Edméa Oliveira dos Santos

Professora Titular-Livre da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). Atua no Instituto de Educação e no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDUC), na linha de pesquisa " Linha 1: Estudos Contemporâneos e Práticas Educativas". Foi professora Associada da Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), atuando na Graduação e no Programa de Pós-Graduação em Educação (PROPED/UERJ), durante o período de 2007 a 2018 (onde colabora, junto à linha de pesquisa "Cotidianos, redes educativas e processos culturais"). Editora-chefe da Revista Docência e Ciberculria (Proped/UERJ)., link: https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/re-doc. Líder do GPDOC - Grupo de Pesquisa Docência e Cibercultura. Membro do Observatório FORMACCE, Membro do Laboratório de Imagem da UERJ. Coordenadora do GT 16 - "Educação e Comunicação" da ANPED - Associação Brasileira de Pesquisa em Educação> (2017-2019, recondução até a presente data). Foi vice-presidente da ABCIBER - Associação Brasileira de Pesquisadores em Cibercultura (2017-2019). Professora da disciplina Informática na Educação no curso de Pedagogia a Distância UERJ/CEDERJ. Pedagoga pela UCSAL, mestre e doutora em Educação pela UFBA. Pós-doutora em e-learning e EAD pela UAB-PT, onde colabora esporadicamente no MPEL - Mestrado em Pedagogia do e-Learning . Atua na formação inicial e continuada de professores e pesquisadores. Áreas de atuação: "Educação e Cibercultura, Pesquisa e Práticas Pedagógicas, Formação de Professores, Didática, Currículos: teorias, práticas e políticas, Informática na Educação, Educação Online , EAD. Site/acervo: www.edmeasantos.pro.br Full professor of the Federal Rural University of Rio de Janeiro (UFRRJ). Works at the Institute of Education and the Postgraduate Program in Education (PPGEDUC) in the research line "Contemporary Studies and Educational Practices". Associate Professor (2007-2018) at the Graduate and PostGraduate Education Program of the State University of Rio de Janeiro (PROPED / UERJ) with the following research lines: "Everyday life, educational networks and cultural processes". Professor of Informatics in Education of Pedagogy course at the Distance Education Center of Rio de Janeiro state (CEDERJ/UERJ). Editor-in-Chief of the Teaching and Cyberculture Journal. Graduate in Pedagogy from Catholic University of Salvador (UCSAL), Master and Doctor?s degree in Education from Fedearl Uiversity of Bahia (UFBA). Postdoctoral degree in e-learning and EAD from Open University of Portugal (UAB-PT) and collaborate sporadically in the Master's Degree e-Learning Pedagogy course), leader of Teaching and Cyberculture Research Group ( GPDOC), Member of the Image Laboratory of UERJ, Education and Communication Coordenador (GT-16) of Brazilian National Association of Postgraduate and Research in Education (ANPED), Vice-President of Brazilian Association of Researchers in Cyberculture (ABCIBER). Works with the initial and continuous formation of Researchers and Teachers. Expertise Areas: "Education and Cyberculture, Research and Pedagogical Practices, Teacher Formation, Curricullum: Theories, Practices and Policies, Informatics in Education, Online Education, Distance Education. Sites institucionais: http://cursos.ufrrj.br/posgraduacao/ppgeduc/ , www.proped.pro.br Ambiente Virtual: www.docenciaonline.pro.br Email:edmeabaiana@gmail.com Facebook: edmea.santos Skype: edmea2 Facebook: edmea.santos Contato telefônico e Whatsapp: 55-021-996212804

Informações coletadas do Lattes em 24/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2002 - 2005

Universidade Federal da Bahia
Título: EDUCAÇÃO ONLINE: CIBERCULTURA E PESQUISA-FORMAÇÃO NA PRÁTICA DOCENTE
Orientador: Roberto Sidney Macedo
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: educação online, cibercultura, pesquisa-formação; ambientes virtuais de aprendizagem; prática-docente.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Educação Superior; Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional.

Mestrado em Educação

1999 - 2002

Universidade Federal da Bahia
Título: O Currículo e o Digital: educação presencial e a distância,Ano de Obtenção: 2002
Orientador: Nelson De Luca Pretto
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: currículo, digital, árvore de conhecimento, ead.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Especialização em Metodologia do Ensino, da Pesquisa em Educação

1997 - 1999

Universidade Estadual da Bahia

Aperfeiçoamento em Pós-Doutorado em e-Learning

2013 - 2014

Universidade Aberta de Lisboa
Título: A cibercultura na era das redes sociais e da mobilidade: novas potencialidades para a formação de professores e pesquisadores em programas de pós-graduação online. Ano de finalização: 2014
Orientador: Lina Morgado
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Licenciatura em Pedagogia

1993 - 1997

Universidade Católica do Salvador

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Pós-doutorado

2013 - 2014

Pós-Doutorado. , Universidade Aberta de Lisboa, UAB-PT, Portugal. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação à Distância on-line.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação Inicial e Continuada de professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Novas Tecnologias Digitais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pesquisa em Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Desenho de Ambientes Virtuais de Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Online e EAD.

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Organização de eventos

SANTOS, EDMÉA . 39 Reunião Nacional da Anped. 2019. (Congresso).

SANTOS, EDMÉA ; PORTO, C. . II Encontro Regional da ABCIBER. 2019. (Congresso).

OLIVEIRA DOS SANTOS, EDMÉA . "Responsabilidades e desafios para a consolidação da EaD". 2019. (Congresso).

SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA ; BARROS, D. M. V. . I Seminário Luso-Brasileiro: Pedagogia, Aprendizagem Online e Tecnologias digitais no Ensino Superior. 2017. (Congresso).

SANTOS, Edméa. O. . I e-DoC - Encontro Internacional Docência e Cibercultura . site: http://e-docenciaecibercultura.blogspot.com.br/. 2015. (Congresso).

SANTOS, Edméa. O. . VI Seminário Internacional "As redes educativas e as tecnologias práticas/teorias sociais na contemporaneidade. 2011. (Congresso).

SANTOS, Edméa. O. . Conferências Municipais e Estadual com vistas a Conferência Nacional de Educação - CONAE. 2009. (Congresso).

SANTOS, Edméa. O. . XIII Semana de Educação da UERJ. 2008. (Congresso).

SANTOS, Edméa. O. ; RAMOS, B. S. S. ; FEITAL, A. A. B. ; SANTOS, I. S. ; FREITAS, M. T. A. ; PEROTTA, M. V. ; FERNANDES, O. P. ; RITTMEYER, P. H. N. ; LIMA, Y. P. P. ; CARVALHO, J. O. . I Colóquio Formação de Professores e Cibercultura - Experiências de pesquisa na abordagem Sócio-histórico-cultural. 2006. (Outro).

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Participação em eventos

Disciplina Estágio em Docência do Programa de Pós-graduação em Informática da UNIRIO.Como repenar o nosso currículo em tempos de cibercultura. 2019. (Encontro).

I Encontro dos grupos de pesquisa do DEDC I / UNEB.Diário de Pesquisa na Cibercultura: narrativas multirreferenciais com os cotidianos. 2019. (Encontro).

II Encontro das Licenciaturas na Modalidade a Distância.Formação de Professores e a Ddática na modalidade a distância. 2019. (Encontro).

Pedagogia 2019 - Ministério da Educação de Cuba. Sala de aula interativa: contribuições à superação da pedagogia da transmissão. 2019. (Congresso).

Pesquisando em Mobilidade na Cibercultura.Pesquisando em Mobilidade na Cibercultura. 2019. (Encontro).

VIII Encontro de Pesquisa em Educação.Pesquisa e formação : diálogos possíveis. 2019. (Encontro).

XIV Congresso Nacional de Educação EDUCERE. Digital storytelling na formação de professores: notas de pesquisa-formação na Cibercultura. 2019. (Congresso).

XIV Congresso Nacional de Educação EDUCERE. Diálogos: Educação, tecnologia e cibercultura. 2019. (Congresso).

X Seminário Internacional Redes Educativas e as Tecnologias.Ciência aberta , escola hacher, múltiplas linguagens na divulgação científica. 2019. (Seminário).

XVI Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distancia e V Congresso Internacional de Educacao Superior a Distancia. "Responsabilidades e desafios para a consolidacao da EaD". 2019. (Congresso).

ENDIPE 2018.Simpósio: A Didática na Cibercultura. 2018. (Encontro).

I HUMANITAS. Educação na Contemporaneidade. 2018. (Congresso).

IV Colóquio Luso-afro-brasileiro de questões Curriculares. App-learning , currículo e formação de professores. 2018. (Congresso).

IV Luso-brasileiro de e-learning. Docência no Mestrado em Pedagogia do e-learning UAB-PT. 2018. (Congresso).

V Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos.Alfabetização, letramento e múltiplas linguagens na EJA. 2018. (Encontro).

XI Encontro Internacional de Formação de Professores.EAD e formação de professores. 2018. (Encontro).

Challenges. Painel II - Inovação curricular e de aprendizagem em contextos digitais. 2017. (Congresso).

Ctrl+e 2017 - II congresso sobre tecnologias na educação. Formação de professores e cibercultura. 2017. (Congresso).

Educere 2017. Currículo e inovação na cibercultura. 2017. (Congresso).

I Seminário Luso-Brasileiro: Pedagogia, aprendizagem online,e tecnologias digitais do Esnino Superor.Educação Online. 2017. (Seminário).

I Seminário Luso-Brasileiro: Pedagogia, aprendizagem online,e tecnologias digitais do Esnino Superor.Coordenadora e Científico. 2017. (Seminário).

IV Jornada de Didática e III Seminário de Pesquisa do Curso de Especialização em Docência na Educação Superior.A Docência na Cibercultura. 2017. (Encontro).

Formação de Educadores 2016 na Escola SESC de Ensino Médio.Educação e Cibercultura. 2016. (Encontro).

III Congresso Nacional de Educação. Educação e Tecnologias. 2016. (Congresso).

IV (In)formacce. Mini-curso : instituintes ontoculturais do currículo e da formação. 2016. (Congresso).

IV (In)formacce. Complexidade, multirreferencialidade e a pesquisa-formação na cibercultura. 2016. (Congresso).

IV Senacem - Seminário Nacional de Ensino Médio.Ambientes online como disositivo formativo na cibercultura. 2016. (Seminário).

Projeto de Extensão Cine CCH.Filme Freenet. 2016. (Encontro).

Seminários de formação de professores do Progrmaa Agrinho.Sala de aula interartiva. 2016. (Seminário).

VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem. Educação e Inovação. 2016. (Congresso).

VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem. Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação. 2016. (Congresso).

VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem. Pesquisa-formação da cibercultura multirreferencial com os cotidianos: fundamentos para fazerpensar a formação docente. 2016. (Congresso).

VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem. Participação aberta. 2016. (Congresso).

XIII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância (ESUD). Políticas de EAD. 2016. (Congresso).

37a. Reunião Nacional da ANPED. DESIGN-INTERATIVO ABERTO: UM DISPOSITIVO DA PESQUISA-FORMAÇÃO NA CIBERCULTURA. 2015. (Congresso).

37a. Reunião Nacional da ANPED.Sessão de conversa "Educação, mídias interativas e produção do conhecimento. 2015. (Outra).

I Colóquio Nacional sobre Formação em Contexto e Práxis educativas com Crianças.Letramento Digital e Informação de professores na Educação Infantil. 2015. (Seminário).

III SEMFEP Seminário sobre Formação de Professores em Exercício.Linguagens e formação: arte, letras e tecnologias. 2015. (Seminário).

II Seminário Formação, Tecnologias, EAD e Currículo.Pesquisa-formação na cibercultura: narrativas, imagens e invenções cotidianas. 2015. (Seminário).

Reunião de pesquisa no POSEDUC-UERN.A produção do conhecimento e a pesquisa-formação. 2015. (Encontro).

SemiEdu 2015. Cultura digital, linguagens e suas apropriações. 2015. (Congresso).

VIII Seminário Internacional As Redes Educativas e as Tecnologias: Movimentos Sociais e a e a educação.Movimentos Sociais na era da Internet. 2015. (Seminário).

VIII Seminário Internacional As Redes Educativas e as Tecnologias: Movimentos Sociais e a e a educação.Recursos Educacionais Abertos: desafios para a autoria e formação de professores na cibercultura. 2015. (Seminário).

VIII Seminário Internacional As Redes Educativas e as Tecnologias: Movimentos Sociais e a e a educação.Oficina "Analítica da aprendizagem na educação superior: extraindo significado do Moodle". 2015. (Oficina).

III (IN)formacce - Encontro Internacional de Estudos, Pesquisas as e Intervenções em Currículo e Formação.Currículo, fomação e o professor em profissionalização: pautas contemporaneas. 2014. (Encontro).

III CONECTE - COLÓQUIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, CURRÍCULO E GESTÃO DO CONHECIMENTO.COGNIÇÃO E GESTÃO DO CONHECIMENTO. 2014. (Seminário).

III CONECTE - COLÓQUIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, CURRÍCULO E GESTÃO DO CONHECIMENTO.COGNIÇÃO E GESTÃO DO CONHECIMENTO. 2014. (Encontro).

TECMED 2014.Currículo na cibercultura em tempos de mobilidade ubíqua. 2014. (Seminário).

VIII Conferência Internacional GUIDE. Pesquisa e formação no e-learning. 2014. (Congresso).

VII Seminário do Laboratório de Imagem.Docência e Cibercultura. 2014. (Seminário).

