Carla Mahomed Gomes Falcão Silva

Graduada em Licenciatura em Física pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro em 1997; Possui Especialização em Ensino de Ciências (modalidade física) pela Universidade Federal Fluminense (2002), Mestrado em Educação pela Universidade Federal Fluminense (2004). Doutoranda em Educação pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Possui experiência na rede pública estadual de ensino como docente em turmas do ensino médio, atuando como professora de física. Participou da concepção, planejamento e desenvolvimento de atividades educativas e atuou como mediadora no Museu da Vida da Fundação Oswaldo Cruz. Atuou como pesquisadora do Programa de Capacitação Institucional na Coordenação de Educação em Ciências no Museu de Astronomia e Ciências Afins. Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, onde atuou nos cursos técnicos em Química e Controle Ambiental (coordenação de atividades experimentais de física) e ministrou as disciplinas de Física em Sala de Aula I, II, III (Instrumentação para o Ensino de Física); Pesquisa em Ensino de Física; Supervisão de Estágio I, II, III; Metodologia do Ensino de Ciências e Supervisão de Trabalhos de Conclusão de Curso (Física) no curso de Licenciatura em Física - campus Nilópolis. Atuou no Espaço Ciência Interativa/ campus Nilópolis como Coordenadora Geral e participou de atividades de divulgação das atividades nas secretarias de educação da Baixada Fluminense; do planejamento e execução do Curso de Formação de Mediadores para atuar em exposições científicas; do apoio à Coordenação de Mediadores. No campus Mesquita lecionou as disciplinas Metodologia da Pesquisa e Oficina de Redação de Artigos e Projetos Científicos no curso de Pós-Graduação Lato Sensu de Educação e Divulgação Científica e ocupou os cargos referentes à coordenação de pesquisa e à coordenação do curso de pós-graduação lato sensu em Educação e Divulgação Científica; participando das atividades voltadas para o desenvolvimento e orientação de pesquisa de iniciação científica e de pós-graduação. Atualmente desenvolve atividades de ensino no campus Duque de Caxias do IFRJ ministrando Física para o Curso Técnico em Química e a disciplina Divulgação Científica na Formação de Professores na Licenciatura em Química, onde lecionou Física Geral III. Tem interesse nos seguintes temas: formação (inicial e continuada) de professores de ciências no contexto dos museus e centros de ciência e tecnologia, educação não formal via museus de ciência e tecnologia, mediação em museus e centros de ciência e divulgação científica.

Informações coletadas do Lattes em 24/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Programa de Pós-Graduação em Educação - UNIRIO

2016 - Atual

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Título: Análise da Natureza de Parcerias entre Instituições de Ensino Superior e Museus de Ciência e Tecnologia no âmbito da Formação Inicial de Professores.,
Carmem Irene C. de Oliveira.

Mestrado em Educação

2002 - 2004

Universidade Federal Fluminense
Título: Explorando a Visão do Parque da Ciência: o impacto de uma atividade sobre o que pensa o público escolar a respeito da noção de lente.,Ano de Obtenção: 2004
Dominique Colinvaux.Palavras-chave: Educação em Ciências; Educação Não-Formal; Aprendizagem.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Ensino de Ciências

1999 - 2002

Universidade Federal Fluminense
Título: O Ensino de Óptica na Perspectiva Museal
Orientador: Isa Costa

Graduação em Licenciatura Em Física

1993 - 1997

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação em Ciências.

Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Museal.

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Organização de eventos

COSTA, A. F. ; NASCIMENTO, A. S. ; MAHOMED, C . I FÓRUM SOBRE INCLUSÃO EM CENTROS E MUSEUS DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA. 2016. (Outro).

MAHOMED, C ; NASCIMENTO, A. S. ; CAZELLI, Sibele ; REIS NETO, E. . I Fórum de Mediação em Museus e Centros de Ciência na Perspectiva Inclusiva. 2015. (Outro).

MAHOMED, C . COMISSÃO EXECUTIVA DA SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA EM MESQUITA. 2014. (Outro).

CARLETTI, C. ; NOGUEIRA, L. ; MAHOMED, C . SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA EM MESQUITA. 2012. (Exposição).

Pereira, G. R. ; PAULA, L. M. ; MAHOMED, C . I ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2012. (Congresso).

MAHOMED, C ; Silva, G. V. da ; NASCIMENTO, A. S. ; Pereira, G. R. ; Bomfim, A. M. do ; SILVA, Imárcia Gonçalves ; NUNES, W. V. . ENCONTRO FLUMINENSE DE LICENCIATURAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA. 2011. (Outro).

NASCIMENTO, A. S. ; MAHOMED, C ; CARLETTI, C. ; NOGUEIRA, L. ; Ventura, G. ; Pereira, G. R. . SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA EM MESQUITA. 2011. (Exposição).

