Sofia Santos Scartezini

Doutoranda em Antropologia Social pela Universidade de Brasília (UnB). Mestre em Antropologia Social pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar).Graduada em Ciências Sociais, habilitação em Antropologia pela Universidade de Brasília (UnB). Possui interesse e experiência em etnologia indígena em estudos sobre: crianças indígenas, educação escolar indígena, mortes autoprovocadas, rituais funerários e diálogos entre Antropologia, Educação e Saúde. Desenvolve trabalho como pesquisadora na população indígena Karajá, na Ilha do Bananal.

Informações coletadas do Lattes em 13/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Antropologia Social

2019 - Atual

Universidade de Brasília, UnB
Stephen Grant Baines.

Mestrado em Antropologia Social

2016 - 2019

Universidade Federal de São Carlos
Título: Às margens dos destinos: as mortes e o sentimento de quem fica entre os Karajá de Ibutuna, Ano de Obtenção: 2019
Clarice Cohn.

Graduação em Antropologia

2010 - 2015

Universidade de Brasília, UnB
Título: Crianças Iny: Entre o Kubé e a Escola
Orientador: Stephen Grant Baines
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2021 - 2021

Curso livre Bem-Viver: Saúde Mental Indígena. (Carga horária: 60h). , Fundação de Assistência ao Trabalhador da Fiocruz, FATF/RJ, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.

Organização de eventos

SCARTEZINI, S. S. ; Queiroz ,A.C.O. ; ARARUNA, L. S. . Voz e vez delas ? Edição Mulheres na Política. 2019. (Outro).

SCARTEZINI, S. S. ; Queiroz ,A.C.O. . Sistema Eleitoral Brasileiro para o Ensino Médio Público de Brasília. 2018. (Outro).

SCARTEZINI, S. S. ; COUTINHO, P. . Conselho Cidadão. 2015. (Outro).

SCARTEZINI, S. S. ; AMORAS, N. ; COUTINHO, P. ; FACO, L. ; ANGELIM, L. . III Encontros Graduados de Ciências Sociais da UnB. 2014. (Outro).

SCARTEZINI, S. S. . II Encontros Graduados de Ciências Sociais da UnB. 2013. (Outro).

Participação em eventos

Oficina Técnica ?Salvaguardas Ambientais em Programas de REDD+ e Projetos de Carbono Florestal?, no âmbito da Comissão Nacional de REDD+ (CONAREDD+).Gênero e Gerações em Projetos REDD+. 2024. (Oficina).

Amazônia 4.0 - O presente e futuro da Amazônia.Representatividade indígena. 2019. (Outra).

CIPIAL -3º Congresso Internacional dos Povos Indígenas da América Latina. Desarrollo para quién? transbananal, una amenaza constante entre siglos.. 2019. (Congresso).

Migrações e Políticas Públicas ? respostas institucionais e limites de acesso a direitos. 2019. (Seminário).

31ª Reunião Brasileira de Antropologia. A morte por jejuvy e batotaa: suicídio entre os Guarani Kaiowa e Karaja no Centro Oeste brasileiro.. 2018. (Congresso).

IX Encontro Macro-Jê.Suicídio entre os Karajá: manejando as relações de vida e morte.. 2018. (Encontro).

II Jornada de Estudos Sobre Literatura Infantil e Juvenil e Representações da Infância. 2017. (Outra).

IV Seminário de Antropologia da UFSCar.Suicídio, memória e feitiçaria: Medos, obrigações e perigos, entre os Karajás de Ibutuna.. 2017. (Seminário).

XII RAM- Reunião de Antropologia do Mercosul. "Os desafios da Interculturalidade e as distintas concepções educacionais entre os Karajás de Ibutuna.. 2017. (Congresso).

Curso de Áreas Etnográficas das Américas Indígenas. 2015. (Outra).

Encontro Internacional Metáforas nas Línguas Indígenas. 2014. (Encontro).

II Seminário Infância Criança Indígena.O Valor da Criança, Aprendendo Brincando Com as Crianças Inў-Karajá. 2014. (Seminário).

28ª RBA Desafios Antropológicos Contemporâneos. 2012. (Congresso).

Participação em bancas

SCARTEZINI, S. S.; COUTINHO, P.; MOURA, G.; NEVES, F.; DUARTE, T.. Processo Seletivo Pet/Sol. 2014. Universidade de Brasília.

