Maria Cecilia Mendonça Melo

Graduada em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Pernambuco e mestre em Educação Matemática e Tecnológica, linha de pesquisa Educação Tecnológica, pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Exerceu a função de tutora do Laboratório de Recursos Digitais da Faculdade Pernambucana de Saúde - FPS. Atua e desenvolve pesquisas nas áreas: Construção do Conhecimento em Ambientes Virtuais de Aprendizagem, Disseminação Seletiva da Informação, Capacitação na busca da informação científica em base de dados na internet, Mediação da Informação, Tecnologia da Informação, Educação Superior, Docência Ensino Superior, Educação Medica. Educação a Distância. Exerceu a função de tutora de Metodologia Científica. Desenvolve pesquisas sobre ações comunicativas e dialógicas como estratégias no processo de ensino e aprendizagem; sobre os processos de interação e interatividade nos ambientes virtuais de aprendizagem (AVA); mediação da informação e educação médica, mediação pedagógica. Participou de grupo de Estudos em Educação a Distância. Tutora do Programa Mídias na Educação/USP - Convergência de Mídias (Nível Especialização) na orientação de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC). Coordenadora do Núcleo Pedagógico do NTES/IMIP Projeto Saúde Indígena e Projeto Centro de Formação e Educação Permanente em Oncologia do Pronon ? Programa Nacional de Apoio à Atenção Oncológica. Elaboração de cursos a Distância voltados à Saúde Indígena e área de saúde. Atualmente cursa o quarto ano do doutoramento em Educação no Departamento de Psicologia e Educação da Universidade da Beira Interior (UBI), Covilhã, Portugal, desenvolvendo o projeto de pesquisa ?Repensando Novas Estratégias e Cenários para a Construção de Conhecimento? no Brasil.

Informações coletadas do Lattes em 01/02/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em andamento em EDUCAÇÃO

2014 - Atual

Universidade da Beira Interior
Título: REPENSANDO NOVAS ESTRATÉGIAS E CENÁRIOS PARA A CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO,
Orientador: MARIA LUISA BRANCO
Coorientador: GILLIATT FALBO. Palavras-chave: Construção do Conhecimento; Educação Móvel; E-Learning; Zona de Desenvolvimento Proximal; Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP).Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica

2010 - 2012

Universidade Federal de Pernambuco
Título: O USO DA INFORMAÇÃO PARA SOLUÇÃO DE CASOS CLÍNICOS: Investigando uma rede de diálogos presenciais e virtuais,Ano de Obtenção: 2012
Patrícia Smith Cavalcante.Palavras-chave: ação docente em educação médica; Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP); Educação Médica; Docência Online; Mediação Presencial; Mediação Online. Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: DOCÊNCIA, FORMAÇÃO.

Graduação em BIBLIOTECONOMIA

1984 - 1989

Universidade Federal de Pernambuco

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Formação complementar

2011 -

Docência, Formação. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Pernambuco. Programa de Pós Graduação em Educação, UFPE. EDUCAÇÃO, Brasil.

2008 - 2008

Introdução a Educação à Distância. (Carga horária: 36h). , Universidade Federal de Pernambuco. Programa de Pós Graduação Matemática e, UFPE.EDUMATEC, Brasil.

2007 - 2008

Tecnologia da Educação. (Carga horária: 36h). , Universidade Federal de Pernambuco. Programa de Pós Graduação em Educação, UFPE. EDUCAÇÃO, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Participação em eventos

51 Congresso Brasileiro de Educaçao Médica. O suo do facebook na construção do conhecimento acadêmico. 2013. (Congresso).

2º SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DE PERNABUCO. 2010. (Seminário).

A Biblioteca Digital e o conceito de uma nova cultura da informação. 2009. (Seminário).

46º CONGRESSO NACIONAL DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ENSINO MÉDICO.. 2008. (Congresso).

As novas tecnologias da informação e o marketing nas bibliotecas. 2008. (Seminário).

Curso Presencial de Acesso às Fontes de Informação em Saúde da Biblioteca Virtual de Saúde BVS.. 2008. (Oficina).

Curso Presencial de Acesso às Fontes de Informação em Saúde da Biblioteca Virtual de Saúde BVS.. 2007. (Outra).

