Ivany Pinto Nascimento

Bolsa Produtividade 2. Possui graduação em Licenciatura em Psicologia pela Universidade da Amazônia (1984), graduação em Formação de Psicólogo pela Universidade da Amazônia (1985), graduação em Licenciatura em Letras pela Universidade Federal do Pará (1978), mestrado (1998) e doutorado (2002 em Psicologia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo).Pós Doutorado (2011) pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro. Atualmente é consultoria ad hoc- Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior -CAPES e do INEP - Professora Associado III da Universidade Federal do Pará. Pesquisador associado da Fundação Carlos Chagas. Membro da Cátedra UNESCO sobre Profissionalização Docente. Coordena grupo de estudos e pesquisas sobre temas: juventude, Educação, identidade, Subjetividade, Representações Sociais, ensino-aprendizagem e projeto de vida. Consultora das revistas: Psicologia e Sociedade, Meckenzie, Colombiana sobre a Juventude... E-mail: ivany.pinto@gmail.com

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação: Psicologia da Educação

1998 - 2002

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: As representações sociais do Projeto de Vida dos adolescentes: um estudo psicossocial
Clarilza Prado de Sousa. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Educação; Projeto de Vida; Representações Sociais; professores; repetência; violencia. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia. Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Educação Superior; Educação.

Mestrado em Educação (Psicologia da Educação)

1998 - 2002

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A importância dos pais na construção da identidade de adolescentes,Ano de Obtenção: 2002
Clarilza Prado de Sousa.Bolsista do(a): Pontifícia Universidade de São Paulo, PICDT, Brasil. Palavras-chave: adolescentes.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Média de Formação Geral.

Especialização em Formação em Psicanálise

1989 - 1992

Colégio Freudiano do Rio de Janeiro
Título: concluiu creditos
Orientador: Plínio Leite dos Santos

Especialização interrompida em 1991 em Linguistica Aplicada ao Ensino , à area Biomédica

1990 - Interrompido

Universidade Estadual do Rio de Janeiro
Título: concluiu parcialmente somente os créditos da s disciplinas
Ano de interrupção: 1991

Especialização em Psicologia Clinica

1987 - 1988

Universidade Federal do Pará
Título: Recordar: Re-viver de Freud a Lacan
Orientador: André Barreto
Bolsista do(a): Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

Especialização em Psicopedagogia Aplicada à Educação Física

1984 - 1984

Escola Superior de Educação Física do Pará
Título: Refletindo sobre o Corpo na Adolescência: uma proposta social
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Aperfeiçoamento em Estágio de Pós Doutoramento

2010 - 2011

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: As Representações Sociais sobre o Trabalho do Docente do Ensino Fundamental. Ano de finalização: 2011
Orientador: Maria de Lourdes Tura
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Formação de Psicólogo

1984 - 1985

Universidade da Amazônia

Graduação em Licenciatura em Psicologia

1980 - 1984

Universidade da Amazônia

Graduação em Licenciatura em Letras

1973 - 1978

Universidade Federal do Pará

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Pós-doutorado

2010 - 2011

Pós-Doutorado. , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: CURRÍCULO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES.

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Formação complementar

2006 -

Programa de Formação de Gestores Universitários. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Para, UFPA, Brasil.

2006 -

Curso de Capacitação de Educadores do Prójovem. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Para, UFPA, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Capacitação de Avaliadores do Curso de Medicina. (Carga horária: 10h). , Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior, SINAES, Brasil.

2007 - 2007

Porgrama de pós Graduação em Educação e Currículo. (Carga horária: 60h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2007 - 2007

Programa de Capacitação do Banco de Avaliadores do. (Carga horária: 32h). , Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior, SINAES, Brasil.

1998 - 1998

Extensão universitária em Inglês Instrumental. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

1997 - 1997

Extensão universitária em Francês Instrumental para pós graduandos - avançad. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia do Conhecimento/Especialidade: Representação Social.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia do Conhecimento/Especialidade: Representação Social.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia do Conhecimento/Especialidade: Representação Social.

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Organização de eventos

NASCIMENTO, Ivany Pinto . 1ª Anped Norte. 2016. (Outro).

MOREIRA, Maria Ignez Costa ; NASCIMENTO, Ivany Pinto . Membro da Comissão Nacional do IV Simpósio Internacional sobre Juventude Brasileira. 2010. (Congresso).

NASCIMENTO, Ivany Pinto ; PIMENTEL, A.S.G. ; Maciel, Batista Carlos Alberto ; ARAÚJO, Ronaldo Marcos de Lima ; TRINDADE, Marileia Pereira . Seminário Internacional sobre a Juventude:construção de subjetividades e saberes. 2009. (Outro).

NASCIMENTO, Ivany Pinto ; COELHO, W. B. . III Diálogos Currículares - Formação de Profesores e Currículo: Ancoragens, deslocamentos e estranhamentos. 2009. (Outro).

CORREA, P. S. A. ; NASCIMENTO, Ivany Pinto ; MONTEIRO, Maria Neusa ; SILVA, J. M. . Semana dos calouros de 2007 dos cursos de Pedagogia e Ed, Fisica. 2007. (Outro).

NASCIMENTO, Ivany Pinto ; Lino Manuel Rosa de Oliveira . Processo de Aplicação do Exame Nacional de Certificação em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS. 2007. (Outro).

NASCIMENTO, Ivany Pinto ; LIMA, P. C. . Organização do Material para a Exposição do Instituto de Ciência da Educação no Encontro Vocacional 2007. 2007. (Exposição).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Colóquio sobre "Representação social, cultura e educação: um laço possível?". 2007. (Outro).

NASCIMENTO, Ivany Pinto ; SILVA, J. M. . Semana dos Calouros de Pedagogia de 2006. 2006. (Outro).

Costa Edemir ; NASCIMENTO, Ivany Pinto ; Lino Manuel Rosa de Oliveira . Processo de Aplicação do Exame Nacional de Certificação em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS. 2006. (Outro).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . II Seminário da Linha de Pesquisa Currículo e Formação de Professores. 2006. (Outro).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Colóquio "Educação do Campo" - II Seminário da Linha de Pesquisa Currículo e Formação de Professores. 2006. (Outro).

NASCIMENTO, Ivany Pinto ; LIMA, R. N. . IV Seminário de Políticas Educacionais e Currículo: Perspectivas Contemporâneas. 2005. (Outro).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Comitê Científico dos Grupos de Trabalhos "Currículo" - III Seminário de Políticas educacionais e currículo. 2005. (Outro).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Comissão Organizadora do III Seminário de Políticas Educacionais e Currículo. 2005. (Outro).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Coordenadora - SPI - Educação/ IV Jornada Internacional e II Conferência Brasileira sobre Representações Sociais - Teoria e Abordagens Metodológicas. 2005. (Outro).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . VI Seminário de Pesquisa e Iniciação Científica. 2004. (Outro).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Seminário de Políticas Públicas Educacionais e Currículo. 2003. (Outro).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Seminário Teórico-Metodológico de Pesquisa de iniciação científica. 2003. (Outro).

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Participação em eventos

13ª Reunião Técnica dos Grupos de Pesquisas Associados ao CIERS-ed e á Cátedra UNESCO sobre a Profissionalização Docente.Apresentação da Análise dos Resultados de Pesquisa. 2015. (Encontro).

III Colóquio de Pesquisa da Linha de Educação Cultura e Sociedade.Juventude, mulheres, direitos humanos e representações sociais. 2015. (Simpósio).

IX Jornada Internacional sobre Representações Sociais - JIRS.Representações Sociais sobre o afeto, formação e o trabalho docente. 2015. (Outra).

XII Congresso Nacional de Educação, III SEminário de Representações Sociais, Subjetividade e Educação, V Seminário de Profissionalização Docente. Formação Docente na Educação do campo: um olhar a partir da Teoria das Representações Sociais. 2015. (Congresso).

XII Congresso Nacional de Educação, III Seminário Internacional de Representações Sociais,Subjetividade e Educação. Participação. 2015. (Congresso).

XII Congresso Nacional de Educação, III Seminário Internacional de Representações Sociais Subjetividade e Educação V Seminário Internacional sobre Profissionalização Docenteiais. Como os docentes do ensino fundamental representam os desafios e as superações de suas p´raticas na contemporaneidade?. 2015. (Congresso).

XII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. Permanência de Professores - Por que eles Continuam na Profissão?. 2015. (Congresso).

12ª Conferência Internacional em Representações Sociais e Subjetividade - Educação/CIERS e IV Colóquio Luso-brasileiro de Saude , Educação e Representações Sociais. Mesa redonda REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE AFETO NA FORMAÇÃO. 2014. (Congresso).

12ª Conferência Internacional em Representações Sociais e Subjetividade - Educação/CIERS e IV Colóquio Luso-brasileiro de Saude , Educação e Representações Sociais. Questionamentos, aprofundamentos e identificações de desafios à TRS. 2014. (Congresso).

12º Conferência Internacional sobre Representações Sociais e IV.A Permanência na docência de Docentes do Ensino Fundamental. 2014. (Outra).

17º Congresso Brasileiro dos Conselhos de Enfremagem. Percepções de adolescentes sobre sua saúde sexual e reprodutiva e o papel da enfermagem na educação em saude. 2014. (Congresso).

V Simpósio Estadual de Representações Sociais.Sujeito subjetividade: na formação do trabalho docente. 2014. (Simpósio).

XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. A gravidez precoce e suas implicações no projeto de vida d mães e pais adolescentes. 2013. (Congresso).

XII Congresso Internacional Galêgo-Português de Psicopedagogia. Comunicações oriais sobre a formação docente. 2013. (Congresso).

XII Congresso Internacional Galêgo-Português de Psicopedagogia. A prática pedagógica e a educativa de docentes do ensino fundamental desafios e superações. 2013. (Congresso).

XII Congresso Internacional Galêgo-Português de Psicopedagogia. Brigas na escola entre jovens : Bulliyng. 2013. (Congresso).

11º International Conference on Social Representations. As Representações Sociais de professores do Ensino Fundamental Entrelaçadas ao que realizam na Escola. 2012. (Congresso).

2º Seminário da Cátedra UNESCO sobre Profissionalização Docente.Debate sobre aProfissionalização Docente após as conferências. 2012. (Seminário).

9ª Reunião Tècnica dos Grupos de Pesquisa Associados ao CIERS-ed e à Catédra UNESCO sobre Profissionalização Docente.Discussão sobre os encaminhamentos técnicos da pesquisa sobre a Profissionalização Docente. 2012. (Encontro).

II Encontro nortista da Abordagem Gestaltica e Gestalt terapia: Ensino, Pesquisas e Intervenções na Amazônia.Educação em Tempos de Barbárie: Violências praticadas nas escolas. 2012. (Encontro).

I Seminário de História da Infância na Amazônia, III Colóquio Constitui.Educação, Saúde, Cultura e identidade. 2012. (Seminário).

1º Seminário Internacional dos Grupos de Pesquisa da Cátedra UNESCO sobre a Profissionalização Docente.Membro pesquisador associado do Centro Internacional de Estudos sobre Representações Sociais e Educação. 2011. (Seminário).

35º Congresso Brasileira de Pediatria. Adolescentes grávidas acompanhadas em uma unidade de saúde da família: análise de suas representações sociais sobre a escola. 2011. (Congresso).

8º Seminário Internacional dos Grupos de Pesquisa da Cátedra UNESCO sobre a Profissionalização Docente.Membro pesquisador associado do Centro Internacional de Estudos sobre Representações Sociais e Educação. 2011. (Seminário).

VII Jornada Internacional e V Conferência Brasileira sobre Representações Sociais.As RS de adolescentes sobre a gravidez e as repercussões na perspectiva de vida futura. 2011. (Outra).

XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nodeste.Comunicação Oral. 2011. (Encontro).

III Encontro Nacional de Pesquisa em Educação do Campo, III Seminário sobre Educação Superior e as Políticas para o Desenvolvimento do Campo Brasileiro, I Encontro Internacional de Educação do Campo.Reflexões sobre o significado de juventude, cotidiano e identidade ribeirinha no contexto amazônico. 2010. (Outra).

IV Simpósio Internacional sobre Juventude Brasileira.Fiquei e agora? Implicaçõesda gravidez precoce no projeto de vida de mães e pais adolescentes. 2010. (Simpósio).

L'education et formacion: apports de la recherche en formation des adultes, liens avec la thématique des représentations soiales. 2010. (Seminário).

Reunião Técnica de Centro Internacional de Estudos em Representações Sociais e Subjetividade - Educação..Apresentação do projeto de elaboração do LIvro de metodologia. 2010. (Encontro).

"Saberes da Docência - um olhar multidisciplinar."Saberes da Docência - um olhar multidisciplinar. 2009. (Outra).

19º Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - EPENN.Violência nas escolas: o que dizem os (as) jovens de escolas públicas. 2009. (Encontro).

19º Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - EPENN. 2009. (Encontro).

6º Congresso Norte e Nordeste de Psicologia. A juventude e a construção do conhecimento no espaço público na Amazônia. 2009. (Congresso).

6º Congresso Norte e Nordeste de Psicologia. 2009. (Congresso).

6º Congresso Norte e Nordeste de Psicologia. Trabalhando com a violência e a juventude: contribuições das Representações Sociais. 2009. (Congresso).

6º Congresso Norte Nordeste de Psicologia. Política de Educação Inclusiva e a Formação de Professores. 2009. (Congresso).

III Diálogos Curriculares - Formação de Porfesores e Currículo: Ancoragens, deslocamentos e estranhamentos.Mesa Redonda: Diversidade e debates atuais no campo do Currículo e Formação de Professores. 2009. (Outra).

III Diálogos Curriculares - Formação de Professores e Currículo: Ancoragens, deslocamentos e estranhamentos.Currículo crítico e pós-crítico: debates epistemológicos e seus desdobramentos. 2009. (Seminário).

I Seminário Internacional sobre Juventude na Amazônia: Construção de Subjetividades e Saberes.De que família estamos falando?: entre o ideal e o vivido. 2009. (Seminário).

Mediadora da Mesa Redonda."Saberes da Docência - um olhar multidisciplinar. 2009. (Outra).

VIII Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo.Mesa Redonda: Ética e territorialização do conhecimento - contribuições para a pesquisa em educação. 2009. (Seminário).

VIII Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo.As Representações Sociais no Campo da Educação: uma análise com base na abordagem processual. 2009. (Seminário).

VIII Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo.Que disign é esse? Imagens e significados que docentes possuem sobre o seu trabalho no curso de design/UEPA. 2009. (Seminário).

VI Seminário Internacional e 6º Reunião Técnica dos Grupos de Pesquisa Associados aos CIERS-ed.Discurssão sobre a Pesquisa em Rede: Formação Docente. 2009. (Seminário).

XIII Semana Acadêmica de Pedagogia.Mesa Redonda: Saberes da docência - um olhar multidisciplinar. 2009. (Outra).

31ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2008. (Outra).

31º Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Gradução e Pesquisa em Educação - ANPED. As Representações Sociais que mulheres e homens possuem sobre os saberes que buscam na escola para seus projetos de vida. 2008. (Congresso).

Desafio da Construção do Ensino Médio Integrado no Estado do Pará.Ensio Médio: História e Desafios Atuais para a Juventude. 2008. (Seminário).

Feira de Orientação Profissional.Juventude e Projeto de Vida. 2008. (Outra).

Feira de Orientação Vocacional.Juventude, Projeto de Vida. 2008. (Outra).

GT de Avaliação do INEP/MEC/SINAIS.Coordenação do GT de Avaliação do INEP/MEC/SINAIS. 2008. (Outra).

III Seminário Internacional sobre Juventude Brasileira - Juventudes no Mundo Conteporâneo: Desafios e Pespectivas.Os significados de jovens do ensino médio de escolas públicas sobre a violência na escola. 2008. (Simpósio).

III Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira. 2008. (Simpósio).

III Simpósio Internacional sobre Juventude Brasileira - Juventudes no Mundo Contemporâreo: Desafios e Perspectivas.Os significados de professores do ensino médio de escolas públicas sobre a violência na escola. 2008. (Simpósio).

I Jornada de Extensão do ICED. 2008. (Outra).

Inauguração do Centro de Estudos sobre Afetividade e Representações Sociais - CEARS.A Pesquisa no campo da Afetividade e Representações sociais uma proposta. 2008. (Seminário).

O desafio de construção do ensino médio integrado no estado do Pará.Ensino médio: história e desafios atuais para a juventude. 2008. (Seminário).

Seminário de Avaliação das Ações Formativas do PROJOVEM-Belém.Expectativas para a juventude paraense. 2008. (Seminário).

18 Encontro de Pesquisa do Norte e Nordeste.Representação Social, afetividade e Educação. 2007. (Encontro).

18º Encontro de Pesquisa do Norte e Nordeste.Representação Social, Afetividade e Educação: um laço possível?. 2007. (Encontro).

18º Encontro de Pesquisa do Norte Nordeste.Juventude Cultura e Educação. 2007. (Encontro).

18º Encontro de Pesquisa Norte Nordeste.Avaiador Ad hoc. 2007. (Encontro).

18º EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.As representações sociais de pais sobre a educação infantil. 2007. (Outra).

59ª Reunião anual da SBPC. 2007. (Outra).

Circuito de Educação "Guiné Bissau e África ensinando a gente". 2007. (Outra).

III Reuniâo técnica do Projeto Representações Sociais do trabalho docente.Discussão sobre análise dos dados da pesquisa. 2007. (Encontro).

II Jornada Científica CENPI: Estágio e Formação Docente.Aprendizagem Significativa. 2007. (Outra).

I Simpósio Estadual de Representações Sociais, educação, representação social e subjetividade.Negro dança negro faz: um estudo das RS sobre a adolescência. 2007. (Simpósio).

I Simpósio Estadual de Representações Sociais, educação, representação social e subjetividade.Educação, afetividade e Representações Sociais. 2007. (Simpósio).

I Simpósio Estadual de Representações Sociais educação, representação social e subjetividade.O estudo das representações sociais e suas comtribuições para educação. 2007. (Simpósio).

I Simpósio Estadual de Representações Sociais educação, Representação social e subjetividade.Multitécnicas de Análise em Representação Social. 2007. (Simpósio).

Reunião anual da Sociedade Brasileira Para o progresso da Cência - SBPC.Os significados da violência para os(as) jovens do ensino médio. 2007. (Outra).

Reunião anual da Sociedade Brasileira Para o progresso da Cência - SBPC.Os significados de professores do ensino médio de escolas públicas sobre a violência na escola. 2007. (Outra).

Reunião anual da Sociedade Brasileira Para o Progresso da Ciência - SBPC.Projeto de vida: a importância da família para os adolescentes de escolas públicas de Belém-PA. 2007. (Outra).

Reunião sobre a Versão preliminar da Política de Educação Especial Nacional na perspectiva sa Educação Inclusiva - Designida pelo Reitor.Discussão com outros representantes das IFES e o MEC sobre a Versão preliminar da Política de Educação Especial na perspectiva sa Educação Inclusiva. 2007. (Encontro).

VI Seminário Nacional de Políticas educacionais e Currículo.Violência nas escolas: um estudo sobre as representações da violência para os(as) jovens do ensino médio de Belém. 2007. (Seminário).

VI Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo. 2007. (Seminário).

VI Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo.Violência nas escolas: o que dizem professores de escolas públicas de Belém?. 2007. (Seminário).

V Jornada Internacional e Conferência Brasileira em Rerpesentações Sociais.Diálogos sobre as interseções entre Educação, Afetividade e Representações Sociais. 2007. (Outra).

V Jornada Internacional e III Conferência Brasileira de Representações Sociais.As Representações Sociais no Campo das Polifonias entre Afetividade e Educação. 2007. (Outra).

V Jornada Internacional e III Conferência brasileira em Representações Sociais.Parecerista Ad hoc. 2007. (Simpósio).

Circuito de Educação do Campo: Tecendo redes político-pedagógicas.Coordenação do painel: Educação e juventude do Campo - identidade, diversidade e inclusão social. 2006. (Outra).

Colóquio Educação do Campo.Coordenou o Coloquio Educação do Campo. 2006. (Outra).

II Seminário da Linha de Pesquisa Currículo e Formação de Professores.Colóquio Educação do Campo. 2006. (Outra).

II Seminário da Linha de Pesquisa Currículo e Formação dos Proessores.Participou como conferencista da Mesa Redonda: Cultura e Educação. 2006. (Seminário).

I Seminário sobre formação de professores e relações etnico-raciais.Participou da mesa redonda: Educação e diversidade cultural: Desafios contemporâneos na Educação. 2006. (Seminário).

Polififonias no campo da educação.A produção científica pelos grupos de pesquisa do Centro de Educação. 2006. (Outra).

Semana de defesa de TCC. 2006. (Outra).

Seminário de Avaliação da Reforma do Ensino médio.Proferiu palestra de título: Sociedade Contemporânea transformações e tensões. 2006. (Seminário).

Sessão de debate.A produção Científica realizada pelos grupos de pesquisa do Centro de Educação. 2006. (Outra).

V Seminário de Políticas educacionais e Currículo.Cultura e políticas curriculares nacionais. 2006. (Seminário).

II Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares: impasses, tendências e Perspectivas. 2005. (Congresso).

II Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares: impasses, tendências e Perspectivas.As práticas educativas na adolescência: uma construção para a superação de medos que refletem no projeto de vida de futuro. 2005. (Outra).

III Seminário de Políticas Educacionais e Currículo.Comitê científico dos grupos de trabalhos "Currículo". 2005. (Seminário).

IV Jornada Internacional de Representação Social e II Conferência Brasileira sobre Representações Sociais.Sessão interativa de Poster (SIP) Educação. 2005. (Outra).

IV Jornada Internacional e II Conferência Brasileira sobre Representações Sociais.IV Jornada Internacional e II Conferência Brasileira sobre Representações Sociais. 2005. (Outra).

IV Jornada Internacional e II Conferência Brasileira sobre Rerpesentações Sociais: Teoria e Abordagens Metodologicas.Como adolescentes de escolas públicas do ensino médio, que vivem em Belém, compartilham conhecimentos sobre seus projetos. 2005. (Outra).

IV Seminário de Politícas Educacionais e Currículo: Perspectivas Contemporâneas.IV Seminário de Politícas Educacionais e Currículo: Perspectivas Contemporâneas. 2005. (Seminário).

VIII Congresso Ibero-Americano de extensão universitária. VIII Congresso Ibero-Americano de extensão universitária. 2005. (Congresso).

VIII Congresso Ibero-Americano de Extensão Universitária. As adolescências: um estudo psicossocial sobre os medos que adolescentes possuem, e que refletem nos seus projetos de vida. 2005. (Congresso).

VIII Congresso Ibero-Americano de Extensão Universitária. As representações Sociais de adolescentes: um estudo sobre seus projetos de vida e a função da escola na sua realização. 2005. (Congresso).

