Ivete Maria dos Santos

Professora do curso de Licenciatura em Química da Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC). Graduada em Licenciatura em Química pela UESC e mestre em Ensino de Ciências - Modalidade Química pela Universidade de São Paulo (USP). Doutoranda em Educação pela UNEB. Membro do grupo de pesquisa Inclusão e Sociedade.Tem experiência na área de Educação e Ensino de Ciências, principalmente nos seguintes temas: formação de professores e educação inclusiva.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação e Contemporaneidade

2016 - Atual

Universidade do Estado da Bahia
Título: O DOCENTE UNIVERSITÁRIO E A INCLUSÃO DE DEFICIENTES NO ENSINO SUPERIOR: reflexões sobre preconceito, formação e prática docente na Universidade Estadual de Santa Cruz - UESC,
Luciene Maria Silva.

Mestrado em Interunidades em Ensino de Ciências

2005 - 2009

Universidade de São Paulo
Título: Reformulação Curricular no curso de Licenciatura em Química: fatores que Contribuem para a Configuração de um processo inovador,Ano de Obtenção: 2009
Maria Lúcia Vital dos Santos Abib.Palavras-chave: Reformulação Curricular; Inovação Educacional; Trabalho Docente.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Educação a Distância

2011 - 2013

Universidade do Estado da Bahia
Título: A UTILIZAÇÃO DAS FERRAMENTAS ASSÍNCRONAS NO PROCESSO DE INTERAÇÃO E SUA CONTRIBUIÇÃO NA FORMAÇÃO DOS CONCEITOS
Orientador: Luiz Felippe Santos Perret Serpa

Graduação em Licenciatura em Química

2000 - 2003

Universidade Estadual de Santa Cruz

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Formação complementar

2014 -

Abordagens socioeducacionais da deficiência. (Carga horária: 45h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2015 - 2015

Atendimento Educacional Especializado: significado (ANPED). (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2014 - 2014

Desenvolvendo Potencial e Talento: a metodologia... (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2014 - 2014

Inclusão e Talento: uma questão de justiça. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2014 - 2014

Utilização de Materiais Alternativos para o Ensino. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2012 - 2013

Produções sensoriais da desigualdade: as diferença. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.

2005 - 2005

Análise textual. (Carga horária: 16h). , Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, ABRAPEC, Brasil.

2004 - 2004

Ensino de química e currículo no cotidiano escola. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2003 - 2003

Implicações dos Parâmetros Curriculares no Ensino. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

2003 - 2003

Química e Sociedade. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

2003 - 2003

Teorias Curriculares subsidiando pesquisas. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO INCLUSIVA.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

    Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Ensino de Química.

    Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Ensino/Especialidade: Ensino de Ciências.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores/Especialidade: Formação inicial e Continuada de Professores.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Reformas Curriculares.

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Organização de eventos

SANTOS, I. M. ; SILVA, Z. M. ; MARGOTTO, L. M. A. K. ; MATOS, T. A. S. S. . I Workshop de Educação Inclusiva. 2015. (Outro).

SANTOS, I. M. ; SILVA, Z. M. . Minicurso de Produção de Material Didático Adaptado para Deficientes Visuais. 2015. (Outro).

SANTOS, I. M. ; SOUZA, J. V. . I Seminário de Educação Inclusiva da UESC. 2015. (Outro).

SANTOS, I. M. ; TOREZANI, T. G. N. ; DIAS, V. B. ; TEIXEIRA, D. M. ; PEREIRA, C. S. ; MORAES, C. B. . I Encontro de Jogos Didáticos da UESC - EJDU. 2014. (Outro).

GUIMARAES, E. L. ; SANTOS, I. M. ; SOUZA, J. V. . IV Simpósio Bainao das Licenciaturas e IV Seminário Baiano do PIBID/IAT. 2014. (Outro).

SANTOS, I. M. ; ALVES, C. P. ; GRAMACHO, R. S. ; TEIXEIRA, D. M. . Oficinas de Experimentação e Jogos Didáticos para o Ensino de Química. 2013. (Outro).

SANTOS, I. M. . III Seminário Baiano PIBID/IAT. 2013. (Outro).

SANTOS, I. M. ; SÁ, L. P. ; MASSENA, E. P. ; RIBEIRO, A. T. ; GUZZI FILHO, N. J. ; SILVA, J. L. P. B. . XVI Encontro Nacional de Ensino de Química/ X Encontro de Educação Química da Bahia. 2012. (Outro).

