Danilo Romeu Streck

Possui graduação em Letras pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1972), mestrado em Educação Teológica - Princeton Theological Seminary (1975) e doutorado em Fundamentos Filosóficos da Educação - Rutgers - The State University of New Jersey (1977). Realizou estágio de pós-doutorado na Universidade da Califórnia, Los Angeles, e no Max-Planck Institute for Human Development, em Berlim. É professor titular da Universidade do Vale do Rio dos Sinos, onde atua principalmente nos seguintes temas: educação popular, educação e exclusão social, mediações pedagógicas e processos participativos. Coordena o grupo de pesquisa Mediações Pedagógicas e Cidadania. Integrou o Comitê Assessor da área da Educação do CNPq (2013-2018) e o Comitê Assessor da área da Educação e Psicologia da FAPERGS (2013-2016). É editor executivo da Revista International Journal of Action Research.

Informações coletadas do Lattes em 30/10/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Fundamentos Filosóficos da Educação

1975 - 1977

The State University of New Jersey - New Brunswick
Título: John Dewey s and Paulo Freire s view of the educational function of education, with special emphasis on the problem of method
Orientador: Donald Halsted
Bolsista do(a): Lutheran World Federation, LWF, Brasil.

Mestrado em Educação Teológica

1973 - 1975

Princeton Theological Seminary
Título: Dissertação,Ano de Obtenção: 1975
Orientador: Dewitt C Wickoff

Graduação em Letras

1969 - 1972

Universidade do Vale do Rio dos Sinos

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Pós-doutorado

2012 - 2012

Pós-Doutorado. , Max-Planck Institut für Bildungsforschung, MPIB, Alemanha. , Grande área: Ciências Humanas

2002 - 2002

Pós-Doutorado. , University of California Los Angeles, UNIV.CALIFORNIA, Estados Unidos.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Alemão

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.

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Organização de eventos

STRECK, Danilo R. . XX Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire. 2018. (Outro).

STRECK, Danilo R. . LASA Section Meeting: Section Business Meeting - Educación y Políticas Educativas en América Latina Section. 2012. (Outro).

STRECK, Danilo R. ; SOBOTKA, Emil ; EGGERT, Edla ; ADAMS, T. ; MORETTI, Cheron Zanini . Ciclo de Conferências: Pesquisa Ação e Pesquisa Participante - Histórias e Práticas. 2011. (Outro).

STRECK, Danilo R. ; WENZEL, J. I. ; FOLLMANN, José Ivo . Seminário de Capacitação sobre o Plano Institucional da Rede Jesuíta de Cidadania e Ação Social - SJCIAS. 2010. (Outro).

STRECK, Danilo R. . LASA Section Meeting: Section Business Meeting - Educación y Políticas Educativas en América Latina Section. 2010. (Outro).

STRECK, Danilo R. ; ADAMS, T. ; MORETTI, Cheron Zanini ; MACHADO, Rita de Cassia Fraga ; MEDEIROS, Lucineide B. . Seminário: A Educação Popular na América Latina e Caribe no Contexto das Mudanças Estruturais e Culturais (1989-2009): balanço e perspectivas. 2009. (Outro).

STRECK, Danilo R. . 4º encontro Internacional da Sociedade Brasileira da Educação Comparada. 2008. (Congresso).

STRECK, Danilo R. . X Fórum de Estudos: Leituras Paulo Freire. 2008. (Outro).

STRECK, Danilo R. . Pesquisa em educação e desenvolvimento regional. 2008. (Outro).

STRECK, Danilo R. . 8 Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire. 2006. (Outro).

STRECK, Danilo R. . Seminário: Pesquisa, Participação e Transformação Social. 2006. (Outro).

STRECK, Danilo R. ; ZITKOSKI, Jaime José ; GONÇALVES, Maria Augusta Salin ; CHASSOT, Attico Inácio ; BAQUERO, Rute Vivian Angelo ; BROILO, Cecília Luiza . IV Congresso Internacional de Educação: A Educação nas Fronteiras do Humano. 2005. (Congresso).

STRECK, Danilo R. . Videoconferência - Educação de Adultos e Educação Popular: Perspectivas do Brasil e do Canadá. 2005. (Outro).

STRECK, Danilo R. . Seminário com Luiz Augusto Passos - Educação, tempo e cultura: um diálogo da fenomenologia merleaupontyana com a antropologia de Clifford Geertz. 2004. (Outro).

ROHDEN, Cleide Scarlatelli ; STRECK, Danilo R. ; MACHADO, R. L. ; BROILO, Cecília Luiza ; MORAES, Fábio Alexandre ; REDIN, Marita ; SCHEID, Urbano . Palestra A poética do corpo e a educação - ministrada por Ruben Alves. 2003. (Outro).

STRECK, Danilo R. ; WEHY, Cênio Back ; MORETTI, Cheron Zanini ; EGGERT, Edla ; SOBOTKA, Emil ; SANTOS, Marcia Fernanda dos ; MACHADO, Rita de Cassia Fraga ; HERBERT, Sérgio Pedro . Seminário de Pesquisa Mediações Pedagógicas e Participação: OP/RS - 1999-2002. 2003. (Outro).

GOMES, Pedro Gilberto ; STRECK, Danilo R. ; DONIDA, Domingos Armando ; FRÖHLICH, Egon Roque ; OLINTO, Maria Teresa Anselmo ; ROCHA, Leonel Severo ; AQUINO, Marcelo Fernandes de ; ALTMANN, Werner . I Colóquio Internacional Trabalho e Sociedade Solidária e Iv Encontro de Estudos sobre o Mundo do Trabalho. 2003. (Outro).

STRECK, Danilo R. ; WEHY, Cênio Back ; MORETTI, Cheron Zanini ; MACHADO, Rita de Cassia Fraga ; CURVELLO, Vanessa ; HERBERT, Sérgio Pedro . Debate com Pierre Mouerte - Movimentos Sociais na América Latina e reinvenção do espaço público. 2003. (Outro).

STRECK, Danilo R. ; WEHY, Cênio Back ; CORAZZA, Gilberto . Seminário de Pesquisa - A Experiência do Orçamento Participativo (1999/2002) na Região das Missões. 2003. (Outro).

STRECK, Danilo R. ; MORETTI, Cheron Zanini ; MACHADO, Rita de Cassia Fraga ; CURVELLO, Vanessa . Debate com Pierre Mouterde - Movimentos Sociais na América Latina e reinvenção do espaço público. 2003. (Outro).

STRECK, Danilo R. ; WEHY, Cênio Back ; EGGERT, Edla ; SOBOTKA, Emil ; SANTOS, Marcia Fernanda dos ; MORERA, Cátia Silene ; MORETTI, Cheron Zanini ; MACHADO, Rita de Cassia Fraga ; CURVELLO, Vanessa . Seminário de Pesquisa A Experiência do Orçamento Participativo (1999/2002) na Região das Missões. 2003. (Outro).

STRECK, Danilo R. ; ROHDEN, C. C. S. ; SEGALA, A. L. ; KLEIN, R. ; STRECK, V. S. . Congresso Internacional de Ensino Religioso e II Congresso de Professores - FONAPER - Manifestações Religiosas no Mundo Contemnporâneo: Interfaces com a Educação. 2002. (Congresso).

STRECK, Danilo R. . Um outro mundo é possível: repercussões do FSM. 2001. (Outro).

STRECK, Danilo R. ; PIRES, C. . IV Fórum de Pesquisa - A construção da trajetória do pesquisador. 2001. (Congresso).

STRECK, Danilo R. . Palestra - Sociologia do Século XXI: Agenda e Metodologia de Pesquisa. 2000. (Outro).

STRECK, Danilo R. . Congresso de CELADEC. 1997. (Congresso).

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Participação em eventos

International Transdisciplinarity Conference 2019.Transdisciplinarity or a decolonizing rereaneh pratictice in Latin America. 2019. (Outra).

XXI Fórum de Estudos Paulo Freire: Leituras de paulo Freire. Democracia e lutas sociais: denúncias e anúncios.Eixo Temático 1 - Paulo Freire e a Educação Superior. 2019. (Seminário).

Aula Inaugural - Doutorado em Educação na América Latina - UFMF.Insurgência e emancipação: o pensamento pedagógico latino-americano. 2018. (Outra).

CIP 2018 - VIII Congresso Iberoamericano de Pedagogía. 2018. (Congresso).

CIP 2018 - VIII Congresso Iberoamericano de Pedagogía. La investigación educativa en el escenario iberoamericano. 2018. (Congresso).

Coping with the Future.Action Research and transformative social processes: the Latin American Strategy. 2018. (Outra).

Coping with the Future.Social science in social change. 2018. (Outra).

Coping with the Future.Opening on behalf of International Journal of Action Research. 2018. (Outra).

Coping with the Future.Closing session: General plenary discussion. 2018. (Outra).

III Seminário Temático do GT Educação Popular da ANPed.O pensamento freiriano hoje: novas opressões, outros desafios. 2018. (Seminário).

III Seminário Temático do GT Educação Popular da ANPed. 2018. (Seminário).

Praxis en Dialogo por una educación pública y popular.Desafíos de las pedagogías críticas en el contexto actual. 2018. (Outra).

V Encontro Internacional de Alfabetização e educação de jovens e adultos (EJA).50 anos da Pedagogia da Autonomia. 2018. (Encontro).

XII ANPEd Sul.Educação superior: tempos de disputas?!. 2018. (Outra).

XX Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire.Mesa de abertura. 2018. (Outra).

XX Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire.Painel - Paulo Freire: controvérsias, distorções e reinvenções. 2018. (Outra).

XX Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire.Eixo temático: Paulo Freire e diálogos internacionais. 2018. (Outra).

38ª Reunião Nacional da ANPED.Internacionalização da educação popular e as exigências (possibilidades?) no contexto nacional. 2017. (Outra).

Action Research Network of the Americas (ARNA).Educação Popular e Investigación Acción Participativa (IAP): notas sobre a contribuição de Richard Shaull para transgressões epistemológicas. 2017. (Outra).

Coloquio Regional Balance de La Declaración de Cartagena y Aportes para La Cres 2018.El rol de la Educación Superior de cara a los desafíos sociales de América Latina y el Caribe.. 2017. (Outra).

II Encontro Nacional de Secretari@s de Programa de Pós-Graduação em Educação.Palestra "Internacionalização e a Pós-Graduação". 2017. (Encontro).

Internacionalização da educação popular e as exigências (possibilidades?) no contexto nacional. 2017. (Outra).

ITD Transdisciplinary Research and Education Intercultural Endeavours.Panel on Reseach integration and implementation - Commonalities and differences between diverse communities. 2017. (Outra).

VI Encuentro Internacional de Educación Popular e I Encuentro Egresados de Maestría en Educación Popular.Conferencia - La Educación Popular: aportes para un mundo cambiante.. 2017. (Encontro).

VI Encuentro Internacional de Educación Popular e I Encuentro Egresados de Maestría en Educación Popular.Painel Internacional: Realidad social, política y educativa en el contexto actual. Aportes desde la educación popular.. 2017. (Encontro).

VI Encuentro Internacional de Educación Popular e I Encuentro Egresados de Maestría en Educación Popular.Painel Internacional: Retos y perspectivas de la educación popular en Latinoamérica.. 2017. (Encontro).

XIX FÓRUM DE ESTUDOS: LEITURAS DE PAULO FREIRE.Paulo Freire como referência metodológica na pesquisa em educação no Rio Grande do Sul. 2017. (Outra).

XXXI Congreso de la Associación Latinoaericana de Sociologia (ALAS). Educación Popular y Pedagogías Críticas en América Latina. Debates y tensiones en tiempos de cambio. 2017. (Congresso).

II Bienal Iberoamericana de Infancias y Juventudes.Transformaciones democráticas, justicia social y procesos de construcción de paz. 2016. (Outra).

III Seminário Nacional de Pesquisa em Extensão Popular.Os Movimentos e Práticas Sociais Emancipadoras na América Latina na Construção de Outros Horizontes para a Pesquisa e a Extensão. 2016. (Seminário).

III Seminário Nacional de Pesquisa em Extensão Popular.A realidade brasileira e o desafio de fazer pesquisa em extensão popular: quais os caminhos?. 2016. (Seminário).

V Congreso Internacional de América Latina y el Caribe. La internacionalización de la educación superior en tiempos de globalización. Perspectivas desde América Latina. 2016. (Congresso).

XIV Semana de Relações Internacionais da UNESP - (Des)construindo as Relações Internacionais: o mundo em movimento. 2016. (Outra).

XXXIV International Congress of the Latin American Studies Association. Pedagogia freiriana e políticas sociais no Brasil. 2016. (Congresso).

37 Reunião Nacional da Anped.Metodologias participativas de pesquisa e educação popular: reflexões sobre critérios de qualidade. 2015. (Outra).

III Simposio Internacional de Investigación Acción Participativa.Research as collective self-relfection in action: analysis of a methodological experience. 2015. (Simpósio).

I Simpósio Internacional de Metodologias Participativas na Construção do conhecimento. Tema: Vivências em Saúde, Ciências Humanas e Sociais.Metodologias Participativas: sobreposições, justaposições e contraposições: pesquisa participante. 2015. (Simpósio).

XXXIII Internacional Congress of the Latin American Studies Association LASA. Session Organizer for painel "Resistências ideias coloniais e emergências pedagógicas". 2015. (Congresso).

XXXIII Internacional Congress of the Latin American Studies Association LASA. Felipe Guaman Poma de Ayala: entre resistências e subalternidades na pedagogia (des)colonial. 2015. (Congresso).

Capacitação para Professores e Tutores 2014/2: Reinvenções da Docência Universitária: Formas de Ensinar e Aprender na Contemporaneidade. 2014. (Outra).

Curso Pernambuco Experimental: Arte e Pensamento Social.Razões para Ler (ou continuar lendo) Paulo Freire. 2014. (Outra).

Lançamento do Livro Educação Popular: Lugar de Construção SoSocial Coletiva.Participação e Criatividade: lugares de construção social coletiva. 2014. (Outra).

Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul/Reunião Científica Regional da ANPED.A Pesquisa em Educação na Região Sul: Percursos e Tendências. 2014. (Outra).

X ANPED SUL.Conversa com CNPQ. 2014. (Outra).

XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino -ENDIPE.Educação Popular e Práticas Docentes Emancipatórias. 2014. (Encontro).

36ª Reunião Nacional da ANPEd.Emoções na História da Educação Popular Latino-Americana: Introdução a uma pedagogia sentipensante. 2013. (Outra).

Participation and Power in Participatory Research and Action Research.Knowledge, power and participation: Research notes on participatory budgeting in South Brazil. 2013. (Outra).

VIII Congresso Internacional de Educação da UNISINOS e III Congresso Internacional de Avaliação. Avaliação na EJA: como, onde, quando? Assim?. 2013. (Congresso).

XV Comparative Education World Congress. Knowledge and Transformative Social Action: the encounter of selected traditions of participatory (action) research. 2013. (Congresso).

XV Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire.Leitura da Realidade em Sala de Aula: experiência de um projeto para 'pensar a prática para transformá-la'. 2013. (Outra).

4th Midterm Conference of the ESA RN Sociology of Emotion. 2012. (Outra).

Childhood, Youth and Emotions in Modern History. 2012. (Outra).

IX Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - IX ANPED SUL.GT Educação Popular. 2012. (Outra).

Research Transformation ? Transforming Research. 2012. (Outra).

XXX International Congress of the Lathin American Studies Association - LASA 2012. Colonialidade e Insurgência: contribuições para uma pedagogia latino-americana. 2012. (Congresso).

XXX International Congress of the Lathin American Studies Association - LASA 2012. Workshop: Investigaciones U estudios sobre experiencias educativas como instrumento de apertura, descubrimiento, avance y emancipación. 2012. (Congresso).

Ciclo de Conferências: Pesquisa Ação e Pesquisa Participante - histórias e práticas.Research, Participation and Social Transformation: notes on the unfolding of a research practice. 2011. (Outra).

Congreso Iberoamericano de Educación Permanente y Técnico Professional. Educación de Persona Jóvenes y Adultas y Educación Popular. 2011. (Congresso).

Fórum de Educação: temas emergentes.Educação, Desenvolvimento e Tecnologias. 2011. (Outra).

International Academy of Practical Theology - tenth biannual conference.Urban Society, Rural Gods? The impact of globalization and urbanization on Latin American religiosity. 2011. (Outra).

International Museum Education Institute: Focus Brasil - Pedagogy - Art - Participation.Keinote Session: Legacies of Critical Pedagogy. 2011. (Outra).

Seminário 50 Anos do Movimento de Cultura popular (MCP): retrospectiva e balanço.Movimento de Cultura Popular: um olhar histórico. 2011. (Seminário).

VII Congresso Internacional de Educação - Profissão Docente: há futuro para este ofício?. Territórios de Resistência e Criatividade: reflexões sobre os lugares da Educação Popular. 2011. (Congresso).

VII Congresso Internacional de Educação - Profissão Docente: há futuro para este ofício?. Avaliador Ad Hoc. 2011. (Congresso).

VII Congresso Internacional de Educação - Profissão Docente: há futuro para este ofício?. Mesa Redonda: Formação de Docentes e Educação Básica: o que é básico na formação?. 2011. (Congresso).

X Encontro de Pesquisadores do Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo da PUC/SP?.Currículo: qual é o conhecimento que importa?. 2011. (Encontro).

XII Corredor das Ideias do Cone Sul.A Pesquisa Participante na Perspectiva do Fortalecimento dos ovimentos Sociais Emancipadores. 2011. (Outra).

XIII Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire.Os Lugares Da Educação Popular: Algumas Heranças E Mudanças. 2011. (Outra).

