Anderson Spier Gomes

Exercício da função de TILS (Tradutor/Intérprete de Língua Brasileira de Sinais) na Universidade Federal do Paraná e com experiência em docência no ensino superior. Vice-coordenador das Bancas de TILS na FENEIS-PR e professor de técnicas de tradução e interpretação na mesma instituição, no período de 2011 a 2015. Licenciado em Letras Português-Inglês pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná, com atuação na área de pesquisa em aquisição de segunda língua (Português) por surdos cuja primeira língua é a de sinais. Pesquisas recentes em relação à quantificação em Libras sob orientação da Prof. Dra. Rossana Aparecida Finau. Intérprete de Libras certificado pela UFSC/MEC. Presença em diversas oficinas realizadas por surdos quanto à Cultura Surda e Gramática Geral em Língua Brasileira de Sinais. Cursando especialização em Educação Bilíngue para Surdos pelo Instituto Paranaense de Ensino e Licenciatura em Letras/Libras pela UFPR.

Informações coletadas do Lattes em 17/06/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Especialização em andamento em Educação Bilíngue para Surdos

2014 - Atual

Instituto Paranaense de Ensino, Instituto

Graduação interrompida em 2015 em Letras Libras

2015 - Interrompido

Universidade Federal do Paraná
Ano de interrupção: 2015

Graduação em Licenciatura em Letras Português-Inglês

2009 - 2014

Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: Metodologias de ensino/aprendizagem de língua portuguesa como L2 para surdo
Orientador: Rossana Aparecida Finau

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Formação complementar

2011 - 2011

Extensão universitária em Minicurso de Sintaxe do PB e Modelo Cartográfico. (Carga horária: 20h). , Associação Brasileira de Lingüística, ABRALIN, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Curso de Gramática Descritiva. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2008 - 2008

PROLIBRAS 2008. , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2002 - 2007

Formação em Flauta Transversa Intermediário I. , Escola de Música Villa Lobos, EMVL, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Organização de eventos

GOMES, A. S. . Mesa Redonda sobre Processo Seletivo Acessível, Legislação e Inclusão de Pessoas com Deficiência. 2012. (Outro).

GOMES, A. S. . I Mesa-redonda sobre Educação e Pessoas com Necessidades Específicas. 2012. (Outro).

GOMES, A. S. . II Encontro: Reflexões sobre a Educação das Pessoas com Surdez e 18º Encontro com os Profissionais do Ensino Regular da Epheta ? As Políticas Públicas e os Impactos na Educação e na Inclusão das Pessoas com Deficiência Auditiva e Pessoas Surdas. 2012. (Outro).

MOHR, A. M. ; GOMES, A. S. ; CAVALLET, L. H. R. ; COSTA, V. C. O. . Dia da Inclusão - 2011 da Universidade Tenológica Federal do Paraná - Campus Curitiba. 2011. (Outro).

GOMES, A. S. . II Semana Acadêmica de Letras. 2010. (Outro).

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Participação em eventos

Congresso Internacional sobre Professorado Principiante e Inserção Profissional à Docência. 2014. (Congresso).

II Encontro: Reflexões sobre a Educação das Pessoas com Surdez e 18º Encontro com os Profissionais do Ensino Regular da Epheta ? As Políticas Públicas e os Impactos na Educação e na Inclusão das Pessoas com Deficiência Auditiva e Pessoas Surdas. 2012. (Encontro).

I Mesa-redonda sobre Educação e Pessoas com Necessidades Específicas. 2012. (Outra).

Mesa Redonda sobre Processo Seletivo Acessível, Legislação e Inclusão de Pessoas com Deficiência. 2012. (Outra).

Workshop de anotação e análise linguística de dados em LIBRAS no ELAN. 2012. (Oficina).

ABRALIN. 2011. (Congresso).

Dia da Inclusão - 2011 da Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Campus Curitiba.Oficina: Como se relacionar com a pessoa com deficiência. 2011. (Outra).

Dia da Inclusão - 2011 da Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Campus Curitiba.Oficina: LIBRAS. 2011. (Outra).

IV Simpósio Nacional de Tecnologia e Sociedade.A Violência com o Trabalhador Agrário em Morte e Vida Severina - Transposição de Realidade Social e Literatura de Resistência. 2011. (Simpósio).

CELSUL. O uso do Superlativo em LIBRAS. 2010. (Congresso).

II Semana Acadêmica de Letras UTFPR.A questão da Técnica em 'O Alienista'. 2010. (Outra).

I Seminário "Surdos em Movimento". 2010. (Seminário).

IV Sellf - Seminário de Estudos Linguísticos e Literários da Fafipar.Aspectos da Tipologia do Romance Policial e da metalinguagem em Bufo & Spallanzani. 2010. (Seminário).

Primeira Semana de Letras UTFPR. 2009. (Outra).

