Mona Lisa Ferreira Prado Lopes
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Ouro Preto (2014) e graduação em Ciências Biológicas pela FUNDACAO EDUCACIONAL DE MACHADO (2006), especialização em Ciências Biológicas (2015) pela Universidade Federal de Juiz de Fora e mestrado em Ensino de Ciências pela Universidade Federal de Itajubá/MG. Tem experiência na área de Biologia Geral, com ênfase em Biologia Geral
Informações coletadas do Lattes em 25/05/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências
2015 - 2017
Universidade Federal de Itajubá
Título: Compreensões de Licenciandos em Ciências da Natureza e Matemática sobre a temática ambiental e o processo educativo, Ano de Obtenção: 2017
Orientador: Luciano Fernandes Silva
Coorientador: Janaina Roberta dos Santos. Palavras-chave: Educação Ambiental.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Especialização em Pós-Graduação em Ciências Biológicas
2014 - 2015
Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: Os Alimentos Geneticamente Modificados para o Ensino de Alunos do Ensino Fundamental II: em busca de formação crítica e reflexiva
Orientador: João Vitor Paes Rettore
Graduação em Pedagogia
2010 - 2014
Universidade Federal de Ouro Preto
Título: O Ensino de Química e Física para alunos do Ensino Fundamental I: prática pedagógica para a construção do conhecimento científico a partir do cotidiano dos alunos
Orientador: Renata B. F. Campos
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral.
Comissão julgadora das bancas
Lopes, M.L.F.P.; RETTORE, J. P.V.; AMARAL, DLAS; Santos, MO;Tavares, Letícia Stephan; Quellis, Leonardo Ramos. OS ALIMENTOS GENETICAMENTE MODIFICADOS PARA O ENSINO DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II: EM BUSCA DE FORMAÇÃO CRÍTICA E REFLEXIVA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ciências Biológicas EaD/UFJF) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
BRITO, L.;NEVES da SILVA, J. R.STANO, R. C. M. T.SANTOS, J. R.; SILVA, L. F.. Compreensões de licenciandos em ciências da natureza e matemática sobre a Temática Ambiental e o Processo Educativo. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Itajubá.
BRITO, L.;STANO, R. C. M. T.NEVES da SILVA, J. R.SANTOS, J. R.; SILVA, L. F.. Compreensões de licenciandos em ciências da natureza e matemática sobre a temática ambiental e o processo educativo. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Itajubá.
QUELLIS, L. R.. OS ALIMENTOS GENETICAMENTE MODIFICADOS PARA O ENSINO DE ALUNOS DO FUNDAMENTAL II: EM BUSCA DE FORMAÇÃO CRÍTICA E REFLEXIVA. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
MELO, Sandra Augusta de;DUARTE, André F. P.. O ensino de química e física para alunos do ensino fundamental I: prática pedagógica para a construção do conhecimento científico a partir do cotidiano dos alunos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia - Modalidade a Distância) - Centro de Educação Aberta e a Distância da UFOP.
CAMPOS, R.; DUARTE, A. F. P.;MELO, S. A.. O ensino da química e física para alunos do ensino fundamental I: prática pedagógica para a construção do conhecimento científico a partir do cotidiano dos alunos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto.
SILVA, L. F.SANTOS, J. R.; SILVA, J. R. N.; STANO, R.C.M.T.; BRITO, L. D.. Compreensões de Licenciados em Ciências da Natureza e Matemática sobre a Temática Ambiental e o Processo Educativo. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Itajubá.
SILVA, L. F.SANTOS, J. R.; SILVA, J. R. N.; STANO, R.C.M.T.; BRITO, L. D.. Compreensões de Licenciandos em Ciências da Natureza e Matemática sobre a Temática Ambiental e o Processo Educativo. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Itajubá.
Foi orientado por
COMPREENSÕES DE LICENCIANDOS EM PEDAGOGIA NA MODALIDADE À DISTÂNCIA SOBRE A TEMÁTICA AMBIENTAL E O PROCESSO EDUCATIVO; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Itajubá,; Coorientador: Janaina Roberta dos Santos;
O ensino de química e física no Ensino Fundamental I: prática pedagógica para a construção do conhecimento científico a partir do cotidiano dos alunos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
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