Luciana Barros Farias Lima

Pesquisadora formada na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) em Pedagogia com habilitação em Educação Infantil, Ensino Fundamental, Educação de Jovens e Adultos e Movimentos Sociais. Especialista em Letramento e Surdez pelo Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES) e também na área da Deficiência Mental pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Atua como DOCENTE no Departamento de Educação do Instituto Benjamin Constant (IBC) no 1º segmento do Ensino Fundamental, lecionando na Alfabetização do Sistema Braille para crianças com deficiência visual congênita e adquirida. Tutora na Fundação CEDERJ CECIERJ Educação a Distância atuando na disciplina Educação Especial e Inclusiva na licenciatura do curso de graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Participa do Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Surdocegueira (IBC) no qual há ênfase nas temáticas sobre educação, comunicação, diferentes tipos de linguagem e tecnologia assistiva. Coordenadora da comissão organizadora e de avaliação do Concurso Nacional do Livro Tátil (IBC). Pesquisa com ênfase em Educação Especial, Estudos sobre Deficiência Visual e Educação Inclusiva.

Informações coletadas do Lattes em 04/06/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Especialização em Deficiência Mental

2013 - 2015

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Título: Alfabetização de crianças com deficiência intelectual em salas de aula regulares
Orientador: Bianca Aguiar C. Rodrigues

Especialização em Surdez e Letramento em anos iniciais para crianças e EJA

2008 - 2009

Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro
Título: A relevância da contação de histórias no processo de letramento de crianças surdas.
Orientador: Luzia Cristina N. de Araújo

Graduação em Pedagogia

2004 - 2008

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Atendimento Precoce a Bebes com necessidades educacionais especiais: primeiro passo da inclusão social
Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes
Bolsista do(a): RIO DE JANEIRO, UERJ, Brasil.

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Formação complementar

2019 - 2019

Práticas Educativas para uma vida independente. (Carga horária: 40h). , Instituto Benjamin Constant, IBC, Brasil.

2018 - 2018

Modelo Ecológico Funcional na educação de alunos com deficiência múltipla. (Carga horária: 40h). , Instituto Benjamin Constant, IBC, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Formação em EAD com ênfase na tutoria CEDERJ. (Carga horária: 90h). , Fundação CECIERJ/ CEDERJ, CEDERJ, Brasil.

2017 - 2017

Tutoria na Plataforma Moodle/ CEDERJ. (Carga horária: 30h). , Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ, CEDERJ CECIERJ, Brasil.

2017 - 2017

Oficina Saberes e Práticas Pedagógicas de Pessoas com Deficiência Múltipla. (Carga horária: 16h). , Instituto Benjamin Constant, IBC, Brasil.

2016 - 2016

Plano de Ensino Individualizado (PEI): avaliação e planejamento. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Educação Especial. (Carga horária: 6h). , Biblioteca Parque Estadual, BPE, Brasil.

2016 - 2016

Mediação de Leitura na perspectiva da inclusão e da acessibilidade. (Carga horária: 16h). , Biblioteca Parque Estadual, BPE, Brasil.

2016 - 2016

Introdução a Programação NXT- Mindstorms. (Carga horária: 12h). , ZOOM Education for Life, ZOOM, Brasil.

2016 - 2016

Tendências atuais no Ensino da Matemática. (Carga horária: 7h). , Instituto Benjamin Constant, IBC, Brasil.

2015 - 2015

Produção de material didático especializado. (Carga horária: 40h). , Instituto Benjamin Constant, IBC, Brasil.

2015 - 2015

Baixa Visão. (Carga horária: 40h). , Instituto Benjamin Constant, IBC, Brasil.

2014 - 2014

Informática Adaptada. (Carga horária: 8h). , Instituto Benjamin Constant, IBC, Brasil.

2014 - 2014

Práticas Educativas para uma vida independente. (Carga horária: 8h). , Instituto Benjamin Constant, IBC, Brasil.

