Radaí Cléria Felipe Gonçalves

Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - UEMS, área de concentração ?Educação, Linguagem e Sociedade? e duas linhas de pesquisa: "Linguagem, Literatura, Educação e Sociedade" e "Teorias e Práticas Educacionais". Pesquisa em História da Educação dos Surdos no Brasil no século XIX, membro do GEPHEB - Grupo de Estudos e Pesquisas em História e Historiografia da Educação Brasileira. Especialização em Educação Especial em Deficiência Auditiva com Ênfase em LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais (2008) - Faculdade Casa Branca - FACAB. Graduada em PEDAGOGIA - Faculdades Integradas de Paranaíba - FIPAR (2005).Atuou como docente no Município de Paranaíba-MS, no efetivo da rede Municipal de Ensino em Paranaíba-MS, na Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul-UEMS- no curso de Pedagogia e Ciências Sociais- Disciplina de Libras- Língua Brasileira de Sinais, na Educação Infantil, Sala de Recursos Multifuncional, AEE - Atendimento Educacional Especializado para alunos com surdez no ensino de Língua Portuguesa para Surdos e LIBRAS. Tradução e Interpretação Libras X Português- Libras. Atualmente é Docente na Universidade Federal do Triângulo Mineiro- Campus de Iturama-MG, nos cursos de Licenciatura: Ciências Biológicas e Química- Disciplina de Libras- ,atuou na Coordenadoria de Ensino UFTM- Campus Universitário de Iturama, atualmente está Supervisora do Serviço de Apoio à Acessibilidade e Inclusão do Campus Universitário de Iturama, coordena projetos de extensão em Libras como segunda Língua para pessoas ouvintes e o Projeto de Extensão Noções básicas da COVID-19 na Língua Brasileira de Sinais no Município de Iturama. Coordenadora do Curso de Capacitação em Libras- Práticas Introdutórias I, Práticas Intermediárias. Coordenação da Quarta Semana da Biologia realizada de 17 a 21 de agosto de 2021.

Informações coletadas do Lattes em 30/04/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2013 - 2015

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul
Título: O Silêncio Eloquente: a gênese do Imperial Instituto de Surdos-Mudos (1856-1896),Ano de Obtenção: 2016
Ademilson Batista Paes..Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Ed. Esp.-Def. Auditiva com Ênfase em LIBRAS.

2007 - 2008

Faculdade Casa Branca
Título: Reflexões Sobre o Ensino a Alunos Surdos na Rede Escolar.
Orientador: Ms.Edna Florentino Diogo Silva.

Graduação em PEDAGOGIA

2003 - 2005

Faculdades Integradas de Paranaíba
Título: Ler e Interpretar.
Orientador: Leiry Máira Coelho Pires.
Bolsista do(a): Faculdades Integradas de Paranaíba, FIPAR, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante

1992 - 1996

Escola Estadual Aracilda Cícero Corrêa da Costa.

Formação complementar

2018 -

Extensão universitária em Aspectos Linguísticos da Libras. (Carga horária: 180h). , Faculdade METROPOLITANA, FAMEESP, Brasil.

2020 - 2020

TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DO PAR LINGUÍSTICO LÍNGUA PORTUGUESA ? LÍNGUA BRAS. (Carga horária: 120h). , Escola de Formação de Tradutores e Intérpretes de Língua de Sinais, ESFOTILS, Brasil.

2020 - 2020

Planejamento e Desenvolvimento de Atividades Pedagógicas Para ENSINO REMOTO. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.

2020 - 2020

SEMANA DOS AUTORES. (Carga horária: 20h). , NORELEI FRUTUOSO, NF, Brasil.

2020 - 2020

TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DO PAR LINGUÍSTICO LÍNGUA PORTUGUESA ? LÍNGUA BRAS. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação de Tradutores e Intérpretes de Língua de Sinais, ESFOTILS, Brasil.

2020 - 2020

Formação Continuada em Tradução- Interp. de Língua de Sinais: Escolhas Trad. (Carga horária: 3h). , Federação Brasileira das Associações dos Profissionais Tradutores e Intérp, FEBRAPILS, Brasil.

2020 - 2020

Workshop d Comunicação Alternativa. (Carga horária: 10h). , Academia do Autismo, AU, Brasil.

2020 - 2020

TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DO PAR LINGUÍSTICO LÍNGUA PORTUGUESA ? LÍNGUA BRAS. (Carga horária: 60h). , Escola de Formação de Tradutores e Intérpretes de Língua de Sinais, ESFOTILS, Brasil.