XVII ENDIPE ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO. Painel Diário Online: dispositivo multirreferencial de pesquisa-formação na cibercultura. 2014. (Congresso).

XVII ENDIPE ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO.Congressista. 2014. (Encontro).

45 Seminário Brasileiro de Tecnologia educacional.Educando na interface cidade-ciberespaço: aprendizagem ubíqua. 2013. (Seminário).

Conferência do Mestrado e Pedagogia do e-learning.Cibercultura em tempos de mobilidade. 2013. (Seminário).

II ENCONTRO EDUCAÇÃO EM REDE: CULTURA DIGITAL, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E INCLUSÃO DIGITAL.Cibercultura, mobilidade e formação. 2013. (Encontro).

III Colóquio Luso Brasileiro de EAD e e-learning. Letramentos digitais: um caso de pesquisa-formação multirreferencial com os cotidianos. 2013. (Congresso).

III Colóquio Luso Brasileiro de EAD e e-learning. Sessão de Comunicação 12: Web 2.0 e as Tecnologias Emergentes. 2013. (Congresso).

IV SEMINÁRIO DISCENTE / PPGEDUC.EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS. 2013. (Seminário).

IX Seminário Jogos Eletrônicos, Educação e Counicação.Jogos eletrônicos, currículo e mobilidade. 2013. (Seminário).

VII ENCONTRO DE EDUCAÇÃO E LUDICIDADE.Educando na cidade e no ciberespaço: o lúdico na formação de professores em tempos de cibercultura. 2013. (Encontro).

VII Seminário Internacional As redes educativas e as tecnologias: trnasformaçõeses e subversões na atualidade.AVALIAÇÕES DE 5 TRABALHOS. 2013. (Seminário).

VII Seminário Internacional As redes educativas e as tecnologias: trnasformaçõeses e subversões na atualidade.e-Acessibilidade para pessoas surdas na cibercultura e na educação superior. 2013. (Seminário).

VII Seminário Internacional As redes educativas e as tecnologias: trnasformaçõeses e subversões na atualidade.Sessão de Comunicação. 2013. (Seminário).

VII Seminário Internacional As redes educativas e as tecnologias: trnasformaçõeses e subversões na atualidade.Autorias com tecnologias móveis e redes sociais nas diversas redes educativas. 2013. (Seminário).

V Seminário de Informática na Educação.Mesa redonda: as tics nos processos de aprendizagem da escola básica. 2013. (Seminário).

V Seminário de Informática na Educação.Tecnologias na Educação: desafios para o currículo escolar. 2013. (Seminário).

XII Galego-Português de Psicopedagogia. Acessibilidade e inclusão no ensino superior on-line. 2013. (Congresso).

XII Galego-Português de Psicopedagogia. Interculturalidade, inclusão social e educação. 2013. (Congresso).

XII Galego-Português de Psicopedagogia. Cenários de inovação da EAD e do e-learning. 2013. (Congresso).

II(IN)FORMACCE - Encontro de Estudos e Pesquisas em Currículo e Formação.Currículo, tecnologias e culturas contemporâneas: emergências. 2012. (Encontro).

IV Congresso Internacional de Pedagogia Social & Simpósio de Pesquisa Pós-Graduação. Redes Sociais. 2012. (Congresso).

IV Senacem - Seminário Nacional de Ensino Médio.Tecnologias na escola pública e formação para a cibercultura. 2012. (Seminário).

VI Seminário do Laboratório Educação & Imagem.Protenciais da mobilidade e das redes sociais na formação de professores. 2012. (Seminário).

VI Simpósio Nacional da ABCIBER.Cibercultura e Educação em tempos de mobilidade: potencialidades para aprendizagem ubíqua. 2012. (Simpósio).

VI Simpósio Nacional da ABCIBER.Ciberativismo surdo: em defesa da educação bilíngue. 2012. (Simpósio).

VXI ENDIPE.Educação a Distância: democratização ou reprodução?. 2012. (Encontro).

VXI ENDIPE.Educacao superior, profissionalidade docente e tecnologias digitais ? convergencias e dissonancias. 2012. (Encontro).

10 Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Sessão de comunicação do eixo "Pesquisa em Pós-Graduação em Educação, Linguagem e Mídias. 2011. (Encontro).

10 Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Pesquisa em Pós-Graduação em Educação, Linguagem e Mídias. 2011. (Encontro).

34 Reunião anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação.Mini-curso: "Pesquisa e formação em tempos de cibercultura: desafios para educação". 2011. (Encontro).

II Seminário de Educação e Comunicação da UNIT - As Redes Sociais e seu Impacto na Cultura e Educação do Século XXI.As tecnologias da informação e da comunicação e as práticas de formação de professores. 2011. (Seminário).

I Seminário Currículos, cotidianos, culturas e formação de Educadores.O espaçotempo na/da cibercultura: redes de saberes e fazeres do currículo. 2011. (Seminário).

Oficina Preparatória para o Curso de Formação de Mediadores do Programa UNASUS-BA.Quem é o mediador de aprendizagem e de que competências necesita nas modalidades de educação presencial e EAD. 2011. (Oficina).

VI Seminário Internacional "As redes educativas e as tecnologias: práticas-teorias sociais na contemporaneidade.Práticas/teorias sociais em redes educativas e cotidianos na contemporaneidade. 2011. (Seminário).

VI SEMINÁRIO INTERNACIONAL AS REDES EDUCATIVAS.AVALIAÇÕES DE TRABALHOS. 2011. (Seminário).

XI Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. XI Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. 2011. (Congresso).

XI Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. Interdisciplinaridade e Educação. 2011. (Congresso).

XVI Semana de Educação da Faculdade de Educação da UERJ.Formação de professoresonline. 2011. (Oficina).

5 Ciclo de Conferências Temáticas sobre Educação da Universidade Tiradentes.Avaliação em ambientes on-line: exercícios de dialogicidade e colaboração. 2010. (Outra).

5 Seminário Nacional " O professor e a leitura de jornal".Educação, Cybercultura e Multimidia. 2010. (Seminário).

I (IN) FORMACCE ? ENCONTRO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM CURRÍCULO E FORMAÇÃO.A formação do conhecimento e o conhecimento da formação. 2010. (Seminário).

I (IN) FORMACCE ? ENCONTRO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM CURRÍCULO E FORMAÇÃO.Mesa Redonda "A formação do conhecimeto e o conhecimeto da formação". 2010. (Encontro).

II Colóquio Formação de Professores e Cibercultura: escola, tecnologias digitais e cinema.A infância,a juventude e os professores diante das tecnologias digitais: o que dizem as pesquisas em educação. 2010. (Outra).

II Coóquio de Pesquisas em Educação e Mídia: Educação , Arte e Comunicação: interfaces.Docência na cibercultura. 2010. (Outra).

I Simpósio Regional de Educação e Comunicação -EAD e as Tecnologias da Inteligência.Sistemas de EAD e Modelos de Tutoria. 2010. (Simpósio).

Programa Especial de Formação para Professores.Possibilidades de Utilização de Tecnologias da Informação e Comunicação na Formação de Professores. 2010. (Encontro).

V Seminário do Laboratório Educação e Imagem.Saberes da docência online: dialogando com a epistemologia da prática e com os saberes dos professores-tutores da UERJ-CEDERJ. 2010. (Seminário).

XV ENDIPE ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO. Docência na Cibercultura: desafios da mobilidade, saberes docentes em ambientes virtuais e categorias de análise para interação online. 2010. (Congresso).

XV ENDIPE ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO. A docência nos laboratórios de informática no Estado do RJ. 2010. (Congresso).

Challenges - VI Conferância Internacional de TIC na Educação. Apresentação Oral. 2009. (Congresso).

I JORNADA DE EAD DO CIAGA.O papel do tutor na mediação do conhecimrnto nos cursos a distância. 2009. (Simpósio).

V Seminário Internacional - As redes de conhecimento e as tecnologias.Apresentação de Comunicação Oral. 2009. (Seminário).

x Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. Mini-curso: Plataforma Moodle: concepção e desenvolvimento do ensino-aprendizagem online. 2009. (Congresso).

x Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. Educação online para além da EAD: um fenômeno da cibercultura. 2009. (Congresso).

X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. Coordenação da Mesa 30 - Área Temática 12: Tecnologias e Comunicação Educativa. 2009. (Congresso).

X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. Avaliador dos trabalhos submetidos - membro da Comissão Científica. 2009. (Congresso).

Curso de extensão Tecnologias na prática educativa: entre o saber e o fazer.Educação online e a prática pedagógica. 2008. (Outra).

Educação a Distância: desafios e possibilidades.Educação a Distância: desafios e possibilidades. 2008. (Encontro).

III Congresso Ibero Americano sobre Violência nas Escolas - CIAVE. Formação de professores para a docência online. 2008. (Congresso).

I Seminário Web Currículo PUC-SP.Docência na Cibercultura: laboratórios de informática, computadores móveis e educação online. 2008. (Seminário).

Mesa Redonda "Educação Online e Educação Aberta".Mesa Redonda "Educação Online e Educação Aberta". 2008. (Encontro).

Mini-curso "Desenho Didático para Cursos Online".Desenho Didático para Cursos Online. 2008. (Outra).

Tecnologias na prática educativa: entre o saber e o fazer.Tecnologias na prática educativa: entre o saber e o fazer. 2008. (Encontro).

VIII Congresso Nacional de Educação da PUCPR - EDUCERE. Formação de professores para a docência online. 2008. (Congresso).

XIV ENDIPE - Encontro de Didática e Prática de Ensino. Metodologia s interativas em Educação Online. 2008. (Congresso).

18 EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Mini-curso: cartografia cognitiva. 2007. (Encontro).

Abertura do Semestre 2007.2 - Centro de Formação de Professores.Educação a Distância e Novas Tecnologias. 2007. (Encontro).

I Fórum de Produção Acadêmica do Centro de Ciências e Tecnologias.Educação e Cibercultura. 2007. (Seminário).

Primeiro MoodleMoot Brasil. O Moodle como ambiente de pesquisa-formação: uma experiência formativa com professores-tutores da disciplina Informática na Educação. 2007. (Congresso).

Primeiro MoodleMoot Brasil.O Moodle como ambiente de pesquisa-formação: uma experiância formativa com professores-tutores da disciplina Informática na Educação da UERJ. 2007. (Encontro).

VI Seminário de Computação e Informática.Mesa redonda "Internet, Educação e Juventude". 2007. (Seminário).

XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Painel " Metodologias Interativas em Educação Online". 2007. (Encontro).

I Colóquio Formação de Professores e Cibercultura - Experiências de pesquisa na abordagem Sócio-histórico-cultural. 2006. (Outra).

Cartografia Cognitiva: o uso de software na pesquisa qualitativa.Cartografia Cognitiva: o uso de software na pesquisa qualitativa. 2004. (Oficina).

II Congresso de Pós-Graduação da FEUC. Oficina: Mapeamento e Pesquisa na Internet. 2003. (Congresso).

. IX Congresso Internacional de EAD. 2002. (Congresso).

.I Encontro de Comunicação e Educação de Ponta Grossa. 2002. (Encontro).

IV Simpósio Brasileiro de Comunicação e Educação.IV Simpósio Brasileiro de Comunicação e Educação. 2002. (Simpósio).

VI Seminário Pedagógico do Colégio Módulo.VI Seminário Pedagógico do Colégio Módulo. 2002. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: Rosilene Lopes de Pinho

SANTOS, EDMEA OLIVEIRA DOS; MALSONADO, M.; BITENCOURT, L.. Youtubers Mirins: o ato de criação de vídeos movimentando o currículo e o cotidiano escolar. 2020. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Maria Moura Lima

SANTOS, EDMEA OLIVEIRA DOS; REZANDE, M. A.; FERNANDES, T.. Estudantes indígenas no curso de pedagogia EAD UFMT: percurso e processos de formação. 2020. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Rosana sales de Jesus

SANTOS, Edméa. O.SANTOS, R.; PIMENTEL, M.; SEIXAS, L. V. S.. Conversas docentes no WhatsApp: uma pesquisa multirreferencial com os cotidianos. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Daniele Trevisan

SANTOS, EDMÉA; FERNANDES, T.; MARCIEL, C.; OLIVEIRA, B. C. P.. Letramentos digitais críticos: habilidades mobilizadas por estdantes em Ambiente Virtual de Aprendizagem. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Leila Santos de Santana

SANTOS, EDMEA OLIVEIRA DOS; SEIXAS, L. V. S.; ALVES, N. G.;SANTOS, R.. Explorando o Whatsapp: multiletramentos na Educação de jovens e adultos. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ranlig Carvalho de Medeiros

PINTO, B. C. T.;SANTOS, EDMEA OLIVEIRA DOS; SALVADOR, D. F.. Formação continuada de professores em ensino de biologia: análise de um curso online e suas interfaces em um ambiente virtual de aprendizagem. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: André Luís Alves

SANTOS, EDMÉA; PORTO, C.; LINHARES, R.. WhatsAula: aprendizagem colaborativa em movimento. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Alice Maria Fiqueira Reis da Costa

PORTO, C.;SANTOS, R.SANTOS, EDMÉA. Eventos científicos online: um fenômeno da educação na cibercultura. 2018. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Alexsandra Barbosa da Silva

SANTOS, EDMÉA; MENDES, A. Q.; AMARAL, M. M.;SANTOS, R.. Docência Online: uma pesquisa-formação na cibercultura. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Danila Vasconcelos Oliveira da Luz

SANTOS, EDMÉA; SALES, K. M. B.; PINHEIRO, M. T. F.; NONATO, E. R. S.. Autonomia discente para a construção do conhecimento: o uso das tecnologias digitais em rede no contexto da modalidade a distância em cursos presenciais. 2018. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Murilo Santos Lacerda

SANTOS, EDMÉA; PORTO, C.; LINHARES, R.. Redes sociais digitais na aprendizagem: o facebook como espaço de colaboração entre os acadêmicos de arquitetura. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Carla Sena dos Santos Pinto

SANTOS, EDMÉA; BRUNO, A. R.; OSWALD, M. L. B.. Avaliando uma proposta de formação de professores em tecnologias digitais na rede municipal de educação em Niterói. 2018. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Fábio Carvalho dos Santos

SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; SILVA, A. L. S.; PINHEIRO, M. T. F.. O suscitar de uma inteligência coletiva: propostas de uma interface sociodigital para grupos de pesquisa do GESTEC/UNEB. 2018. Dissertação (Mestrado em GESTEC) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Izadora Agueda Ovelha

BERINO, A.;SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; ALVES,Nilda. Cinema e artefatos culturais a partir das pesquisas com os cotidianos. 2018. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ivonilde Pereira Mota Alkmim

SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; BARRETO, D. A. B.; OLIVEIRA, C. V. C.. Tecnologias digitais: usos e discursos de práticas docentes no Curso Técnico em Informática para Internet Integrado ao Ensino Médio/UFNMG - Campus Januário. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: João Maria Gomes Henriques

SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; MENDES, A. M. Q.; MALLMANN, E. M.. Catálogo de características para análise e avaliação de Recusros Educacionais Abertos (REA): ferramenta de avaliação no formato checklist. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Pedagogia do e-learning) - Universidade Aberta.