15ª Jornada Nacional de Educação.Educação Popular e Diversidade Cultural. 2010. (Outra).

33ª Reunião Anual ANPED 2010.Sessão Especial: Epistemologias populares: fundamentos para as políticas públicas?. 2010. (Outra).

Cátedra Pedagógica Paulo Freire - sentidos de la emancipación hou, en Almerica Latina.Producción de conocimiento desde las prácticas de transformación social. 2010. (Outra).

Congreso Internacional Rosario 2010. Educación y democracia participativa: lecciones y desafíos. 2010. (Congresso).

Congreso Internacional Rosario 2010. Perspectivas de la Democracia Participativa y los Aprendizajes Ciudadanos. 2010. (Congresso).

Congresso Internacional UTOPIA - Espacios alternativos y expresiones culturales en América Latina. Educação Popular. 2010. (Congresso).

Fórum Social Mundial. 2010. (Outra).

IV Seminario Taller Internacional - Construción de Nación: la universidad del futuro en Iberoamérica.José Martí e a formação técnico-científica em Nossa América. 2010. (Seminário).

P.A. Conhecendo a Unisinos. 2010. (Outra).

Seminário de Capacitação sobre o Plano Institucional da Rede Jesuíta de Cidadania e Ação Social - SJCIAS.Apresentação de alguns aspectos básicos da Pedagogia de Paulo Freire e da Espiritualidade Inaciana presentes no PPI e como elas dialogam entre si. 2010. (Seminário).

Seminário Território Metropolitano do Programa Escola Aberta no Rio Grande do Sul.Educação Popular. 2010. (Seminário).

VII Colóquio Internacional Paulo Freire.Paulo Freire e a educação contemporânea: utopia e radicalidade. 2010. (Outra).

VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED SUL 2010.Centros de Educação Popular: práxis e epistemologias de entidades sul-brasileiras. 2010. (Encontro).

XII Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire.Educação Popular: uma pedagogia dialógica. 2010. (Outra).

XXIX International Congress of the Latin American Studies Association. O labirinto da pedagogia latino-americana: existe uma educação para além da crise?. 2010. (Congresso).

1º Seminário Municipal O Pensamento e o Legado de Paulo Freire.O Pensamento Freireano entre a Modernidade e a Pós Modernidade. 2009. (Seminário).

32ª Reunião Anual da ANPED.Sessão Especial: Educação e Movimentos Sociais - tensões e desafios para América Latina. 2009. (Outra).

32ª Reunião Anual da ANPED.Entre emancipação e regulação: (des)encontros entre a Educação Popular e os Movimentos Sociais. 2009. (Outra).

VI Congresso Internacional de Educação - Educação e Tecnologia: sujeitos (des)conectados?. Educação Popular e Tecnologias Digitais: a recosntrução de paradigmas?. 2009. (Congresso).

José Martí y las ideas socialistas. 2008. (Oficina).

VI Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire: globalização, educação e movimentos sociais: 40 anos da Pedagogia do Oprimido.Paradigmas freirianos e movimentos sociais. 2008. (Encontro).

X Fórum de Estudos: Leituras Paulo Freire.Paulo Freire e a pedagogia latino-americana: dez notas para dialogar. 2008. (Encontro).

30a. Reunião Anual da Anped. JOSÉ MARTÍ E A EDUCAÇÃO POPULAR: UM RETORNO ÀS FONTES. 2007. (Congresso).

Internationale Tagung - Jugendlichen gestalten ihre Zukunft in der Gemeinde mit. Qualität und Perspektiven der Partizipation von Jugendlichen um nationalen und internationalen Rahmen. 2007. (Congresso).

IX Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire.Educação e Cidadania. 2007. (Encontro).

LASA2007 XXVII International Congress. Da pedagogia do oprimido à pedagogia da exclusão: Um breve balanço crítico. 2007. (Congresso).

V Congresso Internacional de Educação - Pedagogias (entre) lugares e saberes. Um mundo ao alcance de crianças e jovens: notas sobre o protagonismo de crianças e jovens em orçamento público em cidades brasileiras. 2007. (Congresso).

Colóquio Problemas e Perspectivas da Educação Superior: Brasil e Estados Unidos.Colóquio Problemas e Perspectivas da Educação Superior: Brasil e Estados Unidos. 2006. (Outra).

Oficina para Coordenadores de Pós-Graduação em Educação com o Representante de Área. 2006. (Oficina).

Seminário do Fórum. 2006. (Seminário).

A pedagogia inaciana e os desafios para o ensino superior neste início de século. 2005. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: Leonardo Camargo Lodi

STRECK, DANILO; MORETTI, C. Z.;ADAMS, T.. Salomé Ureña e Educação Latino Americana: contribuição para uma pedagogia (des)colonial. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Paloma de Freitas Daudt

STRECK, Danilo R.; GIERING, M. E.;MORETTI, Cheron Zanini; DOWBOR, M. W.. As dimensões pedagógicas dos espaços do controle social do sistema de participação popular e cidadã do município de Canoas. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Jonas Hendler da Paz

STRECK, Danilo R.; MULLER, F.;ADAMS, T.. Pesquisa com crianças em teses de doutorado no Brasil: uma análise a partir da (des)colonialidade. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Andréa Porto Ribeiro

STRECK, DANILO R.; CAMPOS, V. T. B.; NOVAIS, G. S.. Representações sociais de professoras da educação infantil sobre alunos(as) das classes populares. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Mariana Vanini Hennemann

ADAMS, T.STRECK, Danilo R.; AGUINSKY, Beatriz Gershenson. Sistema de privação de adolescentes e a prática de liberdade na prespectiva freiriana: a experiência no CASENH. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Mariana Vanini Hennemann

ADAMS, T.; AGUINSKY, Beatriz Gershenson;STRECK, Danilo R.. Sistema de privação de adolescentes e a prática de liberdade na perspectiva freiriana: a experiência do CASENH. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Caroline Lisian Gasparoni

STRECK, Danilo R.; ZUCCHETTI, D. T.;ADAMS, T.. Formação Profissionalizante para Jovens de Periferias Urbanas: Mediações Pedagógicas Emancipadoras?. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Caroline Lisian Gasparoni

ADAMS, T.STRECK, DANILO R.; ZUCCHETTI, D. T.. Utilização das Tecnologias: Mediações Pedagógicas para emancipação social de adolescentes de periferias urbanas?. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Levi Nauter de Mira

STRECK, DANILO R.; FAVERO, O.;ADAMS, T.. Paulo Freire na "Aldeia": A construção de políticas e práticas pedagógicas na educação de jovens e adultos - EJA. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Thais de Miranda Rios

ADAMS, T.STRECK, Danilo R.; BAMPI, A. C.. Educação e Gestão Socioambiental: A experiênia do Programa CATIVADA de Novo Hamburgo-RS. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Renata Miranda de Araujo

HENNING, L. M. P.;STRECK, Danilo R.; VERASTEGUI, R. L. A.; MURARO, D. N.; MAFRA, J. F.. A liberdade como princípio de uma educação transformadora. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Betânia dos Santos Cordeiro

FISCHER, Maria Clara Bueno;STRECK, Danilo R.; PALUDO, Conceição; RIBEIRO, Marlene. Educação Popular e Estado: Abordagens em Teses de Doutorado nos Anos 2000. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Roberto Carlos Ramos

STRECK, Danilo R.ZITKOSKI, Jaime José; FORSTER, Mari Margarete dos Santos; FISCHER, Beatriz T. Daudt. O processo de construção de um mosaico educacional: reflexões a partir de experiências de gestão em dois contextos desafiadores. 2015. Dissertação (Mestrado em Gestão Educacional) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Graziela Carla Trindade Mayer

STRECK, Danilo R.; JUNGES, J. R.; PINTO, M. C. O.. Dialogando com adolescentes sobre educação em saúde: a contribuição da musicoterapia comunitária. 2015. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Neila Marta de Sá

STRECK, Danilo R.; MEDEIROS, Lucineide B.; VIOLA, Solon Eduardo Annes. Educação em Direitos Humanos no olhar do corpo discente de nível médio do IFPI- Campus Teresina Central. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Fernanda Carvalho Ferreira

ADAMS, T.STRECK, Danilo R.; ANDREOLA, Balduino Antonio. mediação Pedagógica no acolhimento institucional e as práticas socioeducativas com crianças e adolescentes nas relações de conflitos. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Marcela Calixto dos Santos

HENNING, L. M. P.;STRECK, Danilo R.; MURARO, D. N.; VERASTEGUI, R. L. A.. A experiência na relação professor-aluno: Um diálogo com John Dewey e Paulo Freire. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Dênis Wagner Machado

CORSETTI, Berenice;STRECK, Danilo R.; BASTOS, Maria Helena Camara. Os males de origem da Educação Brasileira segundo Manoel Bom Fim. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Elisandra Manfio Zonta

PACHECO, L. M. D.;STRECK, DANILO R.; SCHEID, N. M. J.. A Influência da Pedagogia da Alternância no processo Emancipatório dos Jovens Agricultores Familiares. 2014. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Jeferson Polidoro Ruaro Pimentel

ZWETSCH, R. E.;STRECK, DANILO R.; KLEIN, R.. Desenvolvimento da fé e educação cristã na infância para a formação cidadã da criança. 2014. Dissertação (Mestrado em Instituto Ecumênico de Pós Graduação em Teologia) - Faculdade EST.

Aluno: Alessandra Maria dos Santos

SANTOS, A. M.;STRECK, DANILO R.; BRAYNER, F. H. A.. A Interiorização da Educação Popular em Pernambuco (1956-1964): Nazaré da Mata (Mata Norte), palmares (Mata Sul) e Cararu(Agreste). 2014. Dissertação (Mestrado em Educação - Campus Agreste) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Micheli Suellen Neves Gonçalves

ARAUJO, M. S.;STRECK, DANILO R.; PACHECO, A. S.; HAGE, S.. A Educação Popular na América Latina: Um estudo comparado do pensamento social de Simón Rodrígues (Venezuela, 1771-1854) e Antônio Carneiro Leão (Brasil, 1887-1966). 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Deneusa Luiza Rodrigues

STRECK, Danilo R.; TAMANINI, Elizabete; PILLOTTO, S. S. D.. Educação Não Formal: do cuidado a emancipação? Cartografias das práticas educativas das organizações sociais de Joinville vinculadas a Associação Joinvilense de Organizações Sociais - AJOS. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade da Região de Joinville.

Aluno: Gilmar Staub

STRECK, Danilo R.; LOPES, D. Q.; PAULY, Evaldo Luis. Projetos de Vida e Emancipação: constituindo o ser-sujeito cidadão no Pão dos Pobres. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: MICHELE SILVEIRA AZEVEDO

STRECK, Danilo R.; OLIVEIRA, N. A.. A Dialogicidade no Cotidiano da Escola Estadual de Ensino Médio Simões Lopes Neto. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Graziela Silva Santos

STRECK, Danilo R.; GENRO, Elly Herz; BOMBASSARO, L. C.; CUNHA, M.. Educação de Adultos em Situação de Rua: o processo de humanização via Círculo de Cultura no Projeto Começar de Novo. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: MICHELE SILVEIRA AZEVEDO

STRECK, Danilo R.; OLIVEIRA, N. A.; PALUDO, Conceição;GHIGGI, Gomercindo. A Dialogicidade no Cotidiano da Escola Estadual de Ensino Médio João Simões Lopes Neto: contradições entre a realidade comunitária e a potencialidade pedagógica. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Ana Maria da Trindade Rodrigues Rauber

STRECK, Danilo R.; PAVAN, R.; BACKES, José Licínio. Centro estadual de Educação de Jovens e Adultos - CEEJA - Dourados/MS: concepções e perspectivas da educação. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: João Ferreira Santiago

STRECK, Danilo R.; JUNQUEIRA, S. R. A.; FERNANDES, M. L.. O Diálogo e a Esperança na Formação e na Ação de Lideranças para o "Ser Mais" na Perspectiva de Paulo Freire. 2012. Dissertação (Mestrado em Teologia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Graziela Silva Santos

STRECK, Danilo R.; MACHADO, Carmen Lúcia B.; GENRO, Elly Herz; SANTOS, S. V.. Educação de Pessoas Adultas em Situação de Rua: a possibilidade de humanização a partir da experiência de círculo de cultura em educação popular. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Amanda Motta Angelo Castro

STRECK, Danilo R.EGGERT, Edla; PEREIRA, Nancy Cardoso. A Pedagogia das Feminilidades Aprendida na Assembléia de Deus e as Implicações no Cotidiano "Ordinário" de Mulheres Tecelãs. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Fernanda Gabriela Lampert Maciel

STRECK, Danilo R.; BAQUERO, Rute Vivian Angelo; FISCHER, Maria Clara Bueno. Mais do Que uma Possibilidade de Qualificação Profissional?. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Marcelo Alexandre de Azevedo

STRECK, Danilo R.; MACHADO, Carmen Lúcia B.; KEHRWALD, Maria Isabel P.. As Políticas Culturais no Arroio Kruse: construindo caminhos para a emancipação das classes populares. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Paulo Lara Perkov

STRECK, Danilo R.ADAMS, T.; RODRIGUES, A. C.. Capoeira: instrumento de educação emancipatória junto a jovens de classes populares?. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Luciane Rocha Ferreira

STRECK, Danilo R.; PASSOS, Luiz Augusto; CAETANO, E.; MONTEIRO, S. B.. A Economia Solidária Enquanto Estratégia de Emancipação Política: o "olhar" fenomenológico que o grupo mudar lança sobre seu processo de formação. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Ana Maria da Trindade Rodrigues Rauber

STRECK, Danilo R.; PAVAN, R.; BACKES, José Licínio. Centro Estadual de Educação de Jovens e Adultos - CEEJA - Dourados/MS: percursos e desafios de um campo em construção. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Marcelo Alexandre de Azevedo

STRECK, Danilo R.; MACHADO, Carmen Lúcia B.. O conceito da revolução cultural nas políticas públicas da SMC de São Leopoldo/RS. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Amanda Mota Angelo Castro

STRECK, Danilo R.EGGERT, Edla; PEREIRA, Nancy Cardoso. Os ensinamentos para o feminino na Assembléia de Deus e os desdobramentos no trabalho de mulheres tecelãs em Alvorada no Rio Grande do Sul. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Joice Oliveira Pacheco

SCHLICKMANN, D.;STRECK, Danilo R.EGGERT, Edla; NEUENFELDT, Elaine G.. O pensamento de Maria Lacerda de Moura sobre a emancipação feminina: contribuições e desafios para a educação contemporânea. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Bruno Botelho Costa

STRECK, Danilo R.; SILVEIRA, Renê J. T.; SAVIANI, D.. Conscientização e sociedade em Paulo Freire: da Educação como prática de liberdade à Pedagogia do Oprimido. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Márcio Hoff

STRECK, Danilo R.; SANTOS, S. V.; ANDREOLA, Balduino Antonio. Assentamento Trinta de Maio: ações e contradições entre educação e trabalho em uma cooperativa de produção agropecuária. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marco Antonio Pagel

STRECK, Danilo R.; RUSCHEINSKY, Aloisio; MÉLO, J. L. B.. Políticas Públicas e Educação Ambiental: propósitos e práticas sociais. 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Maria Luiza Troian

STRECK, Danilo R.; CASTRO, C. A. G.; LOPES, J. R.. Formação profissional do Afro-Brasileiro: uma abordagem a partir da trajetória de vida dos alunos de cursos técnicos. 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Márcio Silveira dos Santos

STRECK, Danilo R.; SPRITZER, Mirna; NUNES, Silvia Balestreri. Trajédia na sala de aula - um estudo de práticas de teatro na Educação de Jovens e Adultos. 2010. Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Silvio Iung

STRECK, Danilo R.; WACHHOLZ, W.; KLEIN, R.. Ensino Superior na IECLB: uma primeira história. 2010. Dissertação (Mestrado em Teologia) - Faculdade EST.

Aluno: Cristiano Benites Oliveira

STRECK, Danilo R.; CÔRTES, Soraya M. V.;SOBOTTKA, Emil A. A questão social da reciclagem - um estudo sobre reflexidade, desigualdade e articulação de redes sociopolíticas no Rio Grande do Sul. 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Lisiane Nunes de Nunes

STRECK, Danilo R.; SANTOS FILHO, Hermilio P.; SOBOTTKA, Emil. Modelos de democracia implementados em Porto Alegre: experiências de governança e participação cidadã. 2009. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Márcio Hoff

STRECK, Danilo R.; RIBEIRO, Marlene; SANTOS, S. V.. Assentamento 30 de Maio: ações e contrdições entre educação e trabalho em uma cooperativa de produção agropecuária. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Jeanine Ferrazza Meyer

STRECK, Danilo R.; BAQUERO, Rute Vivian Angelo; WEHY, Cênio Back. Famílias e suas ações pedagógicas de acolhimento: a trajetória dos meninos em fase de desligamento da Associação Santo-Angelense Lar do Menino rumo às suas famílias. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Márcio Silveira dos Santos

STRECK, Danilo R.; NUNES, Silvia Balestreri; SPRITZER, Mirna. O trabalho pedagógico com teatro - o ensino de teatro na educação de jovens e adultos: um estudo sobre as práticas de sala de aula. 2009. Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Karini Lunardi

STRECK, Danilo R.EGGERT, Edla; PEREIRA, Marcelo Ricardo. Processos educativos e a agricultura familiar regional: o Clube de Mães Mulher Gaúcha, da zona rural de Santo Ângelo, e a EMATER/ASCAR produzindo reflexões. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Rita de Cássia Fraga Machado

STRECK, Danilo R.; RIBEIRO, Marlene; PALUDO, Conceição. Demitidos da vida: quem são os sujeitos da basa do Movimento dos Trabalhadores Desempregados?. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Franciele Clara Peloso

STRECK, Danilo R.. Olhares e leituras sobre a obra de Paulo Freire e as relações com a Educação da Infância das classes populares. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Franciele Clara Peloso

STRECK, Danilo R.; PAULA, E. M. A. T.; NETO, E. S; CRUZ, G. C.. Paulo Freire e a Educação da Infância das classes populares em reflexões, imagens e memórias reveladas. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Francisco Domingos dos Santos

STRECK, Danilo R.; SCHLEMMER, Eliane; SILVA, Marco Antônio da. A formação de educadores sociais como estratégia para a promoção da inclusão social por meio da inclusão digital. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Cheron Zanini Moretti

STRECK, Danilo R.EGGERT, Edla; PASSOS, Luiz Augusto. Educação popular em José Martí e no movimento indígena de Chiapas: a insurgência com princípio educativo da pedagogia latino-americana. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Maraike Wegner

STRECK, Danilo R.; BRANDENBURG, Laude; KLEIN, R.. Pedagogia social e valores: o resgate do direito à educação. 2008. Dissertação (Mestrado em Teologia) - Faculdade EST.

