Lília Brito da Silva

Mestre em linguística pela Universidade Federal do Piauí. Graduada em Licenciatura Plena em Letras Português pela Universidade Federal do Piauí. Professora do quadro efetivo da Universidade Estadual do Piauí. Realiza pesquisa na área da sociolinguística, oralidade e letramento e ensino de gramática.

Informações coletadas do Lattes em 13/11/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2011 - 2013

Universidade Federal do Piauí
Título: Letramento e oralidade na comunidade e na escola: uma abordagem etnográfica,Ano de Obtenção: 2013
Catarina de Sena Sirqueira Mendes da Costa.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Licenciatura Plena em Letras - Português

2006 - 2010

Universidade Federal do Piauí

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Formação complementar

2008 -

Curso de Língua Inglesa. , Centro Cultural de Línguas Padre Antônio José, CCL, Brasil.

2016 - 2016

novos multiletramentos. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2012 - 2012

Formação continuada para Avaliadores das Redações. (Carga horária: 100h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2009 - 2009

Letramento e Ensino de leitura. , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2008 - 2008

Práticas de Letramento e Ensino. , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2008 - 2008

Como ler e p. t. com base em cadeias referênciai. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2008 - 2008

Gêneros textuais. , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

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Organização de eventos

SILVA, L. B. . V Encontro de Letras/Português da UESPI. 2019. (Outro).

SILVA, L. B. . Segundo Evento de Sintaxe: discutindo o ensino de Língua Portuguesa. 2019. (Outro).

SILVA, L. B. . Comissão Organizadora do V Encontro de Letras/Português da UESPI. 2019. (Outro).

SILVA, L. B. . Segundo Evento de Sintaxe: discutindo o ensino de Língua Portuguesa. 2019. (Outro).

SILVA, L. B. . II mostra prática pedagógica e estágio supervisionado. 2018. (Congresso).

SILVA, L. B. . I mostra prática pedagógica e estágio supervisionado. 2017. (Congresso).

SILVA, L. B. . III semana de letras- Linguística e literatura: diversidade, reflexão e ensino. 2017. (Congresso).

SILVA, L. B. . III Semana de letras - Linguística e literatura: diversidade, reflexão e ensino. 2017. (Congresso).

FACUNDES, L. P. ; LEAL, E. S. S. ; SILVA, L. B. . VIII SEMANA ACADÊMICA DE LETRAS DO CESTI/UEMA. 2014. (Outro).

SILVA, L. B. . VII Semana de Letras Acadêmica de Letras do CESTI - UEMA. 2013. (Outro).

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Participação em eventos

I Congresso Nacional de Variação/Diversidade Linguística e Letramentos. Os multiletramentos como Ferramenta nop Ensino de Língua Portuguesa. 2016. (Congresso).

X semana Acadêmica de Letras.Leituras Midiáticas: faces e interfaces. 2016. (Outra).

II ENCONTRO NACIONAL DE FICÇÃO, DISCURSO E MEMÓRIA.lETRAMENTO E ENSINO DE LÍNGUA MATERNA. 2015. (Encontro).

IV Cogite.Letramentos e gêneros textuais: uma discussão sobre o ensino de Língua Portuguesa. 2014. (Outra).

Iv Sielp.O letramento e a construção cultural dos pápeis sociais dos moradores de um bairro da cidade de teresina-pi. 2014. (Simpósio).

Jornada de Estudos Léxicos-Gramaticais Enunciativos. 2013. (Outra).

Simpósio de Referenciação, Variação e Significação.Uma análise do contexto no ensino de língua materna. 2013. (Simpósio).

VI Fórum de Relações Públicas do Piauí. 2013. (Encontro).

II Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.Letramento e oralidade: uma abordagem etnográfica dessas prática sociais em Teresina-PI. 2012. (Simpósio).

O que é e para que serve uma gramática. 2012. (Outra).

VIII Jornada de estudos em literaturas e culturas ibérica -nep/Ufpi.Ensino de Língua Materna: O que muda com a relação Oralidade/letramento. 2012. (Outra).

V Seminário de Teses e Dissertações. 2012. (Seminário).

Afirse.Letramento no ensino de língua materna no nível fundamental. 2011. (Outra).

II Encontro Intercultural- A França é aqui. 2009. (Encontro).

II Semana de Letras da UFPI: Linguagem,Linguistica e literatura:pesquisa e ensino.oralidde e escrita na sala de aula:até que ponto se prestigia a escrita. 2009. (Encontro).

IV ECLAE. 2009. (Encontro).

VI Congresso Internacional da Abralin. Ensino de Língua Materna no Ensino médio: o que muda com a relação oralidade e escrita. 2009. (Congresso).

XI Congresso Regional de Ciências da Comunicação. 2009. (Congresso).

Abralin em Cena Piauí. As Variações Linguísticas dos artesões do pólo ceramico artesanal do Poty Velho. 2008. (Congresso).

Congresso Nacional da Abralin em Cena Piauí. As variações Linguísticas dos Artesões do Pólo Cerâmico Artesanal do Poty Velho. 2008. (Congresso).

III Encontro Linguístico Literário do Mestrado em Letras da UFPI. 2008. (Encontro).

I Semana de Letras da UFPI: Ensino Produção Linguístico-Literárioa. 2008. (Encontro).

II Encontro Linguítico e Literário do mestrado em letras da UFPI. 2007. (Encontro).

III Jornada de Estudos em Literaturas e Culturas Ibéricas. 2007. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Maria Madalena de Sousa Santos

SILVA, L. B.; SILVA, M. H. A.. Dificuldades de aprendizagem na leitura e na escrita no ensino fundamental. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Henrique Mourão de Melo

SILVA, L. B.; SILVA, M. H. A.. A formação dos leitores competentes no ensino médio. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Manuela Carla Alves

SILVA, L. B.. O papel da leitura e da escrita no processo de aprendizagem dos alunos de ensino fundamental. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: FRANCISCA MAURA RODRIGUES BRANDÃO

SILVA, L. B.. Gêneros textuais instrucionais nos livros didáticos do ensino fundamental. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Maria Celina e Silva

SILVA, L. B.. Estratégias de leituras no ensino fundamental. 2018.

Aluno: Luiza Rodrigues de Moura Marques

SILVA, L. B.. O desenvolvimento da escrita no processo de ensino e aprendizagem dos alunos do 6º ano do ensino fundamental. 2018.

Aluno: Larissa Maria Martins de Oliveira

SILVA, L. B.. A formação do leitor no ensino fundamental maior. 2018.

Aluno: Carmen Célia Santos de Oliveira

SILVA, L. B.. Retextualização - novas formas, velhas históricas. 2018.

Aluno: Maria de Fatima Moura da Silva

SILVA, L. B.. Marcas de oralidade na escrita: uma análise das produções textuais dos alunos do 9º ano. 2018.

Aluno: Maria de Jesus da Silva

SILVA, L. B.; SILVA, M. H. A.; ALVES, S. M.. Alfabetização e letramento por meio do gênero fábula. 2016.

Aluno: LAIANA FERREIRA DA COSTA

SILVA, L. B.; SILVA, M. H. A.; ALVES, S. M.. Variedades estigmatizadas e o preconceito linguístico. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Joanny Carvalho da Silva

SILVA, M. H. A.; ALVES, S. M.;SILVA, L. B.. A importância do letramento nas séries iniciais. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Jakeline Mauriz Sousa

ALVES, S. M.;SILVA, L. B.; SILVA, M. H. A.. As contribuições da leitura infantil para o desenvolvimento do aluno leitor no Ensino Fundamental. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Elieth Morais Gomes

SILVA, M. H. A.; ALVES, S. M.;SILVA, L. B.. A importância da leitura literária na formação do leitor. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Amanda de Sousa Tavares

SILVA, M. H. A.; NUNES, A. M. S.;SILVA, L. B.. Memes virtuais: uma linguagem dinâmica e atual. 2016.

Aluno: Eliane de Sousa Tolentino

SILVA, L. B.; ALVES, S. M.; SILVA, M. H. A.. A prática de produção textual no primeiro ano do ensino médio na cidade de Bela Vista do Piauí. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Francileide Fialho Barbosa

ALVES, S. M.;SILVA, L. B.; SILVA, M. H. A.. O ensino de língua portuguesa e uso das Tics: o blog como ferramenta de incentivo à escrita. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Francisco das Chagas da Luz

SILVA, M. H. A.; RIBEIRO, S. S.;SILVA, L. B.. Gêneros textuais e leitura: um estudo no 5º ano do Ensino Fundamental da Unidade Escolar Noeme Madeira de Moura fé. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Josivan Coelho da Almeida

SILVA, M. H. A.;SILVA, L. B.; MEDEIROS, L. N.. O uso de hipertextos do livro didático do ensino de língua portuguesa do 6º ano do ensino fundamental adotado na unidade escolar municipal José Florêncio Neto Bela Vista do Piauí. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Marcelo Coelho Tolentino

ALVES, S. M.;SILVA, L. B.; SILVA, M. H. A.. Língua portuguesa nas redes sociais: o desafio de aprender navegando. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: MÁRCIA PEREIRA DE CARVALHO

SILVA, L. B.; ALVES, S. M.; SILVA, M. H. A.. A importância do hábito da leitura no ensino fundamental. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Maria Antônia de Araújo Dantas

SILVA, M. H. A.; NUNES, A. M. S.;SILVA, L. B.. Gênero textual e formação leitora: um estudo das práticas de leitura a partir do Gêneroncrônica no 9º ano do ensino fundamental da unidade Acelino Araújo. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Maria Jordania da Costa Sa

SILVA, L. B.; ALVES, S. M.; SILVA, M. H. A.. A abordagem da variação linguística no livro didático de português Novas palavras 1: os tipos de variação e o preconceito linguístico. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Natália Araújo Dias

SILVA, L. B.; ALVES, S. M.; SILVA, M. H. A.. O ensino da leitura e escrita num contexto interdisciplinar. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Silvani Pereira dos Santos

SILVA, M. H. A.; RIBEIRO, S. S.;SILVA, L. B.. O ensino de língua portuguesa e a abordagem das variações linguísticas. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Josivan Coelho de Almeida

SILVA, M. H. A.;SILVA, L. B.; MEDEIROS, L. N.. O uso de hipertextos do livro didático do ensino de língua portuguesa do 6º ano do Ensino Fundamental adotado na unidade Escolar Municipal José Florêncio Neto Bela Vista do Piauí - PI. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Rosilene Mendes Soares

SILVA, M. H. A.;SILVA, L. B.; RUFINO, A. M.. Reflexões sobre a oralidade no ensino de língua portuguesa: uma análise da prática docente no ensino médio. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Francisca Samilla Pereira da Silva

SILVA, M. H. A.; FACANHA, S. C. M.;SILVA, L. B.. A importância da alfabetização e letramento e os entraves no processo de ensino - aprendizagem dos alunos da EJa em Oeiras Piauí. 2018.

Aluno: Paula Celma Assunção De Sousa

SILVA, L. B.. O papel da memória no discurso feminista em músicas populares brasileiras. 2018.

Aluno: Fastina Amorim Silva

SILVA, L. B.. A construção textual e suas implicações avaliativas nas redações do enem. 2018.

Aluno: Ceci Bezerra Neta

COSTA, J. D. R.;SILVA, L. B.; ALENCAR NETO, W. D.. A variação linguística nas personagens de Maurício de Sousa: uma análise à luz da sociolinguística. 2017 - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Nara Luana do Nascimento

COSTA, J. D. R.;SILVA, L. B.; SILVA, M. H. A.. O comportamento do verbo modal poder em produções de alunos do ensino básico. 2017.

Aluno: Lidia Fernanda do Nascimento Santos

LESSA, M. E. S.;SILVA, L. B.; ARAUJO, A. B.. A variação linguística na interação entre professor e alunos do 5º ano. 2017.

Aluno: Cleidiane Pererira Lima

FACUNDES, L. P.;SILVA, L. B.; LEAL, E. S. S.. O estudo da análise sintática: uma abordagem gerativista. 2016.

Aluno: Lucilene Maria Rocha Santos

SILVA, L. B.; FACUNDES, L. P.; COSTA, J. D. R.. A imagem da figura feminina:uma análise do discurso dentro da letra de música do estilo funk. 2016.

Aluno: Leia Samara da Silva Santos

AQUINO, L. M.;SILVA, L. B.. Ensino de Língua Portuguesa e variedade padrão: análise do desenvolvimento da competência comunicativa em uma turma do 8ª ano da Escola Estadual Teresinha Nunes. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Roberto José coêlho

SILVA, L. B.; AQUINO, L. M.. Escrita acadêmica: uma reflexão em torno das dificuldades apresentadas pelos alunos do primeiro período do curso de Letras no desenvolvimento do gênero resenha crítica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Maria Lucielma da Silva

BARROS, F. M. L.; CAMPOS, T. M.;SILVA, L. B.. A influência da oralidade na escrita dos alunos do Ensino Fundamental II. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Maria Lucielma da Silva

BARROS, F. M. L.; CAMPOS, T. M.;SILVA, L. B.. A influência da oralidade na escrita dos alunos do Ensino Fundamental II. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Marly Teixeira de Carvalho

AQUINO, L. M.;SILVA, L. B.; BARROS, F. M. L.. A fala na escrita ortográfica: uma análise de erros ortográficos dos alunos do 6ª ano da Unidade Escolar Jorge Leopoldo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Anderlia Maria da Rocha Sá

AQUINO, L. M.;SILVA, L. B.. Implicações sobre leitura e escrita: um estudo com alunos do Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Anderlia Maria Rocha Sá

AQUINO, L. M.;SILVA, L. B.; BARROS, F. M. L.. Implicações sobre leitura e ecrita: um estudo com alunos do ensino fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Amanda Lima de Sousa

CAMPOS, T. M.;SILVA, L. B.; AQUINO, L. M.. Dificuldades de escrita enfrentadas pelos acadêmicos de letras/português e sua relação com a leitura. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Leia Samara da Silva Santos

BARROS, F. M. L.;SILVA, L. B.; CAMPOS, T. M.. Ensino de língua portuguesa e variedade padrão: análise do desenvolvimento da competência comunicativa em uma turma do 8º ano da escola estadual Teresinha Nunes. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Carla Jannine do Nascimento Palhares

SILVA, L. B.; AQUINO, L. M.; FACUNDES, L. P.. Os usos das variações linguísticas no gênero digital bate-papo no facebook. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Lucélia Pereira Alves Katiane Maria Barros de Oliveira

FACUNDES, L. P.;SILVA, L. B.; FELIX, A. E. A. S.. Produção textual no ensino médio: uma proposta metodológica no ensino de língua portuguesa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Maria Lucilene Bispo

FELIX, A. E. A. S.;SILVA, L. B.; FACUNDES, L. P.. Análise semiótica do contrato de leitura na evolução. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Maria Islandia de Mesquita e Silva

FELIX, A. E. A. S.;SILVA, L. B.; FACUNDES, L. P.. A variação linguística na música de Luiz Gonzaga. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Cleidiane Oliveira da Silva Reis

FELIX, A. E. A. S.;SILVA, L. B.; FACUNDES, L. P.. A polifonia nos slogans da telefonia móvel em material impresso. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Elinalva Constância Barbosa Marcela Gomes da Silva Viana

FELIX, A. E. A. S.;SILVA, L. B.; FACUNDES, L. P.. A inclusão do aluno autista na escola comum. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Dayane Angelica da Silva Bispo

FELIX, A. E. A. S.;SILVA, L. B.; FACUNDES, L. P.. Os dizeres e opacidade discursivas nas letras do rock brasileiro na década de 80. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: KELMA LOPES DOS SANTOS; VALDINEIA VERA ANDRADE

LEAL, E. S. S.;SILVA, L. B.; MARTINS, P. R. S.. DISCURSO JORNALÍSTICO NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA PERSPECTIVA NA FORMAÇÃO DE LEITORES CRÍTICOS NA ESCOLA PEDRO FALCÃO LOPES NA CIDADE DE TIMON-MA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Eva Santiago Martins

SILVA, L. B.; SILVA, A. C. S.; FACUNDES, L. P.. A variação linguistica nos livros didatico de lingua portuguesa: uma abordagem socio linguistica. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Marcilene Carvalho Nunes

FACUNDES, L. P.;SILVA, L. B.; CARVALHO, S. R.. A heterogeneidade mostrada nas crônicas jornalísticas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Maria Helena da Silva Morais

SILVA, L. B.; BARBOSA, S. M.; COSTA, J. D. R.. Gênero notícia: uma proposta de intervenção no centro de Ensino Médio Jacira de Oliveira Silva. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Eva Santiago Martins

FACUNDES, L. P.; SILVA, A. C. S.;SILVA, L. B.. A variação linguística nos livros didáticos de Língua Portuguesa: uma abordagem sociolinguística. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Cristiane Alves Sampaio; Everly de Abreu Costa; Aline Daine

FACUNDES, L. P.;SILVA, L. B.; CARVALHO, S. R.. A intertextualidade: uma proposta para o ensino de Língua Portuguesa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Jessika Campanha dos Santos Feitosa

FACUNDES, L. P.;SILVA, L. B.; SILVA, A. C. S.. Semântica Lexical: as perspectivas de sentidos das ambiguidades em propagandas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Adriana da Silva Sousa; Luciana Vieira Assunção; Thaís Feito

LEAL, E. S. S.;SILVA, L. B.; CARVALHO, S. R.. O gênero charge na prática docente 1º ano do ensino mádio no CEM Jacira de Oliveira Sousa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Francelia de Oliveira Silva

SOARES, M. L.;SILVA, L. B.; ALVES, L. M. M.. A inclusão de alunos surdos na escolas comuns e o processo de ensino e Língua Portuguesa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Francisca da guia Alves da Silva; Layza Raquel Costa Osório

SILVA, L. B.; LEAL, E. S. S.; COSTA, J. D. R.. Artigo de opinião: uma nova perspectiva na formação de leitores críticos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Beatriz Caroline de Assunção; Mirian da Silva Oliveira

SILVA, L. B.; LEAL, E. S. S.; FERREIRA, M. S. A.. Gêneros digitais facebook: uma proposta de intervenção na escola municipal de ensino fundamental Luís Miguel Budaruiche. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Dulcinéia Tassiane Lima Santos; Juliana Soares se Sousa

BARBOSA, S. M.;SILVA, L. B.; ROCHA, D. R. M.. Literatura infanto-juvenil: formando leitores críticos através do humor. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Daylane Maximino da Silva

BARBOSA, S. M.;SILVA, L. B.; FACUNDES, L. P.. Discurso Publicitário das Campanhas de cervejas: uma abordagem da heterogeneidade mostrada. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Antonio do Monte Torres

AQUINO, L. M.;SILVA, L. B.; SOARES, F. A.. Estratégias de leitura nos cursos de formação de cabos e sargentos da PM-PI/2013-2014. 2014 - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Dayene Maraise Lima Colaço Francineide Costa Vieira Oliveira

LEAL, E. S. S.; SILVA, P. R. C.;SILVA, L. B.. Metodologia do ensino de língua portuguesa: uma proposta para a prática de produção textual no 9º ano do Ensino Fundamental na modalidade Eja em uma escola municipal de Timon-MA. 2014 - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Crislane da Silva Araújo Ione Muniz da Costa Maria Luisa da

ATANASIO, L. O.;SILVA, L. B.; MADEIRA, L. B. B.. Os gêneros textuais no contexto da sala de aula dos alunos do Ensino Médio da 1º etapa "A" da educação de Jovens e Adultos na Escola de Ensino Médio senador Clodomir Millet. 2014 - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Edileuza Barbosa da Silva

SILVA, L. B.; LOPES, I. A.. A leitura compreensiva e crítica em sala de aula: uma experiência no ensino fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.

LEAL, E. S. S.; FACUNDES, L. P.;SILVA, L. B.. BANCA EXAMINADORA NO PROCESSO SELETIVO PARA PROFESSOR SUBSTITUTO DO CURSO DE LETRAS. 2015. Universidade Estadual do Maranhão.

LEAL, E. S. S.; COSTA, J. D. R.;SILVA, L. B.. Banca do processo seletivo para a matéria Língua Portuguesa. 2016. Universidade Estadual do Maranhão.

COSTA, J. D. R.;SILVA, L. B.; ROCHA, D. R. M.. Banca do processo seletivo para a matéria Língua Portuguesa. 2016. Universidade Estadual do Maranhão.

LEAL, E. S. S.; COSTA, J. D. R.;SILVA, L. B.. Processo seletivo para a matéria Língua Portuguesa. 2016. Universidade Federal do Piauí.

FACUNDES, L. P.;SILVA, L. B.; BARBOSA, L. R.. Banca do processo seletivo para matéria língua portuguesa. 2016.

GARRIDO, N. M.;SILVA, L. B.; COSTA, J. D. R.. Comissão de avaliação da atividades acadêmico-Científicas e Culturais. 2016. Universidade Estadual do Maranhão.

GARRIDO, N. M.;SILVA, L. B.; MARTINS, P. R. S.. Comissão de avaliação da atividades acadêmico-Científicas e Culturais. 2015. Universidade Estadual do Maranhão.

OLIVEIRA, L. M. V.; OLIVEIRA, V. B.;SILVA, L. B.. COMISSÃO EXAMINADORA DO PROCESSO DE ESTÁGIO NÃO-OBRIGATÓRIO DESTINADO A CONTRATAÇÃO DE ESTAGIÁRIO. 2015. Universidade Estadual do Maranhão.

FACUNDES, L. P.;SILVA, L. B.; SANTOS, S. M. P.. Comissão de avaliação do processo seletivo de monitoria. 2015. Universidade Estadual do Maranhão.

BARBOSA, S. M.;SILVA, L. B.; AQUINO, L. M.. Banca de avaliação de monitoria da disciplina Morfologia da Língua Portuguesa. 2013. Universidade Estadual do Maranhão.

BARBOSA, S. M.;SILVA, L. B.; AQUINO, L. M.. Banca de avaliação de monitoria da disciplina Literatura portuguesa(Das Origens ao Arcadismo). 2013. Universidade Estadual do Maranhão.

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Comissão julgadora das bancas

Catarina de Sena Sirqueira Mendes da Costa

COSTA, C. S. S. M.. Oralidade e Letramento na escola e na comunidade: uma abordagem etnográfica. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

Maria da Gloria Soares Barbosa Lima

COSTA, C. de S. S. M. da; FIGUEIREDO RICARDO, Stella Maris Bortoni de;LIMA, M. G. S. B.; LOPES, I. A.. Oralidade e Letramento na Escola e na Comunidade: uma abordagem etnográfica. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

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Orientou

LAIANA FERREIRA DA COSTA

Variedades estigmatizadas e o preconceito linguístico; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Lilia Brito da Silva;

Natália Araújo Dias

O ensino da leitura e escrita num contexto interdisciplinar; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Lilia Brito da Silva;

Maria Jordania da Costa Sa

A abordagem da variação linguística no livro didático de português Novas palavras 1: os tipos de variação e o preconceito linguístico; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Lilia Brito da Silva;

MÁRCIA PEREIRA DE CARVALHO

A importância do hábito da leitura no ensino fundamental; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Lilia Brito da Silva;

Eliane de Sousa Tolentino

A prática de produção textual no primeiro ano do ensino médio na cidade de Bela Vista do Piauí; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Lilia Brito da Silva;

Carla Jannine do Nascimento Palhares

Os usos das variações linguísticas no gênero digital bate-papo no facebook; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Universidade Estadual do Maranhão) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Lilia Brito da Silva;

Rosana Ferreira de Azevedo

A construção dos discursos de relacionamentos amorosos na obra O Cortiço de Aluísio Azevedo; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Lilia Brito da Silva;

Maria Graciele Sousa Carvalho

Preconceito linguístico: a discriminação sofrida pelo homem do campo quanto a sua linguagem; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Lilia Brito da Silva;

Tamires Lima Leal

A representação da mulher nas propagandas da Ypê na última década no Brasil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Lilia Brito da Silva;

Conceição de Maria da Silva Meneses

A construção do que é amor em músicas de Milton Nascimento, Marília Mendonça e Mc G15; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Lilia Brito da Silva;

Lucilene Maria Rocha Santos

A imagem da figura feminina:uma análise do discurso dentro da letra de música do estilo funk; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Lilia Brito da Silva;

Roberto José coêlho

Escrita acadêmica: uma reflexão em torno das dificuldades apresentadas pelos alunos do primeiro período do curso de Letras no desenvolvimento do gênero resenha crítica; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Lilia Brito da Silva;

Maria Laisia Viana da Silva

As marcas da oralidade nas conveesações dos bate-papo no site de rede social; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Lilia Brito da Silva;

Lília Brito da Silva

A relevância das práticas de letramento nas aulas de língua portuguesa2016; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Lilia Brito da Silva;

Paula Raíssa Borges

O ensino de gramática nas aulas de língua portuguesa no ensino médio; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Lilia Brito da Silva;

Maria Helena da Silva Morais

Gênero notícia: uma proposta de intervenção no Centro de Ensino Médio Jacira de Oliveira Silva; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Lilia Brito da Silva;

Francisca da Guia Alves da Silva; Layza Raquel Costa Osório;

Artigo de opinião: uma nova perspectiva na formação de leitores críticos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Lilia Brito da Silva;

Beatriz Caroline de Assunção; Mirian da Silva Oliveira

Gênero digital Facebook: uma proposta de intervenção na escola municipal de ensino fundamental Luís Miguel Budaruiche; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Lilia Brito da Silva;

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Foi orientado por

Catarina de Sena Sirqueira Mendes da Costa

Oralidade e Letramento na escola e na comunidade; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Federal do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Catarina de Sena Sirqueira Mendes da Costa;

Catarina de Sena Sirqueira Mendes da Costa

Oralidade e Letramento em Teresina:investigando o significado e o contexto nas práticas de letramento; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Piauí, Universidade Federal do Piuaí; Orientador: Catarina de Sena Sirqueira Mendes da Costa;

Catarina de Sena Sirqueira Mendes da Costa

As práticas sociais da Linguagem em Teresina: caracterização dos aspectos textuais nos eventos de oralidade e de escrita na escola e na comuni dade; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Catarina de Sena Sirqueira Mendes da Costa;

Catarina de Sena Sirqueira Mendes da Costa

Monitoria da disciplina Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Catarina de Sena Sirqueira Mendes da Costa;

Catarina de Sena Sirqueira Mendes da Costa

Ensino de língua materna no ensino médio: o que muda com a relaçõa oralidade e escrita; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Catarina de Sena Sirqueira Mendes da Costa;

Lília Brito da Silva

A relevância das práticas de letramento nas aulas de língua portuguesa2016; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Lilia Brito da Silva;

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Produções bibliográficas

  • SILVA, L. B. . Ensino de língua materna:os desafios enfrentados pelos alunos formandos na disciplina de estágio supervisionado. In: Francisco Renato Lima; Marcos Helam Alves da Silva. (Org.). Ensino de língua em contextos aplicados: perspectivas funcionais. 1ed.Teresina: Edufpi, 2018, v. , p. 11-.

  • SILVA, L. B. . UMA ANÁLISE DO CONTEXTO NO ENSINO DE LÍNGUA MATERNA. In: FRANCISCO ALVES FILHO; MARIA AUXILIADORA FERREIRA LIMA; CATARINA DE SENA SIRQUEIRA MENDES DA COSTA. (Org.). REFERENCIAÇÃO, ENUNCIAÇÃO E ENSINO. 1ºed.: , 2014, v. , p. 165-.

  • SILVA, L. B. ; COSTA, C. S. S. M. . Práticas de letramento e de oralidade na escola. In: Catarina de Sena S. M. da Costa. (Org.). Variação/diversidade linguística, oralidade e letramento: escola e comunidade. 1ed.Teresina: Edufpi, 2014, v. , p. 1-.

  • SILVA, L. B. ; SOUSA, V. R. C. . Letramento e o ensino de língua materna. In: II Encontro Nacional de Ficção, Discurso e Memória, 2016, Teresina. Anais do II Encontro Nacional de Ficção, Discurso e Memória, 2016. v. 1.

  • SILVA, L. B. ; SOUSA, V. R. C. . LETRAMENTO E GÊNEROS TEXTUAIS: UMA DISCUSSÃO SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. In: IV COGITE, 2015, TERESINA. COLÓQUIO SOBRE GÊNERO E TEXTOS, 2015.

  • SILVA, L. B. ; SILVA, C. D. . O LETRAMENTO E A CONSTRUÇÃO CULTURAL DOS PAPÉIS SOCIAIS DOS MORADORES DE UM BAIRRO DA CIDADE DE TERESINA-PI. In: IV SIELP, 2014, UBERLÂNDIA. ANAIS DO SIELP 2014, 2014.

  • SILVA, L. B. . LETRAMENTO E ORALIDADE: UMA ABORDAGEM ETNOGRÁFICA DESSAS PRÁTICAS SOCIAIS EM TERESINA-PI. In: II SIELP, 2012, UBERLÂNDIA. ANAIS DO SIELP, 2012. v. 2.

  • SILVA, L. B. . Letramento no ensino de língua materna no nível fundamental. In: VI Colóquio Nacional da AFIRSE, 2011, Teresina. VI Colóquio Nacional da Afirse- Pesquisa em educação: Múltiplos Referencias e suas práticas. Teesina: Editora Universidade Federal do Piauí, 2011. v. I.

  • SILVA, L. B. ; Silva,L.B . Ensino de Língua Materna no ensino médio: o que muda com a relação oralidade e escrita. In: VI Congresso Internacional da Abralin, 2009, João Pessoa. VI congresso Internacional da Abralin, 2009.

  • SILVA, L. B. . As variações linguísticas dos artesãos do Poty Velho. In: Abralin em cena Piauí, 2008, Teresina. Abralin em cena Piauí. João Pessoa: idéia, 2008. v. 2. p. 166-175.

  • SILVA, L. B. . O ensino de língua portuguesa: avanços e perspectivas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, L. B. . Multiletramentos no ensino de Língua Portuguesa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, L. B. . Linguística, literatura e leitura: reflexões para o ensino. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, L. B. . Os multiletramentos como Ferramenta nop Ensino de Língua Portuguesa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, L. B. ; SOUSA, V. R. C. . LETRAMENTO E ENSINO DE LÍNGUA MATERNA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, L. B. . O letramento e a construção cultural dos papéis sociais dos moradores de um bairro da cidade de Teresina-Pi. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, L. B. . Letramentos e gêneros textuais: uma discussão sobre o ensino de língua portuguesa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, L. B. . Uma análise do contexto no ensino de língua materna. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, L. B. . Letramento e oralidade:uma abordagem etnográfica dessas práticas sociais em Teresina-PI. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, L. B. ; SOUSA, V. R. C. . Letramento no ensino de língua materna no nível fuundamental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, L. B. ; Silva,L.B . Oralidade e escrita na sala de aula:até que ponto se prestigia a escrita. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, L. B. . Ensino de Língua Materna no Ensino Médio: O que Muda Com a Relação Oralidade e Escrita. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, L. B. . Os usos reais da língua materna na escola: relação oralidade e escrita dentro e fora da sala de aual. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, L. B. ; Silva,L.B ; Vieira,E.C.R . As Variações Linguisticas nos ventos de oralidade dos Artesãos do Poty Velho. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, L. B. . As variações Linguísticas dos Artesões do Pólo Cerâmico Artesanal do Poty Velho. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, L. B. ; Silva,L.B . A escola e os usos da escrita. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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Outras produções

SILVA, L. B. . Estudos linguísticos e suas contribuições para o ensino de língua portuguesa. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, L. B. . O professor pesquisador e a formação docente. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, L. B. . Multiletramentos: mídias na sala de aula. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, L. B. . Leituras midiáticas: faces e interfaces. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, L. B. . O ensino de Gramática na Escola. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, L. B. ; COSTA, J. D. R. . Elaboração de trabalho de conclusão de curso. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, L. B. . OS DESAFIOS DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGESA. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, L. B. . Análise do discurso e análise crítica do discurso. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, L. B. . ANÁLISE DO DISCURSO E ANÁLISE CRÍTICA DO DISCURSO: APROXIMAÇÃO E DISTANCIAMENTO. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, L. B. . Ensino de Língua Portuguesa: Oralidade e Letramento. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, L. B. . Gramática para o vestibular:sintaxe para o dia-a-dia. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, L. B. . Oralidade e letramento em Teresina. 2010. (Relatório de pesquisa).

SILVA, L. B. . As práticas sociais da linguagem em Teresina:caracterização dos aspectos sintáticos nas atividades de oralidade e de escrita na escola e na comunidade. 2009. (Relatório de pesquisa).

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Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E O LIVRO DIDÁTICO: OS JOGOS COMO FERRAMENTAS NO TRABALHO COM OS CONTEÚDOS DE ANÁLISE SINTÁTICA, Descrição: O projeto busca desenvolver alternativas que possam contribuir com o ensino de gramática. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lilia Brito da Silva - Coordenador.

  • 2019 - Atual

    Livro didático de Língua Portuguesa: reflexões e análise de práticas e eventos de letramento, Descrição: Desenvolver práticas que contribuam com o ensino de Língua Portuguesa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lilia Brito da Silva - Coordenador.

  • 2011 - Atual

    A variação linguística em Teresina nos eventos de oralidade e letramento:pesquisa e teorização(Projeto Pró-variação), Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lilia Brito da Silva - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Cooperação.

  • 2009 - 2010

    oralidade e letramento em Teresina, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lilia Brito da Silva - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2008 - 2009

    As práticas sociais da linguagem em Teresina:Oralidade e escrita na escola e na comunidade, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lilia Brito da Silva - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 2018 - Atual

    Universidade Estadual do Piauí

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2017 - 2018

    Universidade Estadual do Piauí

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

    Atividades

    • 09/2019

      Direção e administração, Universidade Estadual do Piauí, .,Cargo ou função, Suplente do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Ciências Contábeis no Campus Professor Barros Araújo - Picos.

    • 08/2019

      Direção e administração, Universidade Estadual do Piauí, .,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Letras Português do Campus Professor Barros Araújo - Picos.

    • 08/2019

      Pesquisa e desenvolvimento , PROP - UESPI, .,Linhas de pesquisa

    • 08/2019

      Pesquisa e desenvolvimento , PIBIC, .,Linhas de pesquisa

    • 05/2019

      Extensão universitária , PREX-UESPI, .,Atividade de extensão realizada, Projeto de extensão.

    • 04/2019

      Extensão universitária , PREX-UESPI, .,Atividade de extensão realizada, Projeto de Extensão Cartas perto do coração: prazer em conhece-lo - As missivas como expressão de grandes vozes da literatura brasileira, Clarice Lispector, Fernando Sabino, Carlos Drummond de Andrade, em contributo para leitura, interpretação e escrita.

    • 02/2019

      Direção e administração, Universidade Estadual do Piauí, .,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Letras Português do campus Professor Barros Araújo- Picos.

  • 2016 - 2018

    Universidade Federal do Piauí

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

  • 2013 - 2016

    Universidade Estadual do Maranhão

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20