- CURSO DE EXTENSÃO/CAPACITAÇÃO. OLINDA ACERVOS HISTÓRICOS E ARTÍSTICOS PERÍODO COLONIAL..Identificação e Classificação de Obras Raras ? Acervo da Biblioteca da Faculdade de Direito do Recife. 2006. (Simpósio).

I CURSO DE FORMAÇÃO PARA ÉTICA EM PESQUISA.. 2006. (Simpósio).

Desinfestação de acervos com uso de atmosfera modificada.. 2005. (Oficina).

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Participação em bancas

Aluno: CYNTHIA STELITA SCHALCH

MELO, M. C. M.; BEZERRA, F. J.. Identificação dos perfis doscentes do Ensino Médio e Superior, sobre a utilização de mídias no processo de ensino e aprendizagem. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Josiane Baldo

MELO, M. C. M.; BEZERRA, F. J.. PESQUISA AVANÇADA DO MOTOR DE BUSCA GOOGLE EM SALA DE AULA: A BUSCA PELO CONHECIMENTO. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Júlio César Santos Costa

BEZERRA, F. J.;MELO, M. C. M.. O uso do computador em sala de aula como auxílio ao professor de matemática. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Barbara Pierobom

BEZERRA, F. J.;MELO, M. C. M.. O vídeo em sala de aula: contribuições para o processo de ensino e aprendizagem dos conteúdos de Ciências do 5º ano do Ensino Fundamental. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Flávio Eduardo Messias

BEZERRA, F. J.;MELO, M. C. M.. A inserção do rádio como proposta pedagógica para o ensino fundamental II. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Carlos Eduardo Souza dos Santos

SANTOS, CES; LIMA, S. M. T.; SANTOS, M. T.; BARBOSA, L. N. F.;MELO, M. C. M.. Prevalência e evolução de sintomas psicóticos em pacientes com indicação de transplante hepático no IMIP: um estudo transversal. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina) - Faculdade Pernambucana de Saúde.

Aluno: Danillo Kleber Costa do Nascimento

SILVA, BMKS; FONSECA, T. C. G.; SILVA, M. A.; FALBO, G.;MELO, M. C. M.. Homicídios de mulheres em uma capital do Nordeste Brasileiro. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Pernambucana de Saúde.

Aluno: Karen Holanda dos Santos

CARDOSO, F. O. R.; COSTA, G. M. V.; FALBO, G.; SILVA, M. A.;MELO, M. C. M.. Prevalência de transtorno mental comum em mulheres de uma comunidade do Distrito Sanitário I- Recife/Pernambuco. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Pernambucana de Saúde.

Aluno: Sara Gomes de Lucena

PIMENTEL, A. P. S.; PONZO, L. V.; FALBO, G.; SILVA, M. A.;MELO, M. C. M.. Prevalência da violência por parceiro íntimo em mulheres de uma comunidade do Distrito Sanitário I-Recife/Pernambuco/Brasil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Pernambucana de Saúde.

Aluno: Karoline Holanda Figueredo

DUARTE, M. C.; REBECCA, T.;MELO, M. C. M.. Complicações pós-operatórias de cirurgias primárias em pacientes com fissuras labiopalatinas em um centro de referência do Brasil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em MEDICINA) - FACULDADE PERNAMBUCANA DE SAÚDE.

Aluno: Paulo Mário Brasil de Góis Filho

MELO, M. C. M.; DUARTE, M. C.; REBECCA, T.. O uso do hipertexto na construção do conhecimento: aspectos positivos e negativos na visão dos discentes do terceiro ano do curso de medicina da Faculdade Pernambucana de Saúde. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em MEDICINA) - FACULDADE PERNAMBUCANA DE SAÚDE.

Aluno: Estefane Moura Amancio

DUARTE, M. C.; REBECCA, T.;MELO, M. C. M.. Abandono do tratamento por pacientes com fissuras labiopalatinas em um centro de referência do Brasil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em MEDICINA) - FACULDADE PERNAMBUCANA DE SAÚDE.

