ELISETE MARIA DE CARVALHO MESQUITA

É pós-doutora em Ensino de Língua Portuguesa pela Universidade do Minho- PT (2013), doutora em Linguística e Língua Portuguesa pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2003), mestre em Linguística e Língua Portuguesa pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1999). É graduada em Letras pela Universidade Federal de Goiás (1996). É professora associada da Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Dentre seus interesses de ensino, pesquisa e extensão estão questões teórico-metodológicas relacionadas a texto/gêneros discursivos e ensino/aprendizagem da Língua Portuguesa.

Informações coletadas do Lattes em 20/10/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Linguística e Língua Portuguesa

2000 - 2003

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: As Legítimas conjunções coordenativas do Português contemporâneo
Orientador: Prof. Dr. Franscisco da Silva Borba
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.

Mestrado em Linguística e Língua Portuguesa

1997 - 1999

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: A modalidade deôntica: um estudo na lingua escrita contemporânea do Brasil,Ano de Obtenção: 1999
Orientador: Profa. Dra. Maria Helena de Moura Neves
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

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Pós-doutorado

2012 - 2013

Pós-Doutorado. , Universidade do Minho, UMINHO, Portugal. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

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Formação complementar

2013 - 2013

El aula como ámbito de investigatión de la ensenanza de la lengua. (Carga horária: 8h). , Universitat de Barcelona, UB, Espanha.

2012 - 2012

Extensão universitária em Curso Livre de Francês. (Carga horária: 50h). , Universidade do Minho, UMINHO, Portugal.

2009 - 2009

Speech acts, social facts, and the production of knowledge in social situat. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2007 - 2007

A argumentação na teoria dos blocos semânticos: conceitos -chave e perspect. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em 8º Encontro de Professores da UEMS. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.

2003 - 2003

Historiografia Linguística e Linguística Histórica. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2003 - 2003

Mudanças no mundo do trabalho e a escola. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2002 - 2002

Estágio - Doutorado - sanduíche. (Carga horária: 180h). , Universidade de Lisboa, UL, Portugal.

2001 - 2001

Extensão universitária em Leitura em Francês 2. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Leitura em Francês. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2001 - 2001

Coesão e coerências textuais. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

1996 - 1999

achienement english course. , Escola de Idiomas Fisk, FISK, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: LingüísticaTextual.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Leitura e produção de textos.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

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Organização de eventos

MESQUITA, E. M. C. . VIII SIELP. 2019. (Congresso).

MESQUITA, E. M. C. . VII SIELP ? Simpósio Internacional de Ensino da Língua Portuguesa. 2018. (Congresso).

MESQUITA, E. M. C. . VI Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa. 2016. (Congresso).

MESQUITA, E. M. C. . V Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa. 2015. (Congresso).

MESQUITA, E. M. C. . IV Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa. 2014. (Congresso).

MESQUITA, E. M. C. . III Encontro Internacional do Português (EIP) e III Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa (SIELP). 2013. (Congresso).

MESQUITA, E. M. C. ; ROCHA, Maura Freitas ; DIAS, E. ; FINOTTI, Luísa Helena Borges ; LIMA, M.C. de ; OTONI, M. A. R. ; MUSSALIM, Fernanda . II Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa. 2012. (Congresso).

MESQUITA, E. M. C. ; DIAS, E. ; FINOTTI, Luísa Helena Borges ; LIMA, M.C. de ; OTONI, M. A. R. ; ROCHA, Maura Freitas . I SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2011. (Congresso).

MESQUITA, E. M. C. . XIII Simpósio Nacional e II Simpósio Internacional de Letras e Linguística. 2010. (Congresso).

MESQUITA, E. M. C. ; ROCHA, Maura Freitas ; DIAS, E. . I ENCONTRO DE CORRETORES DE REDAÇÃO - I ENCORE. 2008. (Outro).

MESQUITA, E. M. C. . XI SILEL. 2006. (Congresso).

MESQUITA, E. M. C. . Comissão coordenadora do IV Seminário de Pesquisa em Linguística e Linguística Aplicada. 2006. (Outro).

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Participação em eventos

O estilo do gênero e a gestão do contexto: o tratamento imprimido à historicidade. 2017. (Outra).

V Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa/V Fórum Ibero-Americano de Literacias. Coordenação de sessões de comunicação. 2016. (Congresso).

V Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa/ V Fórum Ibero-Americano de Literacias. 2016. (Congresso).

I Seminário de Pequisa do Profletras. 2015. (Seminário).

IV Simpósio Nacional de Letras e Linguística e III Simpósio Internacional de Letras e Linguística. 2015. (Congresso).

IV SINALEL.Como os alunos do Ensino Fundamental se apropriam de elementos de conexão textual para a produção de textos predominantemente argumentativos. 2015. (Simpósio).

V Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários - S. 2015. (Congresso).

IV Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa. 2014. (Congresso).

III Encontro Internacional do Português e III Simpósio Internacional de Língua Portuguesa. 2013. (Congresso).

IV Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa. 2013. (Congresso).

VI Seminario: el aula como ámbito de investigatión de la ensenanza y el aprendizaje de la lengua. 2013. (Seminário).

VI SEMINÁRIO: EL AULA COMO ÁMBITO DE INVESTIGATIÓN DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA. 2013. (Seminário).

XIV Simpósio Nacional e IV Simpósio Internacional de Letras e Linguística. 2013. (Congresso).

III Simpósio de Estudos Linguísticos e Literários da UFTM. 2011. (Congresso).

I Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa. 2011. (Congresso).

I Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa. 2011. (Congresso).

IX Encontro do CELSUL. 2010. (Congresso).

V Encontro Anual do Grupo de Pesquisa CNPq/USP "Mudança Gramatical do Português" - Gramaticalização. 2010. (Encontro).

V Seminário de Pesquisa do Mestrado em Letras.Sessão de debates. 2010. (Seminário).

V Seminário de Pesquisa do Mestrado em Letras e V Semana de Letras do CPTL/UFMS.Debatedora dos Projetos de Pesquisa dos alunos do Mestrado. 2010. (Seminário).

II Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários. 2009. (Congresso).

XII Simpósio Nacional de Letras e Linguística e II Simpósio Internacional de Letras e Linguística. 2009. (Congresso).

Homenagem à Profa. Dra. Maria Helena de Moura Neves. O uso das prototípicas coordenativas em textos escritos do Português do Brasil. 2008. (Congresso).

I Simpósio de Estudos Linguísticos e Literários. 2007. (Congresso).

54º Seminário do GEL. 2006. (Congresso).

VII Simpósio de Letras: Lingua(gem) e Literatura - Tributo a Mário Quintana. 2006. (Congresso).

XI Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Letras e Linguística. 2006. (Congresso).

IV Jornada da Pedagogia e I Mostra Científica Pratas da Casa: as fronteiras da educação. 2004. (Congresso).

50º Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo. 2002. (Congresso).

Fórum de Pesquisa do Seminário de Pesquisa "Perfilando políticas e projetos". 2001. (Seminário).

II Colóquio Nacional de Estudos Linguísticos. 2001. (Congresso).

II Encontro de Estudos Diacrônicos do Português. 2001. (Congresso).

IV Semana de Letras. 2001. (Congresso).

Jornada Interdisciplinar "A educação em debate por um novo modelo pedagógico". 2001. (Simpósio).

XLIX Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo - GEL. 2001. (Congresso).

XIV Seminário do CELLIP. 2000. (Congresso).

William Shakespeare: leituras. 1998. (Encontro).

