Juracy Ignez Assmann Saraiva

Juracy Ignez Assmann Saraiva é graduada em Letras pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Mestre em Literatura Brasileira pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Doutora em Teoria Literária pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1990) e realizou Pós-Doutorado em Teoria Literária, na Universidade Estadual de Campinas (2000). É professora e pesquisadora na Universidade Feevale, em Novo Hamburgo, e coordenadora do Mestrado Profissional em Letras, dessa mesma instituição. É Bolsista de Produtividade do CNPq, líder do Grupo de Pesquisa ?Ficção de Machado de Assis: Sistema Poético e Contexto? e participa do grupo Linguagens e Manifestações Culturais. Suas pesquisas na área de Letras concentram-se na obra de Machado de Assis, na leitura e na metodologia do ensino de literatura. Em 2011 recebeu o prêmio Pesquisador Destaque da Área de Letras do RS, concedido pela FAPERGS e instituições parceiras dessa Fundação. Entre suas publicações, constam "O circuito das memórias" (2009), obra sobre Machado de Assis, editada pela Edusp e Nankin, "Palavras, brinquedos e brincadeiras: cultura oral na escola" (2011), proposta de exploração da tradição cultural da oralidade nas séries iniciais do ensino fundamental, editado pela Artmed e "Texto Literário: Resposta ao desafio da formação de leitores" (2017), organizado juntamente com Ernani Mügge e Tatiane Kaspari, que se volta para a leitura de textos literários no ensino médio. Tem publicado inúmeros artigos, voltados para suas temáticas de pesquisa, em periódicos nacionais e internacionais, sendo orientadora de dissertações e de teses.

Informações coletadas do Lattes em 23/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística e Letras

1986 - 1990

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Circuito das memórias: narrativas autobiográficas romanescas de Machado de Assis
Regina Zilberman. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: autobiografia romanesca; processo de enunciação; relações intertextuais.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação Superior.

Mestrado em Letras

1978 - 1983

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Diálogo inconcluso: análise de Quincas Borba,Ano de Obtenção: 1983
Orientador: Donaldo Schüller
Palavras-chave: processo de enunciação; caracterização da personagem carnavalesca; relações intertextuais.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação Superior.

Especialização em Curso de Especialização Em Língua Portuguesa

1976 - 1977

Universidade do Vale do Rio dos Sinos

Graduação em Curso de Letras

1970 - 1973

Universidade do Vale do Rio dos Sinos

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Pós-doutorado

2000 - 2000

Pós-Doutorado. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

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Formação complementar

2016 - 2016

Extensão universitária em Os direitos humanos na cultura brasileira. (Carga horária: 18h). , Universidade Feevale, FEEVALE, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em Jornada Internacional de Estudos Queirosianos. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

1996 - 1996

Extensão universitária em VIII Seminário de Avaliação Em Ciência e Tecnologi. (Carga horária: 35h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

1995 - 1995

Extensão universitária em Qualidade Em Serviços e Desenvolvimento Gerencial. , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

1994 - 1994

Programa de Treinamento Em Administração de Pesqui. (Carga horária: 80h). , Fundação Instituto de Administração, FEA, Brasil.

1993 - 1993

Seminário Internacional Sobre Mudança Estrutural e. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

1993 - 1993

Programa de Treinamento Em Administração de Pesqui. (Carga horária: 80h). , Fundação Instituto de Administração, FEA, Brasil.

1992 - 1992

Extensão universitária em V Seminário de Avaliação Em Ciência e Tecnologia. (Carga horária: 35h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

1988 - 1988

Literatura Comparada. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

1988 - 1988

Narratologia. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

1988 - 1988

Sociologia da Leitura. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira/Especialidade: Machado de Assis.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária/Especialidade: Narratologia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada/Especialidade: Intertextualidade.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Metodologia/Especialidade: Metodologia da Leitura.

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Organização de eventos

MARTINS, R. L. ; Saraiva, Juracy Assmann . 7º Encontro da Rede Sul Letras e VII ENALLI - Encontro Nacional de Língua e Literatura. 2019. (Outro).

ZILBERMAN, Regina ; Saraiva, Juracy Assmann ; Sanseverino, Marco Antonio . II Jornada de Estudos Machadianos. 2019. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Brasil, Cultura, Literatura, Identidade(s): Que país é este?. 2018. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Jornada de Estudos: A Ficção de Machado de Assis: Sistema Poético e Contexto. 2018. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . O Brasil e os Estados Unidos sob a perspectiva de pensadores e de ficcionistas. 2018. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Visita dos Alunos de Pós-Graduação em Processos e Manifestações Culturais ao Museu de Arte do RS. 2018. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . XXXIII Encontro Nacional da ANPOLL - ENANPOLL. 2018. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . VI-ENALLI - Encontro Nacional de Língua e Literatura. 2017. (Congresso).

SARAIVA, Juracy. I. A. . IV Mostra Cultural Manifeste-se. 2017. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Recital de canto e piano - Atemporalidade do Amor. 2017. (Concerto).

Saraiva, Juracy Assmann . Organização da Sessão 4 do Eixo Temático Estudos de Literatura e Ensino. 2017. (Outro).

Saraiva, Juracy Assmann . Visita à exposição "Scheffel por ele mesmo". 2017. (Exposição).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Estudos de Literatura e Ensino. 2017. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . I CIDI - Congresso internacional de diálogos interdisciplinares: cultura, comunicação e diversidade no contexto contemporâneo, II congresso de indústria criativa e II seminário internacional de diversidade cultural e inclusão social. 2016. (Congresso).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Os direitos humanos na cultura brasileira. 2016. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . III Mostra Cultural Manifeste-se. 2016. (Outro).

Saraiva, Juracy Assmann ; TERNUS, Andreia Laux . Concurso de Narrativas de 2016- Tecendo um conto, reescrevo a vida... 2016. (Concurso).

Saraiva, Juracy Assmann . Organização da palestra "Memória e cidadania em K, de Bernardo Kusinski", ministrada por Leila Lehnen. 2016. (Outro).

Saraiva, Juracy Assmann . Organização da palestra "Ações literárias em espaços urbanos e indígenas na Amazônia Setentrional", ministrada por Edgar Borges. 2016. (Outro).

MÜGGE, Ernani ; Saraiva, Juracy Assmann . Mesa Temática: Literatura em Contexto. 2016. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. ; FREITAS, Ernani Cesar de . Curso ministrado pelo Prof. Patrick Charaudeau - Linguagem, identidade e cultura: uma relação paradoxal. 2015. (Outro).

Saraiva, Juracy Assmann ; TERNUS, Andreia Laux ; MÜGGE, Ernani . 10 Concurso de Narrativas de Morro Reuter: Quem conta um conto aumente um ponto. 2015. (Concurso).

SANTOS, E. D. ; HAUBRICH, G. ; Saraiva, Juracy Assmann . Manifeste-se 2 Mostra Cultural do Programa de Pós Graduação em Processos e Manifestações Culturais. 2015. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . 9º Concurso de Narrativas da Prefeitura de Morro Reuter: Novos contos de fadas. 2014. (Concurso).

SARAIVA, Juracy. I. A. . V ENALLI - Encontro Nacional de Língua e Literatura - Cultura e Literatura: representação do espaço urbano. 2013. (Congresso).

SARAIVA, Juracy. I. A. ; TERNUS, Andreia . 8º Concurso de Narrativas da Prefeitura de Morro Reuter. 2013. (Concurso).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Vida e Obra dos Irmãos Grimm - Palestra. 2013. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Martes - Exposição de obras de Marciano Schmitz. 2013. (Exposição).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Curso de Extensão "A singularidade da identidade brasileira e sua comparação com a de outros países". 2013. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . 7º Concurso de Narrativas - Uma caixa que surpreende ou faz lembrar. 2012. (Concurso).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Mostra de resultados do Programa ?No caminho dos livros, Esteio vê o mundo?. 2012. (Exposição).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Encontro de professores de Português das séries finais do município de esteio, compreendendo a apresentação de trabalhos realizados no âmbito do Programa "No caminho dos livros, Esteio vê o mundo". 2012. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Encontro de elaboração do plano anual do Programa de leitura "No caminho dos livros, Esteio vê o mundo". 2012. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Seminário de apresentação dos planos de trabalho do Porgrama de leitura "No caminho dos livros, Esteio vê o mundo". 2012. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Seminário sobre a lenda do Negrinho do Pastoreio e apresentação de resultados referentes à exploração de poemas. 2012. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Seminário sobre a lenda do Guaraná, apresentação de resultados referentes à exploração da lenda do Negrinho do Pastoreio e atividades sobre o Natal. 2012. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Mostra de trabalhos das atividades desenvolvidas no âmbito do Programa "No caminho dos livros, Esteio vê o mundo". 2012. (Exposição).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Seminário de professores de Língua Portugusa das séries finais do município de Esteio, compreendendo a avaliação oral e escrita dos trabalhos realizados no âmbito do Programa "No caminho dos livros, Esteio vê o mundo". 2012. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Seminário de professores de Língua Portuguesa dos 4º e 5º anos e Hora do Conto. 2012. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Encontro com os professores de Língua Portuguesa das séries finais do município de Esteio, que teve por tema aspectos a serem considerados na correção de textos verbais. 2012. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Encontro: Poemas: convites para brincadeiras e Poemas: estímulo à escrita criativa. 2012. (Outro).

DIXON, Paul ; SARAIVA, Juracy. I. A. . O Brasil e os Estados Unidos sob a perspectiva de pensadores e ficcionistas.. 2012. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Palestra "A história do livro", proferida pela Prof.ª Me. elvira Coelho Hoffman. 2012. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Encontro de professores de Português das séries finais do município de Esteio, com o objetivo de estabelecer metas e ações para a continuidade do Programa de leitura "No caminho dos livros, Esteio vê o mundo". 2012. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. ; TERNUS, Andreia Laux . VI Concurso de Narrativas 2011. 2011. (Concurso).

SARAIVA, Juracy. I. A. . XVIII Feira do Livro e da Leitura de Morro Reuter. 2011. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Programa. 2011. (Outro).

KUNZ, M. A. ; COSTA, A. J. H. ; CONTE, D. ; FERNANDES, E. M. ; SARAIVA, Juracy. I. A. ; MIRANDA, L. R. M. ; VOLMER, L. ; GREGIS, R. A. ; MARTINS, R. L. ; SCHNEIDER, S. D. ; NEY, V. Z. . IV Enalli - Encontro Nacional de Língua e Literatura e suas interlocuções na socidade do conhecimento. 2010. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Programa de Estímulo à Leitura e à Escrita nas séries finais do Ensino Fundamental. 2010. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. ; TERNUS, Andreia Laux . V Concurso de narrativas Leitores escrevem histórias. 2010. (Concurso).

SARAIVA, Juracy. I. A. . I Seminário Nacional de Crítica e Literatura. 2010. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. ; TERNUS, Andreia Laux ; STOFFEL, Grasiela . IV Concurso de narrativas Livros dão histórias. 2009. (Concurso).

CUNHA, Simone M.S. ; SARAIVA, Juracy. I. A. ; Machado, Jauri ; Henz, Rosemar ; BAHIA, Regina Lúcia Loreto ; Santos, Daniela ; Fachin, S.B.T ; Flores, V.R.R. ; Almada, Adiles ; Petry, A. L. ; Fraga, D.S. . Prêmio Paulo Freire Destaque Esteio 2009. 2009. (Concurso).

SARAIVA, Juracy. I. A. ; MARTINS, R. L. ; KUNZ, Marinez Andrea . III Encontro Nacional de Língua e Literatura: Língua e Literatura como Manifestação de Identidade Nacional. 2008. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. ; MÜGGE, Ernani . IV Concurso de Narrativas de Natal. 2008. (Concurso).

SARAIVA, Juracy. I. A. ; FERREIRA, Ana Maria Gonçalves . III Concurso de Narrativas - Livros dão histórias. 2008. (Concurso).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Projeto de leitura e escrita Palavras, brinquedos e brincadeiras. 2008. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Seminário de Pós-Graduação: contribuições ao desenvolvimento regional. 2008. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. ; FERREIRA, Ana Maria Gonçalves ; SPARREMBERGER, Márcia Ramminger . II Concurso de Narrativas - Livros dão histórias. 2007. (Concurso).

SARAIVA, Juracy. I. A. ; MÜGGE, Ernani ; DORNELES, Giele Rocha . III Concurso de Narrativas de Natal. 2007. (Concurso).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Ler e escrever na escola: como e para quê?. 2007. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Projeto de leitura e escrita Palavras, brinquedos e brincadeiras. 2007. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. ; GRANJA, Lúcia ; FERREIRA, E. F. C. . Simpósio Modos de ver a obra machadiana na contemporaneidade. 2006. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. ; TERNUS, Andreia Laux ; FERREIRA, Ana Maria Gonçalves . I Concurso de Narrativas - Livros dão histórias. 2006. (Concurso).

SARAIVA, Juracy. I. A. ; MÜGGE, Ernani . II Concurso de Narrativas de Natal. 2006. (Concurso).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Simpósio: Machado de Assis e a transposição de fronteiras. 2005. (Congresso).

SARAIVA, Juracy. I. A. ; MÜGGE, Ernani . I Concurso de Narrativas - Natal 2005. 2005. (Concurso).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Simpósio Machado de Assis: leituras em travessia. 2004. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. ; MOURA, Adila Beatriz Naud de . Um olhar estrangeiro sobre a literatura brasileira. 2004. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Simpósio Machado de Assis: leituras em travessia. 2004. (Congresso).

SARAIVA, Juracy. I. A. ; MOURA, Adila Beatriz Naud de ; DUARTE, Márcia Lopes ; SILVA, Martha Dreyer da ; LEMES, Patrícia . XI Encontro Sul-Brasileiro de Professores de Língua Portuguesa e IX Semana Acadêmica de Letras. 2004. (Congresso).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Narrativa verbal e visual: especificidade de suas linguagens e mediações. 2003. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Letras na 49ª Feira do Livro. 2003. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Semana Acadêmica de Letras - Língua e Literatura: expressões de arte e cultura. 2003. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . II Colóquio da Associação Internacional de Lusitanistas. 2003. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. ; KERSCH, D. F. . Jeito Mineiro de Fazer Arte. 2002. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. ; KERSCH, D. F. . X Encontro Sul-Brasileiro de Professores de Língua Portuguesa. 2002. (Congresso).

SARAIVA, Juracy. I. A. ; KERSCH, D. F. . Encontro de Literatura: Letras e Nomes do Rio Grande do Sul. 2002. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Encontro de Literatura: Letras e Nomes do RS. 2001. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Viagem Cultural às Missões. 2001. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . 53ª Reunião Anual da SBPC - Sessão de Pôsteres da área de Letras. 2001. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . 53ª Reunião Anual da SBPC. 2001. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Ciência na Comunidade Município Novo Hamburgo. 2001. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Ciência na Comunidade Município Canoas. 2001. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Ciência na Comunidade Município São Leopoldo. 2001. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Ciência na Comunidade Município Guaíba. 2001. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Ciência na Comunidade Município Sapiranga. 2001. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Redescobrindo os clássicos da literatura infanto-juvenil: Cassiopéia. 2000. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Cassiopéia: redescobrindo os clássicos da literatura infanto-juvenil. 2000. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Literatura e Alfabetização (FAPA). 1998. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Concurso Melhores Trabalhos de Conclusão da UNISINOS. 1998. (Concurso).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Literatura e alfabetização. 1998. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Projeto Literatura e Alfabetização: do plano do choro ao plano da ação. 1998. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Cultura da imagem e linguagem cinematográfica. 1997. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Seminário de Avaliação do Programa de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC - CNPq/UNISINOS. 1997. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . III Seminário-Feira de Ensino, Pesquisa e Extensão. 1996. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Ciência às seis e meia. 1995. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . II Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação e I Feira de Iniciação Científica. 1994. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Ciência às seis e meia. 1994. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Seminário de Pesquisa e Pós Graduação. 1993. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Ciência às seis e meia. 1993. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Expressão oral. 1992. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Leitura e produção de texto. 1992. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Metodologia do ensino de redação. 1992. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . I Encontro Estadual de Literatura Infanto-Juvenil. 1992. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . II Seminário Internacional de Cultura Ibero-Americana. 1992. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . I Seminário Interdisciplinar sobre Ibero-América. 1992. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Metodologia de Ensino da Literatura Infanto-Juvenil. 1991. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Criatividade Literária. 1991. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Expressão oral. 1991. (Outro).

SARAIVA, Juracy. I. A. . I Seminário Internacional de Cultura Ibero-Americana - Rumo para a Educação Integrada no Cone Sul. 1991. (Outro).

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Participação em eventos

34 Encontro Nacional da ANPOLL ? ENANPOLL ? Políticas e práticas de viabilização do trabalho da Pós-Graduação em Linguística e Literatura. 2019. (Encontro).

7 Sul Letras e VII ENALLI - Encontro Nacional de Língua e Literatura.Mesa redonda de Literatura ? importância da Literatura na formação do sujeito. 2019. (Encontro).

II Jornada de Estudos Machadianos.Teatralidade: dialogo entre arte e vida. 2019. (Outra).

Seminário de Meio Termo da Área de Linguística e Literatura. 2019. (Seminário).

11 Congresso da American Portuguese Studies Association. Reflexão estética e manifestações populares em Memórias póstumas de Brás Cubas. 2018. (Congresso).

56 Congresso Internacional de Americanistas. Diálogo entre artes: Posicionamento estético de Machado de Assis. 2018. (Congresso).

6 Encontro Sul Letras: (Inter)nacionalização em Letras.REFLEXÕES POÉTICAS DE MACHADO DE ASSIS, EXPRESSAS POR MENÇÕES À ARTE MUSICAL E DRAMÁTICA. 2018. (Encontro).

II Congresso Internacional de Diálogos Interdisciplinares. IMPORTÂNCIA DA LEITURA E SUA FINALIDADE. 2018. (Congresso).

II FÓRUM DE COORDENADORES DE PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO DA ÁREA INTERDISCIPLINAR. 2018. (Outra).

Jornada de Estudos: A Ficção de Machado de Assis: Sistema Poético e Cont10/08.Jornada de Estudos: A Ficção de Machado de Assis: Sistema Poético e Contexto. 2018. (Outra).

Jornada de Estudos: A Ficção de Machado de Assis: Sistema Poético e Contexto em 09/08.Jornada de Estudos: A Ficção de Machado de Assis: Sistema Poético e Contexto. 2018. (Outra).

Jornada de Estudos: A Ficção de Machado de Assis: Sistema Poético e Contexto em 10/08.Jornada de Estudos: A Ficção de Machado de Assis: Sistema Poético e Contexto. 2018. (Outra).

SEMANA ACADÊMICA DO CCHS.Os desafios da formação do leitor. 2018. (Outra).

XXXIII Encontro Nacional da ANPOLL - ENANPOLL.Diálogo entre artes e reflexão poética de Machado de Assis. 2018. (Outra).

13 Encontro do Grupo de Pesquisa Relações Intertextuais na obra de Machado de Assis.Memorial de Aires: a reflexão sobre a arte, entre dramas e acordes. 2017. (Encontro).

10 Encontro do Grupo de Pesquisa CNPq.Teatro e música em A mão e a luva. 2016. (Encontro).

Congresso da American Portuguese Studies Association.Dinâmica da memória entre Leite derramado e Memórias Póstumas de Brás Cubas. 2016. (Outra).

Encontro sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais (COMUNG). 2016. (Encontro).

I CIDI Congresso Internacional de Diálogos Interdisciplinares: Cultura, Comunicação, e Diversidade no Contexto Contemporâneo. O teatro e a música no traçado das palavras. 2016. (Congresso).

III SILPRO Seminário Internacional de Língua, Literatura e Processos Culturais.Teatro e música em A mão e a luva. 2016. (Seminário).

IV ENCONTRO DA REDE SUL LETRAS.POSICIONAMENTO CRÍTICO DE MACHADO DE ASSIS, EM REFERÊNCIA À ARTE MUSICAL E DRAMÁTICA. 2016. (Encontro).

Os direitos humanos na cultura brasileira. 2016. (Outra).

XXXI ENANPOLL.Memorial de Aires e Tristão e Isolda, acordes e dissonâncias. 2016. (Encontro).

9 Encontro do Grupo de pesquisa.Leitores nas margens de Missa do Galo. 2015. (Encontro).

Curso: Acessibilidade na Educação Superior: o processo de aprendizagem na busca de da autonomia. 2015. (Outra).

IV Seminário Internacional de Estudos Literários (SINEL).Memorial de Aires: diálogo com Tristão e Isolda. 2015. (Seminário).

Jornal na sala de aula.O diálogo entre textos. 2015. (Oficina).

Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE-2015).Processo de Avaliação e Seleção de Obras de Literatura. 2015. (Outra).

Seminário de Acompanhamento da área interdisciplinar.Apresentação do Mestrado em Processos e Manifestações Culturais. 2015. (Seminário).

VII Colóquio Nacional Leitura e Cognição e I Simpósio Internacional de Leitura, Literatura e Mídia.A Estação: Valores burgueses e gosto literário. 2015. (Simpósio).

V SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.Emergência do posicionamento crítico de Machado de Assis em menções à arte musical e dramática. 2015. (Simpósio).

XIV Bivaque da Poesia Gaúcha Piá.Avaliador de poemas e de sua apresentação. 2015. (Outra).

29 ENANPOLL. Interação de textos ficcionais de Machado de Assis com o contexto de sua produção. 2014. (Congresso).

8 Encontro do Grupo de Pesquisa CNPq "Relações Intertextuais na obra de Machado de de Assis".O leitor e o espectador nas malhas da ficção de Ressurreição, A mão e a luva e Helena. 2014. (Encontro).

American Portuguese Studies Association. Mobilidade de fronteiras em textos ficcionais de Machado de Assis. 2014. (Congresso).

Feira do Livro de Esteio 2014. Por que ler Machado de Assis?. 2014. (Feira).

Formação pedagógica.O ensino eficaz - métodos e técnicas. 2014. (Outra).

Formação Pedagógica na escola Municipal de Ensino Fundamenta Gabriel Obino.Vida e obra de Machado de Assis. 2014. (Outra).

Seminário Avançado 2014 - Repensando a prática pedagógica no Campo da Literatura.O texto literário como espaço de reflexão crítica e de formação de sujeito. 2014. (Seminário).

XI Congresso AIL. Sendas de Machado de Assis no caminho dos livros. 2014. (Congresso).

XIII Bivaque da Poesia Gaúcha Piá.Concurso de poesia gaúcha. 2014. (Outra).

5 SBECE e 2 SIECE.A literatura e a formação de identidades. 2013. (Seminário).

5 SBECE e 2 SIECE.Cultura: usos e desusos do dialeto alemão em uma comunidade gaúcha. 2013. (Seminário).

7 Encontro do Grupo de Pesquisa/CNPq "Relações intertextuais na obra de Machado de Assis".Sendas de Machado de Assis no caminho dos livros. 2013. (Encontro).

Feira do Livro de Esteio 2013: No caminho dos livros Esteio vê o mundo.Por que ler os clássicos da literatura?. 2013. (Outra).

Formação Pedagógica para todos os docentes - II Mostra de Prática Docente. 2013. (Outra).

II Mostra de Prática Docente - Formação Pedagógica para todos os docentes. 2013. (Outra).

Relações intertextuais na obra de Machado de Assis - 09 de agosto.Sendas de Machado de Assis no caminho dos livros. 2013. (Encontro).

Seminário de acompanhamento dos PPGs da área interdisciplinar - Câmara II.Apresentação do Mestrado em Processos e Manifestações Culturais. 2013. (Seminário).

Silel - XIV Simpósio Nacional de Letas e Linguística e IV Simpósio Internacional de Letras e Linguística. 2013. (Simpósio).

Silel - XIV Simpósio Nacional de Letras e LInguística e IV Simpósio Internacional de Letras e Linguística.Cultura, língua, literatura e instituiçao de identidade. 2013. (Simpósio).

SINEL, IV SENAEL, IV SELIRS. Literatura e identidade: tema de reflexão e escrita. 2013. (Congresso).

V ENALLI. Entre Mozart, Beethoven - Notas poéticas de Machado de Assis. 2013. (Congresso).

XVII Encontro Internacional de Reflexão e Investigação.Reificação humana: ontem, hoje, sempre.... 2013. (Encontro).

54 Congreso Internacional de Americanistas.A poética de Machado de Assis inscrita em referências musicais. 2012. (Simpósio).

6 Encontro do Grupo de Pesquisa/CNPq "Relações intertextuais na obra de Machado de Assis".A poética de Machado de Assis inscrita em referências musicais. 2012. (Encontro).

American Portuguese Studies Association. Impasses da Representação em Memorial de Aires. 2012. (Congresso).

Espetáculo "Roteiro escrito com a pena da galhofa e a tinta do inconformismo".Machado de Assis. 2012. (Outra).

II Semana do Livro e da Leitura.Os livros e o ato de ler. 2012. (Seminário).

I Simpósio Nacional de Educação e II Encontro Regional de Professores de Língua Espanhola.Educação na Contemporaneidade. 2012. (Simpósio).

Mostra "100 anos dos Contos Gauchescos".Simões Lopes Neto. 2012. (Outra).

Oficina sobre folclore e infãncia.Apresentação de unidades do livro "Palavras, Brinquedos e Brincadeira: cultura oral na escola". 2012. (Oficina).

Palestra aos alunos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.Os livros e o ato de ler. 2012. (Outra).

Palestra aos professores da Educação Infantil e das Etapas Iniciais da Escola de Educação Básica Feevale.Palestra. 2012. (Outra).

Programa "No caminho dos livros, Esteio vê o mundo".Apresentação de resultados do programa aos professores, às equipes diretivas e às autoridades municipais. 2012. (Outra).

Programa de leitura "No caminho dos livros, Esteio vê o mundo".Palestra de apresentação do programa para professores municipais de 4 e 5 anos e aos de Hora do Conto. 2012. (Outra).

Sessão de abertura da Mostra de trabalhos do Programa "No caminho dos livros, esteio vê vê o mundo". 2012. (Outra).

XI Bivaque da Poesia Gaúcha Piá.Concurso de poesia gaúcha. 2012. (Outra).

XIX Feira do Livro e da Leitura de Morro Reuter.Participação em abertura. 2012. (Outra).

14ª Jornada Nacional de Literatura.Cultura oral e formação de leitores. 2011. (Outra).

57ª Feira do Livro de Porto Alegre.A palavra e as artes plásticas. 2011. (Outra).

57ª Feira do Livro de Porto Alegre.Entre parlendas e lendas: cultura oral na escola.. 2011. (Outra).

Abertura oficial da Feira do livro Esteio 2011.Patrona da Feira do livro de Esteio. 2011. (Outra).

Congresso Internacional de Lusitanistas. Reflexões poéticas de Machado de Assis. 2011. (Congresso).

Congresso Internacional de Lusitanistas. Literatura Brasileira. 2011. (Congresso).

Encontro da autora Jane Tutikian com alunos e professores de Esteio.Bate-papo com as autoras e patronas de feiras do livro: Jane Tutikian e Juracy Assmann Saraiva. 2011. (Encontro).

Encontro do Curso de Letras."Esaú e Jacó": da interpretação do Brasil à reflexão sobre a literatura. 2011. (Encontro).

Feira do livro do Colégio La Salle de Esteio.Encontro com alunos de 5 à 8ª séries como Patrona da Feira do Livro de Esteio. 2011. (Encontro).

IV Seminário de Estudos em Literatura Brasileira: leituras do romance brasileiro.Reflexões poéticas de Machado de Assis em Quincas Borba. 2011. (Seminário).

Lançamento da Feira do livro de Esteio.Patrona da Feira do livro de Esteio. 2011. (Outra).

Machado de Assis: Diálogos possíveis - 5 Encontro Internacional do Grupo de Pesquisa CNPq Relações Intertextuais na obra de Machado de Assis.Machado de Assis e Alexandre Dumas. 2011. (Encontro).

Programa ?No Caminho dos Livros, Esteio vê o mundo?.Avaliação do semestre pelo grupo de participantes do programa ?No Caminho dos Livros, Esteio vê o mundo? 15/12/11. 2011. (Oficina).

Programa ?No Caminho dos Livros, Esteio vê o mundo?..Elaboração dos roteiros de leitura ?Coração de Ouro? e ?Sabedoria? 24/11/11. 2011. (Oficina).

Programa no caminho dos livros, Esteio vê o mundo.Oficina: Análise e discussão dos roteiros dos poemas-canção ?Como uma onda? e ?Eu não vou me adaptar?.- 15/09/2011. 2011. (Oficina).

Programa No caminho dos livros, Esteio vê o mundo.elaboração de roteiros de exploração de contos selecionados pelos professores 03/11/2011. 2011. (Seminário).

Programa No caminho dos livros, Esteio vê o mundo.A atuação do professor a partir da assistência ao filme. 2011. (Seminário).

Programa No caminho dos livros, Esteio vê o mundo.Análise e discussão do roteiro de exploração dos poemas Cidadezinha, e Infância 26/05/2011. 2011. (Seminário).

Programa No caminho dos livros, Esteio vê o mundo.Exposição de resultados de exploração das narrativas literária e fílmica Antes que o mundo acabe 09/06/2011. 2011. (Seminário).

Programa No caminho dos livros, Esteio vê o mundo.Exposição de resultados da exploração dos poemas Menino Azul e Recordo ainda 01/09/2011. 2011. (Seminário).

Programa No caminho dos livros, Esteio vê o mundo.Exposição de resultados de exploração dos poemas Cidadezinha e Infância 23/06/2011. 2011. (Seminário).

Programa No caminho dos livros, Esteio vê o mundo.O tema da identidade e sua representação no livro e no filme Antes que o mundo acabe 14/04/2011. 2011. (Seminário).

Programa No caminho dos livros, Esteio vê o mundo.Organização de material para banners do programa de leitura para a feira do livro de Esteio 2011 29/09/2011. 2011. (Seminário).

Programa No caminho dos livros, Esteio vê o mundo.Análise e discussão do roteiro de exploração das narrativas literária e filmica "Antes que o mundo acabe" 12/05/11. 2011. (Seminário).

Programa No caminho dos livros, Esteio vê o mundo.Identidade e alteridade: o encontro do eu com o outro 07/04/2011. 2011. (Seminário).

Programa No caminho dos livros, Esteio vê o mundo.Oficina: Exposição de resultados da exploração das narrativas ?É Tarde para saber? e ?Um time muito especial.?- 13/10/2011. 2011. (Oficina).

Programa No caminho dos livros, Esteio vê o mundo.Oficina: Análise e discussão dos roteiros das narrativas ?É Tarde para saber? e ?Um time muito especial.? - 01/09/2011. 2011. (Oficina).

