Ana Carla Costa Castilho

Professora titular do curso específico de redação EntreLinhas. Licenciada plena em Letras - Língua Portuguesa pela Universidade Federal do Pará e especialista em Educação, Pobreza e Desigualdade Social (EPDS) pela mesma instituição. Tem vasta experiência no ensino de língua portuguesa, literatura e redação, tendo exercido a função docente em várias instituições públicas e privadas nos últimos dez anos. Ao longo da vida acadêmica, atuou em diversas áreas, tais como: sociolinguística, educação popular, ensino de literatura e produção textual.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Especialização em andamento em Educação, Pobreza e Desigualdade Social

2016 - Atual

Universidade Federal do Pará

Graduação em Letras (Lic) - HAB. Lingua Portuguesa

2010 - 2015

Universidade Federal do Pará
Título: O Educar Poético em A Paixão Segundo G.H., de Clarice Lispector: O Encontro com o nada na Travessia para o Próprio.
Orientador: Antônio Máximo Von Söhsten Gomes Ferraz
Bolsista do(a): mINISTERIO DA EDUCAÇÃO E CULTURA, MEC, Brasil.

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Formação complementar

2014 - 2014

A crônica e o ensino de literatura. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2012 - 2012

Curso de Informática Atualizado. (Carga horária: 60h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.

2012 - 2012

Obra de Arte: Liberdade e Interpretação (LA01165). (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2011 - 2011

Oficina de Produção de Textos Acadêmicos. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2010 - 2010

O Sistema Braille - Comunicação e Interação Social. (Carga horária: 20h). , Secretaria Executiva de Educação do Pará, SEDUC, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Estudos Literários.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Contemporânea.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Poética.

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Organização de eventos

ASSUNCAO, A. C. C. ; GONÇALVES, E.M ; FERREIRA, M. N. O. ; Alcântara, M ; MACIEL, R ; HIANES, R. ; CASTILHO, A. C. C. . VIII Jornada de Iniciação Científica dos Grupos PET. 2012. (Outro).

CASTILHO, A. C. C. . XXIII Fórum Acadêmico de Letras. 2012. (Outro).

CASTILHO, A. C. C. . XIV Feira do Vestibular da UFPA. 2012. .

CASTILHO, A. C. C. . III Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários na Amazônia. 2011. (Congresso).

SALES, Germana ; FERREIRA, M. N. O. ; CASTILHO, A. C. C. . VIII Seminário de Pesquisas em Andamento ? Sessão Literatura e recepção da literatura no Brasil. 2011. (Outro).

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Participação em eventos

XIV Congresso Internacional da Associação Brasileira de Literatura Comparada - ABRALIC. 2015. (Congresso).

XIV Encontro da Associação Brasileira de Literatura Comparada.A paixão segundo G.H.: Caminhos para a educação poética. 2014. (Oficina).

65ª Reunião Anual da SBPC.A paixão segundo G.H.: um convite ao silêncio. 2013. (Outra).

II Congresso Internacional da Faculdade de Letras da UFRJ. Ficção, realidade e ideologia em "A hora da estrela", de Clarice Lispector e Suzana Amaral. 2013. (Congresso).

IV Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da Amazônia. Diálogo entre Fernando Pessoa e Clarice Lispector. 2013. (Congresso).

XX Fórum Paraense dos Grupos PET. 2013. (Encontro).

I Encontro de Pensamento Poético. 2012. (Encontro).

VIII Jornada de Iniciação Científica dos Grupos PET.A paixão segundo G.H.: de encontro ao silêncio. 2012. (Outra).

XIX Fórum Paraense dos Grupos PET.Gincana de Língua Portuguesa. 2012. (Outra).

XVII Encontro Nacional dos Grupos PET.Desmitificando a questão do preconceito linguístico. 2012. (Encontro).

XXIII Fórum Acadêmico de Letras. As Visões Sobre G.H. 2012. (Congresso).

17º. Fórum Paraense de Letras.Alfabetização Indígena em Língua Materna: aspectos positivos e negativos. 2011. (Encontro).

19ª Semana Acadêmica de Letras - A arte de fazer letras. 2011. (Outra).

63ª Reunião Anual da SBPC.Anotações sobre o tronco Macro-Jê com foco na família Jê setentrional. 2011. (Outra).