XI Semana de Estudos Linguísticos e Literários "Raízes do Brasil: encontros e confrontos". 1998. (Simpósio).

II Encontro de funcionalistas. 1997. (Congresso).

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Participação em bancas

Aluno: Juliana Helena Faria Negreiros

MESQUITA, E. M. C.; ALVES, M. M.; SA, I.. A (re)escrita do artigo de opinião: um trabalho desenvolvido a partir de oficinas didático-pedagógicas. 2019. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Maria de Lourdes Vinhal

MESQUITA, E. M. C.; CRISTIANINI, A. C.; SILVA, W. B.. O gênero tira e a argumentação: uma relação produtiva. 2019. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Raquel Longuinho Lopes de Almeida

MESQUITA, E. M. C.; MORAIS, C. G.; ALVES, M. M.. O seminário na sala de aula: teoria, análise e intervenção. 2017. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Éricka Fernanda Caixeta Moreira

MESQUITA, E. M. C.; ROCHA, M.A.F; BARBOSA, J. B.. Os verbos ter e haver com sentido de existir em notícias de jornais da cidade de Uberaba-MG. 2016. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Juliana de Fátima Batista

MESQUITA, E. M. C.; KARWORSKI, A. M.; PEREIRA, D. R. M.. A carta de reclamação no facebook: uma proposta para aulas de Língua Portuguesa. 2016. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Adriana Santos de Oliveira

MESQUITA, E. M. C.; KARWOSKI, A. M.; LIMA, M. C.. O tratamento (didático) do gênero artigo de opinião em diferentes livros didáticos de Língua Portuguesa. 2016. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: LEYDIANE COSTA AMADO ARAÚJO

MESQUITA, E. M. C.DIAS, E.; VIEIRA, L. M. O.. O dicionário escolar como ferramenta de ensino e aprendizagem em sala de aula. 2016. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Olden Hugo Silva Farias

MESQUITA, E. M. C.; KARWORSKI, A. M.; TRAVAGLIA, L. C.. A realização de mas e de embora em textos de ficção e não ficção. 2015. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Francisca Borges Barbosa

MESQUITA, E. M. C.; OTONI, M. A. R.; FREITAS, S. A.. A produção de texto de opinião nas aulas de língua portuguesa: uma proposta de trabalho. 2015. Dissertação (Mestrado em Profletras) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Paula Márcia Lázaro da Silva

MESQUITA, E. M. C.DIAS, E.; MARTINS, S. A. F.. Trabalhando a notícia em sala de aula. 2015. Dissertação (Mestrado em Profletras) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Nágila Pires dos Santos Machado

MESQUITA, E. M. C.; FINOTTI, Luísa Helena Borges; CRISTOVAO, V. L.. Ensaio e artigo: Confluências e divergências entre dois gêneros acadêmicos. 2014. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Wilciene Nunes do Vale

SOUZA, J. A.; SLAVEZ, M. H. C.;MESQUITA, E. M. C.. Concepções acerca de letramento e formação docente: um olhar sobre o Projeto Político Pedagógico do Curso de Letras da Universidade Estadual- UEMS. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Olden Hugo Silva Farias

MESQUITA, E. M. C.; TRAVAGLIA, L. C.;DIAS, E.. A realização de MAS e de EMBORA em textos de ficção e não-ficção. 2014. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Andréa Lopes Borges

MESQUITA, E. M. C.; ROCHA, Maura Freitas; PETRONI, Maria Rosa. Os usos de porém em artigos de opinião contemporâneos do Brasil. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Cláudia Manuela da Silva Pinheiro

CARVALHO, J. A. B. S.; CURADO, A. L. C. A. A.; PEREIRA, I. S. P.;MESQUITA, E. M. C.. O texto expositivo-argumentativo e a expressão de conhecimento através da escrita. 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino de Português e de Línguas Clássicas) - Universidade do Minho.

Aluno: Sandra Liliana Pereira Lopes

CARVALHO, J. A. B. S.; CURADO, A. L. C. A. A.; PEREIRA, I. S. P.;MESQUITA, E. M. C.. Ensinar a escrever na aula de Português: o texto argumentativo. 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino de Português e de Línguas Clássicas) - Universidade do Minho.

Aluno: José Carlos de Oliveira Lopes

CARVALHO, J. A. B. S.; PEREIRA, I. S. P.;MESQUITA, E. M. C.. O papel da escrita na construção das aprendizagens: perceções e conceções dos professores do 3 ciclo do ensino básico. 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino de Português e de Línguas Clássicas) - Universidade do Minho.

Aluno: Solange Aparecida Faria Cardoso

MESQUITA, E. M. C.; TRAVAGLIA, L. C.; ELIAS, V.. Caracterização/escolha, presença e comunhão no anúncio publicitário: uma análise linguístico-discursiva. 2010. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Giovanni De Paula Oliveira

MESQUITA, E. M. C.. A variação das preposições ?para? e ?a? na fala de Uberaba e Montes Claros. 2009. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Regina Lúcia Félix

FINOTTI, Luísa Helena Borges (orientadora);MESQUITA, E. M. C.; KAPPEL, I. B.. O Gênero Exposição Oral: descrição e análise de sua aplicação no contexto do ensino médio. 2009. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Giovanni De Paula Oliveira

ROCHA, M. A. F.;MESQUITA, E. M. C.; MAGALHAES, J. S.. A variação das preposições "a" e "para" na fala de Uberaba e Montes Claros. 2008. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Marina Ataíde Silveira Benício

ROCHA, M. A. F.;MESQUITA, E. M. C.; VIEIRA, L. M. O.. A variação da preposição "a" no emprego dos verbos visar, assistir e aspirar no Português Brasileiro escrito. 2008. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Gleide Amaral dos Santos

FARGONI, A.M.L.;MESQUITA, E. M. C.; DURIGAN, M.. O gerúndio na produção textual de graduandos das várias licenciaturas da UNEMAT. 2005. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Jacqueline de Sousa Borges de Assis

MESQUITA, E. M. C.; ROCHA, M.A.F; FINOTTI, Luísa Helena Borges; CASSEB-GALVAO, V.; SILVA, J. A. N.. De se a (vo)cê: o percurso da indeterminação no Português brasileiro - PB. 2017. Tese (Doutorado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Pollyana Honorata Silva Stentickas

TRAVAGLIA, L. C.;MESQUITA, E. M. C.; CABRAL, A. L. T.; PEREIRA, D. R. M.; OTTONI, M. A. R.. Notícia: a variação de um gênero mediada pelo contexto. 2016. Tese (Doutorado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Sandra Eleutério Campos Martins

TRAVAGLIA, L. C.;MESQUITA, E. M. C.; MARQUESI, S. C.; KARWOSKI, A. M.; LIMA, M. C.. A comunicação na comunidade discursiva da Igreja Católica Apostólica Romana: das cartas dos apóstolos a gêneros textuais atuais. 2014. Tese (Doutorado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Everaldo Lima de Araújo

TRAVAGLIA, L. C.;MESQUITA, E. M. C.; KAPPEL, I. B.. Era uma vez...coesão e legibilidade em histórias infantis para leitores iniciantes. 2006. Tese (Doutorado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Flávia Freitas de Oliveira

MESQUITA, E. M. C.; ROCHA, M. A. F.; SILVA, W. B.. O tratamento da norma e da variação nos Livros Didáticos de Língua Portuguesa: uma questão de política linguística. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Pollyana Honorata Silva

