Josca Ailine Baroukh

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicanálise e educação.

I Simpósio de Literatura do SESI-SP - Mediação de leitura: livro, leitura e leitor.Leitura e infância. 2019. (Seminário).

A escola: consumida ou consumada?. 2017. (Congresso).

Palestras Internacionais de Agnès Szanto Feder e Myrtha Hebe Chokler. 2016. (Outra).

Palestras Internacionais de Anna Tardos e Agnés Szanto Feder sobre a Abordagem Pikler-Lóczy. 2015. (Outra).

A cultura lúdica e a formação do brincante. 2012. (Oficina).

I Peoplenet In Education: Congresso de Redes Sociais Aplicadas à Educação. 2011. (Congresso).

Seminário de Leitura Conversas ao Pé da Página: A formação de mediadores. 2011. (Seminário).

Seminário de Leitura Conversas ao Pé da Página: A leitura na primeira infância. 2011. (Seminário).

Seminário de Leitura Conversas ao Pé da Página: Bibiblioteca e formação de leitores. 2011. (Seminário).

Seminário de Leitura Conversas ao Pé da Página: Literatura Infantil e Juvenil na Formarmação do Leitor Literário. 2011. (Seminário).

Seminário Estamos na direção de uma melhor regulação das aprendizagens dos alunos? Contextos e condições. 2011. (Seminário).

Palestra Formação em Educação e Arte Contemporânea para a 29º BIENAL. 2010. (Outra).

I Congresso Regional de Educação de Guaianases. Letramento: Falar, escutar, ler e escrever. 2009. (Congresso).

I Fórum de Ideias. 2009. (Outra).

Internet Segura. 2009. (Oficina).

Seminário de Educação Infantil 2009: Ação docente e aprendizagens das crinaças nos CEIs e nas EMEIs.Modalidades organizativas: atividades permanentes em experiências de exploração da linguagem verbal. 2009. (Seminário).

Seminário Regional de Educação Infantil.História, para que te quero?. 2009. (Seminário).

Palestra Imaginário, representação e expressão. 2008. (Outra).

Seminário de Educação Infantil Compartilhando práticas e saberes.Práticas de Leitura e escrita na Educação Infantil. 2008. (Seminário).

Seminário Desafios da Educação na Cidade de São Paulo.Letramento para todas as idades. 2008. (Outra).

Seminário Internacional A Pesquisa-ação como caminho para a melhoria da escola. 2007. (Seminário).

Ensino Médio: seus desafios atuais. 2006. (Outra).

Fórum SM de Educação sobre a Idéia de Competências. 2006. (Outra).

Palestra Os desafios do trabalho do professor no mundo contemporâneo. 2006. (Outra).

Seminário de Educação Infantil Reggio Emilia. 2006. (Seminário).

Seminário Internacional Aprender a partir da Interação entre Sujeitos e Saberes. 2006. (Outra).

Avaliação como instrumento de qualidade no ensino básico. 2005. (Outra).

Encontro Poéticas da diferença ? crianças atravessando a paisagem. 2005. (Encontro).

Encontro sobre Formação de professores: relato de experiência. 2005. (Encontro).

Palestra Organização e vivência do tempo escolar. 2005. (Outra).

Seminário Ações Singlares.A arte no processo de inclusão. 2005. (Seminário).

Encontro de Formação Continuada Avaliação por uma práxis transformadora. 2004. (Outra).

Seminário Internacional Educar na Incerteza. 2004. (Seminário).

Palestra O papel do Curso Normal Superior na Profissionalização Docente. 2003. (Outra).

Paletra Trabalho em grupo na escola. 2003. (Outra).

Seminário Internacional Comunidades de Aprendizagem. 2003. (Seminário).

Seminário Internacional Novas investigações sobre a psicogênese da língua escrita e suas repercussões na prática escolar. 2003. (Seminário).

Velhos e Novos Paradigmas sobre a Educação Infantil um olhar sobre o Brasil e o mundo. 2003. (Seminário).

Painel Qualidade na Formação de Professores. 2002. (Outra).

Palestra Identidade do professor: de onde viemos e para onde vamos. 2002. (Outra).

Seminário Internacional Ensinar a ler, ensinar a compreender. 2002. (Seminário).

Palestra Formação de professores e a nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. 2001. (Outra).

Palestra Qualidade na Educação Infantil. 2001. (Outra).

V Congresso de Educação Saber 2001. 2001. (Congresso).