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Comissão julgadora das bancas

Zélia Granja Porto

CAVALCANTE. Patrícia Smith; FALBO NETO, Gilliatt;PORTO, Z. G.; CARVALHO, Ana Bratriz Gomes. O uso da informação para a solução de casos clínicos: investigando uma rede de diálogos presenciais e virtuais. 2012. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Ana Beatriz Gomes Pimenta de Carvalho

CAVALCANTE, P. S.; FALBO, G.;CARVALHO, Ana Beatriz; PORTO, Z. G.. A ação docente de disseminação da informação para solução de casos clínicos. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Gilliatt Hanois Falbo Neto

CAVALCANTE, P. S.;FALBO G. H.; PORTO, Z. G.; CARVALHO, A. B. G. P.. O uso da informação para a solução de casos clínicos investigando uma rede de diálogos presenciais e virtuais. 2012. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

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Orientou

José Antônio Guimarães Bandeira

AVALIAÇAO DA BIBIOTECA VIRTUAL COMO FERRAMENTA DE PESQUISA NO PROCESSO DE ENSINOAPREDIZAGEM; ; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação Médica) - Faculdade Pernambucana de Saúde,; Coorientador: Maria Cecilia Mendonça Melo;

CYNTHIA STELITA SCHALCH

Identificação comparativa de perfis docentes da Educação Básica (Ensino Médio) e do Ensino Superior, sobre a aplicabilidade de mídias nos processos de ensino e aprendizagem; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Cecilia Mendonça Melo;

Josiane Baldo

PESQUISA AVANÇADA DO MOTOR DE BUSCA GOOGLE EM SALA DE AULA: A BUSCA PELO CONHECIMENTO; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Cecilia Mendonça Melo;

Finco, Gabriela

Espiritualidade como estratégia de enfrentamento diante do diagnóstico de câncer colorretal; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Psicologia) - FACULDADE PERNAMBUCANA DE SAÚDE; Orientador: Maria Cecilia Mendonça Melo;

Lindomaico, Pedro

Comportamento violento na adolescência: um estudo qualtativo; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Psicologia) - FACULDADE PERNAMBUCANA DE SAÚDE; Orientador: Maria Cecilia Mendonça Melo;

JULIANA NEVES

?A utilização dos aplicativos de tecnologia móvel por médicos e acadêmicos de medicina e seu auxílio na prática ambulatorial?; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdade Pernambucana de Saúde; Orientador: Maria Cecilia Mendonça Melo;

Marta Regina Pereira

A construção de conhecimento compartilhada: observação das ações de dois grupos tutoriais inseridos na proposta pedagógica da aprendizagem baseada em problemas; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Pernambucana de Saúde; Orientador: Maria Cecilia Mendonça Melo;

Paulo Brasil

O USO DO HIPERTEXTO NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO SOB O OLHAR DISCENTE; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em MEDICINA) - FACULDADE PERNAMBUCANA DE SAÚDE; Orientador: Maria Cecilia Mendonça Melo;

Bueno, Marcio

CAPACITAÇÃO NA BUSCA DA INFORMAÇÃO CIENTÍFICA EM BASE DE DADOS NA WEB COMO SUPORTE DA APRENDIZAGEM; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em MEDICINA) - FACULDADE PERNAMBUCANA DE SAÚDE; Orientador: Maria Cecilia Mendonça Melo;

Sammyle Maria Barros Bezerra

Análise da produção científica dos projetos de Iniciação Científica/IMIP-CNPq (2004-2011); 2013; Iniciação Científica - INSTITUTO DE MEDICINA INTEGRAL PROF; FERNANDO FIGUEIRA, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Cecilia Mendonça Melo;

Marta Regina Pereira

O CONHECIMENTO COMPARTILHADO: A DESCONSTRUÇÃO DO TRADICIONAL A PARTIR DO GRUPO TUTORIAL NA PROPOSTA PEDAGÓGICA DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Psicologia) - FACULDADE PERNAMBUCANA DE SAÚDE, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Cecilia Mendonça Melo;

Juliana Rodrigues da Costa Neves

COMO OS APLICATIVOS DE TECNOLOGIA MÓVEL AUXILIAM MÉDICOS E ACADÊMICOS DE MEDICINA NA PRATICA AMBULATORIAL; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em MEDICINA) - FACULDADE PERNAMBUCANA DE SAÚDE, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Cecilia Mendonça Melo;

A

C de Castro Venâncio, C Almeida, J; N; Godoy, P; Andrade; O uso do Facebook na construção de conhecimento acadêmico; 2013; Orientação de outra natureza; (MEDICINA) - FACULDADE PERNAMBUCANA DE SAÚDE; Orientador: Maria Cecilia Mendonça Melo;