Aluno: Claudilene Moura Perim

SANTOS, Edméa. O.; Struchiner, Miriam; SIQUEIRA, V. H. F.. Construção participativa de umjogo para trabalhar o conceito ampliado de saúde. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Fabriela Fabian

SANTOS, Edméa. O.; LOPES, D. Q.; SCHLEMMER, E.. A língua estrangeira em acción: estratégias para docência em contextos híbridos e multimodais. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Vae do Rio dos Sinos.

Aluno: Luis Alberto Menezes Cerqueira

SANTOS, Edméa. O.; PAIVA, J.; FERREIRA, G.. Panorama de política pública federal de integração entre escolas públicas e TIC: estudos sobre ProINFO, Prouca, PBLE. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Mariana Rodrigues Zadminas

SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; DUARTE, R. M.; VASCONCELLOS, V. M. R.. PEI egressos da Uerj no Facebook: uma busca pelas falas a respeito dos saberes e práticas no berçario carioca. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Susiara Moreira Reis Coutinho

SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; SOUZA, E. C.; RIOS, J. A. V. P.; FORNARI, L. M. S.. Ser professor do ensino médio rural: condições de trabalho da professora-mediadora no Programa EMITec. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Carina Nascimento D Avila

SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; RIBEIRO, M.; BERINO, Arristóteles; OLIVEIRA, G. R. C.. Geração tomabmento e seus olhares:uma pesquisa-formação com fotografia digital na cibercultura. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Adriele da Silva Freitas Oliveira

SANTOS, Edméa. O.; FERNANDES, A. H.; OSWALD, M. L. B.. Formação de professores na contemporaneidade: da capacitação ao compartilhamento em rede da palavra. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Adilson Ricardo da Silva

SANTOS, Edméa. O.; PIMENTEL, M.; MENDES, R.. Gameficação e inteligência coletiva para promover a participação em sistemas de bate-papo para a educação. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Anthony da Silva Oliveira

SANTOS, Edméa. O.; MIRANDA, N. S.. Autobiografia ne era digital: práticas de análise linguística com auxílio de aplicativos no Google. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Margareth de Oliviera Olegário

FERNANDES, A. H.; BERINO, Arristóteles;SANTOS, Edméa. O.; SANCHES, C.. Os jovens deficientes visuais e suas relações com filmes audiodescritivos: narrativas possíveis. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de P;os-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Lydia Passos Bispos Wanderley

SANTOS, Edméa. O.; GUIMARAES, G. C.; CHAVES, I. E.; PIERRO, G. M. S.. Narrando minha prática docente online: uma experiência formativa sobre as relações na EAD. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Processos Formativos e Desigualdades S) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Thiago Marcondes Santos

SANTOS, Edméa. O.; PIMENTEL, M.; SIQUEIRA, S.; FILIPPO, D. R.; REQUIAO, L. P. S.. Computação ubíqua para apoiar a educação musical: explorações com tapetes musicais inteligentes. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Felipe da Silva Ponte de Carvalho

SANTOS, Edméa. O.; MARCON, K.; AMARAL, M. M.; CINELLI, M. L. S. V.. Atos de Currículo da Educação Online. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Francisco Miguel da Conceição Pereira

BARROS, D. M. V.;SANTOS, Edméa. O.; MORGADO, L.. Recursos Educacionais Abertos (REA) em contexto escolar: estudo de caso numa escola do 1o. Ciclo de Ensino Básico do Concelho de Almerim. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Pedagogia do e-Learning) - Universidade Aberta de Lisboa.

Aluno: Tatiana Santos da Paz

SANTOS, Edméa. O.; HETKOWSKI, T. M.; ANDRADE, L. A.; ALVES, Lynn. Cultura da mobilidade e autoria: um estudo de caso sobre o uso dos tablests em uma escola municipal de Salvador. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Sônia Oliveira Matos Moutinho

SANTOS, Edméa. O.; LOPES, D. Q.; GRAZZIOTIN, L. S.. Práticas de Leitura contemporânea de alunos do ensino técnico integrado do IFPI - Campus Teresina Sul. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Maria Filomena Pestana Martins Silva Coelho

AMANTE, L.; CARDOSO, T.;SANTOS, Edméa. O.. Wikipédia no Ensino Superior: conceções e práticas de estudantes e professores. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Pedagogia do e-Learning) - Universidade Aberta de Lisboa.

Aluno: Isabel Maria Correia Maia

MONTEIRO, A.; BILIMORIA, H.;SANTOS, Edméa. O.. O autismo e as emoções - tablet como potencial educativo. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Tecnologias da Informação e da Comunic) - Instituto Piaget - Campi.

Aluno: Marcelo da Costa Zeferino

PIMENTEL, M.;SANTOS, Edméa. O.; SIQUEIRA, S.. Métricas objetivas e critérios para apoiar a avaliação da participação em bate-papo educacional. 2014. Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Tiago Cabral Dardeau

SANTOS, Edméa. O.; OSWALD, M. L. B.; FERNANDES, A. H.. Ensinar e aprender na cultura digital: novos caminhos de produção de sentidos por meio de redes sociais. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Luciana de Lima lemos

SANTOS, Edméa. O.; PADILHA, M. A. S.; CARVALHO, A. B. G. P.. Coreografias didáticas online no ensino superior: possibilidades de colaboração, presquisa e autoria utilizando as interfaces da Web 2.0. 2013. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação Matemática e Tecnologias) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Rachel Colacique

SANTOS, Edméa. O.; ALVES,Nilda; PIMENTEL, M.. e-Acessibilidade para pessoas surdas na cibercultura e na educação superior. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Valeria de Oliveira Silva

SANTOS, Edméa. O.; MACEDO, R. S.; GLAT, R.. e-Acessibilidade e formação docente: inclusão de estudantes com deficiência visual total em cursos superiores online e na cibercultura. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Andréia Cristina Attanazio Silva

SANTOS, Edméa. O.; OSWALD, M. L. B.; SAUSA, G. G.. A implementação da educapédia no Ginásio Experimental Carioca: estudo de caso de uma proposta da Secretaria Municipal do Rio de Janeiro. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marina Vieira Choco Dias Moleirinho

SANTOS, Edméa. O.; MORGADO, L.; SILVA, S. M.. Contributos para inclusão digital dos estudantes com necessidades educativas especiais no ensino superior a distância: um estudo exploratório. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Pedagogia do e-Learning) - Universidade Aberta de Lisboa.

Aluno: Joana Loureiro Freitas

SANTOS, Edméa. O.; PEREIRA, R. M. R.; BORBA, A. M.. Meus favoritos: crianças , sites, metodologias de pesquisa. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Carlos Victor de Oliveira

SANTOS, Edméa. O.; PINHEIRO, L. V. R.; GOULART, P. S. S.; SOUZA, R. F.. O valor informativo das histórias em quadrinhos como canal de divulgação científica. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Claudia Marques Araújo

SANTOS, Edméa. O.; SPRITZER, I. M. P. A.; SOUZA, C. G.. Novas tecnologias em Educação - Jogos eletrônicos e o ensinoaprendizagem no terceiro entorno. 2012. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção e Sistemas) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

Aluno: Carla Sousa Braga

RODRIGUES, E. S. J.;SANTOS, Edméa. O.; BORGES, V. M. C.. Uso do material didático hipermidiário pelo aluno: análise de uma experiência em educação em educação s distância semipresencial. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Angelica de Fatima Piovesan

SANTOS, Edméa. O.; BORGES, F.; SCARELI, G.. O professor-ator: o impacto das tecnologias imagéticas na construção do ser professor da EAD. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Helena Rodrigues de Sá

SANTOS, Edméa. O.; VILARINHO, L.;Silva, Marco. Mediação docente e desenho didático na educação online: perspectivas de complexidade e de interatividade. 2011. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Marcelo Bastos Matos

PEIXOTO, J. A. A.; SPRITZER, I. M. P. A.; CARNEIRO, A. M. M.; XAVIER, L. S.;SANTOS, Edméa. O.. Interpretação e análise da conversação nas relações organizacionais em ambientes virtuais de aprendizagem. 2011. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção e Sistemas) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

Aluno: Juliane Nacari Magalhães

BONILLA, M. H. S.;SANTOS, Edméa. O.; QUATIERO, E. M.. Planejamento curricular integrado, ferramentas cognitivas e aprendizagem: um estudo junto ao curso de Licenciatura em Ciências da Natureza. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Julio Cesar Roitberg

SANTOS, Edméa. O.; BAIRRAL, M. A.; BERINO, A. P.. O que levo do Barão: a alegria do estarjunto a as juventudes multiplicando saberes nos tecidos da educação. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Paula Lima Simões

SANTOS, Edméa. O.; OSWALD, M. L. B.; FERNANDES, A. H.. O papel mediador das mídias digitais na relação da criança co a leitura e a escrita. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcos Cruz de Azevedo

SANTOS, Edméa. O.; PUGGIAN, C.; FRIEDMANN, C. V. P.; MARTINS, H. G.; CARVALHO, C. V. A.. Webquests na Formação Continuada de Professores de Matemática. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrando em Ensino de Ciências) - Universidade UNIGRANRIO.

Aluno: Rosemary dos Santos

SANTOS, Edméa. O.; ALVES,Nilda; MACEDO, R. S.. A TESSITURA DO CONHECIMENTO VIA MÍDIAS E REDES SOCIAIS DA INTERNET: notas de uma pesquisa-formação mutirreferencial. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Joana Magalhães Franco

SANTOS, Edméa. O.; PERNISA JUNIOR, C.; ALVARENGA, N. A.. Sobre interface e interação:projeto para a construção do conhecimento com Website da Facom. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Comunicação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Kelly Fernandes Pereira

Silva, Marco; VILARINHO, L.;SANTOS, Edméa. O.. Desenho didático: possiblidades e limites do ambiente de aprendizagem Moodle. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Geisa Cristina Noguera Pácido dos Santos

SANTOS, Edméa. O.; SANTOS, M. L. R.; PINTO, I. C. M.. Ensino a distânica para educação profissional de nível técnico: uma alternativa para formação de novos sujeitos do SUS. 2010. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Rosangela Lannes Couto Cordeiro

SANTOS, Edméa. O.; SOARES, Maria da Conceição; BERINO, Arristóteles. O Jornal eletrônico Educação & Imagem - "espaçotempo" de tessitura de conhecimentos através de práticas de professores com imagens e narrativas. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Fabiana Crisitina Gonçalves Ribeiro

SANTOS, Edméa. O.; DIAS, L. M. M.; SPRITZER, I. M. P. A.; CARNEIRO, A. M. M.; PEIXOTO, J. A. A.. Avaliação na Educação a Distância: construindo dimensões da qualidade para conteúdos didáticos online. 2010. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção e Sistemas) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

Aluno: Mayrton Villa Bahia

Silva, MarcoSANTOS, Edméa. O.; VILARINHO, L.. Podcasting no ambiente virtual de aprendizagem Moodle: uma pesquisa exploratória na educação online. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Patrícia Ribeiro Vascellos

OLIVEIRA, E.;SANTOS, Edméa. O.; ABREU, R.. Processos colaborativos e interacionais de construção do conhecimento em ambientes virtuais de aprendizagem. 2009. Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Dawson da Silva Calheiros

SANTOS, Edméa. O.; CONTA, Cleide Jane; PINTO, A. C.; COSTA, F. P. D.. Utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação, no contexto da Web 2.9, na prática docente do Ensino Superior. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Adriana dos Santos Marmori Lima

SANTOS, Edméa. O.; MATOS OLIVEIRA, Maria Olivia; SILVA, Ronalda. TOPA: políticas públicas de inclusão sociocultural e digital?. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Mirella do Vale Perotta