SANTOS, I. M. . Oficinas de Experimentação e Jogos Didáticos para o Ensino de Química. 2012. (Outro).

SANTOS, I. M. . Oficinas de Experimentação e Jogos Didáticos para o Ensino de Química. 2011. (Outro).

MASSENA, E. P. ; SANTOS, I. M. ; SÁ, L. P. ; GRAMACHO, R. S. . V Jornada de Debates sobre o Ensino de Química na região Sul da Bahia. 2010. (Outro).

RIBEIRO, A. T. ; SANTOS, I. M. . Oficinas e debates sobre experimentação no Ensino de Química para Professores da 8º Série do Ensino Fundamental.. 2003. (Outro).

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Participação em eventos

VII Seminário Nacional e III Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educaciona.Os impactos do PIBID Interdisciplinar em Educação Especial na formação inicial dos licenciandos em Biologia e Química.. 2019. (Seminário).

Teoria Crítica: violência e exclusão social, organizado pelo Laboratório de Estudos sobre o Preconceito. 2017. (Seminário).

V Congresso Baiano de Educação Inclusiva e III Simpósio Brasileiro de Educação Especial ? Educação Inclusiva: saberes, práticas e Emancipação. Políticas Institucionais e Inclusão no Ensino Superior. 2017. (Congresso).

XII EDUQUI ? Encontro de Educação Química da Bahia Licenciatura em Química: Estagnação, Extinção ou Ressignificação.Mediação Didática na Formação do Professor de Química. 2017. (Encontro).

A inclusão de estudante público-alvo da educação especial nas universidades estaduais baianas: acesso e permanência.Acesso e Permanência de Alunos publico-alvo da Educação Especial na UESC. 2016. (Outra).

Congresso Brasileiro de Educação Especial. PERCEPÇÕES DE LICENCIANDOS SOBRE O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO A PARTIR DE EXPERIENCIAS VIVENCIADAS NO PIBID. 2016. (Congresso).

IX Seminário Anual de Ciências Sociais DFCH/UESC.AÇÕES AFIRMATIVAS NO BRASIL CONTEMPORÂNEO: DINÂMICAS E PERSPECTIVAS. 2016. (Seminário).

37ª Reunião Nacional da ANPED.Divergências entre o discurso Oficial e as pesquisas da ANPED sobre o Atendimento Educacional Especializado. 2015. (Outra).

1° Encontro de Educação Especial no Recôncavo/ 1° Simpósio de Educação Especial no Recôncavo da Bahia.Educação Inclusiva e o ensino de Ciências Naturais: buscando estratégias para articular a universidade e a escola básica. 2014. (Encontro).

II Encontro Nacional de Formação de Professores/XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores.Oficina de materiais didáticos adaptados para o ensino de ciências: um espaço de formação inicial de professores para Educação Inclusiva. 2014. (Seminário).

IV Simpósio Baiano das Licenciaturas/IV Seminário Baiano do PIBID/IAT.Oficina de materiais didáticos adaptados para o ensino de ciências: explorando novas metodologias para a Educação Inclusiva. 2014. (Simpósio).

VI CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O ENSINO DE CIÊNCIAS: repensando a formação de professores. 2014. (Congresso).

X Seminário Internacional Rede Estrado.Educação Inclusiva, formação de professores de ciências naturais e atendimento educacional especializado: interlocuções possíveis. 2014. (Seminário).

XVII Encontro Nacional de Ensino de Química - ENEQ.Formação continuada de professores de Ciências para a Educação Inclusiva: identificando suas necessidades formativas. 2014. (Encontro).

IX ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.TENDÊNCIAS DAS PESQUISAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS: O QUE O ENPEC E OS PERIÓDICOS NOS INDICAM?. 2013. (Encontro).

SIMPOED - Simpósio de Formação e Profissão Docente.Formar professores para a Educação Inclusiva: o que revela os currículos dos cursos de Ciências da Natureza da UESC - Bahia. 2013. (Simpósio).

XI Encontro de Educação em Química da Bahia (XI EDUQUI).A Formação do Professor de Química na Bahia: Avanços e Perspectivas. 2013. (Encontro).

II Seminário Nacional de Educação Especial/XIII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva. 2012. (Seminário).

XVI Encontro Nacional de Ensino de Química/X Encontro de Educação Química da Bahia.Iniciação à docência: o olhar do professor regente sobre a formação de futuros professores. 2012. (Encontro).

Oficinas de Experimentação e Jogos Didáticos para o Ensino de Química.A utilização de Jogos Diáticos no Ensino de Ciências. 2011. (Oficina).

Simpósio de Química da UESC-Itapetinga.A importância da Formação Inicial e Continuada de Professores de Química. 2011. (Simpósio).

VII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências/ I Congreso Iberoamericano de Investigación de las Ciências.O lugar da EJA na formação inicial de professores de química da Bahia. 2011. (Encontro).

V Jornada de Debates sobre o Ensino de Química na Região Sul da Bahia.Oficina: Evidências de transformações químicas. 2010. (Outra).

V Jornada sobre o Ensino de Química na região Sul da Bahia.Oficina Temática - Evidências de Transformações Químicas. 2010. (Outra).

Jornada das Licenciaturas - Construção coletiva: compromisso e qualidade. 2008. (Encontro).

II Jornada de debates sobre ensino de química. 2007. (Outra).

ENPEC - V Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Concepções de Professores em Formação Inicial sobre a Aprendizagem em Química.. 2005. (Encontro).

I Encontro da Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências..As novas mudanças curriculares e a licenciatura em química.. 2005. (Encontro).

II Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química..Qual o conhecimento que o aluno deve ter para aprender Química?. 2005. (Encontro).

XXV Encontro de Debate sobre Ensino de Química.O Ensino de Química nas séries iniciais.. 2005. (Encontro).

10º Seminário de Iniciação Científica da UESC. 2004. (Seminário).

Encontro Nacional de Ensino de Química - ENEQ.Encontro Nacional de Ensino de Química - ENEQ. 2004. (Encontro).

Semana do Calouro do Curso de Licenciatura em Química da UESC.Semana do Calouro do Curso de Licenciatura em Química da UESC. 2004. (Outra).

9º Seminário de Iniciação Científica. 2003. (Seminário).

O Ensino Superior Pós-LDB - Mudanças e Perspectivas. 2003. (Seminário).

Oficinas e debates sobre experimentação no Ensino de Química para Professores da 8º Série do Ensino Fundamental..Oficina: Alimentos. 2003. (Encontro).

PRÁXIS. 2003. (Encontro).

VI Encontro de Educação em Química da Bahia - EDUQUI.Química em fragmentos: um estudo de caso.. 2003. (Encontro).

VI Escola de Verão para Professores de Prática de Ensino de Biologia, Física, Química e Áreas Afins.VI Escola de Verão para Professores de Prática de Ensino de Biologia, Física, Química e Áreas Afins. 2003. (Encontro).

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Participação em bancas

Aluno: Alessandro Santos Santana

MASSENA, E. P.;SANTOS, I. M.. Concepções sobre a problemática de resíduos sólidos de um grupo de alunos do ensino médio. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Roberta Conceição Santana Rezende

DIAS, V. B.;SANTOS, I. M.; LUCENA, E. A. R. M.. Contribuições de estratégias didáticas na abordagem dos conteúdos de ciências da natureza do projovem urbano. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Alessandro Santos Santana

Clemildes Pereira Alves; Raildo Mota de Jesus;SANTOS, I. M.. Concepções sobre a problemática de resíduos sólidos de um grupom de alunos do ensino médio. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Ellen Samile Cruz Borges

DIAS, V. B.;SANTOS, I. M.; SILVA, Z. M.. Educação inclusiva e o Ensino de Ciências Naturais e Biologia: tendências dos trabalhos publicados no ENPEC no período de 2007 a 2017.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Raphaela Oliveira dos Santos

SANTOS, I. M.; BELLO, M. E. R. B.. Alfabetização Científica: utilizando conceito de eletroquímica a partir da história em quadrinhos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Mariane Rocha Costa

SANTOS, I. M.; SANTOS, A. S.. A abordagem da interdisciplinaridade em livros didáticos de química no Ensino Médio. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Tiago Farias Pires

SANTOS, I. M.; GRAMACHO, R. S.. Avaliação dos conteúdos de história da química em Livros Didáticos do Ensino Médio utilizado em escolas de Itabuna?Bahia.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Camila Silva Pereira

SANTOS, I. M.; BRAITZ, E. O. F.. Os jogos didáticos no ensino de geografia.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Naiane Souza

SANTOS, I. M.; BRAITZ, E. O. F.. Uso e Manuseio das técnicas de ensino de geografia.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Lucinéia dos Santos Souza

DIAS, V. B.;SANTOS, I. M.; SILV, T. A. S. M.. Aulas de Ciências Naturais para alunos com deficiência visual no município de Buerarema/BA: desafios e perspectivas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Leila Santos Freitas