Formação de professores e mudança. 2000. (Simpósio).

Seminário Internacional de Educação. 2000. (Seminário).

Seminário Os Sentidos Dos Conhecimentos Escolares ? Ciências Naturais. 1999. (Seminário).

Seminário Leitura: Princípios de Intervenção Didática. 1998. (Seminário).

BAROUKH, J. A.. O material didático na educação infantil: uma peça sem vilões. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação infantil: investigações e fazeres com crianças de 4 a 6 anos) - Instituto Superior de Educação de São Paulo.

BAROUKH, J. A.. Do trabalho com nomes na Educação Infantil à compreensão do sistema de escrita?. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação infantil: investigações e fazeres com crianças de 4 a 6 anos) - Instituto Superior de Educação de São Paulo.

BAROUKH, J. A.. O jogo como recurso para o ensino-aprendizagem em Língua Inglesa na Educação Infantil. Uma análise comparativa entre dois jogos. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação infantil: investigações e fazeres com crianças de 4 a 6 anos) - Instituto Superior de Educação de São Paulo.

BAROUKH, J. A.. O tempo no processo investigativo de crianças de 1 a 3 anos: A poética da experiência. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação infantil: investigações e fazeres com crianças de 0 a 3 anos) - Instituto Superior de Educação de São Paulo.

BAROUKH, J. A.. Caixas da Natureza: Uma conexão entre crianças pequenas e a natureza no ambiente escolar. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação infantil: investigações e fazeres com crianças de 0 a 3 anos) - Instituto Superior de Educação de São Paulo.

BAROUKH, J. A.. Livros ilustrados para crianças de 0 a 3 anos: Um olhar de ilustradores e especialistas?. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação infantil: investigações e fazeres com crianças de 0 a 3 anos) - Instituto Superior de Educação de São Paulo.

BAROUKH, J. A.. importância da conversa com bebês de 0 a 1 ano. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Crianças de 0 a 3 anos: formação de profissionais para as infâncias do Bras) - Instituto Superior de Educação de São Paulo.

BAROUKH, J. A.. chegada da criança na escola. Uma análise de prática pedagógica com crianças de 2 anos. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação infantil: investigações e fazeres com crianças de 0 a 3 anos) - Instituto Superior de Educação de São Paulo.

BAROUKH, J. A.. Desenho e movimento. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação infantil: investigações e fazeres com crianças de 4 a 6 anos) - Instituto Superior de Educação de São Paulo.

BAROUKH, J. A.. Educar fora dos muros da escola. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação infantil: investigações e fazeres com crianças de 0 a 3 anos) - Instituto Superior de Educação de São Paulo.

BAROUKH, J. A.. Desenvolvimento do pensamento criativo: paralelo entre educação infantil e educação profissional. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação infantil: investigações e fazeres com crianças de 0 a 3 anos) - Instituto Superior de Educação de São Paulo.

BAROUKH, J. A.. Melissa Matsunaga. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação infantil: investigações e fazeres com crianças de 0 a 3 anos) - Instituto Superior de Educação de São Paulo.

BAROUKH, J. A.. Como acontece o letramento digital na educação infantil?. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação infantil: investigações e fazeres com crianças de 4 a 6 anos) - Instituto Superior de Educação de São Paulo.

BAROUKH, J. A.. A literatura infantil e as rodas de conversa: do encantamento ao diálogo. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação infantil: investigações e fazeres com crianças de 4 a 6 anos) - Instituto Superior de Educação de São Paulo.

BAROUKH, J. A.. Formar leitores desde a educação infantil: boas condições a partir da experiência de um projeto social da cidade de São Paulo. 2019.

BAROUKH, J. A.. O funcionamento do atendimento educacional especializado em três escolas públicas estaduais da cidade de São Paulo. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Inclusão: práticas educativas e gestão das diferenças) - Instituto Superior de Educação de São Paulo.

BAROUKH, J. A.. O que dizem cinco docentes sobre a prática com assembleias escolares?. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Inclusão: práticas educativas e gestão das diferenças) - Instituto Superior de Educação de São Paulo.

BAROUKH, J. A.. O que dizem cinco docentes sobre a prática com assembleias escolares?. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Inclusão: práticas educativas e gestão das diferenças) - Instituto Superior de Educação de São Paulo.