TRAVAGLIA, L. C.;MESQUITA, E. M. C.; OTONI, M. A. R.. A notícia e o contexto. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Elizânia Rodrigues

MESQUITA, E. M. C.; OTTONI, M. A. R.; BIELLA, J. C.. Ressignificando os multiletramentos na EJA: uma proposta de leitura de poemas de Cora Coralina. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Maria do Livramento Gomes Rosa

MESQUITA, E. M. C.; ALVES, M. M.; MORAIS, C. G.. Oralidade e ensino: aplicabilidade do uso do oral público nas aulas de Língua Portuguesa. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Juliana Helena Faria Negreiros

MESQUITA, E. M. C.; ROCHA, M. A. F.; ALVES, M. M.. A retextualização na sala de aula. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Maria de Lourdes Vinhal

MESQUITA, E. M. C.; CRISTIANINI, A. C.; SILVA, W. B.. O Gênero tira e a argumentação: uma relação produtiva. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Juliana de Fátima Batista

DIAS, E.MESQUITA, E. M. C.; LIMA, M. C.. A carta argumentativa de reclamação: nova interface para aulas de Língua Portuguesa. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Adriana Santos de Oliveira

MESQUITA, E. M. C.DIAS, E.; LIMA, M. C.. O tratamento do gênero artigo e opinião em diferentes livros didáticos de Língua Portuguesa. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Raquel Longuinho Lopes de Almeida

MESQUITA, E. M. C.; PEREIRA, D. R. M.; MORAIS, C. G.. O seminário na sala de aula: teoria, análise e intervenção. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Éricka Fernanda Caixeta Moreira

ROCHA, M. A. F.;MESQUITA, E. M. C.DIAS, E.. Estudo variacionista comparado do Português Mineiro: os verbos ter e haver com sentido existencial em notícias de jornais da cidade de Uberaba nos séculos XX e XXI. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Nágila Machado Pires dos Santos

MESQUITA, E. M. C.; CRISTOVAO, V. L.; FINOTTI, L. H. B.. Ensaio e artigo: confluências e divergências entre dois gêneros acadêmicos. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Francisca Borges Barbosa

MESQUITA, E. M. C.; ROCHA, M. A. F.; OTTONI, M. A. R.. A produção de texto de opinião nas aulas de língua portuguesa: uma proposta de trabalho. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Paula Márcia Lázaro da Silva

MESQUITA, E. M. C.DIAS, E.; LIMA, M. C.. Trabalhando a notícia em sala de aula. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Nágila Machado Pires dos Santos

MESQUITA, E. M. C.; FINOTTI, L. H. B.; OTTONI, M. A. R.. Ensaio e artigo: confluências e divergências entre dois gêneros acadêmicos. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Aline Segate

MESQUITA, E. M. C.; TEIXEIRA, Madalena Dias; OTONI, M. A. R.. O Gênero tira em quadrinhos nos livros didáticos de língua portuguesa: uma proposta de análise. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Solange Aparecida Faria Cardoso

MESQUITA, ELISETE; TRAVAGLIA, L. C.; FINOTTI, L. H. B.. As figuras retóricas em anúncios publicitários: uma análise linguístico-discursiva. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Maria José da Silva Fernandes

FINOTTI, L. H. B.;MESQUITA, ELISETE; TRAVAGLIA, L. C.. Um estudo sobre a catáfora. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Maria Helena Naves Vieira

FINOTTI, L. H. B.;MESQUITA, E. M. C.; ROCHA, M. A. F.. O folhado textual do gênero "carta ao leitor". 2008. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Thais Moreira de Andrade Oliva

ROCHA, M. A. F.;MESQUITA, E. M. C.; MAGALHAES, J. S.. O emprego do artigo definido em Araguari-MG e Montes Claros-MG. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Viviane Raposo Pimenta

TRAVAGLIA, L. C.;MESQUITA, E. M. C.; AGUSTINI, C. L. H.. Textos forenses: um estudo de seus gêneros textuais e sua relevância no gênero "sentença". 2007. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Marina Ataíde Silveira Benício

ROCHA, M. A. F.;MESQUITA, E. M. C.; FINOTTI, L. H. B.. A variação da preposição "a" na regência dos verbos transitivos indiretos: assistir, aspirar, visar e agradar, no Português Brasileiro escrito. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Alessandra Leme Vezalli

MARTINS, S. A. F.;MESQUITA, E. M. C.. As contribuições do discurso midiático para o ensino da língua materna. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Kátia Resende de Assis

MARTINS, S. A. F.;MESQUITA, E. M. C.. O diálogo entre as charges virtuais: do prazer à produção de sentidos. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Elaine da Silva

MESQUITA, E. M. C.. Entre o prazer da leitura e o dever escolar. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Aline Inácio de Freitas

MARTINS, S. A. F.;MESQUITA, E. M. C.; SANTANA. A.C. S.. Ensino de leitura via manuais didáticos: venda de ilusões. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Ana Paula Coutinho

MARTINS, S. A. F.;MESQUITA, E. M. C.. Na trilha do prazer: um caminho para a leitura. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Sandra Aparecida Mota Gervazoni

MESQUITA, E. M. C.. Os valores incorporados à conjunção "e" nas provas de interpretação de texto do concurso vestibular da UNEMAT. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Aline Inácio de Freitas

MESQUITA, E. M. C.. Ensino de leitura via manuais didáticos: venda de ilusões. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Ana Paula Coutinho

MESQUITA, E. M. C.. Na trilha do prazer: um caminho para a leitura. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

MESQUITA, E. M. C.; COURA SOBRINHO, J.; TOMAZINI, M. M.; MAFRA, N. F.; MARTINS, G.. Banca Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Adjunto A. 2018. Universidade Federal de Minas Gerais.

MESQUITA, E. M. C.; LOPES, R. E. V.; AGUSTINI, C. L. H.. Presidência da Banca de Concurso Público de Provas e Títulos para Professor de Língua Portuguesa e Lingüística (Adjunto I). 2008. Universidade Federal de Uberlândia.

MESQUITA, E. M. C.. Presidência da banca para a contratação de professor substituto de Lingüística e Língua Portuguesa. 2006. Universidade Federal de Uberlândia.

MESQUITA, E. M. C.. Banca para contratação de professor substituto de Língua Portuguesa. 2005.

MESQUITA, E. M. C.. Banca para avaliação de docentes. 2005. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

MESQUITA, E. M. C.. Banca para contratação de professor substituto de Língua Portuguesa. 2004.

MESQUITA, E. M. C.. Coordenação da Banca de Correção da Prova de Redação. 2018. Universidade Federal de Uberlândia.

MESQUITA, E. M. C.; MORAIS, C. G.; PEREIRA, D. R. M.. Banca de Qualificação de Mestrado - Raquel Longuinho Lopes de Almeida. 2017. Universidade Federal de Uberlândia.

MESQUITA, E. M. C.; ROCHA, M. A. F.;DIAS, E.. Banca de Exame de Qualificação de Trabalho de Área Complementar - Patrícia de Brito Rocha. 2015. Universidade Federal de Uberlândia.

TRAVAGLIA, L. C.;MESQUITA, E. M. C.; OTONI, M. A. R.. Exame de qualificação de Projeto de tese de doutorado de Pollyana Honorata Silva. 2014. Universidade Federal de Uberlândia.

MESQUITA, E. M. C.; ROCHA, M.A.F;DIAS, E.. Banca de análise de trabalho em área complementar do Doutorado de Karina Luíza de Freitas Assunção. 2014. Universidade Federal de Uberlândia.