Programa No caminho dos livros, Esteio vê o mundo.Oficina: Elaboração de roteiros de poemas - 18/08/2011. 2011. (Oficina).

Programa No caminho dos livros, Esteio vê o mundo.Coordenação de encontro: Organização de material para banners do programa de leitura para a Feira do Livro de Esteio 2011 - 29/09/2011. 2011. (Encontro).

Programa No caminho dos livros, Esteio vê o mundo.Palestra: Análise de poemas, a partir dos critérios temático e formal - 04/08/2011. 2011. (Encontro).

Programa No caminho dos livros, Esteio vê o mundo.Coordenação de encontro: Exposição de resultados da exploração dos poemas ?Menino azul? e ?Recordo ainda? - 01/09/2011. 2011. (Encontro).

Sala Conectada. 2011. (Oficina).

XII Ciclo de Estudos da Pedagogia.Literatura e Alfabetização. 2011. (Outra).

3 Encontro do Núcleo Gaúcho de História da Mídia.Estratégias para pesquisas em História da Mídia. 2010. (Seminário).

4 Encontro Machado de Assis.As duas versões de Quincas Borba e o zelo do artista. 2010. (Encontro).

56ª Feira do Livro.Palavras, brinquedos e brincadeiras. 2010. (Outra).

7th International Conference of the American Portuguese Studies Association.Machado de Assis e o diálogo com Alexandre Dumas. 2010. (Outra).

Abertura do semestre letivo de Letras da FACCAT.Concepções de leitor e a importância da leitura. 2010. (Outra).

Abertura do semestre letivo de Morro Reuter.Leitura, literatura e produção textual. 2010. (Seminário).

II Colóquio Internacional Poéticas do Imaginário: Literatura, Interfaces, Fronteira.A natureza social da linguagem e o direito à arte literária. 2010. (Outra).

I Seminário Nacional de Crítica e Literatura.Relações: Crítica e ensino da literatura. 2010. (Seminário).

IV Enalli - Encontro Nacional de Língua e Literatura.Memória e Literatura. 2010. (Encontro).

IV Enalli - Encontro Nacional de Língua e Literatura - Leitura e suas interlocuções na sociedade do conhecimento.A busca da identidade perdida nos desenhos da fragmentação. 2010. (Encontro).

O ENADE como instrumento de avaliação: interfaces com a formação acadêmica. 2010. (Seminário).

Programa de Estímulo à Leitura e à escrita nas séries finais do Ensino Fundamental.Histórias de leitura: importância na formação do professor. 2010. (Outra).

Programa de Estímulo à Leitura e à escrita nas séries finais do Ensino Fundamental.A leitura como motivação de produção textual. 2010. (Outra).

Programa de Estímulo à Leitura e à escrita nas séries finais do Ensino Fundamental.Concepção de roteiro de leitura de exploração textual e sua aplicação ao poema 'Infância". 2010. (Outra).

Programa de Estímulo à Leitura e à escrita nas séries finais do Ensino Fundamental.Conceito de linguagem, de língua, de texto e de textualidade. 2010. (Outra).

Programa de Estímulo à Leitura e à escrita nas séries finais do Ensino Fundamental.Narrativas de Natal: reflexão da crítica social presente em "Natal na Ilha do Nanja" e "A menina dos fósforos". 2010. (Outra).

Programa de Estímulo à Leitura e à escrita nas séries finais do Ensino Fundamental.Análise e discussão dos roteiros de exploração dos poemas "Menino Azul" e Recordo ainda". 2010. (Outra).

Seminário de Pós-graduação 2010.A descoberta que o eu faz do outro: as cartas do descobrimento do Basil e da América. 2010. (Seminário).

17 Congresso de Leitura do Brasil. A tradição oral e a formação de leitores. 2009. (Congresso).

Fórum de Pró-Reitores de Pesquisa e de Pós-Graduação - Região Sul- Estruturação da Pós-Graduação e Iniciação Científica. 2009. (Outra).

Fórum de Pró-Reitores de Pesquisa e de Pós-Graduação - Região Sul- Estruturação da Pós-Graduação e Iniciação Científica.Desafios da Inovação. 2009. (Outra).

I Fórum de Literatura do ISEE - O ensino da literatura: impasses e alternativas.A literatura e a formação do sujeito. 2009. (Outra).

I Seminário Internacional de Estudos Literários, II Seminário Nacional de Estudos Literários e II Seminário de Estudos Literários da Região Sul ? ?Linguagem e Identidade, Fluxos e Confluências?.Memória, identidade e literatura. 2009. (Seminário).

I Seminário Internacional de Estudos Literários, II Seminário Nacional de Estudos Literários e II Seminário de Estudos Literários da Região Sul ? ?Linguagem e Identidade, Fluxos e Confluências?.A memória como fundamento da ficção machadiana: Memórias póstumas de Brás Cubas. 2009. (Seminário).

Machado de Assis: Balanço e perspectivas de um centenário.HOMENAGENS A MACHADO DE ASSIS: CELEBRAÇÃO OU DESINFORMAÇÃO?. 2009. (Encontro).

O Professor-Pesquisador na Escola: Questões de Linguagem e Aprendizagem.Integração Língua e literatura na escola. 2009. (Seminário).

Semana Acadêmica de Letras da FEEVALE.A formação do leitor: das manifestações populares às artísticas. 2009. (Encontro).

XII Simpósio Nacional de Letras e Linguística e II Simpósio Internacional de Letras e Linguística.Reflexão metaficcional e gênero autobiográfico em Machado de Assis. 2009. (Simpósio).

American Portuguese Studies Association Sixth International Congress. Memorial de Aires: a auto-referencialidade e a utopia do realismo. 2008. (Congresso).

III Encontro Nacional de Língua e Literatura. Língua e Literatura como Manifestação da Identidade Nacional.Machado de Assis: um abolicionista?. 2008. (Encontro).

III Encontro Nacional de Língua e Literatura. Língua e Literatura como Manifestação da Identidade Nacional.A concepção da loucura e as relações intertextuais em Quincas Borba. 2008. (Encontro).

III Encontro Nacional de Língua e Literatura. Língua e Literatura como Manifestação de Identidade Nacional.Entre mito e lenda: a representação do leitor-escritor. 2008. (Encontro).

IV Seminário Nacional de Educação da Secretaria Municipal de Morro Reuter.Nas entrelinhas dos contos de Machado de Assis. 2008. (Seminário).

IX Congresso da Associação Internacional de Lusitanistas - Lusofonia: tempo de reciprocidades. Memória e construção da identidade em romances de Machado de Assis. 2008. (Congresso).

Novos Olhares sobre Machado de Assis.Machado de Assis: contextualização e perspectivas críticas. 2008. (Outra).

Programa Palavras, Brinquedos e Brincadeiras.Elaboração de roteiros de leitura e escrita a partir de lendas e contos populares. 2008. (Oficina).

Programa Palavras, Brinquedos e Brincadeiras.Discussão da aplicação dos roteiros sobre O lobisomem, João Mata-sete, A festa no céu. 2008. (Outra).

Programa Palavras, Brinquedos e Brincadeiras.Discussão da proposta de roteiro sobre O negrinho do pastoreio. 2008. (Outra).

Programa Palavras, Brinquedos e Brincadeiras.Discussão da proposta de roteiro sobre Dois Cegos briguentos. 2008. (Outra).

Programa Palavras, Brinquedos e Brincadeiras.Critérios para a seleção de narrativas: trabalho de análise de textos. 2008. (Outra).

Programa Palavras, Brinquedos e Brincadeiras.A importância do professor na valorização do aluno enquanto sujeito de sua história. 2008. (Outra).

Programa Palavras, Brinquedos e Brincadeiras.Discussão da Unidade de leitura e escrita: lendas e contos populares. 2008. (Outra).

Programa Palavras, Brinquedos e Brincadeiras.Atividade de valorização da cultura brasileira: gande júri do folclore. 2008. (Outra).

Programa Palavras, Brinquedos e Brincadeiras.Discussão da proposta de roteiro sobre A história do guaraná. 2008. (Outra).

Programa Palavras, Brinquedos e Brincadeiras.Avaliação do Programa Palavras, Brinquedos e Brincadeiras. 2008. (Outra).

Programa Palavras, Brinquedos e Brincadeiras.Discussão da proposta de roteiro sobre a Lenda da erva-mate. 2008. (Outra).

Projeto de Formação de Professores Disseminadores da Leitura com Autor Presente.Unidade de leitura e escrita: lendas e contos populares. 2008. (Oficina).

Seminário cem anos sem Machado de Assis.A poética de Machado de Assis. 2008. (Seminário).

Seminário Direito e Literatura: do fato à ficção.Oliver Twist, de Charles Dickens. 2008. (Seminário).

Seminário Nacional de Literatura e Cultura Brasileira: Machado e Rosa.Referencialidade espacial e significação em Machado de Assis. 2008. (Seminário).

VII Fórum de Literatura Brasileira e II Fórum de Literatura Portuguesa e Luso-Africanas.Múltiplas facetas da obra machadiana. 2008. (Outra).

VII Fórum de Literatura Brasileira e II Fórum de Literatura Portuguesa e Luso-Africanas.A fragilidade da fronteira entre realidade e ficção no Memorial de Aires. 2008. (Outra).

XI Seminário Internacional de Educação "Trabalho, Juventude e Educação". 2008. (Seminário).

XVII Feira do Livro e Semana Cultural do Colégio São José.Machado de Assis: entre o mito, a imagem do escritor-leitor. 2008. (Outra).

XXI Feira do livro e V Mostra literária.O fascínio da literatura de Machado de Assis. 2008. (Encontro).

16 Congresso de Leitura do Brasil. A cilada da dissociação entre o estudo da língua e da literatura. 2007. (Congresso).

Análise dialógica do discurso: teoria e prática. 2007. (Outra).

Chimarrão Poético - Semana do Livro.Apresentação do Carrossel de Letras e de suas atividades para 2007. 2007. (Outra).

Clube do Professor Leitor/Escritor.Aspectos da organização discursiva da narrativa. 2007. (Oficina).

Colóquio Figuras da ficção.Auto dos danados: a dramatização da selvageria. 2007. (Outra).

Curso de Iniciação à Pesquisa.Como elaborar um artigo científico. 2007. (Oficina).

Encontro de formação pedagógica. 2007. (Encontro).

Programa Ler e escrever na escola: como e para quê?.Uma metodologia integradora do ensino da língua e da literatura no Ensino Fundamental (4h). 2007. (Seminário).

Programa Ler e escrever na escola: como e para quê?.Textos narrativos: estrutura e estratégias de produção textual (4h). 2007. (Seminário).

Programa Palavras, brinquedos e brincadeiras.A dinamização do trabalho de leitura e escrita pelo reaproveitamento da cultura popular. 2007. (Outra).

Programa Palavras, brinquedos e brincadeiras.Coordenação da apresentação de resultados da proposta de exploração O ludismo de poemas como motivação de leitura e de escrita. 2007. (Outra).

Programa Palavras, brinquedos e brincadeiras.Coordenação da apresentação dos resultados da unidade de leitura e de escrita Variadas manifestações da cultura popular. 2007. (Outra).

Programa Palavras, brinquedos e brincadeiras.Coordenação da apresentação de resultados da proposta Fábulas como motivação de leitura e de escrita. 2007. (Outra).

Programa Palavras, brinquedos e brincadeiras.Avaliação do programa Palavras, Brinquedos e Brincadeiras. 2007. (Outra).

Programa Palavras, brinquedos e brincadeiras.Coordenação da apresentação dos resultados parciais da unidade de leitura e de escrita Variadas manifestações da cultura popular. 2007. (Outra).

Programa Palavras, brinquedos e brincadeiras.A dinamização do trabalho de leitura e escrita pelo reaproveitamento da cultura popular e o programa Palavras, brinquedos e brincadeiras. 2007. (Outra).

Programa Palavras, brinquedos e brincadeiras.Apresentação da proposta Fábulas como motivação de leitura e de escrita. 2007. (Outra).

Programa Palavras, brinquedos e brincadeiras.Apresentação da proposta de O ludismo de poemas como motivação de leitura e de escrita. 2007. (Outra).

Programa Palavras, brinquedos e brincadeiras.Apresentação da unidade de leitura e de escrita Variadas manifestações da cultura popular. 2007. (Outra).

Projeto de Formação de Professores Disseminadores da Leitura com Autor Presente.Análise e discussão dos resultados de aplicação das Fábulas. 2007. (Oficina).

Projeto de Formação de Professores Disseminadores da Leitura com Autor Presente.Avaliação dos resultados de aplicação das Fábulas. 2007. (Oficina).

Projeto de Formação de Professores Disseminadores da Leitura com Autor Presente.Apresentação da Unidade de leitura e escrita Fábulas. 2007. (Outra).

Projeto Ler e escrever na escola: como e para quê?.A concepção de textos narrativos sob a ótica infanto-juvenil (4h). 2007. (Seminário).

Projeto Ler e escrever na escola: como e para quê?.A função formadora da escola sob diferentes perspectivas (4h). 2007. (Seminário).

Projeto Ler e escrever na escola: como e para quê?.A importância da leitura e da escrita para a formação dos indivíduos (4h). 2007. (Seminário).

Seminário: A escolarização inicial da criança. Educação Infantil e Ensino Fundamental.Concepções de infância e a função re-veladora da arte literária. 2007. (Seminário).

Seminário Currículo e Construção Social do Conhecimento.Textos literários como espaço de reinvenção da linguagem nas etapas I e II. 2007. (Seminário).

Seminário Currículo e Construção Social do Conhecimento.Textos literários como espaço de reinvenção da linguagem na 2ª e 3ª séries. 2007. (Seminário).

Seminário Currículo e Construção Social do Conhecimento.Textos literários como espaço de reinvenção da linguagem na 4ª série. 2007. (Seminário).

VI Seminário Nacional de Educação e X Seminário Municipal de Educação de Morro Reuter.A leitura como prazer e descoberta. 2007. (Seminário).

XI Congresso de Educação Saber 2007: O saber e o viver hoje - A escola como alicerce da ética e da cidadania. O texto literário como instrumento de alfabetização. 2007. (Congresso).

XIV Jornada Municipal de Estudos e II Seminário Internacional de Educação.A sedução das narrativas: uma experiência possível na prática pedagógica. 2007. (Oficina).

XXIII Encontro Nacional de Pró-Reitores de Pesquisa e Pós-Graduação Enprop. 2007. (Encontro).

17° Congresso Anual do SINPEEM. A universalização da leitura e da escrita. 2006. (Congresso).

21ª Feira do Livro Ramiro Frota Barcelos.A importância da literatura na escola e o papel do professor. 2006. (Outra).

Curso de Iniciação à Pesquisa.A Pesquisa e a Pós-Graduação na Feevale. 2006. (Outra).

Encontro de professores da rede pública municipal.O papel da literatura no processo de alfabetização. 2006. (Encontro).

II Encontro Nacional de Línguas e Literatura (ENALLI) - Ensino, Língua, Literatura e Cultura.O poema como espaço de interação e de descoberta. 2006. (Encontro).

II Encontro Nacional de Línguas e Literatura (ENALLI) - Ensino, Língua, Literatura e Cultura.Literatura também é língua: por um currículo integrado. 2006. (Outra).

IV Mostra Cultural e I Mostra Literária.Literatura na escola: a importância do livro e o papel do leitor. 2006. (Outra).

Semana Acadêmica do Curso de Letras.Abordagens de leitura em sala de aula. 2006. (Encontro).

Seminário Mário Quintana: cotidiano e poesia.Mário Quintana na escola, na rua, na lua. 2006. (Seminário).

V Ciclo de Estudos sobre o Brasil: Intérpretes do Brasil - Estado e Sociedade.Machado de Assis: a interpretação do Brasil em Esaú e Jacó. 2006. (Outra).

X Congresso Internacional da ABRALIC. A reinvenção da vida entre o ler e o escrever. 2006. (Congresso).

XIV Seminário Estadual de Língua Portuguesa e Literatura Rio-grandense e X Fórum de educação.O texto literário no processo de formação do aluno. 2006. (Seminário).

Congresso Internacional Linguagem e Interação - III Colóquio Nacional de Filosofia da Linguagem: Linguagem eIinteração. 2005. (Congresso).

Congresso Internacional Linguagem e Interação - III Colóquio Nacional de Filosofia da Linguagem: Linguagem eIinteração. Sessão do Congresso. 2005. (Congresso).

Congresso Internacional Linguagem e Interação - III Colóquio Nacional de Filosofia da Linguagem: Linguagem e Interação. Humanitismo: uma filosofia às avessas. 2005. (Congresso).

Culturas, Conhecimentos, Linguagens: O Jogo do Livro IV.Formação de Leitores: Conhecimento, Mercado e Ensino. 2005. (Outra).

I Encontro com Parceiros de IES.I Encontro com Parceiros de IES. 2005. (Encontro).

II Colóquio Leitura e Cognição e VII Semana Acadêmica de Letras.Aliança entre leitura, literatura e produção textual. 2005. (Outra).

IV Seminário Linguagem, Discurso e Ensino.Projeto Carrossel de Letras: o ensino da literatura nas escolas. 2005. (Seminário).

Jornada Lisboa no Caminho de Santiago. 2005. (Outra).

Semana do Livro de Feliz.Literatura infantil e escola. 2005. (Outra).

Seminário Erico Verissimo: vida, obra e atualidade.A sensorialidade na obra de Erico Verissimo. 2005. (Seminário).

VIII Congresso Internacional de Lusitanistas. Humanitismo: uma filosofia às avessas. 2005. (Congresso).

IX Congresso Internacional da ABRALIC - Travessias. IX Congresso Internacional da ABRALIC - Travessias. 2004. (Congresso).

1 Simpósio Internacional Eça & Machado.1 Simpósio Internacional Eça & Machado. 2003. (Simpósio).

7 Congresso da Associação Internacional de Lusitanistas. 7 Congresso da Associação Internacional de Lusitanistas. 2002. (Congresso).

VIII Congresso Internacional ABRALIC. VIII Congresso Internacional ABRALIC. 2002. (Congresso).

X Encontro Sul-Brasileiro de Professores de Língua Portuguesa.X Encontro Sul-Brasileiro de Professores de Língua Portuguesa. 2002. (Encontro).

XVII Encontro Nacional da ANPOLL.XVII Encontro Nacional da ANPOLL. 2002. (Encontro).

7ª Jornada Curitibana de Educação.Literatura e alfabetização. 2001. (Outra).

Colóquio da Associação Internacional de Lusitanistas.Colóquio da Associação Internacional de Lusitanistas. 2001. (Outra).

IV Seminário Internacional de História da Literatura.IV Seminário Internacional de História da Literatura. 2001. (Seminário).

Segundo Simposio Nuevas Tendencias y Perspectivas Contemporáneas en La Narrativa.O gênero autobiográfico como reflexão metaficcional.. 2001. (Simpósio).

Seminário Internacional de História da Literatura.A prática artesanal da escrita.. 2001. (Seminário).

V Congresso de Ciências Humanas, Letras e Artes e V Amostra de Artes das Universidades Federais de Minas Gerais. O texto literário como instrumento de alfabetização e de formação do leitor. 2001. (Congresso).

Jornada Internacional de Estudos Queirosianos. 2000. (Outra).

Seminário Internacional A Historiografia Literária e as Técnicas de Escrita. 2000. (Seminário).

XVIII Seminário Brasileiro de Crítica Literária, XVII Seminário de Crítica do Rio Grande do Sul e I Jornada Internacional de Narratologia.Materialidade da obra literária e perspectivas críticas. 2000. (Seminário).

4 Congreso Colombiano y 5 Latinoamericano de Lectura y Escritura. A indissociabilidade entre literatura e alfabetização. 1999. (Congresso).

6 Congresso da Associação Internacional de Lusitanistas. As incidências do olhar em Dom Casmurro. 1999. (Congresso).

V Congresso Internacional de Didática da Língua e da Literatura. Literatura e alfabetização. 1998. (Congresso).

XIII Encontro Nacional da ANPOLL.O imaginário na representação do amor: Como água para chocolate.. 1998. (Encontro).

XVI Seminário Brasileiro de Crítica Literária e XV Seminário de Crítica do Rio Grande do Sul.A descrição e a indiscrição do olhar em Machado de Assis. 1998. (Seminário).

Seminário Internacional Cen anos de Cine. 1997. (Seminário).

Seminário Nacional sobre Memória e Autobiografia.Machado de Assis e a ficção autobiográfica. 1997. (Seminário).

Simpósio Internacional sobre a Análise do Discurso: Controvérsias e Perspectivas. 1997. (Simpósio).

III Congresso Internacional Latino-Americano de Semiótica e IV Congresso Brasileiro de Semiótica. 1996. (Congresso).

VIII Seminário de Avaliação em Ciência e Tecnologia. 1996. (Seminário).

Curso de Extensão Universitária Ficção e História. 1995. (Outra).

VII Seminário de Avaliação em Ciência e Tecnologia. 1995. (Seminário).

Seminário Internacional sobre mudança estrutural e políticas científico-tecnológicas na América Latina. 1993. (Seminário).

XIX Ciclo do Programa de Treinamento em Administração de Pesquisas Científicas e Tecnológicas (PROTAP). 1993. (Outra).

II Seminário Internacional de Cultura Ibero-Americana. 1992. (Seminário).

V Seminário de Avaliação em Ciência e Tecnologia. 1992. (Congresso).

XIV Encontro de Professores Universitários Brasileiros de Literatura Portuguesa.Memorial Aires: Auto Referencialidade e História Literária. 1992. (Encontro).

I Seminário Internacional de Cultura Ibero-Americana - Rumos para a Educação Integrada no Cone Sul. 1991. (Seminário).

IV Encontro Sul-Brasileiro de Professores de Língua Portuguesa. 1991. (Encontro).

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Participação em bancas

Aluno: Liandra Fátima Hengen

MUGGE, E.;SARAIVA, Juracy. I. A.; FROHLICH, C. B.. Cultura, educação e trabalho: a virtualidade da formação emancipadora do ensino médio. 2019. Dissertação (Mestrado em PROCESSOS E MANIFESTAÇÕES CULTURAIS) - Universidade Feevale.

Aluno: Mariela Magali Faller

Saraiva, Juracy Assmann; KUNZ, M. A.; Albé, Maria Helena. Memorescências infantis: um caleidoscópio de histórias. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Feevale.

Aluno: Isabel Cadore Bolignon

ZILBERMANN, Regina;SARAIVA, Juracy. I. A.; Kunz, Marinês Andrea; PAVANI, C. F.. A autorrepresentação e a busca de emancipação da mulher nos textos de Josefina Ávares de Azevedo. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Bianca Cardoso Batista

GAI, E. T. P.;Saraiva, Juracy Assmann. Angústia e autoconsciência: o narrador em A Hora da Estrela, de Clarice Lispector. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Santa Cruz do Sul.

Aluno: Marino Albrecht Junior

KUNZ, M. A.;Saraiva, Juracy Assmann. A supressão do eu: uma visão do trabalho pós-moderno, através das narrativas fílmicas O corte e Dois dias, uma noite.. 2018. Dissertação (Mestrado em PROCESSOS E MANIFESTAÇÕES CULTURAIS) - Universidade Feevale.

Aluno: Camila Mariana Schuch

SARAIVA, Juracy. I. A.MÜGGE, Ernani; BACH, C. B.. EM MEIO ÀS FLORES: A DENÚNCIA DA PALAVRA INSCRITA EM HIBISCO ROXO. 2018. Dissertação (Mestrado em PROCESSOS E MANIFESTAÇÕES CULTURAIS) - Universidade Feevale.

Aluno: Seli Blume Alles

SARAIVA, Juracy. I. A.; VOLMER, L.; VALLE, L. V. P.. Literatura no ensino médio: interação texto-leitor. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Feevale.

Aluno: Daniel Fernando Gruber

SARAIVA, Juracy. I. A.; GUIMARAES, R. E.; SCHMIDT, S.. Uma reinvenção do trágico: a narrativa como representação do real em Zero Hora. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale.

Aluno: Márcia Regina Santos de Souza

Kunz, Marinês Andrea;SARAIVA, Juracy. I. A.; BURLAMAQUE, Fabiane Verardi. Manifestações culturais locais como forma de preservação da história, da memória e da identidade de Taquari/RS. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale.

Aluno: Cátia Silene Kupssinski

SARAIVA, Juracy. I. A.; BIAZUS, M. C.; KUNZ, M. A.. Imagens de moda como expressão de cultura e de identidade. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale.

Aluno: Elisabeth Cristina Brumm

SARAIVA, Juracy. I. A.; KERBER, A. M.; KESKE, H. I.. O homem que copiava: imaginário, mito e identidade. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale.

Aluno: Maiara Giorgi

SARAIVA, Juracy. I. A.; HUPFFER, Haide Maria; AREND, J. C.. Cultura, Direito e Literatura: concepções de paternidade socioafetiva. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale.

Aluno: Mônica Monsebiante Campana

SARAIVA, Juracy. I. A.; FREITAS, Ernani Cesar de; LISBOA FILHO, F. F.. A construção da identidade do gestor empresarial brasileiro: uma análise das matérias de capa da Revista HSM Management. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale.

Aluno: José Renato da Silva freitas Andrade Ribeiro

GAY, Eunice Piazza;SARAIVA, Juracy. I. A.; MOLINA, Jorge Alberto. Narrativa do estelionato: conto do bilhete na região do Vale do Rio Pardo.. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Santa Cruz do Sul.

Aluno: Márcia Regina Santos de Souza

KUNZ, M. A.;SARAIVA, Juracy. I. A.. Literatura, identidade, memória e cultura açorianas: a produção de A. Becker. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale.

Aluno: Cátia Silene Kupssinskü

SARAIVA, Juracy. I. A.; KUNZ, Marinez Andrea; BIAZUS, M. C.. IMAGENS DE MODA COMO EXPRESSÃO DE CULTURA E DE IDENTIDADE. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale.

Aluno: Valdirene Maria Pioner da Silveira

SILVA, D. Q.; SARMENTO, D. F.; ROSA, L. R. L.;SARAIVA, Juracy. I. A.. A literatura infantil e o processo de alfabetização e letramento no primeiro ano do ensino fundamental. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade La Salle - Canoas.

Aluno: Débora Bender

SARAIVA, Juracy. I. A.; PRITSCH, Eliana Inge; KUNZ, M. A.. Cultura musical e reflexão meta-artística em contos de Machado de Assis. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale.

Aluno: Simone Maria dos Santos Cunha

SARAIVA, Juracy. I. A.; GAY, Eunice Piazza; KESKE, H. I.. O Rio de Janeiro inscrito em memórias ficcionais: Memórias Póstumas de Brás Cubas e Memorial de Aires".. 2012. Dissertação (Mestrado em PROCESSOS E MANIFESTAÇÕES CULTURAIS) - Universidade Feevale.

Aluno: Tatiane Kaspari

SARAIVA, Juracy. I. A.; ZILBERMAN, Regina; SCHEMES, Cláudia. Entre a vida e a representação: papéis e condutas sociais em composição de Chico Buarque e de Vinicius de Moraes. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale.

Aluno: Carla Rosangela Froehlich

Jacoby, Sissa;SARAIVA, Juracy. I. A.. Ibiamoré: O trem da narrativa viaja pelos trilhos da poesia. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Mariane Rocha Silveira

SARAIVA, Juracy. I. A.; SILVA, Miguel Rettenmaier da; ROSING, T. M. K.. Blog: eu te lendo e eu te escrevendo. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Tatiana Camila Nogueira

SARAIVA, Juracy. I. A.; FERNANDES, M. R. C.; SOARES, C. C.. A trama e a sua forma: uma leitura de "Casa Velha", de Machado de Assis. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Daniela Freitas Torres

GAY, Eunice Piazza;Saraiva, Juracy AssmannSaraiva, Juracy AssmannSARAIVA, Juracy. I. A.. Transcendendo a questão histórica: a configuração da ironia em Desonra, de J. M. Coetzee.. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Santa Cruz do Sul.

Aluno: Maria Dorothea Barone Franco

SARAIVA, Juracy. I. A.; MAGGI, Noeli Reck; OLIVEIRA, Rejane Pivetta de. O pequeno príncipe: construção do conceito. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras) - Centro Universitário Ritter dos Reis.

Aluno: Silvana da Rosa

OLMI, Alba;SARAIVA, Juracy. I. A.; HILLESHEIM, Betina. A evolução da figura feminina nos contos de fadas através dos tempos. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Santa Cruz do Sul.