2020 - 2020

Workshop de Musicalização em Trad. e Interpret. em Libras no Contexto Crist. (Carga horária: 8h). , IGREJA BATISTA MEMORIAL, IBAM, Brasil.

2019 - 2019

Regulamentação do Estágio no Âmbito dos cursos de graduação da UFTM- III. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Formação de Tradutor e Intérprete de Libras. (Carga horária: 340h). , Faculdade METROPOLITANA, FAMEESP, Brasil.

2017 - 2017

TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO EM LIBRAS. (Carga horária: 300h). , INSTITUTO BRASILEIRO DE ENSINO PROFISSIONALIZANTE, IBEP, Brasil.

2017 - 2017

TRADUTOR INTÉRPRETE DE LIBRAS. , Centro de Capacitação Prof. da Educ. Atendimento às Pessoas com Surdez, CAS, Brasil.

2016 - 2016

Crenças e Preconceitos ao entorno da Língua de Sinais e da realidade surda.. (Carga horária: 4h). , Escola Estadual Tiradentes, EET, Brasil.

2016 - 2016

Língua Brasileira de Sinais- LIBRAS. (Carga horária: 200h). , Organização Educacional Cultura Surda, OEDUCS, Brasil.

2015 - 2016

Tradução e Interpretação em Libras/ Língua Portuguesa. (Carga horária: 180h). , Ministério com Surdos Kairós, MSK, Brasil.

2014 - 2014

Introdução ao Ens. da Libras como segunda língua- Acess. á Comunicação. (Carga horária: 5h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.

2013 - 2013

Língua Brasileira de Sinais- LIBRAS. (Carga horária: 5h). , Faculdades Integradas de Santa Fé do Sul, FUNEC, Brasil.

2013 - 2013

Libras- uma diferença linguística que deve ser respeitada. (Carga horária: 3h). , Faculdade de Ilha Solteira, FAISA, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em SIMPÓSIO CIENTÍFICO- CULTURAL. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul., UEMS, Brasil.

2011 - 2011

Lingua Brasileira de Sinais- LIBRAS. (Carga horária: 16h). , ESCOLA DE FORMAÇÃO DE INTÉRPRETES DE LIBRAS, EFIL, Brasil.

2010 - 2010

Lingua Brasileira de Sinais- LIBRAS. (Carga horária: 80h). , PREFEITURA MUNICIPAL DE PARANAÍBA, PMP, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2008 - 2008

OFICINAS DE LEITURA/ PROJETO LETRAS DE LUZ. (Carga horária: 30h). , FUNDAÇÃO VICTOR CIVITA, FVC, Brasil.

2008 - 2008

FORMAÇÃO DE PROFESSORES E GESTORES. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO/ PARANAÍBA-MS, SEMEC, Brasil.

2008 - 2008

FORMAÇÃO DE GESTORES E EDUCADORES. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO/ PARANAÍBA-MS, SEMEC, Brasil.

2008 - 2008

SABERES E PRÁTICAS DA INCLUSÃO. (Carga horária: 84h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO/ PARANAÍBA-MS, SEMEC, Brasil.

2008 - 2008

Lingua Brasileira de Sinais- LIBRAS. (Carga horária: 40h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2007 - 2007

SABERES E PRÁTICAS DA INCLUSÃO- EDUCAÇÃO INFANTIL. (Carga horária: 128h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO/ PARANAÍBA-MS, SEMEC, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em FORMAÇÃO CONTINUADA PARA DOCENTES, COORDENADORES. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul., UEMS, Brasil.

2006 - 2006

Lingua Brasileira de Sinais- LIBRAS. (Carga horária: 180h). , CONSULTORIA E EMPREEMDIMENTO EDUCACIONAL, SOSA, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em MINICURSO LETRAS E PEDAGOGIA. (Carga horária: 16h). , Faculdades Integradas de Paranaíba, FIPAR, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em MINICURSO LETRAS E PEDAGOGIA. (Carga horária: 20h). , Faculdades Integradas de Paranaíba, FIPAR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: PEDAGOGIA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Educação Inclusiva-Deficiencia Auditiva..

Organização de eventos

FELIPE, R. C. . Acessibilidade aos surdos de Iturama-MG. 2018. (Outro).

PAULA, S.Q.D ; FELIPE, R. C. . Dia das Criaças. 2017. (Outro).

FELIPE, R. C. . Como vão acreditar em Deus, se você ainda não disse nada para eles ?. 2013. (Congresso).

FELIPE, R. C. . CONGRESSO COM SURDOS MÃOS DE ADORADORES. 2012. (Congresso).

FELIPE, R. C. . CONGRESSO COM SURDOS MÃOS DE ADORADORES. 2012. (Congresso).

FELIPE, R. C. . NÃO HÁ DIFERENÇA ENTRE SURDOS E OUVNTES. 2011. (Congresso).

Participação em eventos

?Encontro Nacional dos Guias-Intérpretes?. 2020. (Seminário).

Psicologia Bilíngue - Experiências práticas. 2020. (Seminário).

I Jornada Pedagógica. 2017. (Encontro).

IV ENCONTRO DE HISTORIADORES DA EDUCAÇÃO DO CENTRO- OESTE (EHECO).O SILÊNCIO ELOQUENTE: a gênese do Imperi al Instituto de Surdos - Mudos no Século XIX (1856 - 1896). 2017. (Encontro).

Semana Nacional da Educação das Pessoas com Surdez.Crenças e preconceitos ao entorno da Língua da Língua de Sinais e da Realidade Surda. 2016. (Encontro).

III CONFERENCIA MUNICIPAL DOS DIREITOS DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA. 2015. (Encontro).

Mulheres em tela: luta pelo ser feminino. 2014. (Encontro).

VII Seminário Municipal de Formação de Gestores e Educadores do Programa Educação Inclusiva- Direito à Diversidade. 2014. (Seminário).

X CONGRESSO LUSO BRASILEIRO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. O IMPERIAL INSTITUTO DE SURDOS-MUDOS DO RIO DE JANEIRO (1857- 1896). 2014. (Congresso).

XI DIÁLOGOS PERTINENTES. 2014. (Simpósio).

x sEMINÁRIO EM eDUCAÇÃO E v cOLÓQUIO DE pESQUISA- a fORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL: TENDÊNCIAS E CENÁRIOS.Introdução ao ensino da Libras como Segunda Língua: Acessibilidade à Comunicação entre surdos e ouvintes.. 2014. (Seminário).

Encontro com Surdos e Ouvintes. Alcanse Surdos. 2013. (Congresso).

I CODAPISA.LIBRAS: uma diferença linguìstica que deve ser respeitada.. 2013. (Oficina).

I Colóquio Educação e Memória. 2013. (Encontro).

V Jornada Pedagógica do Instituto Superior de Educação de Snta Fé do Sul.- SP.LIBRAS- Língua Brasileira de Sinais.. 2013. (Oficina).

X Simpósio Científico-Cultural. 2013. (Simpósio).

X Simpósio Científico-Cultural, IX Seminário em Educação, IV Ciclo de Debates e II Simpósio Nacional de Pesquisadores de Ciências Sociais.Interpretação do Hino Nacional Brasileiro em LIBRAS. 2013. (Simpósio).

X SIMPÓSIO CIENTÍFICO-CULTURAL, IX SEMINARIO EM EDUCAÇÃO, IV CICLO DE DEBATES E II SIMPÓSIO NACIONAL DE PESQUISADORES DE CIÊNCIAS SOCIAIS.. 2013. (Simpósio).

CONGRESSO COM SURDOS. CONGRESSO COM SURDOS "MÃOS DE ADORADORES". 2011. (Congresso).

Minicurso- LIBRAS.Bilinguismo: Novos caminhos para a prática pedagógica frente ao aluno com surdez. 2011. (Oficina).

VIII SEMINÁRIO EM EDUCAÇÃO E IV COLÓQUIO DE PESQUISA- EDUCAÇÃO ESCOLAR: HISTÓRIA, PRÁTICAS E PREPRESENTAÇÕES..LIBRAS-lingua brasileira de sinais. 2011. (Seminário).

VIII SIMPÓSIO CIENTÍFICO- CULTURAL( SCIENCULT)- PRÁXIS EDUCACIONAL CIhttps://wwws.cnpq.br/cvlattesweb/PKG_EVENTO.form?f_cod=K4479317T0&F_STA_DIVULGACAO_CIENTIFICA=#OCIO.APREASENTAÇÃO DO HINO NACIONAL EM LIBRAS. 2011. (Simpósio).

VI SEMINÁRIO MUNICIPAL DE FORMAÇÃO DE GESTORES E EDUCADORES DO PROGRAMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA- DIREITO Á DIVERSIDADE..APRESENTAÇÃO DO HINO NACIONAL EM LIBRAS. 2011. (Seminário).

FIPEX.Participação musical. 2010. (Simpósio).

Minicurso de LIBRAS.Pais ouvintes com filhos surdos.. 2010. (Encontro).

Minicurso de LIBRAS..A Inclusão do Aluno Surdo nas Séries Iniciais.. 2010. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Elizângela de Rezende Silva

FELIPE, R. C.; GOMES, G. F.;Batista, Ademilson. Negros e Afrodescendentes na Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (2004- 2016). 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Emmanuel Lima Cordeiro

GOMES, G. F.;FELIPE, R. C.; PAES, A. B.. Fontes para a História da Educação de Iturama (MG). 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Karina Luiz de Souza

RIBEIRO, J. A. G.;FELIPE, R. C.. Educação Inclusiva e Adaptção Curricular: uma análise dos trabalhos publicados nos Encontros Nacionais de Pesquisa em Ensino de Ciências (ENPEC). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Nilza Ferananda de Sousa

PAES, F. L. O. A.; SALVIANO, D. C. M.;FELIPE, R. C.. AMOR ENTRE "IGUAIS" NO ESTABELECIMENTO PENAL DE PARANAÍBA (MS) (EPPAR).. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Ana Cléia de Oliveira Páscoa Martins Yoshizaki

PAES, F. L. O. A.; BERTOLETTI, E. N. M.;FELIPE, R. C.. A educação dos filhos de imigrantes japoneses: Escola Visconde de Cairu. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Edna Silva Simões

PAES, F. L. O. A.; BONFIM, S.H;FELIPE, R. C.. Memórias de Benzedeiras no Leste de Mato Grosso do Sul.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Silvania Gonçalves

PAES, F. L. O. A.; SOUZA, J. T.;FELIPE, R. C.. .A ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS SURDOS EM PARANAÍBA: DIFERENTES MOMENTOS HISTÓRICOS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Viviane Salú Silva de Freitas

MOTTA, G. M.; GOMES, G. F.;FELIPE, R. C.. .INCLUSÃO EDUCACIONAL, UM CENÁRIO DE CONTRDIÇÕES: uma análise a partir de Max Weber.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Rosely Ferreira da Silva

Batista, Ademilson; FARIA, S. C.;FELIPE, R. C.. CODA- memórias de filhos de surdos em Paranaíba. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Viviany Paula Silva Carvalho

PAES, F. L. O. A.;FELIPE, R. C.; SOUZA, J. T.. HISTÓRIA DE VIDA POR TRÁS DAS VASSOURAS- Infância e Escolarização de varredores de Rua de Paranaíba-MS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Sinzélia dos Santos Brasiliano Alves

ARAUJO,D.A.de C.FELIPE, R. C.; FREITAS, E. S.. REVELAÇÕES DOS AUTORES DA REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL SOBRE FORMAÇÃO DOCENTE (2011-2015). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Marilene de Oliveira Reis Gonçalves

PAES, F. L. O. A.; ALMEIDA, J. Q.;FELIPE, R. C.. ....Muito prazer, Elcione Menezes- memórias de uma transexual de Paranaíba (MS). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Ana Cláudia Pinto Alves

SANTOS, R. M. R.; Santos, S. S;FELIPE, R. C.. .ESTRATÉGIAS DE ENSINO APRENDIZAGEM COM ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN: alguns apontamentos a partir do levantamento de dissertações e teses (2010-2016). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Alessandra Kessia Mariano Costa

ARAUJO,D.A.de C.FELIPE, R. C.; SANTOS, R. M. R.. ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO- conhecer para atuar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Lucelha de Moura Resende

ALMEIDA., R. R.; SOUSA., C. P. M. E.;FELIPE, R. C.. .O Bullyng no Cotidiano Escolar: O Papel da Gestão no Enfrentamento.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Deuzélia Alves Gomes

ALMEIDA., R. R.; SOUSA., C. P. M. E.;FELIPE, R. C.. .A Intencionalidade e as Ações da Equipe do PIBID da UEMS do Curso de Pedagogia de Paranaíba.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Samara Rodrigues da Cruz

ARAUJO,D.A.de C.NOZU, W. C. S.FELIPE, R. C.. .Surdez Análise de Teses e Dissertações Defendidas nos Programas de Pós Graduação em Educação da Região Centro Oeste.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: JOCIENE GOMES DA SILVA

ALMEIDA., R. R.; SOUSA., C. P. M. E.;FELIPE, R. C.. .Entendimento das Questões Etnico-Raciais e a Implantação da Lei 10.639/2003. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Alessandra Christian Pereira de Souza

ALMEIDA., R. R.; SOUSA., C. P. M. E.;FELIPE, R. C.. .Ensino Religioso na Educação.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: ANA CLÁUDIA REZENDE MACHADO

ALMEIDA., R. R.; SOUSA., C. P. M. E.;FELIPE, R. C.. .Educação, Democracia e Diversidade: Aspectos Pedagógicos.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Christiane Lacerda Bejas

CASTRO, A.; SANTANA., M. S. R.;FELIPE, R. C.. .Fragmentação do Saber no Sistema Capitalista e suas Consequências.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Welcidaime Aparecida Alves dos Santos

ARAUJO,D.A.de C.FELIPE, R. C.NOZU, W. C. S.. Família e Escola no Processo de Inclusão Escolar de um aluno com surdez: estudo de caso.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

FELIPE, R. C.; LIMA, A. D.. Banca avaliadora para cotistas. 2016. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

FELIPE, R. C.; SOUZA, J. T.; RIBEIRO, C.; LIMA, A. D.. banca avaliadora dos cotistas 2015. 2015. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Comissão julgadora das bancas

Neimar Machado de Sousa

PAES, Ademilson;SOUSA, N. M.. A gestão de Tobias Leite no Imperial Instituto de Surdos (século XIX). 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Cláudio Luiz Vasques dos Santos

SANTOS, C. L. V.. Banca de Avaliação de Proficiência em Libras. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada de Professores e TILS) - Centro de Capacitação dos Profissionais da Educação e de Atendimento Surdez.

Ademilson Batista Paes

PAES, A. B.; SOUZA., N. M.;BERTOLETTI, E. N. M.. O Silêncio Eloquente: a gênese do Imperial Instituto de Surdos-Mudos (1856-1896).. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - Unidade de Paranaíba.

Ademilson Batista Paes

PAES, A. B.; SOUZA., N. M.;BERTOLETTI, E. N. M.. A Gestão de Tobias Leite no Imperial Instituto de Surdos (século XIX).. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - Unidade de Paranaíba.

Foi orientado por

Ademilson Batista Paes

O Silêncio Eloquente: a gênese do Imperial Instituto de Surdos-Mudos (1856-1896); ; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - Unidade de Paranaíba,; Orientador: Ademilson Batista Paes;

Produções bibliográficas

  • FREITAS, G. G. de ; FELIPE, R. C. ; ALMEIDA, Magno Pinheiro de . RELATOS DE EXPERIÊNCIAS DE TRÊS PROFESSORES DE UNIVERSIDADE FEDERAL (UFG, UFTM E UFMS): adequações metodológicas do ensino de Libras antes e durante a pandemia da COVID-19. PESQUISAS ATUAIS SOBRE A EDUCAÇÃO DE SURDOS: avanços e possibilidades. 21ed.Curitiba- PR: Editora CRV, 2021, v. , p. 101-115.

  • PAES, A. B. ; DEFFACCI., F. A. ; SOUZA., J. A. ; FELIPE, R. C. . Memória e Docência com Discentes Surdos em Paranaíba-MS (1976-2000). In: Ademilson Batista Paes; Fabrício Antonio Deffacci; José Antonio de Souza.. (Org.). Educação, Linguagem e Sociedade: temas e abordagens.. 1ed.São Carlos-SP: Pedro & João, 2014, v. 1, p. 9-329.

  • FELIPE, R. C. . Inclusão Social: Parto de Surda é realizado em Iturama com a participação de tradutora e interprete. A Voz do Triângulo e Noroeste Paulista, Iturama-MG, 03 set. 2019.

  • FELIPE, R. C. . Educação Previdenciária para Surdos. Educação Previdenciária para Surdos, Iturama-MG, 11 fev. 2019.

  • FELIPE, R. C. ; PAES, A. B. . O SILÊNCIO ELOQUENTE: a gênese do Imperi al Instituto de Surdos - Mudos no Século XIX (1856 - 1896). História da Educação , 2017.

