Stephanie da Silva Trindade

Iniciou a formação do Curso Normal no Instituto Estadual de Educação Pereira Coruja/ Taquari- RS, tendo conclusão do Curso no Instituto Estadual de Educação Dinarte Ribeiro/Caçapava do Sul-RS em 2014. Concomitantemente iniciou o curso de Licenciatura em Ciências Exatas com ênfase em Matemática na Instituição Universidade Federal do Pampa - Campus Caçapava do Sul o concluindo em 2017, participou durante 35 meses do Programa de Iniciação á Docência - Sub Projeto Química (08/2014-08/2017) e atuou como bolsista do Projeto de Pesquisa "Transformações das propostas curriculares em planejamento do professor no processo de ensino de Matemática". Atualmente é mestranda do Programa de Mestrado em Ensino de Matemática da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, tendo como interesse e área de pesquisa a construção do conceito de número nos Anos Iniciais da Educação Básica e formação de professores.

Informações coletadas do Lattes em 24/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Ensino de Matemática

2019 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Orientador:Elisabete Zardo Búrigo.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Ciências Exatas

2014 - 2017

Universidade Federal do Pampa
Título: Análise das propriedades dos Conjuntos Numéricos e Operações identificadas em Livros Didáticos do Ensino Fundamental
Orientador: Maria Arlita da Silveira Soares

Curso técnico/profissionalizante em Curso Normal (magistério)

2011 - 2014

Instituo Estadual de Educação Dinarte Ribeiro

Ensino Médio (2º grau)

2011 - 2013

Instituição Estadual de Ensino Pereira Coruja

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Formação complementar

2017 - 2017

Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional. , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Experimentação no Ensino de Ciências. (Carga horária: 36h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Organização de eventos

VALDEZ, A. M. ; SILVA, B. R. D. ; CHAVES, L. D. J. ; FERREIRA, M. V. Da S. ; SANTOS, R. M. D. ; TRINDADE, S. S. . Diretório Acadêmico do Curso de Licenciatura em Ciências Exatas (DALCE). 2017. (Outro).

TRINDADE, S. S. ; FERREIRA, M. V. Da S. ; MACHADO, D. S. ; VALDEZ, A. M. ; SANTOS, R. M. D. ; CHAVES, L. D. J. ; SILVA, B. R. D. . VII Semana Acadêmica e IV Amostra da Licenciatura em Ciências Exatas e da Terra. 2016. (Outro).

TRINDADE, S. S. ; FERREIRA, M. V. Da S. ; VALDEZ, A. M. ; SANTOS, R. M. D. ; CHAVES, L. D. J. . I Semana Acadêmica Integrada - UNIPAMPA. 2016. (Outro).

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Participação em eventos

9 Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE).-----. 2017. (Outra).

Feira de Ciências. -----. 2017. (Feira).

Seminário Regional PIBID / UNIPAMPA.O PIBID Sub-Projeto Química: no que vem trabalhando.. 2017. (Seminário).

36 Encontro de Debates sobre o Ensino de Química. 2016. (Encontro).

8 Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão.-----. 2016. (Outra).

8 Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão - SIEPE. 2016. (Outra).

Curso de Extensão: Experimentação no Ensino de Ciências. 2016. (Outra).

Feira de Ciências. -----. 2016. (Feira).

Encontro de Debates sobre o Ensino de Química.-----. 2015. (Encontro).

Jogos Universitários da Universidade Federal do Pampa - UNIPAMPA. -----. 2015. (Olimpíada).

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Comissão julgadora das bancas

Mara Elisângela Jappe Goi

SOARES, M. A. S;GOI, M. E. J.; CESCA FILHO, V.. Análise das propriedades dos conjuntos numéricos e operações encontradas em livros didáticos do Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Exatas) - Universidade Federal do Pampa.

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Foi orientado por

Elisabete Zardo Búrigo

RE)CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE NÚMERO RACIONAL POR MEIO DE SEUS DIFERENTES SIGNIFICADOS: UMA COMUNIDADE DE PRÁTICA COM PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Maria Arlita da Silveira Soares

ANÁLISE DAS PROPRIEDADES DOS CONJUNTOS NUMÉRICOS E OPERAÇÕES IDENTIFICADAS EM LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Exatas) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Maria Arlita da Silveira Soares;

Maria Arlita da Silveira Soares

Transformações das propostas curriculares em planejamento do professor no processo de ensino de Matemática; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Exatas) - Universidade Federal do Pampa, Universidade Federal do Pampa; Orientador: Maria Arlita da Silveira Soares;

Maria Arlita da Silveira Soares

Matrizes: atividades desenvolvidas com estudantes do 2 ano do Ensino Médio; 2017; Orientação de outra natureza; (Ciências Exatas) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Maria Arlita da Silveira Soares;

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Projetos de pesquisa

  • 2017 - 2017

    Transformações das propostas curriculares em planejamento do professor no processo de ensino de Matemática, Descrição: Este projeto teve por objetivo ampliar as discussões em relação ao processo de ensino e aprendizagem de Matemática, em especial, as questões curriculares, propondo a organização de grupos de estudos para problematizar a transposição dos conceitos matemáticos do que está no currículo prescrito para o currículo real, verificando quais representações são enfatizadas no trabalho desse tema, baseando-se em pressupostos da teoria dos Registros de Representação Semiótica e a ideia de rede na organização curricular. Além disso, identificar as metodologias de ensino que se aliam as bases teóricas selecionadas. A opção metodológica é de uma pesquisa qualitativa. Os dados foram produzidos por meio dos currículos de Matemática das escolas estaduais e municipais de Caçapava do Sul e dos registros oriundos no grupo de estudos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Stephanie da Silva Trindade - Integrante / Maria Arlita da Silveira Soares - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

Histórico profissional

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Experiência profissional

2017 - 2017

Universidade Federal do Pampa

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Comissão

Outras informações:
Auxiliar de Comissão Local Pró-Consulta para Eleição de Representantes Discentes para o Conselho Universitário. Funções exercidas: mesário e mesa apuradora

2016 - 2017

Universidade Federal do Pampa

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Membro Integrante de Diretório Acadêmico

Outras informações:
Membro Integrante do Diretório Acadêmico de Licenciatura em Ciências Exatas (DALCE) cumprindo 90h de atividades de gestão no mandato 2016/2017.

2016 - 2016

Universidade Federal do Pampa

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Comissão

Outras informações:
Auxiliar de comissão Local Pró-Consulta para Eleição de Representantes para o Conselho Coordenador de Bibliotecas da Unipampa e Representantes para o Conselho Editoral da Editora da Unipampa (EdUNIPAMPA). Funções Exercidas: mesário e mesa apuradora.

2016 - 2016

Universidade Federal do Pampa

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Comissão

Outras informações:
Cargo ou função Auxiliar de Comissão Local Pró-Consulta para Eleição para Cargos de Direção, Coordenação Administrativa e Acadêmica das Unidades. Funções exercidas: mesário e mesa apuradora

2016 - 2016

Escola Estadual de Ensino Fundamental Cônego Ortiz

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora de Matemática para o 6 Ano do Ensino Fundamental

2016 - 2016

Escola Estadual de Ensino Fundamental Cônego Ortiz

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 4

Outras informações:
Monitorias para alunos do 9 Ano na disciplina de Matemática. 20h

2017 - 2017

Escola Estadual de Ensino Médio Nossa Senhora da Assunção

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3

Outras informações:
Professor da disciplina de Matemática para 1 Ano do Ensino Médio. 24h

2016 - 2016

Escola Estadual de Ensino Médio Nossa Senhora da Assunção

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 2

Outras informações:
Professor de Grupos de Estudos Orientados em aulas de Seminários Integrados. 20h