FINOTTI, L. H. B. (orientadora);MESQUITA, E. M. C.; ROCHA, Maura Freitas. Membro de Banca de Exame de Qualificação de Área Complementar de doutorado do aluno Nélio Martins Araújo. 2013. Universidade Federal de Uberlândia.

MESQUITA, E. M. C.; NUNES, G. P.. Debatedora dos projetos de pesquisa dos mestrandos em Estudos da Linguagem. 2013. Universidade Federal de Goiás - Câmpus de Catalão.

FINOTTI, Luísa Helena Borges (orientadora);MESQUITA, E. M. C.; ROCHA, M.A.F. Banca de Exame de qualificação de Área Complementar de doutorado de Karine Rios de Oliveira Leite. 2013. Universidade Federal de Uberlândia.

MESQUITA, E. M. C.. Subcoordenação de correção - online - de provas. 2012. Universidade Federal de Uberlândia.

MESQUITA, ELISETE. Banca de Correção de Prova de Redação do Processo Seletivo Simplificado do PARFOR. 2011. Universidade Federal de Uberlândia.

MESQUITA, E. M. C.. Coordenação das áreas de Língua Portuguesa, Redação e Literatura. 2011. Universidade Federal de Uberlândia.

MESQUITA, E. M. C.. Subcoordenação da banca de correção de provas. 2010. Universidade Federal de Uberlândia.

MESQUITA, E. M. C.. Debatedora de projetos de pesquisa do Programa de Pós-Graduação. 2010. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

MESQUITA, E. M. C.. Comissão de seleção do Processo seletivo das turmas de mestrado e doutorado 2010. 2009. Universidade Federal de Uberlândia.

MESQUITA, E. M. C.. Comissão de seleção do Processo seletivo das turmas de mestrado e doutorado 2010. 2009. Universidade Federal de Uberlândia.

MESQUITA, E. M. C.. Comissão de seleção do Processo seletivo das turmas de mestrado e doutorado 2009-2. 2008. Universidade Federal de Uberlândia.

MESQUITA, E. M. C.. Comissão de seleção do Processo seletivo das turmas de mestrado e doutorado 2009-1. 2008. Universidade Federal de Uberlândia.

MESQUITA, E. M. C.; ROCHA, M. A. F.; MAGALHAES, J. S.. Banca para seleção do I ELING - Curso de especialização em Estudos Linguísticos. 2007. Universidade Federal de Uberlândia.

MESQUITA, E. M. C.. Comissão de organização do Volume 5 da Coleção Linguística in Focus. 2007. Universidade Federal de Uberlândia.

MESQUITA, E. M. C.. Comissão de seleção do Processo seletivo das turmas de mestrado e doutorado 2007-2. 2007. Universidade Federal de Uberlândia.

MESQUITA, E. M. C.. Seleção de monitores, realizada pelo Curso de Graduação em Letras. 2006. Universidade Federal de Uberlândia.

MESQUITA, ELISETE. Banca Examinadora do Processo Seletivo de Docentes. 2005. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

MESQUITA, E. M. C.. Banca para contratação de Professor substituto de Língua Portuguesa. 2004. Universidade do Estado de Mato Grosso.

MESQUITA, ELISETE. Banca de Avaliação de Projetos Monográficos dos alunos das Licenciaturas Plenas Parceladas. 2004. Universidade do Estado de Mato Grosso.

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Comissão julgadora das bancas

Beatriz Nunes de Oliveira Longo

LONGO, B. N. O.; BORBA, Francisco da Silva; BERLINCK, Rosane de Andrade. EXAME GERAL DE QUALIFICAÇÃO. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Linguistica e Lingua Portuguesa Araraquara) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Mônica Baltazar Diniz Signori

BORBA, F. S.; ABREU, A. S.; MORAES, C. B.;SIGNORI, Mônica Baltazar Diniz; SARGENTINI, V. M. O.. As legítimas conjunções coordenativas do português contemporâneo. 2003. Tese (Doutorado em Letras Lingüística e Língua Portuguesa Araraquara) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Marize Mattos Dall'Aglio-Hattnher

DALL'AGLIO-HATTNHER, Marize Mattos; MESQUITA, E. M. C.; RESENDE, L.; NEVES, Maria Helena de Moura. A modalidade deôntica: um estudo na língua escrita contemporânea do Brasil. 1999. Dissertação (Mestrado em Linguística e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Marize Mattos Dall'Aglio-Hattnher

DALL'AGLIO-HATTNHER, Marize Mattos; MESQUITA, E. M. C.; RESENDE, L.; NEVES, Maria Helena de Moura. Um estudo da modalidade deôntica na língua escrita do Brasil. 1998. Outra participação, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Vanice Maria Oliveira Sargentini

SARGENTINI, V. M. O.; ABREU, A. S.; MORAES, C. B.; BORBA, F. S.; SIGNORI, M. B. D.. As legítimas conjunções coordenativas do português contemporâneo. 2003. Tese (Doutorado em Linguística e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Antonio Suárez Abreu

ABREU, Antônio Suárez. As legítimas conjunções coordenativas do português contemporâneo. 2003. Tese (Doutorado em Linguistica e Lingua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Letícia Marcondes Rezende

REZENDE, L. M.. A modalidade deôntica: um estudo na língua escrita contemporânea do Brasil. 1999. Dissertação (Mestrado em Lingüística e Lingua Portuguesa (Araraquara)) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Letícia Marcondes Rezende

REZENDE, L. M.. A modalidade deôntica: um estudo na língua escrita contemporânea do Brasil. 1998. Outra participação, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Maria Helena de Moura Neves

NEVES, M. H. M.. Variantes e invariantes no processo derivacional.. 1999. Dissertação (Mestrado em Linguística e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Maria Helena de Moura Neves

NEVES, M. H. M.. Variantes e invariantes no processo derivacional. 1998. Exame de qualificação (Mestrando em Linguistica e Lingua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

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Orientou

Luciene Gonzaga

O artigo de opinião na sala de aula: trabalhando com a argumentação; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Suzimara De Oliveira Dantas

Estratégias argumentativas em textos de vestibulandos; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Uberlândia; (Orientador);

VINHAL, Maria de Lourdes

A argumentação na sala de aula; 2017; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia,; Orientador: Elisete Maria de Carvalho Mesquita;

NEGREIROS, Juliana Helena Faria

conto e debate: uma proposta de retualização; 2017; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia,; Orientador: Elisete Maria de Carvalho Mesquita;

ALMEIDA, Raquel Longuinho Lopes de

O seminário na sala de aula: teoria, análise e intervenção; 2016; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Elisete Maria de Carvalho Mesquita;

FARIAS, Olden Hugo da Silva

A realização de MAS e de EMBORA em textos de ficção e não ficção; 2015; Dissertação (Mestrado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia,; Orientador: Elisete Maria de Carvalho Mesquita;

BATISTA, Juliana de Fátima

Carta argumentativa de reclamação: interfaces para o trabalho docente; 2015; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Elisete Maria de Carvalho Mesquita;

OLIVEIRA, Adriana dos Santos

O estudo do gênero Artigo de Opinião a partir dos livros didáticos de Português das décadas de 90 a 2000 oferecidos para os estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental; 2015; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Elisete Maria de Carvalho Mesquita;

ANDREIA CRESPO

ANÁLISE DOS ERROS ORTOGRÁFICOS DE ALUNOS DO 1º e 2º CICLOS DO ENSINO BÁSICO; 2013; Dissertação (Mestrado em ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA) - Instituto Politécnico de Santarém (Portugal),; Coorientador: Elisete Maria de Carvalho Mesquita;