Lima,S.M. de ; MAHOMED, C ; CASTRO, D.L. . III SESSÃO DE COMUNICAÇÕES ORAIS EM ENSINO DE CIÊNCIAS. 2009. (Outro).

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Participação em eventos

I Semana de Extensão do IFRJ."Saber da Mediação?: Uma questão intrínseca a centros de ciência e museus de ciência e tecnologia(C & T. 2015. (Encontro).

VIII Jornada Interna de Iniciação Científica e Tecnológica.Resultados Preliminares sobre a Produção Acadêmica do Tema Formação de Professores em Espaços de Educação Não Formal no Contexto Brasileiro. 2014. (Outra).

VII Jornada Interna de Iniciação Científica e Tecnológica.A MEDIAÇÃO EM MUSEUS E CENTROS DE CIÊNCIA E A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES.. 2013. (Encontro).

VI JORNADA INTERNA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA CA.A Relação enre as IES (Instituições de Ensino Superior) e os Museus e Centros de Ciências: Formação de Professores e Prática Docente. 2012. (Encontro).

Encontro Fluminense de Licenciaturas em Ciências da Natureza e Matemática.Mesa Redonda Formação Docente e Contemporaneidade. 2011. (Encontro).

62a Reunião Anual da SBPC. 2010. (Congresso).

VII ENPEC ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS. Museus de Ciências e Formação de Professores: estruturando relações. 2009. (Congresso).

Encontro Universidade e Espaços de educação não formal: Formação de professores, Possibilidades e Desafios.A Formação de Professores e o MAST. 2007. (Encontro).

VI ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em edcuação em Ciências. Pensando a relação museu-escola: o MAST e os professores. 2007. (Congresso).

I COLÓQUIO PRÁTICAS DE ENSINO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES.A Educação Não Formal e a Formação de Professores. 2006. (Encontro).

54ª Reunião Anual da SBPC Jovem. 10ª SBPC JOVEM. 2002. (Congresso).

III Bienal de Pesquisa da Fiocruz.Saúde da Visão no Parque da Ciência. 2002. (Outra).

X IOSTE Symposium - Rethinking Science and Technology Education to meet the demands for Future Generations in a Changing World.X IOSTE Syumposium. 2002. (Simpósio).

Encontro sobre a Pesquisa em Educação, Comunicação e Divulgação Científica (EPECODIM - 2001). 2001. (Encontro).

Curso de Avaliação Metodológica: Princípios, Teoria e Métodos. 2000. (Outra).

VI REUNIÃO DA REDE DE POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA E DA TECNOLOGIA RED-POP. Um Jogo Interativo sobre os Erros Refrativos da Visão. 1999. (Congresso).

I Encontro Aberto do grupo de Ação Coordenada. 1997. (Encontro).

XV Encontro Nacional de Estudantes de Física ENEF. 1996. (Encontro).

XVI Semana da Educação.Minicurso Atividades Experimentais de Física para o 2o Grau. 1996. (Outra).

IV Semana da Física da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. 1995. (Outra).

XI Simpósio Nacional de Ensino de Física. 1995. (Simpósio).

XV Semana da Educação. 1995. (Outra).

III Semana da Física da Universidade Federal Rural do Rio de Janiero. 1994. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Sandra Regina Gomes Fraga

NASCIMENTO, A. S.MAHOMED, C. Pedagogia de Projeto: Ensino de Química e Meio Ambiente. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Divulgação Científica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Rosilene da Cunha Souza

MAHOMED, CNASCIMENTO, A. S.FALCÃO, D.. ANÁLISE DA RELAÇÃO ENTRE DOCENTES E O ESPAÇO CIÊNCIA INTERATIVA (ECI) DO IFRJ. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO E DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA) - INSTITUÇÃO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO DE JANEIRO.

Aluno: Diva Maria Xavier Santanna da Silva

MAHOMED, CNASCIMENTO, A. S.FALCÃO, D.; SALOMAO, G. A. P.. ANÁLISE DA INSERÇÃO DOS MUSEUS E CENTROS DE CIÊNCIAS NO CONTEXTO DA BAIXADA FLUMINENSE A PARTIR DOS RELATOS DE SEUS AGENTES DE IMPLANTAÇÃO. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO E DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA) - INSTITUÇÃO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO DE JANEIRO.

Aluno: DANIELE DE ALMADA SOUSA MONTEIRO

MAHOMED, CNASCIMENTO, A. S.COSTA, A. F.. O IMPACTO DE UMA VISITA AO MUSEU DE CIÊNCIAS NA MOTIVAÇÃO DOS ALUNOS DO 6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL PARA APRENDIZAGEM EM CIÊNCIAS. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO E DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA) - INSTITUÇÃO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO DE JANEIRO.

Aluno: MARIANA NOGUEIRA DA MOTTA

NASCIMENTO, A. S.MAHOMED, C; SALOMAO, G. A. P.. ALUNOS SURDOS E CONHECIMENTO CIENTÍFICO: UMA REFLEXÃO A PARTIR DE RELATOS DOCENTES. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO E DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA) - INSTITUÇÃO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO DE JANEIRO.

