Francisco Vieira da Silva

Doutor em Linguística pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Mestre em Letras pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN). Especialista em Ciências da Linguagem aplicadas à Educação a Distância (CLEAD) pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB) Graduado em Letras pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). Professor efetivo de Linguística e Língua Portuguesa da Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA), Campus de Caraúbas. Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGL) da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN) e do Programa de Pós-Graduação em Ensino (POSENSINO), da associação entre a a Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN), o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) e a Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA). Atua, principalmente, nas seguintes temáticas: Análise do Discurso, mídia e discurso, construção de identidades, bem como a formação de professores numa perspectiva discursiva. É líder do Grupo de Pesquisa Discurso com Foucault (Dis.com.fou), vinculado à Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA) e pesquisador do Círculo de Discussões em Análise do Discurso (CIDADI), da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), do Grupo de Estudos do Discurso (GRED), da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN) e do Grupo de Estudos do Discurso da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (GEDUERN).

Informações coletadas do Lattes em 20/10/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística

2013 - 2016

Universidade Federal da Paraíba
Título: A constituição do sujeito celebridade no site Ego: (re)configurações da intimidade em tempos de hiperexposição midiática
Maria Regina Baracuhy Leite. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Mídia; Discurso; Sentido; Sujeito; Celebridade.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do Discurso.

Mestrado em Letras

2011 - 2012

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Título: O duelo de vozes na arena do discurso: com a palavra, o graduando do curso de Letras,Ano de Obtenção: 2012
Maria do Socorro Maia Fernandes Barbosa.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Discurso.

Especialização em Ciências da Linguagem com ênfase em EaD - CLEAD

2011 - 2012

Universidade Federal da Paraíba
Título: Da tela para o papel: a incorporação dos gêneros discursivos digitais em manuais didáticos de Língua Portuguesa do ensino médio
Orientador: Vinicius Varella

Graduação em Letras - Português

2007 - 2010

Universidade Estadual da Paraíba
Título: A produção textual na perspectiva das práticas discursivas socialmente situadas
Orientador: Marta Lúcia Nunes

Graduação interrompida em 2008 em Direito

2008 - Interrompido

Universidade Estadual da Paraíba
Ano de interrupção: 2008

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Formação complementar

2018 - 2018

Metologias Ativas no Ensino Superior. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.

2018 - 2018

Disciplinas Semipresenciais ou à Distância nos cursos de graduação da UFERS. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.

2017 - 2017

Avaliação no ensino superior. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.

2017 - 2017

Disfunções Psicossociais na Docência. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.

2016 - 2016

A escrita no ensino superior. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.

2016 - 2016

Inclusão no ensino superior. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.

2016 - 2016

Uso das TIC no Ensino Superior. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.

2013 - 2013

Introdução à Educação Digital. (Carga horária: 60h). , Secretaria Estadual da Educação, SEC, Brasil.

2013 - 2013

Leitura de charge e propaganda na ótica da AD. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2012 - 2012

Foucault e as relações de poder. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.

2012 - 2012

Educação em Direitos Humanos. (Carga horária: 32h). , Secretaria Estadual da Educação, SEE, Brasil.

2012 - 2012

Discurso e crítica da mídia. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2011 - 2011

A sociedade do espetáculo na pós-modernidade.... (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2011 - 2011

A narrativa na sala de aula: processos.... (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2011 - 2011

"Cálice" a Ditadura.... pois "apesar de você" .... (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2011 - 2011

Conhecimento, Saber e Ciência. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas Online, FGV ONLINE, Brasil.

2011 - 2011

Quiz: Jogos das Novas Regras Ortográficas. , Fundação Getúlio Vargas Online, FGV ONLINE, Brasil.

2011 - 2011

Espaço da Universidade na Sociedade. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas Online, FGV ONLINE, Brasil.

2009 - 2009

Tópicos Especiais em língua portuguesa. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2009 - 2009

Cibercultura na modernidade. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2009 - 2009

Capacitação em Métodos e Técnicas de Ensino. (Carga horária: 20h). , Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Daniel Carneiro, EEEFMDC, Brasil.

2009 - 2009

Curso de Artes Manuais. (Carga horária: 20h). , Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Daniel Carneiro, EEEFMDC, Brasil.

2008 - 2008

Literatura popular e construção.... (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

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Organização de eventos

SILVA, F. V. . IV Seminário de Ação Afirmativa, Diversidade e Inclusão Social. 2017. (Congresso).

SILVA, F. V. . Seminário Nacional do Ensino Médio. 2016. (Congresso).

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Participação em eventos

I Colóquio Institucional do PIBID e Escolas Parceiras. 2019. (Seminário).

I Congresso Nacional de Linguística e Literatura. 2019. (Congresso).

III Encontro Nacional de Ensino e Interdisciplinaridade. 2019. (Encontro).

II Semana de Letras da UFERSA. 2018. (Congresso).

I Seminário Integrado: educação, ensino e formação docente. 2018. (Seminário).

IV Seminário de Estágio Supervisionado de Letras. 2018. (Seminário).

I Workshop de Estudos Linguísticos do Texto. 2018. (Congresso).

V Colóquio Internacional de Análise do Discurso. 2018. (Congresso).

V Seminário Nacional do Ensino Médio. 2018. (Seminário).

XXIV Seminário de Iniciação Científica. 2018. (Seminário).

II Jornada do Grupo de Estudos e Pesquisas Teorias Linguísticas de Base. 2017. (Simpósio).

I Semana de Letras da UFERSA Caraúbas. 2017. (Congresso).

I Seminário de Estudos do Discurso. 2017. (Seminário).

IV Colóquio Nacional de Linguagem e Discurso. 2017. (Congresso).

IV Semana Acadêmica do CCHA/UEPB. 2017. (Congresso).

Seminário GEDUERN: 10 anos com Foucault. 2017. (Seminário).

X Seminário Nacional sobre ensino língua materna e estrangeira e de literaturas. 2017. (Seminário).

I Encontro de Estudos do Discurso do CAMEAM/UERN. 2016. (Encontro).

IV Seminário Integrado do Estágio em Pedagogia. 2016. (Seminário).

I Ciclo de Palestras em Análise do Discurso. 2015. (Outra).

II Colóquio Internacional Discurso e Mídia na Amazônia. 2015. (Congresso).

IV Colóquio Internacional de Análise do Discurso. 2015. (Congresso).

VII Seminário de Estudos em Análise do Discurso. 2015. (Congresso).

25ª Jornada Nacional do GELNE. 2014. (Congresso).

Colóquio 30 anos com Foucault: corpo e heterotopias. 2014. (Encontro).

I Seminário de Estudos em Práticas de Linguagem e Espaço Virtual. 2014. (Seminário).

I Seminário Discutindo Gêneros na Escola. 2014. (Seminário).

VII Semna de Letras: Linguagens e Entrechoques Culturais. 2014. (Encontro).

XVII Congresso Internacional da ALFAL. 2014. (Congresso).

III Colóquio Nacional de Linguagem e Discurso. 2013. (Outra).

VIII Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna e de Literatura. 2013. (Seminário).

X CCHLA Conhecimento em Debate. 2013. (Congresso).

Encontro Regional do projeto "O desafio de ensinar a leitura e a escrita no contexto do ensino fundamental de 9anos e da inserção do laptop na escola pública. 2012. (Encontro).

II ENPEDS - Encontro de Pedagogia do Sertão. 2012. (Encontro).

II Semana de Estudos Linguísticos e Literários do NAESU. 2012. (Outra).

II Simpósio Nacional de Texto e Ensino. 2012. (Simpósio).

I Encontro Regional de Estudos Funcionalistas. 2011. (Encontro).

II Colóquio Nacional de Linguagem e Discurso. 2011. (Outra).

II Enclir - Homenagem a Rachel de Queiroz. 2011. (Encontro).

I Mostra Temática de Cinema: Matizes da Sexualidade. 2011. (Outra).

I Seminário Nacional do Ensino Médio. 2011. (Seminário).

Semana de Letras 2011. 2011. (Encontro).

V Encontro das Ciências da Linguagem aplicadas ao ensino (ECLAE). 2011. (Encontro).

VII Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura. 2011. (Seminário).

VI SEMANA DE LETRAS: LINGUAGENS E ENTRECHOQUES CULTURAIS. 2011. (Encontro).

V Simpósio de Iniciação à Docência de Língua Portuguesa (PIBID). 2011. (Simpósio).

X Seminário de Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa (X SMELP). 2011. (Seminário).

XVII Encontro Potiguar dos Estudantes de Pedagogia. 2011. (Encontro).

I Colóquio Nacional de Estudos Linguísticos e Literários. 2010. (Congresso).

I Encontro de Pedagogia do Sertão: Pedagogia e outros saberes na pós-modernidade. 2010. (Encontro).

VII CMELP - Colóquio Nacional de Professores de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e de Literatura. 2010. (Outra).

VII Semana de Estudos Linguísticos e Literários de Pau dos Ferros. 2010. (Congresso).

V Semana de Letras - Linguagens e Entrechoques Culturais. 2010. (Congresso).

IV Semana de Letras e Humanidades. 2009. (Congresso).

V Semana Integrada dos Cursos de Licenciatura. 2009. (Congresso).

CINECLUBE ÊITA - EXPOSIÇÃO E APRESENTAÇÃO DO FILME: ÁRIDO MOVIE,. 2008. (Outra).

III Semana de letras:Linguagens e Entrechoques Culturais. 2008. (Congresso).

IV Semana Integrada dos Cursos de Licenciatura Plena das FIP. 2008. (Congresso).

II Semana de Letras: Linguagens e Entrechoques Culturais. 2007. (Congresso).

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Participação em bancas

Aluno: Tiago de Souza Mariano

TAMANINI, P. A.; SOUSA, R. L.; MARTINS, G. P. C.;SILVA, F. V.. Imagens cativas: uma análise das representações da escravidão negra a partir de livros didáticos de História aprovados pelo PNLD 2017. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

Aluno: Enock Douglas Roberto da Silva

TAMANINI, P. A.; SANTOS, J. M. C. T.; SOUZA, R. L.;SILVA, F. V.. Imagens ressecadas: a representação iconográfica do Nordeste em livros didáticos de História. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

Aluno: Patricia Ferreira dos Santos

BERNARDINO, R. A. S.;SILVA, F. V.BARBOSA, M. S. M. F.; OLIVEIRA, M. N.. Retextualização de gêneros escritos no sexto ano do Ensino Fundamental II: um estudo dos indícios de autoria no gênero paródia de conto maravilhoso. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Francisco Jean Paulino de Souza

BERNARDINO, R. A. S.;SILVA, F. V.; PEREIRA, C. C.; OLIVEIRA, M. N.. Das histórias em quadrinhos ao relato pessoal: um estudo sobre o emprego dos tipos de representação da fala em atividades de retextualização. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Dayane Adriana Teixeira OLiveira

LEITE, M. R. B.; WITZEL, D. G.; FULANETI, O. N.;SILVA, F. V.. Das grades às redes: a constituição do sujeito criminoso no espaço heterotópico do YouTube. 2019. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Líria Candice Souza

TAVARES, L. H. M. C.; ESTEVAO, A. C. S.; BARBOSA, J. R. A.;SILVA, F. V.. Corpo, memória e disciplina: uma análise discursiva de gêneros publicitários na aula de língua materna. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Franciclébia Nicolau da Silva

BESSA, J. C. R.; ANDRADE, I. A.; PEREIRA, C. C.;SILVA, F. V.; OLIVEIRA, M. N.. Interpretando vozes constitutivas do dizer de/sobre si de uma professora de língua materna. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Joseilda Alves de Oliveira

