Aline da Silva Lima

Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemáticas ? PPGECEM da Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática-REAMEC na Linha de Formação de Professores. Possui Mestrado em CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO pela ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ALMEIDA GARRETT- Lisboa/PT na Linha de Formação e Supervisão de Professores (2015) e Mestrado em Educação Matemática pela Universidade Federal do Pará na Linha de Etnomatemática, Linguagem, Cultura e Modelagem Matemática (2017), graduação em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade da Amazônia (2006). Atualmente é professora de Matemática da Universidade do Estado do Pará, no Departamento de Matemática, Estatística e Informática com atuação nos cursos de Engenharias e no Núcleo de Formação Indígena/NUFI com atuação no curso de Licenciatura Intercultural Indígena/UEPA. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática Aplicada, Educação Matemática e Prática Sociocultural para o Ensino de Ciências e Matemática. É pesquisadora no Grupo de Estudo Indígenas da Amazônia- GEIA na linha de Saberes e Processos de Educação entre os Povos Indígenas na Amazônia. https://orcid.org/0000-0002-3598-6872

Informações coletadas do Lattes em 30/04/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação em Ciências e Matemática

2019 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: SABERES INDÍGENAS NA ESCOLA: novos caminhos para formação de professores indígenas que ensinam matemática,
PROFESSOR DOUTOR IRAN ABREU MENDES.

Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas

2015 - 2017

Universidade Federal do Pará
Título: LICENCIATURA INTERCULTURAL INDÍGENA DA UEPA: SABERES MATEMATICOS E PRÁTICA PEDAGÓGICA,Ano de Obtenção: 2017
Erasmo Borges de Sousa Filho.Palavras-chave: Ensino de Matemática. Etnomatemática.; Formação de Professores. Saberes da Tradição.

Mestrado em CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO

2013 - 2015

Escola Superior de Educação Almeida Garrett
Título: SABERES INTERCULTURAIS: uma proposta metodológica,Ano de Obtenção: 2015
Orientador: Profª Drª Maria Eduardda Margarido Pires
Coorientador: Profº Drº Ricardo Figueredo Pinto.

Especialização em SUPERVISÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES

2013 - 2015

FACUDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADA DE MARABÁ
Título: O POVO GAVIÃO E A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDIGENA
Orientador: Profº Drº Ricardo Figuerredo Pinto

Especialização em Especialização em Educação Matemática

2006 - 2008

Universidade Federal do Pará
Título: Memorial da Tradetoria Academica
Orientador: Adilson Oliveira do Espirito Santos

Graduação em Licenciatura Plena em Matemática

2002 - 2006

Universidade da Amazônia

Formação complementar

2008 - 2008

Formação para professores do Projovem. (Carga horária: 115h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2008 - 2008

Formação Inicial de Educadores do Projovem Urbano. (Carga horária: 160h). , Fundação Darci Ribeiro, FDC, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Modelagem Matemática. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Fundamentos da Matemática. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Pesquisa em Educação Matemática. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2007 - 2007

Curso Formação Inicial do Projovem. (Carga horária: 160h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Tendência Metodológias em Educação Matemática. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2006 - 2006

Capacitação em LIBRAS. (Carga horária: 30h). , Fundação Curro Velho, FCV, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Programa SESI Educação do Trabalhador-Telecurso 20. (Carga horária: 12h). , Servoço Social da Industria Regional do Pará, SESI, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em VII CNNECIM. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Concepção de Numeros e suas representações na hist. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

1996 - 1996

sistema operacional. (Carga horária: 30h). , serviço nacional de aprendizagem comercial departamento reginal pará, SENAC, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Organização de eventos

ALENCAR, JOELMA C.P. MONTEIRO ; LIMA, ALINE DA SILVA . IX SEMINARIO DO GRUPO DE ESTUDOS INDIGENAS NA AMAZONIA-GEIA. 2021. (Outro).

ALENCAR, JOELMA C.P. MONTEIRO ; LIMA, ALINE DA SILVA . 1ª Reunião Virtual de Trabalhos do Programa Saberes Indígenas na Escola 2020/2021 ? Rede Norte/Pará-UEPA. 2020. (Outro).

Baniwa, Gersem Luciano ; ALENCAR, JOELMA C.P. MONTEIRO ; LIMA, ALINE DA SILVA . 1ª Reunião Virtual de Trabalhos do Programa Saberes Indígenas na Escola 2020/2021 ? Rede Norte/UFAM/IFAM/UEPA. 2020. (Outro).

BARROS, Osvaldo dos Santos ; LIMA, ALINE DA SILVA . Seminário Temático do LEMAT-2020. 2020. (Outro).

ALENCAR, JOELMA C.P. MONTEIRO ; LIMA, ALINE DA SILVA . WEBINÁRIO NUFI/UEPA. 2020. (Outro).

BARROS, Osvaldo dos Santos ; LIMA, ALINE DA SILVA . VIII Semana da Matemática do Campus da UFPA- Abaetetuba. 2020. (Outro).

LIMA, A. S. . I SEMINÁRIO CIENTIFICI-CULTURAL DO POVO KAYAPÓ MEBÊNGÔKRÊ. 2018. (Outro).

ALENCAR, JOELMA C.P. MONTEIRO ; LIMA, A. S. . Seminário: Educação, Pesquisa e Movimento Indígena na Amazônia Paraense. 2018. (Outro).

LIMA, A. S. . SIMINÁRIO DE EDUCAÇÃO ESCOLAR INDIGENA E PRODUÇÃO ACADEMICA NO TERRITORIO ETNOEDUCACIONAL TAPAJOS-ARAPIUNS. 2017. (Outro).

LIMA, A. S. ; COELHO,A. C. . SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA E PRODUÇÃO ACADÊMICA NO TERRITÓRIO ETNOEDUCACIONAL TAPAJÓS ARAPIUNS. 2017. (Exposição).

LIMA, A. S. ; SILVA, IRAN MEDRADA DA . OFICINA DE DISCUSSÃO DE PROPOSTAS CURRICULARES PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA EM NIVEL FUNDAMENTAL NAS ESCOLAS INDIGENAS. 2016. (Outro).

SILVA, CLAUDIO EMIDIO DA ; ALENCAR, JOELMA C.P. MONTEIRO ; LIMA, A. S. . I ENCONTRO DE EDUCAÇÃO ESCOLAR INDIGENA DO NORDESTE PARAENSE - Povos indígenas Ameaçados. 2015. (Exposição).

LIMA, A. S. ; SILVA, CLAUDIO EMIDIO DA ; COSTA, M. J. . VI SEMANA ACADEMICA DA UEPA. 2015. (Outro).

LIMA, A. S. ; SILVA, IRAN MEDRADA DA . I Oficina: Ideias e Sugestões de Proposta da construção de Material Didático Próprio para escolas indígena.. 2015. (Outro).

LIMA, A. S. . CURSO DE NIVELAMENTO EM MATEMÁTICA. 2014. (Outro).

Participação em eventos

5 ENCONTRO PARAENSE DE ETNOMATEMATICA.EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA NO CONTEXTO PANDEMICO: relatos e experienciass de professores indígenas. 2021. (Encontro).

IX Seminário do Grupo de Estudos Indígenas na Amazônia-GEIA.Circulo de Cultura e produção academica do curso de Licenciatura Intercultural Indígena/NUFI/UEPA. 2021. (Seminário).

Seminário de Pesquisa II REAMEC/IEMCI/UFPA.Saberes Interculturais na Formação de Professores Indigenas. 2021. (Seminário).

SEMINARIO SOBRE EDUCAÇÃO INDÍGENA NO FORMA PARÁ.A Formação de Professores Indígenas no Curso de Licenciatura Intercultural Indígena/ NUFI/UEPA. 2021. (Seminário).

1ª Reunião Virtual de Trabalhos do Programa Saberes Indígenas na Escola 2020/2021 ? Rede Norte/Pará-UEPA.Apresentação das Ações do Programa na Região Norte/Pará ? UEPA. 2020. (Encontro).

1ª Reunião Virtual de Trabalhos do Programa Saberes Indígenas na Escola 2020/2021 ? Rede Norte/UFAM/IFAM/UEPA.?Diálogos Temáticos Numeramento e Povos Indígenas?. 2020. (Encontro).

Curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Estadual do Norte do Pará.Educação Indígena e Educação Escolar Indígena no ensino de Matemática. 2020. (Encontro).

Curso de Licenciatura em Matemática turma 2020/UEPA - Campus de Conceição do Araguaia.Praticas Socioculturais para o ensino de Matemática. 2020. (Encontro).

I WEBNÁRIO ? CTENF de Palestras Virtuais. 2020. (Encontro).

SEMINÁRIO DE PESQUISA I ? REAMEC.?Quebradeiras de coco babaçu: saberes e fazeres de mulheres quilombolas?. 2020. (Seminário).

SEMINÁRIO DE PESQUISA I ? REAMEC.?SABERES INDIGENAS NA ESCOLA: novos caminho para formação de professores indígenas que ensinam matemática?. 2020. (Seminário).

Seminário Interno GPSEM ? Grupo de Pesquisa sobre Práticas Socioculturais e Educação Matemática/IEMCI/UFPA.SABERES INDÍGENAS NA ESCOLA: novos caminhos para formação de professores que ensinam matemática. 2020. (Seminário).

Seminário Temático do LEMAT-2020. 2020. (Encontro).

V FÓRUM NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA.Educação como direito: Insurgências e resistências indígenas. 2020. (Encontro).

VIII Semana da Matemática do Campus da UFPA- Abaetetuba.?Jogos e Brincadeiras - construção de Material didático para escolas indígenas no ensino de matemática?. 2020. (Encontro).

Virtual EtnoMatemáTica Humanista (Vem Humanista).Itinerários Etnomatemáticos. 2020. (Encontro).

WEBINÁRIO NUFI/UEPA.Temáticas e Metodologias na formação de professores indígenas em tempo de pandemia. 2020. (Outra).

III CONGRESSO INTERNACIONAL DOS POVOS INDIGENAS DA AMERICA LATINA. Da compreensão de sabedorias antigas a emergência de novas sabedorias. 2019. (Congresso).

XIII ENEM.Licenciatura Intercultural: aproximando saberes. 2019. (Encontro).

1ª ESCOLA DE ESTUDOS AVANÇADOS SOBRE PESQUISA EM CULTURA, HISTÓRIA E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2018. (Outra).

II FEIRA DAS PROFISSÕES. CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO DE DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA E LICENCIATURA INTERCULTURAL INDÍGENA. 2018. (Feira).

I SEMINÁRIO CIENTIFICO-CULTURAL DO POVO KAYAPÓ MEBÊNGOKRE.JOGOS DE TRILHA: AMEX MOKRAX NAMÊ GÃGÃ KUN NGÕ NÀ TYX. 2018. (Seminário).

SEMINÁRIO: EDUCAÇÃO, PESQUISA E MOVIMENTO INDÍGENA NA A AMAZÔNIA PARAENSE.ETNOMATEMÁTICA: DA COMPREENSÃO DE SABEDORIAS ANTIGAS A EMERGÊNCIA DE NOVAS SABEDORIAS. 2018. (Seminário).

Seminário: Educação,Pesquisa e Movimento Indigena na Amazônia Paraense.Etnomatemática: da compreensão de sabedorias antigas a emergencia de novas sabedorias. 2018. (Seminário).

VIII Encontro do Grupo Estudos Indígenas na Amazônia.Educação etnomatematica. 2018. (Encontro).

II SEMINARIO DE TRADUÇÃO E INTERCULTURALIDADE.ENTENDER O SABER MATEMÁTICO DO POVO PARKATEJÊ. 2016. (Seminário).

OFICINA: LEITURA E ESCRITA: MÉTODO DE ALFABETIZAÇÃO BLECKER-SCOTT EM ESCOLAS INDÍGENAS.OFICINA: LEITURA E ESCRITA: MÉTODO DE ALFABETIZAÇÃO BLECKER-SCOTT EM ESCOLAS INDÍGENAS. 2016. (Oficina).

OFICINA DE DISCUSSÃO DE PROPOSTAS CURRICULARES PARA O ENSINO FUNDAMENTAL NAS ESCOLAS INDIGENAS.DISCUSSÃO DE PROPOSTAS CURRICULARES PARA O ENSINO FUNDAMENTAL NAS ESCOLAS INDIGENAS. 2016. (Oficina).

RODA DE CONVERSA: EDUCAÇÃO DA CRIANÇA NAS SOCIEDADES INDÍGENAS.RODA DE CONVERSA: EDUCAÇÃO DA CRIANÇA NAS SOCIEDADES INDÍGENAS. 2016. (Oficina).

SEMINÁRIO DE DEFESA DE CONCLUSÃO DE CURSO.SEMINÁRIO DE DEFESA DE CONCLUSÃO DE CURSO. 2016. (Seminário).

V REUNIÃO DO FÓRUM DE COORDENADORES INSTITUCIONAIS DO PARFOR.V REUNIÃO DO FÓRUM DE COORDENADORES INSTITUCIONAIS DO PARFOR. 2016. (Encontro).

I ENCONTRO DE EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA DO NORDESTE PARAENSE-POVOS INDÍGENAS AMEAÇADOS.I ENCONTRO DE EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA DO NORDESTE DO PARÁ-POVOS AMEAÇADOS. 2015. (Encontro).

III SEMINARIO DE PESQUISA EM DIDÁTICA DA MATEMÁTICA-SPADMAT.III SEMINARIO DE PESQUISA EM DIDATICA DAS MATEMATICAS. 2015. (Seminário).

I Oficina: Ideias e Sugestões de Proposta da construção de Material Didático Próprio para escolas indígena..I Oficina: Ideias e Sugestões de Proposta da construção de Material Didático Próprio para escolas indígena.. 2015. (Oficina).

VI SEMANA ACADEMICA DA UEPA.A INSERÇÃO DA DIMENSÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO ACADEMICA. 2015. (Seminário).

X EPAEM-ENCONTRO PARAENSE DE EDUCAÇÃO MATMÁTICA.FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDIGENAS. 2015. (Encontro).

IV Simpósio de Matemática da UEPA,Campus XVII.Palestra:A História da Matemática na Antiguidade. 2012. (Simpósio).

II Encontro do Sistema de Monitoramento e Avaliação-SMA Norte I.Projovem Urbano: Limites e Possibilidades. 2011. (Encontro).

Seminário de Avaliação Formativas do Projovem.Projovem - Programa Nacional de Inclusão de Jovens. 2008. (Seminário).

VII Congresso Norte/Nordeste de Educação em Ciências e Matemática-VII CNNIM. Teatro de Fantoches no Ensino da Matemática. 2004. (Congresso).

Ciclo de Palestras _ 2003 do Curso de Licenciatura em Matemática.A utilização dos Fantoches no ensino da Matemática. 2003. (Encontro).

V Seminário de Pesquisa e VI Seminário de Iniciação Científica.Pesquisa e Iniciação Cientifica. 2003. (Seminário).

