Aldevane de Almeida Araújo

Graduada no curso de Licenciatura em Filosofia pela Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, atuou como pesquisadora no projeto: O Ensino de Filosofia em Amargosa e no Vale do Jiquiriçá (PIBIC) e no projeto: Intervenção Filosófica no Ensino Médio de Mutuípe (PIBID). Atuando nos seguintes temas: filosofia; educação; ensino, REUNI, formação de professores e ensino superior. Segunda graduação em andamento: Serviço Social UNIFESP UFRB. Pós graduada em Metodologia do Ensino de Filosofia e Sociologia pela Faculdade de Educação São Luís. Atualmente professora efetiva pelo estado da Bahia e mestranda no programa: Mestrado Profissional emHistória da África, da Diáspora e dos Povos Indígenas- UFRB.

Informações coletadas do Lattes em 24/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Especialização em Metodologia do Ensino de Filosofia e Sociologia

2019 - 2019

Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: Ensino de Filosofia e Sociologia (não obrigatório)

Especialização interrompida em 2015 em Lato sensu em História da África, da Cultura Afro-

2014 - Atual

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia
Ano de interrupção: 2015

Graduação interrompida em 2019 em Serviço Social

2015 - Atual

Universidade Federal de São Paulo
Título: A FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM SERVIÇO SOCIAL: ESPECIFICANDO O PROGRAMA REUNI
Orientador: Príscila Fernanda Gonçalves
Ano de interrupção: 2019

Graduação em Filosofia

2010 - 2014

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia
Título: A EDUCAÇÃO FILOSÓFICA NO ENSINO MÉDIO, ATRELADA AO DOGMATISMO CRISTÃO: Especificando o município de Brejões
Orientador: Emanoel Luís Roque Soares

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Formação complementar

2019 - 2019

Extensão universitária em comunicação alternativa. (Carga horária: 40h). , Faculdade de Educação São Luís, FESL, Brasil.

2018 - 2018

Edu. Popular e Serviço Social: construção participativa políticas sociais. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2015 - 2015

As novas famílias LGBT: novidades e desafios. (Carga horária: 5h). , Universidade Católica de Santos, UNISANTOS, Brasil.

2014 - 2014

LEITURA EM BRAILLE. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2014 - 2014

Competências Básicas, do Programa Formação Pela Es. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2014 - 2014

Conferência de Abertura-O que é pensar moralmente. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2014 - 2014

MINICURSO: A problemática do conhecimento. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2014 - 2014

Atualidade filosófica do debate sobre a tolerância. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2014 - 2014

Mesa Redonda - Filosofia Francesa. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2013 - 2013

Oficina de Maculelê. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2013 - 2013

Roda de Conversa Vozes Literárias Afro-Femininas. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2013 - 2013

Requisitos Básicos para Autonomia no Ensino e Pesq. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2013 - 2013

Mesa Redonda Filosofia e Movimentos Estudantis. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2013 - 2013

Cursista em língua inglesa no PADAL. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2013 - 2013

Mesa Redonda Filosofia e Movimentos Estudantis. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2012 - 2012

Oficina Construindo um Espectroscópio. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2012 - 2012

Horta Medicinal Orgânica. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2012 - 2012

Minicurso Cultlíder: Cultura da Liderança (SEBRAE). (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2011 - 2011

O que é ciência afinal?. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.

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Organização de eventos

ARAÚJO, A. A. . OFICINA DE FOTOGRAFIA. 2019. (Outro).

SANTOS, A. C. ; VIEIRA, J.N ; ARAÚJO, A. A. . V Seminário Sobre o Ensino de Filosofia. 2013. (Outro).

ARAÚJO, A. A. ; SILVA, Gleide Sacramento ; SANTOS, A. C. ; BASTOS, D. . III Pré Conferência Negritude e Educação - Juventude Negra e Diversidades: Trocando Saberes na Catiara. 2013. (Outro).

SANTOS, A. C. ; VIEIRA, J.N ; ARAÚJO, A. A. . V Seminário Sobre o Ensino de Filosofia. 2013. (Outro).

ARAÚJO, A. A. . OFICINA DE FOTOGRAFIA. 2019. (Outro).

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Participação em eventos

?Educação Popular e Serviço Social: construção participativa nas políticas sociais?. 2018. (Encontro).