BESSA, J. C. R.;SILVA, F. V.; PEREIRA, C. C.; SILVA, M. Z. V.; NASCIMENTO, I. A. A.. Produção textual argumentativa em sala de aula: do editorial à carta do leitor. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Wanderleya Magna Alves

BESSA, J. C. R.; SILVA, M. Z. V.; BARRETO, M. I. B.; OLIVEIRA, M. N.;SILVA, F. V.. A produção textual em perspectiva sociodiscursiva? Uma análise de planos de aula de inglês do site Nova Escola. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Elízia Cavalcante Costa

SILVA, M. Z. V.; MORAIS, L. S. L.; BESSA, J. C. R.; OLIVEIRA, M. N.;SILVA, F. V.. O letramento multimodal crítico no livro didático de Língua Inglesa: um estudo com o gênero tirinha. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Raimundo Wagner Gonçalves de Medeiros Gomes

TAMANINI, P. A.; MARTINS, G. P. C.;SILVA, F. V.; CAIRUS, H. F.. Fundamento filosófico da interdisciplinaridade no componente curricular de História no ensino médio: o sujeito em sua historicidade. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Luan Alves Monteiro Carlos

SILVA, F. V.; ESTEVAO, A. C. S.; BERNARDINO, R. A. S.; TAMANINI, P. A.; NASCIMENTO, M. E. F.. A irrupção de discursos sobre a dependência digital na web: das estratégias biopolíticas à produção de subjetividade. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Lívia Alves Monteiro Carlos

SILVA, F. V.SILVA, A. A.; TAVARES, L. H. M. C.; BRASIL, M. G. P.; PONTES, V. M. A.. Quem tem medo de feminazis? O funcionamento dos discursos antifeministas em páginas do Facebook. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Daiane Duprat Serrano

CARVALHO, G. P.; SILVA, E. A.;SILVA, F. V.; COSTA, A. M. M.; TAMANINI, P. A.. O ensino de história e cultura afro-brasileira e africana no contexto escolar: percepções de professores/as acerca da implementação da lei 10.639/2003. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Isabelle Pinheiro Fagundes

ROCHA, S. M.; PASSEGGI, M. C. F. B. S.; ASSIS, M. M. A.;SILVA, F. V.. Do refletir ao fazer no ensino de Libras: narrativas (auto)biográficas de professores surdos. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

Aluno: Paulo Henrique de Morais

VIEIRA, K. M. A.; FRANCISCO, D. J.;SILVA, F. V.. Ensino de Ciências e a aplicação da realidade aumentada: uma experiência numa escola do campo do município de Assu/RN. 2019. Dissertação (Mestrado em COGNIÇÃO, TECNOLOGIAS E INSTITUIÇÕES) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

Aluno: Antonia Janny Chagas Feitosa

NASCIMENTO, M. E. F.; ESTEVAO, A. C. S.;SILVA, F. V.; DOMINGOS, J. J.; LIMA, E. P.. O discurso da educação inclusiva na revista Deficiência Intelectual: poder, saber e produção de sentidos. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Edson Santos de Lima

NASCIMENTO, M. E. F.; DOMINGOS, J. J.;SILVA, F. V.; SANTOS, A. G. P.; SILVA, F. P.. O sujeito surdo em discursos: redes de sentidos no acontecimento discursivo da proposta de redação do ENEM/2017 na mídia. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Fátima Nailena da Fonsêca Cordeiro

ROCHA, S. M.;SILVA, F. V.; OLIVEIRA, M. E. B.; LIMA NETO, V.. O PIBID na construção dos saberes e práticas para o ensino de História: um estudo a partir de narrativas (auto)biográficas. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

Aluno: Shirley Almeida Santana

SILVA, A. A.; SOARES, E. P. M.; PAULINELLI, M. P. T.;SILVA, F. V.. Referenciação e construção de pontos de vista em pareceres jurídicos de sindicâncias e processos administrativos disciplinares da UNIFESSPA. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Élida Joyce de Oliveira

CARVALHO, G. P.; SILVA, E. A.;SILVA, F. V.; COSTA, A. M. M.; SANTOS, J. M. C. T.. Educação escolar quilombola na comunidade Jatobá: práticas pedagógicas e fazeres quilombolas. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria do Socorro Souza

TAMANINI, P. A.; MORAIS, M. B.;SILVA, F. V.; OLIVEIRA, M. E. B.. O ensino de História na contemporaneidade: tecnologias digitais, internet e inclusão digital. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

Aluno: Antonio Elder Nolasco

COSTA, A. M. M.; SOUSA, K. C. A.;SILVA, F. V.. Circo popular: vida e arte na contemporaneidade. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais e Humanas) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Luiza Amélia Pereira Rodrigues

OLIVEIRA, M. N.;SILVA, F. V.; PONTES, A. L.;SILVA, A. A.. As tecnologias digitais e a produção textual colaborativa: o uso dos Wikis nas aulas de Língua Portuguesa. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ana Meyre de Morais

TAMANINI, P. A.; ROCHA, S. M.;SILVA, F. V.; PONTES, V. M. A.; AGUIAR, A. L. O.. Imagens da violência e a violência das imagens. As narrativas imagéticas de violências nos livros didáticos de História do ensino médio. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

Aluno: Anibal de Souza Mascarenhas Filho

DIAS, S. M. A.; LIMA NETO, V.; MELLO, D. M.;SILVA, F. V.. Análise do ensino de língua inglesa na escola pública: um estudo sociodiscursivo. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ana Paula Oliveira Vale de Andrade

DIAS, S. M. A.; FERREIRA, E. C. F.; MELLO, D. M.;SILVA, F. V.. Multiletramentos na aula de língua portuguesa do ensino médio: um estudo sobre o livro didático da escola pública. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Letícia da Silva Gonzaga

BARBOSA, M. S. M. F.; ALVES, M. P. C.;SILVA, F. V.; BESSA, J. C. R.;SILVA, A. A.. O discurso citado em diários de leitura de alunos do 2º ano do ensino médio. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Jackeline Rocha Bessa

NASCIMENTO, M. E. F.; SANTOS, A. G. P.;SILVA, F. V.; QUEIROZ, M. E.; ESTEVAO, A. C. S.. Uma análise discursiva sobre o futebol brasileiro: mídia, história e identidade nacional. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Francélia Nunes de Medeiros Ferreira

TAVARES, L. H. M. C.;SILVA, F. V.; SILVA, F. P.. Corpo, memória e poder: o estupro contra a mulher e o fenômeno da culpabilização da vitima nos discursos das mídias. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Enia Ramalho dos Santos

RODRIGUES, L. O.;SILVA, F. V.; PEREIRA, F. A. C.. Literatura de cordel e identidade cultural: uma proposta para o letramento literário com folhetos de Leandro Gomes de Barros. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Henrique Sérgio da Silva Wanderley

NASCIMENTO, M. E. F.; LUCENA, I. T.;SILVA, F. V.; QUEIROZ, M. E.; LIMA, M. M.. O lugar do belo e do monstruoso em O retrato de Dorian Gray: uma leitura discursiva da produção do sentido e da subjetividade. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Cristiana Abrantes Sarmento

BESSA, J. C. R.;SILVA, F. V.; OLIVEIRA, M. N.; SILVA, M. Z. V.. O tratamento dado aos gêneros discursivos em análise linguística: um estudo de planos de aula do Portal do Professor. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ana Carina Alves da Silva

COSTA, M. E.;SILVA, F. V.; VIDAL, R. M. B.; SAMPAIO, M. L. P.. Literatura e identidade local: um estudo sobre memórias literárias com alunos do 9º ano. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Adalberto Barbosa Junior

SILVA, M. B.; CARVALHO, C. I. C.;SILVA, F. V.. "Com você o Brasil é mais forte": uma análise multimodal de um anúncio publicitário para ingresso ao Serviço Militar. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Karla Jane Eyre da Cunha Bezerra Souza

MENDES, M. L. G. C.; SILVA, F. P.;SILVA, F. V.. Que corpo queremos hoje? Sobre corpo, saúde e beleza na produção das subjetividades contemporâneas em mídias sociais. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Alaíde Angélica de Menezes Cabral Carvalho

BARBOSA, J. R. A.; SILVA, M. B.;SILVA, F. V.. Análise de discurso crítica multimodal em charges sobre o processo de impeachment da presidenta Dilma Rousseff. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: DISRAELI DAVI REINALDO DE MOURA

TAVARES, L. H. M. C.; SILVA, F. P.; ESTEVAO, A. C. S.;SILVA, F. V.. Análise do discurso-político do impeachment de Dilma Rousseff em memes e redes sociais: memória e poder. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Jonas Yuri Carlos da Costa

TAVARES, L. H. M. C.; SILVA, F. P.; ESTEVAO, A. C. S.;SILVA, F. V.. Legislação, discurso e poder: uma análise discursiva da Lei Municipal nº 3.290/2015. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Cecília Noronha Braz Alves

BARACUHY, R.; SOUSA, M. E. V.; GOMES, J. L.; BRAGA, A. B.;SILVA, F. V.. A constituição do sujeito infame negro no cinema brasileiro, ou uma arquegenealogia do silenciamento. 2017. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Ramon Vitor de Sousa Fernandes

MENDES, M. L. G. C.; GAMA, A.; GOMES, M. B.;SILVA, F. V.. Monstros, mutantes e alienígenas: a representação do outro no universo dos quadrinhos de super-heróis. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais e Humanas) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Nívea Barros de Moura

NASCIMENTO, M. E. F.; SANTOS, A. G. P.; OLIVEIRA FILHO, I. S.;SILVA, F. V.. Relaçõs de poder-saber e modos de subjetivação: o sujeito mulher na ordem do discurso da Lei Maria da Penha. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ana Michelle de Melo Lima

NASCIMENTO, M. E. F.; ESTEVAO, A. C. S.;SILVA, F. V.; SANTOS, A. G. P.. Uma análise discursiva das tirinhas da Mafalda: subjetividade do sujeito mulher e relações de poder. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Francisco Vagner Gurgel Maia

BARBOSA, M. S. M. F.SILVA, F. V.; VIDAL, R. M. B.; BERNARDINO, R. A. S.. As contribuições da concepção dialógica da linguagem para o ensino de língua materna: uma pesquisa-ação no processo de ensino-aprendizagem na educação fundamental. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Hanna Pinheiro Diniz Bezerra

SILVA, F. P.;SILVA, F. V.; CARVALHO, C. I. C.; LEITE, M. R. B.; SOUZA, G. S.. Efeitos do direito penal do inimigo no sistema carcerário: discursos e práticas do/no Estado Brasileiro no caso do Presídio de Pedrinhas. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Jailma Rodrigues Felipe da Costa

BARBOSA, M. S. M. F.; ALVES, M. P. C.;SILVA, F. V.; VIDAL, R. M. B.;SILVA, A. A.. Discurso citado e autoria em artigos de opinião. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: MARCOS PAULO DE AZEVEDO

SILVA, F. P.; SOUZA, A. C.; NASCIMENTO, M. E. F.; QUEIROZ, M. E.;SILVA, F. V.. O avesso do que sou: a constituição ética da subjetividade crossdresser. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Kalliane Sibelli de Amorim Oliveira

BARBOSA, M. S. M. F.SILVA, F. V.; BESSA, J. C. R.; ALVES, M. P. C.; QUEIROZ, M. E.. Autoria em diários de leitura: uma análise dialógica. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Mara Rúbia Pereira dos Santos

SOUZA, G. S.;SILVA, F. V.; NASCIMENTO, D. M.;BARBOSA, M. S. M. F.. Argumentação e aspectos da cultura religiosa no ensino de Língua Portuguesa. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Francisco Josivaldo Tavares

BARBOSA, M. S. M. F.SILVA, F. V.; VIDAL, R. M. B.; BEZERRA, L. M. D.. A referenciação no gênero artigo de opinião de alunos do 9º ano do ensino fundamental. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Francisco Joacir Rocha