Ludwig Tenório

O uso dos hiperklinks na construção do conhecimento; 2012; Orientação de outra natureza; (MEDICINA) - FACULDADE PERNAMBUCANA DE SAÚDE; Orientador: Maria Cecilia Mendonça Melo;

Fonseca, Thiago

CAPACITAÇÃO NA BUSCA DA INFORMAÇÃO CIENTÍFICA EM BASE DE DADOS NA WEB COMO SUPORTE DA APRENDIZAGEM; 2010; Orientação de outra natureza; (MEDICINA) - FACULDADE PERNAMBUCANA DE SAÚDE; Orientador: Maria Cecilia Mendonça Melo;

Thiago Moscovo Ferreira Lima

O Laboratório de Recursos Digitais na construção do conhecimento: Universidade de Maastricht (Holanda); Faculdade de Medicina de Marília e Faculdade Pernambucana de Saúde ? Um Estudo Comparativo; 2010; Orientação de outra natureza; (MEDICINA) - FACULDADE PERNAMBUCANA DE SAÚDE; Orientador: Maria Cecilia Mendonça Melo;

Zaire Marques

O Laboratório de Recursos Digitais na construção do conhecimento: Universidade de Maastricht (Holanda); Faculdade de Medicina de Marília e Faculdade Pernambucana de Saúde ? Um Estudo Comparativo; 2010; Orientação de outra natureza; (MEDICINA) - FACULDADE PERNAMBUCANA DE SAÚDE; Orientador: Maria Cecilia Mendonça Melo;

Taciana Luiza da Silva

A UTILIZAÇÃO DO LABORATÓRIO DE RECURSOS DIGITAIS DA FACULDADE PERNAMBUCANA DE SAÚDE ? FPS PELOS ESTUDANTES DO 4º E 6º PERIODOS DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM; 2010; Orientação de outra natureza; (ENFERMAGEM) - FACULDADE PERNAMBUCANA DE SAÚDE; Orientador: Maria Cecilia Mendonça Melo;

Ana Carolina Carlos de Araujo Bonfim

A UTILIZAÇÃO DO LABORATÓRIO DE RECURSOS DIGITAIS DA FACULDADE PERNAMBUCANA DE SAÚDE ? FPS PELOS ESTUDANTES DO 4º E 6º PERIODOS DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM; 2010; Orientação de outra natureza; (ENFERMAGEM) - FACULDADE PERNAMBUCANA DE SAÚDE; Orientador: Maria Cecilia Mendonça Melo;

Camila Cavalcante Bomfim

O LABORATÓRIO DE RECURSOS DIGITAIS DA FACULDADE PERNAMBUCANA DE SAÚDE: a visão dos estudantes do 3º ano de medicina; 2010; Orientação de outra natureza; (MEDICINA) - FACULDADE PERNAMBUCANA DE SAÚDE; Orientador: Maria Cecilia Mendonça Melo;

Karolina Araújo de Carvalho

O LABORATÓRIO DE RECURSOS DIGITAIS DA FACULDADE PERNAMBUCANA DE SAÚDE: a visão dos estudantes do 3º ano de medicina; 2010; Orientação de outra natureza; (MEDICINA) - FACULDADE PERNAMBUCANA DE SAÚDE; Orientador: Maria Cecilia Mendonça Melo;

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Produções bibliográficas

  • MELO, M. C. M. . Educação, comunicação e democracia. Jornalismo e Cidadania , v. 7, p. 21-30, 2017.

  • MELO, M. C. M. ; BARRROS, N. C. G. ; HIPOLITO, B. ; COUTO, J. ; GODOY, G. . Tele-Education as a Professional Training Strategy: developing courses in distance learning for indigenous health in the brazilian northeast. REVISTA LATINOAMERICANA DE TELESSAÚDE , v. 4, p. 212-217, 2017.

  • FINCO, G ; COSTA, J. M. ; MELO, M. C. M. . Repercussões biopsicossociais do diagnóstico de câncer colorretal para pacientes oncológicos.. REVISTA DA SBPH (BELO HORIZONTE. IMPRESSO) , v. 19, p. 5-23, 2016.