SIQUEIRA, M.;SANTOS, I. M.; BRITO, L. D.. Análise das Práticas de Ensino de Física no Âmbito do PIBID. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Danilo Missias Teixeira

BELLO, M. E. R. B.;SANTOS, I. M.; GRAMACHO, R. S.. A pesquisa sob o olhar do professor em formação inicial por meio da instrumentação científica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Almiro Carvalho Franco

GRAMACHO, R. S.;SANTOS, I. M.; SANTOS, A. S.. Condutibilidade elétrica: uma abordagem experimental para o ensino de ligações químicas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Elielma de Araujo Prazeres

ALVES, C. P.;SANTOS, I. M.; BELLO, M. E. R. B.. As concepções de avaliação dos professores do Ensino Médio do município de Ilhéus-Bahia: da tradicional à mediadora. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Danilo de Jesus

GRAMACHO, R. S.; BELLO, M. E. R. B.;SANTOS, I. M.. Petróleo e seus derivados: ensino contextualizado de química orgânica com ênfase em hidrocarbonetos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Thiago Silva Oliveira

GRAMACHO, R. S.; ALVES, C. P.; Rosenira Serpa da Cruz;SANTOS, I. M.. Produção de sabões a partir de óleos residuais: um experimento facilitador do aprendizado de química orgânica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Lorena Brito Goés Vieira

SÁ, L. P.SANTOS, I. M.; NASCIMENTO, V. B.. A prática da avaliação no Ensino de Ciências no cenário brasileiro. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Leonardo Baldez Vidal

ALVES, C. P.; Fernando Faustino de Oliveira;SANTOS, I. M.. A contribuição do Universidade para Todos na formação acadêmica dos egressos de química no município de Ilhéus-Bahia. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Anne Louise Goes de Souza

SÁ, L. P.SANTOS, I. M.; FERNANDES, G. W. R.. Análise das concepções de professores das séries iniciais acerca da alfabetização científica. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Valteneide Pereira Alves

MASSENA, E. P.;SANTOS, I. M.; Fernando Faustino de Oliveira. Tendências dos Trabalhos de Conclusão de Curso da Licenciatura em Química da UESC (2006-2010). 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Flávio Santos Bulhões

GUZZI FILHO, N. J.;SANTOS, I. M.; SANTOS, A. S.. O movimento dos íons em solução aquosa: uma proposta experimental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Maria Felippe Soledade Santos

TOKUMOTO, M. S.; Rosenira Serpa da Cruz;SANTOS, I. M.. O teatro como ferramenta motivadora para o estudo de química e colaboradora para uma visão não deformada de trabalho científico. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: ANDREUS BASTOS CRUZ

FERNANDES, G. W. R.;SANTOS, I. M.; HALMANN, A. L.. O uso do vídeo documentário científico como estratégia para o ensino de física. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Naciara da Richa Costa

SANTOS, I. M.; MASSENA, E. P.. O ensino de química e as drogas: uma reflexão.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Acácio Santana Ferreira

SANTOS, I. M.; BELLO, M. E. R. B.. Passa ou repassa: aprendendo química através das cartas.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

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Comissão julgadora das bancas

Marian Ávila de Lima e Dias

SILVA, L. M.;DIAS, M. A. L.; SOUZA, L. R.; Santos, J.B.; FARIAS, S. R. R.. O docente universitário e a inclusão de estudantes com deficiência no Ensino Superior: reflexões sobre a formação docente na Universidade Estadual de Santa Cruz ? UESC. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Jaciete Barbosa dos Santos

SILVA, L. M.;SANTOS, Jaciete Barbosa dos ou BARBOSA, Jaciete; DIAS, V. B.; DIAS, M. A. L.; SOUSA, L. R.. O Docente Universitário e a Inclusão de estudantes com deficiência no Ensino Superior: reflexões sobre a formação docente na Universidade Estadual de Santa Cruz - UESC. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação e Contemporaneidade (PPGEduC)) - Universidade do Estado da Bahia.

Eduardo Adolfo Terrazzan

ABIB, M.L. V. S.;TERRAZZAN, E. A.. Reformulação curricular no curso de licenciatura em química: fatores que contribuem para a configuração de um processo inovador. 2009. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo.

Lucimêre Rodrigues de Souza

SILVA, L. M.;SOUZA, Lucimêre Rodrigues de; FARIAS, S. R. R.. O docente universitário e a inclusão de docentes no ensino superior: reflexões sobre preconceito, formação e prática. 2017.

