Juçara Luzia Leite

Pós-doutorado em História junto ao PPGH/ Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ).Doutorado em História Social pela Universidade de São Paulo (USP). Mestrado em História pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Licenciatura em História pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio) . Bacharel em Psicologia pela Universidade Vila Velha (UVV). Atualmente é Professora Associado 4 da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) onde ministra disciplinas da área do Ensino de História para os cursos de Licenciatura em História e Licenciatura em Pedagogia, bem como para a Educação a Distância. É membro do quadro de professores permanentes do Programa de Pós-Graduação em História - mestrado e doutorado (PPGHis - UFES). Foi membro permanente do Programa de Pós-Graduação Educação (PPGE - UFES) de 2002 a 2018 - mestrado e doutorado. Publicou trabalhos que priorizam a fronteira História, Políticas e Educação. Coordena o Grupo de Pesquisa - Ensino de História: Narrativas, leituras e escritas que agrega pesquisas com ênfase na interseção Historiografia, Educação, Psicologia e Usos do Passado. Prioriza temas que envolvem: Intelectuais, Educação e Saúde - Livros Didáticos - Escrita de Si - Relações Internacionais - Educação para a paz- Direitos Humanos.

Informações coletadas do Lattes em 05/04/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em História Social

1998 - 2002

Universidade de São Paulo
Título: Natureza, Folclore e História: a obra de Maria Stella de Novaes e a Historiografia espirito-santense no século XX
Nanci Leonzo. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Historiografia; Memória; Ensino de História; História do Espírito Santo; História da educação.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil / Especialidade: Historiografia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação; Outros Setores.

Doutorado interrompido em 1995 em Psicologia Social

1994 - Interrompido

Instituto de Psicologia
Orientador: Luiza Beth Alonso
Ano de interrupção: 1995

Mestrado em História

1989 - 1993

Universidade Federal Fluminense
Título: República do Mangue: Controle Policial e Prostituição no Rio de Janeiro (1954 a 1974),Ano de Obtenção: 1993
Rachel Soihet.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Controle Social; Prostituição; História do Rio de Janeiro; História da Mulher; Saúde Pública; Polícia. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Serviços Coletivos Prestados Pela Administração Pública Na Esfera da Segurança e Ordem Pública, Inclusive Defesa Civil; Desenvolvimento Urbano; Outros Setores.

Especialização em Formação de Orientadores Acadêmicos para EAD

2001 - 2003

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: Considerções sobre a Função do Orientador Acadêmico em EAD
Orientador: Katia Morosov Alonso

Graduação em Psicologia

2013 - 2017

Universidade Vila Velha
Título: A PRÁTICA DE PSICÓLOGOS EM INSTITUIÇÕES DE ACOLHIMENTO PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES: uma revisão de literatura
Orientador: Hildicéia dos Santos Affonso

Graduação interrompida em 1993 em Letras - Italiano

1990 - Interrompido

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Ano de interrupção: 1993

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Pós-doutorado

2012 - 2013

Pós-Doutorado. , Programa de Pós-Graduação em História/ UERJ, PPGH/ UERJ, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História social das relações políticas. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: ENSINO DE HISTÓRIA.

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Formação complementar

2017 - 2017

Criminologia, Psicopatologia e suas interfaces. (Carga horária: 120h). , Centro de Estudos Avançados de Psicologia, CEAP, Brasil.

2016 - 2016

Oficina Nacional "Gestão Integral de Riscos e Desastres: da prevenção à rec. (Carga horária: 8h). , CONSELHO REGIONAL DE PSICOLOGIA 16ª REGIÃO, CRP/ES, Brasil.

2016 - 2016

Introdução ao Direito da Infância e Juvetude. (Carga horária: 20h). , Conselho Nacional de Justiça, CNJ, Brasil.

2016 - 2016

Tanatologia: recursos terapêuticos para trabalhar mudanças e perdas. (Carga horária: 60h). , Centro de Estudos Avançados de Psicologia, CEAP, Brasil.

2016 - 2016

Laudos Psicológicos nas varas de família. (Carga horária: 60h). , Centro de Estudos Avançados de Psicologia, CEAP, Brasil.

2016 - 2016

TOEFL ITP. (Carga horária: 4h). , MEC - Idiomas sem fronteiras, MEC/ISF, Brasil.

2015 - 2015

Sistema de Correção Informatizada do Palográfico. (Carga horária: 3h). , Psicoteste, PSICOTESTE, Brasil.

2014 - 2014

Curso de Prevenção do Suicídio. (Carga horária: 2h). , Universidade Vila Velha, UVV, Brasil.

2013 - 2013

Identificação precoce do autismo:instrumentos de a. (Carga horária: 3h). , Universidade Vila Velha, UVV, Brasil.

2013 - 2013

Trabalho com pais em situação de luto. (Carga horária: 3h). , Universidade Vila Velha, UVV, Brasil.

2007 - 2010

Espanhol - intermediário. (Carga horária: 360h). , Centro de Línguas para a Comunidade da Univ. Federaldo Espírito Santo, UFES - CLC, Brasil.

2009 - 2009

DELF B1. , Alliance Française au Bresil, AF, Brasil.

2008 - 2008

Oficina de Leitura e Análise Paleográfica no ES. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2001 - 2001

Pesquisa do Ensino de História. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

1997 - 1997

Metodos de Enseñanza de la Historia en la Escuela. (Carga horária: 6h). , Instituto Pedagogico Latinoamericano Y Caribeno, IPLAC, Cuba.

1990 - 1991

Cours Supérieur de Langue Française. (Carga horária: 160h). , Alliance Française au Bresil, AF, Brasil.

1983 - 1989

Aperfeiçoamento em Língua Inglesa. (Carga horária: 780h). , Centro de Cultura Anglo Americana, CCAA, Brasil.

1984 - 1984

Guia de Turismo. (Carga horária: 320h). , Faculdades Integradas Estácio de Sá, FIES, Brasil.

1983 - 1983

Extensão universitária em Mobiliário Brasileiro. (Carga horária: 20h). , Museu Histórico Nacional, MHN, Brasil.

1981 - 1981

Extensão universitária em História Nova do Brasil. (Carga horária: 22h). , Instituto de Produtos Culturais, UNIVERTA, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: Ensino de História.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Educação/Especialidade: História da Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Livro Didático.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Educação/Especialidade: Intelectuais e Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História social das relações políticas.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

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Organização de eventos

LEITE, Juçara Luzia . Comitê Científico do Congresso de Inovação e Metodologias no ensino superior.. 2018. (Congresso).

Nader, Maria Beatriz ; LEITE, Juçara Luzia ; Lage Lana . II Encontro Nacional do Grupo de Trabalho Gênero da ANPUH. 2016. (Outro).

LEITE, Juçara Luzia ; OLIVEIRA, I. B. . XXVII Simpósio Nacional de História - Coordenação de Simpósio Temático. 2013. (Congresso).

LEITE, Juçara Luzia ; OLIVEIRA, I. B. . XXVII Simpósio Nacional de História. 2013. (Outro).

LEITE, Juçara Luzia ; OLIVEIRA, I. B. . XXVI Simpósio Nacional de HIstória. 2011. (Outro).

LEITE, Juçara Luzia ; ROSSATO, L. . IX Encontro Nacional de Pesquisadores do Ensino de História. 2011. (Outro).

Simões ; LEITE, Juçara Luzia . VI Congresso Brasileiro de História da Educação. 2011. (Congresso).

LEITE, Juçara L. . Forum de Graduação (coordenação) - X Encontro de História de MS. 2010. (Outro).

OLIVEIRA, I. B. ; LEITE, Juçara Luzia . Coordenação de Simpósio Temático. 2009. (Outro).

LEITE, Juçara Luzia . Simpósio Nacional 30 anos. 2009. (Outro).

LEITE, Juçara Luzia . I Simpósio em Alfabetização, Leitura e escrita do Espírito Santo. 2009. (Outro).

LEITE, Juçara Luzia ; ARAUJO, Gilda Cardoso de . 1º Simpósio de Políticas Públicas, História e Educação.Política e Educação: Trajetórias e Perspectivas.. 2008. (Congresso).

LEITE, Juçara Luzia ; ARAUJO, Gilda Cardoso de . 1º Simpósio de Políticas Públicas, História e Educação.Política e Educação: Trajetórias e Perspectivas.. 2008. (Congresso).

LEITE, J. L. ; Iranilson Buriti . Coordenação do Simpósio Temático "Tempo, Narrativa e Invenções de si: (re) pensando as pesquisas biográficas - parte do XXIV Simpósio Nacional de História. 2007. (Outro).

LEITE, Juçara Luzia . VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2007. (Outro).

LEITE, Juçara Luzia . Seminário Interno de Pesquisa da UFES. 2006. (Outro).

LEITE, Juçara Luzia . V Encontro nacional Perspectivas do Ensino de História. 2004. (Outro).

KNAUSS, P. ; LEITE, Juçara Luzia . Coordenação do GT "Ensino de História e Patrimônio" - V Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História. 2004. (Outro).

LEITE, J. L. . Seminário Interno de Pesquisa da UFES. 1997. (Congresso).

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Participação em eventos

IV Seminário de Prevenção do Suicídio no ES. 2016. (Seminário).

14 Semana de Psicologia.O Programa de Saúde na Escola como campo de estágio básico na formação do psicólogo. 2015. (Outra).

41 Association for Moral Education Conference. A ressocialização de presos sob a perspectiva do desenvolvimento moral e da educação em valores: um estudo contextualizado no método APAC. 2015. (Congresso).

II Congresso Internacional de Políticas de Segurança Pública. Os muros para além da escola: violência, resistência e cultura escolar. 2015. (Congresso).

13 semana de Psicologia da UVV. 2014. (Outra).

36 Conference ISCHE 2014: Educations War and Peace. A History for peace: representations and requirements of Pan American Union for the teaching of history in interwar years. 2014. (Congresso).

II Colóquio de História das Doenças. 2014. (Outra).

12 Semana de Psicologia. 2013. (Outra).

Congresso Internacional de História - III Encontro do Grupo de Trabalho da Associação Europeia de Historiadores Latinoamericanistas (Ahila). Venerando da Graça: a sombra de um intelectual à luz do Projeto Cinema Escolar. 2013. (Congresso).

II Encontro de Direitos Humanos da UVV: O desenvolvimento humano em situações de vulnerabilidade e risco. 2013. (Outra).

Semana de Eventos Comemorativos da Luta Antimanicomial. 2013. (Outra).

XXVII Simpósio Nacional de História.ST Narrativas e invenções de si. 2013. (Seminário).

XXVII Simpósio Nacional de História.Ensino de história e educação moral: relações internacionais e representações pacifistas no período entreguerras. 2013. (Simpósio).

II Encuentro de Grupo de Trabajo de la Asociación Europea de Hstoriadores Latinoamemericanistas (Ahila).O Cinema educativo como paradigma internacional: representações de intelectuais brasileiros entre os anos de 1910 e 1930. 2012. (Encontro).

II Encuentro del Grupo de Trabajo de la Asociación Europea de Historiadores Latinoamericanistas(Ahila).O Ensino de História como estratégia de diplomacia cultural da Comissão Internacional de Cooperação Intelectual na VII Conferência Internacional Americana (1933). 2012. (Encontro).

III Encontro Internacional de Ensino de História.Coordenação do GT "Histórias e Memórias do Ensino de História". 2012. (Encontro).

III Encontro Internacional de Ensino de História."O acervo do Arquivo Histórico do Itamarty/RJ: possibilidades de pesquisa para a história do ensino de HIstória. 2012. (Encontro).

VIII Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História.O acervo do Arquivo Histórico do Itamaraty/RJ: possibilidades de pequisa para a História do Ensino de História. 2012. (Encontro).

VIII Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História.Coordenação do GT "Histórias e Memórias do Ensino de História". 2012. (Encontro).

XV Encontro Regional de História: ofício do Historiador.A "Bibliografia de História do Brasil": um determinado Brasil dado a ler (ações do Ministério das Relações Exteriores e o Ensino de História). 2012. (Encontro).

II Encontro Nacional do Projeto Resgate Barão do Rio Branco.Projeto Catálogo Geral e documentos de história da educação, saúde e práticas curativas no Brasil Colonial. 2011. (Encontro).

III Congresso Internacional UFES/ Université Paris-Est/ Universidade do Minho. Coordenadora do Simpósio Temático História e escritas (auto) biográficas: invenções e narrativas de si. 2011. (Congresso).

III Congresso Internacional UFES/ Université Paris-Est/ Universidade do Minho. O bispo, a professora e a biografia: intelectuais e escrita de si no Espírito Santo do século XX. 2011. (Congresso).

II SEminário da Licenciatura em Matemática.Formação de Professores na História da Educação Brasileira e na Política Atual do Ministério da Educação. 2011. (Seminário).

Seminário Educação e Realidade: Desafios da história ensinada.Licenciatura de História hoje: as práticas de ensino como exigências curriculares. 2011. (Seminário).

SEMINÁRIO EDUCAÇÃO E SOCIEDADE.A Licenciatura de História Hoje. 2011. (Seminário).

XVIII Simpósio de História da UFES. 2011. (Simpósio).

XXVI Simpósio Nacional de História.Diários de Guerra: Mulheres, Livros e Testemunhos. 2011. (Simpósio).

II Colóquio Internacional de História: Fontes históricas, ensino e história da educação.Fontes, metodologias e ensino de história. 2010. (Outra).

II Colóquio Internacional de História: Fontes Históricas, Ensino e História da Educação.História, Memória e Indentidades: Interseções. 2010. (Outra).

VIII Congresso Luso Brasileiro de História da Educação. Intelectuais, políticos e professores: o lugar do ensino de História nas relações exteriores durante o período entre guerras. 2010. (Congresso).

VIII Encontro Regional de História da Anpuh - ES.Os intelectuais e suas bibliotecas: sensibilidades, leituras e escrita de si. 2010. (Encontro).

II Encontro Nacional de Estudos da Imagem.Estudos da Imagem: tendências atuais. 2009. (Encontro).

II Seminário Brasileiro Livro e História Editorial."Bibliotecas escolares e acervos de livros didáticos. 2009. (Seminário).

IV Encontro de Formação do Programa Escola Ativa. 2009. (Encontro).

IX Congresso Iberoamericano de História a Educação Latinoamericana. Um Brasil Confuso: diálogos entre livros didáticos de História (1900-1920). 2009. (Congresso).

IX Congresso Iberoamericano de história da educação latinoamericana. Coodenação do Eixo 2 - Sessão 5. 2009. (Congresso).

Seminário Nacional 30 anos.Risos, charges e deboches: humor e intelectuais no processo de didatização da História do Brasil. 2009. (Seminário).

XXV Simpósio Nacional de História.Coordenação do Simpósio Temático "Biografias e Autobiografias: escritas, narrativas e invenções de si. 2009. (Simpósio).

II Encontro de Arquivos Escolares e Museus Escolares.Escrita, Representações e Apropriações: Memória de Autores de Livros Didáticos Regionais. 2008. (Encontro).

I Simpósio de políticas públicas, história e educação. 2008. (Simpósio).

I Simpósio de políticas públicas, história e educação.Panoramas da pesquisa em politicas públicas educacionais. 2008. (Simpósio).

I Simpósio de políticas públicas, história e educação.Políticas curriculares da história e do ensino de História no Brasil: desafios para a cidadania. 2008. (Simpósio).

I Simpósio de políticas Públicas, História e Educação.Risos, charges e ação: o humor eo deboche na didatização da história. 2008. (Simpósio).

I Seminário Interculturalidade e Campesinato em Processos Educativos.Formação continuada de professores e educação no campo: narrativas e histórias do Espírito Santo. 2007. (Seminário).

LABEPEH promove Diálogos.?Ensino de História em arquivos: a experiência do Arquivo Público da Cidade de Belo Horizonte?. 2007. (Encontro).