Produções bibliográficas

LESCANO, C. ; SCARTEZINI, S. S. . Encantos, simpatias e feitiços: reflexões sobre os casos de suicídio entre os Guarani Kaiowá e Karajá. REVISTA DE ESTUDOS E INVESTIGAÇÕES ANTROPOLÓGICAS , v. 05, p. 37-53, 2018.
SCARTEZINI, S. S. . Suicídio e memória: As relações de vida e morte, entre os Karajás de Ibutuna. NOVOS DEBATES - FÓRUM DE DEBATES EM ANTROPOLOGIA , v. 03, p. 66-70, 2017.
SCARTEZINI, S. S. . LOBO,Andréa de Souza (Org.). 2013. Enre Fluxos. Editora UnB 278pp. (resenha) Anuário Antropológico, v. 39, p. 349-352.. Anuário Antropológico , v. 39, p. 349-352, 2015.
Faraoni, Carolina ; SCARTEZINI, S. S. ; Dos Santos, Wanderson . O debate ontológico-político nas ciências sociais - esforços teóricos em torno das diferenças (entre mundos). Revista Norus - Novos Rumos Sociológicos, https://revistas.ufpel.edu.br/, p. 349 - 382, 22 nov. 2022.
SCARTEZINI, S. S. . Transbananal: um projeto desenvolvimentista em constante ameaça. In: Anpocs, 2018, Caxambu-MG. 42º Encontro Anual da Anpocs, 2018.
SCARTEZINI, S. S. . O Valor da Criança: Aprendendo Brincando Com as Crianças Inў-Karajá. In: II Seminário Infância Criança Indígena, 2014, São Carlos -SP. Infâncias e Crianças: Pesquisas em Antropologia da Criança, 2014.
SCARTEZINI, S. S. . 'Nós temos a cura': percepções Karajá sobre a pandemia da COVID-19. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BAINES, S. G. ; VIVAS, J. ; IBERE, D. ; ALMEIDA, E. C. ; SCARTEZINI, S. S. . A terna fúria dos saberes: novos olhares sobre a política indígena e indigenista frente o descaso e omissão do governo para com os povos indígenas diante da pandemia da Covid-19. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SCARTEZINI, S. S. . Desarrollo para quién? transbananal, una amenaza constante entre siglos.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SCARTEZINI, S. S. . Suicídio entre os Karajá: manejando as relações de vida e morte.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SCARTEZINI, S. S. . Interculturalidade e educação escolar entre os Karajá de Ibutuna.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SCARTEZINI, S. S. ; LESCANO, C. . A morte por jejuvy e batotaa: suicido entre os Guarani Kaiowa e Karaja no Centro Oeste brasileiro.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SCARTEZINI, S. S. . Suicídio, memória e feitiçaria: Medos, obrigações e perigos, entre os Karajás de Ibutuna.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SCARTEZINI, S. S. . Los desafíos de la Interculturalidad y las distintas concepciones educativas entre los Karajás de Ibutuna.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SCARTEZINI, S. S. . Da Sala de Aula para o kubé : Identidade e Aprendizagem no Contexto Escolar Indígena.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SCARTEZINI, S. S. . O Valor da Criança: Aprendendo Brincando Com as Crianças Inў-Karajá. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SCARTEZINI, S. S. . Pensando a Educação Escolar entre Mestres Indígenas na Universidade de Brasília: Caminhos da Aprendizagem a partir do Protagonismo Indígena.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

SCARTEZINI, S. S. . Consultoria Antropológica. 2024.

SCARTEZINI, S. S. . O sonho da cura: a resistência Karajá na pandemia.. 2020; Tema: Povos Indígenas e Pandemia Covid-19.. (Site).

SCARTEZINI, S. S. . As mulheres em luta: As principais pautas da 1ª Marcha das Mulheres Indígenas. 2019; Tema: Marcha das Mulheres Indígenas. (Site).

SCARTEZINI, S. S. . Clássicos da Antropologia. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Prêmios

2015

Menção Honrosa IV Prêmio Martin Novion de Melhor Monografia de Graduação do Departamento de Antropologia da Universidade de Brasília., UnB.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2015

Programa de Educação Tutorial MEC/SISU

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante Bolsista, Carga horária: 20

2014 - 2015

Programa de Iniciação Científica

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante Bolsista

2015 - 2017

Instituto Nacional de Ciência, Tecnologia e Inclusão no Ensino Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Projeto de Pesquisa que proporciona e incetiva o Encontro de Saberes com Mestres acadêmicos e do Alto Xingu, da etnia indígena Yawalapiti.