  • SCHALCH, C. S. ; MELO, M. C. M. . A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS DE MÍDIAS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM: IDENTIFICAÇÃO DO PERFIL DOS DOCENTES C. Unisanta Humanitas , v. 4, p. 28-45, 2015.

  • ROCHA, H. C. L. ; MELO, M. C. M. . A Dimensão Educativa do Jornalismo Construtivista: Epistemologia, Naturalização e Mudança Social. Estudos em Comunicacao , v. 16, p. 89-110, 2014.

  • MELO, M. C. M. ; Cavalcanti, P. Smith . Disseminação da informação e ação docente: A construção do conhecimento no Ambiente Virtual de Aprendizagem. Symposium (Recife) , v. 41, p. 218-230, 2012.

  • MELO, M. C. M. ; SOUZA, A I de ; MARANHAO, R. C. ; FALBO, G. . Muito além do CRTL + C e CRTL + V: os desafios na construção de um repositório digital. Symposium (Recife) , v. 2, p. 117-129, 2009.

  • MELO, M. C. M. . Enem: Avaliar ou Punir?. JORNAL DIÁRIO DE PERNAMBUCO, RECIFE, 18 nov. 2010.

  • ROCHA, H. C. L. ; MELO, M. C. M. . Jornalismo Construtivista e a Zona de Desenvolvimento Proximal: Epistemologia, Naturalização ou Mudança Social. In: 10º Encontro Nacional dos Pesquisadores em Jornalismo - SBPJOR 2012, 2012, Curitiba. Anais ... SBPJor - Encontro Nacional de Pesquisadores em Jornalismo. Brasília: Associação Brasileira dos Pesquiadores em Jornalismo - SBPJOR, 2012. p. 1-15.

  • MELO, M. C. M. ; Cavalcanti, P. Smith . A constrrução do conhecimento no ambiente virtual: a disseminação da informação e a atividade docente. In: IVWAVALIA 2011, 2011, Aracaju. Anais do 22º SBIE/2011, 2011.

  • ROCHA, H. C. L. ; MELO, M. C. M. . Jornalismo Construtivista e a Zona de Desenvolvimento Proximal: Epistemologia, Naturalização e/ou Mudança Social. In: 10º Encontro Nacional de Pesquisadores em Jornalismo, 2012, Curitiba. Anais ... SBPJor - Encontro Nacional de Pesquisadores em Jornalismo, 2012. p. 1-1.

  • MELO, M. C. M. ; Cavalcanti, P. Smith ; FALBO, G. . A disseminação da informação e a ação docente: construções de conhecimento no AVA. Symposium (Recife) , 2011.

  • MELO, M. C. M. ; SOUZA, Ariani I. de ; MARANHAO, R. C. ; FALBO, G. . Muito além do CRTL+C e CRTL+V: Os desafios na construção de um repositório digital. Symposium (Recife) , 2009.

  • MELO, M. C. M. ; HIPOLITO, B. ; BARRROS, N. C. G. ; COUTO, J. ; GODOY, G. . Iniciativas Educacionais da Tele-Educação: A construção de conhecimento em um contexto indígena. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MELO, M. C. M. ; BRANCO, M. L. ; FALBO, G. . LEARNING STRATEGIES AS TOOL FOR KNOWLEDGE BUILDING: THE IMPORTANCE OF THE DIALOGICAL PERSPECTIVE IN A DIGITAL ENVIRONMENT. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, J.M. ; MELO, M. C. M. ; FINCO, G . Espiritualidade como estratégia de enfrentamento diante do diagnóstico de câncer colorretal. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MELO, M. C. M. ; Andreto, Luciana Marques ; Bezerra da Silva, Gerlany Gisely ; dos Santos Nascimento, Jerssycca Paula ; Mendes de Araújo, Michele Natália . A BUSCA INFORMACIONAL NA WEB PARA CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS NA PERSPECTIVA DO ESTUDANTE DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM DA FACULDADE PERNAMBUCANA DE SAÚDE- FPS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MELO, M. C. M. ; Bueno, M. S. ; Fonseca, T. P. . Capacitação na busca informacional online. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARANHAO, R. C. ; MELO, M. C. M. ; FALBO, G. . RELATO DE EXPERIÊNCIA: A CONSTRUÇÃO DE UM AMBIENTE DIGITAL E ONLINE PARA DISSEMINAÇÃO DE INFORMAÇÃO (BIBLIOTECA DE RECURSOS DIGITAIS) NA ESCOLA PERNAMBUCANA DE MEDICINA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

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Outras produções

Falbo, Gilliatt ; Impieri, Ariani et al ; MELO, M. C. M. . Medicina - Determinantes da Saúde e Mecanismos de agressão e defesaII: manual do tutor/Gilliatt Falbo, editor; Ariani Impieri, organizadora [et al]. 2009.

Falbo, Gilliatt ; Impieri, Ariani et al ; MELO, M. C. M. . Medicina - Determinantes da saúde e macanismos de orientação e defesa I: manual do tutor. 2008.

Falbo, Gilliatt ; Impieri, Ariani et al ; MELO, M. C. M. . Medicina - Introdução ao estudo da Medicina: manual do tutor. 2007.

MELO, M. C. M. . ACESSO À INFORMAÇÃO CIENTÍFICA NA INTERNET. 2007. .

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Projetos de pesquisa

  • 2011 - 2013

    O USO DO HIPERTEXTO NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO: ASPECTOS POSITIVOS E NEGATIVOS NA VISÃO DOS DISCENTES DO TERCEIRO ANO DO CURSO DE MEDICINA DA FACULDADE PERNAMBUCANA DE SAÚDE, Descrição: Considera-se que o hipertexto pode ser considerado uma ferramenta que pode incentivar os alunos na leitura virtual. Entretanto, é preciso aliar a este recurso tecnológico habilidades e competência que fundamentem esta nova leitura não linear. A tecnologia por sí só não configura mudanças significativas nas novas formas de se entender os processos de construção do conhecimento. Partindo destas inquietações, partiu-se para investigar ?Quais os aspectos positivos e quais os negativos na utilização dos hipertextos para a construção do conhecimento segundo a visão dos discentes do terceiro ano do curso de medicina da Faculdade Pernambucana de Saúde ? FPS??. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Cecilia Mendonça Melo - Coordenador / Ludwig Tenorio - Integrante / Brasil, Paulo - Integrante.

  • 2011 - 2012

    UTILIZAÇÃO DOS ESTUDANTES DO 3 ANO DE MEDICINA DA FACULDADE PERNAMBUCANA DE SAÚDE DO ESPAÇO FÍSICO DO LABORATÓRIO DE RECURSOS DIGITAIS, Descrição: Identificar como é utilizado o laboratório de Recursos Digitais pelos estudantes do terceiro ano do curso de Medicina da Faculdade Pernambucana de Saúde (FPS).. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Cecilia Mendonça Melo - Coordenador / SOUZA, Ariani Impieri de - Integrante.

  • 2010 - 2012

    A UTILIZAÇÃO DO LABORATÓRIO DE RECURSOS DIGITAIS DA FACULDADE PERNAMBUCANA DE SAÚDE ? FPS PELOS ESTUDANTES DO 4º E 6º PERIODOS DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM, Descrição: Identificar como os estudantes do 4º e 6º períodos do curso de graduação em enfermagem utilizam o laboratório de Recursos digitais da Faculdade Pernambucana de Saúde ? FPS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Cecilia Mendonça Melo - Coordenador.

  • 2010 - Atual

    O Laboratório de Recursos Digitais na construção do conhecimento: Universidade de Maastricht (Holanda); Faculdade de Medicina de Marília e Faculdade Pernambucana de Saúde ? Um Estudo Comparativo, Descrição: Estudo comparativo entre as atividades desenvolvidas nos Laboratórios de Recursos Digitais da Universidade de Maastricht (Holanda), da Faculdade de Medicina de Marília e da Faculdade Pernambucana de Saúde. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Cecilia Mendonça Melo - Coordenador.

