Lúcia Maria Martins Giraffa

É professora titular da Escola Politécnica/Computação da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Pesquisadora e professora permanente do Programa de Pós-Graduação da Escola de Humanidades/PUCRS desde 2011. Bolsista PQ-CNPq- nível 2, desde 2021. Possui graduação em Licenciatura Plena Em Matemática pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1979), graduação em Licenciatura Curta Em Ciências pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1979), Especialização em Análise de Sistemas pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1987), Mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1991), doutorado em Ciências da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1999) e Pós-Doutorado na Universidade do Texas (Austin) no College of Education, Bolsista CAPES, visto J1(2011). Associado da Sociedade Brasileira de Computação (SBC) e da ANPED (Associação Nacional de pesquisadores em Educação). Possui experiência em pesquisa com ênfase em Informática na Educação (IE), com ênfase nos seguintes temas: Softwares Educacionais, formação de professores para uso de tecnologias, Educação a Distância, Educação Online e ensino de Algoritmos e Programação para incitantes. Líder do Grupo de Pesquisa cadastrado no CNPq-ARGOS - Grupo de Pesquisa Interdisciplinar em Educação Digital E-mail: giraffa@pucrs.br. Citações: https://scholar.google.com/citations?hl=pt-BR&user=bSmc4BwAAAAJ Web of Science ResearcherID O-6236-2017

Informações coletadas do Lattes em 09/06/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Computação

1995 - 1999

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Uma arquitetura de tutor utilizando estados mentais
Rosa Maria Viccari. Palavras-chave: Sistemas Tutores Inteligentes; sistemas multiagentes; Arquiteturas BDI; Multiplas estrategias de ensino; Modelagem de aluno.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Informática.

Mestrado em Educação

1986 - 1991

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Reflexões sobre o computador na escola,Ano de Obtenção: 1991
Claus Dieter Stobaus.Palavras-chave: Informatica na Educacao; Planejamento de Nucleos de Informatica; Formacao de professores.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Analise de Sistemas

1986 - 1987

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Análise de Sistemas
Orientador: Coletivo (sem orientador)

Graduação em Licenciatura Plena Em Matematica

1975 - 1979

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Graduação em Licenciatura Curta Em Ciências

1975 - 1979

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Pós-doutorado

2011 - 2011

Pós-Doutorado. , University of Texas at Austin, UT Austin, Estados Unidos. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.

Formação complementar

2014 - 2014

CQ - XV Curso de Qualidade em Educação de Computa. (Carga horária: 10h). , Sociedade Brasileira de Computação, SBC, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em 4º CURSO PARA EL CERTIFICADO DE LIDERAZGO EN LA G. (Carga horária: 60h). , Nova Southeastern University (NSU), NSU, Estados Unidos.

2008 - 2008

Extensão universitária em Avaliação de Ações de Extensão. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em CCD - Curso de Capcitação Docente em EAD. (Carga horária: 60h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2006 - 2006

Introdução a C# e framework .NET. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Curso oficila da SEI - Introduction to CMMI. (Carga horária: 40h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2005 - 2005

Curso Introduction To Cmmi Esicenter Curso Oficial. (Carga horária: 24h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Introdução ao modelo MPSbr. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Software, SOFTEX, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Técnicas de Negociações Eficazes Transferência de. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Fundamentos de Modelagem Oop Com Uml. (Carga horária: 24h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Pmi Program Manager Institute e Gerência de Projet. (Carga horária: 44h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Microsoft Solution Framework Essentials. (Carga horária: 24h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

1975 - 1979

Licenciatura Curta Em Ciências. , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistemas de Computação/Especialidade: Informática na Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação/Especialidade: Inteligência Artificial Aplicada a Educação.

Organização de eventos

GIRAFFA,L. M. ; MODELSKI, D. ; CLESAR, C. T. S. . PENSAMENTO COMPUTACIONAL E EDUCAÇÃO BASICA: DIÁLOGO NECESSÁRIO. 2020. (Outro).

GIRAFFA,L. M. ; PROCASKO, J. C. S. R. ; MODELSKI, D. ; CLESAR, C. T. S. . ECOSSISTEMA ESCOLAR: EMERGÊNCIAS E POTÊNCIAS ASSOCIADAS À GESTÃO E À FORMAÇÃO DOCENTE. 2020. (Outro).

GIRAFFA,L. ; FRANKENBERG, C. L. C. ; CARNIEL, D. R. . CURSO DE EXTENSÃO NIP: PRÁTICA DOCENTE I. 2019. (Outro).

GIRAFFA,L. ; FRANKENBERG, C. L. C. ; CARNIEL, D. R. ; MULLER, T. J. . Rodas de Conversa do NIP/Poli. 2019. (Outro).

CONTE, E. ; GIRAFFA,L. . ANPED SUL 2018 Reunião Científica Regional da ANPED. 2018. (Congresso).

GIRAFFA,L. . Laboratório de Ideias - 2a edição. 2018. (Outro).

LANGER, S. A. ; BITTENCOURT, H. F. ; MADRUGA, A. ; GIRAFFA,L. M. . Festival Marista de Robotica - Incubando ideias. 2017. (Festival).

Giraffa, Lucia M. M. . Laboratório de Ideias - 1a edição. 2017. (Outro).

MATOS, E. ; GALVAO, L. ; GIRAFFA, L. M. M. . 24 WEI - Workshop sobre Educação em Computação. 2016. (Outro).

ZANCANARO, V. ; JORDAO, M. ; PAIXAO, D. ; GIRAFFA, L. M. M. . 5 Congresso Internacional Marista de Educação. 2016. (Congresso).

GIRAFFA, L.M.M. . Seminário Interno de Avaliação de Iniciação Científica CNPq/CAPES. 2016. (Outro).

GIRAFFA, L.M.M. . XVII Salão de Iniciação Científica da PUCRS. 2016. (Outro).

TEIXEIRA, E. ; AUDY, J. ; HAMMES, E. ; MOROSINI, M. C. ; GIRAFFA, L.M.M. ; COSTA, J. C. ; PERONDI, M. ; SANTOS, E. S. ; FRAGA, M. P. ; BETTI, M. H. ; POLI, M. ; MAIATO, R. C. . X SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE INOVAÇÃO, UNIVERSIDADE. 2015. (Outro).

GIRAFFA, L.M.M. . Trilha 5: CSCW como apoio ao Ensino/Aprendizagem -IV Congresso Brasileiro de Informática na Educação. 2015. (Outro).

FRANCO, M. E. D. P. ; MOROSINI, M. C. ; GIRAFFA, L.M.M. . VIII SEMINÁRIO INTERNACIONAL RIES/GEU - A Educação Superior e Contextos Emergentes. 2015. (Outro).

GIRAFFA, L.M.M. . I Workshop de Ensino em Pensamento Computacional, Algoritmos e Programação. 2015. (Outro).

MARTINS, C. ; GIRAFFA, L.M.M. . Oficina de Design de praticas pedagógicas incluindo elementos de jogos digitais em atividades gamificadas. 2015. (Outro).

MARTINS, C. ; GIRAFFA, L.M.M. . Oficina de Design de praticas pedagógicas incluindo elementos de jogos digitais em atividades gamificadas. 2015. (Outro).

AUDY, Jorge Luiz Nicolas ; MOROSINI, Marília ; GIRAFFA, L.M.M. ; FRANCO, P. G. ; FERREIRA, G. C. ; LEMOS, L. A. . IX SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE INOVAÇÃO, UNIVERSIDADE. 2014. (Outro).

Giraffa, Lucia M. M. . I Ciclo de Palestra Educação e Tecnologias. 2014. (Outro).

TEIXEIRA, E. ; AUDY, J. ; MOROSINI, Marília ; PALMINI, A. ; COSTA, J. C. ; Giraffa, Lucia M. M. ; HAMMES, E. . X SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE INOVAÇÃO, UNIVERSIDADE. 2014. (Outro).

RODRIGUES, D. R. ; HAMMES, E. ; PERONDI, M. ; KOCH, S. ; OLIVEIRA, M. ; Giraffa, Lucia M. M. . Projeto Fe e Cultura edição 2014. 2014. (Outro).

AUDY, J. ; MOROSINI, M. C. ; GIRAFFA, L. M. M. ; FERREIRA, G. C. ; LEMOS, L. A. ; FARIA, E. T. . VIII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE INOVAÇÃO, UNIVERSIDADE E Fundraising. 2013. (Outro).

GIRAFFA, L. M. M. . Seminário Interno de Avaliação da Iniciação Científica. 2013. (Outro).

GIRAFFA, L. M. M. . DesafIE! - II Workshop de Desafios da Computação Aplicada à Educação TRILHA 2. 2013. (Outro).

GIRAFFA, L. M. M. ; FARIA, E. T. . II Seminário Internacional de Inovação e Formação de Professores. 2013. (Outro).

TEIXEIRA, E. ; HAMMES, E. ; RODRIGUES, D. R. ; PERONDI, M. ; KOCH, S. ; OLIVEIRA, M. ; Giraffa, Lucia M. M. . Projeto Fe e Cultura edição 2013. 2013. (Outro).

GIRAFFA, L. M. M. ; FARIA, E. T. . I Seminário Internacional de Inovação e Formação de Professores. 2012. (Outro).

MOROSINI, M. C. ; AUDY, J. L. N. ; NUNES, E. ; GIRAFFA, L. M. M. ; FERREIRA, G. C. ; LEMOS, L. . VII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE INOVAÇÃO, UNIVERSIDADE E PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS. 2012. (Congresso).

TEIXEIRA, E. ; HAMMES, E. ; RODRIGUES, D. R. ; PERONDI, M. ; KOCH, S. ; OLIVEIRA, M. ; Giraffa, L.M.M. . Projeto Fe e Cultura edição 2012. 2012. (Outro).

GIRAFFA, L. M. M. ; FARIA, E. T. . 5 Congresso Brasileiro de Extensão Universitária/CBEU. 2011. (Congresso).

TEIXEIRA, E. ; HAMMES, E. ; KOCH, S. ; OLIVEIRA, M. ; GIRAFFA, L.M.M. . Projeto Fe e Cultura edição 2011. 2011. (Outro).

TEIXEIRA, E. ; HAMMES, E. ; KOCH, S. ; OLIVEIRA, M. ; Giraffa, L.M.M. . Projeto Fe e Cultura edição 2010. 2010. (Outro).

TEIXEIRA, E. ; HAMMES, E. ; KOCH, S. ; OLIVEIRA, M. ; Giraffa, L.M.M. . Projeto Fe e Cultura edição 2009. 2009. (Outro).

GIRAFFA, L. M. M. . MICAI-2008 conference - Chair of the track of Intelligent Tutoring Systems. 2008. (Congresso).

GIRAFFA, L. M. M. . Organização e Coordenação dos Workshops do XIX SBIE 2008. 2008. (Outro).

TEIXEIRA, E. ; HAMMES, E. ; KOCH, S. ; OLIVEIRA, M. ; Giraffa, L.M.M. . Projeto Fe e Cultura edição 2008. 2008. (Outro).

AGUIAR, V. T. ; ARGIMONI, Irani Iracema ; BASSO, N. R. S. ; BELLARMINDO, C. ; GIRAFFA, L. M. M. ; PAPALEO, R. . IX Salão de Iniciação Científica e III Mostra de Pesquisa da Pós-Graduação. 2008. (Outro).

GIRAFFA, L. M. M. . VIII Salão de Inciação Científica da PUCRS. 2007. (Outro).

TEIXEIRA, E. ; HAMMES, E. ; KOCH, S. ; OLIVEIRA, M. ; Giraffa, L.M.M. . Projeto Fe e Cultura edição 2007. 2007. (Outro).

GIRAFFA, L. M. M. . VII Salão de Iniciação Científica. 2006. (Outro).

TEIXEIRA, E. ; HAMMES, E. ; KOCH, S. ; OLIVEIRA, M. ; Giraffa, L.M.M. . Projeto Fe e Cultura edição 2006. 2006. (Outro).

GIRAFFA, L. M. M. . VI Salão de Iniciação Científica. 2005. (Outro).

TEIXEIRA, E. ; HAMMES, E. ; KOCH, S. ; OLIVEIRA, M. ; Giraffa, L.M.M. . Projeto Fe e Cultura edição 2005. 2005. (Outro).

CLOTET, J. ; TEIXEIRA, E. ; HAMMES, E. ; KOCH, S. ; OLIVEIRA, M. ; Giraffa, Lucia M. M. . Projeto Fe e Cultura edição 2004. 2004. (Outro).

CLOTET, J. ; TEIXEIRA, E. ; HAMMES, E. ; KOCH, S. ; OLIVEIRA, M. ; GIRAFFA, L. M. M. . Projeto Fe e Cultura edição 2003. 2003. (Outro).

Participação em eventos

40a Reunião Nacional da ANPEd.A EXPERIÊNCIA DOCENTE EM TEMPOS DE PANDEMIA: PEDAGOGIA E DESAFIOS TECNOLÓGICOS NA REDE ESTADUAL DE PERNAMBUCO. 2021. (Outra).

Educação Fora da Caixa. Painel: Desafios e Perspectivas da Educação na e pós pandemia. 2021. (Congresso).

Educação Fora da Caixa. 2021. (Congresso).

EVENTO NACIONAL MatemaTIC. 2021. (Outra).

FÓRUM DA AVALIAÇÃO EM CONTEXTOS DIGITAIS. 2021. (Outra).

I SEMINÁRIO INTERNACIONAL - II SEMINÁRIO NACIONAL e V SEMINÁRIO REGIONAL SOBRE EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL.Pensamento Computacional. 2021. (Seminário).

o V Jornada Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão e II Simpósio de Pós-Graduação do IFFAR.Práticas Pedagógicas Remixadas. 2021. (Simpósio).

VII Seminário Internacional de Cultura. 2021. (Seminário).

VII Seminário Internacional de Educação e Tecnologias.Formação de Professores para além das tecnologas. 2021. (Seminário).

XII Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação. Lançamento do e-book Desafios Educacionais Criativos. 2021. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE). Desenvolvimento de Habilidades para o Século XXI. 2020. (Congresso).

Festival POA 2020.Conversa com quem gosta de ensinar ... a resolver problemas !. 2020. (Outra).

Fórum Nacional de Pró-reitores de Graduação FORGRAD (Ciclo de Debates) - virtual.Enisno Superior em tempos de crise- experiencia da PUCRS. 2020. (Outra).

II SICT week Secretrai de Inovaçao do RS (virtual).Gestão do Conhecimento em cenário de transformações aceleradas. 2020. (Outra).

I webinar de pesquisas do MPIE - Instituto Federal do Rio Grande do Sul (Campus Porto Alegre).Perspectivas para pesquisa em Informática na Educação. 2020. (Outra).

Pílulas do NIP ECSV -Escola de Ciencias Saude e Vida da PUCRS.Conversa com educadores ..... 2020. (Outra).

Primeiro Webinário promovido pela Prograd/UFVJM (virtual).As mediações tecnológicas no ensino presencial. 2020. (Outra).

Semana Pedagógica do município de Itabaiana.Ensino Remoto: desafios e possibilidades. 2020. (Outra).

Seminário de Desenvolvimento Acadêmico ? Edição Especial: Mediação On-line.Perspectivas da Educação em Tempos de Pandemia. 2020. (Seminário).

Seminario de Formaçao Academica UCS.Educação em Tempos de Mudanças Intensas: formação docente em perspectiva. 2020. (Seminário).

VIII Fórum Docente Docente da CESUCA (virtual).Desafios e perspectivas para o Ensino Superior: oportunidades em (trans)formação.... 2020. (Outra).

Webinar URI - Frederico Westphalen Programas de Pós-graduação Stricto Sensu em Educação e em Letras.Uso de tecnologias digitais no contexto do ensino remoto.. 2020. (Outra).

Webnar UNIVALI - enocntro de docentes (virtual).Conversa entre educadores ..... 2020. (Outra).

XLVIII Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia (COBENGE). Docênci@ ...o que temos ainda para conversar ?. 2020. (Congresso).

XLVIII Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia (COBENGE). ORGANIZANDO A EMERGÊNCIA POSTA PELA PANDEMIA: UM CASE ENVOLVENDO UMA ESCOLA POLITÉCNICA. 2020. (Congresso).

II Seminário de Inovações tecnológicas na Educação.Docência e Inovação. 2019. (Seminário).

Salão de Iniciação Científica - PUCRS.avaliador. 2019. (Outra).

Seminario de Desenvolvimento Docente PUCRS 2019. 2019. (Seminário).

Seminário Interno de Avaliação da Iniciação Científica PUCRS/CNpq.avaliador. 2019. (Outra).

VI Web Curriculo.PENSAMENTO COMPUTACIONAL E GAMIFICAÇÃO: REVISÃO SISTEMÁTICA SOBRE ESTRATÉGIAS DOCENTES CONTEMPORÂNEAS. 2019. (Seminário).

Salão de Iniciação Científica - PUCRS.avaliador. 2018. (Outra).

Seminario de Desenvolvimento Docente PUCRS.oficineira. 2018. (Seminário).

Seminário Interno de Avaliação da Iniciação Científica.avaliador. 2018. (Outra).

Internationalisation of Higher Education in the UK and Brazil: A partnership between Newcastle University and PUCRS. 2017. (Outra).

I Simpósio Ibero-Americano de Tecnologias Educacionais (SITED 2017)."Integração de tecnologias na educação". 2017. (Simpósio).

Seminario de Desenvolvimento Docente PUCRS. 2017. (Seminário).

Seminário Interno de Avaliação da Iniciação Científica.avaliadora de trabalhos. 2017. (Seminário).

XXIV WEI - Workshop Sobre Educação em Computação.Desafios e oportunidades ao processo de ensino e aprendizagem de programação para iniciantes. 2016. (Outra).

Ciclo Formativo para Professores.Gamificação nas Praticas Pedagógicas. 2015. (Outra).

I Workshop de Ensino em Pensamento Computacional, Algoritmos e Programação. Ensinado Programação apoiada por um ambiente virtual e exercícios associados a cotidiano dos alunos: compartilhando alternativas e lições aprendidas. 2015. (Congresso).

LASA 2015- Latin American Studies Association. Interdisciplinaridade na Pós-Graduação: um estudo relacionado aos Parques Tecnológicos. 2015. (Congresso).

VIII SEMINÁRIO INTERNACIONAL - RIES/Rede GEU A EDUCAÇÃO SUPERIOR E CONTEXTOS EMERGENTES.Pesquisa em Contextos Emergentes: o papel da tecnologias. 2015. (Seminário).

Jornada Acadêmica da FACIN.Aprendendo a Programar. 2014. (Outra).

LASA 2014-Latin American Studies Association. Panel: University Interdisciplinary Strategies: experiences and institutional movements - Brazil, USA and Colombia TRACK - EDU / Education, Pedagogy and Educational Policies. 2014. (Congresso).

V Coloquio Tecnologias e EDucação:possíveis interfaces.Formação de Professores e Tecnologias:interfaces de pesquisa. 2014. (Outra).

V Seminario de Tecnologia e Educação.Gamificação no contexto dos processos de ensino e de aprendizagem. 2014. (Seminário).

XXXIV CBSC- Congresso Brasileiro de Computação. Curso de Qualidade e Reuniões de Currículo Ensino de Computação. 2014. (Congresso).

II Conferencia sobre el Abandono en la Educación Superior. EVASÃO NA DISCIPLINA DE ALGORITMO E PROGRAMAÇÃO: UM ESTUDO A PARTIR DOS FATORES INTERVENIENTES NA PERSPECTIVA DO ALUNO. 2013. (Congresso).

III Conferencia sobre el Abandono en la Educación Superior. EVASÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UM ESTUDO SOBRE O CENSO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL. 2013. (Congresso).

II Workshop de Desafios da Computação Aplicada à Educação (DesafIE! Congresso da SociedadeBrasileira de Computação (CSBC 2013). 2013. (Congresso)13).coordenação e organização. 2013. (Outra).

X CICLO DE ESTUDOS: DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR:.Alunos Digitais: mitos, verdades e desafios para docência em tempos de cibercultura.. 2013. (Encontro).

Forum Educação Matemática, Tecnologias Informáticas e Educação a Distância.Ensinando Matemática Utilizando Jogos Online: uma experiencia com alunos da 7a serie do ensino fundamental. 2012. (Outra).

II CLABES - Segunda Conferencia LaionoAmericana sobre Ele Abandono de la Educacion Supeiror.O desafio de ensinar a programar no primeiro nível em cursos de graduação: alternativas para conter a evasão. 2012. (Outra).

IX Seminário ANPED SUL.GEOMETRIA COM ORIGAMI: INCENTIVANDO FUTUROS PROFESSORES. 2012. (Seminário).

LASA 2012 -Latin American Studies Association. Panel Discussion MBRICS. 2012. (Congresso).

Primera Conferencia Latinoamericana sobre el Abandono en la Educación Superior ? CLABES I.Estratégias para auxiliar a controlar a evasão em cursos virtuais: a experiência da PUCRS VIRTUAL. 2011. (Outra).

Capcaitação Docente do Currículo Formal ao Currículo em Ação. 2010. (Outra).

Ciclo de Encontro "Diálogo com os autores".Ambiente Moodle:potencialidades e experiências. 2010. (Encontro).

Ciclo de Palestras sobre Educação a Distancia " A institucionalização da EAD nas universidades publicas brasilieras:desafios e possibilidades.Estudando na Modalidade EAD:desafios e implicações. 2010. (Outra).

I Enocntro Nacional das Instituições Maristas. 2010. (Encontro).

II Seminário de Pesquisa em EAD.Produção de Recursos Didáticos para uso em e-learning. 2010. (Seminário).

V Mostra de Pós-Graduação.avaliador. 2010. (Outra).

Workshop de Capacitação para Submissão a Editais da Comunidade Européia. 2010. (Outra).

XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (ENDIPE). UMA REFLEXÃO ACERCA DAS POSSIBILIDADES DAS DISCIPLINAS SEMIPRESENCIAIS E VIRTUAIS: A EXPERIÊNCIA DO EDUCEM DA PUCRS. 2010. (Congresso).

XVI EREMATSUL Encontro Regional de Estudantes de Matemática do Sul.A Formação de professores para trabalhar com Educação a Distância: requisitos e implicações. 2010. (Encontro).

15 Congresso internacional ABED de Educação a Distancia. Mesa redonda. 2009. (Congresso).

44a Reunião da ABENO - Associação Brasiliera de Ensino Odontológico.Oficina MOODLE-uma opção para disponibilizar cursos virtuais. 2009. (Outra).

I ENIMED Enocntro nacionla de Informática na Educação. 2009. (Encontro).

13ª Edição do Simpósio de Informática e 8ª Edição da Mostra de Software (SIMS 2008).comite científico. 2008. (Simpósio).

6o SENAED Seminario Nacional ABED de Educação a Distância. 2008. (Seminário).

ENCONTRO REGIONAL: A PRÁXIS DA TUTORIA na EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.Mesa Redonda Tutoria na educação a distância: da teoria a prática. 2008. (Encontro).

V ESUD Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância. 2008. (Congresso).

WIE 2008 Workshop de Informática na Escola.Metodologia de Projetos via MOODLE: uma investigação acerca das competências necessárias aos docentes do Ensino Fundamental. 2008. (Outra).

XXVIII Congresso da Sociedade Brasileira de Computação (CSBC) - WIE 2008. Debate de abertura: Desafios Educacionais e Tecnológicos para a próxima Década. 2008. (Congresso).

EADTU 20th European Association of Distance Teaching Universities. 2007. (Congresso).

II Colóquio Luso-Brasileiro.Uma reflexão acerca das possibilidades da Educação a Distancia: a experiencia da PUCRS Virtual. 2007. (Outra).

Online EDUCA MADRID. 2007. (Congresso).

SBIE 2007 - XVIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação.1 artigo e 1 poster. 2007. (Simpósio).

VII Salão de Iniciação Científica da PUCRS.Quatro posteres citados nas referencias. 2006. (Outra).

XII Workshop sobre Informática na Escola (WIE).Uma Ferramenta para Modelagem de Software Educacional voltada a professores de escolas. 2006. (Outra).

XVII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE).Uma Arquitetura de Tutor para Promover Experiências de Aprendizagem Mediadas. 2006. (Simpósio).

XXVI Congresso da Sociedade Brasileira de Computação (WIE). Uma Ferramenta para Modelagem de Software Educacional voltada a professores de escolas. 2006. (Congresso).

I Congresso Amapaense de Informática. I Congresso Amapaense de Informática. 2005. (Congresso).

X Simpósio de Informática e V Mostra de Software Academico.X Simpósio de Informática e V Mostra de Software Academico. 2005. (Simpósio).

Congresso Brasileiro de Computação. Congresso Braiseliro de Computação. 2004. (Congresso).

Encontro Nacional de Coordenadores de Centros XML.Encontro Nacional de Coordenadores de Centros XML. 2004. (Encontro).

II Seminário de Gerenciamento de Projetos.II Seminário de Gerenciamento de Projetos - Estabelecendo diferenciais competitivos. 2004. (Seminário).

IX Simpósio de Informática e IV Mostra de Software Acadêmico.IX Simpósio de Informática e IV Mostra de Software Acadêmico. 2004. (Simpósio).

WORKSHOP ON ARCHITECTURES AND METHODOLOGIES FOR BUILDING AGENT-BASED LEARNING ENVIRONMENTS-SBIA2004.WORKSHOP ON ARCHITECTURES AND METHODOLOGIES FOR BUILDING AGENT-BASED LEARNING ENVIRONMENTS. 2004. (Outra).

XVI SBIE 2004.VI Workshop de Agentes SBIE 2004. 2004. (Outra).

XV SBIE- Simpósio Brasieliro de Informática na Educação.XV Simpósio Brasieliro de Informática na Educação. 2004. (Simpósio).

PDC - Professional Developers Conference 2003 Microsoft. Microsoft PDC Brasil 2003,. 2003. (Congresso).

VII Seminário Internacional da Comunicação - da Aldeia Global ao Ciberespaço: as tecnologias do imaginário como extensões do homem.VII Seminário Internacional da Comunicação - da Aldeia Global ao Ciberespaço: as tecnologias do imaginário como extensões do homem. 2003. (Seminário).

XIV SBIE Simposio Brasileiro de Informática na Educação.XIV SBIE Simposio Brasileiro de Informática na Educação. 2003. (Simpósio).

I Seminário Internacional de Pesquisa em Tecnologias para IE.I Seminário Internacional de Pesquisa em Tecnologias para IE. 2002. (Seminário).

TECNOpapo - Encontro para discussão de temas comtemporâneos.TECNOpapo - Universidade SEBRAE de negócios. 2002. (Outra).

The 15th International FLAIRS Conference. The 15th International FLAIRS Conference. 2002. (Congresso).

Workshop de Informática na Escola - Congresso da SBC 2002.Workshop de Informática na Escola - Congresso da SBC 2002. 2002. (Outra).

X Encontro Sul Americano de Recursos Humanos. X Encontro Sul Americano de Recursos Humanos. 2002. (Congresso).

XIII Simpósio Brasilierode Informática na Educação.XIII Simpósio Brasilierode Informática na Educação. 2002. (Simpósio).

CASYS'01International Conference on Antecipatory Systems. CASYS'01 Fifth International Conference on Computing Anticipatory Systems. 2001. (Congresso).

ICCIMA 2001. ICCIMA 2001 International Conference on Computational Intelligence and Multimedia Applications. 2001. (Congresso).

VII Semana de Informática UA.VII Semana de Informática Universidade Federal do Amazonas. 2001. (Encontro).

XII SBIE 2001 Simpósio Brasileiro de Informática na Educação.Agentes Pedagógicos em Ambientes Interativos de Aprendizagem Mini curso: Agentes pedagógicos em Ambinetes Intetrativos de Aprendizagem. 2001. (Outra).

XII SBIE - Simpósio Brasileiro de Informática na Educação.Palestrante convidada para encerramento do XII SBIE Palestra: A agentificação do Software Educacional. 2001. (Simpósio).

GIE FACIN Grupo de Pesquisa em Informática na Educação.Lider do Grupo de Pesquisa GIEFACIN cadastrado no CNPq. 2000. (Outra).

WIE 2000 - Workshop de Informática na Escola - Congresso da SBC 2000..WIE 2000 - Workshop de Informática na Escola - Congresso da SBC 2000.. 2000. (Outra).

XI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. XI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2000. 2000. (Congresso).

3rd International Conference on Computational Intelligence and Multimedia Applications - ICCIMA'99.. 3rd International Conference on Computational Intelligence and Multimedia Applications - ICCIMA'99.. 1999. (Congresso).

ITS'98- Fourth International Conference on Intelligent Tutoring Systems. ITS'98- Fourth International Conference on Intelligent Tutoring Systems.. 1998. (Congresso).

Twenty-ninth SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education. Twenty-ninth SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, 29,1998. Atlanta: Georgia. 1998. (Congresso).

Workshop Multi-Agents Architectures -IBERAMIA'98..Workshop Multi-Agents Architectures -IBERAMIA'98.. 1998. (Outra).

I ENIA:Encontro Nacional de Inteligencia Artificial.I ENIA:Encontro Nacional de Inteligencia Artificial. 1997. (Encontro).

Brazilian Symposium on Artificial intelligence SBIA 96. Brazilian Symposium on Artificial intelligence,13.,1996 SBIA 96. 1996. (Congresso).

III Congresso Ibero-Americano de Informática na Educação. III Congresso Ibero-Americano de Informática na Educação, 3., 1996. .Barranquilla: RIBIE,1996.. 1996. (Congresso).

VII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação,. VII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 7., 1996. Belo Horizonte: DCC/UFMG, 1996.. 1996. (Congresso).

VI SBIE - Simpósio Brasileiro de informática na Educação. VI SBIE - Simpósio Brasileiro de informática na Educação, 1995 Florianópolis: UFSC, 1995. 1995. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Lafaiete Luiz de Oliveira Junior

SANTOS, B. S.;GIRAFFA, L.M.M.; SPAGNOLO, C.. Processos Motivacionais Docente: A realidade de uma escola privada de educação básica durante a pandemia. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Raiza Ismerio Roznieski

GIRAFFA, L.M.M.; SANTOS, B. S.; PASE, A. F.. EDUCAÇÃO MIDIÁTICA: UMA PROPOSTA PARA A ESCOLA. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Dhaiele Santana Schmid

BRESCANCINI, C. R.; PINTO, M. G. L. C.;GIRAFFA,L. M.. PROPOSTA DE UM PARADIGMA DE ANÁLISE DA LEITURA DO GAME UNDERTALE EM PERSPECTIVA PSICOLINGUÍSTICO-LUDOLÓGICA. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pòs-Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Camila Wasserman

GIRAFFA, L.M.M.; MANGAN, P. K. V.; KAMPFF, A. J. C.. ?O fazer docente na Educação Básica: abordando o conceito de Pensamento Computacional de forma transversal. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Felipe Sereno Soso

KAMPFF, A. J. C.;GIRAFFA,L. M.SANTOS, P. K.. PERMANÊNCIA DISCENTE EM CURSOS DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA: UM ESTUDO A PARTIR DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Bruno César Silva

MOURA, C. P.;GIRAFFA, L.M.M.; CUNHA, M. R.. O PROGNÓSTICO EM RELAÇÕES PÚBLICAS: uma visão de dashboards de dados com base na Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (LGPD). 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Comunicação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: KÁTIA MICHELLE LOPES AIRES

MOROSINI, M. C.;SANTOS, P. K.; NEZ, E.;GIRAFFA,L. M.. ELABORAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marijane de Oliveira Soares

PORTO, A. P. T.;CERUTTI, E.GIRAFFA,L. M.. EXPECTATIVAS DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE RONDONÓPOLIS-MT QUANTO AO USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA SUA FORMAÇÃO. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Regional Integrada.

Aluno: VIVIAN JOSEANE BITELLO MONTEIRO

MOROSINI, M. C.; BOLZAN, D. P. V.; PEDRINI, M.;GIRAFFA,L. M.. Ensino-pesquisadocência nos Anos Finais do Ensino Fundamental: proposição de design metodológico em uma escola privada confessional de Porto Alegre/RS. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Bruna Silva dos Santos

PROCASKO, J. C. S. R.; BERTAGNOLLI, S. C.; VILLARROEL, M. A. C. U.; SCHMITT, M. A. R.;GIRAFFA,L. M.. TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO: UMA INOVAÇÃO COMO DIRETRIZ PARA A CIDADANIA. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Informática na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cesar Pereira Viana

RAABE, André Luís AliceGIRAFFA,L. M.; NERIS, V. A.; DAZZI, R.. Interface de Realidade Aumentada para o Brinquedo Programável RoPE. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Computação Aplicada) - Universidade do Vale do Itajaí.

Aluno: Luiz Fernando Noschang

RAABE, A. L. A.GIRAFFA, L.M.M.; OLIVEIRA, E. H. T.; RAMIREZ, A. R. G.. EVOLUINDO O BRINQUEDO ROPE PARA SE TORNAR UM SMART TOY. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Computação Aplicada) - Universidade do Vale do Itajaí.

Aluno: GILSON DE OLIVEIRA CARDOSO

KAMPFF, A. J. C.; MELLO, D. E.;GIRAFFA, LUCIA MARIA MARTINS. MATERIAL DIDÁTICO DIGITAL EM PLATAFORMA ON-LINE: UM ESTUDO DE CASO EM ESCOLA CONFESSIONAL DE EDUACAÇÃO BÁSICA. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rafael Gattino Furtado

CATAPAN, A. H.;GIRAFFA,L. M.; RIBEIRO, L. O. M.; PACHECO, R. C. S.; SPANHOL, F. J.. Evora: Gestão de Objetos Digitais de Ensino-Aprendizagem,. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Marciane Blume Inamine

MANGAN, P. K. V.; FERREIRA, R. H. S.; CHAGAS, W. S.;GIRAFFA,L. M.. CONSTRUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS INTERDISCIPLINARES POR ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA EXPERIÊNCIA A PARTIR DE MEMÓRIAS E TRAJETÓRIA DO PROFESSOR HENRIQUE ROOLAART. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Memória Social e Bens Culturais da Universidad) - Centro Universitario LaSalle.

Aluno: Crístian Gusberti

SCHMITT, M. A. R.;GIRAFFA,L.; MORAES, M. A. C.; FRANCO, M. H. I.. LEARNING ANALYTICS E GESTÃO EDUCACIONAL COM QUALIDADE ? UM ESTUDO DE CASO. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Informática na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Greyce da Silva Rodrigues

BORGES, K. S.; VILLARROEL, M. A. C. U.; SCHMITT, M. A. R.;GIRAFFA,L.. GESTÃO PEDAGÓGICA ESCOLAR APOIADA NO USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS: O CASO DE UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL MUNICIPAL EM GRAVATAÍ/RS. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Informática na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Eduardo Nunes Antunes

SANTOS, A. C. M. Z.; FREITAS JR., J. C. S.;GIRAFFA,L. M.. ANYWHERE: A EXTENSÃO DAS PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA PARA O AMBIENTE DIGITAL. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Administração) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: KÁTIA CILENE BENJAMIM NOÉ

PINTO, Sérgio Crespo Sc;GIRAFFA,L. M.; LEITE, L. L.; BRAZ, R. M. M.. Uma arquitetura pedagógica como ferramenta colaborativa no processo ensino-aprendizagem para turmas de EJA. 2020. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM DIVERSIDADE E INCLUSÃO) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Karen Graziela Weber Machado

SANTOS, P. K.; MOROSINI, M. C.;GIRAFFA,L.CERUTTI, E.. OS MOOCS COMO POSSIBILIDADE PARA INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR EM CASA. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Felizardo Vasco Domingos Maceia

GIRAFFA,L.; EGGERT, E.;SANTOS, P. K.. Investigando o baixo rendimento escolar no ensino médio em Moçambique: um estudo de caso no Colégio Marista de Manhiça. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Livia Cruz Pinheiro de Barros

SANTOS, B. S.;GIRAFFA,L.; SPAGNOLO, C.. SALA DE AULA INVERTIDA E OS PROCESSOS MOTIVACIONAIS DE ESTUDANTES NAS AULAS DE APOIO DE LÍNGUA INGLESA. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Julian Silveira Diogo de Ávila Fontoura

MOROSINI, M. C.;GIRAFFA,L.; CORTE, M. G. D.; RAMOS, J. C. S.. Gestão da Educação Superior em Contextos Emergentes: a percepção dos coordenadores dos cursos superiores de tecnologia do IFRS- campus Porto Alegre. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luciano Racts Claudio da Silva

LAHM, R. A.Giraffa, L.M.M.; ROCHA FILHO, J. B.. A Compreensão Da Construção De Conhecimentos Físicos Por Meio De Um Aplicativo Para Smartphones E Tablets No Ensino De Física Em Uma Universidade Pública No Estado Do Rio Grande Do Sul. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Ciencias e Educação Matematica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: MARIA ELIZETE INÁCIO

GIRAFFA,L.STOBAUS, C. D.CARNEIRO, M. L. F.. PERCEPÇÕES DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA RELACIONADAS À SUA FORMAÇAO DOCENTE: UM ESTUDO DE CASO EM CURSO MODALIDADE HÍBRIDA. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Nilo Eduardo Bergamo

MANTOVANI, A. M.;GIRAFFA,L.; BACKES, L.; SARMENTO, D. F.. O DESAFIO DA DOCÊNCIA ONLINE: FORMAÇÃO CONTINUADA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO HÍBRIDA. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade La Salle - Canoas.

