Úrsula Cunha Anecleto
Pós-doutora em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação e Contemporaneidade, na linha de pesquisa Educação, Currículo e Processos Tecnológicos, pela Universidade do Estado da Bahia (PPGEDUC/UNEB). Doutora em Educação, na linha de pesquisa Estudos Culturais, pela Universidade Federal da Paraíba (PPGE/UFPB). Mestra em Crítica Cultural, na linha de pesquisa Letramento, Identidade e Formação do Professor, pela Universidade do Estado da Bahia (PÓS-CRÍTICA/UNEB). Especialista em Metodologia do Ensino, Pesquisa e Extensão em Educação pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB) e em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira (FACINTER). Graduada em Letras Vernáculas pela Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). Atualmente, é professora Titular B no Departamento de Educação na Universidade Estadual de Feira de Santana (DEDU/UEFS), no Programa de Pós-graduação em Estudos Linguísticos (PPGEL/UEFS) e no Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE/UEFS). Atuou como coordenadora no curso de Especialização em Educação Inclusiva - UAB UEFS, de 01 de abril de 2022 a 30 de abril de 2023, e atua como coordenadora no curso de Especialização em Educação na Cultura Digital - UAB UEFS, desde 02 de maio de 2023 . É líder do Grupo de Estudo e Pesquisa em (Multi)letramentos, Educação e Tecnologias (GEPLET UEFS) e coordena o projeto de Pesquisa Tecnologias, Letramentos e Formação: itinerâncias e trânsitos na cultura digital, que possui auxílio financeiro da Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-graduação da UEFS, por meio do Edital Interno 001/2021. Foi integrante permanente no Programa de Pós-graduação em Educação e Diversidade (PPED/UNEB), no qual atuou como coordenadora de 25 de abril de 2018 a 04 de junho de 2020. Atuou como formadora no programa Pró-letramento Bahia (UNEB), no Programa de Residência Pedagógica (UNEB), no curso de Especialização em Educação Profissional (UNEB/campus XVI), na Universidade Aberta do Brasil (UNEAD) e no Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Educacionais (CATE/UNEB/SEC). Vencedora, em segundo lugar, do Prêmio André Berten de Teses e Dissertações (Edital RIEV 01/2021), no âmbito do I Simpósio Internacional Jürgen Habermas, realizado virtualmente pela RIEV, no período de 23 a 26 de novembro 2021. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa e Linguística Aplicada, e na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes campos: Ensino de Língua Portuguesa, Prática Pedagógica, Teoria do Agir Comunicativo, (Multi)letramentos, TIC e ensino, Estudos Culturais e Educação.
Informações coletadas do Lattes em 25/03/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Doutorado em Educação
2012 - 2016
Universidade Federal da Paraíba
Título: AÇÃO LINGUÍSTICO-COMUNUCATIVA E A INTERAÇÃO NA ESFERA PÚBLICA COMUNIACIONAL
Edna Gusmão de Góes Brennand. Palavras-chave: Pragmática Linguístico-Comunicacional; Competência linguístico-comunicativa; Esfera pública comunicativa; Interação dialógica.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Estudos Culturais da Educação. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Crítica Cultural
2009 - 2011
Universidade do Estado da Bahia
Título: Letramento escolar e social: como os moradores de Três Riachos, em Feira de Santana (BA), lidam com essas leituras?
, Ano de Obtenção: 2011.Dr. Cosme Batista dos Santos.Palavras-chave: Letramento.; Identidade.; Letramento digital.; Inclusão.; Leitura e escrita..Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Liter
2006 - 2007
Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão
Título: Fabiano: o reflexo do ensino público noturno brasileiro?
Orientador: Albertina Rossi
Especialização em Metodologia do Ensino, Pesquisa e Extensão
1999 - 2001
Universidade do Estado da Bahia
Título: O signo linguístico como mediador social: o não domínio como fator de exclusão.
Orientador: Roberto Sidnei Alves Macêdo
Aperfeiçoamento em FOrmação de Gestores Escolares
2008 - 2008
Universidade do Estado da Bahia
Título: Não houve. Ano de finalização: 2008
Aperfeiçoamento em Formação continuada de professores -- EJA I e II
2006 - 2006
Instituto Anísio Teixeira
Título: não houve. Ano de finalização: 2006
Pós-doutorado
2021 - 2022
Pós-Doutorado. , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.
Formação complementar
2023 -
Espanhol. , CNA Idiomas, CNA, Brasil.
2021 - 2021
Revisão Sistemática Usando o NVivo e Mendeley. (Carga horária: 19h). , GADES DATA ANALYSIS SOLUTIONS, GADES, Brasil.
2021 - 2021
Pesquisa Qualitativa com Nvivo - roteiro completo. (Carga horária: 25h). , GADES DATA ANALYSIS SOLUTIONS, GADES, Brasil.
2020 - 2021
Escola Digital: Curadoria de Objetos Digitais de Aprendizagem. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO, Brasil.
2020 - 2020
Incorporar as TIC no planejamento didático. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO, Brasil.
2020 - 2020
Comunicação Digital para Educadores. (Carga horária: 40h). , Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura eAção Comunitária - Itaú, CENPEC, Brasil.
2018 - 2018
Capacitação de docentes para compor o banco de Avaliadores do BASis. (Carga horária: 90h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
2016 - 2016
ENCONTRO DE ESTÁGIO. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Estudos Culturais da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Planejamento Educacional.
Organização de eventos
CUNHA, Úrsula . Linguísitca na Escola - PPGEL UEFS. 2021. (Outro).
CUNHA, Úrsula . Linguística na Escola - PPGEL UEFS. 2020. (Outro).
CUNHA, Úrsula . II SEMET ? SEMINÁRIO DE (MULTI)LETRAMENTOS, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS: EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO, HIPERMÍDIAS E ENSINO NA CULTURA DIGITAL. 2019. (Outro).
CUNHA, Úrsula . I ENCONTRO FOUCAULT E DISCURSO NA BAHIA. 2016. (Congresso).
CUNHA, Úrsula ; FERRAZ, O. ; BORGES, P. T. V. ; FONTES, J. . II INTERCÃMBIO DE ESCRITAS E AUTORIAS. 2014. (Congresso).
CUNHA, Úrsula . III Concurso de Redação da Escola Castro Alves. 2009. (Concurso).
CUNHA, Úrsula ; CONCEICAO, M. L. . I Congresso da Escola Estadual Régis BIttencourt. 2009. (Congresso).
CUNHA, Úrsula ; Hosana ; July Greice ; Renildo Silva . II COngresso Linguístico e Literário da UNISA. 2008. (Congresso).
CUNHA, Úrsula ; Hosana ; July Greice ; Renildo Silva . I Encontro de Letras e Pedagogia da UNISA. 2008. (Outro).
CUNHA, Úrsula . II Concurso de Redação da Escola Castro Alves. 2008. (Concurso).
CUNHA, Úrsula . Gincana Escolar. 2008. (Outro).
CUNHA, Úrsula ; Renildo Silva ; July Greice ; Hosana . I COngresso Linguístico e Literário da Unisa. 2007. (Congresso).
CUNHA, Úrsula . I Concurso de Redação da Escola Castro Alves. 2007. (Concurso).
CUNHA, Úrsula . Gincana Escolar. 2007. (Outro).
Participação em eventos
II Simpósio Internacional Jürgen Habermas.ESFERA PÚBLICA E ESTADO. 2023. (Simpósio).
Jornada Pedagógica Virtual 2021 de Retirolândia/BA .,.Ensino Remoto e Educação Híbrida: DESENHOS PEDAGÓGICOS INOVADORES. 2021. (Encontro).
Linguística na Escola PPGEL.Língua e Cultura. 2021. (Outra).
Linguística na Escola PPGEL.Ensino e pesquisa: uma aliança necessária. 2021. (Outra).
DIÁLOGOS INTERNACIONAIS:EDUCAÇÃO, GESTÃO e AVALIAÇÃO.Educar na cibercultura - Tecendo considerações sobre metodologias e práxis formativas. 2020. (Seminário).
DIÁLOGOS INTERNACIONAIS:EDUCAÇÃO, GESTÃO e AVALIAÇÃO.Educar na cibercultura - Tecendo considerações sobre metodologias e práxis formativas. 2020. (Simpósio).
Grupo de Pesquisa HIPERJOR.Multiletramentos, Tecnologias Digitais e Ensino. 2020. (Encontro).
II COLÓQUIO EM GESTÃOE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA.A produção de Produtos técnicos no âmbito doMestrado Profissional em Educação. 2020. (Simpósio).
III Seminário da Pós-Graduação e dos Cursos Subsequentes do IFBAIANO.Tecnologias Digitais e Educação Escolar: Tecendo Perspectivas Críticas. 2020. (Seminário).
IV Encontro Formativo ?Educação online na contemporaneidade: novos modos de ensinar e aprender?.Educação on-line ecologia cognitiva: perspectivas didático-epistemológicas. 2020. (Encontro).
Projeto de Extensão Aula Aberta.Ação docente pelas frestas da cibercultura: alguns apontamentos. 2020. (Encontro).
3º SELINSP ? Leituras fraturadas: sujeitos, enunciados e resistências.Cultura digital e Multiletramentos: diálogos ubíquos na formação de professoores. 2019. (Seminário).
Fórum Sociedade Crítica.As novas tecnologias e Formação de Professores. 2019. (Simpósio).
II Encontro Regional Norte-Nordeste da Associação Brasileira de Pesquisadores em Cibercultura ? ABCiber.Letramento digital crítico: a voz do sujeito hiperleitor nas narrativas populares aplicadas no jogo role play game digital. 2019. (Encontro).
II Encontro Regional Norte-Nordeste da Associação Brasileira de Pesquisadores em Cibercultura ? ABCiber.Formação permanente de professores e mediação pedagógica: reflexões sobre o curso UPTE por professores da rede pública de ensino do Estado da Bahia. 2019. (Encontro).
I SIMPÓSIO LETRAS DIGITAIS.Pedagogia dos Multiletramentos e letramentos digitais críticos: pontos e contrapontos. 2019. (Simpósio).
VIII Seminário Interdisciplinar de Pesquisa e Extensão - SIPE.Educação, (Multi)letramentos e tecnologias digitais. 2019. (Seminário).
VII SIMPÓSIO MUNDIAL DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA.GÊNEROS DISCURSIVOS HIPERMIDIÁTICOS E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA:AMPLIANDOS PRÁTICAS DE LEITURA E DE ESCRITA NO ESPÇAO ESCOLAR. 2019. (Simpósio).
9º Simpósio internacional de Educação e Comunicação: Sociabilidades e Desterritorialização da Educação em Tempos Digitais.MEMES COMO GÊNEROS TEXTUAIS HÍBRIDOS EM ESFERAS PÚBLICAS DIGITAIS: ALGUMAS DISCUSSÕES. 2018. (Simpósio).
ABRALIN EM CENA BAHIA. MEMES DE INTERNET NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: AÇÕES PEDAGÓGICAS VOLTADAS AO ESTUDO DOS GÊNEROS DISCURSIVOS HÍBRIDOS. 2018. (Congresso).
ABRALIN EM CENA BAHIA. (MULTI)LETRAMENTOS E AÇÃO DOCENTE: O QUE DIZEM PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM RELAÇÃO À LEITURA E À ESCRITA NOS MEIOS DIGITAIS. 2018. (Congresso).
ABRALIN EM CENA BAHIA. NÚCLEO DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DE LÍNGUA PORTUGUESA E O TRABALHO COM GÊNEROS DISCURSIVOS HIPERMIDIÁTICOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2018. (Congresso).
ABRALIN EM CENA BAHIA. PEDAGOGIA DOS MULTILETRAMENTOS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NAS AULAS DE LINGUA PORTUGUESA E REDAÇÃO. 2018. (Congresso).
ABRALIN EM CENA BAHIA.Questões sobre escrita(s), alfabetização e letramento(s) na sociedade contemporânea. 2018. (Seminário).
II Seminário Internacional Educação, Políticas Públicas e Desenvolvimento Social.Novas tecnologias: possibilidades e desafios da utilização do celular na sala de aula. 2018. (Seminário).
VII SIMPÓSIO INTERNACIONAL TRABALHO, RELAÇÕES DE TRABALHO, EDUCAÇÃO I IDENTIDADE.EDUCAÇÃO EMOCIONAL, MAL-ESTAR DOCENTE E IDENTIDADE PROFISSIONAL. 2018. (Simpósio).
XVI SEMANA DE LETRAS UEFS.CIBERCULTURA, YOUTUBE, MEMES: OS NOVOS FENÔMENOS DE COMUNICAÇÃO E SUAS IMPLICAÇÕES NA LÍNGUA E NA SALA DE AULA. 2018. (Encontro).
I Seminário de (Multi)letramentos, Educação e Tecnologias (SEMET).Literatura, Cultura e Poder Jovem. 2017. (Seminário).
I Seminário de (Multi)letramentos, Educação e Tecnologias (SEMET).MEMES DE INTERNET E A DISSIMINAÇÃO DE INFORMAÇÃO NO CIBERESPAÇO. 2017. (Seminário).
Jornada Internacional de Linguística Aplicada Crítica (JILAC). SEQUÊNCIA DIDÁTICA COMO MATERIAL DIDÁTICO PARA A AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA: FOMENTANDO EVENTOS DE LETRAMENTO NA ESCOLA. 2017. (Congresso).
VII COLÓQUIO ESTADUAL DE PSICANÁLISE E EDUCAÇÃO E III COLÓQUIO INTERNACIONAL DE PSICANÁLISE E EDUCAÇÃO. A ESCOLA NA SUBJETIVAÇÃO DAS REDES SOCIAIS. 2017. (Congresso).
SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA.Narrativa fílimica e os multiletramentos: uma experiência de práticas de letramento a partir do filme. 2016. (Simpósio).
SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA.(MULTI)LETRAMENTOS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2016. (Simpósio).
VIII SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO EM LETRAS.SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS COMO ATOS DE CURRÍCULO NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2016. (Seminário).
IX CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRALIN. LETRAMENTO ESCOLAR E COTIDIANO. 2015. (Congresso).