VIII Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana. Memória de Autores de Livros Didáticos: reflexões sobre a prática de escrita de si. 2007. (Congresso).

VIII Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana. Brasil, qual é o seu lugar? a imagem do Brasil nos livros didáticos latinos americanos. 2007. (Congresso).

XXIV Simpósio Nacional de História.Práticas de leitura e escritas de si: livro didático regional e identidade geracional. 2007. (Simpósio).

II Colóquio Luso-brasileiro sobre questões curriculares.II Colóquio Luso-brasileiro sobre questões curriculares. 2004. (Outra).

26ª Reunião Anual da ANPED.Os arquivos e a construção de categorias na história da educação. 2003. (Oficina).

Capacitação de Professores em Linguagem Audio-Visual.Capacitação de Professores em Linguagem Audio-Visual. 2003. (Oficina).

Simpósio Internacional Inovação e Difusão do Conhecimento em Enfermagem.Simpósio Internacional Inovação e Difusão do Conhecimento em Enfermagem. 2003. (Simpósio).

VII Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia.VII Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia. 2003. (Encontro).

II Congresso Brsileiro de História da Educação. II Congresso Brsileiro de História da Educação. 2002. (Congresso).

II Seminário Nacional Produção do Conhecimento e Educação.II Seminário Nacional Produção do Conhecimento e Educação. 2002. (Seminário).

I Seminário de Estágio Supervisionado e Prática de Ensino.I Seminário de Estágio Supervisionado e Prática de Ensino. 2002. (Seminário).

VIII Encontro Nacional da TV Escola.VIII Encontro Nacional da TV Escola. 2002. (Encontro).

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Participação em bancas

Aluno: Mariana Calazans Wanick

Gil, Antonio C. A.;LEITE, Juçara Luzia; Costa, Deane M. V.. "Projetos de Educação e Divulgação científica no Brasil: Edgard Roquette-Pinto e a Revista Nacional de Educação (1932-1934)". 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em História) - Programa de Pós-Graduação em História da UFES.

Aluno: Caroline Calvi

Campos, Carlos Roberto P.;LEITE, Juçara Luzia; Becalli, Fernanda Zanetti. APRENDENDO HISTÓRIA E CONHECENDO NOSSA MEMÓRIA CULTURAL: AS POTENCIALIDADES DA MEDIAÇÃO CULTURAL NA CIDADE DE VITÓRIA - ESPÍRITO SANTO. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Programa de Pós- Graduação em Ensino de Humanidades do IFES.

Aluno: Cleber Ferreira dos Santos

LEITE, Juçara Luzia; ARAUJO, Gilda Cardoso de; Caprini, Aldieris Braz A.. ?INTELECTUAIS BRASILEIROS E AS REPRESENTAÇÕES DO (SUB)DESENVOLVIMENTO COMO PROJETO DE EDUCAÇÃO: O INSTITUTO SUPERIOR DE ESTUDOS BRASILEIROS (ISEB) NA DECADA DE 1950. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Programa de Pós-Graduação em Educação / UFES.

Aluno: Gracineide Maria de Souza

Ribeiro, Luiz Cláudio M.;LEITE, Juçara Luzia; Siqueira, Maria da Penha Smarzaro. Os trabalhadores portuários avulsos (TPAS) e os impactos socioeconomicos da Lei 8.630/93 de modernização dos portos. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em História) - Programa de Pós-Graduação em História da UFES.

Aluno: Pedro Carlos de Oliveira Alves

Campos, Carlos Roberto P.; Becalli, Fernanda Zanetti;LEITE, Juçara Luzia. Descobrindo sambaquis: uma proposta de educação patrimonial com a comunidade escolar do distrito de Jaqueira, Presidente Kennedy (ES) - Brasil. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Programa de Pós-Graduação em Ensino de Humanidades.

Aluno: Louise Storni Vasconcelos de Abreu

LEITE, Juçara LuziaPIROLA, A. L. B.; Merlo, Patricia; Fagundes, Pedro Ernesto. Educação Moral e Cívica: entre comemorações e acusações, um projeto de pátria para o Brasil. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em História) - Programa de Pós-Graduação em História da UFES.

Aluno: Edineia Koeler

Foerste, Erineu; Foerste, Gerda M. S.;LEITE, Juçara Luzia; Thum, Carmo; Ulrich, Claudete Beise. Uma professora pomerana e sua comunidade. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES.

Aluno: Chritiane de Morais Maia

SAD, L. A.; OLIVEIRA, A. J.; TERRA, V. R.;LEITE, Juçara Luzia. ? ?História, Matemática e Ciências no Ensino Fundamental: uma proposta interdisciplinar em busca do pensar crítico?. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática/ IFES.

Aluno: Rodolfo Moura Pereira

Campos, Carlos Roberto P.; Sgarbi, Antonio Donizetti; Souza, Maria Alice V. F. de;LEITE, Juçara Luzia. A interdisciplinaridade e seus olhares sobre a cultura corporal mediados por textos de divulgação científica: uma sequência didática para o ensino fundamental. 2015. Dissertação (Mestrado em Educimat) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Rodrigo Mello de Moraes Pimenta

Bentivoglio, Julio; Gonçalves, Andréa Lisly;LEITE, Juçara Luzia. Vão-se os anéis, ficam-se os dedos: a educação da mocidade e a ilustração portuguesa nas obras de Luís Antonio Verney, Martinho de Pina de Proença, e Antonio Nunes Ribeiro Sanches. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em História) - Programa de Pós-Graduação em História da UFES.

Aluno: Márcia Regina Rodrigues Ferreira

PINTO JR, Arnaldo;LEITE, Juçara Luzia; Foerste, Erineu; Guimarães, Maria de Fátima. História, memória e educação das sensibilidades. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES.

Aluno: Wagner Scopel Falcão

PINTO JR, Arnaldo;LEITE, Juçara Luzia; Schwartz, Cleonara M.; Buenos, João Batista G.. Concepções de cidade em livros didáticos de estudos sociais da década de 1970. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES.

Aluno: Alessandra Falcão Teixeira

OLIVEIRA, I. B.;LEITE, Juçara Luzia; Santos, Marizete Silva; Moraes, Isabela A. de Lima. Fazendo o moodle falar: reinvenções. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - PPG em Tecnologia e Gestão em Educação a Distância UFRPE.

Aluno: Leonardo Nascimento Bourguinon

LEITE, Juçara L.; PINTO JR, Arnaldo; Bentivoglio, Julio; Medeiros Neta. Olivia Morais de. Quadros de ferro? influências da historiografia na produção de livros didáticos de história regional nos municípios capixabas de Anchieta e Piúma. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES.

Aluno: Larissa Milanezi Fabriz

LEITE, Juçara Luzia; Campos, Adriana P.; Barcelos, Ana Paula. Joaquim Nabuco: Pan-americanismo, circulações de representações e relações de poder (1905-1910). 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Programa de Pós-Graduação em História da UFES.

Aluno: Daniela Simiqueli Durante

Schwartz, Cleonara M.;LEITE, Juçara Luzia; Delboni, Tãnia. Ciganos nas terras do Espírito Santo: representações socio-políticas. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em História) - Programa de Pós-Graduação em História da UFES.

Aluno: Rachel Reis Menezes

Foerste, Erineu; OLIVEIRA, E. C.;LEITE, Juçara Luzia; NOSELLA, P.. As escolas comunitárias rurais do município de Jaguaré: um estudo sobre a expansão da pedagogia da alternância no estado do Espírito Santo/ Brasil. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES.

Aluno: Cassiane da Conceição Ramos Marchiori

Schwartz, Cleonara M.;LEITE, Juçara Luzia; Franco, Sebastião P.; Delboni, Tãnia. Representações de Ernesto Geisel em obras historiográficas, biográficas e didáticas. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em História) - Programa de Pós-Graduação em História/ UFES.

Aluno: Sheila Siqueira da Silva

LEITE, Juçara Luzia; ARAUJO, Gilda Cardoso de; TEIXEIRA, Rebeca Gontijo. A Escola de Aprendizes Artífices do ES e a Rede Federal de Educação Profissional (1909-1930). 2013. Dissertação (Mestrado em doutorado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES.

Aluno: Leonardo Salvalaio Muline

Campos, Carlos Roberto P.; Favre-Nicolin, Emmanuel M.; Minozzo, Marcelo G.;LEITE, Juçara Luzia. A prática pedagógica em educação ambiental de professores das séries iniciais de uma escola do município da Serra (ES): um estudo crítico-reflexivo. 2013. Dissertação (Mestrado em Educimat) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Adriane Gonçalves Gomes

Campos, Carlos Roberto P.; Favre-Nicolin, Emmanuel M.;LEITE, Juçara Luzia; OLIVEIRA, E. M.. O museu como espaço educativo não-formal de construção do conhecimento científico. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática/ IFES.

Aluno: Polnei Dias Ribeiro

ARAUJO, Gilda Cardoso de;LEITE, Juçara Luzia; Fabriz, Daury; Oliveira, Romualdo Portela. O Federalismo brasileiro e as políticas públicas educacionais: um estudo a partir do Supremo Tribunal Federal. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES.

Aluno: Karine Presotti

LEITE, Juçara Luzia; ARAUJO, Gilda Cardoso de; Alavarse, Ocimar Munhoz. Representações do Exame Nacional de Ensino Médio na Revista Veja (1998-2011). 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES.

Aluno: Rosenery Pimentel do Nascimento

ARAUJO, Gilda Cardoso de;LEITE, Juçara L.; AGUIAR, Marcia Angela da S.. Anísio Teixeira e o Sistema Nacional de Educação:contribuições para o debate sobre as políticas educacionais no Brasil. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES.

Aluno: Luciane Paraiso Rocha

LEITE, Juçara L.; Rocha, Helenice A. B.; COCO, V.. Imprensa e impressos para a civilidade da infância: representações e apropriações (Vitória na segunda metade do século XIX). 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES.

Aluno: Wallace Manoel Hupp

LEITE, Juçara Luzia; ARAUJO, Gilda Cardoso de; PINTO JR, Arnaldo; Nascimento, Regina C. G.. As imagens da coleção Projeto Araribá e as possibilidades de produção do saber históricos escolar. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES.

Aluno: Sandra Loureiro Faller

NOVAES, Izabel Crisitna; Simões;LEITE, Juçara Luzia; Victor, Sonia Lopes; Siqueira, Elizabeth Madureira. A Construção do Colégio Americano Batista de Vitória: entre a modernização do ensino e a missão religiosa (1907-1935). 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES.

Aluno: MARIA CHRISTINA DE LIMA FÉLIX SANTOS

CASTILHO, M. A.; DORSA, A. C.;LEITE, Juçara Luzia. PATRIMÔNIO CULTURAL NO CONTEXTO TERRITORIAL DA NOROESTE DO BRASIL - NOB: PERSPECTIVAS DE DESENVOLVIMENTO LOCAL DAS COMUNIDADES ESTABELECIDAS NA ROTA DO TREM DO PANTANAL. 2011. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Local) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Leonardo Matiazzi Corrêa

LEITE, Juçara Luzia; Foerste, Erineu; CASTILHO, M. A.; BRITO JR., Bajonas T. de. O (des)velamento do bairro Goiabeiras a partir do espaço escolar: uma abordagem do ensino de Geografia. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES.

Aluno: Wellington Amarante Oliveira

BUSETTO, Áureo;LEITE, Juçara Luzia; CUNHA, Maria de Fátima da. Telecurso 2º grau: paradigmas no ensino pela TV e legitimação social da Rede Globo. 2011. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Mizael Fernandes de Oliveira

LEITE, Juçara Luzia; FERREIRA, Eliza Bartolozzi; OLIVEIRA, E. M.; PINTO JR, Arnaldo. A Institucionalização da Geografia escolar e sua espacialidade nos oitocentos na província capixaba (1843/1889). 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES.

Aluno: Regina Egito

Schwartz, Cleonara M.;LEITE, Juçara Luzia; FRIGOTTO, E.. Obrigação ou prazer: o mundo da leitura de alunos do curso de letras-português da ufes. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: JULIANA PIROLA DA CONCEIÇÃO

DIAS, Maria de Fátima Sabino; ZAMBONI, Ernesta;LEITE, Juçara Luzia; BITTENCOURT, Jane; VENERA, Raquel Alvarenga Sena. Ensino de História e consciência histórica latino-americana no Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Ticiana Pivetta Costa

LEITE, Juçara L.; SILVA, Cristiani Bereta; Franco, Sebastião P.; Simões. A Revista do IHGES: Intelectuais, Civismo e Educação. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Vera Lucia dos Santos

LEITE, Juçara Luzia; ARAUJO, Gilda Cardoso de; OLIVEIRA, I. B.. Políticas do governo federal para o ensino profissionalizante no Espírito Santo: a transformação de ETFES em CEFETES e as mudanças na prioridade de atendimento ao jovem e adulto. 2009. Dissertação (Mestrado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Ester Luiza Barros

ARAUJO, Gilda Cardoso de;LEITE, Juçara Luzia; Ferreira, Naura S. C.; BARRETO, Maria Aparecida C. S.. Qualidade do ensino: um estudo sobre as representações sociais dos alunos e alunas do Cefetes. 2009. Dissertação (Mestrado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Lilia Márcia de Alvarenga Lourete

LEITE, Juçara Luzia; CAMACHO, Luiza Mitiko Yshiguro; OLIVEIRA, I. B.. O sentido de aprender em Geografia. 2009. Dissertação (Mestrado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Bruno Santos Prado Moura

LEITE, Juçara Luzia; ARAUJO, Gilda Cardoso de; Foerste, Erineu; SIMON, Cristiano Gustavo. Percursos de memórias: professores e suas práticas na História ensinada. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Fernanda Ribeiro Pinto Rodriguez

ARAUJO, Gilda Cardoso de; CAMACHO, Luiza Mitiko Yshiguro;LEITE, Juçara Luzia; AUAD, Daniela. Meninos não choram? um estudo sobre o fracasso escolar de jovens: msculinidades no ensino médio. 2009. Dissertação (Mestrado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: André Luiz Bis Pirola

LEITE, Juçara Luzia; Schwartz, Cleonara M.; GONTIJO, Claudia M. M.; SIMAN, Lana Mara de Castro. O Livro Didático No Espírito Santo e o Espírito Santo no Livro Didático: História e Representações. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Charlini Contarato Sebim

LEITE, Juçara Luzia; ARAUJO, Gilda Cardoso de; NOVAES, Izabel Crisitna; MANFROI, Vânia. Representações Sociais do PROUNI: (Sobre)vivências no Ensino Superior. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Eliane Dias Martins

Foerste, Erineu;LEITE, Juçara Luzia; Schwartz, Cleonara M.; FICHTNER, Bernd. Leitura Literária e Formação de Professores: um estudo sobre parceria entre universidde e escola básica. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Tatiana Bittencourt Andrade

LEITE, Janete Luzia; MONTAÑO, Carlos E.;LEITE, Juçara Luzia. A Relação Estado/ Sociedade Civil: um estudo sobre a implementação de políticas sociais no Bairro da Maré a partir da atuação do CEASM. 2007. Dissertação (Mestrado em Serviço Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Jaquelini Scalzer

LEITE, Juçara Luzia; Schwartz, Cleonara M.; NIKITIUK, S. M. L.; Simões. Ensino de História e Parâmetros Curriculares Nacionais: do proposto ao efetivado - apropriações e táticas dos professores na elaboração da História Ensinada. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Josimara Pezzin

LEITE, Juçara Luzia; Foerste, Erineu; Foerste, Gerda M. S.; Beltrame, Sonia A. B.. Professores (as) sem terra: um estudo sobre práticas educativas do movimento dos trabalhadores rurais sem terra. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Cleide Lacerda de Brito

LEITE, Juçara Luzia; CAMACHO, Luiza Mitiko Yshiguro; PINEL, Hiran; LEITE, Janete Luzia. O olhar do educador social sobre a percepção de violência dos jovens na rua. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Eunice Negris Lima

Schwartz, Cleonara M.;LEITE, Juçara Luzia; GONTIJO, Claudia M. M.; VIDAL, Diana G.. Representaçoes e práticas de incentivo à leitura no Espírito Santo no período de 1997 a 2005. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Adriano Bom Jesus

LEITE, Juçara Luzia; Simões; Franco, Sebastião P.; Carvalho, Janete M.. Formação Continuada de Professores e ensino-aprendizagem de História: contribuições em pedra e cal. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Aldaíres Souto França

LEITE, Juçara Luzia; Schwartz, Cleonara M.; Franco, José Eduardo; Araújo, Vãnia C.; Campos, Adriana P.. Uma Educação Imperfeita para uma Liberdade Imperfeita: escravidão e educação no Espírito Santo (1869-1889). 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Raquel Felix Conti

LEITE, Juçara Luzia; Simões; Monteiro, Ana Maria; Franco, Sebastião P.. Formação Continuada de Professores em Lugares de Fronteira. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Deane Monteiro Vieira Costa

CAMACHO, Luiza Mitiko Yshiguro;LEITE, Juçara Luzia. Escola e juventude: encontros e desencontros.. 2005. Dissertação (Mestrado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Larissa Milanezi Fabriz Caprara

LEITE, Juçara Luzia; Bentivoglio, Julio;PIROLA, A. L. B.; Gil, Antonio C. A.; Becalli, Fernanda Zanetti. ?Veículo de sonhos e ilusões: a Revista Americana e a circulação de representações de pan-americanismo (1909-1919)?. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em História) - Programa de Pós-Graduação em História da UFES.