Aluno: Ana Cláudia da Silva Rodrigues

NASCIMENTO, A. S.MAHOMED, C; SIMOES, M. R.. A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES E A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: ANÁLISE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO E DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA) - INSTITUÇÃO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO DE JANEIRO.

Aluno: Thiago de Mattos Vieira

FALCÃO, D.MAHOMED, CNASCIMENTO, A. S.; REIS NETO, E.. ANÁLISE DOS SITES DOS MUSEUS E CENTROS DE CIÊNCIA A PARTIR DO CATÁLOGO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE CENTROS E MUSEUS DE CIÊNCIA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO E DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA) - INSTITUÇÃO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO DE JANEIRO.

Aluno: Rosângela Teixeira Barbosa dos Santos

Silva, G. V. da;Pereira, G. R.MAHOMED, C. TECENDO REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NAS ATIVIDADES DE HORÁRIO INTEGRAL EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE NOVA IGUAÇU/RJ. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO E DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA) - INSTITUÇÃO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO DE JANEIRO.

Aluno: Ronaldo Vicente Pereira

MAHOMED, CPereira, G. R.. INSERÇÃO DO TEMA ENERGIA SOLAR EM TURMAS DE EJA: UMA PROPOSTA DE ENSINO. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Kely Cristina Marciano Soares

Pereira, G. R.NASCIMENTO, A. S.MAHOMED, C. O Ensino de Ciências nos Anos Iniciais: Utilizando experimentos como Ferramenta para Motivação em Sala de Aula. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - INSTITUÇÃO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO DE JANEIRO.

Aluno: Ronald Silva da Costa

MAHOMED, C. FÍSICA NOS MUSEUS E CENTROS DE CIÊNCIAS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Laila Moreira Nogueira

SANTOS, G.P. A. dosMAHOMED, C; CASTRO, D.L.. UM ESTUDO DE INCLUSÃO DE ALUNOS DEFICIENTES VISUAIS NAS AULAS DE FÍSICA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Josimar Cruz da Silva

MESSEDER, J. C.; AUGUSTINHO, E.; CASTRO, D.L.;MAHOMED, C. UMA INVESTIGAÇÃO DO ENFOQUE CTS NAS ESTRUTURAS CURRICULARES DAS LICENCIATURAS EM QUÍMICA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licencitura em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Bruno Kelly Gomes

Pereira, G. R.; Silva, G. V. da; Chinelli, M. V.;MAHOMED, C. O IMPACTO DOS TEXTOS EM EXPOSIÇÕES MUSEAIS DE FÍSICA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Raphael Corrêa de Almeida

MAHOMED, C. ASTRONOMIA E INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO DE CIÊNCIAS. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Vinicius Munhoz Fraga

PALMA, D. A. P.;MAHOMED, C. A BUSCA DE UM ENSINO DE FÍSICA SIGNIFICATIVO PARA O ALUNO DE NÍVEL MÉDIO: UMA ABORDAGEM DA POLARIZAÇÃO DA LUZ PAUTADA NO COTIDIANO. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Pereira, G. R.MAHOMED, C. Professor substituto. 2009. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

MAHOMED, CPereira, G. R.. Professor Substituto. 2009. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

MAHOMED, C; PALMA, D. A. P.. Professor Substituto. 2008. Centro Federal de Educação Tecnológica Federal de Quìmica.

SILVA, Imárcia Gonçalves; AUGUSTINHO, E.;MAHOMED, C. Professor Substituto. 2007. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

MAHOMED, C. XXII SNEF - Simpósio Nacional de Ensino de Física. 2016. Universidade Federal de São Carlos.

Bomfim, A. M. do;MAHOMED, C; PALMA, D. A. P.; NUNES, W. V.. II ENFLIC - Encontro de Lcienciaturas em Ciências da Natureza e Matemática. 2016. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

MAHOMED, C. Avaliadora de trabalhos apresentados na VIII Jornada Interna de Iniciação Científica e Tecnológica (VIII JIT). 2014. INSTITUÇÃO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO DE JANEIRO.

NASCIMENTO, A. S.MAHOMED, C; Nogueira, V.. Banca de Seleção da Pós-Graduação Lato Sensu em Educação e Divulgação Científica. 2013. INSTITUÇÃO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO DE JANEIRO.

MAHOMED, C. Avaliadora dos projetos apresentados na VI FEIRA DE CIENCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO DO ESTADO DO RJ. 2012.

MAHOMED, C. Avaliadora de trabalhos apresentados na VI Jornada Interna de Iniciação Científica e Tecnológica. 2012. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

MAHOMED, C. Avaliador Interno do processo de seleção do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica e Tecnológica. 2012. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

MAHOMED, C. Avaliadora de trabalhos apresentados na VI Jornada Científica e Tecnológica. 2012. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

MAHOMED, C; Chinelli, M. V.; SIMOES, M. R.. Banca de Seleção da Pós -Graduação lato Sensu em Educação e Divulgação Científica. 2012. INSTITUÇÃO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO DE JANEIRO.