2014 - 2014

Soroban: Metodologia maior valor relativo. (Carga horária: 40h). , Instituto Benjamin Constant, IBC, Brasil.

2014 - 2014

Aspectos Educacionais da Surdocegueira. (Carga horária: 40h). , Instituto Benjamin Constant, IBC, Brasil.

2014 - 2014

Música e Ritmo matemática inclusiva. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2011 - 2011

Alfabetização no Sistema Braille. (Carga horária: 40h). , Instituto Benjamin Constant, IBC, Brasil.

2010 - 2011

Educação Especial: Deficiencia visual. (Carga horária: 200h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2009 - 2011

LIBRAS- LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS. (Carga horária: 250h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva/Especialidade: DEFICIENCIA VISUAL.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva.

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Organização de eventos

LIMA, Luciana Barros Farias . II Colóquio Múltiplos Olhares sobre a surdocegueira criando e fortalecendo laços. 2018. (Outro).

LIMA, Luciana Barros Farias . Encontro EJA: Desafios Atuais na Modalidade de Comissão Executiva. 2007. (Outro).

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Participação em eventos

Corporeidade e deficiência visual: vivências no cotidiano educacional. 2018. (Seminário).

III Seminário Pensando a deficiência múltipla. 2018. (Seminário).

I Simpósio Saúde e educação: Saberes e Práticas. 2018. (Simpósio).

Os sentidos da educação. 2018. (Outra).

Políticas Públicas da inclusão educacional da pessoa com deficiência. 2017. (Seminário).

Campanha Branco e Vermelho: conscientizando sobre a surdocegueira. 2016. (Encontro).

I Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva e XIII Jornada de Educação Especial. 2016. (Congresso).

I Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva e XIII Jornada de Educação Especial. A alfabetização matemática para crianças com deficiência visual congênita e adquirida através de jogos pedagógicos. 2016. (Congresso).

I Simpósio de altas habilidades ou superdotação da UFF: mitos e desafios. 2016. (Simpósio).

Produção de material didático para a educação de pessoas com cegueira, baixa visão e surdocegueira. 2016. (Outra).

22º Bett Brasil Educar. 2015. (Congresso).

Alimentação Saudável. 2015. (Outra).

I Encontro de Educação Infantil do Instituto Benjamin Constant: Saberes e práticas compartilhadas. 2015. (Encontro).

I Simpósio Nacional de Tecnologia Assistiva do Instituto Benjamin Constant. 2015. (Simpósio).

IV Colóquio Internacional Educação Cidadania e Exclusão. 2015. (Congresso).

IV Colóquio Internacional Educação Cidadania e Exclusão. Alfabetização de crianças com deficiência intelectual em salas de aula regulares. 2015. (Congresso).

IV Colóquio Internacional Educação Cidadania e Exclusão. 2015. (Outra).

Mobilidade urbana e projetos arquitetônicos para pessoas cegas, com baixa visão e surdocegas. 2015. (Outra).

XII Ciclo de debates sobre Educação Inclusiva e necessidades educacionais especiais. 2015. (Congresso).

XII Ciclo de debates sobre Educação Inclusiva e necessidades educacionais especiais. A alfabetização matemática para crianças com deficiência visual congênita e adquirida através de jogos pedagógicos. 2015. (Congresso).

Cognição inventiva, deficiência visual e políticas de escrita. 2014. (Outra).

I Encontro de Diversidade e Inclusão da UFF: Caminho e novas atitudes. 2014. (Encontro).

III Seminário Escrita Docente e Discente. 2014. (Seminário).

II Simpósio sobre Ensino de Didática do LEPED. 2014. (Simpósio).

II Simpósio sobre Ensino de Didática do LEPED.Sessão de conversa Didática e Docência da educação básica no início da carreira. 2014. (Simpósio).

Interrogar a la Discapacidad a partir del estatuto de la condición humanaana. 2014. (Outra).

I Seminário Internacional de Inclusão Escolar: Práticas em diálogo. 2014. (Seminário).