XVII EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte Nordeste.Como os adolescentes das escolas públicas de ensino médio, que vivem em Belém, compartilham conhecimentos sobre seus projetos de vida e qual a importância que atribuem à escola para realização destes projetos. 2005. (Encontro).

XVII EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional Norte Nordeste.XVII Encontro de Pesquisa Educacional Norte Nordeste. 2005. (Encontro).

XVII EPENN - Encontro Nacional de pesquisa educacional do Norte Nordeste.Os medos atuais dos adolescentes de escolas públicas de Belém que refletm sobre seus projetos de vida futuros. 2005. (Outra).

XV Seminário de Iniciação Científica da UFPA.XV Seminário de Iniciação Científica da UFPA. 2005. (Seminário).

1º Seminário Arquidiocesano sobre políticas públicas da juventude.1º Seminário Arquidiocesano sobre políticas públicas da juventude. 2004. (Seminário).

Encontro Internacional de pesquisa em educação na amazônia: educação, democracia e diversidade cultural.As representações sociais de adolescentes de ecolas públicas de Belém sobre seus projetos de vida: um estudo psicossocial. 2004. (Encontro).

III Seminário de Políticas Educacionais e Currículo.3º Seminário de Políticas Educacionais e Currículo. 2004. (Seminário).

II seminário de políticas educacionais e currículo.Como os adolescentes de escola pública de ensino médio, que vivem Belém-PA compartilham seu projetos de vida e o que dizem do papel da escola para estes projetos. 2004. (Seminário).

Reunião regional da Sociedade Brasileira de pesquisa : Amazônia Sociobiodiversidade múltiplos saberes.Múltiplos Olhares sobre Cultura e Educação. 2004. (Encontro).

VII Conferencia Internacional de Representaciones sociales 2004.Como adolescentes brasileños de escuelas públicas de la enseñanza media que viven en la Amazonia comparten conocimientos sobre sus proyectos de vida? Un estudio de sus Representaciones sociales. 2004. (Outra).

VI Seminário anual do GEPIA- Pesquisa e Desafios da Gestão de Políticas Para Família, Infância e Adolescência.As representações sociais de adolescentes de ecolas públicas de Belém sobre seus projetos de vida: um estudo psicossocial. 2004. (Seminário).

XV Seminário Iniciação Científica da UFPA - Programas: PIBIC/CNPQ e PIBIC/UFPA.XV Seminário Iniciação Científica da UFPA -. 2004. (Seminário).

29 Congresso Interamericano de Psicologia. Las represemtaciones sociales del proyeto de vida de adoleslescentes que estudian en una escuela pública en la zona central de São Paulo: uno estudio psicosocial. 2003. (Congresso).

I Conferência sobre Representações Sociais.I Conferência sobre Representações Sociais. 2003. (Outra).

III Jornada Internacional sobre Representações Sociais.III Jornada Internacional de Representações Sociais. 2003. (Outra).

II Seminário de Políticas Públicas e Currículo.II Seminário de Políticas Públicas e Currículo. 2003. (Seminário).

I Seminário de Integração do Programa de qualificação Interinstitucional. 2003. (Seminário).

Memórias de Formação e Docência.As representações sociais do Projeto de Vida dos adolescentes. 2003. (Outra).

Seminários Temáticos Avançados I.Seminários Temáticos Avançados I. 2003. (Outra).

I Seminário Internacional sobre Política e Currículo.I Seminário Internacional sobre Política Educacional e Currículo. 2002. (Seminário).

Representations Sociales et images de soi chez les jeunes 15-22 ans issus de melieux defavorises. VI Conferência Internacional de Representações Sociais. 2002. (Congresso).

Seminário Temático Educação de Jovens e Adultos.Seminário Temático Educação de Jovens e Adultos. 2002. (Seminário).

I Mostra de Pesquisa e Produção em Psicologia da Educação.Retratos de Professores da Mídia E: Preliminares de suas imagens e significações escrita. 2001. (Outra).

I Mostra de Pesquisa e Produção em Psicologia da Educação.As representações sociais das diversas faces da adolescência: uma análise de suas significações através do discurso veiculado no jornal de São Paulo. 2001. (Outra).

V Semináriode Pesquisa e Iniciação Cientifica.V Semináriode Pesquisa e Iniciação Cientifica. 2001. (Seminário).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em bancas

Aluno: ROSELY CARDOSO MAIA

SILVA, L. I. C.;NASCIMENTO, Ivany Pinto; MORAIS, N. A.. Violência intrafamiliar contra adolescentes e jovens: exposição e percepção sobre o risco e proteção nas trajetórias de desenvolvimento de estudantes de escolas públicas no município de Belém. 2017. Dissertação (Mestrado em Educacao) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Janiby Silva de Oliveira

SANTOS, T. R. L.;NASCIMENTO, Ivany Pinto; OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de; FERNANDES, A. P. C. S.. A prática pedagógica do professor com o aluno autista no contexto da educação inclusiva. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Luciane Tavares dos Santos

SANTOS, T. R. L.;NASCIMENTO, Ivany Pinto; BASSALO, L. M. B.. Narrativas de professoras de educação infantil sobre gênero em uma escola de Ananindeua - PA: discursos e efeitos em práticas pedagógicas. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Jackson José Gomes de Oliveira

Monteiro, Albêne Liz;NASCIMENTO, Ivany Pinto; BASSALO, L. M. B.; França, Maria do Perpetuo Socorro de Souza Avelino de. Formação docente no Parfor: reflexões sobre a formação docente e a prática pedagógica de alunos/professores do curso de Pedagogia da UFPA no campus universitário de Altamira. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Marivane Silva de Alcantara

NASCIMENTO, Ivany Pinto; OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de; França, Maria do Perpetuo Socorro de Souza Avelino de. Juvenilização na educação de jovens e adultos em Abaetetuba: representações sociais e projeto de vida escolar. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Carla Nely Bentes Cavalcante

FREITAS, J. J. S.;NASCIMENTO, Ivany Pinto; TEIXEIRA, R. C.; BRITO, M. V. H.. Elaboração de cartilha de orientação nutricional regional para pacientes oncológicos. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino em Saúde na Amazônia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Marivane Silva de Alcantara

OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de;NASCIMENTO, Ivany Pinto. Banca de Qualificação: Juvenilização na Educação de Jovens e Adultos. 2015. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - Universidade Estadual do Pará.

Aluno: Marcelo Ricardo dos Santos Siva

NASCIMENTO, Ivany PintoANJOS, F.; CARDOSO, D. M.. Banca de qualificação: Representações Sociais de jovens de movimentos estudantis de enfermegem sobre a formação política e as implicações na sua formação academica. 2015. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em educação - PPGED) - Pós Graduação em Educação -Instituto de Ciências da Educação/UFPA.

Aluno: Antenor Carlos Pantoja Trindade

NASCIMENTO, Ivany Pinto; Anjos,Francisco dos; Monteiro, Albêne Liz. Banca de Qualificação: Representações Sociais de egressos do curso de licenciatura em educação do campo sobre suas formações docentes e a relação com. a proposta de práxis contra-hegemônicas na educação. 2015. Dissertação (Mestrado em Pos Graduação em Educação -PPGED) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Waldma Maíra Menezes de Oliveira

OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de;NASCIMENTO, Ivany Pinto; LACERDA, C. B. F.; BENTES, J. A. O.. Defesa: Representações Sociais de Educandos Surdos sobre o Profissional Interprete de Língua de Sinais no Contexto Educacional. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual do Pará.

Aluno: Marivane Silva Alcântara

OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de;NASCIMENTO, Ivany Pinto; França, Maria do Perpetuo Socorro de Souza Avelino de. Defesa:Juvenilização na Educação de Jovens e Adultos em Abaetetuba: representações , expectativas e construção de identidade. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual do Pará.

Aluno: Luciane Tavares dos Santos

NASCIMENTO, Ivany Pinto; SANTOS, T. R. L.; BASSALO, L. M. B.. Defesa Mestrado: Relações de Gêneros na Infância: relatos de professores e professoras da Educação Infantil. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual do Pará.

Aluno: Maria do Socorro Pereira Lima

NASCIMENTO, Ivany PintoALVES, L. M. A.; Fares,Josebel Akel; RIZZINI, I.. Defesa de Tse: Infância, Educação e Criança: um estudo Histórioco-Literário nas obras Serões da Mãe Preta e Chove nos Campos da Cachoeira. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Instituto de Ciências da Educação/UFPA.

Aluno: Francisco Ednardo Barrosos Duarte

NASCIMENTO, Ivany Pinto; LIMA, M. L. C.; Ornellas, Maride de Lourdes; SILVA, L. I. C.; BASSALO, L. M. B.. Defesa de Tese: As representações sociais de universitarios de sexualidade LGBT sobre seus processos de escolarização e suas implicações em seus projetos de vida. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Instituto de Ciências da Educação/UFPA.

Aluno: Cibele Braga Ferreira

NASCIMENTO, Ivany Pinto; SANTOS, T. R. L.; França, Maria do Perpetuo Socorro de Souza Avelino de. A educação continuada de professores de educação hospitalar no Hospital Ofir Loyola. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em educação-Mestrado) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Damiana Valente Guimarães Gutierres

ALVES, L. M. A.NASCIMENTO, Ivany Pinto; RODRIGUES, Denise de Souza Simões. Banca de Qualificação Entre o sentimento de amor e a exploração: o sgnificado das amas de leite na vida das crianças no seculo XX. 2013. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em educação - PPGED) - Pós Graduação em Educação -Instituto de Ciências da Educação/UFPA.

Aluno: Damiana Valente Guimarães Gutierres

NASCIMENTO, Ivany PintoALVES, L. M. A.; SOUZA, A. M.. Banca de Defesa: A Ama de Leite nos anuncios de jornais: a prática cultural da amamentação e dos cuidados das crianças na província do Grão-Pará no século XIX. 2013. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado Em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: SEBASTIÃO VALÉRIO SILVEIRA DO NASCIMENTO

ALVES, L. M. A.NASCIMENTO, Ivany Pinto. Banca de Qualificação de Dissertação A criança e a fotografia: O retrato da infância na primeira metade. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - UFPA.

Aluno: Roberta Bentes Flores Bayma

NASCIMENTO, Ivany Pinto; PIMENTEL, A.S.G.. Banca de Qualificação Discurso de adolescenes masculinos Barcarenos: família, subjetivação e medida sócioeducativa. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Banca de Qualificação de Lígia Maria Acácio Alves

SANTOS, T. R. L.;NASCIMENTO, Ivany Pinto; OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de. Banca de qualificação: Salas de recursos multifuncionais de escolas estaduais inclusivas. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em educação-Mestrado) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Monica Dias de Araujo

OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de;NASCIMENTO, Ivany Pinto; BENTES, J. A. O.. Banca de qualificação: Inclusão escolar na Educação de Jovens e Adultos no Município de ALTAMIRA. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em educação-Mestrado) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: SEBASTIÃO VALÉRIO SILVEIRA DO NASCIMENTO

ALVES, L. M. A.NASCIMENTO, Ivany Pinto; SILVA, T. S. M. B.. Banca de Defesa de Dissertação: A criança na fotografia: O retrato da infância na primeira metade do século XX em Belém do Pará. 2012. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em educação - PPGED) - Pós Graduação em Educação -Instituto de Ciências da Educação/UFPA.

Aluno: Livia Sousa da Silva

ALVES, L. M. A.NASCIMENTO, Ivany Pinto; Denise de Sousa Simões Rodrigues. Banca de Defesa de Dissertação: Os discursos do Jornal impresso O Liberal sobre a violência escolar em Belém (2001-2010). 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Instituto de Ciências da Educação/UFPA.

Aluno: Elizabeth Gomes da Rocha

NASCIMENTO, Ivany Pinto; TEIXEIRA, Elizabeth; SILVA, Silvio Eder Dias da. Banca de Defesa de dissertação :EDUCAÇÃO EM SAÚDE É ATO DE CUIDAR ENTRE PESSOAS: Representações Sociais de Agentes Comunitários de Benevides -PA. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em educação-Mestrado) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Banca de qualificação de Livia Sousa da Silva

NASCIMENTO, Ivany PintoALVES, L. M. A.; RODRIGUES, D. S. S.. Banca de Qualificação:O Significado e o Sentido do Discurso sobre a Violência Escolar em Notícias de Jornais impressos na Cidade de Belém. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Marlene Feitosa de Sousa

NASCIMENTO, Ivany PintoALVES, L. M. A.; OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de. Banca de Qualificação: Representações Sociais de adolescentes sobre socioeducação e as perspectivas para o projeto de vida. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Hermínio Tavares Sousa dos Santos

NASCIMENTO, Ivany Pinto; França, Maria do Perpetuo Socorro de Souza Avelino de; OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de. Banca de Defesa de Dissertação Identidade e Metamorfose na Educação de Surdos em Belém. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em educação-Mestrado) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Ana Paula Cunha dos Santos Fernandes

NASCIMENTO, Ivany Pinto; BENTES, Nilda de Oliveira; OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de. Banca de Defesa de Dissertação A Rotina da Classe Espeicial com Jovens e Adultos em tempo de Inclusão. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em educação-Mestrado) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Maria da Conceição Gemaque de Matos

CORREA, P. S. A.; ALMEIDA, R. G. C.;NASCIMENTO, Ivany Pinto. Banca de Defesa de Dissertação: A Docência no Curso de Licenciatura em Física da UFPA: história e gênero. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Nicelma Josenila Brito Soares

COELHO, W. N. B.NASCIMENTO, Ivany Pinto; França, Maria do Perpetuo Socorro de Souza Avelino de. Banca de Defesa de Dissertação: Relações Sociais na Escola: representações de alunos negros sobre as relações que estabelecem no espaço escolar. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Scheilla de Castro Abbud

NASCIMENTO, Ivany Pinto; ROCHA, G.O.R. da; SANTOS, T. R. L.. Banca de Defesa de Dissertação: Formação Continuada do Professor: um estudo das contribuições do programa conhecer para acolher para a prática pedagógica inclusiva. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: CINARA CIBERIA MEIRELES BAHIA

CORREA, P. S. A.; Cunha,Ribeiro Emmanuel;NASCIMENTO, Ivany Pinto. Banca de Defesa de Dissertação: A Consolidação da Formação do Docente Pesquisador da Pós-Graduação em Educação da UFPA: o (s) produto (s) científico (s) em foco. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Luiz Miguel Galvão Queiróz

CORREA, P. S. A.;NASCIMENTO, Ivany Pinto; Cunha,Ribeiro Emmanuel. Banca de Defesa de Dissertação: A Pesquisa Metamorfoseada em Objeto de Eloquência Institucional e sua Efetividade na Proposta Curricular do Curso de Ciências Sociais da Unama. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Kleber Augusto Fernandes de Morais

NASCIMENTO, Ivany Pinto; COELHO, W. B.; PIMENTEL, A.S.G.. Representações Sociais de Adolescentes Grávidas sobre a Escola. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Para.

Aluno: Renato Pinheiro da Costa

NASCIMENTO, Ivany Pinto; Antônio Otaviano Vieira Júnior; CORREA, P. S. A.. Banca de Qualificação: O Grupo Escolar Lauro Sodré em face da política de expansão do Sistema Escolar no estado do Pará: institucionalização, organização curricular e trabalho docente (1968-2008). 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Sinaida Maria Vasconcelos de Castro

NASCIMENTO, Ivany Pinto. Banca de Qualificação: Biólogos, da Universidade ao mercado de trabalho: um estudo entre estudantes e egressos do Curso de Licenciatura em Biologia. 2010. Dissertação (Mestrado em Doutorado Interinstitucional em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Heliana Cavalcante Maués

NASCIMENTO, Ivany Pinto; PEDROSO, J. S.; BARRETTO, A. M. L.. Representações Sociais da Psicologia do trabalho: O olhar de formandos em Psicologia da Universidade Federal do Pará. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Para.

Aluno: Heliana Cavalcante Maués

NASCIMENTO, Ivany Pinto; PEDROSO, J. S.; BARRETTO, A. M. L.. Banca de Defesa: Representações Sociais da Psicologia do trabalho - o olhar de formandos em Psicologia da Universidade Federal do Pará. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Para.

Aluno: Janaina Barbosa Gomes Cunha

CHAVES, E. P.;NASCIMENTO, Ivany Pinto; BARRETTO, A. M. L.; Oliveira Paulo de Tarso Ribeiro de. Representações Sociais sobre a Terapia Anti-Retroviral influências e reprecussões no processo de adessão e não adesaõ. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Elizabeth Gomes da Rocha

TEIXEIRA, Elizabeth;NASCIMENTO, Ivany Pinto; Denise de Sousa Simões Rodrigues. Banca de Defesa de Dissertação: Representações Sociais sobre educação em saúde entre agentes comunitários de Benevides. 2010. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - Universidade Estadual do Pará.

Aluno: Regina Fernandes Monteiro

ALVES, L. M. A.NASCIMENTO, Ivany Pinto; BENTES, Nilda de Oliveira. Banca de Defesa de Dissertação: Adolescentes em conflito com a lei: memórias e trajetórias de vivencias na escola. 2010. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado Em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ana Cristina Pereira Teixeira de Moraes

NASCIMENTO, Ivany Pinto; Silva, Gilmar Pereira da; OLIVEIRA, Ramom. Banca de Qualificação: Políticas Públicas de Qualificação Profissional para a juventude no Estado do Pará. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Para.

Aluno: MARILÉIA PEREIRA TRINDADE

NASCIMENTO, Ivany Pinto; ARAUJO, S. M. S.; PIMENTEL, A.S.G.; FREIRE, Jacqueline da Cunha Serra. Banca de Qualificação: Representações Sociais de jovens de ilhas de Belém/PA sobre suas escolarizações de Ensino Médio e as implicações para seus projetos de vida. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Para.

Aluno: Andréea Silva Vieira

NASCIMENTO, Ivany Pinto; ARAUJO, S. M. S.;ALVES, L. M. A.; Maciel, Batista Carlos Alberto. Banca de Qualificação: Prostituição juvenil: tecendo representações sociais de jovens sobre educação no rio Buiussu, município de Breves/ PA. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Para.

Aluno: Ana Paula Cunha dos Santos

NASCIMENTO, Ivany Pinto; OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de; BENTES, Nilda de Oliveira. Banca de Defesa de Dissertação: A rotina da Classe especial com jovens e adultos em tempo de inclusão. 2010. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - Universidade Estadual do Pará.

Aluno: Cleide Teixeira Carrera

NASCIMENTO, Ivany Pinto; Távora, Sousa Maria Josefa de; BENTES, Nilda de Oliveira. Banca de Qualificação: Trabalho docente a organização do trabalho docente na escola: a prática existente e a teoria necessária. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Hermínio Tavares Sousa dos Santos

NASCIMENTO, Ivany Pinto; OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de; França, Maria do Perpetuo Socorro de Souza Avelino de. Banca de Qualificação: Identidade e metamorfose na educação de surdos em Belém. 2010 - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Andréa Pereira Silveira

NASCIMENTO, Ivany Pinto; OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de; TEIXEIRA, Elizabeth. Banca de Qualificação: Educação inclusiva: Representações Sociais de professores sobre o aluno surdo no ensino fundamental. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Andréa Pereira Silveira

OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de;NASCIMENTO, Ivany Pinto; TEIXEIRA, Elizabeth. Banca de Defesa de Dissertação: Educação Inclusiva: Representações Sociais de professores sobre o aluno surdo no ensino fundamental. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Cleide teixeira Carrêra do Rêgo

NASCIMENTO, Ivany Pinto; Távora, Sousa Maria Josefa de; BENTES, Nilda de Oliveira. Banca de Qualificação de Dissertação Trabalho Docente A Organização do Trabalho na Escola: A Prática Existente e a Teoria Necessária. 2010. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - Universidade Estadual do Pará.

Aluno: Rosangela Maria de Nazaré Barbosa e Silva

NASCIMENTO, Ivany Pinto; COELHO, W. B.. Defesa de Dissertação: Negro e ensino médio - Representações de professores acerca de relações raciais no currículo. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado acadêmico em educação) - Universidade Federal do Para.

Aluno: Rosângela Maria de Nazaré Barboda e Silva

COELHO, W. B.;NASCIMENTO, Ivany Pinto; Fares,Josebel Akel. Banca de Defesa da Dissertação: Negro no Ensino Médio: Representações de Professores acerca de Relaçõe Raciais no Currículo. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Raquel Amorin dos Santos

COELHO, W. B.;NASCIMENTO, Ivany Pinto; Cardoso, Paulino de Jesus Francisco. Banca de Defesa de Dissertação "(In) visibilidade Negra: representação social de professores acerca das relações raciais no currículo escolar do ensino fundamental de Ananindeua/PA. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Viviane Ottonelli Costa

Monteiro, Albêne Liz;NASCIMENTO, Ivany Pinto; Távora, Sousa Maria Josefa de. Defesa de Dissertação A Construção da Identidade Profissional Docente: Análise do Porcesso Formativo de Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em educação-Mestrado) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Francisco Valdineu dos Santos Anjos

TEIXEIRA, Elizabeth;NASCIMENTO, Ivany Pinto; OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de. Banca de Defesa de Dissertação Aprendi sobre saúde-cuidado fazendo arte: Representações Sociais de jovens dançarinos de Almerim-Pará. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em educação-Mestrado) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Leila de Lima Magalhães

HAGE, S.;NASCIMENTO, Ivany Pinto; Munanga, Kabengele. Banca de Defesa da Dissertação: O campo tem cor? presença/ausência do negro no currículo da educação do campo no Pará. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Wany Marcele Costa Góes

OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de;NASCIMENTO, Ivany Pinto; BENTES, Nilda de Oliveira. Banca de Defesa da Dissertação Educação popular em ambiente hospitalar: construção de identidades como processo de afirmação popular. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em educação-Mestrado) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Cirana Ciberia Meireles Bahia

CORREA, P. S. A.;NASCIMENTO, Ivany Pinto; Cunha,Ribeiro Emmanuel. Banca de Qualificação A identidade curricular do professor-pesquisador da Pós Graduação em Educação da UFPA: o(s) produtos científico(s) em foco. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado acadêmico em educação) - Universidade Federal do Para.