  • FELIPE, R. C. ; SOUSA, M. M. S. ; SILVA, E. B. ; DAMACENO, G. C. . Liras- da Comunicação à Inclusão Social. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FELIPE, R. C. . Introdução ao Ensino da LIBRAS como Segunda Língua: acessibilidade à comunicação entre surdos e ouvintes.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FELIPE, R. C. ; PAES, A. B. . O IMPERIAL INSTITUTO DE SURDOS-MUDOS DO RIO DE JANEIRO (1857- 1896). 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NOZU, W. C. S. ; FELIPE, R. C. . Apresentação Cultural- Música em LIBRAS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

DEROSSI, I. N. ; FELIPE, R. C. ; SILVA, L. B. . O Letramento do Indivíduo Surdo. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DEROSSI, I. N. ; SILVA, L. B. ; FELIPE, R. C. . O Caminhar do Intérprete. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FELIPE, R. C. ; PINTO, I. M. ; FARIA, L. A. S. B. . Língua Brasileira de Sinais Básico. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FELIPE, R. C. . LIBRAS-Lingua Brasileira de Sinais. 2012. .

Batista, Ademilson ; FELIPE, R. C. . CURSO INTRODUÇÃO AO ENSINO DA LIBRAS- Língua Brasileira de Sinais. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FELIPE, R. C. . LIBRAS- Língua Brasileira de Sinais.. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FELIPE, R. C. . LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS- LIBRAS. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FELIPE, R. C. . Bilinguismo: Novos Caminhos para a Prática a Educação de Surdos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FELIPE, R. C. ; Dal Ri, Maria Madalena. . Lingua Brasileira de Sinais-LIBRAS. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Prêmios

2013

MOÇÃO DE APLAUSO- Realização do III Congresso com Surdos em Paranaíba-MS/https://cmparanaiba.ms.gov.br/index2.php?pag=T0RVPU9UST1PRFk9T1dFPU9UST1PR009T1RVPU9XUT1PVGc9T1dVPU9HRT1PVFk9T1dJPU9UTT0=&tpBus, CÂMARA MUNICIPAL DE PARANAÍBA- Vereadora Maria da Graça Saraceni Vieira de Souza/ http://cmparanaiba.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Departamento de Ciências Biológicas. , Av. Rio Paranaíba, Centro, 38280000 - Iturama, MG - Brasil, Telefone: (034) 34152500, Ramal: 2522, URL da Homepage:

Experiência profissional

2018 - Atual

Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora do Magistério Superior- Língua Brasileira de Sinais.

2019 - 2019

Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadoria de Ensino, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Docente nos cursos de Ciências Biológicas e Química/ Disciplina de Língua Brasileira de Sinais- LIBRAS-

2008 - 2018

Prefeitura Municipal de Paranaíba, PM/Paranaíba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora/ Educação Infantil, Carga horária: 20

2010 - 2017

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Disciplina - Língua Brasileira de Sinais., Carga horária: 20

2018 - 2018

Escola Estadual José Garcia Leal

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Tradutora Intérprete de Libras, Carga horária: 20

Outras informações:
Tradutora Intérprete de Libras Educacional- Ensino Médio.

2017 - 2017

Escola Estadual Aracilda Cícero Corrêa da Costa.

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Tradutora Intérprete de Libras-, Carga horária: 20

Outras informações:
Tradutora Intérprete de Libras no AJA/ Avanço do Jovem Aprendiz..

2011 - 2012

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Docente

Outras informações:
Docência com a disciplina de LIBRAS no curso de Matemática.

2012 - 2013

Faculdade Aldete Maria Alves

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Programa de Pós Graduação

Outras informações:
Ministra aulas de LIBRAS- Língua Brasileira de Sinais no Programa de Pós Graduação Lato Sensu- Especialização em LIBRAS.

2012 - 2012

Faculdade Reunida de Ilha Solteira

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Graduação e Pós Graduação em Educação.

Outras informações:
Docente na graduação em Pedagogia, disciplina LIBRAS- Língua Brasileira de Sinais e Pós graduação em Educação, disciplina LIBRAS. FAR- Extensão das Faculdades Reunidas de Ilha Solteira para Aparecida do Taboado-MS.

2010 - 2012

Faculdades Integradas de Paranaíba

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Docência-LIBRAS

Outras informações:
Ministração de aulas de LIBRAS nos cursos de Letras e Pedagogia.

2010 - 2011

Universidade Norte do Parana

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Tutora no curso de Pedagogia