Aluno: Marlon Leandro Schock

STRECK, Danilo R.; KLEIN, R.; WACHS, M. C.. Educação e transcendência: dimensões contempláveis, aspectos edificáveis, categorias compartilháveis. 2008. Dissertação (Mestrado em Instituto Ecumênico de Pós Graduação Iepg) - Faculdade EST.

Aluno: Rita de Cássia Machado

STRECK, Danilo R.ZITKOSKI, Jaime José; PALUDO, Conceição; RIBEIRO, Jorge Alberto Rosa. Desemprego e empobrecimento: sentidos atribuidos pelos sujeitos. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Mariléia Aparecida Wolff Tubs

STRECK, Danilo R.; PEIXER, Zilma Isabel; PITON, Ivânia Marini. Além da Escola: a educação não-formal na Associação Lageana de Assistência ao Menor. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.

Aluno: Altemir Luiz Dalpiaz

STRECK, Danilo R.; BACKES, José Licínio; NASCIMENTO, Adir Casaro. A construção da identidade cultural do professor durante o Regime Militar no Brasil - 1964-1985. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Magme Cibele Medeiros da Costa Londero

STRECK, Danilo R.; BAQUERO, Rute Vivian Angelo; KLEIN, R.. As histórias infantis como contexto de estudo da exclusão/inclusão com crianças. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Karini Lunardi

STRECK, Danilo R.EGGERT, Edla; ROCHA, Maria José Pereira. Processos educativos e a agricultura familiar regional: o Clube de Mães Mulher Gaúcha, da zona rural de Santo Ângelo, e a EMATER/ASCAR produzindo reflexões. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Jeanine Ferrazza Meyer

STRECK, Danilo R.; BAQUERO, Rute Vivian Angelo; WEHY, Cênio Back. Famílias e suas ações pedagógicas de acolhimento: a trajetória dos meninos em fase de desligamento da Associação Santo-Angelense Lar do Menino - rumo às suas famílias. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Magme Cibele Medeiros da Costa Londero

STRECK, Danilo R.; BAQUERO, Rute Vivian Angelo; KLEIN, R.. As estórias infantis como contexto de estudo da exclusão com crianças. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Cristóvão Domingos de Almeida

STRECK, Danilo R.; KUSCHICK, Christa L. Berger Ramos; PASSOS, Luiz Augusto. Comunicação Popular como instrumento educativo na promoção da cidadania: a experiênica radiofônica na Universidade Comunitária (Cuiabá-MT). 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Élio Valandro

STRECK, Danilo R.. Construção do conhecimento escolar e peculiaridades da cultura popular. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade La Salle - Canoas.

Aluno: Élio Valandro

STRECK, Danilo R.; SILVA, Gilberto Ferreira da; KRONBAUER, Luiz Gilberto. Construção do conhecimento escolar e peculiaridades da cultura popular. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade La Salle - Canoas.

Aluno: Janilson Pinheiro Barbosa

STRECK, Danilo R.EGGERT, Edla; FALKEMBACH, Elza M. Fonseca. Privar e libertar: estudo da contribuição de práticas educativas na construção de autonomia de adolescentes cumpridores de medida sócio-educativa de internação. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Ana Soraia Haddad Biasi

EGGERT, Edla; VALENÇA, Maria Manoela Centeno Carvalho;STRECK, Danilo R.. Serviço social, educação popular e relações de gênero: um diálogo entre os saberes na busca da emancipação. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Ana Claudia Ferreira Godinho

EGGERT, EdlaGHIGGI, GomercindoSTRECK, Danilo R.. Trajetória formativca de educadoras de jovens e adultos: entre o formal e o não-formal. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Carla Simone Batista Rodrigues

STRECK, Danilo R.. A escola pública e Paulo Freire: o encontro re(velado). 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Solania Beatriz Timm

STRECK, Danilo R.. Escola Estadual de Ensino Médio Dr; Carlos Meskó: Possibilidade Interativas de Enraizamento Social em uma Escola Rural da Iguatemi. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Pedro Moacyr Pérez da Silveira

STRECK, Danilo R.. Subjetividade jurídica: pedagogia da adaptação e arte do encobrimento em uma racionalidade onde a dúvida é malefício. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Janinha Gerke de Jesus

FOERSTE, I.; TRISTAO, M.;STRECK, Danilo R.; FOERSTE, G. M. S.. Saberes e formação de professores na pedagogia da alternância. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Adriano da Silva Felix

STRECK, Danilo R.; PASSOS, Luiz Augusto; ALONSO, K. M.; NEDER, M. L. C.. A escravidão contemporânea em um canavial mato-grossense e a educação como prática da liberdade: condições de possibilidade para as práxis de um movimento abolicionista do século XXI, em Mato Grosso. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Dajacy de Arruda Abreu

STRECK, Danilo R.; FREIRE, M. L. B. L.; PASSOS, Luiz Augusto; SECCHI, D.. A educação na festa: tecituras da cultura popular na festa de São Benedito em Cuiabá. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Graziela Rinaldi da Rosa

STRECK, Danilo R.EGGERT, Edla; CARVALHO, M. P. F. S.. As relações de gênero na filosofia: conhecendo vivências e narrativas de professoras de filosofia. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Altemir Luiz Dalpiaz

STRECK, Danilo R.; BACKES, José Licínio; NASCIMENTO, Adir Casaro. A construção da identidade cultural do professor durante o regime militar no Brasil (1964-1985). 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: João Evangelista Chagas Neto

STRECK, Danilo R.EGGERT, Edla; SILVA, Petronilha Beatriz Gonçalves e. Escola: Possibilidades e desafios da inclusão autônoma do afro-brasileiro a partir de categorias revisitadas da modernidade. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Carlos Humberto de Almeida

STRECK, Danilo R.; CARVALHO, Ademar de Lima; PASSOS, Luiz Augusto; SÁ, Nicanor Palhares. A comunidade Santa Angelita: o 'Nomos'como construção e ordenamento de mundos nos caminhos de sua humanização. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Ivanise Maria Rotta

STRECK, Danilo R.; TEIXEIRA, Leny Rodrigues Martins; PAVAN, Ruth. Programa Brasil Alfabetizado/2003: Análise dos resultados de alfabetização de um grupo de professores - a experiência da SEMED - Campo Grande/MS. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Ivo Blatt

STRECK, Danilo R.ZITKOSKI, Jaime José; BAQUERO, Rute Vivian Angelo. Universidade, Desenvolvimento Regional e Exclusão Social: O Projeto Pessoal e Profissional dos Acadêmicos de Pedagogia, Administração e Serviço Social da URI - Campus de Frederico Westphalen. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Márcia Tascheto da Silva

STRECK, Danilo R.. Pedagogia do Galpão - Prática Social como Prática Pedagógica. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Mirian Meyer

STRECK, Danilo R.. Pesquisa Participante no Cotidiano de uma Escola Pública. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Dani Laura Peruzzolo

STRECK, Danilo R.; PASSOS, Luiz Augusto;EGGERT, Edla. Os processos educativos para a construção da autonomia de crianças e adolescentes institucionalizados. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Pedro Canísio Schroeder

STRECK, Danilo R.; BAQUERO, Rute Vivian Angelo; PASSOS, Luiz Augusto. Empoderamento: Formação cidadã em fé e alegria. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Sandro de Castro Pitano

STRECK, Danilo R.. Desigualdade social e educação: uma abordagem em Jean-Jacques Rousseau e Paulo Freire. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Ana Cristina da Costa Amaral

STRECK, Danilo R.; CÂMARA, J. S.; BAQUERO, Rute Vivian Angelo. Ação educativa em comunidades periféricas. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Rosmarie Reinehr

STRECK, Danilo R.GHIGGI, Gomercindo; BAQUERO, Rute Vivian Angelo. Situação-limite como objeto de conhecimento: uma reflexão a partir da história do GEA (Grupo de Estudos em Alfabetização) SMED/Novo Hamburgo. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Sérgio Pedro Herbert

STRECK, Danilo R.; FISCHER, Nilton Bueno; FISCHER, Maria Clara Bueno. A experiência pedagógica do orçamento participativo em comunidades da Região do Vale do Caí. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Neucélia Meneghetti de Pieri

STRECK, Danilo R.; BECKER, F.; ANDREOLA, B. A.; PILLAR, A. D.. Organização Social e Representação Gráfica: crianças da Escola Itinerante do MST. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marta Nörnberg da Silva

STRECK, Danilo R.. Cuidem bem do meu filho: a ética do cuidado numa instituição filantrópica. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Hector Fernandez

STRECK, Danilo R.. Diaconia y contexto. 2001. Dissertação (Mestrado em Instituto Ecumênico de Pós Graduação Iepg) - Faculdade EST.

Aluno: Circe Ferreira Lomomico

STRECK, Danilo R.. Psicopedagogia e fé: um diálogo entre Epistemologia Convergente de Jorge Visca e os Estágios da Fé de James Fowler. 2001. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Ciências da Religião) - Universidade Metodista de São Paulo.

Aluno: Nair Maria Balem

STRECK, Danilo R.ZITKOSKI, Jaime José; BAQUERO, Rute Vivian Angelo. A construção do alfabetismo de jovens e adultos em Frederico Westphalen/RS - Uma análise sócio-histórica e cultural. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Erni Röhsig

STRECK, Danilo R.; RIETH, R. W.; KREUTZ, Lúcio. O projeto pedagógico do Colégio Evangélico Alberto Torres: uma análise a partir da noção de liberdade cristã. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Izani Bruch

STRECK, Danilo R.. Educação Cristã Comunitãria na IELCH: Rumo a uma proposta de Educação permanente da Fé. 2000. Dissertação (Mestrado em Instituto Ecumênico de Pós Graduação Iepg) - Faculdade EST.

Aluno: Elizabete Kuczinski Nunes

STRECK, Danilo R.; BIANCHETTI, L.; WERLE, F. O. C.. O administrador de escola básica no eixo das relações histórico-sócio-culturais: a produção de subjetividades. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Carmem Etel Alves Gomes

STRECK, Danilo R.; MARASCHIM, J.. Liturgia e missão, uma perspectiva feminista. 1999. Dissertação (Mestrado em Instituto Ecumênico de Pós Graduação Iepg) - Faculdade EST.

Aluno: Roseli Blanck

STRECK, Danilo R.. O ensino religioso mediante a pedagogia de projetos face à pluralidade cultural brasileira. 1999. Dissertação (Mestrado em Instituto Ecumênico de Pós Graduação Iepg) - Faculdade EST.

Aluno: Evandro Jair Meuer

STRECK, Danilo R.. O canto como recurso na educação de infanto-juvenis: levantamento de questões relevantes com vistas a um agir afinado. 1999. Dissertação (Mestrado em Instituto Ecumênico de Pós Graduação Iepg) - Faculdade EST.

Aluno: Ana Lúcia Souza

STRECK, Danilo R.. A conscientização como princípio metodológico da formação de professores - registro da reflexão sobre uma experiência imediatamente-viável na política educacional da Administração Popular em Porto Alegre. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ruth Pavan

STRECK, Danilo R.; GUARESCHI, Pedrinho Arcides; BAQUERO, Rute Vivian Angelo. As opções do tempo livre dos professores e professoras e a sua relação com a prática docente.. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Daiani Clesnei da Rosa

STRECK, Danilo R.; BASTOS, F. P.; BAQUERO, Rute Vivian Angelo. A teoria e a prática na formação docente: uma (re)visão do curso de formação magistério.. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Pedro Ruedell

STRECK, Danilo R.; HORTA, J. S. B.; KREUTZ, Lúcio. Evolução do ensino religioso nas escolas oficiais do Rio Grande do Sul. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Patrícia Victória Cugnatti

STRECK, Danilo R.. La escuela dominical ou la iglesia luterana evangélica peruana: algunas perspectivas teológicas y pedagógicas. 1998. Dissertação (Mestrado em Instituto Ecumênico de Pós Graduação Iepg) - Faculdade EST.

Aluno: Esther Margarita Fuentes Oliva

STRECK, Danilo R.. Materiales de escuela dominical para adolescentes en la Iglesia Metodista de Cuba: Lectura y aproximación desde la relación educación Cristiana-Educación popular. 1998. Dissertação (Mestrado em Instituto Ecumênico de Pós Graduação Iepg) - Faculdade EST.

Aluno: Edi da Silva Rosa

STRECK, Danilo R.. A escola pública voltada para o atendimento das classes populares. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Tamára Cecília Karawejczik

STRECK, Danilo R.; CASTRO, M. L. S.; WERLE, F. O. C.. Novas Possibilidades para a Gestão Escolar: Participação e Qualidade. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Luiz Heron Scherer

STRECK, Danilo R.; BOBSIN, O.; KREUTZ, Lúcio. O Ensino Religioso Escolar na Escola Pública: uma questão de educação integral. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Eliane Cristina Araujo Schneider

STRECK, Danilo R.; GRILLO, M. C.; BAQUERO, Rute Vivian Angelo. O Processo de Mudança dos Professores envolvidos no contexto de uma nova concepção pedagógica (Prefeitura Municipal de Porto Alegre - 1989/1992). 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Letícia Beck Saldanha

STRECK, Danilo R.; FOLBENG, M. N.; GONÇALVES, Maria Augusta Salin. Mulher-Professora: Paixão pelo (Im)Possível. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Rogéria Silveira Pacheco

STRECK, Danilo R.; MUTTI, R. M. V.; OSOWSKI, C. I.. Silenciamentos no Discurso Pedagógico: interferindo no currículo?. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Vera Lúcia Ramirez

STRECK, Danilo R.. A formação continuada de professores como compromisso político-pedagógico. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cláudio Augusto Silva Gutierrez

STRECK, Danilo R.; CUNHA, M. I.; BAQUERO, Rute Vivian Angelo. Formação Continuada de Professores na Escola Cidadã: Análise da Proposta de Formação Continuada de Professores da Prefeitura de Porto Alegre na 3ª Gestão da Administração. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Marita Martins Redin

STRECK, Danilo R.; GERALDI, C. M. G.; OSOWSKI, C. I.. Entrando pela Janela.o Des/Encantamento da Criança pela Escola. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: João Pedro Meyer

STRECK, Danilo R.. A utilização de metáforas na Clínica Pastoral. 1996. Dissertação (Mestrado em Instituto Ecumênico de Pós Graduação Iepg) - Faculdade EST.

Aluno: Marcos Antonio Corbelini

STRECK, Danilo R.; KREUTZ, Lúcio; JUSTO, H.. Itinerário de uma Proposta Educativa dos Irmãos Lassalistas de 1971 a 1990.. 1996. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: José Danilo Schlickmann

STRECK, Danilo R.; BERNARDES, Nara Maria Guazzelli; SCHMITZ, E. F.. Da Esperança do Professor na Prática Pedagógica: - Características e Objeto. 1996. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Náglia de Moura Brandão

ADAMS, T.; BILHAO, I. A.;EGGERT, Edla; MORETTI, C. Z.;STRECK, DANILO. Educação, ambiente e segurança: entre o educar e o proteger. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Aline Nunes da Cunha de Medeiros

CORSETTI, Berenice; MENDES, V. R.; FRISCH, Rosângela; TAMBARA, Elomar Antônio Callegaro;STRECK, DANILO. Políticas Educacionais e o combate à pobreza: uma análise sobre o Programa Mulheres Mil. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Juciani Severo Correa

RUSCHEINSKY, Aloisio; ZENAIDE, M. N. T.; LOPES, L. C.;STRECK, DANILO. Educação e/em Direitos Humanos: uma perspectiva interdisciplinar de estudo de caso. 2019. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: José Sérgio de Jesus

GAIGER, Luiz Inácio; VERONESE, M. V.; FISCHER, Maria Clara Bueno; SANTOS, A. M.;STRECK, DANILO. Uma análise dos efeitos das redes sociais de aprendizagem no resultado econômico e social de empreendimentos econômicos solidários. 2019. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Marlize Wischral Rodrigues

STRECK, G. I. W.;STRECK, DANILO; BRANDENBURG, Laude; HERBES, N. E.; BUTZKE, P. A.. Implicações da prática educativa cristã holística para a aprendizagem integral ao longo da vida. 2019. Tese (Doutorado em Teologia) - Faculdade EST.