BARBOSA, M. S. M. F.SILVA, F. V.; SOUZA, G. S.; VIDAL, R. M. B.. A referenciação em textos de alunos do 9º ano: um olhar sobre a progressão do texto. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Dalexon Sérgio da silva

AZEVEDO, N. P. S. G.; FAJARDO, M. P.;SILVA, F. V.; VASCONCELOS, S. S. D.; ARAUJO, A. L.. "Nasceste da divisão e ela te divide mais": análise do discurso religioso de membros de ramificações da Assembleia de Deus no Brasil e em Portugal. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

Aluno: Karoline Machado Freire Pereira

LEITE, M. R. B.; BRAGA, A. B.; FULANETI, O. N.; FRANCELINO, P. F.;SILVA, F. V.; GREGOLIN, M. R.;PEREIRA, T. M. A.. Governamentalidade, vigilância e heterotopia na sociedade banóptica: análise discursiva do espaço condomínio residencial fechado da Alphaville. 2019. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Louise Medeiros Pereira

LEITE, M. R. B.; GREGOLIN, M. R.; BARBOSA, P. L. N.; BRAGA, A. B.; FRANCELINO, P. F.;SILVA, F. V.; FULANETI, O. N.. O funcionamento do dispositivo da educação sexual: uma análise da pedagogização da sexualidade infantil. 2019. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Aluízio Lendl Bezerra

PONTES, A. L.; PALACIO, L. P.; DANTAS, H. O.; FIGUEIREDO-GOMES, J. B.;SILVA, F. V.; LEMOS, S. A.; LIMA, E. P.. Estudo das interações multimodais em verbetes no dicionário visual online Merriam-Webster. 2019. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Karoline Machado Freire Pereira

LEITE, M. R. B.;SILVA, F. V.; GREGOLIN, M. R.; SOUSA, K. M.. Sujeito, espaço e poder: análise discursiva de propagandas de condomínios residenciais fechados da Alphaville e Urbanismo. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Érica Tavares de Araújo

SILVA, F. V.; SILVA, M. E. S.; RODRIGUES, M. F.; COSTA, M. E.. Entre a fuga e o (des)encontro de si: o esfacelamento do sujeito em Estorvo de Chico Buarque. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Dalexon Sérgio da silva

AZEVEDO, N. P. S. G.;SILVA, F. V.; CORREA, M. A. O. S.. Análise do discurso religioso de membros das ramificações da Assembleia de Deus. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

Aluno: Ana Meyre de Morais

TAMANINI, P. A.;SILVA, F. V.; PONTES, V. M. A.. Imagens malquistas. As narrativas imagéticas de violências em livros didáticos de História do ensino médio. Possibilidades e desafios de se trabalhar o tema da violência em sala de aula. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

Aluno: Raimundo Wagner Gonçalves de Medeiros Gomes

TAMANINI, P. A.; MARTINS, G. P. C.; CAIRUS, H. F.;SILVA, F. V.. Fundamento filosófico da interdisciplinaridade no componente curricular de História no nsino médio: o sujeito em sua historicidade. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

Aluno: Agápito Pereira Tôrres Neto

FERREIRA, E. C. F.; LIMA NETO, V.; DIAS, S. M. A.;SILVA, F. V.; LIMA, S. C.; ROCHA, S. M.. Os multiletramentos nos livros didáticos: uma análise da coleção Way to Go! para o ensino médio. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

Aluno: Francinaldo Rita da Silva

CARVALHO, G. P.;SILVA, F. V.; COELHO, M. I. S.; TAMANINI, P. A.. As relações étnico-raciais e o ensino da cultura africana e afro-brasileira. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Leiliane Nogueira Santiago

LIMA NETO, V.;SILVA, F. V.; NOBRE, K. C.; SILVA, M. Z. V.; BARBOSA, J. R. A.; FERREIRA, E. C. F.. Letramento crítico multimodal no ensino: uma análise de discursos a partir de anúncios publicitários. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

Aluno: Helyab Magdiel Alves Lucena

PONTES, V. M. A.; MARTINS, E. S.;SILVA, F. V.. O gênero textual meme: leitura, compreensão e letramento literário. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Daniela Deyse Silva de Alencar

PONTES, V. M. A.; BARBOSA, S. M. C.;SILVA, F. V.. Formação docente leitora no curso de Pedagogia. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Douglas de Oliveira Domingos

LEITE, M. R. B.; SILVA, M. P.; FERNANDES, C. A.;SILVA, F. V.. Precisamos falar sobre suicídio: corpo e resistência autoinfligida aos poderes da heteronormatividade na era digital. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Izaias Serafim de Lima Neto

SILVA, F. V.; FRANCESCHINI, B.; BESSA, J. C. R.; BERNARDINO, R. A. S.. Discurso, verdade e experiência de si: (re)existências trans na hipervisibilidade do YouTube. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Dayane Adriana Teixeira de Oliveira

LEITE, M. R. B.; FRANCELINO, P. F.; WITZEL, D. G.;SILVA, F. V.. Sujeitos infames no ciberespaço: da marginalidade à hipervisibilidade no YouTube. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Shirley Almeida Santana

SILVA, A. A.; RIBEIRO, N. B.;SILVA, F. V.. Referenciação e pontos de vista em pareceres jurídicos de sindicâncias e processos administrativos disciplinares da UNIFESSPA. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Luan Alves Monteiro Carlos

SILVA, F. V.; QUEIROZ, M. E.; BERNARDINO, R. A. S.; TAMANINI, P. A.. A irrupção de discursos sobre a dependência digital na web: das estratégias biopolíticas à produção de subjetividade. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Lívia Alves Monteiro Carlos

SILVA, F. V.; TAVARES, L. H. M. C.;BARBOSA, M. S. M. F.SILVA, A. A.. Quem tem medo de feminazis? O funcionamento do discurso antifeminista em páginas do Facebook. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Antonia Janny Chagas Feitosa

NASCIMENTO, M. E. F.;SILVA, F. V.; ESTEVAO, A. C. S.; QUEIROZ, M. E.. O discurso da educação inclusiva do sujeito com deficiência: poder, saber e produção de sentidos na revista Deficiência Intelectual. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Edson Santos de Lima

NASCIMENTO, M. E. F.;SILVA, F. V.; SILVA, F. P.; QUEIROZ, M. E.. O acontecimento discursivo da proposta de redação do ENEM/2017: relações de saber-poder e modos de subjetivação do sujeito surdo. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Anibal de Souza Mascarenhas Filho

DIAS, S. M. A.; LIMA NETO, V.;SILVA, F. V.; FERREIRA, E. C. F.. Representações do ensino de inglês na escola pública: um estudo sociodiscursivo. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ana Paula Oliveira Vale de Andrade

DIAS, S. M. A.; LIMA NETO, V.;SILVA, F. V.; FERREIRA, E. C. F.. Multiletramentos na aula de língua portuguesa do ensino médio: uma proposta a partir da análise do livro didático. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Leiliane Aquino Noronha

FERREIRA, E. C. F.; LIMA NETO, V.; SILVA, M. B.; DIAS, S. M. A.;SILVA, F. V.. A abordagem da oralidade em livros didáticos de língua portuguesa no ensino fundamental II e ensino médio: uma análise de propostas teóricas e de aplicabilidade. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Francisca Aline Micaelly da Silva Dias

OLIVEIRA FILHO, I. S.;BARBOSA, M. S. M. F.SILVA, F. V.; QUEIROZ, M. E.. A figura de Padre Cícero na literatura de cordel: interdiscurso e ethos. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Sergio Rubens Alves Cavalcante

OLIVEIRA FILHO, I. S.;BARBOSA, M. S. M. F.SILVA, F. V.; QUEIROZ, M. E.. As imagens do Nordeste: o interdiscurso e o ethos na literatura de cordel. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Henrique Sérgio da Silva Wanderley

NASCIMENTO, M. E. F.; TAVARES, L. H. M. C.; OLIVEIRA FILHO, I. S.;SILVA, F. V.. O lugar do belo e do monstruoso em O retrato de Dorian Gray: uma leitura discursiva na esteira da produção de sentido e da subjetividade. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Jackeline Rocha Bessa

NASCIMENTO, M. E. F.;SILVA, F. V.; SANTOS, A. G. P.;BARBOSA, M. S. M. F.. Uma análise discursiva sobre o futebol brasileiro pelas lentes da mídia: 120 anos de história na construção de uma identidade nacional. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Jonas Yuri Carlos da Costa

TAVARES, L. H. M. C.;SILVA, F. V.; SILVA, F. P.. Legislação, discurso e poder: a lei municipal nº 3.290/2015 e a constituição das identidades de gênero no município de Mossoró-RN. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Karla Jane Eyre da Cunha Bezerra

MENDES, M. L. G. C.;SILVA, F. V.; SILVA, F. P.. Poder, corpo e subjetividades femininas: uma análise discursiva do blog carolmagalhaes.com. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Francélia Nunes de Medeiros Ferreira

TAVARES, L. H. M. C.;SILVA, F. V.; SILVA, F. P.. Relações de poder, memória e mídia: o estupro contra as mulheres - a face mais cruel do patriarcado. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Hanna Pinheiro Diniz Bezerra

COSTA, M. E.;SILVA, F. V.; SOUZA, G. S.; RODRIGUES, M. F.. Efeitos do direito penal do inimigo no sistema carcerário: discursos e práticas do/no Estado brasileiro no caso do Presídio de Pedrinhas. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: John de Oliveira Magalhães

OLIVEIRA FILHO, I. S.;BARBOSA, M. S. M. F.; OLIVEIRA, M. N.;SILVA, F. V.. A construção da identidade da mulher nordestina na perspectiva das músicas da banda Aviões do Forró. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Jorge Augusto Silva Duarte

FERREIRA, B. P.;SILVA, F. V.; INHOTI, A. A.. Construções de identidade - a imagem de Lula na campanha de Haddad e Manuela. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingugagem, Educação e Interculturalidade) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Gercivan de Oliveira

NERY, L. F.;SILVA, F. V.; INHOTI, A. A.. Discursos de ódio em redes sociais nas eleição de 2018. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingugagem, Educação e Interculturalidade) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Keila Lairiny Cãmara Xavier

ALVES, M. L.;SILVA, F. V.; FERREIRA, B. P.. Argumentação em discursos de mulheres quilombolas: o desvelar da memória e da identidade do Jatobá. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingugagem, Educação e Interculturalidade) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Pedro Felipe de Lima Henrique

SILVA, F. V.; LUCENA, I. T.; TAVARES, F. M.. A abordagem sobre os gêneros digitais em um livro didático para o ensino médio. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem com ênfase no ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Dionilson César Damião Batista

SILVA, F. V.; LUCENA, I. T.; TAVARES, F. M.. A literatura clássica na escola: dialogando com os jogos eletrônicos, a música e os temas da inveja e dos amores. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem com ênfase no ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Hiurianna Lima Rocha da Silva

SILVA, F. V.; LUCENA, I. T.; TAVARES, F. M.. Fanpage "Bode Gaiato": valores da cultura regional. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem com ênfase no ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Mônica Herotildes Diniz Rabelo Abrantes

SILVA, F. V.; LUCENA, I. T.; TAVARES, F. M.. Influência da página "Bode Gaiato" no ensino aprendizado da língua portuguesa. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem com ênfase no ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Cristina Rothier Duarte

SILVA, F. V.; LUCENA, I. T.; TAVARES, F. M.. Do ethos sóbrio ao divertido em enunciações sobre a morte: uma análise de páginas institucionais no Facebook e contribuições para o ensino de produção textual. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem com ênfase no ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Hermano Aroldo Gois Oliveira