Aluno: Alyne dos Santos Gonçalves

Ribeiro, Luiz Cláudio M.;LEITE, Juçara Luzia; Franco, José Luiz de A.; Duarte, Regina H.; Oliveira, Ueber J. de. ?A militância conservacionista de Augusto Ruschi: práticas científicas e estratégias políticas na construção da biologia e da conservação da natureza no Brasil (1937- 1986)?. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em História) - Programa de Pós-Graduação em História da UFES.

Aluno: Luciane Paraiso Rocha

LEITE, Juçara Luzia; Schwartz, Cleonara M.; COCO, V.; Campos, Carlos Roberto P.; Costa, Deane M. V.. ?O BELO E O BOM NA ?VIDA CAPICHABA? (1923-1933): IMPRESSOS E SENSIBILIDADES. 2018. Tese (Doutorado em doutorado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES.

Aluno: Margarete Farias de Moraes

LEITE, Juçara Luzia; Schwartz, Cleonara M.; Franco, Sebastião P.; Pylro, Simone C.; OLIVEIRA, I. B.. A higiene escolar nos escritos de Carlos Sá: circulação de ideias e projetos de interação entre saúde e educação. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES.

Aluno: Maria Adalgisa Pereira Pinheiro

LEITE, Juçara Luzia; GONTIJO, Claudia M. M.; ARAUJO, Gilda Cardoso de; Medeiros Neta. Olivia Morais de; BUSETTO, Áureo. Cinema e Educação: modelos internacionais, impressos e intelectuais no Brasil no início do século XX. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES.

Aluno: Rodrigo Cerqueira do Nascimento

Gil, Antonio C. A.; Capelato, Maria Helena R.; Alves, Gabriela S.;LEITE, Juçara L.; MURUCI, F.. Crônicas de uma batalha simbólica: as representações neoliberais e suas concorrentes na imprensa argentina (1989, 1991, 2001). 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em História) - Programa de Pós-Graduação em História da UFES.

Aluno: Karla Veruska Azevedo

LEITE, Juçara Luzia; BARROS, Beth; FERRACO, C. E.; Delboni, Tãnia; Gomes, Maria Regina Lopes. Você quer me ouvir? narrativas (auto)biográficas de professoras da rede municipal de Vitória/ES aposentadas por invalidez (décadas de 1980 a 2000). 2015. Tese (Doutorado em Doutorado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES.

Aluno: Shenia D'Arc Venturim Cornélio

GONTIJO, Claudia M. M.; Schwartz, Cleonara M.;LEITE, Juçara Luzia; Ferreira, Norma S. de A.; Côco, Dilza. Perspectivas do letramento: mudanças e permanências nos livros didáticos de alfabetização. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES.

Aluno: Geciane Soares do Nascimento

LEITE, Juçara Luzia; GONTIJO, Claudia M. M.; Simões; Ramos, Marcia E. Teté; Aguiar, Thiago Borges de. A educação em cena: a Revista de Educação como circulação de representações sobre saberes educacionais no Espírito Santo (1934-1937). 2014. Tese (Doutorado em Doutorado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES.

Aluno: Regina Celi Frechianni Bitte

LEITE, Juçara Luzia; Simões; PINTO JR, Arnaldo; Campos, Carlos Roberto P.; Pacheco, Ricardo de Aguiar. Políticas da memória e usos públicos da História: o lugar da educação museal na formação de professores para os anos iniciais do ensino fundamental. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES.

Aluno: Neusa Balbina de Souza

Schwartz, Cleonara M.; GONTIJO, Claudia M. M.;LEITE, Juçara Luzia; Delboni, Tãnia; Biccas, Maurilane. O método global e o ensino da literatura na escola primária no estado do Espírito Santo. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES.

Aluno: Luzimar dos Santos Luciano

BARROS, Beth; FERRACO, C. E.;LEITE, Juçara L.; Silva, Cláudia Ozório; Borges, Luiz Henrique. A formação pela trilha da clínica da atividade na vigilância em saúde do trabalhador. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES.

Aluno: Paula Rejane Fernandes

LEITE, Juçara Luzia; Nader, Maria Beatriz; Medeiros Neta. Olivia Morais de; Borges, Luciana Souza; Franco, Sebastião P.. A escrita de si do intelectual Jerônimo Vingt-un Rosado Maia: arquivos pessoais e relações de poder na cidade de Mossoró (RN)-1920-2005. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em História) - Programa de Pós-Graduação em História da UFES.

Aluno: André Luiz Bis Pirola

BITTENCOURT, Circe;LEITE, Juçara Luzia; Ciampi, Helenice; BOTO, Carlota J. M. C. R.; MELLO, Paulo E. D.. Lutas, leis e livros: professores de história na história do ensino no Espírito Santo. 2013. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Rogério Omar Caliari

Foerste, Erineu;LEITE, Juçara Luzia; Simões; Merler, Alberto; Brandão, C. R.; Queiroz, João Batista P. de. A presença da família camponesa na escola família agrícola: o caso de Olivânia. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES.

Aluno: Aldaíres Souto França

LEITE, Juçara Luzia; ARAUJO, Gilda Cardoso de; Simões; Magalhães, Marcelo de Souza; OLIVEIRA, M. M. D.. Propostas curriculares para o ensino de estudos sociais: circulação e apropriações de representações de ensino de História e de aperfeiçoamento de professores (Espírito Santo, 1956 a 1976). 2013. Tese (Doutorado em Doutorado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES.

Aluno: Simone Eliza do Carmo Lessa

LEITE, Janete Luzia; ACOSTA, Luis Eduardo; CHAVES, Vera Lúcia Jacob; OTRANTO, Celia Regina;LEITE, Juçara Luzia. A sofisticação da aprendizagem simples e a abordagem da pobreza: políticas de formação profissional para o trabalhador pobre. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Thiago Borges de Aguiar

HILSDORF, Maria Lucia S.; CAUVILLA, Waldir;LEITE, Juçara Luzia; MIGNOT, Ana Crystina V.; KREUTZ, Lucio. Jan Hus: as cartas de um educador e seu legado imortal. 2010. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Mirela Marin Morgante

Nader, Maria Beatriz;LEITE, Juçara Luzia. O "território do prazer": gênero, subjetividades e cotidiano de São Sebastião (1960-1980). 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em História) - Programa de Pós-Graduação em História da UFES.

Aluno: Dinoráh Lopes Rubim de Almeida

Fagundes, Pedro Ernesto;LEITE, Juçara Luzia; Oliveira, Ueber J. de; Caprini, Aldieris Braz A.. A vigilância e a repressão política nas Universidades: a repressão do MEC durante o governo Ernesto Geisel. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em História) - Programa de Pós-Graduação em História da UFES.

Aluno: Marcela Araújo Vitali

Gil, Antonio C. A.;LEITE, Juçara Luzia; Ciccarone, Celeste; Dominguez, Juan Bello. Descolonizando a educação indígena no México: uma análise sobre o projeto e a prática de educação autônoma indígena neozapatista (2003-2013). 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em História) - Programa de Pós-Graduação em História da UFES.

Aluno: Luciane Paraiso Rocha

LEITE, Juçara Luzia; Schwartz, Cleonara M.; COCO, V.. Educação, Sensibilidades e civilidade na Vida Capichaba. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES.

Aluno: Alyne dos Santos Gonçalves

Ribeiro, Luiz Cláudio M.;LEITE, Juçara Luzia; Ribeiro, Adélia M. Miglievich; Nogueira, André L. L.. Augusto Ruschi: pensamento ecológico e estratégias conservacionistas na esfera pública capixaba (19030-1970). 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em História) - Programa de Pós-Graduação em História da UFES.

Aluno: Larissa Milanezi Fabriz

LEITE, Juçara Luzia; Gil, Antonio C. A.; Soares, Geraldo A.. Veículo de sonhos:a Revista Americana como espaço de circulação de representações de pan-americanismo (1909-1919). 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em História) - Programa de Pós-Graduação em História da UFES.

Aluno: Rafael Cerqueira do Nascimento

Gil, Antonio C. A.; ZORZAL, M.; RIBEIRO, L. C.;LEITE, Juçara Luzia. A invenção do Espírito Santo: as narrativas da superação do atraso. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em História) - Programa de Pós-Graduação em História da UFES.

Aluno: Luzimar dos Santos Luciano

BARROS, Beth; Silva, Cláudia Ozório; Vasconcellos, Luiz Carlos Fadel de; FERRACO, C. E.;LEITE, Juçara Luzia. A formação pela trilha da clínica da atividade na vigilância em saúde do trabalhador. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES.

Aluno: Shenia D'Arc Venturim Cornélio

GONTIJO, Claudia M. M.;LEITE, Juçara Luzia; Schwartz, Cleonara M.; Lins, Heloisa A. M.. Livro didático de alfabetização: o que muda quando muda um termo?. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES.

Aluno: Margarete Farias de Moraes

LEITE, Juçara Luzia; BARROS, Beth; Franco, Sebastião P.; OLIVEIRA, I. B.. A higiene escolar nos escritos de Carlos Sá: circulação de ideias e interação entre saúde e educação. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES.

Aluno: Jaquelini Scalzer

LEITE, Juçara Luzia; Foerste, Erineu; Foerste, Gerda M. S.; Campos, Carlos Roberto P.. A construção de explicações históricas de alunos de comunidades pomeranas de Santa Maria de Jetibá ES. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES.

Aluno: Regina Celi Frechiani Bite

LEITE, Juçara Luzia; Simões; Araújo, Vãnia C.; Pereira, Júnia Sales. Políticas da Memória e os usos públicos da História: o lugar da educação museal na formação de professores para os anos iniciais do ensino fundamental. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES.

Aluno: Geciane Soares do Nascimento

LEITE, Juçara Luzia; GONTIJO, Claudia M. M.; Schwartz, Cleonara M.; Ramos, Marcia E. Teté. A Educação em cena: a Revista de Educação como circulação de representações sobre saberes educacionais no ES (1934-1937). 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES.

Aluno: Aldaíres Souto França

LEITE, Juçara Luzia; ARAUJO, Gilda Cardoso de; Simões; Magalhães, Marcelo de Souza. Propostas curriculares par ao ensino de estudos sociais no estado do Espírito Santo: made in usa do ensino primário ao ensino de 1º grau. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES.

Aluno: Rogério Omar Caliari

Foerste, Erineu;LEITE, Juçara L.; Simões; SILVA, Lourdes Helena; Brandão, C. R.. Família Camponesa nos espaços da escola família agrícola: o caso de olivânia. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES.

Aluno: Shenia D'Arc Venturim Cornélio

GONTIJO, Claudia M. M.; Schwartz, Cleonara M.;LEITE, Juçara Luzia. Livros didáticos de alfabetização do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD). 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES.

Aluno: Paula Rejane Fernandes

LEITE, Juçara Luzia; Schwartz, Cleonara M.; Nader, Maria Beatriz. A escrita de si do intelectual Jerônimo Vingt-un Rosado Maia: arquivos pessoais e relações de poder na cidade de Mosssoró (RN) - 1920-2005. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado) - Programa de Pós-Graduação em História da UFES.

Aluno: Shenia D'Arc Venturim Cornélio

GONTIJO, Claudia M. M.;LEITE, Juçara Luzia; Schwartz, Cleonara M.. Livros didáticos de alfabetização do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) 2010. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES.

Aluno: Neusa Balbina de Souza

Schwartz, Cleonara M.;LEITE, Juçara Luzia; GONTIJO, Claudia M. M.. O ensino de leitura na escola primária capixaba na década de 1960: o método analítico de sentenciação. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES.

Aluno: Margarete Farias de Moraes

LEITE, Juçara Luzia; ARAUJO, Gilda Cardoso de; Schwartz, Cleonara M.. A Higiene escolar nos escritos de Carlos Sá: circulação de ideias e projetos de interação entre saúde e educação. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES.

Aluno: Karla Veruska Azevedo

LEITE, Juçara Luzia; FERRACO, C. E.; BARROS, Beth. Narrativas de si: as falas e silêncios em relação ao adoecimento e à saúde na trajetória de vida das professoras aposentadas em Vitória/ES". 2012. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES.

Aluno: Geciane Soares do Nascimento

LEITE, Juçara Luzia; Simões; GONTIJO, Claudia M. M.. Circulações e apropriações de representações de saberes pedagógicos: a Revista de Educação (Espírito Santo, 1930 - 1950). 2011. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES.

Aluno: Aldaíres Souto França

LEITE, Juçara Luzia; Simões; ARAUJO, Gilda Cardoso de. Propostas curriculares para o ensino de História: a cultura escolar entre representações, apropriações e práticas compartilhadas de professores no Espírito santo (1956-2011). 2011. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES.

Aluno: André Luiz Bis Pirola

BITTENCOURT, Circe; Ciampi, Helenice;LEITE, Juçara Luzia. História do ensino de História no Espírito Santo (1854 a 1954). 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: HPS) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Thiago Borges de Aguiar

HILSDORF, Maria Lucia S.; CAUVILLA, Waldir;LEITE, Juçara Luzia. Jan Hus: a construção de um educador do século XV a partir de suas cartas. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Maria Amélia Dalvi Salgueiro

Schwartz, Cleonara M.;LEITE, Juçara Luzia; GONTIJO, Claudia M. M.. Drummond, a crítica e a escola: a invenção de um poeta nacional pelo livro didático de ensino médio. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Jaquelini Scalzer

LEITE, Juçara Luzia; SILVA, Cristiani Bereta; Foerste, Gerda M. S.; Foerste, Erineu; PINTO JR, Arnaldo. O Pensamento Histórico de alunos de comunidades pomeranas no Espírito Santo. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Rogério Caliari

Foerste, Erineu;LEITE, Juçara L.; Simões; SILVA, Lourdes Helena. Família camponesa: gerar, ocupar e atuar nos espaços da pedagogia da alternância. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Simone Elisa do Carmo Lessa

LEITE, Juçara Luzia; NETTO, J. P.; LEITE, Janete Luzia. Formação para os Pobres::a marca histórica do assistencialismo e da profissionalização periférica. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Serviço Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Leonardo de Carvalho Alves

Coelho, Maria Carlota de R.; Silva, Valmin R.;LEITE, Juçara Luzia. ?CAMINHOS DA HISTÓRIA NO BRASIL: TRAJETÓRIA E APLICABILIDADES DO ENSINO DA HISTÓRIA NO BRASIL?.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Políticas Públicas e Desenvolvimento Local) - Escola Superior de Ciências da Santa Casa de Misericórdia de Vitória.