Aluno: Cláudia Shiedeck Soares de Souza

STRECK, Danilo R.; CUNHA, M. I.; BILHAO, I. A.; KERSH, D. F.; ESCOTT, C. M.. Internacionalizando a Rede Federal de Educação Profissional: Um estudo substantivo. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Leonardo da Silva Cezarini

STRECK, Danilo R.; MARTINS, L. M.; ESCOTT, C. M.; CORSETTI, Berenice;ADAMS, T.. Avaliação Institucional: Uma opção "engajada" segundo a filosofia de Slavojzizek. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Josiane Brolo Rohden

PASSOS, Luiz Augusto; OLIVEIRA, O. V.; SATO, M. T.; FERREIRA, M. S.; OLIVEIRA, C. E.;STRECK, DANILO; LIMA, S. T.; SANTOS, J. C.. Memórias crianceiras e seus despropósitos: uma investigação histórica-poética do brincar. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Matheus Milani

BILHAO, I. A.; LEAO, D. O.;ADAMS, T.STRECK, Danilo R.; LISBOA, C. P.. As experiencias laborais de catadores no município de Feliz RS: Contribuições Educativas Para a Logística Reversa Informal de Resíduos Sólidos Urbano. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Marilze Wischral Rodrigues

STRECK, G. I. W.; BRANDENBURG, Laude;STRECK, Danilo R.; HERBES, N. E.; BUTZKE, P. A.. Implicações da prática educativa cristã holística para a aprendizagem integral ao longo da vida. 2019. Tese (Doutorado em Teologia) - Faculdades EST.

Aluno: Luciane Rocha Ferreira

ADAMS, T.STRECK, Danilo R.; BILHAO, I. A.; PASSOS, Luiz Augusto. Educação em Economia Popular Solidária: experiências pedagógicas que libertam?. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: María Julieta Abba

CORSETTI, Berenice; MIRANDA, E. M.; WERLE, F. O. C.;STRECK, Danilo R.; LAISNER, R. C.. Límites y potencialidades para el desarrollo de una internacionalización de la educación superior necesaria: estudio de caso de la UNILA (Brasil) y la ELAM (Cuba). 2018.

Aluno: Fernanda dos Santos Paulo

STRECK, Danilo R.; BRANDAO, C.; FREITAS, Ana Lúcia Souza de;GHIGGI, Gomercindo; AZEVEDO, J. C.. Pioneiros e pioneiras da educação popular freiriana e a universidade. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Thayane Cazallas do Nascimento

STRECK, Danilo R.; BILHAO, I. A.;EGGERT, Edla; LOPES, L. C.; JARDIM, R. B.. Das cosmologias de partos/nascimentos: um estudo sobre saberes relacionados às concepções de parteria contemporânea. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: José Newton Tomazzoni

CURY, C. R. J.; CASALI, A. M. D.; FERREIRA, A. C.; ZANARDI, T. A. C.;STRECK, Danilo R.. O pensamento educacional de Simón Rodriguez: ou inventamos ou erramos. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Gisele Lopes Heckler

STRECK, Danilo R.EGGERT, Edla; KLAUS, V.; FRISCH, Rosângela; CUNHA, A. L.; SILVA, M. A.. A docência na educação de jovens e adultos: um estudo a partir do programa mulheres mil no IFSUL - Câmpus Sapiranga/RS. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Aníbal Lopes Guedes

STRECK, Danilo R.; SCHLEMMER, Eliane; ALVES, L. R. G.;ADAMS, T.; SARTORI, J.. Emancipação digital cidadã de jovens do campo num contexto híbrido, multimodal e ubíquo. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Fernanda Lopes Guedes

STRECK, Danilo R.ADAMS, T.; BILHAO, I. A.; FISCHER, Maria Clara Bueno; GODINHO, A. C. F.. Projetos de vida e a constituição do profissional técnico do IFSULSAP: expectativas de jovens diante de um projeto de educação profissional integrada. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Ricardo Ferreira Vitelli

STRECK, Danilo R.; WERLE, F. O. C.; CORSETTI, Berenice; FERNANDES, Cleoni M. Barbosa; BONAMINO, A. M. C.. Políticas públicas estaduais e os indicadores de qualidade da educação básica: correlações e consequências. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Leandro Sieben

STRECK, Danilo R.ADAMS, T.; CORSETTI, Berenice; ZUCCHETTI, D. T.; FERREIRA, L. S.. (Des)encontros no processo de implantação da proposta do Ensino Médio Politécnico no Rio Grande do Sul: caminhos para emancipação social da juventude. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: DANTE DINIZ BESSA

FRANZOI, Naira Lisboa;STRECK, Danilo R.; FISCHER, Maria Clara Bueno. Identidade profissional de trabalhadoras em alimentação escolar que concluíram o curso do profuncionário: formação e experiência em situação de trabalho. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Márcio Hoff

MULLER, L. H. A.;EGGERT, EdlaSOBOTTKA, Emil ASTRECK, Danilo R.. Estado laico, religião e educação: análise da controversa presença do ensino religioso em escolas públicas do Brasil. 2017. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Gisela Lange do Amaral

STRECK, Danilo R.ADAMS, T.; CUNHA, M. I.; FISCHER, Maria Clara Bueno. Educação Profissional Emancipatória: Possibilidades e Limites de uma Proposta Contra Hegemônica. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Amanda Motta Angelo Castro

EGGERT, EdlaSTRECK, DANILO R.; BARTRA, E.; TAVAREZ, M. T. G.;ADAMS, T.. Fios, tramas, cores, repassos e inventabilidade: A formação de tecelãs de Resende Costa, MG. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Maria Cristina Schefer

KNIJNIK, G.;STRECK, DANILO R.; WANDERER, F.; SCHMIDT, S. P.; LOPES, M. C.. Na periferia das periferias: o não-lugar escolar e a Pedagogia do Destino. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Ilciane Maria Sganzerla Breitenbach

CUNHA, M. I.;STRECK, DANILO R.; FORSTER, Mari Margarete dos Santos; LEITE, D. B. C.; FRISON, L. M. B.. A competitividade na docência de ensino superior: o trabalho coletivo em utopia?. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Karine dos Santos Machado Dias

STRECK, DANILO R.; UCAR, X.; ZUCCHETTI, D. T.; LOPES, J. R.;ADAMS, T.. Intencionalidades em conflito: Um estudo das práticas educativas de ONGS. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: João Colares da Mota Neto

ARAUJO, S. M. S.;STRECK, DANILO ROMEU; HAGE, S.; OLIVEIRA, I. A.; CARRILLO, Alfonso Torres. Educação Popular e pensamento descolonial latino-americano em Paulo Freire e Orlando Fals Borda. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Gisele Morilha Alves

PAVAN, R.;STRECK, Danilo R.; OLIVEIRA, O. V.; PANIAGO, M. C.; REBOLO, F.. Saberes Presentes no Currículo Escolar de Uma Escola do Campo de Tempo Integral: Laços, Entrelaçamentos e Tensionamentos. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Cheron Zanini Moretti

STRECK, Danilo R.GHIGGI, Gomercindo; RIBEIRO, Marlene; VIOLA, Solon Eduardo Annes;EGGERT, Edla. Nosso Norte é o Sul: Colonialidade do Conhecimento e a Pedagogia da Insurgência na América Latina. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Heron Lisboa de Oliveira

EGGERT, Edla; NUNES, Gorgina Helena Lima; ANJOS, J. C. G.;STRECK, DANILO R.ADAMS, T.. Comunidade Remanescentes Quilombolas de Arvinha e Mormaça. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Neudson Johnson Martinho

PASSOS, Luiz Augusto;STRECK, DANILO R.; SALES, I. C.; ZANOTELLI, J. J.; PRUDENTE, C. L.; COSTA, C. S.; BARROS NETA, M. A. P.; SILVA, M. G. M.. Sentidos e significados de Educação em Saúde a partir da homeopatia popular- uma compreensão fenomenológica. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Duilio Castro Miles

STRECK, Danilo R.; GUERRA, P.;ZITKOSKI, Jaime JoséADAMS, T.; VERONESE, M. V.. A educação na Economia Solidária e seu potencial emancipatório na construção de uma cadeia produtiva solidária binacional PET. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Janilson Pinheiro Barbosa

STRECK, Danilo R.EGGERT, Edla; CASTRO, C. A. G.; PAULY, Evaldo Luis; AGUINSKY, Beatriz Gershenson. Pedagogia Socioeducativa: repensando a socioeducação: um encontro entre educação libertadora e justiça restaurativa. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Ana Cristina da Rocha Gonçalves

STRECK, Danilo R.; CASTRO, M. L. S.; FREITAS, Ana Lúcia Souza de; ABRAHAO, M. H. M. B.; FARE, M. L.. A Experiência Educacional da Administração Popular em Porto Alegre/RS (1989-2004), na Perspectiva de Seus Secretários Municipais de Educação. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luciana Campos de Oliveira Dias

STRECK, Danilo R.; MOLINA, R. M. K.; HENZ, C. I.; CANAN, S. R.; CORSETTI, Berenice; GRAZZIOTIN, L. S. S.. Trajetórias de Jovens Egressos do Ensino Médio de uma Escola Pública de Santa Maria e o ENEM Como Ferramenta de Inserção Social. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Jackson Ronie Sá da Silva

STRECK, Danilo R.EGGERT, Edla; LOPES, M. C.; MUSSKOPF, André S.; VIANNA, C. P.. "Homossexuais São...": revisitando livros de medicina, psicologia e educação a partir da perspectiva Queer. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Adriana Regina Sanceverino Losso

STRECK, Danilo R.ADAMS, T.EGGERT, Edla; FREITAS, Ana Lúcia Souza de; IRELAND, Timothy D.. Os Sentidos da Mediação na Prática Pedagógica da educação de Jovens e Adultos. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Lindomal dos Santos Ferreira

STRECK, Danilo R.ADAMS, T.; WERLE, F. O. C.; CASTRO, M. L. S.; PANTOJA, A. L. N.. Conselhos Municipais de Educação: participação e cultura política para a construção democrática. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Maria José de Morais Wittmann

STRECK, Danilo R.; BAQUERO, Rute Vivian Angelo; FORSTER, Mari Margarete dos Santos; JACOME, César Marcelo B.; NAZZARI, Rosana Kátia. O Impacto da Certificação ISO 9001 na Gestão Pública Municipal de Gramado/RS. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Cleiva Aguiar de Lima

STRECK, Danilo R.; GALIAZZI, Maria do Carmo; FREITAS, Ana Lúcia Souza de; DIAS, Cleuza Maria Sobral; BARCELOS, Valdo Hermes de Lima; LEVY, Maria Inês Copello Danzy de. O Diário em Roda, Roda em Movimento: formar-se ao formar professores no PROEJA. 2011. Tese (Doutorado em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Márcia Eliane Leindcker da Paixão

STRECK, Danilo R.EGGERT, Edla; ROESE, Anete; ARGÜELLO, Cândida Graciela Chamorro; FOLLMANN, José Ivo. A Experiência Educativa da Extensão na Faculdades EST Analisada sob a Perspectiva da Hermenêutica Feminista. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Rita de Cássia Fraga Machado

STRECK, Danilo R.; FONSECA, Laura Souza; GRABOWSKI, Gabriel; OLIVEIRA, Roberto Véras de. O Caráter das Políticas Públicas de Trabalho-Educação no Contexto do Desemprego Permanente. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luciane Backes

STRECK, Danilo R.; SCHLEMMER, Eliane; ACIOLY-REGNIER, N. M.; REGNIER, J.; KENSKI, V. M.. A Configuração do Espaço de Convivência Digital Virtual: a cultura emergente no processo de formação do educador. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Aline Lemos da Cunha

STRECK, Danilo R.EGGERT, Edla; WELLER, Wivian; NUNES, Gorgina Helena Lima; FISCHER, Maria Clara Bueno. Histórias em múltiplos fios: o ensino de manualidades entre mulheres negras (re)inventando pedagogias da não-formalidade ou das tramas complexas. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Márcia Alves da Silva

STRECK, Danilo R.EGGERT, Edla; FISCHER, Maria Clara Bueno; FALKEMBACH, Elza M. Fonseca; NOGUEIRA, Claudia M. F. M.. Alinhavando, bordando e costurando... o percurso de trajetórias de trabalho de mulheres artesãs em uma cooperativa popular de Pelotas. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: luci mary duso pacheco

STRECK, Danilo R.; FISCHER, Maria Clara Bueno; RUSCHEINSKY, Aloisio; KIELING, José Fernando; PESSOA, Jadir de Moraes. Práticas Educativas Escolares de Enfrentamento e Superação da Exclusão Social no Meio Rural: a pedagogia da alternância e a casa familiar rural em Frederico Westphalen. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Roseana Maria Medeiros

STRECK, Danilo R.; FISCHER, Beatriz T. Daudt;EGGERT, Edla; FELDENS, Dinamara Garcia; CORBELLINI, Valéria Lamb. Com a palavra a mulher negra - [vez] e a voz de enfermeiras afro-descendentes a respeito de suas representativas discursivas. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Liana da Silva Borges

STRECK, Danilo R.; PEREIRA, M. V.; BASTOS, Maria Helena Camara; BRITTO, Luiz Percival Leme. A alfabetização de jovens e adultos como movimento: um recorte e genealogia do MOVA. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Carmo Thum

STRECK, Danilo R.; WERLE, F. O. C.;EGGERT, Edla; RIETH, R. W.; TAMANINI, Elizabete. Silêncios e reinvenções pomeranas na Serra dos Tapes: educação, história e memória. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Marilane Maria Wolff Paim

STRECK, Danilo R.; BAQUERO, Rute Vivian Angelo; PITON, Ivânia Marini; MORAES, Salete Campos; FORSTER, Mari Margarete dos Santos. Alfabetizar formando e formar alfabetizando - um estudo do projeto de educação de jovens e adultos na UNIPLAC. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Vera Regina Schmitz

STRECK, Danilo R.; FISCHER, Maria Clara Bueno; FRITSCH, Rosangela; FISCHER, Nilton Bueno; TIRIBA, L. V.. Microgestão e produção de saberes: desafios para a autogestão em iniciativas de trabalho associado: um estudo da Cooperativa de Produção Cristo Rei Ltda. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Martinho Kavaya

STRECK, Danilo R.. Alvorecer da Esperança: dos diálogos entre círculos de cultura, ondjango o otchiwo à educação libertadora em Angola. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Valdemir Guzzo

STRECK, Danilo R.; CUNHA, M. I.; FISCHER, M. C. B.;GHIGGI, Gomercindo; SEVERINO, Francisca E. Santos. As dimensões ética e política como componentes curriculares dos cursos de licenciatura: a perspectiva dos estudantes. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Euli Marlene Steffen

STRECK, Danilo R.; FISCHER, Maria Clara Bueno; CORSETTI, Berenice; RIBEIRO, Jorge Alberto Rosa; DEL PINO, Mauro Augusto Burket. Educação profissional técnica de nível médio no contexto do paradigma da acumulação flexível. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Leandro Rogério Pinheiro

STRECK, Danilo R.; FISCHER, Maria Clara Bueno; FRISCH, Rosângela; PAULY, Evaldo Luis; FISCHER, Nilton Bueno. Formação e práticas de gestão: narrativa sobre o trabalho dos gestores no Centro de Promoção da Criança e do Adolescente. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Humberto Rocha Cunha

STRECK, Danilo R.; OLIVEIRA, Leunice Martins de; STEPHANON, Maria; FISCHER, Nilton Bueno. Lembranças pedagógicas, profissionais e familiares de um operário gaúcho negro. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marguit Carmem Goldmeyer

STRECK, Danilo R.. Teias de saberes nas redes de relações: educação nas escolas sinodais. 2008. Tese (Doutorado em Instituto Ecumênico de Pós Graduação em Teologia) - Faculdade EST.

Aluno: Maria Alice de Paula Santos

GADOTTI, M.; SCHILLING, F. I.; ARELARO, L. R. G.; CORTELLA, M. S.;STRECK, Danilo R.. Tecendo a rede Mova-Brasil: sua história, seus sujeitos, suas ações. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Sérgio Pedro Herbert

EGGERT, Edla; FISCHER, Maria Clara Bueno; SOBOTTKA, Emil;GHIGGI, GomercindoSTRECK, Danilo R.. As condições para a emergência e a formação de lideranças pelo orçamento participativo. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Telmo Adams

FISCHER, Maria Clara Bueno; GAIGER, Luiz Inácio; FISCHER, Nilton Bueno; TIRIBA, L. V.;STRECK, Danilo R.. Educação e economia (popular) solidária: mediações pedagógicas do trabalho associado, na Associação de Recicladores de Dois Irmãos, 1994-2006. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Pedro Ruedell

STRECK, Danilo R.; KREUTZ, Lúcio; LERMENN, Benno; BAQUERO, Rute Vivian Angelo; DULLIUS, Paulo Lari; OLIVEIRA, Lilian Blank de. Fundamentação Antropológica Cultural da Religião Segundo Paul Tillich: Perspectivas Pedagógicas Abertas Face aos Dispositivos Legais Vigentes. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Gehysa Guimarães Alves

STRECK, Danilo R.; BERNARDES, Nara Maria Guasselli; SCARPARO, Helena Beatriz Kochenborger; ABEGG, Claides. Capacitação em vigilância da saúde fundamentada nos princípios da Educação Popular. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cênio Back Weyh

STRECK, Danilo R.; FISCHER, Maria Clara Bueno;EGGERT, Edla; KIELING, José Fernando; BRANDÃO, Carlos Rodrigues. Educar pela Participação. Uma leitura político-pedagógica do Orçamento Participativo Estadual no Município de Salvador das Missões/RS. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Lucio Jorge Hammes

STRECK, Danilo R.; BAQUERO, Rute Vivian Angelo; MANRÍQUEZ, Mario Waldo Sandoval; BAQUERO, Marcello; DICK, Hilário Henrique. Aprendizados de convivência e a formação de capital social: um estudo sobre grupos juvenis. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Ruth Pavan

STRECK, Danilo R.; BAQUERO, Rute Vivian Angelo. A reflexão dos professores e professoras da educação de jovens e adultos sobre a exclusão social. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Pedro Kalmbach

STRECK, Danilo R.. Bautismo y educación: la praxis bautismal en los primeros cinco siglos y sus contribuciones para el actuar pedagógico de comunidades cristianas en la actualidad. 2004. Tese (Doutorado em Instituto Ecumênico de Pós Graduação em Teologia) - Faculdade EST.

Aluno: Mauro Batista de Souza

STRECK, Danilo R.. Rhetorical Resources for a Homiletic of the Opressed. 2004. Tese (Doutorado em The Faculty Of The Graduate Theological Union) - University of California System.

Aluno: Remi Klein

STRECK, Danilo R.. Histórias em Jogo: Rememorando e Ressignificando o Processo Educativo-Religioso sob um Olhar Etnocartográfico. 2004. Tese (Doutorado em Instituto Ecumênico de Pós Graduação em Teologia) - Faculdade EST.

Aluno: Ana Lúcia Souza de Freitas

STRECK, Danilo R.. Pedagogia do inédito-viável: contribuições da participação da pesquisante em defesa de uma política pública e inclusiva de formação como educadores e educadoras. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Celma Christina Rocha da Veiga

STRECK, Danilo R.. Um olhar sobre Constituição da Identidade Religiosa a partir dos Parâmetros Curriculares Nacionais de Ensino Religioso. 2003. Tese (Doutorado em Instituto Ecumênico de Pós Graduação em Teologia) - Faculdade EST.

Aluno: Laude Erandi Brandenburg

STRECK, Danilo R.. O lugar da participação na interação pedagógica no Ensino Religioso Escolar: Perspectivas a partir da teoria e da prática. 2002. Tese (Doutorado em Instituto Ecumênico de Pós Graduação em Teologia) - Faculdade EST.

Aluno: Gomercindo Ghiggi

STRECK, Danilo R.. A pedagogia da autoridade a serviço da liberdade (Ou) Escrituras do Óbvio por ensaios convocativos à defesa política da autoridade e da educação para a liberdade:diálogos com Paulo Freire e professores em formação - superações teóricas e paradóxas do cotidiano. 2000. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Gisela Streck

STRECK, Danilo R.. Ensino Religioso com Adolescentes: Em Escolas Confessionais luteranas da IECLB. 2000. Tese (Doutorado em Instituto Ecumênico de Pós Graduação em Teologia) - Faculdade EST.

Aluno: Edla Eggert

STRECK, Danilo R.. Educa-Teologiza-ção: fragmentos de um discurso teológico (mulheres em busca da visibilidade através da narrativa transcriada). 1998. Tese (Doutorado em Instituto Ecumênico de Pós Graduação em Teologia) - Faculdade EST.

Aluno: Dirk Oesselmann

STRECK, Danilo R.. Gotterdienst und soziale vcrändemung. Die Bedentung der liturgie in der suzialen aktion mit randgruppen. 1998. Tese (Doutorado em Fachbereich Erziehungswissenschften) - Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover.

Aluno: Levi Nauter de Mira

STRECK, DANILO; PITANO, Sandro de Castro; MACHADO, E. R.; ZUCCHETTI, D. T.;ADAMS, T.; COSTA, D. M.. Uma educação social popular? a Pedagogia Social e a Educação Popular em diálogo latino-americano. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Miriã Zimmermann da Silva

DALIGNA, M. C.;STRECK, DANILO; TRAVERSINI, C. S.; FERRARI, A.; FABRIS, E. T. H.. Amor e profissionalidade: uma análise da docência brasileira. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Mariana Parise Brandalise Dalsotto

DALSOTTO, M. P. B.; LUCHESE, T. A.; SOUZA, J. E.; HADDAD, S.; BRANDAO, C. R.;STRECK, DANILO; ALMEIDA, D. B.. Círculos de Cultura no Rio Grande do Sul: o movimento de educação popular realizado por (e a partir) de Paulo Freire (1963-1964). 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Cristina Luisa Bencke Vergtz

PALUDO, Conceição;EGGERT, EdlaSTRECK, Danilo R.; SILVEIRA, E. S.; MORETTI, C. Z.. Pedagogia das vozes e dos silêncios: experiências epistemológicas das mulheres na pedagogia da alternância da EFASC. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Kildo Adevair dos Santos

SOUZA JUNIOR, H. P.; OLIVEIRA, D. A.;STRECK, Danilo R.. O pensamento vivo de José Carlos Mariátegui: fonte para uma pedagogia latino-americana. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Educação: conhecimento e inclusão social) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Cláudia Schiedek Soares de Souza

STRECK, DANILO ROMEU; KERSH, D. F.; BILHAO, I. A.; ESCOTT, C. M.; CUNHA, M. I.. Internacionalizando a Rede Federal de Educação Profissional: um estudo substantivo. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Camile Pergorado

ADAMS, T.STRECK, DANILO; BILHAO, I. A.; GREGORIN FILHO, J. N.; RAMOS, F. B.. Influências ideológicas da literatura do pacto nacional pela alfabetização na idade certa: o que ensina a literatura infantil?. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Maria Amélia Medeiros Mano

RAMOS, N. V.; ROCHA, C. F.;STRECK, DANILO; TOMAZETTI, E. M.; MOLL, J.. Muros, pontes e portos: processos educativos e saúde em práticas sociais em um território de remoção. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Thayane Cazallas do Nascimeno

BILHAO, I. A.;EGGERT, EdlaSTRECK, Danilo R.; LANSKY, S.; JARDIM, R. B.; LOPES, L. C.. Das cosmologias de partos de nascimentos: um estudo sobre saberes relacionados às concepções de parteria contemporânea. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Nágila de Moura Brandão

STRECK, Danilo R.ADAMS, T.EGGERT, Edla. Educação, Ambiente e segurança: entre o educar e o proteger. 2017.

Aluno: José Sérgio de Jesus

GAIGER, Luiz Inácio; VERONESE, M. V.;STRECK, Danilo R.. Uma análise dos impactos da rede social de aprendizagem no resultado econômico e social de empreendimentos econômicos solidários. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Hirã Soares Justo

STRECK, Danilo R.; BILHAO, I. A.; SANTOS, A. M.; AZEVEDO, J. C.. O aprendizado para o trabalho dos trabalhadores ambulantes. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Gisele Lopes Heckler

EGGERT, EdlaSTRECK, Danilo R.; SILVA, M. A.; LIBERA, A. L. C. D.; FRITSCH, Rosangela. A Boa Docência no Programa Mulheres Mil. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Fernanda dos Santos Paulo

STRECK, Danilo R.; BRANDÃO, Carlos Rodrigues;ADAMS, T.; FREITAS, Ana Lúcia Souza de;ZITKOSKI, Jaime JoséGHIGGI, Gomercindo. Os Pioneir@s da Educação Popular Freiriana e a Universidade. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Julieta Abba

STRECK, Danilo R.; CORSETTI, Berenice; WERLE, F. O. C.; LAISNER, R. C.; MIRANDA, E. M.. A INTEGRAÇÃO REGIONAL E INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR. Estudo de caso da UNILA (Brasil) e da ELAM (Cuba). 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Leandro Sieben

ADAMS, T.; FERREIRA, L. S.; ZUCCHETTI, D. T.; CORSETTI, Berenice;STRECK, Danilo R.. A dimensão pedagógica da proposta do politécnico no Rio Grande do Sul, caminhos para a emancipação social da juventude: (Des)Encontros no processo de implantação. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Marilene Alves Lemes

STRECK, Danilo R.; SAUL, A. M.; WEHY, C. B.; SCHLEMMER, Eliane; FABRIS, E. T. H.. A (re) invenção das estratégias de participação em práticas educativas não escolares, com perspectivas em Paulo Freire. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Ricardo Ferreira Vitelli

STRECK, Danilo R.; WERLE, F. O. C.; BONAMINO, A. M. C.; PERONI, V. M.; CORSETTI, Berenice. As políticas públicas dos governos do estado do Rio Grande do Sul (2003 - 2014) e suas interferências nos resultados dos indicadores de qualidade de educação básica. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Gisela Lange do Amaral

STRECK, DANILO R.; MOURA, D. H.; FISCHER, Maria Clara Bueno; CUNHA, M. I.;ADAMS, T.. Educação Profissional Emancipatória: Possibilidades e Limites a partir de um Estudo de Caso no município de Pelotas. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Gisele Morilha Alves

PAVAN, R.;STRECK, Danilo R.; OLIVEIRA, O. V.; PANIAGO, M. C.; REBOLO, F.. O Laço de Saberes na Escola do Campo de Tempo Integral Pertencete ao Prouca. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Thiago Carbone

STRECK, Danilo R.; SCHLEMMER, Eliane; RIGO, S. J.; BEHRENS, M. A.; ARAGON, R.. Educação Tecnológica de Nível Médio a Distância e Online no IFRS: uma questão de fluência (apropriação) técnico-didático-pedagógica?. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Luciana Campos de Oliveira Dias

STRECK, Danilo R.; MOLINA, R. M. K.; CORSETTI, Berenice; CANAN, S. R.; ROSSATO, R.. O Acesso ao Ensino Superior de Jovens Estudantes do Ensino Médio de Escolas Públicas por Meio do ENEM: desafios e possibilidades. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Duilio Castro Miles

STRECK, Danilo R.; GUERRA, P.;ZITKOSKI, Jaime JoséADAMS, T.; VERONESE, M. V.. A Educação na Economia Solidária: alavanca de um processo de desenvolvimento libertário, na construção da cadeia produtiva solidária binacional do pet. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Amanda Motta Angelo Castro

STRECK, Danilo R.EGGERT, EdlaADAMS, T.; FALKEMBACH, Elza M. Fonseca; MURIA, E. B. Y.. A Pedagogia Invisível Desenvolvida por Tecelãs: o processo de ensinar e aprender da tecelagem manual em Resende Costa no Estado de Minas Gerais. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Karine dos Santos

STRECK, Danilo R.ADAMS, T.; LOPES, J. R.; ZUCCHETTI, D. T.; UCAR, X.. O "Educativo" do Social: intencionalidades em conflito na ação das organizações sociais. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Maria Cristina Schefer

STRECK, Danilo R.; SOMMER, L. H.; KNIJNIK, G.; SCHMIDT, S. P.; COSTA, M. V.. Nas Periferias das Periferias: gentes em escolas líquidas e a "pedagogia do destino". 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Heron Lisboa de Oliveira

STRECK, Danilo R.ADAMS, T.EGGERT, Edla; NUNES, Gorgina Helena Lima; ANJOS, J. C. G.. Território e Territorialidade - o parentesco e as alianças do compadrio, as relações de gênero e processos educativos não escolarizados como estratégias para a manutenção e busca do espaço quilombola. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Neudson Johnson Martinho

STRECK, Danilo R.; PRUDENTE, C. L.; ZANOTELLI, J. J.; SALES, I. C.; FERREIRA, M. S.; PASSOS, Luiz Augusto. Sentidos e Significados de educação em saúde a partir da homeopatia popular - uma compreensão fenomenológica. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Ana Cristina Rocha Gonçalves

STRECK, Danilo R.; CASTRO, M. L. S.; BASTOS, Maria Helena Camara; PEREIRA, M. V.. Escola Cidadã: a experiência de Porto Alegre de Educação na Cidadania. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Carla Verônica Vasconcellos Diefenbach

STRECK, Danilo R.; FISCHER, Beatriz T. Daudt; GRAZZIOTIN, L. S. S.; ALMEIDA, D. B.; SIQUEIRA, A. B.. O Instituto Federal do Rio Grande do Sul Campus Sertão: memórias de egressos do curso Técnico em Agropecuária (1972-2012). 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Janilson Pinheiro Barbosa

STRECK, Danilo R.; PAULY, Evaldo Luis; CASTRO, C. A. G.;EGGERT, Edla; AGUINSKY, Beatriz Gershenson. Juventude e Violência: elementos para a construção de uma pedagogia socioeducativa em práticas de justiça restaurativa. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Ana María Formoso Galarraga

STRECK, Danilo R.ADAMS, T.; MAIA, Marilene; FISCHER, Maria Clara Bueno; CARRILLO, Alfonso Torres. Relações Pedagógicas e Práticas Socioambientais: passos e descompassos. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Graziela Rinaldi da Rosa

STRECK, Danilo R.EGGERT, Edla; TAMBARA, Elomar Antônio Callegaro; DUARTE, C. L.; CORSETTI, Berenice. A Proposta Educacional Nisiana: uma austera moral em busca da digna educação feminina. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Almir Paulo dos Santos

STRECK, Danilo R.; WERLE, F. O. C.; FISCHER, Beatriz T. Daudt. Gestão Democrática da Educação nos Sistemas Municipais de Ensino de Santa Catarina: implicações da avaliação em larga escala (Prova Brasil). 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Márcia Eliane Leindcker da Paixão

STRECK, Danilo R.EGGERT, Edla; SILVA, Denise Q. da; FOLLMANN, José Ivo; ROESE, Anete. As mediações da extensão: um estudo sobre métodos e feminismos. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Jackson Ronie Sá da Silva

STRECK, Danilo R.EGGERT, Edla; LOPES, M. C.; MUSSKOPF, André S.. Homossexuais são... : (re)visitando as "verdades" da pedagogia dos manuais médicos a partir da perspectiva Queer. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Lindomal dos Santos Ferreria

STRECK, Danilo R.; BAQUERO, Rute Vivian Angelo; WERLE, F. O. C.; CASTRO, M. L. S.; PANTOJA, A. L. N.. Conselhos Municipais de Educação: participação e cultura política para a construção democrática. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Maria José de Morais Wittmann

STRECK, Danilo R.; BAQUERO, Rute Vivian Angelo; FORSTER, Mari Margarete dos Santos; JACOME, César Marcelo B.; NAZZARI, Rosana Kátia. Certificação ISO 9001 da Gestão Pública Municipal de Gramado/RS: desafios para a qualidade da educação - um estudo de caso. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Adriana Regina Sanceverino Losso

STRECK, Danilo R.; BAQUERO, Rute Vivian Angelo;EGGERT, Edla; ASSMANN, Selvino J.; IRELAND, Timothy D.. Os sentidos da mediação na prática pedagógica da educação de jovens e adultos. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Roseane Maria Medeiros

STRECK, Danilo R.EGGERT, Edla; FISCHER, Beatriz T. Daudt; FELDENS, Dinamara Garcia; CORBELLINI, Valéria Lamb. Olhares e lugares do feminino na enfermagem: discursos sobre enfermeiras negras. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Carmo Thum

STRECK, Danilo R.EGGERT, Edla; WERLE, F. O. C.; RIETH, R. W.; TAMANINI, Elizabete. A cultura material e imaterial e seus ensinamentos na educação de comunidades pomeranas no sul do Brasil. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Lucy mari Duso Pacheco

STRECK, Danilo R.; FISCHER, Maria Clara Bueno; RUSCHEINSKY, Aloisio; KIELING, José Fernando; PESSOA, Jandir Morais. Práticas educativas no campo e a superação do processo de exclusão social em Frederico Westphalen. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Martinho Kavaya

STRECK, Danilo R.. Círculos de Cultura, Ondjango e Otchiwo: das pedagogias do amém à educação libertadora em Angola - diálogos pedagógicos Angola-Brasil. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Aline Lemos da Cunha

STRECK, Danilo R.EGGERT, Edla; FISCHER, Maria Clara Bueno; NUNES, Gorgina Helena Lima; WELLER, Wivian. Pedagogias da não-formalidade: lugares e tempos de ensinar e aprender no cotidiano de mulheres negras trabalhadoras. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Márcia Alves da Silva

STRECK, Danilo R.EGGERT, Edla; FISCHER, Maria Clara Bueno; FALKEMBACH, Elza M. Fonseca; NOGUEIRA, Claudia M. F. M.. Bordando, tricotando, costurando...a trajetória investigativa do trabaalho feminino de artesão em uma cooperativa popular de Pelotas. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Lucineide Barros Medeiros

STRECK, Danilo R.; BAQUERO, Rute Vivian Angelo; VIOLA, Solon Eduardo Annes; PALUDO, Conceição; SCOCUGLIA, Afonso Celso Caldeira. Movimentos sociais populares do campo e a parceria com o Estado: a experiência dos cursos formais. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Valdemir Guzzo

STRECK, Danilo R.; CUNHA, M. I.; FERNANDES, Cleoni M. Barbosa;GHIGGI, Gomercindo; SEVERINO, Francisca E. Santos. O fazer ético e político como fundamentos para a formação docente. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Vera Regina Schmitz

STRECK, Danilo R.; FISCHER, Maria Clara Bueno; TEIXEIRA, Terezinha M. L.; RIBEIRO, Neusa M. B.; TIRIBA, L. V.. Entre saberes, linguagem e ergologia- um estudo do trabalho autogestionário em empreendimentos da economia solidaria. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Valdir Pretto

CHASSOT, Attico Inácio; KREUTZ, Lúcio; ACIOLY-REGNIER, N. M.; REGNIER, J.;STRECK, Danilo R.. Gênero e contrução de conhecimentos em situação de exclusão social. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Telmo Adams

STRECK, Danilo R.; GAIGER, Luiz Inácio; FISCHER, Maria Clara Bueno; FISCHER, Nilton Bueno; TIRIBA, Lia. Mediações pedagógicas nas práticas de economia solidária: caminhos para uma ecologia de saberes?. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Sérgio Pedro Herbert

STRECK, Danilo R.EGGERT, Edla; FISCHER, Maria Clara Bueno;SOBOTTKA, Emil AGHIGGI, Gomercindo. A emergência e formação de lideranças a partir do orçamento participativo. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Euli Marlene Steffen

STRECK, Danilo R.; FISCHER, Maria Clara Bueno; BAQUERO, Rute Vivian Angelo; RIBEIRO, Jorge Alberto Rosa; FRANZOI, Naira Lisboa. Relações entre educação e trabalho nas trajetórias profissionais de egressos do curso técnico em transformação de termoplásticos da UNED - Sapucaia do Sul/CEFET-RS. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Gehysa Guimarães Alves

STRECK, Danilo R.; BERNARDES, Nara Maria Guazzelli; AERTS, Denise Rangel Ganzo de Castro. Proposta de capacitação em vigilância da saúde fundamental nos princípios da educação popular. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Leandro R

STRECK, Danilo R.; FISCHER, Maria Clara Bueno. Pinheiro. Tecendo saberes entre formação e gestão: sobre o trabalho dos gestores do Centro de Promoção da Criança e do Adolescente. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Ruth Pavan

STRECK, Danilo R.; FORSTER, Mari Margarete dos Santos; GUARESCHI, Pedrinho Arcides. A reflexão dos professores e professoras da educação de jovens e adultos sobre a exclusão social. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Pedro Ruedell

STRECK, Danilo R.; KREUTZ, Lúcio; DULLIUS, Paulo Lari; OLIVEIRA, Lilian Blank de; BAQUERO, Rute Vivian Angelo. Construindo uma Fundamentação Antropológico-Cultural para o Ensino Religioso. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Lucio Jorge Hammes

STRECK, Danilo R.; BAQUERO, Rute Vivian Angelo; MANRÍQUEZ, Mario Waldo Sandoval; BAQUERO, Marcello; DICK, Hilário Henrique. Aprendizados de convivência e a formação de capital social: um estudo sobre grupos juvenis. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Cênio Back Weyh

STRECK, Danilo R.; BAQUERO, Rute Vivian Angelo; BRANDÃO, Carlos Rodrigues;EGGERT, Edla; KIELING, José Fernando. Educar pela participação: uma leitura político-pedagógica da experiência do Orçamento Participativo Estadual/RS no Município de Salvador das Missões/RS'. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Mauro Batista de Souza

STRECK, Danilo R.; ROGERS, Thomas. Paulo Freire and cross cultural preaching. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Theological) - Graduate Theological Union.

Aluno: Dinamara Feldens Schmidt

STRECK, Danilo R.; KEIL, I. L. M.; VEIGA-NETO, A.; PEREIRA, M. V.. Subjetividades Enfileiradas: o Golpe de Estado e o Estado do Golpe. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Gomercindo Ghiggi

STRECK, Danilo R.. Concepções de autoridade e de educação para a liberdade a partir de Paulo Freire: perspectivas de superação de práticas autoritárias e licenciosas. 1997. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Jandrei José Maciel

CECCHETTI, E.; DICKMANN, I.;STRECK, DANILO ROMEU; DUPONT, C. B.. Raízes Epistemológicas do Método Paulo Freire.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Camila Wolpato Loureiro

PEREIRA, T. I.;STRECK, DANILO R.; MORETTI, C. Z.. Paulo Freire, autor de práxis decolonial?. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Paloma de Freitas Daudt

STRECK, Danilo R.; GIERING, M. E.;MORETTI, Cheron Zanini; DOWBOR, M. W.. As dimensões pedagógicas dos espaços de controle social do sistema de participação popular e cidadã no município de Canoas. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Emanuel Diego Cantuaria Lobo

STRECK, Danilo R.; DOWBOR, M. W.; VIOLA, Solon Eduardo Annes. ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: entrada para o Mercado de Trabalho?. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Sociais) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Jonas Hendler da Paz

STRECK, Danilo R.ADAMS, T.; MULLER, F.. PESQUISA COM CRIANÇA EM TESES DE DOUTORADO NO BRASIL: uma análise a partir da (des)colonialidade. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Levi Nauter de Mira

STRECK, Danilo R.; FAVERO, O.;ADAMS, T.. Paulo Freire na Aldeia: A construção de Políticas para a educação de jovens e adultos. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Betânia dos Santos Cordeiro

FISCHER, Maria Clara Bueno;STRECK, DANILO R.; RIBEIRO, Marlene; PALUDO, Conceição. Estado e Educação Popular: Abordagens em teses de doutorado no anos 2000. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Thais de Miranda Rios

ADAMS, T.STRECK, DANILO R.; BAMPI, A. C.. Educação e Gestão Socioambiental: Contribuições para um desenvolvimento sustentável. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Graziela Carla Trindade Mayer

JUNGES, J. R.;STRECK, DANILO R.; PINTO, M. C. O.. Dialogando com Adolescentes sobre Educação em Saúde: a contribuição da musicoterapia comunitária. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde Coletiva) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Fernanda Carvalho Ferreira

STRECK, Danilo R.ADAMS, T.; ANDREOLA, B. A.. Mediação Pedagógica no Acolhimento Institucional: práticas socioeducativas com crianças e adolescentes nas relações de conflitos. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Economia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Gilmar Staub

STRECK, Danilo R.; LOPES, D. Q.; PAULY, Evaldo Luis. Projetos de Vida e Escolarização: constituindo o ser-sujeito cidadão no Pão dos Pobres. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Neila Marta de Sá

STRECK, Danilo R.; MEDEIROS, Lucineide B.; VIOLA, Solon Eduardo Annes. Humano no Pós-Humano: educação em direitos humanos no olhar do corpo discente de formação profissional de cursos técnicos de nível médio modalidade integrada do IFPI - campus Teresina Central. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Dênis Wagner Machado

CORSETTI, Berenice;STRECK, DANILO R.; BASTOS, Maria Helena Camara. Os Males de Origem da Educação Brasileira: um estudo sobre as concepções político educacionais de Manoel Bomfim frente aos dilemas da educação na Primeira República. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Rosa Maria Marques

STRECK, Danilo R.; CASTRO, C. A. G.; LOPES, J. R.. Percursos e Desafios do Uso da Transversalidade de Raça/Etnia nas Práticas Sociais da Organização Cáritas Brasileira. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Marilane maria Wolf paim

STRECK, Danilo R.; BAQUERO, Rute Vivian Angelo; FORSTER, Mari Margarete dos Santos; MORAES, Salete Campos; PITON, Ivânia Marini. Processso de formação do educador na relação com constituição das práticas alfabetizadoras na educação de jovens e adultos: um estudo do Projeto de Educação de Jovens e Adultos na UNIPLAC. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Ana Claudia Ferreira Godinho

STRECK, Danilo R.EGGERT, EdlaGHIGGI, Gomercindo. A formação de educadores de EJA entre o formal e o não formal. 2006. Outra participação, Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Carlo Simone Batista Rodrigues

STRECK, Danilo R.. A escola pública e Paulo Freire: os óbices do encontro. 2006. Outra participação, Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Solania Beatriz Timm

STRECK, Danilo R.; KIELING, José Fernando;GHIGGI, Gomercindo; SALAMONI, Giancarla; FREITAS, Ana. COOPAL: uma cooperativa camponesa mediando as interações entre a Escola Estadual de Ensino Médio Dr. Carlos Meskó e a comunidade. 2006. Outra participação, Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Ana Soraia Haddad Biasi

STRECK, Danilo R.EGGERT, Edla; VALENÇA, Maria Manoela Centeno Carvalho. A interface entre serviço social, educação popular e relações de gênero como proposta política de emancipação social. 2006. Outra participação, Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Ivanise Maria Rotta

STRECK, Danilo R.; PAVAN, Ruth; TEIXEIRA, Leny Rodrigues Martins. Programa Brasil Alfabetizado/2003: análise da prática alfabetizadora - SEMED - Campo Grande/MS. 2006. Outra participação, Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Graziela Rinaldi da Rosa

STRECK, Danilo R.EGGERT, Edla; WELLER, Wivian. Filosofia no feminino: experiências de vida e formação a partir de narrativas e histórias de vida no campo da filosofia. 2006. Outra participação, Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: João Evangelista Chagas Neto

STRECK, Danilo R.EGGERT, Edla; SILVA, Petronilha Beatriz Gonçalves e. Escola: Desafios e Possibilidades de Inclusão do Afro-Brasileiro a partir do Conceito Moderno de Autonomia. 2005. Outra participação, Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Ivo Blatt

STRECK, Danilo R.. Universidade, desenvolvimento regional e exclusão social: o projeto pessoal e profissional dos acadêmicos de Pedagogia, Administração e Serviço Social na URI - Campus de Frederico Westphalen. 2005. Outra participação, Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Dani Laura Peruzzolo

STRECK, Danilo R.EGGERT, Edla; PASSOS, Luiz Augusto. Os processos educativos para a contrução da autonomia de crianças institucionalizadas. 2004. Outra participação, Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Sandro de Castro Pitano

STRECK, Danilo R.; TAMBARA, Elomar Antônio Callegaro;GHIGGI, Gomercindo; ANDREOLA, Balduino Antonio. Desigualdade social e educação: uma abordagem em Jean-Jacques Rousseau e Paulo Freire. 2003. Outra participação, Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Pedro Canísio Schroeder

STRECK, Danilo R.. Empoderamento: formação cidadã em fé e alegria. 2003. Outra participação, Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

OLIVEIRA, M. P.;STRECK, Danilo R.; PEREIRA FILHO, W.; SOUZA, B. S. P. E.. Seleção de professor UFPEL. 2019. Universidade Federal de Pelotas.

STRECK, Danilo R.. Avaliador no Processo de Credenciamento e Recredenciamento de Professores do Programa de Pós-Graduação em Educação - UFPel. 2011. Universidade Federal de Pelotas.

STRECK, Danilo R.; TAMBARA, Elomar Antônio Callegaro; VIEIRA, J. S.; OLIVEIRA, A. R.. Banca para seleção de professor UFPel. 2010. Universidade Federal de Pelotas.

STRECK, Danilo R.. Concurso para Professor Titular na área de Fundamentos da Educação. 2005. Universidade Federal de Pelotas.

OLIVEIRA, M. P.;STRECK, DANILO; PEREIRA FILHO, W.; SOUZA, B. S. P. E.. Avaliação do processo de promoção funcional. 2019. Universidade Federal de Pelotas.

STRECK, Danilo R.. Avaliação dos relatórios Técnicos da Área de Educação. 2014. Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul.

STRECK, Danilo R.. Coordenador de Banca na XX Mostra de Iniciação Científica 2013. 2013. Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

STRECK, Danilo R.. Consultor Ad Hoc na análise de trabalhos e pôsteres e minicursos da 36a. Reunião Anual da ANPED. 2013. Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação.

STRECK, Danilo R.. Avaliador de Trabalhos na Mostra UNISINOS de Inciciação Científica 2009. 2009. Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

STRECK, Danilo R.. Avaliador de trabalho da Mostra UNISINOS de Inicação Científica. 2007. Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

STRECK, Danilo R.. Presidente da Comissão Julgadora do Prêmio Paulo Freire - Mestre Cidadão. 2007. Câmara Municipal de Vereadores e Vereadoras de São Leopoldo/RS.

STRECK, Danilo R.. Consultor Ad Hoc na análise de trabalhos e pôsteres e minicursos da 29a. Reunião Anual da ANPED. 2006. Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação.

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Orientou

Maria dos Remédios da Luz Regina Lima

A dimensão pedagógica na ecologia em município no interior do Piauí; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; (Orientador);

Maria Auxiliadora Cavalcante Ventura de Sá

A BNCC e a Educação Jesuíta; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; (Orientador);

Diandra dos Santos de Andrade

A presença de Paulo Freire nos cursos de licenciatura do Rio Grande do Sul; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Carolina Schenatto da Rosa

Diálogos sul-sul: perspectivas de educação descolonizadora com imigrantes na região do Vale dos Sinos; Início: 2018; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Levi Nauter de Mira

EDUCAÇÃO POPULAR E PEDAGOGIA SOCIAL: diálogo latino-americano; Início: 2016; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Fernanda dos Santos Paulo

Início: 2018; Universidade do Vale do Rio dos Sinos;

Julieta Maria Abba

Início: 2018; Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul;

Thainá Cristina Guedes

Políticas Públicas de Participação e Mediações Pedagógicas; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; (Orientador);

Verônica Pavani Silva

Políticas Públicas de Participação e Mediações Pedagógicas; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Filosofia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Luiza Marcuzzo Braga

Os antecedentes da internacionalização e da educação comparada nas fontes da pedagogia latino-americana; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em História) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Débora Caroline dos Santos

Políticas Públicas de Participação e Mediações Pedagógicas; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Dafne Regina de Oliveira Dias

Políticas de participação popular e mediações pedagógicas; Início: 2019; Orientação de outra natureza; Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Jonas Hendler da Paz

Pesquisa com crianças em teses de doutorado no Brasil: uma análise a partir da (des)colonialidade; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Leonardo Camargo Lodi

A contribuição de Salomé Ureña para a Educação Latino-Americana; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos,; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Paloma de Freitas Daudt

As dimensões pedagógicas dos espaços de controle social do sistema de participação popular e cidadã no município de Canoas; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Janaína Cunha Barbosa Dallo

Alimentação segundo a leitura das crianças; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos,; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Levi Nauter de Mira

Paulo Freire na Aldeia: A construção de Políticas para a educação de jovens e adultos; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos,; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Vitor Schütz

A Emancipação e o Desenvolvimento na Visão Pedagógica de Domingo Faustino Sarmiento; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Neila Marta de Sá

Educação e direitos humanos; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos,; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Jeanine Ferrza Meyer

Famílias e suas ações pedagógicas de acolhimento; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos,; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Cheron Zanini Moretti

Educação popular em José Martí e no movimento indígena de Chiapas: a insurgência como princípio educativo da pedagogia latino-americana; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Cristóvão Domingos de Almeida

Comunicação popular como instrumento educativo na promoção da cidadania: a experiência radiofônica da Universidade Popular Comunitária (Cuiabá-MT); 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Fundação Ford; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Ana Claudia Ferreira Godinho

Trajetória formativa de educadoras de jovens e adultos: entre o formal e o não-formal; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos,; Orientador: Danilo Romeu Streck;

João Evangelista de Souza

Escola: possibilidades e desafios da inclusão autônoma do Afro-Brasileiro a partir de categorias revisitadas da modernidade; 2006; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos,; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Ivo Blatt

Universidade, Desenvolvimento Regional e Exclusão Social: O Projeto Pessoal e Profissional dos Acadêmicos de Pedagogia, Administração e Serviço Social da URI - Campus de Frederico Westphalen; 2006; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos,; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Dani Laura Peruzzolo

Os processos educativos para a construção da autonomia de crianças e adolescentes; 2005; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos,; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Pedro Canísio Schroeder

Empoderamento: Formação cidadã em fé e alegriaA construção da cidadania nas esclas Fé e Alegria na América Latina; 2004; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos,; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Vanderlei Kriesang

Informática educativa: construção e resgate de espaços sociais por e para jovens; 2003; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Ana Cristina da Costa Amaral

Ação Educativa em Comunidades Periféricas; 2002; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos,; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Rosmarie Reinehr

Situação-Limite como Objeto de Conhecimento: Uma Reflexão a partir da História do GEA (Grupo de Estudos em Alfabetização) SMED/Novo Hamburgo; 2002; 0 f; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos,; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Sérgio Pedro Herbert

A Experiência Pedagógica do Orçamento Participativo em Comunidades da região do Vale do Caí; 2002; 0 f; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos,; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Erni Röhsig

O projeto pedagógico do Colégio Evangélico Alberto Torres: uma análise a partir da noção de liberdade cristã; ; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos,; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Luzia Ferreira Peixoto

Dimensão Religiosa Cristã na Educação em Enfermagem; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Ciências da Religião) - Universidade Metodista de São Paulo,; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Sabine Linder

Lembrar, contar, ouvir: a contribuição das memórias narrativas de mulheres velhas para uma ressignificação educativa da memória que integra a religião; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Ciências da Religião) - Universidade Metodista de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Ruth Pavan

As opções do tempo livre dos professores e professoras e a sua relação com a prática docente; 1999; 0 f; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos,; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Daiani Clesnei da Rosa

A teoria e a prática na formação docente; Uma (re)visão do curso de formação magistério; 1999; 0 f; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos,; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Shirlei Maria dos Santos Proença

A construção do projeto educativo da igreja presbiteriana independente do Brasil; Análise de material didático (1964-1979); ; 1999; 0 f; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Ciências da Religião) - Universidade Metodista de São Paulo,; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Teresa José Adelina da Silva

Experiência do Reino de Deus através do lúdico; ; 1999; 0 f; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Ciências da Religião) - Universidade Metodista de São Paulo,; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Uene José Gomes

; A Igreja que aprendeu muito quando ensinou; As orientações pedagógicas nos documentos de Medellin, Puebla e Santo Domingo; ; 1999; 0 f; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Ciências da Religião) - Universidade Metodista de São Paulo,; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Danilo Schlickmann

Da Esperança do Professor Na Prática Pedagógica: Características e Objeto; 1996; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos,; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Remi Klein

A Narração de Histórias Bíblicas Na Perspectiva da Criança: Fundamentos e Modelos; 1996; Dissertação (Mestrado em IEPG) - Faculdade EST, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Débora Junker

A Criança Na Comunidade de Fé: Uma Abordagem Sócio-Construtivista; 1996; Dissertação (Mestrado em IEPG) - Faculdade EST, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Eliane Cristina Araujo Schneider

O processo de mudança dos professores envolvidos no contexto de uma nova concepção pedagógica; 1996; 0 f; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos,; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Lurdes Caron

Educação Religiosa Escolar Em Santa Catarina- Entre Conquistas e Concessões; 1995; Dissertação (Mestrado em IEPG) - Faculdade EST, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Celma Cristina Cruz da Rocha

A Prática da Educação Religiosa Cristã Com Séries Iniciais Em Escolas Batistas; 1995; Dissertação (Mestrado em IEPG) - Faculdade EST, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Manfredo Carlos Wachs

A Confirmação Na Ieclb: Contribuiçoes Para Um Método; 1995; Dissertação (Mestrado em IEPG) - Faculdade EST, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Marilene Alves Lemes

ESTRATÉGIAS DE PARTICIPAÇÃO NA POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL NA PERSPECTIVA DE PAULO FREIRE; 2017; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Cláudia Schiedeck Soares de Souza

Os Institutos Federais e a dimensão da Internacionalização; 2017; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos,; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Gisela Lange do Amaral

Educação popular e educação para o trabalho; 2016; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos,; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Karine dos Santos

Educação Popular e Pedagogia Social: análise de práticas; 2015; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos,; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Leonardo da Silva Cezarini

Avaliação institucional: uma opção engajada; 2015; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos,; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Júlio César Madeira

As Mediações Pedagógicas à Cidadania em uma Escola da Rede Pública de Ensino no Município de Pelotas; 2015; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Duílio Miles

Economia solidária e educação popular: aprendizagens numa cadeia produtiva internacional; 2014; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos,; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Fernanda dos Santos Paulo

Pioneiros e pioneiras da educação popular e universidade; 2014; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Ana María Formoso Galarraga

Relações Pedagógicas e Práticas Sócioambientais: uma prática de sistematização de experiências; 2013; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos,; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Lindomal dos Santos Ferreira

Conselhos municipais de educação: participação e cultura política para a construção democrática; 2012; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos,; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Adriana Regina Sanceverino Losso

Os sentidos das mediação na prática pedagógica da educação de jovens e adultos; 2012; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos,; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Lucineide Barros de Medeiros

Parceria e discurso na Educação do Campo a partir do campo da educação: marcas e desafios na luta do MST; 2010; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos,; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Cheron Zanini Moretti

Nosso norte é o sul: pedagogia da insurgência e colonialidade do conhecimento e do poder na América Latina; 2010; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos,; Orientador: Danilo Romeu Streck;

luci mary duso pacheco

Práticas Educativas Escolares de Enfrentamento Superação da Exclusão Social no Meio Rural: a pedagogia da alternância e a casa familiar rural em Frederico Westphalen; 2010; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos,; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Janilson Barbosa

Diálogo: instrumento de justiça em processo educativo com sujeitos privados de liberdade; 2009; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos,; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Marta Roseli de Azeredo Barichello

A trama do processo de inclusão/exclusão do outro na relação pedagógica: um estudo sobre a presença do outro no período do stágio do curso de Ciências Biológicas - Licenciatura; 2008; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos,; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Valdir Pretto

construção de conhecimentos em situação de exclusão social e questões de gênero; 2008; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos,; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Telmo Adams

Educação e economia (popular) solidária: mediações pedagógicas do trabalho associado, na Associação de Recicladores de Dois Irmãos, 1994-2006; 2007; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos,; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Sérgio Pedro Herbert

As condições para a emergência e a formação de lideranças pelo orçamento participativo; 2007; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Cênio Back Wehy

Educar pela Participação; Uma leitura político-pedagógica do Orçamento Participativo Estadual no Município de Salvador das Missões/RS; 2005; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Gerson Joni Fischer

O Paradigma da Palavra: A Educação Cristã Entre A Modernidade e A Pós-Modernidade; 1996; Tese (Doutorado em Teologia) - Faculdade EST, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Marcelisa Monteiro

2017; Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Danilo Romeu Streck;

Rita de Cássia Fraga Machado

2017; Universidade do Vale do Rio dos Sinos,; Danilo Romeu Streck;

Cheron Moretti

2016; Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Danilo Romeu Streck;

Pedro Ayala

2012; Universidade do Vale do Rio dos Sinos,; Danilo Romeu Streck;

Luiz Gonzaga Gonçalves

Formas inventivas de transitar pelo mundo: Uma contribuição dos saberes e práticas populares no Brasil; 2011; Universidade do Vale do Rio dos Sinos,; Danilo Romeu Streck;

ALVORI AHLERT

Educação e Eperança: sentidos para a formação docente; 2010; Universidade Estadual do Oeste do Paraná,; Danilo Romeu Streck;

Telmo Adams

2009; Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Danilo Romeu Streck;

Cauê Rodrigues

Entre Machos: Cartografando (r)existências masculinas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Tamires Alves Pinto

Compreensões sobre o acolhimento de crianças e adolescentes na Associação Casa de Passagem de Sapucaia do Sul (ACAPASS); 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Jonas Hendler Paz

O olhar da criança sobre sua escola e sua comunidade: Um estudo com crianças em uma escola de bairro em São Leopoldo; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Marja Leão Braccini

Aproximações entre sala e o campo da educação profissional: um olhar a formação docente; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Maraike Wegner

Mediações Pedagógicas no Consórcio Social da Juventude na Vila Progresso: um estudo de caso; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Sandra Camilo

Escrita e computadores: uma experiência de alfabetização; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Gabriel Nunes Ramos

Políticas Públicas de Participação e Mediações Pedagógicas; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Rodrigo Weber da Fontoura

Políticas Públicas de Participação e Mediações Pedagógicas; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Lucas Hoffmann

Políticas Públicas de Participação e Mediações Pedagógicas; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNIBIC - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Cauê Rodrigues

Políticas Públicas de Participação e Mediações Pedagógicas; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Bárbara Gottardo Amador

Políticas Públicas de Participação e Mediações Pedagógicas; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Carlos Eduardo Schonardie

Políticas Públicas de Participação e Mediações Pedagógicas; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Leonardo Camargo Lodi

Participação Popular e Desenvolvimento: um estudo a partir dos processos político-pedagógicos no orçamento participativo no Rio Grande do Sul (2011-2014); 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português e Inglês) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Carolina Schenatto da Rosa

Participação Popular e Desenvolvimento: um estudo a partir dos processos político-pedagógicos no orçamento participativo no Rio Grande do Sul (2011-2014); 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Marina da Rocha

Participação Popular e Desenvolvimento: um estudo a partir dos processos político-pedagógicos no orçamento participativo no Rio Grande do Sul (2011-2014); 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Cauê Rodrigues

Políticas de Participação Popular e Mediações Pedagógicas; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Luise Kern

Participação Popular e Desenvolvimento: um estudo a partir dos processos político-pedagógicos no orçamento participativo no Rio Grande do Sul (2011-2014); 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Alexandre Lucas

Participação Popular e Desenvolvimento: um estudo a partir dos processos político-pedagógicos no orçamento participativo no Rio Grande do Sul (2011-2014); 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNIBIC - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Paloma Freitas Daudt

PRÁTICAS EDUCATIVAS, JUSTIÇA SOCIAL E DESENVOLVIMENTO: a educação popular frente às reformas políticas e mudanças culturais na América Latina (1989-2009); 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Alemão) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Vinícius Oliveira Masseroni

PRÁTICAS EDUCATIVAS, JUSTIÇA SOCIAL E DESENVOLVIMENTO: a educação popular frente às reformas políticas e mudanças culturais na América Latina (1989-2009); 2011; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Andressa Espínola

PRÁTICAS EDUCATIVAS, JUSTIÇA SOCIAL E DESENVOLVIMENTO: a educação popular frente às reformas políticas e mudanças culturais na América Latina (1989-2009); 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Mirele Alberton

PRÁTICAS EDUCATIVAS, JUSTIÇA SOCIAL E DESENVOLVIMENTO: a educação popular frente às reformas políticas e mudanças culturais na América Latina (1989-2009); 2009; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Vanice Wentz

Processos participativos emancipatórios na América Latina como mediação pedagógica para a constituição do público; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Diulli Adriane L

Trindade; PRÁTICAS EDUCATIVAS, JUSTIÇA SOCIAL E DESENVOLVIMENTO: A educação popular frente às reformas políticas e mudanças culturais na América Latina (1989-2009); 2008; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Vitor Schütz

PRÁTICAS EDUCATIVAS, JUSTIÇA SOCIAL E DESENVOLVIMENTO: A educação popular frente às reformas políticas e mudanças culturais na América Latina (1989-2009); 2008; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNIBIC - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Josiete Schneider

Práticas educativas, justiça social e desenvolvimento: a educação popular frente às reformas políticas e mudanças culturais na América Latina (1989-2009); 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Daiane Azevedo

Práticas educativas, justiça social e desenvolvimento: a educação popular frente às reformas políticas e mudanças culturais na América Latina (1989-2009); 2008; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Dênis Wagner Machado

PRÁTICAS EDUCATIVAS, JUSTIÇA SOCIAL E DESENVOLVIMENTO: a educação popular frente às reformas políticas e mudanças culturais na América Latina (1989-2009); 2008; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNIBIC - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Mônica Kley

Processos participativos emancipatórios na América Latina como mediação pedagógica para a constituição do público; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Rita de Cássia Fraga Machado

Processos participativos emancipatórios na América Latina como mediação pedagógica para a constituição do públicoA pedagogia de um novo contrato social com base no Orçamento Participativo no Estado do Rio Grande do Sul; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Jaqueline dos Santos

Processos participativos emancipatórios na América Latina como mediação pedagógica para a constituição do público; 2006; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Marília Kley

Processos participativos emancipatórios na América Latina como mediação pedagógica para a constituição do público; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Gisele Helena de Azevedo

Processos participativos emancipatórios na América Latina como mediação pedagógica para a constituição do público; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Cheron Zanini Moretti

A pedagogia de um novo contrato social com base no Orçamento Participativo no Estado do Rio Grande do Sul; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Vanessa Curvello

A pedagogia de um novo contrato social com base no Orçamento Participativo no Estado do Rio Grande do Sul; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social Hab Publicidade e Propaganda) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Rodrigo Leandro Machado da Silva

A pedagogia de um novo contrato social com base no Orçamento Participativo no Estado do Rio Grande do Sul; 2002; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Renata Lisboa Machado

A pedagogia de um novo contrato social com base no Orçamento Participativo no Estado do Rio Grande do Sul; 2002; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Cláudio Humberto da Costa

A mediação pedagógica nos processos sociais: análise das implicações pedagógicas das políticas de descentralização na América Latina; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Marcelo Alexandre de Azevedo

A mediação pedagógica nos processos sociais: análise das implicações pedagógicas das políticas de descentralização na América Latina; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Maria Dirlane Witt

A mediação pedagógica nos processos sociais: análise das implicações pedagógicas das políticas de descentralização na América Latina; 2000; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Josiane Bedin Patuzzi

A educação básica na perspectiva da discussão sobre modernidade e pós-modernidade na América Latina; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Tyler Olsen

Orçamento Participativo no Rio Grande do Sul; 2018; Orientação de outra natureza - City University of New York, Fulbright Scholar; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Diandra dos Santos de Andrade

Políticas Públicas de Participação e Mediações Pedagógicas; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Paloma de Freitas Daudt

Participação Popular e Desenvolvimento: um estudo a partir dos processos político-pedagógicos no orçamento participativo no Rio Grande do Sul (2011-2014); 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Lilian Reis

Participação Popular e Desenvolvimento: um estudo a partir dos processos político-pedagógicos no orçamento participativo no Rio Grande do Sul (2011-2014); 2016; Orientação de outra natureza - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Daiane Almeida de Azevedo

Participação Popular e Desenvolvimento: um estudo a partir dos processos político-pedagógicos no orçamento participativo no Rio Grande do Sul; 2014; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Danilo Romeu Streck;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Produções bibliográficas

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  • DE CASTRO PITANO, SANDRO ; MORETTI, C. Z. ; TORRES CARRILLO, ALFONSO ; STRECK, Danilo R. . Participation and Democratization of Knowledge: new convergences for reconciliation: a report from the 5th Conference of the Action Research Network of the Americas. INTERNATIONAL JOURNAL OF ACTION RESEARCH , v. 14, p. 67-76, 2018.

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Outras produções

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STRECK, Danilo R. . Teologia e humanismo social cristão. 1999. (Apresentador de Oficina).

STRECK, Danilo R. . A Cybercultura e a nova relação com o saber. Conferencista: Pierre Lévy.. 1999. (Participação em conferência).

STRECK, Danilo R. . Shöpfungsbilder: skizzen einer ötro - theo -pädagogik. 1999. (palestra).

STRECK, Danilo R. . Schöpunf aus der perspektive der theologie der Befreiung in Brasilien. 1999. (palestra).

STRECK, Danilo R. . Der Schöpfergott und die Theologie der Befreiung - zur Berücksichtigung der ökologischen Probleme Brasiliens in der Befreiungstheogie.. 1999. (palestra).

STRECK, Danilo R. . I Fórum de Estudos, Leituras de Paulo Freire. 1999. (Participação).

STRECK, Danilo R. . Curso de extensão media training. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

STRECK, Danilo R. . Nuevos caminos pedagógicos?. 1998. (palestra).

STRECK, Danilo R. . Processo de aprendizagem, construção do conhecimento e religião. 1998. (palestra).

STRECK, Danilo R. . Projeto político pedagógico da educação - Visão pedagógica. 1998. (palestra).

STRECK, Danilo R. . Educação e conhecimento. 1998. (palestra).

STRECK, Danilo R. . Da exclusão à cidadania: Paulo Freire e a Educação do cidadão do Próximo milênio. 1998. (palestra).

STRECK, Danilo R. . Pedagogia no encontro de tempos: o tradicional, o moderno e o pós-moderno em Paulo Freire. 1998. (Palestra).

STRECK, Danilo R. . O ensinar e o aprender numa dimensão pedagógica. Integração para professores novos.. 1998. (palestra).

STRECK, Danilo R. . O ensinar e o aprender numa dimensão pedagógica.. 1998. (palestra).

STRECK, Danilo R. . Congresso Latino Americano - Nuevos caminos pedagógicos: frente al tercer milenio. 1998. (Coordenação de oficinas).

STRECK, Danilo R. . Intercultural y poder. 1998. (Assessoria).

STRECK, Danilo R. . Preparação de projetos segundo o quadro lógico orientado para resultados. 1998. (Assessoria).

STRECK, Danilo R. . Educação e religião. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

STRECK, Danilo R. . Pedagogias e Culturas. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

STRECK, Danilo R. . Preparação de material didático e ecumênico - CONIC/CLAI/São Paulo. 1997. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

STRECK, Danilo R. . Homenagem a Paulo Freire. 1997. (Palestra).

STRECK, Danilo R. . Imagens para a Educação Num Mundo Plural. 1997. (Palestra).

STRECK, Danilo R. . Práticas Pedagógicas Cristãs e Culturas. 1997. (Palestra).

STRECK, Danilo R. . O cotidiano do professor. 1997. (Palestra).

STRECK, Danilo R. . Tendências Pedagógicas. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

STRECK, Danilo R. . Educação e Pluralismo Cultural. 1996. (Conferência).

STRECK, Danilo R. . Tendências Pedagógicas. 1996. (Assessoria).

STRECK, Danilo R. . Educação, Modernidade e Pós-Modernidade na América Latina. 1996. (conferência).

STRECK, Danilo R. . Reflexões Sobre a Identidade e o Papel do Pedagogo. 1996. (Aula inaugural).

STRECK, Danilo R. . Modernidade e Pós-Modernidade: Reflexos Para a Educação Teológica. 1996. (palestra).

STRECK, Danilo R. . Tendências Pedagógicas. 1996. (palestra).

STRECK, Danilo R. . Educação e pluralismo cultural e religioso. 1996. (Assessoria).

STRECK, Danilo R. . Saberes da margem: temas atuais da educação pastoral. 1996. (Palestra).

STRECK, Danilo R. . Desafios e tendências pedagógicas. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

STRECK, Danilo R. . Considerações Pedagógicas No Trabalho Com Adolescentes. 1995. (palestra).

STRECK, Danilo R. . Assembléia Geral de CELADEC. 1995. (assembléia).

STRECK, Danilo R. . Pelas ruas e avenidas. 1995. (Assessoria).

STRECK, Danilo R. . Paulo Freire. 1998. Coreográfica.

STRECK, Danilo R. . Educação Básica. 1996. Coreográfica.

STRECK, Danilo R. . Dicionário Paulo Freire: elaboração e repercussão. 2008.

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Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    Os antecedentes da internacionalização e da educação comparada nas fontes da pedagogia latino-americana, Descrição: O processo de internacionalização na área da educação tem sido um aspecto de relevância a nível internacional, formando parte das agendas dos organismos governamentais, dos organismos internacionais e das políticas das universidades. Contudo se identificaram algumas falácias ou concepções errôneas sobre este processo. Por um lado, uma que considera a internacionalização como um fenômeno novo; e por outro, aquela que sustenta que a internacionalização envolve unicamente ao ensino superior. Tomando como ponto de partida a problematização destas concepções, o projeto tem como objetivo principal analisar os antecedentes da internacionalização e da educação comparada nas fontes da pedagogia latino-americana, durante finais do século XIX e princípios do século XX, nos países do Mercosul. Em termos metodológicos, a pesquisa tem como base analítica a educação comparada e o enfoque estrutural e dialético, para compreender a internacionalização a partir de um processo histórico. Para isso, se selecionará um/uma educadora ou educador de cada país do Mercosul, como unidades de análises inseridas em diversos contextos históricos, sociais, políticos, culturais e econômicos. A respeito das fontes de informação, se trabalhará com produções escritas de cada educador ou educadora (livros, artigos, cartas, diários), jornais da época, revistas, cartilhas educativas e legislação/regulamentação referente a educação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Danilo Romeu Streck - Coordenador / Julieta Abba - Integrante / Luiza Marcuzzo Braga - Integrante.

  • 2016 - Atual

    POLÍTICAS DE PARTICIPAÇÃO POPULAR E MEDIAÇÕES PEDAGÓGICAS, Descrição: O projeto tem como objetivo principal analisar mediações pedagógicas relacionadas com políticas de participação no Vale do Rio dos Sinos (RS/Brasil), em diálogo com experiências internacionais na América Latina e na Europa. Tem-se como pressuposto que a dimensão pedagógica é essencial para que a participação prevista em políticas públicas se torne efetiva e para que a mesma se estabeleça como princípio educativo para a formação da cidadania. O campo empírico será constituído de um conjunto selecionado práticas de participação no Vale do Rio dos Sinos que serão analisadas tendo como quadro referencial as teorias sobre democracia participativa e os estudos sobre educação popular na América Latina na perspectiva da descolonialidade. Em termos de metodologia serão privilegiados processos e instrumentos que permitem a participação de grupos e indivíduos na produção de conhecimento na linha da pesquisa ação e da pesquisa participante.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Danilo Romeu Streck - Coordenador / Cheron Zanini Moretti - Integrante / Telmo Adams - Integrante / Cênio Back Weyh - Integrante / Sandro de Castro Pitano - Integrante / Marilene Maia - Integrante / Fernanda do Santos Paulo - Integrante / Carolina Schenatto da Rosa - Integrante / Leonardo Camargo Lodi - Integrante / Levi Nauter de Mira - Integrante / Diandra dos Santos de Andrade - Integrante / Julieta Abba - Integrante / Vanessa Gil - Integrante / Leonardo da Silva Cezarini - Integrante / Dafne Regina de Oliveira Dias - Integrante / Débora Caroline dos Santos - Integrante / Gabriel Nunes Ramos - Integrante.

  • 2011 - 2016

    Participação Popular e Desenvolvimento: um estudo a partir dos processos político-pedagógicos no orçamento participativo no Rio Grande do Sul (2011-2014), Descrição: O tema do desenvolvimento, em especial na sua relação com a educação, coloca-se hoje com novas perspectivas de compreensão. Historicamente o conceito serviu para ?medir? os povos dentro de concepções lineares de progresso e de civilização, com base em padrões eurocêntricos, com isso reforçando as relações de dominação. Nas últimas décadas houve um afastamento da visão economicista de desenvolvimento, integrando valores humanistas, passando-se a usar termos como ?desenvolvimento humano integral e sustentável? ou ?desenvolvimento humano social?. O projeto tem como meta analisar, do ponto de vista pedagógico, compreensões de desenvolvimento em sua relação com a aprendizagem e expressão da cidadania dentro do Orçamento Participativo no estado do Rio Grande do Sul (OP/RS). A pergunta norteadora pode ser assim formulada: Que perspectivas ou dimensões de desenvolvimento estão presentes em processos político-pedagógicos no Orçamento Participativo e de que forma esse processo de deliberação coletiva se coloca como mediação pedagógica para repensar e recriar projetos e modelos desenvolvimento? A metodologia será desenvolvida a partir dos pressupostos da pesquisa-ação e da pesquisa participante. Fará parte do projeto também a continuidade da pesquisa sobre fontes do pensamento pedagógico latino-americano, como fundamentação histórica e teórica para a análise. Espera-se fornecer subsídios para orientar as práticas educativas quanto ao tema do desenvolvimento, bem como contribuir para a qualificação dos processos participativos enquanto processo pedagógico de formação da cidadania.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Danilo Romeu Streck - Coordenador / Edla Eggert - Integrante / Sérgio Pedro Herbert - Integrante / Emil Sobotka - Integrante / Cheron Zanini Moretti - Integrante / Cênio Back Wehy - Integrante / Gomercindo Ghiggi - Integrante / Telmo Adams - Integrante / Vitor Schutz - Integrante / Letícia da Silva - Integrante / Janílson Barbosa - Integrante / Duílio Castro Miles - Integrante / Ana Formoso Galarraga - Integrante / Jonas Hendler da Paz - Integrante / Vinícius Oliveira Mazeroni - Integrante / Andressa Espíndola - Integrante / Alberto Ford - Integrante / Daniel Schugurensky - Integrante / Ximena Sorugo - Integrante / Werner Fricke - Integrante / Karine dos Santos - Integrante / Leonardo Camargo Lodi - Integrante / Paloma de Freitas Daudt - Integrante / Luise Toledo Kern - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2007 - 2011

    Práticas Educativas, Justiça Social e Desenvolvimento: a educação popular frente às reformas políticas e mudanças culturais na América Latina (1989-2009), Descrição: O projeto, vinculado à Linha de Pesquisa Educação e Processos de Exclusão Social no Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISINOS, propõe-se a analisar o impacto das reformas políticas e das mudanças culturais nas práticas da educação popular, ao mesmo tempo que analisa a influência dessas na formulação das políticas e estratégias de promoção de justiça social e desenvolvimento, no período de 1989 a 2009. O eixo de análise são os três princípios de justiça social identificados por Claus Offe como ajuda, seguridade e igualdade dos cidadãos perante a lei. O estudo privilegia uma metodologia participativa, devendo a pesquisa empírica ser realizada em parceria com entidades envolvidas com educação popular. Através da investigação pretende-se contribuir para a construção da teoria pedagógica latino-americana, notadamente no que diz respeito à relação entre práticas educativas no âmbito formal e não formal e tendo como parâmetro o papel da educação na elaboração de políticas e a instauração de práticas sociais voltadas para o desenvolvimento com justiça social. Dentre os produtos destaca-se a publicação de uma coletânea de textos de fontes da educação latino-americana; dois livros, sendo um deles sobre as idéias pedagógicas de José Martí e outro uma síntese do tema do projeto; artigos para periódicos e capítulos de livros; e atividades de socialização dos resultados no âmbito da extensão. O projeto foi renovado, ampliando-se o escopo para o estudo dos lugares da educação nas duas décadas assinaladas no título.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Danilo Romeu Streck - Coordenador / Cheron Zanini Moretti - Integrante / Vitor Schutz - Integrante / Letícia da Silva - Integrante / Janílson Barbosa - Integrante / Lindomal Ferreira dos Santos - Integrante / Duílio Castro Miles - Integrante / Ana Formoso Galarraga - Integrante / Jonas Hendler da Paz - Integrante / Vinícius Oliveira Mazeroni - Integrante / Andressa Espíndola - Integrante / Carine dos Santos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / UNIBIC - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa.Número de orientações: 2

  • 2004 - 2006

    Processos participativos emancipatórios na América Latina como mediação pedagógica para a constituição do público, Descrição: O estudo, vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISINOS, tem por objetivo aprofundar a compreensão e explicitação das mediações pedagógicas em processos sociais participativos emancipatórios como fonte e como meio para a constituição do público. Será realizado um levantamento de formas de participação em várias regiões da América Latina, através de visitas, de parceria com outros pesquisadores e de estudo bibliográfico tendo como foco de observação a dimensão pedagógica (os sujeitos, os conteúdos, a metodologia e as tecnologias). O ponto de referência empírico local será prioritariamente o Orçamento Participativo, conforme implementado em várias regiões e municípios do Estado do Rio Grande do Sul. O referencial terá por base obras de cunho pedagógico-político, tendo como foco Rousseau, José Martí e Paulo Freire, nos quais se evidencia a indissociabilidade entre o político e o pedagógico e que são de especial importância para a pedagogia latino-americana. Espera-se contribuir para a explícitação da dimensão pedagógica como fator de democratização da sociedade e para a constituição do público na América Latina.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Danilo Romeu Streck - Coordenador / Edla Eggert - Integrante / Sérgio Pedro Herbert - Integrante / Emil Sobotka - Integrante / Salete Camba - Integrante / Cênio Back Wehy - Integrante / Fernando Torres - Integrante / Carlos Alberto Correia - Integrante.

  • 2001 - 2004

    A pedagogia de um novo contrato social com base no Orçamento Participativo no Estado do Rio Grande do Sul, Descrição: O estudo, vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISINOS, tem por objetivo aprofundar a compreensão e explicitação das mediações pedagógicas em processos sociais que têm como horizonte a busca de novo contrato social. Um dos lugares privilegiados, atualmente, para identificar as mudanças na relações que compõem o tecido social e político é o Orçamento Participativo, optando-se neste estudo pela experiência em realização do Estado do Rio Grande do Sul através da observação de assembléias e reuniões em várias regiões do Estado. O referencial será essencialmente da área pedagógico-política, tendo como foco Rousseau e Paulo Freire, que propiciam elementos de comparação entre o surgimento do contrato social moderno e os desenvolvimentos atuais, numa perspectiva de indissociabilidade entre o político e o pedagógico. Espera-se contribuir para a apropriação mais explícita da dimensão pedagógica como fator de democratização da sociedade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Danilo Romeu Streck - Coordenador / Edla Eggert - Integrante / Sérgio Pedro Herbert - Integrante / Emil Sobotka - Integrante / Salete Camba - Integrante / Cheron Zanini Moretti - Integrante / Rita de Cassia Fraga Machado - Integrante / Vanessa Curvello - Integrante / Cênio Back Wehy - Integrante / Pedro Canísio Schroeder - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa / Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Remuneração., Número de produções C, T & A: 24 / Número de orientações: 2

  • 1998 - 2001

    A mediação pedagógica nos processos sociais: análise das implicações do Orçamento Participativo, Descrição: : Ao analisar os motivos que levam as pessoas às reuniões do Orçamento Participativo e as formas de seu envolvimento foi-nos possível identificar alguns elementos que poderiam ser fundamentais para a construção de uma "pedagogia da participação": 1) cada comunidade desenvolve as suas formas próprias de participação, de acordo com sua história, cultura e experiências; 2) o direito e a possibilidade de dizer a "sua" palavra é, por si, uma experiência formadora de grande importância; 3) uma "mística"de participação, ou seja, uma clima em que as pessoas se sintam acolhidas; 4) a circulação de informações, que podem ser sobre a realidade financeira do Estado ou sobre fatos e dados do lugar e da região; 5) a vinculação do cotidiano com as utopias, articulando as demandas pontuais por obras específicas com projetos por uma sociedade melhor e mais justa. Verificou-se como, numa sociedade altamente competitiva e excludente como a brasileira, os membros das comunidades e os representantes municipais e regionais desenvolvem um olhar solidário, num processo de "negociação cultural", em que estão em jogo valores éticos, disponibilidade de recurso, projetos de sociedade e instrumentos de intervenção na sociedade. O livro Pedagogia no encontro de tempos: ensaios inspirados em Paulo Freire recolhe algumas reflexões que dão o contexto e balizam a pesquisa. Junto com a equipe de pesquisa está em fase de elaboração um livro centrado em três eixos: o legal, o legítimo e o funcionamento do OP; a presença da mulhar no OP, a dimensão pedagógica do OP. Com um vídeo de caráter didático (para uso em grupos e escolas) pretende-se contribuir para ampliar a discussão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Danilo Romeu Streck - Coordenador., Número de produções C, T & A: 26 / Número de orientações: 4

  • 1996 - 1998

    A educação básica na perspectiva da discussão sobre modernidade e pós-modernidade na América Latina, Descrição: Análise da educação básica no contexto da discussão sobre modernidade e pós-modernidade na América Latina, com especial atenção às implicações para a formação do educador. O atual estudo visa contribuir no sentido de compreender que o básico na educação precisa ser objeto de constante reflexão e discussão, buscando consensos onde possível e necessário, mas também deixando as diferenças se manifestarem em projetos e práticas. A discussão em torno da modernidade/pós-modernidade parece que propicia um ângulo de análise abrangente e relevante para compreender as continuidades e rupturas, os consensos e diferenças. Objetivo: Contribuir para uma visão mais abrangente e sistemática da educação básica no contexto das atuais transformações sociais e culturais no Brasil e na América Latina.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Danilo Romeu Streck - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

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Prêmios

2018

Prêmio Pesquisador Destaque - Produção Qualificada, Unisinos.

2017

Prêmio Mérito Pesquisador Destaque 2017, Unisinos.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade do Vale do Rio dos Sinos. , Av. Unisinos, 950, Cristo Rei, 93022-000 - Sao Leopoldo, RS - Brasil - Caixa-postal: 275, Telefone: (51) 35908117, Ramal: 1113, Fax: (51) 5908118

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Experiência profissional

  • 2010 - Atual

    International Journal of Action Reserch

    Vínculo: Editor Executivo, Enquadramento Funcional: Editor Executivo, Carga horária: 20

  • 2006 - 2006

    Pontificia Universidad Javeriana - Bogotá

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor visitante, Carga horária: 0

    Atividades

    • 09/2006 - 09/2006

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Doutoral - Teologia da Ação e Pedagogia

  • 2005 - 2005

    University of Toronto

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor visitante, Carga horária: 40

    Atividades

    • 05/2005 - 06/2005

      Ensino, Ontario Institute for Studies in Education, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Outline of Adult Education

  • 2003 - 2003

    Universität de Siegen

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor visitante, Carga horária: 40

    Atividades

    • 04/2003 - 07/2003

      Ensino, Allgemeine Pädagogik, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Erziehung und der neue Gesellschaftsvertrag (Gesellschaftsvertrag), Kolloquium: Forschung über Erziehung (Ers. Wiss.), Neue Interpretation zu Paulo Freire (Paulo Freire), Volkserziehung (Educação Popular) in Lateinamerika: Ursprünge und Tendenzen

  • 1996 - 1999

    Universidade Metodista de São Paulo

    Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

    Atividades

    • 01/1996 - 06/1999

      Ensino, Ciências da Religião, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tendências Pedagógicas e Teologia, Educação e Religião

  • 1996 - Atual

    Universidade do Vale do Rio dos Sinos

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

    Atividades

    • 08/2017

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Topics in Educational Research

    • 02/2011

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências Humanas, .,Linhas de pesquisa

    • 07/2008

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Acadêmica de Pesquisa e Pós Graduação, Comitê Técnico-Científico.,Cargo ou função, Membro do Comitê Técnico-Científico Educação e Humanas.

    • 06/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade do Vale do Rio dos Sinos, .,Cargo ou função, Membro do Comitê Consultivo da Revista Educação/CE/UFSM.

    • 04/2003

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade do Vale do Rio dos Sinos, .,Cargo ou função, Membro do Conselho Internacional de Assessores do Instituto Paulo Freire.

    • 01/2003

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade do Vale do Rio dos Sinos, .,Cargo ou função, Membro de Conselho Editorial da Revista Digital Colabora/RICESU - Rede de Instituições Católicas de Ensino Superior.

    • 01/2001

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade do Vale do Rio dos Sinos, .,Cargo ou função, Membro de Conselho Editorial de "International Journal of Comparative Religious Education and Values".

    • 03/1996

      Pesquisa e desenvolvimento , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, .,Linhas de pesquisa

    • 03/1996

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação

    • 03/1996

      Ensino, Programa de Pós-Graduação Em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fontes do pensamento educacional, Seminário de Prática Educativa e Mediação Empírica, Seminário Avançado "Educação e Processos de Exclusão Social", Prática de Pesquisa: Processos participativos emancipatórios na América Latina e suas mediações pedagógicas

    • 03/2007 - 12/2009

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas, Área de Conhecimento e Aplicação de Educação.,Cargo ou função, Coordenador do Projeto Casadinhos UNISINOS/UFPEL.

    • 03/2007 - 12/2009

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas, Área de Conhecimento e Aplicação de Educação.,Cargo ou função, Coordenador Acadêmico do Mestrado Interinstitucional em Educação UNISINOS/URI (Santo Ângelo).

    • 01/2002 - 12/2006

      Direção e administração, Universidade do Vale do Rio dos Sinos, .,Cargo ou função, Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação.

    • 08/2004 - 12/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade do Vale do Rio dos Sinos, .,Cargo ou função, Coordenação do Programa de Investigação de CELADEC.

    • 08/2004 - 01/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade do Vale do Rio dos Sinos, .,Cargo ou função, Membro da Comissão Ad-hoc da Secretaria de Ciência, Tecnologia e Innovacíon Productiva - FONCyT (Argentina).

    • 01/2001 - 06/2003

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade do Vale do Rio dos Sinos, .,Cargo ou função, Membro de Conselho Editorial da Revista Cultura Vozes.

    • 01/1998 - 12/2001

      Direção e administração, Universidade do Vale do Rio dos Sinos, .,Cargo ou função, Pró-Diretor de Ensino, Pesquisa e Extensão.

    • 03/1997 - 12/2001

      Direção e administração, Universidade do Vale do Rio dos Sinos, .,Cargo ou função, Editor Executivo da Revista Estudos Leopoldenses - Série Educação.

    • 03/1996 - 12/2001

      Outras atividades técnico-científicas , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Universidade do Vale do Rio dos Sinos.,Atividade realizada, Editor Executivo da Revista Educação UNISINOS.

    • 03/1996 - 12/2000

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Modernidade, pós modernidade e educação, Pensamento pedagógico latino-americano

    • 01/1996 - 12/1997

      Outras atividades técnico-científicas , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Universidade do Vale do Rio dos Sinos.,Atividade realizada, Membro da Comissão Coordenadora do PPGEd..

  • 1977 - 1995

    Faculdade EST

    Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

    Atividades

    • 08/1986 - 12/1990

      Direção e administração, Faculdade EST, .,Cargo ou função, Reitor.