Aluno: Henrique Flávio Melo Silva

SARAIVA, Juracy. I. A.; KIRCHOFF, E. R.; BONIN, I. T.; WORTMANN, Maria Lúcia. Um Nordeste de "Cabras-machos" e "Homens sensíveis". 2009. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Annete Baldi

SARAIVA, Juracy. I. A.; HOHLFELDT, Antonio; AGUIAR, Vera Teixeira de. Metalinguagem na Literatura Infantil Contemporânea. 2006. Dissertação (Mestrado em Lingüística e Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Márcia Schild Kieling

SARAIVA, Juracy. I. A.; ZILBERMAN, Regina; CLEMENTE, Elvo. Quincas Borba, do Folhetim para o Livro: a imagem do leitor. 2006. Dissertação (Mestrado em Lingüística e Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Douglas Ceccagno

SARAIVA, Juracy. I. A.; POZENATO, J. C.; PAVANI, C. F.. Ovelhas merinas: malditas feras- O imaginário social no teatro de Qorpo Santo. 2006. Dissertação (Mestrado em Letras, Cultura e Regionalidade) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Alessandro Castro da Silva

SARAIVA, Juracy. I. A.; FISCHER, Luís Augusto; PESAVENTO, Sandra Jatahy. Machado de Assis: um historiador do século XIX em Relíquias da Casa Velha. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Literatura Brasileira) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Élen Mariana Maia Lisbôa

SARAIVA, Juracy. I. A.; ZILBERMAN, Regina; ZILLES, Urbano. As Implicações dos Jogos e Texto e suas Inter-Relações. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ana Helena Krause Armange

SARAIVA, Juracy. I. A.; ZILBERMANN, Regina; DIXON, Paul; SILVA, Márcia Ivana de Lima e. O diálogo entre narrador e narratário em contos machadianos e sua contribuição para a significação. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Literatura Brasileira) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: João Fernando Iganci Nunes

SARAIVA, Juracy. I. A.; LEVACOV, M.; MICHELON, F. F.. Cultura Pós-Fotográfica: O devir das imagens eletrônicas. 2002. Dissertação (Mestrado em Comunicação e Informação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Juraci Benta Moehlecke

SARAIVA, Juracy. I. A.; FLORES, V.; TEIXEIRA, T. M. L.. A construção polifônica do sentido na publicidade institucional: uma abordagem enunciativo-discursiva. 2002. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Lingüística Aplicada) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Ernani Mügge

SARAIVA, Juracy. I. A.; SILVA, L. A. A. B. E.; MARTINS, D.. Análise do conto contemporâneo: a obra de Sérgio Faraco. 2002. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cláudia Lukaszczyk

SARAIVA, Juracy. I. A.; PINO, D.; BRASIL, L. A. A.. A representação da ideologia no romance Os Tambores Silenciosos. 2001. Dissertação (Mestrado em Lingüística e Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ana Letícia Fauri

SARAIVA, Juracy. I. A.; BORDINI, M. G.; MOREIRA, M. E.. Érico Veríssimo: A epístola como expressão do literário. 2001. Dissertação (Mestrado em Lingüística e Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Enilda das Graças Pacheco

SARAIVA, Juracy. I. A.. O artifício erótico: a mais bela das feras. 2000. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Ciências da Comunicaç) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Giovana Nogueira Ronna

SARAIVA, Juracy. I. A.; MARTINS, L.; JACQUES, B. B.. A fotografia e seu duplo: a narrativa inscrita em luz. 2000. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Ciências da Comunicaç) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Adriana Torres Guedes Närh

SARAIVA, Juracy. I. A.; CASTRO, M. L. D.; CANIZAL, E. P.. A Via Crucis do Desejo: paixões e poética em Navalha na Carne. 2000. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Ciências da Comunicaç) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Rosane Saint Denis Salomoni

SARAIVA, Juracy. I. A.; MELLO, Ana Maria Lisboa de; SCHMIDT, R.; GINZBURG, J.. Sob o olhar do narrador: representações e discurso em a Silverinha (crônica de um verão) de Júlia Lopes de Almeida. 2000. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marione Rheinheimer

SARAIVA, Juracy. I. A.; MOREIRA, M. E.. A essência que nos redime: um percurso através da cegueira. 1999. Dissertação (Mestrado em Lingüística e Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marinês Kunz

SARAIVA, Juracy. I. A.; PINO, D.; REMÉDIOS, M. L. R.. Forest Gump: o des-construtor de histórias. 1998. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Ciências da Comunicaç) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Neusa Elisabete Hennig Osmari

SARAIVA, Juracy. I. A.; GAY, M. E. P.. O cálculo e a ambição em A Mão e a Luva. 1998. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: André Luís Mitidieri Pereira

SARAIVA, Juracy. I. A.; MOREIRA, M. E.. Um corpus decomposto: biografia e metaficção biográfica em Santa Evita, de Tomás Eloy Martínez. 1998. Dissertação (Mestrado em Lingüística e Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ursula Betina Diesel

SARAIVA, Juracy. I. A.; MOREIRA, M. E.; TESCHE, A.. Cassandra: uma voz milenar rompe o silêncio. 1998. Dissertação (Mestrado em Ciências da Comunicação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Rosana Rodrigues da Silva

SARAIVA, Juracy. I. A.; MELLO, Ana Maria Lisboa de; KRIEGER, M. G.. A Contemplação em Viagem: um estudo do olhar na poesia de Cecília Meirelles. 1997. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Edgar Roberto Kirchoff

SARAIVA, Juracy. I. A.; NÖTT, W.; PINO, D.. A sedução da religiosidade no relato da criação de Gn 1-2, 4a: uma abordagem estrutural. 1997. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Ciências da Comunicaç) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Denise Castilhos de Araújo

SARAIVA, Juracy. I. A.; MELLO, Ana Maria Lisboa de. Da análise estrutural de histórias em quadrinhos à manifestação crítica de seus autores. 1997. Dissertação (Mestrado em Ciências da Comunicação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Mara Elisa Matos Pereira

SARAIVA, Juracy. I. A.; REMÉDIOS, M. L. R.; BARBIZAN, L.. L'amant: autobiografia (im)possível de Marguerite Duras. 1996. Dissertação (Mestrado em Lingüística e Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rosa Maria Morsch

SARAIVA, Juracy. I. A.; BITTENCOURT, G.. O universo fantástico de José J. Veiga. 1996. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: João Claudio Arendt

SARAIVA, Juracy. I. A.; GUTFREIND, I.. O mito do gaúcho-herói e o imaginário social em Contos Gauchescos e Lendas do Sul. 1996. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Márcia Lopes Duarte

SARAIVA, Juracy. I. A.; NAVARRO, M.; CARVALHAL, T. F.. Literatura e identidade na América Latina: dois casos paradigmáticos - João Simões Lopes Neto e Jorge Luis Borges. 1995. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marciano Lopes e Silva

SARAIVA, Juracy. I. A.; BORDINI, M. G.. Do regionalismo à latino-americanidade (uma análise dos festivais nativistas da Califórnia da Canção Nativa do RS e do Musicanto Sul-Americano de Nativismo). 1994. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Maria Helena Campos de Bairros

SARAIVA, Juracy. I. A.; REMÉDIOS, M. L. R.. Lírica representação social: uma leitura da trajetória poética de Lila Ripoll. 1992. Dissertação (Mestrado em Lingüística e Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Maria Spassal

SARAIVA, Juracy. I. A.; CLEMENTE, É.; REMÉDIOS, M. L. R.. Alegria breve: consciência do ser. 1992. Dissertação (Mestrado em Lingüística e Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Jose Carlos Marques Volcato

SARAIVA, Juracy. I. A.; BORDINI, M. G.. A comparative study of King Lear and Quincas Borba. 1992. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Débora Bender

SARAIVA, Juracy. I. A.; SCHEMES, Cláudia; OLIVEIRA, R. P.; DIEGO, M.R.L.. "A vida é uma ópera":Cultura musical e dramática em Machado de Assis. 2019. Tese (Doutorado em PROCESSOS E MANIFESTAÇÕES CULTURAIS) - Universidade Feevale.

Aluno: Tatiane Kaspari

Saraiva, Juracy Assmann; Marinês Andrea Kunz; ZILBERMAN, Regina; GRABOWSKI, G.; RAMOS, F. B.. Formação do leitor do Ensino Médio: Literatura como experiência estética e cultural. 2019. Tese (Doutorado em PROCESSOS E MANIFESTAÇÕES CULTURAIS) - Universidade Feevale.

Aluno: Christini Roman de Lima

ZILBERMAN, Regina;Saraiva, Juracy Assmann. SOB AS CORES DA BÁRBARIE: o imaginário da Segunda Guerra Mundial. 2018. Tese (Doutorado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Carina Postingher Balzan

Saraiva, Juracy Assmann; AREND, J. C.. Da leitura prática às práticas de leitura: o caso dos cursos superiores de tecnologia.. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras) - Associação Ampla UCS/UniRitter.

Aluno: Cinara Fontana Triches

Saraiva, Juracy Assmann; ZINANI, C.J.A.. De leitor a autor: O processo de apropriação do texto literário para a criação de roteiro audiovisual. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras) - Associação Ampla UCS/UniRitter.

Aluno: Izaura da Silva Cabral

SARAIVA, Juracy. I. A.. A recepção da ficção histórica de Nelson Cruz. 2017 - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Maria Dorothea Barone Franco

SARAIVA, Juracy. I. A.. Malévola, a boa vilã: adaptação fílmica do conto de fadas A bela Adormecida como leitura da conduta moral da protagonista.. 2017 - Centro Universitário Ritter dos Reis.

Aluno: Hebe Arajuiara Vetter Cardoso

SARAIVA, Juracy. I. A.; SILVA, A. R.; KIRCHOFF, E. R.; KUHN JUNIOR, N.. A experiência estética e seu papel na dinâmica social. 2017. Tese (Doutorado em DIVERSIDADE E INCLUSÃO) - Universidade Feevale.

Aluno: Simone Maria dos Santos Cunha

SARAIVA, Juracy. I. A.; PRITSCH, Eliana Inge; AREND, J. C.. Elementos espaciais e representação social em contos de Machado de Assis. 2017. Tese (Doutorado em DIVERSIDADE E INCLUSÃO) - Universidade Feevale.

Aluno: Raquel Bello Vásquez

SARAIVA, Juracy. I. A.. Uma certa ambição de glória: Trajetória, redes e estratégias de Teresa de Mello Breyner nos campos intelectual e do poder em Portugal (1770-1798). 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras) - Associação Ampla UCS/UniRitter.

Aluno: Lovani Volmer

Ramos, Flávia B.;Saraiva, Juracy Assmann. Mostrar? Esconder? Seduzir? O papel do narrador em narrativas do PNBE 2010. 2015. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Giele Rocha Dorneles

SILVA, M. L. B.;Saraiva, Juracy Assmann; BITTENCOURT, Rita Lenira; Maria Regina Barcelos Bettiol. Melancolia, memória e subjetividade. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marcia Cristina Roque Correa Marques

ZILBERMAN, Regina;SARAIVA, Juracy. I. A.; BITTENCOURT, Rita Lenira. Caio Fernando Abreu: uma poética sem limite. 2013. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Elenice Mattos Correa

MARASCHIN, Cleci; AMADOR, Fernanda S.;SARAIVA, Juracy. I. A.; ORLANDI, Luiz. Entre Surdezes e Cegueiras, Fantasmas e Lobisomens, Trajetos e DEvires de um Cinema em uma Educação de Adultos. 2013. Tese (Doutorado em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marcia Cristina Roque Correa Marques

ZILBERMAN, Regina;SARAIVA, Juracy. I. A.; Silveira, Regina da Costa da; SILVA, Márcia Ivana de Lima e. De volta ao Passo da Guanxuma: espaço, representação e construção narrativa na obra de Caio Fernando Abreu.. 2013. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Maristela Kirst de Lima Girola

REMÉDIOS, M. L. R.; PIETRANI, A. M.;SARAIVA, Juracy. I. A.; TUTIKIAN, J. F.; AGUIAR, Vera Teixeira de. Entre a casa e a rua: o espaço ficcional e a personagem feminina no romance português da segunda metade do século XX. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ernani Mügge

ZILBERMAN, Regina; JOBIM, José Luís; ARAUJO, Homero Vizeu;SARAIVA, Juracy. I. A.. Ensino médio e educação literária: propostas de formação do leitor. 2011. Tese (Doutorado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Adauto Locatelli Taufer

SILVA, Márcia Ivana de Lima e;SARAIVA, Juracy. I. A.. Narrativas enjauladas: Vivência e testemunho em Memórias de um sobrevivente e Estação Carandiru. 2011. Tese (Doutorado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Catia Castilho Simon

SILVA, Márcia Ivana de Lima e; MELLO, Ana Maria Lisboa de; CAMPOS, Maria do Carmo Alves;SARAIVA, Juracy. I. A.. Nos labirintos da realidade: um diálogo de Clarice Lispector com Machado de Assis. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Andrea Czarnobay Perrot

MELLO, Ana Maria Lisboa de;SARAIVA, Juracy. I. A.; OLIVEIRA, Rejane Pivetta de; TETTAMANZY, Ana Lúcia Liberato; SILVA, Márcia Ivana de Lima e. Machado de Assis e a ironia: estilo e visão de mundo. 2006. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marinês Andrea Kunz

SARAIVA, Juracy. I. A.; ABDALA JÚNIOR, Benjamin; ZILBERMAN, Regina; AGUIAR, Vera Teixeira de. Mosaico discursivo: Jacobina Maurer nos textos históricos, literários e fílmico. 2005. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Valeria Sanches Fonseca

SARAIVA, Juracy. I. A.; FLORES, V. N.; BENTZ, I. M.; KRIEGER, M. G.; WEBER, M. H.. O efeito espetáculo de entretenimento no talk show de Jô Soares. 2002. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Francisca Ferreira Michelon

SARAIVA, Juracy. I. A.; KERN, A. L.. Cidade de Papel: a modernidade nas fotografias impressas de Pelotas (1913-1930). 2001. Tese (Doutorado em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Mirian Hisae Yaegashi Zappone

SARAIVA, Juracy. I. A.; LAJOLO, M.. Práticas de leitura na escola. 2001. Tese (Doutorado em Teoria e História Literária) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Edgar Roberto Kirchof

SARAIVA, Juracy. I. A.; ZILBERMAN, Regina; BORDINI, M. G.; NÖTT, W.. A percepção estética - entre a filosofia e a semiótica. 2001. Tese (Doutorado em Lingüística e Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Maria Tereza Amodeo

SARAIVA, Juracy. I. A.; BORDINI, M. G.; CAPARELLI, S.. Identidade cultural nas adaptações de textos literários brasileiros para a televisão. 2000. Tese (Doutorado em Lingüística e Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Márcia Lopes Duarte

SARAIVA, Juracy. I. A.; NAVARRO, M.; BITTENCOURT, G.; TUTIKIAN, J.. Os sussurros da sombra: a literatura escrita por mulheres na América Latina como (sub)versão da história. 2000. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Gislaine Simone Silva Marins

SARAIVA, Juracy. I. A.; BORDINI, M. G.; VALENTE, L. F.; MOREIRA, M. E.; ZILBERMAN, Regina. Italo Calvino e as genealogias da leitura: elementos para uma estética pós-moderna. 2000. Tese (Doutorado em Lingüística e Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Nea Maria Setúbal de Castro

SARAIVA, Juracy. I. A.; BORDINI, M. G.; LAJOLO, M.; ZILBERMAN, Regina; MOREIRA, A. T. C.. O cânone da poesia brasileira em processo. 1999. Tese (Doutorado em Lingüística e Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Teresa Girbal

SARAIVA, Juracy. I. A.; ZILBERMAN, Regina. Zoom: análisis semiótico del texto literario. 1998. Tese (Doutorado em Lingüística e Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Tania Mariza Kuchenbecker Rösing

SARAIVA, Juracy. I. A.; AGUIAR, V. T.; CLEMENTE, É.. A dimensão teórica da leitura na perspectiva da formação em serviço do professor de prática de ensino. 1994. Tese (Doutorado em Lingüística e Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rosiene Almeida Souza Haetinger

CARDOSO,Rosane Maria;Saraiva, Juracy Assmann; FRONCKOWIAK, Ângela Cogo. Quando é um poeta que fala, a alma do leitor ecoa: a experiência da fruição e o devaneio literário na formação inicial de de professores. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade de Santa Cruz do Sul.

Aluno: Carina Postingher Balzan

AREND, J. C.;Saraiva, Juracy Assmann; VÁZQUEZ, R.B.. Da leitura prática às práticas de leitura: o caso dos cursos superiores de tecnologia.. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Letras) - Associação Ampla UCS/UniRitter.

Aluno: Carlos Boes

Kunz, Marinês Andrea;Saraiva, Juracy Assmann. Cowboys & Indians: masculinidades no cinema de faroeste Nome do autor: Carlos Boes. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em PROCESSOS E MANIFESTAÇÕES CULTURAIS) - Universidade Feevale.

Aluno: Cinara Fontana Triches

ZINANI, C.J.A.;Saraiva, Juracy Assmann. De leitor a autor: O processo de apropriação do texto literário. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Tatiane Kaspari

SARAIVA, Juracy. I. A.; Marinês Andrea Kunz; ZILBERMANN, Regina. Formação do leitor no Ensino Médio: Literatura como uma experiência estética e cultural. 2018.

Aluno: Carina Fior Postingher Balzan

AREND, J. C.;SARAIVA, Juracy. I. A.; MAGGI, Noeli Reck. Da leitura prática às práticas de leitura: o caso dos cursos superiores de tecnologia. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Cleber Nelson Dalbosco

Rosing, Tania M. K.; BECKER, P. R.;Saraiva, Juracy Assmann. Jataí, uma proposição :transmedia storytelling e seu potencial como recurso de formação do leitor. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Débora Bender

Saraiva, Juracy Assmann; OLIVEIRA, R. P.; SCHEMES, Cláudia. "A vida é uma ópera": cultura musical e dramática em Machado de Assis. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale.

Aluno: Hebe Arajuiara Vetter Cardoso

Saraiva, Juracy Assmann; KIRCHOFF, E. R.; SILVA, A. R.;CONTE, D.; KUHN JUNIOR, N.. Arte e emancipação social: documentários de Eduardo Coutinho. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em DIVERSIDADE E INCLUSÃO) - Universidade Feevale.

Aluno: Fernando Blum

SANSEVERINO, A. M. V.; ARAUJO, Homero Vizeu;SARAIVA, Juracy. I. A.. Realismo desfigurado: Dom Casmurro: entre a precisão e a imprecisão. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Instituto de Letras.

Aluno: Maria Dorothea Barone Franco

SARAIVA, Juracy. I. A.. Malévola, a boa vilã: adaptação cinematográfica como perspectiva de leitura.. 2016 - Centro Universitário Ritter dos Reis.

Aluno: Izaura da Silva Cabral

BORDINI, M. G.;SARAIVA, Juracy. I. A.; CRUSZYNSKI, Ana Cláudia. Histórias para contar a História: O livro ilustrado de cunho histórico e o leitor infantil. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Instituto de Letras.

Aluno: Giele Rocha Dorneles

SARAIVA, Juracy. I. A.; BITTENCOURT, Rita Lenira; SILVA, M. L. B.. Melancolia, memória e subjetividade em obras de autores portugueses e franceses. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Lovani Volmer

SARAIVA, Juracy. I. A.; Ramos, Flávia B.; ZINANI, C.J.A.; GOMES, L.S.. Narrador mediador: um olhar sobre as narrativas do PNBE 2010. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Adauto Locatelli Taufer

SARAIVA, Juracy. I. A.; TUTIKIAN, J. F.; SILVA, Márcia Ivana de Lima e. Narrativas enjauladas: vivência e testemunho em "Memórias de um sobrevivente" e "Estação Carandiru". 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luísa da Silva Boeira

Saraiva, Juracy AssmannMÜGGE, Ernani; Kunz, Marinês Andrea. Uma proposta de qualificação docente: escrita de narrativas no Ensino Fundamental. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Feevale.

Aluno: Liandra Fatma Hengen

MÜGGE, ErnaniSaraiva, Juracy Assmann; FROHLICH, C. B.. Cultura, educação e trabalho: a virtualidade da formação emancipodora do Ensino Médio. 2019.

Aluno: Melina Wasem Passos

Saraiva, Juracy AssmannMÜGGE, ErnaniCONTE, D.. Os fios que tecem o conto "Dos Palabras": Reflexões sobre a literatura e prática de leitura em sala de aula. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Feevale.

Aluno: Fabiana Wentz

MUGGE, Ernani;SARAIVA, Juracy. I. A.; PEREIRA, Lucia Serrano.. "LITERATURA E ADOLESCÊNCIA: CONEXÃO POR MEIO DO ESTRANHAMENTO. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Feevale.

Aluno: Mariela Magali Faller

Saraiva, Juracy Assmann; Albé, Maria Helena; KUHN, M. A.. Memorescências infantis: um caleidoscópio de histórias. 2018.

Aluno: Marli Teresinha da Silva

MÜGGE, ErnaniSARAIVA, Juracy. I. A.; BASSANI, Patrícia B. S.. O conto brasileiro contemporâneo em língua inglesa: prática de leitura crítica, com utilização de recursos digitais, dirigida ao ensino médio.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Feevale.

Aluno: Marino Albrecht

SARAIVA, Juracy. I. A.. O cinema e o ambiente de trabalho: representação do cotidiano e das relações nas organizações, em narrativas cinematográficas.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale.

Aluno: Nelson Batista Zimmer

SARAIVA, Juracy. I. A.; SCHEMES, Cláudia; KUNZ, M. A.. Cultura, mito, cinema e moda - Coco antes de Chanel e Coco Chanel e Igor Stravinsky: A consolidação do mito, na sociedade do consumo global. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale.

Aluno: Daniel Fernando Gruber

SARAIVA, Juracy. I. A.; SCHMIDT, S.; MARONEZE, L.A.G.. As narrativas do cotidiano: representação de identidades nas páginas de Zero Hora. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale.

Aluno: Letícia Luciane Schmitz de Almeida

SARAIVA, Juracy. I. A.. Da colonização ao Brasil contemporâneo: a malandragem que nos compõe. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos da Linguagem: Línguas e Literatura) - Universidade Feevale.

Aluno: Bruna Monteiro

SARAIVA, Juracy. I. A.. A importância da literatura no desenvolvimento pessoal e cognitivo do adolescente. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Feevale.

Aluno: Karina Rott

SARAIVA, Juracy. I. A.; TESCHE, Adayr Mrogiski; DUARTE, Márcia Lopes. O beijo da morte: diluição de fronteiras. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Kátia Beatriz Möller

Saraiva, Juracy Assmann. A intencionalidade das ações da personagem feminina na narrativa fílmica "Anticristo", de Lars von Trier. 2007.

Aluno: Cassiane Barboza

SARAIVA, Juracy. I. A.; HAAS, Vera; PRITSCH, Eliana Inge. Incidente em Antares. Transposição da narrativa literária à televisiva. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Cristina Bohn

SARAIVA, Juracy. I. A.; BECKER, Celia Doris; ASSUMPÇÃO, Simone Souza de. Discursos entrecruzados: Erico Verissimo e Simões Lopes Neto. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Giane Elisete Müller

SARAIVA, Juracy. I. A.; ASSUMPÇÃO, Simone Souza de; BECKER, Celia Doris. A crítica social na obra de Lygia Bojunga Nunes. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Grasiela Elenice Stoffel

SARAIVA, Juracy. I. A.; ASSUMPÇÃO, Simone Souza de; BECKER, Celia Doris. O imaginário em Harry Potter: a construção de um mundo possível. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Vera de Fátima Cardoso Pereira

SARAIVA, Juracy. I. A.; BECKER, Celia Doris; PIRES, Monica Kalil. Ficção e história em O continente I e II. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Marinês Leal Sarmento

SARAIVA, Juracy. I. A.; BECKER, Celia Doris; ASSUMPÇÃO, Simone Souza de. A representação da mulher em A Casa das Sete Mulheres e Varões Assinalados. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Aline Juchem

SARAIVA, Juracy. I. A.; BECKER, Celia Doris; ASSUMPÇÃO, Simone Do Souza. Contos de fada: representação do univerdo infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Karline Joner

SARAIVA, Juracy. I. A.; BECKER, Celia Doris; MOURA, Adila Beatriz Naud de. Apparicio Silva Rillo: barbado da alma gaúcha. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Gilberto Henrique Buchmann

SARAIVA, Juracy. I. A.; PIRES, Monica Kalil; BECKER, Celia Doris. Casos do Romualdo, Antônio Chimango, As mentiras que os homens contam, O cavalo verde: humor em quatro obras da literartura gaúcha. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Márcio José Strapação

SARAIVA, Juracy. I. A.; TESCHE, Adayr Mrogiski; BECKER, Celia Doris. O simbólico na jornada de Naziazeno Barbosa na obra Os ratos de Dyonélio Machado. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Eleci Renner

SARAIVA, Juracy. I. A.; ASSUMPÇÃO, Simone Souza de; BAIRROS, Maria Helena de Campos. Projetos de leitura a partir dos contos de fadas Entre a espada e a rosa, Como um colar, A moça tecelã, O rosto atrás do rosto e Entre as folhas do verde O, de Marina Colasanti. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Lidiane Prestes do Amaral

SARAIVA, Juracy. I. A.; VOLKMANN, Walter; ZILLES, Ana Maria Stahl. Aspectos culturais da imigração alemã, presentes na obra Um rio imita o Reno. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Adriana Dietze Weber

SARAIVA, Juracy. I. A.; BECKER, Celia Doris; ASSUMPÇÃO, Simone Souza de. Uma odisséia em sala de aula. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Viviane Zimermann

SARAIVA, Juracy. I. A.; OLIVEIRA, Rejane Pivetta de. Literatura Infantil: objeto artístico ou pedagógico?. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Lenira Chiavagati

SARAIVA, Juracy. I. A.; BAIRROS, Maria Helena Campos de; SANTOS, Andréa Maleski dos. O uso dos provérbios em sala de aula: preservando a cultura e a oralidade. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

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SARAIVA, Juracy. I. A.; BACK, Sebald; DICK, Lauro João. Vírgula, onde e quando usá-la. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Elisa Ramos de Souza

SARAIVA, Juracy. I. A.; DICK, Lauro João. A revivência do trágico na obra de Nelson Rodrigues. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Ângela Inês Wohlgemuth Marques

SARAIVA, Juracy. I. A.. A representação do mundo infanto-juvenil em Oliver Twist, de Charles Dickens. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Michelli Baruffi

SARAIVA, Juracy. I. A.. Hora do conto: literatura infantil e oralidade. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Maria Roselene Ternus Specht

SARAIVA, Juracy. I. A.. Do livro ao software: o importante é ler. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Roselaine da Costa

SARAIVA, Juracy. I. A.. Enquanto a margem é imóvel, a história move-se. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Maria da Graça Leão

SARAIVA, Juracy. I. A.. No labirinto do silêncio: uma incursão pelos contos Amor, A imitação da rosa e Os laços de família, de Clarice Lispector. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Silvia Soares Faral

SARAIVA, Juracy. I. A.. O erotismo em a Odisséia de Homero. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Ereni Terezinha Schumann

SARAIVA, Juracy. I. A.. A literatura infantil de Ruth Rocha e a prática pedagógica. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Fernanda Maria Cassel Henkel

SARAIVA, Juracy. I. A.. A literariedade e a seleção de narrativas infantis. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Janaína Linck

SARAIVA, Juracy. I. A.; ASSUMPÇÃO, S.. A experiência de leitura no município de São Leopoldo: Escola Municipal Maria Edila da Silva Schmidt e Escola Sagrado Coração de Jesus. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Débora Linck

SARAIVA, Juracy. I. A.; TEIXEIRA, T. M. L.. Morte e Vida Severina: um percurso em busca de severino-trabalhador. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Inajara Beatris Welter Kaefer

SARAIVA, Juracy. I. A.; ASSUMPÇÃO, S.. Análise interpretativa de Cinderela dos Irmãos Grimm e Charles Perrault, o Patinho Feio e a Pequena Sereia de Hans Christian Andersen. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Clarice Schuster

SARAIVA, Juracy. I. A.; DUARTE, Márcia Lopes. A personalidade feminina em Machado de Assis. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Sílvia Adriana Kliar

SARAIVA, Juracy. I. A.; PRITSCH, Eliana Inge. As ambigüidades de razão e loucura nos contos de Machado e Tchekhov. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Elaine Eloísa da Silva

SARAIVA, Juracy. I. A.. www.monica.com.br: intertextualidade, cor, som e movimento. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

SARAIVA, Juracy. I. A.; KUHN, M. A.; MARONEZE, L.A.G.;CONTE, D.. Comissão de Seleção de Processo Seletivo do Programa de Pós-Graduação em Processos e Manifestações Culturais. 2018. Universidade Feevale.

SARAIVA, Juracy. I. A.. Comitê Externo de Avaliação dos Projetos submetidos ao Programa Bolsa Pesquisa Aluno. 2016. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

SARAIVA, Juracy. I. A.; SCHEMES, Cláudia; ARAÚJO, D. C.; FREITAS, Ernani Cesar de;MÜGGE, Ernani; MARONEZE, L.A.G.; MAGALHAES, M. L.; MONTARDO, S. P.; SCHMIDT, S. P.. Coordenação da Comissão de Seleção do Programa de Pós-Graduação em Processos e Manifestações Culturais. 2016. Universidade Feevale.

GUIMARAES, R.; CARDOSO, R.;Saraiva, Juracy Assmann. Processo seletivo de docente. 2015. Universidade de Santa Cruz do Sul.

SARAIVA, Juracy. I. A.; ZILLES, Ana Maria Stahl. Concurso público na área de língua portuguesa. 2006. Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

CONTE, D.; FREITAS, Ernani Cesar de; FIGUEIREDO, J.A.S.;SARAIVA, Juracy. I. A.; MARONEZE, L.A.G.; BLAUTH, L.; Kunz, Marinês Andrea; MARTINS, R. L.. Participação em comissão para a elaboração de proposta de Doutorado em Processos e Manifestações Culturais. 2014. Universidade Feevale.

CONTE, D.; FIGUEIREDO, J.A.S.;SARAIVA, Juracy. I. A.; Kunz, Marinês Andrea; MARTINS, R. L.. Participação em comissão para a elaboração da proposta de Mestrado Profissional em Letras. 2014. Universidade Feevale.

Saraiva, Juracy Assmann; SCHEMES, Cláudia; SILVA, C. E.; FREITAS, Ernani Cesar de; MAGALHAES, M. L.; MONTARDO, S. P.. Comissão de Seleção do Processo Seletivo do Programa de Pós-Graduação em Processos e Manifestações Culturais. 2019. Universidade Feevale.

SARAIVA, Juracy. I. A.. Membro da Comissão de Avaliação Interna do Seminário de Iniciação Científica CNPq 2019. 2019. Universidade Feevale.

SARAIVA, Juracy. I. A.. Avaliadora da etapa classificatória Feira de Iniciação Científica - INOVAMUNDI. 2019. Universidade Feevale.

SARAIVA, Juracy. I. A.. Avaliadora da etapa de análise de mérito do Salão de Extensão - INOVAMUNDI. 2019. Universidade Feevale.

SARAIVA, Juracy. I. A.. Avaliadora da etapa classificatória do Seminário de Pós-graduação - INOVAMUNDI. 2019. Universidade Feevale.

SARAIVA, Juracy. I. A.. Avaliadora da etapa de análise de mérito da Feira de Iniciação Científica - INOVAMUNDI. 2019. Universidade Feevale.

SARAIVA, Juracy. I. A.. Avaliadora da etapa de análise de mérito do Seminário de Pós-graduação - INOVAMUNDI. 2019. Universidade Feevale.

Saraiva, Juracy Assmann; KIRCHOFF, E.; MAGALHAES, M. L.; Selch, Vilson Francisco. Seleção dos candidatos para Doutorado Sanduíche no Exterior- PDSE. 2018. Universidade Feevale.

Saraiva, Juracy Assmann; MATZENAUER, C. L. B.; LIMA, C. R.. Seleção dos candidatos para Doutorado Sanduíche no Exterior- PDSE. 2018. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SARAIVA, Juracy. I. A.; OLIVEIRA, C. B.; Kunz, Marinês Andrea. Cowboys & Indians: Masculinidades no Cinema de Faroeste. 2018. Universidade Feevale.

SARAIVA, Juracy. I. A.; ALBRECHT, M.; ROSARIO, N. M.; KUNZ, M. A.. A Supressão do Eu: Uma visão do Trabalho Pós-Moderno, Através das Narrativas Fílmicas O Corte e Dois Dias, Uma Noite. 2018. Universidade Feevale.

SARAIVA, Juracy. I. A.; HENGEN, L. F.;MÜGGE, Ernani; FROHLICH, C. B.. Representações Sociais: O Olhar de Adolescentes do Terceiro Ano do Ensino Médio da Rede Pública e Privada do Município de Sapiranga Sobre o Mercado de Trabalho. 2018. Universidade Feevale.

