ÉDILA BIANCA MONFARDINI BORGES

Mestranda em Geografia pela Universidade Federal do Tocantins. Pós - Graduada no Programa de Especialização em Análise Territorial e Ensino de Geografia pela Universidade Federal do oeste da Bahia (2018) campus Barreiras - BA. Graduada em Geografia - Licenciatura Plena pela Universidade Federal do Oeste da Bahia (2016). Foi bolsista de Iniciação Científica do Programa PERMANECER (2012-2013) com o projeto " Avaliação do Regime de Precipitação na Bacia do Rio São Francisco'' e em (2013 - 2014) com o projeto " Atlas Climatológico Digital do Estado da Bahia''. Trabalhou como bolsista do Programa Institucional de Bolsa de iniciação à Docência- PIBID (2014 - 2016). Tem experiência na área de Geografia com ênfase em Ensino de Geografia, Tecnologias aplicadas ao Ensino de Geografia, Filosofia, Sociologia e Projetos de Aprendizagem, Vida e Carreira. Atua como Professora da Educação Básica Ensino Médio e Ensino Fundamental II da Rede SESI Bahia e Pesquisa sobre a questão indígena no extremo Oeste Baiano. (Texto informado pelo autor).

Informações coletadas do Lattes em 25/04/2022

Acadêmico

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Formação acadêmica

Especialização em Análise Territorial e Ensino de Geografia

2017 - 2018

Universidade Federal do Oeste da Bahia
Título: Identidade Indígena e Geografia Escolar: uma análise das representações socioculturais de estudantes da EJA
Orientador: Valney Dias Rigonato

Graduação em Geografia

2011 - 2016

Universidade Federal do Oeste da Bahia
Título: ETNOGEOGRAFIA DA ETNIA ATIKUM NA GEOGRAFIA ESCOLAR: o caso da escola indígena em Angical -BA
Orientador: Valney Dias Rigonato

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Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Capacitação Mundo do Trabalho Integrado. (Carga horária: 40h). , Universidade Corporativa SESI/SENAI Bahia, UNINDÚSTRIA, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Indígenas e Contextos Urbanos. (Carga horária: 24h). , Intsituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, IFBA, Brasil.

2021 - 2021

Metodologia Científica. (Carga horária: 30h). , Feira Brasileira de Ciências e Engenharia, FEBRACE, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Como fazer um projeto de pesquisa em Ciências Sociais e Humanas. (Carga horária: 8h). , Editora Devires, ED DEVIRES, Brasil.

2020 - 2020

Educador Inovador Certificado Microsoft. (Carga horária: 30h). , Microsoft Educator Center, MIE, Brasil.

2018 - 2018

Educação para o conhecimento. (Carga horária: 1h). , Universidade Corporativa - Unindústria SESI/SENAI, SESI, Brasil.

2018 - 2018

Tecnologias para Educação e Gestão. (Carga horária: 2h). , Universidade Corporativa - Unindústria SESI/SENAI, SESI, Brasil.

2014 - 2016

Programa Institucional de Iniciação a Docência - PIBID. (Carga horária: 2040h). , Universidade Federal do Oeste da Bahia, UFOB, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Inglês TOFL ITP: Prática Intensiva - Básico A2. (Carga horária: 16h). , Núcleo de Línguas - Universidade Federal do Oeste da Bahia, UFOB, Brasil.

2013 - 2013

Auxiliar de Fiscalização Ambiental. (Carga horária: 180h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia. Campus Barreiras- BA, IFBA, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Outros / Área: Microeletrônica / Subárea: Projeto.

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Organização de eventos

ALMEIDA, M. R. A. A. ; BORGES, É. B. M. ; ALMEIDA, D. . Pipocando Arte em todas as partes. 2021. (Festival).

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Participação em eventos

Seminário Boas Práticas. 2021. (Seminário).

I Feira de Inovação e Ciências do Oeste da Bahia. MINECRAFT: (re)criando as estruturas econômicas nas aulas online de Geografia. 2020. (Feira).