Aluno: Fernando Vieira Lazaro

VITORIA, M. I. C.;GIRAFFA, L.M.M.; BONELLI, S. M. S.. OBJETOS DE APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: LIMITES E POSSIBILIDADES NO LETRAMENTO DE ALUNOS DE UMA ESCOLA PARTICULAR DE PORTO ALEGRE. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Daniela Caon Guerra

VITORIA, M. I. C.;GIRAFFA, L.M.M.; ZIMMERMANN, R.. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS APOIADAS POR TECNOLOGIAS DIGITAIS: UM ESTUDO DE CASO NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Juliana Damasio Oliveira

GIRAFFA,L.CAMPOS, M. B.SILVEIRA, M. S.. GODONNIE: definição e avaliação de uma linguagem de programação para comandar robô por programadores inciantes com deficiência visual. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ana Paula Rocha

GIRAFFA,L.; VITORIA, M. I. C.;SILVEIRA, M. S.. TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO ALTERNATIVA COMPLEMENTAR À COMUNICAÇÃO ENTRE A FAMÍLIA E ESCOLA: UM ESTUDO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Caroline tavares de Souza Clesar

GIRAFFA,L.; GELLER, M.; LIMA, V. M. R.. O ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS EM TEMPOS DE CIBERCULTURA: REFLETINDO ACERCA DA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cleber Portal

SCHLEMMER, E.; RIGO, S.;GIRAFFA,L.. ESTRATÉGIAS PARA MINIMIZAR A EVASÃO E POTENCIALIZAR A PERMANÊNCIA EM EAD A PARTIR DE SISTEMA QUE UTILIZA MINERAÇÃO DE DADOS EDUCACIONAIS E LEARNING ANALYTICS. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: RICARDO DA SILVA E SILVA

KAMPFF, A. J. C.;GIRAFFA, L. M. M.; LOPES, D. Q.. Uso de atividades gamificadas no ensino tecnico profissional. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Gestão Educacional) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: ISABEL CRISTINA DA SILVA AZEREDO

GIRAFFA, L. M. M.RAABE, A. L. A.MOROSINI, Marília. RECURSOS DO MOODLE COMO APOIO À PRÁTICA PEDAGÓGICA: INVESTIGANDO O FAZER DOCENTE. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Paloma Cardoso

VITORIA, M. I. C.;GIRAFFA, L. M. M.; BONELLI, S. M. S.; CASARTELLI, A.. A percepção dos discentes quanto aso recursos tecnológicos de informação e comunicação que contribuem nos processos de aprendizagem. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Débora Vaga Valletta

GIRAFFA, L. M. M.; GELLER, M.; LIMA, V. M. R.; GRINKRAUT, M. L.. Desenvolvimento Profissional Docente no Contexto da Aprendizagem Ubíqua: um modelo para o Ciclo de Formação Continuada. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cristina Martins

GIRAFFA, L. M. M.; LIMA, V. M. R.; SCHLEMMER, E.. GAMIFICAÇÃO NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: UM DESAFIO PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM TEMPOS DE CIBERCULTURA. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Glaucia Luciana Keidann Timmermann

GONZALEZ, F. J.; NEHRING, C. M.; ARAUJO, M. C. P.;GIRAFFA, L. M. M.. O DESAFIO DE APRENDER E ENSINAR ALGORITMOS: MEDIAÇÕES QUE PROFESSORES E ALUNOS ESTABELECEM COM O CONTEÚDO EM DISCIPLINAS DO CURSO DE COMPUTAÇÃO. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ariane Nichele Cesar Longaray

GIRAFFA, L.M.M.; ARAGON, R.; LONGHI, M. T.. Estratégias Pedagógicas para a Educação a Distância: um olhar a partir dos estados de ânimo do aluno. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: André Cruz Mendes

Giraffa, Lucia M. M.; MEDEIROS FILHO, D. A.; GIMENES, I. M. S.. O efeito da Videoconferência sobre a aprendizagem na educação a distancia: uma investigação quantitativa. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Rosa Maria Rigo

VITORIA, M. I. C.;FARIA, E. T.; LEITE, L. L.;Giraffa, L.M.M.; MARQUES, L. F.; BELMONTE, L. T.. Mediação pedagógica em Ambientes virtuais de Aprendizagem. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Giselle Massaro

GIRAFFA, L.M.M.; BACKES, L.; LACERDA, M. P. C.. Graduação a distancia e praticas pedagógicas apoiadas por tecnologias digitais: um estudo no curso de Pedagogia. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Valdir José Corrêa Júnior

RAABE, A. L. A.GIRAFFA, L.M.M.; MAXIMO, L. F.. UMA EXPERIÊNCIA DE USO DO GEOGEBRA NA IDENTIFICAÇÃO DE PADRÕES EM TRIGONOMETRIA. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Vale do Itajaí.

Aluno: Carla Spagnolo

SANTOS, B. S.;MORAES, Márcia CristinaGIRAFFA, L. M. M.. Formação Continuada de Professores em projeto PROUCA:reflexões acerca do prazer em ensinar apoiado por tecnologias digitais. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Josiane Brietzke Porto

TESTA, M. G.; MENDONCA, J. R. C.;GIRAFFA, L. M. M.. Análise das Competências Docentes para Cursos Baseados na Web. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Administração) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Jairo Miranda Weber

KAIBER, C. T.; ROSA, M.; SANTOS, R. P.;Giraffa, Lucia. Uma Experiência de ensino de Geometria Espacial no second Life. 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Josi Rosa de Oliveira

FREITAS, A. L. S.; PORTAL, L. L. F.;GIRAFFA, L. M. M.MORAES, Márcia Cristina. Blogs pedagógicos: possibilidades de uma Educação Holistica. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ketia Kellen Araújo da Silva

TAROUCO, L. M. R.; BEHAR, P. A.; KRAHE, E. D.;GIRAFFA, L. M. M.. Mapeamento de Competências:um foco no aluno de Educação a Distância. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marco Andrei Lampert

CRESPO, S.;GIRAFFA, L. M. M.; Gluz, J C. Analise da Relevância de mensagens no twitter através de um Sistema Multi-Agente. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa Interdisciplinar de Pós-graduação em Computação Aplicada - PIPCA) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Marinez Chiquetti Zambon

GIRAFFA, L. M. M.RAABE, A. L. A.; MAXIMO, L. F.. A PRÁTICA PEDAGÓGICA EM AMBIENTES TELEVISIVOS: ANÁLISE DA VISÃO DO DOCENTE E DISCENTE EM CURSOS DE EaD. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Vale do Itajaí.

Aluno: ANDREIA CABRAL COLARES PEREIRA

SANTOS, B. S.; THOMA, A. S.;GIRAFFA, L. M. M.. As representações docentes sobre os estudantes incluídos nos cursos do IF sul-riograndense, Campus Charqueadas. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Aroldo César Steinhorst

Viali, L.GIRAFFA, L. M. M.; TOGNI, A. C.. O processo de construção de conhecimento dos conceitos de matrizes,determinantes e sistemas lineares no ensino médio, utilizando como recurso a planilha. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Ciencias e Educação Matematica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rafael Schilling Fuck

BORGES, R. M. R.;CARNEIRO, M. L. F.GIRAFFA, L. M. M.. A integração das tecnologias informáticas no contexto da prática docente: um estudo de caso com porfessores de Matemática. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Arlei Vaz Rade

BORGES, R. M. R.;GIRAFFA, L. M. M.; MORAES, J. F. D.. Avaliação de Jogos como recurso didático nas aulas de Matemática Financeira. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Deise Rôos Cunha

GIRAFFA, L. M. M.; HARRES, J. B. S.; GIONGO, I. M.. A Matemática na formação de professores dos anos iniciais do ensino fundamental: relações entre a formação inicial e a prática pedagógoca. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Lucilene Baccon

LAHM, R. A.; MORAES, R.;GIRAFFA, L. M. M.. Força como interação: uma proposta de ensino fundamentada na teoria da aprendizagem significativa. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Suenia Izabel Lino Molin

RAABE, A. L. A.GIRAFFA, L. M. M.; FERREIRA, V. S.. Novas tecnologias na Educação: transformações da pratica pedagógica no discurso do professor. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Vale do Itajaí.

Aluno: Augusto Rodrigues Parada

CUNHA, M. R.; HAUSSEN, D. F.;GIRAFFA, L. M. M.. Portais:plataforma de produção, controle e comércio do conhecimento pós-moderno. 2009. Dissertação (Mestrado em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rafael de Santiago

GIRAFFA, L. M. M.; CRESPO, S.;RAABE, A. L. A.. LOP2P arquitetura para compartilhamento de objetos de aprendizagem entre instituições de ensino. 2009. Dissertação (Mestrado em Computação) - Universidade do Vale do Itajaí.

Aluno: Luiz Carlos Gomes Moreira

Viali, L.GIRAFFA, L. M. M.. Planilhas convencionais e on-line: um estudo comparativo para o ensino na graduação. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Ciencias e Educação Matematica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: MAURÍCIO DA SILVEIRA PICCINI

AGUIAR, V. T.;GIRAFFA, L. M. M.; ZINANI, C. J. A.. Por uma teoria das supercordas da narrativa. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rosângela Petenuzzo

HERMANN, N. M. A.; CASTRO, M. L. S.;GIRAFFA, L. M. M.. As Tecnologias da Informação E Comunicação Na Educação:Limites e Possibilidades. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Denise de Sena Pinho

LAHM, R. A.GIRAFFA, L. M. M.; LAURINO, D. P.. Material didático em um ambiente virtual de aprendizagem. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Ciencias e Educação Matematica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Lenice Mirandola da Rocha

RAMOS, M. G.;GIRAFFA, L. M. M.; CAUDURO, M. T.. Estudo do acompanhamento do porcesso de aprendizagem em Matemática por meio das tecnologias da comunicação. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Ciencias e Educação Matematica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Augusto Rodrigues Parada

CUNHA, M. R.; HAUSSEN, D. F.;GIRAFFA, L. M. M.. Portais:plataformas de produção,censura e comércio do conhecimento pós-moderno. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Comunicação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Tiago da Silva Minuzzi

CRESPO, S.; Gluz, J C;GIRAFFA, L. M. M.. UStory-Refactory Ferramenta de Refatoração de requistos Aplicada em cartões User Stories CRC Cards. 2007. Dissertação (Mestrado em Computação Aplicada) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Elisângela Ribas dos Santos

LAHN, R.;GIRAFFA, L. M. M.; GARRIDO, S.. Nivelamento de Química a Distãncia: um estudo de caso sobre a interação nos ambientes virtuais de aprendizagem. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Ciencias e Educação Matematica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Iara Teresinha Coelho Tonidandel

MOROSINI, MaríliaGIRAFFA, L. M. M.; VITORIA, M. I. C.. Educação na Política Pública de Inclusão Digital: programa Tele-centro Município de Porto Alegre. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Silvia Cristina de Matos Soares

BARNSUKAS, M. C. C.; GOMIDE, A. M.; MARTINS, M. C.;GIRAFFA, L. M. M.. Uma abordagem Semiótica e Participativa para customizaçao de um portal infantil ao trabalho de grupos. 2006. Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Márcia Schimidt Veronezi Capellari

GIRAFFA, L. M. M.; RAHDE, Maria Beatriz Furtado; GERBASE, Carlos. A comunicação nas histórias em quadrinhos on-line. A arte sequencial no contexto pós-moderno do ciberespaço.. 2005. Dissertação (Mestrado em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Simone Regina Ceolim

GIRAFFA, L. M. M.; BINS FILHO, José Carlos; MANSSOUR, Isabel Harb; COSTA, Antônio Carlos da Rocha. A aplicação da Técnica de Snakes em estruturas Celulares. 2004. Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: André Fagundes Pase

GIRAFFA, L. M. M.; CAUDURO, Flavio Vinicius; RAHDE, Maria Beatriz Furtado. Som-online: a comunicação musical e suas Iconografias no Imaginário Tecnológico da pós-Modernidade. 2004. Dissertação (Mestrado em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Joaquim Gomes da Costa Eulalio de Souza

GIRAFFA, L. M. M.; PINTO, Sérgio Crespo Sc; GOMEZ, Arthur Torgo. Uma Arquitetura de Interoperabilidade para as Linguagens da Norma IEC 1131-3 Usando XML. 2004 - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Roberta Negrão Debenedito Silva

GIRAFFA, L. M. M.; ROCHA, Ana Regina Cavalcanti da; TRAVASSOS, Guilherme Horta; BARROS, Márcio de Oliveira. e ambientes configurados na estação TABA. 2004. Dissertação (Mestrado em Coppe Sistemas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Cassia Trojahn dos Santos

GIRAFFA, L. M. M.; OSÓRIO, Fernando Santos; VIEIRA, Renata. Um Ambiente Virtual Inteligente e Adaptativo Baseado em Modelos de Usuário e Conteúdo. 2004 - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Jouran Pereira Cortez

GIRAFFA, L. M. M.; MARTINS, Weber; NALINI, Lauro Eugênio G.; GUEDES, Leonardo Guerra de R.. Integração de mapas conceituais com sitema tutor Inteligente híbrido. 2004. Dissertação (Mestrado em Engenharia Elétrica e de Computação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Andromeda Goretti Corrêa de Menezes

GIRAFFA, L. M. M.; BERNARDINO, Gilda Helena Campos; SANTOS, Neide; ROCHA, Ana Regina Cavalcanti da. Cardioautor: sistema hipermídia para ensinode Cardiologia. 2003. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Sistemas e Computação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Veronice de Freitas

GIRAFFA, L. M. M.; OLIVEIRA, José Palazzo de;VICCARI, Rosa Maria. Autoria Adaptativa de Hipermidia Educacional. 2003. Dissertação (Mestrado em Computação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cássio Frederico Moreira Druziani

GIRAFFA, L. M. M.; OLIVEIRA, José Palazzo de;VICCARI, Rosa Maria; LIMA, José Valdeni de. Monitoramento Personalizado de Hiperdocumentos como Apoio à Avaliação em um Ambiente de Ensino-Aprendizagem na WEB. 2003. Dissertação (Mestrado em Computação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Valéria de Araujo

GIRAFFA, L. M. M.; OLIVEIRA, José Palazzo de;VICCARI, Rosa Maria. Workflow de Autoria de Cursos para Educação a Distancia com suporte a cooperação. 2003. Dissertação (Mestrado em Computação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Mauricio Seiji Cesar Rezende

GIRAFFA, L. M. M.VICCARI, Rosa Maria. Microorganismos Artificiais. 2002. Dissertação (Mestrado em Computação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Isaura Alcina Nobre

GIRAFFA, L. M. M.MENEZES, Crediné Silva de; TAVARES, Orivaldo de Lira. SAmbA - Suporte Cooperativo em Ambientes de Aprendizagem para Programacao. 2002. Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Vanderson Idelfonso

GIRAFFA, L. M. M.MENEZES, Crediné Silva de; CURY, Davidson. Um ambiente telemático para suporte a reuniôes estruturadas. 2002. Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Francisco Rapchan

GIRAFFA, L. M. M.; TAVARES, Orivaldo de Lira;MENEZES, Crediné Silva de; CURY, Davidson. Um modelo de qualidade para ambientes virtuais em EAD. 2002. Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Emidigio Henrique Campos Engelmann

GIRAFFA, L. M. M.; NEGRON, M. L.. Uma proposta metodologica para uso da ferramenta MAPLE no ensino do Cálculo Numerico.. 2002. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Regional) - Universidade de Santa Cruz do Sul.

Aluno: Vanessa Lindemann

GIRAFFA, L. M. M.; BAZZAN, Ana; OLIVEIRA, José Palazzo de. Utilização de uma ferramenta independente do domínio para diagósstico do comportamento do aluno em atividades de ensino a distancia. 2002. Dissertação (Mestrado em Computação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marcia Dias de Alencar Lima

GIRAFFA, L. M. M.; ABDURAHIMAN, V.; YANO, E. T.; OMAR, N.; FERNADES, C. T.. AmaCHE - ambiente de autoria de cursos hipermídia estendidos. 2002. Dissertação (Mestrado em Engenharia Eletrônica e Computação) - Instituto Tecnológico de Aeronáutica.

Aluno: Melissa Speglic Zambrini

GIRAFFA, L. M. M.; OLIVEIRA, José Palazzo de;VICCARI, Rosa Maria. SADA- Ssitema Virtual de Ensino com Análise de Desempenho e Aplicação de Avaliações na WEB. 2002. Dissertação (Mestrado em Computação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Sirlon Diniz de carvalho

GIRAFFA, L. M. M.; MARTINS, Weber. Mapas Auto-organizáveis aplicados a Ssitemas Tutores Inteligentes. 2002. Dissertação (Mestrado em Engenharia Elétrica e de Computação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Alessandra pereira Rodrigues

GIRAFFA, L. M. M.VICCARI, Rosa Maria; COSTA, Antônio Carlos da Rocha; GEYER, Cláudio Fernando Resin. E-Avalia - um agente para avaliação de ensino-aprendizagem em Educação a Distância. 2002. Dissertação (Mestrado em Computação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Willian Bolzanos Santos

GIRAFFA, L. M. M.; RIBEIRO, A. M.; OLIVEIRA, F. M.; BASTOS, Ricardo Melo. Sistemas Tutores Inteligentes Multiagentes modelados com a metodologia para Engenharia de Sistemas MaSE. 2002. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Leonardo Sewald Cunha

GIRAFFA, L. M. M.; BINS FILHO, José Carlos; CRESPO, S.;MORA, M. C.. SCORE: uma porposta para projeto e implantação do comportamento de agentes cognitivos a jogos computadorizados interativos. 2002. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Andréa Aparececida Konzen

GIRAFFA, L. M. M.; RIBEIRO, A. M.;MORA, M. C.BASTOS, R.. Especificação de requisitos de agentes de usuário em Z. 2002. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Alberto Sbardelotto Chemale

GIRAFFA, L. M. M.; RIBEIRO, A. M.;BASTOS, R.; AUDY, J. L. N.. HARMONY- proposta de modelo multiagente para apoio no processo de alocação de recursos em projetos de desenvolvimento de software. 2002. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Raul dos Santos Gonçalves Barbieiro

GIRAFFA, L. M. M.; FERNANDES, Clóvis Torres. Carcaterização e Modelagem de Cursos Hipermídia Adaptativos. 2001. Dissertação (Mestrado em Computação Aplicada) - Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais.

Aluno: Robson Vida Noronha

GIRAFFA, L. M. M.; DIRENE, A.. Ferramenta de Autoria e Ensino de perícias em Circuitos Elétricos. 2001. Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Cinara Terezinha Menegazzo

GIRAFFA, L. M. M.; TAROUCO, L. M. R.; ALMEIDA, J.. Raciocínio baseado em Casos aplicado a diversos domínios de problemas. 2001. Dissertação (Mestrado em Computação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Graciana Simoní Fischer

GIRAFFA, L. M. M.; LIMA, José Valdeni de. Um ambiente virtual multimídia de ensino na WEB com transmissão ao vivo e interatividade. 2001. Dissertação (Mestrado em Computação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Glauco Palassi Cupertino

GIRAFFA, L. M. M.; CURY, Davidson; TAVARES, Orivaldo de Lira. Um assistente de perguntas para ambientes cooperativos de aprendizagem. 2001. Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Iuri Vieira de Moraes

GIRAFFA, L. M. M.; MACIEL, C. C.; ZORZO, A.. Uma arquitetura distribuída para suporte as aplicações distribuídas. 2001. Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Adilton Lobo

GIRAFFA, L. M. M.; RIBEIRO, C. H. F. P.; LIMA, José Valdeni de; OLIVEIRA, José Palazzo de. WEB - ensino uma ferramenta de apoio a utlização da videoconferencia no Ensino a Distancia. 2001. Dissertação (Mestrado em Computação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Victor Martins Santanna

GIRAFFA, L. M. M.; LIMA, V. L. S.; VIEIRA, Renata; OLIVEIRA, F. M.. Calculo de referências pronominais demonstrativas na Língua Portuguesa. 2000. Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Delpha Mercedes Huatuco Zuasnabar

GIRAFFA, L. M. M.; FERNANDES, Clóvis Torres. APACHE- ambiente de pré-autoria de Cursos Hipermídia. 2000. Dissertação (Mestrado em Engenharia Eletrônica e Computação) - Instituto Tecnológico de Aeronáutica.

Aluno: Daniel Antônio Calegari

GIRAFFA, L. M. M.; OLIVEIRA, F. M.;MORA, M. C.. Aplicando aprendizagem por reforço a uma arquitetura multiagente para suporte ao ensino de Educação Ambiental. 2000. Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Karen Selbach Borges

GIRAFFA, L. M. M.; OLIVEIRA, J. B.. Bibliotecas Digitais: um sistema para controle de mepréstimos e devoluções de objetos digitais. 2000. Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: JIANI CORDEIRO CARDOSO

GIRAFFA, L. M. M.; OLIVEIRA, J. B.. iLIB uma interface de consulta personalizável para bibliotecas digitais. 2000. Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Simone Aparecida Marcato

GIRAFFA, L. M. M.; ROCHA, H. V.. LIBRAS - WEB: ambiente computacional para auxiliar a aprednizagem da Língua Brasileira de Sinais. 2000. Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Letícia Lopes Leite

GIRAFFA, L. M. M.; LIMA, José Valdeni de. Proposta de Extensão do Modelo de Expressões Intervalares para Sincronização Multimídia na WEB. 2000. Dissertação (Mestrado em Computação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Paulo Roberto Bortoli

GIRAFFA, L. M. M.; LÍSIA, L.. Software educaional lúdico: uma ferramenta para auxiliar o surdo no processo de construção do seu vocabulário escrito. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Joanez Aires

GIRAFFA, L. M. M.; BIANCHETTI, L.. Software Educativos: uma tecnologia de informação e comunicação na Educação. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Marcelo Isenhardt Ritzel

GIRAFFA, L. M. M.; LIMA, José Valdeni de. Um sistema de controle de uso de material didático a distância. 2000. Dissertação (Mestrado em Computação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Tatiana de Oliveira Petry

GIRAFFA, L. M. M.; LIMA, V. L. S.; VIEIRA, Renata; OLIVEIRA, F. M.. Uso da teoria de Centering no tratamento computacional de referencias anafóricas pronominais no Português Escrito. 2000. Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cesra Luiz Krause

GIRAFFA, L. M. M.; SOUZA, V. B. A. E.. A contribuição da Informática no desenvolviemnto da aprendizagem: pontos de referência para capacitação docente. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Isabel Cristina dos Santos Martins

LIMA, V. M. R.; LACERDA, M. P. C.;SANTOS, P. K.GIRAFFA, L.M.M.. Os desafios do Ensino Superior Policial-Militar no Brasil: um estudo de caso sobre currículos de cursos de graduação em ciências policiais. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação PPGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Daiane Modelski

GIRAFFA,L. M.; KAMPFF, A. J. C.; GELLER, M.;SANTOS, P. K.. ESPAÇOS DE EXPERIMENTAÇÃO DE FORMAÇÃO DOCENTE : uma experiência de migração emergencial do ensino presencial ao remoto. 2021. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação PPGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rafael Ramires Jaques

AZEVEDO, T. M.; ACIOLY-REGNIER, N. M.; VALENTINI, C. B.; FARIAS, A. B.; ALMEIDA, F. M.;GIRAFFA,L. M.. Realidade e fantasia: contribuições do role-playing game (RPG) para a convivência e a inclusão na escola. 2021. Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Cristina Martins

RAABE, A. L. A.; GUILHERME, A. A.; RAMOS, J. C. S.; LIMA, V. M. R.;GIRAFFA, LUCIA MARIA MARTINS. Práticas pedagógicas remixadas: Possibilidades de estratégias docentes alinhadas à tendências emergentes da cultura digital. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação PPGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rafael Matone Chanin

PRIKLADINICK, Rafael; MARCKZAK, S. S.; GOLDMAN, A.;GIRAFFA,L. M.; SALES, A. H. C.. A FRAMEWORK TO DESIGN SOFTWARE STARTUPS COURSES IN SOFTWARE ENGINEERING UNDERGRADUATE CURRICULUM. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação -PPGCC) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: MARLI FÁTIMA VICK VIEIRA

RAABE, A. L. A.GIRAFFA,L.; BLIKSTEIN, P.; NEITZEL, A. A.. PENSAMENTO COMPUTACIONAL COM ENFOQUE CONSTRUCIONISTA NO DESENVOLVIMENTO DE DIFERENTES APRENDIZAGENS. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Itajaí.

Aluno: Jonas Rodrigues Saraiva

PEREIRA, V. W.; MOSQUEIRA, J. J. M.;GIRAFFA,L.; PINTO, M. G. L. C.; SANTOS, S. L.. Consciência e relevância no dialogo pedagógico: uma interface psicolinguística. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luciana da Silva Espindola

SILVEIRA, M. S.GIRAFFA, L.M.M.; PINHO, M. S.; SOUZA, C. S.. Autoexpressão e sua percepção em ambientes de EUD multinível: aplicação em ambientes virtuais de aprendizagem. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação -PPGCC) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marcelo Moraes Cordeiro

GIRAFFA,L.; OLIVEIRA, M.; PEDRON, C.; MACKE, J.. A gestão do conhecimento e o desempenho organizacional: um estudo em organizações de Educação. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Administração - PPGAd) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Daniele da Rocha Schneider

FRANCO, Sergio Roberto Kieling;Giraffa,L.; FOOHS, M. M.; BASSO, M. V. A.. Fluência Digital dos Professores e a organização das Atividades de Ensino no Moodle. 2017. Tese (Doutorado em Pós Graduação Em Informática na Educação PGIE) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: José Barbosa Dias Júnior

CARDOSO, A.; KIRNER, C.; LAMOUNIER JUNIOR, E. A.;GIRAFFA,L.. META-MOOC PARA GERAÇÃO DE MOOCS ADAPTATIVOS E PERSONALIZADOS AO ESTILO DE APRENDIZAGEM DO ALUNO UTILIZANDO TÉCNICAS SENSÍVEIS AO CONTEXTO. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Mario Augusto Pires Pool

GIRAFFA,L.; LIMA, V. M. R.; CONFORTO, D.; PASE, A. F.; LACERDA, M. P. C.. DESAFIOS EDUCACIONAIS CRIATIVOS ASSOCIADOS ÀS PRÁTICAS DOCENTES: ESTUDO DE CASO CONSIDERANDO O RPG EDUCACIONAL. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação PPGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Viviane Cristina Oliveira Aureliano

TEDESCO, P. C. A. R.;GIRAFFA, L. M. M.; PINTO, Sérgio Crespo Sc; SCHUENEMANN, C. T. L. L. S.; SALGADO, A. C. B.; SANTOS, S. C.. Stepwise self-explanation:uma abordagem para o aprendizado de linguagens de programação através da auto-explicação de exemplos em vídeo. 2016. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: ANA MARGÔ MANTOVANI A

SANTOS, B. S.;GIRAFFA, L. M. M.; SANTOS, E.; BACKES, L.. Ubiquidade Na Comunicação E Na Aprendizagem: Ressignificação Das Práticas Pedagógicas No Contexto Da Cibercultura. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação PPGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: ANDREIA CABRAL COLARES PEREIRA

GIRAFFA, L. M. M.CAMPOS, M. B.; PEREIRA, O. M. L.;SANTAROSA, Lucila Maria Costi; FERNANDES, C. M. B.. TRANSVERSALIDADE, INCLUSÃO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: POSSIBILIDADES PARA OPERACIONALIZAR POLÍTICAS E REPENSAR CURRÍCULOS. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação PPGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Alessandra Costa Smolenaars Dutra

PRIKLADINICK, Rafael;CAMPOS, M. B.GIRAFFA, L. M. M.; PIMENTA, M.. Uma investigação sobre Equipes de Alto Desempenho em Desenvolvimento de Software. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação -PPGCC) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: ALINE DE OLIVEIRA DA CONCEIÇÃO CARDOSO

GIRAFFA, L. M. M.; FRANCO, M. E. D. P.; GUILHERME, A. A.; AUDY, J. L. N.; MOROSINI, M. C.. INTERAÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E EMPRESA: A FORMAÇAO INTERDISCIPLINAR AMPLA. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Priscila de Lima Verdum

GIRAFFA, L.M.M.; MOROSINI, M. C.; FRANCO, M. E. D. P.; LACERDA, M. P. C.; BOLZAN, D. P. V.. Formação Incial de Porfessores para Educação Básica, no contexto dos IFs:propondo indicadores de qualidade, a partir de um estudo de caso no IFRS. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cristina Zanettini Ribeiro

FRANCO, M. E. D. P.;Giraffa,L.; KRAHE, E. D.; LEITE, D. B. C.; OLIVEIRA, M. R.. O espaço de interdisciplinaridade no contexto de pesquisa dos Institutos Nacionais de Ciência e Tecnologia. 2015. Tese (Doutorado em Pós-doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Márcio Roberto Machado da Silva

GELLER, M.;GIRAFFA, L.M.M.; NICOLAU, M.; DALFARRA, R. A.; JUSTO, J. C. R.; ANDRADE NETO, A. S.. Percepções sobre o uso de redes sociais coo ferramenta educacional:um estudo no contexto de alunos e professores de Ciências e Matemática da região metropolitana de Porto Alegre. 2015. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Pricila Kolhs dos Santos

GIRAFFA,L.; FRANCO, Sergio Roberto Kieling; MOROSINI, M. C.; SANTOS, B. S.;CAMPOS, M. B.. Permanência na graduação a distância na perspectiva dos estudantes: um estudo a partir da experiência do projeto Alfa Guia. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação PPGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cássio Frederico Moreira Druziani

CATAPAN, A. H.; SPANHOL, F. J.; FIALHO, F. A. P.;SILVEIRA, Ricardo AzambujaGIRAFFA, L.M.M.; VICARI, Rosa Maria; VANZIN, T.. O Repositório Web Como Potencializador Do Conhecimento Em Objetos De Aprendizagem. 2014. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimen) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Edécio Fernando Iepsen

KRAHE, E. D.; WIVES, L. K.;GIRAFFA, L. M. M.; BERTCH, Magda; REATEGUI, E. B.. Ensino de Algoritmos:detecção do estado afetivo de frustação para apoio ao processo de aprendizagem. 2013. Tese (Doutorado em Pós Graduação Em Informática na Educação PGIE) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Márcia Gonçalves de Oliveira

GIRAFFA, L.M.M.; TAVARES, O. L.; OLIVEIRA, E.; ZANDONATE, E.; SALLES, E. O. T.; GUIZZARDI, R.; SEGATTO, M. E. V.. Núcleo de Avaliações Diagnóstica e Formativa para Sistemas Tutores Inteligentes de Apoio à Aprendizagem de Programação. 2013. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Engenharia Elétrica) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Crisna Daniela Karuse Bierhalz

ABRAHAO, M. H. M. B.;GIRAFFA, L. M. M.; SANTOS, B. S.; LIMA, V. M. R.; SPEROTTO, R. I.. Curso de Licenciatura em Matemática a Distância: o entrelaçar dos fios na (re)Construção do ser professor. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: MAURÍCIO DA SILVEIRA PICCINI

AGUIAR, V. T.; BARBERENA, R. A.; PRADO, M. R.; YUNES, E. L. M.;GIRAFFA, L. M. M.. Fiz por Querer - o papel das escolhas do jogador na construção do sentido em narrativas de jogos digitais. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marco Aurélio Graciotto Silva

GIRAFFA, L. M. M.; MALDONADO, J. C.; GIMENES, I. M. S.; KON, F.; ISOTANI, S.. LOD: uma abordagem para desenvolvimento de objetos de aprendizagem multmídia e interativos. 2012. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Computaçãp) - Instituto de Ciencias Matematicas e de Computação, USP.

Aluno: Marta Dieterich Voelcker

GIRAFFA, L. M. M.; FAGUNDES, L. C.; FRANCO, Sergio Roberto Kieling; ESTRAZULAS, M. B. P.. Tecnologias Digitais e a Mudança de Paradigma na Educaçaõ: a aprendizagem ativa dos educadores como favorecedora da customização e sustentação da Mudança. 2012. Tese (Doutorado em Pós Graduação Em Informática na Educação PGIE) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Aline Silva de Bona

MARASCHIN, Cleci; BURIGO, E. Z.; FAGUNDES, L. C.;GIRAFFA, L. M. M.; BASSO, M. V. A.. Espaço de Aprendizagem Digital da Matemática: o aprender a aprender por cooperação. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Informática na Educaç) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cláudia de Oliveira Tacques Wehmeyer

CAMMAROTA, M. P.; SLOCZINSKI, H.; SCHWANKE, C.;GIRAFFA, L. M. M.. O ensino semipresencial na aprendizagem da Lingua espanhola com uso de recursos informatizados pelos idosos: um estudo de caso. 2010. Tese (Doutorado em Gerontologia Biomédica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Eliana Rela

REATEGUI, E. B.; LEITE, D.;GIRAFFA, L. M. M.; CARVALHO, M. J. S.. Avaliação no estágio supervisionado: intersubjetividades na formação de professores em cursos na modalidade EAD. 2010. Tese (Doutorado em Pós Graduação Em Informática na Educação PGIE) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Silvestre Novak

ZITKOSKI, J. J.;CARNEIRO, M. L. F.; FRANCO, Sergio Roberto Kieling;GIRAFFA, L. M. M.. Educação a Distância e Racionalidade Comunicativa: a construção do entendimento na Comunidade Virtual de Aprendizagem. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Sueli Wolff Weber

MOSQUEIRA, J. J. M.;STOBAUS, C. D.GIRAFFA, L. M. M.; GELLER, M.; VITORIA, M. I. C.. Uma investigação acerca dos fatores que contribuem para o mal-estar e o bem-estar dos professores que trabalham com EAD. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luciano Ferreira Silva

CARDOSO, A.; MENDES, E. B.; LAMOUNIER JUNIOR, E. A.; TAKAHASHI, E. K.; MACHADO, L. S.;GIRAFFA, L. M. M.. Ambientes distribuídos em realidade virtual como suporte a aprendizagem cooperativa para a resolução de problemas. 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Ilse Abegg

BERCHT, M.;GIRAFFA, L. M. M.; ANGOTTI, J. A. P.. Produção Colaborativa e Diálogo-problematizador Mediado Pelas Tecnologias da Informação e Comunicação Livres. 2009. Tese (Doutorado em Pós Graduação Em Informática na Educação PGIE) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Renato Luis de Souza Dutra

TAROUCO, L. M. R.;GIRAFFA, L. M. M.; PASSERINO, L. M.;SILVEIRA, Ricardo Azambuja; BERCHT, M.. Encapsulamento e Utilização de Objetos de Aprendizagem Abertos SCORM para ensejar a Avaliação Formativa. 2008. Tese (Doutorado em Pós Graduação Em Informática na Educação PGIE) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Elisa Boff

BARONE, D. A.; BERCHT, M.; REATEGUI, E. B.;GIRAFFA, L. M. M.. Colaboração em Ambientes Inteligentes de Aprendizagem mediada por um agente social probabilistico. 2008. Tese (Doutorado em Computação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Andrea dos Santos Rodrigues

GIRAFFA, L. M. M.; Arnon Alberto Marcarenhas; Guido Lemos de Souza Filho; Francisco de Assis Pereira; Lucia de Araujo Ramos Martins. A Informática como ferramenta de apoio a Inclusão do Deficinete Visula: centro de apoio pedagógico virtual para apoio a Inclusão do Deficiente Visula no Ensino Superior. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Francine Bica

GIRAFFA, L. M. M.; OLIVEIRA, José Palazzo de; BAZZAN, Ana; VICARI, Rosa Maria. Agente para auxílio à avaliação de aprendizagem ambientes de ensino na Web. 2006. Tese (Doutorado em Computação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Alessandra Dahmer

GIRAFFA, L. M. M.; LIMA, José Valdeni de; VICARI, Rosa Maria; LISBOA, M. L. B.; FRANCO, Sergio Roberto Kieling; NUNES, D. J.. Um modelo para Processo de Curso. 2006. Tese (Doutorado em Computação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Márcia Cristina Moraes

GIRAFFA, L. M. M.; COSTA, Evandro de Barros;VICCARI, Rosa Maria; ALVARES, Luis Otavio Campos; COSTA, Antonio Carlos da Rocha. Agentes Improvisacionais como Agentes Deliberativos. 2004. Tese (Doutorado em Computação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luciano Andreatta Carvalho da Costa

GIRAFFA, L. M. M.; CREUS, Guilhermo Juan; FRANCO, Sergio Roberto Kieling; CLÍMACO, Joâo Carlos Teatini de Souza; ELLWANGER, Ronaldo José. Avaliação da Aprendizagem no Ensino de estruturas: Epistemologia, tecnologia e Educação a Distância. 2004. Tese (Doutorado em Engenharia Civil) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Mariano Nicolao

GIRAFFA, L. M. M.; PIMENTA, Marcelo Soares; FRANCO, Spergio Roberto Kieling;VICCARI, Rosa Maria. Adaptação em um Curso na Web usando Workflow. 2004. Tese (Doutorado em Computação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Adriana Pereira Côcco

GIRAFFA, L. M. M.VICCARI, Rosa Maria; FRANCO, Sergio Roberto Kieling; GEYER, Cláudio Fernando Resin. Modelo de Adaptação de Ensino Utilizando Agentes Pedagógicos. 2004. Tese (Doutorado em Computação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Elaine Turl Faria

GIRAFFA, L. M. M.; ENRICONE, D.; MEDEIROS, M. F.; CUNHA, M. I.. Interatividade e Mediação Pedagógica na Educação a Distância. 2003. Tese (Doutorado em Pós Graduação Em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Tania Barbosa Salles Grava

GIRAFFA, L. M. M.MENEZES, Crediné Silva de; BRAGA, José Luiz; TAVARES, Orivaldo de Lira; CURY, Davidson. Estações de Aprendizagem: uma porposta baseada em ontologias. 2003. Tese (Doutorado em Engenharia Elétrica) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: José Maria Parente de Oliveira

GIRAFFA, L. M. M.MENEZES, Crediné Silva de; FERNANDES, Clóvis Torres; SOUZA, Celso de Renna e; RIBEIRO, Carlos Henrique Costa. Modelo de Referência para Sistemas Hipermidia Adaptativos Educacionais. 2003. Tese (Doutorado em Engenharia Eletrônica e Computação) - Instituto Tecnológico de Aeronáutica.