SILVA, Paula Márcia Lázaro da

Trabalhando o gênero notícia em sala de aula; 2013; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Elisete Maria de Carvalho Mesquita;

BORGES, Francisca

Uma proposta para se trabalhar o texto de opinião em turmas do 9 ano; 2013; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Elisete Maria de Carvalho Mesquita;

BORGES, Andréa Lopes

Os usos de porém em artigos de opinião contemporâneos do Brasil; 2012; Dissertação (Mestrado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Elisete Maria de Carvalho Mesquita;

SEGATE, Aline

A TIRA EM QUADRINHOS NOS LIVROS DIDÁTICOS: UM ESTUDO DO GÊNERO; 2011; Dissertação (Mestrado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Elisete Maria de Carvalho Mesquita;

MACHADO, Nágila Pires dos Santos

O ENSAIO ACADÊMICO: UMA ANÁLISE SOCIORRETÓRICA DO GÊNERO; 2011; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia,; Orientador: Elisete Maria de Carvalho Mesquita;

CARDOSO, Solange Faria

CARACTERIZAÇÃO/ESCOLHA, PRESENÇA E COMUNHÃO NO ANÚNCIO PUBLICITÁRIO: UMA ANÁLISE LINGUÍSTICO-DISCURSIVA; 2010; Dissertação (Mestrado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia,; Orientador: Elisete Maria de Carvalho Mesquita;

Cristianne Valentino da Costa

O uso ou não de elementos conectivos em tiras: Diferentes efeitos de sentido?; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Elisete Maria de Carvalho Mesquita;

Joelma Cristina Ferreira

As construções comparativas no Português escrito do Brasil; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Elisete Maria de Carvalho Mesquita;

Walquíria de Jesus Teixeira

O uso do conectivo ?MAS? em entrevistas da revista Veja; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Elisete Maria de Carvalho Mesquita;

Poliana Pinheiro Rocha

As anáforas associativas em redações escolares; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Elisete Maria de Carvalho Mesquita;

Joana Cândida Ferreira

O uso de conectivos por vestibulandos; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Elisete Maria de Carvalho Mesquita;

Simone Pereira da Cruz

O ensino da língua portuguesa: segmentação em sala de aula; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Elisete Maria de Carvalho Mesquita;

Wanda do Prado Valentim de Matos

O emprego do conectivo MAS em textos produzidos por alunos; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Elisete Maria de Carvalho Mesquita;

Claúdia Helena Sobrinho Guimarães

O ensino de gramática; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Elisete Maria de Carvalho Mesquita;

Sirlene Aparecida Silva Vieira

A gramática sob o prisma do livro didático; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Elisete Maria de Carvalho Mesquita;

Sandra Mota Gervazoni

Os valores incorporados à conjunção "e"; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Elisete Maria de Carvalho Mesquita;

Gildo Antonio Moura Junior

A PRESENÇA-AUSÊNCIA DAS MARCAS DE PLURAL EM TEXTOS PRODUZIDOS POR ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Elisete Maria de Carvalho Mesquita;

SILVA, da Tamyris Stéfany

Os gêneros discursivos produzidos pela esfera Polícia Militar do Estado de Minas Gerais: um estudo do Boletim de Ocorrência e do Inquérito Militar; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elisete Maria de Carvalho Mesquita;

DRIGHETTI, Bruno

Uma análise de ?Só Que? e ?Então? em produções orais e escritas; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elisete Maria de Carvalho Mesquita;

MIDORI, Daniela Faria

AS ESTRATÉGIAS ARGUMENTATIVAS UTILIZADAS EM TEXTOS DE OPINIÃO PRODUZIDOS POR CANDIDATOS AOS PAAES DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Elisete Maria de Carvalho Mesquita;

MARQUES, Allana Cristina Moreira

OS GÊNEROS ORAIS NO ENSINO MÉDIO: A VISÃO DOS LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elisete Maria de Carvalho Mesquita;

SANTOS, Nágila Machado Pires dos

O ESPAÇO DOS GÊNEROS TEXTUAIS NO LIVRO DIDÁTICO; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Elisete Maria de Carvalho Mesquita;

FERREIRA, Nayá Marina Gonçalves

O ENSINO DE GRAMÁTICA: UMA ANÁLISE BASEADA EM LIVROS DIDÁTICOS; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elisete Maria de Carvalho Mesquita;

GUARNIER JÚNIOR, Walter

AS RELAÇÕES CONCLUSIVAS EM ARTIGOS DE OPINIÃO; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elisete Maria de Carvalho Mesquita;

SANTOS, Nágila Machado Pires dos

O TRATAMENTO DAS PIADAS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elisete Maria de Carvalho Mesquita;

Aline Segate

As contribuições do texto para o ensino de língua materna; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elisete Maria de Carvalho Mesquita;

Amanda Santana

As conjunções coordenativas em textos produzidos por alunos em diferentes fases de escolarização; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Elisete Maria de Carvalho Mesquita;

Andréa Lopes Borges

As conjunções coordenativas sob o ponto de vista dos livros didáticos; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elisete Maria de Carvalho Mesquita;

ANDRADE, Valdete Aparecida Borges

Trabalho de área complementar do doutorado; 2015; Orientação de outra natureza; (Estudos Linguísticos) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Elisete Maria de Carvalho Mesquita;

BORGES, Jacqueline

Área complementar do doutorado; 2015; Orientação de outra natureza; (Estudos Linguísticos) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Elisete Maria de Carvalho Mesquita;

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Foi orientado por

Andréa Lopes Borges

Os usos de porém em artigos de opinião contemporâneos do Brasil; ; 2010; Dissertação (Mestrado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Andrea Lopes Borges;

Maria Helena de Moura Neves

A modalização deôntica no português contemporâneo do Brasil; 1999; 0 f; Dissertação (Mestrado em Lingüística e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Helena de Moura Neves;

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Produções bibliográficas

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  • MARQUES, A. C. M. ; MESQUITA, E. M. C. . A PRODUÇÃO TEXTUAL NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. Horizonte Científico (Uberlândia) , v. 6, p. 1-30, 2013.

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  • MESQUITA, E. M. C. . O ENSINO DA ESCRITA: DIFERENTES CONTEXTOS, DIFERENTES MÉTODOS , v. 01, p. 1-13, 2013.

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  • MESQUITA, E. M. C. . A REPRESENTATIVIDADE DOS GÊNEROS DISCURSIVOS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE LINGUA PORTUGUESA. In: III SELL - SIMPÓSIO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS DA UFTM, 2011, UBERABA -MG. Simpósio de Estudos Linguisticos e Literários, 2011. v. U. p. 67-67.

  • MESQUITA, E. M. C. ; DIAS, E. . A PRODUÇÃO TEXTUAL NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. In: I SIELP - SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA, 2011, UBERLÂNIDA - MG. I SIELP - SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA, 2011. v. U. p. 128-128.

  • MESQUITA, E. M. C. ; TEIXEIRA, M. M. D. . A PRODUÇÃO TEXTUAL NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: AS REALIDADES DO BRASIL E DE PORTUGAL. In: V Encontro Anual do Grupo de Pesquisa CNPq/USP ?Mudança Gramatical do Português ? Gramaticalização, 2010, São Paulo. V Encontro Anual do Grupo de Pesquisa CNPq/USP ?Mudança Gramatical do Português ? Gramaticalização, 2010. v. 01. p. 11-11.

  • MESQUITA, E. M. C. . Os gêneros textuais: A visão dos Livros Didáticos. In: Círculo de Estudos Linguísticos do Sul (CELSUL), 2010, Florianópolis - SC. Círculo de Estudos Linguísticos do Sul (CELSUL), 2010. v. 01. p. 113-113.

  • MESQUITA, E. M. C. . A estrutura potencial de dois diferentes gêneros: a palestra e o artigo técnico-científico. In: II Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários (SELL), 2009, Uberaba - MG. Simpósio de Estudos Linguisticos e Literários. Uberaba-MG, 2009. v. U. p. 77-77.

  • MESQUITA, E. M. C. ; FINOTTI, Luísa Helena Borges . Gêneros textuais: Escrita e Oralidade. In: Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários (SELL), 2009, Uberaba -MG. Simpósio de Estudos Linguisticos e Literários, 2009. p. 77-77.

  • MESQUITA, E. M. C. . Os gêneros textuais e o ensino de Língua Portuguesa. In: I Simpósio Nacional de Letras e Linguística - I SINALEL, 2009, Catalão - GO. I Simpósio Nacional de Letras e Linguística, 2009. v. 1. p. 30-30.

  • MESQUITA, E. M. C. . O processo coordenativo sob o olhar de gramáticas e dicionários de Língua Portuguesa: contribuições para a produção textual?. In: Simpósio de Estudos Lingüísticos e Literários (SELL), 2007, Uberaba - MG. I Simpósio de Estudos Lingüísticos e Literários (SELL), 2007. v. U. p. 96.

  • MESQUITA, E. M. C. . O processo coordenativo no Português do Brasil. In: I SIEL - Simpósio de Estudos em Letras, 2007, Cassilândia-MS. I SIEL - Simpósio de Estudos em Letras, 2007.

  • MESQUITA, E. M. C. . O emprego de conjunções coordenativas em textos técnicos e jornalísticos do Português contemporâneo. In: XI Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Letras e Lingüística, 2006, Uberlândia-MG. XI Simpósio Nacional e I Internacional e Letras e Lingüística. Uberlândia-MG: Imprensa Universitária - Gráfica UFU, 2006. v. 2. p. 16-16.

  • MESQUITA, E. M. C. . A conjunção OU no português escrito contemporâneo. In: Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo (GEL), 2005, São Carlos-SP. Caderno de resumo do GEL, 2005.

  • MESQUITA, E. M. C. . Análise das conjunções coordenativas a partir de diferentes dicionários de Língua Portuguesa. In: Simpósio de Pedagogia, 2004, Cáceres-MT. Simpósio de Pedagogia, 2004. v. 1. p. 11-11.

  • MESQUITA, E. M. C. . Pesquisa em Sintaxe. In: XIII FALE - Fórum Acadêmico de Letras, 2002, Cáceres-MT. Caderno de Resumos do XIII FALE - Fórum Acadêmico de Letras. Cáceres: UNEMAT Editora, 2002.

  • MESQUITA, E. M. C. . A riqueza semântica da conjunção aditiva ´´e``. In: 50° Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo -GEL, 2002, São Paulo-SP. 50° Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo -GEL. São Paulo-SP, 2002. p. 221.

  • MESQUITA, E. M. C. . Análise comparativa das conjunções coordenativas a partir de diferentes gramáticas de Língua Portuguesa. In: Encontro de Estudos Diacrînicos do Português, 2001, Araraquara - SP. Encontro de Estudos Diacrônicos do Português, 2001.

  • MESQUITA, E. M. C. . O Tratamento das conjunções coordenativas da língua portuguesa sob um ponto de vista funcional. In: II Colóquio Nacional de Estudos Lingüísticos, 2001, Vitória-ES. ANAIS do II Colóquio Nacional de Estudos Lingüísticos. Vitória-ES, 2001. p. 31-32.

  • MESQUITA, E. M. C. . As conjunções coordenativas: uma análise baseada em ocorrência reais da língua escrita portuguesa e em gramáticas dessa mesma língua. In: Seminário de Pesquisa 'Perfilando Políticas e Projetos', 2001, Araraquara-SP, 2001.

  • MESQUITA, E. M. C. . O processo coordenativo na língua escrita contemporânea do Brasil. In: 4ª Semana de Letras, 2001, Jatai-GO. Jatai-GO, 2001. p. 12.

  • MESQUITA, E. M. C. . Diferenças e Semelhanças no Modo de Produção dos Textos Técnico e Jornalístico. In: XLIX - Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo - GEL, 2001, Marília-SP. Marília-SP, 2001. p. 279.

  • MESQUITA, E. M. C. . A importância dos Verbos Modais Deônticos na Realização de Enunciados em Tipos Textuais Diferentes. In: XIV Seminário do CELLIP, 2000, Maringá-PR. Maringá-PR, 2000. p. 147-148.

  • MESQUITA, E. M. C. ; ALMEIDA, R. L. ; ALVES, M. M. . Trabalhando a oralidade na sala de aula por meio do gênero seminário. INTERFACES DA EDUCAÇÃO , 2018.

  • MESQUITA, E. M. C. ; MELO, C. R. C. ; SILVA, P. M. L. . Um olhar para o gênero notícia a partir do Portal do Professor. Intersecções. Revista de Estudos sobre Práticas Discursivas e Textuais , 2017.