Jornada de Educação de Natal. 2014. (Outra).

II Encontro de Educação Bilíngue no Município do RJ. 2012. (Encontro).

VII Encontro de Pais de Surdos do Estado do Rio de Janeiro. 2011. (Encontro).

3º Congresso Muito Especial de Tecnologia Assistiva e inclusão social das pessoas com deficiencia. 2010. (Congresso).

Arte as Escuras.Oficina de artesanato do Instituto Benjamin Constant. 2010. (Oficina).

III Encontro do Rompendo Barreiras: inclusão da pessoa com deficiencia no ensino superior. 2010. (Encontro).

III Jornada de Baixa Visão.III Jornada de Baixa Visão. 2010. (Outra).

I Simposio de Práticas Pedagógicas no Cotidiano Escolar.A interdisciplinaridade e o atuar dos profissionais pensando na integração e na inclusão do deficiente visual. 2010. (Simpósio).

Oficina para professores no Museu da República. 2010. (Oficina).

XV Semana da Educação: Memórias, pesquisas e práticas pedagógicas..Braille: aprendendo a linguagem na sua modalidade escrita através do tato.. 2010. (Outra).

XV Semana da Educação: Memórias, pesquisas e Práticas pedagógicas.. 2010. (Outra).

XV Semana da Educação UERJ.Braille aprendendo a linguagem na sua modalidade escrita através do tato.. 2010. (Outra).

Ateliê de Histórias- Oficina de narração de histórias. 2009. (Oficina).

V Encontro de Pais de Surdos do Estado do Rio de Janeiro. 2009. (Encontro).

Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão.Amor, Sexualidade e os Gêneros na Educação. 2007. (Outra).

Educação Inclusiva - acesso e adaptação. 2007. (Outra).

Encontro EJA: Desafios atuais. 2007. (Encontro).

Encontro EJA: Desafios atuais.Comissão Executiva. 2007. (Encontro).

Encontro Nacional dos Estudantes de Pedagogia. 2007. (Congresso).

Encontro Nacional dos Estudantes de Pedagogia. Oficina de Brinquedos de Sucata- Revisitando o Ambiente. 2007. (Congresso).

III Seminário de Avaliação do Curso de Pedagogia da faculdade de Educação UERJ.Avaliação do currículo de pedaogia. 2007. (Seminário).

ISemana de Educação da UERJ. a FORMAÇÃO DO EDUCADOR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E NOS MOVIMENTOS SOCIAIS. 2007. (Congresso).

I Semana de Educação da UERJ. Atendimento Pedagógico Hospitalar: um espaço para a educação inclusiva. 2007. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. Atendimento pedagógico hospitalar: um espaço para a educação inclusiva. 2007. (Congresso).

IV Simposio de Trabalho e Educação.A formação do educador na educação de jovens e adultos e nos movimentos sociais. 2007. (Simpósio).

IV Simposio de Trabalho e Educação. 2007. (Simpósio).

Oficina de Cantar e Contar Historias com Bia Bedran Módulo I. 2007. (Oficina).

Oficina de INdicadores Sociais. 2007. (Oficina).

O meio ambiente na escola.Oficina de Brinquedos de Sucata Revisitando o Ambiente. 2007. (Oficina).

sEMINÁRIO: EDUCAÇÃO PARA REDUZIR AS DESIGUALDADES SOCIAIS. 2007. (Seminário).

V Congresso Internacional de Educação. 2007. (Congresso).

VIII Semana UERJ de Meio Ambiente. 2007. (Congresso).

15ª Semana de Iniciação Científica.Monitor. 2006. (Outra).

6ª Semana de Graduação da Universidade do Estado do Rio de janeiro.Vivencia dos aspectos pedagógicos do cotidiano departamental. 2006. (Outra).

Apresentação de experiencias bem sucedidas em educação. 2006. (Outra).

Capacitação de Educadores em Recreação Ativa. 2006. (Outra).

Cultura, memporia e história das populações negras. 2006. (Seminário).

Feira do Saber Fazer.Construção de Brinquedos Recilcáveis com crianças hospitalizadas. 2006. (Outra).

I Conferencia sobre Educação Indígena e negra com o escritos: Daniel Munduku e outrso convidados. 2006. (Outra).

I Encontro das Classes Hospitalares do Estado do Rio de Janeiro. 2006. (Encontro).

I Fórum Saúde Criança Renascer. 2006. (Outra).

Minicurso Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de Pedagogia. 2006. (Outra).

Novas Tecnologias na Inserção do Portador de Deficiencia no Mercado de Trabalho. 2006. (Seminário).

Pesquisa e prática pedagógica.Brinquedos recilcláveis. 2006. (Oficina).

Políticas Públicas no Espaço da Cidade. 2006. (Seminário).

Políticas Públicas para a mulher. 2006. (Seminário).

V Fórum de Educação Ambiental.Brinquedos Recilcláveis no atendimento pedagógico hosptalar: uma propsta de humanização nas ações da saúde. 2006. (Outra).

V Fórum de Educação Ambiental. 2006. (Outra).

VI Encontro Estadual de Educação de Jovens e Adultos. 2006. (Encontro).

VII Semana UERJ de Meio Ambiente. 2006. (Seminário).

VII Semana UERJ de Meio Ambiente.Oficina de Brinquedos Educativos com Sucata. 2006. (Oficina).

VII Seman UERJ DE Meio Ambiente.Painel: Brinquedos Recilcláveis no atendimento pedagógico hospitalar: uma propsta de humanização nas ações da saúde.. 2006. (Outra).

Violencia, escolas, favelas e tráfico: um debate para os profissionais de educação. 2006. (Outra).

VI Troca de Experiencias bem sucedidas em Educação Infantil. 2006. (Outra).

V Seminário de Educação Infantil - Revendo fazeres. 2006. (Seminário).

Estatuto da Criança e do Adolescente e os Conselhos Tutelares. 2005. (Outra).

I Colóquio de Educação, cidadania e exclusão. 2005. (Outra).

IV Fórum de Educação Ambiental. 2005. (Outra).

IV Fórum de Educação Ambiental.Educação Ambiental. 2005. (Outra).

Semana nauta de Responsabilidade Sócio-ambiental. 2005. (Outra).

Seminário de Plolíticas Públicas de Cultura. 2005. (Seminário).

Treinamento para visitação didática no Instituto Jardim Botanico. 2005. (Outra).

VII Semana de Educação "Sisistema Educacional Brasileiro: desafos e perspectivas". 2005. (Outra).

ISeminário de Pedagogia Institucional: Fatores Humanos nas Organizações. 2004. (Seminário).

Treinamento de Normalistas nas Exposições Permamentes do Museu Nacional. 2001. (Outra).

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Participação em bancas

Maria Luzia do Livramento; Maria da Glória de Souza Almeida;LIMA, Luciana Barros Farias. Processo seletivo para professor substituto de Sistema Braille. 2010. Instituto Benjamin Constant.

LIMA, Luciana Barros Farias; PAVAO, B. B. M.. Concurso Público para Professor Temporario Substituto Habilidades Basicas e Artesanato. 2010. Instituto Benjamin Constant.

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Comissão julgadora das bancas

Bianca Aguiar Correia Rodrigues

RODRIGUES, Bianca A. C.; COPQUE, Barbara Andrea S.. Alfabetização de crianças com deficiência intelectual no ensino regular. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial - EAD) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Bárbara Andréa Silva Copque

COPQUE, B.; RODRIGUES, Bianca A. C.. Alfabetização de crianças com deficiência intelectual no ensino regular. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial - Deficiência Mental (EAD)) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

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Foi orientado por

Bianca Aguiar Correia Rodrigues

Alfabetização de crianças com deficiência intelectual no ensino regular; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial - EAD) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bianca Aguiar Correia Rodrigues;

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Produções bibliográficas

  • LUPETINA, R. M. ; NASCIMENTO, L. F. ; LIMA, Luciana Barros Farias . Atividade de habilidades básicas como facilitadora do aprendizado do sistema Braille na reabilitação de indivíduos com deficiência visual. Educação,Cultura e Sociedade , v. 7, p. 310-321, 2017.

  • FERNANDES, E. M. ; REDIG, A. G. ; Ana Cristina Freire da Silva ; COELHO, C. P. ; SILVA, E. C. E. ; FARIAS, Luciana Barros da Silva . Re' discutindo a Inclusão. 1. ed. Londrina: ABPEE, 2009. v. 1. 147p .

  • LIMA, Luciana Barros Farias . A alfabetização matemática para crianças com deficiência visual congênita e adquirida através de jogos pedagógicos. In: I Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva e XIII Jornada de Educação Especial, 2016, Marília- São Paulo. I CIEEI e XIII JEE, 2016.

  • LUPETINA, R. M. ; LIMA, Luciana Barros Farias . As diferenças dos desenhos elaborados por crianças com deficiência visual e congênita e adquirida. In: XII Ciclo de debates sobre educação inclusiva e necessidades educacionais especiais, 2015, Belo Horizonte. XII Ciclo de debates sobre educação inclusiva 2015- UFMG, 2015.

  • LIMA, Luciana Barros Farias ; LUPETINA, R. M. . A alfabetização matemática para crianças com deficiência visual congênita e adquirida através de jogos pedagógicos. In: XII Ciclo de debates sobre educação inclusiva e necessidades educacionais especiais, 2015, Belo Horizonte. XII Ciclo de debates sobre educação inclusiva 2015- UFMG, 2015.

  • LIMA, Luciana Barros Farias . A formação do educador na educação de jovens e adultos e nos movimentos sociais. In: IV Simposio de Trabalho e Educação, 2007, Belo Horizonte. IV Simposio de Trabalho e Educação Gramsci, Política e Educação, 2007.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Instituto Benjamin Constant, Ministério da Educação. , Avenida Pasteur - 350/ 368, Urca, 22290240 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 34784442, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2014 - Atual

    Instituto Benjamin Constant

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 01/2016

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Alfabetização matemática, Alfabetização no Sistema Braille , Estudos sociais , Literatura infantil , Soroban

  • 2017 - Atual

    Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutoria, Carga horária: 10

    Atividades

    • 01/2017

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Especial e Inclusiva

  • 2012 - 2014

    Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40

    Atividades

    • 07/2012 - 07/2014

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Alfabetização , Matemática inicial, Estudos sociais , Educação ambiental

  • 2012 - 2012

    Instituto de Aplicação Fernandes Rodrigues da Silveira

    Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

    Atividades

    • 04/2012 - 07/2012

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Mediação escolar

  • 2009 - 2011

    Instituto Benjamin Constant

    Vínculo: Professor Temporário, Enquadramento Funcional: Temporário, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 08/2009 - 08/2011

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Estimulação sensório motora, Iniciação ao Sistema Braille

  • 2007 - 2008

    Universidade do Estado do Rio de Janeiro

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação à Docência, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Projeto: Atendimento pedagógico Precoce para crianças com deficiência e atraso de desenvolvimento no Ambulatório de recém-nascidos de risco do Hospital Infantil Ismélia da Silveira junto a Faculdade de Educação da UERJ.

  • 2006 - 2007

    Universidade do Estado do Rio de Janeiro

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio Interno complementar, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Projeto: Vivência dos aspectos técnicos pedagógicos do cotidiano departamental junto a Faculdade de Educação da UERJ.

  • 2007 - 2007

    Escola Modelar Cambaúba

    Vínculo: Estágio Supervisionado, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 20

  • 2007 - 2007

    Centro de Referência em Educação de Jovens e Adultos

    Vínculo: Estágio Supervisionado, Enquadramento Funcional: Estágio Supervisionado