Aluno: Maria Alice Davilla Becker

GIRAFFA, L. M. M.; VAZ, C. E.. Criatividade na personalidade em estudantes de Arquiteutra, Informática e Psicologia. 2001. Tese (Doutorado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Zeina Rebouças Corrêa Thomé

GIRAFFA, L. M. M.; FIALHO, F. A. P.. O parlamento das técnicas e dos homens. 2001. Tese (Doutorado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Araci Hack Catapan

GIRAFFA, L. M. M.; FIALHO, F. A. P.. TERTIUM: um novo modo do ser, do saber e do aprender. 2001. Tese (Doutorado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Fernanda Gobbi de Boer Garbin

KAMPFF, A. J. C.; CONFORTO, D.;GIRAFFA, L.M.M.; CAMARGO, S. S.. Proposta de um Modelo para o Desenvolvimento de Competências dos Estudantes de Engenharia. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação PPGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cristiano Pereira da Silva

FERREIRA, V. A.; SOUSA, C. A. M.; CUNHA, C.; MACHADO, V. R.;Martins Giraffa, Lucia Maria. Concepções dos docentes de cursos superiores sobre o desenvolvimento de competências nas componentes de cálculo diferencial e integral. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Karen Graziela Weber Machado

KAMPFF, A. J. C.;SANTOS, P. K.; CONFORTO, D.;GIRAFFA,L. M.. AS PERCEPÇÕES DOS UNIVERSITÁRIOS SOBRE A MOBILIDADE ACADÊMICA VIRTUAL INTERNACIONAL. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação PPGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ana Paula Bourscheid

PASE, A. F.; PAULINO, R.;GIRAFFA,L. M.. PURPOSEFUL GAME APLICADO AO COMBATE À DESINFORMAÇÃO CONTEMPORÂNEA. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Comunicação Social - PUCRS) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Isabel Cristina dos Santos Martins

LIMA, V. M. R.;GIRAFFA,L.; RAMOS, C. E. F.; POIARES, N. C. L. B.; VECCHIO JUNIOR, J.. Entre Ciências Militares e Ciências Policiais - os desafios do ensino superior às Polícias Militares do Brasil. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação PPGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Daiane Modelski

KAMPFF, A. J. C.;SANTOS, P. K.; GELLER, M.;GIRAFFA, LUCIA MARIA MARTINS. ESPAÇOS DE EXPERIMENTAÇÃO E FORMAÇÃO DE DESENVOLVIMENTO DOCENTE: emergências contemporâneas. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação PPGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Manuir José Mentges

MOROSINI, M. C.;GIRAFFA,L. M.; AUDY, J. L. N.; MENEGAT, J.. Internacionalização da Educação Superior e a perspectiva da organização em rede: uma proposta para a Rede Marista Internacional de Instituições de Educação Superior. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação PPGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: CAROLINE TAVARES DE SOUZA CLESAR

GIRAFFA,L. M.; KAMPFF, A. J. C.; LIMA, V. M. R.; JAVARONI, S. L.; COSTA, L. A. C.. Formação de Professores de Matemática: (Re)Leituras e mudanças a partir das percepções dos professores formadores que experienciaram o ensino remoto emergencial. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação PPGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Fabiana Ferreira Braga Madeira

PINTO, Sérgio Crespo Sc; BRAZ, R. M. M.;GIRAFFA,L.; TURCHIELO, L. B.. A LITERATURA COMO FERRAMENTA DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA SURDOS: UM OLHAR PEDAGÓGICO E INCLUSIVO. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Porgram de Pós-Graduação em Ciências, Tecnologia e Inclusão - PGCTin) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: LUCIANA DA SILVA GOUDINHO

PINTO, Sérgio Crespo Sc; BRAZ, R. M. M.;GIRAFFA,L.; QUEIROZ, P. P.. TRANSFORMANDO O APRENDER DA CRIANÇA COM IMPEDIMENTO AUDITIVO POR MEIO DAS HABILIDADES DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Porgram de Pós-Graduação em Ciências, Tecnologia e Inclusão - PGCTin) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: TATIANA FRUSCALSO DOS SANTOS

GIRAFFA,L.; LACERDA, M. P. C.;SANTOS, P. K.; SIMIONATO, M. F.. ENSINO TÉCNICO E FORMAÇÃO DOCENTE: REFLEXÕES NECESSÁRIAS EM TEMPOS LIQUIDOS E OFERTAS ABUNDANTES. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação PPGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Belmiro José da Cunda Nascimento

GIRAFFA,L.SANTOS, P. K.; ROCHA FILHO, J. B.; REIS, C. N.. Educação e Empreendedorismo: reflexões associadas ao fazer docente na contemporaneidade. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação PPGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marcelo Pedroso da Roza

VEIGA, A. M. R.; BERNARDI, G.;GIRAFFA, L.M.M.; CUNHA, M. I.; OLIVEIRA, M. O.; HENZ, C. I.; BARBIEIRO, D. R.. Processos de Aprendizagem e Auto(trans) formação docente em ambinete digital imersivo (ADI): conveniência e novas coreografias no ensino superior. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa DE Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Mario Augusto Pires Pool

GIRAFFA, L. M. M.; LACERDA, M. P. C.; LIMA, V. M. R.; PASE, A. F.; CONFORTO, D.. DESAFIOS EDUCACIONAIS CRIATIVOS ASSOCIADOS ÀS PRÁTICAS DOCENTES: estudo de caso considerando RPG educacional. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marilene Batista da Cruz Nascimento

MOROSINI, MaríliaGIRAFFA, L.M.M.; BEZERRA, A. A. C.; NASCIMENTO, E. F. V. C.; LOBAO, M. W. N.. Iniciação cientifica em redes colaborativas e formação universitária de qualidade: a perspectiva do egresso. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: ALINE DE OLIVEIRA DA CONCEIÇÃO CARDOSO

GIRAFFA, L.M.M.; MOROSINI, M. C.; FRANCO, M. E. D. P.; SOMERS, P.. A formação interdisciplinar ampla e as tensões entre universidade e o mercado de trabalho: um estudo de caso no Tecnopuc. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ana Margô Mantovani

GIRAFFA, L.M.M.; SANTOS, B. S.; SANTOS, E.; BACKES, L.. Comunicação e aprendizagem ubiqua: tessituras necessárias para práticas pedagógicas inovadoras e criativas em tempos de cibercultura. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação Em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marcelo de Moraes Cordeiro

OLIVEIRA, M.;GIRAFFA, L. M. M.; MACKE, J.. A Gestão do Conhecimento Alinhada à Estrategia: um modelo de avaliação para organizações educacionais. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Administração - PPGAd) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Walter Lins Pontes

BEHAR, P. A.;GIRAFFA, L.M.M.; CAZELLA, S. C.; MACADA, A. C. G.. A qualidade percebida na recomendação de objetos de aprendizagem: um olhar a partir dos estados de animo dos alunos de graduação. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Em Informática na Educaç) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: ANDREIA CABRAL COLARES PEREIRA

GIRAFFA, L.M.M.; FERNANDES, C. M. B.;CAMPOS, M. B.; PEREIRA, O. M. L.. DESAFIOS DA TRANSVERSALIDADE RELACIONADOS ÀINCLUSÃO: UM ESTUDO DE CASO NO INSTITUTO FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação Em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Daniele da Rocha Schneider

FRANCO, Sergio Roberto Kieling; VICARI, R.;GIRAFFA, L.M.M.; PASSERINO, L. M.; FOOHS, M. M.. Fluência Tecnológica Digital dos professores nas atividades de estudo a distancia em ambiente informatizado. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação Em Informática na Educação PGIE) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Daniel Epstein

REATEGUI, E. B.; CAZELLA, S. C.;GIRAFFA, L. M. M.; SILVA, G. E. P.. Uso do Minerador de textos SOBEK como ferramenta de apoio à compreensão textual. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação Em Informática na Educação PGIE) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rute Vera Maria Favero

ARAGON, R.; VICARI, R.;Giraffa, L.M.M.; FRANCO, Sergio Roberto Kieling. As redes sociais e a Educação:um possível encontro. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Viviane Cristina Oliveira Aureliano

GIRAFFA, L.M.M.; ALVES, C. F.; TEDESCO, P. C. A. R.; SALGADO, A. C. B.. Uma Proposta para Ensino de Programação para Iniciantes Situada em Contexto Aliada à Autorregulação. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Márcia Gonçalves de Oliveira

GIRAFFA, L. M. M.; OLIVEIRA, E.. Nucleos dde Apoio à Aprendizagem de Programaçãoe Avaliações Diagnóstica e Formativa para Sistemas Tutores Inteligentes. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Márcia Ginçalves de Oliveira

OLIVEIRA, E.;GIRAFFA, L. M. M.. Nucleos de Avaliações Diagnosticas e Formativa para Sistemas Tutores Inteligentes. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Engenharia Elétrica) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Crisna Daniela Krause Bierhalz

ABRAHAO, M. H. M. B.; SPEROTTO, R. I.;GIRAFFA, L. M. M.. Curso de Licenciatura em Matemática a distância:o entrelaçar dos fios na (re) construção do ser professor. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação Em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cláudio Rodrigues da Cunha

REATEGUI, E. B.; FRANCO, Sergio Roberto Kieling;GIRAFFA, L. M. M.; COGO, A. L. P.. As relações afetivas em cursos mediados pelo computador: identificação dos principais atributos afetivos dos docentes que atuam em Educação a Distância. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação Em Informática na Educação PGIE) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Lilian Schwab Gelatti

FRANCO, Sergio Roberto Kieling;GIRAFFA, L. M. M.; BECKER, M. L. R.; NEVADO, R. A.. AS CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE ENSINAR NA EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA:PRESSUPOSTOS EPISTEMOLÓGICOS E EDUCACIONAIS. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Arilise Moraes de Almeida lopes

REATEGUI, E. B.; ESTABEL, L. B.;GIRAFFA, L. M. M.. Estrategias de mediação para o Ensino de Matemática com a Inclusão de Alunos Deficientes Visuais. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação Em Informática na Educação PGIE) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: TAÍS FIM ALBERTI

BASTOS, F. P.; BORDAS, M. C.; FRANCO, Sergio Roberto Kieling;GIRAFFA, L. M. M.. Das possibilidades da formação profissional a distância: um estudo na perspectiva da teoria da atividade. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Sueli Wolff Weber

MOSQUEIRA, J. J. M.;STOBAUS, C. D.GIRAFFA, L. M. M.. A Educação a Dsitãncia: do mal-estar ao bem-estar do docente. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Adriana Dallacosta

GIRAFFA, L. M. M.; LIMA, José Valdeni de; TAROUCO, L. M. R.; FRANCO, Sergio Roberto Kieling; CAREGNATO, S. E.. Indexação de vídeos digitais e sua aplicação na educação. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Francisco Edson Lopes

GIRAFFA, L. M. M.; FAVERO, Eloi Luiz; SANTO, Adilson Do Espírito; OLIVEIRA, Roberto Célio Limão de; OLIVEIRA, Luiz Affonso Guedes de; BARROS, Evandro de Costa. Aprendizagem significativa: um ambiente computacional para auxílio da avaliação da aprendizagem baseada em Mapas Conceituais. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Em Engenharia Elétrica) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Leticia Silva Garcia

GIRAFFA, L. M. M.; MARASCHIN, Cleci; BERTCH, Magda; COSTA, Antônio Carlos da Rocha; FRANCO, Sergio Roberto Kieling. Mecanismo de Repetição em Ambientes PEER-TO-PEER baseado na Teoria de Interação Social de Piaget. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação Em Informática na Educação PGIE) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Tânia Barbosa Salles Gava

GIRAFFA, L. M. M.MENEZES, Crediné Silva de; TAVARES, Orivaldo de Lira; SARCINELLI FILHO, M.. Um Framework para Organização e Integração de Conhecimento em ambientes Virtuais de Aprendizagem. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia Elétrica) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Mariano Nicolao

GIRAFFA, L. M. M.; LIMA, José Valdeni de; ENGEL, P. M.;VICCARI, Rosa Maria. Utlização de Agentes para Geração Dinãmica de Workflows em um curos na WEB. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Computação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Joao Dornelles Junior

GIRAFFA, L. M. M.STOBAUS, C. D.; MOSQUEIRA, J. J. M.. Educação a Distância: testemunhos de professores sobre inovações educacionais. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Adja Ferreira de Andrade

GIRAFFA, L. M. M.VICCARI, Rosa Maria; ORTOLAN, A.. Modelo Computacional de Interação para Aprendizagem Colaborativa Inspirado na Concepção Sócio-Ineracionista. 2001 - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Miguel Alfredo Orth

GIRAFFA, L. M. M.; TRIVINOS, A. N. S.; FAGUNDES, L. C.; VALENTE, A.. A informática educativa: a formação e/ou capacitação de porfessores e as políticas públicas. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Julliana Cunha Alves

SANTOS, B. S.;SANTOS, P. K.GIRAFFA, L.M.M.; ROSA, J. P.. ESTUDO DOS FATORES QUE INTERFEREM NO ABANDONO E PERMANÊNCIA NOS CURSOS TÉCNICOS A DISTÂNCIA. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: David Machado

GIRAFFA,L. M.; SANTOS, B. S.; MANGAN, P. K. V.. Núcleos de Tecnologia Educacional enquanto agentes formativos: ações e práticas pedagógicas relacionadas ao Pensamento Computacional no Ensino Fundamental. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Andrews Dubois Jobim

GIRAFFA,L. M.; VALEIRAO, K.; EGGERT, E.. Do ensino de filosofia para o ensino de filosofi@: Tessituras possíveis e necessárias. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Lafaiete Luiz de Oliveira Junior

SANTOS, B. S.; SPAGNOLO, C.;GIRAFFA, L.M.M.. PROCESSOS MOTIVACIONAIS DE PROFESSORES DURANTE A PANDEMIA COVID-19 EM UMA ESCOLA PRIVADA DE EDUCAÇÃO BÁSICA. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: FELIPE AUGUSTO FEICHAS

SEABRA, R. D.;GIRAFFA,L. M.; RODRIGUEZ, L. M. G.. UMA PLATAFORMA WEB GAMIFICADA PARA APRENDIZAGEM DA UNIFIED MODELING LANGUAGE. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Ciência e Tecnologia da Computação) - Universidade Federal de Itajubá.

Aluno: THIAGO ROBERTO BALDISSARELLI

CADONA, E.;CERUTTI, E.Giraffa, L.M.M.. ?UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO MÉDIO EM TEMPOS DE PANDEMIA: PERCEPÇÕES DE PROFESSORES/AS DA DISCIPLINA DE QUÍMICA. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Regional Integrada do Alto do Uruguai e das MIssÃes.

Aluno: Felipe Sereno Soso

KAMPFF, A. J. C.;GIRAFFA, LUCIA MARIA MARTINSSANTOS, P. K.. PERMANÊNCIA DISCENTE EM LICENCIATURAS A DISTÂNCIA: UM RECORTE DE CURSOS DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Bruna Silva dos Santos

GIRAFFA,L.; SCHIMITT, M. A. R.; MORAES, M. A. C.. Tecnologias Digitais na Educação: uma inovação como diretriz para a cidadania. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Informática na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Nilo Eduardo Bergamo

MANTOVANI, A. M.;GIRAFFA,L.; BACKES, L.; SARMENTO, D. F.. O desafio da docência online: formação continuada no contexto da educação hibrida. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade La Salle - Canoas.

Aluno: Felizardo Vasco Domingos Maceia

SANTOS, P. K.; EGGERT, E.;GIRAFFA,L.. Investigando o baixo rendimento escolar no ensino médio em Moçambique: um estudo de caso no colégio marista de Manhiça. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: GILSON DE OLIVEIRA CARDOSO

GIRAFFA,L.; MELLO, D. E.; KAMPFF, A. J. C.. UTILIZAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO DIGITAL EM PLATAFORMA ONLINE: UM ESTUDO DE CASO EM ESCOLA CONFESSIONAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Karen Graziela Weber Machado

SANTOS, P. K.; MOROSINI, M. C.;GIRAFFA,L.. OS MOOCS COMO POSSIBILIDADE PARA INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR EM CASA. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: RICARDO DA SILVA E SILVA

BORBA, G.; KAMPFF, A. J. C.;GIRAFFA, L.M.M.. Gamificação aplicada ao ensino técnico profissional. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Gestão Educacional) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: ISABEL CRISTINA DA SILVA AZEREDO

GIRAFFA,L.; MOROSINI, M. C.;RAABE, A. L. A.. RECURSOS DO MOODLE COMO APOIO A PRÁTICA PEDAGÓGICA PRESENCIAL OU VIRTUAL: INVESTIGANDO O FAZER DOCENTE. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rosa Maria Rigo

VITORIA, M. I. C.;GIRAFFA, L. M. M.; LEITE, L. L.. Mediação Pedagógica em Ambientes virtuais de Aprendizagem. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Valdir José Corrêa Júnior

RAABE, A. L. A.Giraffa, Lucia M. M.; MAXIMO, L. F.. Uma experiencia de uso das TICs na descoberta de padrões em Trigonometria. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Vale do Itajaí.

Aluno: Cristina Martins

GIRAFFA, L.M.M.; LIMA, V. M. R.; SCHLEMMER, E.. Gamificação nas praticas pedagógicas:tensões na formação de professores em tempo de cibercultura. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Áurea de Andrade Vasconcelos

BONELLI, S. M. S.;GIRAFFA,L.. O uso da gamificação como estrategia pedagógica para melhoria do desempenho escolar. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação a Distância, com ênfase na Docência e n) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Andria Sacomory Floor

BEILER, A.GIRAFFA, L. M. M.. O uso de blogs como ferramenta de apoio ao ensino de Física. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Informática na Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Lia Dummer

MORAES, Márcia CristinaGIRAFFA, L. M. M.. Educação Corporativa Online. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CO) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Jiani Cardoso da Roza

FARIA, E. T.GIRAFFA, L. M. M.. Uma investigação sobre desafios na formação de professores para atuação na modalidade EAD. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Informática na Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Lucia de Fátima Silva da Costa

BACELO, A. P. T.;GIRAFFA, L. M. M.. Workflow: uma abordagem como alternativa para gerenciar o fuxo do processo no labor de informática de uma escola estadual deensino fundamental. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Informática na Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Raquel Peres

BEILER, A.GIRAFFA, L. M. M.. BLOG: uma ferramenta pedagógica na Educação on-line. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Informática na Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Pablo Lech Cardias

MANGAN, M.;GIRAFFA, L. M. M.; POMPEMEIER, L.. Reestimete: uma ferramenta para estimar custos em projetos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luciano Kercher Greis

FARIA, E. T.GIRAFFA, L. M. M.; CORTES, H. S.. Second Life: uma proposta de utlização pedagógica. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Habilitação Multimieos e Informática Edu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Kátia Beatriz Jantsch

FARIA, E. T.GIRAFFA, L. M. M.; CORTES, H. S.. Qualidade do Software: a incorporação dos testes no desenvolvimento de software. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Habilitação Multimieos e Informática Edu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: André Luzi Becker

GIRAFFA, L. M. M.MARCZAK, Sabrina dos Santos; VENTURINI, D.. Projeto de implementação do MPSbr no CTXML. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Eduardo Loureiro Gomes

GIRAFFA, L. M. M.; BASTOS, Ricardo Melo; MÓRA, Michael da Costa. MADS - MultiAgent DeSign tool Ferramenta para Desenvolvimento de Ssitemas Multiagentes. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Alberto Ramos Magnani

GIRAFFA, L. M. M.; MANTOVANI, A. M.; LÓPEZ, J. G.. Desenvolvimento de um ambiente de auxilio ao professor em aulas não presenciais via Internet. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade La Salle - Canoas.

Aluno: Marcelo Werutsky de Lima

GIRAFFA, L. M. M.; MANTOVANI, A. M.; LÓPEZ, J. G.. Ferramenta de monitoração para auxiliar o professor no processo de avaliação dos alunos em Educação a Distância. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade La Salle - Canoas.

Aluno: Paulo Sérgio Ebling

GIRAFFA, L. M. M.; MANTOVANI, A. M.; LÓPEZ, J. G.. Desenvolviemnto de um mabiente interativo via Internet. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade La Salle - Canoas.

Aluno: Felipe Rech Meneguzzi e colegas

GIRAFFA, L. M. M.. ICE Intelligent Control Engine. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Caroline Mazutti e colegas

GIRAFFA, L. M. M.. Sign HTM- um editor par escrita de sinais. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: André Fagundes Pase

GIRAFFA, L. M. M.; RAHDE, Maria Beatriz Furtado; CAUDURO, Alexandre. Som ON-LIne uma análise da digitalização da Música e suas Imagens na Comunicação Pós-Moderna. 2003. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Mariano Nicolau

GIRAFFA, L. M. M.; SOARES, Luis Otavio; FRANCO, Spergio Roberto Kieling;VICCARI, Rosa Maria. Adaptação de um curso na WEB usando Workflow e Agentes. 2003. Outra participação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

CARRIJO, G. A.;GIRAFFA,L.; FREITAS, C. M. D. S.; TEIXEIRA, E. P.; YAMANAKA, K.; VIDAL, C. A.; KELNER, J.. Comissão Especial para avaliação do Memorial Descritivo de Promoção da Classe D - Associado IV para a Classe E. 2018. Universidade Federal de Uberlândia.

GIRAFFA, L. M. M.; AUDY, Jorge Luiz Nicolas; ANTONIONI, José Antonio; WEBER, Kival Chaves. Coordenadora Geral do SBQS 2005. 2005. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

GIRAFFA, L. M. M.; BRASIL, Lourdes Mattos; NUNES, Fátima. V WIM - V Workshop de Informática Médica. 2005. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

GIRAFFA, L. M. M.. Coordenadora do XI WIE - SBC 2005. 2005. Sociedade Brasileira de Computação.

GIRAFFA, L. M. M.. Coordenadora do Workshop de Agentes e Educação no SBIE 2004. 2004. Universidade Federal do Amazonas.

GIRAFFA, L. M. M.. Membro do Comite de avaliação -WTDIA/ SBIA 2002 Workshop de Teses e Dissertacoes de IA. 2002. Sociedade Brasileira de Computação.

MOREIRA, E.; FORTES, R.; RICARTE, I.; VICARI, R.;GIRAFFA, L.M.M.. Concurso Livre-Docente ICMC-USP Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação. 2014. Instituto de Ciencias Matematicas e de Computação, USP.

GIRAFFA, L. M. M.; DAHMER, A.. Avaliação do curso de Licenciatura em Computação da FADISC. 2002. Faculdades Integradas de São Carlos.

GIRAFFA,L.. Comitê Científico no 25 CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. 2019. Associação Brasileira de Educação a Distância.

GIRAFFA,L.; GARIBOTI, R.; SOUZA, O. N.; MANSSOUR, I. H.. Seminário Interno de Avaliação da Iniciação Científica da PUCRS. 2019. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

GIRAFFA,L.. V Workshop de Ensino em Pensamento Computacional, Algoritmos e Programação WAlgProg / 2019. 2019. Universidade de Brasília.

GIRAFFA,L.. XVI Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância (ESUD). 2019. Universidade Estadual do Piauí.

GIRAFFA,L.. Comitê Científico no 24 CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. 2018. Associação Brasileira de Educação a Distancia.

GARIBOTI, R.; SOUZA, O. N.;GIRAFFA,L.. Seminário Interno de Iniciação Científica. 2018. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

GIRAFFA,L.. Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2018). 2018. Universidade Federal do Ceará.

GIRAFFA,L.. Computer on the Beach 2018. 2018. Universidade do Vale do Itajaí.

GIRAFFA,L.. XV Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância (ESUD). 2018.

GIRAFFA,L.. SBGames 2018 - Artes e Design. 2018. Sociedade Brasileira de Computação.

GIRAFFA, L. M. M.; LACERDA, M. P. C.; LIMA, V. M. R.. Seminário Interno de Avaliação da Iniciação Científica da PUCRS. 2017. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

GIRAFFA, L. M. M.. Comitê Científico no 23 CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. 2017.

GIRAFFA,L.. Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2017). 2017. Universidade Federal de Pernambuco.

GIRAFFA,L.. Computer on the Beach 2017. 2017. Universidade do Vale do Itajaí.

GIRAFFA,L.. XIV Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância. 2017.

GIRAFFA, L. M. M.CARNEIRO, M. L. F.; DAVOGLIO, T. R.. XVII Salão de Iniciação Científica (SIC). 2016. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

GIRAFFA, L.M.M.. Comitê Científico no 22 CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. 2016. Associação Brasileira de Educação a Distância.

GIRAFFA,L.. Computer on the Beach 2016. 2016. Universidade do Vale do Itajaí.

GIRAFFA,L.. XIII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância (ESUD 2016). 2016. Universidade Federal de São João Del-Rei.

GIRAFFA, L. M. M.; MARCKZAK, S. S.;SILVEIRA, M. S.. Salão de iniciação Cientifica da PUCRS. 2015.

GIRAFFA,L.. Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2014). 2014. Universidade Federal da Grande Dourados.

GIRAFFA, L. M. M.. Learning Technology for Education in Cloud (LTEC 2013). 2013. Staffordshire University.

MOROSINI, M. C.;GIRAFFA, L. M. M.; FERREIRA, G. C.; LEMOS, L. A.. Eight International Seminar on Innovation in the University. 2013. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

GIRAFFA, L.M.M.. Comissão de Bolsa do Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação. 2013. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

OLIVEIRA, E.; SEGATTO, M. E. V.;GIRAFFA, L.M.M.; ZANDONATE, E.; GUIZZARDI, R.; SALLES, E. O. T.; TAVARES, O. L.. Nucleos de Avaliações Diagnóstica e Formativa para REgulação da Aprendizagem de Programação. 2013. Universidade Federal do Espírito Santo.

FARIA, E. T.GIRAFFA, L.M.M.. Fatores que interferem no processo de Gestão de cursos de Pós-Graduação na modalidade EAD aumentando e reduzindoa evasão de alunos. 2013. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

GIRAFFA,L.. Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2013). 2013. Universidade Estadual de Campinas.

LEITE, L. L.; FRANCIOSI, B. R. T.;GIRAFFA, L. M. M.. XIII Salão de Iniciação Científica da PUCRS. 2012. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

GIRAFFA, L. M. M.. Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2012). 2012. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

GIRAFFA, L. M. M.. IX Seminário ANPED SUL. 2012. Universidade de Caxias do Sul.

GIRAFFA, L. M. M.. XXVI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação e do XVII Workshop de Informática na Escola. 2011. Universidade Federal de Alagoas.

GIRAFFA, L. M. M.. Avaliação Institucional do NIED/UNICAMP. 2010. Universidade Estadual de Campinas.

GIRAFFA, L. M. M.. Seleção de Novos Grupos PET Edital MEC SESu numero 05/2008. 2008.

ARGIMONI, Irani Iracema; BASSO, N. R. S.;GIRAFFA, L. M. M.; PAPALEO, R.; PORTANOVA, R.. Coordenadora Geral do VI I Salão de Inicação Científca da PUCRS. 2007. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

GIRAFFA, L. M. M.. Comissão de Avaliação do IADIS 2007. 2007. IADIS.

GIRAFFA, L. M. M.; COSTA, S. S. C.; LIMA, V. M. R.; CURY, H. N.; ROCHA FILHO, J. B.. Comissão Coordenadora do MEDUCEM/PUCRS. 2006. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

GIRAFFA, L. M. M.; TASCA, Maria; PAPALEO, R.; BELLARMINDO, C.; PORTANOVA, R.. Coordenadora Geral do VI I Salão de Inicação Científca da PUCRS. 2006.

GIRAFFA, L. M. M.; PINTO, Sérgio Crespo Sc. Coordenadora do XI Workshop sobre Informática na Escola. 2005. Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

GIRAFFA, L. M. M.. Coordenadora Geral do VI Salão de Inicação Científca da PUCRS. 2005. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

GIRAFFA, L. M. M.. Avaliadora AD-HOC da FAPEAL. 2005. Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas.

GIRAFFA, L. M. M.. Revista Brasileira de Informática na Educação. 2005. Sociedade Brasileira de Computação - Porto Alegre.

GIRAFFA, L. M. M.. avaliadora ad-hoc da revista Informática na Educação: teoria & prática. 2005. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

GIRAFFA, L. M. M.. Membro do Comite de avaliação WIE 2004 Workshop de Informática na Educação SBC 2004. 2004. Sociedade Brasileira de Computação.

GIRAFFA, L. M. M.. Membro do Comite de avaliação SBIE2004 Simpósio Brasileiro Workshop de Informática na Educação. 2004. Sociedade Brasileira de Computação.

GIRAFFA, L. M. M.. Membro do Grupo de Pesquisa em Qualidade e Teste de Software- QUATES. 2004. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

GIRAFFA, L. M. M.; ROSE, Cesar de; ALHO, Clarisse Sampaio; WEBER, João Batista; MOREIRA, Maria Eunice;MOROSINI, Marília. Comissão Executivo-científica da V Salão de Iniciação Científica. 2004. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

GIRAFFA, L. M. M.VICCARI, Rosa Maria; COSTA, Evandro de Barros; FERNANDES, Clóvis Torres; MENESES, Leide Jane; NOBREGA, Germana. Comite Organizador da &th International Conference On Intelligent Tutoring Systems ITS 2004. 2004. Universidade Federal de Alagoas.

GIRAFFA, L. M. M.. Membro do Comite de programa do XVII Brazilian Symposium on Artificial Intelligence - SBIA'04. 2004. Sociedade Brasileira de Computação.

GIRAFFA, L. M. M.; COSTA, Evandro de Barros;VICCARI, Rosa Maria. Membro organizador e de Comite de Programa do WORKSHOP ON ARCHITECTURES AND METHODOLOGIES FOR BUILDING AGENT-BASED LEARNING ENVIRONMENTS. 2004. Sociedade Brasileira de Computação.

GIRAFFA, L. M. M.. Conselheira da Fundação Pensamento Digital. 2004. Fundação Pensamento Digital.

GIRAFFA, L. M. M.. Technology Supported Learning Minitrack for the HICSS conference Hawaiian International Conference on Systems Science Hilton Waikoloa Village, Big Island, Hawaii January 6-9, 2003. 2003. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

GIRAFFA, L. M. M.; COSTA, Evandro de Barros;SILVEIRA, Ricardo Azambuja; CABRAL, Patrícia;VICCARI, Rosa Maria. Coordenadora do V Workshop de Agentes no SBIE 2003. 2003. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

GIRAFFA, L. M. M.. Membro do Comite de avaliação WIE 2003 Workshop de Informática na Educaççao SBC 2003. 2003. Sociedade Brasileira de Computação.

GIRAFFA, L. M. M.. Membro do Comite de avaliação SBIE2003 Simpósio Brasileiro Workshop de Informática na Educação. 2003. Sociedade Brasileira de Computação.

GIRAFFA, L. M. M.. Tutora do Grupo PETinf FACIN/PUCRS. 2003. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

GIRAFFA, L. M. M.. Coordenador da Comissão de Programa do XIII SBIE Simpósio Brasieliro de Informática na Educação. 2002. Sociedade Brasileira de Computação.

GIRAFFA, L. M. M.. Membro do Comite de avaliação WIE 2002 Workshop de Informática na Educaççao SBC 2002. 2002. Sociedade Brasileira de Computação.

GIRAFFA, L. M. M.. Coordenadora do Grupo E - WIE/SBC 2002 Grupo de Inteligência Artifcila aplicada a Educação. 2002. Sociedade Brasileira de Computação.

GIRAFFA, L. M. M.. Membro avaliador de artigos FIE Frontiersin Education 2002. 2002. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

GIRAFFA, L. M. M.. Workshop on Architectures and Methodologies for >Building Agent-Based Learning ITS 2002 >Environments. 2002. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

GIRAFFA, L. M. M.; PINTO, Sérgio Crespo Sc;MENEZES, Crediné Silva de; DIRENE, A.; COSTA, Evandro de Barros. Avaliação do melhor artigo do SBIE 2002. 2002. Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

GIRAFFA, L. M. M.. Conselho Consultuvo Externo da Revista Ensaios Ciência. 2002. Universidade Anhanguera - Uniderp.

GIRAFFA, L. M. M.. tutora do grupo PETinf FACIN/PUCRS. 2002. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

GIRAFFA, L. M. M.. Avaliadora da Comissão da SESU A CEEInf aprovou o nome da Profa. Lucia Giraffa para consultora da area, especifica para avaliacao de cursos de Licenciatura em Computacao. Membro da Comissõa de Avaliação de Cursos de Licenciatura em Informática. 2001. Comissão Especial de Ensino de Informática Mec.

GIRAFFA, L. M. M.. Membro do Comitê Editorial de Revista Científica - REvista de Informática na Educação da SBC. 2000. Sociedade Brasileira de Computação.