Luciene Maria da Silva

SILVA, Luciene M.; LIMA, M. A.; SOUZA, L. R.; FARIAS, S. R. R.. O docente universitário e a inclusão de docentes no ensino superior: reflexões sobre preconceito, formação e prática. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Educação e Contemporanei) - Universidade do Estado da Bahia.

Tereza Cristina Pereira Carvalho Fagundes

FAGUNDES, T. C. P. C.; ALVES, Marine S.; TEIXEIRA, G. R.. A utilização das ferramentas assíncronas no processo de interação e sua contribuição na formação dos conceitos. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação a Distância) - Universidade do Estado da Bahia.

Sandra Regina Rosa Farias

FARIAS, S. R. R.; DIAS, M. A. L. E.; SOUZA, L. R.;SILVA, L. M.. O Docente Universitário e a Inclusão de Docentes no Ensino Superior: reflexões sobre preconceito, formação e prática. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

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Orientou

Cleilde Aguiar Neres

A formação do cidadão no Projovem Urbano: uma análise dos conteúdos de química que compõem o quia de estudo; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Ivete Maria dos Santos;

Lais Danielle dos Santos Silva

MATERIAIS DIDÁTICOS NO ENSINO DE QUÍMICA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: construção, adaptação e avaliação; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM QUÍMICA) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Ivete Maria dos Santos;

Dayse Santos Borges

A PRODUÇÃO CIENTÍFICA NOS ANAIS DOS EREBIO: DELINEANDO TENDÊNCIAS DE INVESTIGAÇÃO NO ENSINO DE BIOLOGIA SOBRE EDUCAÇÃO ESPECIAL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Ivete Maria dos Santos;

Andreia S

dos Santos; TENDÊNCIAS DAS PESQUISAS SOBRE EDUCAÇÃO ESPECIAL NOS ENCONTROS NACIONAIS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS (ENPEC 1997 A 2013); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM QUÍMICA) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Ivete Maria dos Santos;

Gabriel da Silva Amaral

Situação de Estudo: uma nova abordagem curricular no curso técnico em Biotecnologia; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Ivete Maria dos Santos;

Lucianny França Oliveira

Avaliação da aprendizagem na perspectiva da inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais: deficiência auditiva; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Ivete Maria dos Santos;

Jacilene Silva de Melo

Perspectivas dos professores de ciências no processo de inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Ivete Maria dos Santos;

Indman Ruana Lima Queiroz

O currículo de Química da Educação de Jovens e Adultos em escolas de Ilhéus e Itabuna: o que está sendo ensinado?; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM QUÍMICA) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Ivete Maria dos Santos;

Leilane Cristina Nascimento Aguiar

Uma proposta didática para o estudo de polímeros através da temática plásticos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Ivete Maria dos Santos;

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Foi orientado por

Rosilene da Silva de Moraes Cavalcanti

GESTÃO DEMOCRÁTICA E AUTONOMIA NA GESTÃO DE RECURSOS ORIUNDOS DO FUNDO ROTATIVO NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO ESTADO DO PARANÁ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Gestão e Coordenação Escolar) - FACULDADE EFICAZ; Orientador: Rosilene da Silva de Moraes Cavalcanti;

Maria Lucia Vital dos Santos Abib

Reformulação Curricular no Curso de lLcenciatura em Química: fatores que contribuem para a configuração de um processo inovador; 2009; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Interunidades) - Instituto de Física da USP,; Orientador: Maria Lucia Vital dos Santos Abib;

Luciene Maria da Silva

Inclusão do estudante com deficiência na Universidade; Início: 2016; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Educação e Contemporanei) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

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Produções bibliográficas

  • TEIXEIRA, D. M. ; PINTO, J. G. R. ; RODRIGUES, L. L. ; SANTOS, I. M. ; BOFF, E. T. O. ; PANSERA-DE-ARAUJO, M. C. ; MASSENA, E. P. . Situação de Estudo em Curso Técnico: Buscando Alternativas para a Iniciação à Docência na Interação Interinstitucional. Química Nova na Escola (Impresso) , v. 36, p. 51-60, 2014.

  • PEREIRA, C. S. ; TEIXEIRA, D. M. ; NEVES, D. C. ; SANTOS, I. M. . O ensino interdisciplinar e a ludicidade: o uso de jogos didáticos para o ensino de Química e Geografia. Revista Práxis , v. 00, p. 257-261, 2013.