NASCIMENTO, A. S.MAHOMED, C; CARLETTI, C.. Banca de Seleção da Pós-Graduação Lato Sensu em Educação e Divulgação Científica. 2011. INSTITUÇÃO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO DE JANEIRO.

MAHOMED, C. Banca de seleção dos projetos discentes apresentados na XVI SEMATEC. 2010. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

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Comissão julgadora das bancas

Sibele Cazelli

CAZELLI, SibeleGOUVÊA, Guaracira; SOUZA, Lúcia Helena Pralon.; OLIVEIRA, Carmen Irene Correia. Análise da natureza de parcerias entre instituições de ensino superior e museus de ciência e tecnologia no âmbito da formação inicial de professores. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Lucia Helena Pralon de Souza

OLIVEIRA, C. I. C.; QUEIROZ, G. R. P. C.; GOMES, M. M. L.; GOUVEA, G.;PRALON, L.H.; CAZELLI, S.. Parcerias entre instituições de ensino superior e museus de ciência e tecnologia no âmbito da formação inicial de professores. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Maria Margarida Pereira de Lima Gomes

OLIVEIRA, C. I. C.; QUEIROZ, G. R. P. C.;GOMES, M. M.; SOUSA, G. G.; SOUZA, L. H. P.; CAZELLI, S.. Parcerias entre Instituições de Ensino Superior e Museus de Ciência e Tecnologia no âmbito da Formação Inicial de Professores. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

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Orientou

Milena Persil

Mulheres negras na ciência: do apagamento ao empoderamento; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, INSTITUÇÃO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO DE JANEIRO; (Orientador);

Sheila Cristina Matos dos Santos

FATORES QUE CONTRIBUEM PARA A EXCLUSÃO SOCIAL NOS MUSEUS DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO E DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA) - INSTITUÇÃO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO DE JANEIRO; Orientador: Carla Mahomed Gomes Falcão Silva;

Rosilene da Cunha Souza

ANÁLISE DA RELAÇÃO ENTRE DOCENTES E O ESPAÇO CIÊNCIA INTERATIVA (ECI) DO IFRJ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Divulgação Científica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Carla Mahomed Gomes Falcão Silva;

Diva Maria Xavier Santanna da Silva

ANÁLISE DA INSERÇÃO DOS MUSEUS E CENTROS DE CIÊNCIA NO CONTEXTO DA BAIXADA FLUMINENSE A PARTIR DOS RELATOS DE SUAS AGENTES DE IMPLANTAÇÃO; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Divulgação Científica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Carla Mahomed Gomes Falcão Silva;

DANIELE DE ALMADA SOUSA MONTEIRO

O IMPACTO DE UMA VISITA AO MUSEU DE ASTRONOMIA E CIÊNCIAS AFINS NA MOTIVAÇÃO DA APRENDIZAGEM; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Divulgação Científica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Carla Mahomed Gomes Falcão Silva;

Joseane Honorato da Silva Milezi

Divulgação da Ciência para o Público Infantil: Perfil dos Temas de Capa da Revista Ciência Hoje das Crianças; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Divulgação Científica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Carla Mahomed Gomes Falcão Silva;

Henrique César Abreu do Nascimento Telles Rodrigues

; O USO DA TEMÁTICA DE NANOCIÊNCIA E NANOTECNOLOGIA NO ENSINO DE QUÍMICA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Carla Mahomed Gomes Falcão Silva;

Raphael Valença

Os Recursos Didáticos Disponibilizados no Portal do Professor/MEC para o Ensino de Física no Ensino Fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Carla Mahomed Gomes Falcão Silva;

Rafaela Francisco dos Santos

A FICÇÃO CIENTÍFICA COMO UM RECURSO NO ENSINO DE FÍSICA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Carla Mahomed Gomes Falcão Silva;

Sheila Rafaela Magalhães de Souza

Formação Inicial de Professores em Museus e Centros de Ciência: o caso da Licenciatura em Física do IFRJ/Campus Nilopólis; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Carla Mahomed Gomes Falcão Silva;

Cleuber Pereira Mendes

Formação de Professores em Espaços de Educação Não Formal no Contexto Brasileiro: o que as pesquisas evidenciam no período 200-2013; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Licencitura em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, INSTITUÇÃO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO DE JANEIRO; Orientador: Carla Mahomed Gomes Falcão Silva;

Raíssa Mariano Figueiredo

Formação de Professores em Espaços de Educação Não Formal no Contexto Brasileiro: o que as pesquisas evidenciam no período 200-2013; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Licencitura em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, INSTITUÇÃO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO DE JANEIRO; Orientador: Carla Mahomed Gomes Falcão Silva;