II Encontro de produções de pesquisas indígenas, indigenistas e do campo..Notas sobre as Língua Indigenas brasileiras Jê setentrionais. 2011. (Encontro).

III Congresso Internacional de Estudos Linguisticos e Literários: História e Perspectivas. 2011. (Congresso).

II Seminário Interação e Subjetividade no Ensino de Línguas. 2011. (Seminário).

Quartas do PPGL - "Perspectivas atuais em análise do discurso". 2011. (Seminário).

Rodas de Linguística - ?Aspectos fonológicos da Língua Arara (Karíb)". 2011. (Seminário).

Rodas de Linguística - ?Aspectos tipológicos da língua Oro Win". 2011. (Seminário).

Rodas de Linguística - ?Contato Linguístico no Suriname". 2011. (Seminário).

Rodas de Linguística - ?Línguas pequenas: experiências de pesquisa". 2011. (Seminário).

Rodas de Linguística - ?Língua Tapayúna: Aspectos Sociolinguísticos e uma análise fonológica preliminar?. 2011. (Seminário).

VIII Seminário de Pesquisas em Andamento.. 2011. (Seminário).

VIII Tapiri Pedagógico dos Campos e Florestas da Amazônia Paraense..Notas sobre as Língua Indigenas brasileiras Jê setentrionais. 2011. (Encontro).

VII Jornada de Iniciação Cientifica dos grupos PET.Discutindo a diversidade linguística presente na Amazônia. 2011. (Encontro).

XVI Encontro Nacional dos Grupos do Programa de Educação Tutorial.Aspectos da Diversidade e da Variação Linguística na Amazônia. 2011. (Encontro).

XVIII Fórum dos Grupos PET - Universidade, PET e Comunidade.Oficina de Leitura. 2011. (Encontro).

18ª Semana Acadêmica de Letras da UFPA - Linguagens e Identidades. 2010. (Encontro).

I Seminário: Interação e Subjetividade no Ensino de Línguas. 2010. (Seminário).

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Comissão julgadora das bancas

Antônio Máximo Von Sohsten Gomes Ferraz

Ferraz, Antônio Máximo. O educar poético em A paixão segundo GH, de Clarice Lispector: o encontro com o nada na travessia para o próprio. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Federal do Pará.

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Foi orientado por

Antônio Máximo Von Sohsten Gomes Ferraz

O Educar Poético em A paixão segundo G; H; , de Clarice Lispector: o encontro com o Nada na travessia para o próprio; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Antonio Maximo von Sohsten Gomes Ferraz;

Antônio Máximo Von Sohsten Gomes Ferraz

A paixão segundo G; H; : um convite ao silêncio; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Antonio Maximo von Sohsten Gomes Ferraz;

Marília de Nazaré de Oliveira Ferreira

Línguas jê setentrionais; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Letras) - Universidade Federal do Pará, Ministério da Educação e Cultura; Orientador: Marília de Nazaré de Oliveira Ferreira;

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Produções bibliográficas

  • SILVA, MARÍLIA DE NAZARÉ FERREIRA ; CASTILHO, ANA CARLA COSTA ; CHAVES, ANA CLÁUDIA ASSUNÇÃO ; PEREIRA, CAMILA NÉO ; MACIEL, RAFAELA VIANA ; ALCÂNTARA, MILENA DAS MERCÊS ; SOUZA, SINDY RAYANE FERREIRA DE . DIVERSIDADE LINGUISTICA NO PARÁ: MUNDOS DE LÍNGUAS INDÍGENAS E DE LÍNGUA PORTUGUESA. Margens (UFPA) , v. 8, p. 97-108, 2016.

  • FERREIRA, M.N.O ; CASTILHO, A. C. C. ; CHAVES, A.C.A ; CORREA, C. N. ; GONÇALVES, E.M ; ALCÂNTARA, M.M ; MACIEL, R. V. ; OLIVEIRA, R. H. ; FERREIRA, S. S. R. S. . Vivências Cidadãs X Experiências Docentes: Atividades de leitura e de escrita com a comunidade. In: II Simpósio Nacional de Texto e Ensino, 2012, Pau dos Ferros. Anais do II Simpósio Nacional de Texto e Ensino. Pau dos Ferros: Edições UERN, 2012. p. 2025-2037.