  • DIAS, V. B. ; SANTOS, I. M. ; SILVA, Z. M. . Iniciação à docência na Educação Básica: experiências formativas no PIBID. 1. ed. Salvador: Eduneb, 2019. v. 1. 417p .

  • SANTANA, E. M. ; SILVA, E. L. ; MARCONDES, M. E. R ; REZENDE, D. B. ; SUART, R. C. ; MARTORANO, S. A. A. ; MOREIRA, L. M ; BORTOLAI, M. M. S. ; PEREIRA, C. S. ; VOGEL, M. ; MARI, C. F. ; COLAGRANDE, E. A. ; SANTOS, I. M. ; DIAS, V. B. ; OLIVEIRA, R. R. . Formando professores de Ciências Naturais para Educação Inclusiva: em foco o currículo dos cursos de licenciatura em Química das Universidades Estaduais Baianas. In: Eliana Santana;Erivanildo Silva. (Org.). Tópicos em Ensino de Química. 1ed.São Carlos/SP: Pedro & João Editores, 2014, v. 1, p. 233-248.

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  • JESUS, J. F. ; SANTOS, I. M. ; COSTA, M. R. . SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS: UM ESPAÇO DE FORMAÇÃO PARA LICENCIANDOS DE QUÍMICA E BIOLOGIA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

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  • SANTOS, I. M. ; DIAS, V. B. . Educação Inclusiva e o ensino de ciências naturais: buscando estratégias para articular a universidade e a escola básica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

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  • SILVA, L. D. S. ; SANTOS, I. M. ; DIAS, V. B. ; SIQUEIRA, M. ; MASSENA, E. P. ; FRANCA, S. S. ; SANTOS, A. S. ; MELO, J. S. ; COSTA, M. R. ; COTIAS, V. L. . TENDÊNCIAS DAS PESQUISAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS: O QUE O ENPEC E OS PERIÓDICOS NOS INDICAM?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • TEIXEIRA, D. M. ; AMARAL, G. S. ; RODRIGUES, L. L. ; SANTOS, I. M. ; MASSENA, E. P. . Reorganizando o Laboratório de Ciências: Uma experiência da abordagem do PIBID/UESC de Química no espaço escolar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • MASSENA, E. P. ; MOTA, C. C. C. P. ; OLIVEIRA, A. J. ; MARTINS, T. D. ; SANTOS, S. R. ; RODRIGUES, L. L. ; SANTOS, I. M. . O PIBID/Quimica da UESC e o ENEM 2011: interações possíveis. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, V. C. ; TEIXEIRA, D. M. ; PINTO, M. L. R. ; FERNANDES, F. G. ; ANDRADE, E. S. ; SANTOS, I. M. . Petróleo: O ensino de Química Orgânica voltado para o cotidiano. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BULHOES, F. S. ; PINTO, J. G. R. ; TEIXEIRA, D. M. ; RODRIGUES, L. L. ; SANTOS, I. M. ; MASSENA, E. P. . PIBID Química/UESC: Uma perspectiva de ensino e aprendizagem por meio da Situação de Estudo 'Nutrição Consciente'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, I. M. ; MASSENA, E. P. ; GRAMACHO, R. S. ; SÁ, L. P. ; COSTA, V. C. ; LEMOS, P. S. . Oficinas de Jogos e Experimentação para o Ensino de Química: um espaço de formação continuada de professores do sul da Bahia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, V. C. ; PIRES, T. F. ; RAMOS, L. C. ; TEIXEIRA, D. M. ; SANTOS, I. M. . Concepção dos Alunos Sobre Soluções Aquosas e suas contribuições no Ensino de Química. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, V. C. ; LEMOS, P. S. ; TEIXEIRA, D. M. ; SANTOS, I. M. . Ensino de Química e a Educação Básica: Comparativo entre o número de professores de Química atuantes no período de 2008 a 2011. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SÁ, L. P. ; SANTOS, I. M. ; MASSENA, E. P. . Análise das pesquisas sobre EJA nos Encontros Nacionais de Pesquisa em Educação em Ciências. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, I. M. ; MASSENA, E. P. ; RODRIGUES, L. L. . O lugar da EJA na formação inicial de professores de Química da Bahia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MASSENA, E. P. ; SANTOS, I. M. ; RODRIGUES, L. L. . Iniciação à docência em cursos técnicos: um desafio a formação inicial de professores na Bahia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BULHOES, F. S. ; TEIXEIRA, D. M. ; AMARAL, G. S. ; PINTO, J. G. R. ; MOTA, C. C. C. P. ; SOUZA, A. L. ; RODRIGUES, L. L. ; SANTOS, I. M. ; MASSENA, E. P. . O curso técninco do CEEP, Itabuna-Bahia: o olhar a partir do currículo.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, I. M. . A utilização de Jogos Didáticos no Ensino de Ciências. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AMARAL, G. S. ; RODRIGUES, L. L. ; SANTOS, I. M. ; MASSENA, E. P. . Chuva Ácida: abordagem temática como proposta curricular no curso de biotecnologia realizado pelo PIBID/Química-UESC. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MOTA, C. C. C. P. ; RODRIGUES, L. L. ; MASSENA, E. P. ; SANTOS, I. M. . Situação de Estudo - Alimentação na prevenção do câncer: uma experiência do PIBID no curso técnico de Nutrição - Itabuna/BA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, I. M. . Evidências de transformações químicas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, I. M. . O licenciado em química e os saberes necessários para o exercício da docência.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, I. M. . Perspectivas do curso de licenciatura em química.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, I. M. . Proposta de currículo de química para a 8ª série. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, I. M. . Química em fragmentos: um estudo do caso. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, I. M. ; ABIB. M. L. V. S. . Políticas Curriculares e as Licenciaturas na Área 2005 (Grupo de Trabalho).