  • 2009 - 2010

    CAPACITAÇÃO NA BUSCA DA INFORMAÇÃO CIENTÍFICA EM BASE DE DADOS NA WEB COMO SUPORTE DA APRENDIZAGEM, Descrição: Identificar junto aos estudantes dos cursos de saúde da Faculdade Pernambucana de Saúde qual a importância da capacitação na busca informacional em base de dados especializadas na web como ferramenta da aprendizagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Cecilia Mendonça Melo - Coordenador.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • FACULDADE PERNAMBUCANA DE SAÚDE, LABORATÓRIO RECURSOS DIGITAIS. , RUA JEAN EMILE FAVRE, 422, IPSEP, 51200-060 - Recife, PE - Brasil, Telefone: (81) 30814444, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2006 - 2017

    Faculdade Pernambucana de Saúde

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 30

    Outras informações:
    Desenvolveu atividades de pesquisa informatizadas na WEB em base de dados científicas especializadas na área de saúde. Coordenou e supervisionou atividades de pesquisa com monitores dos cursos de graduação de medicina e enfermagem. Responsável pelo serviço de Disseminação Seletiva da Informação direcionado aos estudantes de graduação dos cursos de medicina e enfermagem. Essas atividades são atribuições da Tutoria do Laboratório de Recursos Digitais da Faculdade Pernambucana de Saúde. Elaborou o curso de Extensão "Busca Informacional da WEB"

    Atividades

    • 08/2012

      Ensino, Curso de Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos e Técnicas de Pesquisa, Metodologia da Pesquisa Científica

    • 02/2012 - 06/2012

      Ensino, Curso de Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos e Técnicas de Pesquisa, Metodologia da Pesquisa Científica

    • 08/2011 - 12/2011

      Ensino, Curso de Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos e Técnicas de Pesquisa, Metodologia da Pesquisa Científica

    • 02/2011 - 06/2011

      Ensino, Curso de Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos e Técnicas de Pesquisa

  • 2012 - 2013

    Universidade de São Paulo/Universidade Federal de Pernambuco

    Vínculo: Tutoria de Curso de EAD, Enquadramento Funcional: Prestação de serviço, Carga horária: 20

    Outras informações:
    A tutoria desenvolve curso EAD de especialização para professores da Rede Pública Estadual do Estado de São Paulo com orientação de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC).

    Atividades

    • 04/2012 - 03/2013

      Ensino, Curso Mídias na Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Orientação Trabalho de Conclusão de Curso

  • 2005 - 2005

    Universidade Federal de Pernambuco

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Projeto " Preservação da Memória - Recuperação do Acervo de Obras Raras da Biblioteca da Faculdade de Direito do Recife". Seleção e Identificação de 1500 Obras Raras do acervo da Biblioteca da Faculdade de Direito. Implantação, desenvolvimento e organização da "Sala Professor Gláucio Veiga".

  • 1989 - 1990

    United Nations Development Programme in Brazil

    Vínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Documentalista, Carga horária: 30

    Outras informações:
    Programa de Apoio ao Pequeno Produtor. Normalização e sistematização do material didático e organização do arquivo geral dos cursos e seminários do Escritótio Regional Nordeste.

  • 1993 - 1995

    Escola Superior de Relações Públicas de Pernambuco

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Instituição privada de ensino superior. Professora da Disciplina Documentação e Arquivo.

  • 1988 - 1989

    Biblioteca Pública Estadual Presidente Castelo Branco

    Vínculo: Bolsista CNPq, Enquadramento Funcional: Bolsista Iniciação Científica, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Preparo técnico - catalogação e classificação - das obras referentes o acervo da Coleção Pernabucana da Biblioteca Pública Estadual Presidente Castelo Branco. Linha de Pesquisa Preservação da Memória.

  • 2001 - 2004

    Camara Municipal do Recife

    Vínculo: Cargo Comissionado, Enquadramento Funcional: Assessoria Parlamentar, Carga horária: 30

    Outras informações:
    Assessoria parlamentar e de pesquisa. Implantação e desenvolvimento da hemeroteca. Pesquisas direcionadas à demanda informacional dos usuários. Manutenção do serviço automatizado de mala direta. Idealização e concepção do informativo eletrônico "Fique por Dentro do mandato". Construção da memória do mandato do vereador. Suporte logístico ao escritório político.

  • 1993 - 1996

    Piauhylino & Martorelli Advogados

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Bibliotecária, Carga horária: 30

    Outras informações:
    Implantação, organização e informatização do acervo documental. Implantação do seviço de busca automatizada, com indexação de termos jurídicos por áreas específicas. Implantação, desenvolvimento e manutenção do seviço "Sumário Correntes". Implantação do serviço de consulta e empréstimo e pesquisa.