Orientou

Gabriel Gomes Rocha

Tema Pensamento Computacional e Robótica; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; (Coorientador);

Renata Gomes Garcia

sem definição; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, HardFun; (Orientador);

Andrews Jobim

O estudo de Filosofia no contexto da Educação Básica considerando cultura digital; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

David Machado

integrar o estudo de Pensamento Computacional como indicado na BNCC no contexto da Educação Básica; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, UoL Educação; (Orientador);

Willian Avila

**trancado ****Desenvolvimento do pensamento Computacional em ingressos de cursos de Computação; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Patrícia Cavedini

tema Pensamento Computacional na Educação Básica; Início: 2022; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação PPGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Greyce da Silva Rodrigues

sem definição; Início: 2022; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação PPGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Adriano de Araújo

Avaliação da aprendizagem dos alunos da Educação Básica (EB) em espaços formativos de abordagem hibrida; Início: 2021; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação PPGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

CAROLINE TAVARES DE SOUZA CLESAR

DA FORMAÇÃO POR CONTEÚDOS PARA UMA FORMAÇÃO POR COMPETÊNCIAS: INVESTIGANDO OS DESAFIOS E IMPLICAÇÕES DE UMA TRANSFORMAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CONTEXTO PÓS PANDEMIA; Início: 2017; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação PPGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Belmiro José Cunda Nascimento

Início: 2021; Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul;

Camila Wasserman

O fazer docente na Educação Básica: abordando o conceito de Pensamento Computacional de forma transversal; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

GILSON DE OLIVEIRA CARDOSO

UTILIZAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO DIGITAL EM PLATAFORMA ONLINE: UM ESTUDO DE CASO EM ESCOLA CONFESSIONAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Raiza Ismerio Roznieski

EDUCAÇÃO MIDIÁTICA: UMA PROPOSTA PARA A ESCOLA; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Felizardo Vasco Domigues

Investigando a reprovação e o abandono escolar no ensino médio em Moçambique: um estudo de caso no colégio marista de Manhiça; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Jéssica Azambuja Feijó

DESAFIOS METODOLÓGICOS PARA MIGRAÇÃO EMERGENCIAL DO PRESENCIAL PARA O ON-LINE NO CONTEXTO DO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Caroline tavares de Souza Clesar

O ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS EM TEMPOS DE CIBERCULTURA: REFLETINDO ACERCA DA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

MARIA ELIZETE INÁCIO

PERCEPÇÕES DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA RELACIONADAS À SUA FORMAÇAO DOCENTE: UM ESTUDO DE CASO EM CURSO MODALIDADE HÍBRIDA; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Ana Paula Rocha

TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO ALTERNATIVA COMPLEMENTAR À COMUNICAÇÃO ENTRE A FAMÍLIA E ESCOLA: UM ESTUDO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

ISABEL CRISTINA DA SILVA AZEREDO

RECURSOS DO MOODLE COMO APOIO À PRÁTICA PEDAGÓGICA: INVESTIGANDO O FAZER DOCENTE; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Daiane Modelski

Competências Docentes Relacionadas ao uso de Pedagógico de Tecnologias Digitais: um estudo envolvendo disciplinas semipresenciais; 2015; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Coorientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Débora Vaga Valletta

Desenvolvimento Profissional Docente no Contexto da Aprendizagem Ubíqua: um modelo para o Ciclo de Formação Continuada; 2015; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Cristina Martins

GAMIFICAÇÃO NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: UM DESAFIO PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM TEMPOS DE CIBERCULTURA; 2015; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Denise Cristina Santos Da Silva

Ações de Gestão Escolar para uso pedagogico dos laboratórios de Informática:um olhar sobre a rede Municipal de Ensino de Porto Alegre; 2014; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Giselle Massaro

Graduação a distancia e praticas pedagógicas apoiadas por tecnologias digitais: um estudo no curso de Pedagogia; 2014; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Viviane Guidotti Machado

AULA VIRTUAL: implicações e desafios docentes considerando o cenário de educação apoiada por tecnologias digitais,; 2013; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Pricila Kohls dos Santos

INCLUSÃO DIGITAL DE PROFESSORES: UMA PROPOSTA DE CONSTRUÇÃO DE TRAJETÓRIAS PERSONALIZAVEIS EM CURSOS NA MODALIDADE A DISTÂNCIA; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Geiseane Lacerda Rubi

Ensinando Conceitos de Matemática a partir de jogos online na 7ª serie do Ensino Fundamental: desafios e oportunidades; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Ciencias e Educação Matematica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Coorientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Denise de Assis Policarpo

Educação Continuada em Serviço:EAD como opção para capacitação de professores (tema); 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Cassiano Oberosler da Silva

CLUBE VIRTUAL DE MATEMÁTICA: ENSINANDO NUMA PERSPECTIVA BASEADA NA EDUCAÇÃO PARA PAZ; ; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Mauro Weigel

Ensinando Geometria Espacial em tempos de Cibercultura; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Celso Pessanha Machado

INVESTIGANDO O USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS COMO APOIO AO ENSINO DE MATEMÁTICA; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Kely Cemin Faria

Utilizando Resultados De Atividades Com Tecnologias Digitais Como Elementos Constituintes Da Avaliação:Uma Experiência Na Disciplina De Biologia No Ensino Médio; ; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Ciencias e Educação Matematica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Graziele Rancan

ORIGAMI E TECNOLOGIA: INVESTIGANDO POSSIBILIDADES PARA ENSINAR GEOMETRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL); 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Ciencias e Educação Matematica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Jakciane Velho Pasini

Utilizando Uma Sala De Aula Virtual Como Apoio Ao Ensino De Funções; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Luciane Fortes

Blogs e seu uso educacional no ensino de Matemática; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Ciencias e Educação Matematica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Patricia Freire Vieira da Cunha

UMA INVESTIGAÇÃO ACERCA DO USO EDUCACIONAL DO AMBIENTE SECOND LIFE NO ENSINO DE MATEMÁTICA; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Ciencias e Educação Matematica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Cátia Alves Martins

Formação do docente de Matemática imigrante digital para atuar com nativos digitais no Ensino Fundamental; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Ciencias e Educação Matematica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Mirela Stefânia Pacheco

Geometria Plana e Inclusão Digital: uma experiência a partir do cotidiano dos alunos EJA; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Claudia Rosane Garcez

Utilizando Blog e suas ferramentas para auxiliar a integrar o aluno-paciente à escola: um estudo de caso na área de ciências; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Roberta Campani Diedrich

Pesquisa Escolar Em Tempos De Cibercultura:Ensinando Matemática Com O Auxílio Da Internet; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Carla Simone Bittencourt Netto de Souza

LICENCIATURAS NA MODALIDADE A DISTÂNCIA E O DESAFIO DA QUALIDADE: UMA PROPOSTA DE INDICADORES PARA AFERIR QUALIDADE NOS CURSOS DE FÍSICA, QUÍMICA, BIOLOGIA E MATEMÁTICA; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Vera Felicetti

Matofobia nas 1as series do Ensino Médio; 2006; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Ciencias e Educação Matematica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Teresinha Torres

MOnitotria Online no Moodle; 2006; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Ciencias e Educação Matematica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Joelene de Oliveira de Lima

A aprendizagem de Matemática no Ensino Médio suportado por ambientes computacionais; 2005; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Ciencias e Educação Matematica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Angela Wilges

Uma investigação sobre as práticas dos docentes de Matemática do Ensino Superior envolvendo o uso do computador; 2005; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Ciencias e Educação Matematica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

João Carlos de Carvalho e Silva Ribeiro

Uma experiencia de agentificação aplicada a software educacional; 2004; 128 f; Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

João Ricardo Bittencourt

Framework para Criação de Jogos Computadorizados Multiplataforma s; 2004; 217 f; Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Convenio Hp Pucrs; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Sabrina dos Santos Marczak

AMIGO -Agente para MonItorar e Gerenciar Informações; 2003; 121 f; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Leonrado Sewald Cunha

Utilizando Agentes Inteligentes em Jogos Interativos; ; 2002; 0 f; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Convênio Dell Pucrs; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Willian Bolzan

Sistemas Tutores Inteligentes Multiagentes modelados com a metodologia para Engenharia de Sistemas MaSE Em Direção A Uma Metodologia Para Especificação De STI Com Arquitetura MultiAgente; 2002; 102 f; Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Andreia Kozen

Especificando Agentes de Usuário em Z; 2002; 104 f; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Elisa Boff

Ambiente para construção de histórias em quadrinho; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Anderson Ricardo Yanzer Cabral

Uma Proposta Metodológica Para Autoria de Wbt; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Pedro Wilibaldo Schuck

MATFIN - Assistente Inteligente para suporte ao ensino de Matemática Financeira; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Alexandre de Oliveira Zamberlam

E, direção a uma técnica de programação BDI Em direção a uma técnica de programação orientada a agentes BDI; ; 2001; 112 f; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Rodrigo Rafael Villareal Goulart

Utilizando a tecnologia de agentes na construção de Sistemas Tutores Inteligentes em ambiente interativo; 2001; 102 f; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Andre Luis Alice Raabe

IMAGUS Ambiente para Elaboração de Material Didático usando Audiovisuais acessados via Internet; 2000; 118 f; Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Daiane Modelski

ESPAÇOS DE EXPERIMENTAÇÃO E FORMAÇÃO DE DESENVOLVIMENTO DOCENTE: emergências contemporâneas; 2021; Tese (Doutorado em Pós Graduação Em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Cristina Martins

Práticas pedagógicas remixadas: Possibilidades de estratégias docentes alinhadas à tendências emergentes da cultura digital; 2020; Tese (Doutorado em Pós Graduação Em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Belmiro José da Cunda Nascimento

Educação e Empreendedorismo: reflexões associadas ao fazer docente na contemporaneidade; 2020; Tese (Doutorado em Pós Graduação Em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

TATIANA FRUSCALSO DOS SANTOS

ENSINO TÉCNICO E FORMAÇÃO DOCENTE: REFLEXÕES EM TEMPOS LIQUIDOS E OFERTAS ABUNDANTES; 2020; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação PPGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Mario Augusto Pires Pool

DESAFIOS EDUCACIONAIS CRIATIVOS ASSOCIADOS ÀS PRÁTICAS DOCENTES: ESTUDO DE CASO CONSIDERANDO O RPG EDUCACIONAL; 2017; Tese (Doutorado em Pós Graduação Em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Ana Cristina Almeida Santana

A UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL E SUA CONTRIBUIÇÃO AO PROCESSO DE FORMAÇÃO CIDADÃ NO ESTADO DE SERGIGE: INVESTIGAÇÃO ACERCA DA 1ª GERAÇÃO DE EGRESSOS; 2016; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação PPGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

ALINE DE OLIVEIRA DA CONCEIÇÃO CARDOSO

INTERAÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E EMPRESA: A FORMAÇAO INTERDISCIPLINAR AMPLA; 2016; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação PPGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

ANDREIA CABRAL COLARES PEREIRA

Transversalidade, Inclusão e Práticas Pedagógicas: possibilidades para operacionalizar políticas e repensar currículos; 2016; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação PPGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Pricila Kohls dos Santos

Permanência na graduação a distância na perspectiva dos estudantes: um estudo a partir da experiência do projeto Alfa Guia; 2015; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Priscila de Lima Verdum

Permanência na graduação a distância na perspectiva dos estudantes: um estudo a partir da experiência do projeto Alfa Guia; 2015; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação PPGEdu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Elisabeth Cerutti

Concepções do aluno em relação à docência nos cursos de Licenciatura em tempos de Cibercultura; 2014; Tese (Doutorado em Pós Graduação Em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Carla Simone Bittencourt Netto de Souza

AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA:; 2012; Tese (Doutorado em Pós Graduação Em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Vandor Roberto Vilardi Rissoli

Uma Proposta Metodológica De Acompanhamento Personalizado Para Aprendizagem Significativa Apoiada Por Um Assistente Virtual De Ensino Inteligente; 2007; Tese (Doutorado em Pós Graduação Em Informática na Educação PGIE) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Coorientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Andre Luis Alice Raabe

Uma Proposta de Arquitetura de Sistema Tutor; 2005; 0 f; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Informática na Educaç) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Rodrigo dos Santos Keller

Educação Visual: uma proposta metodologica baseada na teoria da Gestalt utilizando Fotografia; 2005; 0 f; Tese (Doutorado em Pós Graduação Em Informática na Educação) - Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Adja Ferreira de Andrade

Uma abordagem Sociointeracionista de Vygtosky para a construção de um ambiente virtual de aprendizagem; 2003; 154 f; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Informática na Educaç) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Coorientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Márcia de Borba Campos

Ambiente para suporte à educação bilíngüe a distância: língua brasileira de sinais e língua portuguesa; 2001; 0 f; Tese (Doutorado em Pós Graduação Em Informática na Educação PGIE) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Coorientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Marcelo Magalhães Foohs

2021; Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Lucia Maria Martins Giraffa;

Josiane Carolina Soares Ramos Procasko

2019; Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Lucia Maria Martins Giraffa;

Samantha Thiesen Bittencourt

UM ESTUDO INVESTIGATIVO ACERCA DAS POSSIBILIDADES PEDAGOGICAS DA UTILIZAÇÃO DE JOGOS ESTILO ?ROLEPLAYING GAME? EM CURSOS MEDIADOS POR COMPUTADOR; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CO) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Mauricio Machado da Rosa

O ensino de programação de computadores e EAD:uma parceria possivel; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao a Distancia em Informatica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Luciano Carvalho da Silva

Utlizando o ambiente MOODLE como apoio ao treinamento presencial em corporações; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao a Distancia em Informatica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Suzana Marzulo Quintana

O uso dos recursos computacionais como apoio didático para o ensino de Geometria na Educação Báscia; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao a Distancia em Informatica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Marlene Therezinah Rebelatto Kaercher

Um estudo acerca dos videso caseiros como objetos de aprendizagem no MOODLE; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Informática na Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Nelson Luis Eufrasio Junior

YOUTUBE: possibilidades didáticas em sala de aula; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Informática na Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Vinícius da Rosa Petry

Comunidades Virtuais de aprendizagem e comunidades de investigação: uma aproximação; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Informática na Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Carla Simoni Wiengartner

Educar para doar: uma proposta interdisciplinar para escola; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Informática na Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Anna Cristina Costa da Silva

Site para suporte à formação de profissionais para atuarem em Educação Infantil; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Informática na Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Matheus Cosme Britzke

CORUJINHA - LOCALIZANDO RECURSOS PARA ENSINAR PENSAMENTO COMPUTACIONAL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

RODOLFO DA ROSA MATOS

PROCESSO DE ORGANIZAÇÃO DE UMA APLICAÇÃO EDUCACIONAL COM EQUIPES INTERDISCIPLINARES: EXPERIENCIANDO UM CONTEXTO ESCOLAR; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

GUSTAVO LUIS BADY HEMB

PROCESSO DE ORGANIZAÇÃO DE UMA APLICAÇÃO EDUCACIONAL COM EQUIPES INTERDISCIPLINARES: EXPERIENCIANDO UM CONTEXTO ESCOLAR; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

João Pedro Cappelletto D'Agnoluzzo

Geometrando: Jogo educacional de apoio a aprendizagem dos conceitos básicos de Geometria; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Fábio Delazeri Riffel

Geometrando: Jogo educacional de apoio a aprendizagem dos conceitos básicos de Geometria; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Eduardo da Costa Siqueira

MISSION EDITOR:EDITOR PARA CONSTRUÇÃO DE MISSÕES DE CUNHO EDUCACIONAL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Giovanni Cupertino Silva

MISSION EDITOR:EDITOR PARA CONSTRUÇÃO DE MISSÕES DE CUNHO EDUCACIONAL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Caio Steglich Borges

WISE SYSTEM: UM AMBIENTE DE APOIO À APRENDIZAGEM DE PROGRAMAÇÃO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Rafael Cauduro Oliveira Macedo

WireWorksAuxiliando a pensar como um programador; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Margarete Fialho dos Santos

O uso de Jogos como elementos apoiadores da aprendizagem de conceitos matemáticos nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Raphael Varela Ribeiro

Mente Ativa; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Thais Maria Hamilton

WISE SYSTEM: UM AMBIENTE DE APOIO À APRENDIZAGEM DE PROGRAMAÇÃO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Everton Postay Cunha

Douradinho: Estudando conceitos relacionados à Matemática Básica usando o Material Dourado; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

JÉFERSON ORTIZ MENDONÇA

SGPLC - SISTEMA DE GERENCIAMENTO DE PRODUÇÃO DE LUVAS DE COURO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

João Lenon da Silva

Repositório de Boas Práticas relacionados a Objetos de Aprendizagem; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Mauro Muraro

Repositório de Boas Práticas relacionados a Objetos de Aprendizagem; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Fabio dos Santos

A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO MULTIMEIOS E INFOMÁTICA EDUCATIVA; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Habilitação Multimieos e Informática Edu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Rodrigo Souza Wilkens

Agentes Conversacionais Emocionais Modulares; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Rafael Torres

UNIServices: web service para localização de informações de alunos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Roberto Porfiro

Gerenciamento de Grupos no Moodle; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Alan Turin

Alan Turin; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Rodrigo Neves

Pandora - Jogo de memória Configurável; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

José Luiz Lacerda Soares

Smart Cook uma ferramenta para automação de restaurantes; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Ciência da Computação) - Pontificia Univercidade Catolica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Paulo Luis Silva Marques

Em direção a um modelo de Qualidade baseado no CMMI para o CTXML; 2005; 123 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Rafeal Valdemar de Souza

Uma Ferramenta para Modelagem de Software Educacional; 2005; 87 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Rafael Camargo dos Santos e Roberto Luzzardo

Um estudo para extensão do framework JFROGE para o desenvolvimento de jogos eletrônicos em celulares usando critérios de usabilidade; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Cristian Teles Garske

Gestão dos Requisitos de um projeto de software e sua aplicação no contexto da Softsul ? um estudo de caso envolvendo o MPS; BR; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Lucas Souza Samberg

Um ambiente de suporte a aprendizagem; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Roberto Albuquerque

Sistema de Apoio a deciSão para suporTE técnico SASTE; 2003; 74 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Giovani Communelo Junior

Quero-Quero aprender Matemática; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Mestrado em Informatica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Angela Cristina Manzorani

TCHê- Uma viagem educativa pelo Rio Grande do Sul TCHÊ - Uma viagem educativa pelo Rio Grande do Sul; 2001; 98 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Juliano Brenner Sippel

EDU-TRAN:Ambiente de auxílio a educação para o trânsito; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Leandro Bernsmuller

Jogos Educacional implementado com arquiteura multiagente; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Cristian Kholmann

PINGUIM-PROCESSO INTELIGENTE GUIADO À MULTIAGENTES; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Fábio Luzzi

WOHLER:assitente inteligente para suporte ao ensino de Quimica; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Ivete Alves

HEI:assistente inteligente para o suporte ao ensino de Lingua Inglesa; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Andre Luis Alice Raabe

Eco-Lógico : Ambiente interativo para suporte ao ensino de educação ambiental; 1996; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Marco Andrei Oliveira

LEONARDO - máquina de auxílio à resolução de problemas; 1995; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Jorge Oliveira

Túnel do Tempo - Ferramenta de auxílio ao ensino de História; ; 1995; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Letícia Souza

GUTEMBERG- ferramenta de hipermidia para fins educacionais; 1994; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Adriana Ortolan

Abracadabra- Ambiente de ensino-aprendizagem computadorizado; 1993; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Alison de Quadros Carnetti

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ASSOCIADAS A METODOLOGIAS ATIVAS: INVESTIGANDO ALTERNATIVAS AO ENSINO DE PROGRAMAÇÃO USANDO JOGOS DE TABULEIROS; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Bruno Selau Gonçalves

USANDO SCRATCH PARA CRIAÇÃO DE JOGOS COMO ELEMENTO DE APOIO AO ENSINO DE PROGRAMAÇÃO; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS -Pró Reitoria de Pesquisa e Inovação; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Julia Alberti Maia

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ASSOCIADAS A METODOLOGIAS ATIVAS: INVESTIGANDO ALTERNATIVAS AO ENSINO DE PROGRAMAÇÃO; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Matheus Zanon Nunes

PENSAMENTO COMPUTACIONAL UTILIZANDO SCRATCH E MINECRAFT; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS -Pró Reitoria de Pesquisa e Inovação; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Julia Alberti Maia

OFICINAS PARA CRIAÇÃO DE JOGOS COMO ELEMENTO DE APOIO AO DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

João Benno Weber

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ASSOCIADAS A METODOLOGIAS ATIVAS: INVESTIGANDO ALTERNATIVAS AO ENSINO DE PROGRAMAÇÃO USANDO JOGOS DE TABULEIROS; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Talia Becker Calazans

Pensamento Computacional e Jogos Educacionais no Scratch; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

MARCO ANTONIO CABRAL DOS SANTOS JUNIOR

O USO DE AMBINETES LUDICOS COMO APOIO AO ENSINO DE PROGRAMAÇÃO PARA INICIANTES; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Vinicius Duzac Cerutti

O USO DE SCRATCH COMO RECURSO DE APOIO AO ENSINO DE PROGRAMAÇÃO PARA INICIANTES; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS -Pró Reitoria de Pesquisa e Inovação; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Matthias Oliveira de Nunes

Bo@s Idei@s - registro de boas práticas docentes; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS -Pró Reitoria de Pesquisa e Inovação; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Daiane Azevedo de Fraga

Análise do Sistema de Gerenciamento de Aprendizagem Moodle; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Micheli Gomes Wink

Desenvolvimento de Tutoriais como Objetos de Aprendizagem para o MOODLE; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia Habilitação Multimieos e Informática Edu) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Rafael Audy e Diogo Strube de Lima

Eletronic Research; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado Em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Microsoft; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Caroline Missel

Realtório de Estágio Profissional de Sistemas de Informação - CPD/PUCRS; 2003; 94 f; Orientação de outra natureza - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Paulo Roberto Marques da Silva

Realtório de Estágio Profissional de Sistemas de Informação - CTXML/PUCRS; 2003; 103 f; Orientação de outra natureza - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Aline Santos

Estudo de Possibilidades de Aplicação da Programação de Orientada a Aspectos dentro do contexto da empresa; 2003; 20 f; Orientação de outra natureza - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Leonardo Pilatti

Uma Modelagem para a Gestão do Conhecimento Aplicado a Função de Desenvolvedor de Sistemas; 2003; 34 f; Orientação de outra natureza - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Willian Bolzan

Estágio na disciplina de graduação Laboratório de Porgramação I FACIN/PUCRS 1 semestre; 2002; 0 f; Orientação de outra natureza - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Leonardo Sewald Cunha

Estágio na disciplina de graduação Laboratório de Porgramação I FACIN/PUCRS 1 semestre; 2001; 0 f; Orientação de outra natureza - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Elisa Boff

Estágio na disciplina de graduação Seminários de Informática - Inteligência Artificial FACIN/PUCRS 1 semestre; 2000; 0 f; Orientação de outra natureza - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Denilson Rodrigues da Rosa

Estágio na disciplina de graduação Seminários de Informática - Inteligência Artificial FACIN/PUCRS 1 semestre; 2000; 0 f; Orientação de outra natureza - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucia Maria Martins Giraffa;

Foi orientado por

Marilia Costa morosini

2011; Universidade do Texas,; Marilia Costa Morosini;

Claus Dieter Stobäus

REFLEXÕES SOBRE O COMPUTADOR NA ESCOLA; 1991; Dissertação (Mestrado em PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - PUCRS,; Orientador: Claus Dieter Stobäus;

Rosa Maria Vicari

Uma arquitetura de tutor utilizando estados mentais; 1999; Tese (Doutorado em Computação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Rosa Maria Vicari;

Produções bibliográficas

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  • CLESAR, C. T. S. ; GIRAFFA,L. M. . LABORATÓRIODEENSINODEMATEMÁTICA:PREENCHENDOASBRECHASDEFORMAÇÃODOLICENCIADOEMPEDAGOGIA. ReDiPE: Revista Diálogos e Perspectivas em Educação , v. 3, p. 157-172, 2021.

  • SOARES RAMOS PROCASKO, JOSIANE CAROLINA ; Martins Giraffa, Lucia Maria . A gestão escolar na promoção da inovação pedagógica: Percepções de pesquisadores em educação. RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO , v. 19, p. 513-522, 2021.

  • MARTINS, CRISTINA ; GIRAFFA, LUCIA MARIA MARTINS . PRÁTICAS PEDAGÓGICAS REMIXADAS: RELAÇÕES ENTRE ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS DA CULTURA DIGITAL E FORMAÇÃO DOCENTE. REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP) , v. 18, p. 739-760, 2020.

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  • GIRAFFA, L. M. M. ; MORA, M. C. ; VICCARI, Rosa Maria . Towards a new computational model to build a tutor. In: AIED World Conference on Artificial Intelligence and Education, 1999, Paris. Artificila Intelligence in Education open learning environments: new computational technologies to support learning,exploration and collaboration. Amsterdam: IOS, 1999. v. 1. p. 690-692.

  • GIRAFFA, L. M. M. ; VICCARI, Rosa Maria ; SELF, J. . Improving tutoring activities using a Multi-agents system architecture. In: 29th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, 1998, Atlanta. 29th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education. Atlanta: ACM, 1998. v. 1. p. 387-387.

  • GIRAFFA, L. M. M. ; SELF, J. ; VICCARI, Rosa Maria . Multi-agent pedagogical games. In: Fouth International Conference on Intelligent Tutoring Systems - ITS 98, 1998, San Antonio. ntelligent Tutoring Systems - ITS 98. berlin: Springer Verlag, 1998. v. 1. p. 607-607.

  • GIRAFFA, L. M. M. ; NUNES, M. A. ; VICCARI, Rosa Maria . MUlti-Ecológico: proposta de ambiente de ensino inteligente utilizando arquitetura de sistemas multiagentes. In: I ENIA Encontro Nacional de Inteligência Artificial, 1997, Brasília. I ENIA Encontro Nacional de Inteligência Artificial. Brasília: SBC, 1997.

  • VICCARI, Rosa Maria ; GIRAFFA, L. M. M. . Sistemas Tutores Inteligentes: abordagem tradicional x abordagem de agentes. In: 13th SBIA Brazilian Symposium on Artificial Intelligence, 1996, Curitiba. 13th SBIA Brazilian Symposium on Artificial Intelligence. Berlin: Springer Verlag, 1996.

  • PROCASKO, J. C. S. R. ; GIRAFFA,L. M. . GESTÃO INOVADORA NO CONTEXTO DA CULTURA DIGITAL: : REFLEXÕES A PARTIR DE MÚLTIPLOS OLHARES. ACTA SCIENTIARUM. EDUCATION (ONLINE) , 2021.

  • MARTINS, C. ; GIRAFFA,L. . PENSAMENTO COMPUTACIONAL E GAMIFICAÇÃO: REVISÃO SISTEMÁTICA SOBRE ESTRATÉGIAS DOCENTES CONTEMPORÂNEAS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CARDOSO, A. ; GIRAFFA, L. M. M. . Interdisciplinaridade na Pos-Graduação : um estudo relacionado aos Parques Tecnológicos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Giraffa, Lucia ; CARDOSO, A. . Expansão e interdisciplinaridade na Educação Superior: Desafios e estratégias para o desenvolvimento pesquisa relacionados à Ciência e Tecnologia (C&T). 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RUBI, G. L. ; GIRAFFA, L. M. M. . Ensinando Matemática Utilizando Jogos Online: uma experiencia com alunos da 7a serie do ensino fundamental. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GIRAFFA, L. M. M. . Aprendizagem colaborativa com o uso de TICs. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PRITCHETT.K. ; SOMERS, P. ; HEITZMAN, A. ; PAN, M. ; MOROSINI, Marília ; SANTOS, B. S. ; RIVOIRE, A. ; OLIVEIRA, A. R. M. ; NETTO, C. ; GIRAFFA, L. M. M. . Access, equity, and persistence in formal and lifelong learning in Brazil and the United States. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GIRAFFA,L. M. . PREFÁCIO. Brasília-DF, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • GIRAFFA, L. M. M. . Prefacio de Apresentação. Porto Alegre, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • MARCZAK, Sabrina dos Santos ; GIRAFFA, L. M. M. . Ambientes Inteligentes para Suporte ao Ensino de Programação. Porto Alegre: PPGCC FACIN PUCRS, 2003 (relatório técnico).

  • BITTENCOURT, João Ricardo ; GIRAFFA, L. M. M. . A utlização dos Role Playing Games Digitais no Processo de Ensino-Aprendizagem. Porto Alegre: PPGCC/PUCRS, 2003 (relatório técnico).

  • MARCZAK, Sabrina dos Santos ; GIRAFFA, L. M. M. . A Gerência da Informação em Ambientes de Ensino a Distãncia: um estudo comparativo. Porto Alegre: PPGCC FACIN PUCRS, 2003 (relatório técnico).

  • CUNHA, Leonardo Sewald ; GIRAFFA, L. M. M. . UnrelaScript Languge Syntax. Porto Alegre: PPGCC FACIN PUCRS, 2002 (relatório técnico).

  • CUNHA, Leonardo Sewald ; GIRAFFA, L. M. M. . Um estudo sobre o uso de agentes em Jogos Computadorizados Interativos. Porto Alegre: PPGCC FACIN PUCRS, 2002 (relatório técnico).

  • GIRAFFA, L. M. M. . Inteligência Artificial Distribuída e os agentes. Rio de Janeiro: EDuWEB (http://www.eduweb.com.br/), 2001 (Artigo em Portal da WEB).

  • GIRAFFA, L. M. M. . A questão envolvendo a validação de software educacionais em trabalhos de graduação e pós-graduação. Rio de Janeiro: EDuWEB (http://www.eduweb.com.br/), 2001 (Artigo em Portal da WEB).

  • ZAMBERLAM, A. O. ; GIRAFFA, L. M. M. . Modelagem de agentes utilizando arquitetura BDI. Porto Alegre: PPGCC Rel Tec 008, 2001 (relatório técnico).

  • ZAMBERLAM, A. O. ; GIRAFFA, L. M. M. . X-BDI: uma ferramenta para programação de agentes BDI. Porto Alegre: PPGCC Rel TEc No 009, 2001 (relatório técnico).

  • GOULART, R. R. V. ; GIRAFFA, L. M. M. . Arquiteturas de Sistemas Tutores Inteligentes.. Porto Alegre: PPGCC Rel Tec 11, 2001 (relatório técnico).

  • GIRAFFA, L. M. M. . Modeling and implementing educational environments using an interdisciplinary approach. Porto Alegre: PPGCC RT numero 19, 2001 (relatório técnico).

  • GIRAFFA, L. M. M. . Uma arquitetura de tutor utlizando estados mentais. Porto Alegre: UFRGS CPGCC, 1999 (Tese de Doutorado).

  • GIRAFFA, L. M. M. . Seleção e Adoção de Estratégias de Ensino em Sistemas Tutores Inteligentes. Porot Alegre: UFRGS CPGCC EQ n. 10, 1997 (Exame de qualificação).

  • GIRAFFA, L. M. M. ; LADEIRA, M. ; SILVEIRA, Ricardo Azambuja . Lógica Modal. Porto Alegre: UFRGS CPGCC, 1995 (relatório técnico).

  • GIRAFFA, L. M. M. ; DAMICO, C. ; BERCHT, M. ; LADEIRA, M. . Inteligência Artificial: uma abordagem de agentes. Porto Alegre: UFRGS-PGCC RT 257, 1995 (relatório técnico).

  • GIRAFFA, L. M. M. . Fundamentos de teorias de ensino-aprendizagem e sua aplicação em Ssitemas Tutores Inteligentes. Porot Alegre: UFRGS CPGCC TI n. 487, 1995 (Trabalho Individual de pesquisa).

  • GIRAFFA, L. M. M. . Reflexões sobre o uso do computador na escola. Porto Alegre: FACED PUCRS, 1991 (Dissertação de Mestrado).

Outras produções

MARTINI, A. R. B. ; FRANCIOSI ; COPSTEIN, B. ; FERNANDES ; BORDINI, R. H. ; GIRAFFA,L. ; De Rose, C.A. F. . NDE- Nucleo de Desenvovimento Estruturante Bacharelado de Ciência da Computação. 2017.

GUILHERME, A. A. ; GIRAFFA, L. M. M. ; FARE, M. L. . Grupo de Trabalho para gestão das Bolsas PPGEdu/Escola de Humanidades-PUCRS. 2017.

BACICH, L. ; MORAN, J. ; TANZI NETO, A. ; MATOS, E. S. ; MATTAR, J. ; GIRAFFA,L. M. ; TORI, R. ; PICONEZ, S. C. B. . Livro Metodologias ativas para uma educação inovadora: uma abordagem teórico-prática. 2017.

MARTINI, A. R. B. ; FRANCIOSI ; COPSTEIN, B. ; GIRAFFA, L.M.M. ; FERNANDES ; BORDINI, R. H. . NDE- Nucleo de Desenvovimento Estruturante Bacharelado de Ciência da Computação. 2016.

GIRAFFA,L. . Coordenadora da Linha de pesquisa FOPPE-s PPGEdu/escola de Humanidades-PUCRS. 2016.

CARVALHO, I. C. M. ; GIRAFFA, L. M. M. ; LACERDA, M. P. C. ; FARE, M. L. ; ROZEK, M. ; TIMM, J. W. . Comissao de Coordendora PPGEdu/Escola de Humanidades-PUCRS. 2016.

CARVALHO, I. C. M. ; LACERDA, M. P. C. ; GIRAFFA, L. M. M. ; TIMM, J. W. . Comissao de Bolsas PPGEdu/Escola de Humanidades-PUCRS. 2016.

CARVALHO, I. C. M. ; LACERDA, M. P. C. ; PORTAL, L. L. F. ; GIRAFFA, L.M.M. . Comissao de Bolsas PPGEdu/FACED-PUCRS. 2015.

VITORIA, M. I. C. ; GIRAFFA, L. M. M. . Dossiê da Revista Educação Por Escrito :Gadgets, artefatos e recursos tecnológicos na produção escrita e na Educação. 2015.

Silva, T. F. ; MULLER, L. ; SILVEIRA, M. S. ; GIRAFFA, L. M. M. ; MANSSOUR, Isabel Harb . Projeto Go Code. 2015.

MARTINI, A. R. B. ; COPSTEIN, B. ; FRANCIOSI ; GIRAFFA, L. M. M. ; De Rose, C.A. F. ; FERNANDES . NDE- Nucleo de Desenvovimento Estruturante Bacharelado de Ciência da Computação. 2015.

GIRAFFA, L.M.M. ; MARTINI, A. R. B. ; FRANCIOSI ; COPSTEIN, B. ; FERNANDES ; BORDINI, R. H. . NDE- Nucleo de Desenvovimento Estruturante Bacharelado de Ciência da Computação. 2014.

CUNHA, E. ; GIRAFFA, L.M.M. . Douradinho. 2013.

SOUZA, Rafeal Valdemar de ; GIRAFFA, L. M. M. . UCT - Use Case Tool. 2005.

BITTENCOURT, João Ricardo ; GIRAFFA, L. M. M. . Amphibian- Java Game Engine Framework. 2004.

RIBEIRO, João Carlos de Carvalho e Silva ; GIRAFFA, L. M. M. . MM - Matematiquinha Multiagente. 2004.

BOFF, Elisa ; GIRAFFA, L. M. M. . TIRINHA:ambiente para construção cooperativa de histórias em quadrinhos. 2002.

COMMUNELO JUNIOR, Giovani ; SANTOS, Tatiana Bobsin dos ; GIRAFFA, L. M. M. . QUERO-QUERO. 2002.

ZAMBERLAM, A. O. ; GIRAFFA, L. M. M. ; MORA, M. C. . E-BDI. 2001.

GIRAFFA, L. M. M. ; MARCZAK, Sabrina dos Santos ; SPAGNOLI, Lucian de Araújo ; MAZZORANI, Angela Cristina . TCHE - uma viagem pelo Rio Grande do Sul. 2001.

GIRAFFA, L. M. M. ; VICCARI, Rosa Maria . MCOE. 1999.

RAABE, A. L. A. ; JAVIMCZIK, A. M. ; GIRAFFA, L. M. M. . ECO-LOGICO. 1996.

SOUZA, L. ; GARCIA, L. F. ; GIRAFFA, L. M. M. . GUTEMBERG. 1994.

GIRAFFA, L. M. M. ; ORTOLAN, A. ; BARRINUEVO, L. O. . ABRACADABRA. 1993.

GIRAFFA,L. . Artesanatos da Lucia Giraffa. 2012; Tema: Atvidades criativas relacionadas a customização de roupas, objetos, cerâmica, bijuterias e objetos em geral. (Blog).

CARNETTI, A. Q. ; WEBER, J. B. ; GIRAFFA,L. M. . Dos blocos ao texto: Dicas para programar com BlueJ. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - e-book).

GIRAFFA, L.M.M. ; SANTOS, M. F. . El Error es mi amigo!. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didatico).

GIRAFFA, L.M.M. ; SANTOS, M. F. . The Mistake is my friend!. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

GIRAFFA, L.M.M. ; SANTOS, M. F. . Dora, a programadora. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

GONCALVES, B. S. ; GIRAFFA, L.M.M. . Criando uma oficina de Scratch. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

GONCALVES, B. S. ; GIRAFFA, L.M.M. . Criando uma oficina de Scratch. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - e-book).

GIRAFFA, L.M.M. ; SANTOS, M. F. . Dora, a programadora. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - e-book).

GIRAFFA, L.M.M. ; SANTOS, M. F. . El Error es mi amigo!. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - e-book).

GIRAFFA, L.M.M. ; SANTOS, M. F. . The Mistake is my friend!. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - e-book).

GIRAFFA,L. M. ; SANTOS, M. F. . O Erro é meu amigo!. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - e-book).

CLAUDIO, D. M. ; GIRAFFA,L. M. . Conversas com meus guias espirituais em tempos de pandemia. 2021. (Ilustração de livro).

GIRAFFA, L. M. M. . Revista da Sociedade Brasileira de Computaçao - Computaçao Brasil. 2016. (Editoração/Outra).