  • GRAMACHO, R. S. ; Raildo Mota de Jesus ; Marcelo Pimentel da Silveira ; Edson José Wartha ; SANTOS, I. M. ; Lúcia Maria Santos da Silva ; Neurivaldo José de Guzzi Filho ; Paulo Neilson M. dos Anjos ; Rosenira Serpa da Cruz ; Rosilene Aparecida de Oliveira . PROJETO ACADÊMICO?CURRICULAR DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA 2003 (ROJETO ACADÊMICO?CURRICULAR DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA).

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Outras produções

FREITAS, A. L. A. ; HORA, G. S. ; SANTOS, I. M. ; ALMEIDA, W. G. ; LOPES, L. S. F. ; BARROS, C. S. C. ; NOVAES, C. V. S. ; VITA, A. C. . Núcleo de Atendimento Educacional Especializado na UESC. 2016.

SANTOS, I. M. ; OLIVEIRA, J. M. S. ; ASSIS, A. ; PINTO, C. N. ; ALVES, C. P. ; TORRES, E. F. ; MOREIRA, G. L. ; ROCHA, L. B. ; SANTOS, M. C. F. ; SILVA, M. H. C. ; MOREAU, M. S. ; RAMOS, P. R. ; ARAGAO, R. C. ; OLIVEIRA, R. S. ; TOREZANI, T. G. N. . IV Simpósio Bainao das Licenciaturas e IV Seminário Baiano do PIBID/IAT. 2014.

SANTOS, I. M. ; BELLO, M. E. ; CORDULA, E. ; FUNATO, R. L. ; SEVERO, N. ; FROSSARD, E. ; PRUDENCIO, C. ; SIQUEIRA, M. ; DIAS, V. B. ; TOREZANI, T. G. N. ; MASSENA, E. P. . I Encontro de Jogos Didáticos da UESC - EJDU. 2014.

SANTOS, I. M. . XVI ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA / X ENCONTRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA DA BAHIA. 2012.

RAMOS, R. P. R. ; SANTO, L. V. L. ; DIAS, V. B. ; ALVARENGA, A. M. ; SANTOS, I. M. ; COUTO, M. E. S. ; CORREIA, D. S. ; SANTOS, G. F. L. ; ASSIS JUNIOR, G. ; FERNANDE, G. W. R. ; LOPES, A. R. ; SOUZA, Z. N. S. ; NETTO, L. R. F. ; ROCHA, L. B. . Elaboração da Minuta de Resolução de Estágios Obrigatórios e Não Obrigatórios dos Cursos de Licenciatura da UESC.. 2012.

SANTOS, I. M. ; NASCIMENTO, V. B. ; OLIVEIRA, R. R. ; MELO, J. S. ; SANTOS, A. S. ; SILVA, L. D. S. ; FRANCA, S. S. . Materiais Didáticos Adaptados para o Ensino de Ciências. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, I. M. . A utilização de Jogos Didáticos no Ensino de Ciências. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, I. M. . A importância da Formação Inicial e Continuada de Professores de Química. 2011. .

SANTOS, I. M. ; MASSENA, E. P. . Propondo estratégias para a abordagem de temas ambientais no ensino de química. 2011. .

SANTOS, I. M. . Evidências de transformações químicas. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, I. M. . Alimentos. 2003. .

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Projetos de pesquisa

  • 2012 - 2014

    Reconfiguração curricular no ensino da Química na Educação Básica:diálogos interdisciplinares por meio da Situação de Estudo, Descrição: Iniciativas que visam à melhoria do Ensino de Química têm se tornado cada vez mais urgente. Há necessidade de ações que envolvem a interdisciplinaridade e contextualização da Química na Educação Básica. Nessa direção, pesquisas têm apresentado alternativas, a exemplo da proposta de reconfiguração curricular ?Situação de Estudo?, elaborada e desenvolvida pelo Grupo Interdepartamental de Pesquisa sobre Educação em Ciências (Gipec-Unijui), vinculado à Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUÍ). Objetiva-se, a realização de ações interinstitucionais, envolvendo a UNIJUÍ e a Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC), em busca da melhoria da qualidade da educação em Química na Educação Básica, acompanhadas pela pesquisa. Assim, o presente projeto propõe investigar e compreender a implementação da proposta Situação de Estudo no curso de Licenciatura em Química da UESC, na perspectiva da reconfiguração curricular da Educação Básica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ivete Maria dos Santos - Integrante / Elisa Prestes Massena - Coordenador / Simoni Tormohlen Gehlen - Integrante / Maxwell Siqueira - Integrante / Maria Cristina Pansera-de-Araújo - Integrante / Geraldo Wellington Rocha Fernandes - Integrante / Luisa Dias Brito - Integrante / Otavio Aloisio Maldaner - Integrante / Lenir Basso Zanon - Integrante.

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Prêmios

2014

Professor Paraninfo - Curso de Graduação em Licenciatura em Química, Universidade Estadual de Santa Cruz - UESC/BA, Universidade Estadual de Santa Cruz - Curso de Licenciatura em Química.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Estadual de Santa Cruz, Departamento de Ciências Exatas e Tecnológicas. , Universidade Estadual de Santa Cruz, Salobrinho, 45662900 - Ilhéus, BA - Brasil, Telefone: (73) 36805200, Ramal: 5999, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2010 - Atual

    Universidade Estadual de Santa Cruz

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 11/2015

      Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado IV

    • 11/2015

      Ensino, Especialização em Educação Física Adaptada, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Tirocínio Docente em Educação Física e Esporte Adaptado

    • 02/2015 - 09/2015

      Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado III

    • 08/2014 - 12/2014

      Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Química II

    • 02/2014 - 07/2014

      Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Química I, Metodologia e Instrumentação para o Ensino de Química

    • 08/2013 - 12/2013

      Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Química IV, Metodologia de Pesquisa em Ensino de Química

    • 02/2013 - 07/2013

      Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Química III, O professor e o Ensino de Química

    • 08/2012 - 12/2012

      Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Química II

    • 02/2012 - 07/2012

      Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Informática aplicada à formação de professor, Estágio Supervisionado em Química I

    • 08/2011 - 12/2011

      Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Química IV, Metodologia de pesquisa em Ensino de Química, Informática aplicada à formação de professor

    • 02/2011 - 07/2011

      Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Informática aplicada à formação de professor, Estágio Supervisionado em Química III

    • 08/2010 - 12/2010

      Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Dificuldades de Ensino e Aprendizagem em Química , Metodologia de Pesquisa em Ensino de Química , Química Geral II (Prática)

  • 2006 - 2006

    Universidade de São Paulo

    Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Bolsista Programa PAE, Carga horária: 6

    Outras informações:
    Bolsista do PAE (Programa de Aperfeiçoamento de Ensino) - Estágio Supervisionado em Docência junto à discíplina: Metodologia de Ensino de Física.

  • 2004 - 2005

    Secretaria Estadual de Educação - Programa Universidade para Todos

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria de Química, Carga horária: 20

    Atividades

    • 09/2004 - 01/2005

      Extensão universitária , Universidade Estadual de Santa Cruz - UESC, .,Atividade de extensão realizada, Monitoria de Química.

  • 2002 - 2011

    Secretaria Municipal de Educação

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

  • 2002 - 2004

    Secretaria Municipal de Educação

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Formador no Programa de Formação Continuada, Carga horária: 120

    Outras informações:
    Assessora e Formadora no curso sobre Organização do Trabalho Pedagógico ´Educação de Jovens e Adultos.