10 Semana do Serviço Social: Nossa escolha é a resistência, somos classe trabalhadora em defesa dos direitos da população e trabalho profissional com qualidade.. 2018. (Outra).

18 Fórum de Supervisão de Estágio do Curso de Serviço Social "Desafios do trabalho profissional a conjuntura de retirada de direitos sociais". 2018. (Outra).

As Novas Famílias LGBT: novidades e desafios na UNISANTOS. 2015. (Outra).

I Encontro de Filosofia do PIBID; II Encontro de Filosofia da UFRB e VII Seminário Sobre o Ensino de Filosofia. 2014. (Encontro).

I Encontro de Filosofia PIBID II Encontro de Filosofia da UFRB e VII Seminário sobre o Ensino de Filosofia..O corpo e a sexualidade: Linguagens Distintas. 2014. (Encontro).

I Encontro de Filosofia PIBID II Encontro de Filosofia da UFRB e VII Seminário sobre o Ensino de Filosofia..Relato de pesquisa sobre o ensino de Filosofia: Especificando três municípios do Vale do Jequiriçá'. 2014. (Encontro).

II Encontro do Grupo de Pesquisa Subjetividade no Pensamento Contemporâneo ? Foucault e a crítica do sujeito. 2014. (Encontro).

III RECONCITEC Ciência, Tecnologia, Inovação e Cultura no Recôncavo da Bahia. 2014. (Encontro).

I Seminário de Genealogias do Escândalo Político no Brasil Democrático. 2014. (Seminário).

IV Simpósio Baiano das Licenciaturas e IV Seminário Baiano do PIBIDIAT. 2014. (Simpósio).

Relato de pesquisa sobre o ensino de Filosofia: Especificando três municípios do Vale do Jequiriçá'.O corpo e a sexualidade: linguagem distinta. 2014. (Encontro).

V ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS, IV SEMINÁRIO NACIONAL DO PIBID E XI SEMINÁRIODE INICIAÇÃOÀ DOCÊNCIA DA UFRN.O ENSINO DE FILOSOFIA E SUAS PRÁTICAS EDUCACIONAIS: ESPECIFICANDO TRÊS MUNICÍPIOS DO VALE DO JIQUIRIÇÁ/BA. 2014. (Encontro).

V ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS, IV SEMINÁRIO NACIONAL DO PIBID E XI SEMINÁRIODE INICIAÇÃOÀ DOCÊNCIA DA UFRN.PRÁTICAS EDUCATIVAS E A INTERDISCIPLINARIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR. 2014. (Encontro).

XIII ECHE, III ENHIME e III SINECGEO.Interdisciplinaridade: uma Prática Positiva para as Áreas de Ciências Humanas e Ciências da Natureza. 2014. (Encontro).

ECAD- Encontro de Culturas, Artes e Diversidades: Caminhos para Construção do Saber. 2013. (Encontro).

I Encontro de Filosofia da UFRB.A Formação do Estado Civil para Rousseau em Paralelo com o Pensamento de Foucault. 2013. (Encontro).

I Encontro de Filosofia da UFRB.A FORMAÇÃO DO ESTADO CIVIL PARA ROUSSEAU EM PARALELO COM O PENSAMENTO DE FOUCAULT SOBRE AS FORMAS DE PODER. 2013. (Encontro).

I Encontro de Filosofia da UFRB.O PENSAMENTO SCHOPENHAUERIANO E ARTE DA MÚSICA. 2013. (Encontro).

II Fórum de Licenciaturas da UFRB / III Seminário PIBID/UFRB. 2013. (Seminário).

III Pré Conferência Negritude e Educação - Juventude Negra e Diversidades: Trocando Saberes na Catiara. 2013. (Outra).

II Simpósio de Pesquisa e Formação de Professoes.Dificuldades na Educação Filosófica no Ensino Médio. 2013. (Simpósio).

II Simpósio de Pesquisa e Formação de Professoes. 2013. (Simpósio).

Seminário O Ensino da Educação Física nos Anos Finais do Ensino Fundamental. 2013. (Seminário).

SEPIP- Seminário Estudantil de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação.Ensinar e Apender Filosofia-Um Banquete. 2013. (Seminário).