Raíssa Mariano Figueiredo

Formação de Professores em Espaços de Educação Não Formal no Contexto Brasileiro: o que as pesquisas evidenciam no período 200-2013; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pós- Graduação em Educação e Divulgação Científica) - INSTITUÇÃO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO DE JANEIRO, INSTITUÇÃO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO DE JANEIRO; Orientador: Carla Mahomed Gomes Falcão Silva;

Jéssica Nunes de Oliveira

A Relação enre as IES (Instituições de Ensino Superior) e os Museus e Centros de Ciências na Temática Formação Inicial de Professores; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Licencitura em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, INSTITUÇÃO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO DE JANEIRO; Orientador: Carla Mahomed Gomes Falcão Silva;

Monalisa Gomes de Lima Barros

A Relação entre as IES e os Museus e Centros de Ciências na Temátia Formação Inicial de Professore; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licencitura em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Carla Mahomed Gomes Falcão Silva;

Jéssica Nunes de Oliveira

A Relação entre as Instituições de Ensino Superior e os Museus e Centros de Ciência na Temática Formação Inicial de Professores; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licencitura em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Carla Mahomed Gomes Falcão Silva;

Sheila Rafaela Magalhães de Souza

Formação Inicial de Professores em Museus e Centros de Ciência; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carla Mahomed Gomes Falcão Silva;

Maria Clara Pedrosa

LABORATÓRIOS DE ENSINO: AMBIENTES DE ENSINO, DE APRENDIZAGEM E DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Carla Mahomed Gomes Falcão Silva;

Monalisa Gomes de Lima Barros

FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES EM MUSEUS E CENTROS DE CIÊNCIA; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Carla Mahomed Gomes Falcão Silva;

Natália Ferreira Lima da Silva

ARTES CÊNICAS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS; 2009; Orientação de outra natureza; (Licencitura em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Carla Mahomed Gomes Falcão Silva;

Priscila Rodrigues da Silveira Rêgo

Construindo estratégias de avaliação de atvidades museais: a visão como tema no Parque da Ciência do Museu da Vida; 2003; Orientação de outra natureza - Colégio Pedro II; Orientador: Carla Mahomed Gomes Falcão Silva;

Priscila R da Silva Rêgo

Avaliação do Jogo Brincando de Oculista; 2001; 0 f; Orientação de outra natureza - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Carla Mahomed Gomes Falcão Silva;

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Foi orientado por

Carmen Irene Correia de Oliveira

Análise da Relação entre Museu e Instituições de Educação Superior (IES) no Âmbito da Formação Inicial de Professores; Início: 2016; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

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Produções bibliográficas

  • CAZELLI, Sibele ; COSTA, A. F. ; MAHOMED, C . O QUE PRECISA TER UM FUTURO PROFESSOR EM SEU CURSO DE FORMAÇÃO PARA VIR A SER UM PROFISSIONAL DE MUSEU. Ensino em Re-vista (UFU. Impresso) , v. 17, p. 579/N2-595, 2010.

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Outras produções

MAHOMED, C ; BONATTO, Maria Paula ; RANGEL, Cassiana . Jogo Interativo Brincando de Oculista. 2001.

MAHOMED, C . AVALIADORA DE TRABALHOS APRESENTADOS NA XI JORNADA INTERNA CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO,CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO DE JANEIRO. 2015.

MAHOMED, C . AVALIADORA DE TRABALHOS APRESENTADOS NA VI JORNADA INTERNA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA (VI JIT). 2012.

MAHOMED, C . AVALIADORA DE TRABALHOS APRESENTADOS NA VI JORNADA CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DO CAMPUS RIO DE JANEIRO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO,CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO DE JANEIRO. 2012.

MAHOMED, C . AVALIADORA DE PROJETOS DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA (PIBICT). 2012.

NASCIMENTO, A. S. ; MAHOMED, C ; Silva, G. V. da ; Pereira, G. R. . Comissão de Elaboração da Proposta do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Divulgação Científica. 2011.

MAHOMED, C ; NASCIMENTO, A. S. . Curso de Mediação em Centros de Ciência e Museus de C & T. 2015. (Curso de Extensão / carga horária 104h).

MAHOMED, C . Moderadora de Sessão de Comunicações orais da IX Jornada Interna de Iniciação Científica e Tecnológica. 2015. (Sessão de Comunicação).

MAHOMED, C . Relatório de Pesquisa 2014. 2014. (Relatório de pesquisa).

MAHOMED, C . Relatório de Extensão 2014. 2014. (Relatório de pesquisa).

MAHOMED, C . Mediadora de Sessão de Comunicações Orais apresentadas na VIII Jornada Interna de Iniciação Científica e Tecnológica. 2014. (Sessão de Comunicação).

MAHOMED, C ; NASCIMENTO, A. S. . Curso de Mediação em Centros de Ciência e Museus de Ciência e Tecnologia. 2014. (Curso de Extensão / carga horária 112h).