Aluno: Eleny Brandão Cavalcante

ROCHA, G. O. R.;NASCIMENTO, Ivany Pinto; QUADROS, R. M.. Banca de Qualificação: A institucionalização da Lingua Brasileira de Sianis no Currículo Escolar - a experiência da Secretaria Municipal de Educação de Castanhal-PA. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Luis Miguel Galvão Queiroz

CORREA, P. S. A.; Cunha,Ribeiro Emmanuel;NASCIMENTO, Ivany Pinto. Banca de Qualificação: A Historiografia da Formação dosm Professores Pesquisadores do Curso de Ciências Sociais da Unama. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Kleber Augusto Fernandes de Morais

NASCIMENTO, Ivany PintoCOELHO, W. N. B.. Banca de Qualificação: Representações Sociais de adolescentes sobre a maternidade e suas implicações na sua escolarização.. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Antônio Luis Parlandini dos Santos

TEIXEIRA, Elizabeth; OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de;NASCIMENTO, Ivany Pinto. Banca de Qualificação: Representações Sociais sobre Educação e Cuidados de si entre Idosos Participantes do UNATI.. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em educação-Mestrado) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Daniele Vasco Santos

SILVA, J. M.;NASCIMENTO, Ivany Pinto; PIMENTEL, R. M.; Maués, Motta Maria Angélica. Banca de Defesa de Dissertação: Documentos de Subjetivação: um estudo sobre o currículo em um programa formação em gênero. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Regina Fernandes Monteiro

ALVES, L. M. A.; BENTES, Nilda de Oliveira;NASCIMENTO, Ivany Pinto. Banca de Qualificação: Memórias de Escola de Adolescentes em Conflito com a Lei: um estudo da rede de significados na constituição de escolaridade. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Eliana Cavalcante Maués Santos

PEDROSO, J. S.; BARRETTO, A. M. L.;NASCIMENTO, Ivany Pinto. Banca de Qualificação: Representações Sociais da Psicologia do Trabalho de Estudantes de Psicologia da UFPA. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Janaina Barbosa Gomes

CHAVES, E. P.; BARRETTO, A. M. L.;NASCIMENTO, Ivany Pinto. Banca de Qualificação: Representações sociais acerca da terapia anti-retrovial no tratamento da Aids: influências e repercurssões no processo de adesão e não adesão. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Viviane Ottonelli Costa

NASCIMENTO, Ivany Pinto; Monteiro, Albêne Liz; Távora, Sousa Maria Josefa de. Banca de Defesa de Dissertação: A construção da identidade profisional docente: análise do processo formativo de professores dos anos iniciais do ensino fundamental. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Kleber Augusto Fernandes de Morais

NASCIMENTO, Ivany Pinto. Representações Sociais de adolescentes sobre a maternidade e suas implicações nas suas escolarizações. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria da Conceição Gemaque Matos

CORREA, P. S. A.;NASCIMENTO, Ivany Pinto; ALMEIDA, R. G. C.. Docência do curo de Licenciatura em Física da UFPA: História de Gênero. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Waldir Ferreira de Abreu

NASCIMENTO, Ivany Pinto; HAGE, S.; CORREA, P. S. A.. Convalidação da Dissertação: O Estatuto da Criança e do Adolescente e as políticas de atendimento aos meninos e meninas de rua do Estado Neoliberal Brasileiro. 2002. Dissertação (Mestrado em Educacao) - Universidade Federal do Pará. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Instituto de Ciências da Educação.

Aluno: Maria Elena Nascimento de Lima

NASCIMENTO, Ivany Pinto. Banca de Defesa de TCC: A prática de professores que trabalham com alunos em situação de risco social em sistemas de internação. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em educação-Mestrado) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Amélia Pergentina Faro Guerra

NASCIMENTO, Ivany Pinto; SANTO, A.O.E.; ALVES, J. M.. Banca de Qualificação: Atitude e a cor diante da matemática. 2008. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em educação em Ciências Matemáticas) - Universidade Federal do Para.

Aluno: Elizabete Cristina Monteiro Ribeiro

NASCIMENTO, Ivany Pinto; PIMENTEL, A.S.G.; TASSINARI, M.A.; SA, S.M.A.. Banca de Defesa de TCC: Crianças que se revelam agressivas: um estudo fenomenológico sobre o reconhecimento da agressividade em escolares. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Para.

Aluno: Scheila de Castro Abbud Vieira

NASCIMENTO, Ivany Pinto; Ornellas, Maride de Lourdes. Banca de Qualificação: Formação continuada dos professores de alunos com necessidades especiais incluídos na comunidade do ensino regular: caminhos para a inclusão?. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado acadêmico em educação) - Universidade Federal do Para.

Aluno: Maria Célia Malheiros Knoop

NASCIMENTO, Ivany Pinto. Banca de Defesa de Dissertação: Você me tira do Juízo: representações sociais do professor sobre indisciplina e hiperatividade em sala de aula. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação e Contempora) - Universidade Estadual da Bahia.

Aluno: Adalcilena Helena Café Duarte

NASCIMENTO, Ivany Pinto; HAGE, S.; OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de. Banca de Qualificação: A integração curricular na experiência educativa da Escola Família Agrícola do mundo de marabá - PA. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado acadêmico em educação) - Universidade Federal do Para.

Aluno: Maria Clarice Leonel

NASCIMENTO, Ivany Pinto; Ornellas, Maride de Lourdes; HAGE, S.. Banca de Qualificação: A escolarização de Jovens Rurais e suas determinações nas suas representações sobre Projeto de Vida. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado acadêmico em educação) - Universidade Federal do Para.

Aluno: Maria de Jesus Lopes da Silva

Monteiro, Albêne Liz;NASCIMENTO, Ivany Pinto; França, Maria do Perpetuo Socorro de Souza Avelino de. Banca de Defesa de TCC: A Formação Continuada e a Prática Educativa dos Professores(as) da Educação de Jovens e Adultos do Município de Colares-PA. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em educação-Mestrado) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Daniele Vasco Santos

NASCIMENTO, Ivany Pinto; Maués, Motta Maria Angélica; SILVA, J. M.. Banca de Qualificação Documentos de subjetivação: um estudo sobre o currículo em um programa não governamental de formação de gênero. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade federal do Pará.

Aluno: Maria Clarice Leonel

NASCIMENTO, Ivany Pinto; HAGE, S.; ORNELLAS, M.L.S.. Banca de Qualificação A escolarização de jovens rurais e suas determinações nas representações sobre seus projetos de vida. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Roseane Rabelo de Souza

NASCIMENTO, Ivany Pinto; OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de; TEIXEIRA, Elizabeth. Banca de Qualificação Representações Sociais de Educadores sobre Inclusão Escolar de Educandos com Necessidades Sociais. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em educação-Mestrado) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Wany Marcele Costa Góes

NASCIMENTO, Ivany Pinto; OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de; TEIXEIRA, Elizabeth. Banca de Qualificação Educação popular em ambiente hospitalar: construção de identidades como processo de afirmação cultural. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em educação-Mestrado) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Rosangela Maria de Nazaré Barbosa e Silva

NASCIMENTO, Ivany Pinto; COELHO, W. B.; Foster, de Luz Eugênia. Banca de Qualificação Negro e o Ensino médio: representação de Professor do ensino médio acerca das relações raciais no currículo. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade federal do Pará.

Aluno: Raquel Amorim dos Santos

NASCIMENTO, Ivany Pinto; COELHO, W. B.; Foster, de Luz Eugênia. Banca de Qualificação (IN) Visibilidade Negra: representações Sociais de professores acerca das relações raciais no currículo escolar do ensino fundamental em Anannindeua (PA). 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade federal do Pará.

Aluno: Maria Célia Malheiros knopp

FONSECA, P. I. F.; JUNUIO, A.S.L.; ORNELLAS, M.L.S.;NASCIMENTO, Ivany Pinto. Banca de Dissertação: "Você me tira o Juízo: Representações Sociais do Professor sobre indisciplina e hiperatividade na sala de aula". 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação e Contempora) - Universidade Estadual da Bahia.

Aluno: Maria de Jesus Lopes da Silva

NASCIMENTO, Ivany Pinto; Monteiro, Albêne Liz; França, Maria do Perpetuo Socorro de Souza Avelino de. Banca de Defesa de Dissertação: Formação Continuada e a prática educativa dos professores(as) da Educação de Jovens e Adultos do município de Coleres/PA. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Jorge Leal Eiró da Silva

NASCIMENTO, Ivany Pinto; SILVA, J. M.; CHAVES, S.N.; CORAZZA, S.M.. Banca de Qualificação: Cartografias do labirinto líquido: narrativa autobiográfica do artista e professor Jorge Eiró. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado acadêmico em educação) - Universidade Federal do Para.

Aluno: Amaury Braga Dantas

OLIVEIRA, Orlando; Feio, Regina; Sá Samuel;NASCIMENTO, Ivany Pinto. Banca de Qualificação : Os Egressos do Curso de Medicina em Belém-Pará. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Rita Sidmar Alencar

Protásio, João dos Santos; Aragão, Rosália Maria Ribeiro;NASCIMENTO, Ivany Pinto; Silva , Francisco Hermes Santos da. Banca de Qualificação Ensinando Matemática com Arte. 2007. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ciências e Matemáticas - Mestrado) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Kassya Christrina Oliveira da Silva

OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de;NASCIMENTO, Ivany Pinto; TEIXEIRA, Elizabeth. Representações sobre EU-OUTRO-OUTROS no porcesso de inclusão de pessoas com necessidades especiais em dois porgramas de educação e saúde de Belém do Pará. 2007. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - Universidade Estadual do Pará.

Aluno: Amaury Braga Dantas

OLIVEIRA, Ney Cristina Monteiro de;NASCIMENTO, Ivany Pinto; Feio, Regina. Banca de Defesa de Dissertação: Egressos do Curso de Medicina em Belém-Pará. 2007. Dissertação (Mestrado em Educacao) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Rita Sidmar Alencar

Protásio, João dos Santos;NASCIMENTO, Ivany Pinto; Silva , Francisco Hermes Santos da. Ensinando Matemática com Arte. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Izabel Crisitna Borges Corrêa Oliveira

OLIVEIRA, Ney Cristina Monteiro de; Chizzotti, Ântonio;NASCIMENTO, Ivany Pinto. O Proceso de Construção de Políticas de Inclusão Social no Porjeto escola cabana: consensos tensionamentos entre segmentos sociais e o poder público municipal. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Iracildo Pereira Castro

BENTES, Nilda de Oliveira; Cely do Socorro Costa Nunes;NASCIMENTO, Ivany Pinto. Banca de Qualificação: Atividades e Mediação dos Professores de Ensino Religioso Escolar. 2007. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - Universidade Estadual do Pará.

Aluno: Maria de Jesus Lopes da Silva

Monteiro, Albêne Liz; França, Maria do Perpetuo Socorro de Souza Avelino de;NASCIMENTO, Ivany Pinto. Banca de qualificação: Fomação Continuada de Porfessores de Jovens e Adultos no Sistema Formal de Ensino no Município de Belém. 2007. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - Universidade Estadual do Pará.

Aluno: Homero Villar Corrêa

NASCIMENTO, Ivany Pinto; SANTOS JR, Roberto Araújo de Oliveira; CATTANIO, Jose Henrique. Banca de Qualificação: A Representação Sociais de Áreas Verdes em Cidades: O Caso Bosque Rodrigues Alves - Jardim Botânico da Amazônia. 2007. Dissertação (Mestrado em Ciências Ambientais) - EMBRAPA Amazônia Oriental.

Aluno: Ana Claudia Peixoto de Cristo

NASCIMENTO, Ivany Pinto; HAGE, S.; OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de. Banca de Defesa de Dissertação: Cartografias da Educação na Amazônia Rural Ribeirinha: Estudo do Currículo, Imagens, Saberes e Identidades em uma Escola do Município de Breves / PA. 2007 - Universidade Federal do Para.

Aluno: JOANA D'ARC DE VASCONCELOS NEVES

NASCIMENTO, Ivany Pinto; OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de; Ornellas, Maride de Lourdes. Projetos vividos, representações construidas: As Representações Sociais que mulheres e homens do assentamento CIDAPAR possuem sobre os saberes que buscam na escola para seus projetos de vida. 2007. Dissertação (Mestrado em Pedagogia) - Universidade Federal do Para.

Aluno: Heloiza do Socorro Nóbrega Ferreira

NASCIMENTO, Ivany Pinto; OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de; OLIVEIRA, Ney Cristina Monteiro de. Banca de Qualificação: As Representações Socias de Pais sobre a Educação Infantil. 2007. Dissertação (Mestrado em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Rita Sidmar Alencar Gil

NASCIMENTO, Ivany Pinto; Protásio, João dos Santos; SILVA, F. H. S.. Defesa Educação Matemática dos Surdos: A Análise de Necessidade de Formação de Professores que Ensinam Conceitos Matemáticos para Deficientes Auditivos em Belém/PA. 2007 - Universidade Federal do Para.

Aluno: Iracildo Pereira Castro

NASCIMENTO, Ivany Pinto; BENTES, Nilda de Oliveira; Cely do Socorro Costa Nunes. Banca de Qualificação: Atividades e Mediação dos Professores de Ensino Religioso Escolar. 2007 - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Waldemir Ferreira de Abreu

NASCIMENTO, Ivany Pinto; HAGE, S.; CORREA, P. S. A.. Revalidaçãode Diploma. 2007. Dissertação (Mestrado em Pedagogia) - Universidade Federal do Para.

Aluno: Rita Sidmar Alencar

NASCIMENTO, Ivany Pinto; Protásio, João dos Santos; SILVA, F. H. S.; Aragão, Rosália Maria Ribeiro. Banca de Qualificação: Ensinando Matemática com Arte: Um Estudo das Necessidades Formativas dos Professores de Matemática no Contexto de Educação de Deficientes Auditivos em Belém/PA. 2007. Dissertação (Mestrado em NPADC) - Universidade Federal do Para.

Aluno: Qualificação Joana D'arc de Vasconcelos Neves

NASCIMENTO, Ivany Pinto; BERTOLLO, Sônia de Jesus Nunes; BEZERRA, Orlando Nobre. Banca de Qualificação: Projetos vividos, representações construídas: saberes que buscam para uma educação do campo. 2006. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado Em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Qualificação Kássia Christinna Oliveira da Silva

NASCIMENTO, Ivany Pinto; TEIXEIRA, Elizabeth; OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de. Exame de Qualificação: Imaginários e educação de educadores e educandos sobre a inclusão em ambientes educativos de saúde. 2006. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Educação) - Universidade Estadual do Pará.

Aluno: Qualificação de Maria Helena Nascimento de Lima

NASCIMENTO, Ivany Pinto; BENTES, Nilda de Oliveira; RODRIGUES, Denise de Souza Simões. Exame de Qualificação: A Prática de Professores que trabalham com alunos em situação de risco social em sistema de internação. 2006. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Educação) - Universidade Estadual do Pará.

Aluno: Alzira Costa Gomes

BERTOLLO, Sônia de Jesus Nunes;ALVES, L. M. A.NASCIMENTO, Ivany Pinto. Convalidação da Dissertação: Competência Comunicativa do Professor na relação Professor-Aluno do CEFET-UNEDI. 2006. Dissertação (Mestrado em Convênio Instituto Pedagógico Latino-Americano e C) - Convênio Instituto Pedagógico Latino-Americano e Caribeño.

Aluno: Diselma Marinho Brito

HAGE, A. M.;NASCIMENTO, Ivany Pinto; Cely do Socorro Costa Nunes. O Currículo do Curso de Pedagogia UFPA/Campus Universitário do Baixo Tocantins e a Identidade Cultural das Populações de Campo. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Izabel Crisitina Borges Corrêa Oliveira

BEZERRA, Orlando Nobre;NASCIMENTO, Ivany Pinto; COELHO, W. B.. Banca de Qualificação :Políticas de Inclusão e Participação de Segmentos Sociais: entre redes e alternativas. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Rosa Souza de Oliveira

NASCIMENTO, Ivany Pinto; BEZERRA, Orlando Nobre; JUNIOR, Iran Pereira Veiga; OLIVEIRA, Ney Cristina Monteiro de. Agriculturas Familiares e Desenvolvimento Sustentável. 2006. Dissertação (Mestrado em Agronomia) - Universidade Federal do Para.

Aluno: Alzira Costa Gomes

NASCIMENTO, Ivany Pinto; BERTOLLO, Sônia de Jesus Nunes;ALVES, L. M. A.. Revalidação de Diploma de Mestraqdo. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Qualificação Rosa Souza Oliveira

NASCIMENTO, Ivany Pinto; BEZERRA, Orlando Nobre. Banca de Qualificação: As expectativas de jovens que vivem em assentamento: um estudo sobre a tríade trabalho-educação-família. 2005. Dissertação (Mestrado em Agriculturas Amazônicas) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Elinilze Guedes Teodoro

NASCIMENTO, Ivany Pinto; ARAUJO, R. M. L.; SOUZA JUNIOR, J.; BEZERRA, Orlando Nobre. Defesa Escolhas Profissionais de Adolescentes em Carreiras Técnicas no CEFET-Pa. 2005. Dissertação (Mestrado em Educacao) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Sônia Eli Cabral Rodrigues

NASCIMENTO, Ivany Pinto; ALVES, J. M.;ALVES, L. M. A.. Banca de Qualificação /A Psicologia da Educação na Formação do Educador: Um estudo das representações sociais dos (as) de Licenciaturas da Universidade federal do Pará. 2005 - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Mariza Felippe Assunção

NASCIMENTO, Ivany Pinto; GUERRA, Gutemberg Armando Diniz; OLIVEIRA, Ney Cristina Monteiro de. Defesa A política de Educação nos anos de 1990 na Ilha de Caratateua/Belém-Pará. 2005. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado Em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Elinilze Guedes Teodoro

NASCIMENTO, Ivany Pinto; ARAUJO, R. M. L.; BEZERRA, Orlando Nobre. Banca de Qualificação: Escolhas profissionais de adolescentes em cerreiras técnicas do CEFET-PA.. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado acadêmico em educação) - Universidade Federal do Para.

Aluno: Stella Maris Brasil Santos

NASCIMENTO, Ivany Pinto; CORREA, P. S. A.; HAGE, S.. Revalidação de diploma. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado acadêmico em educação) - Universidade Federal do Para.

Aluno: Qualificação Sinaida Maria Vasconcelos de Castro

NASCIMENTO, Ivany Pinto; GONCALVES, T. V. O.. Representação Social de Ciência de estudantes do Ensino Fundamental: um estudo na rede municipal de Belém. 2004 - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Sinaida Maria Vasconcelos

NASCIMENTO, Ivany Pinto; GONCALVES, T. V. O.; MAGALHAES, L. M. F.. Representação Social de Ciência de Estudantes do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Belém - Co orientadora. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Waldelice Maria da Rocha Sedovim

NASCIMENTO, Ivany Pinto; MAGALHAES, L. M. F.; PROST, M. T.; CASTRO, E. M. R.. Representação Social de Manguezal entre Professores do Ensino Fundamental de Bragança- PA. 2004 - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ailton Lima Miranda

NASCIMENTO, Ivany Pinto; MAGALHAES, L. M. F.; ALVES, J. M.. As atividades de ensino de ciências: Representações sociais de alunos do ensino fundamental-NPI / Co orientadora. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ailton Lima Miranda

NASCIMENTO, Ivany Pinto; ALVES, J.M.; MAGALHAES, L. M. F.. Atividades de ensino de ciências: representações de alunos do ensino fundamental - NPI/UFPA. 2004. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em educação em Ciências Matemáticas) - Universidade Federal do Para.

Aluno: Ailton Lima de Miranda

NASCIMENTO, Ivany Pinto; MAGALHAES, L. M. F.. Banca de Qualificação: As atividades de ensino de ciências: Representações de alunos do ensino fundamental-NPI. 2003. Dissertação (Mestrado em Núcleo de Ciências) - Universidade Federal do Para.

Aluno: Josiane da Luz Souza Rodrigues

NASCIMENTO, Ivany Pinto; Souza Lima Cleusaneide; VELOSO, M. M. X.. Relações Familiares e viollência: suas implicações no contexto escolar. 2002. Dissertação (Mestrado em Licenciatura em Psicologia) - Universidade federal do Pará.

Aluno: Suzana Alice Lima Almeida

FARIAS, M. L. S. O.;NASCIMENTO, Ivany Pinto; SOUZA, C. P.; SANTOS, C. L. N.; SANTOS, L. C.. Ser ou não ser: o céu e o inferno de Gramsci e Moscovici na letra do senso comum. 2017. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Poliana Marina Mascarenhas de Santana Magalhães

FARIAS, M. L. S. O.;NASCIMENTO, Ivany Pinto; VILLAS BOAS, L. P. S.; JODELET, D.; FORNARI, L. M. S.; SOUZA, E. C.. Lato Sensu: rito que não cessa de não se inscrever. 2017. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: CLAUDIO EMIDIO SILVA

HAGE, S. A. M.;NASCIMENTO, Ivany Pinto; BORGES, C. N. F.; ALENCAR, J. C. P. M.; Fares,Josebel Akel. Xene Ma'e Imopinimawa: a educação escolar indígena promovida pelo Programa Parakanã de 1998 a 2013. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Darinês de Lima Conceição

HAGE, S. A. M.;NASCIMENTO, Ivany Pinto; Silva, Gilmar Pereira da; Monteiro, Albêne Liz; FURTADO, E. D. P.. Práticas educativas dialógicas como referência para reconceituar a educação de jovens e adultos: estudo de uma experiência do Proeja no Instituto Federal do Pará / campus de Castanhal. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria do Socorro Pereira Lima

ALVES, L. M. A.NASCIMENTO, Ivany Pinto; RIZZINI, I.; CASTRO, C. A.; Fares,Josebel Akel. Banca de defesa de Tese: Infância, Educação, Criança: Um estudo hostórico-Literário nas obras,. 2015. Tese (Doutorado em Pós Graduação em Educação) - Pós Graduação em Educação -Instituto de Ciências da Educação/UFPA.

Aluno: Kleber Augusto Fernandes de Morais

NASCIMENTO, Ivany Pinto; Anjos,Francisco dos; Ornellas, Farias Larissa Soares; PIANI, P. P. F.. Banca de qualificação: Representações Sociais de professores do Curso de Medicina da UFPA sobre a docência em saúde e suas implicações na formação médica. 2015. Tese (Doutorado em Pós Graduação em Educação) - Pós Graduação em Educação -Instituto de Ciências da Educação/UFPA.

Aluno: Neide Maria Fernandes Rodrigues de Sousa

NASCIMENTO, Ivany Pinto; OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de; ORNELLAS, M.L.S.; SILVA, J. C.. Defesa de Tese: A pessoa com deficiência física: representações Sociais de alunos usuários de cadeira de rodas sobre a escolarização e implicações no processo formativo. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Neide Maria Fernandes Rodrigues de Sousa

HAGE, A. M.;NASCIMENTO, Ivany Pinto; OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de; Ornellas, Maride de Lourdes; SILVACARDO, J. S.. Defesa de Tese: A pessoa com deficiência física: representações sociais de alunos usuários de cadeira de rodas sobre a escolarização e implicações no processo formativo. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Instituto de Ciências da Educação/UFPA.