SARAIVA, Juracy. I. A.; KIRCHOFF, E. R.; MAGALHAES, M. L.. Comissão de Seleção do Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior 2017/2018. 2018. Universidade Feevale.

SARAIVA, Juracy. I. A.; KUNZ, M. A.; MAGALHAES, M. L.. Comissão de Seleção do Processo Seletivo do Programa de Pós-Graduação em Processos e Manifestações Culturais. 2018. Universidade Feevale.

SARAIVA, Juracy. I. A.; BALZAN, C.F.P.; BURLAMAQUE, Fabiane Verardi; AREND, J. C.; VÁZQUEZ, R.B.; LUCHESE, T. A.. Da Leitura Prática às Práticas de Leitura: o Caso dos Cursos Superiores de Tecnologia. 2018. Universidade de Caxias do Sul.

SARAIVA, Juracy. I. A.; FALLER, M. M.; Kunz, Marinês Andrea. MEMORESCÊNCIAS INFANTIS: UM CALEIDOSCÓPIO DE HISTÓRIAS. 2018. Universidade Feevale.

SARAIVA, Juracy. I. A.. Avaliadora da Feira de Iniciação Científica (FIC). 2018. Universidade Feevale.

SARAIVA, Juracy. I. A.. Avaliadora do Seminário de Pós-graduação (SPG). 2018. Universidade Feevale.

SARAIVA, Juracy. I. A.. Comissão externa de seleção dos projetos candidatos aos programas PIBIC e PIBITI/CNPq da URI. 2017. Universidade Feevale.

SARAIVA, Juracy. I. A.. Comissão Científica do evento VI - ENALLI - Encontro Nacional de Língua e Literatura. 2017. Universidade Feevale.

SARAIVA, Juracy. I. A.. Comissão Externa de Seleção dos Projetos PIBIC E PIBIT/CNPq URI. 2017. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

SARAIVA, Juracy. I. A.CONTE, D.; MAGALHAES, M. L.. Comissão de Seleção do Processo Seletivo do Programa de Pós-Graduação em Processos e Manifestações Culturais - 25/2017 e 26/2017. 2017. Universidade Feevale.

Saraiva, Juracy AssmannMÜGGE, Ernani; FREITAS, Ernani Cesar de; RUBLESCKI, A. S.. Comissão de Seleção de Bolsas do Programa de Pós-Graduação em Processos e Manifestações Culturais - Editais 41/2017, 40/2017 e 38/2017.. 2017. Universidade Feevale.

Saraiva, Juracy Assmann. Membro do Comitê externo de avaliação do Programa Bolsa Pesquisa Aluno - PUCRS 2016. 2016. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Saraiva, Juracy Assmann. Comissão de avaliação de Bolsa de Pós-Doutorado Junior - PDJ. 2016. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SARAIVA, Juracy. I. A.. Comissão de seleção de projetos PIBIC e PIBITI/ CNPq. 2016. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

SARAIVA, Juracy. I. A.. Comissão Científica do evento XV Seminário Internacional de Educação. 2016. Universidade Feevale.

SARAIVA, Juracy. I. A.CONTE, D.; MARONEZE, L.A.G.; FREITAS, Ernani Cesar de. Presidente da Comissão de Seleção do Doutorado em Processos e Manifestações Culturais. 2016. Universidade Feevale.

Saraiva, Juracy Assmann; TERNUS, Andreia Laux. Membro da Comissão Avaliadora do 11 Concurso de Narrativas 2016, Tecendo um conto, reescrevo a vida. 2016. Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Morro Reuter.

SARAIVA, Juracy. I. A.. Comissão Avaliadora do evento Seminário de Iniciação Científica CNPq 2016. 2016. Universidade Feevale.

SARAIVA, Juracy. I. A.. Seleção de Projetos PIBIC e PIBITI/CNPq na área de Ciências Sociais Aplicadas e Letras. 2015. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Saraiva, Juracy Assmann; MUGGE, Ernani;CUNHA, S. M. S.. Avaliadora do XIV Bivaque de Poesia Gaúcha Piá. 2015. Secretaria Municipal de Educação de Campo Bom.

Saraiva, Juracy Assmann; Marinês Andrea Kunz; MUGGE, Ernani;BENDER, DéboraKASPARI, T.. 10 Concurso de Narrativas de Morro Reuter: Quem conta um conto aumente um ponto. 2015. Secretaria Municipal de Educação de Morro Reuter.

SARAIVA, Juracy. I. A.. Avaliadora durante etapa de análise classificatória no Seminário de Pós-Graduação - 2015 - Inovamundi. 2015. Universidade Feevale.

SARAIVA, Juracy. I. A.. Avaliadora durante etapa de análise classificatória no "Feira de Iniciação Científica - 2015 - Inovamundi". 2015. Universidade Feevale.

SARAIVA, Juracy. I. A.. Avaliadora do "Seminário de Iniciação Científica CNPq 2015". 2015. Universidade Feevale.

Saraiva, Juracy Assmann. Processo de Avaliação e Seleção de obras de Literatura coordenado pelo Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita (CEALE). 2015. Universidade Federal de Minas Gerais.

SARAIVA, Juracy. I. A.. Avaliadora durante a etapa de análise classificatória na "Feira de Iniciação Científica - 2014". 2014. Universidade Feevale.

SARAIVA, Juracy. I. A.. Avaliadora durante a etapa de análise classificatória no "Seminário de pós-graduação - 2014". 2014. Universidade Feevale.

SARAIVA, Juracy. I. A.. Avaliadora do 9° Concurso de Narrativas de Morro Reuter: Novos contos de fadas. 2014. Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Morro Reuter.

SARAIVA, Juracy. I. A.. Avaliadora no XIII Bivaque da poesia gaúcha piá. 2014. Secretária Municipal de Educação de Campo Bom.

SARAIVA, Juracy. I. A.; Ramos, Flávia B.; ZINANI, C.J.A.; GOMES, L.S.. Comissão examinadora da sessão de qualificação de mestrado. 2014. Associação Ampla UCS/UniRitter.

SARAIVA, Juracy. I. A.. Avaliadora na Feira de Iniciação Científica - 2014. 2014. Universidade Feevale.

SARAIVA, Juracy. I. A.. Avaliadora no Seminário de Pós-Graduação - 2014. 2014. Universidade Feevale.

SARAIVA, Juracy. I. A.; SCHEMES, Cláudia; FREITAS, Ernani Cesar de; KUNZ, M. A.;CONTE, D.. Processo seletivo do Mestrado em processos e manifestações culturais. 2013. Universidade Feevale.

SARAIVA, Juracy. I. A.. Membro da Comissão Avaliadora do IX Salão de Extensão. 2013. Universidade Feevale.

SARAIVA, Juracy. I. A.. Participação como avaliadora no XIV Salão de Iniciação Científica da PUCRS. 2013. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

SARAIVA, Juracy. I. A.; BIAZUS, M. C.; KUHN, M. A.. Presidente de Sessão de Qualificação de Mestrado. 2013. Universidade Feevale.

Kunz, Marinês Andrea; BURLAMAQUE, Fabiane Verardi;SARAIVA, Juracy. I. A.. Comissão examinadora da sessão de qualificação de mestrado. 2013. Universidade Feevale.

SARAIVA, Juracy. I. A.; KUNZ, M. A.;CONTE, D.MÜGGE, Ernani. Avaliadora do 8 Concurso de Narrativas de Morro Reuter. 2013. Secretaria Municipal de Educação de Morro Reuter.

SARAIVA, Juracy. I. A.. Coordenadora de sessão Temática no Seminário de Pós-Graduação Feevale. 2013. Universidade Feevale.

SARAIVA, Juracy. I. A.. Coordenadora de Sessão Temática na Feira de Inicação Científica Feevale. 2013. Universidade Feevale.

SARAIVA, Juracy. I. A.. Avaliadora no XIV Salão de Iniciação Científica da PUCRS. 2013. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

SARAIVA, Juracy. I. A.. Avaliador no XII Bivaque da Poesia Gaúcha Piá e II Bivaque da Poesia Gaúcha Juvenil. 2013. Secretária Municipal de Educação de Campo Bom.

SARAIVA, Juracy. I. A.. Comissão avaliadora do IX Salão de Extensão. 2013. Universidade Feevale.

SARAIVA, Juracy. I. A.; SCHEMES, Cláudia; FREITAS, Ernani Cesar de; MARONEZE, L.A.G.; PUHL, P. R.. Comissão de seleção do processo seletivo do Mestrado em Processos e Manifestações Culturais. 2013. Universidade Feevale.

SARAIVA, Juracy. I. A.CONTE, D.ARAUJO, Denise Castilhos de; FREITAS, Ernani Cesar de; KUNZ, M. A.. Comissão de Elaboração e Correção da produção Textual do processo seletivo do Mestrado em Processos e Manifestações Culturais. 2013. Universidade Feevale.

SARAIVA, Juracy. I. A.. Avaliadora do II Seminário Integrador de Iniciação Científica Tecnológica e Inovação - SICTEC. 2013. Universidade Feevale.

SARAIVA, Juracy. I. A.CUNHA, Simone M.S.MÜGGE, Ernani; KUNZ, M. A.;CONTE, D.. Integrante da comissão avaliadora do 7 Concurso de narrativas de Morro Reuter. 2012. Prefeitura Municipal de Morro Reuter.

SARAIVA, Juracy. I. A.CUNHA, Simone M.S.. Membro da Comissão de Seleção de Poesias do projeto VIII Bivaque da poesia gaúcha piá. 2012. Centro de Tradições gaúchas M' Bororé.

SARAIVA, Juracy. I. A.. Avaliadora do Edital Programa de Bolsas de Pós-Doutorado - DOCFIX da FAPERGS. 2012. (FAPERGS) Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul.

SARAIVA, Juracy. I. A.. Avaliadora da Etapa Classificatória da Feira de Iniciação Científica Feevale - 2012. 2012. Universidade Feevale.

SARAIVA, Juracy. I. A.. Avaliadora da Etapa Classificatória do Seminário de Pós-Graduação Feevale - 2012. 2012. Universidade Feevale.

SARAIVA, Juracy. I. A.. Avaliadora na 21ª FEMUCI, 16ª FEICOM, 4ª EDEPEC. 2012. Prefeitura Municipal de Esteio.

SARAIVA, Juracy. I. A.. Avaliadora do XI Bivaque da Poesia Gaúcha Piá. 2012. Secretaria Municipal de Educação de Campo Bom.

SARAIVA, Juracy. I. A.. Avaliadora do VI concurso de narrativas 2011 de Morro Reuter. 2011. Prefeitura Municipal de Morro Reuter.

SARAIVA, Juracy. I. A.. Membro do Comitê Assessor na avaliação do Programa Pesquisador Gaúcho. 2010. Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul.

SARAIVA, Juracy. I. A.. Comissão de Avaliação do V Concurso de Narrativas - Leitores escrevem histórias. 2010. Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Morro Reuter.

Wittmann, Maria Teresa;SARAIVA, Juracy. I. A.; Windisch, Paulo Gunther; Bonan, Carla Denise. Comitê Especial do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica. 2009. Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul.

SARAIVA, Juracy. I. A.. Comissão de Avaliação do IV Concurso de Narrativas - Livros dão histórias. 2009. Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Morro Reuter.

SARAIVA, Juracy. I. A.; BECKER, Celia Doris. Membro da Comissão de Seleção de Poesias do projeto VIII Bivaque da poesia gaúcha piá. 2009. Centro de Tradições gaúchas M' Bororé.

SARAIVA, Juracy. I. A.; Petry, Adriani Lislei; Fraga, D.S.;CUNHA, S. M. S.; Machado, Jauri; Henz, Rosemar; BAHIA, Regina Lúcia Loreto; Flores, V.R.R.; Tavares, S. B.; Santos, Daniela; Almada, Adiles. Comissão de avaliação do Prêmio Paulo Freire Destaque Esteio 2009. 2009. Câmara de Vereadores e Prefeitura Municipal de Esteio.

SARAIVA, Juracy. I. A.MÜGGE, Ernani; BECKER, Celia Doris. Comissão de avaliação do IV Concurso de Narrativas - Natal 2008. 2008. Prefeitura Municipal de Dois Irmãos.

SARAIVA, Juracy. I. A.. Comissão de Avaliação do Professor Destaque. 2008. Prefeitura Municipal de Novo Hamburgo.

SARAIVA, Juracy. I. A.; BECKER, Celia Doris. Comissão de Avaliação do III Concurso de Narrativas - Livros dão histórias. 2008. Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Morro Reuter.

SARAIVA, Juracy. I. A.; BECKER, Celia Doris;MÜGGE, Ernani; MARTINS, R. L.; SPARREMBERGER, Márcia Ramminger; LEMOS, J. P.; KORNDORFER, M. R.. Comissão de avaliação do II Concurso de Narrativas - Livros dão histórias. 2007. Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Morro Reuter.

SARAIVA, Juracy. I. A.; KUNZ, M. A.. Comissão de avaliação da Feira de Iniciação Científica. 2007. Universidade Feevale.

SARAIVA, Juracy. I. A.. Comissão de avaliação do Salão de Extensão. 2007. Universidade Feevale.

SARAIVA, Juracy. I. A.MÜGGE, Ernani. Comissão de avaliação do III Concurso de Narrativas - Natal 2007. 2007. Prefeitura Municipal de Dois Irmãos.

SARAIVA, Juracy. I. A.; OLIVEIRA, Rejane Pivetta de; MAGGI, Noeli Reck. Qualificação da dissertação: A linguagem e o pensamento infantil na obra O Pequeno Príncipe. 2007. Centro Universitário Ritter dos Reis.

SARAIVA, Juracy. I. A.. Comissão de avaliação do I Concurso de Narrativas - Livros dão histórias. 2006. Prefeitura Municipal de Morro Reuter.

SARAIVA, Juracy. I. A.MÜGGE, Ernani; ASSUMPÇÃO, S. S.; LOPES, Gabriela Hoffmann; FERREIRA, Ana Maria Gonçalves. Comissão de avaliação do II Concurso de Narrativas - Natal 2006. 2006. Prefeitura Municipal de Dois Irmãos.

SARAIVA, Juracy. I. A.. Análise de mérito de comunicações da Feira de Iniciação Científica. 2006. Universidade Feevale.

SARAIVA, Juracy. I. A.; BECKER, Celia Doris; BACK, Sebald;MÜGGE, Ernani. Comissão de avaliação do I Concurso de Narrativas - Natal 2005. 2005. Prefeitura Municipal de Dois Irmãos.

SARAIVA, Juracy. I. A.; DUARTE, Márcia Lopes; PRITSCH, Eliana. Membro de Banca Avaliadora de Apresentações de Trabalhos de Iniciação Científica na Mostra de Iniciação Científica da UNISINOS. 2004. Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

SARAIVA, Juracy. I. A.. Membro da Comissão de Seleção de Poesias do projeto VII Bivaque da poesia gaúcha piá. 2004. Ctg M' Bororé.

SARAIVA, Juracy. I. A.. Participação como avaliador de sessão de apresentação de trabalhos de iniciação científica. 2003. Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

SARAIVA, Juracy. I. A.; BACK, Sebald; MOURA, A. B.; CRUSE, R. M.. Participação como avaliador de sessão de apresentação de trabalhos de iniciação científica. 2002. Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Orientou

Cristiane Wagner muller

As especificidades da infância e o letramento na educação infantil; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Feevale; (Orientador);

Márcia Rohr Welter

Dom Casmurro em múltiplas linguagens; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Marcelo Ferreira de Melo

Educação musical no Ensino Fundamental; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em PROCESSOS E MANIFESTAÇÕES CULTURAIS) - Universidade Feevale; (Orientador);

Carine Luísa Klein

Representação da mulher brasileira em músicas da jovem guarda: afirmação ou ruptura?; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em PROCESSOS E MANIFESTAÇÕES CULTURAIS) - Universidade Feevale, Centro Universitário Feevale; (Orientador);

Gabriela Hoffmann Lopes

O beijo alemão: abordagens do Alemão como língua estrangeira para alunos brasileiros e o imprescindível diálogo com a cultura germânica; Início: 2019; Tese (Doutorado em PROCESSOS E MANIFESTAÇÕES CULTURAIS) - Universidade Feevale, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Janaina Peixoto Kowalski

O papel social do sujeito longevo e sua relação com aspectos da cultura brasileira; ; Início: 2017; Tese (Doutorado em Doutorado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale; (Orientador);

Denise Blanco Sant'Anna

Sonoridades híbridas: reverberação, imersão e corporeidade; Início: 2016; Tese (Doutorado em Doutorado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale; (Orientador);

Letícia Mayer Borges

Machado de Assis e manifestações artísticas do século XIX: propostas pedagógicas para o Ensino Médio; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Eva Regina Lourenço Acorsi

Ni perdón, nem esquecimento: ditadura militar na história e na literatura brasileira e argentina; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Feevale,; Coorientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Maria Celia Azevedo Lopes

Livro em contexto: a coexistência dos suportes físico e digital na contemporaneidade; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale,; Coorientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Camila Mariana Schuch

Em meio às flores, a denúncia da palavra, inscrita em Hibisco roxo; 2017; Dissertação (Mestrado em PROCESSOS E MANIFESTAÇÕES CULTURAIS) - Universidade Feevale, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Mariela Magali Faller

O texto literário e o processo de alfabetização; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Feevale,; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Melina Wasem Passos

A LINGUAGEM LITERÁRIA E SEU PODER DE INSTAURAR A REALIDADE, UMA PRÁTICA DOCENTE ATRAVÉS DO CONTO ?DOS PALABRAS?; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Feevale,; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Seli Blume Alles

Literatura no Ensino Médio: interação texto-leitor; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Feevale,; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Janaina Peixoto Kowalski

Beleza e envelhecimento: a percepção de mulheres idosas na contemporaneidade; 2016; Dissertação (Mestrado em PROCESSOS E MANIFESTAÇÕES CULTURAIS) - Universidade Feevale,; Coorientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Daniel Fernando Gruber

Uma reinvenção do trágico: a narrativa como representação do real em Zero Hora; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Seli Blume

Novas perspectivas para o processo de leitura; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Feevale,; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Cátia Silene Kupssinskü

Imagens de moda como expressão de cultura e de identidade; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Nelson Batista Zimmer

Cultura, mito, cinema e moda Coco antes de Chanel e Coco Chanel e Igor Stravinsky: a consolidação do mito e do consumo global; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Janaina Peixoto Kowalski

Cultura e identidade na maturidade; 2014; Dissertação (Mestrado em PROCESSOS E MANIFESTAÇÕES CULTURAIS) - Universidade Feevale,; Coorientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Débora Bender

Cultura musical e reflexão meta-artística em contos de Machado de Assis; 2013; Dissertação (Mestrado em PROCESSOS E MANIFESTAÇÕES CULTURAIS) - Universidade Feevale,; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Daniel Fernando Gruber

Narrativas do cotidiano: representação de identidades nas páginas de Zero Hora; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Simone Maria dos Santos Cunha

O Rio de Janeiro inscrito em memórias ficcionais: Memórias Póstumas de Brás Cubas e Memorial de Aires; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Tatiane Kaspari

Entre a vida e a representação: papéis e condutas sociais em composições de Chico Buarque e de Vinicius de Moraes; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Cátia Silene Kupssinskü

Expressão da identidade nacional em imagens de moda; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Maiara Giorgi

Paternidade sócio-afetiva: análise de seu ordenamento jurídico e de suas representações em obras literárias; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale,; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Débora Bender

Refêrencias musicais na obra de Machado de Assis e sua significação meta-artística; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale,; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Ana Helena Krause Armange

O diálogo entre narrador e narratário em contos machadianos e sua contribuição para a significação; 2004; 123 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Literatura Brasileira) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Giovanna Nogueira Ronna

A fotografia e seu duplo: a narrativa inscrita em luz; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Ciências da Comunicaç) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Enilda das Graças Pacheco

O artifício erótico: a mais bela das feras; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Ciências da Comunicaç) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Adriana Torres Guedes Nahr

A via crucis do desejo: paixões e poética em Navalha na Carne; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Ciências da Comunicaç) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Marinês Andrea Kunz

Forrest Gump: o des-construtor de histórias; 1998; 0 f; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Ciências da Comunicaç) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Úrsula B

Diesel; Cassandra: uma voz milenar rompe o silêncio; 1998; 0 f; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Ciências da Comunicaç) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Denise C

de Araújo; Da análise estrutural de história em quadrinhos à manifestação crítica de seus autores; 1997; 0 f; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Ciências da Comunicaç) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Edgar R

Kirchoff; A sedução da religiosidade no relato da criação de Gn 1-2, 4ª: uma abordagem estrutural; 1997; 0 f; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Ciências da Comunicaç) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Rosa Maria Morsch

O universo fantástico de José J; Veiga; 1996; 0 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Coorientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Cátia Kupssinski

Imagens de moda: manifestações híbridas; 2020; Tese (Doutorado em Doutorado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Tatiane Kaspari

Leitura literária na escola: uma questão cultural; 2019; Tese (Doutorado em Doutorado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Débora Bender

?A vida é uma ópera?: cultura musical e dramática em Machado de Assis; 2019; Tese (Doutorado em Doutorado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Simone Maria dos Santos Cunha

ELEMENTOS ESPACIAIS E REPRESENTAÇÃO SOCIAL EM CONTOS DE MACHADO DE ASSIS,; 2017; Tese (Doutorado em DIVERSIDADE E INCLUSÃO) - Universidade Feevale,; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Hebe Arajuiara Vetter Cardoso

Eduardo Coutinho: Experiência estética e seu papel na dinâmica social; 2017; Tese (Doutorado em DIVERSIDADE E INCLUSÃO) - Universidade Feevale, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Simone Maria dos Santos Cunha

Processos de exclusão social representados nas entrelinhas da ficção machadiana; 2014; Tese (Doutorado em DIVERSIDADE E INCLUSÃO) - Universidade Feevale, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Marlise Cornelius

Ana Terra: um olhar crítico e didático sobra a obra de Érico Veríssimo; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura Brasileira no Século XX no Ensino Funda) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Ana Amélia Przybylski Becker Garcia

Abrir portas para renascer; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura Brasileira no Século XX no Ensino Funda) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Fabiana Inês Beber

Poesia infantil: articulação entre ludismo e aprendizagem; 2004; 60 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura Brasileira no Século XX no Ensino Funda) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Carla Prestes Tassinari

Poesia Lírica e Música Popular Brasileira: A Convergência Entre Linguagem Poética e Musical em Canções de Maria Gadu; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Kátia Bteatriz Möller

A intencionalidade das ações da personagem feminina na narrativa fílmica Anticristo, de Lars von Trier; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Camila Mariana Schuch

Entre submissão e autonomia: representação da personagem feminina em contos de fadas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Juliana Lamera Werner

A sociedade brasileira nas malhas de "O Alienista"; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Feevale, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Isabel Cadore Boligon

Autonomia e submissão feminina nas páginas de A Estação; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Daniele Bauer

Importância da literatura na educação infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Indiara Raqueal Strassburger

A Sereiazinha e a Pequena Sereia: aspectos composicionais e significação em distintas linguagens; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Viviane Cambruzzi

Entre textos e imagens, Lili inventa o mundo; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Karina Rott

O Beijo da morte: diluição de Fronteiras; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Adriana Dietze Weber

Uma odisséia em sala de aula; 2005; 104 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Marinês Leal Sarmento

A representação da mulher nas obras a Casa das Sete Mulheres, de Letícia Wierzchowski, e Varões Assinalados, de Tabajara Ruas; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Gabriela Hoffmann Lopes

Ninguém aprende samba no colégio; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Vera de Fátima Cardoso Pereira

Ficção e história em O Continente I e II; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Aline Juchem

Conto de fadas: representação simbólica do universo infantil; 2005; 95 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Rosangela Mariano

Confesso que vivi: imagens de uma vida; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Débora Bender

Concepções de leitor, de leitura e de literatura em contos de Machado de Assis; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Ana Augusta da Silva Pires

O imaginário e o simbólico nos contos de Lygia Fagundes Telles; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Fabiana da Silva Peruffo

Despertando leitores; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Miguel Antônio de Athaydes Machado

O silênco em Dom Casmurro: um olhar discursivo; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Raquel Fritzen Dapper Vetromilla

Uma análise da docnstrução discussiva do referente Jacobina; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Débora Feijó Malaquias

A culpabilidade do herói trágico shakespeariano; 2004; 49 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Adriana Elisabete Bayer

Abril despedaçado: o trágico nos Bálcãs; 2004; 110 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Viviane Zimermann

Literatura infantil: objeto artístico ou pedagógico?; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Roberta Kleber

Monteiro Lobato escritor e cidadão: a convergência entre o tratamento estético do texto e a problemática da preservação ambiental; 2003; 64 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Márcia Schild Kieling

Quincas Borba, do folhetim para o livro: a imagem do leitor; 2003; 87 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Cristina Dobner da Silva

A representação simbólica em O Continente, de Erico Verissimo; 2003; 60 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Juliana Luersen

As personagens em a Casa das sete mulheres: da realidade à ficção; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Rosane Carvalho Fernandes

A concepção estética e a representação histórico-social de Coronel Chabert; ; 2003; 115 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Belmira Blume

A representação da mulher em A Ferro e Fogo e A Cocanha; ; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Daniela Delfino de Souza

Resignificando a literatura infantil; 2003; 60 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Edinéia Alves dos Passos

Um olhar sobre a prática pedagógica com a literatura; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Jaqueline Schneider

Capitu e Jacobina: duas histórias de paixão; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Adriana Petry

Frankenstein: leitura como fonte de prazer e de reflexão; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Rosaura Cecília Pires

Propostas metodológicas visando à recepção de obras de Machado de Assis; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Regina Lúcia Loreto Bahia

O Quatrilho - texto literário e fílmico; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Ana Helena Krause

O diálogo narrador-narratário em Quincas Borba e sua contribuição para a significação; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Roger Marty Rouffiax

Proposta de manual de literatura gaúcha; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Andréia Maria Gandini Dahmer

Paralelo entre Tristão e Isolda: Lenda Bretã e romance moderno; ; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Cristiana Elizabeti Sohne

Romeu e Julieta: texto literário e fílmico; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Ana Karina Paz Pereira

Mitos da memória teuto-brasileira; 1996; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Silvana Teresinha da Silva Martins

Projeto Asas de Papel; 1996; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Maria Helena Hilgert

A influência da literatura infantil e de programas televisivos no desenvolvimento da criança; 1994; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Maria Elisete Weber

A obra de Lygia Bojunga Nunes no contexto da literatura infantil; 1994; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Mara Rosane da Silva Capellão

Leitura: um desafio; 1993; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Elisete Schnonardie

Ações, atributos e funções das personagens em Caçadas de Pedrinho; 1992; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Inês Lazzari Faria

A produção literária e a reprodução cinematográfica em A hora da estrela; 1992; 80 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Marilene da Silveira Borba

A obra infanto-juvenil Bisa Bia, Bia Bel; 1992; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Simone Deifelt

Cora Coralina: inter-relação vida e obra; 1992; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Agostino Francisco dos Santos

O espaço endógeno em Camilo Mortagua de Josué Guimarães; 1992; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Maria Valéria Maciel Seibt

Madame Bovary: uma análise estruturalista; 1992; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Karin Cristina Flores

Análise dos elementos da narrativa em Machado de Assis; 1991; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Maria Salete Potrich Manfroi

Clara Luz: um desafio à inventividade; 1991; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Mara Lúcia Anadon Carvalho

Paulo Honório: a reificação em São Bernardo; 1990; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Ernani Mügge

Os caminhos da imigração: um ciclo real, manifestado através da ficção; 1990; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Carmen Luci Rodrigues Batista

O trabalho com a literatura em sala de aula; 1990; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Waldir Werner Scheuermann

O imigrante alemão: do pequeno agricultor ao sem-terra; 1990; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Márcia Elisa Glaser

A literatura infanto-juvenil na escola de 1 Grau; 1989; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Tânia Liege Wissmann Nunes

Os símbolos e o mito em Os Deuses de Raquel; 1987; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Tânia Regina Schaefer

Aplicação do método recepcional no ensino da língua portuguesa; 1986; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Luana de Lima Barreto

A contribuição da música e da dramaturgia na significação de Memórias Póstumas de Brás Cubas; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Feevale, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Carla Prestes Tassinari

Machado de Assis: menções à arte musical e dramática como vínculo entre produção e recepção; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Andressa Daniele Dos Santos

Machado de Assis: menções à arte musical e dramática como vínculo entre produção e recepção; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Feevale, Centro Universitário Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Pietra Da Ros Roig da Silva

Machado de Assis: menções à arte musical e dramática como vínculo entre produção e recepção; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Feevale, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Andressa Daniele Dos Santos

Machado de Assis: menções à arte musical e dramática como vínculo entre produção e recepção; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Feevale, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Matheus Breier dos Santos

Machado de Assis: menções à arte musical e dramática como vínculo entre produção e recepção; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Márcia Rohr Welter

Machado de Assis: menções à arte musical e dramática como vínculo entre produção e recepção; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Carla Tassinari

Relações entre poesia e canção; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Márcia Rohr Welter

Diálogo de Dom Casmurro com o contexto da música e da dramaturgia; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Roberto Luiz Metz

Diálogo de Memórias Póstumas de Brás Cubas com o contexto musical e dramático; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Feevale, Centro Universitário Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Luís André Gonçalves Werlang

Diálogo de Memórias Póstumas de Brás Cubas, Dom Casmurro e Memorial de Aires com o contexto da música e da dramaturgia; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Feevale, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Carla Prestes Tassinari

Iniciação à pesquisa por meio da análise de obras literárias; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Feevale, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Camila Mariana Schuch

O posicionamento estético de Machado de Assis e o processo de legitimação social da literatura; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Juliana Lamera Werner

Nos interstícios da ficção: a representação de personagens e do contexto sociocultural; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Feevale, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Camila Mariana Schuch

A ficção machadiana e a inter-relação com o contexto sociocultural; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Feevale, Centro Universitário Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Isabel Cadore Boligon

Machado de Assis e a Estação; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Feevale, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Camila Mariana Schuch

A Reflexão sobre o ato de escrita nos romances memorialísticos; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Juliana Lamera Werner

Produção literária de Machado de Assis e condições socioculturais do século XIX; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Feevale, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Isabel Cadore Boligon

Entre rendas e prendas: A Estação; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Feevale, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Marli Teresinha da Silva

Machado de Assis lê Alexandre Dumas; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Feevale, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Juliana Lamera Werner

Referências espaciais e significação em Quincas Borba; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Feevale, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Juliana Lamera Werner

Concepções de literatura e de leitura e sua inscrição na ficção machadiana; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Feevale, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Camila Mariana Schuch

O posicionamento estético-litérário de Machado de Assis em Memorial de Aires; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Feevale, Centro Universitário Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Juliana Lamera Werner

O posicionamento estético-litérário de Machado de Assis em Memorial de Aires; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Feevale, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Andréia Alves de Oliveira

Significação das referências espaciais em; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Feevale, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Marli Teresinha da Silva

Machado de Assis lê Alexandre Dumas; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Feevale, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Andréia Alves de Oliveira

Significação das referências espaciais em Quincas Borba; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Simone Maria dos Santos Cunha e Franciele Alves Amandio

Projeto Redescobrindo o prazer de ler contos; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Marli Teresinha da Silva

Concepções de literatura e de leitura e sua inscrição na ficção machadiana; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Feevale, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Simone Maria dos Santos Cunha

Concepções de literatura e de leitura na ficção machadiana; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Universitário Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Andréia Alves de Oliveira

Concepções de literatura e de leitura na ficção machadiana; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Universitário Feevale, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Patrícia Andreis da Silva

Concepções de literatura e de leitura e sua inscrição na ficção machadiana; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Feevale, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Patricia Roberta Vidal

Concepções de literatura e de leitura e sua inscrição na ficção machadiana; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Feevale, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Maísa Selbach

Concepções de literatura e de leitura na ficção machadiana; 2007; Iniciação Científica - Centro Universitário Feevale, Centro Universitário Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Larissa Duarte Nericke

Concepções de literatura e de leitura na ficção machadiana; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Universitário Feevale, Centro Universitário Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Maria Priscila Rolim

Concepções de literatura e de leitura na ficção machadiana; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Universitário Feevale, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Alexandra Schenardie

Concepções de literatura e de leitura na ficção machadiana; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Feevale, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Maria Priscila Rolim

Concepções de literatura e de leitura e sua inscrição na ficção machadiana; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Feevale, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Larissa Duarte Nericke

Concepções de literatura e de leitura e sua inscrição na ficção machadiana; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Feevale, Centro Universitário Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Maísa Selbach

Concepções de literatura e de leitura e sua inscrição na ficção machadiana; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Feevale, Centro Universitário Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Débora Bender

Quincas Borba: entre o folhetim e o livro; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Gabriela Hoffmann Lopes

Diagnóstico da leitura de textos literários no Ensino Médio: espaço crítico-reflexivo; 2004; 0 f; Iniciação Científica - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Gabriela Hoffmann Lopes

Leitura, Literatura, Leitor: encontro possível na prática pedagógica; 2004; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Raquel Ribeiro Salcedo

Quincas Borba: entre o folhetim e o livro; 2004; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Débora Bender

Quincas Borba: entre o folhetim e o livro; 2004; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Maria Edith Amorim Pacheco

Literatura, leitura, leitor: encontro possível na prática pedagógica; 2003; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Leila Finger

Leitura, Literatura, Leitor: encontro possível na prática pedagógica; 2003; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Márcia Schild Kieling

Visualidade e significação; 2002; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Márcia Schild Kieling

Visualidade e significação em Quincas Borba; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Roberta Kleber

Redescobrindo os clássicos da literatura infanto-juvenil: Cassiopéia; 2000; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Ana Helena Krause

Visualidade e significação em Quincas Borba; 2000; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Wilson Ponciano Junior

Redescobrindo os clássicos da literatura infanto-juvenil: Cassiopéia; 2000; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Márcia Schild Kieling

Visualidade e significação em Quincas Borba; 2000; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Ana Helena Krause

Literatura e Alfabetização; 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

PATRICIA MENDEL

Literatura e Alfabetização; 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

PATRICIA MENDEL

Literatura e Alfabetização; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Janaína Pimenta Lemos

Literatura e Alfabetização; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

PATRICIA MENDEL

Cinema e Literatura: Contraponto de Linguagens; 1998; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Rogério Régis da Silva

Projeto Biblos; 1994; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Ana Karina Paz Pereira

Projeto Biblos; 1993; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Andréia dos Santos Faistauer

Projeto Biblos; 1993; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Adelaide Maristela Herbertz

Projeto Biblos; 1992; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Letícia Mayer Borges

?O caso da vara?, de Machado de Assis: proposta de leitura para o Ensino Médio; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Gabriela Hoffmann Lopes

O BEIJO ALEMÃO: ABORDAGENS DO ALEMÃO COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA ALUNOS BRASILEIROS E O IMPRESCINDÍVEL DIÁLOGO COM A CULTURA GERMÂNICA; 2019; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

ris Vitória Pires Lisboa

A VIDA AO RÉS-DO-CHÃO: O COTIDIANO E A LINGUAGEM NA CRÔNICA LITERÁRIA; 2019; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Márcia Rohr Welter

MENÇÕES AO UNIVERSO DRAMÁTICO EM CONTOS FLUMINENSES E HISTÓRIAS DA MEIA-NOITE, DE MACHADO DE ASSIS; 2019; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Iris Vitoria Pires Lisboa

A REPRESENTAÇÃO DO COTIDIANO NA CRÔNICA LITERÁRIA: O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE SENTIDO EM UMA CIRCUNSTÂNCIA PARTICULAR DE DISCURSO; 2019; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Marcelo Ferreira de Melo

A FUNÇÃO DA MÚSICA COMO CULTURA INCLUSIVA EM ESPAÇO EDUCACIONAL; 2019; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Márcia Rohr Welter

Relações diplomáticas em Olga, narrativa de Fernando Morais, e reconstrução histórica; 2019; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Débora Bender

A personagem machadiana Dom Casmurro: um misto de Fausto, Otelo e Macbeth; 2018; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Camila Mariana Schuh

Aspectos composicionais de Hibisco Roxo: análise dos elementos constitutivos do nível do discurso; 2018; Orientação de outra natureza; (PPG em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Débora Bender

Representações culturais e identitárias brasileiras no maxixe "As laranjas da Sabina"; 2018; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Janaina Peixoto Kowalski

A arte como representação do feminino na cultura ocidental; 2018; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Tatiane Kaspari; Márcia Rohr Welter

Educação literária: propostas de leitura de "Dom Casmurro"; 2018; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Márcia Rohr Welter

Presença de menções ao teatro e à música em coletâneas de contos de Machado de Assis; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Carla Prestes Tassinari

POESIA LÍRICA E MÚSICA POPULAR BRASILEIRA: A PRESENÇA DA LINGUAGEM POÉTICA EM CANÇÕES DE MARIA GADÚ; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Isabel Cadore Boligon

História meio ao contrário: o avesso da verdade; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Camila Mariana Schuch

História meio ao contrário: o avesso da verdade; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Márcia Rohr Welter

Contextualização da arte dramática e sua representação em Dom Casmurro; 2017; Orientação de outra natureza - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Camila Mariana Schuch

REPRESENTAÇÃO DO CONFLITO DE IDENTIDADE EM LION, UMA JORNADA PARA CASA; 2017; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Débora Bender

Cultura musical e dramática em Dom Casmurro, de Machado de Assis; 2017; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Carla Prestes Tassinari

MÚSICA E POESIA: O ENCONTRO DA PALAVRA COM A MELODIA; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Márcia Rohr Welter

DIÁLOGO DE DOM CASMURRO COM O CONTEXTO DA MÚSICA E DA DRAMATURGIA; 2017; Orientação de outra natureza - Universidade Feevale, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Márcia Rohr Welter

Histórias da meia-noite: Menções à arte dramática; 2017; Orientação de outra natureza - Universidade Feevale, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Márcia Rohr Welter

Contos Fluminenses e menções teatrais: Uma representação da sociedade; 2017; Orientação de outra natureza - Universidade Feevale, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Márcia Rohr Welter

CONTOS FLUMINENSES: MENÇÕES À ARTE DRAMÁTICA E REPRESENTAÇÃO DA SOCIEDADE; 2017; Orientação de outra natureza - Universidade Feevale, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Márcia Rohr Welter

Diálogo entre Dom Casmurro e Otelo; 2017; Orientação de outra natureza - Universidade Feevale, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Tatiane Kaspari

Literatura na escola: a leitura em face de imprecisões teóricas; 2017; Orientação de outra natureza - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Tatiane Kaspari

A Geni de todos os tempos: marginalização, hipocrisia e sociedade brasileira; 2017; Orientação de outra natureza - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Tatiane Kaspari

Educação brasileira na capa da veja: um diálogo necessário com Bakhtin; 2017; Orientação de outra natureza - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Tatiane Kaspari; Márcia Rohr Welter

Harry Potter e os roteiros de leitura: fruição e ensino; 2017; Orientação de outra natureza - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Débora Bender

Capitu: culpada ou inocente? Análise semiótica da minissérie da Globo; 2017; Orientação de outra natureza - Universidade Feevale, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Débora Bender

A participação do leitor na construção do texto literário; 2017; Orientação de outra natureza - Universidade Feevale, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Débora Bender

(Débora Bender) Cultura Musical e Dramática em Dom Casmurro, de Machado de Assis; 2017; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Simone Maria dos Santos Cunha

Disciplina Literatura Infanto Juvenil; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Tatiane Kaspari

Disciplina Narrativa em Língua Portuguesa; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Luís André Gonçalves Werlang

Percursos da história inscritos em Memórias Póstumas de Brás Cubas; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Isabel Cadore Boligon

Autonomia e submissão feminina nas páginas de A Estação; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Camila Mariana Schuch

A representação da personagem feminina em contos de Marina Colassanti; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Débora Bender

Machado de Assis na escola: uma prática possível; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Maite Francine Bohn

A articulação entre o ensino de língua e literatura no ensino fundamental, a partir da análise da obra literária Bolsa Amarela, de Lygia Bojunga; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Márcia Rohr Welter

Manifestação da intertextualidade em "Linda, uma história horrível"; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Luís André Gonçalves Werlang

Diálogo de Memórias Póstumas de Brás Cubas com o contexto sócio-histórico, da música e da dramaturgia; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Feevale, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Márcia Rohr Welter

Diálogo de Dom Casmurro com o contexto da dramaturgia; 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Feevale, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Luís André Gonçalves Werlang

Orientação de apresentação do trabalho Enlace entre texto e contexto: reflexões poéticas de Machado de Assis, expressas por menções à arte dramática e musical; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Feevale, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Carla Prestes Tassinari

Orientação de apresentação do trabalho Literatura: diversidade cultural e inserção social; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Tatiane Kaspari

A formação de leitores e de sujeitos críticos: exploração de roteiros de leitura no Ensino Médio; 2015; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Juliana Lamera Werner

Convergência temática entre ?Teoria do medalhão? e ?O espelho? e contribuição das menções intertextuais a sua significação; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Simone Maria dos Santos Cunha

A leitura como marco divisório entre exclusão/inclusão na narrativa 'O Leitor'; 2015; Orientação de outra natureza - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Camila Mariana Schuch

Orientação de apresentação do trabalho Machado de Assis e a opção pelos clássicos na Feira de Iniciação científica 2014; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Feevale, Centro Universitário Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Juliana Lamera Werner

Orientação de apresentação do trabalho Nos interstícios da ficção: a representação de personagens e do contexto sociocultural na Feira de Iniciação Científica Feevale 2014; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Feevale, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Simone Maria dos Santos Cunha

Literatura: instrumento de denúncia de processos de exclusão social e de promoção de valores identitários e de inclusão; 2014; Orientação de outra natureza; (Inclusão social e diversidade cultural) - Universidade Feevale, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Juliana Lamera Werner

Orientação de apresentação do trabalho Nos interstícios da ficção: a representação de personagens e do contexto sociocultural na XXI Mostra de Iniciação Científica e Tecnológica e I Mostra de Popularização da Ciência Unisinos; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Feevale, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Juliana Lamera Werner

Orientação de apresentação do trabalho Nos interstícios da ficção: a representação de personagens e do contexto sociocultural no XXVI Salão de Iniciação Científica UFRGS; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Feevale, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Andreia Laux Ternus

Entender o texto para ler a si a ao outro: o poema Excursão, de Sérgi Capparelli; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Feevale, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Maiara Giorgi

A fragmentação das relações familiares em O irmão que veio de longe de Moacyr Scliar; 2013; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Camila Mariana Schuch

Orientação de apresentação do trabalho A reflexão sobre o ato de escrita nos romances memorialísticos no V ENALLI; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Feevale, Centro Universitário Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Simone Maria dos Santos Cunha

O Rio de Janeiro do final do século XIX inscrito em memórias ficcionais; 2013; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Camila Mariana Schuch

Orientação de apresentação do trabalho A ficção machadiana e a relação com o contexto sociocultural no XXV SIC UFRGS; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Feevale, Centro Universitário Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Camila Mariana Schuch

Orientação de apresentação do trabalho A ficção machadiana e a inter-relação com o contexto sociocultural na FIC 2013 da Universidade Feevale; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Feevale, Centro Universitário Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Daniel Fernando Gruber

A narrativa literária na revista IstoÉ: análise da reportagem ?A Maria da Penha me transformou num monstro?; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Feevale, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Daniel Fernando Gruber

A narrativa literária no conto-reportagem: jornalismo e literatura na revista Realidade; 2013; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Daniel Fernando Gruber

Jornalismo literário na revista Istoé: recursos narrativos na composição de uma reportagem; 2013; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Isabel Cadore Boligon

A literatura entre rendas e prendas: A Estação, ETAPA II; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Feevale, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

|sabel Cadore Boligon

A literatura entre rendas e prendas: A Estação, ETAPA II; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Feevale, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Isabel Cadore Boligon

A Estação: a literatura entre rendas e prendas; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Feevale, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Juliana Lamera Werner

Produção literária de Machado de Assis e condições socioculturais do século XIX; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Feevale, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Juliana Lamera Werner

Produção literária de Machado de Assis e condições socioculturais do século XIX; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Feevale, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Camila Mariana Schuch

Reflexão sobre o ato de escrita nos romances memorialísticos; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Feevale, Centro Universitário Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Simone Maria dos Santos Cunha

A crítica social machadiana inscrita em Memórias Póstumas de Brás Cubas e Memorial de Aires; 2012; Orientação de outra natureza - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Débora Bender

O impasse entre cultura popular e erudita no conto "Um homem célebre", de Machado de Assis; 2012; Orientação de outra natureza - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Aline Ramos Barros Shimoda

O movimento Slow Food Brasil: contra a homogeneização das tradições culturais através do guaraná nativo cultivado na tribo Sateré-Mawé; 2012; Orientação de outra natureza - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Cátia Silene Kupssinskü

Cultura, colonização e identidade nacional brasileira; 2012; Orientação de outra natureza - Universidade Feevale, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Maiara Giorgi

Abandono e Afeto: reflexões acerca da paternidade socioafetiva por meio da literatura; 2012; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Maiara Giorgi

Direito e Literatura: uma relação possível; 2012; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Maiara Giorgi

Implicações culturais e identitárias da paternidade socio-afetiva; 2012; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Maiara Giorgi

Inter-relações entre Direito, Literatura e Cultura; 2012; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Isabel Cadore Boligon

Orientação de apresentação do trabalho "Machado de Assis e A Estação" na Feira de Iniciação Científica da Universidade Feevale; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Feevale, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Simone Maria dos Santos Cunha

O Rio de Janeiro inscrito em memórias ficcionais; 2011; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Tatiane Kaspari

O amor em tempos de mudança: representação da sociedade brasileira dos anos 70 em composições de Chico Buarque e de Vinicius de Moraes (provisório); 2010; Orientação de outra natureza - Centro Universitário Feevale, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Franciele Alves Amandio

Concepções de Literatura e de Leitura e sua inscrição na ficção machadiana; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Simone Maria dos Santos Cunha

A importância do uso de diferentes tecnologias na exploração de textos literários; 2010; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Tatiane Kaspari

Palavra e ideologia: o emprego da paródia em composições de Chico Buarque; ; 2010; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Tatiane Kaspari

Concepções de cultura e de identidade em "Amar, verbo intransitivo"; 2010; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Tatiane Kaspari

O encontro de culturas e as traduções do outro; ; 2010; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Tatiane Kaspari

Remanescências da produção lírica galego-portuguesa em produções poéticas da atualidade; 2010; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Tatiane Kaspari

Oficina "Palavra de mulher: representação feminina em Chico Buarque"; ; 2010; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Andréia Alves de Oliveira

A significação das referências espaciais em Quincas Borba; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras) - Centro Universitário Feevale, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Marli Terezinha da Silva

Machado de Assis e Alexandre Dumas; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras) - Centro Universitário Feevale, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Simone Maria dos Santos Cunha

A exploração de textos literários e as novas tecnologias; 2010; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Simone Maria dos Santos Cunha

A descoberta que o eu faz do outro: as cartas do descobrimento do Brasil e da América; 2010; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Simone Maria dos Santos Cunha

Diálogos entre o narrador de Mário de Andrade e o de Machado de Assis; ; 2010; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Processos e Manifestações Culturais) - Universidade Feevale, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Tatiane Kaspary

Concepções de literatura e de leitura na ficção machadiana; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras) - Centro Universitário Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Franciele Alves Amandio e Simone Maria dos Santos Cunha

Projeto Redescobrindo o prazer de ler contos; 2009; Orientação de outra natureza; (Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Andréia Alves de Oliveira e Simone Maria dos Santos Cunha

Significação de referências espaciais em Quincas Borba; 2009; Orientação de outra natureza; (Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Simone Maria dos Santos Cunha e Tatiane Kaspari

As diferenças lexicais entre as duas versões de Quincas Borba e o zelo do artista (orientação de apresentação em Feira de Iniciação Científica Feevale); 2009; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Simone Maria dos Santos Cunha, Tatiane Kaspari

As diferenças lexicais entre as duas versões de Quincas Borba e o zelo do artista (orientação de apresentação em XXI Feira de Iniciação Científica UFRGS); 2009; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Andréia Alves de Oliveira e Simone Maria dos Santos Cunha

Significação das referências espaciais em Quincas Borba (orientação de apresentação em Feira de Iniciação Científica Unisinos); 2009; Orientação de outra natureza; (Curso de Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Tatiane Kaspari

A representação feminina em produções poéticas da atualidade e suas raízes medievais (orientação de apresentação em Seminário de Pós-Graduação); 2009; Orientação de outra natureza; (Letras) - Centro Universitário Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Simone Maria dos Santos Cunha e Franciele Alves Amadio

Projeto Redescobrindo o prazer de ler contos; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras) - Centro Universitário Feevale; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Maria Priscila Rolim

As menções do narrador a textos literários como fator de significação; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras) - Centro Universitário Feevale, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Alexandra Schenardie

Personagens leitoras em Quincas Borba; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Feevale, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Raquel Ribeiro Salcedo

A composição de Rubião e Sofia: lacunas impostas ao leitor de Quincas Borba na transição do folhetim para o livro; 2004; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Maria Edith Amorim Pacheco

O recurso eletrônico e a leitura de textos literários na escola; 2003; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Jorge César Barbosa

Monitoria de Teoria Literária e demais disciplinas vinculadas à Literatura,; 2003; 10 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Márcia Schild Kieling

Visualidade e significação em Quincas Borba: do folhetim ao livro; 2003; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Roberta Kleber

Projeto Cassiopéia: Redescobrindo os Clássicos da Literatura Juvenil; 2002; 1 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Maria Edith Amorim Pacheco

Descobrindo a literatura através do site Cassiopéia; 2002; 1 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Márcia Schild Kieling

Visualidade e significação em Quincas Borba; 2002; Orientação de outra natureza - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Lucia Fraga

Inserção no Programa de Letras; 2002; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Bibiana Nilson

Monitoria de Teoria Literária e demais disciplinas vinculadas à Literatura; 2002; 10 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Rafael Hoffmeister de Aguiar

Monitoria de Teoria Literária e demais disciplinas vinculdas à Literatura; 2002; 10 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Roberta Kleber

O Mágico de Oz: abordagem metodológica de um clássico da Literatura Infanto-Juvenil à luz da Estética da Recepção; 2001; 1 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Marinês Andrea Kunz

Processo de transcodificação do texto literário ao texto fílmico: A Hora da Estrela (bolsa recém-mestre); 1998; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

PATRICIA MENDEL

Narrativa Fílmica e Narrativa Literária: contraponto de linguagens; 1998; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Rejane Piveta de Oliveira

O simulacro à contraluz: Shakespeare na literatura e no cinema (bolsa recém-doutor); 1997; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

João Cláudio Arend

A recepção da obra de Simões Lopes Netto (bolsa recém-mestre); 1997; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Thanira Chayb de Pillar

Índice classificado de assuntos e Índice Remissivo de colaboradores da Revista do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro (1865 - 1889); 1997; 167 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Ana Karina Paz Pereira

Os mitos da memória teuto-brasileira; 1996; 60 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Edgar R

Kirchoff; A disputa pela referência no livro de Jó; 1996; 15 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

Denise C

de Araújo; Realidade e ficção no conto Domingo de Festa de José J; Veiga; 1996; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Juracy Ignez Assmann Saraiva;

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SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecerista Ad Hoc do processo de avaliação e seleção de periódicos da coleção SciELO Brasil. 2019.

Saraiva, Juracy Assmann . Parecerista Ad Hoc da Revista 'Cadernos de Pesquisa' UFMA. 2019.

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SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecerista Ad Hoc da revista 'Prâksis'. 2017.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecerista Ad Hoc Bolsas Pós-doutorado Júnior - PDJ. 2017.

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SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecerista Ad Hoc Edital Bolsas no País - Pós-doutorado Júnior - PDJ. 2016.

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SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecerista Ad Hoc da Revista Agália. Revista de Estudos na Cultura. 2016.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecerista Ad Hoc da Revista Letras de Hoje. 2016.

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SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecerista ad hoc do volume 20, número 1, da Revista Anuário de Literatura. 2015.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecerista Ad Hoc da revista Letras em Revista. 2015.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecerista Ad Hoc do Edital Apoio a Projetos de Pesquisa - Chamada CNPq/MCTI n 25/2015 Ciências Humanas, Sociais e Sociais Aplicadas. 2015.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecerista Ad Hoc Edital Bolsas no País - Pós-doutorado Sênior - PDS. 2015.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecerista Ad Hoc do Edital Bolsas no País - Produtividade em Pesquisa. 2015.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecerista Ad Hoc Apoio à Projetos de Pesquisa. 2015.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecerista Ad Hoc da Revista Estudos de Literatura Brasileira Contemporânea. 2015.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Avaliadora Ad Hoc da elaboração da proposta do curso de Mestrado Acadêmico em Ciências Farmacêuticas. 2014.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecerista Ad Hoc no volume 49 da Revista Letras de Hoje. 2014.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecerista ad hoc da Revista Educação e Linguagens da Universidade Estadual do Paraná. 2014.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Membro da comissão avaliadora do Seminário de Iniciação Científica CNPq 2014. 2014.

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SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecerista da Editora da Universidade de São Paulo. 2014.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecerista ad hoc do décimo número da Revista Antares. 2013.

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SARAIVA, Juracy. I. A. ; SCHEMES, Cláudia ; FREITAS, Ernani Cesar de ; MARONEZE, L. A. ; PUHL, P. R. . Comissão de Seleção do processo seletivo do Mestrado em Processos e Manifestações Culturais. 2013.

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SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecerista Ad Hoc de Apoio à Participação em Eventos Científicos no Exterior - AVG. 2013.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecerista Ad Hoc do Edital Bolsas no País - Produtividade em Pesquisa. 2013.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecerista Ad Hoc da Revista Machado de Assis em linha: revista eletrônica de estudos machadianos. 2013.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecerista Ad Hoc da revista Prâksis. 2013.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecerista Ad Hoc da revista Agália. Revista de Estudos na Cultura. 2013.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Programa de capacitação de professores do Ensino Fundamental ?No caminho dos livros, Esteio vê o mundo?. 2012.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Programa de Leitura Entre Estrelas e Letras. 2012.

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SARAIVA, Juracy. I. A. . Avaliadora do edital Programa de Bolsas de Pós-Doutorado - DOCFIX - FAPERGS. 2012.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecerista Ad Hoc Edital Bolsas no País - Pós-doutorado Júnior - PDJ. 2012.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecerista Ad Hoc do Edital Bolsas no País - Produtividade em Pesquisa. 2012.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecerista Ad Hoc da revista Machado de Assis em linha: revista eletrônica de estudos machadianos. 2012.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecerista Ad Hoc da revista Agália. Revista de Estudos na Cultura. 2012.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecerista Ad Hoc do Programa de Desenvolvimento Científico e Tecnológico Regional - DCR/CEARÁ. 2012.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Programa de capacitação de professores do Ensino Fundamental ?No caminho dos livros, Esteio vê o mundo?. 2011.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Programa de leitura Entre Estrelas e Letras. 2011.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecerista Ad Hoc do Edital Bolsas no País - Produtividade em Pesquisa. 2011.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Programa de Leitura e Escrita Carrossel de Letras. 2008.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Programa de Leitura e Escrita Carrosel de Letras. 2007.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Programa de Leitura e Escrita Carrosel de Letras. 2006.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Mostra UNISINOS de Iniciação científica. 2005.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Programa de Leitura e Escrita Carrosel de Letras. 2005.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Programa de Leitura e Escrita Carrosel de Letras. 2004.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Processo de Avaliação de Projetos de Pesquisa da Universidade Luterana do Brasil. 2003.

SARAIVA, Juracy. I. A. . As novidades velhas. 2002.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Um dos precursores do conto contemporâneo sul-rio-grandense. 2002.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Apoio à participação do 2o Congresso Internacional da Associação Portuguesa de Estudos Germanísticos. 2002.

SARAIVA, Juracy. I. A. . História e estória das palavras. 2001.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Membro do Comitê de Artes e Letras- FAPERGS. 1999.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Coordenadora do Comitê de Artes e Letras da FAPERGS. 1999.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Membro do Comitê de Artes e Letras - FAPERGS. 1998.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Coordenadora do Comitê de Artes e Letras - FAPERGS. 1993.

SARAIVA, Juracy. I. A. ; OUTROS . Coleta da Produção Docente. 1996.

Saraiva, Juracy Assmann . Avaliação de projeto de pós-doc, submetido ao CNPq. 2018.

Saraiva, Juracy Assmann . Parecer sobre artigo submetido à Revista Nau Literária.. 2018.

Saraiva, Juracy Assmann . Parecer sobre artigo submetido à revista Machado de Assis em Linha. 2018.

Saraiva, Juracy Assmann . Avaliação de solicitação de bolsa de estágio POS_DOC. 2015.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecerista Ad Hoc no volume 49 da Revista Letras de Hoje (PUCRS). 2014.

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SARAIVA, Juracy. I. A. . Avaliadora Ad Hoc - Elaboração da proposta do Curso de Mestrado Acadêmico em Ciências Farmacêuticas da Universidade Feevale. 2014.

SARAIVA, Juracy. I. A. ; CONTE, D. ; FREITAS, Ernani Cesar de ; FIGUEIREDO, J.A.S. ; MARONEZE, L.A.G. ; BLAUTH, L. ; Kunz, Marinês Andrea ; MARTINS, R. L. . Presidente da Comissão de elaboração da proposta de Doutorado em Processos e Manifestações Culturais da Universidade Feevale. 2014.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Coordenadora do Mestrado Acadêmico em Processos e Manifestações Culturais. 2014.

Saraiva, Juracy Assmann . Avaliação de artigo submetido à Revista Agália. 2014.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Avaliação de artigo submetido à Revista da ANPOLL. 2014.

Saraiva, Juracy Assmann . Avaliação de proposta de pesquisa para concessão de bolsa no exterior. 2014.

Saraiva, Juracy Assmann . Avaliação de artigo para o mestrado da UniRitter. 2014.

Saraiva, Juracy Assmann . Avaliação de artigo submetido à Revista Machado de Assis em Linha. 2014.

Saraiva, Juracy Assmann . Avaliação de proposta de projeto de pesquisa. 2014.

Saraiva, Juracy Assmann . Avaliação de artigo submetido à Revista Letras de Hoje. 2014.

Saraiva, Juracy Assmann . Avaliação de artigo submetido à Revista Machado de Assis em Linha. 2014.

Saraiva, Juracy Assmann . Avaliação de artigo submetido à Revista Machado de Assis em Linha. 2014.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Avaliação de projeto para bolsa de Produtividade em Pesquisa. 2014.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Avaliação de proposta de bolsa no exterior. 2014.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Consultora Ad Hoc da Revista Educação e Linguagens. 2014.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Avaliação de Projetos Institucionais de Pesquisa. 2013.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Avaliação dos Relatórios Técnicos - Área Interdisciplinar. 2013.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Membro da Comissão de Seleção Processo Seletivo Mestrado em Processos e Manifestações Culturais. 2013.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Membro da Comissão de Elaboração e Correção da Produção Textual dpn processo seletivo do Mestrado em Processos e Manifestações Culturais. 2012.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Avaliação de Projetos Institucionais de Pesquisa da Universidade Feevale. 2012.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Consultora Avaliação Projetos Edital AOE 005/2012 - FAPERGS. 2012.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecer sobre artigo para a revista MAEL. 2011.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecer sobre projeto de pesquisa de bolsa de pesquisador visitante. 2011.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecer sobre projeto de pesquisa de bolsa de pós-doutorado. 2011.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecer sobre projeto de pesquisa de bolsa de pós-doutorado. 2011.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecer sobre projeto de pesquisa para bolsa de pós-doutorado. 2011.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Membro do Colegiado do Setor do Livro da Leitura e da Literatura do Ministério da Cultura. 2011.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Coordenação do Comitê Interdisciplinar da Fundação de Amparo à Pesquisa do Rio Grande do Sul (FAPERGS). 2011.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Paracer sobre artigo para a revista. 2011.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Avaliação do Edital FAPESB 018/ 2011. 2011.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Avaliação de um projeto de pesquisa (CNPq). 2011.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Avaliação de uma proposta de organização de evento (CNPq). 2011.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecer sobre o artigo O símbolo do peixe no conto de fadas da Cinderela - Yeh-Shen. 2010.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecer sobre o artigo Fotografar palavras, escrever paisagens: a poesia de Virna Teixeira. 2010.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecer sobre o artigo A subjetividade e a expressividade nas poesias de Cecília Meireles. 2010.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecer sobre o artigo Machado de Assis e a filosofia no Brasil. 2010.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecer sobre o artigo Salto triplo para queda em falso uma leitura de "Aurora sem dia", de Machado de Assis. 2010.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecer técnico-científico sobre a obra Literatura Brasileira. 2010.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecer sobre o artigo. 2010.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecer sobre o artigo "A personagem Helena na pena machadiana: o jogo de interesses na ascensão social feminina". 2010.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecer sobre o projeto Metamorfoses literárias: o individual e o coletivo na dinâmica da leitura hipertextual. 2009.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Malandragem de casaca e pince-nez: Uma estratégia ficcional machadiana. 2009.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Questão de meio e de tempo: a dialética na crítica machadiana de Astrojildo Pereira. 2009.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecer sobre o artigo "Ninguém sabe o que sou quando rumino: leitores e leituras de Machado de Assis". 2009.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecer sobre o artigo "O papel de crítico ou o crítico papel. Uma leitura de Machado, de Aires e do suporte". 2009.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecer sobre o artigo "O desencanto histórico e religioso no romance As naus, de Antonio Lobo Antunes". 2009.

SARAIVA, Juracy. I. A. ; CUNHA, Simone M.S. ; Ortiz, M.R.G ; Tancredi, V. F. ; Lemos, Solange ; Kalikoski, Marilda . Projeto de formação de professores disseminadores da leitura com autor presente. 2009.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecer sobre o artigo O tempo como essência em Dom Casmurro. 2008.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecer sobre o artigo Bento Santiago e Carlos da Maia: uma história do medo em masculino. 2008.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecer sobre o artigo O sempre legado de Machado de Assis (talvez mais um em Memorial de Aires). 2008.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecer sobre o artigo A Repetição e os Retratos do Pai e do Filho em Dom Casmurro. 2008.

SARAIVA, Juracy. I. A. . A degradação da escola e os estereótipos dos professores: uma análise literária e crítica de Notas Sobre um Escândalo de Zoë Heller. 2008.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Fantasia e liberdade em duas meninas de Ana Maria Machado. 2008.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Avaliação de proposta de livro, encaminhada à Edusp. 2007.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecer sobre o artigo O papel prospectivo da educação especial no contexto da inclusão/exclusão. 2006.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecer sobre La autopista de Los no-Sueos: viaje y nostalgia em Rainbows at Seven Eleven de Luis Arturo Ramos. 2006.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Avaliação de proposta de livro. 2006.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecer sobre O olhar semiótico para entender o mundo. 2006.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecer sobre o artigo Papéis Avulsos: Uma Reflexão Histórica e política de Machado de Assis.. 2006.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecer sobre Fragmentos de tradição: efeitos da contaminação palavra e imagem. 2005.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecer sobre O processo enunciativo em O coronel e o lobisomen. 2005.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecer técnico relativo ao processo Capes n 1632-05-01. 2005.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecer sobre A inclusão digital indígena e a educação a distância no ensino superior. 2005.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecer sobre a monografia Enquanto a margem é imóvel, a história move-se, de Roselaine da Costa. 2004.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecer sobre a monografia Do livro ao software: o importante é ler, de Maria Roselene Ternus Specht. 2004.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecer sobre a monografia Hora do conto: literatura infantil e oralidade, de Michelli Baruffi. 2004.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecer sobre a monografia A representação do mundo infanto-juvenil em Oliver Twist, de Charles Dickens, de Ângela Inês Wohlgemuth Marques. 2004.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecer sobre o artigo "Esaú e Jacob: um olhar sociológico sobre Machado de Assis". 2004.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecer sobre a solicitação de auxílio à publicação de Do lá e do cá. 2003.

SARAIVA, Juracy. I. A. ; TESCHE, A. . Parecer sobre A metamorfose em Kafka: uma metáfora da profundidade humana. 2003.

SARAIVA, Juracy. I. A. ; ASSUMPÇÃO, Simone Souza de . Parecer sobre A literariedade e a seleção de narrativas infantis. 2003.

SARAIVA, Juracy. I. A. . A formação cultural de Caxias do Sul: a formação literária. 2002.

SARAIVA, Juracy. I. A. . A produção de sentido e a interação texto-leitor na Literatura Infantil. 2002.

SARAIVA, Juracy. I. A. . O imaginário social nos romances A cocanha e O quatrilho, de José Clemente Pozenato. 2002.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Construção e desconstrução do discurso autoritário na Literatura Hispano-América a partir da metáfora da casa. 2001.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Produção de textos nas séries iniciais: evidências fonológicas e de textualidade. 2001.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Identidade cultural nas adaptações de textos literários brasileiros para a televisão. 2000.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Prioridades da população gaúcha. 1997.

Saraiva, Juracy Assmann . Avaliação do Programa de Pós-Graduação em Processos e Manifestações Culturais. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Saraiva, Juracy Assmann . Entrevista no programa 'Boletim Informativo' sobre o Programa de Pós-Graduação em Processos e Minifestações Culturais. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Saraiva, Juracy Assmann . Reportagem sobre a recepção dos novos acadêmicos de Mestrados e Doutorados.. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Programa Tons e Letras da Rádio FM Cultura de Porto Alegre. 2015. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

SARAIVA, Juracy. I. A. . VII Colóquio Nacional Leitura e Cognição e I Simpósio Internacional de Leitura, Literatura e Mídia. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SARAIVA, Juracy. I. A. ; CUNHA, Simone M.S. . Por que ler Machado de Assis?. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Entrevista sobre o Mestrado em Processos e Manifestações Culturais para o programa Janela Educativa. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SARAIVA, Juracy. I. A. . V Enalli - TV Feevale, Programa Janela Educativa. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Mediação de leitura - TVCom, Conversas Cruzadas,. 2013.

SARAIVA, Juracy. I. A. . Por que ler os clássicos da literatura?. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Inúmeras faces da cultura e da literatura. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SARAIVA, Juracy. I. A. . O dia Nacional da Poesia. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SARAIVA, Juracy. I. A. ; LIMA, H. F. . 100 anos dos Contos Gauchescos. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SARAIVA, Juracy. I. A. ; Roteiro Escrito com a Pena da Galhofa e a Tinta do Inconformismo. 2012. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

STORK, C. ; SARAIVA, Juracy. I. A. ; CUNHA, Simone M.S. . Programa Em boa companhia - Entrevista com a patrona da Feira do livro de Esteio 2011 A patrona da Feira do livro de Esteio e o Programa de leitura - No caminho dos livros, Esteio vê o mundo. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ANCHIETA, Carol ; SARAIVA, Juracy. I. A. ; Ortiz, M.R.G . Programa Vale Mais sobre a Feira do livro de Esteio. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SARAIVA, Juracy. I. A. . 14ª Jornada Nacional de Literatura de Passo Fundo. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Lançamento do Livro Palavras, brinquedos e brincadeiras. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

STRECK, Lênio ; GUBERT, Roberta Magalhães ; SARAIVA, Juracy. I. A. . Direito e Literatura. 2009. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Lançamento livro O Circuito das memórias. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Salto para o futuro. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Salto para o futuro. 2006. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Salto para o futuro. 2005. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Falando abertamente. 2003. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SARAIVA, Juracy. I. A. . A importância da leitura do texto literário para a formação do leitor. 2003. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Causas do baixo índice de compreensão de leitura do estudante brasileiro. 2003. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SARAIVA, Juracy. I. A. . A importância da literatura no processo de alfabetização. 2001. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SARAIVA, Juracy. I. A. ; DIEGO, M.R.L. . Machado de Assis em Linha. 2019. (Editoração/Periódico).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Coordenadora do Simpósio Ficção de Machado de Assis: Sistema poético e contexto. 2019. (Coordenadora de Simpósio).

ZILBERMAN, Regina ; SANSEVERINO, A. M. V. ; SARAIVA, Juracy. I. A. . II Jornada de EStudos Machadianos. 2019. (Coordenação de evento).

Saraiva, Juracy Assmann . Parecerista da Revista Cadernos de Pesquisa. 2019. (Parecerista de periódico).

MÜGGE, Ernani ; Saraiva, Juracy Assmann ; SANTOS, C. B. . A representação do trabalho na literatura brasileira. 2019. (Coordenadora de simpósio).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecerista Avaliadora de Artigo na Revista Scripta - Tema Livre - v.22, n.44. 2018. (Assessoria).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Coordenadora do simpósio ?Ambiguidade, ética e diversidade social na ficão de Machado de Assis?. 2018. (Coordenadora de simpósio).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Mediadora de sessão temática. 2018. (Mediadora de de Sessão temática no II CIDI).

Saraiva, Juracy Assmann ; TASSINARI, CarlaPrestes . A brincadeira no processo de letramento - 1. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Saraiva, Juracy Assmann ; TASSINARI, CarlaPrestes . A brincadeira no processo de letramento - 2. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SARAIVA, Juracy. I. A. . 11 Encontro do Grupo de Pesquisa Relações Intertextuais na obra de Machado de Assis. 2017. (Reunião Técnica).

Saraiva, Juracy Assmann ; LIBRANDI-ROCHA, M. ; BAIRON, S. ; Kunz, Marinês Andrea ; CONTE, D. ; MARTINS, R. L. . Reunião técnica para formalizar a composição de um grupo de pesquisa sobre a oralidade na literatura brasileira. 2017. (Reunião Técnica).

Saraiva, Juracy Assmann . Avaliadora da Chamada CNPq N 12/2017 - Bolsas de Produtividade em Pesquisa. 2017. (Assessoria).

Saraiva, Juracy Assmann . Avaliadora de bolsas Pós-Doutorado Júnior - PDJ. 2017. (Assessoria).

Saraiva, Juracy Assmann . Avaliadora da Chamada CNPq N 12/2017 - Bolsa de Produtividade em Pesquisa - PQ. 2017. (Assessoria).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Cultura e formação da 'nação'. 2016. (Coordenadora de mesa).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Machado de Assis: literatura, história, música e moda. 2016. (Coordenadora de mesa).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Mediadora em exposição de trabalhos no I CIDI. 2016. (Coordenadora de mesa).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecerista da Revista Entrelinhas ? Revista do Curso de Letras da Unisinos vol.10, n.2. 2016. (Coordenadora de mesa).

Saraiva, Juracy Assmann . Participação em reunião técnica do grupo 'Relações intertextuais na obra de Machado de Assis'. 2016. (Participação em discussões relativas à obra de Machado de Assis).

Saraiva, Juracy Assmann . Avaliadora de bolsa de Pós Doutorado no Exterior - PDE. 2016. (Assessoria).

Saraiva, Juracy Assmann . Avaliadora da Bolsa Universal 01/2016 - Faixa A - até 30.000,00. 2016. (Assessoria).

Saraiva, Juracy Assmann . Avaliadora do Doutorado no Exterior - GDE. 2016. (Assessoria).

Saraiva, Juracy Assmann . Avaliadora de bolsa Doutorado no Exterior - GDE. 2016. (Assessoria).

Saraiva, Juracy Assmann . Avaliadora de Pós-Doutorado Júnior - PDJ. 2016. (Assessoria).

Saraiva, Juracy Assmann . Avaliadora de bolsa Universal 01/2016 - Faixa A - até 30.000,00. 2016. (Assessoria).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Oficina do projeto Jornal na sala de aula. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Relatório técnico e prestação de contas referente ao processo número 11/1107-4 PQG. 2015. (Relatório de pesquisa).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Avaliadora de Projetos de Pesquisa. 2015. (Assessoria).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Avaliadora de Bolsas no país/ produtividade em pesquisa. 2015. (Assessoria).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Avaliadora de bolsas no país/Pós-doutorado Sênior - PDS. 2015. (Assessoria).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Relatório técnico e prestação de contas referentes ao processo 452223/2014-8. 2014. (Relatório de pesquisa).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Aprovação do relatório técnico do prcesso 14/0776-0 - APE. 2014. (Relatório científico).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Avaliadora de bolsa de produtividade em pesquisa. 2014. (Assessoria).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Avaliadora de bolsas no exterior/ Doutorado no exterior - GDE. 2014. (Assessoria).

SARAIVA, Juracy. I. A. . A importância da literatura e sua relação com a cultura. 2013. (Entrevista).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Avaliadora de bolsas no país/produtividade em pesquisa. 2013. (Assessoria).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Avaliadora de bolsas no país/Pós-doutorado Júnior - PDJ. 2013. (Assessoria).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecerista Ad Hoc da revista Antares (Letras e HUmanidades). 2013. (Assessoria).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Folclore e infância. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Apoio financeiro a visita de pesquisador - APV. 2012. (Relatório de pesquisa).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Apoio financeiro a participação em evento científico - AVG. 2012. (Relatório de pesquisa).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Relatório de Prestação de Contas do AUX-PE-PROSUP 2312/2012. 2012. (Relatório de pesquisa).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Literatura infantil e seus vínculos com a escola. 2012. (Palestra).

SARAIVA, Juracy. I. A. . A história do livro. 2012. (Coordenadora de mesa).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Roteiro Escrito com Pena de Galhofa e a Tinta do Inconformismo. 2012. (Participação em discussões relativas à obra de Machado de Assis).

SARAIVA, Juracy. I. A. . 100 anos dos Contos Gauchescos. 2012. (Coordenadora de mesa).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Avaliadora de apoio a eventos científicos/participação em eventos científicos no exterior - AVG. 2012. (Assessoria).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Avaliadora de pós-doutorado Júnior - PDJ. 2012. (Assessoria).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Avaliadora de bolsa de produtividade em pesquisa. 2012. (Assessoria).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Relatório técnico prestação de contas de apoio financeiro a projeto. 2011. (Relatório de pesquisa).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Manifestações da Cultura Oral e Alfabetização. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SARAIVA, Juracy. I. A. ; Saraiva, Juracy Assmann . Literatura e outras produções artísticas. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Aprovação do relatório técnico do prcesso 475288/2006-8. 2010. (Relatório científico).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Parecer técnico-científico sobre a obra Literatura Brasileira. 2010. (Relatório científico).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Programa de Estímulo à Leitura e à Escrita nas séries finais do Ensino Fundamental. 2010. (Assessoria).

SARAIVA, Juracy. I. A. ; GUIMARAES, R. . As origens do gaúcho mítico na poesia gauchesca rio-platense. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SARAIVA, Juracy. I. A. . As origens do gaúcho mítico na poesia rio-platense. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Relatório técnico e prestação de contas de apoio financeiro a projeto de pesquisa. 2009. (Relatório de pesquisa).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Literatura infanto-juvenil. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SARAIVA, Juracy. I. A. ; GUIMARAES, Hélio Seixas ; SENNA, Marta de. . II Encontro do Grupo de Pesquisa FCRB - CNPq - relações intertextuais na obra de Machado de Assis. 2008. (Participação em discussões relativas à obra de Machado de Assis).

SARAIVA, Juracy. I. A. ; BECKER, Celia Doris . Literatura Infanto-juvenil. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Como elaborar um artigo científico. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SARAIVA, Juracy. I. A. ; BECKER, Celia Doris ; MÜGGE, Ernani . Ler e escrever na escola: como e para quê?. 2007. .

SARAIVA, Juracy. I. A. . Relatório técnico do projeto "Leitura, literatura, leitor: encontro possível na prática pedagógica". 2007. (Relatório de pesquisa).

SARAIVA, Juracy. I. A. . O poder da palavra e a literatura infantil. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Dom Casmurro e o processo de enunciação da narrativa. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Lectura, aprendizaje y alfabetización. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Relatório Técnico do projeto "Visualidade e significação em Quincas Borba". 2006. (Relatório de pesquisa).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Entrevista ao Jornal Zero Hora de 22 abril. 2006. (Entrevista).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Curso de capacitação processo de alfabetização e letramento - Carrossel de Letras. 2005. .

SARAIVA, Juracy. I. A. . IV Seminário Nacional e VIII Seminário Municipal de Educação. 2005. (Coordenadora de conferência).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Literatura: Machado de Assis. 2005. (Coordenadora de mesa).

SARAIVA, Juracy. I. A. ; MÜGGE, Ernani . Curso de capacitação processo de alfabetização e letramento - Carrossel de Letras. 2004. .

SARAIVA, Juracy. I. A. . Leitura poética do mundo. 2004. (Coordenadora de mesa).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Olhares múltiplos sobre a ficção machadiana. 2004. (Coordenadora de mesa).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Transformando a significação do texto em sentido. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Transformando a significação do texto em sentido. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Um pesquisador americano na rua dos cata-ventos. 2003. (Coordenadora de mesa).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Província das Narrativas: Letras e Mídia. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Literatura: revisão conceitual. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SARAIVA, Juracy. I. A. ; BECKER, Celia Doris ; TETTAMANZY, Ana Lúcia Liberato ; VALLE, L. V. P. ; JARDIM, M. F. ; MELLO, Ana Maria Lisboa de . Redescobrindo os Clássicos da Literatura Juvenil: Projeto Cassiopéia. 2002. (Relatório de pesquisa).

SARAIVA, Juracy. I. A. . V Congresso de Ciências Humanas, Letras e Artes. 2002. (Relatório científico).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Literatura infantil e alfabetização. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SARAIVA, Juracy. I. A. ; LOPES, Sílvia Regina Costa ; SOMMER, Margot Guerra . Reelaboração do Manual de Bolsas e Auxílios 2003 - FAPERGS. 2001. (Elaboração de manual).

SARAIVA, Juracy. I. A. ; PIVETTA, R. . O Simulacro à Contraluz: Shakespeare na Literatura e no Cinema. 2000. (Relatório de pesquisa).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Literatura e Alfabetização. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Especialização em albabetização e ação superivisora. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SARAIVA, Juracy. I. A. ; KUHN, M. A. . Processo de transcodificação do texto literário ao texto fílmico. 1999. (Relatório de pesquisa).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Organização e Integração curricular: literatura infantil. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Seminário de autor: processo composicional e significação na ficção de Machado de Assis. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Seminário de Literatura e Alfabetização. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Seminário de Literatura e Alfabetização (FAPA). 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SARAIVA, Juracy. I. A. . O simulacro à contraluz: Shakespeare na literatura e no cinema. 1998. (Orientação de projeto de pesquisa de recém-doutor).

SARAIVA, Juracy. I. A. . A transposição da narrativa literária A hora da Estrela para narrativa fílmica. 1998. (Orientação de projeto de pesquisa de recém-mestre).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Especialização em alfabetização e ação supervisora. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Literatura Brasileira. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Literatura e cinema: contraponto de linguagens. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SARAIVA, Juracy. I. A. . II Semana Acadêmica de Letras. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SARAIVA, Juracy. I. A. . A recepção da obra de Simões Lopes Neto. 1997. (Orientação de projeto de pesquisa de recém-mestre).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Prioridades da população gaúcha. 1997. (Coordenação de pesquisa de opinião).

SARAIVA, Juracy. I. A. . I Encontro Interdisciplinar de Ciências da Comunicação. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SARAIVA, Juracy. I. A. . I Encontro Interdisciplinar de Ciências da Comunicação. 1996. (Coordenadora de mesa).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Atualização para professores de Português. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Revisão metodológica de Língua Portuguesa para professores de séries iniciais. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SARAIVA, Juracy. I. A. . VII Seminário Nacional de Literatura e História. 1995. (Participação em painel).

SARAIVA, Juracy. I. A. . Língua Portuguesa nas Séries Iniciais. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, Miguel Rettenmaier da ; ROSING, T. M. K. ; SARAIVA, Juracy. I. A. . A jornada de Josué. 2011 (Entrevista).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Projetos de pesquisa

  • 2017 - Atual

    Machado de Assis: menções à arte musical e dramática como vínculo entre produção e recepção, Descrição: A presente proposta de investigação, vinculada à Bolsa em Produtividade em Pesquisa, dá prosseguimento ao projeto ?Enlace entre texto e contexto: reflexões poéticas de Machado de Assis, expressas por menções à arte dramática e musical?, cujo desenvolvimento sugeriu sua continuidade. Os princípios orientadores da pesquisa são o do reconhecimento de que a arte se relaciona com seu contexto sociocultural e o da finalidade social da arte. A obra de Machado de Assis, como a de qualquer outro escritor, pode ser associada ao contexto, pois o meio interfere nas concepções que orientam o fazer artístico, as quais neste se refratam. Em decorrência disso, as produções machadianas reconstituem o horizonte estético de sua produção e expressam o diálogo que o escritor estabelece com práticas culturais e com processos de institucionalização da literatura, da música, da dramaturgia. Esse diálogo institui-se sob o influxo da memória, e Machado a ela recorre para sustentar seu processo criativo e a reflexão sobre o fazer artístico, sendo o leitor desafiado a empreender uma leitura vertical, para posicionar-se sobre a contribuição das referências intertextuais à significação da narrativa e ao posicionamento crítico do escritor. Portanto, nesta investigação, busca-se depreender e analisar o posicionamento crítico de Machado de Assis em face do fazer literário e do campo da arte em geral e promover a qualificação da leitura de narrativas de Machado de Assis, por parte de profissionais da área de Letras. Para isso, a investigação, de natureza bibliográfica, articula estudos formais, que analisam processos intertextuais e autorreflexivos do fazer artístico, a contribuições da crítica machadiana, além de se aprofundar em análises do contexto histórico, social e cultural do Rio de Janeiro durante o Segundo Império. A partir desse conjunto de estudos, a pesquisa, de natureza interdisciplinar, esclarece a contribuição de referências musicais e dramáticas à significação de narrativas de Machado de Assis, bem como sua natureza meta-artística. A relevância científica do projeto decorre do objeto da investigação, visto que a importância de Machado de Assis como escritor da literatura brasileira e da ocidental é incontestável. Paralelamente, a vinculação das menções ao campo da música e da dramaturgia, na obra machadiana, à sua biografia intelectual, ao contexto sociocultural da segunda metade do século XIX e a reflexões poéticas traz nova visão sobre o escritor, novas perspectivas sobre aspectos socioculturais do Segundo Império e uma renovação aos estudos da área de Letras.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Juracy Ignez Assmann Saraiva - Coordenador / Marinês Andrea Kunz - Integrante / Paul Dixon - Integrante / Ernani Mugge - Integrante / Débora Bender - Integrante / Marta de Senna - Integrante / Márcia Rohr Welter - Integrante / Carla Prestes Tassinari - Integrante.

  • 2014 - 2017

    Texto literário: espaço de reflexão crítica e de formação de sujeito, Descrição: A proposta de pesquisa parte do princípio de que o texto literário exerce uma finalidade social, visto que atua sobre o sujeito através da poiesis, da aisthesis e da catharsis, envolvendo-o em um processo de autoconhecimento e de revelação da malha social e induzindo-o a posicionar-se criticamente diante dela e diante dos procedimentos expressivos da linguagem. Esse princípio está expresso no pensamento de teóricos, que incluem Aristóteles, Paul Ricoeur, Robert Jauss e Antonio Candido, e pode contribuir para o reconhecimento do texto literário como manifestação da diversidade cultural brasileira e para a promoção da inserção social de indivíduos. Na medida em que dão forma ao multiculturalismo da nação brasileira, as manifestações literárias preservam os vínculos da identidade nacional e permitem a seus leitores reconhecer-se como parte de uma comunidade, fortalecendo seus laços de pertença, ao mesmo tempo em que denunciam processos de exclusão social. O projeto pretende constituir um espaço de reflexão no contexto escolar ? com a inclusão de dois professores pesquisadores e de seis bolsistas ? com o intuito de (1) selecionar obras da literatura brasileira que, ao expressar nossa diversidade cultural, enfatizem as nuances da composição da sociedade e permitam aos leitores estabelecer vínculos de identificação ou de negação com a realidade representada; (2) elaborar ensaios críticos, em linguagem acessível a alunos do ensino fundamental e médio, que expressem a função humanizadora da literatura e que ajudem a promover uma renovação conceitual e metodológica sobre seu ensino. A partir desse posicionamento, a pesquisa, além de abrir um espaço de discussão sobre questões sociais, éticas e estéticas da literatura, orienta-se para a transformação social, por meio da intervenção na prática docente e por meio do envolvimento direto de professores e de alunos do ensino fundamental e médio. Portanto, conjugando uma perspectiva teórico-crítica à ação pedagógica, o projeto fundamenta-se, sobretudo, na Estética da Recepção. Ele valoriza o papel do leitor e visa a contribuir com o desenvolvimento humano, aspecto que a leitura dos textos literários ajuda a garantir ao desencadear uma reflexão sobre o homem e suas circunstâncias, o que torna os indivíduos mais conscientes de seu compromisso social e ético. A perspectiva teórica do projeto e sua finalidade conferem-lhe originalidade, visto que ele sublinha o papel do leitor no processo de leitura e na interpretação dos textos literários e enfoca a mimese como traço da cultura. Todavia, ao articular a teoria à prática pedagógica, ele se completa no propósito de revisar a própria teoria. A pesquisa também se justifica pela necessidade de mobilizar mediadores que contribuam com a promoção da leitura e com a melhoria da competência leitora. O mau desempenho dos alunos dos anos finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio em leitura é um problema que se vincula, além dos de natureza social, a lacunas na formação de professores e à sua incapacidade de desenvolver estratégias de leitura eficazes, o que os fundamentos desta pesquisa intentam rever, particularmente pela inserção direta de professores e de alunos. O projeto aqui proposto dá continuidade a trabalhos de pesquisa e de intervenção pedagógica, desenvolvidos na região geo-educacional da Feevale, de que resultaram as obras Literatura e alfabetização (2001), Literatura na escola: propostas para o ensino fundamental (2006) e Palavras, brinquedos e brincadeiras: cultura oral na escola (2011), todas editados pela Artmed. A correlação entre literatura e ensino faz parte, portanto, das ações de pesquisa da proponente do projeto, bem como dos demais professores participantes. Essas ações podem ser comprovadas não só pela produção bibliográfica, mas também pela coordenação de programas de leitura em redes de ensino públicas ou em sua participação, pela obtenção de prêmios e pelo investimento na capacitação de professores, realizada por meio. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Juracy Ignez Assmann Saraiva - Coordenador / Ernani Mügge - Integrante / Andreia Laux Ternus - Integrante / Tatiane Kaspari - Integrante., Financiador(es): (FAPERGS) Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.

  • 2014 - 2016

    Enlace entre texto e contexto: reflexões poéticas de Machado de Assis, expressas por menções à arte dramática e musical, Descrição: O estudo da obra de um autor pode ser associado ao contexto sociocultural em que ele se situa, pois o meio interfere em suas concepções e, consequentemente, se reflete em sua produção. Instâncias de legitimação da leitura e da literatura, entre as quais se incluem editoras, livrarias, círculos literários, bibliotecas, a imprensa, bem como obras em circulação e eventos artísticos contribuem para a formação do escritor e para seu reconhecimento como homem das letras. Paralelamente, suas produções reconstituem o horizonte em que ele se situa, uma vez que expressam o diálogo que estabelece com práticas culturais, com processos de institucionalização da literatura, com autores e obras, diálogo que pode se configurar como um exercício crítico sobre o fazer artístico. A articulação da obra de Machado de Assis com circunstâncias que, no final do século XIX, contribuíram para a valorização da leitura, da literatura e de outras formas de expressão artística permite depreender, nas obras ficcionais, o posicionamento dele em face da criação poética. Biógrafos e críticos demonstram que Machado participou ativamente do contexto cultural da sociedade carioca do Segundo Império e, por viver intensamente essa cultura, ele a transferiu para suas obras e sobre ela exerceu seu pensar crítico. Integrante das associações informais de escritores, compostas no espaço das livrarias, frequentador de gabinetes de leitura e de bibliotecas, membro atuante na imprensa nacional, crítico teatral, estimulador da criação de espaços para apresentações dramáticas e líricas, Machado de Assis vivenciou o exercício de sua produção literária paralelamente a de leitor e a de espectador de espetáculos teatrais ou musicais, e essa experiência ganhou forma no espaço da ficção. Com efeito, a menção a personagens, autores e obras revela um leitor perseverante e crítico que se apropria dos textos literários em circulação, enquanto a menção a jornais, revistas, espetáculos artísticos expõe o indivíduo que se envolve intensamente no debate cultural. Os dois procedimentos permitem afirmar que Machado de Assis constrói sua obra fundamentado-a em um ato de leitura que se institui pelo estabelecimento de correlações entre a arte e a realidade. Por essa razão, ?não há, praticamente, narrativa machadiana que não cite outros autores, que não aluda a outras obras, que não se reporte a outros escritos, num universo temático, cronológico e geográfico de magnitude sem precedentes (e sem sucessores) na literatura brasileira?. A constatação de que Machado de Assis concede, em sua ficção, um espaço significativo à reflexão sobre o fazer estético, procedimento que é instituído por referências à literatura, ao processo de leitura, bem como à música e ao teatro, sugere, por sua vez, o alargamento das fronteiras do exercício crítico-interpretativo. Nesta proposta de investigação, ele se estende do texto para o contexto sociocultural do Rio de Janeiro, com o intuito de correlacionar menções metaficcionais a circunstâncias do momento da produção, cujo conhecimento pode contribuir para a compreensão da significação textual e para desvendar elementos da poética machadiana. Nesse sentido, a inclusão do contexto sociocultural sobre o qual o escritor lança seu olhar crítico é vista como ?elemento que desempenha um certo papel na constituição da estrutura? do texto, exigindo da pesquisa um movimento circular que vai do texto ao contexto e à biografia intelectual de Machado de Assis para retornar ao objeto de análise e aí tentar apreender o processo criativo do escritor.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Juracy Ignez Assmann Saraiva - Coordenador / Marinês Andrea Kunz - Integrante / Paul Dixon - Integrante / Débora Bender - Integrante / Daniel Conte - Integrante / Simone Maria dos S. Cunha - Integrante., Financiador(es): CNPq - Bolsa.

  • 2013 - 2016

    Literatura: diversidade cultural e inserção social, Descrição: O projeto parte do princípio de que o texto literário não é autotélico em sua concepção, tampouco destituído de finalidade, visto que atua sobre o sujeito através da poiesis, da aisthesis e da catharsis, envolvendo-o em um processo de autoconhecimento e de revelação da malha social e induzindo-o a posicionar-se criticamente diante dela e diante dos procedimentos expressivos da linguagem. Esse princípio, referendado por importantes teóricos, que vão de Aristóteles a Paul Ricoeur, Robert Jauss e Antonio Candido, pode contribuir para o reconhecimento do texto literário como manifestação da diversidade cultural brasileira e para a promoção da inserção social de indivíduos. Na medida em que dão forma ao multiculturalismo da nação brasileira, as manifestações literárias preservam os vínculos da identidade nacional e permitem a seus leitores reconhecer-se como parte de uma comunidade, fortalecendo seus laços de pertença, ao mesmo tempo em que denunciam processos de exclusão social.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Juracy Ignez Assmann Saraiva - Coordenador / Carla Prestes Tassinari - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Outra.

  • 2013 - Atual

    Imagens compósitas e as relações histórico-literárias entre Brasil e Portugal, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Daniel Conte em 17/03/2015., Descrição: António Lobo Antunes, Chico Buarque e José Saramago se destacam como autores significativos da Literatura Lusófona contemporânea, no que tange à originalidade e criatividade de sua produção romanesca. A leitura das obras desses autores evidencia um constante diálogo entre os atores políticos de seus países e sua História. Nesse sentido, a matéria-prima de seus romances consiste na recuperação e releitura das Histórias portuguesa e brasileira e abrange diferentes momentos da constituição dos espaços de sedimentação nacional, além de marcar categoricamente os panoramas socioculturais de Portugal - da Idade Média até a Revolução dos Cravos, no caso de Saramago e Lobo Antunes, e a erosão econômica e social da tradição familiar lusitana no Brasil, no caso de Chico Buarque. Na condição de romancistas, os autores fixam e (re)significam momentos cruciais das Histórias de suas nações com inovação e genialidade, fazendo com que a História faça parte significativa de seus escritos ficcionais. Com base em tais considerações, este projeto de pesquisa investiga a relação entre a Literatura e a História no âmbito da ficção dos romancistas mencionados, mediante análise teórico-crítica de três significativas obras desses autores; "Memorial do Convento", de José Saramago, "Os Cus de Judas", António Lobo Antunes e "Leite Derramado", de Chico Buarque. Esses romances consistem em formas de leitura do passado, um passado que nos constitui como nação e contemplam os acontecimentos históricos como um campo de conhecimento sobre os sujeitos sociais que pode ser compartilhado pela Ciência e pela Literatura. Esta pesquisa, portanto, busca investigar nas tessituras narrativas, fragmentos e referências históricas que remetem a importantes textos e imagens das tradições histórico-literárias brasileira e portuguesa. Tais considerações são o ponto de partida da investigação sobre a representação literária do acontecimento histórico em "Memorial do Convento", "Os Cus de Judas" e "Leite Derramado" que se pretende realizar, investigando como as referências históricas representadas pela ficção foram extraídas das Histórias portuguesa e brasileira e (re)inventadas por Lobo Antunes, Chico Buarque e Saramago.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Juracy Ignez Assmann Saraiva - Integrante / Marinês Andréa Kuhn - Integrante / Daniel Conte - Coordenador.

  • 2012 - 2014

    Posicionamento estético de Machado de Assis e processos de legitimação social da literatura ? segunda etapa, Descrição: Em sua ficção, Machado de Assis concede um espaço significativo à representação da leitura e da literatura. Menções à literatura interferem na representação do universo ficcional e concorrem, também, para expressar o posicionamento avaliativo do narrador e para dar forma a reflexões críticas sobre o fenômeno literário, as quais incidem sobre o ato de criação do texto e sobre o de sua recepção. Assim, transpostos para a ficção, autores e obras, personagens e ideias introduzem, no mundo que os acolhe, virtualidades semânticas, ao mesmo tempo em que sugerem uma apreciação valorativa de Machado, que constrói sua ficção como um exercício crítico-reflexivo. Sob esse ângulo, a literatura é vista, pois, como um sistema em que autores, obras e leitores entram em correlação e como um espaço de análise sobre o ofício da escrita e sobre o sentido da vida, sendo a escrita e a vida percebidas como um exercício de contínua e permanente aprendizagem. Portanto, as inúmeras menções de Machado de Assis à literatura e à leitura, não só provocam reflexões críticas de natureza estética, mas também de natureza sociológica, visto que introduzem questões relativas aos efeitos da literatura e da leitura e às funções que lhes são atribuídas pela sociedade. Consequentemente, a ficção de Machado promove questionamentos sobre a inserção da literatura em um modo de produção e de consumo que se atualiza sobre um plano econômico e outro institucional, ao mesmo tempo em que revela processos de legitimação social, em que se incluem o da leitura e do livro, no final do século XIX. Tanto o primeiro aspecto, que aponta para a interferência das instâncias de legitimação da literatura, quanto o segundo que, em sua tangibilidade, a expõe como produto comercializável, traduzem elementos do processo de produção e recepção, os quais, todavia, não deixam de estimular reflexões de natureza crítico-interpretativa. A releitura crítica das narrativas machadianas, sob o influxo do enfoque aqui proposto, introduz, p. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Juracy Ignez Assmann Saraiva - Coordenador / Marinês Andrea Kunz - Integrante / Débora Bender - Integrante / Marli Terezinha da Silva - Integrante / Juliana Lamera Werner - Integrante / Camila Mariana Schuch - Integrante / Isabel Cadore Boligon - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro / Universidade Feevale - Bolsa.Número de orientações: 1

  • 2010 - 2012

    O posicionamento estético-literário de Machado de Assis em Memorial de Aires, Descrição: A investigação orienta-se para a análise da representação da literatura e da leitura e, consequentemente, do livro e do leitor, em Memorial de Aires. O enfoque deve-se ao fato de que a leitura se expõe como tema ou como fulcro composicional do romance, pois afirmativas metaliterárias de Aires presentificam esse processo, bem como questões estético-culturais que o envolvem. Na elaboração dos dados que incorporam a reflexão do Memorial sobre sua natureza de linguagem recuperam-se, também, os liames que o interligam à história da literatura, os quais constituem um pretexto para manifestações do autor a respeito do fenômeno literário e do sistema da literatura, que abarca, igualmente, a questão da institucionalização da literatura e da materialidade da obra. O projeto visa, portanto, investigar o romance Memorial de Aires como espaço de emergência de concepções Machado de Assis relativas à literatura e ao processo de leitura e de explicitação dos processos de institucionalização da literatura, bem como demonstrar a presença de elementos da pós-modernidade neste romance machadiano.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Juracy Ignez Assmann Saraiva - Coordenador / Rejane Pivetta de Oliveira - Integrante / Marinês - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa / Universidade Feevale - Remuneração., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 1

  • 2006 - 2010

    Concepções de literatura e de leitura e sua inscrição na ficção machadiana, Descrição: O presente projeto de pesquisa centra-se na leitura, visualizando-a, por um lado, como prática social e, por outro, como exercício crítico-interpretativo. Assim sendo, parte da reflexão sobre a inserção da literatura em um modo de produção e de consumo que se atualiza sobre um plano econômico e outro de ordem institucional, o qual salienta sua natureza sistêmica. Considerando os elementos do processo de produção e de recepção, que esse duplo aspecto traduz, o projeto volta-se para a análise do modo como o próprio texto registra uma representação de leitura e de literatura, enfocando, no romance Quincas Borba de Machado de Assis, os procedimentos da auto-referencialidade e da intertextualidade e a aproximação entre diferentes campos discursivos que o texto enseja. Dessa forma, intenta transferir ao exercício da crítica a visão plural e heterogênea, própria da textualidade, com o objetivo de fazer migrar para a prática pedagógica uma visão mais abrangente da leitura, que, por sua vez , não pode ignorar os componentes sócio-econômico-culturais que nela interferem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Juracy Ignez Assmann Saraiva - Coordenador / Marinês Andrea Kunz - Integrante / Rosemari Lorenz Martins - Integrante / Alexandra Schoenardie - Integrante / Maria Priscila Rolim - Integrante / Simone Maria dos Santos Cunha - Integrante / Marli Terezinha da Silva - Integrante / Andréia Alves de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Universidade Feevale - Remuneração.

  • 2003 - 2005

    Quincas Borba: entre o folhetim e o livro, Descrição: romance Quincas Borba é impresso, pela primeira vez, em secções, na revista A Estação, as quais ocupam, ainda que de forma irregular, o período de 15 de junho de 1886 a 15 de setembro de 1891. Ao final desse mesmo mês, o romance recebe sua edição em livro, edição que fora submetida a profundas alterações, à medida que se dava a publicação dos diferentes capítulos sob forma de folhetim. Assim, se em ambas as versões é preservada a história de Rubião, a semelhança do argumento não esmaece as mudanças significativas que distinguem estrutural e discursivamente os dois textos. A alteração da ordem de exposição dos acontecimentos; a desarticulação da seqüência evolutiva dos episódios; a supressão, condensação ou fusão de capítulos; o acréscimo de episódios; a maior dissolução do fluxo temporal são algumas das mudanças que Machado imprime ao texto formatado em livro. Elas comprovam a opção por uma prática artesanal em que a autocrítica do escritor se revela como mediadora entre os aspectos textuais intrínsecos e os extrínsecos - a materialidade do texto e o público leitor -, no processo de reelaboração de Quincas Borba. A constatação motiva a apresentação deste projeto de pesquisa que se detém nas mudanças estruturais ou discursivas que distinguem as duas versões desse romance machadiano, buscando correlacioná-las à significação, à imagem do leitor nelas representada e à materialidade do texto. A metodologia da pesquisa conjuga, pois, a atividade comparatística e hipóteses interpretativas à fundamentação teórico-crítica que orienta os atuais estudos do texto literário, tendo como referencial a Teoria da Literatura, de base estruturalista e formal, a Literatura Comparada, a Estética da Recepção e a Sociologia da Literatura.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Juracy Ignez Assmann Saraiva - Coordenador.

  • 2002 - 2005

    Literatura, leitura, leitor: encontro possível na prática pedagógica, Descrição: Este Projeto parte do princípio de que o texto literário não é autotélico em sua concepção, tampouco destituído de finalidade, visto que atua sobre o sujeito através da aisthesis, da poiesis e da catharsis, envolvendo-o em um processo de autoconhecimento e de revelação da malha social e induzindo-o a posicionar-se criticamente em relação aos procedimentos expressivos da linguagem. Entretanto, pesquisa desenvolvida permitiu verificar que a concepção de texto literário e de sua finalidade é ignorada pela prática docente e que a leitura de textos literários tem merecido um papel secundário no ensino. Esse fato, de que decorrem deficiências de leitura e de escrita por parte dos alunos bem como a perda da possibilidade de melhor desenvolver seu senso crítico, e as dificuldades dos alunos do Curso de Letras da UNISINOS no trato com textos literários determinam a finalidade do Projeto. Ele se volta, pois, para duas dimensões: busca constituir um espaço de reflexão interna com o intuito de qualificar a formação dos egressos do Curso de Letras; visa, também, proceder a um diagnóstico sobre o trabalho com a literatura no contexto escolar para integrá-lo às discussões sobre essa praxis no 3 Grau. Paralelamente, objetiva elaborar ensaios críticos que promovam uma renovação conceitual e metodológica sobre o ensino da literatura, oferecer informações sobre autores e obras e propor atividades a serem desenvolvidas com alunos do Ensino Fundamental e Médio, além de abrir um espaço permanente de discussão sobre questões ligadas ao ensino da literatura. Conjugando uma perspectiva teórico-crítica à ação metodológica, o Projeto fundamenta-se, sobretudo, na Estética da Recepção e, ao valorizar o papel do leitor, deseja contribuir para formar profissionais qualificados, aspecto que a leitura dos textos literários ajuda a garantir ao promover uma reflexão sobre o homem e suas circunstâncias, o que torna os alunos do Curso de Letras mais conscientes de seu compromisso social e ético.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Juracy Ignez Assmann Saraiva - Coordenador.

  • 2000 - 2003

    Visualidade e Significação em Quincas Borba, Descrição: A presente investigação, cujo objeto de análise é Quincas Borba, de Machado de Assis, centra-se no modo de representação do universo romanesco e no papel que aí desempenha o processo enunciativo, visto como ato produtor, que é efetivado pela inter-relação comunicativa narrador-narratário. Para tanto, a pesquisa articula os procedimentos da distância e da perspectiva, que, inerentes à voz e ao olhar, são vetores da informação tanto das personagens quanto do leitor, instaurando o sistema significativo do texto. A disjunção entre o ato de perceber os acontecimentos e o de enunciá-los, presente neste texto machadiano, conduz à análise das implicações entre as rupturas do saber e do dizer e as rupturas do ver e do compreender, de que decorrem posicionamentos avaliativos distintos e a natureza dialógica da narrativa. A finalidade do projeto decorre, pois, da concepção de Quincas Borba, em que o processo técnico-composicional engendra um olhar duplamente orientado: para a efabulação e para seu desnudamento enquanto processo; para a descrição, mas, igualmente, para o indiciamento de implícitos que ela recobre. Conseqüentemente, esse olhar ambivalente invoca um olhar crítico do leitor, que, para proceder à interpretação, deve articular os dados explícitos aos implícitos e, assim, transitar do nível das descrições para o das indiscrições do texto, com o intuito de estabelecer sua rede de sentidos. A metodologia da pesquisa conjuga, pois, hipóteses interpretativas à fundamentação teórico-crítica que orienta os atuais estudos do texto literário, tendo como referencial a Teoria da Literatura, de base estruturalista e formal, a Semiótica, a Estética da Recepção, a Análise do Discurso. A proposta insere-se na linha de pesquisa Estudos de Textos do Mestrado em Letras (em fase de implantação), sendo uma continuidade das investigações que a proponente tem desenvolvido, quer como pesquisadora, quer como docente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Juracy Ignez Assmann Saraiva - Coordenador.

  • 2000 - 2002

    Redescobrindo os clássicos da Literatura Juvenil: Projeto Cassiopéia, Descrição: Este projeto de pesquisa, através da recuperação dos Clássicos da Literatura, tratados como produtos de um contexto cultural, tem como objetivo provocar uma reflexão sobre o tratamento dispensado aos textos literários na escola, visando a romper com uma prática que exclui o posicionamento crítico e criativo do receptor juvenil. Indo mais além, tem como objetivo discutir com os professores a própria conceituação do termo literariedade, em face da grande quantidade de textos de qualidade questionável acessível aos alunos. Tendo como base teorias literárias da atualidade, em especial a Estética da Recepção, o projeto pretende articular momentos distintos da História: o do contexto da produção e o da recepção, revitalizando a função primordial da Literatura que, como arte, introduz as categorias intermediárias da identificação da exemplaridade e do consenso aberto, as quais são capazes de restaurar o valor da Literatura e sua significação na vida humana. Para tanto, os procedimentos da investigação fazem migrar conceitos teóricos para a prática docente do Ensino Fundamerntal (5ª a 8ª série), uma vez que prevê o envolvimento de professores que aplicarão propostas de leitura dos Clássicos em sala de aula, estabelecendo-se, portanto, uma metodologia que articula teoria e prática, e que se realimenta dessa última, para definir avanços em relação ao trabalho com textos literários. Conseqüentemente, atende aos objetivos do Curso de Letras e da Nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Representa, igualmente, um esforço das Instituições, no sentido de atuarem junto à comunidade externa, objetivo reforçado pela natureza inter-institucional do projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Juracy Ignez Assmann Saraiva - Coordenador.

  • 1998 - 2000

    Literatura e Alfabetização, Descrição: A proposta de articulação da Literatura com o processo de alfabetização foi desenvolvida pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS), pela Faculdade Porto-Alegrense de Educação, Ciências e Letras e pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. O projeto, que se estendeu de março de 1998 a dezembro de 1999, envolveu 25 escolas, 33 professores alfabetizadores de escolas da rede pública e atingiu mais de 600 alunos na faixa etária de cinco a nove anos. Em face da experiência desenvolvida, constatou-se que, ao subverterem o caráter pragmático do domínio do código escrito e introduzirem a vivência prazerosa da leitura, os textos literários transformam-se no mais eficaz instrumento de alfabetização. A justificativa para a utilização de textos literários no processo de alfabetização apóia-se, preliminarmente, na natureza e na função da literatura e, ainda, nas características do universo infantil. Como arte representativa e sistema de comunicação, a literatura institui um elo entre o pequeno leitor e o mundo circundante, suscitando perguntas sobre os acontecimentos que envolvem o homem. Ela é uma forma de participação, do integração do leitor ao tecido sociocultural, mas, simultaneamente, provê seu receptor de informações críticas que lhe possibilitam tomar consciência de si e das contradições inerentes ao contexto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Juracy Ignez Assmann Saraiva - Coordenador.

  • 1998 - 1998

    Cinema e Literatura: contraponto de linguagens, Descrição: O projeto Cinema e Literatura: contraponto de linguagens visa estabelecer correlações entre textos literários e fílmicos. Parte do princípio que os articula ? o modo narrativo ? e da natureza ficcional de seu processo de representação, voltando-se para a convencionalidade de sua linguagem e para a dinâmica que preside sua elaboração discursiva. Centra-se, pois, na concepção de que as narrativas literária e fílmica são textos que resultam do cruzamento de sistemas significantes, ordenados por códigos estéticos e culturais. Em face da interatividade das linguagens da cultura contemporânea, os códigos da literatura migram para o cinema, e os do cinema, para a literatura, evidenciando o encontro dialógico de textos, ainda que preserve o caráter peculiar de suas substâncias de expressão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Juracy Ignez Assmann Saraiva - Coordenador / Marinês Andrea Kunz - Integrante / Rejane Pivetta de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Remuneração / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa., Número de produções C, T & A: 6 / Número de orientações: 3

  • 1990 - 1992

    Teoria Literária - Projeto Biblos, Descrição: O sub-projeto Teoria Literária, vinculado ao Projeto Biblos, procede ao levantamento de conceitos da Teoria da Literatura, estabelecendo correlações entre eles e, simultaneamente, determinando o nível de dificuldade com que são tratados nos textos-referência.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Juracy Ignez Assmann Saraiva - Coordenador.

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Projetos de desenvolvimento

  • 2004 - 2009

    Projeto Entre Estrelas e Letras, Descrição: A Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Morro Reuter investe na qualificação de seus professores e na competência de leitura e de escrita dos alunos. Para isso desenvolve, a partir de 2005, o Entre Estrelas e Letras, programa que articula as diversas iniciativas voltadas para a leitura nas escolas municipais. O programa tem por base encontros em que os professores, com o objetivo de aprimorar sua atuação em sala de aula, discutem questões referentes à leitura, à literatura e a obras literárias. Paralelamente, os professores se envolvem na aplicação e na produção de roteiros de leitura e demonstram as potencialidades que o texto literário oferece para a prática escolar. Com este programa, a Secretaria, portanto, investe na leitura e em atividades lúdicas e atraentes de exploração de textos para desenvolver a sensibilidade artística e o senso crítico dos alunos. . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Juracy Ignez Assmann Saraiva - Coordenador / Gabriela Hoffmann Lopes - Integrante / Professores da rede municipal - Integrante / Andreia Laux Ternus - Integrante / Ana Maria Gonçalves Ferreira - Integrante., Financiador(es): Prefeitura Municipal de Morro Reuter - Remuneração., Número de produções C, T & A: 7

  • 2004 - 2009

    Projeto Entre Estrelas e Letras, Descrição: A Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Morro Reuter investe na qualificação de seus professores e na competência de leitura e de escrita dos alunos. Para isso desenvolve, a partir de 2005, o Entre Estrelas e Letras, programa que articula as diversas iniciativas voltadas para a leitura nas escolas municipais. O programa tem por base encontros em que os professores, com o objetivo de aprimorar sua atuação em sala de aula, discutem questões referentes à leitura, à literatura e a obras literárias. Paralelamente, os professores se envolvem na aplicação e na produção de roteiros de leitura e demonstram as potencialidades que o texto literário oferece para a prática escolar. Com este programa, a Secretaria, portanto, investe na leitura e em atividades lúdicas e atraentes de exploração de textos para desenvolver a sensibilidade artística e o senso crítico dos alunos. . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Juracy Ignez Assmann Saraiva - Coordenador / Gabriela Hoffmann Lopes - Integrante / Professores da rede municipal - Integrante / Andreia Laux Ternus - Integrante / Ana Maria Gonçalves Ferreira - Integrante., Financiador(es): Prefeitura Municipal de Morro Reuter - Remuneração., Número de produções C, T & A: 7

  • 2004 - 2009

    Projeto Entre Estrelas e Letras, Descrição: A Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Morro Reuter investe na qualificação de seus professores e na competência de leitura e de escrita dos alunos. Para isso desenvolve, a partir de 2005, o Entre Estrelas e Letras, programa que articula as diversas iniciativas voltadas para a leitura nas escolas municipais. O programa tem por base encontros em que os professores, com o objetivo de aprimorar sua atuação em sala de aula, discutem questões referentes à leitura, à literatura e a obras literárias. Paralelamente, os professores se envolvem na aplicação e na produção de roteiros de leitura e demonstram as potencialidades que o texto literário oferece para a prática escolar. Com este programa, a Secretaria, portanto, investe na leitura e em atividades lúdicas e atraentes de exploração de textos para desenvolver a sensibilidade artística e o senso crítico dos alunos. . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Juracy Ignez Assmann Saraiva - Coordenador / Gabriela Hoffmann Lopes - Integrante / Professores da rede municipal - Integrante / Andreia Laux Ternus - Integrante / Ana Maria Gonçalves Ferreira - Integrante., Financiador(es): Prefeitura Municipal de Morro Reuter - Remuneração., Número de produções C, T & A: 7

  • 2004 - 2009

    Projeto Entre Estrelas e Letras, Descrição: A Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Morro Reuter investe na qualificação de seus professores e na competência de leitura e de escrita dos alunos. Para isso desenvolve, a partir de 2005, o Entre Estrelas e Letras, programa que articula as diversas iniciativas voltadas para a leitura nas escolas municipais. O programa tem por base encontros em que os professores, com o objetivo de aprimorar sua atuação em sala de aula, discutem questões referentes à leitura, à literatura e a obras literárias. Paralelamente, os professores se envolvem na aplicação e na produção de roteiros de leitura e demonstram as potencialidades que o texto literário oferece para a prática escolar. Com este programa, a Secretaria, portanto, investe na leitura e em atividades lúdicas e atraentes de exploração de textos para desenvolver a sensibilidade artística e o senso crítico dos alunos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Juracy Ignez Assmann Saraiva - Coordenador / Gabriela Hoffmann Lopes - Integrante / Professores da rede municipal - Integrante / Andreia Laux Ternus - Integrante / Ana Maria Gonçalves Ferreira - Integrante., Financiador(es): Prefeitura Municipal de Morro Reuter - Remuneração., Número de produções C, T & A: 7

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    Projeto Entre Estrelas e Letras, Descrição: A Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Morro Reuter investe na qualificação de seus professores e na competência de leitura e de escrita dos alunos. Para isso desenvolve, a partir de 2005, o Entre Estrelas e Letras, programa que articula as diversas iniciativas voltadas para a leitura nas escolas municipais. O programa tem por base encontros em que os professores, com o objetivo de aprimorar sua atuação em sala de aula, discutem questões referentes à leitura, à literatura e a obras literárias. Paralelamente, os professores se envolvem na aplicação e na produção de roteiros de leitura e demonstram as potencialidades que o texto literário oferece para a prática escolar. Com este programa, a Secretaria, portanto, investe na leitura e em atividades lúdicas e atraentes de exploração de textos para desenvolver a sensibilidade artística e o senso crítico dos alunos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Juracy Ignez Assmann Saraiva - Coordenador / Gabriela Hoffmann Lopes - Integrante / Professores da rede municipal - Integrante / Andreia Laux Ternus - Integrante / Ana Maria Gonçalves Ferreira - Integrante., Financiador(es): Prefeitura Municipal de Morro Reuter - Remuneração., Número de produções C, T & A: 7

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    Projeto Entre Estrelas e Letras, Descrição: A Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Morro Reuter investe na qualificação de seus professores e na competência de leitura e de escrita dos alunos. Para isso desenvolve, a partir de 2005, o Entre Estrelas e Letras, programa que articula as diversas iniciativas voltadas para a leitura nas escolas municipais. O programa tem por base encontros em que os professores, com o objetivo de aprimorar sua atuação em sala de aula, discutem questões referentes à leitura, à literatura e a obras literárias. Paralelamente, os professores se envolvem na aplicação e na produção de roteiros de leitura e demonstram as potencialidades que o texto literário oferece para a prática escolar. Com este programa, a Secretaria, portanto, investe na leitura e em atividades lúdicas e atraentes de exploração de textos para desenvolver a sensibilidade artística e o senso crítico dos alunos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Juracy Ignez Assmann Saraiva - Coordenador / Gabriela Hoffmann Lopes - Integrante / Professores da rede municipal - Integrante / Andreia Laux Ternus - Integrante / Ana Maria Gonçalves Ferreira - Integrante., Financiador(es): Prefeitura Municipal de Morro Reuter - Remuneração., Número de produções C, T & A: 7

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    Projeto Entre Estrelas e Letras, Descrição: A Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Morro Reuter investe na qualificação de seus professores e na competência de leitura e de escrita dos alunos. Para isso desenvolve, a partir de 2005, o Entre Estrelas e Letras, programa que articula as diversas iniciativas voltadas para a leitura nas escolas municipais. O programa tem por base encontros em que os professores, com o objetivo de aprimorar sua atuação em sala de aula, discutem questões referentes à leitura, à literatura e a obras literárias. Paralelamente, os professores se envolvem na aplicação e na produção de roteiros de leitura e demonstram as potencialidades que o texto literário oferece para a prática escolar. Com este programa, a Secretaria, portanto, investe na leitura e em atividades lúdicas e atraentes de exploração de textos para desenvolver a sensibilidade artística e o senso crítico dos alunos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Juracy Ignez Assmann Saraiva - Coordenador / Gabriela Hoffmann Lopes - Integrante / Professores da rede municipal - Integrante / Andreia Laux Ternus - Integrante / Ana Maria Gonçalves Ferreira - Integrante., Financiador(es): Prefeitura Municipal de Morro Reuter - Remuneração., Número de produções C, T & A: 7

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    Projeto Entre Estrelas e Letras, Descrição: A Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Morro Reuter investe na qualificação de seus professores e na competência de leitura e de escrita dos alunos. Para isso desenvolve, a partir de 2005, o Entre Estrelas e Letras, programa que articula as diversas iniciativas voltadas para a leitura nas escolas municipais. O programa tem por base encontros em que os professores, com o objetivo de aprimorar sua atuação em sala de aula, discutem questões referentes à leitura, à literatura e a obras literárias. Paralelamente, os professores se envolvem na aplicação e na produção de roteiros de leitura e demonstram as potencialidades que o texto literário oferece para a prática escolar. Com este programa, a Secretaria, portanto, investe na leitura e em atividades lúdicas e atraentes de exploração de textos para desenvolver a sensibilidade artística e o senso crítico dos alunos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Juracy Ignez Assmann Saraiva - Coordenador / Gabriela Hoffmann Lopes - Integrante / Professores da rede municipal - Integrante / Andreia Laux Ternus - Integrante / Ana Maria Gonçalves Ferreira - Integrante., Financiador(es): Prefeitura Municipal de Morro Reuter - Remuneração., Número de produções C, T & A: 7

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    Projeto Entre Estrelas e Letras, Descrição: A Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Morro Reuter investe na qualificação de seus professores e na competência de leitura e de escrita dos alunos. Para isso desenvolve, a partir de 2005, o Entre Estrelas e Letras, programa que articula as diversas iniciativas voltadas para a leitura nas escolas municipais. O programa tem por base encontros em que os professores, com o objetivo de aprimorar sua atuação em sala de aula, discutem questões referentes à leitura, à literatura e a obras literárias. Paralelamente, os professores se envolvem na aplicação e na produção de roteiros de leitura e demonstram as potencialidades que o texto literário oferece para a prática escolar. Com este programa, a Secretaria, portanto, investe na leitura e em atividades lúdicas e atraentes de exploração de textos para desenvolver a sensibilidade artística e o senso crítico dos alunos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Juracy Ignez Assmann Saraiva - Coordenador / Gabriela Hoffmann Lopes - Integrante / Professores da rede municipal - Integrante / Andreia Laux Ternus - Integrante / Ana Maria Gonçalves Ferreira - Integrante., Financiador(es): Prefeitura Municipal de Morro Reuter - Remuneração., Número de produções C, T & A: 7

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    Projeto Entre Estrelas e Letras, Descrição: A Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Morro Reuter investe na qualificação de seus professores e na competência de leitura e de escrita dos alunos. Para isso desenvolve, a partir de 2005, o Entre Estrelas e Letras, programa que articula as diversas iniciativas voltadas para a leitura nas escolas municipais. O programa tem por base encontros em que os professores, com o objetivo de aprimorar sua atuação em sala de aula, discutem questões referentes à leitura, à literatura e a obras literárias. Paralelamente, os professores se envolvem na aplicação e na produção de roteiros de leitura e demonstram as potencialidades que o texto literário oferece para a prática escolar. Com este programa, a Secretaria, portanto, investe na leitura e em atividades lúdicas e atraentes de exploração de textos para desenvolver a sensibilidade artística e o senso crítico dos alunos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Juracy Ignez Assmann Saraiva - Coordenador / Gabriela Hoffmann Lopes - Integrante / Professores da rede municipal - Integrante / Andreia Laux Ternus - Integrante / Ana Maria Gonçalves Ferreira - Integrante., Financiador(es): Prefeitura Municipal de Morro Reuter - Remuneração., Número de produções C, T & A: 7

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    Projeto Entre Estrelas e Letras, Descrição: A Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Morro Reuter investe na qualificação de seus professores e na competência de leitura e de escrita dos alunos. Para isso desenvolve, a partir de 2005, o Entre Estrelas e Letras, programa que articula as diversas iniciativas voltadas para a leitura nas escolas municipais. O programa tem por base encontros em que os professores, com o objetivo de aprimorar sua atuação em sala de aula, discutem questões referentes à leitura, à literatura e a obras literárias. Paralelamente, os professores se envolvem na aplicação e na produção de roteiros de leitura e demonstram as potencialidades que o texto literário oferece para a prática escolar. Com este programa, a Secretaria, portanto, investe na leitura e em atividades lúdicas e atraentes de exploração de textos para desenvolver a sensibilidade artística e o senso crítico dos alunos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Juracy Ignez Assmann Saraiva - Coordenador / Gabriela Hoffmann Lopes - Integrante / Professores da rede municipal - Integrante / Andreia Laux Ternus - Integrante / Ana Maria Gonçalves Ferreira - Integrante., Financiador(es): Prefeitura Municipal de Morro Reuter - Remuneração., Número de produções C, T & A: 7

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    Projeto Entre Estrelas e Letras, Descrição: A Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Morro Reuter investe na qualificação de seus professores e na competência de leitura e de escrita dos alunos. Para isso desenvolve, a partir de 2005, o Entre Estrelas e Letras, programa que articula as diversas iniciativas voltadas para a leitura nas escolas municipais. O programa tem por base encontros em que os professores, com o objetivo de aprimorar sua atuação em sala de aula, discutem questões referentes à leitura, à literatura e a obras literárias. Paralelamente, os professores se envolvem na aplicação e na produção de roteiros de leitura e demonstram as potencialidades que o texto literário oferece para a prática escolar. Com este programa, a Secretaria, portanto, investe na leitura e em atividades lúdicas e atraentes de exploração de textos para desenvolver a sensibilidade artística e o senso crítico dos alunos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Juracy Ignez Assmann Saraiva - Coordenador / Gabriela Hoffmann Lopes - Integrante / Professores da rede municipal - Integrante / Andreia Laux Ternus - Integrante / Ana Maria Gonçalves Ferreira - Integrante., Financiador(es): Prefeitura Municipal de Morro Reuter - Remuneração., Número de produções C, T & A: 7

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    Projeto Entre Estrelas e Letras, Descrição: A Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Morro Reuter investe na qualificação de seus professores e na competência de leitura e de escrita dos alunos. Para isso desenvolve, a partir de 2005, o Entre Estrelas e Letras, programa que articula as diversas iniciativas voltadas para a leitura nas escolas municipais. O programa tem por base encontros em que os professores, com o objetivo de aprimorar sua atuação em sala de aula, discutem questões referentes à leitura, à literatura e a obras literárias. Paralelamente, os professores se envolvem na aplicação e na produção de roteiros de leitura e demonstram as potencialidades que o texto literário oferece para a prática escolar. Com este programa, a Secretaria, portanto, investe na leitura e em atividades lúdicas e atraentes de exploração de textos para desenvolver a sensibilidade artística e o senso crítico dos alunos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Juracy Ignez Assmann Saraiva - Coordenador / Gabriela Hoffmann Lopes - Integrante / Professores da rede municipal - Integrante / Andreia Laux Ternus - Integrante / Ana Maria Gonçalves Ferreira - Integrante., Financiador(es): Prefeitura Municipal de Morro Reuter - Remuneração., Número de produções C, T & A: 7

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    Projeto Entre Estrelas e Letras, Descrição: A Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Morro Reuter investe na qualificação de seus professores e na competência de leitura e de escrita dos alunos. Para isso desenvolve, a partir de 2005, o Entre Estrelas e Letras, programa que articula as diversas iniciativas voltadas para a leitura nas escolas municipais. O programa tem por base encontros em que os professores, com o objetivo de aprimorar sua atuação em sala de aula, discutem questões referentes à leitura, à literatura e a obras literárias. Paralelamente, os professores se envolvem na aplicação e na produção de roteiros de leitura e demonstram as potencialidades que o texto literário oferece para a prática escolar. Com este programa, a Secretaria, portanto, investe na leitura e em atividades lúdicas e atraentes de exploração de textos para desenvolver a sensibilidade artística e o senso crítico dos alunos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Juracy Ignez Assmann Saraiva - Coordenador / Gabriela Hoffmann Lopes - Integrante / Professores da rede municipal - Integrante / Andreia Laux Ternus - Integrante / Ana Maria Gonçalves Ferreira - Integrante., Financiador(es): Prefeitura Municipal de Morro Reuter - Remuneração., Número de produções C, T & A: 7

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    Projeto Entre Estrelas e Letras, Descrição: A Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Morro Reuter investe na qualificação de seus professores e na competência de leitura e de escrita dos alunos. Para isso desenvolve, a partir de 2005, o Entre Estrelas e Letras, programa que articula as diversas iniciativas voltadas para a leitura nas escolas municipais. O programa tem por base encontros em que os professores, com o objetivo de aprimorar sua atuação em sala de aula, discutem questões referentes à leitura, à literatura e a obras literárias. Paralelamente, os professores se envolvem na aplicação e na produção de roteiros de leitura e demonstram as potencialidades que o texto literário oferece para a prática escolar. Com este programa, a Secretaria, portanto, investe na leitura e em atividades lúdicas e atraentes de exploração de textos para desenvolver a sensibilidade artística e o senso crítico dos alunos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Juracy Ignez Assmann Saraiva - Coordenador / Gabriela Hoffmann Lopes - Integrante / Professores da rede municipal - Integrante / Andreia Laux Ternus - Integrante / Ana Maria Gonçalves Ferreira - Integrante., Financiador(es): Prefeitura Municipal de Morro Reuter - Remuneração., Número de produções C, T & A: 7

  • 2004 - 2009

    Projeto Entre Estrelas e Letras, Descrição: A Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Morro Reuter investe na qualificação de seus professores e na competência de leitura e de escrita dos alunos. Para isso desenvolve, a partir de 2005, o Entre Estrelas e Letras, programa que articula as diversas iniciativas voltadas para a leitura nas escolas municipais. O programa tem por base encontros em que os professores, com o objetivo de aprimorar sua atuação em sala de aula, discutem questões referentes à leitura, à literatura e a obras literárias. Paralelamente, os professores se envolvem na aplicação e na produção de roteiros de leitura e demonstram as potencialidades que o texto literário oferece para a prática escolar. Com este programa, a Secretaria, portanto, investe na leitura e em atividades lúdicas e atraentes de exploração de textos para desenvolver a sensibilidade artística e o senso crítico dos alunos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Juracy Ignez Assmann Saraiva - Coordenador / Gabriela Hoffmann Lopes - Integrante / Professores da rede municipal - Integrante / Andreia Laux Ternus - Integrante / Ana Maria Gonçalves Ferreira - Integrante., Financiador(es): Prefeitura Municipal de Morro Reuter - Remuneração., Número de produções C, T & A: 7

  • 2004 - 2009

    Projeto Entre Estrelas e Letras, Descrição: A Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Morro Reuter investe na qualificação de seus professores e na competência de leitura e de escrita dos alunos. Para isso desenvolve, a partir de 2005, o Entre Estrelas e Letras, programa que articula as diversas iniciativas voltadas para a leitura nas escolas municipais. O programa tem por base encontros em que os professores, com o objetivo de aprimorar sua atuação em sala de aula, discutem questões referentes à leitura, à literatura e a obras literárias. Paralelamente, os professores se envolvem na aplicação e na produção de roteiros de leitura e demonstram as potencialidades que o texto literário oferece para a prática escolar. Com este programa, a Secretaria, portanto, investe na leitura e em atividades lúdicas e atraentes de exploração de textos para desenvolver a sensibilidade artística e o senso crítico dos alunos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Juracy Ignez Assmann Saraiva - Coordenador / Gabriela Hoffmann Lopes - Integrante / Professores da rede municipal - Integrante / Andreia Laux Ternus - Integrante / Ana Maria Gonçalves Ferreira - Integrante., Financiador(es): Prefeitura Municipal de Morro Reuter - Remuneração., Número de produções C, T & A: 7

  • 2004 - 2009

    Projeto Entre Estrelas e Letras, Descrição: A Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Morro Reuter investe na qualificação de seus professores e na competência de leitura e de escrita dos alunos. Para isso desenvolve, a partir de 2005, o Entre Estrelas e Letras, programa que articula as diversas iniciativas voltadas para a leitura nas escolas municipais. O programa tem por base encontros em que os professores, com o objetivo de aprimorar sua atuação em sala de aula, discutem questões referentes à leitura, à literatura e a obras literárias. Paralelamente, os professores se envolvem na aplicação e na produção de roteiros de leitura e demonstram as potencialidades que o texto literário oferece para a prática escolar. Com este programa, a Secretaria, portanto, investe na leitura e em atividades lúdicas e atraentes de exploração de textos para desenvolver a sensibilidade artística e o senso crítico dos alunos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Juracy Ignez Assmann Saraiva - Coordenador / Gabriela Hoffmann Lopes - Integrante / Professores da rede municipal - Integrante / Andreia Laux Ternus - Integrante / Ana Maria Gonçalves Ferreira - Integrante., Financiador(es): Prefeitura Municipal de Morro Reuter - Remuneração., Número de produções C, T & A: 7

  • 2004 - 2009

    Projeto Entre Estrelas e Letras, Descrição: A Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Morro Reuter investe na qualificação de seus professores e na competência de leitura e de escrita dos alunos. Para isso desenvolve, a partir de 2005, o Entre Estrelas e Letras, programa que articula as diversas iniciativas voltadas para a leitura nas escolas municipais. O programa tem por base encontros em que os professores, com o objetivo de aprimorar sua atuação em sala de aula, discutem questões referentes à leitura, à literatura e a obras literárias. Paralelamente, os professores se envolvem na aplicação e na produção de roteiros de leitura e demonstram as potencialidades que o texto literário oferece para a prática escolar. Com este programa, a Secretaria, portanto, investe na leitura e em atividades lúdicas e atraentes de exploração de textos para desenvolver a sensibilidade artística e o senso crítico dos alunos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Juracy Ignez Assmann Saraiva - Coordenador / Gabriela Hoffmann Lopes - Integrante / Professores da rede municipal - Integrante / Andreia Laux Ternus - Integrante / Ana Maria Gonçalves Ferreira - Integrante., Financiador(es): Prefeitura Municipal de Morro Reuter - Remuneração., Número de produções C, T & A: 7

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Prêmios

2017

Paraninfa do curso de formandos em Letras - 2017-1, Universidade Feevale.

2015

Paraninfa dos formandos do curso de Letras da Universidade Feevale, Formandos do curso de Letras 2015.1.

2014

Professora homenageada na Feira do Livro de Esteio 2014, Prefeitura Municipal de Esteio.

2014

Paraninfa dos formandos do curso de Letras da Universidade Feevale, Formandos do curso de Letras.

2013

Professora- escritora homenageada na Feira do Livro de Esteio 2013, Prefeitura Municipal de Esteio.

2013

Professora homenageada pela cidade de Esteio, Câmara Municipal de Esteio.

2011

Patrona da Feira do Livro de Esteio 2011, Prefeitura Municipal de Esteio.

2011

Moção de parabenização da Comissão de Educação, Cultura, Menor e Desporto, Câmara de Vereadores de Esteio.

2011

Pesquisador Destaque na Área de Artes e Letras do Rio Grande do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Rio Grande do Sul (FAPERGS).

2010

Patrona da Ciranda Literária de Morro Reuter, Prefeitura de Morro Reuter e Secretaria de Educação e Cultura de Morro Reuter.

2010

Moção de parabenização da Câmara de Vereadores, Câmara Municipal de Esteio.

2008

Patrona da 19ª Feira do Livro de Dois Irmãos, Prefeitura Municipal de Dois Irmãos.

2008

Patrona da XXI Feira do Livro do Colégio Santa Catarina de Novo Hamburgo, Colégio Santa Catarina.

2007

Prêmio Educação RS - Categoria profissional, Sindicato dos Professores do Ensino Privado do RS (SINPRO).

2007

Destaque Gestor Público para o Programa Carrossel de Letras, Associação dos Auditores Fiscais do Rio Grande do Sul.

2007

Prêmio Paulo Freire - Destaque Esteio, Câmara Municipal de Esteio.

2006

Destaque Gestor Público para o Programa Carrossel de Letras, Associação dos Auditores Fiscais do Rio Grande do Sul.

2005

Menção Altamente Recomendável para o livro "Questões de literatura para jovens" em que é co-autora, FNLIJ.

2005

Destaque Gestor Público para o Programa Carrossel de Letras, Associação dos Auditores Fiscais do Rio Grande do Sul.

2004

Prêmio Gestor Público para o Programa Carrossel de Letras, Associação dos Auditores Fiscais do Rio Grande do Sul.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Centro Universitário Feevale, Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação. , Campus II, RS 239, 2755, Vila Nova, 93352000 - Novo Hamburgo, RS - Brasil, Telefone: (51) 5868800, URL da Homepage:

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Experiência profissional

2006 - Atual

Centro Universitário Feevale

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 40

2006 - 2011

Centro Universitário Feevale

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Assessora de Pós-Graduação Strictu Sensu, Carga horária: 12

Atividades

  • 03/2010

    Ensino, Mestrado em Processos e Manifestações Culturais, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Textos narrativos ? Gêneros e estratégias de composição, Concepções de cultura e manifestações culturais

  • 07/2006

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura infanto-juvenil, Literatura sul-riograndense, Narrativa em Língua Portuguesa, Poesia e drama em Língua Portuguesa

  • 03/2006 - 02/2011

    Direção e administração, Pró Reitoria de Pesquisa Tecnologia e Inovação, Pró Reitoria.,Cargo ou função, Assessoria do Pró-Reitor de Pesquisa, centrada na Pós-Graduação Estrito Senso.

2016 - Atual

Universidade Feevale

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Programa de Pós-Graduação, Carga horária: 8

2012 - Atual

Universidade Feevale

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenadora do Mestrado em Processos e Manifestações Culturais desde agosto de 2012.

2006 - 2012

Universidade Feevale

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40

2006 - 2011

Universidade Feevale

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Assessora de Pós-Graduação Strictu Sensu, Carga horária: 12

Atividades

  • 03/2013

    Ensino, Programa Inclusão e Diversidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários Avançados de Pesquisa I - Metodologia Científica, Cultura e Linguagens

  • 01/2013

    Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Pós-Graduação em Diversidade Cultural e Inclusão Social, .,Linhas de pesquisa

  • 08/2012

    Direção e administração, Mestrado em Processos e Manifestações Culturais, .,Cargo ou função, Coordenadora do Mestrado em Processos e Manifestações Culturais.

  • 04/2010

    Pesquisa e desenvolvimento , Curso de Letras, .,Linhas de pesquisa

  • 04/2010

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Infanto-juvenil, Literatura Sul-Riograndense, Narrativa em Língua Portuguesa, Poesia e drama em Língua Portuguesa

  • 03/2010

    Pesquisa e desenvolvimento , Mestrado em Processos e Manifestações Culturais, .,Linhas de pesquisa

  • 03/2010

    Ensino, Mestrado em Processos e Manifestações Culturais, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Textos narrativos ? Gêneros e estratégias de composição, Concepções de cultura e manifestações culturais

  • 04/2006 - 02/2011

    Direção e administração, Reitoria, Pró-Reitoria de Tecnologia e Inovação.,Cargo ou função, Assessora da Pró-Reitoria de Tecnologia e Inovação Stricto Sensu.

1987 - 1988

Faculdade Porto Alegrense de Educação Ciências e Letras

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 4

Outras informações:
Atuação como professora de Teoria da Literatura no Curso de Pós-Graduação em Literatura Brasileira.

Atividades

  • 03/1987 - 03/1988

    Ensino, Curso de Pós Graduação Em Literatura Brasileira, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Teoria da Literatura

1984 - 1987

Federação de Ensino Superior de Novo Hamburgo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Atividades

  • 03/1984 - 12/1987

    Ensino, Estudos Adicionais ao Magistério, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

2009 - Atual

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul

Vínculo: Coordenadora de Comitê, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Comitê Interdisciplinar

2003 - 2005

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assessoria técnica

2002 - 2003

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assessoria técnica, Carga horária: 8

Outras informações:
Especificação da atividade: avaliação de projetos; elaboração de editais; divulgação das atividades desse órgão de fomento; promoção de ações para o desenvolvimento da Pesquisa .

2000 - 2002

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Comitê de Artes e Letras, Carga horária: 4

Outras informações:
Especificação da atividade: avaliação de projetos da área; elaboração de editais; divulgação das atividades desse órgão de fomento; promoção de ações para o desenvolvimento da pesquisa na área de Artes e Letras.

1993 - 1997

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Comitê de Artes e Letras, Carga horária: 4

Outras informações:
Especificação da atividade: avaliação de projetos da área; elaboração de editais; divulgação das atividades desse órgão de fomento; promoção de ações para o desenvolvimento da pesquisa na área de Artes e Letras.

Atividades

  • 04/2009

    Serviços técnicos especializados , Assessoria à Diretoria Científica, .,Serviço realizado, Avaliação de projetos e emissão de pareceres.

  • 06/2002 - 08/2005

    Outras atividades técnico-científicas , Assessoria Científica, Assessoria Científica.,Atividade realizada, Participação em Comissão acadêmica ou científica em órgão de fomentp.

  • 05/2002 - 08/2005

    Serviços técnicos especializados , Assessoria à Diretoria Científica, Comitê Intermultidisciplinar.,Serviço realizado, Avaliação de Projetos de Pesquisa e emissão de pareceres.

  • 08/1993 - 05/2002

    Outras atividades técnico-científicas , Assessoria Científica, Assessoria Científica.,Atividade realizada, Participação em Comissões acadêmicas ou científicas em órgão de fomento.

  • 01/2000 - 04/2002

    Serviços técnicos especializados , Assessoria à Diretoria Científica, Comitê de Artes e Letras.,Serviço realizado, Avaliação de Projetos de Pesquisa e emissão de pareceres.

  • 01/1995 - 12/1997

    Serviços técnicos especializados , Assessoria à Diretoria Científica, Comitê de Artes e Letras.,Serviço realizado, Avaliação de projetos de pesquisa e emissão de pareceres.

2004 - 2004

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Membro do Conselho Editorial, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 0

1991 - 1991

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora da disciplina Teoria da Literatura.

Atividades

  • 02/2004 - 12/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Letras, Departamento de Pós-Graduação em Letras.,Cargo ou função, Membro do conselho editorial da Revista Letras de Hoje.

  • 04/1989 - 07/1989

    Ensino, Programa de Pós Graduação Em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria da Literatura

2003 - 2008

Prefeitura Municipal de Dois Irmãos

Vínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Assessora e consultora

Outras informações:
Assessora e consultora da Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Desporto

Atividades

  • 08/2003 - 12/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria Municipal de Educação Cultura e Desporto, .,Cargo ou função, Consultora de programa de promoção de leitura e escrita.

2010 - Atual

Prefeitura Municipal de Esteio

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenação Programa Formação de Professores

Outras informações:
Coordenadora do Programa de Estímulo à Leitura e à Escrita nas séries finais do Ensino Fundamental

2005 - Atual

Prefeitura Municipal de Morro Reuter

Vínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Assessora e consultora, Carga horária: 0

Outras informações:
Assessora e consultora da Secretaria Municipal de Educação e Cultura

Atividades

  • 03/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria Municipal de Educação e Cultura, .,Cargo ou função, Consultor.

2002 - 2003

Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 0

Outras informações:
Membro do Conselho da Secretaria Regional

2001 - 2002

Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - São Paulo

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Presidência de Entidade Científica, Carga horária: 8

Outras informações:
Responsável pela Secretaria Regional da SBPC do Rio Grande do Sul

1996 - 2001

Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Não, Carga horária: 4

Atividades

  • 08/2002 - 08/2003

    Direção e administração, Secretaria Regional do Rio Grande do Sul, .,Cargo ou função, Membro do Conselho.

  • 08/2002 - 08/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - Sede Rio de Janeiro, .,Cargo ou função, Membro do Conselho da Secretaria Regional do Rio Grande do Sul.

  • 04/2001 - 07/2002

    Direção e administração, Secretaria Regional do Rio Grande do Sul, .,Cargo ou função, Secretária Regional.

  • 04/2001 - 07/2002

    Outras atividades técnico-científicas , Secretaria Regional do Rio Grande do Sul, Secretaria Regional do Rio Grande do Sul.,Atividade realizada, Presidência de Entidade Científica.

  • 09/2001 - 12/2001

    Outras atividades técnico-científicas , Secretaria Regional do Rio Grande do Sul, Secretaria Regional do Rio Grande do Sul.,Atividade realizada, Organização do evento Ciência na comunidade Município São Leopoldo.

  • 09/2001 - 12/2001

    Outras atividades técnico-científicas , Secretaria Regional do Rio Grande do Sul, Secretaria Regional do Rio Grande do Sul.,Atividade realizada, Organização do evento Ciência na comunidade Município Sapiranga.

  • 09/2001 - 11/2001

    Outras atividades técnico-científicas , Secretaria Regional do Rio Grande do Sul, Secretaria Regional do Rio Grande do Sul.,Atividade realizada, Organização do evento Ciência na Comunidade Município Novo Hamburgo.

  • 09/2001 - 11/2001

    Outras atividades técnico-científicas , Secretaria Regional do Rio Grande do Sul, Secretaria Regional do Rio Grande do Sul.,Atividade realizada, Organização do evento Ciência na comunidade Município Guaíba.

  • 08/2001 - 11/2001

    Outras atividades técnico-científicas , Secretaria Regional do Rio Grande do Sul, Secretaria Regional do Rio Grande do Sul.,Atividade realizada, Organização do evento Ciência na Comunidade Município Canoas.

1997 - 1997

Universidade de Santigo de Compostela

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor visitante, Carga horária: 40

Outras informações:
O estágio na faculdadede de Filologia da Universidade de Santiago de Compostela se deu através do Programa de Intercâmbio Brasil-Espanha.

Atividades

  • 01/1997 - 02/1997

    Estágios , Faculdade de Filologia, Departamento de Língua e Literatura Galega.,Estágio realizado, Estágio para a introdução da disciplina de Literatura Brasileira no Programa do Curso de Filologia Galega.

1985 - 2006

Universidade do Vale do Rio dos Sinos

Vínculo: Professor titular, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 02/2005 - 02/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Comunicação, Curso de Letras.,Cargo ou função, Editora da Revista Entrelinhas.

  • 03/2000 - 02/2006

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências da Comunicação, Curso de Letras.,Linhas de pesquisa

  • 03/1985 - 02/2006

    Ensino, Curso de Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Universal, Teoria Literária I, Teoria Literária II, Literatura Brasileira III, Literatura Infanto-Juvenil

  • 12/2003 - 12/2003

    Extensão universitária , Centro de Ciências da Comunicação, Curso de Letras.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do curso de extensão Olhares Críticos sobre a Literatura Brasileira e III Jornada do projeto Literatura e Autoritarismo.

  • 10/2003 - 10/2003

    Extensão universitária , Centro de Ciências da Comunicação, Curso de Letras.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora da VIII Semana Acadêmica de Letras - Língua e Literatura: Expressão de Arte e Cultura.

  • 10/2003 - 10/2003

    Extensão universitária , Centro de Ciências da Comunicação, Curso de Letras.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do evento de extensão Letras na 49ª Feira do Livro.

  • 06/2003 - 07/2003

    Extensão universitária , Centro de Ciências da Comunicação, Curso de Letras.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora de evento de extensão Narrativa Verbal e Visual: Especificidade de suas Linguagens e Mediações.

  • 03/2003 - 05/2003

    Ensino, Literatura Brasileira no Século XX no Ensino Funda, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, ABORDAGENS DA TEORIA DA LITERATURA APLICADAS AO ENSINO

  • 10/2002 - 10/2002

    Extensão universitária , Centro de Ciências da Comunicação, Curso de Letras.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do evento de extensão X Encontro Sul-Brasileiro de Professores de Língua Portuguesa.

  • 08/2002 - 10/2002

    Extensão universitária , Pró-Reitoria Comunitária e de Extensão, Diretoria de Relações Internacionais.,Atividade de extensão realizada, Professor tutor no Programa de Cooperação Interuniversitária - PCI E. AL 2002.

  • 09/2002 - 09/2002

    Extensão universitária , Centro de Ciências da Comunicação, Curso de Letras.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do evento de extensão Encontro de Literatura: Letras e Nomes do Rio Grande do Sul - 2a edição.

  • 06/2002 - 06/2002

    Extensão universitária , Centro de Ciências da Comunicação, Curso de Letras.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do evento de extensão Jeito Mineiro de Fazer Arte.

  • 04/2002 - 06/2002

    Extensão universitária , Centro de Ciências da Comunicação, Curso de Letras.,Atividade de extensão realizada, Ministrante no Curso Literatura: revisão conceitual.

  • 04/2002 - 06/2002

    Extensão universitária , Centro de Ciências da Comunicação, Curso de Letras.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Curso de extensão Literatura: revisão conceitual.

  • 04/2002 - 04/2002

    Extensão universitária , Centro de Ciências da Comunicação, Curso de Letras.,Atividade de extensão realizada, Palestrante na Aula Inaugural Província das Narrativas: Letras e Mídias.

  • 09/2001 - 10/2001

    Extensão universitária , Centro de Ciências da Comunicação, Curso de Letras.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Curso de Extensão Encontro de Literatura: Letras e nomes do RS.

  • 10/2000 - 09/2001

    Extensão universitária , Centro de Ciências da Comunicação, Curso de Letras.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Curso Redescobrindo os clássicos da Litertura Infanto-Juvenil: Projeto Cassiopéia.

  • 07/2000 - 07/2001

    Direção e administração, Centro de Ciências da Comunicação, Curso de Letras.,Cargo ou função, Integrante do subcomitê de área.

  • 12/2000 - 12/2000

    Extensão universitária , Centro de Ciências da Comunicação, Curso de Letras.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do evento Sessão de Lançamento do Livro Literatura e Alfabetização: do plano do choro ao plano da ação.

  • 11/1999 - 12/1999

    Ensino, Especialização Em Alfabetização e Ação Supervisora, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Literatura Infantil

  • 08/1998 - 12/1999

    Extensão universitária , Centro de Ciências da Comunicação, Curso de Letras.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Curso Literatura e Alfabetização.

  • 02/1999 - 04/1999

    Ensino, Especialização Em Supervisão Escolar, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Organização e Integração Curricular

  • 12/1998 - 12/1998

    Extensão universitária , Centro de Ciências da Comunicação, Curso de Letras.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Seminário do Projeto Literatura e Alfabetização.

  • 12/1998 - 12/1998

    Extensão universitária , Centro de Ciências da Comunicação, Curso de Letras.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Seminário do Projeto Literatura e Alfabetização: do Plano o Choro ao Plano da Ação.

  • 03/1994 - 12/1998

    Ensino, Programa de Pós Graduação Em Ciências da Comunicaç, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Texto, Sentido e referência, Semiótica da Narrativa

  • 05/1998 - 07/1998

    Extensão universitária , Centro de Ciências da Comunicação, Curso de Letras.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Seminário Leitura e Alfabetização.

  • 08/1997 - 07/1998

    Direção e administração, Pró Reitoria de Ensino e Pesquisa, Pesquisa.,Cargo ou função, Membro de Comissão de Carreira.

  • 07/1994 - 07/1998

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências da Comunicação, Programa de Pós Graduação Em Ciências da Comunicação Mestrado Em Semiotica.,Linhas de pesquisa

  • 08/1992 - 07/1998

    Direção e administração, Pró Reitoria de Ensino e Pesquisa, Pesquisa.,Cargo ou função, Coordenadora Geral da Pesquisa.

  • 08/1997 - 08/1997

    Extensão universitária , Centro de Ciências da Comunicação, Curso de Letras.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Curso Cultura da imagem e linguagem cinematográfica.

  • 02/1997 - 05/1997

    Ensino, Especialização Em Alfabetização e Ação Supervisora, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Alfabetização e Articulação com os Campos do Conhecimento

  • 03/1996 - 12/1996

    Serviços técnicos especializados , Pró Reitoria de Ensino e Pesquisa, Setor de Pesquisa.,Serviço realizado, Software de Coleta da Produção Docente.

  • 04/1996 - 11/1996

    Extensão universitária , Pró-Reitoria de Ensino e Pesquisa, Diretoria de Pesquisa.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora Geral do Projeto de Opinião Prioridades da População Gaúcha.

  • 05/1996 - 05/1996

    Extensão universitária , Pró-Reitoria de Ensino e Pesquisa, Diretoria de Pesquisa.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora Geral do III Seminário-Feira de Ensino, Pesquisa e Extensão.

  • 10/1995 - 10/1995

    Extensão universitária , Pró-Reitoria de Ensino e Pesquisa, Diretoria de Pesquisa.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Projeto Ciência às Seis e Meia.

  • 06/1994 - 07/1995

    Direção e administração, Centro de Ciências da Comunicação, Programa de Pós Graduação Em Ciências da Comunicação Mestrado Em Semiotica.,Cargo ou função, Membro da Comissão Coordenadora do Programa de Pós-Graduação Em Ciências da Comunicação - Mestrado em Semiótica.

  • 11/1994 - 11/1994

    Extensão universitária , Pró-Reitoria de Ensino e Pesquisa, Diretoria de Pesquisa.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Projeto Ciência às Seis e Meia.

  • 05/1994 - 05/1994

    Extensão universitária , Pró-Reitoria de Ensino e Pesquisa, Diretoria de Pesquisa.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora Executiva do II Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação e I Feira de Iniciação Científica.

  • 11/1990 - 12/1993

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências da Comunicação, Curso de Letras.,Linhas de pesquisa

  • 09/1993 - 09/1993

    Extensão universitária , Pró-Reitoria de Ensino e Pesquisa, Diretoria de Pesquisa.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Projeto Ciência às Seis e Meia.

  • 05/1992 - 07/1993

    Serviços técnicos especializados , Centro de Ciências da Comunicação, Programa de Pós Graduação Em Ciências da Comunicação Mestrado Em Semiotica.,Serviço realizado, Participação em Comissão de Elaboração de Projeto de criação de Programa de Pós-Graduação Estrito Senso.

  • 05/1993 - 05/1993

    Extensão universitária , Pró-Reitoria de Ensino e Pesquisa, Diretoria de Pesquisa.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação.

  • 03/1991 - 12/1992

    Direção e administração, Centro de Ciências da Comunicação, Curso de Letras.,Cargo ou função, Coordenadora de Programa de Especialização.

  • 10/1992 - 10/1992

    Extensão universitária , Centro de Ciências da Comunicação, Curso de Letras.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do II Seminário Internacional de Cultura Ibero-Americana.

  • 10/1992 - 10/1992

    Extensão universitária , Centro de Ciências da Comunicação, Curso de Letras.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do I Seminário Interdisciplinar sobre Ibero-América.

  • 09/1992 - 09/1992

    Extensão universitária , Centro de Ciências da Comunicação, Curso de Letras.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do I Encontro Estadual Literatura Infanto-Juvenil.

  • 12/1991 - 07/1992

    Direção e administração, Centro de Ciências da Comunicação, Curso de Letras.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

  • 03/1991 - 07/1992

    Direção e administração, Centro de Ciências da Comunicação, Curso de Letras.,Cargo ou função, Representante docente no Conselho de Centro.

  • 04/1992 - 06/1992

    Extensão universitária , Centro de Ciências da Comunicação, Curso de Letras.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Curso Leitura e Produção de Texto.

  • 03/1992 - 06/1992

    Extensão universitária , Centro de Ciências da Comunicação, Curso de Letras.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Curso Expressão Oral.

  • 03/1992 - 06/1992

    Extensão universitária , Centro de Ciências da Comunicação, Curso de Letras.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Curso Metodologia do Ensino de Redação.

  • 09/1991 - 01/1992

    Extensão universitária , Centro de Ciências da Comunicação, Curso de Letras.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Curso Metodologia de Ensino da Literatura Infanto-Juvenil.

  • 09/1991 - 01/1992

    Extensão universitária , Centro de Ciências da Comunicação, Curso de Letras.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Curso Criatividade Literária.

  • 09/1991 - 01/1992

    Extensão universitária , Centro de Ciências da Comunicação, Curso de Letras.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Curso Expressão Oral.

  • 10/1991 - 10/1991

    Extensão universitária , Centro de Ciências da Comunicação, Curso de Letras.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do I Seminário Internacional de Cultura Ibero-Americana - Rumos para a Educação Integrada no Cone Sul.

  • 03/1989 - 03/1991

    Direção e administração, Centro de Ciências da Comunicação, Curso de Letras.,Cargo ou função, Coordenadora de Curso.

1998 - 1998

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor visitante, Carga horária: 4

Outras informações:
Atividade de Ensino no Programa de Pós-Graduação em Letras.

Atividades

  • 03/1998 - 07/1998

    Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de autor: processo composicional e significação na fifção de Machado de Assis