MAHOMED, C . Relatório de Pesquisa 2013. 2013. (Relatório de pesquisa).

MAHOMED, C ; NASCIMENTO, A. S. . Curso de Mediação em Centros de Ciência e Museus de C & T. 2013. (Curso de Extensão / carga horária 104h).

MAHOMED, C . Relatório de Pesquisa 2012. 2012. (Relatório de pesquisa).

MAHOMED, C . Relatório de Pesquisa 2011. 2011. (Relatório de pesquisa).

MAHOMED, C . Relatório de Pesquisa 2010. 2010. (Relatório de pesquisa).

MAHOMED, C . Relatório de Pesquisa 2010. 2010. (Relatório de pesquisa).

MAHOMED, C ; SILVA, Imárcia Gonçalves ; PINTO,G.M.DA F. . CONSTRUÇÃO DE EXPERIMENTOS COM MATERAIS ALTERNATIVOS EM ENSINO DE CIÊNCIAS. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MAHOMED, C ; SANTOS, G. P. A. . APRENDIZAGEM COLABORATIVA EM FÍSICA: INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL EM ESCOLAS REGULARES. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MAHOMED, C ; SILVA, Imárcia Gonçalves . OFICINA INTERDISCIPLINAR DE CONSTRUÇÃO DE EXPERIMENTOS COM MATERIAIS ALTERNATIVOS DE FÍSICA E QUÍMICA. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MAHOMED, C . DE OLHO NAS LENTES. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

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Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    Mulheres negras na Ciência: do apagamento ao empoderamento, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Carla Mahomed Gomes Falcão Silva - Coordenador / Lucineide Lima de Paulo - Integrante / Carla Napoli Barbato - Integrante., Número de orientações: 1

  • 2013 - Atual

    Formação de Professores em Espaços de Educação Não Formal no Contexto Brasileiro: o que as pesquisas evidenciam no período 200-2013, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Carla Mahomed Gomes Falcão Silva - Coordenador / Douglas Falcão - Integrante / Andrea Silva do Nascimento - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

  • 2011 - 2013

    A Relação entre as Instituições de Ensino Superior e os Museus e Centros de Ciência, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Carla Mahomed Gomes Falcão Silva - Coordenador., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - Bolsa., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 2

  • 2009 - 2011

    A Formação Inicial de Professores em Museus e Centros de Ciências, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Carla Mahomed Gomes Falcão Silva - Coordenador / Monalisa Gomes de Lima Barros - Integrante / Sheila Rafaela Magalhães de Souza - Integrante., Financiador(es): INSTITUÇÃO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO DE JANEIRO - Bolsa.

  • 2009 - 2011

    Laboratórios de Ensino: Ambientes de Ensino, de Aprendizagem e de Formação Continuada de Professores de Ciências, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Carla Mahomed Gomes Falcão Silva - Coordenador., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

  • 2006 - 2008

    Educação não Formal e Formação de Professores: Estruturando Relações, Descrição: O presente trabalho está inserido na linha de pesquisa Cultura Científica, Comunicação e Cognição da Coordenação de Educação em Ciências do MAST que visa investigar os diferentes segmentos do público visitante. Sujeitos da pesquisa: professores de graduação em licenciaturas de disciplinas de prática de ensino; instrumentação para o ensino, didática e metodologia do ensino de ciências; licenciandos. Objetiovos: investigar as concepções sobre educação não formal e o uso que professores de graduação em licenciaturas de disciplinas de prática de ensino; instrumentação para o ensino, didática e metodologia do ensino de ciências fazem dessas concepções; estudar mecanismos de sensibilização de docentes que atuam nestas disciplinas para a relevância da contribuição da educação não formal no processo de formação de seus estudantes; estudar mecanismos que levem futuros professores a práticas que incorporem a educação não formal, via museus de ciência e tecnologia, como estratégia de ensino.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carla Mahomed Gomes Falcão Silva - Integrante / Sibele Cazelli - Integrante / Douglas Falcão Silva - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3

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Projetos de desenvolvimento

  • 2009 - 2011

    IMPLANTAÇÃO DO LABORATÓRIO DE METODOLOGIAS DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA (LABMET), Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Carla Mahomed Gomes Falcão Silva - Coordenador / Ismárcia Gonçalves Silva - Integrante / Wallace Vallory Nunes - Integrante / Gabriela Ventura da Silva do Nascimento - Integrante., Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

  • 2009 - 2011

    IMPLANTAÇÃO DO LABORATÓRIO DE METODOLOGIAS DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA (LABMET), Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Carla Mahomed Gomes Falcão Silva - Coordenador / Ismárcia Gonçalves Silva - Integrante / Wallace Vallory Nunes - Integrante / Gabriela Ventura da Silva do Nascimento - Integrante., Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