Aluno: Maria Roseli Sousa Santos

NASCIMENTO, Ivany Pinto; BRUNETTI, M.; COELHO, E. S.; Fares,Josebel Akel. Banca de Qualificação: Que design é esse? Imagens e significados que docentes possuem sobre o seu trabalho no curso de Design/ UEPA. 2010. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Para.

Aluno: Jacqueline Cunha da Serra Freire

NASCIMENTO, Ivany Pinto. Banca de Qualificação de Tese: Juventude e políticas públicas: Saberes da Terra e projetos de vida de jovens camponeses na amazônia paraense. 2009. Tese (Doutorado em Prograna de Pós Graduação em Desenvolvimento Suste) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria de Lourdes Soares Ornellas Farias

NASCIMENTO, Ivany Pinto; ANTUNES, M. A. M.; FRANCO, M. L. P. B.;MENEZES, J.; SOUZA, C. P.. Defesa Fala e Escuta de professores(entre) laçam-se na sala de aula. 2004. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Psicologia da Educaçã) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: CLAUDIO EMIDIO SILVA

HAGE, S. A. M.;NASCIMENTO, Ivany Pinto; SILVA, L. I. C.; GRANDO, B. S.; WEIGEL, V. A. C. M.. Xene Ma'e Imopinimawa: a educação escolar indígena promovida pelo Programa Parakanã de 1998 a 2013. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Raimundo Nonato de Pádua Câncio

ARAUJO, S. M. S.;NASCIMENTO, Ivany Pinto; HAGE, S. A. M.; WEIGEL, V. A. C. M.; FERREIRA, E. P.. A transformação cultural de crianças wai-wai no processo de mediação da aquisição da Língua Portuguesa. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Suzana Alice Lima Almeida

FARIAS, M. L. S. O.;NASCIMENTO, Ivany Pinto; SOUZA, C. P.; SANTOS, C. L. N.. Ser ou não ser sujeito na práxis: diálogos entre Gramsci e Moscovici na constituição de intelectuais contemporâneos. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Poliana Marina Mascarenhas de Santana Magalhães

FARIAS, M. L. S. O.;NASCIMENTO, Ivany Pinto; VILLAS BOAS, L. P. S.; JODELET, D.. Ritos de passagem: representações sociais de professores sobre a pós-graduação latu sensu e a produção do conhecimento docente. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Neide Maria fernandes odrigues de Sousa

NASCIMENTO, Ivany Pinto; PIMENTEL, A.S.G.; SILVA, L. I. C.; HAGE, S.. Banca de qualificação Dout. - A pessoa com deficiência física: representação de si no aspecto escolarização e sua relação com o processo formativo. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Para.

Aluno: Suzzana Alice Lima Almeida

NASCIMENTO, Ivany Pinto; Ornellas, Maride de Lourdes; MACHADO, P. B.; SANTOS, L. C.. Qualificação de Dout. Ser ou não ser intelectual orgânico na contemporaneidade: estudos gramscinianos em representações sociais.. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Fancisco Valdinei dos Santos Anjos

NASCIMENTO, Ivany Pinto; Fares,Josebel Akel; HAGE, S.; NIEMEYER, L. C. R.. Formação Docente e Representações Sociais de Professores do Curso de Licenciatura em Dança da Universidade Federal do Pará. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pòs Graduação em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Cela Verônica Albuquerque Almeida

ORNELLAS, M.L.S.;NASCIMENTO, Ivany PintoClementino, Elizeu,S. Banca de Qualificação: Ensinar e Aprender entre grades: Representações Sociais de práticas educativas no ccárcere. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Leyna Lahys de Fátima Vasques Lourinho e Sueli Gomes trindad

NASCIMENTO, Ivany Pinto; Oliveira, Maia Sônia Maria; CABRAL, M. C.. Banca de defesa de Graduação Pedagogia: Falas de professores: sobre formação prática e desafios de orientação sexual na escola básica. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Pedagogia) - Instituto de Ciências da Educação/UFPA.

Aluno: Jacqueline Cunha da Serra Freire

CASTRO, E. M. R.;NASCIMENTO, Ivany Pinto; ARAGON. Juventude e políticas Públicas: Saberes da Terra e Projetos de Vida de Jovens Camponeses na Amazônia Paraense. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Prograna de Pós Graduação em Desenvolvimento Suste) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Vera Lúcia de Cristo Lobato

OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de;NASCIMENTO, Ivany Pinto; França, Maria do Perpetuo Socorro de Souza Avelino de; FERNANDES, A. P. C. S.. Representações sociais de uma adolescente surdo quilombola: trajetória de vida social escolar. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Priscila Costa Soares

OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de;NASCIMENTO, Ivany Pinto; RODRIGUES, Simões Denise de Sousa. Educação de jovens e adultos em ambiente hospitalar: representações sobre si, a educação e projetos de vida. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Yasmin Martins de Sousa

SILVA, Silvio Eder Dias da;NASCIMENTO, Ivany Pinto; TAVARES, R. S.; ARAUJO, J. S.. Representações sociais de enfermeiros sobre doença oncológica - repercussões para o cuidado de si. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Rosely Cardoso Maya

SILVA, L. I. C.;NASCIMENTO, Ivany Pinto; MORAIS, N. A.. Violência intrafamiliar contra adolescentes e jovens: exposição e percepção sobre riscos e proteção nas suas trajetórias de desenvolvimento. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educacao) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Adão Souza Borges

NASCIMENTO, Ivany Pinto. Banca de Defesa de Monografia: Entre o Campo e Escola: projetos de vida de jovens do assentamento Vale do Capim-Pará. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Keite Alice Ramos

NASCIMENTO, Ivany Pinto. Banca de Defesa de Monografia: Semeando nos Campos Colhendo Projetos: um estudo de caso dos projetos de vida de jovens assentados da reforma agrária da amazônia paraense. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: YVONETE BAZBUZ DA SILVA SANTOS

SANTOS, T. F. A. M.;NASCIMENTO, Ivany Pinto; ARAUJO, R. M. L.. Banca de Defesa de Monografia: Considerações sobre a gestão do programa "Educação, Tecnologia e Profissionalização para pessoas com necessidades especiais. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Políticas e Financiamen) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria Rita Araújo Lago

NASCIMENTO, Ivany Pinto. Literatura e literaturas: contar, ler e reconstruir. 2005 - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Marcos Antonio Silva

NASCIMENTO, Ivany Pinto. A escola como propriciadora de ações para o desenvolvimento da aprendizagem da infância e adolescência. 2005 - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Milka Cardoso da Silva

NASCIMENTO, Ivany PintoALVES, L. M. A.. A Leitura, a literatura na escola na formação da criança leitora. 2005 - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Sandra Karina Barbosa Mendes

NASCIMENTO, Ivany Pinto. Multiculturalismo e educação: reflexões acerca da postura do professor frente à diversidade cultural existente na escola. 2005 - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Valeria Faro da Silva

NASCIMENTO, Ivany Pinto; BERTOLO, S. J.; ARAUJO, S. M. S.. Reflexões sobre a formação da consciência em Paulo Freire. 2005 - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria da Penha Viana Silva

NASCIMENTO, Ivany Pinto; ARAUJO, S. M. S.;ALVES, L. M. A.. Resgaste histórico da luta e conquista do assentamento Vila Conceição. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal do Para.

Aluno: Andressa Pinheiro Seixas

RODRIGUES, S. E. C.NASCIMENTO, Ivany PintoTRINDADE, Marileia Pereira. A gestão escolar como agente no combate a violência na escola. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Laudiene de Almeida Padilha Lima

SILVA, L. I. C.;NASCIMENTO, Ivany Pinto; PENA, S. C.. Dificuldades de aprendizagem: uma reflexão sobre o papel do professor e da família frente a uma criança com dislexia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ana Karolina Brandão Ponte

RODRIGUES, S. E. C.NASCIMENTO, Ivany Pinto; SILVEIRA, A. P.. As necessidades educacionais de crianças com Transtorno do Espectro Autista sob o olhar dos pais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Thamires Rodrigues Almeida

RODRIGUES, S. E. C.NASCIMENTO, Ivany PintoTRINDADE, Marileia Pereira. As relações afetivas das crianças na educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Lucivânia Aragão Fontenele Oliveira

RODRIGUES, S. E. C.NASCIMENTO, Ivany Pinto; SILVEIRA, A. P.. Banca de defesa de TCC A experiência do estágio curricular na Formação de professores: A educação especial em foco. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ciências da Educação/UFPA.

Aluno: José Paulo Santos da Silva

RODRIGUES, S. E. C.NASCIMENTO, Ivany PintoANJOS, F.. Banca de defesa TCC Memorial e reflexões sobre a inclusão social. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ciências da Educação/UFPA.

Aluno: Roseli Matos da Cruz

RODRIGUES, S. E. C.NASCIMENTO, Ivany Pinto; Anjos,Francisco dos. Banca de defesa TCC Memória de uma docente e os desafios enfrentados na inclusão de alunos com deficiência auditiva. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ciências da Educação/UFPA.

Aluno: Marilene Oliveira da Silva

RODRIGUES, S. E. C.NASCIMENTO, Ivany PintoANJOS, F.. Banca de de defesa de TCC O programa mais educação em uma escola municipal de Santa barbara/Pa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ciências da Educação/UFPA.

Aluno: Suelida Souza de Araújo

NASCIMENTO, Ivany PintoRODRIGUES, S. E. C.; Joana Dárc Vasconcelos Neves. Bullying: A postura do professor e alunos diante dos conflitos de sala de aula. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ciências da Educação/UFPA.

Aluno: PATRICIA CONCEIÇÃO GONZAGA

NASCIMENTO, Ivany Pinto; NEVES, Joana D'arc das;RODRIGUES, S. E. C.. TCC: O lúdico na educação infantil: uma análise das práticas na E. R. C. I. F. Frei Galvão. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ciências da Educação/UFPA.

Aluno: Andrea Solange Matos barroso

NASCIMENTO, Ivany Pinto; Joana Dárc Vasconcelos Neves;RODRIGUES, S. E. C.. TCC: Memórias de uma docente e os dilemas enfrentados na atuação profissional: educação especial e foco. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ciências da Educação/UFPA.

Aluno: Andrea Solange Matos barroso

NASCIMENTO, Ivany Pinto; Joana Dárc Vasconcelos Neves;RODRIGUES, S. E. C.. TCC: Memórias de uma docente e os dilemas enfrentados na atuação profissional: educação especial e foco. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ciências da Educação/UFPA.

Aluno: JANE MARIA CARVALHO DOS SANTOS

NASCIMENTO, Ivany Pinto; Joana Dárc Vasconcelos Neves;RODRIGUES, S. E. C.. TCC: História de Aprendizagem vividas na família, escola e universidade: reflexões e propostas de uma ação educativa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ciências da Educação/UFPA.

Aluno: Rosilene Da Silva Neves

NASCIMENTO, Ivany Pinto; Joana Dárc Vasconcelos Neves;RODRIGUES, S. E. C.. TCC: História nossa de cada dia : descobertas, aprendizagens e reflexões de uma educadora sobre a literatura infantil e deus diálogos com as linguagens geradoras no projeto Baú de histórias da Prefeitura Municipal de Belém. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ciências da Educação/UFPA.

Aluno: EDNA FILOMENA COSTA GOUVEA

NASCIMENTO, Ivany Pinto; NEVES, Joana D'arc das;RODRIGUES, S. E. C.. TCC: O brincar e a sua relação com a aprendizagem na perspectiva da educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ciências da Educação/UFPA.

Aluno: DOMINGAS SUZANA LEAL DE SOUZA

NASCIMENTO, Ivany Pinto; Joana Dárc Vasconcelos Neves;RODRIGUES, S. E. C.. TCC: A importância do lúdico no desenvolvimento da criança e do processo educativo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ciências da Educação/UFPA.

Aluno: Lucivânia Aragão Fontenele Oliveira

NASCIMENTO, Ivany Pinto; Joana Dárc Vasconcelos Neves;RODRIGUES, S. E. C.. TCC: A experiência extracurricular na formação de professores: a educação especial em foco. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ciências da Educação/UFPA.

Aluno: Carla Suely Santos Cordeiro

NASCIMENTO, Ivany Pinto; SOUSA, N. M. F. R.;RODRIGUES, S. E. C.. TCC: Bullying: A produção acadêmica do curso de Pedagogia da Universidade Federal do Pará. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ciências da Educação/UFPA.

Aluno: Diana de Oliveira de Cristo

Silva José Bittencourt da;NASCIMENTO, Ivany Pinto. Banca de Defesa de TCC: Violência nas escolas: uma análise do Programa Escola de Portas Abertas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Joaneide Lisboa Sampaio

NASCIMENTO, Ivany Pinto; Oliveira, Maia Sônia Maria; CARDOSO, M. L. M.. Banca de Defesa de TCC: A importância da relação escola e família e suas influências para o processo ensino-aprendizagem.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria do Socorro Gomes de Souza

NASCIMENTO, Ivany Pinto; NEVES, Christianne; Casagrande Iêda Maria Klinet. Banca de Defesa de TCC: As atividades pesdagógicas realizadas por professores para a inclusão de alunos surdos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) .

Aluno: Keila Patricia Ramalho

NASCIMENTO, Ivany Pinto; NEVES, Christianne; Casagrande Iêda Maria Klinet. Banca de Defesa de TCC: A vida do surdo no mundo dos ouvintes e a importância da educação escolar e profissional para incluí-los em sociedade. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) .

Aluno: MAELY DA SILVA E SILVA

NASCIMENTO, Ivany Pinto; Silva José Bittencourt da; FREITAS, L. K. G.. Banca de Defesa de TCC: Estudo Bibliográfico acerca do acesso à Educação Escolar de Adolescentes Infratores na Unidade de Semi-liberdade da Fundação da Criança e do Adolescente - FUNCAP em Icoaraci-Belém-Pará. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Para.

Aluno: Jamila Galvão de Araújo

NASCIMENTO, Ivany Pinto; FREITAS, L. K. G.; Silva José Bittencourt da. Banca de Defesa de TCC: A Violência na Escola: A Percepção a partir de alunos e profesores de uma Escola Pública. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) .

Aluno: Fabíola Coelho Teixeira

NASCIMENTO, Ivany Pinto; Guedes, Eduna Leonor; SOUZA, C.T.R.. Banca de Defesa de TCC: O processo educacional em ambientes hospitalares: um estudo sobre o projeto 'A visão do outro lado do Hospital Universitário João Barros Barreto'. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Para.

Aluno: Andréa F

NASCIMENTO, Ivany Pinto; MEGUINS, Rosimê da Concieção; DELGADO, A.S.B.. Ambrósio Campelo e Eliani R. da Cruz Itapirema.Banca de Defesa de TCC: Piaget e suas contribuições para a aprendizagem infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Para.

Aluno: Andréea Silva Vieira

NASCIMENTO, Ivany Pinto; ARAUJO, R. M. L.; SOARES, R.L.M.. Banca de Defesa de TCC: Os significados da violência nas escolas para os (as) jovens de escolas públicas de Belém. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Antonio José Almeida Mesquita

NASCIMENTO, Ivany Pinto; ROCHA, G.O.R. da; SOUZA, C.T.R.. Banca de Defesa de TCC: Alfabetização: um desafio de um fracasso? Os métodos de alfabetização adotados na escola.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Claudinei Venzel do Nascimento e Maria Mônica Ferreira Mende

ROCHA, G.O.R. da;NASCIMENTO, Ivany Pinto; ROSARIO, M. J. A.. Banca de Defesa de TCC: O uso dos jogos didáticos na 1º série da Escola Municipal de Ensino Fundamental Ivo Mainard.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Adelia de Fátima Gama de Abreu e Geogerte Pantoja Moura

NASCIMENTO, Ivany Pinto; Oliveira, Maia Sônia Maria; ISRAEL, S. C.. Banca de Defesa de TCC: Hiperatividade: um estudo teórico sobre crianças que apresentam comportamentos hiperativos no contexto da aprendizagem.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Linete Gonçalves Gama e Maciel Nogueira Ramos

NASCIMENTO, Ivany Pinto; Oliveira, Maia Sônia Maria; ISRAEL, S. C.. Banca de Defesa de TCC: Um estudo da educação sexual enquanto tema transversal.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Benedita Barbosa Palheta e Nair dos Santos Silva

NASCIMENTO, Ivany Pinto; Oliveira, Maia Sônia Maria; CASCAES, A.F.. Banca de Defesa de TCC: Refletindo sobre a prática pedagógica em uma escola multisseriada ribeirinha no município de Breves-Pa. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria dos Anjos de Paula Abdon e Ruthinilda da Silva Leandro

NASCIMENTO, Ivany Pinto; Oliveira, Maia Sônia Maria; CASCAES, A.F.. Banca de Defesa de TCC: A importância do lúdico na educação infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria de Jesus Farias Amaral

SOUZA, C.T.R.;NASCIMENTO, Ivany Pinto; MEGUINS, Rosimê da Concieção. Banca de Defesa de TCC: O processo de alfabetização na escola Padre José de Anchieta no Município de São Sebastião da Boa Vista-Pa. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Joelkson Alfredo Maia Rodrigues

SILVA, J. M.;NASCIMENTO, Ivany Pinto; ROCHA, G.O.R. da. Banca de Defesa de TCC: A produção do fracasso escolar em uma escola pública do município de Curralinho-Pa. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria Gracinete de Jesus Peres Cardoso

NASCIMENTO, Ivany Pinto; CASCAES, A.F.; Oliveira, Maia Sônia Maria. Banca de Defesa de TCC: Educação Especial: inclusão ou exclusão. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Patricia Quaresma de Lima

NASCIMENTO, Ivany Pinto; Oliveira, Maia Sônia Maria; CASCAES, A.F.. Banca de defesa de TCC: A Síndrome de Burnout no trabalho docente. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Erika Rodrigues Figueiredo e Junas da Silva Santos

NASCIMENTO, Ivany Pinto; Oliveira, Maia Sônia Maria; CASCAES, A.F.. Banca de Defesa de TCC: Caminhos da Educação de Jovens e Adultos no Município de Chaves-Pa. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: ROSEANE DOS SANTOS RODRIGUES

NASCIMENTO, Ivany Pinto; CASCAES, A.F.; DELGADO, A.S.B.. Banca de Defesa de TCC: A prática avaliativa dos professores de 5º a 8º séries da escola Municipal de Ensino Fundamental Deputado Américo Brasil - Ponta de Pedras-Pa. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Irailde da Silva Ferreira e Rosalia Ferreira Vieira

NASCIMENTO, Ivany Pinto; ISRAEL, S. C.; BEZERRA, Orlando Nobre. Banca de Defesa de TCC: Para usar a avaliação como punição se ela pode servir de instrumento de libertação?. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Alciune Ataíde da Silva e Rosana Malato de Souza

NASCIMENTO, Ivany Pinto; SOARES, R.L.M.; MONTEIRO, Maria Neusa. Banca de defesa de TCC: A importância do lúdico na Educação Infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Raimunda Oliveira de souza

FREITAS, L. K. G.;NASCIMENTO, Ivany Pinto; Tancredi, Ana Orlandina. História da Educação Infantil: as representações da Infância da colônia à republica. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: CINARA CIBERIA MEIRELES BAHIA

SILVA, J. M.;NASCIMENTO, Ivany Pinto; Guedes, Eduna Leonor. Banca de Defesa de TCC: A formação do Pedagogo no Brasil: o movimento de reorientação curricular proposto pelo CNE a partir da Lei nº9131/95. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) .

Aluno: Laudelina Ribeiro Soares / Maria Raimunda Bitencourt Forte

NASCIMENTO, Ivany Pinto; FREIRE, Jacqueline da Cunha Serra; LIMA, M. S. C.. Banca de Defesa de TCC: A Percepção de Jovens sobre Sexualidade em uma Escola de Belém. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Para.

Aluno: Patrícia dos S

NASCIMENTO, Ivany Pinto; MEGUINS, Rosimê da Concieção; CALDAS, C. A. A.. Costa / Helem Cristina Gomes Alencar.Banca de Defesa de TCC: Adolescentes em Conflito. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Para.

Aluno: Ana MAria Lopes Marques e Maria Aparecida Caetano Leite

NASCIMENTO, Ivany Pinto; FREIRE, Jacqueline da Cunha Serra; KALIFE, Georgina Negrão. A Educação Ambiental Do Livro Didático: A experiência numa escola municipal ribeirinha no município de José Porfírio. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Sérgio do Nascimento Barbosa

NASCIMENTO, Ivany Pinto; ARAÚJO, Ronaldo Marcos de Lima; SANTOS, Gilmar dos. O Trabalho Infantil: A negação de viver na infância. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Luciane Soares Almeida

NASCIMENTO, Ivany Pinto; ESTUMANO, Evanildo Moraes. Os assentamentos do estado do Pará: retratos desse palco de lutas, pela terra, pela vida e pela a educação.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade federal do Pará.

Aluno: Diana Barbosa Gomes Braga

NASCIMENTO, Ivany Pinto; BEZERRA, Orlando Nobre. O estatuto da criança e do adolescente no âmbito escolar: o proposto e o vivenciado como um direito educacional. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Juliana de Fátima Santos dos Santos

MOREIRA, E. C. M.;NASCIMENTO, Ivany Pinto; Guedes, Eduna Leonor. Sexualidade na adolescência seus mitos e verdades. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) .

Aluno: Giorgiane de Assis Machado

ARAUJO, R. M. L.;NASCIMENTO, Ivany Pinto; Silva, Gilmar Pereira da. A ressignificação da noção de competência: fundamento para uma praxis educativa na formação dos professores. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) .

Aluno: Maria do Socorro Rodrigues

FREIRE, J. S.NASCIMENTO, Ivany Pinto; Guedes, Eduna Leonor. História da Educação Infantil no Brasil e no Município de Senador José Porfírio. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Cinara Ciberia Meirelhes Bahia

NASCIMENTO, Ivany Pinto; SILVA, J. M.; Guedes, Eduna Leonor. A formação do Pedagogo no Brasil: O Movimento de Reorientação Curricular proposto Pelo CNE a Partir da Lei n° 9131/95. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Para.

Aluno: Raimunda Oliveira de souza

NASCIMENTO, Ivany Pinto; FREITAS, L. K. G.; CARVALHO, Ana Maria Orlandina Tancredi. História da educação Infantil: as representações da infância da colônia à república. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Para.

Aluno: Francisca Missilene Muniz Magalhães

NASCIMENTO, Ivany Pinto; SILVA, J. M.; OLIVEIRA, I. E. A.. A pesquisa como princípio formativo docente no curso de Pedagogia do centro de educação da UFPA. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Para.

Aluno: Ana MAria Lopes Marques e Maria Aparecida Caetano Leite

NASCIMENTO, Ivany PintoFREIRE, J. S.; CORDEIRO, Georgina Negrão Kalife. A educação ambiental no livro didático: a experiência numa escola municipal ribeirinha no município de Senador Porfírio. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Para.

Aluno: Adailson da Silva Gadelha e Robson Charles Soares Pereira

NASCIMENTO, Ivany Pinto; ROCHA, G.O.R. da; CALDAS, C. A. A.. A orientação sexual na escola: o que dizem os Parâmetros Curriculares Nacionais. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Para.

Aluno: Roniqueli Moraes Pantoja

NASCIMENTO, Ivany Pinto; SILVA, J. M.; MAGALHAES, A. T. V.. Currículo e Multiculturalismo: possibilidades de diálogo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Para.

Aluno: Camila Solange da Silva Lobato

NASCIMENTO, Ivany Pinto; ALMEIDA, K.N.C.; ARAUJO, R. M. L.. A afetividade na visão dos alunos adolescentes do Projeto Riacho Doce. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Para.

Aluno: Djane Moraes Silva e Maria de Fátima da Silva Barbosa

NASCIMENTO, Ivany Pinto. A Literatura Infantil e a Formação da Criança Leitora. 2005 - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Jácika Mabel da Costa Ferro e Tânia Maria dos Santos Sena

NASCIMENTO, Ivany PintoALVES, L. M. A.; SOUSA, C. M. P.. A literatura infantil na visão Nelly Novaes Coelho, Fanny Abramovich e Marly Amarilha. 2005 - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Eusilene Lisboa Azevedo e Raquel Reis de Oliveira

NASCIMENTO, Ivany Pinto; CALDAS, C. A. A.; SOUSA, N. M. F. R.. Necessidades Especiais Auditivas e as ações educativas do Instituto Felipe Smaldone. 2005 - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Andréia Almeida da Sillva e Elizangela Cavalcante da Costa

NASCIMENTO, Ivany Pinto; ROCHA, G. O. R.;ALVES, L. M. A.. A Inclusão de pessoas com necessidades educativas especiais - PNEE na educação básica brasileira pós 1990. 2005 - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Aline Rodrigues de Moura e Telma Maria Magro

NASCIMENTO, Ivany Pinto; ARAUJO, R. M. L.; LIMA, P. C.. O direito ao acesso à Educação Infantil no município de Novo Progresso. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria Alice de Souza Lima e Soleni Schmidt Fiúza Florão

NASCIMENTO, Ivany Pinto; ARAUJO, R. M. L.; LIMA, P. C.. A brincadeira na pré-escola no município de Novo Progresso - Pa. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Cleonice Onetta e Luzeny Moraes Borges

NASCIMENTO, Ivany Pinto; ARAUJO, R. M. L.; ROCHA, G. O. R.. Trabalho e Educação: as dificuldades enfrentadas pelo aluno trabalhador em seu processo de escolarização. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ângelo Francisco Moreira Lima e Darci Souza

NASCIMENTO, Ivany Pinto; LIMA, P. C.; ARAUJO, R. M. L.. Concepção de Educação Física escolar dos professores que atuam na 1série do ensino fundamental de Novo Progresso-Pa. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Marilei de Souza Pereira e Marinelde Nunes de Souza

NASCIMENTO, Ivany Pinto; ROCHA, G. O. R.; BARROSO, T. C. G. P.. Formação de professores do ensino fundamental: um estudo a partir da legislação e documentos oficiais produzidos na década de 1990. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Denise Soares da Vera Cruz e Laudeci Batista Gonzaga

NASCIMENTO, Ivany Pinto; BARROSO, T. C. G. P.; BARROSO, W. C.. Memória e história da educação: um estudo da escolarização na localidade de Vila Galiléia ( Irituia - Pa ). 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Célia Cristina Pina dos Santos e Claudinéia de O

NASCIMENTO, Ivany Pinto; ROCHA, G. O. R.; HAGE, S.. C. Lima.O ensino da arte na educação escolar no ensino fundamental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Érika Cristina Barros de Oliveira e Maria Leonice R

NASCIMENTO, Ivany Pinto; ROCHA, G. O. R.; HAGE, S.. Cordeir.Fracasso escolar: um estudo sobre a reprovação na E.M.E.F. Antônio Borges do nsino Escolar 2004 (Irituia-Pa). 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Edson Mauro Pereira de Oliveira e Mauro Vilson de Castro Sou

NASCIMENTO, Ivany Pinto; HAGE, S.; ROCHA, G. O. R.. O trabalho pedagógico dos educadores nas escolas multisseriadas do ensino fundamental no município de Irituia-Pa. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Eldes Rainisson Alves Figueira e Núblia Tânia dos Santos Sob

NASCIMENTO, Ivany Pinto; ARAUJO, R. M. L.; ROCHA, G. O. R.. Formação e qualificação docente dos professores de Novo Progresso. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Crealúcia Gonçalves Ribeiro

NASCIMENTO, Ivany Pinto; ROCHA, G. O. R.; ARAUJO, R. M. L.. A pesquisa na perspectiva dos professores de Riozinho das Arraias. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Andreia dos Santos Silva

NASCIMENTO, Ivany Pinto; ARAUJO, S. M. S.;ALVES, L. M. A.. A participação da juventude sem terra do Assentamento Palmares nas marchas do movimento Sem Terra no estado do Pará. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Para.

Aluno: Luciene Moutinho Sales

NASCIMENTO, Ivany Pinto; MEGUINS, Rosimê da Concieção; ARAUJO, S. M. S.; TEIXEIRA, Sônia Regina dos Santos. A inclusão educacional na escola Crescendo na Prática: Educação Especial. 2005.

Aluno: Ana Cristina David e Dalva Avelar Magalães

NASCIMENTO, Ivany Pinto; ARAUJO, R. M. L.;ALVES, L. M. A.. A produção bibliográfica brasileira sobre a erradicação do trabalho infantl e a escola. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Arina Marques Lebrego

NASCIMENTO, Ivany Pinto; CALDAS, C. A. A.; FONSECA, P. I. F.. Cartilha informativa acerca dos transtornos ansiosos e depressivos: a elaboração de um recurso educativo. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade federal do Pará.

Aluno: Celina Monteiro Azevedo

NASCIMENTO, Ivany Pinto; CALDAS, C. A. A.; FONSECA, P. I. F.. Cartilha Educativa: uma proposta para compreensão da experiência de luto. 2004 - Universidade Federal do Prá.

Aluno: Lilia Nazaré Nascimento Monteiro

NASCIMENTO, Ivany Pinto; CALDAS, C. A. A.; FONSECA, P. I. F.. Funções da Família e sua Importância no Contexto Escolar. 2004 - Universidade Federal do Prá.

Aluno: Elayne de Nazaré de Souza Oliveira

NASCIMENTO, Ivany Pinto; CALDAS, C. A. A.; DIAS, L. C. C.. Aspectos Inconscientes Revelados nas Falas de Professoras de uma Escola Pública de Belém. 2004 - Universidade Federal do Prá.

Aluno: Natália Dalmácio dos Anjos

NASCIMENTO, Ivany Pinto; CALDAS, C. A. A.; FONSECA, P. I. F.. As relações entre pais e filhos na adolescência: Seminário temático com os pais. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Sâmia Rafaela Cunha Cavalcante

NASCIMENTO, Ivany Pinto; CALDAS, C. A. A.; SILVA, J. M.. O lúdico na educação de surdos: um estudo sobre os jogos e as crianças portadoras de deficiência auditiva em uma unidade de educação infantil de Belém. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Júlia de Moura Carvalho Santos

NASCIMENTO, Ivany Pinto; CALDAS, C. A. A.. Relações entre pais e filhos na adolescência: oficina realizada com adolescentes. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Para.

Aluno: Maria Elvira Bianchi Pizate

NASCIMENTO, Ivany PintoALVES, L. M. A.; HAGE, S.. A educação especial e o paradgma da inclusão: A trajetória da educação especial no município de Tucurui. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Denis Marcelo Vilhena e Ednilson Morais e Silva

NASCIMENTO, Ivany Pinto; ARAUJO, R. M. L.; LOUREIRO, A. S.. A Política da Educação para adolescentes em conflito com a lei realizada pela Fundação da criança e do adolescente do Pará : reintegração ou reinserção. 2003 - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Edilene Moura Rabelo e Tarcila Peixoto da Silva

NASCIMENTO, Ivany PintoALVES, L. M. A.; ARAUJO, S. M. S.. Feminização do Magistério em Jane Soares de Almeida e Alvaro Moreira Hypolito: Um estudo Exploratório. 2003 - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Chrystianne da Silva Corrêa e Kellisângela Rodrigues Quaresm

NASCIMENTO, Ivany PintoALVES, L. M. A.; SOUSA, C. M. P.. Agressividade Infantil na Escola. 2003 - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Rosilene do Socorro Medeiros Lisbôa

NASCIMENTO, Ivany Pinto; SILVA, J. M.; CALDAS, C. A. A.. Crianças portadoras de necessidades educativas especiais (PNEE's). 2003 - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ana Cristina do Espírito Santo Pires

NASCIMENTO, Ivany Pinto; Souza Lima Cleusaneide; SILVA, A. L. S.. O lúdico e suas contribuições na sala de aula. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Psicologia) - Universidade federal do Pará.

Aluno: S^nia Márcia Araújo Monteiro

NASCIMENTO, Ivany Pinto; Souza Lima Cleusaneide; SILVA, A. L. S.. A Violência : uma questão cotidiana. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Psicologia) - Universidade federal do Pará.

NASCIMENTO, Ivany Pinto. Avaliação de relatório final de Bolsistas de Iniciação Científica. 2006. Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; LOPES JUNIOR, J.; CARMO, J. S.. Presidente do Concurso público de provas e títulos para provimento de cargo de professor de carreira do magistério público superiorde Psicologia da Universidade Estadual do Amazonas. 2014. Universidade do Estado do Amazonas.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; MEGUINS, Rosimê da Concieção; Moraes, Sergio. Banca Examinadora do Concurso Público para Professor Assistente da Matéria Psicologia e Fundamentos da Educação especial-UFPA campus Bragança. 2009. Universidade Federal do Pará.

NASCIMENTO, Ivany Pinto. Presidente do Concurso Público de provas e títulos em Psiclogia do desenvolvimento - Geral e da Personaldade. 2008. Universidade estadual do Amazonas.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; SANTOS, T.F.A.; CHAVES, V.L.J; GEMAQUE, R. O.; HAGE, S.; Silva, Gilmar Pereira da; SILVA, J. M.; ROCHA, G.O.R. da; CORREA, P. S. A.. Banca Examinadora do Concurso Público para Professor Adjunto da Matéria Políticas Públicas Educacionais. 2008. Universidade Federal do Para.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; MEGUINS, R.;ALVES, L. M. A.. Banca Examinadora do Concurso Público para Professor Assistente da Matéria Psicologia da Educação-ICED. 2008. Universidade Federal do Pará.

NASCIMENTO, Ivany Pinto. Banca Examinadora do Concurso Público para professor de Nível Superior da Matéria Psicologia do Desenvolvimento: Geral e da Personalidade. 2008.

ANJOS, H. P.;NASCIMENTO, Ivany PintoALVES, L. M. A.. Membro da Banca Examinadora para o provimento de cargo de professor da carreira do Magistério Superior, Classe Assistente, Nível I, na matéria Psicologia da Educação.. 2008. Universidade Federal do Pará.

ALMEIDA, A. C. P. C.;NASCIMENTO, Ivany Pinto; MANESCHY, P. P. A.; MAUÉS, Olgaíses Cabral; SANTOS, E. F.; HAGE, S.; GEMAQUE, R. O.. Comissão Julgadora do Concurso Público para Professor Assistente da Matéria Didática e Formação Docente Aplicada à Educação Física para o Campus de Belém/PA. 2008. Universidade Federal do Pará.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; ANJOS, H. P.;ALVES, L. M. A.. Banca examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos para o provimento de cargo de professor da Carreira do Magistério Superior, Classe, Nível I, na matéria Psicologia da Educação. 2008. Universidade Federal do Pará.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; MEGUINS, Rosimê da Concieção; TEIXEIRA, Sônia Regina dos Santos; NEVES, Christianne. Participou da seleção de professor substituto para a disciplina Psicologia da educação. 2006. Universidade Federal do Pará.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; MOREIRA, E. C. M.; OLIVEIRA, J. P.. Concurso público para provimento de cargo de professor efetivo do ensino de Educação Especial no 2º grau CEFET. 2005. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; SILVA, J. M.; MEGUINS, Rosimê da Concieção. Concurso público para provimento de cargo de professor efetivo 40hs DE em Fundamentos da Educação Especial. 2005. Universidade Federal do Pará.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; SILVA FILHO, F. A. O.; SILVA, S. C.. Concurso público para provimento do cargo de professor efetivo 40hs DE da disciplina Fundamentos da Educação Especial do Campi de Breves. 2005. Universidade Federal do Prá.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; GALVAO, M.; FELIPE, H.. Concurso Público para professor substituto da disciplina Prática do ensino de Psicologia. 2003. Universidade federal do Pará.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; TEIXEIRA, Sônia Regina dos Santos; GIORDANO, R. C.. Concurso Público para Professor substituto da disciplina Psicologia da Educação. 2002. Universidade federal do Pará.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; EIRO, D.; SCAF, D.. Concurso Publico para professor substituto. 1993. Universidade Estadual do Pará.

NASCIMENTO, Ivany PintoALVES, L. M. A.; SILVA, L. I. C.. Convalidação de diploma de Mestrado Maria Amélia Monteiro de Miranda. 2014. Instituto de Ciências da Educação/ Programa de Pós Graduação em Educação.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; ROCHA, G.O.R. da;ALVES, L. M. A.. Comissão Avaliadora de Reconhecimento de Diploma de Mestrado De Antonio Santos Amaral. 2014. Instituto de Ciências da Educação/UFPA.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; HAGE, S.. Análise e parecer sobre a solicitação de reconhecimento de diploma de Mestrado em Educação emitido pela Universidad Autonoma de La Assuncion - Divina Andréia de Paula Vieira. 2013. Pós Graduação em Educação -Instituto de Ciências da Educação/UFPA.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; SCOTTI, S.. Avaliação para Autorização do Curso de Psicologia - FAMETRO-CE. 2013. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; CARVALHO, M. A.. Avaliação para reconhecimento do Curso de Psicologia - AGES -BA. 2013. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

NASCIMENTO, Ivany PintoMaria Bernadete Mustifaga. Coordenadora da Comissão de Avaliação para Reconhecimento do Curso de Letras/INEP/MEC. 2012. Universidade Federal de Pernambuco.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; Mark Assen Carvalho. Membro da Comissão de Aavaliação para o Revalidação do reconhecimento do curso de Pedagogia. 2012. Faculdades Associadas de Ariquemes.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; Leila Pagnozzi. Membro da Comissão de Aavaliação para o Revalidação do reconhecimento do curso de Psicologia. 2012. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

NASCIMENTO, Ivany PintoALVES, L. M. A.; LEMOS, F. C. S.. Coordenadora da Comissão de Avaliação para Reconhecimento do diploma de doutorado de Ana Claúdia Martins e Martins. 2012. Universidade Federal do Pará - Progrma de Pós Graduação em Educação.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; Raquel Ferreira Miranda. Coordenadora da Comissão de avaliação designada pelo INEP para avaliar o Curso de Psicologia as Faculdade Integradas Ciências da Saúde de Guarulhos. 2012. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; LEMOS, F. C. S.;ALVES, L. M. A.. Membro da comissão de Avaliação do Reconhecimento do Diploma de Doutorado. 2012. Pós Graduação em Educação -Instituto de Ciências da Educação/UFPA.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; FERNANDES, Z.B.; CARVALHO, Ana Maria Orlandina Tancredi; ROCHA, G.O.R. da; SOARES, R.L.M.. Comissão de avaliação das atividades independentes dos alunos de licencitura plena em pedagogia da Associação dos Municípios do Arquipélago do Marajó - AMAM. 2008. Universidade Federal do Para.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; CARREIRA, S. S. G.. Coordenadora da Comissão de avaliação ad hoc do Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior (BASIS). 2008. Universidade Mogi das cruzes.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; ARAUJO, S. M. S.;ALVES, L. M. A.. Revalidação do Diploma de Mestre em Ciências da Educação com ênfase em Problemas de Aprendizagem de Rocio Rubi Clla Salcedo da Universidad nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. 2008. Universidade Federal do Pará.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; Shiley Carrara. Coordenadora da Comissão de Avaliação para Reconhecimento do Curso de Letras/INEP/MEC. 2008. Universidade de Mogi das Cruzes.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; CARREIRA, S. S. G.. Integrante da comissão de Avaliação para Reconhecimento da Instituição. 2008. Faculdades Metropolitana de Manaus.

NASCIMENTO, Ivany Pinto. Curso de Especialização em Lingua Portuguesa. 2007. Universidade Federal do Pará.

NASCIMENTO, Ivany Pinto. Curso de Especialização em Linguistica Aplicada ao Ensino de Inglês como Lingua Estrangeira. 2007. Universidade Federal do Pará.

NASCIMENTO, Ivany Pinto. Avaliação do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior-Basis. 2006. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

NASCIMENTO, Ivany PintoALVES, L. M. A.; ARAUJO, S. M. S.; BERTOLO, S. J.. Seleção de candidatos para o curso de especialização em Educação, Cultura e Organizações Sociais. 2004. Universidade Federal do Prá.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; BORGES, C. N. F.; KATO, F. B. G.. Comissão de Avaliação Prêmio CAPES de teses. 2017. Universidade Federal do Pará.

SOUZA, O. N. B.;NASCIMENTO, Ivany Pinto; BERTOLO, S. J.. Comissão para Avaliação do desempenho das atividades da Professora Doutora Maria do Socorro da Costa Coelho. 2017. Universidade Federal do Pará.

ALVES, L. M. S. A.;NASCIMENTO, Ivany Pinto; SILVA, L. I. C.. Comissão de avaliação da situação do aluno João Paulo da Costa. 2017. Universidade Federal do Pará.

BERTOLLO, Sônia de Jesus Nunes; ARAUJO, S. M. S.;NASCIMENTO, Ivany Pinto; SILVA, J. M.. Comissão para Avaliação do desempenho das atividades do Professor Doutor Ítalo Sérgio Lopes Campos. 2017. Universidade Federal do Pará.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; Oliveira, Maia Sônia Maria; SOUSA, N. C. P.. Comissão para verificação dos fatos acontecidos na turma 313. 2016. Instituto de Ciências da Educação/UFPA.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; HAGE, A. M.; KALIFE, Georgina Negrão; GEMAQUE, R. O.. Comissão para Avaliação do desempenho das atividades da Profª Drª Celi da Costa Silva Baia. 2016. Instituto de Ciências da Educação/UFPA.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; BERTOLO, S. J.; ARAUJO, S. M. S.; SILVA, J. M.. Comissão para Progressão Funcional de avaliação das atividades docentes da professora drª Edna Abreu Barreto. 2016. Instituto de Ciências da Educação/UFPA.

NASCIMENTO, Ivany PintoRODRIGUES, S. E. C.; Guedes, Eduna Leonor; SILVA, I.M.. Presidente da Comissão de Avaliação das Atividades Integradoras dos estudantes do Curso de Pedagogia. 2015. Instituto de Ciências da Educação/UFPA.

NASCIMENTO, Ivany Pinto. Prêmio Tesis - Capes 2013. 2014. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; CARVALHO, Ana Maria Orlandina Tancredi;ALVES, L. M. A.. Comissão de Avaliação para Progressão Funcional das Atividades realizadas pela Professora Drª Georgina Negrão Kalife. 2014. Instituto de Ciências da Educação/UFPA.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; SANTOS, T. F. A. M.; MAUES, O.. Membro da Comissão avaliadora do processo de permanência no Programa de Pós Graduação em Educação Rita Melém. 2013. Universidade Federal do Pará.

NASCIMENTO, Ivany PintoALVES, L. M. A.; ARUAJO, S. M.; HAGE, S.. Membro da Comissão de Avaliação da Linha Educação, Cultura e Sociedade sobre as solicitações de prorrogações de defesa de mestrandos e doutorandos. 2013. Pós Graduação em Educação -Instituto de Ciências da Educação/UFPA.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; BERTOLLO, Sônia de Jesus Nunes; CHAVES, V.L.J. Comissão de Avaliação das atividades realizadas pelo docente Ítalo S. Campos para progressão funcional. 2012. Universidade Federal do Pará.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; ARAUJO, S. M. S.; ROCHA, G.O.R. da. Comissão de Avaliação das Atividades da docente Dalva Valente Gutierres para progressão funcional. 2012. Universidade Federal do Pará.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; ARAUJO, S. M. S.; CHAVES, V.L.J. Comissão de Avaliação da Docente Georgina N. Kalife Cordeiro para progressão funcional. 2012. Universidade Federal do Pará.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; OLIVEIRA, I. E. A.;ALVES, L. M. A.. Membro da comissão de Avaliação de atividades docentes para progressão funcional. 2012. Instituto de Ciências da Educação/UFPA.

NASCIMENTO, Ivany PintoALVES, L. M. A.; BERTOLO, S. J.. Membro da comissão de Avaliação de atividades docentes para progressão funcional. 2012. Universidade Federal do Pará.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; Silva, Marilena Loureiro da; Luiza Nakayama. Comissão Avaliadora de Revalidação de Diploma de Doutorado. 2011. Universidade Federal do Pará.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; Silva, Marilena Loureiro da; Luiza Nakayama. Comissão Avaliadora de Revalidação de Diploma de Doutorado. 2011. Universidade Federal do Pará.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; Silva, Marilena Loureiro da; Luiza Nakayama. Comissão Avaliadora de Revalidação de Diploma de Doutorado. 2011. Universidade Federal do Pará.

NASCIMENTO, Ivany PintoALVES, L. M. A.; HAGE, S.. Comissão Avaliadora de Revalidação de diploma de mestrado José Nazareno Abraçado Henriques. 2011. Instituto de Ciências da Educação/ Programa de Pós Graduação em Educação.

NASCIMENTO, Ivany Pinto. Parecer para o Projeto de Estágio Pós-Doutoral- Rita de Cássia Souza. 2011. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

NASCIMENTO, Ivany Pinto. Parecer para o projeto Pós-Doutoral Moacir Fernando Viegas. 2011.

NASCIMENTO, Ivany Pinto. Parecer para o Projeto de Estágio Pós-Doutoral Ana Elvira Steinbach Silva Raposo. 2011. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

NASCIMENTO, Ivany Pinto. Parecer para o Projeto Pós-Doutoral Maria Luiza Sussekind. 2011. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

NASCIMENTO, Ivany Pinto. Parecer para bolsa Mercosul de Gilmar José Fava. 2011. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

SILVA, J. M.;NASCIMENTO, Ivany Pinto; ROCHA, G.O.R. da. Banca da Comissão de Avaliação da Progressão Funcional da Profª Msc. Raimunda Lucena de Melo Soarea. 2010. Universidade Federal do Pará.

BERTOLO, S. J.; ROCHA, G.O.R. da;NASCIMENTO, Ivany Pinto. Banca da Comissão de Avaliação da Progrssão Funcional do Prof. Msc. Douglas da Cunha Dias. 2010. Universidade Federal do Pará.

NASCIMENTO, Ivany Pinto. Comissão de Avaliação de Progressão Funcional do Profº McC Jorge Ricardo Coutinho Machado, de Assistente Nível I para Assistente Nível II e de Assistente Nível II para Assistente Nível III. 2010.

MEGUINS, Rosimê da Concieção;NASCIMENTO, Ivany Pinto; SILVA, J. M.. Membro da comissão de avaliação da progressão funcional de Adjunto II para Adjunto IV da Profª Eunice Ferreira dos Santos. 2009. Universidade Federal do Pará.

Oliveira, Maia Sônia Maria;NASCIMENTO, Ivany Pinto. Avaliação das atividades independentes dos alunos do curso de Pedagogia - Port Nº049/09. 2009. Universidade federal do Pará.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; BERTOLO, S. J.; CHAVES, V.L.J. Membro da Comissão de Avaliação da Progressão Funcional da Profa. Dra. Wilma de Nazaré Baía Coelho. 2009. Universidade Federal do Pará.

BERTOLLO, Sônia de Jesus Nunes; ROCHA, G. O. R.;NASCIMENTO, Ivany Pinto. Membro da Comissão de Avaliação da Progressçao Funcional do Prof. Dr. Pedro Paulo Araújo Maneschy. 2009. Universidade Federal do Pará.

ROCHA, G.O.R. da;NASCIMENTO, Ivany Pinto; BERTOLLO, Sônia de Jesus Nunes. Membro da Comissão de Avaliação da Progressão Funcional da Profª Drª Rosana Maria Oliveira Gemaque. 2009. Universidade Federal do Pará.

BERTOLO, S. J.;NASCIMENTO, Ivany Pinto; ROCHA, G.O.R. da. Membro da Comissão de Avaliação da Progressão Funcional da Profª Drª Émina Márcia Nery dos Santos. 2009. Universidade Federal do Pará.

CHAVES, V.L.J;NASCIMENTO, Ivany Pinto; MEGUINS, Rosimê da Concieção. Membro da Comissão de Avaliação da Progressão Funcional do Prof. Msc. Christian Pinheiro da Costa. 2009. Universidade Federal do Pará.

BERTOLO, S. J.;NASCIMENTO, Ivany Pinto; MEGUINS, Rosimê da Concieção. Membro da Comissão de Avaliação da Progressão Funcional do Prof. Dr. José Bittencourt da Silva. 2009. Universidade Federal do Pará.

MEGUINS, Rosimê da Concieção; BERTOLO, S. J.;NASCIMENTO, Ivany Pinto. Membro da Comissão de Avaliação da Progressão Funcional da Profª Msc. Dalva Valente Guimarães Gutierres. 2009. Universidade Federal do Pará.

NASCIMENTO, Ivany Pinto. Consultora ad hoc do processo de avaliação de concessão de bolsas de Mestrado e Doutorado. 2009. Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; GIORDANO, R. C.; MONTEIRO, Maria Neusa. Membro da Comissão de avaliação de progressão funcional do Prof. Dr. Ronaldo Marcos de Lima Araújo de adjunto III para adjunto IV. 2008. Universidade Federal do Para.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; SILVA, J. M.; SANTOS, T. F. A. M.. Comissão coordenadora do processo seletivo ao Curso de Mestrado Acadêmico e Doutorado do ICED. 2008. Universidade Federal do Para.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; SILVA, I.M.; ROCHA, G.O.R. da. Comissão eleitoral para a escolha da direção das Faculdades de Educação e de Educação Física. 2008. Universidade Federal do Para.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; CASCAES, A.F.; SILVA, I.M.; ROCHA, G. O. R.; MONTEIRO, Maria Neusa. Comissão de escolha de representantes das categorias docentes e técnico-administrativos à Congregação do ICED. 2008.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; DIAS, D.C.. Comissão de avaliação das Atividades dos alunos do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia. 2008. Instituto de Ciências da Educação.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; BERTOLO, S. J.; Silva, Marilena Loureiro da. Membro da Comissão de avaliação de progressão funcional do Prof. Dr. Maria Trindade de assistente IVI para adjunto IV. 2008. Universidade Federal do Pará.

NASCIMENTO, Ivany Pinto. Consultora ad hoc do processo de avaliação das propostas submetidas ao edital nº20/2008. 2008. Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; Silva, Marilena Loureiro da; BERTOLO, S. J.; CHAVES, V.L.J; MOREIRA, W. W.; COELHO, W. B.. Membro da comissão de avaliação de Solicitação na categoria Professor Assistente. 2008. Universidade Federal do Pará.

SILVA, E. S. T. DE A. K. S. DA; MORAES, S. M. P.; ALVES, J. T. F.; SILVA, J. M.; ROCHA, G.O.R. da; FERNANDES, Z.B.; CAMARGO, A. M. de C.; CARVALHO, Ana Maria Orlandina Tancredi;NASCIMENTO, Ivany Pinto; OLIVEIRA, A. C.; SENA, W. C. E.. Membro da Comissão de Reestruturação do Curso de Pedagogia. 2008. Universidade Federal do Pará.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; MOREIRA, W. W.; ROCHA, G. O. R.;COELHO, W. N. B.. Comissão de Reestruturação da Revista Ver-a-Educação. 2008. Instituto de Ciências da Educação.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; Silva, Marilena Loureiro da; BERTOLO, S. J.; CHAVES, V.L.J; MOREIRA, W. W.;COELHO, W. N. B.. Comissão de Avaliação de Solicitação de Progressão Funcional na Categoria Professor Assistente. 2008. Instituto de Ciências da Educação.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; CASCAES, A.F.; SILVA, I.M.. Comissão que para a escolha de representantes das categorias docentes e técnico-administrativos à Congregação do Instituto de Ciências da Educação. 2008. Instituto de Ciências da Educação.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; ALVES, J. T. F.; SILVA, J. M.; ROCHA, G.O.R. da; FERNANDES, Z.B.; CAMARGO, A. M. de C.; CARVALHO, Ana Maria Orlandina Tancredi; OLIVEIRA, A. C.; SENA, W. C. E.; MORAES, S. M. P.. Comissão de Reestruturação do Curso de Pedagogia. 2008. Instituto de Ciências da Educação.

NASCIMENTO, Ivany Pinto. Avaliação e parecer do do relatório de pesquisa do programa de bolsas de recém doutor. 2007. Universidade Federal do Pará.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; OLIVEIRA, Ney Cristina Monteiro de; OLIVEIRA, Orlando; Emina Márcia Nery do Santos. Avaliadora da IX Jornada de Extensão Universitária. 2007. Universidade Federal do Pará.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; CAMARGO, A. M. de C.; LIMA, M. S. C.. Membro da comissão de avalição das atividades independentes dos alunos do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia. 2007. Universidade Federal do Para.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; MONTEIRO, Maria Neusa; MEGUINS, Rosimê da Concieção. Membro da comissão de avaliação da progressão funcional da Profª Karla Nazareth Corrêa de Almeida. 2007. Universidade Federal do Para.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; MONTEIRO, Maria Neusa; MEGUINS, Rosimê da Concieção. Membro da comissão de avaliação da progressão funcional do Prof. Dr. Ronaldo Marcos Lima Araújo de adjunto II para adjunto III. 2007. Universidade Federal do Para.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; BARREIRA, Cesar. Participou como avaliador no XVII Seminário de Iniciação científica/UFPA. 2006. Universidade Federal do Para.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; MAUÉS, Olgaíses Cabral; MONTEIRO, Maria Neusa. Coordenadora da Comissão de avaliação da progressão funcional da Prof. Maria do Socorro da Costa Coelho, de Assistente III para Assistente IV. 2006. Universidade Estadual do Pará.

NASCIMENTO, Ivany Pinto. Avaliação dos projetos de pesquisas do programa institucional -Proint. 2006. Universidade Federal do Pará.

NASCIMENTO, Ivany Pinto. Avaliação dos projetos de pesquisa e pontuação dos currículos dos professores inscritos na seleção de bolsas -PIBIC dos campus do interior. 2006. Universidade Federal do Pará.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; SANTOS, T. F. A. M.; SILVA, J. M.; BERTOLLO, Sônia de Jesus Nunes;ALVES, L. M. A.; ARAUJO, S. M. S.; CORREA, P. S. A.; GEMAQUE, R. O.; MAUÉS, Olgaíses Cabral; MONTE, A. M.; OLIVEIRA, Ney Cristina Monteiro de. Participou da comissâo de avaliação dos inscritos no processo de seleção para aluno do mestrado em Educação. 2006. Universidade Federal do Pará.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; MONTEIRO, Maria Neusa; BEZERRA, Orlando Nobre. Membro da comissão de Avaliação da Progressão Funcional do Prof. Ítalo Sérgio Lopes Campos de Assistente I para Assistente II de Assistente II para Assistente III. 2006. Universidade Federal do Para.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; BEZERRA, Orlando Nobre; MONTEIRO, Maria Neusa. Membro da Comissão de Avaliação da Progressão Funcional da Profªa Renata Vivi Cordeiro, de Assistente II para Assistente IV. 2006. Universidade Federal do Para.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; ARAÚJO, M.L.; MONTEIRO, Maria Neusa. Membro da Comissão de Avaliação da Progressão Funcional da Profª Neila Reis Corrêa Santos. 2006. Universidade Federal do Para.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; SANTOS, T. F. A. M.; ARAUJO, R. M. L.; MAUÉS, Olgaíses Cabral; OLIVEIRA, Ney Cristina Monteiro de; SOUSA, N. M. F. R.; MONTEIRO, N.. Avaliação do relatório parcial dos bolsistas PIBIC do Centro de Educação da Universidade Federal do Pará. 2005. Universidade Federal do Pará.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; CORREA, P. S. A.; HAGE, A. M.; ROCHA, G. O. R.; OLIVEIRA, I. E. A.; SILVA, J. M.;ALVES, L. M. A.; OLIVEIRA, Ney Cristina Monteiro de; MAUÉS, Olgaíses Cabral; BEZERRA, Orlando Nobre. Comissão avaliadora do processo de seleção do curso de Mestrado Acadêmico em Educação da Universidade Federal do Para. 2005. Universidade Federal do Pará.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; SOUSA, C. M. P.; ARAUJO, S. M. S.; BERTOLO, S. J.;ALVES, L. M. A.; MAGALHAES, A. T. V.; COELHO, W. B.. Seleção dos candidatos ao Curso de Especialização em Educação Infantil. 2005. Universidade Federal do Pará.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; ROCHA, G. O. R.; OLIVEIRA, Ney Cristina Monteiro de; MAUÉS, Olgaíses Cabral; ARAUJO, R. M. L.; SANTOS, T. F. A. M.. Avaliação dos professores-pesquisadores candidatos a obtenção de bolsistas de Iniciação científica da UFPA. 2005. Universidade Federal do Pará.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; ROSSINI, Rosa Ester. Participação como avaliador externo do XVI Seminário de Iniciação Científica. 2005. Universidade Federal do Pará.

NASCIMENTO, Ivany Pinto. Participação na comissão de avaliação dos projetos inscritos no Programa Integrado de apoio ao ensino e pesquisa- Proint. 2004. Universidade Federal do Pará.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; ARAUJO, R. M. L.; ARAUJO, S. M. S.; SILVA, J. M.; CORREA, P. S. A.; SANTOS, T. F. A. M.; ROCHA, G. O. R.; OLIVEIRA, Ney Cristina Monteiro de; LIMA, R. N.; MAUÉS, Olgaíses Cabral. Comissão de Avaliação do processo seletivo do Mestrado em Educação da Universidade Federal do Pará. 2004. Universidade Federal do Pará.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; SANTOS, T. F. A. M.; OLIVEIRA, Ney Cristina Monteiro de; SILVA, J. M.. Avaliação dos professores-pesquisadores candidatos a obtenção de bolsistas de iniciação científica PIBIC. 2004. Universidade Federal do Pará.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; SANTOS, T. F. A. M.. Avaliação do relatório parcial dos bolsistas de iniciação cientifica - PIBIC. 2004. Universidade Federal do Pará.

NASCIMENTO, Ivany PintoALVES, L. M. A.; BERTOLO, S. J.; ARAUJO, S. M. S.. Membro da comissão avaliadora do processo seletivo 2004 do curso de especialização em. 2004. Universidade Federal do Para.

NASCIMENTO, Ivany Pinto; SANTOS, T. F. A. M.; MAUÉS, Olgaíses Cabral; ARAUJO, R. M. L.; ROCHA, G. O. R.. Avaliação do relatório final dos bolsistas do CNPQ da Universidade Federal do Pará. 2004. Universidade Federal do Pará.

NASCIMENTO, Ivany Pinto. Participação na comissão de avaliação dos projetos inscritos no Programa Integrado de apoio ao ensino e pesquisa- Proint. 2003. Universidade Federal do Para.

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Comissão julgadora das bancas

Alda Judith Alves Mazzotti

ALVES-MAZZOTTI, A. J.. As representações sociais do projeto de vida dos adolescentes: um estudo psicossocial. 2002. Tese (Doutorado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Cecilia Pescatore Alves

ALVES, C. P.. A IMPORTANCIA DOS PAIS NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DO ADOLESCENTE. 1998. Dissertação (Mestrado em PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO) - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA-SÃO PAULO.

Cecilia Pescatore Alves

ALVES, C. P.; SOUZA, C. P.; ANTUNES, M.; PLACCO, V. M. N. S.; MAZZOTTI, A. J. A.. As representações sociais do projeto de vida dos adolescentes: um estudo psicossocial. 2002. Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS GRADUADOS EM PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃ) - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA-SÃO PAULO.

Cecilia Pescatore Alves

ALVES, C. P.; ANTUNES, M.; SOUZA, C. P.. O ADOLESCENTE E SEUS PROJETOS DE VIDA: UM ESTUDO SOBRE SUAS REPRESENTAÇÕES. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS GRADUADOS EM PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃ) - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA-SÃO PAULO.

Mitsuko Aparecida Makino Antunes

ANTUNES, M. A. M.. A importância dos pais na construção da identidade do adolescente. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Mitsuko Aparecida Makino Antunes

ANTUNES, M. A. M.; MAZZOTTI, Alda Judith Alves; ALVES, Cecília Pescatore; PLACCO, Vera Maria Nigro de Souza; SOUSA, Clarilza Prado de. As representações Sociais do projeto de vida dos adolescentes: um estudo psicossocial. 2002. Tese (Doutorado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Mitsuko Aparecida Makino Antunes

ANTUNES, M. A. M.. Psicologia da Educação. 1997. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

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Orientou

Patrícia Kimura

Formação de Professores (provisório); Início: 2017; Tese (Doutorado em Pós Graduação em Educação) - Pós Graduação em Educação -Instituto de Ciências da Educação/UFPA; (Orientador);

Débora Mate Mendes

Juventude Rural (provisório); Início: 2016; Tese (Doutorado em Pós Graduação em Educação) - Pós Graduação em Educação -Instituto de Ciências da Educação/UFPA; (Orientador);

Lourival Nascimento

Jovens cegos (provisório); Início: 2016; Tese (Doutorado em Pós Graduação em Educação) - Pós Graduação em Educação -Instituto de Ciências da Educação/UFPA; (Orientador);

Glauber raniere Martins da Silva

Educação Indígena (provisório); Início: 2016; Tese (Doutorado em Pós Graduação em Educação) - Pós Graduação em Educação -Instituto de Ciências da Educação/UFPA; (Orientador);

Marileia Trindade

Educação Infantil; Início: 2015; Tese (Doutorado em Pós Graduação em Educação) - Pós Graduação em Educação -Instituto de Ciências da Educação/UFPA, Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa; (Orientador);

Andrea Silveira

Educação de surdos; Início: 2015; Tese (Doutorado em Programa de Pós graduaçãoem Educação) - Pós Graduação em Educação -Instituto de Ciências da Educação/UFPA; (Orientador);

Alana Luiza de Almeida Miranda

Estado da Arte de Teses e Dissertações sobre o professor do ensino médio; ; Início: 2016; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Instituto de Ciências da Educação/UFPA, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Laudiene de Almeida Padilha

Estado da arte de dissertações e Teses sobre o professor do ensino médio; Início: 2016; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Instituto de Ciências da Educação/UFPA, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Antenor Carlos Pantoja Trindade

representações sociais de egressos do curso de Licenciatura em Educação do Campo da UFPA - campus de Abaetetuba sobre a formação nesse curso e sua relação com a atuação no contexto social do campo; 2016; Dissertação (Mestrado em Educacao) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Ivany Pinto;

Marcelo Ricardo dos Santos Silva

Representações sociais de jovens universitários de entidades estudantis de enfermagem sobre sua formação política na academia; 2014; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em educação - PPGED) - Pós Graduação em Educação -Instituto de Ciências da Educação/UFPA, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ivany Pinto;

Patrícia Rodrigues de Oliveira Kimura

Rerpesentações Sociais de Alunas do Ensino Fundamental sobre o Bulliyng; 2013; Dissertação (Mestrado em Pós graduação em Educação) - Universidade Federal do Pará - Progrma de Pós Graduação em Educação,; Orientador: Ivany Pinto;

Ermelinda Nobrega

O Instituido e o Vivido na formação docente para a educação inclusiva: representações sociais de professores egressos do curso de biologia do IFPA; 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Instituto de Ciências da Educação/ Programa de Pós Graduação em Educação,; Orientador: Ivany Pinto;

Marlene Feitosa de Sousa

Criancas em situação de risco e seu projetos de vida; 2010; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Ivany Pinto;

Sinaida Maria Vasconcelos de Castro

Biólogos, da universidade ao mercado de trabalho: um estudo entre estudantes e egressos do Curso de Licenciatura em Biologia; 2010; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro,; Coorientador: Ivany Pinto;

Marileia Trindade

O Ensino Médio de Jovens da Ilha de Cotijuba, Belém/PA: Representações Sociais sobre o ensino e as relações com os projetos de vida; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Ivany Pinto;

Andreea Vieira

Representações Sociais de Jovens-alunos de um Escola Ribeirinha sobre a Exploração sexual Juvenil e suas Implicações nas suas Escolarizações; 2009; Dissertação (Mestrado em Educacao) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Ivany Pinto;

Sheilla de Castro Abbud

Formação Continuada dos Professores de Alunos com Necessidades Educacionais Especiais Incluídos na Classe Comum do Ensino Regular: caminhos para a inclusão?; 2008; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Ivany Pinto;

Maria do Socorro Sousa de Freitas

As Representações do Meio Ambiente na Educação Infantil; 2008; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação em Ciências) - Nùcleo de pesquisa e Desenvolvimento da Educação matemática e Científica,; Coorientador: Ivany Pinto;

Kleber Augusto Fernandes de Moraes

As Representaçõe Sociais de adolescentes grávidas sobre a escola; 2008; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Ivany Pinto;

Heloiza do Socorro Nóbrega Ferreira

AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PAIS DE ESCOLA MUNICIPAL SOBRE A SUA PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado acadêmico em educação) - Universidade Federal do Para, Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

JOANA D'ARC DE VASCONCELOS NEVES

Projetos vividos, representações construídas: Saberes que buscam por uma educação do campo; 2007; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Ivany Pinto;

Maria Clarice Leonel

A vida no campo e a escola urbana: olhares, falas e representações sociais de jovens do campo sobre cotidiano dessa trajetória; 2007; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Ivany Pinto;

Homero Vilar Correa

A representação social de áreas verdes em cidades: o caso Bosque Rodrigues Alves - Jardim Botânico da Amazônia; 2007; Dissertação (Mestrado em Curso de Pós graduação em Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Ivany Pinto;

Sônia Eli Cabral Rodrigues

A Psicologia da Educação na formação do Educador: um estudo das representações sociais dos estudantes de licenciatura da Universidade Federal do Pará; 2006; 157 f; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal do Prá, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ivany Pinto;

Rosa de Souza Oliveira

Expectativas de jovens que vivem em assentamento: um estudo sobre a tríade trabalho-educação-família; 2006; Dissertação (Mestrado em Agriculturas Amazônicas) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Ivany Pinto;

AiltonLima Miranda

As atividades de Ensino de Ciências: Representação de alunos do Ensino Fundamental -NPI/UFPA; 2005; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências e Matemática) - Universidade federal do Pará,; Coorientador: Ivany Pinto;

Marcia Simão Carneiro

Representações sociais de professores de Enfermagem das IES do Pará sobre práticas obstétricas: implicações para a formação docente; 2018; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ivany Pinto;

Degiane da Silva Farias

Juventude, escolarização e projetos de vida: um estudo sobre as representações sociais dos jovens de Bragança/ Amazônia paraense; 2018; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal do Pará - Progrma de Pós Graduação em Educação, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ivany Pinto;

Antônio Luis Parlandin dos Santos

Relações étnico-raciais; 2018; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ivany Pinto;

Kleber Augusto Fernandes de Morais

Da pedagogia do acaso a pedagogia da práxis: representações sociais de docentes médicos em processo de ressignificação; 2016; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Ivany Pinto;

Francisco Ednardo Barroso Duarte

As Representações Sociais de universitários de sexualidade LGBT sobre seus processos de escolarização e suas implicações em seus projetos de vida; 2015; Tese (Doutorado em Pós Graduação em Educação) - Pós Graduação em Educação -Instituto de Ciências da Educação/UFPA,; Orientador: Ivany Pinto;

Neide Maria Fernandes Rodrigues de Sousa

A pessoa com deficiência física: Representações Sociais de alunos usuários de cadeira de rodas sobre a escolarização e as implicações em seu processo formativo; 2015; Tese (Doutorado em Pós Graduação em Educação) - Pós Graduação em Educação -Instituto de Ciências da Educação/UFPA,; Orientador: Ivany Pinto;

Sônia Ely Cabral Rodrigues

Afetividade e Trabalho Docente : Um estudo psicossocial de representações sociais de docentes da pós-graduação em educação; 2014; Tese (Doutorado em Pós Graduação em Educação) - Pós Graduação em Educação -Instituto de Ciências da Educação/UFPA,; Orientador: Ivany Pinto;

Franscisco Valdinei dos Anjos

O entre-lugar e o não lugar da docência: Representações Sociais de Pofessores de Dança; 2014; Tese (Doutorado em Pós Graduação em Educação) - Pós Graduação em Educação -Instituto de Ciências da Educação/UFPA,; Orientador: Ivany Pinto;

Arlete Marinho Gonçalves

Representações sociais de jovens surdos universitários acerca de seus projetos de vida; ; 2013; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal do Pará - Progrma de Pós Graduação em Educação,; Orientador: Ivany Pinto;

Maria Roseli Sousa Santos

Que Design é esse? Representações Sociais que Docentes possuem sobre o seu Trabalho no Curso de Design/UEPA; 2012; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Para,; Orientador: Ivany Pinto;

JOANA D'ARC NEVES

Juventude e a Inclusão Social: Representações sobre a Condição Juvenil no Campo; 2011; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Ivany Pinto;

Maria Roseli Sousa Santos

Que Design é esse? Representações Sociais que Docentes possuem sobre o seu Trabalho no Curso de Design/UEPA; 2008; Tese (Doutorado em Programa de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Para,; Orientador: Ivany Pinto;

Sinaida Maria Vasconcelos de Castro

O ensino de ciências; 2007; Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Ivany Pinto;

Vanessa do Socorro Serra Furtado

As cantigas de Roda enquanto mediadoras do processo de formação das crianças na Educação para o século XXI: discutindo uma cultura lúdica e de paz; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Esoeicalização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Para; Orientador: Ivany Pinto;

Jaceilma Carvalho Alves Paixão

Os blocos lógicos matemáticos na educação infantil; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Esoeicalização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

Elisangela Marques Moraes

Infância Educação e MST: um estudo sobre a relação entre a concepção de cirança expressa nas produções do coletivo de educação o MST; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Esoeicalização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

Izaura Maria Slva da Silva

A concepção de infância: uma análise da infância numa perspectiva histórico social; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Esoeicalização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

Lilia Nazaré Nascimento Monteiro Valdez

Bullying: uma forma de violência entre adolescentes na escola; 2005; Monografia - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

[Nome removido após solicitação do usuário]

Importância ou escolha: uma análise sobre as representações dos adolescentes que optam por morar nas ruas; 2005; Monografia - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

Wiama de Jesus F

Lopes; As práticas pedagógicas no ensino médio de escolas da rede pública: um estudo sobre as possibilidades em prol das culturas juvenis; ; 2005; Monografia - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

Rosenilda Araújo Rodrigues

Contando histórias e desafios da minha formação e vivências na classe mulisseriadas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

Silvia Barbosa dos Santos

Relato memorial sobre as histórias de aprendizagem vivenciadas no decorrer de minha trajetória enquanto discente e docente; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

Marilene do Carmo Gomes Brazão

Memorial: história de vida e formação; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

Felicidade Furtado Corrêa

Memórias de escolarização e formação profissional; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

Marilene Paixão Maia de Souza

Educação do campo: os desafios do educador nas classes multisseriadas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

Maria Regina Machado Paixão

Memorial: formação e identidade docente; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

Jaqueline Batista da Silva

Docência na educação infantil: estado do conhecimento de teses e dissertações sobre representações sociais de professores (2010 - 2014); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

Andrea Fernanda Ambrósio Campelo e Elani Regina Itapirema

Piaget e suas contribuições para a aprendizagem infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

Fabíola Coelho Teixeira

O processo educacional em ambientes hospitalares: um estudo sobre o projeto"A visão do outro lado do Hospital João de Barros Barreto"; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

MARILÉIA PEREIRA TRINDADE

Os significados da violência para professores de escolas públicas de Belém; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Para; Orientador: Ivany Pinto;

Ana Carolina Leite Neves

Violência na escola: experiência vivenciada na EEDIEF "Nuremberg Borja de Brito Filho", com possíveis estratégias para superar tal realidade; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

Celita Dantas de Oliveira

A educação familiar de alunos adolescentes do ensino médio de escolas públicas de Belém e suas inter-relações com suas vidas presentes; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

Eliene Santos de Faria e Simone Lima Matos

Gravidez na adolescência: prespectivas sócio-educativas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

Diamantina Pastana do nascimento

Violência na Escola- políticas públicas para a prevenção ãs drogras e a violência nas escolas de ensino fundamental: um olhar a partir do programa educacional-PROAD; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

Eliene Santos de Faria e Simone Lima

Adolescência e Gravidez: as pespectivas sócio-educativas de mães adolescentes; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Para; Orientador: Ivany Pinto;

Laudelina Soares Ribeiro e Maria raimunda Bitencourt Forte

A percepção de jovens sobre a sexualidade em uma escola de Belém; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Para; Orientador: Ivany Pinto;

Patrícia dos S

Costa e Helem Cristina Gomems Alençar; Alolescentes em conflito com a lei nas Unidades da FUNCAP; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

Telma Pereira de Melo

A importância da afetividade segundo Wallon, Piaget e Vigotsky para o ensino-aprendizagem; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

Siane Pereira Nascimento e Luciany Ferreira dos Santo

O estudo da violência escolar: na visão dos professores (as) de uma escola pública de Belém; 2006; 65 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

Debora Pacheco Correia e Maricélia Leão Borges

Deficiência Mental: Um olhar sobre o processo de alfabetização; 2006; 61 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

Denise da Costa Alves e Karoline Maria de Jesus Araújo

A deficiência mental: frente à inclusão; 2006; 52 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

Ana Cristina Rangel da Luz

A importância da famíia para a contrução dos projetos de vida de adolescentes de escolas públicas; ; 2006; 70 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

CARLA GISELE NERY FEITOSA DE FREITAS

A educação escolar de adolescentes do ensino médio de escolas públicas de Belém e suas inter-relações com suas vidas presentes e futuras: um estudo psicossocial; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

Daine Franscisca Miranda Lopes e Márcia Maria de Oliveira m

A Orientação Sexual no Ensino Fundamental (1ª a 4ª série): um estudo a partir da visão dos docentes no Núcleo Pedagógico Integrado; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

DENILSON SILVA DA SILVA E ROSÉLIA SANTOS DOS SANTOS

A importância da parceria entre família e escola no processo de ensino-aprendizagem; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Para; Orientador: Ivany Pinto;

Diamantina Pastana do nascimento

Violência na escola - políticas públicas para a redução a prevenção as drogras e a violência nas escolas de ensino fundamental: umolhar a partir do Programa Educacional de Resistência às drogas e a Violência - PROAD; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Para; Orientador: Ivany Pinto;

Diana Barbosa Gomes Braga

O Estatuto da Criança e do Adolescente na âmbito escolar: o proposto e o vivenciado como um direito educacional; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Para; Orientador: Ivany Pinto;

Yasmin Navarro Tuji e Glenda Caroline Meireles da Costa

Os mêdos que os adolescentes possuem e que relfetem sobre seus projetos de Vida; 2005; 25 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

Cremilton M

Guimarães e Elizângela S; Rocha; A emoção no contexto escolar: um estudo sobre a afetividade; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

Keite Alice Ramos e Enilde Gonçalves Macedo

A importância da escola pública estadual de ensino médio na construção e realização dos projetos presentes e futuros dos alunos adolescentes de Belém-Pará; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

Jeane da Silva Lima e Maria Aparecida Leão Reis

Leitura e escrita na alfabetização: Novo olhar pedagógico voltado para o desenvolvimento da aprendizagem da leitura e escrita; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

Josiane Fonseca da Silva e Teresinha de J

Cordeiro Moreira; Aprendizagem: um estudo de como a criança constrói o seu conhecimento; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

Maria Ilza Moura Picanço e Odinair Rodrigues dos Reis

A importância das brincadeiras infantis para a aprendizagem de alunos na educação infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Para; Orientador: Ivany Pinto;

Francisca E

Leite dos Santos e Izabel Maria M; de Oliveira; Orientação sexual para escolares adolescentes: possibilidades e desafios; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

Cleuza Pedroso Patrício Morgan e Rosa Maria Royer

Adolescência e sexualidade: uma construção sobre a orientação sexual na escola; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

Ana Rita Oliveira Lima e Biatriz Coelho de Paula

As dificuldades do ensino na aprendizagem da matemática; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

Edson Royer e Giselly Cardoso de Moura

A construção da aprendizagem pelas crianças das séries iniciais: um estudo sobre as concepções teóricas; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

Darlene Celeste dos Reis Cristo e Djanilca de Nazaré da Silv

Educação Inclusiva: incluir mais que integrar; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

franciaca Miranda Lopes e Marcia Maria de Oliveira Maia

Adolescência e sexualidade; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

Ana Cristina Rangel da Luz

A importância da família na construção dos projetos de vida dos alunos adolescentes do ensino médio de escolas públicas de Belém-Pa; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Para; Orientador: Ivany Pinto;

Alexandre Almeida Moraes e Rosivaldo pereira Vale

A concepção construtiva-interacionista no processo de alfabetização; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Para; Orientador: Ivany Pinto;

Eusilene Lisboa Azevedo e Raquel Reis Oliveira

Necessidades especiais auditivas do instituto Felipe Smaldone; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Para; Orientador: Ivany Pinto;

Roberto Santos Coqueiro e Wdilsenerges de Nazaré Lopes Raiol

A importância da orientação Sexual nas Escolas; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

Eliane Rabelo das Neves

A importância do Estudo do Agressividade para a escola; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

Francyane da Silva Monteiro e Rosivaldo Duarte Teixeira

A Criança que Não Aprende; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

Aurea Pimentel Gomes dos Santos

Educação Sexual: Quais são as necessidades dos educandos quanto a oreientação sexual?; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

Maura Ruth Costa Fonseca e Rejane Guerreiro Moraes

Educação de alunos surdos: um estudo teórico sobre a possibilidade de inclusão; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

Silvio Farias Neves e Eva Castro de Jesus

A ducação inclusiva na perspectiva da escola; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Para; Orientador: Ivany Pinto;

Ana Claudia Costa Leite / Eliane Costa Duarte

Transtorno de deficit de atenção/hiperatividade; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal do Para; Orientador: Ivany Pinto;

Etienne Susi T

de Andrade/Krystiele S; da Silva; A Escola e sua influência na aprendizagem dos portadores de Síndrome de Dow; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal do Para; Orientador: Ivany Pinto;

Eloan Verçosa/Nádia dos Santos

Dificuldades de aprendizagem : o que pensam os professores de uma escola pública de Belém; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal do Para; Orientador: Ivany Pinto;

Míriam Matos Amaral

Educação Inclusiva; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal do Para; Orientador: Ivany Pinto;

Cassandra Figueredo Varela

Desenvolvimento da educação de crianças autistas; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

Fancianne da Silva Monteiro e Rosivaldo Duarte Teixeira

A criança que não aprende; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

Roberto dos Santos Coqueiro e Wdilsinerges N

Lopes Raiol; A importância da educação sexual nas escolas; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

Crizelli Almeida de Jesus

Educação Especial; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

Sâmia Rafaela Cunha Cavalcante

O lúdico na educação especial; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

Míriam Matos Amaral

A Educação Inclusiva; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

Marilda Tavares de Paula e Marineuza Moreira

Trabalho de Prevenção das DST/AIDS nas escolas do ensino fundamental da capital de Belém; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

Alana Luiza de Almeida Miranda

Estado da Arte das produções sobre o Trabalho docente no ensino médio; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pós Graduação em Educação -Instituto de Ciências da Educação/UFPA, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ivany Pinto;

Laudiene de Almeida Padilha

Estado da Arte sobre a formação docente do ensino medio; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pós Graduação em Educação -Instituto de Ciências da Educação/UFPA, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ivany Pinto;

Ainêe Prestes

Elaboração do Estado da arte das produções sobre Permanecer ou não na docência; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Instituto de Cìencias da Educação) - Instituto de Ciências da Educaçao, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ivany Pinto;

Jaqueline Batista

Elaboração do estado da Arte sobre permanecer ou não na docência; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Instituto de Ciências da Educação) - Instituto de Ciências da Educação/ Programa de Pós Graduação em Educação, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ivany Pinto;

Larisse Garcia de Barros

Fiquei, e agora? Implicações da gravidez precoce no projeto de vida de mães e pais adolescentes; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ivany Pinto;

Leyna Lahys de Fátima Vasques Lourinho

Fiquei e agora?Fiquei, e agora? Implicações da gravidez precoce no projeto de vida de mães e pais adolescentes; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ivany Pinto;

Andreea da Silva Vieira

Os significados da Violência em escolas públicas de Belém: um estudo a partir de seus Gestores; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ivany Pinto;

Marileia Trindade

Os significados da violência: um estudo a partir do que pensam os orientadores e técnicos de escolas públicas de Belém; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ivany Pinto;

Celita Dantas de Oliveira

A educação familiar de adolescentes do ensino médio e suas interrelações com a vida presente e futura: um estudo psicossocial; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ivany Pinto;

Carla Giseli Nery Feitosa

A educação escolar de adolescentes do ensino médio e suas interrelações com a vida presente e futura: um estudo psicossocial; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ivany Pinto;

MARILÉIA PEREIRA TRINDADE

Violência nas escolas: um estudo psicossocial; 2006; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ivany Pinto;

Andréea Silva Vieira

Violência nas escolas: um estudo psicossocial; 2006; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ivany Pinto;

Yasmin Navarro Tuji

Os medos de adolescentes que refletem nas suas perspectivas de vida presente e futura; 2005; Iniciação Científica - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

Glenda Caroline Meireles

As adolescências: um estudo psicossocial; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

Ana Cristina Rangel da Luz

Projeto de Pesquisa: na Trilha das Adolescências: um estudo psicossocial sobre as representações do Projeto de Vida dos adolescentes de nescolas públicas de Belém; 2004; Iniciação Científica - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

Enilde Gonçalves Macedo

Na trilha das adolescências : um estudo psicossocial sobre as representações sociais do Projeto de Vida dos adolescentes de escolas públicas de Belém; 2004; Iniciação Científica - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

Keite Alice Ramos

Na trilha das adolescências : Um estudo psicossocial das representações sociais do Projeto de Vida dos adolescentes de escolas públicas de Belém; 2004; Iniciação Científica - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

Glenda Caroline Meireles da Costa

Na trilha das adolescências: Um estudo psicossocial das representasções sociais dos adolescentes de escolas públicas de Belém; 2004; Iniciação Científica - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

Darinez de Lima Conceição

Na trilha das adolescências: um estudo psicossocial das representações sociais do Projeto de Vida dos adolescentes de escolas públicas de Belém; 2004; Iniciação Científica - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivany Pinto;

Percelina Farias Monitoria - Atividades Acadêmicas

PROGRAMA DE CONSOLIDAÇÃO DAS LICENCIATURAS -PRODOCÊNCIA do MEC/SESU; 2007; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Ministério da Educação e Cultura; Orientador: Ivany Pinto;

Diego Albuquerque - Monitoria PRODOCÊNCIA

Atividades Acadêmicas PROGRAMA DE CONSOLIDAÇÃO DAS LICENCIATURAS -PRODOCÊNCIA do MEC/SESU; 2007; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, PROGRAMA DE CONSOLIDAÇÃO DAS LICENCIATURAS -PRODOCÊNCIA do MEC/SESU; Orientador: Ivany Pinto;

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Foi orientado por

Leyna Lahys de Fátima Vasques Lourinho

Fiquei e agora?As implicações da Gravidez Precoce no Projeto de vida de mães e pais adolescentes; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leyna Lahys de Fátima Vasques Lourinho;

Maria de Lourdes Rangel Tura

2011; Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Maria de Lourdes Rangel Tura;

Clarilza Prado de Sousa

A importância dos pais na construção da identidade do adolescente; 1997; Dissertação (Mestrado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Clarilza Prado de Sousa;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Produções bibliográficas

  • NASCIMENTO, IVANY PINTO ; TRINDADE, Marileia Pereira . EXPERIÊNCIAS DE PESQUISAS COM CRIANÇAS NA AMAZÔNIA. REVISTA COCAR (ONLINE) , v. 13, p. 67-89, 2019.

  • NASCIMENTO, Ivany Pinto ; RODRIGUES, S. E. C. . Representações sociais sobre a permanência na docência: o que dizem docentes do ensino fundamental?. EDUCAÇÃO E PESQUISA , v. 43, p. 01, 2018.

  • NASCIMENTO, IVANY PINTO ; RODRIGUES, SÔNIA ELI . OS JOVENS NA PÓS-MODERNIDADE: CALEIDOSCÓPIO DE SEUS PROJETOS DE VIDA. EDUCERE ET EDUCARE (VERSÃO ELETRÔNICA) , v. 13, p. 20-38, 2018.

  • NASCIMENTO, IVANY PINTO . AINDA SOU PROFESSOR DO ENSINO FUNDAMENTAL. Linguagens, Educação e Sociedade, , v. 39, p. 01-70, 2018.

  • NASCIMENTO, Ivany Pinto . Que tipo de violência existe na escola?. Revista de Educação Publica (UFMT) , v. 25, p. 578-595, 2016.

  • NASCIMENTO, Ivany Pinto . A Teoria das Representações Sociais: Articulações possíveis. Psico-USF (Impresso) , v. 22, p. 113-154, 2016.

  • NASCIMENTO, Ivany Pinto . Representações sociais de professores sobre o trabalho que fazem na escola. Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación , v. 01, p. 33-45, 2015.

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  • NASCIMENTO, Ivany Pinto ; MARINHO, A. . O FUTURO ACADÊMICO E PROFISSIONAL NAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE JOVENS SURDOS DO ENSINO MÉDIO. Reflexão e Ação (Online) , v. 23, p. 2018, 2015.

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  • NASCIMENTO, Ivany Pinto . Imagens e sentidos produzidas pela mídia sobre os Professores. In: Imagens e sentidos produzidos pela mídia sobre os professores, 2001, São Paulo. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx. São Paulo, 2001.

  • NASCIMENTO, Ivany Pinto . As representações sociais no campo das polifonias entre afetividade e a educação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • NASCIMENTO, Ivany Pinto ; HOBOLD, M. ; LEITE, Y. U. F. . Mesa Redonda: Representações Sociais, Trabalho Escolar, Formação Docente e Diretor Escolar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • NASCIMENTO, Ivany Pinto . Sexualidade e Gênero: Experiências na Formação Docente. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NASCIMENTO, Ivany Pinto . As Representações Sociais de professores do Ensino Fundamental Entrelaçadas ao que realizam na Escola. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • NASCIMENTO, Ivany Pinto ; GONCALVES, H. M. ; SUGAHARA, L. Y. . Afetividade e Subjetividade nos estudos de Representações Sociais no Campo da Educação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • NASCIMENTO, Ivany Pinto . As RS de adolescentes sobre a gravidez e as repercussões na perspectiva de vida futura. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NASCIMENTO, Ivany Pinto ; VIEIRA, Andreea Silva ; TRINDADE, Marileia Pereira . A onde você estiver vou te pegar: AS RS de jovens sobre o Bullying. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NASCIMENTO, Ivany Pinto ; VIEIRA, Andreea Silva ; TRINDADE, Marileia Pereira . QUERO ME LIVRAR DE VOCÊ: As Representações Sociais de jovens de escolas públicas sobre o bullying. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NASCIMENTO, Ivany Pinto . Projeto de Vida e a gravidez na adolescência. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NASCIMENTO, Ivany Pinto ; Moraes, Fernandes kleber augusto . Adolescentes grávidas acompanhadas em uma unidade de saúde da família: análise de suas representações sociais sobre a escola. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NASCIMENTO, Ivany Pinto . QUERO ME LIVRAR DE VOCÊ: AS RS DE JOVENS SOBRE O BULLYING. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NASCIMENTO, Ivany Pinto . Discussão sobre a Pesquisa em Rede. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ORNELLAS, M.L.S. ; ARRUDA, A. ; RODRIGUES, A. S. ; ARAGAO, C. M. ; FERREIRA, R. S. ; BARROSO, F. ; ULUP, L. ; JAMUR, M. ; NASCIMENTO, Ivany Pinto ; VIEIRA, Andreea Silva ; TRINDADE, Marileia Pereira . Mesa Redonda: Trabalhando com a Violência e a Juventude: contribuição das representações sociais.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NASCIMENTO, Ivany Pinto . A Violência nas Escolas: o que dizem os (as) jovens de escolas públicas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • NASCIMENTO, Ivany Pinto . Mesa Redonda: Ética e Territorialização do Conhecimento: contribuições para a pesquisa em educação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • RODRIGUES, S. E. C. ; NASCIMENTO, Ivany Pinto ; SILVA, L. I. C. . Mesa Redonda: A Juventude e a Construção do Conhecimento no Espaço Público na Amazônia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NASCIMENTO, Ivany Pinto ; SOUSA, N. M. F. R. . Políticas de educação inclusiva e a formação de professores. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NASCIMENTO, Ivany Pinto . Coordenadora de Mesa Redonda: Currículo Crítico e Pós-Crítico: debates epistemológicos e seus desdobramentos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • NASCIMENTO, Ivany Pinto . Mesa Redonda: Diversidade e Debates Atuais no Campo do Currículo e Formação de Professores. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • NASCIMENTO, Ivany Pinto . Expectativas para a Juventude Paraense. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NASCIMENTO, Ivany Pinto ; VIEIRA, Andreea Silva . Os significados de jovens do ensino médio de escolas públicas sobre a violência na escola. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NASCIMENTO, Ivany Pinto ; TRINDADE, Marileia Pereira . Os significados de professores do ensino médio des escolas públicas sobre a violência na escola. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NASCIMENTO, Ivany Pinto ; NEVES, Joana D'arc das . AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS QUE MULHERES E HOMENS ASSENTADOS POSSUEM SOBRE OS SABERES QUE BUSCAM NA ESCOLA PARA OS SEUS PROJETOS DE VIDA.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NASCIMENTO, Ivany Pinto ; NEVES, Joana D'arc das . As representações sociais que mulheres e homens assentados possuem sobre os saberes que buscam na escola para seus projetos de vida. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NASCIMENTO, Ivany Pinto . os significados de professores do ensino médio de escolas públicas sobre a violência nas escolas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NASCIMENTO, Ivany Pinto . III Simpósio Internacional sobre a Juventude. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • RODRIGUES, S. E. C. ; NASCIMENTO, Ivany Pinto . As imagens do ensino de psicologia e seu significado para os licenciados da UFPA: um estudo com a técnica do grupo focal. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NASCIMENTO, Ivany Pinto . Diálogos sobre as Interseções entre Educação, Afetividade e Representações Sociais. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • NASCIMENTO, Ivany Pinto . Apresentação. Belém, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • NASCIMENTO, Ivany Pinto . Violência na escola: grito e silêncio. Salvador, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • NASCIMENTO, Ivany Pinto . Apresentação do livro: Afetos manifestos na sala de aula. São Paulo, 2005. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

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Outras produções

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Concessão de Bolsas Mestrado e Doutorado. 2009.

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Consultora ad hoc de Projeto de Pesquisa FAPESPA. 2008.

NASCIMENTO, Ivany Pinto . 18º Encontro de Pesquisa Norte Nordeste. 2007.

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Relatório final do Projeto de pesquisa: As adolescências e os medos que refletem sobre seus projetos de vida. 2005.