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Participação em bancas

GOMES, A. S.; FAVARO, E.; SANTOS, R. S.. Banca de Avaliação para Intérpretes de LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais. 2011. Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos.

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Comissão julgadora das bancas

Paula Ávila Nunes

NUNES, P. A.; FINAU, R. A.; ROHLING, N.. Metodologias de ensino/aprendizagem de Língua Portuguesa como L2 para surdos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Nivea Rohling

SILVA, Nívea Rohling; NUNES, P. A.; FINAU, R. A.. Projeto de TCC: Metodologias de Ensino/Aprendizagem de Língua Portuguesa como L2 para Surdos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Nivea Rohling

ROHLING, Nívea; FINAU, R. A.; AVILA, P. N.. Metodologias de ensino/aprendizagem de Língua Portuguesa como L2 para surdos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

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Foi orientado por

Rossana Aparecida Finau

Metodologias de ensino/aprendizagem de Língua Portuguesa como L2 para surdos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Rossana Aparecida Finau;

Rossana Aparecida Finau

O emprego de quantificador na produção de classificadores; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português/Inglês) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Rossana Aparecida Finau;

Rossana Aparecida Finau

Leitura de letras de músicas: Chico x Chorão; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Rossana Aparecida Finau;

Márcio Matiassi Cantarin

Orientação de Estágio em Literatura (Regência); 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Márcio Matiassi Cantarin;

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Produções bibliográficas

  • MOHR, A. M. ; GOMES, A. S. ; CAVALLET, L. H. R. ; COSTA, V. C. O. . Pensando a inclusão. 1. ed. Curitiba: Editora da Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2012. v. 1. 131p .

  • GOMES, A. S. . Surdez e Deficiência Auditiva: algumas questões. In: Allan Martins Mohr; Anderson Spier Gomes; Luiza Helena Raittz Cavallet; Vitor Costadela de Oliveira e Costa. (Org.). Pensando a inclusão. 1ed.Curitiba: Editora da Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2012, v. 1, p. 73-76.

  • GOMES, A. S. ; SANTOS, M. L. . O Português Escrito de um Surdo. In: Allan Martins Mohr; Anderson Spier Gomes; Luiza Helena Raittz Cavallet; Vitor Costadela de Oliveira e Costa. (Org.). Pensando a inclusão. 1ed.Curitiba: Editora da Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2012, v. 1, p. 67-72.

  • GOMES, A. S. . A Violência com o Trabalhador Agrário em Morte e Vida Severina - Transposição de Realidade Social e Literatura de Resistência. In: IV Simpósio Nacional de Tecnologia e Sociedade, 2011, Curitiba. Anais do IV Simpósio Nacional de Tecnologia e Sociedade, 2011.

  • GOMES, A. S. ; VILELA, C. P. L. S ; ROZA, S.A. . Aspectos da tipologia do romance policial e da metalinguagem em Bufo & Spallanzani. In: IV Seminário de Estudos Linguísticos e Literários da FAFIPAR, 2010, Paranaguá. Anais do IV Seminário de Estudos Linguísticos e Literários da FAFIPAR, 2010.

  • GOMES, A. S. . A Violência com o Trabalhador Agrário em Morte e Vida Severina - Transposição de Realidade Social e Literatura de Resistência. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOMES, A. S. . Oficina: Como se relacionar com a pessoa com deficiência. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GOMES, A. S. . Oficina: LIBRAS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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Outras produções

SANTOS, R. S. ; GOMES, A. S. ; SANTOS, M. L. . O Sujeito Surdo na Educação: histórico, conquistas e lutas. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal do Paraná, Reitoria, Pró-Reitoria de Graduação. , Praça Santos Andrade, 50, Centro, 80020300 - Curitiba, PR - Brasil - Caixa-postal: 80250030, Telefone: (41) 33102659, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2013 - Atual

    Universidade Federal do Paraná

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Tradutor e Intérprete de Libras, Carga horária: 40

  • 2010 - 2013

    Universidade Tecnológica Federal do Paraná

    Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Presta apoio em sala de aula para interpretação de Língua Brasileira de Sinais e no desenvolvimento de projetos sobre Inclusão junto à universidade.

  • 2010 - 2013

    Universidade Tecnológica Federal do Paraná

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Estagiário no Núcleo de Apoio a Pessoas com Necessidades Específicas (NAPNE).

  • 2009 - 2012

    Universidade Tecnológica Federal do Paraná

    Vínculo: Estágio voluntário, Enquadramento Funcional: Estagiário voluntário em Iniciação científica, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Participação como voluntário em iniciação científica no projeto "O emprego de quantificador na produção de classificadores", desenvolvido juntamente ao Núcleo de Pesquisa e Estudos em Língua de Sinais da UTFPR, sob coordenação da professora Dra. Rossana Aparecida Finau.

  • 2016 - 2017

    Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

  • 2017 - 2017

    Faculdade São Braz

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

  • 2013 - 2015

    Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos

    Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: TILS / Professor, Carga horária: 10