II Fórum de Interiorização.O Profissional da Educação: Identidade e Compromisso Social. 2002. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Élida de Sousa Peres

SOUZA, E.B.; DEUS, Z. A.; NUNES, J. M. V.; BARROS, O. S.;LIMA, A. S.. "GEOMETRIA NAS ESTAMPARIAS AFRO-BRASILEIRAS: DA VISUALIDADE À SALA DE AULA". 2020. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Verena Cissa Barbosa de Castro

BARROS, O. S.; SOUZA, E.B.; ALMEIDA, T.C.S.; QUARESMA, J.C.B.;LIMA, A. S.. SISTEMA DE MEDIDAS E SABERES SOCIOCULTURAIS DE RIBEIRINHOS DO PINDOBAL MIRI NO BAIXO TOCANTINS. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Verena Cissa Barbosa de Castro

BARROS, O. S.; SOUZA, E.B.; QUARESMA, J.C.B.; ALMEIDA, T.C.S.;LIMA, A. S.. SISTEMA DE MEDIDAS E OS SABERES SOCIOCULTURAIS DE RIBEIRINHOS DO PINDOBAL MIRI NO BAIXO TOCANTINS. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Verena Cissa Barbosa de Castro

BARROS, Osvaldo dos Santos; Souza, Erasmo Borges de; ALMEIDA, Talita Carvalho Silva de; BRANDEMBERG, João Claudio Quaresma;LIMA, A. S.. SISTEMA DE MEDIDAS E OS SABERES SOCIOCULTURAIS DE RIBEIRINHOS DO PINDOBAL MIRI NO BAIXO TOCANTINS. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Toprãmre Ahkitkwyi Junure

LIMA, A. S.; SOUSA, ELIANA RUTH; PEREIRA, M. S.. Ideias Matemáticas: a arte da construção do arco e flecha. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Aluno: Takwyiti Hompryti valdenilson

LIMA, A. S.; SOUSA, ELIANA RUTH; PEREIRA, M. S.. A festa do minho verde como eixo norteador no planejamento da Escola Rõnõre Kapêre Temêjakatê - Akrãtikatêjê. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Aluno: Renato Sisdazê Xerente

LIMA, A. S.; SOUSA, ELIANA RUTH; SILVA, IRAN MEDRADA DA. Saberes Geometicos Indigenas no ensino da matemática. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Aluno: Maiara Borges dos Santos Tembé

SOUSA. E.R.S; SANTOS. I;LIMA, A. S.. As Formas Geométricas nos artesanatos do Povo Tembé: material didático para o ensino de geometria na escola indígena. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Aluno: Elizete Tembé

SOUSA. E.R.S; SILVA, CLAUDIO EMIDIO DA;LIMA, A. S.. Relação da Produção e venda do artesanato Tembé como ensino de matemática no ensino fundamental. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Aluno: Eliaquim Pereira Tembé

SOUSA. E.R.S; SILVA, C. E.;LIMA, A. S.. As Unidades de medidas tradicionais do povo Tembé no contexto da sala de aula. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Aluno: André Francisco Tembé

SOUSA. E.R.S; SILVA, C. E.;LIMA, A. S.. As fontes econômicas da aldeia Cajueiro como contexto para o Ensino de Matemática na Escola Indígena. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Aluno: Muretehoa Assurini

ALVES, O. S.;LIMA, A. S.; SILVA, N. K. N.. Conhecimento tradicional de Quantidades do Povo Assurini do Trocará. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Aluno: Ipipawaia Pompeu Assurini

ALVES, O. S.;LIMA, A. S.; SILVA, N. K. N.. 2020. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Aluno: SANUKATOA DOS SANTOS ASSURINI

ALVES, O. S.;LIMA, A. S.; SILVA, N. K. N.. As formas Geométricas Planas: geometria da cultura no território Assurini. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Aluno: William Rodrigo Tavares Ribeiro

LIMA, A. S.; SOUSA, ELIANA RUTH; PERES, Elida de Sousa. Intervenção Etnomatemática: Os conceitos matemáticos ligados à produção de farinha na comunidade de Pitimandeu/Pa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Aluno: Jeizi Ferreira Santos e Rosana Pinheiro Tavares

COSTA, B. S.;LIMA, A. S.. Da produção a aprendizagem: o uso de jogos como recursos didáticos no ensino de multiplicação em uma turma do 6] ano de ensino fundamental do municipio de Moju/Pa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Aluno: Crislaine Pereira Antunes e Karoline de Sarges Fonseca

COSTA, B. S.;LIMA, A. S.. O uso do app calculando figuras planas como ferramenta de auxili para tornar a aula mais produtiva e motivadora para um melhor resultado na aprendizagem. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Aluno: Alessandra Maués Quaresma e Selma de Nazaré Vilhena Machado

COSTA, B. S.;LIMA, A. S.. A utilização da história da matemática como Alternativa metodológica de ensino de geometria plana: área e perimetro.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Aluno: Larisse Lorrane Monteiro Moraes e Valdinei Gomes Melo

COSTA, B. S.;LIMA, A. S.. O uso do app inventor como ferramenta facilitadora para o processo de ensino das operações do conjunto dos números naturais: soma. subtração, multiplicação e divisão.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Aluno: Larisse Lorrane Monteiro Moraes e Valdinei Gomes Melo

COSTA, B. S.;LIMA, A. S.. O uso do app inventor como ferramenta facilitadora para o processo de ensino das operações do conjunto dos números naturais: soma. subtração, multiplicação e divisão.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Aluno: Baykajyr Kaiapo

LIMA, A. S.; SIADE, J.. Na Me Myt Akati me Mytyrwr me Amex me â Kre Taneja: Tempo e Espaço na cosmologia Mêbêmgôkre Kayapó. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Aluno: Bati Kaiapo

LIMA, A. S.. Me Ba Jôk: A etnogeometria para as escolas Mebêmgôkrê. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Aluno: Bekó Kayapó

LIMA, A. S.; COSTA, E.. Me Ba Bêngôkre Nhô Jâ Ne Pi' Ôjarênhdjá Kadjy: A arte Plumaria mebêmgôkre para o uso nas escolas indigenas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Aluno: Patkare Kayapó

SILVA, CLAUDIO EMIDIO DA;LIMA, A. S.. Me Ba Nhô Kri: casas tradicionais kayapo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Aluno: BEKRÔTI KAYAPÓ

SILVA, CLAUDIO EMIDIO DA;LIMA, A. S.. Me Banhô Kwykrendjá: Alimentação tradicional indígena kayapo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Aluno: BEBI KAYAPÓ

SILVA, CLAUDIO EMIDIO DA;LIMA, A. S.. Me Ba Nhô Pidjy: Remédios tradicionais Kayapo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Aluno: Risonei de Sousa Costa

LIMA, A. S.; SOUSA, ELIANA RUTH. Formas geometricas do artesanato do povo Arapiun. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Aluno: Adreia castro de Deus Carneiro e Ociomeide Correa da Silva

LIMA, A. S.; SOUSA, ELIANA RUTH. O ensino de geometria plana relacionado as pinturas corporais e sua importância dentro do grafismo indígena mundurukú. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Aluno: Tiapé Suruí

VIEIRA, SUSANE RABELO DE SOUZA;LIMA, A. S.. CONHECIMENTO TRADICIONAL AIKEWARA: O trabalho de campo em educação ambiental na escola indigena Sawarapy Surui. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Aluno: JAPENPRAMTI HORAKRAKTARE TOPRAMTI

SILVA, MESSIAS FURTADO;LIMA, A. S.. KUPUTI: o alimento e identidade Akratikateje da aldeia Akrotikateje. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Aluno: DEUZIVANIA TARRACANA KARAJA E JANPENKRARE KAPRORUNURE KOHERE

VIEIRA, SUSANE RABELO DE SOUZA;LIMA, A. S.. ETNOBOTANICA DO POVO GAVIÃO: O CONHECIMENTO SOBRE AS PLANTAS MEDICINAIS E POSSIBILIDADES DE USO NA ESCOLA INDIGENA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Aluno: ANDREY MENDES VIEIRA

SANTOS, S. F.;LIMA, A. S.; VIEIRA, SUSANE RABELO DE SOUZA. ASPECTOS DAS UNIDADES DE RECURSOS NATURAIS E USO DA FAUNA (CAÇA) NA ALDEIA KYIKATEJE, SUDESTE DO PARÁ. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Aluno: Warikatu Suruí

VIEIRA, SUSANE RABELO DE SOUZA;LIMA, A. S.. PRODUÇÃO E APLICAÇÃO DE CARTILHA EM ESCOLA INDIGENA: MAMIFEROS DA CULTURA AIKEWARA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Aluno: NANI SURUI

VIEIRA, SUSANE RABELO DE SOUZA;LIMA, A. S.. ETNOBOTANICA DO POVO AIKEWARA: CONHECIMENTO DAS PLANTAS PARA SEREM UTILIZADAS NA ESCOLA INDIGENA SAWARAAPY SURUI. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Aluno: LENIVALDO TXEBUARE KARAJÁ

LIMA, A. S.; SILVA, MESSIAS FURTADO. Arco e Flecha: Artefato da Cultura Kyikateje e sua relação com a matemática. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Aluno: Takwyiti Hompryti valdenilson

LIMA, A. S.; SILVA, IRAN MEDRADA DA. Entender o saber matemático do povo Parkateje. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Aluno: Renato Sisdaz~e Xerente

LIMA, A. S.; SILVA, IRAN MEDRADA DA. A importanci do circulo para o povo gavião kyikateje. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Aluno: Francivaldo Pereira de Freitas

LIMA, A. S.; SILVA, IRAN MEDRADA DA. Experiencias de elaboração e Utilização de materiais didaticos para o ensino de geometria voltado aos alunos da escola indigena Sawarapy. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Aluno: Awaroa Parakanã

LIMA, A. S.; SILVA, IRAN MEDRADA DA. Materil Didatico sobre figuras geometricas no ensino infantil da escola indigena Sawrapy Suruí. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Aluno: ANA PAULA SOUSA DA SILVA

VIEIRA, SUSANE RABELO DE SOUZA;LIMA, A. S.. A ALDEIA KRIJOHERE E SUA RELAÇÃO COM O LIXO: preservar é um dever de todos!. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Aluno: FARLEI DA CRUZ MACHADO E ELIANE COSTA PERREIRA

LIMA, A. S.; COSTA, E.; SHERENG, A.. O USO DOS JOGOS LUDICOS NO ENSINO DE MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO DE NUMEROS NO 6 ANO DA ESCOLA CASTRO ALVES. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMATICA-PARFOR) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Aluno: joão conceição sousa e sidney alves amorine

COSTA, E.;LIMA, A. S.; COSTA, M. J.. MATEMATICA: muitos conhecem poucos dominan. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMATICA-PARFOR) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Aluno: JAKSON DOUGLAS SANTANA ANTOS E NEI PEREIRA DOS SANTOS

LIMA, A. S.; COSTA, M. J.; PEREIRA, M. S.. A MATEMATICA E AS DIFICULDADES NA COMPREENSÃO DOS NUMEROS INTEIROS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Aluno: NATHAN DE SOUSA LOPES E NILMA SILVA SANTOS

LIMA, A. S.; COSTA, M. J.; PEREIRA, M. S.. A UTILIZAÇÃO DO TANGRAN COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE GEOMETRIA PLANA NO 6 ANO DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Aluno: GILDETE RODRIGUES E THUANE BARROS MENEZES

LIMA, A. S.; COSTA, M. J.; PEREIRA, M. S.. AS DIFICULDADES DO ENSINO DA MATEMATICA NA EDUCÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Aluno: HELDER WILIAM LEITÃO ARGOLO E ROMÁRIO MIRANDA CAMPOS

LIMA, A. S.; MOTA, W.S.; PELERANO, S.G.C.; SILVA, I. A. .V.. A UTILIZAÇÃO DO LAGO VERDE DE PARAGOMINAS-PA COMO PROPOSTA DE ENSINO DE GEOMETRIA PLANA PARA O 9ª ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

SILVA, CLAUDIO EMIDIO DA;LIMA, A. S.; SOUSA, ELIANA RUTH. I ENCONTRO DE EDUCAÇÃO ESCOLAR INDIGENA DO NORDESTE PARAENSE - Povos indígenas Ameaçados. 2015. UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Comissão julgadora das bancas

IDEMAR VIZOLLI

MENDES, I. A.; POWELL, A. B.; MONTEIRO, J. C. P.; SOUZA FILHO, E. B.;VIZOLLI, IDEMAR; KHIDIR, K. S.; SALES, E. R.. Saberes interculturais na formação de professores indígenas que ensinam matemática: uma experiência de partilha no estágio supervisionado. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.

IDEMAR VIZOLLI

ROLIM, C. L. A.; MATOS, R. D.;VIZOLLI, IDEMAR. RELAÇÕES DE PODER: NAS ENTRELINHAS DO ENSINO MATEMÁTICO. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Tocantins.

Joelma Cristina Parente Monteiro Alencar

Mendes, Iran;Alencar, Joelma C. P. Monteiro. ?Saberes indígenas na escola: novos caminhos para formação de professores indígenas que ensinam matemática?. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática (PPGECEM)) - Universidade Federal do Pará.

Osvaldo dos Santos Barros

BARROS, O. dos S.; Nunes. José Messildo v.; Souza Filho. Erasmo B.. Licenciatura intercultural Indígena da UEPA: Saberes matemáticos e práticas pedagógicas. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

Osvaldo dos Santos Barros

BARROS, O. dos S.; Nunes. José Messildo v.; Souza Filho. Erasmo B.. Saberes Matemáticos na formação e prática pedagógicca dos alunos do curso de licenciatura intercultural indígena da UEPA. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

José Messildo Viana Nunes

SOUZA FILHO, E. B.;NUNES, José Messildo Viana; BARROS, O. S.. Licenciatura Intercultural Indígena da UEPA: saberes matemáticos e práticas pedagógicas. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

José Messildo Viana Nunes

SOUZA FILHO, E. B.;NUNES, José Messildo Viana; BARROS, O. S.. Saberes matemáticos na formação de professores indigenas: um estudo comparativo entre a formação e a prática pedagógica dos cursos de licenciatura intercultural indígena da UEPA. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

Kaled Sulaiman Khidir

MENDES, I. A.; SOUZA FILHO, E. B.;VIZOLLI, Idemar; POWELL, A. B.; ALENCAR, J. C. P. M.;KHIDIR, K. S.. Saberes Interculturais na Formação de Professores Indígenas que ensinam matemática: Uma experiência de partilha no Estágio Supervisionado. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Erasmo Borges de Souza Filho

SOUZA FILHO, Erasmo Borges de; NUNES, José Messildo Viana; BARROS, Osvaldo dos Santos. Licenciatura Intercultural Indígena da UEPA: Saberes Matemáticos e práticas pedagógicas.. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática) - UFPA.

Samuel Costa Filho

Luiz Carlos Rodrigues Cruz; Samuel Costa Filho; CERQUERIA, E. B.;COSTA FILHO, S.. A Contribuição dos Assentamentos de Reforma Agrária para o Desenvolvimento Socieconômico: o caso do assentamento Freixeiras/Porcos no Município de Batalha/PI. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Econômicas) - Universidade Federal do Piauí.

Iran Abreu Mendes

MENDES, I. A.; SOUZA FILHO, E. B.; VIZOLLI, I.;KHIDIR, K. S.; ALENCAR, J. C. P. M.; SALES, E. R.;SILVA, C. A. F.. Saberes Interculturais na Formação de Professores Indígenas que ensinam Matemática: Uma experiência de partilha no Estágio Supervisionado. 2022. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas (REAMEC)) - Universidade Federal do Pará.

Andrei Silva Freitas

FREITAS, A. S.; CONCEICAO, M. S.. Biomarcadores No Líquido Cefalorraquidiano Em Doenças De Alzheimer: Uma Revisão Intergrativa De Literatura. 2022.

MÁRCIO HENRIQUE DE SOUSA CARBONI

CARBONI, M. H. S.; ACHA, E.; LAROCCA, C.; SHIBATA, R.. Centros Culturais como ambientes inclusivos: Estância do saber - um espaço de cultura e lazer em Paraguaçu. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Orientou

Ngory Kayapó

Tucm: flor, fruto e arte no cotidiano Kayapó; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Patkare Kayapó

Krike: casa tradicional Kayapó; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em INTERCULTURAL INDIGENA-PARFOR) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Baykajyr Kayapó

Memorias; ; ; Narrativas Orais no tempo e espaço Kayapó; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em INTERCULTURAL INDIGENA-PARFOR) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Renato Sisdazê Xerente

SABERES GEOMÉTRICOS INDÍGENAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ; Orientador: Aline da Silva Lima;

Risonei de Sousa Costa

Formas geometricas do Artesanato do Povo Arapium; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Aline da Silva Lima;

Andréia Castro de Deus Carneiro

O ensino de geometria plana relacionado às pinturas corporais e sua importancia dentro do grafismo indígena munduruku; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Aline da Silva Lima;

Ociomeide Correa da Silva

O ensino de geometria plana relacionado às pinturas corporais e sua importancia dentro do grafismo indígena munduruku; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Aline da Silva Lima;

Renato Sisdazê Xerente

A IMPORTANCIA DO CIRCULO PAR O POVO GAVIÃO KYIKATEJE; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ; Orientador: Aline da Silva Lima;

Francivaldo Pereira de Freitas

EXPERIÊNCIA DE ELABORAÇÃO E UTILIZAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA O ENSINO DE GEOMETRIA VOLTADO AOS ALUNOS DA ESCOLA INDÍGENA SAWARAPY SURUÍ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ; Orientador: Aline da Silva Lima;

Awaroa Parakanã

MATERIAL DIDÁTICO SOBRE FIGURAS GEOMÉTRICAS NO ENSINO INFANTIL DA ESCOLA INDÍGENA SAWARAPY SURUÍ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ; Orientador: Aline da Silva Lima;

LENIVALDO TXEBUARE KARAJÁ

ARCO E FLECHA ARTEFATOS DA CULTURA KYIKATEJE E SUA RELAÇÃO COM A MATEMATICA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ; Orientador: Aline da Silva Lima;

Takwyiti Hompryti valdenilson

ENTENDER O SABER MATEMÁTICO DO POVO PÀRKATÊJÊ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ; Orientador: Aline da Silva Lima;

Farlei da Cruz Machado e Eliane Costa Pereira

O uso dos jogos Ludicos no ensino de multiplicação e divisão de números no 6 ano da escola Castro Alves; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMATICA-PARFOR) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ; Orientador: Aline da Silva Lima;

GILDETE RODRIGUES E THUANE BARROS MENEZES

AS DIFICULDADES DO ENSINO DA MATEMATICA NA EDUCÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Aline da Silva Lima;

Nilma Silva Santos E Nathan de Sousa Lopes

A UTILIZAÇÃO DO TANGRAN COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE GEOMETRIA PLANA NO 6 ANO DA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Aline da Silva Lima;

Jackson Douglas Santana Santos  e  Nei Pereira dos Santos

A MATEMATICA E AS DIFICULDADES NA COMPREENSÃO DOS NUMEROS INTEIROS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Aline da Silva Lima;

Celia Evangelista Brito

OS EFEITOS DA AUSÊNCIA DA COLETAS DOS RESÍDUOS SÓLIDOS DOMESTICOS NO BAIRRO DA PAZ/MARABÁ-PA; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em CIÊNCIAS NATURAIS QUIMICA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ; Orientador: Aline da Silva Lima;

Foi orientado por

Jussara Maria Leite Oliveira Leonardo

Vigilância Sanitária; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina Veterinária) - UniCesumar; Orientador: Jussara Maria Leite Oliveira Leonardo;

Erasmo Borges de Souza Filho

A formação de professores e a prática pedagógica dos alunos; Um estudo do Curso Intercultural da UEPA; ; Início: 2015; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

Erasmo Borges de Souza Filho

Licenciatura Intercultural Indígena da UEPA: Saberes Matemáticos e Prática Pedagógica; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Erasmo Borges de Souza Filho;

Ricardo Figueiredo Pinto

SABERES INTERCULTURAIS: UMAPROPOSTA METODOLOGICA; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Supervisão e Formação de Professores) - ESEAG,; Coorientador: Ricardo Figueiredo Pinto;

Iran Abreu Mendes

Saberes interculturais na formação de professores indígenas que ensinam matemática: uma experiência de partilha no Estágio Supervisionado; 2022; Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas (REAMEC)) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Iran Abreu Mendes;

Produções bibliográficas

  • LIMA, ALINE DA SILVA ; SOUZA FILHO, ERASMO BORGES DE . LICENCIATURA INTERCULTURAL INDÍGENA: APROXIMANDO SABERES / INDIGENOUS INTERCULTURAL LICENSING: APPROACHING KNOWLEDGE. Brazilian Journal of Development , v. 6, p. 71507-71522, 2020.

  • LIMA, ALINE DA SILVA ; Mesquita, Joyce Melo ; Viana, Sirliane da Costa . Trajetoriass docentes na Amazonia: fios que se tecem no caminhar pedagogico. In: Harald Sá Peixoto Pinheiro. (Org.). Educação e Diversidade Cultural: desafios amazônicos. 24ed.Tutóia/MA: Editora Diálogos, 2021, v. , p. 61-75.

  • LIMA, A. S. ; VALDENILSON, TAKWYTI HOMPRYTI . ENTENDER O SABER MATEMÁTICO DO POVO PARKATEJÊ. In: CLAUDIO EMIDIO DA SILVA; ELIETE SOLANO BARARUA; JOELMA C. P, MOMTEIRO ALENCAR;. (Org.). A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM CONTEXTOS INDÍGENAS: DIÁLOGOS INTERCULTURAIS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA. 1ed.Belém: EDUEPA, 2019, v. 2, p. 7-24.

  • XERENTE, RENTO SISDAZE ; LIMA, A. S. . A IMPORTANCIA DO CIRCULO PARA O POVO GAVIÃO KYIKATEJÊ. A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM CONTEXTOS INDÍGENAS: DIÁLOGOS INTERCULTURAIS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA. 1ed.Belém: EDUEPA, 2019, v. 2, p. 18-30.

  • KARAJA, LENIVALDO TXEBUARE ; LIMA, A. S. . ARCO E FLECHA: ARTESANATO DA CULTURA KYIKATEJÊ E SUA RELAÇÃO COM A MATEMÁTICA. In: CLAUDIO EMIDIO SILVA; ELIETE SOLANO BARARUA; JOELMA C. P. MONTEIRO ALENCAR. (Org.). A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM CONTEXTOS INDÍGENAS: DIÁLOGOS INTERCULTURAIS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA. 1ed.Belém: EDUEPA, 2019, v. 2, p. 28-38.

  • FREITAS, F.P. ; LIMA, A. S. . EXPERIENCIAS DE ELABORAÇÃO E UTILIZAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS EM ETNOMATEMÁTICA NA ESCOLA SAWARPY SURUI. In: CLAUDIO EMIDIO SILVA, ELIETE BARARUA SOLANO, JOELMA C. P. MOMTEIRO ALENCAR. (Org.). A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM CONTEXTOS INDÍGENAS: DIÁLOGOS INTERCULTURAIS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA. 1ed.Belém: EDUEPA, 2019, v. 2, p. 40-53.

  • PARAKANÃ, AWAROA ; LIMA, A. S. . MATERIAL DIDATICO SOBRE FIGURAS GEOMETRICAS NO ENSINO INFANTIL DA ESCOLA SAWARAPY SURI. A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM CONTEXTOS INDÍGENAS: DIÁLOGOS INTERCULTURAIS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA. 1ed.Belém: EDUEPA, 2019, v. 2, p. 45-58.

  • ALENCAR, JOELMA C.P. MONTEIRO ; LIMA, A. S. . Saberes Indígenas na Escola: formação, linguagens interculturais e pedagogias diferenciadas. In: GRANDO, B..; DUNCK-CINTRA, E.M.; ZOIA, A.. (Org.). Saberes Indígenas na Escola e a Política de Formação de Professores Indígenas no Brasil. 1ed.Cuiabá-MT: EdUFMT, 2019, v. 9, p. 249-249.

  • LIMA, A. S. . SABERES PRIMEVOS NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, A. S. . ETNOCONHECIMENTO-SABERES DA TRADIÇÃO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIMA, A. S. ; SOUZA, E.B. . LICENCIATURA INTERCULTURAL INDÍGENA: APROXIMANDO SABERES. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, A. S. . A PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES INDÍGENAS NO ENSINO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - UMA PROPOSTA FREIREANA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, A. S. . Da compreensão de sabedorias antigas a emergência de novas sabedorias. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, A. S. . ETNOMATEMÁTICA: DA COMPREENSÃO DE SABEDORIAS ANTIGAS A EMERGÊNCIA DE NOVAS SABEDORIAS.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VALDENILSON, TAKWYTI HOMPRYTI ; LIMA, A. S. . ENTENDER O SABER MATEMÁTICO DO POVO PARKATEJÊ. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • XERENTE, RENTO SISDAZE ; LIMA, A. S. . A IMPORTANCIA DO CIRCULO PARA O GAVIÃO KYIKATEJE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, A. S. . A HISTORIA DA MATEMATICA NA ANTIGUIDADE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

LIMA, A. S. . I ENCONTRO DE EDUCAÇÃO ESCOLAR INDIGENA DO NORDESTE PARAENSE - Povos indígenas Ameaçados. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LIMA, A. S. . CURSO DE NIVELAMENTO EM MATEMÁTICA. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de desenvolvimento

  • 2003 - 2005

    Tetro de Fantoches no Ensino da Matemática, Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (2) . , Integrantes: Aline da Silva Lima - Coordenador / José Airton Lima - Integrante / Adriana Pontes Bezerra - Integrante.

  • 2003 - 2005

    Tetro de Fantoches no Ensino da Matemática, Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (2) . , Integrantes: Aline da Silva Lima - Coordenador / José Airton Lima - Integrante / Adriana Pontes Bezerra - Integrante.

  • 2003 - 2005

    Tetro de Fantoches no Ensino da Matemática, Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (2) . , Integrantes: Aline da Silva Lima - Coordenador / José Airton Lima - Integrante / Adriana Pontes Bezerra - Integrante.

  • 2003 - 2005

    Tetro de Fantoches no Ensino da Matemática, Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (2) . , Integrantes: Aline da Silva Lima - Coordenador / José Airton Lima - Integrante / Adriana Pontes Bezerra - Integrante.

  • 2003 - 2005

    Tetro de Fantoches no Ensino da Matemática, Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (2) . , Integrantes: Aline da Silva Lima - Coordenador / José Airton Lima - Integrante / Adriana Pontes Bezerra - Integrante.

  • 2003 - 2005

    Tetro de Fantoches no Ensino da Matemática, Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (2) . , Integrantes: Aline da Silva Lima - Coordenador / José Airton Lima - Integrante / Adriana Pontes Bezerra - Integrante.

  • 2003 - 2005

    Tetro de Fantoches no Ensino da Matemática, Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (2) . , Integrantes: Aline da Silva Lima - Coordenador / José Airton Lima - Integrante / Adriana Pontes Bezerra - Integrante.

  • 2003 - 2005

    Tetro de Fantoches no Ensino da Matemática, Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (2) . , Integrantes: Aline da Silva Lima - Coordenador / José Airton Lima - Integrante / Adriana Pontes Bezerra - Integrante.

  • 2003 - 2005

    Tetro de Fantoches no Ensino da Matemática, Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (2) . , Integrantes: Aline da Silva Lima - Coordenador / José Airton Lima - Integrante / Adriana Pontes Bezerra - Integrante.

  • 2003 - 2005

    Tetro de Fantoches no Ensino da Matemática, Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (2) . , Integrantes: Aline da Silva Lima - Coordenador / José Airton Lima - Integrante / Adriana Pontes Bezerra - Integrante.

  • 2003 - 2005

    Tetro de Fantoches no Ensino da Matemática, Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (2) . , Integrantes: Aline da Silva Lima - Coordenador / José Airton Lima - Integrante / Adriana Pontes Bezerra - Integrante.

  • 2003 - 2005

    Tetro de Fantoches no Ensino da Matemática, Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (2) . , Integrantes: Aline da Silva Lima - Coordenador / José Airton Lima - Integrante / Adriana Pontes Bezerra - Integrante.

Prêmios

2016

Prêmio Melhor TCC 2015 - CLASSIFICADO EM 2 LUGAR, UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

2016

Prêmio Melhor TCC 2015 - CLASSIFICADO EM 1 LUGAR, UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - Atual

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora de matemática

Atividades

  • 12/2013

    Pesquisa e desenvolvimento, Grupo de Estudos Indígenas na Amazônia.,Linhas de pesquisa

  • 01/2020 - 02/2020

    Ensino, LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTAGIO SUPERVISIONADO I/2ª ETAPA CIENCIAS DA NATUREZA E MATEMATICA 100H

  • 11/2019 - 12/2019

    Ensino, LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EATAGIO SUPERVISIONADO II/2ª ETAPA CIENCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA 100H

  • 09/2019 - 09/2019

    Ensino, LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTAGIO SUPERVISIONADO II/1ª ETAPA CIENCIAS DA NATUREZA E MATEMATICA 100H

  • 08/2019 - 08/2019

    Ensino, LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTAGIO SUPERVISIONADOI/CIENCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA 100H

  • 05/2019 - 05/2019

    Ensino, LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTAGIO EM EDUCAÇÃO ESCOLAR INDIGENA I/ CIENCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA 100H

  • 04/2019 - 04/2019

    Ensino, ESPECIALIZAÇÃO DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, LABORATORIO DE METODOLOGIAS DO ENCINO CIENCIASS E MATEMATICA 45H

  • 03/2019 - 03/2019

    Ensino, ENGENHARIA DE PRODUÇÃO, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, INTRODUÇÃO AOA CALCULO PARA ENGENHARIA 60 H

  • 07/2018 - 07/2018

    Ensino, LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Saberes Matemáticos II

  • 07/2018 - 07/2018

    Ensino, LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática e Ensino na Escola Indigena

  • 07/2018 - 07/2018

    Ensino, INTERCULTURAL INDIGENA-PARFOR, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de TCC

  • 07/2018 - 07/2018

    Ensino, INTERCULTURAL INDIGENA-PARFOR, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Saberes Matemáticos Interculturais III - reoferta

  • 07/2018 - 07/2018

    Ensino, INTERCULTURAL INDIGENA-PARFOR, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Saberes Matemáticos III

  • 07/2018 - 07/2018

    Ensino, INTERCULTURAL INDIGENA-PARFOR, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Física na Escola Indígena

  • 06/2018 - 06/2018

    Ensino, Especialização Docência em Educação Escolar Indígena, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Proposta de Ensino em Educação Escolar Indígena/Ciências da Natureza e Matemática

  • 05/2018 - 05/2018

    Ensino, Especialização Docência em Educação Escolar Indígena, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Planejamento do Ensino na Escola Indigena/ Ciências da Natureza e Matemática

  • 05/2018 - 05/2018

    Ensino, ENGENHARIA FLORESTAL, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo II

  • 04/2018 - 05/2018

    Ensino, ENGENHARIA DE PRODUÇÃO, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Analítica e Álgebra Linear

  • 04/2018 - 04/2018

    Ensino, LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio em Educação Escolar Indígena I

  • 03/2018 - 03/2018

    Ensino, ENGENHARIA AMBIENTAL, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução ao Cálculo para Engenharia

  • 02/2018 - 02/2018

    Ensino, INTERCULTURAL INDIGENA-PARFOR, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de TCC

  • 02/2018 - 02/2018

    Ensino, Especialização Docência em Educação Escolar Indígena, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Metodologias do Ensino de Matemática

  • 11/2017 - 12/2017

    Ensino, ENGENHARIA DE PRODUÇÃO, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral III

  • 09/2017 - 10/2017

    Ensino, CIÊNCIAS NATURAIS - FÍSICA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Aplicada as Ciências Naturais II

  • 09/2017 - 09/2017

    Ensino, ENGENHARIA DE PRODUÇÃO, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral I

  • 07/2017 - 08/2017

    Ensino, LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Saberes Matemáticos I

  • 07/2017 - 08/2017

    Ensino, INTERCULTURAL INDIGENA-PARFOR, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Produção de Materiais Didáticos Específicos/Ciências da Natureza e Matemática

  • 07/2017 - 08/2017

    Ensino, INTERCULTURAL INDIGENA-PARFOR, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório Intercultural em Matemática

  • 03/2017 - 04/2017

    Ensino, ENGENHARIA FLORESTAL, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo II

  • 03/2017 - 03/2017

    Ensino, CIÊNCIAS NATURAIS - FÍSICA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Aplicada às Ciências Naturais L

  • 02/2017 - 02/2017

    Ensino, ENGENHARIA AMBIENTAL, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Complemento de Calculo

  • 10/2016 - 11/2016

    Ensino, INTERCULTURAL INDIGENA-PARFOR, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de TCC

  • 07/2016 - 07/2016

    Ensino, LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Saberes Matemáticos Interculturais I

  • 04/2016 - 04/2016

    Ensino, INTERCULTURAL INDIGENA-PARFOR, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de TCC

  • 01/2016 - 02/2016

    Ensino, LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Nivelamento em Matemática

  • 01/2016 - 01/2016

    Ensino, LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Forma, Medida e Estética na Geometria da Natureza, Trabalho de Conclusão de Curso

  • 11/2015 - 11/2015

    Ensino, LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática como Componente Curricular/Projeto Integrado de Práticas Pedagógicas Interculturais Indígenas

  • 09/2015 - 09/2015

    Ensino, INTERCULTURAL INDIGENA-PARFOR, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I

  • 08/2015 - 09/2015

    Ensino, LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral I

  • 08/2015 - 08/2015

    Ensino, LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO-TCC

  • 08/2015 - 08/2015

    Ensino, LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTUDO INTERCULTURAL DOS MOVIMENTOS E DOS FENOMENOS TERMICOS, ELETRICOS E MAGNETICOS (DEPENDENCIA)

  • 08/2015 - 08/2015

    Ensino, LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTAGIO SUPERVISIONADO I

  • 08/2015 - 08/2015

    Ensino, LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso- TCC, Carga Horaria: 40 h.

  • 07/2015 - 07/2015

    Ensino, LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO-TCC

  • 07/2015 - 07/2015

    Ensino, LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, SABERES MATEMÁTICOS INTERCULTURAIS

  • 07/2015 - 07/2015

    Ensino, INTERCULTURAL INDIGENA-PARFOR, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, MATEMATICA, HISTORIA E REALIDADE

  • 07/2015 - 07/2015

    Ensino, LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TRATAMENTO DE DADOS E LINGUAGEM MATEMATICA

  • 07/2015 - 07/2015

    Ensino, ENGENHARIA DE PRODUÇÃO, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I

  • 05/2015 - 05/2015

    Ensino, LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PRATICA COMO COMPONENTE CURRICULAR/ PROJETO INTEGRADO DE PRÁTICAS PEDAGOGICAS INTERCULTURAIS INDIGENAS

  • 03/2015 - 03/2015

    Ensino, LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estagio Supervisionado II

  • 03/2015 - 03/2015

    Ensino, ENGENHARIA DE PRODUÇÃO, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, INTRODUÇÃO AO CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL

  • 01/2015 - 01/2015

    Ensino, LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO-TCC

  • 09/2014 - 09/2014

    Ensino, ENGENHARIA AMBIENTAL, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PROBABILIDADE E ESTATISTICA

  • 08/2014 - 09/2014

    Ensino, ENGENHARIA AMBIENTAL, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, CALCULOM DIFERENCIAL INTEGRAL II

  • 08/2014 - 09/2014

    Ensino, ENGENHARIA DE PRODUÇÃO, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, CALCULO DIFERENCIAL INTEGRAL II

  • 08/2014 - 08/2014

    Ensino, ENGENHARIA DE PRODUÇÃO, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, COMPLEMENTO DE CALCULO

  • 07/2014 - 07/2014

    Ensino, LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, MATEMÁTICA, HISTORIA E REALIDADE

  • 06/2014 - 06/2014

    Ensino, LICENCIATURAL INTERCULTURAL INDIGENA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PRATICA COMO COMPONENTE CURRICULAR/PROJETO INTEGRADO DE PRÁTICAS PEDAGOGICAS INTERCULTURAIS INDIGENAS

  • 04/2014 - 05/2014

    Ensino, LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, HISTORIA DA MATEMÁTICA

  • 02/2014 - 03/2014

    Ensino, LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ANALISE REAL

  • 02/2014 - 03/2014

    Ensino, ENGENHARIA AMBIENTAL, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, CALCULO I

2015 - 2015

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 40

Outras informações:
DISCIPLINAS MINISTRADAS Introdução a Analise Real. Carga Horaria: 80 h, Curso: Licenciatura em Matemática/ PARFOR. Período: 09/01 a 12/01/2015. Estudo Intercultural do Mundo da Informação e do mundo material microscópico. Carga Horaria: 80 h. Curso: Licenciatura Intercultural Indígena. Período: 15/01 a 23/01/2015. Trabalho de Conclusão de Curso. Carga Horaria: 40 h. Curso: Licenciatura Intercultural Indigena. Periodo: 24 a 28/01/2014. Estágio Supervisionado II. Carga Horaria: 100 h. Curso: Licenciatura Intercultural Indígena. Período: 16 a 26/06/2015. Prática como componente curricular/Projeto Integrado de Práticas Pedagogicas Interculturais Indigenas. Carga Horaria: 100 h. Curso: Licenciatura Intercultural Indigena. Periodo: 18 a 26/05/2015. Trabalho de Conclusão de Curso. Carga Horaria: 40 h. Curso: Licenciatura Intercultural Indígena. Período:03 a 06/07/2015. Saberes Matemáticos Interculturais. Carga Horaria: 80 h. Curso: Licenciatura Intercultural Indígena. Periodo: 03 a 09/07/2015. Matemática, História e Realidade. Carga Horaria: 80 h. Curso: Licenciatura Intercultural Indigena. Período: 08 a 11/07/2015. Tratamento de Dados e Linguagem Matemática. Carga Horaria: 80 h. Curso: Licenciatura Intercultural Indigena. Período: 17 a 25/07/2015. Orientação de TCC I. Carga Horaria: 40 h. Curso: Licenciatura em Matemática/PARFOR. Período: 03 a 06/08/2015. Trabalho de Conclusão de Curso-TCC. Carga Horaria: 40 h. Curso: Licenciatura Intercultural Indígena. Período: 27 a 31/08/2015. Estágio Supervisionado I. Carga Horaria: 100 h. Curso: Licenciatura Intercultural Indígena. Período: 03 a 12/08/2015. Estudo Intercultural dos Movimentos e dos Fenômenos Térmicos. Elétricos e Magnéticos. Carga Horaria: 100 h. Curso: Licenciatura Intercultural Indígena. Período: 03 a 10/07/2015. Cálculo Diferencial e Integral I. Carga Horaria: 80 h. Curso: Engenharia de Produção. Período: 21/08 a 05/09/2015.

2015 - 2015

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 40

Outras informações:
DISCIPLINAS MINISTRADAS. Estágio Supervisionado I. Carga Horaria: 100 h. Curso: Licenciatura Intercultural Indigena. Periodo: 07 a 19/09/2015. Prática como componente curricular/Projeto Integrado de Práticas Pedagogicas Interculturais Indígenas. Carga Horaria: 100 h. Curso: Licenciatura Intercultural Indigena. Periodo: 23/11 a 03/12/2015.

2014 - 2014

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor a de Matemática, Carga horária: 40

Outras informações:
DISCIPLINAS MINISTRADA: Cálculo I carga horaria 60 h. Curso:Engenharia de Produção Período: 17/02 a 14/03/2014. Analise Real. Carga horaria: 80 h. Curso: Licenciatura em Matemática. Período: 17/02 a 14/03/2014. História da Matemática. Carga horaria: 80 h. Curso: Licenciatura em Matemática. Período: 08/04 a 06/05/2014. Prática como Componente Curricular/Projeto Integrado de Pática Pedagógica Intercultural I.. Carga horaria: 100 h. Curso: Licenciatura Intercultural Indígena. Período: 02 a 12/06/21014 Matemática, História e Realidade. Carga Horaria: 80 h. Curso: Licenciatura Intercultural Indígena. Período: 21 a 29/07/2014. Saberes Matemáticos. Carga horaria: 80 h. Curso: Licenciatura em Matemática. Período: 30/07 a 05/08/2014. Complemento de Calculo. Carga Horaria: 60 h. Curso de Engenharia de Produção. Período: 11 a 23/08/2014. Calculo Diferencial e Integral II. Carga Horaria: 60 h. Curso de Engenharia Ambiental. Período: 25/08 a 06/09/2014. Calculo Diferencial e Integral II. Carga Horaria 60 h. Curso de Engenharia de Produção. Período: 21/08 a 03/09/2014. Probabilidade e Estatística. Carga Horaria: 60 h. Curso de Engenharia Ambiental. Periodo: 01 a 13/09/2014. Prática para o Ensino da Matemática. Carga Horaia: 200 h. Curso: lic. em Matemática/PARFOR. Periodo: 08 a 16/11/2014.

2013 - 2013

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 40

Atividades

  • 01/2014 - 01/2014

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades Complementares - Ensino de cálculo

  • 08/2013 - 09/2013

    Ensino, Engenharia de Produção, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo numérico, Cálculo Diferencial e Integral I

  • 08/2013 - 09/2013

    Ensino, Engenharia Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Numérico

  • 07/2013 - 08/2013

    Ensino, Licenciatura Intercultural Indígena, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Saberes Matemáticos Interculturais

  • 06/2013 - 06/2013

    Ensino, Ciências Naturais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral I

  • 06/2013 - 06/2013

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, cálculo Diferencial integral I

  • 04/2013 - 05/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudo dos Números e Operações Matemática

  • 03/2013 - 04/2013

    Ensino, Ciências Naturais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Aplicada as Ciências Naturais I

  • 10/2012 - 10/2012

    Ensino, Engenharia de Produção, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Numérico

  • 09/2012 - 09/2012

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Avaliação da Aprendizagem Matemática

  • 09/2012 - 09/2012

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Geometria e Estudo de Funções

  • 08/2012 - 08/2012

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Matemática

  • 05/2012 - 06/2012

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Instrumentação para o Ensino da Matemática, Cálculo Diferencial e Integral

  • 05/2012 - 05/2012

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Matemática, Álgebra Liner

  • 03/2012 - 04/2012

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino da Matemática II, Fundamentos da Avaliação da Aprendizagem Matemática

  • 05/2011 - 06/2011

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra Linear

  • 03/2011 - 04/2011

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino da Matemática II

  • 05/2010 - 06/2010

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Instrumentação para o ensino da Matemática

  • 03/2010 - 04/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução a Geometria e Estudo de Funções

  • 02/2010 - 02/2010

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Matemática

  • 11/2009 - 12/2009

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e integral

  • 03/2009 - 03/2009

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral

2014 - 2014

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Serviço Prestado, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 20

2013 - 2013

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formado Pesquisador I, Carga horária: 30

Atividades

  • 07/2014 - 12/2014

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Geral

  • 07/2014 - 12/2014

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Aplicada à Contabilidade

  • 07/2014 - 12/2014

    Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo II

  • 07/2014 - 12/2014

    Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Calculo Computacional I

  • 01/2013 - 01/2013

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Financeira, Introdução à Informática

2008 - 2011

Secretaria de Juventude Esporte e Lazer

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Educadora de Matemática pelo Projovem Urbano, Carga horária: 30

Atividades

  • 09/2008 - 12/2011

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

2007 - 2008

FUNDAÇÃO PAPA JOÃO XXIII

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Educadora de Matemática pelo Projovem, Carga horária: 30

Atividades

  • 04/2007 - 12/2008

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

2005 - 2007

Secretaria Municipal de Educação-Acará/PA

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 30

2005 - 2005

Secretaria Municipal de Educação-Acará/PA

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 30

Atividades

  • 03/2005 - 12/2007

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

2005 - 2005

União de Ensino Superior do Pará

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: educação, Carga horária: 20

Atividades

  • 08/2005 - 12/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Fisíca, Quimica, Matemática

2003 - 2005

Universidade da Amazônia

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: educação, Carga horária: 10