Hevanna Lima Arce
Atua na Educação desde 2001. Atualmente é professora no Centro de Formação Pe. José de Anchieta-CEPAN, na Secretaria de Educação e Desporto Escolar do Estado do Amazonas - SEDUC. Também na SEDUC, trabalhou 10 anos como professora ministrante no Ensino Médio Presencial com Mediação Tecnológica no Centro de Mídias de Educação do Amazonas - CEMEAM, onde também foi gerente de Mídias e Conteúdos Digitais. Graduada em Letras, com habilitação em Língua Inglesa; especialização em Metodologia do Ensino Superior e Metodologia do Ensino da Língua Inglesa na Drexel University (Philadelphia, PA, USA) e Mestrado em Ciências Humanas e Interdisciplinaridade pela Universidade Estadual do Amazonas - UEA. Possui os certificados de proficiência em Língua Inglesa FCE, CAE e TKT da Universidade de Cambridge e o TELP (Test of English Language Proficiency). É também, desde 2014, Google Innovator (formada pela Google - Silicon Valley, CA, USA). No Ministério de Educação e Cultura - MEC, trabalhou como avaliadora em 2017; em 2015-2016, fez parte do Grupo de Trabalho de Inovação e Tecnologia do Conselho Nacional de Secretários de Educação - CONSED e em 2019, na comissão de implementação da BNCC (Língua Inglesa - Ensino Fundamental), Pro-BNCC. Na educação a distância, tem experiência como tutora do Programa de Formação Inicial em Serviço dos Profissionais da Educação Básica dos Sistemas de Ensino Público-MEC (Profuncionário), como coordenadora de tutoria no Centro de Educação Tecnológica do Amazonas - CETAM e no Centro de Formação Pe. José de Anchieta-CEPAN/SEDUC-AM, onde também coordenou o Projeto Prioritário Governamental CEPAN Digital. Atualmente também é membro do Grupo de Pesquisa Múltiplas Linguagens, Semiótica e Discurso na Contemporaneidade SDisCon, liderado pela Dra. Neiva Maria Machado Soares.
Informações coletadas do Lattes em 22/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Ciências Humanas e Interdisciplinaridade
2023 - 2025
Universidade do Estado do Amazonas
Título: ANÁLISE CRÍTICA E MULTIMODAL DOS MATERIAIS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES A DISTÂNCIA NO AMAZONAS: UMA ABORDAGEM VISUAL E DISCURSIVA, Ano de Obtenção: 2025
Neiva Maria Machado Soares.Palavras-chave: Formação Continuada de Professores no Amazonas; Análise do Discurso Crítica; Gramática do Design Visual; Desafios da Formação Docente.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Especialização em English Language Teaching Methodology
2012 - 2013
Drexel University
Título: Teaching English through written texts
Especialização em Metodologia do Ensino Superior
2009 - 2011
Escola Superior Batista do Amazonas
Título: O USO EXCLUSIVO DA LÍNGUA ALVO NO CURSO DE LETRAS LÍNGUA INGLESA COMO UMA FERRAMENTA PARA A AQUISIÇÃO DA FLUÊNCIA NO IDIOMA
Orientador: Raimunda Araújo da Silva
Graduação em Letras Língua Inglesa
2001 - 2005
Universidade Federal do Amazonas
Título: O USO DO MÉTODO INDUTIVO NO ENSINO DA GRAMÁTICA DA LÍNGUA INGLESA
Orientador: Maria Regina Marques Marinho
Formação complementar
2017 - 2017
Formação de Tutores. (Carga horária: 100h). , Centro de Educação Tecnológica do Amazonas, CETAM, Brasil.
2014 - 2014
Google Innovator. (Carga horária: 40h). , Google Inc., Google, Estados Unidos.
2013 - 2013
Certificate in Advanced English - CAE. , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
2011 - 2013
Inglês - Certificate in Advanced English. (Carga horária: 120h). , Cultura Inglesa, CI, Brasil.
2012 - 2012
First Certificate in English - FCE. , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
2012 - 2012
Teaching Knowledge Test - TKT. , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: LÍNGUA INGLESA.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distancia.
Participação em eventos
V Encontro Amazônico de Psicopedagogia. 2018. (Encontro).
Faber Castell - Inovações que fazem sentido para a escola. 2017. (Encontro).
Bett Brasil Educar. 2016. (Congresso).
Bett Brasil Educar. 2015. (Congresso).
Chromebooks for Edu Conference 2015. 2015. (Encontro).
Transformar. 2015. (Encontro).
Google for Education.e-learning: A new way of teaching English to high school students in Amazonas. 2014. (Encontro).
BETUSA.Brasilian English Teachers in the USA. 2013. (Outra).
International Leadership Program.International Leadership Program. 2012. (Outra).
TESOL. 2012. (Congresso).
Acinne Conference. 2011. (Congresso).
CIARC. 2011. (Congresso).
Elaboração de Material Didático para EAD/AVA. 2009. (Outra).