  • CARVALHO, J. A. B. ; MESQUITA, E. M. C. . O texto como elemento estruturador dos Manuais Escolares de Língua Portuguesa em uso no Brasil e em Portugal. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MESQUITA, E. M. C. ; CARVALHO, J. A. B. S. . O ensino da escrita na escola: uma análise comparativa de manuais escolares em uso no Brasil e em Portugal. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MESQUITA, E. M. C. . A escrita e a reescrita em diferentes livros didáticos de Língua Portuguesa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MESQUITA, E. M. C. ; DIAS, E. ; LIMA, M. C. . Uma proposta para se trabalhar o texto de opinião na sala de aula. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MESQUITA, E. M. C. ; DIAS, E. ; LIMA, M. C. . Uma Proposta didática com base nos Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Portuguesa (PCNLP) e no Conteúdo Básico Comum (CBC). 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MESQUITA, E. M. C. . Trabalhando com gêneros textuais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MESQUITA, E. M. C. ; DIAS, E. . A relação argumentação-operadores para os alunos do Ensino Fundamental de escolas públicas brasileiras. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MESQUITA, E. M. C. . Como os alunos do Ensino Fundamental se apropriam de elementos e conexão textual para a produção de textos predominantemente argumentativos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MESQUITA, E. M. C. . Como o aluno é levado a produzir textos de opinião na sala de aula. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MESQUITA, E. M. C. ; TEIXEIRA, Madalena Dias . Os documentos oficiais do Brasil e de Portugal: semelhanças e diferenças. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MESQUITA, E. M. C. ; BRANDAO, J. A. C. . Os documentos norteadores do ensino de Língua Portuguesa: dois contextos em análise. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MESQUITA, E. M. C. . Uma proposta de produção do texto de opinião em sala de aula. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MESQUITA, E. M. C. . As concepções de texto e de escrita no processo de ensino e aprendizagem de Língua Portuguesa no Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MESQUITA, E. M. C. . O ensino da Língua Portuguesa no Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MESQUITA, E. M. C. . O ensino da escrita: diferentes contextos, diferentes métodos?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MESQUITA, E. M. C. . Experiências de pesquisa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MESQUITA, E. M. C. . O uso de conectores em textos de opinião. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MESQUITA, E. M. C. . Gêneros discursivos: perspectivas de análise. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MESQUITA, E. M. C. . A Língua Portuguesa no Brasil e em Portugal: semelhanças e diferenças. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MESQUITA, E. M. C. . Gêneros textuais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MESQUITA, E. M. C. . Especificidades do Português do Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MESQUITA, E. M. C. ; DIAS, E. . A produção textual nas aulas de Língua Portuguesa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MESQUITA, E. M. C. . A representatividade dos gêneros discursivos nos livros didáticos de Língua Portuguesa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MESQUITA, E. M. C. . Gêneros textuais ou gêneros discursivos: Há diferenças?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MESQUITA, E. M. C. . Os gêneros textuais: A visão dos Livros Didáticos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MESQUITA, E. M. C. ; TEIXEIRA, M. M. D. . A produção textual nas aulas de língua portuguesa: As realidades do Brasil e de Portugal. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MESQUITA, ELISETE . Por uma perspectiva de ensino via gêneros textuais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MESQUITA, ELISETE . Os gêneros textuais: a visão dos livros didáticos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MESQUITA, E. M. C. . A estrutura potencial de dois diferentes gêneros: a palestra e o artigo técnico-científico. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MESQUITA, E. M. C. . A Estrutura Potencial da Conferência. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MESQUITA, E. M. C. . A estrutura potencial de dois diferentes gêneros textuais: A palestra e o artigo técnico-científico. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MESQUITA, E. M. C. . O uso das prototípicas coordenativas em textos escritos do Português do Brasil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MESQUITA, E. M. C. . Da redação à produção de textos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MESQUITA, E. M. C. . A Coerência textual: teoria e análise. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MESQUITA, E. M. C. . O processo coordenativo sob o olhar de gramáticas e dicionários de Língua Portuguesa: contribuições para a produção textual?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MESQUITA, E. M. C. . O processo coordenativo no Português do Brasil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MESQUITA, E. M. C. . Fundamentos da Gramática Funcional. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MESQUITA, E. M. C. . O emprego de conjunções coordenativas em textos técnicos e jornalísticos do Português contemporâneo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MESQUITA, E. M. C. . O emprego de conjunções coordenativas em textos técnicos e jornalísticos do português contemporâneo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MESQUITA, E. M. C. . O processo coordenativo no Português do Brasil. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MESQUITA, E. M. C. . A conjunção "mas" no português contemporâneo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MESQUITA, E. M. C. . A conjunção OU no português escrito contemporâneo. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MESQUITA, E. M. C. . A escrita na Universidade. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MESQUITA, E. M. C. . Análise das conjunções coordenativas a partir de diferentes dicionários de língua portuguesa. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MESQUITA, E. M. C. . Pesquisa em Sintaxe. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MESQUITA, E. M. C. . A riqueza semântica da conjunção aditiva ´´e``. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MESQUITA, E. M. C. . Diferenças e semelhanças no modo de produção dos textos técnico e jornalístico. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MESQUITA, E. M. C. . O tratamento das conjunções coordenativas da Língua Portuguesa sob um ponto de vista funcional. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MESQUITA, E. M. C. . Análise comparativa das conjunções coordenativas a partir de diferentes gramáticas de Língua Portuguesa. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MESQUITA, E. M. C. . As conjunções coordenativas: uma análise baseada em ocorrência reais da língua escrita portuguesa e em gramáticas dessa mesma língua. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MESQUITA, E. M. C. . As conjunções coordenativas: uma análise baseada em ocorrências reais da língua escrita portuguesa em em gramáticas dessa mesma língua'. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MESQUITA, E. M. C. . A importância dos Verbos Modais Deônticos na Realização de Enunciados em Tipos Textuais Diferentes. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MESQUITA, E. M. C. ; SOUZA, J. A. . Interfaces da Educação: educação, linguagem e cultura. Dourados: UEMS, 2018 (Organização de número temático da Revista Interfaces da Educação).

  • MESQUITA, E. M. C. ; SOUZA, J. A. . Apresentação. Dourados - MS, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • MESQUITA, E. M. C. ; DIAS, E. . Sequências didáticas: propostas para o ensino dos gêneros. Uberlândia: Edufu, 2017 (Organização de ebook).

  • MESQUITA, E. M. C. ; CARVALHO, J. A. B. S. . Organização de Edição temática da Revista Letras e Letras- O ensino da Língua Portuguesa no Brasil e em Portugal 2017 (Organização de Edição temática da Revista Letras e Letras).

  • MESQUITA, E. M. C. ; BRANDAO, J. A. C. . O ensino da Língua Portuguesa no Brasil e em Portugal. Uberlândia - MG, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • MESQUITA, E. M. C. ; DIAS, E. . Gêneros: dos Parâmetros Curriculares Nacionais às sequências didáticas. Uberlândia - MG, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • CARVALHO, J. A. B. ; DIONISIO, M. L. ; MESQUITA, E. M. C. ; CUNHA, J. . Atas do V SIELP/FIAD. Braga-PT: Cied/Universidade do Minho, 2016 (Organização de ebook).

  • MESQUITA, E. M. C. ; ROCHA, M. A. F. . Organização de Edição Especial da Revista Letras e Letras. Uberlândia 2015 (Organização de Edição Especial da Revista Letras e Letras).

  • MESQUITA, E. M. C. ; ROCHA, M. A. F. . O ensino de Língua Portuguesa: confluências. Uberlândia, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • MESQUITA, E. M. C. ; TEIXEIRA, Madalena Dias ; SANTOS, L. ; SILVA, I. . Encontros da língua portuguesa: ensinar e aprender Português num mundo plural. Santarém - PT: Escola Superior de Educação de Santarém, 2013 (Organização de ebook).

  • MESQUITA, E. M. C. . As construções comparativas. Campinas: Unicamp, 2002 (Auxiliar de pesquisa).

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Outras produções

MESQUITA, E. M. C. . parecerista ad hoc da revista Diálogo das Letras (ISSN 2316-1795), periódico eletrônico do Grupo de Pesquisa em Produção e Ensino do Texto (GPET),. 2018.

MESQUITA, E. M. C. . parecerista ad hoc da revista Diálogo das Letras (ISSN 2316-1795), periódico eletrônico do Grupo de Pesquisa em Produção e Ensino do Texto (GPET),. 2018.

MESQUITA, E. M. C. . Parecerista da Comissão Científica do IV Colóquio de Letramentos do Núcleo Fale: Formação e Trabalho docente. 2017.

MESQUITA, E. M. C. . Avaliação ad hoc do plano de trabalho de aluno da proposta IC- CNPq 2016-0752. 2016.

MESQUITA, E. M. C. . Avaliação ad hoc do projeto de pesquisa do orientador da proposta IC-CNPq 2016-0752. 2016.

MESQUITA, E. M. C. . Emissão de parecer técnico sobre o artigo 'Um olhar para o Gênero relatório de estágio supervisionado' - área complementar de doutorado. 2016.

MESQUITA, E. M. C. . Emissão de parecer técnico sobre o artigo 'Expansão semântica do onde: para onde está indo?'. 2016.

MESQUITA, E. M. C. . Avaliação ad hoc do projeto de pesquisa do orientador da proposta IC-CNPq 2011-0268. 2011.

MESQUITA, E. M. C. . Avaliação ad hoc do plano de trabalho de aluno da proposta IC- CNPq 2010-0245. 2010.

MESQUITA, E. M. C. . Avaliação ad hoc do plano de trabalho de aluno da proposta IC-FAPEMIG 2010-0103. 2010.

MESQUITA, E. M. C. . Avaliação ad hoc do projeto de pesquisa do orientador da proposta IC-FAPEMIG 2010-0369. 2010.

MESQUITA, E. M. C. . Avaliação ad hoc do plano de trabalho de aluno da proposta IC- FAPEMIG 2010-0103. 2010.

MESQUITA, E. M. C. . Avaliação ad hoc do plano de trabalho de aluno da proposta IC- CNPq 2010-0081. 2010.

MESQUITA, E. M. C. . Avaliação ad hoc do projeto de pesquisa do orientador da proposta IC - FAPEMIG 2010-044. 2009.

MESQUITA, E. M. C. . Avaliação ad hoc do plano de trabalho de aluno da proposta IC- FAPEMIG 2010-044. 2009.

MESQUITA, E. M. C. . Membro do Corpo Editorial da Revista Entretextos. 2008.

MESQUITA, E. M. C. . Avaliação ad hoc no julgamento de artigos XI SILEL. 2007.

MESQUITA, E. M. C. . Consultora "ad hoc" da revista Mosaico da Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul. 2006.

MESQUITA, E. M. C. . Consultora "ad hoc" da revista Mosaico da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. 2005.

MESQUITA, ELISETE . Avaliação ad hoc dos artigos submetidos ao 10º SILEL. 2005.

MESQUITA, E. M. C. ; PEREIRA, D. R. M. ; ELEUTERIO, S. . Avanços e desafios no ensino da escrita e da leitura. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MESQUITA, E. M. C. . Experiências de pesquisa. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MESQUITA, E. M. C. . Produção textual: convergências. 2008. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MESQUITA, E. M. C. ; ROCHA, Maura Freitas . Coordenação do III ENCORE ? A correção de redações nos Processos Seletivos da UFU. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MESQUITA, E. M. C. ; ROCHA, M. A. F. . Ministrante do minicurso 'O funcionamento dos gêneros discursivos'. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MESQUITA, E. M. C. ; ROCHA, Maura Freitas . Ministrante do minicurso 'Os critérios de Correção nos Processos Seletivos da UFU'. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MESQUITA, E. M. C. . Gêneros discursivos: teoria e análise. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MESQUITA, E. M. C. . Gêneros discursivos e ensino de Língua Portuguesa. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MESQUITA, E. M. C. . Coordenadora de sessões de comunicações durante o V SIELP/V FIAL. 2016. (Debatedora).

MESQUITA, E. M. C. . Ministrante do curso 'os mecanismos sintáticos. A coordenação e a subordinação'. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MESQUITA, E. M. C. . Ministrante do curso 'Fundamentos gramaticais da Língua Portuguesa: revisão final'. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MESQUITA, E. M. C. . O ensino de Língua Portuguesa no Brasil: ensino e pesquisa. 2013. .

MESQUITA, E. M. C. . O ensino de Língua Portuguesa no Brasil: ensino e pesquisa. 2013. .

MESQUITA, E. M. C. . Coordenadora do simpósio 'O ensino da Língua Portuguesa: bases epistemológicas, objetivos e conteúdos'. 2013. (Debatedora).

MESQUITA, E. M. C. . Coordenação do eixo temático 'Escrita e desenvolvimento de literacia(s) em língua e literatura. 2013. (Debatedora).

MESQUITA, E. M. C. . Sessão de debates do V Seminário de Pesquisa do Mestrado em Letras. 2010. (Debatedora).

MESQUITA, ELISETE . Os gêneros textuais e o ensino da Língua Portuguesa. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MESQUITA, E. M. C. ; FINOTTI, L. H. B. . Coordenação de grupo temático: Gêneros textuais: escrita e oralidade. 2009. (Debatedora).

MESQUITA, E. M. C. . Orientação de monitoria: Gabriela da Rocha Graciano de Melo. 2009. (Orientação).

MESQUITA, E. M. C. ; DIAS, E. . A paráfrase nos processos seletivos da UFU. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MESQUITA, ELISETE . Correção de Redações. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MESQUITA, ELISETE . A coerência textual: teoria e análise. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MESQUITA, E. M. C. . Fundamentos da Gramática Funcionalista. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MESQUITA, E. M. C. . Processo coordenativo no Português do Brasil. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MESQUITA, E. M. C. . A sintaxe portuguesa. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MESQUITA, E. M. C. . Coordenadora do grupo temático 'Constituição/funcionamento, categorias e práticas. 2006. (Debatedora).

MESQUITA, ELISETE . Fundamentos da Sintaxe. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MESQUITA, E. M. C. . A escrita na universidade. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MESQUITA, ELISETE . Módulo 'Linguística II. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MESQUITA, ELISETE . Módulo 'Linguística I'. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MESQUITA, E. M. C. . Fundamentos de sintaxe. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MESQUITA, E. M. C. . Pesquisas em sintaxe. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MESQUITA, E. M. C. . O processo coordenativo na língua escrita contemporânea do Brasil. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MESQUITA, E. M. C. . Os valores assumidos pelas conjunções coordenadas da Língua Portuguesa. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

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Projetos de pesquisa

  • 2011 - Atual

    OS GÊNEROS DISCURSIVOS DAS ESFERAS ESCOLAR E ACADÊMICA: CARACTERIZAÇÃO E ENSIN, Descrição: Com esta pesquisa, objetivamos descrever e analisar os diversos gêneros discursivos que circulam nas esferas escolar e acadêmica, com vistas a fazer uma correlação gêneros discursivos/ensino de língua portuguesa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (6) . , Integrantes: Elisete Maria de Carvalho Mesquita - Coordenador.

  • 2006 - 2011

    A MULTIFUNCIONALIDADE DO TEXTO, Descrição: Esta pesquisa pretende analisar o texto em sentido macro. Para isso, intenciona-se constituir um banco de dados constituído de diferentes textos que representem o Português atual, incluindo-se textos produzidos por alunos pertencentes a variados níveis de escolarização. A partir da coleta desse material de análise, espera-se ter com suporte um corpus significativo, a partir do qual seja possível o estudo de diferentes e variados fenômenos lingüísticos/gramaticais/discursivos que possam ser considerados no âmbito textual. Para a realização da pesquisa proposta, pretende-se buscar apoio teórico na Lingüística Textual e no Funcionalismo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Elisete Maria de Carvalho Mesquita - Coordenador.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal de Uberlândia, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de Letras e Lingüística. , Av. João Naves de Ávila - 2121, Santa Mônica, 38408100 - Uberlândia, MG - Brasil, Telefone: (34) 32394162, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2005 - Atual

    Universidade Federal de Uberlândia

    Vínculo: Professora efetiva, Enquadramento Funcional: Professora Associada, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 12/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de Letras e Lingüística.,Cargo ou função, Consultoria de artigos para publicação.

    • 11/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de Letras e Lingüística.,Cargo ou função, Comissão para avaliação de processos de Estágio Probatório.

    • 07/2005

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de Letras e Lingüística.,Linhas de pesquisa

    • 07/2005

      Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingua Portuguesa: Sintaxe 1, Língua Portuguesa: Sintaxe 2, Lingüística aplicada ao ensino da língua portuguesa

  • 2004 - 2005

    Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2004 - 2004

    Universidade do Estado de Mato Grosso

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 30

    Atividades

    • 02/2004 - 12/2004

      Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Texto II, Sintaxe I, Sintaxe II