Aluno: Mariana Calazans Wanick

Gil, Antonio C. A.;LEITE, Juçara Luzia; Costa, Deane M. V.. Educação e Nação no pensamento de Edgard Roquette-Pinto. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em História) - Programa de Pós-Graduação em História da UFES.

Aluno: Christiane de Morais Maia

SAD, L. A.;LEITE, Juçara Luzia; OLIVEIRA, A. J.; TERRA, V. R.. História, Matemática e Ciências: uma proposta interdisciplinar em busca do pensar crítico. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado) - Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática/ IFES.

Aluno: Rodolfo Moura Pereira

Campos, Carlos Roberto P.; Souza, Maria Alice V. F. de; Sgarbi, Antonio Donizetti;LEITE, Juçara Luzia. Percepções sobre o corpo na adolescência em textos e vídeos de divulgação cientifica: uma sequência didática interdisciplinar para a oitava série do ensino fundamental. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado) - Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática/ IFES.

Aluno: Márcia Regina Rodrigues

PINTO JR, Arnaldo;LEITE, Juçara Luzia; Foerste, Erineu; Guimarães, Maria de Fátima. Memória, História e Educação das sensibilidades: o processo de patrimonialização da Casa Lambert de Santa Teresa-ES. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES.

Aluno: Wagner Scopel Falcão

PINTO JR, Arnaldo;LEITE, Juçara Luzia; Schwartz, Cleonara M.; Buenos, João Batista G.. Concepções de cidades em livros didáticos de Estudos Sociais da década de 1970. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES.

Aluno: Louise Storni de Abreu

LEITE, Juçara Luzia; Fagundes, Pedro Ernesto; Merlo, Patricia. Educação Moral e Cívica: além de um projeto educacional, um projeto de pátria. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em História) - Programa de Pós-Graduação em História da UFES.

Aluno: Edineia Koeler

Foerste, Erineu; Foerste, Gerda M. S.;LEITE, Juçara Luzia; CALIARI, R. O.. A relação da professora pomerana com a comunidade pomerana. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado) - Programa de Pós-Graduação em Educação / UFES.

Aluno: Eloana Costa de Morais

ARAUJO, Gilda Cardoso de;LEITE, Juçara Luzia; Drago, Rogério. O financiamento da Educação Profissional de nível técnico na década petista. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES.

Aluno: July Catalina Torres Mojica

LEITE, Juçara Luzia; Foerste, Erineu; Fabriz, Daury. O direito à memória e o ensino da História do conflito armado colombiano em um ambiente museal. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES.

Aluno: Leonardo Nascimento Bourguignon

LEITE, Juçara L.; Schwartz, Cleonara M.; Bentivoglio, Julio. Os quadros de ferro: a influência do paradigma de Varhagen e a produção de livros didáticos de história regional no municípios capixabas de Anchieta e Piúma. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES.

Aluno: Adriane Gonçalves Gomes

Campos, Carlos Roberto P.; Favre-Nicolin, Emmanuel M.;LEITE, Juçara Luzia; OLIVEIRA, E. M.. O museu como espaço educativo não formal de construção de conhecimento científico. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educimat) - Instituto Federal do Espírito Santo.

Aluno: Jorcy Foerste Jacob

Gil, Antonio C. A.;LEITE, Juçara Luzia. As representações sobre os indígenas na ótica de Diego Rivera (1920-1940). 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em História) - Programa de Pós-Graduação em História/ UFES.

Aluno: Jandira Marquardt Dettman

Foerste, Erineu;LEITE, Juçara Luzia. A professora pomerana de uma sala multisseriada: um estudo sobre interculturalidade. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES.

Aluno: Larissa Milanezi Fabriz

LEITE, Juçara Luzia; Campos, Adriana P.; Bentivoglio, Julio. Joaquim Nabuco: Pan-americanismo, discursos e relações de poder (1905-1910). 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em História) - Programa de Pós-Graduação em História/ UFES.

Aluno: Daniela Simiqueli Durante

Schwartz, Cleonara M.;LEITE, Juçara Luzia; Franco, Sebastião P.. Ciganos nas terras do Espírito Santo: representações socio-políticas (1185-1936). 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em História) - Programa de Pós-Graduação em História/ UFES.

Aluno: Leandro Mattos

Campos, Carlos Roberto P.; OLIVEIRA, E. M.; Silveira, Leonardo L. L. da;LEITE, Juçara Luzia; Gobbo, Sâmia D'Angelo A.. A educação ambiental nos diferentes espaços educativos: uma sequência didática para trabalhar o ecossistema manguezal nas séries finais do ensino fundamental em uma escola do município da Serra-ES. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado) - Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática/ IFES.

Campos, Carlos Roberto P.;PIROLA, A. L. B.LEITE, Juçara Luzia. Banca de Concurso Público para professor efetivo do IFES - Cariacica. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Campos, Carlos Roberto P.;LEITE, Juçara Luzia; Santos, Wander L. P. dos. Concurso Público para professor efetivo do IFES. 2013. Instituto Federal do Espírito Santo.

CRUZ, Marcus; MARQUES, Ana Maria;LEITE, Juçara L.. Comissão Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos para Provimento de Cargos na Carreira do Magistério Superior na área História/ Prática de Ensino de História. 2012. Universidade Federal de Mato Grosso.

SILVA, Cristiani Bereta; Cunha, Maria Teresa Santos; Delgado, Andréa Ferreira;LEITE, Juçara Luzia. Concurso Público para professor - UDESC. 2011.

PINTO JR, Arnaldo; CARARO, J. A.;LEITE, Juçara Luzia. Banca de concurso público para professor substituto DEPS/ UFES. 2011. Universidade Federal do Espírito Santo.

LEITE, Juçara Luzia; ARAUJO, Gilda Cardoso de; SILVA, Cristiani Bereta. Concurso para Professor do Quadro Permanente na área de Ensino de História. 2010. Universidade Federal do Espírito Santo.

Michelacci, Yara Maria Correa da Silva;LEITE, Juçara Luzia; Gasparello, Arlette Medeiros; Fernandes, Antonia Terra de Calazans; Giglio, Celia Maria Benedicto; Ciampi, Helenice. Concurso Público para Professor do Quadro Permanente da Unifesp - área Ensino de História. 2010. Universidade Federal de São Paulo.

LEITE, Juçara Luzia; SILVA, Cristiani Bereta; ROCHA, Ubiratan. Concurso Público de Provas e Títulos para provimento de empregos de Professor da Carreira do Magistério Pùblico Superior. 2010. Universidade do Estado do Amazonas.

VALLADARES, M. T. R.;LEITE, Juçara Luzia. Banca de Concurso Público para professor do Quadro Permanente da UFES. 2009. Universidade Federal do Espírito Santo.

Peraro, Maria Adenir; Costa, Maria de Fátima G.;LEITE, Juçara Luzia. Concurso para o Quadro Permanente de Professores do Departamento de História da UFMT na Área de Prática de Ensino de História. 2008. Universidade Federal de Mato Grosso.

Bitte, Regina C. F.; Borges, Vilmar J.;LEITE, Juçara Luzia. Concurso para Professor Contratado do Departamento de Educação, Políticas e Sociedades da UFES na Área de Ensino de História. 2007. Universidade Federal do Espírito Santo.

NIKITIUK, S. M. L.; CAMACHO, Luiza Mitiko Yshiguro;LEITE, Juçara L.. Concurso para o Quadro Permanente de Professores do Departamento de Didática e Prática de Ensino da UFES na Área de Ensino de História. 2004. Universidade Federal do Espírito Santo.

Campos, Carlos Roberto P.; Favre-Nicolin, Emmanuel M.; Minozzo, Marcelo G.;LEITE, Juçara Luzia. Banca de qualificação de Mestrado Profissional. 2013. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Campos, Carlos Roberto P.;LEITE, Juçara L.; Favre-Nicolin, Emmanuel M.; OLIVEIRA, E. M.. Banca de Qualificação Mestrado Profissional. 2013. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

LEITE, Juçara Luzia; Foerste, Erineu; Fabriz, Daury. Banca de Qualificação de Mestrado Acadêmico. 2013. Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES.

LEITE, Juçara Luzia; ARAUJO, Gilda Cardoso de; FERREIRA, Eliza Bartolozzi; Araújo, Vãnia C.; BARROS, Beth; PINTO JR, Arnaldo. Banca de seleção Mestrado/ Doutorado. 2013. Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES.

FERREIRA, Eliza Bartolozzi;LEITE, Juçara Luzia; RODRIGUES, M. B. F.. Banca de qualificação de mestrado. 2012. Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES.

LEITE, Juçara Luzia; ARAUJO, Gilda Cardoso de; FERREIRA, Eliza Bartolozzi; Mendes, Itamar. Banca de Qualificação de Mestrado. 2011. Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES.

LEITE, Juçara Luzia; FERREIRA, Eliza Bartolozzi; COCO, V.. Banca de qualificação de mestrado. 2011. Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES.

LEITE, Juçara Luzia; ARAUJO, Gilda Cardoso de; Araújo, Vãnia C.; FERREIRA, Eliza Bartolozzi. Banca de seleção de Mestrado. 2011. Programa de Pós-Graduação em História da UFES.

LEITE, Juçara Luzia; RIBEIRO, L. C.; MURUCI, F.; Nader, Maria Beatriz. Banca de seleção de doutorado. 2011. Programa de Pós-Graduação em História da UFES.

LEITE, Juçara Luzia; ARAUJO, Gilda Cardoso de; Araújo, Vãnia C.; FERREIRA, Eliza Bartolozzi; BARROS, Beth. Banca de seleção de mestrado PPGE 2010-11. 2010. Universidade Federal do Espírito Santo.

LEITE, Juçara Luzia; ARAUJO, Gilda Cardoso de; Araújo, Vãnia C.; BARROS, Beth. Banca de seleção de doutorado PPGE 2010-11. 2010. Universidade Federal do Espírito Santo.

LEITE, Juçara Luzia; VALLADARES, M. T. R.; PINTO JR, Arnaldo; FERREIRA, Eliza Bartolozzi. Banca de qualificação de mestrado. 2010. Universidade Federal do Espírito Santo.

Foerste, Erineu;LEITE, Juçara L.; ARAUJO, Gilda Cardoso de. Banca de Qualificação de Mestrado. 2010. Universidade Federal do Espírito Santo.

Foerste, Erineu;LEITE, Juçara Luzia; Rodrigues, João Assis; Simões. Banca de qualificação de mestrado. 2010. Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES.

LEITE, Juçara Luzia; Franco, Sebastião P.; Nader, Maria Beatriz; Bentivoglio, Julio; Silva, Gilvan Ventura. Banca de Seleção de mestrado PPGHIS/ UFES 2010-11. 2010.

LEITE, Juçara Luzia; ARAUJO, Gilda Cardoso de; Araújo, Vãnia C.; NOVAES, Izabel Crisitna. Banca de seleção de mestrado PPGE 2009-10. 2009.

LEITE, Juçara Luzia; BARROS, Beth. Banca de seleção de doutorado PPGE 2009-10. 2009. Universidade Federal do Espírito Santo.

RODRIGUES, M. J. C.; VALLADARES, M. T. R.; Ferreira Filho, J. F.; LUCAS, C.; Cola, César P.; ARAUJO, Gilda Cardoso de; SILVA, M. A. D. C. E.;LEITE, Juçara Luzia. Membro de Comissão Julgadora de trabalhos do II workshop do curso de Pós-Graduação ?Lato sensu? em Gestão Escolar?. 2008. Universidade Federal do Espírito Santo.

LEITE, Juçara Luzia; ARAUJO, Gilda Cardoso de; Araújo, Vãnia C.; NOVAES, Izabel Crisitna. Banca de seleção de mestrado PPGE 2008-09. 2008. Universidade Federal do Espírito Santo.

LEITE, Juçara Luzia; BARROS, Beth. Banca de seleção de doutorado PPGE 2008-09. 2008.

LEITE, Juçara Luzia; ARAUJO, Gilda Cardoso de; Araújo, Vãnia C.; NOVAES, Izabel Crisitna. Banca de seleção de mestrado PPGE 2007-08. 2007.

LEITE, Juçara Luzia; Araújo, Vãnia C.; NOVAES, Izabel Crisitna; CAMACHO, Luiza Mitiko Yshiguro. Banca de seleção de mestrado PPGE 2006-07. 2006. Universidade Federal do Espírito Santo.

LEITE, Juçara Luzia; CAMACHO, Luiza Mitiko Yshiguro; NOVAES, Izabel Crisitna; Araújo, Vãnia C.; BARROS, Beth. Banca de seleção de mestrado PPGE 2005-06. 2005. Universidade Federal do Espírito Santo.

LEITE, Juçara Luzia; Araújo, Vãnia C.; NOVAES, Izabel Crisitna. Banca de seleção de mestrado PPGE 2004-05. 2004. Universidade Federal do Espírito Santo.

LEITE, Juçara Luzia; Araújo, Vãnia C.; NOVAES, Izabel Crisitna. Banca de seleção de mestrado PPGE 2003-04. 2003. Universidade Federal do Espírito Santo.

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Comissão julgadora das bancas

Joao Eudes Rodrigues Pinheiro

LEONZO, Nanci;PINHEIRO, J. E. R.. A Reconstrução da Memória na Obra de Maria Stella de Novaes: Um Olhar sobre a Historiografia Espiritossantense. 2002. Tese (Doutorado em Doutorado em História Social) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Cezar Augusto Carneiro Benevides

BENEVIDES, C. A. C.. Natureza, Folclore e História: A obra de Maria Stella de Novaes e a Historiografia Espírito Santense no século XX. 2002. Tese (Doutorado em História Social) - Universidade de São Paulo.

Nanci Leonzo

LEONZO, N.. Natureza, folclore e história. A obra de Maria Stella de Novaes e a históriografia Espírito Santense no século XX.. 2002. Tese (Doutorado em História Social) - Universidade de São Paulo.

Luiz Carlos Soares

SOARES, L. C.. A República do Mangue: Controle Policial e Prostituição no Rio de Janeiro (1954-1974).. 1993. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal Fluminense.

Vera Lúcia Amaral Ferlini

FERLINI, V. L. A.; WERNET, A.; LEONZO, Nanci; BENEVIDES, C. A. C.; PINHEIRO, J. E. R.. Natureza, folclore e história: a obra de Maria Stella de Novaes e a historiografia espírito-santense no século XX. 2002. Tese (Doutorado em História Social) - Universidade de São Paulo.