BAROUKH, J. A.. O funcionamento do atendimento educacional especializado em três escolas públicas estaduais da cidade de São Paulo. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Inclusão: práticas educativas e gestão das diferenças) - Instituto Superior de Educação de São Paulo.

BAROUKH, J. A.. O que dizem cinco docentes sobre a prática com assembleias escolares?. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Inclusão: práticas educativas e gestão das diferenças) - Instituto Superior de Educação de São Paulo.

BAROUKH, J. A.. Pleonasmo. Narrativas intergeracionais sobre a educação infantil. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Inclusão: práticas educativas e gestão das diferenças) - Instituto Superior de Educação de São Paulo.

BAROUKH, J. A.. Desafios metodológicos de trabalhar a orientação sexual na escola em contexto de diversidade. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Inclusão: práticas educativas e gestão das diferenças) - Instituto Superior de Educação de São Paulo.

BAROUKH, J. A.. O papel das relações entre os pares no processo de inclusão. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Inclusão: práticas educativas e gestão das diferenças) - Instituto Superior de Educação de São Paulo.

BAROUKH, J. A.. Atividade ou experiência? Uma análise sobre o brincar holístico com crianças bem pequenas. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Crianças de 0 a 3 anos: formação de profissionais para as infâncias do Bras) - Instituto Superior de Educação de São Paulo.

BAROUKH, J. A.; BRAGA, H.. Arte de brincar: corporeidades possíveis e imaginárias com as linguagens da arte. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte de ensinar) - Instituto Singularidades.

BAROUKH, J. A.; Friedmann, A.. Leitura de imagem, leitura da criança: uma abordagem sobre a escuta por meio dos desenhos infantis. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Infância, Educação e Desenvolvimento Social) - Instituto Singularidades.

BAROUKH, J. A.. Coordenação Pedagógica e os desafios do Novo Milênio. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Educação no Novo Milênio: o sujeito, o saber e as práticas educat) - Instituto Superior de Educação de São Paulo.

BAROUKH, J. A.. Ensino para a equidade: uma metodologia inovadora de trabalho em grupo aplicada em uma escola de Cotia (SP. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Educação no Novo Milênio: o sujeito, o saber e as práticas educat) - Instituto Superior de Educação de São Paulo.

BAROUKH, J. A.. O coordenador pedagógico na contemporaneidade. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Educação no Novo Milênio: o sujeito, o saber e as práticas educat) - Instituto Superior de Educação de São Paulo.

BAROUKH, J. A.. O brincar na construção da subjetividade. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Infância, educação e desenvolvimento social) - Instituto Superior de Educação de São Paulo.

BAROUKH, J. A.. O percurso do adolescente no centro de convivência e fortalecimento de vínculos. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Educação no Novo Milênio) - Instituto Superior de Educação de São Paulo - Singularidades.

BAROUKH, J. A.. Entrelaçando Vidas e Cores: marcas e vivências artísticas do professor. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Educação no Novo Milênio) - Instituto Superior de Educação de São Paulo - Singularidades.

BAROUKH, J. A.. Escola: território das experiências infantis. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Crianças de 0 a 3 anos: formação de especialistas para infâncias no Brasil) - Instituto Superior de Educação de São Paulo - Singularidades.

BAROUKH, J. A.. Crianças e espaços públicos: uma experiência de relações e descobertas. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Crianças de 0 a 3 anos: formação de especialistas para infâncias no Brasil) - Instituto Superior de Educação de São Paulo - Singularidades.

BAROUKH, J. A.. Fotografia, Documentação e Educação. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da educação no novo milênio) - Instituto Singularidades.

BAROUKH, J. A.. Gêmeos: um olhar pedagógico. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da educação no novo milênio) - Instituto Singularidades.

BAROUKH, J. A.. Reflexões de um gestor: encaminhamentos de gestão organizacional e as consequências para o trabalho educacional. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da educação no novo milênio) - Instituto Singularidades.

BAROUKH, J. A.. O protagonismo de crianças de 2 anos: um estudo de caso. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Crianças de 0 a 3 anos: formação de profissionais para as infâncias do Bras) - Instituto Singularidades.

BAROUKH, J. A.. Museus: territórios de descobertas para bebês e crianças. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em museus e centros culturais) - Instituto Singularidades.

BAROUKH, J. A.. Rito de passagem: da educação infantil para o ensino fundamental, o lúdico como ponte. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Infância, Educação e Desenvolvimento Social) - Instituto Singularidades.

BAROUKH, J. A.. De ouvintes a contadores: um mar de histórias. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Crianças de 0 a 3 anos: formação de profissionais para as infâncias do Bras) - Instituto Singularidades.

BAROUKH, J. A.. O pensamento sincrético nas rodas de conversa das crianças de 2 anos. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Crianças de 0 a 3 anos: formação de profissionais para as infâncias do Bras) - Instituto Singularidades.

BAROUKH, J. A.. Bebês no museu: o que eles estão olhando?. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Crianças de 0 a 3 anos: formação de especialistas para infâncias no Brasil) - Instituto Superior de Educação de São Paulo - Singularidades.

BAROUKH, J. A.. Formação em contexto: a contribuição de um projeto de formação para a qualificação do tempo vivido por crianças e professores num CEI direto da PSMSP. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Crianças de 0 a 3 anos: formação de especialistas para infâncias no Brasil) - Instituto Superior de Educação de São Paulo - Singularidades.

BAROUKH, J. A.. Histórias de valor: um projeto para desnvolver valores na Educação Infantil. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Lúdica em contextos escolares) - Instituto Superior de Educação Vera Cruz.

BAROUKH, J. A.. O lugar do brincar na escola. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Vera Cruz.

BAROUKH, J. A.. A importância da literatura na escola para o letramento da criança. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação de São Paulo - Singularidades.

BAROUKH, J. A.. Possibilidades de práticas de leitura de literatura para as crianças de 2 a 4 anos: como saber quando temos uma boa prática em sala de aula?. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação de São Paulo - Singularidades.

BAROUKH, J. A.. Quais as práticas literárias destinadas a crianças do 1º ano do Ensino Fundamental e o que as crianças aprendem com essas práticas?. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação de São Paulo - Singularidades.

BAROUKH, J. A.. O jogo como recurso didático no processo de alfabetização. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação de São Paulo - Singularidades.

BAROUKH, J. A.. Práticas didáticas e intervenções para o processo de alfabetização com aluno que apresenta dificuldade. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação de São Paulo - Singularidades.

BAROUKH, J. A.. Comitê Técnico do Prêmio Criança. 2014. Fundação Abrinq.

BAROUKH, J. A.. Comissão Selecionadora do Prêmio Victor Civita Professor Nota 10. 2005. Fundação Victor Civita.

BAROUKH, J. A.. Comissão Selecionadora do Prêmio Victor Civita Professor Nota 10. 2004. Fundação Victor Civita.

BAROUKH, J. A.. Comissão Selecionadora do Prêmio Victor Civita Professor Nota 10. 2003. Fundação Victor Civita.

Livro e Literatura: colo, sustentação e vínculo; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Vez e a Voz das Crianças: arte de escutar e conhecer narrativas, linguagem) - Faculdade de Computação de Montes Claros; Orientador: Josca Ailine Baroukh;

Uma escuta antropológica de crianças de 4 a 6 anos sobre o que é ser criança em tempos de pandemia; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Infância, educação e desenvolvimento social) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; Orientador: Josca Ailine Baroukh;

Desdobramentos da Lei Brasileira de Inclusão nas pesquisas acadêmicas sobre Educação Básica; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Educação no Novo Milênio: o sujeito, o saber e as práticas educat) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; Orientador: Josca Ailine Baroukh;

A organização do alunos em pequenos grupos como prática reflexiva do professor na sala de aula; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Inclusão: práticas educativas e gestão das diferenças) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; Orientador: Josca Ailine Baroukh;

O que é um aluno difícil para professores que trabalham com crianças de 4 ano em escolas particulares de São Paulo; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Inclusão: práticas educativas e gestão das diferenças) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; Orientador: Josca Ailine Baroukh;

Formação docente pautada em direitos humanos e cultura de paz: possibilidades de transcendência por meio da práxis; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Inclusão: práticas educativas e gestão das diferenças) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; Orientador: Josca Ailine Baroukh;

A avaliação orgânica de aprendizagens: uma metodologia para mapear percursos formativos e revelar conquistas; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Crianças de 0 a 3 anos: formação de profissionais para as infâncias do Bras) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; Orientador: Josca Ailine Baroukh;

Como brincam as crianças de 2 e 3 anos sem brinquedos estruturados; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Educação no Novo Milênio: o sujeito, o saber e as práticas educat) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; Orientador: Josca Ailine Baroukh;