Seminário Boas Práticas.MINECRAFT: (re)criando as estruturas econômicas nas aulas online de Geografia. 2020. (Seminário).

XII Jornada Científica e Tecnológica do Oeste Baiano.MINECRAFT: (re)criando as estruturas econômicas nas aulas online de Geografia. 2020. (Seminário).

História Ambiental e Indígenas: Diálogos com Caio Prado Jr e Florestan Fernandes. 2017. (Seminário).

VI Simpósio Baiano das Licenciaturas,VI Seminário Baiano do PIBID, II Seminário Institucional PIBID/UFOB. 2017. (Simpósio).

I Seminário Institucional do PIBID - UFOB.Iconografia e Mapas Mentais da Cidade de Barreiras - BA. 2016. (Seminário).

Conferência Livre do Meio Ambiente. 2014. (Outra).

IV Simpósio Cidades Médias e Pequenas da Bahia.Dinâmicas espaciais, contradições e perspectivas na relação cidade-campo.. 2014. (Simpósio).

V Encontro Nacional das Licenciaturas IV Seminário Nacional do PIBID - Professores em espaços de formação: mediações, práxis e saberes docentes.Jogo Educativo do Relevo e da Hidrografia da Cidade de Barreiras - BA. 2014. (Encontro).

IV Jornada Científica e Tecnológica do Oeste Baiano. 2012. (Outra).

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Comissão julgadora das bancas

Anderson Dantas da Silva Brito

RIGONATO, V. D.;BRITO, A. D. S.; OLIVEIRA, R. B.. Identidade indígena na sala de aula: uma análise das representações socioculturais de estudantes da EJA na geografia escolar. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Geografia: Análise Territorial e Ensino de Geografia) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

RODRIGO BELLEI OLIVEIRA

RIGONATO, V. D.;OLIVEIRA, R. B.; BRITO, A. D. S.. Identidade indígena na sala de aula: uma análise das representações socioculturais de estudantes da EJA na Geografia escolar. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Análise Territorial e Ensino de Geografia) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Anatália Dejane Silva de Oliveira

OLIVEIRA, Anatália. Dejane Silva de; RIGONATO, V. D.; ALMEIDA NETO, P. P.. ETNOGRAFIA DA ETNIA ATIKUM NA GEOGRAFIA ESCOLAR: O CASO DA ESCOLA INDÍGENA EM ANGICAL-BAHIA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia (Licenciatura)) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

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Orientou

Luan Kennedy, Mariana Dourado da Silva, Davi Ybson

MINECRAFT: (re)criando as estruturas econômicas nas aulas online de Geografia; 2020; Orientação de outra natureza; (Disciplina Geografia) - Escola SESI Ignez Pitta de Almeida; Orientador: Édila Bianca Monfardini Borges;

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Foi orientado por

Valney Dias Rigonato

Identidade indígena na sala de aula: uma análise das representações socioculturais de estudantes da EJA na geografia escolar; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Geografia) - Universidade Federal do Oeste da Bahia; Orientador: Valney Dias Rigonato;

Marcelo de Oliveira Latuf

Avaliação do regime de precipitação na bacia do rio São Francisco; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Federal da Bahia, Universidade Federal da Bahia (Programa Permanecer); Orientador: Marcelo de Oliveira Latuf;

Marcelo de Oliveira Latuf

Atlas climatológico digital do estado da Bahia; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Federal da Bahia, Universidade Federal da Bahia (Programa Permanecer); Orientador: Marcelo de Oliveira Latuf;

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Produções bibliográficas

  • BORGES, É. B. M. ; RIGONATO, V. D. . REPENSANDO O CURRÍCULO: UMA PROPOSTA DE GEOGRAFIA ESCOLAR PARA INDÍGENAS DA ETNIA ATIKUM EM ANGICAL ? BAHIA. In: Adilson Tadeu Basquerote.. (Org.). GEOGRAFIA E ENSINO: dimensões teóricas e práticas. 1ed.Ponta Grossa: Atena, 2022, v. 1, p. 55-71.