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Orientou

Claudio Veronez Alves

Um crime e duas mulheres: as represen; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em História) - Programa de Pós-Graduação em História da UFES; (Orientador);

Karime Marcenes

QUANDO O ARQUIVO É NOTÍCIA: DA CRIAÇÃO À INSTALAÇÃO DO ARCHIVO PUBLICO ESPIRITO SANTENSE (1908-1910); Início: 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em História) - Programa de Pós-Graduação em História da UFES; (Orientador);

Patrícia Zambelli Malini

Prática, representação e apropriação : a construção do conhecimento históricos a partir das tramas literárias; Início: 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES; (Orientador);

Daniela Simiqueli Durante

O Bando do Cigano Deolindo Higienismo e Criminalidade na Belle Époque capixaba (1890-1900); Início: 2018; Tese (Doutorado em Doutorado em História) - Programa de Pós-Graduação em História da UFES; (Orientador);

Júlia Freire Perini

Morrer e deixar viver: as distintas faces da disputa pela gestão da morte na cidade de Vitória (1856-1912); Início: 2015; Tese (Doutorado em Doutorado em História) - Programa de Pós-Graduação em História da UFES, Fundação; (Orientador);

Jaquelini Scalzer

Aprendizagem histórica e multiculturalismo; Início: 2009; Tese (Doutorado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo; (Orientador);

Thaynan Phellipe da Rocha Bandeira

Bissexualidade no tempo da Aids; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Espírito Santo; (Orientador);

Ana Karolina da Silva Felix

A representação da Mãe Preta através da Imprensa Negra Paulista na primeira metade do século XX; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Espírito Santo; (Orientador);

Leanderson Fabricio Nascimento Effgen

Ensino de História em museus: um lugar sem memória; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Espírito Santo; (Orientador);

Thaynan Phellipe da Rocha Bandeira

Laboratório de Ensino de História (Lahis); Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Espírito Santo; (Orientador);

CLEBER FERREIRA SANTOS

INTELECTUAIS BRASILEIROS E AS REPRESENTAÇÕES DO SUBDESENVOLVIMENTO: O INSTITUTO SUPERIOR DE ESTUDOS BRASILEIROS (ISEB) NA DÉCADA DE 1950; ; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES,; Orientador: Juçara Luzia Leite;

Louise Storni Vasconcelos de Abreu

Educação Moral e cívica: um projeto educacional; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em História) - Programa de Pós-Graduação em História/ UFES, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juçara Luzia Leite;

July Catalina Torres Mojica

O direito à memória e o ensino da história do conflito armado colombiano em um ambiente museal; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Juçara Luzia Leite;

Larissa Milanezi Fabriz

Joaquim Nabuco: Pan-americanismo, circulações de representações e relações de poder (1905-1910); 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em História) - Programa de Pós-Graduação em História/ UFES, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juçara Luzia Leite;

Leonardo Nascimento Bourguignon

Quadros de ferro? influências da historiografia na produção de livros didáticos de história regional nos municípios capixabas de Anchieta e Piúma; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES,; Orientador: Juçara Luzia Leite;

Sheila Siqueira da Silva

A escola de aprendizes e artífices do ES: história, educação e políticas para desvalidos (1908-1942); 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES,; Orientador: Juçara Luzia Leite;

Karine Pressotti

Representações do Exame Nacional de Ensino Médio na Revista Veja (1998-2011); 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juçara Luzia Leite;

Luciane Paraiso Rocha

Imprensa e impressos para a civilidade da infância:representações e apropriações (Vitória na segunda metade do século XIX); 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo; Orientador: Juçara Luzia Leite;

Wallace Manoel Hupp

As imagens da coleção Projeto Araribá e as possibilidades de produção do saber histórico escolar; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juçara Luzia Leite;

Mizael Ferreira de Oliveira

A INSTITUCIONALIZAÇÃO DA GEOGRAFIA ESCOLAR E SUA ESPACIALIDADE NOS OITOCENTOS (1843-1889) NA PROVÍNCIA CAPIXABA; 2011; Dissertação (Mestrado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Juçara Luzia Leite;

Leonardo Matiazzi Corrêa

O (des) velamento do bairro Goiabeiras a partir do espaço escolar: uma abordagem do ensino de Geografia; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juçara Luzia Leite;

Ticiana Pivetta Costa

A Revista do IHGES: Intelectuais, Civismo e Educação; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juçara Luzia Leite;

Lilia Marcia Alvarenga Lourete

O SENTIDO DE APRENDER EM GEOGRAFIA: ARTICULAR SABERES E COMPREENDER O MUNDO; 2009; Dissertação (Mestrado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Juçara Luzia Leite;

Vera Lucia dos Santos

Conseqüências do Decreto 2; 208/97 para a educação de jovens na faixa etária de 14 a 18 anos no Espírito Santo; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Juçara Luzia Leite;

Bruno Santos Prado Moura

Percursos de memórias: professores e suas práticas na história ensinada; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Juçara Luzia Leite;

André Luiz Bis Pirola

O Livro Didático no Espírito Santo e o Espírito Santo no Livro Didático: História e Representações; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juçara Luzia Leite;

Charlini Contarato Sebim

Representações Sociais do PROUNI: (Sobre)vivências no Ensino Superior; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juçara Luzia Leite;

Jaquelini Scalzer

Ensino de História e Parãmetros Curriculares Nacionais: do proposto ao efetivado; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo, PETROBRAS; Orientador: Juçara Luzia Leite;

Cleide Lacerda de Brito

O olhar do educador social sobre a percepção de violência dos jovens na rua; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Juçara Luzia Leite;

Aldaíres Souto França

Educação Imperfeita para uma liberdade imperfeita ? educação e escravidão no Espírito santo (1869 a 1889); 2006; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juçara Luzia Leite;

Everaldo Simões Souza

Um mundo de sombra e luz: a fotografia como fonte de pesquisa para o ensino de História ? o papel do Arquivo Público/ acervo Jerônimo Monteiro (1908 ? 1912); ; 2006; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juçara Luzia Leite;

Luciane Paraiso Rocha

A educação na revista Vida Capixaba: representações e práticas culturais; 2018; Tese (Doutorado em Doutorado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES,; Orientador: Juçara Luzia Leite;

Larissa Milanezi Fabriz

A Revista Americana como espaço de circulação de representções de pan-americanismo (1909-1919); 2018; Tese (Doutorado em Doutorado em História) - Programa de Pós-Graduação em História da UFES, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juçara Luzia Leite;

Maria Adalgisa Pereira Pinheiro

Cinema e Educação: modelos internacionais, impressos e intelectuais no Brasil no início do século XX; 2015; Tese (Doutorado em Doutorado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juçara Luzia Leite;

Margarete Farias de Moraes

A Higiene escolar nos escritos de carlos sá: circulação de ideias e projetos de interação entre saúde e educação (1920-1945); 2015; Tese (Doutorado em Doutorado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES,; Orientador: Juçara Luzia Leite;

Karla Veruska Azevedo

Você quer me ouvir? narrativas (auto)biográficas de professoras da rede Municipal de Vitória/ES aposentadas por invalidez (décadas de 1980 a 2000); 2015; Tese (Doutorado em doutorado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES,; Orientador: Juçara Luzia Leite;

Geciane Soares do Nascimento

A educação em cena: a Revista de Educação como circulação de representações sobre saberes educacionais no Espírito Santo (1934-1937); 2014; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Juçara Luzia Leite;

Regina Celi Frechianni Bitte

Políticas da memória e usos públicos da História: o lugar da educação museal na formação de professores para os anos iniciais do ensino fundamental; 2014; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Juçara Luzia Leite;

Aldaíres Souto França

Propostas curriculares para o ensino de Estudos Sociais: circulação e apropriações de representações de ensino de História e de aperfeiçoamento de professores (Espírito Santo 1956 - 1976); 2013; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Juçara Luzia Leite;

Paula Rejane Fernandes

A escrita de si do intelectual Vingt-un Rosado Maia: arquivos pessoais e relações de poder em Mossoró (RN) - 1920/2005; 2011; Tese (Doutorado em Doutorado) - Programa de Pós-Graduação em História da UFES, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juçara Luzia Leite;

Sonia Lorena Díaz Cáceres

La enseñanza-aprendijage de las ciencias sociales en la educación básica; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Base) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Juçara Luzia Leite;

Franciely Damaceno Jardim

O ENSINO DE HISTÓRIA E A UTILIZAÇÃO DA MÚSICA COMO UM AUXILIAR DIDÁTICO: O ROCK NACIONAL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Juçara Luzia Leite;

ALEXANDRE MATTOS FERRARI

Por uma (Des)construção Das Representações Em Torno da História do Negro Mediadas por Livros Didáticos de História; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Juçara Luzia Leite;

Denise Clair Backes Mosconi

Imigração e Colonização no Oeste Paranaense (O Caso de Entre Rios do oeste); 1993; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Juçara Luzia Leite;

Neuri Mosconi

Itaipu: suas consequencias no território alagado; 1993; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Juçara Luzia Leite;

Inês Kirst

O êxodo Rural no Município de Marechal Cândido Rondon; 1993; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Juçara Luzia Leite;

Valdete Schwantes

As Concessões de Emissoras de Rádio AM em Marechal Cândido Rondon (1966 a 1977); 1993; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Juçara Luzia Leite;

Beatriz Nascimento Teles

Gargalhadas e Lágrimas:A didatização da História no cinema; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Espírito Santo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo; Orientador: Juçara Luzia Leite;

Marcela Sarnaglia

Humor e deboche via satélite: a didatização da História na televisão; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Espírito Santo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo; Orientador: Juçara Luzia Leite;

Meryhelen Alves da Cruz

Humor e deboche nos livros didáticos: a didatização da história pós-ditadura militar; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Juçara Luzia Leite;

Lellison de Abreu Souza

Riso Proibido: A didatização da História no período da Ditadura Militar; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Espírito Santo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo; Orientador: Juçara Luzia Leite;

Dalívia Bento Bulhões

Ensino de História e as alterações paradigmáticas: novas ou antigas modalidades?; 2002; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Juçara Luzia Leite;

Francieli Aparecida Marinato

Ensino de História e as alterações paradigmáticas: novas ou antigas modalidades?; 2002; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Espírito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Juçara Luzia Leite;

Meryhelen Alves da Cruz

Banco de dados da memória do ensino de História no ES; 2010; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal do Espírito Santo, Pró-Reitoria de Graduação da Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Juçara Luzia Leite;

Georghia Quimquim Braga

Monitoria do Laboratório de Ensino de História; 2010; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Juçara Luzia Leite;

Celso Eugenio da Silva Filho

O Cotidiano de uma instância da Administração do Ensino Superior: CPPD; 2008; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal do Espírito Santo, Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Juçara Luzia Leite;

JULIANA PIROLA DA CONCEIÇÃO

Brasil, qual é o seu lugar? A imagem de Brasil nos livros didáticos latino-americanos; 2007; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Juçara Luzia Leite;

Débora Santos de Oliveira

CPPD: o cotidiano de uma instância de administração do Ensino Superior; 2007; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal do Espírito Santo, Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Juçara Luzia Leite;

JULIANA PIROLA DA CONCEIÇÃO

Interfaces História e Educação: projeto de levantamento de produção bibliográfica (LAHIS/ UFES); 2005; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal do Espírito Santo, Pró-Reitoria de Graduação da Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Juçara Luzia Leite;

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Foi orientado por

Lúcia Maria Paschoal Guimarães

2013; Universidade Federal do Espírito Santo,; Lucia Maria Paschoal Guimaraes;

Luciana Souza Borges

Ressocialização e reincidência criminal: um estudo bibliográfico acerca de métodos de educação e recuperação de presos (PARTE II); 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Vila Velha; Orientador: Luciana Souza Borges;

Nanci Leonzo

Natureza, folclore e história; A obra de Maria Stella de Novaes e a historiografia Espirito Santense no século XX; 2002; 0 f; Tese (Doutorado em História Social) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Nanci Leonzo;

Rachel Soihet

A República do Mangue - controle da prostituição no Rio de Janeiro ( 1940-1974); 1993; 0 f; Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rachel Soihet;

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Produções bibliográficas

  • LEITE, Juçara Luzia ; PIROLA, A. L. B. . Barro na mão do oleiro?: materialidades e sensibilidades na interface entre ensino de História e educação profissional. REVISTA HISTÓRIA HOJE , v. 5, p. 8-25, 2016.

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  • PINHEIRO, Adalgisa ; LEITE, Juçara Luzia . Venerando da Graça: a sombra de um intelectual à luz do Projeto Cinema Escolar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEITE, Juçara Luzia . Ensino de história e educação moral: relações internacionais e representações pacifistas no período entreguerras. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEITE, Juçara Luzia . A 'Bibliografia de História do Brasil': um determinado Brasil dado a ler (ações do Ministério das Relações Exteriores e o ensino de História - 1944 a 1956). 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEITE, Juçara L. . Será a América um continente de paz? orientações pacifistas e ensino nos debates da III Conferência interamericana de Educação (1937). 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEITE, Juçara L. . O ensino de História como estratégia de diplomacia cultural da Comissão Internacional de Cooperação Intelectual na VII Conferência Internacional Americana (1933). 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PINHEIRO, Adalgisa ; LEITE, Juçara Luzia . O Cinema Educativo como paradigma internacional: representações de intelectuais brasileiros entre os anos de 1910 e 1930. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEITE, Juçara Luzia . O acervo do Arquivo Histórico do Itamaraty: possibilidades de pesquisa para a História do Ensino de História. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FRANÇA, Aldaíres S. ; LEITE, Juçara Luzia . Made in USA: estudos sociais e ensino de história: livros, manuais, guias, cadernos metodológicos e propostas curriculares - escritos para o 'aperfeiçoamento' de professores. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LEITE, Juçara Luzia . Diários de Guerra: Mulheres, Livros e Testemunhos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LEITE, Juçara Luzia . O bispo, a professora e a biografia: intelectuais e escrita de si no Espírito Santo do século XX. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEITE, Juçara L. . Intelectuais, políticos e professores: o lugar do ensino de história nas relações exteriores durante o período entre guerras. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LEITE, Juçara Luzia . História, memória e identidades: interseções. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEITE, Juçara Luzia . Pensando a paz entre guerras. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LEITE, Juçara Luzia ; BRAGA, Georghia Q. . Os Intelectuais e suas bibliotecas: sensibilidades, leituras e escrita de si. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PIROLA, A. L. B. ; LEITE, Juçara Luzia . Bibliotecas escolares e acervo de livros didáticos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEITE, Juçara Luzia . Arquivos pessoais: panorama e possibilidades de pesquisa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEITE, Juçara Luzia . Risos, charges e deboches: humor e intelectuais no processo de didatização da História do Brasil (1900 - 1920). 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEITE, Juçara Luzia . Um Brasil confuso: diálogos entre livros didáticos de História (1900-1920). 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEITE, Juçara Luzia . Escrita, Representações e Apropriações: Memória de Autores de Livros Didáticos de História Regional. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEITE, J. L. . Práticas de leitura e escritas de si: livro didático regional e identidade geracional. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SEBIM, Charlini Contarato ; LEITE, Juçara L. . Prouni: uma política social sem diretos sociais. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEITE, Juçara L. . ARQUIVOS PÚBLICOS E EDUCAÇÃO: AS POSSIBILIDADES DO ENSINO DE HISTÓRIA. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PIROLA, A. L. B. ; LEITE, Juçara L. . História e memória: o livro didático no Espírito Santo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEITE, J. L. ; LEITE, J. L. . Enfermeiras na FEB: Quando as Mulheres vão à Luta. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEITE, J. L. . Literatura e História: O Reencontro da memória na Obra de Maria Stella de Novaes (Um Olhar sobre a Historiografia Espiritossantense). 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEITE, J. L. . História e Construção de Identidades: A Obra de Maria Stella de Novaes e sus Influência na Historiografia Espiritossantense. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEITE, J. L. ; SILVA, M. A. D. C. E. . As Representações Culturais Brasil-Portugal: Uma Nova Prática de Ensino diante da proposta dos Parâmetros Curriculares Nacionais(PCN). 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEITE, J. L. ; LEITE, J. L. ; SHIRATORI, K. ; BAPTISTA, S. S. . Resgate da Memória de Consultoria em Enfermagem. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEITE, J. L. ; LUCAS, C. . Reflexões sobre o Conceito de Qualidade Total na Política educacional brasileira a partir da Análise do Programa Nacional do Livro didático (PNLD). 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEITE, J. L. ; LEITE, J. L. ; SHIRATORI, K. . As representações sociais dos estudantes de graduação em Enfermagem sobre a Assistência em Saúde. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEITE, J. L. ; LUCAS, C. . O Estágio Supervisionado na Disciplina Prática de Ensino dos Cursos de Licenciatura da UFES: Uma proposta face as exigencias da lei 9394/96. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEITE, J. L. ; VALLADARES, M. . La Experiencia de los Cursos de Capacitación de Profesores de Espirito Santo (Brasil). 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEITE, J. L. ; VALLADARES, M. . representações de Mundo no Ensino de História e Geografia: A Experiência dos Cursos de Capacitação de Professores no Espírito SAnto. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEITE, J. L. ; VALLADARES, M. . representações de Mundo no Ensino de História e Geografia: a Experiência dos Cursos de Capacitação de Professores no Espírito Santo. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEITE, J. L. . Os Caminhos de uma Reformulação Curricular: O Importante é dar o primeiro Passo. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEITE, J. L. . Prostituição, segregação e Urbanização: O Bairro do Mangue: Rio de Janeiro. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEITE, J. L. . Controle Policial e Prostituição no Rio de Janeiro. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEITE, J. L. . A Literatura como Fonte de Pesquisa em História. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEITE, J. L. . A Memória Feminina:Desvelando o Imaginário através da Hist[ória Oral. 1992. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEITE, J. L. . Ordem e Desordem Policial: a Perspectiva de Jean-Jacques Gleizal acerca da Instituição Policial. 1991. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEITE, J. L. . A República do Mangue: Controle Policial e Prostituição no Rio de Janeiro (1954 a 1974). 1990. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEITE, J. L. ; CAULIFIELD, S. . A linguagem Policial como Fonte de Pesquisa para a História da Mulher. 1990. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEITE, J. L. . A República do Mangue: um estudo sobre o cotidiano. 1990. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEITE, Juçara Luzia ; OLIVEIRA, I. B. . Apresnetação do Dossiê História e Educação: narrativas, práticas e sensibilidades. Vitória (ES), 2018. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • Maior, Paulo Souto ; LEITE, Juçara Luzia . Flexões de Gênero: história, sensibilidades e narrativas. Jundiaí (SP), 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • Maior, Paulo Souto ; LEITE, Juçara Luzia . Flexões de Gênero:história, sensibilidades e narrativa. Jundiaí (SP), 2017. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.

  • LEITE, Juçara Luzia . Prefácio. Curitiba, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • LEITE, Juçara Luzia ; MARQUES, Ana Maria . Apresentação do Dossiê FORMAÇÃO DOCENTE E ENSINO DE HISTÓRIA: FONTES, OBJETOS E CATEGORIAS. Cuiabá, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • LEITE, Juçara Luzia . A History for peace: representations and requirements of pan american union for the teachng of history in interwar periodos. Londres: ISCHE, 2014 (Resumo).

  • LEITE, Juçara Luzia . Prefácio. Maceió, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • LEITE, Juçara Luzia ; ALVES, C. . Prefácio. Vitória, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • LEITE, Juçara Luzia . Arquivos Pessoais: panorama e possibilidades de pesquisa. Fortaleza: das organizadoras, 2009 (Resumo).

  • LEITE, Juçara Luzia . Um Brasil Confuso: Diálogos entre livros didáticos de História (1900-1920). Rio de Janeiro: Quartet, 2009 (Resumo).

  • LEITE, J. L. . Práticas de leitura e escritas de si: livro didático regional e identidade geracional. São Leopoldo RS: Oikos, 2007 (Resumo).

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Outras produções

LEITE, Juçara Luzia . Consultoria Ad hoc junto a Fundect (MS). 2014.

LEITE, Juçara Luzia . Consultoria Ad hoc junto a Fundect (MS). 2014.

LEITE, Juçara Luzia . Consultoria para a elaboração do Atlas Histórico escolar do ES. 2010.

LEITE, Juçara Luzia ; PIROLA, A. L. B. . Consultor para elaboração de Currículo estadual. 2009.

LEITE, Juçara Luzia ; PIROLA, A. L. B. . Consultor para a Elaboração do Currículo Estadual. 2008.

LEITE, Juçara L. . Elaboração de Diretrizes Curriculares de História. 2006.

LEITE, Juçara L. ; Simões . Elaboração de Diretrizes Curriculares de Vitória - ES. 2005.

LEITE, Juçara Luzia . Assessoria junto ao centro de memória Glete Alcântara. 2002.

LEITE, J. L. . Elaboração das Diretrizes Curriculares de História. 1995.

LEITE, J. L. . Comissão para a Elaboração da Nova Proposta Curricular para o Curso de História da Universidade Estadual do oeste do Paraná. 1995.

PIROLA, A. L. B. ; LEITE, Juçara Luzia . Banco de dados História e Acervo Didático no ES - HADES. 2010.

LEITE, Juçara Luzia . Parecerista ad hoc da Revista Sociedad y Discurso. 2016.

LEITE, Juçara Luzia . Parecerista Ad Hoc Revista Agora. 2016.

LEITE, Juçara Luzia . Parecerista ad doc Revista Carta Internacional. 2016.

LEITE, Juçara Luzia . Parecerista ad hoc Revista Comunicações. 2016.

LEITE, Juçara Luzia . Membro de Conselho Editorial. 2016.

LEITE, Juçara Luzia . Parecerista ad hoc da Revista Pro Discente. 2016.

LEITE, Juçara Luzia ; MARQUES, Ana Maria . Organização do Dossiê FORMAÇÃO DOCENTE E ENSINO DE HISTÓRIA: FONTES, OBJETOS E CATEGORIAS. 2015.

LEITE, Juçara Luzia . Membro da Comissão de Avaliação do Vestibular - História. 2015.

LEITE, Juçara Luzia . Parecer ad hoc Revista História Histórias. 2014.

LEITE, Juçara Luzia ; STAMATTO, M. I. S. ; OLIVEIRA, M. M. D. . Membro da Comissão para avaliação de livros didáticos de história (Ensino Médio). 2014.

LEITE, Juçara Luzia . Parecerista Ad Hoc da Revista Cadernos do PPGE. 2014.

LEITE, Juçara Luzia . Parecerista ad hoc da Reveduc. 2013.

LEITE, Juçara Luzia . Parecerista ad hoc da revista Tempo e Argumento. 2013.

LEITE, Juçara Luzia . Parecer ad hoc Revista Dimensões. 2013.

LEITE, Juçara Luzia . Parecerista Ad Hoc da Revista Dimensões. 2013.

LEITE, Juçara Luzia . Parecerista ad hoc da Revista Brasileira de História e Ciências Sociais. 2012.

LEITE, Juçara Luzia . Parecerista Ad Hoc da Revista Antíteses. 2012.

LEITE, Juçara L. . Parecerista ad hoc da Revista Veredas da História. 2011.

LEITE, Juçara Luzia ; OLIVEIRA, Maria Margarida Dias de ; STAMATTO, M. I. S. . Membro da Comissão para avaliação de livros didáticos de história. 2011.

LEITE, Juçara Luzia . Parecerista ad hoc. 2010.

LEITE, Juçara Luzia . Relatório Final da Pesquisa: Risos, Charges e Ação: o humor e o deboche na didatização da História. 2010.

LEITE, Juçara L. . Membro do Comitê para Avaliação de Livros Didáticos (PNLD 2010). 2009.

LEITE, Juçara Luzia . Parecerista Ad Hoc da EdUNIOESTE (Editora da Universidade Estadual do Oeste do Paraná)-. 2008.

LEITE, Juçara Luzia . Relatório técnico da Missão CAPES/ PQI. 2007.

LEITE, Juçara Luzia . Membro do Comitê para Avaliação de Livros Didáticos do Programa Nacional de Livro Didático (PNLD/ MEC) ? 2º segmento do Ensino Fundamental/ História. 2006.

LEITE, Juçara Luzia . Membro do Comitê para Avaliação de Livros Didáticos do Programa Nacional de Livro Didático (PNLD/ MEC) ? 1º segmento do Ensino Fundamental/ História. 2005.

LEITE, Juçara Luzia ; PINTO JR, Arnaldo . Licenciatura em História: a formação do professor e a realidade da sala de aula. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LEITE, Juçara Luzia ; OLIVEIRA, I. B. . Revista Ágora: Dossiê História e Educação: narrativas, práticas e sensibilidades. 2018. (Editoração/Periódico).

LEITE, Juçara Luzia ; MARQUES, Ana Maria . Territórios e Fronteiras: Dossiê FORMAÇÃO DOCENTE E ENSINO DE HISTÓRIA: FONTES, OBJETOS E CATEGORIAS. 2015. (Editoração/Periódico).

LEITE, Juçara Luzia . Membro de Comissão Interdepartamental. 2014. (Comissão).

LEITE, Juçara Luzia . Elaboração de Resenha para o Guia Nacional de Livro Didático. 2014. (Assessoria).

LEITE, Juçara Luzia . Revista História Hoje. 2011. (Editoração/Periódico).

LEITE, Juçara Luzia ; DIAS, Maria de Fátima Sabino ; STAMATTO, M. I. S. . Elaboração de Resenhas para o Guia Nacional de Livros didáticos. 2011. (Assessoria).

Foerste, Erineu ; Foerste, Gerda M. S. ; LEITE, Juçara Luzia ; VALLADARES, M. T. R. . Interculturalidade e Interdisciplinaridade na Educação do Campo. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático para o Curso de Pós-Graduação Lato Sensu "Educação do Campo" do PPGE/ UFES).

LEITE, Juçara Luzia ; CRUZ, M. A. ; Teles, Beatriz Nascimento ; Sarnaglia,Marcela . Relatório Final da pesquisa Risos, charges e ação:o humor e o deboche na didatização da História. 2010. (Relatório de pesquisa).

LEITE, Juçara Luzia . Oficina de discussão sobre os CBC's no Espírito Santo. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LEITE, Juçara Luzia ; FERREIRA, Carlos Augusto Lima ; PAIM, Elison . Coordenadora do GT Ensino de História e Educação da ANPUH. 2009. (Coordenação de GT).

LEITE, Juçara Luzia . Consultor Ad Hoc. 2008. (Consultoria).

LEITE, Juçara Luzia ; Foerste, Erineu ; Foerste, Gerda M. S. . Consultoria no Projeto Político Pedagógico da Educação no Campo. 2007. (Consultoria).

LEITE, Juçara Luzia ; OLIVEIRA, Maria Margarida Dias de ; STAMATTO, M. I. S. . Participação na elaboração de resenhas para o Guia Nacional do Livro Didático. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia Nacional de Livro Didático).

LEITE, Juçara Luzia . Ensino de História: escritas, leituras e narativas. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para curso de graduação).

LEITE, Juçara Luzia ; VALLADARES, M. T. R. . História e Geografia: métodos e técnicas de ensino 2. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para curso de graduação).

LEITE, Juçara Luzia ; VALLADARES, M. T. R. . História e Geografia: métodos e técnicas de ensino 4. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para curso de graduação).

LEITE, Juçara Luzia . Assessora para Revisão da Elaboração do Guia Nacional do Livro Didático para o Ensino Médio / História (PNLD/ MEC). 2006. (Assessoria).

LEITE, Juçara Luzia ; OLIVEIRA, Maria Margarida Dias de ; STAMATTO, M. I. S. . Participação na elaboração de resenhas para o Guia Nacional de Livro Didático. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia Nacional de Livro Didático).

LEITE, Juçara Luzia . Ensino de História e História do Espírito Santo. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para curso de graduação).

LEITE, Juçara Luzia . Assessora da Comissão para Estudos de Novas Diretrizes Curriculares.. 2004. (Assessoria).

LEITE, J. L. . Assessoria no Projeto de Revitalização do Centro de Memória Glete de Alcântara. 2002. (Assessoria).

LEITE, Juçara Luzia . Cursos de Capacitação de Professores de História (5ª a 8ª séries). 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LEITE, Juçara Luzia . Cursos de Capacitação de Professores de História (5ª a 8ª séries). 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LEITE, Juçara Luzia . Cursos de Capacitação de Professores de História (5ª a 8ª séries). 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LEITE, J. L. . A Imagem no Ensino de História e geografia. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LEITE, J. L. . Ensino de História. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LEITE, Juçara Luzia . Cursos de Capacitação de Professores de História (5ª a 8ª séries). 1995. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LEITE, Juçara Luzia . Curso de Capacitação de Professores de História (5ª a 8ª séries). 1995. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LEITE, Juçara Luzia . Curso de Capacitação de Professores de História (5ª a 8ª séries). 1995. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LEITE, J. L. . O Corpo também tem sua História. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LEITE, J. L. ; TAQUETI, M. . Co-roteirista do vídeo documentário : O Relicário de um Povo. 2003. Vídeo.

LEITE, J. L. . membro do Núcleo de Pesquisa sobre História da Enfermagem brasileira. 1998 (pesquisa) .

LEITE, J. L. . Parâmetros nacionais Curriculares. 1997 (palestra) .

LEITE, J. L. . Curso de Capacitação de Professores de 5ª a 8ª séries do 1º grau. 1996 (Capacitação de Professores) .

LEITE, J. L. . Curso de Capacitação de Professores de 5ª a 8ª séries do 1º grau. 1996 (Capacitação de Professores) .

LEITE, J. L. . Curso de Capacitação de Professores de 5ª a 8ª séries do 1º grau. 1996 (Capacitação de Professores) .

LEITE, J. L. . concurso público para os cargos de professor a e b (história). 1996 (elaborador de programa, bibliografia e prova) .

LEITE, J. L. . O Estágio e a Formação do Professor. 1996 (mesa redonda) .

LEITE, J. L. . concurso pra professosr substituto da disciplina prática de ensino de história. 1996 (Banca examinadora) .

LEITE, J. L. . Curso de Capacitação de profesores de 1º e 2º graus. 1995 (Capacitação de Professores) .

LEITE, J. L. . Curso de Capacitação de professores de 1º e 2º graus. 1995 (Capacitação de Professores) .

LEITE, J. L. . Curso de Capacitação de Professores de 5ª a 8ª séries do 1º grau. 1995 (Capacitação de Professores) .

LEITE, J. L. . Concurso para professor substituto da disciplina Estudos sociais (conteúdo e metodologia). 1995 (Banca examinadora) .

LEITE, J. L. . concurso público para os cargos de professor a (história) e b (história). 1995 (elaborador de programa, bibliografia e prova) .

LEITE, J. L. . Concurso para Professor Colaborador da disciplina História Antiga e Medieval. 1994 (Banca examinadora) .

LEITE, J. L. . Concurso para professor Substituto para a disciplina Fundamentos da Educação. 1994 (Banca examinadora) .

LEITE, J. L. . concurso público para os cargos de professores a de história (1ª a 4ª séries do 1º graus) e professor b (5ª a 8ª séries do 1º grau). 1994 (elaborador de programa, bibliografia e prova) .

LEITE, J. L. . Concurso para professor colaborador de Economia brasileira. 1993 (Banca examinadora) .

LEITE, J. L. . Concurso para Professor Colaborador da disciplina Fundamentos da Educação. 1993 (Banca examinadora) .

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Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    Documentos do Arquivo Histórico do Itamaraty: possibilidades para um ensino de História no avesso da história única, Descrição: O projeto objetiva organizar propostas de práticas de ensino que, a partir de documentos do Arquivo Histórico do Itamaraty-Rio, constituam uma alternativa ao ensino de uma história única. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Juçara Luzia Leite - Coordenador.

  • 2013 - 2018

    Uma estratégia para a paz: diplomacia cultural brasileira, educação e representações no período entreguerras, Descrição: Dando continuidade à investigação desenvolvida durante estágio pós-doutoral e ampliando seus objetivos, a pesquisa ora proposta objetiva compreender qual o lugar da educação na dinâmica do deslocamento do foco da Cooperação Internacional Intelectual brasileira da Liga das Nações (LDN) para a União Pan-americana (UPA), no período de 1919 a 1938. Tomamos como pressuposto que o período entre guerras foi axial para as negociações do Ministério das Relações Exteriores brasileiro, que pensava a educação como estratégia de consolidação de uma determinada diplomacia cultural dentro dos limites da cooperação intelectual internacional que se fundamentava em uma educação para a paz. Consideramos, dessa forma, que pensar a educação fazia parte de uma estratégia de construção, circulação e consolidação de representações de um determinado Brasil ?pacífico? visando não apenas a contenção de animosidades entre povos e nações, mas a superação de um ?status? secundário nas relações exteriores. Destacamos que nossa baliza cronológica diz respeito a um período de discussão, concepção, criação e afirmação do Ministério da Educação quando, dessa forma, o Itamaraty assumia ações dessa área no que diz respeito à agenda internacional. Pretendemos, assim, compreender a dinâmica de um Brasil ?dado a ler? entre os nacionalismos e internacionalismos (e entre a Europa e a América, entre a Liga e a UPA) do período entre guerras, bem como o papel de intelectuais que se destacaram nessa dinâmica. Na confluência da História Cultural, História Política e História da Educação, baseamo-nos no esquema conceitual de Roger Chartier e em concepções de J-F Sirinelli, e privilegiamos a análise de fontes do Arquivo Histórico do Itamaraty-RJ ? já coletadas e digitalizadas - em diálogo com publicações de intelectuais que exerceram o serviço diplomático no período em questão como Helio Lobo, Ildebrando Accioly e Afrânio de Mello Franco.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Juçara Luzia Leite - Coordenador / Paula Rejane Fernandes - Integrante / Larissa Fabriz - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo - Bolsa.

  • 2013 - 2018

    Impressos, intelectuais e circulações internacionais: espaços da educação em tempos de guerra e paz, Descrição: Trata-se de pesquisa do Grupo Ensino de História e, dessa forma, abriga subprojetos que se encontram no objetivo de compreender as formas de apropriação que intelectuais brasileiros fizeram de ideias estrangeiras, criando outras representações de escola e educação e estabelecendo protocolos para a veiculação dessas representações em impressos de função, intenção e/ou ação pedagógica. O contexto privilegiado (mas não restrito) é a primeira metade do século XX, marcado por duas grandes guerras, quando cresceu a preocupação intelectual com o envolvimento da educação nas concepções de progresso e sobrevivência. Com a 1ª. Guerra, a questão acerca da influência da escolarização nas relações entre povos e nações passou a ser o centro das discussões e debates internacionais. Esse debate passou a difundir através de diferentes meios que se tornaram espaços privilegiados de disputas por representações. A proposta aqui é espaços de expressão intelectual como espaços de relações de poder nas disputas por representações empreendidas por diferentes sujeitos, mas, sobretudo, intelectuais, médicos e professores no âmbito da História da Educação no Brasil a partir da consolidação da República. A pesquisa proposta se insere na interface História e Educação considerando as confluências História Cultural com a História Política e se fundamenta nas obras de R. Chartier, R. Koselleck, R. Rémond, A. Prost, e J-F Sirinelli; mas considera também as pesquisas produzidas nessa confluência como M. H. Câmara Bastos, M.T. Santos Cunha, A. C. Mignot, M. Stephanou, R. Soihet, T. Bessone, L. Paschoal Guimarães, dentre outras. Destaca-se a necessária contemplação de estudos relativos à história da historiografia, às temporalidades e gerações, ao papel de impressos na cultura escolar, e de pesquisas que relacionam memória, história e escrita de si.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (7) . , Integrantes: Juçara Luzia Leite - Coordenador / Regina Celi Frechianni Bitte - Integrante / July Catalina Torres Mojica - Integrante / Maria Adalgisa Pereira Pinheiro - Integrante / Geciane Soares do Nascimento - Integrante / Aldaíres Souto França - Integrante / Karla Veruska Azevedo - Integrante / Jaquelini Scalzer - Integrante / Margarete Farias de Moraes - Integrante / Leonardo Nascimento Bourguignon - Integrante.

  • 2011 - 2013

    Uma História negociada em nome da paz: intelectuais, representações e relações de poder no controle da didatização da História (prevenções da violência e da discriminação no Brasil do século XX), Descrição: Desde a virada do século XIX para o XX, cresceu a preocupação intelectual com o envolvimento da educação nas concepções de progresso e sobrevivência. Com a 1ª. Guerra, a questão acerca da influência que o ensino de História poderia ter nas relações entre povos e nações passou a ser o centro das discussões e debates internacionais. A revisão dos programas escolares e de livros para uso didático esteve então, no foco das questões sobre a manutenção da paz e a prevenção da violência e da discriminação. A proposta aqui é investigar os possíveis usos do passado e a luta por representações, empreendidos por diferentes sujeitos, mas, sobretudo, intelectuais e professores, nos processos políticos de revisão e controle de livros para a didatização da História no Brasil. Como o campo da História Política passa hoje por um reavivamento de sua produção, e os trabalhos no campo da História Cultural têm surgido como resultado desse processo, a pesquisa proposta fundamenta-se na confluência desses dois campos, baseando-se nas obras de R. Chartier, R. Koselleck, R. Rémond, A. Prost, e J-F Sirinelli. Destaca-se a necessária contemplação de estudos relativos à história da historiografia, às temporalidades, e de pesquisas que relacionam memória e história para a análise de usos do passado e de disputas por representações com fins de didatização da História através de impressos, realizados em diferentes presentes e de diversas formas, sob o pretexto de prevenir violências e discriminações. O recorte temporal pretende priorizar os períodos entre guerras, o pós 2ª. Guerra, e o pós Ditadura de 1964. As principais fontes serão livros didáticos, a Bibliografia da História do Brasil produzida pelo Ministério das Relações Exteriores, e os Convênios (internacionais ou não) firmados pelo Brasil no sentido de prevenções da violência e da discriminação através do controle do ensino de História. O plano de trabalho prevê procedimentos que integram outras pesquisas produzidas pelo Grupo. Objetiv. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Juçara Luzia Leite - Coordenador / Paula Rejane Fernandes - Integrante / Larissa Fabriz - Integrante / Maria Adalgisa Pereira Pinheiro - Integrante., Número de produções C, T & A: 6 / Número de orientações: 3

  • 2011 - 2013

    A ?Biblioteca de autores brasileiros? e a ?Bibliografia de História do Brasil?: um determinado Brasil dado a ler (atuação das Relações Exteriores no ensino de História ? 1933 a 1956)., Descrição: Desde a virada do século XIX para o século XX, foi crescente a preocupação intelectual com o envolvimento da educação nas concepções de progresso e sobrevivência. Com a eclosão da Guerra de 1914 ? 1918, a questão acerca da influência que o ensino de História poderia ter nas relações entre povos e nações passou a ser o centro das discussões, e tema de debates internacionais. A revisão dos programas escolares e de livros didáticos esteve no foco dessa questão. Na América do Sul, a iniciativa coube aos governos do Brasil e da Argentina que assinaram, em 1933, um ?Convênio entre o Brasil e a República Argentina para a Revisão dos Textos de Ensino de História e Geographia?. Um dos desdobramentos desse Convênio foi a publicação de coleções de autores brasileiros na Argentina e vice-versa. Os livros publicados para comporem as coleções não versavam apenas sobre História, mas também sobre temas sociológicos, além de obras literárias. Como desdobramento dessas ações, foi criada, em 1943, no Ministério das Relações Exteriores, a Comissão de Estudo dos Textos de História do Brasil (reorganizada em 1945) com as atribuições de conhecer a bibliografia sobre a História do Brasil ? editada no Brasil ou no exterior -, preparar lista bibliográfica contendo as principais obras sobre os assuntos históricos brasileiros, e apresentar pareceres sobre questões de História do Brasil. Dessa forma, a partir de 1944, foram publicadas, semestralmente, relações intituladas ?Bibliografia de História do Brasil?. A partir de 1947, a ?Bibliografia? passou a ser publicada anualmente no formato de fascículo, mas sua periodicidade não foi regular e durou até 1956. (reativada, mais tarde, durante o decênio 1969/ 1979). Nossa investigação, baseada no pensamento de Roger Chartier, objetiva estudar a construção desse ?Brasil dado a ler? pelo Ministério das Relações Exteriores, considerando a ?Biblioteca de autores brasileiros? e a ?Bibliografia de História do Brasil?. - Compreender a ?Biblioteca de Autor. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Juçara Luzia Leite - Coordenador / Regina Celi Frechianni Bitte - Integrante / Luciane Paraiso Rocha - Integrante / July Catalina Torres Mojica - Integrante / Maria Adalgisa Pereira Pinheiro - Integrante / Geciane Soares do Nascimento - Integrante / Aldaíres Souto França - Integrante / Margreth Faria - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 7

  • 2011 - 2013

    Espaços e sociabilidades da educação: escolas, intelectuais e representações, Descrição: Desde a virada do século XIX para o XX, cresceu a preocupação intelectual com o envolvimento da educação nas concepções de progresso e sobrevivência. Com a 1ª. Guerra, a questão acerca da influência da escolarização nas relações entre povos e nações passou a ser o centro das discussões e debates internacionais. Esse debate passou a difundir através de diferentes meios que se tornaram espaços privilegiados de disputas por representações. A proposta aqui é investigar esses espaços de sociabilidades como espaços de relações de poder nas disputas por representações empreendidas por diferentes sujeitos, mas, sobretudo, intelectuais, médicos e professores no âmbito da História da escola no Brasil a partir da República. A pesquisa proposta se insere na interface História e Educação considerando as confluências História Cultural com a História Política e se fundamenta nas obras de R. Chartier, R. Koselleck, R. Rémond, A. Prost, e J-F Sirinelli; mas considera também as pesquisas produzidas nessa confluência como M. H. Câmara Bastos, M.T. Santos Cunha, A. C. Mignot, M. Stephanou, R. Soihet, T. Bessone, L. Paschoal Guimarães, dentre outras. Destaca-se a necessária contemplação de estudos relativos à história da historiografia, às temporalidades, ao papel de impressos e imagens na História da Educação, da cultura escolar, e de pesquisas que relacionam memória, história e escrita de si. O recorte temporal pretende priorizar os períodos entre guerras, o pós 2ª. Guerra, e o pós Ditadura de 1964. As principais fontes serão livros, livros didáticos, programas e normas escolares, filmes, fotografias, cartas, diários, revistas e jornais. O plano de trabalho prevê procedimentos que integram outras pesquisas produzidas pelo Grupo. Registrado na PRPPG/UFES nmero 79/ 2011. Vigência: 3 de março de 2011 a 3 de março de 2013.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) Doutorado: (9) . , Integrantes: Juçara Luzia Leite - Coordenador / Regina Celi Frechianni Bitte - Integrante / Luciane Paraiso Rocha - Integrante / Paula Rejane Fernandes - Integrante / Larissa Fabriz - Integrante / July Catalina Torres Mojica - Integrante / Maria Adalgisa Pereira Pinheiro - Integrante / Geciane Soares do Nascimento - Integrante / Aldaíres Souto França - Integrante / Karla Veruska Azevedo - Integrante / Sheila Siqueira da Silva - Integrante / Jaquelini Scalzer - Integrante / Margarete Farias de Moraes - Integrante / Leonardo Nascimento Bourguignon - Integrante., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 3

  • 2008 - 2010

    Risos, charges e ação:o humor e o deboche na didatização da História, Descrição: O riso e o humor estão presentes no ensino da História no Brasil e permeiam tanto livros didáticos, quanto os filmes, séries televisivas, revistas de difusão científica, bem como outros processos de didatização da História. Narrativas, linguagens e escritas se interrelacionam no processo de produção, consolidação e apropriação de representações. A partir desse pressuposto, nossa pesquisa objetiva traçar a trajetória dessa prática cultural ao longo do século XX, contextualizando-a historicamente, e refletir sobre suas implicações na construção de paradigmas identitários e sentimentos de pertença.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Juçara Luzia Leite - Coordenador., Número de orientações: 5

  • 2007 - 2010

    Memória e Ensino de História: repensando autores de livros didáticos, Descrição: Objetiva recuperar a memória da produção didática espírito-santense, compreendida como forma de escrita de si, através do resgate de registros (orais, escritos, imagéticos) dessa produção, sobretudo no que se refere a seus autores. Fundamenta-se em Chartier (leituras, escritas, representações, apropriações e comunidades de interpretação) e em Pécaut (contexto geracional).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Juçara Luzia Leite - Coordenador / Raquel Félix Conti - Integrante / André Luiz Bis Pirola - Integrante / Bruno dos Santos Prado Moura - Integrante / Juliana Pirola da Conceição - Integrante / Meryhelen Alves da Cruz - Integrante., Número de produções C, T & A: 11

  • 2002 - 2004

    Ensino de História e as Novas Alterações Paradigmáticas, Descrição: Compreender a prática do ensino de História no Espírito Santo durante a última década, considerando as alterações paradigmáticas ocorridas na Historiografia. Para tanto, foram analisados os relatórios dos estagiários de Prática de Ensino do curso de Licenciatura em História da UFES, e os livros didáticos utilizados pela rede pública durante o período estudado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Juçara Luzia Leite - Coordenador / Dalívia Bento Bulhões - Integrante / Francieli Aparecida Marinato - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 2

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Prêmios

2018

paraninfa da turma 2018 1, Turma 2018 1 História/ UFES.

2014

Cidadão Capixaba, Assembleia Legislativa do ES.

2010

Amigo Especial Ouro, Associação dos Ex-combatentes do Brasil (Seção Alagoas).

2009

Voto de Louvor, Câmara de Vereadores de Vitória.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal do Espírito Santo, Centro Pedagógico, Departamento de Didática e Prática de Ensino. , Av. Fernando Ferrari, 514, Goiabeiras, 29075010 - Vitória, ES - Brasil, Telefone: (27) 3352535, Fax: (27) 3352553

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Experiência profissional

  • 2009 - 2011

    Associação Nacional de História

    Vínculo: Coord do GT Ensino de História, Enquadramento Funcional: colaboradora

    Outras informações:
    Coordenação Nacional do GT Ensino de História da Anpuh

  • 1990 - 1991

    Escola Integrada Professor Paula Barros

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Educação Básica (Médio), Carga horária: 20

  • 1994 - Atual

    Universidade Federal do Espírito Santo

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado 4, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Na Graduação, ministra as disciplinas: Didática da História; Estágio Supervisionado 1 e (licenciatura em História); Estágio Supervisionado 2 (licenciatura em História); Prática de Ensino 1 e 2 (licenciatura em História); Tópicos de Ensino de História (licenciatura em História); História da História Ensinada (licenciatura em História); História:Conteúdos e Metodologias (licenciatura em Pedagogia na modalidade presencial e a distância). Na pós-graduação de Educação (Mestrado e Doutorado), ministra disciplinas da linha História, Sociedade, Cultura e Políticas Educacionais, organiza estudos independentes e seminários de estudos, além de orientar teses e dissertações. Na pós-Graduação de História (mestrado e doutorado) ministra seminários especiais além das atividades de orientação. Realiza atividades de administração, pesquisa e extensão.

    Atividades

    • 10/2018

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro Pedagógico, .,Linhas de pesquisa

    • 10/2018

      Extensão universitária , Centro Pedagógico, .,Atividade de extensão realizada, Projeto Canal Lahis no You Tube.

    • 10/2018

      Conselhos, Comissões e Consultoria, CEPE, .,Cargo ou função, representante do CE junto ao CEPE (suplente).

    • 08/2018

      Direção e administração, Centro Pedagógico, .,Cargo ou função, Coodenadora do Laboratório de Ensino de História.

    • 02/2018

      Direção e administração, Centro Pedagógico, .,Cargo ou função, Representnte do DEPS no Nepales.

    • 06/2014

      Direção e administração, Centro Pedagógico, .,Cargo ou função, Representante do DEPS no Colegiado do Curso de História (EAD).

    • 04/2014

      Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EPS 11379 ? Teoria e Prática do Ensino de História (CH ? 150h)

    • 04/2014

      Ensino, História, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, PHIS 124 Dout ? Tópicos Especiais 3 (CH ? 120h), PHIS 024 Mest ? Tópicos Especiais 3 (CH 120h)

    • 04/2014

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, PPGE 5303 ? Seminário C ?Usos Públicos da História na Educação? (CH ? 45h), PPGE 6023 ? Exame de Qualificação 2 (CH ? 30h), PPGE 5201 ? Estudo Independente, PPGE 6021 ? Orientação à elaboração de tese (CH ? 120h)

    • 07/2013

      Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Pós-Graduação em História da UFES, .,Linhas de pesquisa

    • 04/2013

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro Pedagógico, .,Linhas de pesquisa

    • 03/2013

      Direção e administração, Centro Pedagógico, .,Cargo ou função, Colegiado do Núcleo - 013/2011 ? NEPALES (CH 3h).

    • 12/2009

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciencias Humanas e Naturais, Programa de Pós-Graduação em História Social das Relações Políticas.,Linhas de pesquisa

    • 10/2003

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro Pedagógico, .,Linhas de pesquisa

    • 08/2018 - 12/2018

      Ensino, História, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, PHIS 122 DOUT Estudos orientados VI Julia Perini 120h, PHIS 134 e 034 Tópicos Especiais Mentalidades, Imaginários e representações: que história é essa? - 120h

    • 08/2018 - 12/2018

      Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, DID 06811 - História da História ensinada 150h, HIS 11150 - Monografia 1 t. 17 - 1 aluno - 75h, HIS 11378 Monografia e t 1 (2alunos) - 75h

    • 02/2018 - 07/2018

      Ensino, História, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, PHIS 121 Dout Estudos Orientados V - 30h - Julia Perini, PHIS 122 DOUT Estudos Orientados VI - Larissa Fabriz - 30h

    • 02/2018 - 07/2018

      Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EPS 06048 - Didática turma 10 - 75h, EPS 11151 Estágio Supervisionado em História III, turmas 1 e 2 - 105h, HIS 11150 Monografia 1 (3 alunos) - 75h

    • 08/2017 - 12/2017

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, PPGE 5201 - Estudos Independentes Intelectuais e a produção do ISEB (1 aluno) - 60h, PPGE 5178 - Orientação elaboração de disertação Cléber Ferreira, PPGE 6021 - Orientação elaboração tese Luciane Paraíso - 120h

    • 08/2017 - 12/2017

      Ensino, História, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, PHIS 121 Dout estudos Orientados V - Julia Perini - 30h, PHIS 122 Dout Estudos Orientados VI - Larissa Fabriz - 30h

    • 08/2017 - 12/2017

      Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, DID 06811 História da História ensinada - 150h, EAD 12580 Estágio 1 150h

    • 02/2017 - 07/2017

      Ensino, História, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, PHIS 119 Dout - Estudos orientados IV Julia Perini - 180h, PHIS 120 Dout - Estudos Orientados V - Larissa Fabriz 180h, PHIS 024/ PHIS 124 - Tópicos Especiais III História do Crime, da Criminologia e das Formas de Vilência - 120h

    • 02/2017 - 07/2017

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, PPGE 5015 - Supervisão Estágio Docência Cléber Ferreira - 30h, PPGE 6023 - Exame de Qualificação 2 Luciane Paraíso - 30h

    • 02/2017 - 07/2017

      Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, DID 6811 História da História Ensinada - 150h, DID 10842 Estágio Supervisonado em História III turmas 1,2,3 - 150h, HIS 11378 - Monografia 2 turma 24 (2 alunos) 75h, EAD 12580 - Estágio 1 - 150h

    • 03/2016 - 07/2016

      Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionada 1 Ensino de História DID10675 CH 150 Turmas 1,2 e 3

    • 03/2016 - 07/2016

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio em docência 1 PPGE 5015 CH 60 1aluno

    • 03/2016 - 07/2016

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Independentes Educação e Reconciliação PPGE 5201 CH60 1 aluno

    • 03/2016 - 07/2016

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Avançados em História, Sociedade, Cultura e Políticas Educacionais PPGE 6019 CH 60

    • 03/2016 - 07/2016

      Ensino, História, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Orientados de Doutorado 1 PGHIS 117 CH 30 1 aluno

    • 03/2016 - 07/2016

      Ensino, História, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Orientados de Mestrado 3 PHIS019 CH 30 1 aluno

    • 08/2015 - 12/2015

      Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da História Ensinada DID 6811 CH 150 turmas 1 e 2

    • 08/2015 - 12/2015

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio em Pesquisa 2 PPGE 5105 CH 90 2 alunos

    • 08/2015 - 12/2015

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Independentes PPGE 5201 CH 60 2 alunos

    • 08/2015 - 12/2015

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Exame de Qualificação 1 PPGE 6022 - CH 30 1 aluno

    • 08/2015 - 12/2015

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação à elaboração de tese PPGE 6021 CH 120 3 alunos

    • 08/2015 - 12/2015

      Ensino, História, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Orientdos de Doutorado 1 PHIS 117 CH30 1 aluno

    • 08/2015 - 12/2015

      Ensino, História, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Orientados de Mestrado 2 PHIS 018 CH30 1aluno

    • 08/2015 - 12/2015

      Ensino, História, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Orientados de Mestrado 2 PHIS 018 CH 30 1 aluno

    • 03/2015 - 12/2015

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Exame de Qualificação 1 -PPGE 6022 CH 30 1 aluno

    • 01/2015 - 12/2015

      Direção e administração, Centro Pedagógico, .,Cargo ou função, Coordenação do Laboratório de Ensino de História (lahis) CH 5.

    • 03/2015 - 07/2015

      Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da história ensinada DID 6811 CH 150 Turmas 1 e 2

    • 03/2015 - 07/2015

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudo Independente História, Educação e sensibilidades PPGE 5201 CH 60 2 alunos

    • 03/2015 - 07/2015

      Ensino, História, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Orientados de Mestrado 1 PHIS017 CH 30 1 aluno

    • 03/2015 - 07/2015

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Exame de Qualificação PPGE 5007 CH 30 1 aluno

    • 03/2013 - 07/2015

      Extensão universitária , Centro Pedagógico, .,Atividade de extensão realizada, Projeto de Extensão ?História e Acervo Didático do ES (HADES).

    • 08/2014 - 12/2014

      Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria e Prática do Ensino de História EPS 1379 CH 150 turmas 1 e 2

    • 08/2014 - 12/2014

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário A Reflexões sobre a prática da escrita acadêmica PPGE 5301 CH 15

    • 08/2014 - 12/2014

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio em Docência PPGE 5008 CH 60 1 aluno

    • 08/2014 - 12/2014

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação à Elaboração de Tese PPGE 6021 CH 120 3 alunos

    • 08/2014 - 12/2014

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio em Pesquisa PPGE 5010 CH 90 2 alunos

    • 08/2014 - 12/2014

      Ensino, História, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Orientados de Doutorado 5 PHIS 121 CH 30 1 aluno

    • 03/2013 - 12/2014

      Direção e administração, Centro Pedagógico, .,Cargo ou função, a) Sub-coordenação do Laboratório de Ensino de História (LAHIS) - Programa Permanente de Extensão (CH 3h).

    • 03/2013 - 04/2014

      Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, DID 04464 -Tópicos de ensino de História (CH ? 60h), DID04463 ? Estágio supervisionado 2 ? História (CH 120h), DID 6616 ? Estágio supervisionado 2 ? História (CH 200h)

    • 03/2013 - 04/2014

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, PHIS 017 Mest - Estudos Orientados de Mestrado (CH 30h), PPGE 5007 - Exame de Qualificação (CH 30h), PPGE 5008 - Estágio em docência (CH 60h), PPGE 5010 - Estágio em pesquisa 1 (CH 90h), PPGE 5106 - Estágio em pesquisa 3 (CH 90h), PPGE 5302 - Seminário B ?Impressos, intelectuais e educação? (CH 30h), PPGE 6023 - Exame de Qualificação 2 (CH 30h)

    • 10/2013 - 03/2014

      Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EPS11379 ? Teoria e Prática do Ensino de História (150h)

    • 10/2013 - 03/2014

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, PPGE 5403 ? Tópicos em História, Sociedade, Cultura e Políticas Educacionais (CH ? 60h), PPGE 6021 ? Orientação à elaboração de tese (CH ? 120h), PPGE 5800 - Dissertação de Mestrado (CH ? 120h), PPGE 5201 ? Estudo Independente (CH ? 60h)

    • 03/2013 - 10/2013

      Direção e administração, Centro Pedagógico, .,Cargo ou função, Representante do PPGE na Biblioteca Central (CH 3h).

    • 05/2013 - 09/2013

      Ensino, Abi - História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, DID04464 ? Tópicos de ensino de História (60h)

    • 05/2013 - 09/2013

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, PPGE 5301 ? Seminário A ?História e educação: possibilidades investigativas? (CH ? 15h), PPGE 5105 ? Estágio em pesquisa 2 (CH ? 90h), PPGE 5201 ? Estudo Independente (CH 60h), PPGE 5008 ? Estágio em docência (CH 60h), PPGE 5800 ? Dissertação de mestrado (CH 120h)

    • 03/2011 - 04/2013

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro Pedagógico, .,Linhas de pesquisa

    • 02/2011 - 04/2013

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro Pedagógico, .,Linhas de pesquisa

    • 08/2011 - 12/2011

      Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos especiais do ensino de História

    • 08/2011 - 12/2011

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário C: Leituras do tempo propostas por Roger Chartier (ou como escutar os mortos com os olhos) -45h, Seminário C ?História, Políticas e Cultura Escolar? Carga horária: 45h (Minter)

    • 08/2011 - 12/2011

      Ensino, História, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário: Roger Chartier: uma leitura do tempo (120h)

    • 01/2011 - 12/2011

      Extensão universitária , Centro Pedagógico, .,Atividade de extensão realizada, Coordenação Adjunta do Laboratório de Ensino de História.

    • 02/2010 - 12/2011

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Pedagógico, .,Cargo ou função, Membro da Comissão Permanente de Avaliação de Pessoal Docente do Centro de Educação da UFES (CPAD/ CE/ UFES) - Representante do Departamento de Educação, Políticas e Sociedade (DEPS).

    • 03/2007 - 12/2011

      Extensão universitária , Centro Pedagógico, .,Atividade de extensão realizada, Projeto HADES (História e Acervo Didático do Espírito Santo).

    • 06/2011 - 07/2011

      Ensino, Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça ? GP, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Políticas públicas e promoção da igualdade ? 45 horas

    • 03/2011 - 07/2011

      Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos especiais do Ensino de História

    • 03/2011 - 07/2011

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em História, Sociedade e Políticas Educacionais, Seminário C ? TÍTULO: Cultura escolar: história, memória e relações políticas Carga Horária: 45h

    • 07/2010 - 12/2010

      Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio em Pesquisa, Estudos Independentes: História e Educação (representações, práticas e apropriações), Seminário: Leituras do tempo propostas por Roger Chartier 2011.2, Tópicos especiais em História, Sociedade e Políticas da Educação 2011.1

    • 03/2010 - 12/2010

      Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da História Ensinada - 2010. 1 e 2010.2

    • 09/2001 - 12/2010

      Extensão universitária , Centro Pedagógico, .,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Laboratório de Ensino de História (Programa Permanente de Extensão).

    • 08/2008 - 08/2010

      Ensino, Educação do Campo, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Interdisciplinaridade e Interculturalidade

    • 06/2010 - 07/2010

      Ensino, CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA AFRO-BRASILEIRA, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA DA ÁFRICA E SEU ENSINO: PROPOSTAS PEDAGÓGICAS DO ENSINO DA HISTÓRIA AFRO-BRASILEIRA

    • 02/2010 - 07/2010

      Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da História Ensinada

    • 02/2010 - 07/2010

      Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio em Pesquisa, Estudos Independentes: para ler Roger Chartier, Seminário C: História, representações e cultura escolar, Tópicos Especiais de História, Sociedade, Cultura e Políticas Educacionais

    • 09/2007 - 03/2010

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Pedagógico, Programa de Pós-Graduação em Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Auto-Avaliação do PPGE.

    • 08/2005 - 12/2009

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Membro da Comissão Permanente de Pessoal Docente (CPPD).

    • 08/2003 - 12/2009

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Independentes: Ensino de História, Seminários Especiais em Educação e História Cultural, Tópicos Especiais em História, Sociedade, Cultura e Políticas Educacionais

    • 04/1994 - 12/2009

      Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da História Ensinada, Didática (História), Estágio Supervisionado de Ensino de História, Prática de Ensino de História, Tópicos Especiais em Ensino de História

    • 04/1994 - 12/2008

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação 1, História: conteúdos e metodologias

    • 08/2003 - 12/2007

      Ensino, Pedagogia EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História e Geografia II, História e Geografia 4, História 1, História 3

    • 10/2005 - 10/2007

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, .,Cargo ou função, Membro do Comitê Interno de PIBC.

    • 10/2001 - 12/2005

      Extensão universitária , Centro Pedagógico, .,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Núcleo TV Escola da UFES.

    • 10/1995 - 10/1997

      Direção e administração, Centro Pedagógico, Departamento de Didática e Prática de Ensino.,Cargo ou função, Coordenadora de Pesquisa.

    • 08/1996 - 06/1997

      Extensão universitária , Centro Pedagógico, Departamento de Didática e Prática de Ensino.,Atividade de extensão realizada, Subcoordenadora do Laboratório de Ensino de História.

    • 08/1996 - 01/1997

      Direção e administração, Centro Pedagógico, Departamento de Didática e Prática de Ensino.,Cargo ou função, Subchefe de departamento.

  • 1993 - 1994

    Universidade Estadual do Oeste do Paraná

    Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

    Atividades

    • 03/1993 - 03/1994

      Ensino, Historia Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de História I, Prática de Ensino de História II

  • 2004 - Atual

    Centro de Literaturas de Expressão Portuguesa da Universidade de Lisboa

    Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Pesquisador Associado

    Outras informações:
    O CLEPUL foi fundado em 1975 e agrega pesquisadores envolvidos com investigações relacionadas às diferentes literaturas de língua portuguesa.

    Atividades

    • 04/2004

      Pesquisa e desenvolvimento , CLEPUL, .,Linhas de pesquisa

  • 2009 - 2009

    Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: docente temporário de curso de pós-graduação, Carga horária: 8

    Outras informações:
    Docente da disciplina "Educação e Trabalho: dimensões sócio-antropológicas" do curso de Pós-Graduação Lato sensu em "Ensino Médio Integrado à Educação Profissional Técnica de Ensino Médio" (parceria IFES/Secretaria Estadual de Educação do ES). Modalidade presencial. Período: 13 de março a 8 de agosto de 2009. Carga horária da disciplina: 32h. Municípios envolvidos: São Mateus, Vila Velha e Colatina. Autorização para participar do curso em 6 de março de 2009, pelo DEPS/UFES e homologada pelo Centro de Educação, de acordo com as exigências legais.

  • 1985 - 1988

    Colégio Santo Agostinho

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor da Educação Básica (supeltivo), Carga horária: 20

  • 1987 - 1990

    Colégio Rebeca

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Educação Básica (Fundamental), Carga horária: 30

  • 1987 - 1987

    Colégio São Marcelo

    Vínculo: substituto, Enquadramento Funcional: Professor Educação Básica (Fundamental), Carga horária: 8