SEPIP- Seminário Estudantil de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação.O Ensino de Filosofia em Amargosa e no Vale do Jiquiriçá. 2013. (Seminário).

SEPIP- Seminário Estudantil de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação.O Ensino de Filosofia e Suas Dificuldades. 2013. (Seminário).

VI Enconto Nacional de Pesquisa em Filosofia da UFOP. 2013. (Encontro).

XII Encontro Cearense de História da Educação- ECHE e II Encontro Nacional do Núcleo de História e Memória da Educação- ENHIME E.Práticas Educativas: Uma Relação que Pode ser Autônoma ou Opressora. 2013. (Encontro).

XII Encontro Cearense de História da Educação- ECHE e II Encontro Nacional do Núcleo de História e Memória da Educação- ENHIME E.Práticas Culturais e Educacionais, Uma Parceria Possível e em Construção. 2013. (Encontro).

XVI Encontro de Pesquisa na Graduação em Filosofia.A Educação Filosófica na Escola Pública. 2013. (Encontro).

Fórum Internacional 20 de Novembro e VI Fórum Pró-Igualdade Racial e Inclusão Social do Recôncavo. A IMPERTINENTE REALIDADE DO POVO AFRICANO E SEUS ANTEPASSADOS. 2012. (Congresso).

Fórum Internacional 20 de Novembro e VI Fórum Pró-Igualdade Racial e Inclusão Social do Recôncavo. 2012. (Outra).

III Encontro de Fenomenologia e Hermenêutica: Verdade e Interpretaçtação. 2012. (Encontro).

II RECONCITE: Reunião Anual de Ciência, Tecnologia, Inovação e Cultura no Recôncavo da Bahia.O ENSINO DE FILOSOFIA NO VALE DO JIQUIRIÇÁ. 2012. (Encontro).

II SEMINÁRIO INTERNO DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO e do Seminário de Educação Popular. 2012. (Seminário).

I SIMPÓSIO NACIONAL DE ESTUDOS CULTURAIS E GEOEDUCACIONAIS IV Encontro Cearense de Geografia da Educação.CONSTRUTIVISMO, UMA CULTURA EM SALA DE AULA.. 2012. (Simpósio).

SENACEM (II Seminário Nacional do Ensino Médio)..A EDUCAÇÃO FILÓSOFICA NO MUNICIPIO DE BREJÕES NA REGIÃO DO VALE DO JIQUIRIÇÁ EM PARALELO COM A REALIDADE BRASILEIRA. 2012. (Seminário).

XI Encontro Cearense de História da Educação e I Encontro Nacional do Núcleo de História e Memória da Educação.As Contribuiçoes dos Pensamentos Platônicos no Ambiente Escolar. 2012. (Encontro).

XVI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, XII Encontro Latino Americano de Pós-Graduação e VI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica Júnior. 2012. (Congresso).

I RECITEC- Reunião Anual de Ciência, Tecnologia, Inovação e Cultura no Recôncavo da Bahiae. 2011. (Encontro).

SBPC. 2010. (Encontro).

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Comissão julgadora das bancas

Priscila Fernanda Gonçalves Cardoso

CARDOSO, PRISCILA FERNANDA GONÇALVES; RODRIGUES, T. F.. A formação profissional em Serviço Social: especificando o programa REUNI. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal de São Paulo.

Emanoel Luis Roque Soares

SOARES, Emanoel Luis Roque; SANTOS, G. L.; ANDRADE, R. H. R.. A educação filosofica no ensino médio, atrelada ao dgmatismo cristão:especificando o municipio de Bregões. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

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Foi orientado por

Priscila Fernanda Gonçalves Cardoso

A formação profissional em Serviço Social: especificando o programa REUNI; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Priscila Fernanda Gonçalves Cardoso;

Emanoel Luis Roque Soares

A educação filosofica no ensino médio, atrelada ao dgmatismo cristão:especificando o municipio de Bregões; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Emanoel Luis Roque Soares;

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Projetos de pesquisa

  • 2014 - 2015

    Intervenção Filosófica no Ensino Médio de Mutuípe, Descrição: É um subprojeto do Programa de Iniciação a Docência que visa preparar licenciados com práticas e intervenções no ambiente escolar. Visando o aprender e ensinar, contribuindo com as pesquisas em educação atualmente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (16) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Aldevane de Almeida Araújo - Integrante / Adriana Conceição dos Santos - Integrante / Emanuel Luís Roque Soares - Coordenador / Elza Silva dos Santos - Integrante.

  • 2014 - 2015

    Programa Institucional de Iniciação a Docência, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Emanoel Luis Roque Soares em 23/04/2016., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (16) . , Integrantes: Aldevane de Almeida Araújo - Integrante / Adriana Conceição dos Santos - Integrante / Emanoel Luís Roque Soares - Coordenador.

  • 2010 - 2014

    O ENSINO DE FILOSOFIA EM AMARGOSA E NO VALE DO JIQUIRIÇÁ, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Emanoel Luis Roque Soares em 29/03/2015., Descrição: Este projeto tem como finalidade principal diagnosticar a situação em que se encontra o ensino da filosofia nas escolas do nível médio de Amargosa e vale do Jiquiriçá. A incômoda situação em que se encontra a filosofia no ensino médio e além da pouca ou quase nula produção filosófica sobre o ensino de filosofia seria suficiente para justificar este projeto. Porém, temos outros motivos que são: a volta precária da filosofia ao ensino médio e a responsabilidade que tem o filósofo-educador em devolver seus conhecimentos à sua ?pólis?, pois aquele que sai da escuridão da caverna tem obrigação de voltar para ajudar aos outros a ver a claridade. A responsabilidade de ?filósofo profissional? nos deixa abertos para as novas possibilidades, pois cabe a nós mesmos analisar as novidades de maneira criteriosa e crítica, para que, ao verificar sua serventia, possa ser usada no sentido de partilhar saberes com outros, ou no sentido de produzir novos saberes para o uso comum que visem reconduzir a filosofia ao ponto de destaque que sempre se ocupou de prestadora de serviço da humanidade. O método utilizado na pesquisa será a descrição semiótica, pois, esta visa focalizar ações, pensamentos e estruturas deônticas para vislumbrar as contradições numa análise ?marxista dialética? dos discursos com rigor para confrontá-las com os discursos oficiais. Uma análise semiótica passa por se ver e rever a prática, quadrangulação dos fatos dos pensamentos, dos dizeres e dos fazeres, desvelar, desmascarar e descobrir as falsidades. Na perspectiva de uma análise semiótica dos discursos o dito deve ser analisado juntamente com os fazeres para podermos ver as coerências. Fenomenologicamente aguardaremos os resultados da pesquisa para tomarmos medidas que possam cooperar para formação do professor de filosofia em Amargosa e vale do Jiquiriçá com intuito melhorar se necessário o ensino de filosofia no nível médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Aldevane de Almeida Araújo - Integrante / Adriana Conceição dos Santos - Integrante / Jociel Nunes Vieira - Integrante / Rita Resende Muniz - Integrante / Aline Santos Ferreira - Integrante / Luciana Santos dos Santos - Integrante / Emanoel Luís Roque Soares - Coordenador / Diego Grecco Pereira - Integrante / Elza Silva dos Santos - Integrante / Alexandro da Silva Marques - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Bolsa., Número de produções C, T & A: 5

Histórico profissional

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Experiência profissional

2014 - Atual

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Vínculo: Monitora de Evento, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 2

Outras informações:
I Encontro de Filosofia do PIBID; II Encontro de Filosofia da UFRB e VII Seminário Sobre o Ensino de Filosofia

2014 - 2015

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2014

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Vínculo: Monitora de evento, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 16

Outras informações:
Monitora no 1 Simpósio de Educação Especial no Recôncavo da Bahia e I Encontro de Educação Especial no Recôncavo

2014 - 2014

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Vínculo: Monitora de evento, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 2

2014 - 2014

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora da Comissão de Divulgação

Outras informações:
III Pré Conferência Negritude e Educação: Juventude Negra e Diversidades: trocando saberes na Catiara

2012 - 2014

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBIC, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2012

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Vínculo: Monitora de evento, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 10

Outras informações:
III Reunião Anual de Ciência, Tecnologia, Inovação e Cultura no Recôncavo da Bahia IIRECONCITEC

2019 - Atual

CEntro Territorial de Educação Profissional do Reconcavo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Efetiva, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.