  • CASTILHO, A. C. C. ; CHAVES, A.C.A ; CORREA, C. N. ; LONGOBARDI, K.J ; BARATA, Z. N. W. A. ; FERREIRA, M.N.O . Educação Tutorial: vivências de cidadania com comunidades populares. In: XIX Encontro Nacional de Grupos PET, 2014, Santa Maria. Anais do XIX Encontro Nacionial de Grupos PET - Linguístca, Letras & Artes, 2014.

  • FERREIRA, M.N.O ; BARATA, Z. N. W. A. ; LIMA, K.N.F ; LONGOBARDI, K.J ; CORREA, C. N. ; CASTILHO, A. C. C. ; ALVES, A.H.B. ; LOPES, I.L . Educação Tutorial: Vivências de Cidadania com Comunidades Populares. In: X Jornada de Iniciação Científica dos Grupos PET, 2014, Belém. Livro de Resumos da X Jornada de Iniciação Científica dos Grupos PET, 2014. p. 388-391.

  • CASTILHO, A. C. C. ; FERRAZ, AAntonio Maximo von Sohsten Gomes . A paixão segundo G.H.: um convite ao silêncio. In: 65ª Reunião Anual da SBPC, 2013, Recife. Livro de Resumos da 65ª Reunião Anual da SBPC, 2013.

  • CASTILHO, A. C. C. ; FERREIRA, M.N.O . Anotações sobre o tronco Macro-Jê com foco na família Jê setentrional. In: 63ª Reunião Anual da SBPC, 2011, Goiânia. Livro de Resumos da 63ª Reunião Anual da SBPC, 2011.

  • CASTILHO, A. C. C. ; OLIVEIRA, A.M.S ; OLIVEIRA, R. H. ; MACIEL, R. V. ; GONÇALVES, E.M ; FERREIRA, M.N.O . Aspectos da diversidade e da variação linguística na Amazônica. In: XVI Encontro Nacional dos Grupos do Programa de Educação Tutorial, 2011, Goiânia. CD de Resumos do XVI ENAPET, 2011.

  • CASTILHO, A. C. C. . A paixão segundo G.H.: Caminhos para a educação poética. In: XIV Encontro da Associação Brasileira de Literatura Comparada, 2014, Belém. Caderno de Resumos do XIV Encontro da Associação Brasileira de Literatura Comparada, 2014.

  • CASTILHO, A. C. C. ; FERRAZ, AAntonio Maximo von Sohsten Gomes . Diálogo entre Fernando Pessoa e Clarice Lispector. In: IV Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da Amazônia, 2013, Belém. Caderno de Resumos do IV Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da Amazônia, 2013.

  • CASTILHO, A. C. C. ; CARMO, D.F . Ficção, realidade e ideologia em 'A hora da estrela', de Clarice Lispector e Suzana Amaral. In: II Congresso Internacional da Faculdade de Letras da UFRJ, 2013, Rio de Janeiro. Livro de Resumos do II Congresso Internacional da Faculdade de Letras da UFRJ, 2013.

  • ALCÂNTARA, M.M ; CASTILHO, A. C. C. ; CHAVES, A.C.A ; CORREA, C. N. ; FERREIRA, S. S. R. S. ; GONÇALVES, E.M ; OLIVEIRA, R. H. ; OLIVEIRA, A.M.S ; FERREIRA, M.N.O . Desmitificando a questão do preconceito linguístico. In: XVII Encontro Nacional dos Grupos PET, 2012, São Luiz. Caderno de Resumos do XVII Encontro Nacional dos Grupos PET, 2012.

  • CASTILHO, A. C. C. . A paixão segundo G.H. e a metamorfose da palavra. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CASTILHO, A. C. C. . Educação Tutorial: vivências de cidadania com comunidades populares. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CASTILHO, A. C. C. . Diálogos entre Fernando Pessoa e Clarice Lispector. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERRAZ, AAntonio Maximo von Sohsten Gomes ; CASTILHO, A. C. C. ; CARMO, D.F . Ficção, realidade e ideologia em 'A hora da estrela', de Clarice Lispector e Suzana Amaral. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CASTILHO, A. C. C. ; FERRAZ, AAntonio Maximo von Sohsten Gomes . A paixão segundo G.H.: um convite ao silêncio. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CASTILHO, A. C. C. ; FERRAZ, AAntonio Maximo von Sohsten Gomes . A paixão segundo G.H.: de encontro ao silêncio. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALCANTARA, M. M. ; CASTILHO, A. C. C. ; CHAVES, A.C.A ; CORREA, C. N. ; FERREIRA, S. S. R. S. ; GONÇALVES, E.M ; OLIVEIRA, R. H. ; MACIEL, R ; OLIVEIRA, A.M.S ; FERREIRA, M. N. O. . Desmitificando a questão do preconceito linguístico. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CASTILHO, A. C. C. ; OLIVEIRA, A.M.S ; OLIVEIRA, R. H. ; MACIEL, R. V. ; GONÇALVES, E.M ; FERREIRA, M. N. O. . Discutindo a diversidade linguística presente na Amazônia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CASTILHO, A. C. C. ; FERREIRA, M. N. O. . Anotações sobre o tronco Macro-Jê com foco na família Jê setentrional. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CASTILHO, A. C. C. . Notas sobre as línguas indígenas brasileiras Jê-Setentrionais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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Outras produções

CASTILHO, A. C. C. . Gincana de Língua Portuguesa. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CASTILHO, A. C. C. . Oficina de Leitura. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

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Projetos de pesquisa

  • 2011 - Atual

    Núcleo Interdisciplinar Kairós - Pensamento da Arte e da Linguagem, Descrição: O Núcleo Interdisciplinar Kairós - Pensamento da Arte e da Linguagem (NIK/UFPA), coordenado pelo Prof. Antônio Máximo Ferraz, objetiva facultar a seus integrantes a eclosão criativa de suas identidades, a partir do diálogo em torno das questões. Tal objetivo se pretende alcançar mediante a superação dos conceitos usuais do que são o pensamento, a arte e a linguagem, abordando essas esferas como questões. Uma questão é aquela dimensão do real que, por mais que tentemos apreender em conceitos, jamais cessa de nos interrogar. Nossa época, dominada pela ciência e pela técnica, costuma entender o pensamento como o exercício da lógica, a arte como o estético e o ficcional, contrapostos à verdade, e a a linguagem como um instrumento de comunicação. Superando tais conceitos, consideramos que o pensamento é o desvelo para com as questões dentro das quais o homem se erige em sua humanidade. A arte é o acontecer da verdade, entendida como o desvelamento do real. A linguagem é abertura silenciosa em que o sentido do real se desvela ao homem, dinâmica expressa pela palavra "logos". Concebido como um núcleo interdisciplinar, o NIK/UFPA vê a intersiciplinaridade como mais do que a mera justaposição de disciplinas. O que importa é questionar os conceitos que embasam o conhecimento disciplinar, resgatando o "inter" da interdisciplinaridade. Este "inter" é o entre, o interlúdio dentro do qual o homem já se acha desde sempre lançado, entre a questão e o conceito. Enraizado na ética das questões, o NIK/UFPA, mais do que articular arte e filosofia enquanto disciplinas, oferece a seus participantes a compreensão de que as suas existências são a verdadeira obra de arte, a ser erigida no vigor do pensamento, por dom da linguagem. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Carla Costa Castilho - Integrante / Antonio Maximo von Sohsten Gomes Ferraz - Coordenador.

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Projetos de desenvolvimento

  • 2011 - 2013

    PET Conexões de Saberes Letras / Língua Portuguesa UFPA, Descrição: O objetivo geral do projeto PET Conexões de Saberes de Letras/Língua Portuguesa é promover atividades integradas didático científico-extensionistas, que propiciem a melhoria da formação acadêmica, técnico-científica, profissional e sócio-cultural dos estudantes do curso de Letras/LínguaPortuguesa, por meio de um conjunto de ações voltadas aos estudos da linguagem, fundamentadas nos valores inspiradores da sociedade democrática, em respeito à diversidade sociolinguística, literária e cultural existente na Amazônia, considerando-se eticamente os amplos espaços dialógicos em que esses estudantes estão inseridos.Propiciar aos estudantes do PET um conjunto de experiências que contribuam particularmente para a formação da auto-imagem do indivíduo em relação ao sistema político, às instituições da sociedade e a seu lugar no mundo como amazônida, por meio de oficinas de conteúdo acadêmico, político e artístico-cultural. Investigar os aspectos marcantes da variedade linguística falada em Belém, face às características de outras variedades paraenses, buscando a desconstrução do preconceito linguístico. Executar oficinas e palestras sobre diversidade e preconceito linguístico para alunos e professores da educação básica, alunos de Letras de campi e pólos próximos à Belém e à comunidade de um modo em geral, inclusive para uma comunidade indígena (Parkatêjê),na aldeia em que a coordenadora já realiza projeto de pesquisa e de extensão. Fomentar a interação entre os estudantes do grupo PET através de ações colaborativas com os demais membros da comunidade universitária no ILC e na UFPA como um todo, por meio dos serviços prestados à comunidade como também pela vinculação do grupo como parceiro a ações de políticas públicas e de desenvolvimento social como, por exemplo, o PROJOVEM URBANO via PROEX/UFPA. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ana Carla Costa Castilho - Integrante / Marília de Nazaré de Oliveira Ferreira - Coordenador / Adna Maely dos Santos Oliveira - Integrante / Evileny Magalhães Gonçalves - Integrante / Raquel Hiannes - Integrante / Rafaela Maciel - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Bolsa / Universidade Federal do Pará - Cooperação.

  • 2011 - 2013

    PET Conexões de Saberes Letras / Língua Portuguesa UFPA, Descrição: O objetivo geral do projeto PET Conexões de Saberes de Letras/Língua Portuguesa é promover atividades integradas didático científico-extensionistas, que propiciem a melhoria da formação acadêmica, técnico-científica, profissional e sócio-cultural dos estudantes do curso de Letras/LínguaPortuguesa, por meio de um conjunto de ações voltadas aos estudos da linguagem, fundamentadas nos valores inspiradores da sociedade democrática, em respeito à diversidade sociolinguística, literária e cultural existente na Amazônia, considerando-se eticamente os amplos espaços dialógicos em que esses estudantes estão inseridos.Propiciar aos estudantes do PET um conjunto de experiências que contribuam particularmente para a formação da auto-imagem do indivíduo em relação ao sistema político, às instituições da sociedade e a seu lugar no mundo como amazônida, por meio de oficinas de conteúdo acadêmico, político e artístico-cultural. Investigar os aspectos marcantes da variedade linguística falada em Belém, face às características de outras variedades paraenses, buscando a desconstrução do preconceito linguístico. Executar oficinas e palestras sobre diversidade e preconceito linguístico para alunos e professores da educação básica, alunos de Letras de campi e pólos próximos à Belém e à comunidade de um modo em geral, inclusive para uma comunidade indígena (Parkatêjê),na aldeia em que a coordenadora já realiza projeto de pesquisa e de extensão. Fomentar a interação entre os estudantes do grupo PET através de ações colaborativas com os demais membros da comunidade universitária no ILC e na UFPA como um todo, por meio dos serviços prestados à comunidade como também pela vinculação do grupo como parceiro a ações de políticas públicas e de desenvolvimento social como, por exemplo, o PROJOVEM URBANO via PROEX/UFPA. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ana Carla Costa Castilho - Integrante / Marília de Nazaré de Oliveira Ferreira - Coordenador / Adna Maely dos Santos Oliveira - Integrante / Evileny Magalhães Gonçalves - Integrante / Raquel Hiannes - Integrante / Rafaela Maciel - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Bolsa / Universidade Federal do Pará - Cooperação.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal do Pará, Ministério da Educação e Cultura. , Cidade Universitária Professor José da Silveira Netto Rua Augusto Corrêa,, Guamá, 66825-240 - Belem, PA - Brasil

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Experiência profissional

  • 2011 - 2015

    Universidade Federal do Pará

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Bolsista do Programa de Educação Tutorial - PET, instituído pela Lei nº 11.180/2005, da Secretaria de Educação Superior do Ministério da Educação, na Universidade Federal do Pará, no curso de Letras (Língua Portuguesa), no período de janeiro de dois mil e onze a janeiro de dois mil e quinze.

    Atividades

    • 01/2012

      Pesquisa e desenvolvimento , UFPA, Núcleo Interdisciplinar Kairós.,Linhas de pesquisa

    • 03/2011 - 12/2012

      Extensão universitária , UFPA, .,Atividade de extensão realizada, Professora da disciplina de Literatura no Projeto Universidade Aberta (PUA), cursinho de caráter popular e aberto à comunidade, com carga horária total de 240 horas..

  • 2016 - Atual

    Instituto Educacional Vera Lúcia

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora titular, Carga horária: 12

  • 2017 - Atual

    Curso de Redação EntreLinhas

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Redação, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Professora titular e coordenadora do curso de redação Entrelinhas