  • 2009 - 2011

    IMPLANTAÇÃO DO LABORATÓRIO DE METODOLOGIAS DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA (LABMET), Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Carla Mahomed Gomes Falcão Silva - Coordenador / Ismárcia Gonçalves Silva - Integrante / Wallace Vallory Nunes - Integrante / Gabriela Ventura da Silva do Nascimento - Integrante., Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

  • 2009 - 2011

    IMPLANTAÇÃO DO LABORATÓRIO DE METODOLOGIAS DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA (LABMET), Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Carla Mahomed Gomes Falcão Silva - Coordenador / Ismárcia Gonçalves Silva - Integrante / Wallace Vallory Nunes - Integrante / Gabriela Ventura da Silva do Nascimento - Integrante., Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

  • 2009 - 2011

    IMPLANTAÇÃO DO LABORATÓRIO DE METODOLOGIAS DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA (LABMET), Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Carla Mahomed Gomes Falcão Silva - Coordenador / Ismárcia Gonçalves Silva - Integrante / Wallace Vallory Nunes - Integrante / Gabriela Ventura da Silva do Nascimento - Integrante., Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

  • 2009 - 2011

    IMPLANTAÇÃO DO LABORATÓRIO DE METODOLOGIAS DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA (LABMET), Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Carla Mahomed Gomes Falcão Silva - Coordenador / Ismárcia Gonçalves Silva - Integrante / Wallace Vallory Nunes - Integrante / Gabriela Ventura da Silva do Nascimento - Integrante., Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

  • 2009 - 2011

    IMPLANTAÇÃO DO LABORATÓRIO DE METODOLOGIAS DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA (LABMET), Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Carla Mahomed Gomes Falcão Silva - Coordenador / Ismárcia Gonçalves Silva - Integrante / Wallace Vallory Nunes - Integrante / Gabriela Ventura da Silva do Nascimento - Integrante., Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

  • 2009 - 2011

    IMPLANTAÇÃO DO LABORATÓRIO DE METODOLOGIAS DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA (LABMET), Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Carla Mahomed Gomes Falcão Silva - Coordenador / Ismárcia Gonçalves Silva - Integrante / Wallace Vallory Nunes - Integrante / Gabriela Ventura da Silva do Nascimento - Integrante., Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Espaço Ciência Interativa/Campus Avançado Mesquita. , Rua Paulo I, s/n, Praça João Luís do Nascimento, Centro, 26551240 - Mesquita, RJ - Brasil, Telefone: (21) 27972510, URL da Homepage:

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Experiência profissional

2006 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2016

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Divulgação Científica na Formação de Professores

  • 09/2015

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Física I, Física IV para turmas do Curso Técnico em Química

  • 08/2013

    Outras atividades técnico-científicas , Instituto Federal de Educação,Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Instituto Federal de Educação,Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.,Atividade realizada, Coordenadora do Curso de Mediação em Centros de Ciência e Museus de Ciência e Tecnologia (C&T).

  • 08/2009

    Pesquisa e desenvolvimento , Espaço Ciência Interativa/Campus Avançado Mesquita, .,Linhas de pesquisa

  • 09/2015 - 02/2016

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Geral III

  • 05/2012 - 09/2015

    Ensino, Especialização em Educação e Divulgação Científica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa, Oficina de Redação de Artigos e Projetos Científicos, Seminários de Pesquisa I, Seminários de Pesquisa II, Seminários de Pesquisa III

  • 05/2014 - 07/2015

    Direção e administração, Instituto Federal de Educação,Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, .,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Educação e Divulgação Científica.

  • 07/2012 - 05/2014

    Direção e administração, Instituto Federal de Educação,Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, .,Cargo ou função, Representante da Coordenação de Pesquisa do Campus Mesquita.

  • 02/2011 - 12/2011

    Treinamentos ministrados , Espaço Ciência Interativa/Campus Avançado Mesquita, .,Treinamentos ministrados, Curso de Formação de Mediadores para atuar em museus e centros de ciências

  • 08/2009 - 07/2011

    Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado III (Física), Física em Sala Aula III (Instrumentação para o Ensino de Física), Pesquisa em Ensino de Física, Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Física: acompanhamento e supervisão)

  • 05/2010 - 12/2010

    Treinamentos ministrados , Campus Nilópolis, .,Treinamentos ministrados, I CURSO DE FORMAÇÃO DE MEDIADORES: EXPOSIÇÃO ENERGIA E VIDA

  • 03/2010 - 08/2010

    Direção e administração, ESPAÇO CIÊNCIA INTERATIVA, .,Cargo ou função, COORDENADORA GERAL DO ESPAÇO CIÊNCIA INTERATIVA / CAMPUS AVANÇADO MESQUITA.

  • 08/2008 - 09/2009

    Serviços técnicos especializados , Espaço Ciência Interativa/Campus Avançado Mesquita, .,Serviço realizado, Divulgação das atividades do Espaço Ciência Interativa junto às secretarias municipais e estaduais de educação e organização de palestras com temas científicos voltadas para licenciandos do IFRJ..