FREITAS, M. T. A.;SANTOS, Edméa. O.; SILVA, Léa Stahlschmidt Pinto. O infocentro na UFJF e o curso de Pedagogia: o computador/internet como possibilidade de mudanças na formação inicial do professor?. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Socorro Aparecida Cabral Pereira

PRETTO, N. L.; ASSIS, A.; DAVILA, C.;SANTOS, Edméa. O.. Saberes Docentes em Ambientes Virtuais de Aprendizagem. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Nelly Kazan Sancho Cruz

SANTOS, Edméa. O.; NUNES, L. C.;Silva, Marco. Avaliação da Aprendizagem em Educação Online numa Perspectiva Mediadora. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Maristela Midlej Silva Araújo

BONILLA, M. H. S.; PRETTO, N. L.;SANTOS, Edméa. O.. O desenho didático interativo na educação on-line e a prática pedagógica no ambiente virtual de aprendizagem: um estudo de caso. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Antonete Araújo Silva Xavier

LIMA JR, A. S.; HETKOWSKI, T. M.;SANTOS, Edméa. O.. Implicações das tecnologias de informação e comunicação na formação continuada de professores: um estudo de caso do projeto do giz à internet na cidade de Madre de Deus. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Cristiane Luiza Kob Leite

SANTOS, Edméa. O.; BEHRENS, M. A.; TORRES, P. L.. EAD Virtual na Universidade: um estudo sobre as metodologias de aprendizagem utilizadas pelos professores no projeto MATICE da PucPR. 2006. Dissertação (Mestrado em Educacao) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Sérgio Franco

SANTOS, Edméa. O.Silva, Marco; NUNES, L. C.. Usabilidade no Ambiente Moodle. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Luzineide Miranda Borges

OLIVEIRA DOS SANTOS, EDMÉA; CONDURU, R.; RIBEIRO, A. P. G. A.; BORGES, R. C. S.; FREITAS, R. O.. #Soudoaxé: redes educativas e o ciberativismo da juventude de terreiro da nação Ijexá. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Socorro Aparecida Cabral Pereira

OLIVEIRA DOS SANTOS, EDMÉA; Ferreira. de L. Simone; SOARES, S. R.; FERRETE, A.; NASCIMENTO, M.. Formação para o desenvolvimento profissional na iniicação a docência: uma pesquisa-formação na cibercultura. 2019. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Sènakpon Fabrice Fidèle Kpoholo

OLIVEIRA DOS SANTOS, EDMÉA; FREITAS, M. T.; MOREIRA, A. R. C. P.; SANTOS, N. A. S.; PASSOS, M. C. P.. As Áfricas em sala de aula: possibilidades de viagens a partir do cinema africano. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Renata Kelly de Souza Araújo

SANTOS, EDMEA OLIVEIRA DOS; MELLO, D. E.; ALVES, T. P.; CAVALCANTE, P. S.; ABRANCHES, S. P.. Avaliação da aprendizagem na educação online: construindo elementos para um avaliar interativo-mediador. 2019. Tese (Doutorado em EDUMATEC) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Luciana Braga Carneiro Leão Junqueira

SANTOS, EDMÉA; CARDOSO, J. S.; BERNARDO, S. P.; VELOZO, N. A.; NEVES, R. C.. Aquisição de léxico em inglês como língua adicional através da mesclagem conceptual em videogames de RPG. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Tatiana Santos da Paz

SANTOS, EDMÉA; JUNQUEIRA, E.; SILVA, J.; SEGATA, J.; MADEIRA, M. Z. A.. Ativismo em rede e processos formativos decoloniais articulados por mulheres negras no youtube. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Ivan de Matos E Silva Júnior

SANTOS, EDMEA OLIVEIRA DOS; SEPULVEDA, C. A. S. E.; PINHEIRO, B. C. S.; FURLAN, S. A.. O pensamento decolonial na Biogeografia e suas contribuições na formação docente. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Marcelia Amorim Cardoso

SANTOS, EDMEA OLIVEIRA DOS; BERINO, A. P.; CARVALHO, C. R.; SEIXAS, L. V. S.; COSTA, A. V. F.. Boniteza e formação: estéticas e imagens das juventudes normalistas na Baixada Fluminense. 2019. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Nuno Ricardo Lopes Oliveira

SANTOS, EDMÉA; MORGADO, L.; AMANTE, L.. Redes pessoais de aprendizagem (PLN) em ambientes emergentes: criação e gestão da PLNN de uma comunidade de investigadores. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Máira Conceição Alves Pereira

SANTOS, EDMÉA; CINELLI, M. L. S. V.; MACEDO, R. S.; GUEDES, S.. Redes educativas no terreiro Ilé Omidayé: uma pesquisa com os cotidianos na cibercultura. 2018. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Rachel Colacique

SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; PIMENTEL, M.; GUEDES, M. G. S.; LACERDA, C. B. F.. Visualidades surdas na Cibercultura: aprendizagens em rede. 2018. Tese (Doutorado em curso de pós-doutorado em educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Alexandre Meneses Chagas

PORTO, C.;SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; SCHINEIDER, H. N.; SILVA, J. G.; LINHARES, R.. O papel da Curadoria de conteúdos digitais na formação de aprendizes independentes na Universidade Tiradentes. 2018. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Educação) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Dilton Ribeiro do Couto Jr

SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; OSWALD, M. L. B.; POCAHY, F.; SEFFNER, F.; SILVA, L. P.. Marcas da abjeção expressas em conversas no Facebook: em defesa de uma Pedagogia Queer. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Carolina Pereira da Silva Rosa

SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; BRUNO, A. R.; FREITAS, M. T. A.; OSWALD, M. L. B.; PEREIRA, R. M. R.. Formação docente, cultura digital e histórias de professores: uma trama com muitos fios. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Juliana Sales Jacques

SANTOS, EDMÉA; MALLMANN, E. M.; AMIEL, T.; ALBERTI, T.; FERREIRA, L.. Performance docente na (co)autoria de recursos educacacionais abertos no ensino superior: atos éticos e estéticos. 2017. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Teresinha Fernandes Martins de Souza

SANTOS, Edméa. O.; AMANTE, L.; ALONSO, K. M.; CATAPAN, A. H.; RAMOS, D. K.; RAMOS, E. M.; CRUZ, D. M.. Ondas em ressonância: letramentos digitais de estudantes na universidade aberta de Portugal. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Leila Lopes de Medeiros

SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; MONTEIRO, A. M.; GOMES, M. M. P. L.; CRUZ, G. B.; SOUSA, G. G.. Sentidos da docência em tempos de EAD: a formação docente no curso de Licenciatura em Pedagogia da UNIRIO. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Simone Leal Schwerti

SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; LAPA, A.. Educação Científica e Tecnológica em cursos de engenharia com o apoio dos espaços sociais da Web 2.0. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Isa Beatriz Cruz Neves

SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; ALVES, Lynn; MACEDO, R. S.; SILVA, O. S. F.; SANTOS, J. B.; BARROS, A. S. S.; GONZALEZ, C. S.. Classes hospitalares e dispositivos móveis digitais: possíveis resignificações de práticas educacionais. 2016. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Maria Augusta Vasconcelos Palácio

SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; Struchiner, Miriam; GIONNELLA, T. R.; LEAL, E. M.; MELO, C. M.. Formas de expressão, reflexões e aprendizagens nas narrativas digitais no processo de formação em atenção primária à saúde: um estudo de caso com alunos médicos. 2016. Tese (Doutorado em Pós-Graduação Educação em Ciências e Saúde -NUTES) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Margô Mantovani

SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; BACKES, L.; SANTOS, B. S.; GIRAFFA, L. M. M.. A ubiquidade na Comunicação e na Aprendizagem: ressignificação das práticas pedagógicas no contexto da cibercultura. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Alessandra da Costa Barbosa Nunes Caldas

SANTOS, Edméa. O.; ALVES, N.; BERINO, A.; FERRACO, C.; OLIVEIRA, I. B.. Circulação de ideias e pensamentos em pesquisas com os cotidianos: os necessários contatos entre os "praticantespensantes". 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Salete de Fátima Noro Cordeiro

SANTOS, Edméa. O.; FREITAS, M. T. A.; HETKOWSKI, T. M.; GALEFFI, D. A.. Tecnologias Digitais móveis e cotidiano escolar: espaços/tempos de aprender. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Miriam Maia do Amaral

SANTOS, Edméa. O.; BRUNO, A. R.; LIMA, R. C. P.; LEMGRUBER, M. S.; BOHADANA, E.. Autorias docente e discente: pilares de sustentabilidade na produção textual e imagética em redes educativas presenciais e online. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Maria Carolina Ssantos de Souza

SANTOS, Edméa. O.; MACEDO, R. S.; BURNHAM, Teresinha Fróes; SILVA, B. D.; BRAGA, C. B. P. E.; GALEFFI, D. A.. COMPONDO 2.0: UMA PROPOSTA MULTIRREFERENCIAL PARA O PROCESSO MTODOLÓGICO DE PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM REDE COLABORATIVA PARA EAD. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado multi-institucional e multidisciplinar) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Maristela Povaluk

SANTOS, Edméa. O.; TORRES, P. L.; BEHRENS, M. A.; LESZCZYNSKI, S. A. C.; ANDREOLI, F. N.. Educação Ambiental por meio da utilização de mapas conceituais nos cursos de formação docente. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Gilselene Garcia Guimarães

SANTOS, Edméa. O.; SOARES, Maria da Conceição; OSWALD, M. L. B.; PIMENTEL, M.. A dinâmica cibercultural na ressignificação do conhecimento geom~etrico: uma proposta metodológica para o ensino de geometria espacial. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ivane Almeida Duvoisi

SANTOS, Edméa. O.; LAURINO, D. P.; VIGGIANI, M. A.; GALLIAZZZI, M. C.; RODRIGUES, S. C.. Virtualizações e atualizações em redes de conversação sobre o currículo em um curso on-line de Licenciatura em Ciências. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Educação em Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Mara Reis Monteiro da Cruz

SANTOS, Edméa. O.; GLAT, R.; WALTER, C.; PLETSCH, M.; OLIVEIRA, V. M.. Ambiente virtual de aprendizagem para letramento de alunos com deficiência intelectual. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marta Lúcia de Souza Celino

OSWALD, M. L. B.; PEREIRA, R. M. R.; FERNANDES, A. H.; ARAUJO, P. C. A.;SANTOS, Edméa. O.. Aprender e ensinar na idade mídia: quando os jovens ocupam os jovens ocupan as duas dimensões do processo. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Luiz Alexandre da Silva Rosado

SANTOS, Edméa. O.; MAMEDE, M. A.; DUARTE, R.; EISENBERG, Z. W.; SEGENREICH, S. C. D.. Quando os doutorandos visitam o ciberespaço: o uso de suportes digitais na produção acadêmica em um período de transições. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Rosa Meire Carvalho de Oliveira

SANTOS, Edméa. O.; COUTO, E. S.; RIBEIRO, J. C. S.; SILVA, M. C. P.; BORDAS, M. A. G.. As novas geografias das culturas, conhecimentos e aprendizagens:ampliando relações entre o território e o desterritório. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Renata Biscaia Raposo Barreto

SANTOS, Edméa. O.; VILARINHO, L.; OLIVEIRA, Ricardo José de; SANTOS, M. P.; ANHORN, C. T. G.. Espaços e interfaces culturais para implantação de novos paradigmas das instituições de ensino superior. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Eduardo Pimentel Menezes

SANTOS, Edméa. O.; SILVA, C. A. F.; BARBOSA, J. L.; MOREIRA, R.; NUNES, J. M.. A (re)significação daNoção de Espaço na Geografia Escolar: a contribuição da PoéticaBachelardiana e da Teoria do Imaginário. 2010. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: TELMA BRITO ROCHA

ALVES,Nilda; NASCIMENTO, C. O.; GOMES, C. B.; ALVES, Lynn;SANTOS, Edméa. O.; MACEDO, R. S.. Scraps de ódio no Orkut: cyberbullying, contextos e ressonâncias da violência queatinge o professor. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Adilson Costa

SANTOS, EDMEA OLIVEIRA DOS; HETKOWSKI, T.; RANGEL, L.; GALEFI, D.; FIALHO, N.. As experiências formacionais na relação com as TIC nos cotidianos do ensino médio: um estudo Hermenêutico experiencial. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Jeniffer de Souza Faria

SANTOS, EDMEA OLIVEIRA DOSSANTOS, R.; SOARES, A. M. D.. Ambientes virtuais em processos formativos de educadores ambientais: espaços de integração para o ambiente educativo de convivência pedagógica. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Tatiana Paz Longo

SANTOS, EDMEA OLIVEIRA DOS; JUNQUEIRA, E.; SEGATA, J.; SILVA, J.; SILVA, V. R. R. S.. Autoria em rede e processos formativos: descolonização de saberes articulada plo ativismo de mulheres negras no Youtube. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Graca Regina Armond Matias Ferreira

SANTOS, EDMÉA; BARZANO, M. A. L.. Educação ambiental e tecnologias digitais: narrativas do/no contexto Emitec. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Frida Maria Marti

SANTOS, EDMÉA; PAIVA, J.; SOARES, O.. A Educação Museal Online: uma ciberpesquisa-formação na/com a Seção de Assistência ao Ensino (SAE) do Museu Nacional/UFRJ. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Vivian Martins

SANTOS, EDMÉA; CORREA, A.; GARCIA, A.; PIMENTEL, M.. App-teaching: por uma pedagogia da hipermobilidade. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Raquel Silva Barros