MARTINS, C. ; GIRAFFA, L.M.M. . Gameficação de Praticas Pedagogicas. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GIRAFFA, L. M. M. . Minicurso para professores de ensino Fundamental. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MORAES, Márcia Cristina ; SOUZA, L. ; GIRAFFA, L. M. M. . Oficina MOODLE no WIE 2008 da SBC. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GIRAFFA, L. M. M. ; CAMPOS, Márcia de Borba ; SOUZA, L. ; WAGNER, P. R. ; FARIA, E. T. ; BEILER, A. . CCD - Curso de capcitação Docente em EAD. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    Formação de Professores em tempo de mudanças intensas: a construção da fluência digital e ambiência para o fazer docente na cibercultura, Descrição: Este projeto tem por objetivo investigar as necessidades formativas dos professores que atuam nas escolas públicas e/ou privadas, associadas ao desenvolvimento da Inteligência Digital para atuar neste tempo de mudanças intensas, ampliando a questão da tecnologia considerada na perspectiva "instrumental" para uma perspectiva mais ampla e reflexiva na construção de espaços de experimentação que promovam movimentos de ressignificação de uso de tecnologias em função de contextos diversos. A Inteligência Digital permite que as pessoas compreendam e se movimentem no mundo digital, além de atuarem de forma crítica e colaborativa dentro do contexto de uma cultura digital estabelecida (cibercultura). A tradição de adoção de recursos tecnológicos digitais (hardware e software), criados geralmente para outros fins que não acadêmicos, levou-nos a um processo de formação para consumir e adaptar o que já estava posto. O contexto pandêmico recente mostrou isso a partir, por exemplo, do que tange ao uso de recursos para videoconferências. As interações síncronas associadas às aulas remotas utilizaram e adaptaram as funcionalidades existentes nas diferentes plataformas na construção de suas práticas pedagógicas customizadas em função dos objetivos educacionais e das realidades enfrentadas pelos docentes e discentes. A emergência levou a usar aquilo que estava disponível e a criar um recorte nas necessidades de formação para que professores pudessem atuar na virtualidade. Quando se organizam processos formativos associados à cibercultura, considerando a defasagem existente na formação docente, que ainda carece de abordagem além da instrumentalização, costuma-se pensar naquilo que o professor precisa em face de modismos ou de tendências observadas. Esse recorte restrito e reducionista acaba por ofertar uma formação pautada naquilo que os docentes precisam saber, sem ouvir adequadamente o que os professores desejariam saber para que possam estabelecer práticas pedagógicas inovadoras em função de suas realidades de atuação. Inovação não significa necessariamente inventar algo novo, mas sim fazer adaptações, ressignificações e dar um uso a algo que não foi primariamente pensado para determinado fim e que, por criatividade, vem a solucionar um problema. Para a fluência e ambiência digital, trata-se de competências importantes de serem desenvolvidas para que tais processos ocorram. Os resultados preliminares dos estudos relacionados ao ensino remoto emergencial apontam o potencial criativo e adaptativo da comunidade docente em diversos e heterogêneos cenários. Cabe, agora, uma investigação, a partir da palavra do professor do que efetivamente deve ser ofertado, ajustado e definido para que as conquistas estabelecidas se consolidem e fortaleçam. Bolsa de Produtividade e Pesquisa, fornecida Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) - Bolsa de Produtividade em Pesquisa -PQ- Processo: 312864/2020-5. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (4) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Cristina Martins - Integrante / Marcelo Magalhães Foohs - Integrante / Belmiro José da Cunda Nascimento - Integrante / Daiane Modelski - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 4

  • 2017 - 2019

    USANDO SCRATCH PARA CRIAÇÃO DE JOGOS COMO ELEMENTO DE APOIO AO ENSINO DE PROGRAMAÇÃO, Descrição: O projeto busca ampliar os resultados encontrados no projeto BPA 2016, intitulado Ensino De Algoritmos E Programação: Praticas Pedagógicas Utilizando Scratch, onde se criou um manual e uma base de exemplos e exercícios para que alunos de primeiro semestre em cursos de Computação possam desenvolver habilidades relacionadas aos conceitos básicos de programação, a saber; variáveis, testes, estrutura iterativas e estruturas de dados lineares. Nesta fase do projeto busca-se organizar os materiais para divulgação, por meio de um website, para uso livre dos documentos criados, ampliar a base de exemplos e exercícios a fim de incluir animações, sons permitindo que alunos desenvolvam jogos interativos relacionado a conteúdos matemáticos associados a disciplina de Fundamentos da Computação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Cristina Martins - Integrante / Bruno Selau Gonçalves - Integrante., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Bolsa.

  • 2017 - Atual

    Aprendizagem ubíqua e Jogos Educacionais Digitais: contextos emergentes (projeto coordenaçao local de Lucia Giraffa), Descrição: Este projeto busca investigar os contextos emergentes relacionado ao uso e tecnologia digitais considerando o contexto da cibercultura, considerando ressurgimento dos jogos digitais online como elementos apoiadores da aprendizagem cujo acesso fica facilitado pelo uso dos dispositivos moveis. O projeto busca analisar dois contextos inter-relacionados e convergentes: - Aprendizagem ubíqua e sua associação com os dispositivos móveis -Jogos digitais interativos e gamificação Considerando os desafios posto na sociedade contemporânea relacionado a aprendizagem ubíqua e a gamificação de práticas pedagógicas que se estabelecem com o uso de dispositivos móveis (tablets, smartphone), o grupo ARGOS busca direcionar suas investigações comtemplando este cenário e a questão do uso e jogos na sociedade contemporânea. Os jogos sempre fizeram parte do cotidiano das pessoas e, no ambiente educational aparecem contemplados nas práticas pedagógicas, especialmente na Educação Infantil e Básica. Como o uso dos dispositivos moveis eles ressurgem com força permeando o cotidiano do lazer das pessoas. Novamente o ambiente escolar se volta para investigar as potencialidades advindas desta nova forma de jogos (online, interativos e digitais) perguntando-se o que mudou e o que pode ser trabalhado neste instigante cenário. Foram organizadas duas dissertações de mestrado e uma tese de doutorado par sistematizar esta pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Cristina Martins - Integrante / Daiane Modelski - Integrante / Caroline Tavares de Souza - Integrante.

  • 2016 - 2018

    ENSINO DE ALGORITMOS E PROGRAMAÇAO: PRATICAS PEDAGOGICAS UTILIZANDO GREENFOOT, Descrição: Este projeto busca investigar a contribuição do uso do programa Greenfoot desenvolvido para permitir que iniciante adquira experiência com programação orientada a objeto. Ele suporta o desenvolvimento de aplicações gráficas na Linguagem de Programação Java?. O Greenfoot foi concebido e implementado na Universidade de Kent, Inglaterra e na Universidade Deakin, Melbourne, Austrália (www.greenfoot.org.). O projeto busca analisar dois contextos inter-relacionados e convergentes: - Uso de ambientes digitais interativos programáveis disponíveis online; - Ensino de Algoritmos e Programação para alunos de primeiro semestre em cursos de Computação. - Integração entre a experiência do uso de Scratch (projeto em andamento aprovado no edital BPA/PUCRS 2016; Considerando os desafios posto na sociedade contemporânea relacionado a aprendizagem ubíqua o grupo ARGOS busca direcionar suas investigações comtemplar o cenário da cibercultura, destacando neste projeto e a questão do uso de jogos como elementos integrantes de práticas pedagógicas associados ao ensino de Algoritmos e programação para alunos iniciantes dos Cursos de Computação da PUCRS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Bruna Prauchner Vargas - Integrante.

  • 2016 - 2017

    ENSINO DE ALGORITMOS E PROGRAMAÇAO: PRATICAS PEDAGOGICAS UTILIZANDO SCRATCH, Descrição: O projeto busca analisar dois contextos inter-relacionados e convergentes: - Uso de ambientes digitais interativos programáveis disponíveis online; - Ensino de Algoritmos e Programação para alunos de primeiro semestre em cursos de Computação. Considerando os desafios posto na sociedade contemporânea relacionado a aprendizagem ubíqua o grupo ARGOS busca direcionar suas investigações comtemplar o cenário da cibercultura, destacando neste projeto e a questão do uso de jogos como elementos integrantes de práticas pedagógicas associados ao ensino de Algoritmos e programação para alunos iniciantes dos Cursos de Computação da PUCRS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Vinicius Cerutti - Integrante.

  • 2016 - 2016

    INTERNACIONALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: Parceria internacional como vetor de interdisciplinaridade e inovação, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Marilia Costa Morosini em 10/10/2016., Descrição: O Projeto foi concebido para ser de longa duração, a ser executado em etapas sucessivas, conforme o cronograma abaixo, dedicando-se ao exame de diferentes temas relacionados à pesquisa e práticas em internacionalização da Educação Superior. Tal temática tem se revelado de notória importância no contexto de uma sociedade global, dada a crescente necessidade de se oferecer uma experiência universitária internacional a todos os estudantes, independentemente de tomarem parte em programas de mobilidade acadêmica. Muitas são as questões desafiadoras que emergem em face dessa internacionalização da experiência universitária, a exemplo das que seguem: ? Como a internacionalização pode ser oportunizada, no âmbito educacional, social e cultural, para um maior número de estudantes, sem que dependa somente de condições econômicas?; ? Em uma era de globalização, como as instituições podem maximizar as oportunidades para fornecer uma experiência universitária de internacionalização ?em casa?, que inclua os estudantes de todas as faixas socioeconômicas?; e ? Como as instituições podem oferecer qualidade e aprendizagem justa e mais inclusiva para todos os alunos, incluindo a maioria que não participa de programas de mobilidade acadêmica? A liderança do projeto que pretende estudar tais questões é exercida de modo conjunto pela Professora Dra. Marília Morosini (PUCRS) e pela Professora Dra. Sue Robson (NU), cujas pesquisas precedentes permitem a identificação como sendo estudiosas de referência na área do estudo. Além das professoras líderes do projeto, integrarão a Rede de pesquisa, no primeiro ano de sua implantação, outros cinco professores da PUCRS e professores da NU. Alunos de doutorados de ambas as instituições também farão parte do projeto, vinculados diretamente aos professores participantes da Rede. Pretende-se, em etapas futuras, progressivamente ampliar o número de docentes e discentes participantes da Rede, bem como diversificar a representação com a participação de professores e alunos de outras unidades acadêmicas. Com o intuito de estreitar laços entre as instituições parceiras, serão formados pequenos grupos de trabalho no interior da Rede, a partir da identificação de investigadores em cada uma das instituições que tenham interesses afins. A intenção que permeia a metodologia que será empregada ? EquATE ? é aproximar docentes e investigadores sêniores aos jovens docentes e pesquisadores em ambas instituições, reforçando o diálogo e a produção acadêmica internacional dos primeiros e permitindo o desenvolvimento de habilidades em realização de pesquisas por parte de todos. Para além de tais objetivos, pretende-se ainda contribuir para a excelência de práticas educacionais no âmbito da Educação Superior, na medida em que serão tomadas como futuro foco para investigações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (5) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Integrante / Claus Dieter Stobaus - Integrante / Marília Morosini - Coordenador / Bettina Steren dos Santos - Integrante / Pricila Khols dos Santos - Integrante / Alexandre Anselmo Guilherme - Integrante / Ana Maria Wertheimer - Integrante / Belmiro José da Cunda Nascimento - Integrante / Elisa Ustárroz - Integrante / Gislaine Müller - Integrante / Sue Robson - Integrante / Alina Schartner - Integrante / Steve Walsh - Integrante / Xenia Xu - Integrante / Amer Ashahre - Integrante / Caroline Burns - Integrante / Nattaya Srisakda - Integrante., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Cooperação., Número de produções C, T & A: 4

  • 2013 - 2017

    Infraestrutura Multiusuária de Jogos Cognitivos Virtuais: abrindo caminhos estruturais de interface de ensino, pesquisa e extensão entre CELIN/FALE, CELING/FALE, CEES/FACED, MCT, CRIALAB e EDIPUCRS, Descrição: EDITAL N 01/2013 ? SELEÇÃO DE PROPOSTAS PARA APOIO À INFRAESTRUTURA MULTIUSUÁRIA DE PESQ Os projetos da proponente se caracterizam historicamente pela associação Linguística/Literatura/Computação/Educação, pelo compartilhamento de conhecimentos, do espaço físico do CELIN e dos equipamentos ali disponíveis e pela ação integrada pesquisa, ensino e extensão. Como compartilhamento continuado, cabe apontar a interação entre os Núcleos do CELIN, que tem construído um caminho de interfaces de especial importância para a estrutura do PPGL e entre ensino, pesquisa e extensão. Projetos com apoio do Edital PRAIAS, desde sua primeira edição, em parceria com a FACIN, vêm tendo como objeto de estudo o processamento cognitivo da leitura e utilizando ferramentas eletrônicas. Essas iniciativas têm gerado jogos virtuais, investigado processos de leitura por estudantes de diferentes níveis e produzido e-books e a-books, tendo como parceira essencial a EDIPUCRS, por meio de Gilberto Keller de Andrade e Jorge Campos da Costa. Esse trabalho situa esta proposta como decorrência histórica e configura o CELIN, com seus equipamentos e softwares, como espaço pronto para o acolhimento, e as estruturas indicadas e seus respectivos pesquisadores como produtivos para a IMJCV. Do mesmo modo, os parceiros desenvolvem projetos e atividades cujas estruturas atuam em situações de compartilhamento. A Estrutura 2 socializa seus conhecimentos e instrumentos com a Estrutura 1, especialmente no desenvolvimento dos projetos apoiados pelo Edital PRAIAS cujos produtos são publicados eletronicamente pela EDIPUCRS. A Estrutura 3 compartilha conhecimentos com universidades externas, realiza ações que integram Informática e Educação e constrói um repositório de práticas docentes que contribui para o ensino escolar. O CRIALAB desenvolve diálogos motivadores dos processos cognitivos que alavancam a inovação, constituindo-se em segmento de interação e interface, o que o torna manancial de compartilhamento - recepção, produção e disponibilização de informações e procedimentos. O MCT armazena dados e jogos e compartilha-os com as escolas. A EDIPUCRS caracteriza-se como rede permanente de busca e uso de oportunidades de socialização de conhecimentos, com lugar especial para as publicações de natureza eletrônica. Estando na natureza do funcionamento desses segmentos da PUCRS a interface e o compartilhamento, a inserção na cultura digital, o movimento de investigação e construção e a busca pelo aprendizado por meio de um ensino produtivo, e em experiências realizadas (e em realização) pelas Estruturas 1, 2 e 3 e pela EDIPUCRS por meio dos sucessivos Editais PRAIAS, os parceiros identificados para organização da IMJVC são produtivos e, desse modo, relevantes. A IMJVC tem dois eixos ? os jogos cognitivos (adquiridos e produzidos) e os equipamentos e softwares para análise, produção, uso e investigação. Assim, tem como finalidade o compartilhamento entre os parceiros para desenvolvimento de projetos próprios, em andamento ou a serem propostos, e de um projeto integrado em torno de jogos cognitivos, de modo a potencializar o uso dos recursos materiais e humanos envolvidos. Considerando essa finalidade, a IMJCV será utilizada pelas estruturas com os seguintes objetivos: a) E1 - investigar o processamento cognitivo das crianças no uso dos jogos, com base na Psicolinguística; disponibilizar o CELIN para acolhimento da IMJCV; organizar e-books relacionados aos jogos em parceria com as demais estruturas. b) E2 - desenvolver estudos pragmáticos sobre processamento cognitivo dos jogos. c) E3 - analisar os caminhos virtuais dos jogos e seu potencial como recurso de apoio a ensino- aprendizagem; organizar condições para criação de novos jogos a partir de necessidades de professores; gerar novos jogos; propor disciplina transversal sobre. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Integrante / Vera Wannmacher Pereira - Coordenador / Melissa Guerra Simões Pires - Integrante / Gilberto Keller de Andrade - Integrante / Jorge Campos da Costa - Integrante / Luis Villwock - Integrante., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.

  • 2013 - 2016

    O desafio da interdisciplinaridade: políticas e trajetórias Institucionais, Descrição: As políticas públicas na Educação Superior (ES) direcionam e encaminham ações em âmbito de sistema, bem como políticas institucionais. Suas abordagens, no movimento de concretização, por vezes não explicitadas de forma clara, mesmo assim são reveladoras de processos de ressignificação, nos contornos das culturas que marcam as arquiteturas acadêmicas formativas e investigativas da ES. Nesse entorno, as políticas públicas configuram, nos seus processos transposicionais, a construção e a consolidação de práticas institucionais alimentadoras de novas políticas institucionais e, também de abrangência de sistema , num movimento continuo ao qual subjazem tensões entre forças e interesses. Tais contornos sinalizam para a importância de estudos que revelem o movimento de passagem e de ressignificação das políticas públicas e suas práticas nas Instituições de Ensino Superior e os derivativos que delas decorrem. A explosão do conhecimento e a proximidade virtual potencializada pela tecnologia dos meios de comunicação, colocam para a Educação Superior o desafio de articulações que ultrapassem o local, se insiram no global, e busquem a superação da visão fragmentada que caracteriza a organização disciplinar da maior parte dos currículos universitários, nas mais diversas áreas do conhecimento. O desdobramento vislumbrado para enfrentar a questão é o da construção de um modo de pensar, de organizar a vida e de vivê-la no mundo, de forma articulada e consequente, por meio de uma inteligente interligação dos saberes já acumulados, (MORIN, 2010), ou seja, por meio da perspectiva interdisciplinar. Esta abordagem tem presença no estudo de FRANCO et al. (2013). Sob tais perspectivas, não surpreende que políticas de Educação Superior brasileira evidenciem aproximações com orientações e estratégias expressas em documentos oriundos de organismos internacionais, com força política, como da OECD e da UNESCO , entre outros, especialmente no que tange à tendência de diálogo e sua possível repercussão na construção interdisciplinar. Elas podem ser indutoras de alguns tipos de formatos institucionais favorecedores de diálogo entre disciplinas , como os de instituições e cursos interdisciplinares, que parecem ser mananciais de desafios e de avanços na produção do conhecimento. Tais idéias iluminaram o trabalho de Franco et ali. (2013) e sinaliza para o desenvolvimento de formatos institucionais na ES , no plano formativo e de investigação. É o que está no cerne do presente trabalho que objetiva analisar as políticas públicas ligadas a multi/interdisciplinaridade na ES, nos anos 2000 e suas ressignificacões em diferente modelos institucionais de universidades. As ressignificações institucionais serão estudadas nas transversalidades de: a) formação profissional: licenciaturas, bacharelados, formações específicas e iniciação à docência; b) educação tecnológica; c) expansão e d) pós-graduação. 1 Questões de Investigações e Objetivos O estudo tem como objetivo geral, analisar as políticas públicas ligadas a multi/ interdisciplinaridade na Educação Superior e suas ressignificacões em diferente modelos institucionais, nos anos 2000. Visa responder às seguintes questões de investigação : Quais políticas públicas de ES ligadas a multi/interdiscipinaridade norteiam as ações institucionais de Universidades brasileiras nos anos 2000 ? Que concepçes de multi/nterdisciplinaridade estão presentes em tais políticas? Como diferentes tipos de universidade ressignificam políticas ligadas a multi/interdisciplinaridade ? Para atender tais questões, os objetivos específicos são os seguintes: ? Identificar e analisar políticas públicas dos anos 2000 que norteiam políticas e ações institucionais e suas articulações com a multi/interdisciplinaridade. ? Compreender concepções de multi e interdisciplinaridade presentes em di. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Integrante / Maria Estela Dal Pai FRANCO - Coordenador / Elizabeth Diefenthaeler Krahe - Integrante / Dra. Marlize RUBIN Oliveira - Integrante / Solange Maria LONGHI - Integrante / Mariângela da Rosa AFONSO - Integrante.

  • 2013 - 2014

    Bo@S Idei@SRepositório De Boas Práticas Docentes: investigando melhorias e possibilidades, Descrição: O cadastro de práticas metodológicas associadas a um determinado objeto de aprendizagem pode auxiliar o docente na escolha de um determinado recurso, pois apresenta exemplos de utilização criados por outros colegas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2

  • 2011 - 2011

    Projeto Pòs-Doc PUC/RIES/CAPES e Universidade do Texas- Teaching beyond face-to-face classes: using IT technologies and their impact on teachers education, Descrição: O Programa CAPES-Universidade do Texas, teve como objetivo o intercâmbio científico entre Instituições de Ensino Superior (IES) do Brasil e a Universidade do Texas, em Austin, El Paso e Houston, com foco nas áreas de Ciências Sociais, Ciências da Terra, Ciências Ambientais, Tecnologia, Engenharia e Informática e Ciências da Saúde, visando à formação de recursos humanos de alto nível nos dois países. Pelo Brasil, a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) do Ministério da Educação (MEC).Pelos Estados Unidos, o Brazil Center da Universidade do Texas, em Austin. A proposta de um pós-doutorado sanduíche na Universidade do Texas/EUA, foi desenvolvido entre o período de agosto de 2011 a dezembro de 2011, teve por objetivo principal investigar como o currículo para formação de professores de Licenciatura e Pedagogia nos USA está organizado de maneira a colaborar no desenvolvimento de habilidades para usar TICs (Tecnologias da Informação e Comunicação) como recursos para ensinar e aprender. Esta analise buscará comparar, posteriormente, os currículos americanos e brasileiros a fim de determinar indicadores que possam contribuir para qualidade da formação docentes para atuarem nas escolas tendo como perspectiva a educação online ou apoiada em recursos online. A partir da experiência da Universidade do Texas, sob a orientação da Profª Drª Patrícia Somers, que desenvolve pesquisas nesta área da qualidade da educação superior. A pesquisa exploratória utilizou-se da análise de dados bibliográficos, analise do programas de formação de professores para atuarem na escola fundamental e ensino médio (K12 e High School (considerando o curso de Pedagogia, Matemática Ciências Físicas e Biológicas)), entrevistas com pessoas responsáveis da Universidade do Texas e professores voluntários de escolas de Austin, em entrevistas coletadas durante o estudo, que por fim, contribuiram para um estudo comparativo entre as características relacionadas ao estudo das tecnologias sob o ponto de vista pedagógico e a qualidade de ensino na educação superior no Brasil. O Programa de Cooperação em pesquisa da PUC/RIES/CAPES e Universidade do Texas conferiu a solicitante da bolsa para o Pós-doutorado sanduíche na Universidade do Texas, em Austin, sob a orientação da Profª Drª Patrícia Somers, que desenvolve pesquisas, juntamente com a Profª Drª Marília Costa Morosini da PUCRS/Rede RIES, no Brasil, a que conferirá a solicitante uma sólida inserção nacional e internacional na área de estudos da educação superior.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Patricia Somers - Integrante / Marilia da Costa Morosini - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Outra., Número de produções C, T & A: 10

  • 2010 - 2012

    Produção da Exposição Interativa: energia - aprender hoje para sustentar o amanhã, Descrição: Outorgado: Emilio Antônio Jeckel Neto CPF: 293.871.080-15 Projeto: Produção da Exposição Interativa: energia - aprender hoje para sustentar o amanhã Processo: 10/0986-4 Edital: 064/2009 Recurso: FAPERGS Banco: Banrisul Início: 17/08/2010 Término: 31/07/2012. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Integrante / Emilio Antônio Jeckel Neto - Coordenador.

  • 2010 - Atual

    UNIVERSITAS/RIES - Políticas e Práticas Pedagógicas na Educação Superior, Descrição: O UNIVERSITAS/RIES organiza conhecimentos sobre Educação Superior nos campos de políticas e de práticas pedagógicas de diferentes áreas de conhecimento. Um de seus pressupostos epistemológicos e metodológicos é a pesquisa em parceria. Os estudos se concretizam em: criação de redes acadêmicas através: Projeto nacional CNPq "Universitas produção científica sobre ES/Brasil, 1968-2004", que consolida o GT Política Educação Superior/ANPED com pesquisadores da PUCRS, UFRGS, USP, UNIMEP, UFSCAR, UNIFESP, UFMT, UFRJ, UERJ, UFMG, UFPA, UFAL, UFPR, FURB, UCDB; Projeto PRONEX/CNPq/FAPERGS e Observatório de Educação CAPES/INEP -"RIES - Rede Sulbrasileira de Pesquisadores em ES", na PUCRS, UNISINOS, UFRGS, UFSM; projeto ACRO/ALFA/UE; projeto Task Force of Access of HEducation UNESCO/IAU; programa de pesquisa CAPES/UTexas; e projeto Censo ES - INEP/MEC, entre outros. Atualmente o grupo estabelece o projeto políticas de expansão ES/Brasil e tem contribuído para a Graduação via: a) Seminários, oficinas conjuntas; b)inserção da pesquisa no Curso de Pedagogia; e c) a participação de bolsistas IC e professores graduação; d) disponibilização de produção cientifica na biblioteca Virtual UNIVERSITAS; e publicação de coletâneas (8) e enciclopédias (2). A REDE realizou os eventos: Ensino Superior: Temática em Discussão; e Ensino Superior II; e Produção do conhecimento ES/Brasil na UFRJ/PROEDES; Produção do conhecimento ES/Brasil:Avaliação e Perspectivas (PUCSP); Avaliação produção científica sobre ES/Brasil (UFMG); UNIVERSITAS: Estado da arte da ES/Brasil (UFRJ/PROEDES); UNIVERSITAS: Produção científica ES/Brasil; e UNIVERSITAS: Políticas, Avaliação e Trabalho Docente na UFRJ/Fórum Ciência e Cultura; Sociedade Conhecimento: contribuição Projeto Universitas (UERJ); ES/Brasil em mudança (UFRGS/PUC); Modelos universitários Brasil (UFAL); ES/Brasil: 10 anos pós-LDB (UCDB); Políticas ES/Brasil e a Reforma Universitária (UFPR); e ES/Brasil e diversidade regional (UFPA). , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Marília Morosini - Integrante / Carla Netto - Integrante.

  • 2005 - 2007

    Portal do Mestrado para criação de Comunidade Virtual, Descrição: Objetivos: Projeto de pesquisa Integrado CNPq, desde 1996, que congrega pesquisadores do GT Politica de Educação Superior/ANPED,(PUCSP, UFRJ, UFF, UFMG, INIMEP, USP, UFG, UFMT, UCDB, UFPR, ULBRA, UFRGS) com o objetivo de identificar, catologar e socializar a produção cientifica sobre educação superior no Brasil, desde 1968. Integra a linha de pesquisa Educação Superior: teoria e prática. Constitui diretório de pesquisa do CNPq - GEES - Grupo de Estudos de educação Superior (líder). Organiza conhecimentos sobre Educação Superior no campo das políticas e de práticas pedagógicas de diferentes áreas de conhecimento. É marcado pela pesquisa em parceria: regional (projeto FAPERGS/RIES); nacional (projeto integrado CNPq/UNIVERSITAS); e internacional (projeto ALFA/ACRO - União Européia - América Latina). Organiza conhecimentos sobre Educação Superior no campo das políticas e de práticas pedagógicas de diferentes áreas de conhecimento. É marcado pela pesquisa em parceria: regional (projeto FAPERGS/RIES); nacional (projeto integrado CNPq- UNIVERSITAS); e internacional (projeto ALFA/ACRO - União Européia - América Latina).. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação; Educação superior. Palavras-chave: biblioteca virtual; Educacão Superior; Educacão Brasileira; Produção cientifica sobre educação superior; ensino superior; UNIVERSITAS. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 2005 - 2007

    UNIVERSITAS - coord. o projeto integrado CNPq desenvolvido junto ao GT política de educação superior, Descrição: Objetivos: Projeto de pesquisa Integrado CNPq, desde 1996, que congrega pesquisadores do GT Politica de Educação Superior/ANPED,(PUCSP, UFRJ, UFF, UFMG, INIMEP, USP, UFG, UFMT, UCDB, UFPR, ULBRA, UFRGS) com o objetivo de identificar, catologar e socializar a produção cientifica sobre educação superior no Brasil, desde 1968. Integra a linha de pesquisa Educação Superior: teoria e prática. Constitui diretório de pesquisa do CNPq - GEES - Grupo de Estudos de educação Superior (líder). Organiza conhecimentos sobre Educação Superior no campo das políticas e de práticas pedagógicas de diferentes áreas de conhecimento. É marcado pela pesquisa em parceria: regional (projeto FAPERGS/RIES); nacional (projeto integrado CNPq/UNIVERSITAS); e internacional (projeto ALFA/ACRO - União Européia - América Latina). Organiza conhecimentos sobre Educação Superior no campo das políticas e de práticas pedagógicas de diferentes áreas de conhecimento. É marcado pela pesquisa em parceria: regional (projeto FAPERGS/RIES); nacional (projeto integrado CNPq- UNIVERSITAS); e internacional (projeto ALFA/ACRO - União Européia - América Latina).. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação; Educação superior. Palavras-chave: biblioteca virtual; Educacão Superior; Educacão Brasileira; Produção cientifica sobre educação superior; ensino superior; UNIVERSITAS. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 2005 - 2005

    Objetos Educaionais e Pesquisa Eletrônica (Eletronic Research), Descrição: Este projeto visa desenvolver um conjunto de aplicações (webservcies) seguindo o padrão LOF (Learning Objects Framework) defindo pela Microsft education. está sendo desenvolvido no CTXML do TECNOPUC. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / João Neves da Jornada - Integrante / Márcio Bortoli - Integrante., Financiador(es): Microsoft Brasil - Outra.

  • 2003 - 2004

    NICODEMUS- assistente virtual, Descrição: projeto para a modelagem e implementação de um assitente virtual. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Luana bezerra - Integrante / Glaucio Almeida - Integrante / Sabrina Marczack - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4

  • 2002 - 2005

    PETinf Grupo PET da Informática, Descrição: O programa especial de treinamento PET foi criado pela Fundação CAPES. Atualmente é gerenciado pela SESU/MEC. No âmbito da PUCRS, está supervisionado pelo SEDIPE/PROGRAD. No contexto da FACIN, o grupo existe desde 1991 e possui um professor tutor. A professora LUCIA MARIA MARTINS GIRAFFA foi tutora de 20/6/2002 a 28/2/2005. As características básicas do PET são interdisciplinaridade, formação acadêmica ampla, atuação coletiva, interação contínua e planejamento, além de um programa diversificado de atividades envolvendo ensino, extensão e pesquisa. A equipe é composta por 9 alunos dos cursos da FACIN: Ciência da Computação Engenharia de Computação Sistemas de Informação www.inf.pucrs.br/~petinf. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Aline Rodrigues de Abreu - Integrante / Alzemiro Henrique Lucas da Silva - Integrante / André Luiz Guedes Rocha - Integrante / Carlos Eduardo Cardoso Reif - Integrante / Christian Chitão Teixeira - Integrante / Juliano Potrich - Integrante / Nícolas Iensen - Integrante / Rodrigo Nascente Igansi - Integrante / Samuel dos Santos Marczak - Integrante., Financiador(es): Secretraia do Ensino Superior Mec - Bolsa.

  • 2001 - 2003

    MASP - Projeto e Desenvolvimento de Sistemas Multiagentes, Descrição: projeto para o desenvolviemnto de uma proposta metodologica ara sistemas multiagentes Participei como porfessora colaboradora Projeto coordenado pelo Porf.Dr.Ricardo Melo Bastos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Michael da Costa Mora - Integrante / Ricardo Melo Bastos - Integrante / Flavio Moreira de Oliveira - Integrante / Alexandre Ribeiro - Integrante / Marcos Casa - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Cooperação., Número de produções C, T & A: 7

  • 2001 - 2002

    Organiza - Organização de uma base de dados composta por cômicos, Descrição: Modleagem de uma base de dados para organizar cômicos associados ao ambiente Tirinha. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Elisa Boff - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4

  • 2001 - 2002

    Jogos Educacionais modelados em arquitetura multiagentes, Descrição: Porjeto para exploração dos resultados obtidos na tese de doutorado. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 9

  • 2000 - 2002

    AMATHIS - Arquitetura Multiagente Para Tutor Hipermídia Inteligente Aplicado Ao Ensino Área De Saúde, Descrição: Projeto para desenvolvimento de um Tutor Hipermídia Inteligente Aplicado Ao Ensino Área De Saúde. Coordenação da Profa. Maria Angelica Camargo Brunetto de Oliveira UEL Universidade estadual de Londrina Participei como professora colaboradora. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Maria Angelica Camargo Brunetto de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

  • 1999 - 2000

    MODELA, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema multiagente utlizando arquitetura BDI. este projeto deu continuidade ao trabalho desenvolvido no doutorado. categoria da bolsa: Recem -doutor. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.

  • 1998 - 1999

    NALAMAS - Desenvolviemnto e Implementação de Sistemas Multiagentes, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para desenvolver um sistema multiagente para auxiliar no processo de aprendizagem das escrita e interpretação da língua portuguesa. Participei como professora colaboradora. A coordenaçõa estava a cargo da Profa.Dra. Vera Lícia Strube de Lima .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Vera Lucia Strube de Lima - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 1988 - 1989

    Projeto FASE4 - Ferramenta de Apoio ao Software Educaional Turbo Pascal, Descrição: Projeto para Desenvolvimento de um sistema Tutorial para uso da ferramenta de porgramação Turbo Pascal. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Fábio Santos - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa.

Projetos de desenvolvimento

  • 2008 - 2009

    Funcionalidades de Audio e Video no MOODLE, Descrição: Desenvolvimento de uma infra-estrutura para disponibilizar a opção de interação por voz no ambiente MOODLE. Este projeto da CEAD busca desenvolver uma investigação acerca da inclusão e disponibilização de funcionalidades a serem incorporadas no ambiente MOODLE que permitam a gravação de áudios, em formato mp3 ou mp4, de maneira a ofertar possibilidade de comunicação nos fóruns e chats na plataforma. O resultado desta investigação ampliará as possibilidades de uso pedagógico do ambiente e diversificará as opções que os usuários, principalmente os docentes, possuem para organizar suas aulas, comunicação com seus alunos e o processo de avaliação nas disciplinas. . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Paulo Rech Wagner - Integrante / Jorge Fantinel - Integrante., Financiador(es): PUCRS VIRTUAL- Coordenadoria de Educação a Distância - Outra.

  • 2004 - 2005

    Agentes Inteligentes em Ambientes na WEB, Descrição: Pesquisa envolvendo uso de agentes para Sistemas Tutores Inteligentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Andre Luís Alice Raabe - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Cooperação.Número de orientações: 1

  • 2003 - 2006

    CI- Centro de Inovação (antigo CTXML), Descrição: O Centro de Inovação (antigo CTXML) é um projeto da PUCRS em parceria com a Microsoft, com apoio da DELL computadores.O centro faz parte de uma iniciativa da Microsoft de apoio às atividades de pesquisa, capacitação, preparo para certificação e treinamento da comunidade acadêmicos e parceiros empresariais. O Centro de foi concebido para ser um ambiente de integração e capacitação entre as empresas, as tecnologias desenvolvidas pela Microsoft e a comunidade acadêmica (alunos e professores). Atuo como Coordenadora deste projeto Tenho dois projetos em andamento incluidos neste maior: Eletronic Research (ER) Pesquisador: Profa. Lucia Maria Martins Giraffa Órgão Financiador: Centro de Inovação Microsoft/PUCRS Descrição: Desenvolviemnto de um ambiente para suporte a pesquisa de opiniões usando interface web. Para que a pesquisa seja desenvolvida de forma mais agilizada está sendo desenvolvido um programa que disponibiliza um questionário na WEB. Este questionário contém itens de preenchimento ou seleção de opções (simples ou múltiplas) envolvendo os dados dos professores: nome, idade, sexo, formação (graduação, especialização, mestrado, doutorado, pós-doutorado), formação especifica na área de computação (editor de texto, programação e outros), identificação do tipo de software que o professor utiliza. Este sistema de formulário na WEB esta sendo desenvolvido por alunos do Curso de Ciência da Computação da PUCRS. Este questionário na WEB agilizará a pesquisa e a coleta de dados. O sistema permitira a mestranda retirar os relatórios que desejar. Tais como: quantidade de professores que utilizam determinado software, qual o software mais utilizado e outras informações que permitirão criar um retrato da realidade do estado do Rio grande do Sul. O ambiente poderá ser configurado para tender outro tipo de pesquisa que n. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (9) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Joelene de Oliveira de Lima - Integrante / Angela Wilges - Integrante / Diogo Strube de Lima - Integrante / Rafael Audy Glanzner - Integrante / Paulo Tomasel - Integrante / Vera Felicetti - Integrante / Teresinha Torres - Integrante / Diogo Ribeiro - Integrante / Joaquim Medina - Integrante., Financiador(es): Microsoft Brasil - Auxílio financeiro / Convênio Dell Pucrs - Auxílio financeiro.Número de orientações: 9

  • 1992 - 1993

    ORTOGRAFE ensino de regras de ortografia, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para auxiliar no processo de aprendizagem das regras de Ortografia da língua portuguesa. Participei como professora colaboradora. A coordenaçõa estava a cargo da Profa.Dra. Vera Lícia Strube de Lima . . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Vera Lúcia Strube de Lima - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Outra.