  • 09/2006 - 07/2009

    Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I, II (acompanhamento), Instrumentação para o Ensino de Física (Física em Sala de Aula II), Metodologia do Ensino de Ciências, Pesquisa em Ensino de Fìsica, upervisão deTrabalhos de Conclusão de Curso (Licenciatura em Física)

  • 09/2006 - 07/2009

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Física Experimental Módulos I, II, III, IV, Física (Módulo IV)

  • 09/2006 - 07/2009

    Ensino, Licencitura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Ciências

  • 08/2008 - 08/2008

    Ensino, Especialização em Educação de Jovens e Adultos, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: FUNDAMENTOS E MÉTODOS EM CIÊNCIAS DANATUREZA

2006 - 2006

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE QUÍMICA

Vínculo: professor contratado, Enquadramento Funcional: professor substituto, Carga horária: 16

Atividades

  • 03/2006 - 08/2006

    Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física na Sala de Aula I e III (Instrumentação para o Ensino de Física), Metodologia do Ensino de Ciências, Pesquisa em Ensino de Física

  • 03/2006 - 08/2006

    Ensino, Licencitura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Ciências

2006 - 2008

Museu de Astronomia e Ciências Afins

Vínculo: Bolsista PCI / DTI-7G, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 0

Outras informações:
Desenvolvimento de projeto de pesquisa através do Programa de Capacitação Institucional (PCI)

2006 - 2008

Museu de Astronomia e Ciências Afins

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Bolsista PCI/DTI - 7G

Outras informações:
Participação no Encontro de Assessoria ao Professor (EAP) desenvolvido pela equipe da Coordenação de Educação em Ciências do MAST. O encontro tinha por objetivo apresentar as Trilhas de Visitação do MAST e receber os materiais de apoio para a visita.

Atividades

  • 07/2006 - 07/2008

    Pesquisa e desenvolvimento , Museu de Astronomia e Ciências Afins, .,Linhas de pesquisa

  • 07/2006 - 07/2008

    Outras atividades técnico-científicas , Museu de Astronomia e Ciências Afins, Museu de Astronomia e Ciências Afins.,Atividade realizada, Encontro de Assessoria ao Professor (Capacitação de Professores para visitas ao MAST).

2002 - 2004

Fundação Oswaldo Cruz

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: prestador de serviço, Carga horária: 40

1997 - 2002

Fundação Oswaldo Cruz

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Bolsista PAP (Programa de Aperfeiçoamento Pro, Carga horária: 40

Atividades

  • 01/2000 - 06/2004

    Serviços técnicos especializados , Casa Oswaldo Cruz, Museu da Vida Parque da Ciência.,Serviço realizado, Desenvolvimento e pesquisa iconógráfica, de roteiro e de textos para a atividade Explorando a Visão (antiga Bancada de Óptica).

  • 01/2000 - 06/2004

    Treinamentos ministrados , Casa Oswaldo Cruz, Museu da Vida Parque da Ciência.,Treinamentos ministrados, Treinamento de estagiários para o atendimento ao público com o desenvolvimento de atividades educativas no Parque da Ciência., Treinamento de monitores para museus de ciência e tecnologia para atuarem no Parque da Ciência do Museu da Vida, Planejamento de encontros e treinamento de professores (ciências, física, biologia, química e etc) desenvolvendo a atividade Explorando o Parque da Ciência.

  • 06/2000 - 06/2001

    Outras atividades técnico-científicas , Casa Oswaldo Cruz, Casa Oswaldo Cruz.,Atividade realizada, Criação do Jogo Interativo Brincando de Oculista (placas magnéticas em painéis rotativos), desenvolvimento de pesquisa iconográfica, produção técnica, execução, avaliação e ajustes).

1998 - 2007

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: docente 1, Carga horária: 12

Atividades

  • 02/1998 - 01/2007

    Ensino, Ensino Médio, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física

1997 - 1997

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Docente

Outras informações:
Professor do Curso Projeto Universidade Para Todos Disciplina: Física. Instituto de Educação ? UFRRJ

1996 - 1996

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Vínculo: estágio, Enquadramento Funcional: Instrutora de Minicurso

Outras informações:
Instrutora do Minicurso: Atividades Experimentais de Física para o 2° Grau. XVI Semana da Educação ? UFRRJ ? 18 a 22 de novembro de 1996.

1996 - 1996

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária

Outras informações:
Treinamento em Habilidades Básicas de Ensino de Ciências. Caiac Paulo Dacorso Filho ? UFRRJ

Atividades

  • 02/1997 - 12/1997

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Física

  • 11/1996 - 11/1996

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Atividades Experimentais de Física para o 2o grau

  • 04/1996 - 10/1996

    Estágios , Caiac Paulo Dacorso Filho, .,Estágio realizado, Treinamento de Habilidades Basicas de Ensino de Ciências.