FERNANDES, A. H.;SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; ANDRADE, E. R.. Narrativas visuais/audiovisuais nas Fanpages de Escolas Ocupadas. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Antonete Araújo Silva Xavier

DAVILA, C.;SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; LOPES, M. C.; GARKOV, A. F.; CANDA, C. N.. Ciberateliê Brincante: potenciais da ambiência formativa digital no contexto do brincar. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Joelma Fabiane Ferreira Almeida

SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; SEIXAS, L. V. S.; RIBEIRO, M. R. F.;SANTOS, R.; LINHARES, R.. Informática em ato e o ocupar na cibercultura: a formação em movimento no contexto de greve e ocupaço do colégio Pedro II. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Renata Lopes Machado

SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; MOTTA, F.; CASTRO, L. V.. Do giz ao Wi-fi: práticas educativas mediadas pelas tecnologias digitais. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Társio Roberto Macêdo

OLIVEIRA DOS SANTOS, EDMÉA; DAVILA, C.; GUERRA, D.. Narrativas transmidias e conhecimento em História: estudo com Games of Thones. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Socorro Aparecida Cabral Pereira

SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; Ferreira. de L. Simone;PEREIRA, S. A. C.; FERRETE, A. A.; SOARES, S. R.. Diários online como espaços de d.p na iniciação à docência. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Luzineide Miranda Borges

SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; CONDURU, R. L. T.; BORGES, R. C. S.; NASCIMENTO, W. S.. #SOMOSTODOSIJEXÁ: religiosidade afrobrasileira, cibercultura e redes educativas. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Tatiana Santos da Paz

SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; JUNQUEIRA, E.; SEGATA, J.. Processos formativos e descolonização de saberes: estudo etngráfico sobre o ativismo em rede protagonizado por mulheres negras no youtube. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação, Currículo e Ensino) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Emanuele Biolo Magnus

SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; BASSANI, P.; MONTARDO, S.; MATTOS, M. F.; BEZ, M. R.. Curadoria de conteúdo digital no ensino superior de moda: ampliação do ambiente pessoal de aprendizagem exércício da autoria na sociedade em rede. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduação em Diversidade Cultural e Inclusão social) - Universidade Feevale.

Aluno: Maristela Abadia Guimarães

SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; ALONSO, K. M.; COSTA, C. S.; COGO, D. M.; RIBEIRO, R. R.. O "Eu" confronta o "Outro": o que (re)velam as manifestaões de brasileiros sobre haitianos nas mídias e redes sociais digitais. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Máira Conceição Alves Pereira

SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; CINELLI, M. L. S. V.; ALVES,Nilda; GUEDES, M. G. S.. Redes educativas e narrativas digitais de membros de terreiros de candomblé no facebook. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Rosana Fachel de Medeiros

SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; WORTMANN, M. L. C.; VITELLI, C.; PILLAR, A. D.. Os jovens e os aparelhos celulares: visualidades contemporâneas. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rachel Colacique

SANTOS, Edméa. O.; CINELLI, M. L. S. V.; PIMENTEL, M.; GUEDES, M. G. S.. Educação e Direitos humanos na cibercultura: dilemas docentes e formação para as diversidades. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Mayra Rodrigues Fernandes Ribeiro

DAVILLA, C.;SANTOS, Edméa. O.; OLIVEIRA, I. B.; RODRIGUES, E. S. J.; BARBOSA, J.. A sala de aula no contexto da cibercultura: formação docente e discente em atos de currículo. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: maria Augista Vasconcelos Palácio

SANTOS, Edméa. O.; Struchiner, Miriam; GIONNELLA, T. R.; LEAL, E. M.. Vivências e reflexão sobre o processo de formação do graduando em Medicina na atenção primária à saúde: uma análise sobre a contrinuição da narrativa digital. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação Educação em Ciências e Saúde -NUTES) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Isabelle Anjos Martins Fernandes

SANTOS, Edméa. O.; MORGADO, L.; MENDES, A. M. Q.. Contextos e condicionantes para o uso e reutilização de recursos educacionais abertos. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Doutoramento em EAD e Elearning) - Universidade Aberta de Lisboa.

Aluno: Tatiana Stofella Sodré Rossini

SANTOS, Edméa. O.; GOULART, P. S. S.; PIMENTEL, M.;OKADA, Alexandra. Design interativo aberto: uma proposta metodológica para a formação de professores-autores na cibercultura. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Shirley Elias

SANTOS, Edméa. O.; MENDES, A. M. Q.; PEREIRA, A. M.. Storytelling digitais e formação de professores. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Doutoramento em EAD e Elearning) - Universidade Aberta de Lisboa.

Aluno: Helenice Mirabelli Cassino Ferreira

SANTOS, Edméa. O.; OSWALD, M. L. B.; SANTAELLA, Lúcia. A mediação dos dispositivos móveis na constituição de sentidos juvenis sobre a cidade: implicações para os processos educacionais. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Mara Lúcia Reis Monteiro da Cruz

SANTOS, Edméa. O.; GLAT, R.; GOULART, C. M. A.. Práticas de letramento em ambiente virtual de aprendizagem para alunos com deficiência intelectual. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em curso de pós-doutorado em educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Nélia Mara Rezende Macedo

PEREIRA, R. M. R.;SANTOS, Edméa. O.; DUARTE, R. M.; SALGADO, R. G.. Quem curtir ganha uma letra! Sobre crianças e redes sociais na internet. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Salete de Fátima Noro Cordeiro

SANTOS, Edméa. O.; BONILLA, M. H. S.; RIBEIRO, J. C. S.. Analise e interpretação do cotidiano escolar a partir da inserção das tecnologias digitais móveis: convivendo com espaços multiplos. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Maria Carolina Santos de Souza

SANTOS, Edméa. O.; MACEDO, R. S.; BURNHAM, Teresinha Fróes; BRAGA, C. V. P. E.. COMPONDO: uma proposta multirreferencial do processo metodológico de produção colaorativa do conhecimento para EAD. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado multi-institucional e multidisciplinar) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Gilselene Garcia Guimarães

OSWALD, M. L. B.;SANTOS, Edméa. O.; SAUSA, G. G.. O papel da lógica cibercultural na ressignificação dos processos de construção do conhecimento geométrico : uma proposta de estudo. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ivane Almeida Duvoinsin

SANTOS, Edméa. O.; LAURINO, D. P.; GALIAZZI, M. C.. Redes de conversação sobre currículo na EAD: campo de potencialização para a formação de professores. 2011.

Aluno: Leonel Estevão Finkelsteinas Tractemberg

SANTOS, Edméa. O.; Struchiner, Miriam; Fanseca, Alexandre. Ensino Colaborativo Online (ECO): aplicações no Ensino Superior de Ciências, da Matemática e da Saúde. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado e Educação em Ciências e Saúde, do NETES) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Herizete Staneck Santos de Menezes

SANTOS, Edméa. O.. Informática: um passaporte para o professor do futuro. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Senso em Informática Educativa) - Fundação Educacional Unificada CampoGrandense.

Aluno: Márcia Costa Santos

SANTOS, Edméa. O.. Língua estrangeira na era da comunicação: construindo autonomias. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Senso em Informática Educativa) - Fundação Educacional Unificada CampoGrandense.

Aluno: Rosania Vargas dos Santos

SANTOS, Edméa. O.. Ambiente Informatizado: o "faz de conta"na Escola Pública de Educação Infantil. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Senso em Informática Educativa) - Fundação Educacional Unificada CampoGrandense.

Aluno: Cide Andrade, Lajana Paiva, Arminda Carvalho, Ma

SANTOS, Edméa. O.. Cristina. Atendimento Interno - Coelba. 2003 - Serviço Nacional da Indústria.

Aluno: Cristina Neves, Lídia Araújo, Luzia Oliveira, Verbena Lopes

SANTOS, Edméa. O.. Consumidor Consciente. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especilização em Desenho Instrucional) - Serviço Nacional da Indústria.

Aluno: Caroline Magalhães Borba Fróes

SANTOS, Edméa. O.. Técnicas Fotográficas. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especilização em Desenho Instrucional) - Serviço Nacional da Indústria.

Aluno: Arminda Souza, Ciro Filho, Glória Coelho, Kátia Lucena

SANTOS, Edméa. O.; ALVES, Lynn. Teletrabalho - Open School. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especilização em Desenho Instrucional) - Serviço Nacional da Indústria.

Aluno: Artur matos, Jean Dykeman,Lilia Delfino, Ma

SANTOS, Edméa. O.. Luíza Santos. Indústria Calçadista. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especilização em Desenho Instrucional) - Serviço Nacional da Indústria.

Aluno: Leonardo Costa, Juliana Galluccio, Ney Boa Sorte

SANTOS, Edméa. O.. Diagnóstico de Asma. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especilização em Desenho Instrucional) - Serviço Nacional da Indústria.

SANTOS, EDMEA OLIVEIRA DOS; MARTINS, I.; BORUVHOVITCH, E.; SOUSA, G.; BAIRRAL, M.. Progressão de Miriam Struchiner - Interlaços: tecnologias digitais e ensino de ciências e saúde. 2020. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SANTOS, EDMÉA; CASCONCELLOS, V.; GOBDRA, J.. Progressão para professor titular de Donaldo Bello de Souza. 2019. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SANTOS, EDMEA OLIVEIRA DOS; VASCONCELLOS, V. M. R.; NUNES, M. F. R.; GOULART, M. C. A.. Progressão para professor titular de Rita Marisa Ribes Pereira. 2019. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SANTOS, EDMÉA. Progressão para professor titular de Gabriel Arcanjo Santos de Alburquerque. 2019. Universidade Federal do Amazonas.

SANTOS, EDMEA OLIVEIRA DOS; PRETTO, N. L.; LEIRO, A. C. R.; MERCADO, L. P. L.; GIRARDELLO, G. E. P.. A constituição da agenda de pesquisa de um rupo de pesquisa de um grupo de pesquisadores, integrantes do GEC/UFBA, na área de Educação e Tecnologias. 2019. Universidade Federal da Bahia.

OLIVEIRA DOS SANTOS, EDMÉA; BENTES, I.; SA, S. P.. Progressão para professor titular de Ivana Bentes. 2018. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

OLIVEIRA DOS SANTOS, EDMÉA; PRETTO, N. L.. Progressão para professor titular de Marcelo Bairral. 2018. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

SANTOS, Edméa. O.; BRUNO, A. R.; PIMENTEL, M.. Professor adjunto da disciplina Tecnologia Educacional. 2014. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SANTOS, Edméa. O.; Ferreira. de L. Simone. Professor Adjunto da Matéria/Área do conhecimento Educação a Distância, vaga UAB/UFRB. 2009. Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

FREITAS, M. T. A.;SANTOS, Edméa. O.; ABREU, R.. Professor adjunto da Faculdade de Educação - Vaga UAB - Universidade Federal de Juiz de Fora. 2008. Universidade Federal de Juiz de Fora.

SANTOS, EDMEA OLIVEIRA DOS; MARTINS, R. A.; CARVALHO, M. G. B.; LEITE, Y. U. F.; JEFFREY, D. C.. Professores na Mídia: representações sociais sobre a identidade docente. 2020. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

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Comissão julgadora das bancas

Maria Helena Silveira Bonilla

BONILLA, Maria Helena Silveira; MACEDO, Roberto Sidnei Alves; BARBOSA, Joaquim Gonçalves; ALVES, Lynn Rosalina Gama; MAHEU, Cristina Maria Davila Teixeira. Educação on line: cibercultura e pesquisa-formação na prática docente. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Roberto Sidnei Alves Macedo

MACEDO, Roberto Sidnei; PRETTO, Nelson; SERPA, Felippe. O currículo digital: educação presencial e a distância. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Roberto Sidnei Alves Macedo

MACEDO, Roberto Sidnei; GONÇALVES, Joaquim. Educação on line: Cibercultura e pesquisa-formação na prática docente. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Lynn Rosalina Gama Alves

ALVES, L. R. G.; D'AVILA, Cristina Maria; MACEDO, Roberto Sidney de. Educação online - cibercultura e pesquisa-formação na prática docente. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Lynn Rosalina Gama Alves

ALVES, L. R. G.; D'AVILA, Cristina Maria; MACEDO, Roberto Sidney de; BONILLA, Maria Helena; BARBOSA, Joaquim. Educação online - cibercultura e pesquisa-formação na prática docente. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

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Orientou

Fernanda Monzato Machado de Jesus

O pensamento computacional e a docência: uma experiência de pesquisa-formação na cibercultura; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; (Orientador);

Michelle Trancoso

Metodologias ativas na educação online; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Sandro Jorge Tavares Ribeiro

Democracia na cibercultura e na formação de professores; Início: 2019; Tese (Doutorado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; (Orientador);

Wallace Carriço de Almeida

Fact-checking education: Identificação, produção e combate de narrativas nas redes; Início: 2019; Tese (Doutorado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; (Orientador);

Vivian Martins

App-teaching : por uma pedagogia da hiperconectividade; Início: 2018; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Frieda Marti

O museu na cibercultura; Início: 2017; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Joelma Almeida

Informática educativa praticada no Colégio Pedro II do rio de Janeiro; Início: 2016; Tese (Doutorado em Programa de Pós Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Nathalia de Souza Silva

Desenho didático para App-Learning: Discutindo as relações étnico-raciais na formação de professores; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; (Orientador);

Nathalia de Souza Silva

Desenho didático em mobilidade: O uso do Edmodo para formação de professores na linha étnico-racial; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; (Orientador);

Alexsandra Barbosa da Silva

Docência Online: uma pesquisa-formação na cibercultura; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Edméa Oliveira dos Santos;

Alice Maria Fiqueira Reis da Costa

Eventos científicos online: um fenômeno da educação na cibercultura; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Edméa Oliveira dos Santos;

Vivian Martins

Cibervídeos na Educação Online: uma pesquisa-formação na Cibercultura; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Edméa Oliveira dos Santos;

Carina Dávila

Geração tomabmento e seus olhares:uma pesquisa-formação com fotografia digital na cibercultura; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Edméa Oliveira dos Santos;

Wallace Almeida

Letramentos científicos na graduação: atos de currículos com App-learn; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Edméa Oliveira dos Santos;

Maria Alice Costa

Eventos científicos na Cibercultura; 2015; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Edméa Oliveira dos Santos;

Felipe da Silva Ponte de Carvalho

Atos de Currículo da Educação Online; 2015; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Edméa Oliveira dos Santos;

Felipe da Silva Ponte de Carvalho

Tecendo práticas formativas nas/com as redes educativas: Moodle/Facebook; 2014; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Edméa Oliveira dos Santos;

Cristiane Marcelino Sant'Anna

A Informática na Educação no Ensino Superior: do currículo em EAD para o currículo em educação online; 2014; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Edméa Oliveira dos Santos;

Valeria de Oliveira Silva

e-Acessibilidade e formação docente: inclusão de estudantes com deficiência visual total em cursos superiores online e na cibercultura; 2013; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - UERJ,; Orientador: Edméa Oliveira dos Santos;

Rachel Colacique

e-Acessibilidade para pessoas surdas na cibercultura e na educação superior; 2013; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Edméa Oliveira dos Santos;

Aline Andrade Weber Nunes da Rocha

Educação e Cibercultura: narrativas de mobilidade ubíqua; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Edméa Oliveira dos Santos;

Rosemary dos Santos

A TESSITURA DO CONHECIMENTO VIA MÍDIAS E REDES SOCIAIS DA INTERNET: notas de uma pesquisa-formação mutirreferencial; 2011; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Edméa Oliveira dos Santos;

Rosenary dos Santos

A tessitura do conhecimento via mídias e redes sociais da internet: notas de uma pesquisa-formação mutirreferencial em um Curso de Especialização; 2010; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - UERJ,; Orientador: Edméa Oliveira dos Santos;

Rosangela Lannes Couto Cordeiro

O Jornal eletrônico Educação & Imagem -; 2010; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Edméa Oliveira dos Santos;

Rachel Colacique

Visualidades surdas na Cibercultura: aprendizagens em rede; 2018; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Edméa Oliveira dos Santos;

Tania Lucía Maddalena

Digital Storytelling: uma expeiência de pesquisa=formação na cibercultura; 2018; Tese (Doutorado em Programa de Pós Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Edméa Oliveira dos Santos;

Rosemary dos Santos

Formação de formadores e Educação Superior na Cibercultura: grupos de pesquisa online no Facebook; 2015; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - UERJ,; Orientador: Edméa Oliveira dos Santos;

Tatiana Rossini

Pesquisa-desig-formação: uma proposta metodológica para a produção de recursos educacionais abertos na cibercultura; 2015; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Edméa Oliveira dos Santos;

Mayra Rodrigues Fernandes Ribeiro

A Sala de Aula no Contexto da Cibercultura: formação docente e discente em atos de currículo; 2015; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Edméa Oliveira dos Santos;

Mara Reis Monteiro da Cruz

Ambiente virtual de aprendizagem para letramento de alunos com deficiência intelectual; 2013; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Coorientador: Edméa Oliveira dos Santos;

Simone de Lucena Ferreira

2018; Universidade Federal de Sergipe, Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe; Edméa Oliveira dos Santos;

Cristiane de Magalhões Porto

2017; Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Edméa Oliveira dos Santos;

Mirian Maia do Amaral

Cinema como dispositivo potencializador de pesquisas multirreferenciais; 2016; Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Edméa Oliveira dos Santos;

Rosemary dos Santos

Pesquisa colaborativa e redes sociais na escola básica: desafios e potenciais da cibercultura; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação com Aplicação da Informática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Edméa Oliveira dos Santos;

Alessandra Rodrigues Campos Medeiros

O uso do ambiente virtual de aprendizagem na educação infantil e no ensino fundamental; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação com Aplicação da Informática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Edméa Oliveira dos Santos;

Luana Andrade Quirino

Material Didático para Educação Online; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação com Aplicação da Informática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Edméa Oliveira dos Santos;

Renata Moura da Rocha

BBC Learning English: uma experiência de Ensino de Inglês Online; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação com Aplicação da Informática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Edméa Oliveira dos Santos;

Rozileni de Lima Coelho

O Ambiente Moodle como apoio ao ensino presencial para pessoas com necessidades especiais: uma metodologia de aprendizagem; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação com Aplicação da Informática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Edméa Oliveira dos Santos;

Eurivaldina do Carmo Dantas dos Santos

EAD online na formação de professores: refletindo uma experiência docente; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Plan; de Sitemas de EAD) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Edméa Oliveira dos Santos;

Socorro Aparecida Cabral Pereira

As implicações da vivência no ambiente e-Proinfo na formação de gestores no Estado da Bahia; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Plan; Sistemas de EAD) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Edméa Oliveira dos Santos;

Maristela Midlei Silva de Araújo

Tecnologias e Interatividade: novos desafios comunicacionais para a educação online; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Plan; Sistemas de EAD) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Edméa Oliveira dos Santos;

Teresinhas Dias de Castro e Souza

A EAD e as tecnologias contemporâneas - observação de um curso de graduação à distância a partir da ótica do aluno; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Plan; Sistemas de EAD) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Edméa Oliveira dos Santos;

Gabriela Souza Rêgo Pimentel

Linguagens e potencialidades comunicacionais mediatizadas pela vídeoconferência; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Plan; Sistemas de EAD) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Edméa Oliveira dos Santos;

Sandra da Silva Mota Lima

Possíveis contribuições da Informática Educativa no reconhecimento das diversidades sócio-cognitivas; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Senso em Informática Educativa) - Fundação Educacional Unificada CampoGrandense; Orientador: Edméa Oliveira dos Santos;

Cide Meira de Andrade

Atendimento Interno; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Tecnologias Digitais com ênfase em ID) - Centro de Tecnologia Industrial Pedro Ribeiro; Orientador: Edméa Oliveira dos Santos;

Maria Luiza de Santana Oliveira

Consumidor Consciente; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Tecnologias Digitais com ênfase em ID) - Centro de Tecnologia Industrial Pedro Ribeiro; Orientador: Edméa Oliveira dos Santos;

Caroline Magalhões Borba Fróes

Técnicas Fotográficas; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Tecnologias Digitais com ênfase em ID) - Centro de Tecnologia Industrial Pedro Ribeiro; Orientador: Edméa Oliveira dos Santos;

Kátia Maria de Lucena

Equipe Open Scholl; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Tecnologias Digitais com ênfase em ID) - Centro de Tecnologia Industrial Pedro Ribeiro; Orientador: Edméa Oliveira dos Santos;

Artur Henrique Rosa Matos

Indústria Calçadista; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Tecnologias Digitais com ênfase em ID) - Centro de Tecnologia Industrial Pedro Ribeiro; Orientador: Edméa Oliveira dos Santos;

Ney Cristian Boa Sorte

Diagnóstico de Asma; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Tecnologias Digitais com ênfase em ID) - Centro de Tecnologia Industrial Pedro Ribeiro; Orientador: Edméa Oliveira dos Santos;

Paloma de Almeida Leite

O que é educação online; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Edméa Oliveira dos Santos;

Maria da Penha Conceição de Sousa

Como ocorre o processo de construção do conhecimento na educação online; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Edméa Oliveira dos Santos;

Silvia Regina Maia Cardoso

Orkut: potencialidades e caminhos para a Educação; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Edméa Oliveira dos Santos;

Brunna Pereira Lopes da Silva

Pedagogia Empresarial: universidade corporativa; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Edméa Oliveira dos Santos;

Rafael Martins Farias

A importância do uso de imagens aliado as multimídias: sua relação com os artigos de um jornal eletrônico; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Edméa Oliveira dos Santos;

Michelini Christop Lima de Faria

Como as redes sociais e o capital social gerado podem contribuir para o capital intelectual com o intermédio do educador; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Edméa Oliveira dos Santos;

Mônica dos Santos Queiroz

Tutoria na Educação Online; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Edméa Oliveira dos Santos;

Aline Cândida Sobrinho

A contribuição dos softwares na Educação; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Edméa Oliveira dos Santos;

Mayara Lima Rodrigues

Redes sociais e a formação de professores; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Edméa Oliveira dos Santos;

Eder Rian dos Santos Eduardo

A cibercultura e a formação do professor de Geografia; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Edméa Oliveira dos Santos;

Irene Pena Bittencourt

Formação de formadores na cibercultura; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Edméa Oliveira dos Santos;

Tassiane Nepamuceno

Autoria em cursos online; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Edméa Oliveira dos Santos;

Marta Maria dos Santos Gonçalves

Mediação online; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Edméa Oliveira dos Santos;

Luana Coelho Mendonça

Educação Online; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Edméa Oliveira dos Santos;

Gabriela

Docência na cibercultura: laboratórios de informatica; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - PIBIC - UERJ; Orientador: Edméa Oliveira dos Santos;

Ivan de Matos E Silva Júnior

O pensamento decolonial na Biogeografia e suas contribuições na formação docente; 2019; Orientação de outra natureza; (Programa de Pós-Graduação em educação) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Edméa Oliveira dos Santos;

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Foi orientado por

NELSON DE LUCA PRETTO

O Currículo e o digital: a educação presencial e a distância; 2002; 151 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia,; Orientador: Nelson De Luca Pretto;

Roberto Sidnei Alves Macedo

Currículo e Educação à Distância; 2001; 0 f; Tese (Doutorado em Mestrado e Doutorado Em Educação) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roberto Sidnei Alves Macedo;

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Produções bibliográficas

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  • TRANCOSO, MICHELLE VIANA ; MADDALENA, TANIA LUCÍA ; SANTOS, EDMÉA . CARTOGRAFÍA DE UNA RED DE SABERES: EL COTIDIANO DE UN ESPACIO SOCIAL FEMENINO EN FACEBOOK. Interfaces Científicas - Humanas e Sociais , v. 8, p. 249-269, 2020.

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  • RIBEIRO, M. ; SANTOS, EDMÉA . CIBERAUTORCIDADAO: CONTRIBUICAO PARA PENSARFAZER A FORMACAO DOCENTE E DISCENTE NA CIBERCULTURA. REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP) , v. 12, p. 565-587, 2018.

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Outras produções

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SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA . Parecerista do Conselho Editorial da Editora da UNEB. 2016.

SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA . Comissão científica do 4 Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa e 6 Simpósio Internacional de Educação e Comunicação. 2015.

SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA . Paraceber sobre artigo encaminhado a AAPE - Revista acadêmica arquivos analíticos de políticas públicas. 2015.

SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA . Parecerista da Revista Cadernos de Pesquisa da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação. 2015.

SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA . Avaliação de artigo submetido a RBE - Revista Brasileira de Educação. 2015.

SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA . Comissão científica do 3 Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa. 2014.

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SANTOS, Edméa. O. . Avaliação em EAD. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SANTOS, Edméa. O. . Formação de professores para uso do Moodle. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

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SANTOS, Edméa. O. . Formação de professores para uso do Moodle na UFBA. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Docência Online, apoio ao desenho instrucional e elaboração de material didático).

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SANTOS, Edméa. O. . Tecnologias na Prática Educativa: entre o saber e o fazer. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Docência Online, apoio ao desenho instrucional e elaboração de material didático).

SANTOS, Edméa. O. . Cartografia cognitiva na avaliação da aprendizagem online. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, Edméa. O. . Curso de Formação de Tutores em Educação a Distância. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Docência Online, apoio ao desenho instrucional, elaboração de material didático).

SANTOS, Edméa. O. . Curso de Formação de Tutores em Educação a Distância. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Docência Online, apoio ao desenho instrucional e elaboração de material didático).

SANTOS, Edméa. O. ; Paula, E ; Moraes . Geração NET. 2002. Vídeo.

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SANTOS, Edméa. O. ; OKADA, Alexandra . Mapas virtuais em ambientes colaborativos de aprendiagem: um caminho para a construcao de uma rede de informacoes. 2003 (Mini Curso) .

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Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    App-docência: experiências de pesquisa-formação na cibercultura, Descrição: Nesta pesquisa procuramos compreender como formam e se formam docentes, com os potenciais das tecnologias móveis e ubíquas, mais precisamente com os dispositivos móveis e aplicativos para celulares (App), em diferentes contextos de pesquisa-formação na cibercultura. Metodologicamente, daremos continuidade aos estudos das epistemologias das práticas (Freire, Nóvoa, Josso, D?villa), com ênfase na abordagem multirreferencial (Ardoino, Macedo, Morin, Babier, Beger) e as pesquisas com os cotidianos (Alves). Atualizaremos o método da pesquisa-formação na cibercultura (Santos e coletivo GPDOC), método por nós consolidado e atualizado a cada nova pesquisa. Pesquisamos em contextos de docência, desta forma não separamos a pesquisa acadêmica do cotidiano de nossas salas de aula, sejam elas presenciais e ou online. Atuamos em rede, com a formação de professores na graduação e pós-graduação em Educação da UERJ, bem como em diferentes redes educativas e espaços multireferenciais na relação cidade/ciberespaço. Para tanto, desenvolveremos dispositivos e atos de currículos, mediados pelo digital em rede, mais especificamente com aplicativos para celulares inteligentes (App). Os celulares são artefatos culturais que estão nas palmas das mãos de todos os praticantes de nossas pesquisas, dessa forma, vamos atuar com os cotidianos de formação ubíqua dos praticantes culturais (professores e pesquisadores em formação, docentes, educadores de museus, dentre outros). Nosso campo de pesquisa será forjado nas mais diferentes redes educativas e espaços multirreferenciais. Nestes campos de pesquisas, produziremos material de pesquisa que se materializará em narrativas, imagens e sons. Com este material de pesquisa (dados) ?conversaremos? no intuito de instituir uma ?análise?, pela compreensão da compreensão (Morin) dos praticantes da pesquisa que formam e nos formam em contexto. Faremos interpretação hermenêutica (Macedo). Como resultados prevemos a formação dos praticantes envolvidos na pesquisa, criação de currículos online, atualização do método da pesquisa-formação na cibercultura, mobilização de saberes e multiletramentos didáticos, científicos e urbanos. Esta é uma pesquisa institucional que de desdobrará em eixos e sub-projetos, onde teremos a coautoria de bolsistas de iniciação científica, mestrandos e doutorandos do GPDOC ? Grupo de pesquisa docência e cibercultura.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Edméa Oliveira dos Santos - Coordenador / Vivian Martins Lopes de Souza - Integrante / Wallace Almeida - Integrante / Frieda Marti - Integrante / Michelle Trancoso - Integrante / Joelma Almeida - Integrante.

  • 2018 - Atual

    App-docência: experiências de pesquisa-formação na cibercultura, Descrição: Nesta pesquisa procuramos compreender como formam e se formam docentes, com os potenciais das tecnologias móveis e ubíquas, mais precisamente com os dispositivos móveis e aplicativos para celulares (App), em diferentes contextos de pesquisa-formação na cibercultura. Metodologicamente, daremos continuidade aos estudos das epistemologias das práticas (Freire, Nóvoa, Josso, D?villa), com ênfase na abordagem multirreferencial (Ardoino, Macedo, Morin, Babier, Beger) e as pesquisas com os cotidianos (Alves). Atualizaremos o método da pesquisa-formação na cibercultura (Santos e coletivo GPDOC), método por nós consolidado e atualizado a cada nova pesquisa. Pesquisamos em contextos de docência, desta forma não separamos a pesquisa acadêmica do cotidiano de nossas salas de aula, sejam elas presenciais e ou online. Atuamos em rede, com a formação de professores na graduação e pós-graduação em Educação da UERJ, bem como em diferentes redes educativas e espaços multireferenciais na relação cidade/ciberespaço. Para tanto, desenvolveremos dispositivos e atos de currículos, mediados pelo digital em rede, mais especificamente com aplicativos para celulares inteligentes (App). Os celulares são artefatos culturais que estão nas palmas das mãos de todos os praticantes de nossas pesquisas, dessa forma, vamos atuar com os cotidianos de formação ubíqua dos praticantes culturais (professores e pesquisadores em formação, docentes, educadores de museus, dentre outros). Nosso campo de pesquisa será forjado nas mais diferentes redes educativas e espaços multirreferenciais. Nestes campos de pesquisas, produziremos material de pesquisa que se materializará em narrativas, imagens e sons. Com este material de pesquisa (dados) ?conversaremos? no intuito de instituir uma ?análise?, pela compreensão da compreensão (Morin) dos praticantes da pesquisa que formam e nos formam em contexto. Faremos interpretação hermenêutica (Macedo). Como resultados prevemos a formação dos praticantes envolvidos na pesquisa, criação de currículos online, atualização do método da pesquisa-formação na cibercultura, mobilização de saberes e multiletramentos didáticos, científicos e urbanos. Esta é uma pesquisa institucional que de desdobrará em eixos e sub-projetos, onde teremos a coautoria de bolsistas de iniciação científica, mestrandos e doutorandos do GPDOC ? Grupo de pesquisa docência e cibercultura.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Edméa Oliveira dos Santos - Coordenador / Wallace Almeida - Integrante / Sandro Ribeiro - Integrante / Fernanda Monzato Machado de Jesus - Integrante.

  • 2017 - Atual

    88881.157953/2017-01- Promob - Fapitec/Capes. Desafios para a pesquisa, a formação docente e as aprendizagens ns educação básica na cibercultura em tempo de app-learning, Descrição: 88881.157953/2017-01- Promob - Fapitec/Capes. Este projeto objetiva desenvolver estudos e trocar experiências, de professores e pesquisadores, sobre o uso de aplicativos e dispositivos digitais e também sobre a formação que acontece por meio deles, visando criar novos olhares, novas maneiras de estudar e propor sua integração à educação. Os desafios e as dinâmicas que os aplicativos proporcionam múltiplos processos de ensino e aprendizagem na era das conectividades serão multireferenciados para a criação de novas definições e práticas. Na Cibercultura, tem-se observado a presença cotidiana das tecnologias móveis e os mais diferentes aplicativos se tornaram populares. Estas auxiliam milhares de pessoas conectadas a organizarem, de forma variada o seu modo de viver, de pensar e de agir individualmente ou em sociedade. Observa-se o crescimento intenso do desenvolvimento e uso de aplicativos dentro e fora das salas de aula, assim como aumenta a demanda por uma formação docente realmente inovadora que proponha (e pesquise) novas pedagogias diante de uma educação ao alcance das mãos. Os alunos por meio do uso de seus tablets, computadores e smartphones, têm contato com inovações tecnológicas, estas colaboram para redimensionar as práticas pedagógicas antigas e criar novas práticas. O uso de aplicativos e dispositivos na educação faz com que a cultura adulta e juvenil se organize, buscando ampliar seu uso na educação formal e informal. Nesta perspectiva, este projeto reúne olhares educacionais com enfoques diversos para o tema aqui delineado... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (3) . , Integrantes: Edméa Oliveira dos Santos - Integrante / Cristiane Porto - Coordenador / Andréa Lapa - Integrante / Ronaldo Linhares - Integrante / Maria Luiza Oswald - Integrante / Maria da Conceição Soares - Integrante / José Gomes - Integrante / Dulce Cruz - Integrante / Mônica Fantim - Integrante., Financiador(es): Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe - Auxílio financeiro.

  • 2015 - 2018

    Análise de dados em pesquisa-formação na cibercultura, Descrição: O projeto de pesquisa ?Análise de dados em pesquisa-formação na cibercultura?, pretende investigar teorias, práticas e dispositivos que potencializem a produção, análise e interpretação de dados produzidos em contextos de pesquisa-formação mediados por tecnologias digitais em rede. Nos últimos 10 anos, atualizamos o método da pesquisa-formação em contextos da cibercultura, especificamente em práticas de educação online mediados por ambientes virtuais e redes sociais na interface cidade/ciberespaço. Neste contexto desenvolvemos dispositivos de pesquisa, junto ao GPDOC ? grupo de pesquisa docência e cibercultura, onde procuramos criar ambiências de pesquisa e formação, produzindo dados com professores e pesquisadores praticantes em diversas redes educativas. Os dados produzidos em coautoria se materializam em narrativas e imagens digitais. Sendo assim, procuraremos com este projeto, compreender melhor como dialogar com estes dados e rastros, produzindo sentidos que não só estruturem a comunicação, circulação e divulgação científica, mas também e sobretudo, possa se constituir como mais um espaço multirreferencial de pesquisa e formação. Para tanto, organizamos a pesquisa em dois eixos fundantes. No eixo 1, nosso objetivo é produzir quadro teórico específico para a interpretação de dados em contextos digitais. Lançaremos mão da abordagem multirreferencial, bricolando inspirações da hermenêutica crítica com teorias pós-estruturalistas. No eixo 2, nosso objetivo é mapear e utilizar softwares para produção e interpretação de dados em contextos digitais. Pretendemos com este estudo, contribuir no desenvolvimento e campo das pesquisas qualitativas em educação, atualizar o método da pesquisa-formação na cibercultura com foco na interpretação de dados, contribuir com a formação dos praticantes culturais envolvidos no projeto. Palavras-chave: pesquisa-formação, cibercultura, cotidianos, multirreferencialidade, análise e interpretação de dados, pesquisa qualitativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Edméa Oliveira dos Santos - Coordenador.

  • 2012 - 2015

    A cibercultura na era das redes sociais e da mobilidade: novas potencialidades para a formação de professores, Descrição: O projeto pretende investigar como as redes sociais, estruturadas pelos softwares sociais da Web 2.0, e a mobilidade dos computadores e dispositivos móveis podem contribuir para a formação de professores-formadores na atual fase da cibercultura. A cibercultura é a cultura contemporânea estruturada pelo uso das tecnologias digitais nas esferas do ciberespaço e das cidades. Em sua fase atual vem se caracterizando pela convergência dos dispositivos e redes móveis, como os laptops, celulares, mídias locativas, e pela emergência dos softwares sociais que vêm estruturando redes sociais no ciberespaço e nas cidades. Nesse contexto, interessa-nos compreender como esses potenciais comunicacionais podem contribuir para a autoria e formação de professores na Educação Superior. O projeto de pesquisa foi estruturado em dois eixos complementares. O eixo 1, ?Uso dos softwares sociais pelos professores uma abordagem não formal?, pretende investigar como professores-formadores utilizam as interfaces da Web 2.0 e os dispositivos móveis em seus cotidianos. O eixo 2, ?Projeto de pesquisa-formação: articulando interfaces da Web 2.0 com ambiente virtual de aprendizagem e dispositivos móveis?, pretende desenvolver um projeto de formação continuada que articule os potenciais da Web 2.0 com um ambiente virtual de aprendizagem, dispositivos móveis e criação e divulgação de REAs (recursos educacionais abertos), na Faculdade de Educação da UERJ. Optamos pela metodologia da pesquisa-formação multirreferencial, por contemplar como campo de pesquisa os espaços de atuação profissional do professor-pesquisador e de seus colaboradores. A pesquisa prevê como resultados não só contribuir com a formação dos sujeitos envolvidos, mas, também, com a produção científica nos campos da formação de professores na cibercultura, fazendo interfaces com as áreas da Educação, Comunicação e Tecnologia Educacional. Palavras-chave: Cibercultura; Mobilidade; Web 2.0; Redes sociais; Educação online; Pesquisa-form. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Edméa Oliveira dos Santos - Coordenador.

  • 2012 - 2014

    CAPES/FAPITEC/SE N 06/2012 PROMOB. TECNOLOGIAS DIGITAIS E MOBILIDADE: NOVAS POTENCIALIDADES PARA A EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI, Descrição: Descrição: Este projeto de pesquisa colaborativa é desenvolvido pelos Programas de Pós-graduação em Educação da Unit, UERJ e UFBA visando promover uma maior compreensão das relações existentes entre a educação, tecnologias digitais e mobilidade. Dessa forma, será possível proporcionar uma melhor formação docente e discente por meio de missão de docência e pesquisa e missão de estudo. O principal objetivo deste projeto é compreender como as tecnologias digitais e a mobilidade podem contribuir para a formação de professores no atual contexto da cibercultura em espaços formais e não formais de aprendizagem. Este projeto foi aprovado no Edital CAPES/FAPITEC/SE N 06/2012 - Programa de Estímulo a Mobilidade e ao Aumento da Cooperação Acadêmica da Pós-Graduação em Sergipe (PROMOB).. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Mestrado acadêmico: (9) / Doutorado: (6) . Integrantes: Simone de Lucena Ferreira / - Coordenador / Marco Silva - Integrante / Nelson de Luca Pretto - Integrante / Edméa Oliveira dos Santos - Integrante / Maria Helena Silveira Bonilla - Integrante / Ronaldo Nunes Linhares - Integrante / Cristiane Magalhães Porto - Integrante / Maria Luiza Oswald - Integrante. Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro. 2009 - 2012. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Edméa Oliveira dos Santos - Integrante / Simone de Lucena Ferreira - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    470618/2010-8 EDITAL MCT/CNPq 14/2010 A cibercultura na era das redes sociais e da mobilidade: novas potencialidades para a formação de professores, Descrição: O projeto pretende investigar como as redes sociais, estruturadas pelos softwares sociais da Web 2.0, e a mobilidade dos computadores e dispositivos móveis podem contribuir para a formação de professores na atual fase da cibercultura. A cibercultura é a cultura contemporânea estruturada pelo uso das tecnologias digitais nas esferas do ciberespaço e das cidades. Em sua fase atual vem se caracterizando pela convergência dos dispositivos e redes móveis, como os laptops, celulares, mídias locativas, e pela emergência dos softwares sociais que vêm estruturando redes sociais no ciberespaço e nas cidades. Nesse contexto, interessa-nos compreender como esses potenciais comunicacionais podem contribuir para a formação de professores em situações de aprendizagem formais e não formais. O projeto de pesquisa foi estruturado em dois eixos complementares. O eixo 1, ?Uso dos softwares sociais pelos professores uma abordagem não formal?, pretende investigar como professores em formação utilizam as interfaces da Web 2.0 e os dispositivos móveis em seu cotidiano de aprendizagem e comunicação não formal. O eixo 2, ?Projeto de pesquisa-formação: articulando interfaces da Web 2.0 com ambiente virtual de aprendizagem e dispositivos móveis?, pretende desenvolver um projeto de formação continuada que articule os potenciais da Web 2.0 com um ambiente virtual de aprendizagem com dispositivos móveis, no contexto formal de aprendizagem da universidade e da escola básica. Optamos pela metodologia da pesquisa-formação multirreferencial, por contemplar como campo de pesquisa os espaços de atuação profissional do professor-pesquisador e de seus colaboradores. A pesquisa prevê como resultados não só contribuir com a formação dos sujeitos envolvidos, mas, também, com a produção científica nos campos da formação de professores na cibercultura, fazendo interfaces com as áreas da Educação, Comunicação e Tecnologia Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Edméa Oliveira dos Santos - Coordenador., Financiador(es): Cnpq - Auxílio financeiro.