II INTERCÂMBIO DE ESCRITAS E AUTORIAS.Letramento escolar e cotidiano. 2014. (Encontro).
III SIMPÓSIO DE LITERATURA BAIANA E I SEMANA DE LETRAS.ESTÁGIO, LETRAMENTOS E PRÁTICA PEDAGÓGICA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. 2014. (Simpósio).
IV SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESAS.NOVAS TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO: UMA APOSTA ENACTANTE NA AÇÃO DOCENTE. 2014. (Seminário).
5º SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS CULTURAIS E EDUCAÇÃO.NOVAS TECNOLOGIAS E ENSINO: DIÁLOGO MAIS DO QUE POSSÍVEL NA EDUCAÇÃO PÚBLICA. 2013. (Seminário).
18º CONGRESSO DE LEITURA DO BRASIL. LEITURA E ESCRITA COMO ELEMENTOS DE RESGATE IDENTITÁRIO E DA CULTURA LOCAL. 2012. (Congresso).
4º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação.NOVAS TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO ESCOLAR: REFLEXÃO SOBRE A APRENDIZAGEM NA ERA DA CIBERCULTURA. 2012. (Simpósio).
CARAVANA DA EDUCAÇÃO. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: CONSIDERAÇÕES PARA PRÁTICA PEDAGÓGICA NAS SÉRIES INICIAIS. 2011. (Congresso).
SEMINÁRIO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS LINGUÍSTICOS."É LEITURA, NÉ DIRETORA, EU NEM PERCEBI": O CONHECIMENTO ESCOLAR E O CONHECIMENTO COTIDIANO NAS PRÁTICAS DE LEITURA NA COMUNIDADE DE TRÊS RIACHOS". 2011. (Seminário).
3º SIMPÓSIO HIPERTEXTO E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO.LETRAMENTOS PLURAIS E TIC: IMPACTOS DA FUNÇÃO SOCIAL DA LEITURA E DA ESCRITA NOS MEIOS DIGITAIS, ALÉM DOS MUROS DA ESCOLA. 2010. (Simpósio).
CONGRESSO DO VALE DO SÃO FRANCISCO. As TIC na educação formal: redimensionando a escola como comunidade de aprendizagem. 2010. (Congresso).
FÓRUM DE CRÍTICA CULTURAL.LETRAMENTOS MÚLTIPLOS E NOVAS TECNOLOGIAS: UMA ANÁLISE SOBRE A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCRITA NA PRODUÇÃO POÉTICA DE ALUNOS DA EJ. 2010. (Outra).
XXIII JORNADA NACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS DO NORDESTE. Letramento múltiplos e novas tecologias: uma análise sobre a função social da escrita na produção poética de alunos da EJA. 2010. (Congresso).
CONGRESSO REGIONAL DE EDUCAÇÃO. Aprendizagem significativa, reflexo de uma escola com qualidade. 2009. (Congresso).
I Pré-Fórum em Critica Cultural.Letramento digital e novas tecnologias: a construção de um novo paradigma educacional. 2009. (Outra).
JORNADA PEDAGÓGICA.A criança e o ensino fundamental em 9 anos. 2009. (Encontro).
XII Seminário Interdisciplinar de Letras.Formação de professores para o letramento digital: uma nova perspectiva de prática pedagógica. 2009. (Seminário).
XII SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DE LETRAS.Formação de professores para o letramento digital: uma nova perspectiva de prática pedagógica. 2009. (Seminário).
I CONGRESSO LINGUÍSTICO E LITERÁRIO DA UNISA. Ensino Público Noturno: Repensando sua função social. 2007. (Congresso).
JORNADA PEDAGÓGICA.A importância das interrelações na comunidade escolar. 2004. (Encontro).
JORNADA PEDAGÓGICA.Uma proposta para o ensino interdisciplinar. 2004. (Encontro).
JORNADA PEDAGÓGICA.Produção de texto: uma proposta interdisciplinar. 2004. (Encontro).
Participação em bancas
SOUZA, E. C.; REHEM, F. Q. N.;ANECLETO, Úrsula Cunha; SILVA, F. O.. APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA POR HOMOLOGIA: EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS NO PROGRAMA DE BOLSAS EM MONITORIA (PBM). 2025. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
ANECLETO, ÚRSULA CUNHA; BARREIROS, Patrício Nunes; LE, J.. PRÁTICAS DE LEITURA HIPERTEXTUAL ONLINE NO CONTEXTO DE UM CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EAD: UM ESTUDO SOBRE A LEITURA NA CULTURA DIGITAL. 2025. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
ANECLETO, Úrsula Cunha; BECKHAUSER, A. S.; MARINS, M. J. S.. EVENTOS DE LETRAMENTOS E ATIVIDADES DE LEITURA EM LÍNGUA PORTUGUESA POR PESSOAS SURDAS EM UMA IGREJA EVANGÉLICA EM FEIRA DE SANTANA. 2025. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
BECKHAUSER, A. S.; SANTOS, F. M. A.;ANECLETO, ÚRSULA CUNHA. ?Letramento acadêmico e digital: práticas de leitura na formação inicial de professores no curso de licenciatura em língua inglesa. 2025. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
AZEVEDO, I. C. M.; SANTOS, Z. B.;ANECLETO, ÚRSULA CUNHA. MULTILETRAMENTOS E JORNALISMO EM QUADRINHOS: PERCURSOS ANALÍTICOS NA CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS. 2025. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
ANECLETO, ÚRSULA CUNHA; SILVA, Fabrício Oliveira; ARAUJO, J. C. S.. LETRAMENTO POLÍTICO ATRAVÉS DE ATIVIDADES DE LEITURA EM LÍNGUA INGEKSA: UM ESTUDO COM ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
ANECLETO, ÚRSULA CUNHA; CRUZ, L. T.; BECKHAUSER, A. S.. MULTILETRAMENTOS, HIPERTEXTOS E PRÁTICAS TEXTUAIS EM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA NA EAD. 2024. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
ANECLETO, ÚRSULA CUNHA; CRUZ, L. T.; BECKHAUSER, A. S.. MULTILETRAMENTOS, HIPERTEXTOS E PRÁTICAS TEXTUAIS EM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA NA EAD. 2024. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
PORTO, C. M.;CUNHA, Úrsula; LINHARES, R. N.. A INFLUÊNCIA DAS MÍDIAS DIGITAIS NO DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Tiradentes.
ANECLETO, ÚRSULA CUNHA; SILVA, Obdália. S. F.; SANTOS, ADELINO. P.. A CURADORIA COMO RECURSO CONTRA A DESINFORMAÇÃO: UM PROTÓTIPO DIGITAL DE ENSINO PARA O TRABALHO COM MULTILETRAMENTOS NA AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2023. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade do Estado da Bahia.
SILVA, Obdália. S. F.;ANECLETO, ÚRSULA CUNHA; NONATO, E. R. S.. LEARNING ENGLISH BY DESIGN: A LÍNGUA INGLESA À LUZ DOS MULTILETRAMENTOS, EM UMA COMUNIDADE DE PRÁTICA. 2023. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE) - Universidade do Estado da Bahia.
PEREIRA, J. N.; OLIVEIRA, D.;ANECLETO, ÚRSULA CUNHA. PRÁTICAS DE LETRAMENTO DIGITAIS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DE USO DAS TDIC NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. Dissertação (Mestrado em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.
SILVA, M. C.;ANECLETO, ÚRSULA CUNHA; RIBEIRO, P. N. S.. Multiletramentos e Formação inicial de professores de línguas estrangeiras: reflexões sobre o processo de estágio. 2023. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
SAMPAIO, T. F.; SILVA, M. C.;CUNHA, Úrsula. MUITO IMPORTANTE ESSES ESPAÇOS-TEMPO PARA A GENTE PENSAR, DISCUTIR E REFLETIR?: UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO DOCENTE PARA OS MULTILETRAMENTOS. 2022. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
SAMPAIO, T. F.; SILVA, M. C.;CUNHA, Úrsula. MUITO IMPORTANTE ESSES ESPAÇOS-TEMPO PARA A GENTE PENSAR, DISCUTIR E REFLETIR?: UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO DOCENTE PARA OS MULTILETRAMENTOS. 2022. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
CUNHA, Úrsula; FELICETTI, V. L.; CASAGRANDE, C. A.. GÊNEROS DIGITAIS NAS PERCEPÇÕES DOS ESTUDANTES DO SEXTO ANO, NO CONTEXTO AVALIATIVO. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade La Salle - Canoas/RS.
STORTO, L. J.;CUNHA, Úrsula; BARROS, E. M. D.. GUIA PEDAGÓGICO DO MESTRE: ROLE PLAYING GAME (RPG) COMO MEIO PARA O TRABALHO COM A ORALIDADE EM AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2021. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS EM REDE (PROFLETRAS)) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
VILAS BOAS, F. S. O.;CUNHA, Úrsula; BARREIROS, Patrício Nunes. LEITURA E PRODUÇÃO DE POSTS NO INSTAGRAM: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PARA O LETRAMENTO DIGITAL CRÍTICO. 2021. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
CUNHA, Úrsula; OLIVEIRA, C. A.; CASTRO, S. B. D.. FORMAÇÃO PERMANENTE DE PROFESSORES E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA COM O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC). 2021. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE) - Universidade do Estado da Bahia.
CUNHA, Úrsula; BARREIROS, Patrício Nunes; SILVA, Obdália. S. F.. "(MULTI)LETRAMENTOS CRÍTICOS E PRÁTICAS DE REDESIGNING EM PODCASTS: VOZES DE HIPERLEITORES EM NARRATIVAS HIPERTEXTUAIS. 2021. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE) - Universidade do Estado da Bahia.
CUNHA, Úrsula; SACRAMENTO, I. C. O.; RAMOS, C. P. C.. FORMAÇÃO DE LEITORES NA CIBERCULTURA: O PROJETO ESTRUTURANTE EPA COMO MEDIAÇÃO PARA PRÁTICAS HIPERTEXTUAIS NO ENSINO MÉDIO. 2021. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE) - Universidade do Estado da Bahia.
LE, J.;CUNHA, Úrsula; SANTOS, F. M. A.. Letramento e retextualização: análise de atividades de retextualização a partir de um gênero do meio digital.. 2020. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
CUNHA, Úrsula; SILVA, Fabrício Oliveira; RIBEIRO, M. L.. LEITURA COMPREENSIVA E CRÍTICA: REPRESENTAÇÕES DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
SILVA, Obdália. S. F.; VILAS BOAS, F. S. O.;CUNHA, Úrsula. A LINGUAGEM QUE NAVEGA NESSE INFOMAR: LETRAMENTOS MULTI-HIPERMIDIATICOS NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE EM LINGUA PORTUGUESA. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
CUNHA, Úrsula; STORTO, L. J.; SANTOS, M. A.; XAVIER, R. C. S.. EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E CULTURA DIGITAL: SEGUINDO RASTROS DE ESTUDANTES NA CONSTRUÇÃO COLABORATIVA DE EXERGAMES. 2020. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE) - Universidade do Estado da Bahia.
CUNHA, Úrsula; SILVA, Fabrício Oliveira; KINDERMANN, C. A. E.. "LETRAMENTO DIGITAL CRÍTICO E MULTILETRAMENTOS: MEMES DE INTERNET COMO MEIOS PARA FORMAÇÃO DO CIBERLEITOR". 2020. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE) - Universidade do Estado da Bahia.
FERREIRA, M. J. L.;CUNHA, Úrsula; SOUZA, R. M.. "PROTAGONISMO DOS DOCENTES DE LINGUA PORTUGUESA NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM RETIROLÂNDIA/BA. 2020. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE) - Universidade do Estado da Bahia.
VILAS BOAS, F. S. O.; EL FAHL, Alana;CUNHA, Úrsula. A CIDADE DE PÉ DE SERRA EM VERSOS: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO LEITORA ATRAVÉS DAS PRODUÇÕES POÉTICAS LOCAIS. 2019. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
EL FAHL, Alana; ROCHA, F. A. B.;CUNHA, Úrsula. O meme na sala de aula: nova prática para a formação leitora. 2019. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
SILVA, Obdália. S. F.; ROJO, R. H. R.;CUNHA, Úrsula. PRÁTICA DE MULTILETRAMENTOS E FORMAÇÃO DOCENTE: APLICATIVOS EDUCACIONAIS NA POTENCIALIZAÇÃO DA LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL. 2019. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE) - Universidade do Estado da Bahia.
AMORIM, R. J. R.;CUNHA, Úrsula; RIBEIRO, M. S. S.. Recurso Educacional Aberto Digital: experiência para a formação dos estutantes/pesquiadores na educação básica. 2019. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE) - Universidade do Estado da Bahia.
TEIXEIRA, C. M. D.; ALVES, L. R. G.; SILVA, S. B. B.;CUNHA, Úrsula. LIVRO DIDÁTICO EM TEMPOS DE TECNOLOGIAS DIGITAIS: MULTILETRAMENTOS NO ENSINO MÉDIO. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
GASPARI, André Luiz;CUNHA, Úrsula; ALVAREZ, Palmira Heine. DE AMÉLIA A PIRIGUETE: A CONSTRUÇÃO DISCURSIVA DA MULHER NAS MÚSICAS DE MPB E PAGODE BAIANO. 2018. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
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ANECLETO, Úrsula Cunha; SILVA, L. N.; MOTA, C. M. A.; SILVA, S. L. P.; FELIX, J. C.. ESCRITA ACADÊMICA E AÇÃO COMUNICATIVA: REFLEXÕES DO PROFESSOR SOBRE A PRODUÇÃO DE TEXTOS ACADÊMICOS EM INGLÊS NO CONTEXTO UNIVERSITÁRIO NA VENEZUELA. 2025. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Estudos Linguíscos) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
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Úrsula Cunha Anecleto; BORGES, Carla Luzia Carneiro; ALVAREZ, Palmira Heine; FERREIRA, L. C.; LEITEDA, M. R. B.. Uma arqueogenealogia do projeto Leia mulheres: leitura, resistência e produção de subjetividades. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação emm Estudos Linguísticos) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
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ANECLETO, Úrsula Cunha; CARVALHO, D. M. M.; VILAS, F. S. O.; FERREIRA, H. M.; SILVA, S. B. B.. MULTILETRAMENTOS INTERCULTURAIS NA ATUAÇÃO DOCENTE: UM OLHAR CULTURALMENTE SENSÍVEL SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA ÁREA DE LINGUAGEM NO IFBAIANO. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduação em Estudos Linguíscos) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
ANECLETO, ÚRSULA CUNHA; SILVA, S. L. P.; SILVA, F. O.; STORTO, L. J.; SANTIAGO, H. S.. AGIR COMUNICATIVO DE PROFESSORAS LICENCIADAS PELO PARFOR: REFLEXÕES SOBRE O TRABALHO COM OS GÊNEROS ORAIS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduação em Estudos Linguíscos) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
ANECLETO, ÚRSULA CUNHA; VILAS BOAS, F. S. O.; BARREIROS, Patrício Nunes; MOTA, C. M. A.; GOMES, F. W. B.. A PEDAGOGIA DOS MULTILETRAMENTOS A PARTIR DOS GESTOS DIDÁTICOS DO PROFESSOR: O TRABALHO COM PRODUÇÃO TEXTUAL NA PRÉ-ESCOLA EM TERESINA-PI. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação emm Estudos Linguísticos) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
ANECLETO, ÚRSULA CUNHA; AZEVEDO, I. C. M.; AZZARI, E. F.; BARBOSA, R. S. P.; ONODERA, J.. MULTILETRAMENTOS E INTERCULTURALIDADE SOB A PERSPECTIVA DECOLONIAL: UMA ANÁLISE DOS DISCURSOS INSTITUCIONAIS SOBRE O ENSINO DE INGLÊS NO IFBA. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação emm Estudos Linguísticos) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
RIBEIRO, A. E. F.; PARREIRAS, V. A.; COSCARELLI, C. V.;CUNHA, Úrsula. PLATAFORMIZAÇÃO DE TEXTOS: RECONFIGURAÇÃO DE PRÁTICAS DE ESCRITA E EDIÇÃO A PARTIR DE MEDIAÇÕES ALGORÍTMICAS DO GOOGLE. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.
ANECLETO, ÚSULA CUNHA; MOTA, C. M. A.; SILVA, S. L. P.; SILVA, L. N.; FELIX, J. C.. IMPLICAÇÕES DA AÇÃO COMUNICATIVA NA ESCRITA ACADÊMICA: REFLEXÕES SOBRE A PRODUÇÃO DE TEXTO EM INGLÊS POR PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS NA VENEZUELA. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduação em Estudos Linguíscos) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
ANECLETO, ÚRSULA CUNHA; SILVA, L. N.; BECKHAUSER, A. S.; RUFINO, E. A.; AZEVEDO, I. C. M.; RIBEIRO, M. I. B. C. N.. ?O AGIR COMUNICATIVO-DISCURSIVO DE PROFESSORES-FORMADORES PELAS MEMÓRIAS PEDAGÓGICAS: REVERBERAÇÕES DE LETRAMENTOS DOCENTES NO CONTEXTO DO PACTO PELA EDUCAÇÃO. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduação em Estudos Linguíscos) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
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CUNHA, Úrsula; SANTOS, A. C.; MERCADO, L. P. L.; CAVALCANTE, M. A. S.; NASCIMENTO, J. F.. DO IMPRESSO AO DIGITAL: UMA ANÁLISE TEXTUAL DISCURSIVA SOBRE PRÁTICAS DE LEITURA EM CONTEXTOS (NÃO) ESCOLARES. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
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ANECLETO, Úrsula Cunha; LIMA, A. C. R. E.; LOYO, C. E. D.. PRÁTICAS DE LETRAMENTO ACADÊMICO DE ESTUDANTES DO PRIMEIRO SEMESTRE DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UEFS POR MEIO DE GÊNEROS DISCURSIVOS CONSTELARES",. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
ANECLETO, ÚRSULA CUNHA; FARIA, I.; SANTOS, N. A.. LETRAMENTO ACADÊMICO E EXPERIÊNCIAS DE PRODUÇÃO TEXTUAL DE ESTUDANTES DO CURSO DE LICENCIATURA EM ENSINO DE PORTUGUÊS DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA, EM MOÇAMBIQUE. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
ANECLETO, ÚRSULA CUNHA; FARIA, I.; SANTOS, N. A.. LETRAMENTO ACADÊMICO E EXPERIÊNCIAS DE PRODUÇÃO TEXTUAL DE ESTUDANTES DO CURSO DE LICENCIATURA EM ENSINO DE PORTUGUÊS DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA, EM MOÇAMBIQUE. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
Úrsula Cunha Anecleto; BECKHAUSER, A. S.; SANTOS, F. M. A.. Letramento acadêmico digital e ensino de língua inglesa: práticas de leitura na formação inicial de estudantes universitários do curso de licenciatura em língua inglesa. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Estudos Linguísticos) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
Úrsula Cunha Anecleto; BARREIROS, Patrício Nunes; LE, J.. LEITURA HIPERTEXTUAL ONLINE NO CONTEXTO DE UM CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO: UM ESTUDO SOBRE A LEITURA NA CULTURA DIGITAL. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Estudos Linguísticos) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
Úrsula Cunha Anecleto; BECKHAUSER, A. S.; MARINS, M. J. S.. "EVENTOS DE LETRAMENTOS EM UMA IGREJA EVANGÉLICA E ATIVIDADES DE LEITURA EM LÍNGUA PORTUGUESA POR PESSOAS SURDAS. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Estudos Linguísticos) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
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SALVADORI, J. C.; SILVA, A. L. G.; MIRANDA, H. P.; SANTOS, D. M. R.;CUNHA, Úrsula. FORMAÇÃO E FABULAÇÃO: ACESSIBILIDADE NO CURRÍCULO DAS LICENCIATURAS EM LETRAS. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE) - Universidade do Estado da Bahia.
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CUNHA, Úrsula; COSCARELLI, C. V.; KINDERMANN, C. A. E.. LETRAMENTO DIGITAL CRÍTICO E PRÁTICAS DE MULTILETRAMENTOS: MEMES DE INTERNET COMO MEIOS PARA A FORMAÇÃO DO CIBERLEITOR NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE) - Universidade do Estado da Bahia.
CUNHA, Úrsula; KINDERMANN, C. A. E.; VILAS BOAS, F. S. O.. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: O MOODLE COMO ESPAÇO DE TECITURA, MEDIAÇÃO E PRÁXIS. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE) - Universidade do Estado da Bahia.
CUNHA, Úrsula; VILAS BOAS, F. S. O.; SILVA, Obdália. S. F.. A LINGUAGEM QUE NAVEGA NESSE INFOMAR: LETRAMENTOS HIPERMIDIÁTICOS E FORMAÇÃO DOCENTE. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
CUNHA, Úrsula; LE, J.; HEINE, L. M. B.. LETRAMENTO E RETEXTUALIZAÇÃO: ANÁLISE DE ATIVIDADES DE RETEXTUALIZAÇÃO A PARTIR DE GÊNEROS DO MEIO ELETRÔNICO GÊNEROS. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
BORGES, Carla Luzia Carneiro;CUNHA, Úrsula; PORTELA, Girlene. O facebook e o texto colaborativo: uma possibilidade de aprimorar a prática de escrita nas aulas de língua portuguesa. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
CUNHA, Úrsula; LIMA, R. C. B. M.; SOUSA, D. D. C.. EM TOUCH E EM CLIQUES: AFORMAÇÃO LEITORA POR INTERMÉDIO DAS REDES SOCIAIS DA INTERNET. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE) - Universidade do Estado da Bahia.
CUNHA, Úrsula; AMORIM, R. J. R.; RIBEIRO, M. S. S.. O RECURSO EDUCACIONAL ABERTO DIGITAL: EXPERIÊNCIA PARA A FORMAÇÃO DE ALUNOS/PESQUISADORES NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE) - Universidade do Estado da Bahia.
CUNHA, Úrsula; ALVAREZ, Palmira Heine; GASPARI, André Luiz. De Amélia a "piriguete": a formação discursiva da mulher nas músicas de MPB e pagode baiano. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
CUNHA, Úrsula; SILVA, Obdália. S. F.; TEIXEIRA, C. M. D.. LIVRO DIDÁTICO EM TEMPOS DE TECNOLOGIAS DIGITAIS: MULTILETRAMENTOS NO ENSINO MÉDIO. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
CUNHA, Úrsula; BORGES, Carla Luzia Carneiro; BARREIROS, Patrício Nunes; BEGROW, Desirée de Vit. A PRODUÇÃO DE SENTIDO NA ESCRITA DO ALUNO SURDO DA ESCOLA RAIMUNDO MATA - CATU(BA). 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
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ANECLETO, ÚRSULA CUNHA; AZEVEDO, L. D.; BOTELHO, P. P.. AUTORIA E PRODUÇÃO DE TEXTOS DE GÊNEROS DISCURSIVOS DIGITAIS COM ESTUDANTES DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
ANECLETO, ÚRSULA CUNHA; SOUZA, E. M.; BOTELHO, P. P.. LINGUAGEM LITERÁRIA: UMA MANIFESTAÇÃO DA HIPERTEXTUALIDADE EM GRANDE SERTÃO: VEREDAS DE JOÃO GUIMARÃES ROSA. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
ANECLETO, ÚRSULA CUNHA; LÉ, JAQUELINE BARRETO; MAZZA, M. S.. LITERATURA TRANSMÍDIA NO PROCESSO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM: UMA ANÁLISE DA CULTURA DIGITAL SOB A ÓTICA DA REVISÃO INTEGRATIVA. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
ANECLETO, ÚRSULA CUNHA; LIRIO, V. S.; MAZZA, M. S.. Uso de interfaces digitais no Ensino Remoto Emergencial: desafios enfrentados pelos docentes da Educação Básica. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
ANECLETO, Úrsula Cunha; SILVA, L. F.; LIRIO, V. S.. Educação por outros olhares: a importância de uma aprendizagem pautada pela Cultura Digital. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
ÚRSULA CUNHA ANECLETO; FERREIRA, D. J.; PEDREIRA, A. L. S.. A APRENDIZAGEM NA ERA DA PLATAFORMIZAÇÃO E SUAS IMPLICAÇÕES NO OLHAR EDUCACIONAL. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
ÚRSULA CUNHA ANECLETO; FERREIRA, D. J.; LOBO, P. T. D.. AS REPRESENTAÇÕES E INTERAÇÕES DIGITAIS COM O ESPAÇO GEOGRÁFICO: O USO DA GEOTASTIC PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
ÚRSULA CUNHA ANECLETO; FERREIRA, D. J.; PEDREIRA, A. L. S.. DESAFIOS E OPORTUNIDADES DA INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E EQUIDADE DIGITAL. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
ANECLETO, ÚRSULA CUNHA; CRUZ JR., J. N.; PURIFICACAO, M. M.. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA CULTURA DIGITAL PARA A PROMOÇÃO DE AMBIENTE DE APRENDIZAGENS ATIVOS E COLABORATIVOS. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
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ORTIZ, S. M. P.;CUNHA, Úrsula; SANTOS, N. A.. INCLUSÃO DAS CRIANÇAS COM TEA DURANTE O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL NO RECÔNCAVO BAIANO. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
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ORTIZ, S. M. P.;CUNHA, Úrsula; CERQUEIRA, J.. OS DESAFIOS DO PROFESSOR NA ESCOLARIZAÇÃO DA CRIANÇA AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE ALAGOINHAS-BAHIA. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
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CORREIA, D. F. H.;CUNHA, Úrsula; SIQUEIRA, A. R.. As contribuições do Atendimento Educacional Especializado para a Educação de Surdos na Educação Básica. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
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ANECLETO, ÚRSULA CUNHA; TRANZILO, P. J. R.; PAIXAO, C. A.. Os impactos e desafios educacionais do período póspandêmico: a realidade da Escola Municipal José Martins Rios em Feira de Santana. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
CUNHA, Úrsula; SANTANA, J. R.; SILVA, N. M.. OS USOS DOS GÊNEROS EMERGENTES NA PANDEMIA: OS MEMES E AS FIGURINHAS EM FACE DA INTERAÇÃO, PROLIFERAÇÃO E DISSEMINAÇÃO DIGITAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
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VELANES, Paulo de Tarso;CUNHA, Úrsula; GUIMARAES, Verbênia. Os educadores e as tecnologias da informação e comunicação como meios pedagógicos na sala de aula. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.
RAMOS, Renata Adrian; GONCALVES, Raphaela Dany;CUNHA, Úrsula. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: REFLEXÕES ACERCA DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE UMA TURMA DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.
NERY, E. J.; CARNEIRO, C. O.;CUNHA, Úrsula. LEITURA SEMIÓTICA DAS RELAÇÕES SOCIAIS NO FINME ENSAIO SOBRE A CEGUEIRA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.
CUNHA, Úrsula; GILMA FLÁVIA; CARVALHO, I.. A LEITURA COMO CONCEITO E COMO ESTILO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.
NASCIMENTO, RENATA; GILMA FLÁVIA;CUNHA, Úrsula. MENINA GAROTA MULHER: UMA LEITURA DOS CONTOS CHAPEUZINHO VERMELHO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.
GILMA FLÁVIA; NASCIMENTO, RENATA;CUNHA, Úrsula. ENTRE O PÚBLICO E O PRIVADO: REPRESENTAÇÃO DA MULHER NOS CONTOS DE HELENA PARENTE CUNHA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.
CUNHA, Úrsula; CARNEIRO, C. O.; CARVALHO, I.. O GÊNERO ORAL NO DESENVOLVIMENTO DAS PRÁTICAS LEITORAS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.
CARNEIRO, C. O.;CUNHA, Úrsula; NASCIMENTO, CLEBERMILTON. VOLÁTEIS E MOLDÁVEIS: A CONSTRUÇÃO DISCURSIVA DOS CORPOS EM IMAGENS VEICULADAS NO FACEBOOK. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.
CARNEIRO, C. O.;CUNHA, Úrsula; NASCIMENTO, RENATA. SANTOS, JOSIRENE O. MOREIRA, SHEILA CRISTINA PIRES.ERA UMA VEZ... UM OUTRO OLHAR SOBRE AS OBRAS DE MONTEIRO LOBATO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.
CUNHA, Úrsula; CARVALHO, I.; CARNEIRO, C. O.. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DO ENSINO BÁSICO: UM TRABALHO CRÍTICO E INOVADOR. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.
SANTOS, ADELINO. P.; AMORIM, FABRÍCIO;CUNHA, Úrsula. PROFESSORES DO MUNICÍPIO DE IACU: FORMANDO LEITORES. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.
CUNHA, Úrsula. PALAVRAS E NÚMEROS: CONCEPÇÕES DE LEITURA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia.
NASCIMENTO NETO, J. E.; LIMA, A. C. R. E.; BARREIROS, Patrício Nunes;ANECLETO, ÚRSULA CUNHA; ALMEIDA, G. S.. MEMORIAL DESCRITIVO: COISAS-VIDAS QUE ALINHAVEI. 2024. Universidade do Estado da Bahia.
CUNHA, Úrsula; PEREIRA, G. M. B.; SOARES, V. M. R.. Concurso Público Docente para o cargo de Professor(a) na Classe de Auxiliar Edital 034 - 2022. 2022. Universidade do Estado da Bahia.
LIMA, C. H. L.; RUCKERT, G. H.;CUNHA, Úrsula. CONCURSO PÚBLICO PARA PROFESSOR DO MAGISTÉRIO SUPERIOR - EDITAL 01 - 2017. 2018. Universidade Federal do Oeste da Bahia.
SANTOS, V. M.;CUNHA, Úrsula; ANDRADE, P. S.. SELEÇÃO E ADMISSÃO DE PROFESSOR SUBSTITUTO - EDITAL 033 - 2018. 2018. Universidade do Estado da Bahia.
Orientou
As tramas da escrita acadêmica: trajetos formativos de estudantes de Pedagogia; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Estudos Linguísticos) - Universidade Estadual de Feira de Santana; (Orientador);
Proposições educativas multimodais/multiculturais: rasuras nos/dos processos formativos e (re)desenhos de autoria via interfaces digitais; Início: 2024; Tese (Doutorado em Pós-graduação em Estudos Linguíscos) - Universidade Estadual de Feira de Santana; (Orientador);
Net-ativismo e Ensino de Língua Portuguesa: Olhares para práticas de escrita em ambientes digitais de jovens estudantes do Ensino Médio; Início: 2024; Tese (Doutorado em Pós-graduação em Estudos Linguíscos) - Universidade Estadual de Feira de Santana; (Orientador);
Multiletramentos, Agências e Mídias Digitais: experiências com o podcast na formação permanente do professor de Língua Portuguesa; Início: 2023; Tese (Doutorado em Pós-graduação em Estudos Linguíscos) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; (Orientador);
Multiletramentos cotidianos e interculturalidade: o ensino de língua portuguesa em uma perspectiva culturalmente sensível; Início: 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação emm Estudos Linguísticos) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
AGIR COMUNICATIVO-DISCURSO DE PROFESSORAS LICENCIADAS PELO PARFOR NO ENSINO DE GÊNEROS ORAIS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; Início: 2022; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação emm Estudos Linguísticos) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
PEDAGOGIA DOS MULTILETRAMENTOS E GESTOS DIDÁTICOS DO PROFESSOR NA PRÉ-ESCOLA PÚBLICA DE TERESINA-PI: Reverberações no desenvolvimento das práticas de linguagem; Início: 2022; Tese (Doutorado em Pós-graduação em Estudos Linguíscos) - Universidade Estadual de Feira de Santana; (Orientador);
LETRAMENTOS ACADÊMICOS DE ESTUDANTES DO PRIMEIRO SEMESTRE DE PEDAGOGIA DA UEFS: UM ESTUDO SOBRE PRÁTICAS DE ESCRITA NO CONTEXTO UNIVERSITÁRIO; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
EVENTOS DE LETRAMENTOS E ATIVIDADES DE LEITURA EM LÍNGUA PORTUGUESA POR PESSOAS SURDAS EM UMA IGREJA EVANGÉLICA EM FEIRA DE SANTANA; 2025; Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Úrsula Cunha Anecleto;
PRÁTICAS DE LEITURA HIPERTEXTUAL ONLINE NO CONTEXTO DE UM CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EAD: UM ESTUDO SOBRE A LEITURA NA CULTURA DIGITAL; 2025; Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Úrsula Cunha Anecleto;
LETRAMENTO POLÍTICO ATRAVÉS DE ATIVIDADES DE LEITURA EM LÍNGUA INGLESA: UM ESTUDO COM ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana, ; Orientador: Úrsula Cunha Anecleto;
MULTILETRAMENTOS, HIPERTEXTOS E PRÁTICAS TEXTUAIS EM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA NA EAD; 2024; Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Úrsula Cunha Anecleto;
TECNOLOGIAS DIGITAIS, ENSINO REMOTO EMERGENCIAL E PRÁTICA PEDAGÓGICA DE BIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO: REFLEXÕES SOBRE O FAZER DO PROFESSOR; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana, ; Orientador: Úrsula Cunha Anecleto;
Letramentos Críticos e Ensino de Língua Inglesa: por uma perspectiva intercultural de competências de leitura; 2022; Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Estadual de Feira de Santana, ; Orientador: Úrsula Cunha Anecleto;
FORMAÇÃO PERMANENTE DE PROFESSORES E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA COM O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC); 2021; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Úrsula Cunha Anecleto;
(MULTI)LETRAMENTOS CRÍTICOS E PRÁTICAS DE REDESIGNING EM PODCASTS: VOZES DE HIPERLEITORES EM NARRATIVAS HIPERTEXTUAIS; 2021; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Úrsula Cunha Anecleto;
FORMAÇÃO DE LEITORES NA CIBERCULTURA: O PROJETO ESTRUTURANTE EPA COMO MEDIAÇÃO PARA PRÁTICAS HIPERTEXTUAIS NO ENSINO MÉDIO; 2021; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Úrsula Cunha Anecleto;
LETRAMENTO DIGITAL CRÍTICO E MULTILETRAMENTOS: MEMES DE INTERNET COMO MEIOS PARA FORMAÇÃO DO CIBERLEITOR; 2020; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Úrsula Cunha Anecleto;
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E CULTURA DIGITAL: seguindo rastros de estudantes na construção colaborativa de exergames; 2020; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Úrsula Cunha Anecleto;
TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO MEDIADORAS DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO MUNICÍPIO DE VALENTE-BA; 2020; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Úrsula Cunha Anecleto;
FORMAÇÃO DO PROFESSOR TÉCNICO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: DA RACIONALIDADE INSTRUMENTAL À RACIONALIDADE COMUNICATIVA; 2019; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Úrsula Cunha Anecleto;
EDUCAÇÃO EMOCIONAL E IDENTIDADE DOCENTE: DISCUTINDO SOBRE A DOCÊNCIA EM UMA ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL; 2019; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Úrsula Cunha Anecleto;
ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E MEMES DE INTERNET: AMPLIANDO AÇÕES DISCURSIVAS E MULTIMODAIS EM BLOGS PEDAGÓGICOS; 2018; Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Estadual de Feira de Santana, ; Orientador: Úrsula Cunha Anecleto;
A AGULHA DO REAL TECENDO O LETRAMENTO ACADÊMICO DE DISCENTES SURDOS/AS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: O COSICAR DA ATUAÇÃO DOCENTE; 2025; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação emm Estudos Linguísticos) - Universidade Estadual de Feira de Santana, ; Orientador: Úrsula Cunha Anecleto;
ESCRITA ACADÊMICA E AÇÃO COMUNICATIVA: REFLEXÕES DO PROFESSOR SOBRE A PRODUÇÃO DE TEXTOS ACADÊMICOS EM INGLÊS NO CONTEXTO UNIVERSITÁRIO NA VENEZUELA; 2025; Tese (Doutorado em Pós-graduação em Estudos Linguíscos) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Úrsula Cunha Anecleto;
O AGIR COMUNICATIVO-DISCURSIVO DE PROFESSORES-FORMADORES PELAS MEMÓRIAS PEDAGÓGICAS: REVERBERAÇÕES DE LETRAMENTOS DOCENTES NO CONTEXTO DO PACTO PELA EDUCAÇÃO; 2025; Tese (Doutorado em Pós-graduação em Estudos Linguíscos) - Universidade Estadual de Feira de Santana, ; Orientador: Úrsula Cunha Anecleto;
LETRAMENTO ACADÊMICO DIGITAL NO ENSINO MÉDIO VENEZUELANO: CONTRIBUIÇÕES DA AÇÃO COMUNICATIVA PARA A PRÁTICA DE LEITURA EMANCIPATIVA; 2024; Tese (Doutorado em Pós-graduação em Estudos Linguíscos) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Úrsula Cunha Anecleto;
2026; Universidade Estadual de Feira de Santana, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Úrsula Cunha Anecleto;
2025; Universidade Estadual de Feira de Santana, ; Úrsula Cunha Anecleto;
2023; Universidade Estadual de Feira de Santana, ; Úrsula Cunha Anecleto;
2022; Universidade Estadual de Feira de Santana, ; Úrsula Cunha Anecleto;
EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA MULTILETRADA: CONSTRUINDO HIPERAUTORIA POR MEIO DE UM FLIPBOOK DIGITAL; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Úrsula Cunha Anecleto;
ENSINO DE GEOGRAFIA E LINGUAGEM IMAGÉTICA DIGITAL NO TRABALHO COM ALUNOS SURDOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Úrsula Cunha Anecleto;
O ALUNO COM DEFICIÊNCIA VISUAL E A APRENDIZAGEM MEDIADA POR MEIOS TECNOLÓGICOS APLICADOS AOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Úrsula Cunha Anecleto;
Tecnologias digitais, Práticas de letramento e Ensino de Língua Portuguesa: O trabalho com gêneros textuais durante o ERE; ; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Úrsula Cunha Anecleto;
PRÁTICAS DE LETRAMENTOS ACADÊMICOS DE ESTUDANTES DO 1º SEMESTRE DE PEDAGOGIA: PERCEPÇÃO DOS GRADUANDOS SOBRE A ESCRITA NA UNIVERSIDADE; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Úrsula Cunha Anecleto;
O LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA E A AMPLIAÇÃO DE COMPETÊNCIAS DE ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL II; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Úrsula Cunha Anecleto;
ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA A PARTIR DE GÊNEROS TEXTUAIS EMERGENTES TECNOLÓGICOS: PROMOVENDO ATOS DE CURRÍCULO NA SALA DE AULA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Úrsula Cunha Anecleto;
LETRAMENTO LITERÁRIO E FORMAÇÃO DE LEITORES NO ENSINO FUNDAMENTAL II; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Úrsula Cunha Anecleto;
PRODUÇÃO DE TEXTO E COMPETÊNCIAS NO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Úrsula Cunha Anecleto;
ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E GÊNEROS EMERGENTES; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Úrsula Cunha Anecleto;
CONCEPÇÕES DE LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL II E A MATRIZ DE REFERÊNCIA DA PROVA BRASIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Úrsula Cunha Anecleto;
LETRAMENTO NA EJA: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS EM UMA ESCOLA PÚBLICA NA ZONA RURAL DE SERRINHA (BA); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Úrsula Cunha Anecleto;
PERFIL DO PROFESSOR ALFABETIZADOR NO MUNICÍPIO DE VALENTE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Úrsula Cunha Anecleto;
OS EDUCADORES E AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO MEIOS PEDAGÓGICOS NA SALA DE AULA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Úrsula Cunha Anecleto;
LETRAMENTO DIGITAL: ANÁLISE DE PRÁTICAS LETRADAS EM LAN HOUSES EM MARCIONÍLIO SOUZA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Úrsula Cunha Anecleto;
PRÁTICAS DE LEITURA NO EIXO V NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Úrsula Cunha Anecleto;
CIBERCULTURA: VIVÊNCIAS TECNOLÓGICAS DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO DE LÍNGUA PORTUGUESA EM IAÇU; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Úrsula Cunha Anecleto;
PROJOVEM ADOLESCENTE: UM OLHAR SOBRE O LETRAMENTO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Úrsula Cunha Anecleto;
FUNÇÃO SOCIAL DA ESCRITA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: GÊNERO CARTA COMO FATOR DE SUBJETIVAÇÃO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Úrsula Cunha Anecleto;
RELATÓRIO: ESCRITA SIGNIFICATIVA NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOS ALUNOS DA ESCOLA FAMÍLIA GRÍCOLA DO TERRITÓRIO DA CHAPADA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Úrsula Cunha Anecleto;
A INFLUÊNCIA DA ORALIDADE NA ESCRITA: UMA ANÁLISE SOCIOLINGUÍSTICA DE PRODUÇÕES DE TEXTOS DE ALUNOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA NA CIDADE DE POJUCA (BA); 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS VERNÁCULAS) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Úrsula Cunha Anecleto;
LINGUAGEM DO MSN: DA FALA PARA A ESCRITA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS VERNÁCULAS) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Úrsula Cunha Anecleto;
NET-ATIVISMO NAS MÍDIAS SOCIAIS DIGITAIS E O TRABALHO DE PRODUÇÃO TEXTUAL COM JOVENS-ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO; 2025; Iniciação Científica - Universidade Estadual de Feira de Santana, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Úrsula Cunha Anecleto;
TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO MEIOS PARA O DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana, PROBIC/UEFS; Orientador: Úrsula Cunha Anecleto;
PODCASTS COMO INTERFACES DE PARTICIPAÇÃO SOCIAL NA ESFERA PÚBLICA VIRTUAL: ATIVIDADES DE MULTILETRAMENTOS NO CURSO DE PEDAGOGIA; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Úrsula Cunha Anecleto;
TDIC E FORMAÇÃO DO HIPERAUTOR NA UNIVERSIDADE: ATIVIDADES COM PODCASTS NO CURSO DE PEDAGOGIA; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Úrsula Cunha Anecleto;
FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PLATAFORMA MOODLE: O FÓRUM DE DISCUSSÃO COMO ESFERA PÚBLICA COMUNICATIVA; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Úrsula Cunha Anecleto;
TDIC E AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA: IMPLICAÇÕES DO ERE PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR NO CONTEXTO PRESENCIAL; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Úrsula Cunha Anecleto;
PRÁTICAS DE LETRAMENTO E AÇÃO DOCENTE: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA ESFERA DIGITAL DURANTE A EDUCAÇÃO REMOTA; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Úrsula Cunha Anecleto;
PRÁTICAS DE LETRAMENTO E AÇÃO DOCENTE: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA ESFERA DIGITAL DURANTE A EDUCAÇÃO REMOTA; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Úrsula Cunha Anecleto;
LETRAMENTOS ACADÊMICOS E PRODUÇÃO TEXTUAL DE ESTUDANTES NO CURSO DE PEDAGOGIA; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana, PROGRAD UEFS; Orientador: Úrsula Cunha Anecleto;
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ANECLETO, ÚRSULA CUNHA . Leitura acadêmica digital nos livros didáticos de ensino médio venezuelano: multimodalidade e hipertextualidade na interação crítica com textos digitais e físicos. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUZA, A. L. F. J. ; ANECLETO, ÚRSULA CUNHA . Tecnologias Digitais como meios para o desenvolvimento da prática pedagógica do professor da Educação Básica. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PALMEIRA, E. O. ; ALMEIDA, J. C. S. D. ; ANECLETO, Úrsula Cunha . Net-ativismo e produção textual: promovendo a formação crítica de jovens-estudantes no ensino de Língua Portuguesa. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUZA, W. F. ; LAGO, L. O. ; ANECLETO, Úrsula Cunha . Podcasts como interfaces multiletradas para a produção de conhecimento: interação de estudantes do curso de Pedagogia com episódios educacionais. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANECLETO, ÚRSULA CUNHA ; SANTOS, G. P. . Tecnologias, Inteligência Artificial e Multiletramentos: diálogos emergentes. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MANUEL, A. J. ; ANECLETO, ÚRSULA CUNHA . Modelo de ensino da Língua Portuguesa nos anos iniciais do ensino primário em Moçambique. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANECLETO, ÚRSULA CUNHA . Mesa: Práticas de leitura no ensino sencudário: estratégias e ações prioritárias. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NASCIMENTO, L. M. S. ; ANECLETO, ÚRSULA CUNHA . LETRAMENTO POLÍTICO ATRAVÉS DE ATIVIDADES DE LEITURA EM LÍNGUA INGLESA: UMA EXPERIÊNCIA COM ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CORTES, A. K. T. ; Anecleto, Úrsula Cunha . LETRAMENTO ACADÊMICO: CONSIDERAÇÕES SOBRE AS PRODUÇÕES UNIVERSITÁRIAS ESCRITAS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PALMEIRA, E. O. ; ALMEIDA, J. C. S. D. ; ÚRSULA CUNHA ANECLETO . NET-ATIVISMO NAS MÍDIAS SOCIAIS DIGITAIS E O TRABALHO DE PRODUÇÃO TEXTUAL COM JOVENS-ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LAGO, L. O. ; ANECLETO, ÚRSULA CUNHA ; SOUZA, W. F. . PRODUÇÃO DE PODCASTS EDUCATIVOS POR ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS: CONSTRUINDO PRÁTICAS DE MULTILETRAMENTOS PARA A FORMAÇÃO TEXTUAL-ACADÊMICA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BESERRA, E. A. S. ; ANECLETO, ÚRSULA CUNHA ; SOUZA, A. L. F. J. . CONCEPÇÕES SOBRE TECNOLOGIAS DIGITAIS DE ESTUDANTES DE UM CURSO DE ESPECIALZIAÇÃO EM EAD E REVERBERAÇÕES PARA AMPLIAÇÃO DOS LETRAMENTOS NA CULTURA DIGITAL. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CRUZ JUNIOR, J. N. S. ; ANECLETO, ÚRSULA CUNHA . Ensino de português como língua materna na perspectiva dos multiletramentos interculturais. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MANUEL, A. J. ; ANECLETO, ÚRSULA CUNHA . Novas teorias no ensino de línguas em Moçambique, mas não são tão novas assim: eita, pare logo aí!. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PASTOR, Marta da Silva Barreto ; ANECLETO, ÚRSULA CUNHA . Oralidade: intersecções entre a Teoria do Agir Comunicativo e a Base Nacional Comum Curricular. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LAGO, L. O. ; ANECLETO, ÚRSULA CUNHA . Mídias digitais, agências e multiletramentos: experiências com podcast na formação inicial do professor de língua portuguesa. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUZA, A. L. F. J. ; ANECLETO, ÚRSULA CUNHA . Formação de professores e ambientes virtuais de aprendizagem: o fórum de discussão como esfera pública hipertextual. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANECLETO, Úrsula Cunha . TEXTOS, CONTEXTOS E AGÊNCIAS: POR UMA ATITUDE ETNOGRÁFICA DE LETRAMENTO(S). 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CRUZ, M. O. ; ANECLETO, ÚRSULA CUNHA . LETRAMENTO ACADÊMICO: UM OLHAR SOBRE O TEXTO A PARTIR DA PERSPECTIVA DE GRADUANDOS DO CURSO DE PEDAGOGIA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LE, J. ; ANECLETO, Úrsula Cunha ; RIBEIRO, A. E. F. . Saindo das bolhas de pós-verdade: ética da informação para fluência digital e combate às fake news. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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OLIVEIRA, A. V. A. ; ANECLETO, Úrsula Cunha . PRÁTICAS MULTILETRADAS APONTADAS NA BNCC: UMA ANÁLISE DOS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM PREVISTOS PARA A PRÉ-ESCOLA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ÚRSULA CUNHA ANECLETO . Culturas digitais e formação docente: repercussões à prática pedagógica.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ÚRSULA CUNHA ANECLETO . Multiletramentos, tecnologias e ensino. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANECLETO, ÚRSULA CUNHA . ESFERA PÚBLICA, MÍDIAS DIGITAIS E NET ATIVISMO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANECLETO, Úrsula Cunha . Letramentos, Tecnologias e Formação: Itinerâncias e Trânsitos na Cultura Digital. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ANECLETO, Úrsula Cunha . Tecnologias Digitais, (Multi)letramentos e Ensino: inflexões para a formação do professor. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANECLETO, Úrsula Cunha ; CORTES, A. K. T. . A produção de sentidos nos discursos surdos em espaço social virtual. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LOYO, C. E. D. ; RAMIREZ, E. G. Z. ; ANECLETO, Úrsula Cunha . APRENDIZAJE A PARTIR DEL TEXTO ESCOLAR ESCRITO EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA EN VENEZUELA: Una visión desde la teoría de la acción comunicativa. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CORTES, A. K. T. ; ANECLETO, Úrsula Cunha . PLURAIS QUE SOMOS: DIVERSIDADE NA ESCRITA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANECLETO, Úrsula Cunha ; DIAS, GEISA ARAUJO . Ensino Remoto e Educação Híbrida: desenhos pedagógicos inovadores. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANECLETO, Úrsula Cunha . Inclusão digital no ensino remoto para a educação básica desafios e entraves. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANECLETO, Úrsula Cunha . Tecnologias, (Multi)Letramentos e Formação: itinerâncias e trânsitos na cultura digital. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANECLETO, Úrsula Cunha . TECNOLOGIAS, PEDAGOGIA DOS (MULTI)LETRAMENTOS E ENSINO REMOTO: ITINERÂNCIAS E TRÂNSITOS NA CULTURA DIGITAL. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANECLETO, Úrsula Cunha ; SILVA, Obdália. S. F. . Tecnologias, letramentos e formação: itinerâncias docentes na cultura digital. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, Maria Jeane Souza de Jesus ; DUARTE, A. C. S. ; ANECLETO, Úrsula Cunha . Tecnologias digitais e pensamento computacional na formação de professores da educação básica: uma proposta a partir do design crítico. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, Maria Jeane Souza de Jesus ; ANECLETO, Úrsula Cunha . Letramento digital crítico e multiletramentos: memes de internet como meios para formação do ciberleitor. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, B. S. ; ANECLETO, Úrsula . Letramentos Críticos e Ensino de Língua Inglesa: por uma perspectiva intercultural de competências de leitura. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CARNEIRO, A. S. ; ANECLETO, Úrsula Cunha . Formação permanente de professores e movimentos de práxis: pilares reflexivos para mediação pedagógica com uso das TIC. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DIAS, G. ; SILVA, Maria Jeane Souza de Jesus ; ANECLETO, Úrsula Cunha . (MULTI)LETRAMENTOS CRÍTICOS, NARRATIVAS E HIPERLEITURA EM REDE: POR OUTROS TENSIONAMENTOS A PARTIR DO GÊNERO DISCURSIVO PODCAST. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANECLETO, Úrsula Cunha ; TRINDADE, S. D. . Educar na cibercultura - Tecendo considerações sobre metodologias e práxis formativas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANECLETO, Úrsula Cunha ; CARNEIRO, A. S. . Tecnologias Digitais e Educação Escolar: Tecendo Perspectivas Críticas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANECLETO, Úrsula Cunha . Multiletramentos, Tecnologias Digitais e Ensino. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANECLETO, Úrsula Cunha . Ação docente pelas frestas da cibercultura: alguns apontamentos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANECLETO, Úrsula Cunha ; GOMES, Antenor Rita . A produção de Produtos técnicos no âmbito do Mestrado Profissional em Educação. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LOYO, C. E. D. ; ANECLETO, Úrsula Cunha ; BRENNAND, Edna Gusmão de Góes . FORMAÇÃO DO LEITOR EM ESFERAS PÚBLICAS NA CULTURA DIGITAL: CONSTITUIÇÃO DO TRANSLEITOR NO ENSINO MÉDIO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANECLETO, Úrsula Cunha . A FORMAÇÃO DOCENTE NO CENÁRIO PÓS-PANDÊMICO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANECLETO, Úrsula Cunha . Pedagogia dos Multiletramentos e letramentos digitais críticos: pontos e contrapontos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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ANECLETO, Úrsula Cunha . GÊNEROS DISCURSIVOS HIPERMIDIÁTICOS E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA:AMPLIANDOS PRÁTICAS DE LEITURA E DE ESCRITA NO ESPAÇO ESCOLAR. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ARAUJO, E. S. ; ANECLETO, Úrsula Cunha . O USO DO FACEBOOK E SUAS INTERFACES COM O PROCESSO DE ENSINO E DE APRENIDZAGEM. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CARNEIRO, A. S. ; ANECLETO, Úrsula Cunha . Formação continuada de professores e mediação pedagógica: reflexão de professores da rede pública de ensino do estado da Bahia sobre o curso UPTE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ARAUJO, P. S. ; ANECLETO, Úrsula Cunha . Gêneros discursivos hipermidiáticos e ensino de Língua Portuguesa na educação básica: aportes sobre o projeto de ação do núcleo de residência pedagógica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, J. F. A. ; OLIVEIRA, Maiele ; ANECLETO, Úrsula Cunha ; ARAUJO, M. S. . Multiletramentos e ensino de Língua Portuguesa: gênero discursivo cordel como prática pedagógica na educação básica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MEIRELLES, A. ; MARTINS, J. V. ; OLIVEIRA, M. S. ; ANECLETO, Úrsula Cunha . Selfie como possibilidade de aprendizado no ensino de Língua Portuguesa: um diálogo com o programa residência pedagógica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANECLETO, Úrsula Cunha . As novas tecnologias e Formação de Professores. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANECLETO, Úrsula Cunha . Cultura digital e Multiletramentos: diálogos ubíquos na formação de professores. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CARNEIRO, A. S. ; ANECLETO, Úrsula Cunha . Formação permanente de professores e mediação pedagógica: reflexões sobre o curso UPTE por professores da rede pública de ensino do Estado da Bahia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CARNEIRO, A. S. ; ANECLETO, Úrsula Cunha . Formação permanente de professores e mediação pedagógica: reflexões sobre o curso UPTE por professores da rede pública de ensino do Estado da Bahia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DIAS, G. ; ANECLETO, Úrsula Cunha . Letramento digital crítico: a voz do sujeito hiperleitor nas narrativas populares aplicadas no jogo role play game digital. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANECLETO, Úrsula Cunha . Educação, (Multi)letramentos e tecnologias digitais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANECLETO, Úrsula Cunha . (Multi)letramentos e práticas comunicativas em meio digital. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANECLETO, Úrsula Cunha . EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTIAGO, Jonatas Silva ; ANECLETO, Úrsula Cunha . EDUCAÇÃO EMOCIONAL, MAL-ESTAR DOCENTE E IDENTIDADE PROFISSIONAL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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BERGER, ISNALDA ; ANECLETO, Úrsula Cunha . MEMES COMO GÊNEROS TEXTUAIS HÍBRIDOS EM ESFERAS PÚBLICAS DIGITAIS: ALGUMAS DISCUSSÕES. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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OLIVEIRA, Maiele ; ANECLETO, Úrsula Cunha . (MULTI)LETRAMENTOS E AÇÃO DOCENTE: O QUE DIZEM PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM RELAÇÃO À LEITURA E À ESCRITA NOS MEIOS DIGITAIS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BERGER, ISNALDA ; ANECLETO, Úrsula Cunha . MEMES DE INTERNET NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: AÇÕES PEDAGÓGICAS VOLTADAS AO ESTUDO DOS GÊNEROS DISCURSIVOS HÍBRIDOS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, Maria Jeane Souza de Jesus ; ANECLETO, Úrsula Cunha . PEDAGOGIA DOS MULTILETRAMENTOS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NAS AULAS DE LINGUA PORTUGUESA E REDAÇÃO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ARAUJO, P. S. ; MATOS, J. F. A. ; LIMA, D. A. R. ; ANECLETO, Úrsula Cunha . NÚCLEO DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DE LÍNGUA PORTUGUESA E O TRABALHO COM GÊNEROS DISCURSIVOS HIPERMIDIÁTICOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ANECLETO, Úrsula Cunha ; SILVA, Obdália. S. F. . Tecnologias, (Multi)letramentos e Formação de professores: desafios e perspectivas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ANECLETO, Úrsula Cunha ; SOUSA, Jéssica ; EL FAHL, Alana ; LEAL, F. S. . LÍNGUA PORTUGUESA E CULTURA DIGITAL: AMPLIANDO O OBJETO DE ENSINO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARAUJO, E. S. ; ANECLETO, Úrsula Cunha . Novas tecnologias: possibilidades e desafios da utilização do celular em sala de aula. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANECLETO, Úrsula Cunha . BLOGS EDUCACIONAIS E A ESCRITA DE SI: UMA EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANECLETO, Úrsula Cunha . AMBIENTES INTERATIVOS E LETRAMENTO DIGITAL: DELINEANDO PRÁTICAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANECLETO, Úrsula Cunha . LINGUAGENS E TEXTOS NA SALA DE AULA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANECLETO, Úrsula Cunha . Tecnologias, (multi)letramentos e formação do professor. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CUNHA, Úrsula . SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS COMO ATOS DE CURRÍCULO NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CUNHA, Úrsula . ENSINO COM PESQUISA E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR REFLEXIVO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CUNHA, Úrsula . O USO DA TECNOLOGIA NA SALA DE AULA: DELETANDO O VELHO E ACESSANDO O NOVO?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CUNHA, Úrsula . PRÁTICA PEDAGÓGICA COMO COMPONENTE NAS LICENCIATURAS E PESQUISA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CUNHA, Úrsula . TIC E PRÁTICAS DE LETRAMENTO NA ESFERA PÚBLICA ESCOLAR. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CUNHA, Úrsula . Letramento escolar e cotidiano. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CUNHA, Úrsula . NOVAS TECNOLOGIAS E ENSINO: DIÁLOGO MAIS DO QUE POSSÍVEL NA EDUCAÇÃO PÚBLICA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CUNHA, Úrsula . LETRAMENTO DIGITAL E ENSINO: DIÁLOGO MAIS DO QUE POSSÍVEL NA ESCOLA PÚBLICA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CUNHA, Úrsula . NOVAS TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO ESCOLAR: REFLEXÃO SOBRE A APRENDIZAGEM NA ERA DA CIBERCULTURA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CUNHA, Úrsula . LEITURA E ESCRITA COMO ELEMENTOS DE RESGATE IDENTITÁRIO E DA CULTURA LOCAL. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CUNHA, Úrsula . É LEITURA, NÉ DIRETORA, EU NEM PERCEBI: O ACADÊMICO E O COTIDIANO NAS PRÁTICAS DE LEITURA E DE ESCRITA NA COMUNIDADE DE PESCADORES, EM FEIRA DE ASNTANA (BA). 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CUNHA, Úrsula . As TIC na educação formal: redimensionando a escola como comunidade de aprendizagem. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CUNHA, Úrsula . Letramento múltiplos e novas tecologias: uma análise sobre a função social da escrita na produção poética de alunos da EJA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CUNHA, Úrsula . A criança e o ensino fundamental em 9 anos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CUNHA, Úrsula . Aprendizagem significativa, reflexo de uma escola com qualidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CUNHA, Úrsula . Formação de professores para o letramento digital: uma nova perspectiva de prática pedagógica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CUNHA, Úrsula . Letramento digital e novas tecnologias: a construção de um novo paradigma educacional. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CUNHA, Úrsula . Leitura e escrita, ressignificando o trabalho com gênero. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CUNHA, Úrsula . Ensino Público Noturno. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CUNHA, Úrsula . Trabalho com gêneros textuais: uma proposta cidadã de leitura e escrita. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CUNHA, Úrsula . Uma proposta para o ensino interdisciplinar. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CUNHA, Úrsula . A importância das interrelações na comunidade escolar. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CUNHA, Úrsula . Produção de texto: uma proposta interdisciplinar. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANECLETO, ÚRSULA CUNHA ; SILVA, L. N. . APRESENTAÇÃO: LETRAMENTOS, DISCURSOS E AGÊNCIAS. Feira de Santana, 2024. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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VIEIRA, R. ; ANECLETO, Úrsula Cunha . Prefácio. Salvador, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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ANECLETO, Úrsula Cunha ; OLIVEIRA, M. S. ; FERRAZ, D. A. S. ; NETTO, J. F. S. . Apresentação. Itabuna, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
Outras produções
ANECLETO, ÚRSULA CUNHA . Assessora Ad hoc avaliando Planos de Trabalhos para o EDITAL PPPG-IC/UEFS N° 01/2025. 2025.
ANECLETO, Úrsula Cunha . Assessora Ad hoc avaliando Relatórios Técnicos Finais referentes ao EDITAL PPPG-IC/UEFS N° 01/2023. 2024.
ANECLETO, ÚRSULA CUNHA . Assessora Ad hoc avaliando Relatórios Técnicos Finais referentes ao Edital PPPG-IC/UEFS N° 01/2023 do Programa de Iniciação Científica. 2023.
ANECLETO, Úrsula Cunha . Assessora Ad hoc - avaliação de Relatórios Técnicos Finais para o XXVI Seminário de Iniciação Científica (SEMIC 2022). 2022.
ANECLETO, Úrsula Cunha ; CAMPOS, L. S. ; SILVA, A. R. . Comissão de Verificação para avaliação da Renovação de Reconhecimento de Curso. 2025.
ANECLETO, ÚRSULA CUNHA . Comissão Científica do III Encontro Nacional de Linguística Aplicada (Enala). 2025.
ANECLETO, ÚRSULA CUNHA ; ALVES, R. F. . Comissão de Verificação para avaliação da Renovação de Reconhecimento de Curso. 2025.
LIMA, T. P. P. ; BRUNO, A. R. ; ANECLETO, ÚRSULA CUNHA . Participação na comissão de promoção na Carreira Docente da professora Irlana Jane Menas da Silva. 2025.
ANECLETO, Úrsula Cunha . PARECERISTA AD-DOC DA REVISTA FAEEBA - QUALIS A2. 2024.
ANECLETO, ÚRSULA CUNHA . PARECERISTA AD-DOC DA REVISTA DE DUCAÇÃO E SOCIEDADE - UFMS - QUALIS B1. 2024.
JULIANO, I. A. ; LUZ, J. A. R. ; ANECLETO, ÚRSULA CUNHA . Comissão de seleção do Edital 005/2024 - UAB UEFS. 2024.
ALVES, C. Q. ; JULIANO, I. A. ; LUZ, J. A. R. ; ANECLETO, ÚRSULA CUNHA . Comissão de seleção - Edital 006/2024 - UAB UEFS. 2024.
SANTOS, N. A. ; ANECLETO, ÚSULA CUNHA ; BOTTENTUIT JUNIOR, J. B. . Organização do Dossiê Temático (MULTI)LETRAMENTOS E TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO. 2024.
ÚRSULA CUNHA ANECLETO . Pareceraista no XXVIII Seminário de Iniciação Científica. 2024.
Úrsula Cunha Anecleto ; LOYO, C. E. D. ; SANTOS, S. P. N. ; SILVA, Obdália. S. F. . Coordenação do Simpósio Temático - ST10 (Multi)letramentos digitais, ensino de língua e formação docente no GELNE. 2024.
ANECLETO, Úrsula Cunha ; -, E. F. O. ; ARAUJO, S. S. F. . Participação na comissão de promoção na Carreira Docente do professor Deijair Ferreira da Silva. 2024.
ANECLETO, Úrsula Cunha ; NASCIMENTO NETO, J. E. ; LIMA, A. C. R. E. ; ALMEIDA, G. S. ; BARREIROS, Patrício Nunes . Participação na comissão de promoção na Carreira Docente do professor Robério Pereira Barreto. 2024.
ANECLETO, Úrsula Cunha ; VILAS BOAS, F. S. O. ; CRUZ, L. T. ; RIBEIRO, S. S. . Comissão de seleção para tutor on-line do curso de Especialização em Educação na Cultura Digital (UAB UEFS) - Edital 018/2022 - UAB UEFS. 2023.
ANECLETO, Úrsula Cunha ; VILAS BOAS, F. S. O. ; CRUZ, L. T. . Comissão de seleção para estudante (vagas remanescentes) do curso de Especialização em Educação na Cultura Digital (UAB UEFS) - Edital 01/2023 - UAB UEFS. 2023.
ANECLETO, ÚRSULA CUNHA ; LOYO, C. E. D. . Coordenador de Simpósio no IX ECLAE. 2023.
PINHO, A. M. ; GOMES, A. B. ; SILVA, A. P. ; SANTOS, E. S. ; CERQUEIRA, F. O. ; VASCONCELOS, F. F. P. ; SANTIAGO, H. S. ; SANTIAGO, I. G. ; ALMEIDA, I. S. ; GAYER, J. E. L. ; BARREIROS, L. L. S. ; SANTOS, L. S. ; SOUZA, M. C. B. ; LACERDA, M. F. O. ; SIMOES NETO, N. A. ; BARREIROS, Patrício Nunes ; DUARTE, R. J. ; ANECLETO, ÚRSULA CUNHA . Comissão organizadora do IX ECLAE. 2023.
ANECLETO, ÚRSULA CUNHA . Assessora Ad hoc para o EDITAL PPPG-IC/UEFS N° 01/2023. 2023.
ANECLETO, Úrsula Cunha . PARECERISTA AD-DOC DA REVISTA A COR DAS LETRAS - QUALIS A3. 2023.
ANECLETO, Úrsula Cunha ; PEREIRA, G. M. B. ; SOARES, V. M. R. . Membro da Banca Examinadora da Área/Componente Curricular - Letras/Formação Pedagógica - Prática Pedagógica e Estágio Curricular Supervisionado em Letras. 2022.
ANECLETO, Úrsula Cunha ; SILVA, Obdália. S. F. ; VILAS BOAS, F. S. O. . Parecer para apresentação de comunicação oral - GT no VIII SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa. 2022.
ANECLETO, Úrsula Cunha . Parecer técnico para projeto de pesquisa - Edital Interno nº 001/2022 de Auxílio Financeiro a Projetos de Pesquisa e Inovação. 2022.
ANECLETO, Úrsula Cunha ; VILAS BOAS, F. S. O. ; CRUZ, L. T. ; RIBEIRO, S. S. . Comissão de seleção para estudante do curso de Especialização em Educação na Cultura Digital (UAB UEFS) - Edital 016/2022 - UAB UEFS. 2022.
ANECLETO, Úrsula Cunha ; BARREIROS, Patrício Nunes ; OLIVEIRA, J. M. ; ALMEIDA, N. L. F. ; SILVA, L. N. ; SIMOES NETO, N. A. ; BECKHAUSER, A. S. . Comissão de seleção para aluno regular 2023 do Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos da Universidade Estadual de Feira de Santana (PPGEL/UEFS). 2022.
ANECLETO, Úrsula Cunha . Parecer de mudança de carga horária de 40 horas para DE - Professora Ady Sá Teles Santana. 2022.
ANECLETO, Úrsula Cunha ; MEIRA, E. G. ; GUSMAO, M. A. P. . Participação na comissão de promoção na Carreira Docente da professora Aparecida de Fátima Brasileiro. 2022.
ANECLETO, Úrsula Cunha ; VILAS BOAS, F. S. O. ; CRUZ, L. T. . Comissão de seleção para professor formador do curso de Especialização em Educação na Cultura Digital (UAB UEFS) - Edital 017/2022 - UAB UEFS. 2022.
MOREIRA, J. A. M. ; SILVA, Obdália. S. F. ; ANECLETO, Úrsula Cunha . Organização do dossiê Ensino de língua, práticas de linguagem e tecnologias: dimensão ética e responsabilidade social - Revista A cor das Letras. 2022.
ANECLETO, Úrsula Cunha ; BARROS, F. A. ; ALMEIDA, R. L. . PARECERISTA TÉCNICA PARA INCENTIVO DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA - - Docente Irenilza Oliveira e Oliveira (UNEB). 2021.
ANECLETO, Úrsula Cunha ; MEIRA, E. G. ; OLIVEIRA, G. R. . PARECERISTA TÉCNICA PARA INCENTIVO DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA - - Docente Aparecida de Fátima Brasileiro (UNEB). 2021.
ANECLETO, Úrsula Cunha . Participação no Comitê Científco do IV Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica. 2021.
ANECLETO, Úrsula Cunha . Assessor(a) Ad hoc para avaliar Planos de Trabalhos do Programa de Iniciação Científica da UEFS. 2021.
ANECLETO, Úrsula Cunha . PARECERISTA AD HOC DA REVISTA ENTREPALAVRAS - QUALIS B1. 2021.
PEREIRA, A. S. ; ANECLETO, Úrsula Cunha ; ABREU, V. S. . Participação na comissão de Promoção a carreira docente da professora Camila Leite Oliver (UNEB). 2021.
ANECLETO, Úrsula . Parecerista de comunicação oral submetida ao GT intitulado Multiletramentos e ações formativas em contextos digitais no IV Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação. 2021.
ANECLETO, Úrsula Cunha . Banca de seleção dos anteprojetos dos candidatos ao Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos da turma de 2022. 2021.
ANECLETO, Úrsula Cunha . Banca de seleção entrevistas do processo seletivo dos candidatos ao Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos da turma de 2022. 2021.
ANECLETO, Úrsula Cunha . PARECERISTA AD HOC DO I SIMPÓSIO INTERNACIONAL JÜRGEN HABERMAS. 2021.
ANECLETO, Úrsula Cunha . Banca de Seleção para Aluno Especial PPGEL UEFS. 2021.
ANECLETO, Úrsula Cunha . Banca de Seleção para Aluno Regular PPGEL UEFS - Etapa Anteprojeto. 2021.
ANECLETO, Úrsula Cunha . Banca de Seleção para Aluno Regular PPGEL UEFS - Etapa Entrevista. 2021.
ANECLETO, Úrsula Cunha . Parecerista técnica do projeto de pesquisa Letramentos literários às margens na Bahia: cartografias e contribuições para a formação do leitor e do professor - - DEDU UEFS, da professora Renailda Ferreira Cazumbá. 2021.
ANECLETO, Úrsula Cunha . Parecerista da revista acadêmica Diálogos e Diversidade, ISSN: 2764-0795. 2021.
ANECLETO, Úrsula Cunha . Comissão de Seleção do Edital 2021.12 - UAB UEFS. 2021.
ANECLETO, Úrsula Cunha . Comissão de Seleção do Edital 2021.3 - UAB UEFS. 2021.
ANECLETO, Úrsula Cunha . Comissão de Seleção do Edital 2021.10 UAB UEFS. 2021.
ANECLETO, Úrsula Cunha . Comissão de Seleção do Edital 2021.1 UAB UEFS. 2021.
ANECLETO, Úrsula Cunha . Comissão de Seleção do Edital 2021.11 UAB UEFS. 2021.
ANECLETO, Úrsula Cunha . Comissão de Seleção do Edital 2021.22 UAB UEFS. 2021.
ANECLETO, Úrsula Cunha . Comissão de Seleção do Edital 2021.19 UAB UEFS. 2021.
ANECLETO, Úrsula Cunha . Comissão de Seleção do Edital 2021.21 UAB UEFS. 2021.
ANECLETO, Úrsula Cunha ; SILVA, Obdália. S. F. ; CRUZ, L. T. . Parecer técnico de comunicação oral para o GT Práticas Docentes no Contexto da Pandemia: Outras Faces do Ensino de Línguas no VIII Congresso Latino-americano de Formação de Professores de Língua. 2021.
ANECLETO, Úrsula Cunha . . Parecer técnico de pedido de afastamento para Licença Prêmio da professora Antonilma Santos Almeida Castro (DEDU/UEFS). 2021.
ANECLETO, Úrsula Cunha . PARECERISTA AD HOC DA EDITORA DA EDITORA UENP. 2020.
ANECLETO, Úrsula Cunha . PARECERISTA AD-HOC DA REVISTA EDUCITEC - Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico - A3. 2020.
ANECLETO, Úrsula Cunha . PARECERISTA AD HOC DA REVISTA INTERFACES CIENTÍFICAS - EDUCAÇÃO - QUALIS A4. 2020.
Úrsula Cunha Anecleto . Comissão Científica do I Simpósio Internacional Juventudes e Educação: cenários educacionais emtempos de reformas. 2020.
ANECLETO, Úrsula Cunha . Parecerista técnica REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2019.
ANECLETO, Úrsula Cunha . Parecerista técnica Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico - Educitec. 2019.
ANECLETO, Úrsula Cunha . Parecerista técnica Série Ações Afirmativas: Educação e Direitos Humanos. 2019.
ANECLETO, Úrsula Cunha ; FACANHA, M. A. V. ; SILVA, S. B. . Parecer técnico para Incentivo à Produção Científica da professora Cristina Arcuri Eluf. 2019.
ANECLETO, Úrsula Cunha . Parecerista técnica para livro Ateliês de pesquisa: formação de professores(as)-pesquisadores(as) e métodos de pesquisa em educação. 2019.
ANECLETO, Úrsula Cunha ; SILVA, Obdália. S. F. ; REGO, A. E. . EDITAL PARA PROCESSO SELETIVO PARA INGRESSO DE ALUNOS DE MATRÍCULA ESPECIAL 2018.2 DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU - MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE (MPED). 2019.
ANECLETO, Úrsula Cunha ; OLIVEIRA, Rita de Cássia ; SILVA, Fabrício Oliveira . Parecer técnico para Incentivo à Produção Científica da professora Rita de Cássia Brêda Mascarenhas Lima. 2019.
ANECLETO, Úrsula Cunha ; SILVA, Obdália. S. F. ; VILAS BOAS, F. S. O. . Parecerita de comunicação oral para o VII SIMPÓSIO TEMÁTICO FORMAÇÃO DOCENTE, MULTILETRAMENTOS E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2019.
ANECLETO, Úrsula Cunha . Parecerista técnica Congresso Internacional de Educação e Tecnologia e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância. 2018.
ANECLETO, Úrsula Cunha ; GOMES, Antenor Rita ; SILVA, Jerônimo . EDITAL PARA PROCESSO SELETIVO PARA INGRESSO DE ALUNOS DE MATRÍCULA ESPECIAL 2018.2 DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU - MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE (MPED). 2018.
ANECLETO, Úrsula Cunha ; GOMES, Antenor Rita ; SILVA, Jerônimo . EDITAL PARA PROCESSO SELETIVO PARA INGRESSO DE ALUNOS DE MATRÍCULA ESPECIAL 2018.1 DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU - MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE (MPED). 2018.
ANECLETO, Úrsula Cunha ; GOMES, Antenor Rita ; SILVA, Jerônimo . EDITAL PARA PROCESSO SELETIVO PARA INGRESSO DE ALUNOS DE MATRÍCULA REGULAR 2018.2 DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU - MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE (MPED). 2018.
ANECLETO, Úrsula Cunha . Parecerista técnica CONGRESSO ABRALIN EM CENA BAHIA. 2018.
CUNHA, Úrsula . Parecerista técnica IV COLÓQUIO NACIONAL DE PRÁTICA PEDAGÓGICA E ESTÁGIO. 2017.
CUNHA, Úrsula . Parecerista técnica I SEMINÁRIO MULTILETRAMENTOS, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS. 2017.
CUNHA, Úrsula . Parecerista técnica I SEMINÁRIO MULTILETRAMENTOS, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS. 2017.
CUNHA, Úrsula . Parecerista técnica Simpósio Internacional de Educação a Distância e Encontro. 2016.
ANECLETO, Úrsula Cunha . Parecer técnico-científico de trabalho acadêmico para a revista Simbiótica - ISSN 2316-1620. 2016.
ANECLETO, Úrsula Cunha . Comissão para avaliação de estágio probatório do servidor Carlos Henrique Valença Silva. 2016.
ANECLETO, Úrsula Cunha . Comissão de seleção para aluno regular PPGEL 2017. 2016.
ALMEIDA, R. L. ; ANECLETO, Úrsula Cunha ; SANTOS, L. S. . Parecer técnico para incentivo de produção cientifica da professora Fabíola Silva de Oliveira Vilas Boas. 2016.
ANECLETO, ÚRSULA CUNHA . Letramento Digital: Ler, estudar e viver no mundo digital. 2026. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
ANECLETO, ÚRSULA CUNHA . Suspensão temporariamente da criação de novos cursos de graduação na modalidade EaD ? Portaria 528/2024. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
ANECLETO, ÚRSULA CUNHA . Utilização de celulares na escola. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
ANECLETO, ÚRSULA CUNHA . Limitação do uso do celular na escola - Programa Altos Papos. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
ANECLETO, Úrsula Cunha ; NOVAIS, R. . Uso de telas para as crianças. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
ANECLETO, Úrsula Cunha ; SANTOS, N. A. . TECNOLOGIAS, MULTILETRAMENTOS E FORMAÇÃO: ITINERÂNCIAS E TRÂNSITOS NA CULTURA DIGITAL. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
ANECLETO, Úrsula Cunha ; STORTO, L. J. . (Multi)letramentos e ensino de Língua Portuguesa. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
ANECLETO, Úrsula Cunha ; SANTOS, G. M. M. ; ALENCAR, T. O. S. ; OLIVEIRA, S. S. . EXTENSÃO EM FOCO : 'Experiências de curricularização na UEFS'. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
ANECLETO, Úrsula Cunha ; LE, J. . TECNOLOGIAS, MULTILETRAMENTOS E FORMAÇÃO: ITINERÂNCIAS E TRÂNSITOS NA CULTURA DIGITAL. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
ANECLETO, Úrsula Cunha ; PEREIRA, M. R. A. ; BISPO, M. . Lançamento do Livro - Residência Pedagógica: pesquisa, formação e competência docentes TV UNEB 18,8 mil inscritos. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
ANECLETO, Úrsula Cunha ; OLIVEIRA, C. L. ; GOMES, I. V. C. A. ; SOUSA JUNIOR, J. G. . FUNDAMENTALISMOS, RELIGIÕES E ESPAÇOS PÚBLICOS. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
ANECLETO, Úrsula Cunha ; SILVA, Obdália. S. F. ; OLIVEIRA, C. A. . Letramentos, Tecnologias Digitais e Formação de Professores: Inflexões Teórico-Metodológicas. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
ANECLETO, Úrsula Cunha ; RIBEIRO, A. E. F. . Ações docentes pelas frestas da cibercultura: alguns apontamentos. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
ANECLETO, Úrsula Cunha ; LE, J. ; BARREIROS, Patrício Nunes . CONVERGÊNCIAS:LETRAMENTO(S), TEXTO(S) E ESINO. 2022. (Editoração/Livro).
ANECLETO, Úrsula Cunha . TECNOLOGIAS, LETRAMENTOS E FORMAÇÃO: ITINERÂNCIAS E TRÂNSITOS NA CULTURA DIGITAL. 2022. (Relatório de pesquisa).
ANECLETO, Úrsula Cunha ; LIMA, B. S. ; LOYO, C. E. D. . (Multi)Letramentos eTecnologias Digitais: Perspectivas de Práticas de Leitura Hipertextual. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ANECLETO, Úrsula Cunha ; LIMA, B. S. ; LOYO, C. E. D. . Multi)Letramentos eTecnologias Digitais: Perspectivas de Práticas de Leitura Hipertextual. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ANECLETO, Úrsula Cunha ; CASTRO, A. S. A. ; VILAS BOAS, F. S. O. . Práticas textuais/discursivas em contextos virtuais. 2020. .
ANECLETO, Úrsula Cunha ; OLIVEIRA, Maiele ; FERRAZ, D. A. S. ; NETTO, J. F. S. . Tecnologias Digitais e (multi)letramentos: inflexões teórico-metodológicas para a formação do professor. 2020. (Editoração/Livro).
PRESTES, M. R. A. ; BISPOS, M. ; Úrsula Cunha Anecleto . RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: PESQUISA, FORMAÇÃO E COMPETÊNCIAS DOCENTES. 2020. (Editoração/Livro).
OLIVEIRA, I. G. F. ; CORTES JUNIOR, M. S. ; Úrsula Cunha Anecleto . OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: A UNIVERSIDADE E A FORMAÇÃO NO TERRITÓRIO DO SISAL. 2018. (Editoração/Livro).
CUNHA, Úrsula . MULTILETRAMENTOS E ESFERA PÚBLICA COMUNICACIONAL: REFLEXÃO SOBRE A TEORIA DO AGIR COMUNICATIVO NA ERA DAS TIC. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2021 - Atual
TECNOLOGIAS, LETRAMENTOS E FORMAÇÃO: ITINERÂNCIAS E TRÂNSITOS NA CULTURA DIGITAL, Descrição: RESUMO: O momento de pandemia causado pelo novo coronavírus, vivenciado desde 2020, provocou modificações em diversas atividades sociais, dentre elas a ação docente que, devido ao status de isolamento físico, passou a ser realizada, de forma mais sistemática, por mediação das tecnologias digitais. Nesse sentido, o deslocamento da sala de aula física para a virtual ocasionou mudanças quanto ao acionamento de práticas de linguagem nos processos de ensino de língua, contribuindo para a (re)organização de situações didáticas que dialoguem com uma maior diversidade de textos. Este projeto de pesquisa de tem como objetivo refletir sobre contribuições e desafios que as tecnologias digitais ofereceram para professores de linguagem da rede estadual de ensino da Bahia, especificamente do Núcleo Territorial de Educação - NTE 19, e da rede municipal de Educação, em Feira de Santana (BA), durante a realização de atividades textuais com estudantes no período de Ensino Remoto Emergencial (ERE) e em momento posterior ao ERE. Teoricamente, a pesquisa ancora-se nos estudos sobre tecnologias digitais, práticas de (multi)letramentos e formação docente. Metodologicamente, partirmos da abordagem qualitativa, do tipo pesquisa explicativa, que será interpretada a partir do método análise de conteúdo categorial. Como dispositivos para a construção de informações, optamos pela aplicação de questionário on-line com os participantes da pesquisa e a utilização dos softwares Nvivo e MAXQDA para a sistematização das informações. Esperamos que este estudo oportunize ampliar reflexões sobre a realização de práticas pedagógicas na área de linguagem durante o ERE, no sentido de subsidiar discussões sobre o ensino de língua em/por contextos digitais, para além desse momento pandêmico. Este projeto possui resolução CONSEP da PPPG UEFS, n 026/2021 e é financiado por Edital interno da Própria Instituição (Edital FINAPESQ 2022-2023, Edital FINAPESQ 2024-205).Palavras-chave: Tecnologias Digitais; Práticas e eventos de (multi)letramentos. Formação docente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Úrsula Cunha Anecleto - Coordenador / Marta Pastor da Silva Barreto - Integrante / Carlos Eduardo Diaz Loyo - Integrante / Geisa Araújo Dias - Integrante / Taylane Santos do Nascimento - Integrante / Anna Karyna Torres Côrtes - Integrante / Egledys Guadalupe Zárraga de Díaz - Integrante / ANA KARINE RIBEIRO FERREIRA DA SILVA - Integrante / Letícia Telles da Cruz - Integrante / Janaina da Conceição Santos Dias Almeida - Integrante / Ingrid Souza Santos - Integrante / Elaine Anjos dos Santos Beserra - Integrante / Lilian Marcele Dos Santos Nascimento - Integrante / ANANDA VELOSO AMORIM OLIVEIRA - Integrante / Nádson Araújo dos Santos - Integrante / Elisângela Souza Vasconcelos França - Integrante / Mirelle Oliveira da Cruz - Integrante / Arcedes José Manuel - Integrante / Ana Luisa Freitas de Jesus Souza - Integrante / Willian Farias de Souza - Integrante / DÉRCIO GIDRIÃO COSSA - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 6
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2020 - 2021
RELAÇÃO PROFESSOR E ESTUDANTE NA UNIVERSIDADE, Descrição: Este projeto de pesquisa busca investigar como se configura a relação entre professores e estudantes no âmbito da Universidade Estadual de Feira de Santana, a partir das representações que estudantes e professores constroem a partir das ações relacionais e interpessoais no contexto da docência universitária. O interesse nesta pesquisa nasceu da necessidade de compreensão de como se estruturam as relações entre professores e estudantes no âmbito da universidade, com vistas a contribuir para a melhoria do ambiente acadêmico e, consequentemente, a aprendizagem dos estudantes. A partir disso, a pesquisa pretende analisar o perfil dos docentes e dos estudantes e como esses perfis se estruturam na relação interpessoal que demande o desenvolvimento profissional docente para os professores, bem como possibilite o conhecimento das necessidades dos estudantes no campo da leitura, escrita, operações lógico-matemáticas mediante suas representações sobre as práticas educativas de seus professores. Este estudo foi construído a partir de métodos mistos, no sentido exposto por Moscoso (2017), em que dados quantitativos e qualitativos serão usados de forma complementar. A pesquisa envolverá duas dimensões: uma que atenderá o levantamento quantitativo das informações acerca do perfil socioprofissional dos docentes e do perfil sociocultural dos discentes realizados através de um questionário; e a outra consistirá na análise das reflexões que estes sujeitos produzem em relatos quando abordam a relação entre a docência e a discência. Os colaboradores da pesquisa serão os docentes que atuam em diferentes cursos e áreas de formação universitária na UEFS, bem como os estudantes que são ou foram alunos dos professores colaboradores. A duração da pesquisa será de trinta e seis meses, considerando as seguintes etapas: 1) Estudo exploratório (mapeamento inicial dos sujeitos colaboradores); 2) Plano piloto ? discussão e elaboração de técnica de pesquisa (questionários); 3) Aplicação de questionários aos sujeitos participantes (alunos e professores); 6)Análise dos dados quantitativos; 4) Constituição de banco de dados, digitação e categorização das respostas; 5) Realização da segunda etapa com foco nas análises qualitativas dos relatos 6) Produção/Levantamento de material bibliográfico acerca das categorias que emergiram das análises dos dados; 7)Escrita de relatórios parciais e final com vistas a produção de artigos e capítulos de livros; 7) Publicação e Publicização dos resultados; Espera-se que esta pesquisa possa apresentar indicadores importantes sobre a relação entre estudantes e professores, com vistas a promover discussões sobre práticas educativas que demandem a potencialização do trabalho com a leitura, escrita, com a motivação dos estudantes, operações lógicas, entre outras. Pretendemos ainda consolidar uma rede de pesquisa e formação colaborativa envolvendo Universidades nacionais (UEFS e UNEB), parceiras nesta pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Úrsula Cunha Anecleto - Integrante / Cenilza Pereira dos Santos - Integrante / Marinalva Lopes Ribeiro - Integrante / Fabricio Oliveira da Silva - Coordenador / Maria Cleonice Barbosa Braga - Integrante / Helia Lucila Malta - Integrante / Rosária da Paixão Trindade - Integrante / Ana Carla Ramalho Evangelista Lima - Integrante / Amali de Angelis Mussi - Integrante / Claudson Cerqueira Santana - Integrante / Carla Cardeal Mendes - Integrante / Iron Pedreira Alves - Integrante / Maria do Socorro Costa São Mateus - Integrante / Carlos Augusto Lucas Brandão - Integrante / Edna Maria de Araújo - Integrante / Robério Pereira Barreto - Integrante / Andréia Borges Andrade - Integrante / Daniella Oliveira da Silva - Integrante / María Mercedes Gomez da Boin - Integrante / Nilma Bastos Freitas - Integrante / Lucile Ruth Menezes de Almeida - Integrante / Taiara de Lima Silva Sales - Integrante / Veronica Alves dos Santos Conceição - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2015 - 2017
LETRAMENTO E ENSINO, Descrição: O projeto visa à formação em serviço de professores das séries finais do Ensino Fundamental I, a partir da proposta de práticas de leitura e de escrita em sala de aula.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Úrsula Cunha Anecleto - Coordenador / Josimara Divino Miranda Oliveira - Integrante.
Prêmios
2021
Prêmio André Berten de Teses e Dissertações (Edital RIEV 01/2021), REDE INTERDISCPLINAR DE ESTUDOS SOBRE VIOLÊNCIAS - RIEV.
2012
MADRINHA DA TURMA DE LETRAS VERNÁCULAS, UNEB.
2011
PROFESSORA AMIGA DO ENCONTRO DE PESQUISA DE ENGENHARIAS, FACULDADE NOBRE (FAN).
2009
Professor Homenageado da turma de Letras, UNISA.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Estadual de Feira de Santana, DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO. , Universidade Estadual de Feira de Santana, Novo Horizonte, 44036900 - Feira de Santana, BA - Brasil, Telefone: (75) 31618000
Experiência profissional
2020 - Atual
Universidade Estadual de Feira de SantanaVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Titular B, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Transferida da UNEB para a UEFS em 31/05/2020, com publicação no Diário Oficial do Estado.Docente do Departamento de Educação (DEDU/UEFS).Docente no Programa de Pós-graduação em Estudos Linguísticos (PPGEL/UEFS) e do Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE/UEFS).Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em (Multi)letramentos, Educação e Tecnologias (GEPLET UEFS).Coordenadora do Projeto de Pesquisa Tecnologias, Letramentos e Formação: itinerâncias e trânsitos na cultura digital, resolução CONSEPE n 026/2021, iniciado em 17/03/2021.
Atividades
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05/2023
Direção e administração, Universidade Aberta do Brasil - UAB UEFS.Cargo ou função, Coordenação do curso de Especialização em Educação na Cultura Digital - UAB UEFS.
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03/2022
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa em Educação
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03/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Atividade Articulada Formativa, Leitura e Produção de Textos Acadêmicos
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05/2021
Pesquisa e desenvolvimento, GEPLET UEFS.Linhas de pesquisa
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02/2024 - 02/2026
Direção e administração, DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO.Cargo ou função, Vice-diretora do Departamento de Educação da Universidade Estadual de Feira de Santana - UEFS.
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08/2025 - 11/2025
Direção e administração, UNIVERSIDADE PARA TODOS - UPT.Cargo ou função, Coordenador de área: Português.
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04/2022 - 04/2023
Direção e administração, Universidade Aberta do Brasil - UAB UEFS.Cargo ou função, Coordenador do curso de Especialização em Educação Inclusiva UAB UEFS.
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03/2022 - 07/2022
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa em Educação
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03/2022 - 06/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Leitura e Produção de Texto Acadêmico
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03/2022 - 06/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Atividade Articulada Formativa - AAF1
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03/2022 - 04/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Aberta do Brasil - UAB UEFS.Cargo ou função, Coordenadora da comissão de seleção processo seletivo para tutor - Edital 05/2022 - UAB UEFS, curso de especialização em Educação Inclusiva.
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03/2021 - 03/2022
Direção e administração, Universidade Aberta do Brasil - UAB UEFS.Cargo ou função, Professor Conteudista I UAB UEFS.
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03/2021 - 03/2022
Outras atividades técnico-científicas , Universidade Aberta do Brasil - UAB UEFS, Universidade Aberta do Brasil - UAB UEFS.Atividade realizada, Professor Conteudista I.
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03/2021 - 03/2022
Outras atividades técnico-científicas , Universidade Aberta do Brasil - UAB UEFS, Universidade Aberta do Brasil - UAB UEFS.Atividade realizada, Atuação como professora Conteudista I da UAB UEFS.
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01/2022 - 02/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Aberta do Brasil - UAB UEFS.Cargo ou função, Coordenadora da comissão de seleção professor formador Edital 21/2021 - UAB UEFS, curso de especialização em Educação Inclusiva.
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01/2022 - 02/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Aberta do Brasil - UAB UEFS.Cargo ou função, Membro da comissão Processo Seletivo para Coordenador Geral e Adjunto do Programa Universidade Aberta do Brasil (UAB) ? UEFS - Edital 22/2021.
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09/2021 - 02/2022
Ensino, Estudos Linguísticos, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos do Letramento e Ensino
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10/2021 - 12/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Aberta do Brasil - UAB UEFS.Cargo ou função, Membro da comissão de seleção professor formador - Edital 19/2021 - UAB UEFS, curso de Especialização em Gestão Pública.
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08/2021 - 12/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Atividade Articulada Formativa - AAF, Leitura e Produção de Textos Acadêmicos
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09/2021 - 11/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Aberta do Brasil - UAB UEFS.Cargo ou função, Membro da comissão de seleção de estudantes - Edital 12/2021 - UAB UEFS, curso de especialização em Gestão Pública.
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09/2021 - 10/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Aberta do Brasil - UAB UEFS.Cargo ou função, Membro da comissão de seleção para tutor - Edital 11/2021 - UAB UEFS - Curso de Especialização em Gestão Pública.
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08/2021 - 09/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Aberta do Brasil - UAB UEFS.Cargo ou função, Membro da comissão para seleção de professor formador - Edital 10/2021, UAB UEFS - Curso de Especialização em Gestão Pública.
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05/2020 - 08/2021
Pesquisa e desenvolvimento, NEPPU.Linhas de pesquisa
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03/2021 - 07/2021
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa em Educação
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05/2021 - 06/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Aberta do Brasil - UAB UEFS.Cargo ou função, Membro da comissão de seleção para professor formador - Edital 01/2021 - Curso de Especialização em Educação Inclusiva.
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02/2021 - 06/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Atividade Articulada Formativa - AAF, Leitura e Produção de Texto Acadêmico
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02/2021 - 06/2021
Ensino, Letras - Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa - etapa observação
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02/2021 - 06/2021
Ensino, Letras - Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ESTÁGIO SUPERVISIONADO I DE LÍNGUA PORTUGUESA - OBSERVAÇÃO
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05/2021 - 05/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Aberta do Brasil - UAB UEFS.Cargo ou função, Membro da comissão processo seletivo para tutor - Edital 03/2021, UAB UEFS - Curso de Especialização em Educação Inclusiva.
2010 - 2020
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto A, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora disciplina Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa, para o curso de Letras Vernáculas, campus XIV (Conceição do Coité).
Formadora do programa Pró-letramento, no polo Barreiras, de março a dezembro de 2012 e março a dezembro de 2013, com carga horária total de 600 horas.
Docente do componente Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) no Programa de Pós-graduação em Educação e Diversidade (PPED/MPED).
Coordenação do Programa de Pós-graduação Strict Sensu em Educação e Diversidade (PPED), na Universidade do Estado da Bahia (UNEB), de 25 de maio de 2018 a 05 de junho de 2020.
Transferida da UNEB para a UEFS em 31/05/2020, com publicação no DOE nessa mesma data.
Atividades
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05/2018 - 06/2020
Direção e administração, MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE (MPED).Cargo ou função, Coordenador de Programa de Pós-graduação Strict Sensu.
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03/2017 - 05/2020
Extensão universitária , DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - CAMPUS XIV.Atividade de extensão realizada, PROJETO DE EXTENÃO TECNOLOGIAS, (MULTI)LETRAMENTOS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES.
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02/2018 - 07/2018
Ensino, MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO EM EDUCAÇÃO
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04/2018 - 04/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - CAMPUS XIV.Cargo ou função, COMISSÃO PARA SELEÇÃO E ADMISSÃO PARA PROFESSOR SUBSTITUTO EM COMUNICAÇÃO.
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04/2018 - 04/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DA BAHIA.Cargo ou função, COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DO CONCURSO PÚBLICO EDITAL 01/2017, NA ÁREA DE CONCETRAÇÃO LÍNGUA PORTUGUESA.
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04/2017 - 04/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - CAMPUS XIV.Cargo ou função, COMISSÃO ELEITORAL PARA COORDENADOR DE COLEGIADO.
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03/2017 - 03/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, UNNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA.Cargo ou função, COMISSÃO DE SELEÇÃO MESTRADO EM ESTUDOS LINGUÍSTICOS PARA ALUNO REGULAR.
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10/2016 - 10/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, UNNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA.Cargo ou função, COMISSÃO ORGANIZADORA DO I ENCONTRO FOUCAULT E DISCURSO NA BAHIA.
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09/2016 - 09/2016
Ensino, CURSO DE ESPECIALIZÃO EM ESTUDOS LINGUÍSTICOS E FILOLÓGICOS, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
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09/2016 - 09/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - CAMPUS XIV.Cargo ou função, COMISSÃO PARA AVALIAÇÃO DE ESTÁGIO PROBATÓRIO.
2000 - 2015
Escola Estadual Régis BittencourtVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Vice-diretor, Carga horária: 90
Outras informações:
Exerce as funções de Professor de Língua Portuguesa e Vice-diretor.
Atividades
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02/2000 - 01/2015
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
2011 - 2012
UNIFAN CENTRO UNIVERSITARIO NOBRE DE FEIRA DE SANTANA LTDAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 10
Outras informações:
Docente de Metodologia da Pesquisa, nos cursos de Engenharia Elétrica e Engenharia Mecânica.
2006 - 2010
Universidade de Santo Amaro (BA)Vínculo: Professor auxiliar, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
Outras informações:
Professor Auxiliar do curso de Letras Vernáculas
Atividades
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08/2006 - 12/2010
Ensino, Letras Vernáculas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa
2003 - 2011
Colégio HelyosVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 9
Outras informações:
Professora de Redação do Ensino Fundamental II
Atividades
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03/2003 - 12/2011
Ensino,Disciplinas ministradas, Redação
2003 - 2010
escola castro alvesVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuei como Coordenadora Pedagógica do Ensino FUndamental II.
2003 - 2006
Colégio Santo AntônioVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
Outras informações:
Professora de Redação do Ensino Médio
Atividades
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08/2003 - 02/2006
Ensino,Disciplinas ministradas, Redação
2001 - 2003
Colégio BatistaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15
Outras informações:
Professora de Redação do Ensino Fundamental II
Atividades
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05/2001 - 12/2003
Ensino,Disciplinas ministradas, Redação
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Úrsula Cunha Anecleto e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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