  • 1990 - 1990

    LIBPUC - Gerenciamento da Biblioteca de Software, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para gerenciar o controle de empréstimos dos software do Instituto de Informática. Na epoca denominavamos: Biblioteca de Software. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1989 - 1989

    MUSIC/PUCRS Sistema de Apio às Atividades do LAPRO, Descrição: SProjeto para desenvolver um tutorial para auxiliar os alunos a aprender como trabalhar com o sistema MUSIC da IBM. Especialmente, o uso do VS BASIC e do VS PASCAL. Compiladores adotados nas disciplinas práticas. Participei como professora colaboradora. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1989 - 1989

    SGBS - Ssitema de gerenciamento da Biblioteca de Software, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para gerenciar os software do Instituto de Informática. Na eópoca deniminavamos: Biblioteca de Software. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1988 - 1988

    PIA - Program Instrucional de Arquivos, Descrição: Projeto para desenvolver um tutorial para auxiliar os alunos a aprender como trabalhar com arquivos em BASIC. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2009

    Funcionalidades de Audio e Video no MOODLE, Descrição: Desenvolvimento de uma infra-estrutura para disponibilizar a opção de interação por voz no ambiente MOODLE. Este projeto da CEAD busca desenvolver uma investigação acerca da inclusão e disponibilização de funcionalidades a serem incorporadas no ambiente MOODLE que permitam a gravação de áudios, em formato mp3 ou mp4, de maneira a ofertar possibilidade de comunicação nos fóruns e chats na plataforma. O resultado desta investigação ampliará as possibilidades de uso pedagógico do ambiente e diversificará as opções que os usuários, principalmente os docentes, possuem para organizar suas aulas, comunicação com seus alunos e o processo de avaliação nas disciplinas. . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Paulo Rech Wagner - Integrante / Jorge Fantinel - Integrante., Financiador(es): PUCRS VIRTUAL- Coordenadoria de Educação a Distância - Outra.

  • 2004 - 2005

    Agentes Inteligentes em Ambientes na WEB, Descrição: Pesquisa envolvendo uso de agentes para Sistemas Tutores Inteligentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Andre Luís Alice Raabe - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Cooperação.Número de orientações: 1

  • 2003 - 2006

    CI- Centro de Inovação (antigo CTXML), Descrição: O Centro de Inovação (antigo CTXML) é um projeto da PUCRS em parceria com a Microsoft, com apoio da DELL computadores.O centro faz parte de uma iniciativa da Microsoft de apoio às atividades de pesquisa, capacitação, preparo para certificação e treinamento da comunidade acadêmicos e parceiros empresariais. O Centro de foi concebido para ser um ambiente de integração e capacitação entre as empresas, as tecnologias desenvolvidas pela Microsoft e a comunidade acadêmica (alunos e professores). Atuo como Coordenadora deste projeto Tenho dois projetos em andamento incluidos neste maior: Eletronic Research (ER) Pesquisador: Profa. Lucia Maria Martins Giraffa Órgão Financiador: Centro de Inovação Microsoft/PUCRS Descrição: Desenvolviemnto de um ambiente para suporte a pesquisa de opiniões usando interface web. Para que a pesquisa seja desenvolvida de forma mais agilizada está sendo desenvolvido um programa que disponibiliza um questionário na WEB. Este questionário contém itens de preenchimento ou seleção de opções (simples ou múltiplas) envolvendo os dados dos professores: nome, idade, sexo, formação (graduação, especialização, mestrado, doutorado, pós-doutorado), formação especifica na área de computação (editor de texto, programação e outros), identificação do tipo de software que o professor utiliza. Este sistema de formulário na WEB esta sendo desenvolvido por alunos do Curso de Ciência da Computação da PUCRS. Este questionário na WEB agilizará a pesquisa e a coleta de dados. O sistema permitira a mestranda retirar os relatórios que desejar. Tais como: quantidade de professores que utilizam determinado software, qual o software mais utilizado e outras informações que permitirão criar um retrato da realidade do estado do Rio grande do Sul. O ambiente poderá ser configurado para tender outro tipo de pesquisa que n. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (9) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Joelene de Oliveira de Lima - Integrante / Angela Wilges - Integrante / Diogo Strube de Lima - Integrante / Rafael Audy Glanzner - Integrante / Paulo Tomasel - Integrante / Vera Felicetti - Integrante / Teresinha Torres - Integrante / Diogo Ribeiro - Integrante / Joaquim Medina - Integrante., Financiador(es): Microsoft Brasil - Auxílio financeiro / Convênio Dell Pucrs - Auxílio financeiro.Número de orientações: 9

  • 1992 - 1993

    ORTOGRAFE ensino de regras de ortografia, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para auxiliar no processo de aprendizagem das regras de Ortografia da língua portuguesa. Participei como professora colaboradora. A coordenaçõa estava a cargo da Profa.Dra. Vera Lícia Strube de Lima . . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Vera Lúcia Strube de Lima - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Outra.

  • 1990 - 1990

    LIBPUC - Gerenciamento da Biblioteca de Software, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para gerenciar o controle de empréstimos dos software do Instituto de Informática. Na epoca denominavamos: Biblioteca de Software. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1989 - 1989

    MUSIC/PUCRS Sistema de Apio às Atividades do LAPRO, Descrição: SProjeto para desenvolver um tutorial para auxiliar os alunos a aprender como trabalhar com o sistema MUSIC da IBM. Especialmente, o uso do VS BASIC e do VS PASCAL. Compiladores adotados nas disciplinas práticas. Participei como professora colaboradora. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1989 - 1989

    SGBS - Ssitema de gerenciamento da Biblioteca de Software, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para gerenciar os software do Instituto de Informática. Na eópoca deniminavamos: Biblioteca de Software. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1988 - 1988

    PIA - Program Instrucional de Arquivos, Descrição: Projeto para desenvolver um tutorial para auxiliar os alunos a aprender como trabalhar com arquivos em BASIC. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2009

    Funcionalidades de Audio e Video no MOODLE, Descrição: Desenvolvimento de uma infra-estrutura para disponibilizar a opção de interação por voz no ambiente MOODLE. Este projeto da CEAD busca desenvolver uma investigação acerca da inclusão e disponibilização de funcionalidades a serem incorporadas no ambiente MOODLE que permitam a gravação de áudios, em formato mp3 ou mp4, de maneira a ofertar possibilidade de comunicação nos fóruns e chats na plataforma. O resultado desta investigação ampliará as possibilidades de uso pedagógico do ambiente e diversificará as opções que os usuários, principalmente os docentes, possuem para organizar suas aulas, comunicação com seus alunos e o processo de avaliação nas disciplinas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Paulo Rech Wagner - Integrante / Jorge Fantinel - Integrante., Financiador(es): PUCRS VIRTUAL- Coordenadoria de Educação a Distância - Outra.

  • 2004 - 2005

    Agentes Inteligentes em Ambientes na WEB, Descrição: Pesquisa envolvendo uso de agentes para Sistemas Tutores Inteligentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Andre Luís Alice Raabe - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Cooperação.Número de orientações: 1

  • 2003 - 2006

    CI- Centro de Inovação (antigo CTXML), Descrição: O Centro de Inovação (antigo CTXML) é um projeto da PUCRS em parceria com a Microsoft, com apoio da DELL computadores.O centro faz parte de uma iniciativa da Microsoft de apoio às atividades de pesquisa, capacitação, preparo para certificação e treinamento da comunidade acadêmicos e parceiros empresariais. O Centro de foi concebido para ser um ambiente de integração e capacitação entre as empresas, as tecnologias desenvolvidas pela Microsoft e a comunidade acadêmica (alunos e professores). Atuo como Coordenadora deste projeto Tenho dois projetos em andamento incluidos neste maior: Eletronic Research (ER) Pesquisador: Profa. Lucia Maria Martins Giraffa Órgão Financiador: Centro de Inovação ? Microsoft/PUCRS Descrição: Desenvolviemnto de um ambiente para suporte a pesquisa de opiniões usando interface web. Para que a pesquisa seja desenvolvida de forma mais agilizada está sendo desenvolvido um programa que disponibiliza um questionário na WEB. Este questionário contém itens de preenchimento ou seleção de opções (simples ou múltiplas) envolvendo os dados dos professores: nome, idade, sexo, formação (graduação, especialização, mestrado, doutorado, pós-doutorado), formação especifica na área de computação (editor de texto, programação e outros), identificação do tipo de software que o professor utiliza. Este sistema de formulário na WEB esta sendo desenvolvido por alunos do Curso de Ciência da Computação da PUCRS. Este questionário na WEB agilizará a pesquisa e a coleta de dados. O sistema permitira a mestranda retirar os relatórios que desejar. Tais como: quantidade de professores que utilizam determinado software, qual o software mais utilizado e outras informações que permitirão criar um retrato da realidade do estado do Rio grande do Sul. O ambiente poderá ser configurado para tender outro tipo de pesquisa que n. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (9) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Joelene de Oliveira de Lima - Integrante / Angela Wilges - Integrante / Diogo Strube de Lima - Integrante / Rafael Audy Glanzner - Integrante / Paulo Tomasel - Integrante / Vera Felicetti - Integrante / Teresinha Torres - Integrante / Diogo Ribeiro - Integrante / Joaquim Medina - Integrante., Financiador(es): Microsoft Brasil - Auxílio financeiro / Convênio Dell Pucrs - Auxílio financeiro.Número de orientações: 9

  • 1992 - 1993

    ORTOGRAFE ensino de regras de ortografia, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para auxiliar no processo de aprendizagem das regras de Ortografia da língua portuguesa. Participei como professora colaboradora. A coordenaçõa estava a cargo da Profa.Dra. Vera Lícia Strube de Lima .. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Vera Lúcia Strube de Lima - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Outra.

  • 1990 - 1990

    LIBPUC - Gerenciamento da Biblioteca de Software, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para gerenciar o controle de empréstimos dos software do Instituto de Informática. Na epoca denominavamos: Biblioteca de Software. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1989 - 1989

    MUSIC/PUCRS Sistema de Apio às Atividades do LAPRO, Descrição: SProjeto para desenvolver um tutorial para auxiliar os alunos a aprender como trabalhar com o sistema MUSIC da IBM. Especialmente, o uso do VS BASIC e do VS PASCAL. Compiladores adotados nas disciplinas práticas. Participei como professora colaboradora. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1989 - 1989

    SGBS - Ssitema de gerenciamento da Biblioteca de Software, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para gerenciar os software do Instituto de Informática. Na eópoca deniminavamos: Biblioteca de Software. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1988 - 1988

    PIA - Program Instrucional de Arquivos, Descrição: Projeto para desenvolver um tutorial para auxiliar os alunos a aprender como trabalhar com arquivos em BASIC. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2009

    Funcionalidades de Audio e Video no MOODLE, Descrição: Desenvolvimento de uma infra-estrutura para disponibilizar a opção de interação por voz no ambiente MOODLE. Este projeto da CEAD busca desenvolver uma investigação acerca da inclusão e disponibilização de funcionalidades a serem incorporadas no ambiente MOODLE que permitam a gravação de áudios, em formato mp3 ou mp4, de maneira a ofertar possibilidade de comunicação nos fóruns e chats na plataforma. O resultado desta investigação ampliará as possibilidades de uso pedagógico do ambiente e diversificará as opções que os usuários, principalmente os docentes, possuem para organizar suas aulas, comunicação com seus alunos e o processo de avaliação nas disciplinas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Paulo Rech Wagner - Integrante / Jorge Fantinel - Integrante., Financiador(es): PUCRS VIRTUAL- Coordenadoria de Educação a Distância - Outra.

  • 2004 - 2005

    Agentes Inteligentes em Ambientes na WEB, Descrição: Pesquisa envolvendo uso de agentes para Sistemas Tutores Inteligentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Andre Luís Alice Raabe - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Cooperação.Número de orientações: 1

  • 2003 - 2006

    CI- Centro de Inovação (antigo CTXML), Descrição: O Centro de Inovação (antigo CTXML) é um projeto da PUCRS em parceria com a Microsoft, com apoio da DELL computadores.O centro faz parte de uma iniciativa da Microsoft de apoio às atividades de pesquisa, capacitação, preparo para certificação e treinamento da comunidade acadêmicos e parceiros empresariais. O Centro de foi concebido para ser um ambiente de integração e capacitação entre as empresas, as tecnologias desenvolvidas pela Microsoft e a comunidade acadêmica (alunos e professores). Atuo como Coordenadora deste projeto Tenho dois projetos em andamento incluidos neste maior: Eletronic Research (ER) Pesquisador: Profa. Lucia Maria Martins Giraffa Órgão Financiador: Centro de Inovação ? Microsoft/PUCRS Descrição: Desenvolviemnto de um ambiente para suporte a pesquisa de opiniões usando interface web. Para que a pesquisa seja desenvolvida de forma mais agilizada está sendo desenvolvido um programa que disponibiliza um questionário na WEB. Este questionário contém itens de preenchimento ou seleção de opções (simples ou múltiplas) envolvendo os dados dos professores: nome, idade, sexo, formação (graduação, especialização, mestrado, doutorado, pós-doutorado), formação especifica na área de computação (editor de texto, programação e outros), identificação do tipo de software que o professor utiliza. Este sistema de formulário na WEB esta sendo desenvolvido por alunos do Curso de Ciência da Computação da PUCRS. Este questionário na WEB agilizará a pesquisa e a coleta de dados. O sistema permitira a mestranda retirar os relatórios que desejar. Tais como: quantidade de professores que utilizam determinado software, qual o software mais utilizado e outras informações que permitirão criar um retrato da realidade do estado do Rio grande do Sul. O ambiente poderá ser configurado para tender outro tipo de pesquisa que n. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (9) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Joelene de Oliveira de Lima - Integrante / Angela Wilges - Integrante / Diogo Strube de Lima - Integrante / Rafael Audy Glanzner - Integrante / Paulo Tomasel - Integrante / Vera Felicetti - Integrante / Teresinha Torres - Integrante / Diogo Ribeiro - Integrante / Joaquim Medina - Integrante., Financiador(es): Microsoft Brasil - Auxílio financeiro / Convênio Dell Pucrs - Auxílio financeiro.Número de orientações: 9

  • 1992 - 1993

    ORTOGRAFE ensino de regras de ortografia, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para auxiliar no processo de aprendizagem das regras de Ortografia da língua portuguesa. Participei como professora colaboradora. A coordenaçõa estava a cargo da Profa.Dra. Vera Lícia Strube de Lima .. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Vera Lúcia Strube de Lima - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Outra.

  • 1990 - 1990

    LIBPUC - Gerenciamento da Biblioteca de Software, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para gerenciar o controle de empréstimos dos software do Instituto de Informática. Na epoca denominavamos: Biblioteca de Software. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1989 - 1989

    MUSIC/PUCRS Sistema de Apio às Atividades do LAPRO, Descrição: SProjeto para desenvolver um tutorial para auxiliar os alunos a aprender como trabalhar com o sistema MUSIC da IBM. Especialmente, o uso do VS BASIC e do VS PASCAL. Compiladores adotados nas disciplinas práticas. Participei como professora colaboradora. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1989 - 1989

    SGBS - Ssitema de gerenciamento da Biblioteca de Software, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para gerenciar os software do Instituto de Informática. Na eópoca deniminavamos: Biblioteca de Software. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1988 - 1988

    PIA - Program Instrucional de Arquivos, Descrição: Projeto para desenvolver um tutorial para auxiliar os alunos a aprender como trabalhar com arquivos em BASIC. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2009

    Funcionalidades de Audio e Video no MOODLE, Descrição: Desenvolvimento de uma infra-estrutura para disponibilizar a opção de interação por voz no ambiente MOODLE. Este projeto da CEAD busca desenvolver uma investigação acerca da inclusão e disponibilização de funcionalidades a serem incorporadas no ambiente MOODLE que permitam a gravação de áudios, em formato mp3 ou mp4, de maneira a ofertar possibilidade de comunicação nos fóruns e chats na plataforma. O resultado desta investigação ampliará as possibilidades de uso pedagógico do ambiente e diversificará as opções que os usuários, principalmente os docentes, possuem para organizar suas aulas, comunicação com seus alunos e o processo de avaliação nas disciplinas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Paulo Rech Wagner - Integrante / Jorge Fantinel - Integrante., Financiador(es): PUCRS VIRTUAL- Coordenadoria de Educação a Distância - Outra.

  • 2004 - 2005

    Agentes Inteligentes em Ambientes na WEB, Descrição: Pesquisa envolvendo uso de agentes para Sistemas Tutores Inteligentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Andre Luís Alice Raabe - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Cooperação.Número de orientações: 1

  • 2003 - 2006

    CI- Centro de Inovação (antigo CTXML), Descrição: O Centro de Inovação (antigo CTXML) é um projeto da PUCRS em parceria com a Microsoft, com apoio da DELL computadores.O centro faz parte de uma iniciativa da Microsoft de apoio às atividades de pesquisa, capacitação, preparo para certificação e treinamento da comunidade acadêmicos e parceiros empresariais. O Centro de foi concebido para ser um ambiente de integração e capacitação entre as empresas, as tecnologias desenvolvidas pela Microsoft e a comunidade acadêmica (alunos e professores). Atuo como Coordenadora deste projeto Tenho dois projetos em andamento incluidos neste maior: Eletronic Research (ER) Pesquisador: Profa. Lucia Maria Martins Giraffa Órgão Financiador: Centro de Inovação ? Microsoft/PUCRS Descrição: Desenvolviemnto de um ambiente para suporte a pesquisa de opiniões usando interface web. Para que a pesquisa seja desenvolvida de forma mais agilizada está sendo desenvolvido um programa que disponibiliza um questionário na WEB. Este questionário contém itens de preenchimento ou seleção de opções (simples ou múltiplas) envolvendo os dados dos professores: nome, idade, sexo, formação (graduação, especialização, mestrado, doutorado, pós-doutorado), formação especifica na área de computação (editor de texto, programação e outros), identificação do tipo de software que o professor utiliza. Este sistema de formulário na WEB esta sendo desenvolvido por alunos do Curso de Ciência da Computação da PUCRS. Este questionário na WEB agilizará a pesquisa e a coleta de dados. O sistema permitira a mestranda retirar os relatórios que desejar. Tais como: quantidade de professores que utilizam determinado software, qual o software mais utilizado e outras informações que permitirão criar um retrato da realidade do estado do Rio grande do Sul. O ambiente poderá ser configurado para tender outro tipo de pesquisa que n. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (9) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Joelene de Oliveira de Lima - Integrante / Angela Wilges - Integrante / Diogo Strube de Lima - Integrante / Rafael Audy Glanzner - Integrante / Paulo Tomasel - Integrante / Vera Felicetti - Integrante / Teresinha Torres - Integrante / Diogo Ribeiro - Integrante / Joaquim Medina - Integrante., Financiador(es): Convênio Dell Pucrs - Auxílio financeiro / Microsoft Brasil - Auxílio financeiro.Número de orientações: 9

  • 1992 - 1993

    ORTOGRAFE ensino de regras de ortografia, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para auxiliar no processo de aprendizagem das regras de Ortografia da língua portuguesa. Participei como professora colaboradora. A coordenaçõa estava a cargo da Profa.Dra. Vera Lícia Strube de Lima .. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Vera Lúcia Strube de Lima - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Outra.

  • 1990 - 1990

    LIBPUC - Gerenciamento da Biblioteca de Software, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para gerenciar o controle de empréstimos dos software do Instituto de Informática. Na epoca denominavamos: Biblioteca de Software. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1989 - 1989

    MUSIC/PUCRS Sistema de Apio às Atividades do LAPRO, Descrição: SProjeto para desenvolver um tutorial para auxiliar os alunos a aprender como trabalhar com o sistema MUSIC da IBM. Especialmente, o uso do VS BASIC e do VS PASCAL. Compiladores adotados nas disciplinas práticas. Participei como professora colaboradora. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1989 - 1989

    SGBS - Ssitema de gerenciamento da Biblioteca de Software, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para gerenciar os software do Instituto de Informática. Na eópoca deniminavamos: Biblioteca de Software. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1988 - 1988

    PIA - Program Instrucional de Arquivos, Descrição: Projeto para desenvolver um tutorial para auxiliar os alunos a aprender como trabalhar com arquivos em BASIC. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2009

    Funcionalidades de Audio e Video no MOODLE, Descrição: Desenvolvimento de uma infra-estrutura para disponibilizar a opção de interação por voz no ambiente MOODLE. Este projeto da CEAD busca desenvolver uma investigação acerca da inclusão e disponibilização de funcionalidades a serem incorporadas no ambiente MOODLE que permitam a gravação de áudios, em formato mp3 ou mp4, de maneira a ofertar possibilidade de comunicação nos fóruns e chats na plataforma. O resultado desta investigação ampliará as possibilidades de uso pedagógico do ambiente e diversificará as opções que os usuários, principalmente os docentes, possuem para organizar suas aulas, comunicação com seus alunos e o processo de avaliação nas disciplinas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Paulo Rech Wagner - Integrante / Jorge Fantinel - Integrante., Financiador(es): PUCRS VIRTUAL- Coordenadoria de Educação a Distância - Outra.

  • 2004 - 2005

    Agentes Inteligentes em Ambientes na WEB, Descrição: Pesquisa envolvendo uso de agentes para Sistemas Tutores Inteligentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Andre Luís Alice Raabe - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Cooperação.Número de orientações: 1

  • 2003 - 2006

    CI- Centro de Inovação (antigo CTXML), Descrição: O Centro de Inovação (antigo CTXML) é um projeto da PUCRS em parceria com a Microsoft, com apoio da DELL computadores.O centro faz parte de uma iniciativa da Microsoft de apoio às atividades de pesquisa, capacitação, preparo para certificação e treinamento da comunidade acadêmicos e parceiros empresariais. O Centro de foi concebido para ser um ambiente de integração e capacitação entre as empresas, as tecnologias desenvolvidas pela Microsoft e a comunidade acadêmica (alunos e professores). Atuo como Coordenadora deste projeto Tenho dois projetos em andamento incluidos neste maior: Eletronic Research (ER) Pesquisador: Profa. Lucia Maria Martins Giraffa Órgão Financiador: Centro de Inovação ? Microsoft/PUCRS Descrição: Desenvolviemnto de um ambiente para suporte a pesquisa de opiniões usando interface web. Para que a pesquisa seja desenvolvida de forma mais agilizada está sendo desenvolvido um programa que disponibiliza um questionário na WEB. Este questionário contém itens de preenchimento ou seleção de opções (simples ou múltiplas) envolvendo os dados dos professores: nome, idade, sexo, formação (graduação, especialização, mestrado, doutorado, pós-doutorado), formação especifica na área de computação (editor de texto, programação e outros), identificação do tipo de software que o professor utiliza. Este sistema de formulário na WEB esta sendo desenvolvido por alunos do Curso de Ciência da Computação da PUCRS. Este questionário na WEB agilizará a pesquisa e a coleta de dados. O sistema permitira a mestranda retirar os relatórios que desejar. Tais como: quantidade de professores que utilizam determinado software, qual o software mais utilizado e outras informações que permitirão criar um retrato da realidade do estado do Rio grande do Sul. O ambiente poderá ser configurado para tender outro tipo de pesquisa que n. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (9) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Joelene de Oliveira de Lima - Integrante / Angela Wilges - Integrante / Diogo Strube de Lima - Integrante / Rafael Audy Glanzner - Integrante / Paulo Tomasel - Integrante / Vera Felicetti - Integrante / Teresinha Torres - Integrante / Diogo Ribeiro - Integrante / Joaquim Medina - Integrante., Financiador(es): Convênio Dell Pucrs - Auxílio financeiro / Microsoft Brasil - Auxílio financeiro.Número de orientações: 9

  • 1992 - 1993

    ORTOGRAFE ensino de regras de ortografia, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para auxiliar no processo de aprendizagem das regras de Ortografia da língua portuguesa. Participei como professora colaboradora. A coordenaçõa estava a cargo da Profa.Dra. Vera Lícia Strube de Lima .. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Vera Lúcia Strube de Lima - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Outra.

  • 1990 - 1990

    LIBPUC - Gerenciamento da Biblioteca de Software, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para gerenciar o controle de empréstimos dos software do Instituto de Informática. Na epoca denominavamos: Biblioteca de Software. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1989 - 1989

    MUSIC/PUCRS Sistema de Apio às Atividades do LAPRO, Descrição: SProjeto para desenvolver um tutorial para auxiliar os alunos a aprender como trabalhar com o sistema MUSIC da IBM. Especialmente, o uso do VS BASIC e do VS PASCAL. Compiladores adotados nas disciplinas práticas. Participei como professora colaboradora. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1989 - 1989

    SGBS - Ssitema de gerenciamento da Biblioteca de Software, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para gerenciar os software do Instituto de Informática. Na eópoca deniminavamos: Biblioteca de Software. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1988 - 1988

    PIA - Program Instrucional de Arquivos, Descrição: Projeto para desenvolver um tutorial para auxiliar os alunos a aprender como trabalhar com arquivos em BASIC. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2009

    Funcionalidades de Audio e Video no MOODLE, Descrição: Desenvolvimento de uma infra-estrutura para disponibilizar a opção de interação por voz no ambiente MOODLE. Este projeto da CEAD busca desenvolver uma investigação acerca da inclusão e disponibilização de funcionalidades a serem incorporadas no ambiente MOODLE que permitam a gravação de áudios, em formato mp3 ou mp4, de maneira a ofertar possibilidade de comunicação nos fóruns e chats na plataforma. O resultado desta investigação ampliará as possibilidades de uso pedagógico do ambiente e diversificará as opções que os usuários, principalmente os docentes, possuem para organizar suas aulas, comunicação com seus alunos e o processo de avaliação nas disciplinas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Paulo Rech Wagner - Integrante / Jorge Fantinel - Integrante., Financiador(es): PUCRS VIRTUAL- Coordenadoria de Educação a Distância - Outra.

  • 2004 - 2005

    Agentes Inteligentes em Ambientes na WEB, Descrição: Pesquisa envolvendo uso de agentes para Sistemas Tutores Inteligentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Andre Luís Alice Raabe - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Cooperação.Número de orientações: 1

  • 2003 - 2006

    CI- Centro de Inovação (antigo CTXML), Descrição: O Centro de Inovação (antigo CTXML) é um projeto da PUCRS em parceria com a Microsoft, com apoio da DELL computadores.O centro faz parte de uma iniciativa da Microsoft de apoio às atividades de pesquisa, capacitação, preparo para certificação e treinamento da comunidade acadêmicos e parceiros empresariais. O Centro de foi concebido para ser um ambiente de integração e capacitação entre as empresas, as tecnologias desenvolvidas pela Microsoft e a comunidade acadêmica (alunos e professores). Atuo como Coordenadora deste projeto Tenho dois projetos em andamento incluidos neste maior: Eletronic Research (ER) Pesquisador: Profa. Lucia Maria Martins Giraffa Órgão Financiador: Centro de Inovação ? Microsoft/PUCRS Descrição: Desenvolviemnto de um ambiente para suporte a pesquisa de opiniões usando interface web. Para que a pesquisa seja desenvolvida de forma mais agilizada está sendo desenvolvido um programa que disponibiliza um questionário na WEB. Este questionário contém itens de preenchimento ou seleção de opções (simples ou múltiplas) envolvendo os dados dos professores: nome, idade, sexo, formação (graduação, especialização, mestrado, doutorado, pós-doutorado), formação especifica na área de computação (editor de texto, programação e outros), identificação do tipo de software que o professor utiliza. Este sistema de formulário na WEB esta sendo desenvolvido por alunos do Curso de Ciência da Computação da PUCRS. Este questionário na WEB agilizará a pesquisa e a coleta de dados. O sistema permitira a mestranda retirar os relatórios que desejar. Tais como: quantidade de professores que utilizam determinado software, qual o software mais utilizado e outras informações que permitirão criar um retrato da realidade do estado do Rio grande do Sul. O ambiente poderá ser configurado para tender outro tipo de pesquisa que n. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (9) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Joelene de Oliveira de Lima - Integrante / Angela Wilges - Integrante / Diogo Strube de Lima - Integrante / Rafael Audy Glanzner - Integrante / Paulo Tomasel - Integrante / Vera Felicetti - Integrante / Teresinha Torres - Integrante / Diogo Ribeiro - Integrante / Joaquim Medina - Integrante., Financiador(es): Microsoft Brasil - Auxílio financeiro / Convênio Dell Pucrs - Auxílio financeiro.Número de orientações: 9

  • 1992 - 1993

    ORTOGRAFE ensino de regras de ortografia, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para auxiliar no processo de aprendizagem das regras de Ortografia da língua portuguesa. Participei como professora colaboradora. A coordenaçõa estava a cargo da Profa.Dra. Vera Lícia Strube de Lima .. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Vera Lúcia Strube de Lima - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Outra.

  • 1990 - 1990

    LIBPUC - Gerenciamento da Biblioteca de Software, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para gerenciar o controle de empréstimos dos software do Instituto de Informática. Na epoca denominavamos: Biblioteca de Software. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1989 - 1989

    MUSIC/PUCRS Sistema de Apio às Atividades do LAPRO, Descrição: SProjeto para desenvolver um tutorial para auxiliar os alunos a aprender como trabalhar com o sistema MUSIC da IBM. Especialmente, o uso do VS BASIC e do VS PASCAL. Compiladores adotados nas disciplinas práticas. Participei como professora colaboradora. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1989 - 1989

    SGBS - Ssitema de gerenciamento da Biblioteca de Software, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para gerenciar os software do Instituto de Informática. Na eópoca deniminavamos: Biblioteca de Software. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1988 - 1988

    PIA - Program Instrucional de Arquivos, Descrição: Projeto para desenvolver um tutorial para auxiliar os alunos a aprender como trabalhar com arquivos em BASIC. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2009

    Funcionalidades de Audio e Video no MOODLE, Descrição: Desenvolvimento de uma infra-estrutura para disponibilizar a opção de interação por voz no ambiente MOODLE. Este projeto da CEAD busca desenvolver uma investigação acerca da inclusão e disponibilização de funcionalidades a serem incorporadas no ambiente MOODLE que permitam a gravação de áudios, em formato mp3 ou mp4, de maneira a ofertar possibilidade de comunicação nos fóruns e chats na plataforma. O resultado desta investigação ampliará as possibilidades de uso pedagógico do ambiente e diversificará as opções que os usuários, principalmente os docentes, possuem para organizar suas aulas, comunicação com seus alunos e o processo de avaliação nas disciplinas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Paulo Rech Wagner - Integrante / Jorge Fantinel - Integrante., Financiador(es): PUCRS VIRTUAL- Coordenadoria de Educação a Distância - Outra.

  • 2004 - 2005

    Agentes Inteligentes em Ambientes na WEB, Descrição: Pesquisa envolvendo uso de agentes para Sistemas Tutores Inteligentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Andre Luís Alice Raabe - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Cooperação.Número de orientações: 1

  • 2003 - 2006

    CI- Centro de Inovação (antigo CTXML), Descrição: O Centro de Inovação (antigo CTXML) é um projeto da PUCRS em parceria com a Microsoft, com apoio da DELL computadores.O centro faz parte de uma iniciativa da Microsoft de apoio às atividades de pesquisa, capacitação, preparo para certificação e treinamento da comunidade acadêmicos e parceiros empresariais. O Centro de foi concebido para ser um ambiente de integração e capacitação entre as empresas, as tecnologias desenvolvidas pela Microsoft e a comunidade acadêmica (alunos e professores). Atuo como Coordenadora deste projeto Tenho dois projetos em andamento incluidos neste maior: Eletronic Research (ER) Pesquisador: Profa. Lucia Maria Martins Giraffa Órgão Financiador: Centro de Inovação ? Microsoft/PUCRS Descrição: Desenvolviemnto de um ambiente para suporte a pesquisa de opiniões usando interface web. Para que a pesquisa seja desenvolvida de forma mais agilizada está sendo desenvolvido um programa que disponibiliza um questionário na WEB. Este questionário contém itens de preenchimento ou seleção de opções (simples ou múltiplas) envolvendo os dados dos professores: nome, idade, sexo, formação (graduação, especialização, mestrado, doutorado, pós-doutorado), formação especifica na área de computação (editor de texto, programação e outros), identificação do tipo de software que o professor utiliza. Este sistema de formulário na WEB esta sendo desenvolvido por alunos do Curso de Ciência da Computação da PUCRS. Este questionário na WEB agilizará a pesquisa e a coleta de dados. O sistema permitira a mestranda retirar os relatórios que desejar. Tais como: quantidade de professores que utilizam determinado software, qual o software mais utilizado e outras informações que permitirão criar um retrato da realidade do estado do Rio grande do Sul. O ambiente poderá ser configurado para tender outro tipo de pesquisa que n. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (9) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Joelene de Oliveira de Lima - Integrante / Angela Wilges - Integrante / Diogo Strube de Lima - Integrante / Rafael Audy Glanzner - Integrante / Paulo Tomasel - Integrante / Vera Felicetti - Integrante / Teresinha Torres - Integrante / Diogo Ribeiro - Integrante / Joaquim Medina - Integrante., Financiador(es): Microsoft Brasil - Auxílio financeiro / Convênio Dell Pucrs - Auxílio financeiro.Número de orientações: 9

  • 1992 - 1993

    ORTOGRAFE ensino de regras de ortografia, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para auxiliar no processo de aprendizagem das regras de Ortografia da língua portuguesa. Participei como professora colaboradora. A coordenaçõa estava a cargo da Profa.Dra. Vera Lícia Strube de Lima .. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Vera Lúcia Strube de Lima - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Outra.

  • 1990 - 1990

    LIBPUC - Gerenciamento da Biblioteca de Software, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para gerenciar o controle de empréstimos dos software do Instituto de Informática. Na epoca denominavamos: Biblioteca de Software. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1989 - 1989

    MUSIC/PUCRS Sistema de Apio às Atividades do LAPRO, Descrição: SProjeto para desenvolver um tutorial para auxiliar os alunos a aprender como trabalhar com o sistema MUSIC da IBM. Especialmente, o uso do VS BASIC e do VS PASCAL. Compiladores adotados nas disciplinas práticas. Participei como professora colaboradora. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1989 - 1989

    SGBS - Ssitema de gerenciamento da Biblioteca de Software, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para gerenciar os software do Instituto de Informática. Na eópoca deniminavamos: Biblioteca de Software. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1988 - 1988

    PIA - Program Instrucional de Arquivos, Descrição: Projeto para desenvolver um tutorial para auxiliar os alunos a aprender como trabalhar com arquivos em BASIC. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2009

    Funcionalidades de Audio e Video no MOODLE, Descrição: Desenvolvimento de uma infra-estrutura para disponibilizar a opção de interação por voz no ambiente MOODLE. Este projeto da CEAD busca desenvolver uma investigação acerca da inclusão e disponibilização de funcionalidades a serem incorporadas no ambiente MOODLE que permitam a gravação de áudios, em formato mp3 ou mp4, de maneira a ofertar possibilidade de comunicação nos fóruns e chats na plataforma. O resultado desta investigação ampliará as possibilidades de uso pedagógico do ambiente e diversificará as opções que os usuários, principalmente os docentes, possuem para organizar suas aulas, comunicação com seus alunos e o processo de avaliação nas disciplinas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Paulo Rech Wagner - Integrante / Jorge Fantinel - Integrante., Financiador(es): PUCRS VIRTUAL- Coordenadoria de Educação a Distância - Outra.