  • 2007 - 2012

    485439/2007-7 Edital MCT/CNPq 15/2007 - Universal. Docência na cibercultura: laboratórios de informática, computadores móveis e educação online, Descrição: Resumo O projeto pretende investigar como a docência vem se configurando na segunda fase da cibercultura. A cibercultura é a cultura contemporânea estruturada pelo uso das tecnologias digitais nas esferas do ciberespaço e das cidades. Sua primeira fase foi marcada pela possibilidade de publicação e compartilhamento de conteúdos na rede mundial de computadores, internet. Segundo Santaella (2002), a segunda fase da cibercultura vem se caracterizando pela emergência da web 2 com seus softwares sociais ? em que destacamos a emergência da educação online, mediada pelos ambientes online de aprendizagem ? , pela mobilidade e convergência de mídias dos computadores portáteis e da telefonia móvel. Neste contexto, nos interessa compreender se houve mudanças e como estas mudanças vêm estruturando a prática docente na cibercultura, seja na modalidade presencial ou a distância. O projeto de pesquisa foi estruturado em dois eixos complementares. O eixo 1, ?A docência nos laboratórios de informática e com computadores móveis?, pretende investigar no contexto da educação formal e não formal, como os docentes vêm exercendo seu trabalho com o uso do computador e da internet em laboratórios de informática e com computadores móveis. O eixo 2, ?Educação online e a pesquisa-formação na formação continuada dos professores-tutores dos cursos a distância da UERJ?, pretende investigar como atuam e formam-se os docentes online dos cursos de Pedagogia e Licenciatura a distância da UERJ. Optamos pela metodologia da pesquisa-formação (Nóvoa, Macedo, Josso, Freire, Santos), por esta contemplar como campo de pesquisa os espaços de atuação do professor-pesquisador. A pesquisa-ação não separa a prática pedagógica da pesquisa científica e acadêmica. Portanto, lançaremos mão dos dispositivos de pesquisa: observação participante (Macedo), das interfaces online (Santos), do diário de itinerância (Barbier), entrevistas dialogadas e de grupos focais reflexivos (Freitas). A pesquisa prevê como result. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Edméa Oliveira dos Santos - Coordenador., Financiador(es): Cnpq - Auxílio financeiro / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa.Número de orientações: 2

Histórico profissional

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Experiência profissional

2018 - Atual

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Professora PROPED/UERJ, Enquadramento Funcional: Professor permante no Proped/UERJ, Carga horária: 20

2007 - 2018

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora adjunto da Faculdade de Educação da UERJ, atua no PROPED - Programa de Pós-Graduação em Educação da UERJ , na Linha de Pesquisa: Contidiano , redes educativas e processos culturais. Atividades de Pesquisa Líder do GPDOC - Grupo de Pesquisa Docência e Cibercultura. Professora do curso de Pedagogia. Atividades de Ensino Ministra as disciplinas da graduação presencial de Pedagogia: Tecnologia na Educação Didática Cotidiano Escolar Informática na Educação Educação Online Processos de formação de leitores e escritóres Ministra disciplinas da Pós-Graduação no Proepd/UERJ : Cibercultura, redes educativas e processos culturais (eletiva para mestrado e doutorado) Multiplas linguagens e currículo (eletiva para mestrando e doutorado) Pesquisa com os cotidianos (obrigatória para mestrado e doutorado) Atua na Gestão de atividaddes acadêmicas: Comissão de bolsas (2014/2006) Coordenação da linha de pesquisa (2015 até a presente data) Comissão de seleção de mestrado (2008-2010) Coordena a área de Informática na Educação no curso de Pedagogia a distância do Consórcio CEDERJ/UERJ, no período de (2007 até a presente data) Coordenadora e docente no Curso de Especialização em Educação com Aplicação da Informática (EDAI) no período de (2008-2013).

Atividades

  • 06/2008

    Direção e administração, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Coordenação do curso de especialização "Educação com aplicação da Informática".

  • 04/2008

    Direção e administração, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Coordenação de Tutoria do curso de Pedagogia a Distância da UERJ/CEDERJ.

  • 04/2007

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Informática na Educação, Pesquisa e Prática Pedagógica

  • 12/2006

    Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .,Linhas de pesquisa

2013 - 2014

Universidade Aberta de Lisboa

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor visitante, Carga horária: 5

Outras informações:
Ministrou módulos temáticos na Unidade Curricular "Ambientes virtuais de aprendizagem" no Mestrado em Pedagogia do e-learning e coautoria com a professora dra. Ana Nobre. . A atividade integrou o campo de pesquisa-formação na pesquisa de pós-doutoramento sob a supervisão da professora dra. Lina Morgado. Colaborou como docente online na Unidade Curricular "Psicologia no e-learning", ministrada pelo professor dr. António Quintas Mendes. Fez observação no desenho didático da Unidade Curricular "Avaliação no e-learning", ministrada pela professora dra. Lúcia Amante. Participou como membro titular de bancas de mestrado e conferencista em eventos locais organizados pelo Laboratória de e-learning e EAD.

2006 - 2007

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora visitante e pesquisadora, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora visitante. Ministrou uma disciplina "tópico especial" no Programa de Pós-graduação em Educação, atuou como Pesquisadora no Grupo de Pesquisa LIC - Linguagem, Interação e Conhecimento, coordenador pela professora dra. Maria Teresa Freitas

Atividades

  • 04/2006 - 03/2007

    Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .,Linhas de pesquisa

  • 04/2006 - 03/2007

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa-Formação e Cartografia Cognitiva, Informática na Educação Prensencial e a Distância

  • 04/2006 - 03/2007

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Educação, .,Serviço realizado, Consultoria para criação/atualização do site do programa e criação de páginas e AVA com alguns professores do programa.

2001 - 2003

Universidade Estadual da Bahia

Vínculo: permanente, Enquadramento Funcional: professora auxiliar, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora auxiliar do Departamento de Educação - Campus I, leciona a disciplinas Didática e Tecnologias na Educação

Atividades

  • 11/2004 - 11/2004

    Ensino, Educação e Tecnologias Inteligentes, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Psicologia Cognitiva: uma abordagem ecológica

  • 09/2004 - 09/2004

    Ensino, Gestão e Planejamento de Sistemas de EAD, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Mídias em Educação a Distância

  • 08/2004 - 08/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus I, .,Cargo ou função, Parecerista ad doc da Revista Educação e Contemporaneidade - no.22/2004.

  • 05/2003 - 06/2003

    Ensino, Educação e Tecnologias Inteligentes, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Produção Tecnológica

  • 09/2001 - 03/2003

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática e Novas Tecnologias, Didática na Saúde

  • 08/2001 - 08/2002

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Comunicação, Projetos Pedagógicos I

  • 10/2001 - 10/2001

    Ensino, Especialização em Alfabetização Infantil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento da Educação Infantil e do Ensino Fundamental com base na Lei 9394/96

  • 05/2001 - 09/2001

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado e Prática de Ensino

  • 01/2001 - 01/2001

    Ensino, Gestão Escolar, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Projetos Pedagógicos e Reestruturação Escolar

  • 07/1999 - 03/2000

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado - Rede UNEB 2000

1998 - 2000

Universidade Estadual de Feira de Santana

Vínculo: temporário, Enquadramento Funcional: professora substituta, Carga horária: 40

Atividades

  • 03/1998 - 03/2001

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação e Novas Tecnologias, Estrutura e Funcionamento do Ensino

  • 08/1999 - 09/1999

    Extensão universitária , Departamento de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Docência na 2ª etapa do curso concurso para coordenado pedagógico das Escolas Modelo Dep. Luis Eduardo Magalhães.

  • 10/1998 - 02/1999

    Extensão universitária , Departamento de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Seleção, capacitação e coordenação dos estudantes de graduação para o Programa Universidade Solidária / 1999..

2004 - 2006

Fundação Getúlio Vargas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora-tutora (online), Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação na docência online,em cursos livre e de MBA (especialização lato-sensu) mediando situações de aprendizagem síncronas e assíncronas a partir das interfaces disponíveis no ambinete virtual de aprendizagem do programa.

2004 - 2005

Fundação Getúlio Vargas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenação de turmas e tutoria, Carga horária: 40

Outras informações:
Desenvolvimento de atividades formativas, formação inicial e continuada de professores-tutores e mentores; Acompanhamento do desempenho acadêmico dos alunos; Acompanhamento do desempenho dos professores-tutores; Desenvolvimento de diretrizes e ações pedagógicas referentes à formação do docente online.

Atividades

  • 02/2005 - 01/2006

    Ensino, MBA em Administração, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa, Mentoria ou Gestão de Pessoas 2

  • 02/2005 - 01/2006

    Ensino, Docência no Ensino Superior (EAD), Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino e da Pesquisa, Mentoria

  • 11/2004 - 09/2005

    Outras atividades técnico-científicas , FGV ONLINE - PROGRAMA DE ENSINO A DISTÂNCIA DA FGV, FGV ONLINE - PROGRAMA DE ENSINO A DISTÂNCIA DA FGV.,Atividade realizada, Desenvolvimento de atividades formativas, formação inicial e continuada de professores-tutores e mentores; Acompanhamento do desempenho acadêmico dos alunos; Acompanhamento do desempenho dos professores-tutores; Desevolvimento de diretrizes e ações p.

2000 - 2003

Faculdade Metropolitana de Camaçari

Vínculo: permanente, Enquadramento Funcional: professora auxiliar, Carga horária: 20

Outras informações:
professora do curso de Pedagogia com habilitação em Supervisão na escola e na empresa.

Atividades

  • 08/2000 - 03/2003

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Currículo e Avaliação, Estrutura e Funcionamento do Ensino, Estágio Supervisionado, Informática na escola e na empresa, Teoria do Currículo

2002 - 2003

Unidade Baiana de Ensino, Pesq e Extensão S/C.

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora Ensino Superior, Carga horária: 3

Outras informações:
Disciplina: Educação e Multimeios

Atividades

  • 01/2003 - 01/2003

    Ensino, Didática do Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Educação e Multimeios

  • 07/2002 - 12/2002

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Multimeios

2004 - 2004

Instituto Anísio Teixeira

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: consultor

2003 - 2003

Instituto Anísio Teixeira

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 30

Outras informações:
Curso de formação de multiplicadores - TV Escola

Atividades

  • 09/2004 - 09/2004

    Ensino, Planejamento e Gestão de Sistemas de EAD, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Mídias na EAD

  • 07/2003 - 07/2003

    Ensino, Encontro Regional do Programa TV Escola, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, TV na educação - Projetos de Aprendizagem

  • 05/2003 - 05/2003

    Ensino, Formação Continuada para Multiplicadores - Tec. Ed, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Formação Continuada para multiplicadores - Tecnologia Educacional

  • 04/2003 - 04/2003

    Ensino, Encontro Regional do Programa TV Escola, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, TV na Educação - Projetos de Aprendizagem

2000 - 2001

Universidade do Salvador

Vínculo: temporário, Enquadramento Funcional: professora assitente, Carga horária: 20

Outras informações:
Docente no pragrama de educação à distância para professores em exercício do Projeto Regulamentação do Fluxo Escolar - SEC/BA.

Atividades

  • 09/2000 - 05/2001

    Treinamentos ministrados , NUPPEAD, .,Treinamentos ministrados, Formação continuada de professores utilizando a mediação tecnológica de um Ambiente Virtual de Aprendizagem., Oficinas pedagógicas para professores em exercício do Programa de rugulamentação do fluxo escolar - SEC/BA.

2003 - 2003

Universidade Estadual de Santa Cruz

Vínculo: temporário, Enquadramento Funcional: professora convidada, Carga horária: 9

Atividades

  • 02/2003 - 02/2003

    Ensino, Aplicações pedagógicas dos computadores, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Programas de Autoria, Multimídia e Educação

1999 - 2001

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Estudante de pós-graduação, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 12

Outras informações:
Pesquisadora do GEC - Grupo de Educação e Comunicação coordenado pelo professor dr. Nelson Pretto.

Atividades

  • 03/2000 - 02/2001

    Extensão universitária , Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Docente no Curso de Extensão: Ensinar e Aprender: cominhos metodológicos e mapas de navegação - professores do CEFET/BA..

  • 06/1999 - 06/1999

    Extensão universitária , Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Docente no curso de aperfeiçoamento para os professores do PRONERA - Oficina de Internet para professores MST..

2012 - 2012

Universidade Tiradentes

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor colaborador, Carga horária: 2

Outras informações:
Atuação na docência da disciplina "Avaliação em EAD" do curso de Especialização em Gestão de EAD. O curso foi ministrado online com encontros presenciais mediados por videoconferência.

2012 - Atual

Serviço Nacional de Aprendizagem Rural - AR/PR

Vínculo: , Enquadramento Funcional: