Jaqueline Stafani Andrade

Graduada (bacharel e licenciatura) em História pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2010 ? 2014) UNESP - Campus Franca. Atualmente é mestranda do Programa de Pós Graduação em História Social da FFLCH - USP e bolsista FAPESP. Desenvolve pesquisa na área de História dos Estados Unidos, enfatizando temas como literatura, gênero, história social e o XIX Norte-americano.

Informações coletadas do Lattes em 23/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em andamento em História Social

2017 - Atual

Universidade de São Paulo
Título: The Female Marine: Classe, gênero e raça na literatura da Primeira República norte americana (1810 - 1830),Orientador:
Robert Sean Purdy.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: História e Literatura; Gênero; Classe.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Social. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História de Gênero. Setores de atividade: Educação.

Graduação em História

2010 - 2013

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: A influência francesa no Brasil oitocentista: O Romance Folhetim.
Orientador: Jean Marcel Carvalho França

Curso técnico/profissionalizante

2007 - 2009

Etec Professor Pedro Leme Brisolla Sobrinho

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Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em Tecnologias da Informação e Comunicação. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2018 - 2018

A imagem da mulher e a mulher imaginada (...). (Carga horária: 4h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.

2017 - 2017

Formação de Tutores On-line. (Carga horária: 40h). , SENAI - Departamento Regional de São Paulo, SENAI/DR/SP, Brasil.

2017 - 2017

História das Mulheres. (Carga horária: 60h). , EAD História, EADH, Brasil.

2017 - 2017

Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE. (Carga horária: 8h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2011 - 2011

O sistema RODA de gerenciamento e preservação. (Carga horária: 6h). , Associação Cultural do Arquivo Nacional, ACAN, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América/Especialidade: História dos Estados Unidos.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História e Literatura.

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Organização de eventos

ANDRADE, J. S. . IV ENEUA - Encontro Nacional de História dos Estados Unidos. 2017. (Congresso).

TOSI, P.G.S. ; CONDÉ, M. L. L. ; ANDRÉ, C. M. ; ANDRADE, J. S. ; SILVA, P. M. ; DIANA, E. A. ; SOUZA, W.J.D. ; OLIVEIRA, J.S. ; SILVA, D.C. ; CELESTINO, W. J. B. ; PORTES, F. A. ; CARDOSO, J. S. ; DIVINO, D.M.D.T ; SARANHOLI, H. ; GARCIA, H. . Escrever e Ensinar História na Pós-Modernidade. 2013. (Outro).

TOSI, P.G.S. ; SOUZA, M. A. ; FERREIRA, R. A. ; OLIVEIRA, L. L. ; ANDRADE, J. S. ; SILVA, P. M. ; DIANA, E. A. ; SOUZA, W.J.D. ; OLIVEIRA, J.S. ; RIBEIRO, C.D. ; GODOY, M. F. de. ; SCALABRIN. O.C.P. ; MILANELLO, T.R. ; OLIVEIRA, K. L. ; COELHO, A.J.D.M. ; CELESTINO, W. J. B. ; PORTES, F. A. . Dimensões da escrita da História. 2012. (Outro).

TOSI, P.G.S. ; ANDRADE, J. S. ; SILVA, P. M. ; DIANA, E. A. ; SOUZA, W.J.D. ; COELHO, A.J.D.M. ; RIBEIRO, C.D. ; SCALABRIN. O.C.P. ; MILANELLO, T.R. ; OLIVEIRA, K. L. ; GODOY, M. F. de. ; SILVA, D.C. ; OLIVEIRA, J.S. ; PORTES, F. A. ; CELESTINO, W. J. B. . Perspectivas da Nova História e os Desafios Para os Novos Historiadores. 2012. (Outro).

TOSI, P.G.S. ; ANDRADE, J. S. ; SILVA, P. M. ; DIANA, E. A. ; SOUZA, W.J.D. ; GODOY, M. F. de. ; OLIVEIRA, K. L. ; CELESTINO, W. J. B. ; OLIVEIRA, J.S. ; SILVA, D.C. . Congresso Internacional USP e UNESP/Franca - Historiografia e Retórica: intencionalidade do discurso e análise histórica. 2012. (Outro).

TOSI, P.G.S. ; ANDRADE, J. S. ; SILVA, P. M. ; DIANA, E. A. ; SOUZA, W.J.D. ; OLIVEIRA, K. L. ; GODOY, M. F. de. ; PORTES, F. A. ; OLIVEIRA, J.S. ; SCALABRIN. O.C.P. ; MILANELLO, T.R. ; COELHO, A.J.D.M. . Discussão do livro Formação Econômica do Brasil. 2012. (Exposição).

ANDRADE, J. S. ; SILVA, P. M. . O Reflexo das Diferenças pelas Lentes do Cinema. 2011. (Outro).

FRANCA, S. S. L. ; MOURA, D.A.S de. ; ANDRADE, J. S. . XVIII Semana de História. 2011. (Outro).

TOSI, P.G.S. ; ANDRADE, J. S. ; SILVA, P. M. ; RIBEIRO, C.D. ; STEFAN, A.C. ; OLIVEIRA. A.P.S. ; COELHO, A.J.D.M. ; POLEZ. B.M. ; DIANA, E. A. ; SABADINI. F. de A. ; OLIVEIRA, K. L. ; GODOY, M. F. de. ; LINS. N. ; SCALABRIN. O.C.P. ; HENRIQUE, P.F. ; MILANELLO, T.R. ; SOUZA, W.J.D. . Inclusão e Diferença: O Desafio da Compreensão. 2011. (Outro).

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Participação em eventos

III Seminário de Gêneros Híbridos da Modernidade: Vozes Femininas na Literatura e out outras artes. 2019. (Simpósio).

VI Encontro de Estudos dos Estados Unidos. 2019. (Encontro).

7 Seminário Internacional de Arquivos de Tradição Ibérica. 2011. (Seminário).

XXIII Congresso de Iniciação Científica da Unesp. JUSTICA DA INCLUSAO OU CILADAS DA DIFERENCA: PERSPECTIVAS DA ALTERIDADE NA HISTORIA E A REFLEXAO DO HOJE.. 2011. (Congresso).

II Encontro do Núcleo de Ensino e Práticas Pedagógicas.Práticas Educacionais: Oficinas de Pinturas Rupestres no Sexto ano de Ensino Fundamental. 2010. (Encontro).

XI Sudeste PET - "PET - Universidade - Sociedade: Novas Conexões".Justiça da Inclusão ou Ciladas da Diferença: A Perspectivas da Alteridade na História e a Reflexão do Hoje.. 2010. (Encontro).

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Comissão julgadora das bancas

Mary Anne Junqueira

JUNQUEIRA, Mary Anne; Purdy, Robert Sean; CANO, Jefferson. Female Marine: classe, gênero e raça na literatura da primeira República norte-americana (1810-1830). 2018. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Departamento de História da USP - Universidade de São Paulo.

Robert Sean Purdy

PURDY, Sean; CANO, Jefferson. THE FEMALE MARINE: CLASSE, GÊNERO E RAÇA NA LITERATURA DA PRIMEIRA REPÚBLICA NORTE-AMERICANA (1810 ? 1830). 2018. Exame de qualificação (Mestrando em História Social) - Universidade de São Paulo.

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Foi orientado por

Jean Marcel Carvalho França

A Influência Francesa no Brasil Oitocentista: O Romance Folhetim; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em História (Franca)) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Jean Marcel Carvalho França;

Robert Sean Purdy

ENTRE HISTÓRIA, LITERATURA E GÊNERO: O ROMANCE THE FEMALE MARINE; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; (Orientador);

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Produções bibliográficas

  • ANDRADE, J. S. . Periodismo, propaganda e leitura: O nascer das letras no Rio de Janeiro Oitocentista. Revista Eletrônica de História BILROS. História(s), Sociedade(s) e Cultura(s) , v. 2, p. 182-196, 2014.

  • ANDRADE, J. S. . ?Sexo, drogas, Jazz e pé na estrada', o transcendentalismo poético da Geração Beat por Cláudio Willer. Ensaios de História (Franca) , v. 17, p. 123-128, 2012.

  • ANDRADE, J. S. . Nacionalismo e historiografia: um debate conceitual. Ensaios de História (Franca) , v. 15, p. 155-164, 2011.

  • ANDRADE, J. S. ; SILVA, P. M. . Ilustração e Antiescravismo: Considerações sobre o pensamento de José Bonifácio.. Ensaios de História (Franca) , v. 16, p. 97-105, 2010.

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Outras produções

ANDRADE, J. S. . Relatório Científico Parcial n 1. 2019. (Relatório de pesquisa).

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 2011 - 2013

    Ministério da Educação Secretaria de Educação Superior

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PET, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    O Programa de Educação Tutorial (PET) foi criado para apoiar atividades acadêmicas que integram ensino, pesquisa e extensão. Formado por grupos tutoriais de aprendizagem, o PET propicia aos alunos participantes, sob a orientação de um tutor-professor, a realização de atividades extracurriculares que complementem a formação acadêmica do estudante e atendam também às necessidades do próprio curso de graduação. O estudante e o professor tutor recebem apoio financeiro de acordo com a Política Nacional de Iniciação Científica. O PET encontra-se vinculado diretamente com o Ministério da Educação (MEC) e a Secretaria de Educação Superior (Sesu).

  • 2015 - 2018

    Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Categoria O/ Temporário, Carga horária: 40

  • 2018 - 2018

    Prefeitura Municipal de Óleo

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Informática, Carga horária: 27