  • 2004 - 2005

    Agentes Inteligentes em Ambientes na WEB, Descrição: Pesquisa envolvendo uso de agentes para Sistemas Tutores Inteligentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Andre Luís Alice Raabe - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Cooperação.Número de orientações: 1

  • 2003 - 2006

    CI- Centro de Inovação (antigo CTXML), Descrição: O Centro de Inovação (antigo CTXML) é um projeto da PUCRS em parceria com a Microsoft, com apoio da DELL computadores.O centro faz parte de uma iniciativa da Microsoft de apoio às atividades de pesquisa, capacitação, preparo para certificação e treinamento da comunidade acadêmicos e parceiros empresariais. O Centro de foi concebido para ser um ambiente de integração e capacitação entre as empresas, as tecnologias desenvolvidas pela Microsoft e a comunidade acadêmica (alunos e professores). Atuo como Coordenadora deste projeto Tenho dois projetos em andamento incluidos neste maior: Eletronic Research (ER) Pesquisador: Profa. Lucia Maria Martins Giraffa Órgão Financiador: Centro de Inovação ? Microsoft/PUCRS Descrição: Desenvolviemnto de um ambiente para suporte a pesquisa de opiniões usando interface web. Para que a pesquisa seja desenvolvida de forma mais agilizada está sendo desenvolvido um programa que disponibiliza um questionário na WEB. Este questionário contém itens de preenchimento ou seleção de opções (simples ou múltiplas) envolvendo os dados dos professores: nome, idade, sexo, formação (graduação, especialização, mestrado, doutorado, pós-doutorado), formação especifica na área de computação (editor de texto, programação e outros), identificação do tipo de software que o professor utiliza. Este sistema de formulário na WEB esta sendo desenvolvido por alunos do Curso de Ciência da Computação da PUCRS. Este questionário na WEB agilizará a pesquisa e a coleta de dados. O sistema permitira a mestranda retirar os relatórios que desejar. Tais como: quantidade de professores que utilizam determinado software, qual o software mais utilizado e outras informações que permitirão criar um retrato da realidade do estado do Rio grande do Sul. O ambiente poderá ser configurado para tender outro tipo de pesquisa que n. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (9) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Joelene de Oliveira de Lima - Integrante / Angela Wilges - Integrante / Diogo Strube de Lima - Integrante / Rafael Audy Glanzner - Integrante / Paulo Tomasel - Integrante / Vera Felicetti - Integrante / Teresinha Torres - Integrante / Diogo Ribeiro - Integrante / Joaquim Medina - Integrante., Financiador(es): Convênio Dell Pucrs - Auxílio financeiro / Microsoft Brasil - Auxílio financeiro.Número de orientações: 9

  • 1992 - 1993

    ORTOGRAFE ensino de regras de ortografia, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para auxiliar no processo de aprendizagem das regras de Ortografia da língua portuguesa. Participei como professora colaboradora. A coordenaçõa estava a cargo da Profa.Dra. Vera Lícia Strube de Lima .. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Vera Lúcia Strube de Lima - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Outra.

  • 1990 - 1990

    LIBPUC - Gerenciamento da Biblioteca de Software, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para gerenciar o controle de empréstimos dos software do Instituto de Informática. Na epoca denominavamos: Biblioteca de Software. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1989 - 1989

    SGBS - Ssitema de gerenciamento da Biblioteca de Software, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para gerenciar os software do Instituto de Informática. Na eópoca deniminavamos: Biblioteca de Software. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1989 - 1989

    MUSIC/PUCRS Sistema de Apio às Atividades do LAPRO, Descrição: SProjeto para desenvolver um tutorial para auxiliar os alunos a aprender como trabalhar com o sistema MUSIC da IBM. Especialmente, o uso do VS BASIC e do VS PASCAL. Compiladores adotados nas disciplinas práticas. Participei como professora colaboradora. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1988 - 1988

    PIA - Program Instrucional de Arquivos, Descrição: Projeto para desenvolver um tutorial para auxiliar os alunos a aprender como trabalhar com arquivos em BASIC. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2009

    Funcionalidades de Audio e Video no MOODLE, Descrição: Desenvolvimento de uma infra-estrutura para disponibilizar a opção de interação por voz no ambiente MOODLE. Este projeto da CEAD busca desenvolver uma investigação acerca da inclusão e disponibilização de funcionalidades a serem incorporadas no ambiente MOODLE que permitam a gravação de áudios, em formato mp3 ou mp4, de maneira a ofertar possibilidade de comunicação nos fóruns e chats na plataforma. O resultado desta investigação ampliará as possibilidades de uso pedagógico do ambiente e diversificará as opções que os usuários, principalmente os docentes, possuem para organizar suas aulas, comunicação com seus alunos e o processo de avaliação nas disciplinas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Paulo Rech Wagner - Integrante / Jorge Fantinel - Integrante., Financiador(es): PUCRS VIRTUAL- Coordenadoria de Educação a Distância - Outra.

  • 2004 - 2005

    Agentes Inteligentes em Ambientes na WEB, Descrição: Pesquisa envolvendo uso de agentes para Sistemas Tutores Inteligentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Andre Luís Alice Raabe - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Cooperação.Número de orientações: 1

  • 2003 - 2006

    CI- Centro de Inovação (antigo CTXML), Descrição: O Centro de Inovação (antigo CTXML) é um projeto da PUCRS em parceria com a Microsoft, com apoio da DELL computadores.O centro faz parte de uma iniciativa da Microsoft de apoio às atividades de pesquisa, capacitação, preparo para certificação e treinamento da comunidade acadêmicos e parceiros empresariais. O Centro de foi concebido para ser um ambiente de integração e capacitação entre as empresas, as tecnologias desenvolvidas pela Microsoft e a comunidade acadêmica (alunos e professores). Atuo como Coordenadora deste projeto Tenho dois projetos em andamento incluidos neste maior: Eletronic Research (ER) Pesquisador: Profa. Lucia Maria Martins Giraffa Órgão Financiador: Centro de Inovação ? Microsoft/PUCRS Descrição: Desenvolviemnto de um ambiente para suporte a pesquisa de opiniões usando interface web. Para que a pesquisa seja desenvolvida de forma mais agilizada está sendo desenvolvido um programa que disponibiliza um questionário na WEB. Este questionário contém itens de preenchimento ou seleção de opções (simples ou múltiplas) envolvendo os dados dos professores: nome, idade, sexo, formação (graduação, especialização, mestrado, doutorado, pós-doutorado), formação especifica na área de computação (editor de texto, programação e outros), identificação do tipo de software que o professor utiliza. Este sistema de formulário na WEB esta sendo desenvolvido por alunos do Curso de Ciência da Computação da PUCRS. Este questionário na WEB agilizará a pesquisa e a coleta de dados. O sistema permitira a mestranda retirar os relatórios que desejar. Tais como: quantidade de professores que utilizam determinado software, qual o software mais utilizado e outras informações que permitirão criar um retrato da realidade do estado do Rio grande do Sul. O ambiente poderá ser configurado para tender outro tipo de pesquisa que n. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (9) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Joelene de Oliveira de Lima - Integrante / Angela Wilges - Integrante / Diogo Strube de Lima - Integrante / Rafael Audy Glanzner - Integrante / Paulo Tomasel - Integrante / Vera Felicetti - Integrante / Teresinha Torres - Integrante / Diogo Ribeiro - Integrante / Joaquim Medina - Integrante., Financiador(es): Microsoft Brasil - Auxílio financeiro / Convênio Dell Pucrs - Auxílio financeiro.Número de orientações: 9

  • 1992 - 1993

    ORTOGRAFE ensino de regras de ortografia, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para auxiliar no processo de aprendizagem das regras de Ortografia da língua portuguesa. Participei como professora colaboradora. A coordenaçõa estava a cargo da Profa.Dra. Vera Lícia Strube de Lima .. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Vera Lúcia Strube de Lima - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Outra.

  • 1990 - 1990

    LIBPUC - Gerenciamento da Biblioteca de Software, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para gerenciar o controle de empréstimos dos software do Instituto de Informática. Na epoca denominavamos: Biblioteca de Software. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1989 - 1989

    SGBS - Ssitema de gerenciamento da Biblioteca de Software, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para gerenciar os software do Instituto de Informática. Na eópoca deniminavamos: Biblioteca de Software. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1989 - 1989

    MUSIC/PUCRS Sistema de Apio às Atividades do LAPRO, Descrição: SProjeto para desenvolver um tutorial para auxiliar os alunos a aprender como trabalhar com o sistema MUSIC da IBM. Especialmente, o uso do VS BASIC e do VS PASCAL. Compiladores adotados nas disciplinas práticas. Participei como professora colaboradora. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1988 - 1988

    PIA - Program Instrucional de Arquivos, Descrição: Projeto para desenvolver um tutorial para auxiliar os alunos a aprender como trabalhar com arquivos em BASIC. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2009

    Funcionalidades de Audio e Video no MOODLE, Descrição: Desenvolvimento de uma infra-estrutura para disponibilizar a opção de interação por voz no ambiente MOODLE. Este projeto da CEAD busca desenvolver uma investigação acerca da inclusão e disponibilização de funcionalidades a serem incorporadas no ambiente MOODLE que permitam a gravação de áudios, em formato mp3 ou mp4, de maneira a ofertar possibilidade de comunicação nos fóruns e chats na plataforma. O resultado desta investigação ampliará as possibilidades de uso pedagógico do ambiente e diversificará as opções que os usuários, principalmente os docentes, possuem para organizar suas aulas, comunicação com seus alunos e o processo de avaliação nas disciplinas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Paulo Rech Wagner - Integrante / Jorge Fantinel - Integrante., Financiador(es): PUCRS VIRTUAL- Coordenadoria de Educação a Distância - Outra.

  • 2004 - 2005

    Agentes Inteligentes em Ambientes na WEB, Descrição: Pesquisa envolvendo uso de agentes para Sistemas Tutores Inteligentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Andre Luís Alice Raabe - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Cooperação.Número de orientações: 1

  • 2003 - 2006

    CI- Centro de Inovação (antigo CTXML), Descrição: O Centro de Inovação (antigo CTXML) é um projeto da PUCRS em parceria com a Microsoft, com apoio da DELL computadores.O centro faz parte de uma iniciativa da Microsoft de apoio às atividades de pesquisa, capacitação, preparo para certificação e treinamento da comunidade acadêmicos e parceiros empresariais. O Centro de foi concebido para ser um ambiente de integração e capacitação entre as empresas, as tecnologias desenvolvidas pela Microsoft e a comunidade acadêmica (alunos e professores). Atuo como Coordenadora deste projeto Tenho dois projetos em andamento incluidos neste maior: Eletronic Research (ER) Pesquisador: Profa. Lucia Maria Martins Giraffa Órgão Financiador: Centro de Inovação ? Microsoft/PUCRS Descrição: Desenvolviemnto de um ambiente para suporte a pesquisa de opiniões usando interface web. Para que a pesquisa seja desenvolvida de forma mais agilizada está sendo desenvolvido um programa que disponibiliza um questionário na WEB. Este questionário contém itens de preenchimento ou seleção de opções (simples ou múltiplas) envolvendo os dados dos professores: nome, idade, sexo, formação (graduação, especialização, mestrado, doutorado, pós-doutorado), formação especifica na área de computação (editor de texto, programação e outros), identificação do tipo de software que o professor utiliza. Este sistema de formulário na WEB esta sendo desenvolvido por alunos do Curso de Ciência da Computação da PUCRS. Este questionário na WEB agilizará a pesquisa e a coleta de dados. O sistema permitira a mestranda retirar os relatórios que desejar. Tais como: quantidade de professores que utilizam determinado software, qual o software mais utilizado e outras informações que permitirão criar um retrato da realidade do estado do Rio grande do Sul. O ambiente poderá ser configurado para tender outro tipo de pesquisa que n. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (9) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Joelene de Oliveira de Lima - Integrante / Angela Wilges - Integrante / Diogo Strube de Lima - Integrante / Rafael Audy Glanzner - Integrante / Paulo Tomasel - Integrante / Vera Felicetti - Integrante / Teresinha Torres - Integrante / Diogo Ribeiro - Integrante / Joaquim Medina - Integrante., Financiador(es): Microsoft Brasil - Auxílio financeiro / Convênio Dell Pucrs - Auxílio financeiro.Número de orientações: 9

  • 1992 - 1993

    ORTOGRAFE ensino de regras de ortografia, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para auxiliar no processo de aprendizagem das regras de Ortografia da língua portuguesa. Participei como professora colaboradora. A coordenaçõa estava a cargo da Profa.Dra. Vera Lícia Strube de Lima .. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Vera Lúcia Strube de Lima - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Outra.

  • 1990 - 1990

    LIBPUC - Gerenciamento da Biblioteca de Software, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para gerenciar o controle de empréstimos dos software do Instituto de Informática. Na epoca denominavamos: Biblioteca de Software. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1989 - 1989

    MUSIC/PUCRS Sistema de Apio às Atividades do LAPRO, Descrição: SProjeto para desenvolver um tutorial para auxiliar os alunos a aprender como trabalhar com o sistema MUSIC da IBM. Especialmente, o uso do VS BASIC e do VS PASCAL. Compiladores adotados nas disciplinas práticas. Participei como professora colaboradora. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1989 - 1989

    SGBS - Ssitema de gerenciamento da Biblioteca de Software, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para gerenciar os software do Instituto de Informática. Na eópoca deniminavamos: Biblioteca de Software. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1988 - 1988

    PIA - Program Instrucional de Arquivos, Descrição: Projeto para desenvolver um tutorial para auxiliar os alunos a aprender como trabalhar com arquivos em BASIC. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2009

    Funcionalidades de Audio e Video no MOODLE, Descrição: Desenvolvimento de uma infra-estrutura para disponibilizar a opção de interação por voz no ambiente MOODLE. Este projeto da CEAD busca desenvolver uma investigação acerca da inclusão e disponibilização de funcionalidades a serem incorporadas no ambiente MOODLE que permitam a gravação de áudios, em formato mp3 ou mp4, de maneira a ofertar possibilidade de comunicação nos fóruns e chats na plataforma. O resultado desta investigação ampliará as possibilidades de uso pedagógico do ambiente e diversificará as opções que os usuários, principalmente os docentes, possuem para organizar suas aulas, comunicação com seus alunos e o processo de avaliação nas disciplinas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Paulo Rech Wagner - Integrante / Jorge Fantinel - Integrante., Financiador(es): PUCRS VIRTUAL- Coordenadoria de Educação a Distância - Outra.

  • 2004 - 2005

    Agentes Inteligentes em Ambientes na WEB, Descrição: Pesquisa envolvendo uso de agentes para Sistemas Tutores Inteligentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Andre Luís Alice Raabe - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Cooperação.Número de orientações: 1

  • 2003 - 2006

    CI- Centro de Inovação (antigo CTXML), Descrição: O Centro de Inovação (antigo CTXML) é um projeto da PUCRS em parceria com a Microsoft, com apoio da DELL computadores.O centro faz parte de uma iniciativa da Microsoft de apoio às atividades de pesquisa, capacitação, preparo para certificação e treinamento da comunidade acadêmicos e parceiros empresariais. O Centro de foi concebido para ser um ambiente de integração e capacitação entre as empresas, as tecnologias desenvolvidas pela Microsoft e a comunidade acadêmica (alunos e professores). Atuo como Coordenadora deste projeto Tenho dois projetos em andamento incluidos neste maior: Eletronic Research (ER) Pesquisador: Profa. Lucia Maria Martins Giraffa Órgão Financiador: Centro de Inovação ? Microsoft/PUCRS Descrição: Desenvolviemnto de um ambiente para suporte a pesquisa de opiniões usando interface web. Para que a pesquisa seja desenvolvida de forma mais agilizada está sendo desenvolvido um programa que disponibiliza um questionário na WEB. Este questionário contém itens de preenchimento ou seleção de opções (simples ou múltiplas) envolvendo os dados dos professores: nome, idade, sexo, formação (graduação, especialização, mestrado, doutorado, pós-doutorado), formação especifica na área de computação (editor de texto, programação e outros), identificação do tipo de software que o professor utiliza. Este sistema de formulário na WEB esta sendo desenvolvido por alunos do Curso de Ciência da Computação da PUCRS. Este questionário na WEB agilizará a pesquisa e a coleta de dados. O sistema permitira a mestranda retirar os relatórios que desejar. Tais como: quantidade de professores que utilizam determinado software, qual o software mais utilizado e outras informações que permitirão criar um retrato da realidade do estado do Rio grande do Sul. O ambiente poderá ser configurado para tender outro tipo de pesquisa que n. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (9) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Joelene de Oliveira de Lima - Integrante / Angela Wilges - Integrante / Diogo Strube de Lima - Integrante / Rafael Audy Glanzner - Integrante / Paulo Tomasel - Integrante / Vera Felicetti - Integrante / Teresinha Torres - Integrante / Diogo Ribeiro - Integrante / Joaquim Medina - Integrante., Financiador(es): Convênio Dell Pucrs - Auxílio financeiro / Microsoft Brasil - Auxílio financeiro.Número de orientações: 9

  • 1992 - 1993

    ORTOGRAFE ensino de regras de ortografia, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para auxiliar no processo de aprendizagem das regras de Ortografia da língua portuguesa. Participei como professora colaboradora. A coordenaçõa estava a cargo da Profa.Dra. Vera Lícia Strube de Lima .. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Vera Lúcia Strube de Lima - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Outra.

  • 1990 - 1990

    LIBPUC - Gerenciamento da Biblioteca de Software, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para gerenciar o controle de empréstimos dos software do Instituto de Informática. Na epoca denominavamos: Biblioteca de Software. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1989 - 1989

    SGBS - Ssitema de gerenciamento da Biblioteca de Software, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para gerenciar os software do Instituto de Informática. Na eópoca deniminavamos: Biblioteca de Software. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1989 - 1989

    MUSIC/PUCRS Sistema de Apio às Atividades do LAPRO, Descrição: SProjeto para desenvolver um tutorial para auxiliar os alunos a aprender como trabalhar com o sistema MUSIC da IBM. Especialmente, o uso do VS BASIC e do VS PASCAL. Compiladores adotados nas disciplinas práticas. Participei como professora colaboradora. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1988 - 1988

    PIA - Program Instrucional de Arquivos, Descrição: Projeto para desenvolver um tutorial para auxiliar os alunos a aprender como trabalhar com arquivos em BASIC. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2009

    Funcionalidades de Audio e Video no MOODLE, Descrição: Desenvolvimento de uma infra-estrutura para disponibilizar a opção de interação por voz no ambiente MOODLE. Este projeto da CEAD busca desenvolver uma investigação acerca da inclusão e disponibilização de funcionalidades a serem incorporadas no ambiente MOODLE que permitam a gravação de áudios, em formato mp3 ou mp4, de maneira a ofertar possibilidade de comunicação nos fóruns e chats na plataforma. O resultado desta investigação ampliará as possibilidades de uso pedagógico do ambiente e diversificará as opções que os usuários, principalmente os docentes, possuem para organizar suas aulas, comunicação com seus alunos e o processo de avaliação nas disciplinas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Paulo Rech Wagner - Integrante / Jorge Fantinel - Integrante., Financiador(es): PUCRS VIRTUAL- Coordenadoria de Educação a Distância - Outra.

  • 2004 - 2005

    Agentes Inteligentes em Ambientes na WEB, Descrição: Pesquisa envolvendo uso de agentes para Sistemas Tutores Inteligentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Andre Luís Alice Raabe - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Cooperação.Número de orientações: 1

  • 2003 - 2006

    CI- Centro de Inovação (antigo CTXML), Descrição: O Centro de Inovação (antigo CTXML) é um projeto da PUCRS em parceria com a Microsoft, com apoio da DELL computadores.O centro faz parte de uma iniciativa da Microsoft de apoio às atividades de pesquisa, capacitação, preparo para certificação e treinamento da comunidade acadêmicos e parceiros empresariais. O Centro de foi concebido para ser um ambiente de integração e capacitação entre as empresas, as tecnologias desenvolvidas pela Microsoft e a comunidade acadêmica (alunos e professores). Atuo como Coordenadora deste projeto Tenho dois projetos em andamento incluidos neste maior: Eletronic Research (ER) Pesquisador: Profa. Lucia Maria Martins Giraffa Órgão Financiador: Centro de Inovação ? Microsoft/PUCRS Descrição: Desenvolviemnto de um ambiente para suporte a pesquisa de opiniões usando interface web. Para que a pesquisa seja desenvolvida de forma mais agilizada está sendo desenvolvido um programa que disponibiliza um questionário na WEB. Este questionário contém itens de preenchimento ou seleção de opções (simples ou múltiplas) envolvendo os dados dos professores: nome, idade, sexo, formação (graduação, especialização, mestrado, doutorado, pós-doutorado), formação especifica na área de computação (editor de texto, programação e outros), identificação do tipo de software que o professor utiliza. Este sistema de formulário na WEB esta sendo desenvolvido por alunos do Curso de Ciência da Computação da PUCRS. Este questionário na WEB agilizará a pesquisa e a coleta de dados. O sistema permitira a mestranda retirar os relatórios que desejar. Tais como: quantidade de professores que utilizam determinado software, qual o software mais utilizado e outras informações que permitirão criar um retrato da realidade do estado do Rio grande do Sul. O ambiente poderá ser configurado para tender outro tipo de pesquisa que n. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (9) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Joelene de Oliveira de Lima - Integrante / Angela Wilges - Integrante / Diogo Strube de Lima - Integrante / Rafael Audy Glanzner - Integrante / Paulo Tomasel - Integrante / Vera Felicetti - Integrante / Teresinha Torres - Integrante / Diogo Ribeiro - Integrante / Joaquim Medina - Integrante., Financiador(es): Microsoft Brasil - Auxílio financeiro / Convênio Dell Pucrs - Auxílio financeiro.Número de orientações: 9

  • 1992 - 1993

    ORTOGRAFE ensino de regras de ortografia, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para auxiliar no processo de aprendizagem das regras de Ortografia da língua portuguesa. Participei como professora colaboradora. A coordenaçõa estava a cargo da Profa.Dra. Vera Lícia Strube de Lima .. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Vera Lúcia Strube de Lima - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Outra.

  • 1990 - 1990

    LIBPUC - Gerenciamento da Biblioteca de Software, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para gerenciar o controle de empréstimos dos software do Instituto de Informática. Na epoca denominavamos: Biblioteca de Software. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1989 - 1989

    MUSIC/PUCRS Sistema de Apio às Atividades do LAPRO, Descrição: SProjeto para desenvolver um tutorial para auxiliar os alunos a aprender como trabalhar com o sistema MUSIC da IBM. Especialmente, o uso do VS BASIC e do VS PASCAL. Compiladores adotados nas disciplinas práticas. Participei como professora colaboradora. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1989 - 1989

    SGBS - Ssitema de gerenciamento da Biblioteca de Software, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para gerenciar os software do Instituto de Informática. Na eópoca deniminavamos: Biblioteca de Software. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1988 - 1988

    PIA - Program Instrucional de Arquivos, Descrição: Projeto para desenvolver um tutorial para auxiliar os alunos a aprender como trabalhar com arquivos em BASIC. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2009

    Funcionalidades de Audio e Video no MOODLE, Descrição: Desenvolvimento de uma infra-estrutura para disponibilizar a opção de interação por voz no ambiente MOODLE. Este projeto da CEAD busca desenvolver uma investigação acerca da inclusão e disponibilização de funcionalidades a serem incorporadas no ambiente MOODLE que permitam a gravação de áudios, em formato mp3 ou mp4, de maneira a ofertar possibilidade de comunicação nos fóruns e chats na plataforma. O resultado desta investigação ampliará as possibilidades de uso pedagógico do ambiente e diversificará as opções que os usuários, principalmente os docentes, possuem para organizar suas aulas, comunicação com seus alunos e o processo de avaliação nas disciplinas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Paulo Rech Wagner - Integrante / Jorge Fantinel - Integrante., Financiador(es): PUCRS VIRTUAL- Coordenadoria de Educação a Distância - Outra.

  • 2004 - 2005

    Agentes Inteligentes em Ambientes na WEB, Descrição: Pesquisa envolvendo uso de agentes para Sistemas Tutores Inteligentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Andre Luís Alice Raabe - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Cooperação.Número de orientações: 1

  • 2003 - 2006

    CI- Centro de Inovação (antigo CTXML), Descrição: O Centro de Inovação (antigo CTXML) é um projeto da PUCRS em parceria com a Microsoft, com apoio da DELL computadores.O centro faz parte de uma iniciativa da Microsoft de apoio às atividades de pesquisa, capacitação, preparo para certificação e treinamento da comunidade acadêmicos e parceiros empresariais. O Centro de foi concebido para ser um ambiente de integração e capacitação entre as empresas, as tecnologias desenvolvidas pela Microsoft e a comunidade acadêmica (alunos e professores). Atuo como Coordenadora deste projeto Tenho dois projetos em andamento incluidos neste maior: Eletronic Research (ER) Pesquisador: Profa. Lucia Maria Martins Giraffa Órgão Financiador: Centro de Inovação ? Microsoft/PUCRS Descrição: Desenvolviemnto de um ambiente para suporte a pesquisa de opiniões usando interface web. Para que a pesquisa seja desenvolvida de forma mais agilizada está sendo desenvolvido um programa que disponibiliza um questionário na WEB. Este questionário contém itens de preenchimento ou seleção de opções (simples ou múltiplas) envolvendo os dados dos professores: nome, idade, sexo, formação (graduação, especialização, mestrado, doutorado, pós-doutorado), formação especifica na área de computação (editor de texto, programação e outros), identificação do tipo de software que o professor utiliza. Este sistema de formulário na WEB esta sendo desenvolvido por alunos do Curso de Ciência da Computação da PUCRS. Este questionário na WEB agilizará a pesquisa e a coleta de dados. O sistema permitira a mestranda retirar os relatórios que desejar. Tais como: quantidade de professores que utilizam determinado software, qual o software mais utilizado e outras informações que permitirão criar um retrato da realidade do estado do Rio grande do Sul. O ambiente poderá ser configurado para tender outro tipo de pesquisa que n. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (9) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Joelene de Oliveira de Lima - Integrante / Angela Wilges - Integrante / Diogo Strube de Lima - Integrante / Rafael Audy Glanzner - Integrante / Paulo Tomasel - Integrante / Vera Felicetti - Integrante / Teresinha Torres - Integrante / Diogo Ribeiro - Integrante / Joaquim Medina - Integrante., Financiador(es): Microsoft Brasil - Auxílio financeiro / Convênio Dell Pucrs - Auxílio financeiro.Número de orientações: 9

  • 1992 - 1993

    ORTOGRAFE ensino de regras de ortografia, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para auxiliar no processo de aprendizagem das regras de Ortografia da língua portuguesa. Participei como professora colaboradora. A coordenaçõa estava a cargo da Profa.Dra. Vera Lícia Strube de Lima .. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Vera Lúcia Strube de Lima - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Outra.

  • 1990 - 1990

    LIBPUC - Gerenciamento da Biblioteca de Software, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para gerenciar o controle de empréstimos dos software do Instituto de Informática. Na epoca denominavamos: Biblioteca de Software. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1989 - 1989

    MUSIC/PUCRS Sistema de Apio às Atividades do LAPRO, Descrição: SProjeto para desenvolver um tutorial para auxiliar os alunos a aprender como trabalhar com o sistema MUSIC da IBM. Especialmente, o uso do VS BASIC e do VS PASCAL. Compiladores adotados nas disciplinas práticas. Participei como professora colaboradora. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1989 - 1989

    SGBS - Ssitema de gerenciamento da Biblioteca de Software, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para gerenciar os software do Instituto de Informática. Na eópoca deniminavamos: Biblioteca de Software. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1988 - 1988

    PIA - Program Instrucional de Arquivos, Descrição: Projeto para desenvolver um tutorial para auxiliar os alunos a aprender como trabalhar com arquivos em BASIC. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2009

    Funcionalidades de Audio e Video no MOODLE, Descrição: Desenvolvimento de uma infra-estrutura para disponibilizar a opção de interação por voz no ambiente MOODLE. Este projeto da CEAD busca desenvolver uma investigação acerca da inclusão e disponibilização de funcionalidades a serem incorporadas no ambiente MOODLE que permitam a gravação de áudios, em formato mp3 ou mp4, de maneira a ofertar possibilidade de comunicação nos fóruns e chats na plataforma. O resultado desta investigação ampliará as possibilidades de uso pedagógico do ambiente e diversificará as opções que os usuários, principalmente os docentes, possuem para organizar suas aulas, comunicação com seus alunos e o processo de avaliação nas disciplinas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Paulo Rech Wagner - Integrante / Jorge Fantinel - Integrante.Financiador(es): PUCRS VIRTUAL- Coordenadoria de Educação a Distância - Outra.

  • 2004 - 2005

    Agentes Inteligentes em Ambientes na WEB, Descrição: Pesquisa envolvendo uso de agentes para Sistemas Tutores Inteligentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Andre Luís Alice Raabe - Integrante.Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Cooperação.Número de orientações: 1

  • 2003 - 2006

    CI- Centro de Inovação (antigo CTXML), Descrição: O Centro de Inovação (antigo CTXML) é um projeto da PUCRS em parceria com a Microsoft, com apoio da DELL computadores.O centro faz parte de uma iniciativa da Microsoft de apoio às atividades de pesquisa, capacitação, preparo para certificação e treinamento da comunidade acadêmicos e parceiros empresariais. O Centro de foi concebido para ser um ambiente de integração e capacitação entre as empresas, as tecnologias desenvolvidas pela Microsoft e a comunidade acadêmica (alunos e professores). Atuo como Coordenadora deste projeto Tenho dois projetos em andamento incluidos neste maior: Eletronic Research (ER) Pesquisador: Profa. Lucia Maria Martins Giraffa Órgão Financiador: Centro de Inovação ? Microsoft/PUCRS Descrição: Desenvolviemnto de um ambiente para suporte a pesquisa de opiniões usando interface web. Para que a pesquisa seja desenvolvida de forma mais agilizada está sendo desenvolvido um programa que disponibiliza um questionário na WEB. Este questionário contém itens de preenchimento ou seleção de opções (simples ou múltiplas) envolvendo os dados dos professores: nome, idade, sexo, formação (graduação, especialização, mestrado, doutorado, pós-doutorado), formação especifica na área de computação (editor de texto, programação e outros), identificação do tipo de software que o professor utiliza. Este sistema de formulário na WEB esta sendo desenvolvido por alunos do Curso de Ciência da Computação da PUCRS. Este questionário na WEB agilizará a pesquisa e a coleta de dados. O sistema permitira a mestranda retirar os relatórios que desejar. Tais como: quantidade de professores que utilizam determinado software, qual o software mais utilizado e outras informações que permitirão criar um retrato da realidade do estado do Rio grande do Sul. O ambiente poderá ser configurado para tender outro tipo de pesquisa que n. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (9) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Joelene de Oliveira de Lima - Integrante / Angela Wilges - Integrante / Diogo Strube de Lima - Integrante / Rafael Audy Glanzner - Integrante / Paulo Tomasel - Integrante / Vera Felicetti - Integrante / Teresinha Torres - Integrante / Diogo Ribeiro - Integrante / Joaquim Medina - Integrante.Financiador(es): Microsoft Brasil - Auxílio financeiro / Convênio Dell Pucrs - Auxílio financeiro.Número de orientações: 9

  • 1992 - 1993

    ORTOGRAFE ensino de regras de ortografia, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para auxiliar no processo de aprendizagem das regras de Ortografia da língua portuguesa. Participei como professora colaboradora. A coordenaçõa estava a cargo da Profa.Dra. Vera Lícia Strube de Lima .. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Vera Lúcia Strube de Lima - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Outra.

  • 1990 - 1990

    LIBPUC - Gerenciamento da Biblioteca de Software, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para gerenciar o controle de empréstimos dos software do Instituto de Informática. Na epoca denominavamos: Biblioteca de Software. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1989 - 1989

    SGBS - Ssitema de gerenciamento da Biblioteca de Software, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para gerenciar os software do Instituto de Informática. Na eópoca deniminavamos: Biblioteca de Software. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1989 - 1989

    MUSIC/PUCRS Sistema de Apio às Atividades do LAPRO, Descrição: SProjeto para desenvolver um tutorial para auxiliar os alunos a aprender como trabalhar com o sistema MUSIC da IBM. Especialmente, o uso do VS BASIC e do VS PASCAL. Compiladores adotados nas disciplinas práticas. Participei como professora colaboradora. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1988 - 1988

    PIA - Program Instrucional de Arquivos, Descrição: Projeto para desenvolver um tutorial para auxiliar os alunos a aprender como trabalhar com arquivos em BASIC. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2009

    Funcionalidades de Audio e Video no MOODLE, Descrição: Desenvolvimento de uma infra-estrutura para disponibilizar a opção de interação por voz no ambiente MOODLE. Este projeto da CEAD busca desenvolver uma investigação acerca da inclusão e disponibilização de funcionalidades a serem incorporadas no ambiente MOODLE que permitam a gravação de áudios, em formato mp3 ou mp4, de maneira a ofertar possibilidade de comunicação nos fóruns e chats na plataforma. O resultado desta investigação ampliará as possibilidades de uso pedagógico do ambiente e diversificará as opções que os usuários, principalmente os docentes, possuem para organizar suas aulas, comunicação com seus alunos e o processo de avaliação nas disciplinas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Paulo Rech Wagner - Integrante / Jorge Fantinel - Integrante., Financiador(es): PUCRS VIRTUAL- Coordenadoria de Educação a Distância - Outra.

  • 2004 - 2005

    Agentes Inteligentes em Ambientes na WEB, Descrição: Pesquisa envolvendo uso de agentes para Sistemas Tutores Inteligentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Andre Luís Alice Raabe - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Cooperação.Número de orientações: 1

  • 2003 - 2006

    CI- Centro de Inovação (antigo CTXML), Descrição: O Centro de Inovação (antigo CTXML) é um projeto da PUCRS em parceria com a Microsoft, com apoio da DELL computadores.O centro faz parte de uma iniciativa da Microsoft de apoio às atividades de pesquisa, capacitação, preparo para certificação e treinamento da comunidade acadêmicos e parceiros empresariais. O Centro de foi concebido para ser um ambiente de integração e capacitação entre as empresas, as tecnologias desenvolvidas pela Microsoft e a comunidade acadêmica (alunos e professores). Atuo como Coordenadora deste projeto Tenho dois projetos em andamento incluidos neste maior: Eletronic Research (ER) Pesquisador: Profa. Lucia Maria Martins Giraffa Órgão Financiador: Centro de Inovação ? Microsoft/PUCRS Descrição: Desenvolviemnto de um ambiente para suporte a pesquisa de opiniões usando interface web. Para que a pesquisa seja desenvolvida de forma mais agilizada está sendo desenvolvido um programa que disponibiliza um questionário na WEB. Este questionário contém itens de preenchimento ou seleção de opções (simples ou múltiplas) envolvendo os dados dos professores: nome, idade, sexo, formação (graduação, especialização, mestrado, doutorado, pós-doutorado), formação especifica na área de computação (editor de texto, programação e outros), identificação do tipo de software que o professor utiliza. Este sistema de formulário na WEB esta sendo desenvolvido por alunos do Curso de Ciência da Computação da PUCRS. Este questionário na WEB agilizará a pesquisa e a coleta de dados. O sistema permitira a mestranda retirar os relatórios que desejar. Tais como: quantidade de professores que utilizam determinado software, qual o software mais utilizado e outras informações que permitirão criar um retrato da realidade do estado do Rio grande do Sul. O ambiente poderá ser configurado para tender outro tipo de pesquisa que n. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (9) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Joelene de Oliveira de Lima - Integrante / Angela Wilges - Integrante / Diogo Strube de Lima - Integrante / Rafael Audy Glanzner - Integrante / Paulo Tomasel - Integrante / Vera Felicetti - Integrante / Teresinha Torres - Integrante / Diogo Ribeiro - Integrante / Joaquim Medina - Integrante., Financiador(es): Convênio Dell Pucrs - Auxílio financeiro / Microsoft Brasil - Auxílio financeiro.Número de orientações: 9

  • 1992 - 1993

    ORTOGRAFE ensino de regras de ortografia, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para auxiliar no processo de aprendizagem das regras de Ortografia da língua portuguesa. Participei como professora colaboradora. A coordenaçõa estava a cargo da Profa.Dra. Vera Lícia Strube de Lima .. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Vera Lúcia Strube de Lima - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Outra.

  • 1990 - 1990

    LIBPUC - Gerenciamento da Biblioteca de Software, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para gerenciar o controle de empréstimos dos software do Instituto de Informática. Na epoca denominavamos: Biblioteca de Software. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1989 - 1989

    SGBS - Ssitema de gerenciamento da Biblioteca de Software, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para gerenciar os software do Instituto de Informática. Na eópoca deniminavamos: Biblioteca de Software. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1989 - 1989

    MUSIC/PUCRS Sistema de Apio às Atividades do LAPRO, Descrição: SProjeto para desenvolver um tutorial para auxiliar os alunos a aprender como trabalhar com o sistema MUSIC da IBM. Especialmente, o uso do VS BASIC e do VS PASCAL. Compiladores adotados nas disciplinas práticas. Participei como professora colaboradora. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1988 - 1988

    PIA - Program Instrucional de Arquivos, Descrição: Projeto para desenvolver um tutorial para auxiliar os alunos a aprender como trabalhar com arquivos em BASIC. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2009

    Funcionalidades de Audio e Video no MOODLE, Descrição: Desenvolvimento de uma infra-estrutura para disponibilizar a opção de interação por voz no ambiente MOODLE. Este projeto da CEAD busca desenvolver uma investigação acerca da inclusão e disponibilização de funcionalidades a serem incorporadas no ambiente MOODLE que permitam a gravação de áudios, em formato mp3 ou mp4, de maneira a ofertar possibilidade de comunicação nos fóruns e chats na plataforma. O resultado desta investigação ampliará as possibilidades de uso pedagógico do ambiente e diversificará as opções que os usuários, principalmente os docentes, possuem para organizar suas aulas, comunicação com seus alunos e o processo de avaliação nas disciplinas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Paulo Rech Wagner - Integrante / Jorge Fantinel - Integrante., Financiador(es): PUCRS VIRTUAL- Coordenadoria de Educação a Distância - Outra.