SILVA, F. V.; LUCENA, I. T.; TAVARES, F. M.. Concepções de escrita acadêmica em planos do curso de Letras. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem com ênfase no ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Leonardo Gomes Barbosa

SILVA, F. V.; LUCENA, I. T.; TAVARES, F. M.. O ideal do leitor proficiente: competências de leitura na prova do ENEM - entre a teoria e a prática. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem com ênfase no ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Olavo Barreto de Souza

SILVA, F. V.; LUCENA, I. T.; TAVARES, F. M.. A poesia brasileira contemporânea no livro didático de língua portuguesa do ensino médio: apontamentos analíticos acerca da formação de leitores. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem com ênfase no ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Erionaldo Tomaz de Aquino

SILVA, F. V.; LUCENA, I. T.; TAVARES, F. M.. Práticas de leituras no ensino fundamental II - incentivo e formação de novos leitores. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem com ênfase no ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Maria Aparecida Moraes Bezerra

SILVA, F. V.; LUCENA, I. T.; TAVARES, F. M.. Análise do projeto Sacola Viajante: estratégias de leitura, letramento e alfabetização no PNAIC. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem com ênfase no ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Micaela Sá da Silveira

SILVA, F. V.; LUCENA, I. T.; TAVARES, F. M.. O ensino de produção textual: confrontos possíveis nas concepções de tipos e gêneros textuais. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem com ênfase no ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Samara Sales da Silva

SILVA, F. V.; LUCENA, I. T.; TAVARES, F. M.. Estado da arte das pesquisas em letramento digital e ensino de língua portuguesa no Banco de Teses e Dissertações da Capes (2001-2016): entre permanências e transformações. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem com ênfase no ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Luís Carlos de Souza

SILVA, F. V.; BRASIL, M. G. P.; ROCHA, S. M.. Os meandros da cultura corporal no espaço escolar: refletindo acerca do ensino de Educação Física no nível fundamental. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Interdisciplinar) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

Aluno: Gleidstone Rubens de Santana

BARATA JUNIOR, C. R. R.;SILVA, F. V.; OLIVEIRA NETO, P. F.. Gêneros na sala de aula: uma abordagem bakhtiniana. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Interdisciplinar) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

Aluno: Adriana de Oliveira Dutra

FERREIRA, E. C. F.; LIMA NETO, V.;SILVA, F. V.. A interdisciplinaridade nos gêneros orais e escritos propostos pelo livro didático de português do 6º ano do ensino fundamental. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Interdisciplinar) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

Aluno: Kayte Katiane Linhares Pereira

LINHARES, E. L. R.; MACHADO, K.;SILVA, F. V.. A educação ambiental no ensino infantil numa perspectiva interdisciplinar. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Interdisciplinar) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

Aluno: Francisca Janeide da Costa Miranda

ALMEIDA, D. C.; LINHARES, E. L. R.;SILVA, F. V.. A evasão escolar na Educação de Jovens e Adultos - EJA. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Interdisciplinar) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

Aluno: Ana Daysa Pereira Tomaz

ALMEIDA, D. C.; PESSOA, C. E. C.;SILVA, F. V.. A prática interdisciplinar do professor na educação infantil. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Interdisciplinar) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

Aluno: Maria Elizomara Elias da Silva

OLIVEIRA, G. J. M.; LINHARES, E. L. R.;SILVA, F. V.. Educar em Direitos Humanos: perspectiva acerca da formação docente. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Interdisciplinar) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

Aluno: Poliana dos Santos Souza

ROCHA, S. M.;SILVA, F. V.; FAGUNDES, I. P.. A interdisciplinaridade na formação docente. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Interdisciplinar) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

Aluno: Ana Célia Sales de Oliveira

ROCHA, S. M.;SILVA, F. V.; FAGUNDES, I. P.. Leitura numa perspectiva de trabalho interdisciplinar no ensino fundamental II. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Interdisciplinar) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

Aluno: Aflânia Dantas Diniz de Lima

SILVA, F. V.; OLIVEIRA, E. J. P.; ARAUJO, L. R.. Educação em/para Direitos Humanos e o Ensino de Língua Materna: considerações sobre a perspectiva intercultural. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direitos Humanos CCJS) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Maria Alves do Nascimento

FRANCA NETO, J. I.; NUNES, M. L.;SILVA, F. V.. Pastoril do Colégio Normal Francisca Mendes. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação e Práticas Pedagógicas) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Flávio Fernandes Filgueiras

LIMA, R. C. A.;SOUZA, J. M. R.SILVA, F. V.. Aplicabilidade de Novas Tecnologias no cotidiano da escola (ensino médio). 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação e Práticas Pedagógicas) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Geina Emilia Germano da Silva

LIMA, R. C. A.;SILVA, F. V.SOUZA, J. M. R.. "Alegoria da Caverna" de Platão: o papel do educador e o processo de emancipação. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação e Práticas Pedagógicas) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Carlos Magno F

LIMA, R. C. A.;SOUZA, J. M. R.SILVA, F. V.. Rodrigues. Uso dos recursos tecnológicos em sala de aula pelos professores da EEEM João Silveira Guimarães. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação e Práticas Pedagógicas) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Wisley Kid Costa e Silva

LIMA, R. C. A.;SILVA, F. V.SOUZA, J. M. R.. Considerações acerca do uso das tecnologias da informação e comunicação como facilitador no processo de ensino e aprendizagem. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação e Práticas Pedagógicas) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Setruna Linhares R

LIMA, R. C. A.;SILVA, F. V.SOUZA, J. M. R.. Leite. Práticas Pedagógicas e as Novas Tecnologias na Educação. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação e Práticas Pedagógicas) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Jose Moreira de Macedo

LIMA, R. C. A.;SILVA, F. V.SOUZA, J. M. R.. Interdisciplinaridade no contexto escolar da EEEM João Silveira Guimarães. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação e Práticas Pedagógicas) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Maria Francisca F

LIMA, R. C. A.;SILVA, F. V.SOUZA, J. M. R.. Guilherme. O uso das tecnologias na sala de aula como ferramenta de auxílio no processo de ensino-aprendizagem. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação e Práticas Pedagógicas) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Lúcia Francisca de A

LIMA, R. C. A.;SILVA, F. V.SOUZA, J. M. R.. Sousa. Reflexões sobre as atividades lúdicas na prática pedagógica. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação e Práticas Pedagógicas) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Maria Rosivania Pereira Feitosa Duarte

VIEIRA, K. M. A.;SILVA, F. V.; RAPOSO, F. E. D.. Escola Familiar Agrícola de Serra do Mel (EFAMEL): produção de identidades e construção de sujeitos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

Aluno: Gilmara Jales da costa

ROCHA, S. M.;SILVA, F. V.; FAGUNDES, I. P.; COSTA, S. A.. Narrativa da experiência de Children of Deaf Adults (CODA): uma escrita de si. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

Aluno: Romão De Freitas Silva

NERY, L. F.;SILVA, F. V.; INHOTI, A. A.. Os modos de subjetivação feminina perante os discursos machistas em posts do Instagram. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Francisca Verônica Pereira Moreira

NERY, L. F.;SILVA, F. V.; INHOTI, A. A.. Representação midiática da mulher negra em capas da revista Raça. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maraisa Gomes Dias

DANTAS, M. A. C. O.;SILVA, F. V.; ARNAUD, B. F.. As pesquisas de TCC no Campus IV: um olhar para a sala de aula. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Angela Cardoso Figueiredo

ARAUJO, J. H. T.;SILVA, F. V.; DANTAS, M. A. C. O.. Seara/Perdigão: um entrave velado. Por uma análise dialógica do discurso à luz do pensamento bakhtiniano. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Maria Fabrícia Dantas

ALVES, M. L.;SILVA, F. V.; TIMOTEO, A. S. S. G.. Os estereótipos do corpo perfeito da figura feminina na mídia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Thâmara Soares de Moura

NERY, L. F.;SILVA, F. V.; FERREIRA, B. P.. O Instagram como um dispositivo medicalizador para o corpo ansioso. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Debora Mayanne Rocha Dantas

NERY, L. F.;SILVA, F. V.; FERREIRA, B. P.. A sexualização do corpo feminino em capas das histórias em quadrinhos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Thalison Breno Alves da Silva

SILVA, H. M. L.;SILVA, F. V.; MELO, R. J.. Criação e análise funcional de software educativo mobile como adminículo no ensino de gramática para surdos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Zita Holanda de Paiva

TIMOTEO, A. S. S. G.;SILVA, F. V.; SILVA, M. L. D. L.. Humor e regionalismo: o estudo da variação linguística na fanpage do "Bode Gaiato". 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Jônatas Queiroga Guimarães

TIMOTEO, A. S. S. G.;SILVA, F. V.; LEITE, K. L. F.. As contribuições da Linguística para o uso das normas gramaticais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Adna Chirly Mariano de Paiva

NERY, L. F.;SILVA, F. V.; LEITE, K. L. F.. A constituição da identidade docente na mídia: um estudo da página do Facebook "Enquanto isso, na sala dos professores". 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Debora Caruline Pereira Silva

ALVES, M. L.;SILVA, F. V.; NERY, L. F.. Identidade da mulher na mídia: uma análise discursiva da página "Moça, você é machista". 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Jacinto Belarmino dos Santos

NERY, L. F.;SILVA, F. V.; ALVES, M. L.. Relações de poder e vontades de verdade nos discursos políticos das capas da revista Veja. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Monikelly Pereira da Silva

LINHARES, E. L. R.;SILVA, F. V.; FERREIRA, K. M. M.. Identificação no ambiente escolar de resíduos passíveis de aplicação dos 3R's da sustentabilidade. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

Aluno: Edivânia da Silva Araújo

BATISTA, C. C. R.; SILVA, V. L.;SILVA, F. V.. O discurso machista na constituição do personagem Paulo Honório do livro São Bernardo, de Graciliano Ramos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Mirla Naiandra de Sousa Andrade

PRAXEDES, M. F. A.; SILVA, V. L.;SILVA, F. V.. O universo fantástico de Raimundo: leitura de A terra dos meninos pelados, de Graciliano Ramos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Flaviana de Figueiredo Silva

SILVA, H. M. L.;SOUZA, J. M. R.SILVA, F. V.. A representação da surdez no filme Black. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Silvaneide Evangelista de Sousa

SILVA, H. M. L.;SOUZA, J. M. R.SILVA, F. V.. Algumas discussões sobre concepções de leitura na prática escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Antônio Adeilson da Silva

SILVA, F. V.; LOPES, L. C. V.; SILVA, M. L. D. L.. Bendito entre as mulheres: a presença masculina nos primeiros anos da educação básica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Thiago Wenzel Cortez da Silva

SILVA, F. V.; SILVA, M. D. D. L.; TIMOTEO, A. S. S. G.. Concepções docentes e discentes sobre o trabalho com os gêneros textuais do ensino fundamental: um estudo de caso numa turma de 5º ano. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Douglas de Oliveira Guedes

SILVA, F. V.; SANTOS, M. S.; DALVA, G.. A Educação Integral em foco: representações do Programa Mais Educação na perspectiva de diversos atores escolares. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Elange de Sousa Batista

SILVA, F. V.; SANTOS, M. S.; BALBINO NETO, A.. "O que pensam as professoras de crianças pequenas sobre a literatura infantil?": reflexões acerca da relevância da leitura na primeira infância para a formação de leitores. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Alanda Brena de Souza

SILVA, F. V.; SANTOS, M. S.; BALBINO NETO, A.. O ensino de leitura nas vozes de professoras: práticas pedagógicas de formação de leitores na escola da educação básica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Alan Clístenes da Silva Alves

SILVA, F. V.; SANTOS, M. S.; SILVA, S. L. A.. O negro e o livro didático: um estudo do livro Girassol: saberes e fazeres para alunos do 5º ano do ensino fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria de Fátima Rodrigues de Barros

SILVA, F. V.; VIANA, J. G.; SILVA, S. A.. A construção discursiva da identidade feminina nos anúncios da BomBril em diferentes momentos históricos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Krisna Dávila da Silva Nascimento

SILVA, F. V.; VIANA, J. G.; CARVALHO, M. E. F.. A memória discursiva e o interdiscurso na construção de sentidos sobre o sujeito homoafetivo no discurso religioso de Silas Malafaia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Renata Brito Costa

SILVA, F. V.; LOPES, L. C. V.; GURGEL, I. C.. A utilização dos contos de fadas em sala de aula: práticas docentes entre malévolas e madrastas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Micharlane de Oliveira Dutra

SILVA, F. V.; LOPES, L. C. V.; GUEDES, F. A.. Os perfis femininos em As três Marias de Rachel de Queiroz. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Driely Dantas Cardoso

LOPES, L. C. V.;SILVA, F. V.; GUEDES, F. A.. Literatura e sertão: o determinismo em Vidas Secas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Luan Alves Monteiro Carlos

LOPES, L. C. V.;SILVA, F. V.; TORRES, M. G. P.. A configuração do sertanejo no romance de trinte: um forte, antes de tudo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Lívia Alves Monteiro Carlos

LOPES, L. C. V.;SILVA, F. V.; TORRES, M. G. P.. As mulheres de trinta: os perfis femininos no romance regionalista. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Gislane Pereira de Oliveira

TIMOTEO, A. S. S. G.;SILVA, F. V.; GUEDES, F. A.. O texto humorístico e o ensino de língua portuguesa: uma proposta de trabalho com os memes. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria de Fátima Rodrigues de Oliveira

SANTOS, M. S.;SILVA, F. V.; GURGEL, I. C.. Língua Portuguesa e ensino médio: uma análise da produção escrita de alunos da escola pública de Messias Targino/RN. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Rita da Silva Sousa

NUNES, M. L.;SILVA, F. V.SOUZA, J. M. R.. Algumas considerações sobre a aquisição de língua de sinais e da língua portuguesa por indivíduos surdos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Michelly da Silva Lima

SILVA, F. V.; PRAXEDES, M. F. A.; NUNES. Mistério e fascínio: uma leitura do fantástico no conto "A máquina extraviada" de José J. Veiga. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Patrícia Ribeiro de Sales Pereira

SILVA, F. V.; PRAXEDES, M. F. A.. Poesia e intertextualidade: leitura de poemas infantis de José Paulo Paes. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Maria Edivânia de Sousa Silva

SILVA, F. V.SOUZA, J. M. R.. O poema infantil no livro didático do 5º ano do ensino fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Rosineide Vieira da Silva Leite

SILVA, F. V.SOUZA, J. M. R.. A imagem da mulher nas propagandas de cerveja: um olhar à luz da Análise do Discurso. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Maria José Oliveira da Silva

SILVA, F. V.; ARNAUD, B. F.. A poesia na sala de aula: uma análise do livro didático do 7º ano do ensino fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Franciedina Aparecida Soares Vieira

SILVA, F. V.; NUNES, M. L.. O gênero textual tirinha como poder representativo da cultura e identidade surda: caso That Deaf Guy. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Jesana Janaai Vital de Queiroz

SILVA, F. V.; COSTA, J. E. P. A.. Um gênero em desenhos: novas leituras, novos leitores. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: ALZIRA SOARES DA SILVA NETA

SILVA, F. V.; PRAXEDES, M. F. A.. O regionalismo de 1930 nos livros didáticos da 3ª série do ensino médio: uma análise comparativa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Géssica Diuany Fernandes de Araújo

SILVA, F. V.SOUZA, J. M. R.; BATISTA, C. C. R.. O perfil do professor em charges: possíveis construções de estereótipos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Dayanne Jéssica Diniz

SILVA, F. V.; SOUSA, F. F.; FRANCA NETO, J. I.. Gêneros Textuais no Facebook: o caso do status. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Fagna de Souza Lima

SILVA, F. V.; FRANCA NETO, J. I.; SOUSA, F. F.. A oralidade em poemas de Patativa do Assaré. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Francisca Pereira da Silva

SILVA, F. V.; FRANCA NETO, J. I.; SOUSA, F. F.. O imaginário dos aspectos simbólicos das narrativas orais da Menina da Serra. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Tarcia Camila Gonçalves de Oliveira

SILVA, F. V.; FRANCA NETO, J. I.; SOUSA, F. F.. Narrativas de Profecia de Catolé do Rocha: aspectos linguísticos e antropológicos do gênero textual oral. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Andreza Kênia de Lima Borges

SILVA, F. V.; SILVA, V. L.; BARRETO, A. K. B. S.. Por um fio: identidade feminina nos contos A saia almarrotada e Meia Culpa: Meia própria culpa de Mia Couto. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Maria Jose de Sousa Fernandes

SILVA, F. V.SILVA; BÜLLER. Mídia televisiva como fomentadora da violência urbana na perspectiva fonsequiana no conto "Feliz ano novo". 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Francisca Janaína da Silva Oliveira

SILVA, F. V.; PRAXEDES, M. F. A.; NUNES. Os textos literários nos manuais didáticos de Língua Portuguesa. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Paulo Roberto de Andrade Matias

SILVA, F. V.SOUZA, J. M. R.; NUNES. O gênero textual tirinha e sua veiculação nos livros didáticos de Língua Portuguesa. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Jucenária de Azevedo Dias

SILVA, F. V.; NUNES; LIMA. Literatura e sociedade: tempo histórico e tempo da narrativa na obra 'É tarde para saber' de Josué Guimarães. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Katiane Barbosa da Silva

SILVA, F. V.; NUNES; LIMA. Avaliação em Língua Portuguesa: um estudo de caso na Escola Estadual Obdúlia Dantas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

SILVA, F. V.; LIMA, A. M. P.; TAVARES, M. L. F.. Concurso Público para Professor Efetivo na Universidade Federal Rural do Semi-Árido. 2016. Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

BESSA, J. C. R.;SILVA, F. V.; BERNARDINO, R. A. S.. Banca examinadora de Seleção de candidatos para o Mestrado e Doutorado do PPGL/UERN. 2019. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

SILVA, F. V.; SILVA, E. A.; ARAUJO, J. C.. Banca Examinadora de seleção de Professor Visitante do Programa de Pós-Graduação em Ensino (POSENSINO). 2019. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

SOUZA, C. N.;SILVA, F. V.; CARVALHO, C. I. C.. Banca examinadora de seleção de monitoria da disciplina de Morfologia. 2019. Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

SILVA, F. V.; SOUZA, C. N.; ROSA FILHO, J. A.. Banca examinadora de seleção de monitoria da disciplina Introdução aos Estudos Linguísticos II. 2019. Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

BERNARDINO, R. A. S.; SOUZA, G. S.;SILVA, F. V.; BESSA, J. C. R.. Banca examinadora de Seleção de candidatos para o Mestrado e Doutorado do PPGL/UERN. 2018. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

ROSA FILHO, J. A.;SILVA, F. V.; SILVA, E. P.. Comissão eleitoral para eleição de Coordenador e Vice-Coordenador do Curso de Letras Inglês. 2018. Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

NASCIMENTO, K. R. S.;SILVA, F. V.; PONE, P. F. M.. Banca de seleção de candidatos para o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID)/Subprojeto de Letras/Inglês. 2018. Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

SOUZA, G. S.; OLIVEIRA FILHO, I. S.; SILVA, R. R.;SILVA, F. V.. Banca examinadora de Seleção de candidatos para o Mestrado e Doutorado do PPGL/UERN. 2017. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

SILVA, F. V.; MARTINS, M. G. C.; SOUZA, C. N.. Banca Examinadora do Concurso para Seleção de Monitoria da disciplina de Linguística. 2017. Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

SILVA, F. V.; ANDRADE, A. P. O. V.; CARVALHO, C. I. C.. Banca Examinadora do Concurso para Seleção de Monitoria da disciplina Análise e Expressão Textual. 2016. Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

SILVA, F. V.. Olimpíadas de Língua Portuguesa Escrevendo o futuro. 2010. Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária.

SILVA, F. V.. Olímpiada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro. 2008. Itaú Social.

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Comissão julgadora das bancas

Rosângela Maria Bessa Vidal

BARBOSA, M. S. M. F.;VIDAL, R. M. B.; BUHLER, A.; SOUZA, Gilton Sampaio de.. O duelo de vozes na arena do discurso: com a palavra, ograduando de Letras. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Andréa Morais Costa Bühler

FERNANDES, M. S. M.;BUHLER, A. M. C.; VIDAL, R. M. B.; SOUZA, G. S.;BUHLER, A. M. C.. O duelo de vozes na arena do discurso: com a palavra, o graduando do curso de letras. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Rio Grande do Norte.

Paulo Henrique Souto Maior Serrano

SERRANO, Paulo. H.. Da tela para o papel: a incorporação dos gêneros discursivos digitais em manuais didáticos de Língua Portuguesa do Ensino Médio. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem com Ênfase em EaD) - Universidade Federal da Paraíba.

Maria Regina Baracuhy Leite

LEITE, M. R. B.; FRANCELINO, P. F.; BRAGA, AMANDA B.. EGOS EM EVIDÊNCIA: (RE)CONFIGURAÇÕES DO ÍNTIMO NA TESSITURA DO DISCURSO MIDIÁTICO. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba.

Francisco Paulo da Silva

BARBOSA, M. S. M. F.;SILVA, F. P.; SAMPAIO, Maria Lúcia Pesso; VIDAL, R. M. B.. O duelo de vozes na arena do discurso: com a palavra, o graduando do curso de letras. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

HELDER FERREIRA ISAYAMA

ISAYAMA, H. F.; REZENDE, R.;SILVA, S. R.. Lazer e Minorias Sociais: Desafios da Inclusão Social. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Avançados em Lazer) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Amanda Batista Braga

LEITE, M. R. B.; GREGOLIN, M. R.;BRAGA, Amanda. Egos em evidência: (re)configurações do íntimo na tessitura do discurso midiático. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba.

Maria Lúcia Pessoa Sampaio

SILVA, F. V. da.;BARBOSA, M. S. M. F.; SILVA, F. P.;SAMPAIO, M. L. P.; VIDAL, R. M. B.. O duelo de vozes na arena do discurso: com a palavra, o graduando de Letras. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Tânia Maria Augusto Pereira

Leite, M. R. Baracuhy; SOUSA, M. E. V.; GREGOLIN, M. R. F. V.; MENDES, M. L. G. C.;PEREIRA, T. M. A.. A constituição do sujeito celebridade no site Ego:(re)configurações da intimidade em tempo de hiperexposição midiática. 2016. Tese (Doutorado em Linguística) - Universidade Federal da Paraíba.

Marcília Luzia Gomes da Costa Mendes

SILVA, F. V.; LEITE, M. R. B.;MENDES, M. L. G. C.; PEREIRA, T. M. A.; SOUSA, M. E. V.; SILVA, M. P.. A constituição do sujeito celebridade no site EGO: (Re)Configurações da intimidade em tempos de hiperexposição midiática.. 2016. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba.

Maria do Socorro Maia Fernandes Barbosa

BARBOSA, M. S. M. F.; BUHLER, A. M. C.; VIDAL, R. M. B.; SOUZA, G. S.. O DUELO DE VOZES NA ARENA DO DISCURSO: COM A PALAVRA, O GRADUANDO DO CURSO LETRAS. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Maria do Socorro Maia Fernandes Barbosa

BARBOSA, M. S. M. F.; SILVA, F. P.; SAMPAIO, M. L. P.; VIDAL, R. M. B.. O DUELO DE VOZES NA ARENA DO DISCURSO: COM A PALAVRA, O GRADUANDO DO CURSO LETRAS. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Gilton Sampaio de Souza

BARBOSA, M. S. M. F.; BUHLER, A. M. C.; VIDAL, R. M. B.;SOUZA, G. S.. O duelo de vozes na arena do discurso: com a palavra, o graduando do curso de letras. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Maria Ester Vieira de Sousa

SOUSA, M. E. V.; LEITE, M. R. B.; GREGOLIN, M. R. F. V.; MENDES, M. L. G. C.; PEREIRA, T. M. A.. A constituição do sujeito selebridade no site EGO: (re)configurações da intimidade em tempo de hiperexposição midiática. 2016. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba.

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Orientou

Rafael Danrley Barra de Menezes

Combate à discriminação e LGBTfobia através do ensino das Ciências Sociais: uma análise do ensino médio da rede pública de Mossoró-RN; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; (Orientador);

Thâmara Soares de Moura

Instagram e transtorno de ansiedade: as práticas de governamentalidade e a medicalização para o corpo ansioso na mídia digital; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Alison Sullivan de Sousa Alves

O grande "medo" do regime militar no Brasil: discurso político e leis para o ensino brasileiro entre 1961 e 1971; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; (Orientador);

Debora Mayanne Rocha Dantas

Modos de subjetivação da mulher ambientalista nas mídias digitais; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Glênio Rodrigues Ribeiro Neto

A tentativa de desconstrução dos estereótipos de gênero cristalizados na sociedade: uma análise discursiva das canções interpretadas por drag queens; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Kalem Kanyk Fernandes Gomes

Tchau, querida: uma análise crítica dos discursos proferidos pelos deputados federais favoráveis ao impeachment da presidenta Dilma Rousseff; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Izaias Serafim de Lima Neto

Eu nunca +18: o sexo e a sexualidade confessos no Youtube e a constituição de saberes no dizer-de-si; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Camila Praxedes de Brito

Efeitos de memória e a constituição de discursos sobre a violação de direitos da criança na ditadura militar; Início: 2019; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Marcos Paulo Azevedo

A construção do sujeito transexual nos discursos midiáticos; Início: 2019; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Hellen Brasileiro de Oliveira

"Opinião não é homofobia": uma análise do discurso de Silas Malafaia sobre gênero e sexualidade; Início: 2018; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Pâmella Rochelle Rochanne Dias de Oliveira

Ironia e derrisão na crônica política: a construção da imagem do governo Temer; Início: 2018; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);

VALTER CEZAR ANDRADE JUNIOR

Nas curvas da estrada: a constituição do sujeito caminhoneiro em narrativas de si; Início: 2018; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Vinicius Costa Araujo Lira

Embates discursivos em torno do coaching: um estudo das páginas "Coach nem é gente" e "Dicas anti-coach" no Facebook; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; (Orientador);

Lívia Alves Monteiro Carlos

Quem tem medo de feminazis? O funcionamento de discursos antifeministas em páginas do Facebook; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Francisco Vieira da Silva;

Luan Alves Monteiro Carlos

A irrupção de discursos sobre a dependência digital na web: das estratégias biopolíticas à produção de subjetividade; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Francisco Vieira da Silva;

Samara Sales da Silva

Estado da arte das pesquisas em letramento digital e ensino de língua portuguesa no Banco de Teses e Dissertações da Capes (2001-2016): entre permanências e transformações; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem com ênfase no ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Francisco Vieira da Silva;

Olavo Barreto de Souza

A poesia brasileira contemporânea no livro didático de língua portuguesa no ensino médio: apontamentos analíticos sobre a formação de leitores; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem com ênfase no ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Francisco Vieira da Silva;

Leonardo Gomes Barbosa

O ideal do leitor proficiente: competências de leitura na prova do ENEM - entre teoria e prática; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem com ênfase no ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Francisco Vieira da Silva;

Hermano Aroldo Gois Oliveira

Concepções de escrita acadêmica em planos de curso de Letras; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem com ênfase no ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Francisco Vieira da Silva;

Cristina Rothier Duarte

Do ethos sóbrio ao divertido em enunciações sobre a morte: uma análise de páginas institucionais no Facebook e contribuições para o ensino de produção textual; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem com ênfase no ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Francisco Vieira da Silva;

Luís Carlos de Souza

Os meandros da cultura corporal no espaço escolar: refletindo acerca da interdisciplinaridade no ensino de Educação Física no nível fundamental; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Interdisciplinar) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Francisco Vieira da Silva;

Aflânia Dantas Diniz de Lima

Educação em/para Direitos Humanos e o Ensino de Língua Materna: considerações sobre a perspectiva intercultural; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direitos Humanos CCJS) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Francisco Vieira da Silva;

Thiago Wenzel Cortez da Silva

Concepções docentes e discentes sobre o trabalho com os gêneros textuais no ensino fundamental: um estudo de caso numa turma de 5º ano; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Francisco Vieira da Silva;

Antônio Adeilson da Silva

Bendito entre as mulheres: a presença masculina nos primeiros anos da educação básica; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Francisco Vieira da Silva;

Douglas de Oliveira Guedes

A Educação Integral em foco: representações do Programa Mais Educação na perspectiva de diversos atores escolares; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Francisco Vieira da Silva;

Romário de Lima Sousa

Os discursos sob um viés arquegenealógico: pensando os discursos acerca do corpo fitness em páginas do Facebook; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Francisco Vieira da Silva;

Vinicius Costa Araujo Lira

Por uma arquegenealogia dos discursos digitais: apontamentos sobre o discurso das dietas no Facebook; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Francisco Vieira da Silva;

André Macx da Costa

Por uma arquegenealogia dos discursos digitais: notas sobre o corpo gordo no Instagram; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Francisco Vieira da Silva;

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Foi orientado por

Vinícius Varella Ferreira

Da tela para o papel: a incorporação dos gêneros discursivos digitais em manuais didáticos de Língua Portuguesa do Ensino Médio; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem com ênfase em EaD (CLEaD)) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Vinícius Varella Ferreira;

Maria Regina Baracuhy Leite

A CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO CELEBRIDADE NO SITE EGO: (RE)CONFIGURAÇÕES DA INTIMIDADE EM TEMPO DE HIPEREXPOSIÇÃO MIDIÁTICA; 2016; Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba,; Orientador: Maria Regina Baracuhy Leite;

HELDER FERREIRA ISAYAMA

Lazer e Minorias Sociais: Desafios da Inclusão Social; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Avançados em Lazer) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Hélder Ferreira Isayama;

Maria do Socorro Maia Fernandes Barbosa

O DUELO DE VOZES NA ARENA DO DISCURSO: COM A PALAVRA, O GRADUANDO DO CURSO LETRAS; 2012; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria do Socorro Maia Fernandes Barbosa;

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  • SILVA, F. V. ; BARACUHY, R. . Em tempos de selfie...Retratos para a construção do sujeito celebridade na mídia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, F. V. . O governo pelo medo nos discursos da mídia digital. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, F. V. . A história à moda selfie. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, F. V. ; BARACUHY, R. . A espetacularização de si na mídia: novos matizes na aquarela da intimidade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, F. V. ; CARVALHO, J. L. Q. . Processos referenciais na construção do humor: um estudo do diário da Dilma. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, F. V. ; BARACUHY, R. . O que vi da vida: discursivização de si, celebridade e mídia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, F. V. . No pain, no gain... O discurso da corpolatria em 'Lili & Elizete'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, F. V. . Egos em evidência: (re)configurações do íntimo na tessitura do discurso midiático. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, F. V. . O triunfo das gordinhas: a construção identitária do sujeito plus size na mídia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, F. V. . Imagens, memória e a constituição discursiva do sujeito pesquisador. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, F. V. . Saberes e (dis)sabores do curso de Letras: uma leitura discursiva. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, F. V. . 'Estamos apresentando' as curvas e 'voltamos a apresentar' as silhuetas: (des)continuidades do corpo feminino nas tramas 'globais'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; SILVA, F. V. . Ecos de memória na superfície do corpo: uma abordagem discursiva do conto 'Destino: Sé', de Simone Paulino. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, F. V. . Do baú ao Instagram: a discursivização da intimidade na mídia através da fotografia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, F. V. . Na mira das reentrâncias e dos orifícios: a carnavalização do corpo feminino nos cartuns eróticos de Angeli. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, F. V. . O ensino de produção textual em foco: uma leitura de "Minhas férias, pula uma linha, parágrafo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, F. V. . Discurso sobre sexualidade em revistas femininas direcionadas ao público adolescente. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, F. V. . A figura feminina na literatura: entre a dominação e a resistência. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, F. V. ; MAIA . A didatização do gênero artigo de divulgação científica em manuais didáticos de língua portuguesa do ensino médio. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, F. V. . A língua e o ensino: discursivizações e efeitos do estudo da monoglassia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, F. V. . Os sentidos do 'engajar-se' na interface entre os discursos midiáticos e as identidades juvenis. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, F. V. . A argumentação no gênero artigo de opinião mediante suportes distintos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, F. V. ; FERNANDES . A produção textual no âmbito do ensino fundamental: encaminhamentos didáticos a partir do gênero verbete de enciclopédia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • SILVA, F. V. . O canto do negro no samba-enredo: mito, história e identidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, F. V. . O gênero infográfico em revista: das regularidades e tipificações aos procedimentos de leitura. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, F. V. . Colóquio de Pesquisa "Desafio de ensinar a Leitura". 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, F. V. ; FERNANDES ; CHAVES . Aspectos funcionais dos advérbios em cartas de leitor: apontamentos para um ensino produtivo de análise linguística. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, F. V. . "Palmares, hei de ver pulsando em cada coração": a inscrição da identidade do negro no samba-enredo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, F. V. ; FERNANDES . Vestígios do preconceito social na música "Cidadão" de Zé Ramalho. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, F. V. ; BESSA ; SILVA . Alfabetizar letrando com gêneros da tradição oral. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, F. V. . O texto, o leitor e o contexto: a leitura numa perspectiva interacionista. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, F. V. . Os gêneros textuais na sala de aula: implicações pedagógicas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, F. V. . Desafios e Controvérsias no ensino de literatura no nível médio de escolaridade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, F. V. . Desafios e controvérsias no ensino de literatura no nível médio de escolaridade: a visão dos PCNs e das OCEMs. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, F. V. . A produção textual à luz dos gêneros textuais: uma experiência com o artigo de opinião. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, F. V. . A identidade nacional em Macunaíma. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, F. V. . A Linguística Textual na Europa: As contribuições de Halliday. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, F. V. . Prefácio. Teresina, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • SILVA, F. V. . Título: A produção textual na perspectiva das práticas discursivas socialmente situadas 2010 (Monografia).

  • SILVA, F. V. . Nem dominantes, nem dominados, apenas homens livres... A representação da classe intermediária na obra" Memórias de um sargento de milícias" de Manuel Antônio de Almeida 2010 (Artigo).

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Outras produções

SILVA, F. V. . Parecer a artigo 001 submetido à revista Cadernos Discursivos, v. 1, n.1. 2019.

SILVA, F. V. . Parecer a artigo 001 submetido à revista Principia (IFPB), n. 44. 2019.

SILVA, F. V. . Parecer a artigo 001 submetido à Revista de Letras Norte@mentos, v. 12, n. 29. 2019.

SILVA, F. V. . Parecer a artigo 001 submetido à revista Calidoscópio, v.16, n.3. 2019.

SILVA, F. V. . Parecer a artigo 030 submetido à revista Diálogo das Letras, v.8, n.2. 2019.

SILVA, F. V. . Parecer a artigo 001 submetido à revista Miguilim, v.8, n.2. 2019.

SILVA, F. V. . Parecer a artigo 001 submetido à revista Falange Miúda, v.4, n.2. 2019.

SILVA, F. V. . Parecer a artigo 001 submetido à revista Heterotópica, v.1. n.2. 2019.

SILVA, F. V. . Parecer a artigo 001 submetido à revista Entrepalavras, v.9, n.3. 2019.

SILVA, F. V. . Parecer a artigo 001 submetido à revista Letras & Letras , v. 36, n.1. 2019.

SILVA, F. V. . Parecer a artigo 001 submetido à revista Tecnologia e Sociedade, v. 15, n. 39. 2019.

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SILVA, F. V. . Parecer a artigo 001 submetido à CES Revista v.32, n.1. 2018.

SILVA, F. V. . Parecer a artigo 001 submetido à Revista de Letras Norte@mentos, v.12, n.25. 2018.

SILVA, F. V. . Parecer a artigo 001 submetido à revista Miguilim, v.7, n.2. 2018.

SILVA, F. V. . Parecer a resumos expandidos submetidos à VI Semana de Ciência e Tecnologia (VI SECITEC). 2018.

SILVA, F. V. . Parecer a resumos submetidos ao I Simpósio Estadual do Mestrado Profissional em Letras. 2018.

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SILVA, F. V. . Parecer a artigo 001 submetido à revista DLCV - Língua, Literatura e Linguística v. 13, n.1. 2017.

SILVA, F. V. . Parecer a artigo 13 submetido à II Jornada do Grupo Teorias Linguísticas de Base (TLB). 2017.

SILVA, F. V. . Parecer a artigo 14 submetido à II Jornada do Grupo Teorias Linguísticas de Base (TLB). 2017.

SILVA, F. V. . Parecer a artigo 15 submetido à II Jornada do Grupo Teorias Linguísticas de Base (TLB). 2017.

SILVA, F. V. . Parecer a artigo 16 submetido à II Jornada do Grupo Teorias Linguística de Base (TLB). 2017.

SILVA, F. V. . Parecer a artigo 17 submetido à II Jornada do Grupo Teorias Linguísticas de Base (TLB). 2017.

SILVA, F. V. . Parecer a artigo 01 submetido à revista Travessias (v.11, n.2). 2017.

SILVA, F. V. . Parecer a artigo 001 submetido à revista Linhas v.18, n.37. 2017.

SILVA, F. V. . Parecer a artigo 01 submetido à Revista Textura (v.19, n.41). 2017.

SILVA, F. V. . Parecer a artigo 13 submetido à revista Diálogo das Letras (v.6, n.2). 2017.

SILVA, F. V. . Parecer a artigo 020 submetido à Revista Diálogos das Letras v.6, n.2. 2017.

SILVA, F. V. . Parecer a artigo 01 submetido à revista Lumina v. 10, n. 2. 2017.

SILVA, F. V. . Parecer a artigo 02 submetido à revista Lumina v.12, n.2. 2017.

SILVA, F. V. . Parecer a artigo 001 submetido à revista Miguilim (v.5, n.1). 2016.

SILVA, F. V. . Parecer a artigo 21 submetido à revista Diálogo das Letras (v.5, n.1). 2016.

SILVA, F. V. . Parecer a artigo 22 submetido à revista Diálogo das Letras (v.5, n.1). 2016.

SILVA, F. V. . Parecer a artigo 14 submetido à revista Diálogo das Letras (v.5, n.1). 2016.

SILVA, F. V. . Parecer a artigo 004 submetido à revista Diálogo das Letras (v.5, n.2). 2016.

SILVA, F. V. . Parecer a artigo 010 submetido à Revista Diálogos das Letras V.5, n.2. 2016.

SILVA, F. V. . Parecer a artigo 001 submetido à Revista Diálogos das Letras V.4, n.2. 2015.

SILVA, F. V. . Parecer a artigo 002 submetido à Revista Diálogos das Letras V.4, n.2. 2015.

SILVA, F. V. . Parecer a artigo 001 submetido à revista Macabéa (v.2, n.2). 2014.

SILVA, F. V. . Parecer a artigo 001 submetido à revista Miguilim (v.3, n.1). 2014.

SILVA, F. V. . Parecer a artigo 002 submetido à revista Miguilim (v.3, n.1). 2014.

SILVA, F. V. . Parecer a artigo 11 submetido à revista Cadernos Discursivos (v.1, n.1).. 2014.

SILVA, F. V. . Parecer a artigo 12 submetido à revista Cadernos Discursivos (v.1, n.1).. 2014.

SILVA, F. V. . Parecer a artigo 18 submetido à revista Via Litterae (v.6, n.1). 2014.

SILVA, F. V. . Parecer a artigo 21 submetido à revista Via Litterae (v.6, n.1). 2014.

SILVA, F. V. . Parecer a artigo 31 submetido à revista Via Litterae (v.6, n.1). 2014.

SILVA, F. V. . Parecer a artigo 19 submetido à revista Diálogo das Letras (v.2, n.2). 2013.

SILVA, F. V. . Parecer a artigo 23 submetido à revista Diálogo das Letras (v.2, n.2). 2013.

SOUZA, G. S. ; SILVA, F. V. ; SILVA, C. R. . Ética na escrita acadêmica: o plágio e outras questões. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SOUZA, C. N. ; SILVA, F. V. ; SILVA, M. Z. V. . Diferentes perspectivas linguísticas e ensino de línguas. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

VIANA, J. G. ; SILVA, F. V. . Corpo, discurso e poder: cartografias foucaultianas. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, F. V. ; VIANA, J. G. . Discursos, identidades e modos de subjetivação. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LIMA, A. M. P. ; LIMA, S. C. ; SILVA, F. V. . Linguagem, sujeito e tecnologias. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, F. V. . A produção do conhecimento na área de Letras/Linguística: experiências de pesquisadores egressos do curso de Letras do Campus IV da UEPB. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, F. V. ; LIRA, V. C. A. . Discurso, corpo e subjetividades nas mídias sociais digitais. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, F. V. . História, memória e narrativas. 2019. (Coordenação de Grupo de Trabalho).

SILVA, F. V. . Leitura e escrita no espaço escolar: responsabilidade da escola. 2018. (Coordenação de Grupo de Trabalho).

SILVA, F. V. . O negro nas narrativas de língua portuguesa: abordagens midiático-discursivas. 2018. (Coordenação de Grupo de Trabalho).

SILVA, F. V. . Análise do discurso, argumentação e ensino. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, F. V. ; COSTA, A. M. ; RODRIGUES, D. V. S. ; LEITE, E. V. O. ; ARCANJO, P. R. M. . Introdução à Análise do Discurso. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, F. V. ; DOMINGOS, J. J. ; PEREIRA, T. M. A. . Apresentação da obra 'Foucault e mídia: entre pirotecnias e reflexões. 2017. (Apresentação).

DIAS, S. M. A. ; SILVA, F. V. . Apresentação do livro 'Professores de línguas e suas histórias de vida: trajetórias de (trans)formação docente. 2017. (Apresentação).

SILVA, F. V. ; VIANA, J. G. . Práticas discursivas e modos de subjetivação. 2017. (Coordenação de Grupo de Trabalho).

SILVA, F. V. ; OLIVEIRA, H. A. G. . Reflexões sobre ensino, análise e produção de gêneros acadêmico-científicos. 2017. (Coordenação de Grupo de Trabalho).

SILVA, F. V. . Língua, linguagem, ensino e EAD. 2017. (Coordenação de Grupo de Trabalho).

SILVA, F. V. . A escrita na formação docente: controvérsias, desconfortos e prazeres na produção do artigo científico. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, A. A. ; SILVA, F. V. . A Base Nacional Curricular Comum no contexto do Educação Básica: avanços e entraves. 2016. (Coordenação de Grupo de Trabalho).

SILVA, A. A. ; SILVA, F. V. . Apresentação da obra 'Caleidoscópio do Discurso'. 2016. (Apresentação).

SOUZA, J. M. R. ; SILVA, F. V. . Apresentação da obra 'Reflexões sobre o ensino de língua e outras questões de linguagem'. 2015. (Apresentação).

SILVA, F. V. . Nas tramas da telenovela: mídia, ficção e cultura popular. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, F. V. ; CARVALHO, J. L. Q. ; ANDRADE, I. A. ; BEZERRA, I. S. . Questões de linguagem: conceitos norteadores do ensino, leitura e produção textual. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, F. V. . Os gêneros da tradição oral e o ensino de língua portuguesa: um diálogo necessário. 2014. (Coordenação de Grupo de Trabalho).

SILVA, A. A. ; SILVA, F. V. ; TORRES, M. G. P. . Apresentação da obra 'Nas tramas da linguagem:: estudos sobre discurso, texto e ensino. 2014. (Apresentação).

SILVA, F. V. . A leitura e a escrita no contexto da educação básica: métodos e estratégias de ensino. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, F. V. . O uso do jornal na sala de aula. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BESSA ; MAIA ; SILVA, F. V. . Alfabetização e letramentos múltiplos: desafios e perspectivas no ensino fundamental de nove anos. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, F. V. . Produção, análise e ensino do texto didático-acadêmico. 2012. (Coordenação de Grupo de Trabalho).

FERNANDES ; SILVA, F. V. . Aspectos constitutivos da formação docente em Pedagogia. 2011. (Coordenação de Grupo de Trabalho).

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Projetos de pesquisa

  • 2016 - Atual

    Discurso, sujeito e poder: saberes e práticas discursivas na constituição do sujeito contemporâneo, Descrição: Este projeto se propõe a discutir, interpretar e analisar saberes e práticas discursivas que envolvem a constituição do sujeito contemporâneo. São objetivos deste projeto: i) discutir práticas discursivas de inclusão/exclusão social que envolvem relações de saber-poder; ii) estudar práticas de governamentalidade, biopolítica e biopoder do sujeito contemporâneo; iii) analisar, como se manifestam, na materialidade lingüística, procedimentos e estratégias de controle que regem as práticas discursivas cotidianas do sujeito supracitado. iv) discutir a produção dos sentidos nas materialidades verbal e imagética dos textos; v) interpretar a relação entre o sujeito, o discurso e a memória discursiva na materialidade sincrética (verbal e imagética) dos textos. Para tanto, subsidiamos nossas pesquisas com o aporte teórico da Análise do Discurso de linha francesa e suas ressonâncias no Brasil, principalmente com as contribuições de Michel Foucault e da Semiologia Histórica, vez que nossos objetos de estudo apresentam uma natureza sincrética (verbal e não-verbal). , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Francisco Vieira da Silva - Integrante / Regina Baracuhy - Coordenador / Karoline Freire Machado Pereira - Integrante / Louise Medeiros Pereira - Integrante / Kamila Nogueira Peixoto - Integrante / Victor de Oliveira Medeiros - Integrante / Cecília Noronha Braz Alves - Integrante.

  • 2016 - Atual

    Saber, poder e subjetividade: por uma arquegenealogia dos discursos digitais, Descrição: O presente projeto objetiva, a partir da análise dos diferentes discursos que circulam na mídia digital, investigar os modos por meio dos quais os saberes, poderes entram em jogo para a construção das subjetividades no âmbito deste espaço. Para tanto, tomamos como aporte teórico as discussões desenvolvidas pelo filósofo francês Michel Foucault, cuja obra apresenta uma multiplicidade de temas e abordagens que escapa a qualquer tipo de classificação. Uma vez que dialogou com diversas áreas, as teorizações desse autor francês borram as fronteiras entre as disciplinas e as várias vertentes do saber; além disso, as voltas e reviravoltas que o autor empreendeu na constituição de suas reflexões (cf. REVEL, 2005) dificultam, sobremaneira, a inserção de Foucault num dado campo teórico-filosófico. No entanto, é possível pensar com Foucault sobre temas que não foram necessariamente estudados por ele, na medida em que as reflexões desse autor se mostram prodigiosas no exame de práticas e discursos situados em vários momentos históricos. Dessa maneira, as discussões acerca das tecnologias digitais não constituíram uma preocupação para Foucault, uma vez que o autor não vivenciou essa realidade, haja vista o seu desaparecimento físico, no começo dos anos de 1980. Por outro lado, em função do caráter amplo das investigações de Foucault, no que concerne especialmente aos múltiplos saberes que constroem as subjetividades no decorrer da história, é possível pensar os fenômenos da atualidade sob as lentes foucaultianas. Para tanto, o projeto contempla a análise de diferentes materialidades presentes no espaço digital, a exemplo de postagens nas diversas redes de interconexão digital e em notícias e outras materialidades pertencentes ao campo jornalístico. Em linhas gerais, preocupa-nos pensar nas mais variadas práticas e discursos que constituem o sujeito na rede digital. Do ponto de vista metodológico, a pesquisa se enquadra num viés descritivo-interpretativo, cuja abordagem é essencialmente qualitativa. O método analítico é o arquegenealógico, conforme preconizam as abordagens foucaultianas. As análises a serem realizadas na pesquisa irão recobrir cinco eixos temáticos, quais sejam: corpo, amor, beleza, (in)tolerância e sexualidade. Esses eixos constituem trajetos temáticos que guiarão a imersão no corpus de pesquisa. Por meio desse trajeto, importa-nos investigar os modos através dos quais o sujeito contemporâneo se constitui no ambiente digital, considerando a práticas, os saberes. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisco Vieira da Silva - Coordenador / Lívia Alves Monteiro Carlos - Integrante / Luan Alves Monteiro Carlos - Integrante / Kalem Kanyk Fernandes Gomes - Integrante / Glênio Rodrigues Ribeiro Neto - Integrante / Pâmella Rochelle Rochanne Dias de Oliveira - Integrante / Izaías Serafim de Lima Neto - Integrante.

  • 2011 - 2012

    O desafio de ensinar a leitura e a escrita no contexto do ensino fundamental de nove anos e da inserção do laptop na escola pública brasileira (Financiado pela CAPES- Edital Observatório da Educação/2010, Descrição: Descrição: Essa pesquisa tem como objetivos: (i) Partindo de diagnósticos mais completos que incluam oralidade, leitura, escrita, linguagens e recursos contemporâneos, esboçar um plano de ensino (modelo) que ajuste a continuidade programática entre Educação Infantil e Ensino Fundamental, tendo, como referências e objetivos, o domínio da escrita e dos sistemas notacionais contemporâneos, incluindo nesse contexto o uso do suporte eletrônico e de redes; (ii) A partir da inserção no cotidiano de salas de aula do ano final da Educação Infantil e das séries iniciais do Ensino Fundamental I, projetar um programa de ensino mais adequado à realidade brasileira (diversidade e heterogeneidade) que leve em conta a possibilidade e as potencialidades de um trabalho em equipe ou seja, buscar um modelo de ensino que atribua, a grupos de profissionais com formação direcionada para o ensino de língua (Pedagogos e licenciados em Letras), responsabilidade ética e capacidade pedagógica pela inserção da criança brasileira no mundo letrado contemporâneo; e (iii) Por meio do estudo dos currículos, programas, aulas de Metodologias do Ensino de Língua Portuguesa e Alfabetização, pretende-se estudar a relação entre os programas de formação de professores da área e as demandas emergentes do cotidiano escolar brasileiro, apuradas pelos sistemas nacionais de avaliação e nas pesquisas de campo. .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Francisco Vieira da Silva - Integrante / MAIA, M.S.F.B - Integrante / Maria Jackeline Rocha Bessa - Integrante / Ananias Agostinho da Silva - Integrante / Claudemir Belintane - Coordenador / Rosângela Maria Bessa Vidal - Integrante / Gilton Sampaio de Souza - Integrante / MARIA VERIDIANA FRANCO ALVES - Integrante.

  • 2011 - 2012

    Disciplinas da licenciatura voltadas para o ensino de Língua Portuguesa - PROCAD/CAPES entre USP, UFMA e UERN, Descrição: Esta pesquisa se propõe estudar o objeto de ensino das disciplinas vinculadas à área denominada de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa (MELP) em cursos de Letras-Português e de Pedagogia de Instituições de Ensino Superior (IES) brasileiras. Dando continuidade a estudos anteriores (SOUZA, 2009, 2008b), buscamos, nessa pesquisa, compreender melhor como a universidade vem trabalhando o campo da metodologia do ensino de Língua Portuguesa, tendo em vista que estudos acadêmicos apontam problemas nessa área, que vão desde a concepção sobre o que é ensinar Português e que conteúdos e metodologias deverão ser trabalhados nos cursos de Letras e de Pedagogia à questão sobre qual é mesmo o objeto de ensino dessas disciplinas responsáveis, em grande parte, pela formação metodológica dos futuros professores de Português. Apresenta-se, assim, como questão central dessa investigação: qual é e como se caracteriza o objeto de ensino das disciplinas vinculadas à MELP no Brasil? Ou, em outras palavras, o que e como se ensina, nas disciplinas da MELP, nos cursos de Letras-Português e de Pedagogia, como sendo o seu objeto de ensino? Trata-se de uma pesquisa de caráter bibliográfico e documental, e seus dados serão coletados, principalmente, de documentos oficiais dos cursos em análise. Apresenta aporte teórico advindo dos estudos interacionistas da linguagem acerca do ensino de língua materna e de estudos sobre conteúdos e metodologias necessários à formação do professor de Língua Portuguesa (ANTUNES, 2003; GERALDI, 2004; BARZOTTO, 2008a, 2008b; BUZEN et all, 2006; ROJO, 2000; PIETRI, 2006, entre outros). Com os resultados dessa investigação, esperamos contribuir para discussões sobre políticas de formação de professores que atuam no ensino de Língua Portuguesa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisco Vieira da Silva - Integrante / Maria Lúcia Pessoa Sampaio - Integrante / Valdir Heitor Barzotto - Coordenador.

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Prêmios

2018

Menção honrosa a trabalho apresentado no XXIV Seminário de Iniciação Científica (SEMIC), Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

2016

Aprovado em Concurso Público para o Cargo de Professor Efetivo da Universidade Federal Rural do Sem-Árido, Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

2016

Aprovado em Seleção para Professor Substituto da Universidade Estadual da Paraíba, Universidade Estadual da Paraíba.

2015

Aprovado em Seleção para Professor Substituto da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

2012

Aprovado em Concurso Público para o Cargo de Professor da Educação Básica do Estado da Paraíba, Secretaria da Educação do Estado da Paraíba.

2012

Aprovado em Concurso Público para o Cargo de Professor da Educação Básica do Estado do Rio Grande do Norte, Secretaria de Educação do Estado do Rio Grande do Norte.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal Rural do Semi-Árido. , Avenida Universitária Leto Fernandes KM 01,Sítio Esperança II, Zona Rural, 59870000 - Caraúbas, RN - Brasil, Telefone: (84) 33372, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2013 - 2016

    Universidade Federal da Paraíba

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Doutorado

  • 2011 - 2014

    Faculdade Integrada do Brasil

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor do curso de Pedagogia

    Atividades

    • 10/2011 - 09/2014

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Sociologia da Educação, Leitura e Produção Textual, Fundamentos Teórico-Metodológicos do Ensino de Língua Portuguesa

  • 2017 - Atual

    Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor da Pós-Graduação, Carga horária: 8

    Outras informações:
    Linha de Pesquisa: Discurso, memória e identidade

  • 2015 - 2016

    Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

    Vínculo: Professor Auxiliar, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Superior, Carga horária: 20

  • 2011 - 2012

    Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 15

    Atividades

    • 06/2019

      Ensino, Programa de Pós-Graduação em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Orientados I , Estudos Orientados III

    • 10/2018 - 04/2019

      Ensino, Programa de Pós-Graduação em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Orientados II, Estudos Orientados III

    • 10/2018 - 11/2018

      Ensino, Programa de Pós-Graduação em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos avançados em estudos do discurso: discurso, poder e subjetividade

    • 07/2018 - 10/2018

      Ensino, Programa de Pós-Graduação em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Orientados I, Estudos Orientados III

    • 08/2018 - 08/2018

      Ensino, Programa de Pós-Graduação em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Tese II

    • 11/2017 - 06/2018

      Ensino, Programa de Pós-Graduação em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Orientados I

    • 11/2017 - 11/2017

      Ensino, Programa de Pós-Graduação em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa (Turma A)

    • 05/2017 - 06/2017

      Ensino, Programa de Pós-Graduação em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em estudos do discurso: saber, poder e subjetividade

    • 11/2016 - 12/2016

      Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística II, Fonética e Fonologia do Português

    • 02/2016 - 05/2016

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas Interdisciplinares na Educação Infantil

    • 02/2016 - 05/2016

      Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Semântica, Sociolinguística

    • 11/2015 - 12/2015

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagem, Leitura e Produção Textual

  • 2010 - 2012

    Prefeitura Municipal de Riacho dos Cavalos

    Vínculo: Agente Administrativo, Enquadramento Funcional: Agente Administrativo Sec. de Finanças, Carga horária: 20

  • 2007 - 2016

    Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Daniel Carneiro

    Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20

  • 2015 - 2015

    INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO SÃO JUDAS TADEU

    Vínculo: Professor Horista, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Superior

    Atividades

    • 06/2015 - 06/2015

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Concepções Teóricas de Currículo

    • 02/2015 - 02/2015

      Ensino, Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institu, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Inclusiva e Diversidade

  • 2014 - 2014

    Instituto Belchior

    Vínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

    Atividades

    • 11/2014 - 12/2014

      Ensino, Políticas Públicas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Públicas e Indicadores Sociais

    • 09/2014 - 10/2014

      Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português I

  • 2016 - Atual

    Universidade Federal Rural do Semi-Árido

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Magistério Superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 09/2019

      Ensino, Letras Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Pedagógica Programada III, Prática Pedagógica Programada V

    • 08/2019

      Ensino, Programa de Pós-Graduação em Ensino, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino de Ciências Humanas e Sociais: ensino-aprendizagem na escola

    • 04/2019

      Ensino, Letras Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Pedagógica Programada III, Prática Pedagógica Programada V

    • 04/2019

      Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução aos Estudos Linguísticos II

    • 07/2016

      Pesquisa e desenvolvimento , UFERSA - Campus Caraúbas, .,Linhas de pesquisa

    • 10/2018 - 03/2019

      Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise do Discurso

    • 10/2018 - 03/2019

      Ensino, Letras - Libras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Llinguística

    • 10/2018 - 03/2019

      Ensino, Letras Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Pedagógica Programada III

    • 05/2018 - 09/2018

      Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Pragmática , Linguística

    • 11/2017 - 05/2018

      Ensino, Letras - Libras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística

    • 11/2017 - 04/2018

      Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Sociolinguística

    • 06/2017 - 10/2017

      Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística

    • 06/2017 - 10/2017

      Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica

    • 01/2017 - 05/2017

      Ensino, Ciência e Tecnologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise e Expressão Textual (Turma 02)

    • 01/2017 - 05/2017

      Ensino, Letras - Libras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise do Discurso

    • 07/2016 - 11/2016

      Ensino, Letras - Libras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução aos Estudos Linguísticos

    • 07/2016 - 11/2016

      Ensino, Ciência e Tecnologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise e Expressão Textual (Turma 03)

    • 07/2016 - 11/2016

      Ensino, Ciência e Tecnologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise e Expressão Textual (Turma 01)