O brincar em uma rotina de 1o ano de ensino fundamental do período integral -um relato de experiência; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Educação no Novo Milênio: o sujeito, o saber e as práticas educat) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; Orientador: Josca Ailine Baroukh;

Efeitos da escolarização na vida de alunos e alunas de uma escola pública em São Paulo; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Educação no Novo Milênio: o sujeito, o saber e as práticas educat) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; Orientador: Josca Ailine Baroukh;

Formação do formador: os saberes do coordenador pedagógico e a formação reflexiva do professor; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Educação no Novo Milênio: o sujeito, o saber e as práticas educat) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; Orientador: Josca Ailine Baroukh;

Som de descoberta: educação musical para bebês; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Crianças de 0 a 3 anos: formação de profissionais para as infâncias do Bras) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; Orientador: Josca Ailine Baroukh;

Professor: fotógrafo ou mediador; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Crianças de 0 a 3 anos: formação de especialistas para infâncias no Brasil) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; Orientador: Josca Ailine Baroukh;

Instituição de acolhimento: chegada, cuidado e desenvolvimento do bebê de 0 a 3 anos; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Crianças de 0 a 3 anos: formação de especialistas para infâncias no Brasil) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; Orientador: Josca Ailine Baroukh;

Hora do lanche! Um estudo de caso sobre Educação Alimentar e Nutricional; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Infância, Educação e Desenvolvimento Social) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; Orientador: Josca Ailine Baroukh;

Formação de agentes sociais: uma possibilidade?; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Infância, Educação e Desenvolvimento Social) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; Orientador: Josca Ailine Baroukh;

O movimento Maker (Mão na Massa) na educação: uma experiência de aprendizagem criativa, autoria, empoderamento, integração do currículo e inclusão no Projeto Âncora; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Infância, Educação e Desenvolvimento Social) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; Orientador: Josca Ailine Baroukh;

Uma escola que as crianças podem escolher: considerações acerca da escola democrática a partir do olhar das crianças; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Infância, Educação e Desenvolvimento Social) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; Orientador: Josca Ailine Baroukh;

Que meleca é essa?; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Crianças de 0 a 3 anos: formação de profissionais para as infâncias do Bras) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; Orientador: Josca Ailine Baroukh;

Encontro com as famílias: uma experiência de aproximação; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Crianças de 0 a 3 anos: formação de profissionais para as infâncias do Bras) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; Orientador: Josca Ailine Baroukh;

O choro: deles, nosso e meu; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Crianças de 0 a 3 anos: formação de especialistas para infâncias no Brasil) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; Orientador: Josca Ailine Baroukh;

A abordagem de projetos com crianças bem pequenas: o olhar das professoras na construção de uma prática com crianças de 4 a 18 meses; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Crianças de 0 a 3 anos: formação de especialistas para infâncias no Brasil) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; Orientador: Josca Ailine Baroukh;

Olhar em expansão; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Museus e Centros Culturais) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; Orientador: Josca Ailine Baroukh;

O papel político da ação educativa em museus e centros culturais de São Paulo 2015; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Museus e Centros Culturais) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; Orientador: Josca Ailine Baroukh;

Um sopro de vida: Projeto para a organização do educativo do instituto cultural Clécio Penedo; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Museus e Centros Culturais) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; Orientador: Josca Ailine Baroukh;

Frestas abertas na relação público: artistas enquanto curadores do educativo; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Museus e Centros Culturais) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; Orientador: Josca Ailine Baroukh;

Tempo, um compositor da infância; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Crianças de 0 a 3 anos: formação de especialistas para infâncias no Brasil) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; Orientador: Josca Ailine Baroukh;

A leitura literária para bebês; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Crianças de 0 a 3 anos: formação de especialistas para infâncias no Brasil) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; Orientador: Josca Ailine Baroukh;

BAROUKH, J. A. . Consultoria ao Instituto ALANA. 2013.

BAROUKH, J. A. . Consultoria ao Instituto ALANA. 2012.

BAROUKH, J. A. . Consultoria educacional para Centro de Crianças e adolescentes da Liga Solidária. 2009.

BAROUKH, J. A. . Assessoria à Associação dos Amigos do POF. 2008.

BAROUKH, J. A. . Consultoria educacional ao Instituto Tomie Ohtake. 2004.

BAROUKH, J. A. . Consultoria educacional ao Instituto Tomie Ohtake. 2003.

BAROUKH, J. A. . Assessoria à Escola Municipal de Ensino Fundamental Roquette Pinto. 2002.

BAROUKH, J. A. . Assessoria à Escola Municipal de Ensino Fundamental Presidente João Pinheiro. 2002.

BAROUKH, J. A. . Assessoria à Escola Municipal de Ensino Fundamental Roquette Pinto. 2001.

BAROUKH, J. A. . Assessoria à Escola Municipal de Ensino Fundamental Presidente João Pinheiro. 2001.

BAROUKH, J. A. . Assessoria à Escola Municipal de Ensino Fundamental Presidente João Pinheiro. 2001.

BAROUKH, J. A. . Assessoria à Instituições Educacionais. 2000.

BAROUKH, J. A. . Assessoria à Escola Municipal de Ensino Fundamental Roquette Pinto. 2000.

BAROUKH, J. A. . Assessoria à Escola Municipal de Ensino Fundamental Benedito Montenegro. 2000.

BAROUKH, J. A. . Assessoria à Escola Municipal de Ensino Fundamental Roquette Pinto. 2000.

BAROUKH, J. A. . Assessoria à Escola Municipal de Ensino Fundamental Roquette Pinto. 2000.

BAROUKH, J. A. . Assessoria à Escola Municipal de Ensino Fundamental Presidente João Pinheiro. 1999.

BAROUKH, J. A. . Assessoria à Escola Municipal de Ensino Fundamental Roquete Pinto. 1999.

BAROUKH, J. A. . Palavra de Josca Baroukh: Parlendas para Brincar. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BAROUKH, J. A. . Por que curiosidade e imaginação são os melhores brinquedos?. 2017. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

BAROUKH, J. A. . Palavra de Josca Ailine Baroukh: a criança e o acesso à arte. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BAROUKH, J. A. . Protagonismo Infantil em 4 falas. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BAROUKH, J. A. . Território do Brincar reúne o universo lúdico de crianças de várias partes do Brasil. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

BAROUKH, J. A. . Parlendas para brincar. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BAROUKH, J. A. . Prefeito premia os alunos vencedores do concurso 'A São Paulo que eu quero'. 2009. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

BAROUKH, J. A. . Professores de Peruíbe participam de ofinicas culturais. 2005. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

BAROUKH, J. A. . Aparências diferentes? Talentos também. 2004. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

BAROUKH, J. A. . A escola imita e empresa. 2003. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

BAROUKH, J. A. . Os novos pensadores da educação. 2002. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

BAROUKH, J. A. . Como reconhecer o protagonismo da criança na educação infantil?. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BAROUKH, J. A. . Leitura ao pé da letra: caderno orientador para ambientes de leitura. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

BAROUKH, J. A. . ALMANAQUE DOS 75 ANOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2011. (Revisão).

BAROUKH, J. A. . Construindo sentido no GAP: aprendizagem e transformação.... 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

BAROUKH, J. A. . Encontros com a leitura: o processo de formação de educadores da biblioteca do Lar Sírio. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

BAROUKH, J. A. . Brincar é coisa séria: CEI Dr. Antônio João Abdalla. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

BAROUKH, J. A. . Ensinar e aprender no cotidiano do Lar Sírio: uma história. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

BAROUKH, J. A. ; LANDAU, T. F. . Tempos e espaços para brincadeiras, conversas, artes visuais, leitura e escrita: CEI Antônia Muotri Lamberga. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático/almanaque).

BAROUKH, J. A. . Caminhos e vivências em Língua Portuguesa: proposições consensuais. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

BAROUKH, J. A. . Mãos Artesãs: Escolas de Embu das Artes. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

BAROUKH, J. A. . Mãos Artesãs: Escolas de Hortolândia. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

BAROUKH, J. A. . Percursos culturais. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

BAROUKH, J. A. ; ZERWES, G. . Recreio nas férias. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático/apostila).

BAROUKH, J. A. . Vivências Culturais para Educadores: Fundamental I. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

BAROUKH, J. A. . Vivências Culturais para Educadores: etapa 1 arte cultura. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

BAROUKH, J. A. . Vivências Culturais para Educadores: etapa 2 festival de cinema - educação pela arte. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

BAROUKH, J. A. . Vivências Culturais para Educadores: etapa 3 arte na escola. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

2016

Pacto Nacional pela alfabetização na Idade Certa, MEC.

2013

Jabuti categoria Educação: Coleção Interações, Câmara Brasileira do Livro.

2013

Programa Nacional do Livro na Escola - Parlendas para brincar, MEC.