  • 2004 - 2005

    Agentes Inteligentes em Ambientes na WEB, Descrição: Pesquisa envolvendo uso de agentes para Sistemas Tutores Inteligentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Andre Luís Alice Raabe - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Cooperação.Número de orientações: 1

  • 2003 - 2006

    CI- Centro de Inovação (antigo CTXML), Descrição: O Centro de Inovação (antigo CTXML) é um projeto da PUCRS em parceria com a Microsoft, com apoio da DELL computadores.O centro faz parte de uma iniciativa da Microsoft de apoio às atividades de pesquisa, capacitação, preparo para certificação e treinamento da comunidade acadêmicos e parceiros empresariais. O Centro de foi concebido para ser um ambiente de integração e capacitação entre as empresas, as tecnologias desenvolvidas pela Microsoft e a comunidade acadêmica (alunos e professores). Atuo como Coordenadora deste projeto Tenho dois projetos em andamento incluidos neste maior: Eletronic Research (ER) Pesquisador: Profa. Lucia Maria Martins Giraffa Órgão Financiador: Centro de Inovação ? Microsoft/PUCRS Descrição: Desenvolviemnto de um ambiente para suporte a pesquisa de opiniões usando interface web. Para que a pesquisa seja desenvolvida de forma mais agilizada está sendo desenvolvido um programa que disponibiliza um questionário na WEB. Este questionário contém itens de preenchimento ou seleção de opções (simples ou múltiplas) envolvendo os dados dos professores: nome, idade, sexo, formação (graduação, especialização, mestrado, doutorado, pós-doutorado), formação especifica na área de computação (editor de texto, programação e outros), identificação do tipo de software que o professor utiliza. Este sistema de formulário na WEB esta sendo desenvolvido por alunos do Curso de Ciência da Computação da PUCRS. Este questionário na WEB agilizará a pesquisa e a coleta de dados. O sistema permitira a mestranda retirar os relatórios que desejar. Tais como: quantidade de professores que utilizam determinado software, qual o software mais utilizado e outras informações que permitirão criar um retrato da realidade do estado do Rio grande do Sul. O ambiente poderá ser configurado para tender outro tipo de pesquisa que n. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (9) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Joelene de Oliveira de Lima - Integrante / Angela Wilges - Integrante / Diogo Strube de Lima - Integrante / Rafael Audy Glanzner - Integrante / Paulo Tomasel - Integrante / Vera Felicetti - Integrante / Teresinha Torres - Integrante / Diogo Ribeiro - Integrante / Joaquim Medina - Integrante., Financiador(es): Microsoft Brasil - Auxílio financeiro / Convênio Dell Pucrs - Auxílio financeiro.Número de orientações: 9

  • 1992 - 1993

    ORTOGRAFE ensino de regras de ortografia, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para auxiliar no processo de aprendizagem das regras de Ortografia da língua portuguesa. Participei como professora colaboradora. A coordenaçõa estava a cargo da Profa.Dra. Vera Lícia Strube de Lima .. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Vera Lúcia Strube de Lima - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Outra.

  • 1990 - 1990

    LIBPUC - Gerenciamento da Biblioteca de Software, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para gerenciar o controle de empréstimos dos software do Instituto de Informática. Na epoca denominavamos: Biblioteca de Software. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1989 - 1989

    MUSIC/PUCRS Sistema de Apio às Atividades do LAPRO, Descrição: SProjeto para desenvolver um tutorial para auxiliar os alunos a aprender como trabalhar com o sistema MUSIC da IBM. Especialmente, o uso do VS BASIC e do VS PASCAL. Compiladores adotados nas disciplinas práticas. Participei como professora colaboradora. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1989 - 1989

    SGBS - Ssitema de gerenciamento da Biblioteca de Software, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para gerenciar os software do Instituto de Informática. Na eópoca deniminavamos: Biblioteca de Software. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1988 - 1988

    PIA - Program Instrucional de Arquivos, Descrição: Projeto para desenvolver um tutorial para auxiliar os alunos a aprender como trabalhar com arquivos em BASIC. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2009

    Funcionalidades de Audio e Video no MOODLE, Descrição: Desenvolvimento de uma infra-estrutura para disponibilizar a opção de interação por voz no ambiente MOODLE. Este projeto da CEAD busca desenvolver uma investigação acerca da inclusão e disponibilização de funcionalidades a serem incorporadas no ambiente MOODLE que permitam a gravação de áudios, em formato mp3 ou mp4, de maneira a ofertar possibilidade de comunicação nos fóruns e chats na plataforma. O resultado desta investigação ampliará as possibilidades de uso pedagógico do ambiente e diversificará as opções que os usuários, principalmente os docentes, possuem para organizar suas aulas, comunicação com seus alunos e o processo de avaliação nas disciplinas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Paulo Rech Wagner - Integrante / Jorge Fantinel - Integrante., Financiador(es): PUCRS VIRTUAL- Coordenadoria de Educação a Distância - Outra.

  • 2004 - 2005

    Agentes Inteligentes em Ambientes na WEB, Descrição: Pesquisa envolvendo uso de agentes para Sistemas Tutores Inteligentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Andre Luís Alice Raabe - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Cooperação.Número de orientações: 1

  • 2003 - 2006

    CI- Centro de Inovação (antigo CTXML), Descrição: O Centro de Inovação (antigo CTXML) é um projeto da PUCRS em parceria com a Microsoft, com apoio da DELL computadores.O centro faz parte de uma iniciativa da Microsoft de apoio às atividades de pesquisa, capacitação, preparo para certificação e treinamento da comunidade acadêmicos e parceiros empresariais. O Centro de foi concebido para ser um ambiente de integração e capacitação entre as empresas, as tecnologias desenvolvidas pela Microsoft e a comunidade acadêmica (alunos e professores). Atuo como Coordenadora deste projeto Tenho dois projetos em andamento incluidos neste maior: Eletronic Research (ER) Pesquisador: Profa. Lucia Maria Martins Giraffa Órgão Financiador: Centro de Inovação ? Microsoft/PUCRS Descrição: Desenvolviemnto de um ambiente para suporte a pesquisa de opiniões usando interface web. Para que a pesquisa seja desenvolvida de forma mais agilizada está sendo desenvolvido um programa que disponibiliza um questionário na WEB. Este questionário contém itens de preenchimento ou seleção de opções (simples ou múltiplas) envolvendo os dados dos professores: nome, idade, sexo, formação (graduação, especialização, mestrado, doutorado, pós-doutorado), formação especifica na área de computação (editor de texto, programação e outros), identificação do tipo de software que o professor utiliza. Este sistema de formulário na WEB esta sendo desenvolvido por alunos do Curso de Ciência da Computação da PUCRS. Este questionário na WEB agilizará a pesquisa e a coleta de dados. O sistema permitira a mestranda retirar os relatórios que desejar. Tais como: quantidade de professores que utilizam determinado software, qual o software mais utilizado e outras informações que permitirão criar um retrato da realidade do estado do Rio grande do Sul. O ambiente poderá ser configurado para tender outro tipo de pesquisa que n. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (9) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Joelene de Oliveira de Lima - Integrante / Angela Wilges - Integrante / Diogo Strube de Lima - Integrante / Rafael Audy Glanzner - Integrante / Paulo Tomasel - Integrante / Vera Felicetti - Integrante / Teresinha Torres - Integrante / Diogo Ribeiro - Integrante / Joaquim Medina - Integrante., Financiador(es): Microsoft Brasil - Auxílio financeiro / Convênio Dell Pucrs - Auxílio financeiro.Número de orientações: 9

  • 1992 - 1993

    ORTOGRAFE ensino de regras de ortografia, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para auxiliar no processo de aprendizagem das regras de Ortografia da língua portuguesa. Participei como professora colaboradora. A coordenaçõa estava a cargo da Profa.Dra. Vera Lícia Strube de Lima .. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Vera Lúcia Strube de Lima - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Outra.

  • 1990 - 1990

    LIBPUC - Gerenciamento da Biblioteca de Software, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para gerenciar o controle de empréstimos dos software do Instituto de Informática. Na epoca denominavamos: Biblioteca de Software. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1989 - 1989

    MUSIC/PUCRS Sistema de Apio às Atividades do LAPRO, Descrição: SProjeto para desenvolver um tutorial para auxiliar os alunos a aprender como trabalhar com o sistema MUSIC da IBM. Especialmente, o uso do VS BASIC e do VS PASCAL. Compiladores adotados nas disciplinas práticas. Participei como professora colaboradora. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1989 - 1989

    SGBS - Ssitema de gerenciamento da Biblioteca de Software, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para gerenciar os software do Instituto de Informática. Na eópoca deniminavamos: Biblioteca de Software. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1988 - 1988

    PIA - Program Instrucional de Arquivos, Descrição: Projeto para desenvolver um tutorial para auxiliar os alunos a aprender como trabalhar com arquivos em BASIC. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2009

    Funcionalidades de Audio e Video no MOODLE, Descrição: Desenvolvimento de uma infra-estrutura para disponibilizar a opção de interação por voz no ambiente MOODLE. Este projeto da CEAD busca desenvolver uma investigação acerca da inclusão e disponibilização de funcionalidades a serem incorporadas no ambiente MOODLE que permitam a gravação de áudios, em formato mp3 ou mp4, de maneira a ofertar possibilidade de comunicação nos fóruns e chats na plataforma. O resultado desta investigação ampliará as possibilidades de uso pedagógico do ambiente e diversificará as opções que os usuários, principalmente os docentes, possuem para organizar suas aulas, comunicação com seus alunos e o processo de avaliação nas disciplinas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Paulo Rech Wagner - Integrante / Jorge Fantinel - Integrante., Financiador(es): PUCRS VIRTUAL- Coordenadoria de Educação a Distância - Outra.

  • 2004 - 2005

    Agentes Inteligentes em Ambientes na WEB, Descrição: Pesquisa envolvendo uso de agentes para Sistemas Tutores Inteligentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Andre Luís Alice Raabe - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Cooperação.Número de orientações: 1

  • 2003 - 2006

    CI- Centro de Inovação (antigo CTXML), Descrição: O Centro de Inovação (antigo CTXML) é um projeto da PUCRS em parceria com a Microsoft, com apoio da DELL computadores.O centro faz parte de uma iniciativa da Microsoft de apoio às atividades de pesquisa, capacitação, preparo para certificação e treinamento da comunidade acadêmicos e parceiros empresariais. O Centro de foi concebido para ser um ambiente de integração e capacitação entre as empresas, as tecnologias desenvolvidas pela Microsoft e a comunidade acadêmica (alunos e professores). Atuo como Coordenadora deste projeto Tenho dois projetos em andamento incluidos neste maior: Eletronic Research (ER) Pesquisador: Profa. Lucia Maria Martins Giraffa Órgão Financiador: Centro de Inovação ? Microsoft/PUCRS Descrição: Desenvolviemnto de um ambiente para suporte a pesquisa de opiniões usando interface web. Para que a pesquisa seja desenvolvida de forma mais agilizada está sendo desenvolvido um programa que disponibiliza um questionário na WEB. Este questionário contém itens de preenchimento ou seleção de opções (simples ou múltiplas) envolvendo os dados dos professores: nome, idade, sexo, formação (graduação, especialização, mestrado, doutorado, pós-doutorado), formação especifica na área de computação (editor de texto, programação e outros), identificação do tipo de software que o professor utiliza. Este sistema de formulário na WEB esta sendo desenvolvido por alunos do Curso de Ciência da Computação da PUCRS. Este questionário na WEB agilizará a pesquisa e a coleta de dados. O sistema permitira a mestranda retirar os relatórios que desejar. Tais como: quantidade de professores que utilizam determinado software, qual o software mais utilizado e outras informações que permitirão criar um retrato da realidade do estado do Rio grande do Sul. O ambiente poderá ser configurado para tender outro tipo de pesquisa que n. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (9) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Joelene de Oliveira de Lima - Integrante / Angela Wilges - Integrante / Diogo Strube de Lima - Integrante / Rafael Audy Glanzner - Integrante / Paulo Tomasel - Integrante / Vera Felicetti - Integrante / Teresinha Torres - Integrante / Diogo Ribeiro - Integrante / Joaquim Medina - Integrante., Financiador(es): Convênio Dell Pucrs - Auxílio financeiro / Microsoft Brasil - Auxílio financeiro.Número de orientações: 9

  • 1992 - 1993

    ORTOGRAFE ensino de regras de ortografia, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para auxiliar no processo de aprendizagem das regras de Ortografia da língua portuguesa. Participei como professora colaboradora. A coordenaçõa estava a cargo da Profa.Dra. Vera Lícia Strube de Lima .. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Vera Lúcia Strube de Lima - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Outra.

  • 1990 - 1990

    LIBPUC - Gerenciamento da Biblioteca de Software, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para gerenciar o controle de empréstimos dos software do Instituto de Informática. Na epoca denominavamos: Biblioteca de Software. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1989 - 1989

    MUSIC/PUCRS Sistema de Apio às Atividades do LAPRO, Descrição: SProjeto para desenvolver um tutorial para auxiliar os alunos a aprender como trabalhar com o sistema MUSIC da IBM. Especialmente, o uso do VS BASIC e do VS PASCAL. Compiladores adotados nas disciplinas práticas. Participei como professora colaboradora. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1989 - 1989

    SGBS - Ssitema de gerenciamento da Biblioteca de Software, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para gerenciar os software do Instituto de Informática. Na eópoca deniminavamos: Biblioteca de Software. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1988 - 1988

    PIA - Program Instrucional de Arquivos, Descrição: Projeto para desenvolver um tutorial para auxiliar os alunos a aprender como trabalhar com arquivos em BASIC. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2009

    Funcionalidades de Audio e Video no MOODLE, Descrição: Desenvolvimento de uma infra-estrutura para disponibilizar a opção de interação por voz no ambiente MOODLE. Este projeto da CEAD busca desenvolver uma investigação acerca da inclusão e disponibilização de funcionalidades a serem incorporadas no ambiente MOODLE que permitam a gravação de áudios, em formato mp3 ou mp4, de maneira a ofertar possibilidade de comunicação nos fóruns e chats na plataforma. O resultado desta investigação ampliará as possibilidades de uso pedagógico do ambiente e diversificará as opções que os usuários, principalmente os docentes, possuem para organizar suas aulas, comunicação com seus alunos e o processo de avaliação nas disciplinas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Paulo Rech Wagner - Integrante / Jorge Fantinel - Integrante., Financiador(es): PUCRS VIRTUAL- Coordenadoria de Educação a Distância - Outra.

  • 2004 - 2005

    Agentes Inteligentes em Ambientes na WEB, Descrição: Pesquisa envolvendo uso de agentes para Sistemas Tutores Inteligentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Andre Luís Alice Raabe - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1

  • 2003 - 2006

    CI- Centro de Inovação (antigo CTXML), Descrição: O Centro de Inovação (antigo CTXML) é um projeto da PUCRS em parceria com a Microsoft, com apoio da DELL computadores.O centro faz parte de uma iniciativa da Microsoft de apoio às atividades de pesquisa, capacitação, preparo para certificação e treinamento da comunidade acadêmicos e parceiros empresariais. O Centro de foi concebido para ser um ambiente de integração e capacitação entre as empresas, as tecnologias desenvolvidas pela Microsoft e a comunidade acadêmica (alunos e professores). Atuo como Coordenadora deste projeto Tenho dois projetos em andamento incluidos neste maior: Eletronic Research (ER) Pesquisador: Profa. Lucia Maria Martins Giraffa Órgão Financiador: Centro de Inovação ? Microsoft/PUCRS Descrição: Desenvolviemnto de um ambiente para suporte a pesquisa de opiniões usando interface web. Para que a pesquisa seja desenvolvida de forma mais agilizada está sendo desenvolvido um programa que disponibiliza um questionário na WEB. Este questionário contém itens de preenchimento ou seleção de opções (simples ou múltiplas) envolvendo os dados dos professores: nome, idade, sexo, formação (graduação, especialização, mestrado, doutorado, pós-doutorado), formação especifica na área de computação (editor de texto, programação e outros), identificação do tipo de software que o professor utiliza. Este sistema de formulário na WEB esta sendo desenvolvido por alunos do Curso de Ciência da Computação da PUCRS. Este questionário na WEB agilizará a pesquisa e a coleta de dados. O sistema permitira a mestranda retirar os relatórios que desejar. Tais como: quantidade de professores que utilizam determinado software, qual o software mais utilizado e outras informações que permitirão criar um retrato da realidade do estado do Rio grande do Sul. O ambiente poderá ser configurado para tender outro tipo de pesquisa que n. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (9) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Joelene de Oliveira de Lima - Integrante / Angela Wilges - Integrante / Diogo Strube de Lima - Integrante / Rafael Audy Glanzner - Integrante / Paulo Tomasel - Integrante / Vera Felicetti - Integrante / Teresinha Torres - Integrante / Diogo Ribeiro - Integrante / Joaquim Medina - Integrante., Financiador(es): Microsoft Brasil - Auxílio financeiro / Convênio Dell Pucrs - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 9

  • 1992 - 1993

    ORTOGRAFE ensino de regras de ortografia, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para auxiliar no processo de aprendizagem das regras de Ortografia da língua portuguesa. Participei como professora colaboradora. A coordenaçõa estava a cargo da Profa.Dra. Vera Lícia Strube de Lima .. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Vera Lúcia Strube de Lima - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Outra.

  • 1990 - 1990

    LIBPUC - Gerenciamento da Biblioteca de Software, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para gerenciar o controle de empréstimos dos software do Instituto de Informática. Na epoca denominavamos: Biblioteca de Software. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1989 - 1989

    MUSIC/PUCRS Sistema de Apio às Atividades do LAPRO, Descrição: SProjeto para desenvolver um tutorial para auxiliar os alunos a aprender como trabalhar com o sistema MUSIC da IBM. Especialmente, o uso do VS BASIC e do VS PASCAL. Compiladores adotados nas disciplinas práticas. Participei como professora colaboradora. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1989 - 1989

    SGBS - Ssitema de gerenciamento da Biblioteca de Software, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para gerenciar os software do Instituto de Informática. Na eópoca deniminavamos: Biblioteca de Software. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1988 - 1988

    PIA - Program Instrucional de Arquivos, Descrição: Projeto para desenvolver um tutorial para auxiliar os alunos a aprender como trabalhar com arquivos em BASIC. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2009

    Funcionalidades de Audio e Video no MOODLE, Descrição: Desenvolvimento de uma infra-estrutura para disponibilizar a opção de interação por voz no ambiente MOODLE. Este projeto da CEAD busca desenvolver uma investigação acerca da inclusão e disponibilização de funcionalidades a serem incorporadas no ambiente MOODLE que permitam a gravação de áudios, em formato mp3 ou mp4, de maneira a ofertar possibilidade de comunicação nos fóruns e chats na plataforma. O resultado desta investigação ampliará as possibilidades de uso pedagógico do ambiente e diversificará as opções que os usuários, principalmente os docentes, possuem para organizar suas aulas, comunicação com seus alunos e o processo de avaliação nas disciplinas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Paulo Rech Wagner - Integrante / Jorge Fantinel - Integrante., Financiador(es): PUCRS VIRTUAL- Coordenadoria de Educação a Distância - Outra.

  • 2004 - 2005

    Agentes Inteligentes em Ambientes na WEB, Descrição: Pesquisa envolvendo uso de agentes para Sistemas Tutores Inteligentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Andre Luís Alice Raabe - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1

  • 2003 - 2006

    CI- Centro de Inovação (antigo CTXML), Descrição: O Centro de Inovação (antigo CTXML) é um projeto da PUCRS em parceria com a Microsoft, com apoio da DELL computadores.O centro faz parte de uma iniciativa da Microsoft de apoio às atividades de pesquisa, capacitação, preparo para certificação e treinamento da comunidade acadêmicos e parceiros empresariais. O Centro de foi concebido para ser um ambiente de integração e capacitação entre as empresas, as tecnologias desenvolvidas pela Microsoft e a comunidade acadêmica (alunos e professores). Atuo como Coordenadora deste projeto Tenho dois projetos em andamento incluidos neste maior: Eletronic Research (ER) Pesquisador: Profa. Lucia Maria Martins Giraffa Órgão Financiador: Centro de Inovação ? Microsoft/PUCRS Descrição: Desenvolviemnto de um ambiente para suporte a pesquisa de opiniões usando interface web. Para que a pesquisa seja desenvolvida de forma mais agilizada está sendo desenvolvido um programa que disponibiliza um questionário na WEB. Este questionário contém itens de preenchimento ou seleção de opções (simples ou múltiplas) envolvendo os dados dos professores: nome, idade, sexo, formação (graduação, especialização, mestrado, doutorado, pós-doutorado), formação especifica na área de computação (editor de texto, programação e outros), identificação do tipo de software que o professor utiliza. Este sistema de formulário na WEB esta sendo desenvolvido por alunos do Curso de Ciência da Computação da PUCRS. Este questionário na WEB agilizará a pesquisa e a coleta de dados. O sistema permitira a mestranda retirar os relatórios que desejar. Tais como: quantidade de professores que utilizam determinado software, qual o software mais utilizado e outras informações que permitirão criar um retrato da realidade do estado do Rio grande do Sul. O ambiente poderá ser configurado para tender outro tipo de pesquisa que n. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (9) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Joelene de Oliveira de Lima - Integrante / Angela Wilges - Integrante / Diogo Strube de Lima - Integrante / Rafael Audy Glanzner - Integrante / Paulo Tomasel - Integrante / Vera Felicetti - Integrante / Teresinha Torres - Integrante / Diogo Ribeiro - Integrante / Joaquim Medina - Integrante., Financiador(es): Convênio Dell Pucrs - Auxílio financeiro / Microsoft Brasil - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 9

  • 1992 - 1993

    ORTOGRAFE ensino de regras de ortografia, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para auxiliar no processo de aprendizagem das regras de Ortografia da língua portuguesa. Participei como professora colaboradora. A coordenaçõa estava a cargo da Profa.Dra. Vera Lícia Strube de Lima .. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / Vera Lúcia Strube de Lima - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Outra.

  • 1990 - 1990

    LIBPUC - Gerenciamento da Biblioteca de Software, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para gerenciar o controle de empréstimos dos software do Instituto de Informática. Na epoca denominavamos: Biblioteca de Software. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1989 - 1989

    MUSIC/PUCRS Sistema de Apio às Atividades do LAPRO, Descrição: SProjeto para desenvolver um tutorial para auxiliar os alunos a aprender como trabalhar com o sistema MUSIC da IBM. Especialmente, o uso do VS BASIC e do VS PASCAL. Compiladores adotados nas disciplinas práticas. Participei como professora colaboradora. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1989 - 1989

    SGBS - Ssitema de gerenciamento da Biblioteca de Software, Descrição: Projeto para desenvolver um sistema para gerenciar os software do Instituto de Informática. Na eópoca deniminavamos: Biblioteca de Software. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador.

  • 1988 - 1988

    PIA - Program Instrucional de Arquivos, Descrição: Projeto para desenvolver um tutorial para auxiliar os alunos a aprender como trabalhar com arquivos em BASIC. Fui coordenadora deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.

Prêmios

2021

Paraninfa Espiritual da turma 2021/2 do bacharelado em Ciências da Computação, Escola Politécnica da `PUCRS.

2019

Professora Homenageada da turma 2019/2 do bacharelado em Ciências da Computação, Escola Politécnica da PUCRS.

2017

Palestrante convidada abertura do CBIE 2017, Sociedade Brasileira de Computação (SBC) -Comissão especial de Informatica na Educação.

2009

Madrinha espiritual do Curso de Bacharelado em Compuutação turma 2009/1, Faculdade de Informática PUCRS.

2009

Pesquisador destaque em Informática na Educação, SBC - Comissão Especial em Informática na Educação - SBIE 2009.

2007

Melhor Artigo do Workshop de Educação em Computação e Informática do Estado de Minas Gerais, Núcleo de Tecnologia Educacional de Universidade de Lavras.

2006

3o lugar do Concurso de Teses e Dissertaçoes no XVII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. ORIENTADORA, SBC Comissão especial de Informática na Educação.

2004

Prêmio de melhor dissertação de mestrado no XV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. ORIENTADORA, Sociedade Brasileira de Computação CEIE.

2003

Eleita Presidente da Comissão Especial de Informática na Educação da SBC -CEIE, SBC.

2002

Melhor Trabalho de Graduação - Informática na Educação - SBIE 2002, SBC - Sociedade Brasielira de Computação - Comissãp Especial de IE.

2001

Best paper Award CASYS01 - Symposium of Soft Computing,Computational Intelligence, neural networks and Multi-Agents, CHAOS - Bélgica.

1998

4o lugar concurso de teses em andamento (PhD Students Contest) 29th SIGCSE Techinical Symposium on Computer Science Education, ACM- Association of Computer Machinery USA.

1998

Melhor artigo IX SBIE 1998, SBC.

1995

1o lugar II Concurso Nacional de Software Educacional - modalidade discentes de Pos-graduacao, SMEC/MEC.

1993

1o lugar na modalidade Software Educacional - software: Abracadabra, Feira do CONESUL - PUCRS.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Programa de Pós-Graduação em Educação PGEDu. , Av. Ipiranga 6681 predio 32 sala 637, Partenon, 90610900 - Porto Alegre, RS - Brasil - Caixa-postal: 1429, Telefone: (51) 33203558, Ramal: 8672, Fax: (51) 33203649, URL da Homepage:

Experiência profissional

1986 - Atual

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Professor Tempo Integral, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora Titular (promoção por mérito) Coordenadora do Centro CTXML (atual centro de Inovação) parceria entre PUCRS e Microsoft (de 2003 até 2006) Assessora Acadêmica da Pró-Reitoria de Extensão PROEX Coordenadora da PUCRS VIRTUAL (Coordenadoria de Educação a Distância da PUCRS) desde 2006 até 2010) Orientadora de mestrado, estágios e trabalho de conclusão. Membro da Comissão Coordenadora do Mestrado em Educação em Ciências e Matemática (2006-2007) Coordenadora do salão de Iniciação Científica (2005-2007) Tutora do Grupo PETinf MEC/SESu de junho de 2002 até fevereiro de 2005. Membro dos GTs de Bolsas, PROEX no PPGEDu (2015-2020) Membro no NIP-Núcleo de Inovação Pedagógica da Escola Politécnica (2019-..) Membro da Comissão Coordenadora do PPGEDu(2020-..)

1980 - 1981

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 36

Outras informações:
Professor Horista Faculdade de Matemática Instituto de Informática

Atividades

  • 01/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Humanidades.,Cargo ou função, Comissão Coordenadora do PPGEdu - representante da linha FOPPE.

  • 08/2019

    Ensino, Educação em Ciências e Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Online

  • 02/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, EDIPUCRS.,Cargo ou função, Membro do Conselho Editorial.

  • 01/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola Politécnica.,Cargo ou função, NIP - Núcleo de Inovação Pedagógica.

  • 01/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Humanidades.,Cargo ou função, Grupo de Trabalho de gestão do Orçamento - PPGEdu.

  • 03/2015

    Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Computação, Trabalho de Conclusão de Curso TCC

  • 03/2012

    Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso TCC-1 e TCC-2

  • 03/2012

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Online, Espaços Educacionais Digitais, Metodologia do Ensino Superior - enfase em uso de tecnologias digitais, Tópicos em Educação Digital, Tópicos em Educação Digital, Ubiquidade e Pensamento Computacional

  • 06/2010

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de mestrado e Doutorado

  • 03/2021 - 07/2021

    Extensão universitária , Escola Politécnica.,Atividade de extensão realizada, CURSO DE EXTENSÃO NIP: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM OFERTA REMOTA..

  • 08/2017 - 07/2018

    Ensino, Engenharia de Software, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Programaçao

  • 01/2015 - 03/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Informática.,Cargo ou função, Mebro do NDE do Curso de Bacharelado em Computação.

  • 03/2013 - 12/2017

    Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ALPRO-I Algoritmo e Programação I, Trabalho Conclusão de Curso TCC

  • 06/2010 - 12/2017

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação- PGEdu, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ambientes de Aprendizagem Computadorizados (2012), Metodologia do Ensino Superior, Seminario Integrador: Formação Docente e Cultura Contemporanea (2013), Seminario Integrador: Formação Docente em tempos de Cibercultura (2014), Seminario Integrador: Jogos e Educação (2015/1), Sociedade, Cultura e Educação (2015/2)

  • 01/2016 - 12/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Humanidades, Programa de Pós-Graduação em Educação.,Cargo ou função, Representante da Linha FOPPE na Comissão Coordenadora do Programa.

  • 03/2012 - 06/2013

    Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ALPRO-I Algoritmo e Programação I

  • 01/2011 - 12/2011

    Direção e administração, PROEX- Pró-Reitoria de Extensão.,Cargo ou função, Assessora do Pró-Reitor.

  • 08/2006 - 12/2011

    Outras atividades técnico-científicas , Educação a Distancia da PUCRS, Educação a Distancia da PUCRS.,Atividade realizada, Assessoria de Educação Online da EDUCON.

  • 08/2006 - 12/2010

    Direção e administração, Educação a Distancia da PUCRS.,Cargo ou função, Coordenação Geral da CEAD.

  • 03/2007 - 12/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, EDIPUCRS.,Cargo ou função, Membro do Conselho Editorial.

  • 03/2005 - 12/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Salão de Iniciação Científica Coordenação.,Cargo ou função, Coordenação Geral do Salão.

  • 01/2005 - 12/2009

    Ensino, Educação em Ciências e Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, SAE:Ambientes Computadorizados de Suporte ao Ensino-aprendizagem

  • 01/2005 - 12/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Física, Mestrado Em Educação Em Ciências e Matemática.,Cargo ou função, Membro da Comissão Coordenadora do Mestrado em Educação em Ciências e Matemática (2006).

  • 08/2003 - 12/2006

    Ensino, Pedagogia Habilitação Multimieos e Informática Edu, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Software Educacional II

  • 03/2003 - 07/2006

    Ensino, Bacharelado Em Ciência da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Algoritmos e Estrutura de Dados I, Introdução à Ciência da Computação

  • 03/2002 - 07/2006

    Ensino, Engenharia de Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Algoritmo e estrutura de dados I

  • 06/1999 - 12/2003

    Ensino, Mestrado em Informatica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Sistemas Multiagentes, Inteligencia Artificial aplicada a Educacao, Inteligência Artificial, Trabalho Individual I, Trabalho Individual II, Orientação de Dissertação

  • 03/1998 - 12/2002

    Ensino, Bacharelado Em Ciência da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão I, Trabalho de Conclusão II

  • 08/2001 - 07/2002

    Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Porgramação I

  • 03/1999 - 12/2001

    Ensino, Bacharelado Em Ciência da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários de Informática (Inteligência Artificial)

  • 03/1999 - 07/2001

    Ensino, Análise de Sistemas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Informática

  • 06/1999 - 09/2000

    Ensino, Mestrado Em Computação Convênio Feevale, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Sistemas Multiagentes

  • 06/1999 - 07/2000

    Ensino, Bacharelado Em Informática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Informática

  • 04/2000 - 05/2000

    Extensão universitária , Faculdade de Informática, Departamento de Computação Aplicada.,Atividade de extensão realizada, Internet para 3a idade.

  • 08/1999 - 09/1999

    Extensão universitária , Faculdade de Informática, Departamento de Computação Aplicada.,Atividade de extensão realizada, Introducao a Informatica na Educacao.

  • 03/1999 - 07/1999

    Ensino, Engenharia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Computação Básica e Programação - Turma Virtual

  • 03/1999 - 07/1999

    Ensino, Especialização Em Informática na Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Modelagem de ambientes de ensino na WEB

  • 08/1991 - 07/1999

    Ensino, Especializacao Em Informatica na Educacao, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ferramentas para desenvolvimento de software educacional, Sistemas de Informacao em Ambiente Escolar, Informatica na Escola, Inteligencia Artificial e sua aplicacao na escola, Paradigmas de Ensino-aprendizagem e sua aplicacao a software educacional, Modelagem de ambientes de ensino na WEB

  • 03/1998 - 12/1998

    Ensino, Licenciatura Em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Microinformática

  • 03/1998 - 07/1998

    Ensino, Especialização Em Informática na Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, nsino-aprendizagem e sua aplicação em Software Educacional

  • 03/1997 - 07/1997

    Ensino, Especialização Em Informática na Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Pardigmas de Ensino-aprendizagem e sua aplicação em Software Educacional

  • 03/1996 - 07/1997

    Ensino, Análise de Sistemas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Informática

  • 03/1993 - 07/1997

    Ensino, Bacharelado Em Ciência da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão I, Trabalho de Conclusão II

  • 03/1992 - 07/1997

    Ensino, Psicolologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Microinformática

  • 08/1995 - 12/1995

    Ensino, Especialização Em Informática na Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Inteligência Artificial e sua aplicação na Escola

  • 03/1994 - 12/1994

    Treinamentos ministrados , Faculdade de Informática, Departamento de Computação Aplicada.,Treinamentos ministrados, Treinamento de funcionários - DOS, Windows e Word

  • 08/1993 - 12/1994

    Ensino, Licenciatura Em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Algoritmos e Estrutura de Dados I

  • 03/1994 - 07/1994

    Ensino, Especialização Em Informática na Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Ferramentas para Atividades Educacionais, Trabalho de Conclusão I

  • 03/1990 - 12/1993

    Extensão universitária , Faculdade de Informática, Departamento de Computação Aplicada.,Atividade de extensão realizada, Sistema operacional DOS e Windows.

  • 03/1992 - 07/1993

    Ensino, Informática Empresarial, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Tópicos em Informática I, Tópicos em Informática II

  • 08/1992 - 12/1992

    Ensino, Bacharelado Em Ciência da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Programação II

  • 08/1992 - 12/1992

    Ensino, Especialização Em Informática na Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Sistemas de Informação em Ambiente Escolar

  • 03/1992 - 07/1992

    Ensino, Especialização Em Ciências da Computação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Informática na Educação

  • 03/1986 - 07/1992

    Ensino, Engenharia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Computação Básica e Programação

  • 03/1991 - 07/1991

    Ensino, Especialização Em Informática na Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Ferramentas para Desenvolvimento de Software Educacional

  • 03/1990 - 07/1991

    Ensino, Informática Empresarial, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Introdução à Informática, Nivelamento

  • 05/1987 - 05/1991

    Extensão universitária , Faculdade de Informática, Departamento de Computação Aplicada.,Atividade de extensão realizada, Curso de Programacao BASIC.

  • 03/1989 - 12/1989

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ferramentas para desenvolvimento de software educacional

  • 03/1988 - 12/1988

    Ensino, Pós Graduação Em Informática na Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Algoritmos, Basic, Projeto Individual

  • 03/1980 - 07/1981

    Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Algebra Linear II, Álgebra Linear e Geometria Analítica I, Cálculo Numérico, Fundamentos de Matemática, Matemática II

  • 03/1980 - 07/1981

    Ensino, Engenharia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Computação Básica e Programação

2004 - 2006

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8

Outras informações:
Orientação de aluno de doutorado no PGIE sem vinculo empregaticio

2002 - 2003

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 8

Outras informações:
Co-orientadora de Tese de Doutorado no PGIE UFRGS sem vinculo empregaticio

2000 - 2001

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 20

Outras informações:
co-orientadora de doutorado sem vinculo empregaticio

1989 - 1995

CONSIS Consultoria e Sistemas Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretora Presidente, Carga horária: 20

Outras informações:
Diretora-presidente e proprietária de empresa de consultoria na área desenvolvimento de sistemas de informação, especializada em aplicações para área educacional (gestão administrativa). Prestei consultaria para SINEPE/RS em 1989/1990.

1985 - 1989

Colegio Nossa Senhora das Dores

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Matemática e Coordenadora do laboratório de Informática

1977 - 1979

Colegio Nossa Senhora das Dores

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor de 1o e 2o grau, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Matemática atuando na 5a e 6a serie (77-79)

Atividades

  • 01/1985 - 07/1989

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática, Programação (Basic), Tecnicas Comerciais

  • 03/1977 - 12/1979

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

1979 - 1979

Colégio de Aplicação Ufrgs

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Outras informações:
professora de matemática

Atividades

  • 01/1979 - 12/1979

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

1986 - 1986

Colégio Lassalista São João

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 8

Outras informações:
professora de Matemática 2o ano do 2o grau

Atividades

  • 07/1986 - 12/1986

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

1984 - 1984

Colégio Estadual Padre Miguelinho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora Concursada em 1983 1o lugar na área de Matemática Nomeada para escola e comecei a atura em janeiro de 1984

Atividades

  • 01/1984 - 12/1984

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática