Neslei Noguez Nogueira

Professora e pesquisadora do IFSul-CaVG, graduada em Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal de Pelotas (UFPEL, 2009), mestre em Engenharia Oceânica pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG, 2011) e mestre em Educação Matemática pela Universidade Federal de Pelotas (UFPEL, 2018).

Informações coletadas do Lattes em 23/06/2020

Acadêmico

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação acadêmica

Mestrado em Educação Matemática

2016 - 2018

Universidade Federal de Pelotas
Título: Interdisciplinaridade: uma análise das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio e dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio,Ano de Obtenção: 2018
Denise Nascimento Silveira.Palavras-chave: Interdisciplinaridade; Análise Documental; DCNEM; PCNEM.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Engenharia Oceânica

2009 - 2011

Universidade Federal do Rio Grande
Título: Confiabilidade de placas finas de aço sob flambagem,Ano de Obtenção: 2011
Mauro de Vasconcellos Real.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Flambagem; Confiabilidade; Campo estocástico; Imperfeições geométricas; Variáveis aleatórias.Grande área: EngenhariasGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática Aplicada. Setores de atividade: Construção.

Graduação em Licenciatura em Matemática

2005 - 2009

Universidade Federal de Pelotas

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação complementar

2010 - 2010

Introdução ao MATLAB. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal Sul Rio Grandense, IFSUL, Brasil.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Organização de eventos

FERREIRA, A. L. A. FONSECA, M. S. SOARES, G.P. PINTO, A. C. M. ARAÚJO, F. F. FELCHER, C. D. O. PADILHA, C. E. MATHIAS, D. G. VIANA, F. CONRADO, G. R. FAGUNDES, J. P. PEREIRA, L. M. HEIDT, M. V. LUPI, M. E. A. SANTOS, M. S. PAULO, R. R. PONT, V. D. KOVALSCKI, A. N. MARQUES, B. M. SILVEIRA, C. F. STRELOW, C. F. GONÇALVES, E. S. BOHN, F. PEREIRA, G. P. ALTENBURG, G. S. , et al. SILVA, J. A. BRIGNOL, J. M. KOHN, M. G. PORTO, N. S. G. NOGUEIRA, N. Neslei. GEHRKE, T. H. ; XXI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2017. (Outro).

NOGUEIRA, N. Neslei. . Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computacional. 2008. (Outro).

NOGUEIRA, N. Neslei. . Primeiro Seminário de Práticas Educativas. 2007. (Outro).

NOGUEIRA, N. Neslei. . Décimo Terceiro Encontro Regional dos Estudantes de Matemática da Região Sul. 2007. (Outro).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em eventos

XXVI Cóloquio AFIRSE Portugal. INTERDISCIPLINARIDADE: UMA ANÁLISE DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA O ENSINO MÉDIO E DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS PARA O ENSINO MÉDIO. 2019. (Congresso).

6th Internacional Congress of Educational Science and Development. Interdisciplinaridade: uma análise sobre a sua presença em documentos oficiais a partir de 1996 até 2016. 2018. (Congresso).

XI Seminário Internacional de Educação Superior.Um inventário sobre a presença da Interdisciplinaridade em documentos oficiais a partir da LDB de 1996. 2018. (Seminário).

VII Congresso Internacional de Ensino da Matemática. TECNOLOGIAS COMPUTACIONAIS NO ENSINO DE MATEMÁTICA FINANCEIRA: TESTES INICIAIS DE UM APLICATIVO PARA CALCULAR PARCELAS DE SISTEMAS DE AMORTIZAÇÃO. 2017. (Congresso).

VII Congresso Internacional de Ensino da Matemática. UM APANHADO SOBRE A PRESENÇA DA INTERDISCIPLINARIDADE EM DOCUMENTOS OFICIAIS A PARTIR DA LDBEB 9394/96 até 2016. 2017. (Congresso).

Décimo segundo Congresso Internacional de Ciências e Tecnologias na Educação. Um Sistema de Amortização Generalizado e o desenvolvimento de um aplicativo em linguagem C para o cálculo da parcela nos seis principais sistemas. 2016. (Congresso).

Décimo segundo Congresso Internacional de Ciências e Tecnologias na Educaçãoção. 2016. (Congresso).

Semana de Discussões Pedagógicas. 2015. (Outra).

Primeira Semana Acadêmica do Curso de Emgenharia Elétrica do IFSUL. 2010. (Outra).

Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computacional. 2008. (Encontro).

Alternativas para Complementação da Formação em Matemática e áreas afins. 2007. (Seminário).

Décimo Terceiro Encontro Regional de Estudantes de Matemática. 2007. (Encontro).

Primeiro Seminário de Práticas Educativas UFPEL. 2007. (Seminário).

Décima Semana Acadêmica do Curso de Licenciatura em Matemática da UFPEL. 2006. (Outra).

Simpósio de matematica e ensino à distância. 2006. (Simpósio).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em bancas

Aluno: Vanir Blank da Silva

NOGUEIRA, N. Neslei.; PINHO, R. L; SIQUEIRA, I. C.. Um Estudo Quantitativo Exploratório sobre Distratores Monetários na Provinha Brasil de Matemática com Estudantes de Pelotas-RS. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós-Graduação em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-rio-grandense - Campus Pelotas Visconde da Graça.

Aluno: Satiel Tatiane Duarte Silva

SOARES, M. E. S.; PINHO, R. L;NOGUEIRA, N. Neslei.. Ressignificando a aprendizagem da Matemática por meio de recursos manipulativos e jogos. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós-Graduação em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-rio-grandense - Campus Pelotas Visconde da Graça.

Aluno: Vera Lucia Faulstich

BECK, Vinicius Carvalho; SOARES, M. E. S.;NOGUEIRA, N. Neslei.. Como situações da Química são abordadas em livros didáticos de Matemática do Ensino Médio. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós-Graduação em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-rio-grandense - Campus Pelotas Visconde da Graça.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Comissão julgadora das bancas

Paulo André Menezes Lopes

REAL, M. V.; GOMES, H. M.; TEIXEIRA, P. R. F.; ISOLDI, L.;LOPES, P. A. M.. Confiabilidade de Placas Finas de Aço Sob Flambagem. 2011. Dissertação (Mestrado em Engenharia Oceânica) - Universidade Federal do Rio Grande.

Mauro de Vasconcellos Real

GOMES, H.M.;TEIXEIRA, P.R.FISOLDI, L. A.REAL, M. V.; LOPES, P.A.M.. Confiabilidade de placas finas de aço sob flambagem. 2011. Dissertação (Mestrado em Engenharia Oceânica) - Universidade Federal do Rio Grande.

Paulo Roberto de Freitas Teixeira

REAL, M. V.; LOPES, P.A.M.; GOMES, H.M.;TEIXEIRA, P. R. F.. Confiabilidade de placas finas de aço sob flambagem. 2011. Dissertação (Mestrado em Engenharia Oceânica) - Universidade Federal do Rio Grande.

Liércio André Isoldi

REAL, M. V.; LOPES, P. A. M.; GOMES, H. M.;ISOLDI, L. A.TEIXEIRA, P. R. de F.. Confiabilidade de Placas Finas de Aço sob Flambagem. 2011. Dissertação (Mestrado em Engenharia Oceânica) - Universidade Federal do Rio Grande.

Herbert Martins Gomes

LOPES, P. A. M.Gomes, H. M.ISOLDI, L. A.REAL, M. V.TEIXEIRA, P. R. F.. Confiabilidade de placas finas de aço sob flambagem. 2011. Dissertação (Mestrado em Engenharia Oceânica) - Universidade Federal do Rio Grande.

Antônio Maurício Medeiros Alves

ALVES, Antônio Maurício Medeiros; SILVEIRA, Denise Nascimento; TAUCHEN, G.; FERNANDES, C. M. B.. Um inventário sobre a presença da interdisciplinaridade em documentos oficiais a partir da LDBEB 9394/96 até 2016. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação Matemática) - Universidade Federal de Pelotas.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Orientou

Luana Leal Alves

O Pibid contribuindo para formação inicial: um olhar sobre as implicações no contexto profissional de ex-pibidianas da Matemática; Início: 2018; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós-Graduação em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-rio-grandense - Campus Pelotas Visconde da Graça; (Orientador);

Maria Angélica Benites Furtado

Aprendendo sem medo: brincando com as frações; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós-Graduação em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-rio-grandense - Campus Pelotas Visconde da Graça; Orientador: Neslei Noguez Nogueira;

Mônica Marques da Cunha

O uso do Geogebra no Ensino de Matemática; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul Rio-Grandense; Orientador: Neslei Noguez Nogueira;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Foi orientado por

Mauro de Vasconcellos Real

Confiabilidade de placas finas de aço sob flambagem; 2011; Dissertação (Mestrado em Engenharia Oceânica) - Universidade Federal do Rio Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mauro de Vasconcellos Real;

Denise Nascimento Silveira

Interdisciplinaridade: Uma Análise Documental sobre a sua presença nas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio e nos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio sob um olhar para a Matemática; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Pelotas,; Orientador: Denise Nascimento Silveira;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Produções bibliográficas

  • FAULSTICH, V.L. ; BECK, V. C. ; NOGUEIRA, N. Neslei. . Uma Análise da Interdisciplinaridade entre Química e Matemática em Livros Didáticos de Matemática do Ensino Médio. Revista Educar Mais , v. 2, p. 1-15, 2018.

  • NOGUEIRA, N. Neslei. ; BECK, Vinicius Carvalho . Um Sistema de Amortização Generalizado e o desenvolvimento de um aplicativo em linguagem C para o cálculo da parcela nos seis principais sistemas. Revista Educar Mais , v. 1, p. 233-241, 2016.

  • NOGUEIRA, N. Neslei. ; REAL, M. V. . Confiabilidade de Placas de Aço sob Flambagem. Engevista (UFF) , v. 14, p. 230-242, 2012.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Projetos de pesquisa

  • 2016 - 2018

    Formalização Algébrica de Sistemas de Amortização para Fins Didáticos, Descrição: No de Registro PROPESP/IFSUL-CAVG: PD00160516/009. Apesar de existir uma ampla bibliografia didática sobre Matemática Financeira, há uma escassez de trabalhos que destaquem os fundamentos de conceitos relacionados com sistemas de amortização. O objetivo geral do projeto é responder a seguinte questão de pesquisa: como formular uma generalização do conceito de sistemas de amortização? A metodologia de coleta de dados será a pesquisa bibliográfica em livros didáticos da área de Matemática Financeira e também a consulta de dados de instituições financeiras. A metodologia de análise dos dados é baseada no referencial teórico da formalização axiomática proposta pelo matemático David Hilbert no início do século XX, e também na Teoria dos Campos Conceituais proposta no final da década de 1980 pelo psicólogo e matemático Gerárd Vergnaud no âmbito da aprendizagem de conceitos matemáticos. Espera-se, ao final do trabalho de pesquisa, enunciar uma estrutura matemática que generalize as características dos sistemas financeiros de amortização. Espera-se também que a socialização dos resultados obtidos possa contribuir para uma apresentação mais resumida e, ao mesmo tempo, completa dos sistemas de amortização, servindo possivelmente como uma referência orientadora para materiais didáticos nessa área... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Neslei Noguez Nogueira - Integrante / Vinicius Carvalho Beck - Coordenador / Raquel Brum Abib - Integrante / Rosana Patzlaff de Souza Neumann - Integrante / Leônidas Lyra dos Santos - Integrante.

  • 2016 - Atual

    Um recorrido pela legislação e produção sobre as residências docentes no Brasil e uma mirada nos estudos dessa temática na Argentina, Descrição: Nessa pesquisa vamos reunir os textos de periódicos, teses, dissertações e livros, além dos documentos produzidos pelo senado federal ? os projetos de lei -, os documentos referentes a experiência desenvolvida pela Universidade Federal de São Paulo- UNIFESP, para as residências pedagógicas no curso de pedagogia. Também buscaremos a produção das instituições e pesquisadores da Argentina, que adotam as residências na formação docente, a mais tempo. Após a reunião dessa documentação, realizaremos a leitura analítica e interpretativa dos mesmos. Consideramos que nessa etapa do recorrido estamos realizando um estado do conhecimento, pois estaremos identificando, registrando e categorizando a produção cientifica dessa temática. E, paralelamente realizaremos visitas técnicas em escolas argentinas para observamos como ocorrem as residências docentes nesse pais e conversaremos com os professores responsáveis por esse trabalho. Ao finalizarmos o projeto de pesquisa acreditamos que teremos criado as condições para a produção de uma base conceitual sobre o que consideraremos a residência docente. E, assim, com essa compreensão poderemos criar uma residência docente que possa ser adotada em nossos instituições, ou não; poderemos vir a entender que o que temos na atualidade, pode ser mantido ou melhorado, sem ser modificado por um projeto de lei.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Neslei Noguez Nogueira - Integrante / Denise Nascimento Silveira - Coordenador / Adriane Maria Delgado Menezes - Integrante / André Luis Andrejew Ferreira - Integrante / Antônio Mauricio Medeiros Alves - Integrante / Cleoni Maria Barboza Fernandes - Integrante / Dilson Ferreira Ribeiro - Integrante / Eduardo Soares Siqueira - Integrante / Estér Vellar Krause - Integrante / Melissa de Souza Rabassa Colvara - Integrante / Raquel Martins Araújo - Integrante / Simoni Krüger - Integrante / Rafael Barbosa da Silva - Integrante / André Laurence Freitas dos Santos - Integrante / Lúcia Renata dos Santos Silveira - Integrante / Ana Cristina Medina Pinto - Integrante / Lidiane Maciel Pereira - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Pelotas - Outra.

Histórico profissional

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Endereço profissional

  • Instituto Federal Sul Rio-Grandense, Campus Pelotas - Visconde da Graça. , Avenida Engenheiro Ildefonso Simões Lopes, 2791, Arco-irís, 96060290 - Pelotas, RS - Brasil, Telefone: (53) 33095550, URL da Homepage:

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Experiência profissional

  • 2014 - 2015

    Universidade Federal de Pelotas

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora à distância, Carga horária: 20

  • 2013 - 2013

    Colégio Tiradentes da Brigada Militar de Pelotas

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 20

    Atividades

    • 03/2013 - 09/2013

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática I, Matemática III

  • 2013 - Atual

    Instituto Federal Sul rio-grandense

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2012 - 2013

    Instituto Federal Sul rio-grandense

    Vínculo: Professor Temporário, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 40

    Atividades

    • 05/2016

      Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Funções de Várias Variáveis, Equações Diferenciais

    • 03/2012

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática I, Matemática II, Matemática III

    • 10/2014 - 12/2017

      Ensino, Curso Superior Tecnólogo em Viticultura e Enologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Aplicada

    • 10/2015 - 05/2016

      Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Matemática II

    • 10/2013 - 05/2016

      Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística Básica, Física Matemática I

    • 10/2013 - 12/2015

      Ensino, Licenciatura em Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística Básica

    • 10/2013 - 12/2015

      Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística Básica

  • 2019 - 2019

    INSTITUTO FEDERAL SUL RIO GRANDENSE

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor formador, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Curso de Pedadogia à distância (EaD)