  • BORGES, É. B. M. ; RIGONATO, V. D. . A REELABORAÇÃO SOCIOCULTURAL NA GEOGRAFIA ESCOLAR: O CASO DA ESCOLA MUNICIPAL INDÍGENA ATIKUM. In: Américo Júnior Nunes da Silva. (Org.). EDUCAÇÃO: Atualidade e Capacidade de Transformação do conhecimento Gerado. 8ed.Ponta Grossa - Paraná: Editora Atena, 2020, v. 8, p. 78-93.

  • SANTOS, D. A. ; BORGES, É. B. M. ; SANTOS, I. P. . Iconografia e Mapas Mentais da Cidade de Barreiras - BA. In: I Seminário Institucional do PIBID - UFOB, 2016, Barreiras - BA. I Seminário Institucional do PIBID - UFOB, 2016.

  • RODRIGUES, R.P ; BORGES, É. B. M. ; LOPES, G. K. N. . Contraste Térmicos no primeiro semestre de 2014 na cidade de Barreiras - BA. In: Simpósio Regional de Geoprocessamento e Sensoriamento Remoto - GEONORDESTE 2014, 2014, Aracajú - SE. Anais do Simpósio Regional de Geoprocessamento e Sensoriamento Remoto., 2014.

  • BORGES, É. B. M. . Jogo Educativo do Relevo e da Hidrografia da Cidade de Barreiras - BA. In: V Encontro Nacional das Licenciaturas IV Seminário Nacional do PIBID -Professores em Espaço de formação: mediações, práxis e saberes docentes, 2014, Natal - RN. V Encontro Nacional das Licenciaturas IV Seminário Nacional do PIBID - Professores em espaços de formação: mediações, práxis e saberes docentes, 2014.

  • BORGES, É. B. M. ; LAVORATTI, J. T. . Problematica da Criação de Assentamentos Rurais e o caso dos índios Atikuns em Angical no Estado da Bahia/Brasil. In: Encuéntro de Geografos da America Latina, 2013, Lima. Reencuentro de Saberes Territoriales Latinoamericanos, 2013.

  • BORGES, É. B. M. ; PINA, N. V. M. ; NASCIMENTO, C. F. ; LATUF, M. O. . Confecção e Calibração de Pluviômetro como Subsídio à medição de Precipitação. In: Encontro Nacional de Geógrafos, 2012, Belo Horizonte - MG. Entre escalas, poder, ações, geografias, 2012.

  • BORGES, É. B. M. . MINECRAFT: (re)criando as estruturas econômicas nas aulas online de Geografia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BORGES, É. B. M. ; FERREIRA, D. Y. G. ; CELESTINO, M. D. S. ; NORONHA, L. K. M. . MINECRAFT: (re)criando as estruturas econômicas nas aulas online de Geografia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BORGES, É. B. M. ; RIGONATO, V. D. . A reelaboração Sociocultural na Geografia Escolar: o caso da Escola Municipal Indígena Atikum. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, D. A. ; BORGES, É. B. M. ; SANTOS, I. P. . ICONOGRAFIA E MAPAS MENTAIS DA CIDADE DE BARREIRAS-BA: Resgatandoa Geografia vivida. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BORGES, É. B. M. . Jogo educativo do Relevo e da Hidrografia da cidade de Barreiras - BA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

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Outras produções

BORGES, É. B. M. . Não confunda a reação do oprimido com a violência do opressor. 2020; Tema: Análise Crítica sobre Racismo presente na obra "A terceira vida de Grange Copeland". (Rede social).

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Projetos de pesquisa

  • 2013 - 2014

    Atlas Climatológico do Estado da Bahia, Descrição: Pesquisas voltadas para a compreensão dos (re)ajustes climáticos são de fundamental importância para diversos setores da economia, como por exemplo, geração de energia elétrica, agricultura, recursos hídricos, dentre outros. No Brasil, o monitoramento dos parâmetros meteorológicos é realizado por órgãos como o Instituto Nacional de Meteorologia (INMET), a Agência Nacional de Águas (ANA), além de diversos órgãos das esferas nacional e estadual. Recentemente o INMET lançou o sistema Banco de Dados Meteorológicos para Ensino e Pesquisa (BDMEP), que possui a finalidade de distribuição e acesso aos dados de diversos parâmetros meteorológicos para ensino e pesquisa em instituições e universidades. Porém, estes dados caracterizam o regime climático apenas nos pontos de monitoramento, ou seja, não se tem acesso aos dados espacializados dos parâmetros meteorológicos com facilidade. Desta forma, o presente projeto de pesquisa visa a espacialização dos dados das diversas estações climatológicas localizadas no estado da Bahia e arredores, gerando um produto cartográfico para fácil e amplo acesso, denominado a priori como "Atlas climatológico digital do estado da Bahia". O Atlas será elaborado por meio da análise de dados mensais em dois períodos distintos, 1961 a 1990 (Normal Climatológica Brasileira) e 1991 a 2012 (Normal Climatológica provisória), para a realização de comparações entre os períodos e quantificação das variações climáticas no estado da Bahia... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Édila Bianca Monfardini Borges - Integrante / Marcelo de Oliveira Latuf - Coordenador / Paloma de Souza Nascimento - Integrante / Anderson Luan Soares Sobrinho - Integrante.

  • 2012 - 2013

    Avaliação do Regime de Precipitação na Bacia Hidrográfica do Rio São Francisco, Descrição: O projeto possui o objetivo de avaliar o regime de precipitação da bacia do rio São Francisco, por meio da análise dos dados de precipitação dos postos pluviométricos da Agência Nacional de Águas (ANA), bem como de dados climatológicos das estações convencionais do Instituto Nacional de Meteorologia (INMET). Deste modo, pretende-se com este projeto avaliar em quais locais na bacia do rio São Francisco a ocorrência da variabilidade climática é mais intensa, necessitando para isto, a montagem de uma base de dados georreferenciada e a utilização de Sistemas de Informação Geográfica (SIG). Além deste objetivo, o projeto pretende avaliar a acurácia do sensor Hidroestimador para a mesma bacia... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Édila Bianca Monfardini Borges - Integrante / Marcelo de Oliveira Latuf - Coordenador / Paloma de Souza Nascimento - Integrante.

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Prêmios

2020

Inovação Científica Júnior Menor, Universidade Federal do oeste da Bahia.

Histórico profissional

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Experiência profissional

2021 - Atual

Escola SESI Ignez Pitta de Almeida

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Nível C, Carga horária: 32, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora Nível C - Ensino Médio da disciplina de Projeto de Aprendizagem Professora - Ensino Fundamental II das disciplinas Geografia e Religião

2018 - Atual

Escola SESI Ignez Pitta de Almeida

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora - Nível B, Carga horária: 32, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora Ensino Médio - Nível B das disciplinas de Filosofia e Sociologia Professora Ensino Fundamental II das disciplinas de Geografia e Religão

2017 - 2017

Escola Municipal Dr. José da Costa Borges

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Geografia e Redação, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2016

Colégio Estadual de Barreirinhas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora bolsista de Geografia, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora Bolsista de Geografia das turmas de 1° e 2° ano do Ensino Médio, pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID.

2013 - 2014

Universidade Federal do Oeste da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Projeto de Iniciação Científica

Outras informações:
Bolsista de Iniciação Científica - PERMANECER/UFOB

2012 - 2013

Universidade Federal do Oeste da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Projeto de Iniciação Científica

Outras informações:
Bolsista de Iniciação Científica - PERMANECER/UFOB

2015 - 2016

Câmara de Vereadores

Vínculo: Comissionada, Enquadramento Funcional: Assessora Parlamentar, Carga horária: 20