Ensino Médio Presencial com Mediação Tecnológica. 2007. (Oficina).
Projeto Oficina de Educação Aberta e à Distância. 2007. (Oficina).
Por que Artes?. 2006. (Outra).
A Avaliação no Processo Educacional. 2005. (Seminário).
Grammar Games. 2004. (Oficina).
Motivação, entusiasmo e qualidade em sala de aula. 2003. (Outra).
Produções bibliográficas
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ARCE, H. ; SOARES, N. M. M. . ENSINO DE LÍNGUAS NA CONTEMPORANEIDADE: reflexões, experiências e desafios. 1. ed. Acre: Nepan, 2025.
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ARCE, H. ; SOARES, N. M. M. ; BIEGING, P. ; BUSAELLO, R. I. . Abordagens teóricas e práticas em pesquisa. Coleção Linguística, Letras e Artes. 1. ed. São Paulo: Pimenta Cultural, 2025. v. 1. 92p .
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ARCE, H. ; SOARES, N. M. M. . ALÉM DO TEXTO ESCRITO: ANÁLISE MULTIMODAL DO MATERIAL DE FORMAÇÃO PARA PROFESSORES EM EAD. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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ARCE, H. . Semana de Letras da Universidade do Estado do Amazonas. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ARCE, H. ; SOARES, N. M. M. . Análise crítica da multimodalidade nos materiais de formação de professores a distancia: uma abordagem Discursiva. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ARCE, H. . Google Apps for Education. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ARCE, H. . Ensino Híbrido. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARCE, H. . Elaboração de videoaulas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ARCE, H. . e-learning: A new way of teaching English to high school students in Amazonas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARCE, H. . e-learning: A new way of teaching English to high school students in Amazonas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ARCE, H. . Metodologias Ativas de Aprendizagem 2021 (Apostila para o Projeto Prioritário Governamental Trilhas do Saber).
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MEDINA, Monica. ; ARCE, H. . Sid o Cientista Kid Workshop, 2016. (Tradução/Outra).
Outras produções
ARCE, H. ; CAMARGO, L. S. . Itinerário Formativo de Aprofundamento- Ciências Humanas e Sociais Aplicadas - CHSA -1ºBimestre.. 2025. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
ARCE, H. ; Cardoso, Rosilei ; LIMA, O. . O Lugar das Metodologias Ativas na Formação Docente. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
ARCE, H. ; Cardoso, Rosilei ; SANTAREM, E. . Transformação Digital da Educação: limites e possibilidades na prática pedagógica. 2020.
ARCE, H. ; Herculano, A. ; ANDRADE, K. . Artes e Língua Estrangeira: Diferentes Linguagens em Interação. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
ARCE, H. ; Cardoso, Rosilei ; SANTAREM, E. . Transformação Digital da Educação: limites e possibilidades na prática pedagógica. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
ARCE, H. . Ensino Médio Presencial com Mediação Tecnológica. 2007. (Programa de rádio ou TV/Outra).
ARCE, H. . PROPOSTA CURRICULAR E PEDAGÓGICA DO ENSINO MÉDIO. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material pedagógico para a Secretaria de Educação0).
ARCE, H. . METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para formação de professores da SEDUC-AM).
ARCE, H. . Ferramentas Google para a Educação. 2015. .
ARCE, H. . Amazônia: Novas histórias - Episódio 5 Educação. 2024. Audiovisual.
ARCE, H. . Amazônia Eterna. 2012. Audiovisual.
Histórico profissional
Experiência profissional
2005 - Atual
secretaria de educação do estado do amazonasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 60
Atividades
-
01/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
2013 - 2015
Universidade Federal do AmazonasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Projeto Parfor
2017 - 2017
Ministério da EducaçãoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Avaliadora do MEC, Carga horária: 20
2007 - 2016
Centro de Mídias de Educação do AmazonasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Ministrante, Carga horária: 60
Outras informações:
Cargo de professora ministrante no curso da educação básica do Ensino Presencial com Mediação Tecnológica da Secretaria de Educação e Qualidade do Ensino do Amazonas.
2018 - 2018
Centro de Educação Tecnológica do AmazonasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Tutoria, Carga horária: 9
2019 - 2019
Conselho Nacional de Secretários de EducaçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro da Comissão ProBNCC, Carga horária: 20
2015 - 2016
Conselho Nacional de Secretários de EducaçãoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Integrante do Grupo de Trabalho de Tecnologia, Carga horária: 20
2011 - 2014
Cultura InglesaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora Junior III, Carga horária: 6
Outras informações:
A carga horária semanal muda a cada novo semestre.
2011 - 2013
Centro Universitário de Ensino Superior do AmazonasVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 3
2008 - 2010
Serviço Social do ComércioVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 23
2005 - 2005
Escola Superior Batista do AmazonasVínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa
2015 - 2016
Escola DigitalVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Representante SEDUC-AM na Escola Digital
2003 - 2011
Centro de Línguas EstrangeirasVínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa
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