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Mediadora da mesa redonda: arte triádica- dispositivos de escuta no campo das RS. 2017.

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Participou da reunião para classificação de livros da área de educação. 2017.

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Coordenador do Grupo de Trabalho 'educação especial' do evento intitulado 1ª Anped Norte. 2016.

NASCIMENTO, Ivany Pinto ; ALVES, L. M. A. ; OLIVEIRA, Ney Cristina Monteiro de . Avaliação das Atividades do Docente Jorge Ricardo Coutinho Machado para progressão Funcional adjt I. 2013.

NASCIMENTO, Ivany Pinto ; ROSARIO, M. J. A. ; GEMAQUE, R. M. O. . Avaliação das atividades para progressão funcional do Docente José Bittencourt da Silva. 2013.

NASCIMENTO, Ivany Pinto ; ARAUJO, S. M. S. ; CHAVES, V.L.J . Parecer Avaliação das Atividades da Docente Georgina Negrão Kalife Cordeiro para Progressão Funcional para Adj. 4. 2012.

NASCIMENTO, Ivany Pinto ; ARAUJO, S. M. S. ; ROCHA, G.O.R. da . Avaliação das Atividades da Docente Dalva Gutierres para a Progressão funcional de Adj. I para II. 2012.

NASCIMENTO, Ivany Pinto ; ARAUJO, S. M. S. ; CHAVES, V.L.J . Avaliação das Atividades do Docente Ítalo Campos para a Progressão funcional de Adj. II para III. 2012.

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Relatório de Atividades no interstício 2008 a 2010 para Progressão Funcional. 2010.

NASCIMENTO, Ivany Pinto ; BERTOLO, S. J. ; ROCHA, G.O.R. da . Avaliação de Progressão Funcional da Porfª Drª Rosana Maria Gemaque. 2009.

NASCIMENTO, Ivany Pinto ; BERTOLLO, Sônia de Jesus Nunes ; ROCHA, G. O. R. . Porgressão Funcional do Porfª Pedro Paulo Maneschy. 2009.

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Curso de Especialização em Lígua Portuguesa. 2007.

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Curso de Especialização em Linguistica Aplicada ao Ensino de Inglês como Língua Portuguesa. 2007.

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Aplicação do questionário no publico alvo, alunos da graduação em pedagogia e licenciaturas. 2007.

SOUZA, C. P. ; NASCIMENTO, Ivany Pinto . 3ª Reunião Técnica do Projeto Representações Sociais do trabalho Docente. 2007.

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Relatório Parcial de Pesquisa de Doutores do Programa recém doutor PARD. 2007.

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Relatório das Atividades desenvolvidas na Reunião promovida pelo MEC - Educação Especial sobre a versão preliminar da política de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva. 2007.

MONTEIRO, Maria Neusa ; MEGUINS, Rosimê da Concieção ; NASCIMENTO, Ivany Pinto . Análise e Parecer da solicitação de Progressão Funcional da Porfª Karla Nazareth Corrêa de Almeida. 2007.

NASCIMENTO, Ivany Pinto . 3ª Técnica do "Projeto Representações Sociais do Trabalho Docente". 2007.

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Parecer sobre a solicitação da Profª Georgina Kalife Cordeiro de liberação para o curso de doutorado. 2006.

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Revista Ciencia e Extensão -UNESP. 2006.

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Parecer sobre a liberação de carga horária do Prof. Orlando Souza para a Diretoria Acadêmica da Universidade Federal do Pará. 2006.

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Parecer sobre o Programa de Avaliação do Curso de Pedagogia. 2006.

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Analise e parecer sobre o relatório final do Porjeto de Pesquisa: Observatório escolar de gestão das escolas públicas. 2006.

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Volência nas Escolas: Um estudo sobre sua dinâmica a partir das representações de jovens , professores, gestores e técnicos de ensino da rêde pública de Belém. 2006.

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Análise e parecer sobre a solicitação de Permuta de professores entre os Departamentos; Fundamentos da Educação e Métodos e Técnicas. 2005.

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Análise e Parecer sobre a solicitação de prorrogação de 2 meses para finalizar o doutorado. 2005.

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Análise e parecer do Relatório das Atividades do ano de 2004 do Centro de Educação da Universidade Federal do pará. 2005.

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Análise e parecer dos planos de trabalhos individuais do Departamento de Educação Física. 2005.

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Análise e parecer da Proposta de implantação do Curso de Educação Física. 2005.

NASCIMENTO, Ivany Pinto ; MONTEIRO, N. ; MAUÉS, Olgaíses Cabral . Parecer sobre a solicitação de progressão funcional. 2005.

NASCIMENTO, Ivany Pinto ; CORREA, P. S. A. ; ALVES, L. M. A. . Solicitação de reconhecimento do curso de mestrado em educação pela SrªEstela Maris realizado em Cuba. 2005.

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Parecer sobre a solicitação do Profº Ms. Paulo Henrique Façanha de liberação para o curso de doutorado. 2005.

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Parecer sobre a solicitação de carga horária (10hs) pela Profª Ms. Dalva Guimarães Guitierres para projeto de pesquisa. 2005.

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Relatório pacial do Projeto de pesquisa: As adolescências e os medos que refletem em seus Projetos de Vida. 2005.

NASCIMENTO, Ivany Pinto ; ALVES, L. M. A. ; FREIRE, J. S. . Plano de Concurso público para professor substitutoda disciplina Psicologia da Educação do Campi de Breves. 2004.

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Parecer sobre o Projeto de Pesquisa: Os núcleos eletivos diante das novas exigências teóricas e profissionais na formação do pedagogo. 2004.

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Liberação de carga Horária para o Projeto de pesquisa: A questão racial na comunidade acadêmica da UFPA. 2004.

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Parecer sobre o Projeto de pesquisa: O ensino de Filosofia Parecer sobre o Projeto de pesquisa: A formação de professores do ensino- médio. 2004.

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Analise e parecer da solicitação de ascensão funcional da Professora MS. Neila Reis. 2004.

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Análise e parecer do Projeto de Pesquisa de título: A formação do pesdagogo na UFPA: o atual projeto político-pedagógico do curso de pedagogia na visão dos alunos e egressos do Campus do Guamá. 2004.

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Análise e parecer do Projeto de Pesquisa de título: ?Geografia na França ? Geografia no Brasil: A influencia francesa no modelo de geografia escolar institucionalizado no Brasil?.. 2004.

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Parecer sobre a Proposta de Resolução que Estrutura a Organização e o Funcionamento do Ensino de Graduação na Universidade Federal do Pará. 2004.

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Analise e parecer do Projeto de Pesquisa: Os núcleos eletivos diante das novas exigências teóricas e profissionais na formação do pedagogo.. 2004.

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Análise e parecer do relatório de Bolsista CAPES/PQI/UFPA da Profª Ms. Maria do Socorro da Costa Coelho. 2004.

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Parecer sobre o Projeto de Pesquisa: Geografia na França ? Geografia no Brasil: A influencia francesa no modelo de geografia escolar institucionalizado no Brasil?.. 2004.

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Relatório final técnico do projetode pesquisa : Na trilha das adolescências:um estudo psicossocial dos projetos de vida de alunos das escolas públicas de Belém. 2004.

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Relatório parcial da pesquisa intitulada; Na trilha das adolescências: um estudo psicossocial dos projetos de vida dos adolescentes de escolas públicas de Belém. 2004.

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Elaboração do Projeto: Na trilha das adolescências : um estudo psicossocial sobre projeto de vida futuro de adolescentes do ensino médio de escolas públicas de Belém. 2003.

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Coordenação da Pesquisa de campo desenvolvida para o Sistema de avaliaçãodo Ensino básico SAEB - 2001. 2002.

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Assistente de Pesquisa para o Programa Acelera Brasil. 2000.

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Relatório das Pesquisas de campo desenvolvidos nas cidades onde o Projeto Acelera Brasil foi implantado. 2000.

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Assistente da Pesquisa de campo para o Programa Acelera Brasil. 1999.

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Coordenação da Pesquisa de campo o Sistema de Avaliação da Educação Básica. 1999.

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Elaboração dos Instrumentos de Coleta de Dados para A Avaliação do Programa de correção de fluxo Acelera Brasil. 1999.

NASCIMENTO, Ivany Pinto ; GOMES, L. S. R. ; Tavares . Relatório e análise do estudo exploratório do Programa de Aceleração da Aprendizagem. 1998.

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Assistente da Pesquisa de campo para o Programa Acelera Brasil. 1998.

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Elaboração dos instrumentos de coleta de dados para a avaliação do Projeto de Correção de Fluxo Acelera Brasil. 1998.

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Arte triádica: dispositivos de escuta no campo das RS. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Programa Magis Brasil: Ser jovem na Amazônia - experiências, identidades e desafios conteporâneos. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Brinquedos e jogos educativos. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Educação, infância e juventude na Amazõnia. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Sexualidade e gravidez na adolescência. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . A importância do diálogo entre pais e filhos para evita conflitos familiares. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

NASCIMENTO, I. P. ; NASCIMENTO, Ivany Pinto . Como entreter as criançasem casa durante as férias de julho. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Dicas psicopedagógicas para pais que têm filhos pequenos e/ou adolescentes em casa e não poderão viajar durante as férias escolares. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Programa Brasil Urgente Local. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Telejornal Nazaré. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Os jovens não temem os policiais. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Violência nas Escolas Públicas. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Educadores e Famílias estão despreparados ante a violência nas escolas. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Violência nas escolas. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Gravidez na adolescência. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Juventude nos dias atuais. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Relação entre fã e ídolo. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Bullyng. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Jornal Liberal 2ª Edicão. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . JORNAL lIBERAL 2ª EDIÇÃO. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . De volta á escola. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Violência nas escolas. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . A violência nas escolas: um estudo sobre sua dinâmica e alternativas para a resolução. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Violência nas escolas. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Violência entre os jovens. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Violência na Escola. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Gravidez na Adolescência. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Violência entre os jovens. 2009. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Projeto de Pesquisa "Fiquei, e agora? Implicações da gravidez precoce". 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Violência nas Escolas. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Orientação aos ouvintes sobre a escolha vocacional pelo Chat. 2009. (Programa de rádio ou TV/Outra).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Qualidade da educação no Pará. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Orientação Vocacional. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Educação nas escolas de Belém. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Educação nas escolas de Belém. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . A utilização da Lan Hause e a educação de adolescentes. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Projeto de Vida de Jovens de Escola Pública. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Relatório Final do Estágio Pós Doutoral. 2011. (Relatório de pesquisa).

NASCIMENTO, Ivany Pinto ; Anjos,Francisco dos ; VIEIRA, Andreea Silva ; Joana Dárc Vasconcelos Neves ; TRINDADE, Marileia Pereira ; Kimura, Patricia ; SOUSA, N. M. F. R. ; Feitosa,Marlene ; Torres, Joao Maria ; RODRIGUES, S. E. C. ; Sousa,Roseli ; LOBATO, V. . Processo :401549/2011-9Chamada CNPq /CAPES N º 07/2011. 2011. (Relatório de pesquisa).

COELHO, W. N. B. ; NASCIMENTO, Ivany Pinto ; Mauro Cezar Coelho . RELATORIO sobre a Pesquisa realizada na Região Norte: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE TRABALHO COM RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA ESCOLA NA PERSPECTIVA DA LEI 10.639/03. 2010. (Relatório de pesquisa).

NASCIMENTO, Ivany Pinto ; PIMENTEL, A.S.G. ; Maciel, Batista Carlos Alberto . Fiquei, e agora? Implicações da gravidez precoce no projeto de vida de mães e pais adolescentes.. 2010. (Relatório de pesquisa).

NASCIMENTO, Ivany Pinto ; OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de ; SANTOS, T. R. L. ; França, Maria do Perpetuo Socorro de Souza Avelino de . Relatório Parcial: A PRÁTICA DA ESCOLARIZAÇÃO INCLUSIVA E O ATENDIMENTO ESPECIALIZADO NA AMAZÔNIA PARAENSE. 2010. (Relatório de pesquisa).

NASCIMENTO, Ivany Pinto ; VIEIRA, Andreea Silva ; TRINDADE, Marileia Pereira . Relatório Final da Pesquisa Violência em Escola públicas de Belém. 2009. (Relatório de pesquisa).

NASCIMENTO, Ivany Pinto ; SOUSA, N. M. F. R. . Relatório Final da Pesquisa Breves: POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO MUNICÍPIO DE BREVES-PARÁ - p 255 a 269. 2009. (Relatório de pesquisa).

COELHO, W. B. ; NASCIMENTO, Ivany Pinto ; OLIVEIRA, Ney Cristina Monteiro de ; Damasceno, Figueredo de Raimundo Alberto ; Santos, Nery Émina Marcia dos ; VIEIRA, Andreea Silva ; TRINDADE, Marileia Pereira . Dimensão da Inclusão no Ensino Superior: um estudo sobre os alunos cotistas da UFPA. 2009. (Relatório de pesquisa).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Relatório da tabulação dos dados da Pesquisa Internacional Representações sociais do trabalho docente. 2007. (Relatório de pesquisa).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Relatório sobre as ativdades desenvolvidas na missão de estudos. 2007. (Missão de Estudos na Pontífícia Universidade Católica de São Paulo - Currículo e Educação).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Professora do Curso de Formação Inicial dos Educadores do ProJOVEM - Progr. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . A violência na escola: um estudo bibliográfico. 2006. (Relatório de pesquisa).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Psicologia do desenvolvimento e Aprendizagem Infantil: visão sócio-hisrtórica e psicogenética. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Psicologia da Educação. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NASCIMENTO, Ivany Pinto ; ALVES, L. M. A. ; ARAUJO, S. M. S. ; SANTOS, E. F. . Constituição do Sujeito Cultura e Educação. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Os medos que os adolescentes possuem e que refletem sobre seus projetos de vida. 2005. (Relatório de pesquisa).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . A juventude do Campo e suas perspectivas de vida. 2005. (Relatório de pesquisa).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Curso de Especialização em Cultura Educação Organizações Sociais. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Na trilha das adolescência: um estudo psicossocial sobre a importância da escola nos projetos de Vida de adolescentes do ensino médio de Belém. 2004. (Relatório de pesquisa).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Seminário Teórico-Metodológico de Pesquisa. 2003. .

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Psicologia da Educação. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Curso de Especialização em Docência do Ensino Superior. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

NASCIMENTO, Ivany Pinto ; ARUAJO, S. M. ; ALVES, L. M. A. . Curso de Especialização em Educação, Cultura e Organização Social. 2003. (Implantação do Curso de Especialização em Educação, Cultura e Organização Social;).

NASCIMENTO, Ivany Pinto ; SOUZA, C. P. . Pesquisa de campo sobre o Imaginário do Brasil e da Escola. 2003. (Participação e aplicação da pesquisa de campo).

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Teorias de aprendizagem. 2002. .

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Entrevista Concedida ao Programa "Liberal Comunidade". 2009.

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Entrevista Concedida ao Jornal Cultura 1º edição. 2009.

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Entrevista Concedida ao Programa "Em sua Companhia". 2009.

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Na Trilha das Adolescências: Um estudo psicossocial. 2003 (Projeto de Pesquisa) .

NASCIMENTO, Ivany Pinto . Coordenação do Projeto Reeducação de Casais de risco: combate e prevenção da violência doméstica. 2001 (Proposta pedagógica de atuação dos academicos de Psicologia na Delegacia da Mulher) .

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Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    Olhares psicossociais para a prática docente., Descrição: Centro Internacional de Estudos em Representações Sociais e Subjetividade - Educação e na Cátedra UNESCO - (CIERS-ed), sobre Profissionalização Docente, onde a proponente deste projeto, na função de pesquisadora associada, juntamente com o grupo que coordena fazem parte da rede de pesquisas internacionais sobre a profissionalização docente tanto do Centro quanto da Cátedra com o objetivo de gerar reflexões, discussões, produções intercâmbios entre pesquisadores nacionais e internacionais da área de educação e afins, que contribuam com o estabelecimento de políticas educacionais de seus respectivos países. Desse modo, o Centro e a Cátedra direcionam suas investigações no ano de 2018. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Ivany Pinto - Coordenador / Sônia Eli Cabral Rodrigues - Integrante / Andreea Silva Vieira - Integrante / Joana Dárc Vasconcelos Neves - Integrante / kleber augusto Fernandes Moraes - Integrante / Marileia Trindade - Integrante / Márcia Simão - Integrante / Jaqueline Batista da Silva - Integrante.

  • 2017 - 2018

    LEVANTAMENTO E ANÁLISE DAS PRODUÇÕES DE ARTIGOS, CAPÍTULOS DE LIVROS 2011 A 2015 DO BANCO DE DADOS SOBRE SUBJETIVIDADE, FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE., Descrição: LEVANTAMENTO E ANÁLISE DAS PRODUÇÕES DE ARTIGOS, CAPÍTULOS DE LIVROS 2011 A 2015 DO BANCO DE DADOS SOBRE SUBJETIVIDADE, FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE. Parceria Fundação Carlos Chagas- CIERS. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Ivany Pinto - Coordenador / Sônia Eli Cabral Rodrigues - Integrante.

  • 2017 - Atual

    Os fatores que determinam a permanecia na docência e as implicações no trabalho que realizam e nos desafios da contemporaneidade: um estudo sobre os professores do ensino médio, Descrição: Identificação da proposta: A presente proposta objetiva investigar e analisar as representações de professores do ensino médio da rede pública sobre os fatores que determinam a permanecia na docência e as suas implicações no trabalho que realizam e nos desafios da contemporaneidade. Referencial Teórico- Metodológico Ao definirmos como problema de estudo ? quais são as representações de professores do ensino médio da rede pública de Belém sobre os fatores que determinam a permanecia na docência, as implicações no seu trabalho e os desafios que contemporaneidade lhe traz? - entendemos que a Teoria das Representações Sociais poderá nos fornecer suporte teórico e metodológico adequados para identificar a orientação que esses professores dão à sua permanência na carreira e a repercussão no seu trabalho e nos desafios que contemporaneidade lhe traz enquanto professor. Objetivos a serem alcançados Os objetivos desta proposta de pesquisa se inscrevem da seguinte forma: Objetivo Geral: analisar as representações sociais de professores do ensino médio sobre os fatores que determinam a permanecia na docência e as suas implicações no seu trabalho e nos desafios da contemporaneidade Objetivos específicos:  Identificar o perfil dos professores do ensino médio de escolas públicas situadas no centro e na periferia da cidade de Belém.  Caracterizar os fatores que determinam a permanecia na docência de professores do ensino médio da rede pública de escolas da cidade de Belém.  Destacar os processos de significados consensuais que constituem as objetivações e as ancoragens que consolidam as representações sociais de professores do ensino médio da rede pública da cidade de Belém, quanto aos fatores que determinam as permanências destes professores na docência.  Relacionar as representações sociais de professores do ensino médio da rede pública de escolas da cidade de Belém sobre os fatores que determinam as suas permanências na docência com as implicações no seu trabalho e os desafios da contemporaneidade. Seleção dos Sujeitos: Critérios de seleção: O Lócus: será composto de escolas públicas do ensino médio onde os professores alvo da pesquisa estão vinculados. A seleção da amostra será feita pelo sorteio aleatório de 18 escolas publicas do ensino médio situadas na cidade de Belém de acordo com a classificação da Secretaria Estadual de Educação do Pará de modo a perfazer um mínimo de vinte por cento do total de oitenta e sete destas escolas publicas do ensino médio. Os sujeitos alvo da pesquisa: representam mínimo vinte por cento de professores do total de escolas sorteadas do ensino médio distribuídos entre o sexo feminino e masculino que exercem seu trabalho no turno matutino ou vespertino. Coleta de informações: Realização de entrevistas com a abordagem nas seguintes temáticas: a) Ser professor neste contexto histórico-social; o seu papel, seus objetivos; b) Os fatores que concorrem para permanecer na docência; e) o trabalho docente; os desafios que o professor possui na contemporaneidade; f) futuro da profissão docente. Análise dos dados: O corpus para análise será composto das entrevistas feita com professores voluntários alvo deste estudo. Para análise das informações coletadas, as temáticas que serviram de roteiro para a entrevista formarão redes temáticas interpretativas que darão base para apreender os referenciais da pesquisa traçados nos objetivos, específicos. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Ivany Pinto - Coordenador / Marileia Pereira Trindade - Integrante / Joana Dárc Vasconcelos Neves - Integrante / Patricia Kimura - Integrante / Arlete Marinho - Integrante / Francisco dos Anjos - Integrante / Ednardo Duarte - Integrante / Andrea Pereira Silveira - Integrante / Degiane da Silva Farias - Integrante / Márcia Simão - Integrante / Jaqueline Batista da Silva - Integrante / Glauber Raniere Martins da Silva - Integrante / Lourival Ferreira do Nascimento - Integrante / Débora Mate Mendes - Integrante / Antonio Luis Parladin dos Santos - Integrante / Laudiene de Almeida Padilha - Integrante / Alana Luiza de Almeida Miranda - Integrante.

  • 2013 - 2016

    ?AS representações sociais de professores do ensino fundamental da rede pública e particular sobre os fatores que determinam a motivação para permanecer na docência e suas implicações na perspectiva de seus trabalhos e dos desafios que encontram na cont, Descrição: A presente proposta envolve dois grupos de pesquisas e tem como foco de investigação a análise das representações de professores do ensino fundamental da rede publica e privada de ensino sobre os fatores que determinam a motivação para permanecer na docência e as suas implicações na perspectiva de seu trabalho e nos desafios que encontram na contemporaneidade. O total das escolas públicas, conforme o anexo I, constitui-se de 04 (quatro) escolas publicas situadas na região central e 57 (cinqüenta e sete) situadas na região periférica da cidade de Belém, PA. O Lócus será composto de escolas públicas do ensino fundamental localizadas no Centro e escolas situadas na periferia da cidade e igualmente de escolas privadas. A seleção da amostra de escolas será feita pelo sorteio aleatório, para a composição de quatro escolas publicas municipais situadas no centro e onze escolas públicas situadas na periferia da cidade de Belém de acordo com a classificação da Secretaria Municipal de Educação do Pará (anexo I), de modo a perfazer o mínimo de vinte por cento do total destas escolas que representam uma margem de confiança estatística para a investigação. Quanto às escolas privadas, a seleção será feita igualmente para a composição de quatro escolas privadas situadas no centro e onze escolas situadas na periferia da cidade de Belém. Os sujeitos serão professores que trabalham da 6ª (sexta) à 9ª (nona) séries. O número de docentes será de 06 (seis) em cada uma das 30 escolas selecionadas ou 180 professores no total. Este número corresponde a vinte por cento dos docentes do total das escolas selecionadas que lecionam para as séries mencionadas do ensino fundamental. A seleção dos professores para a aplicação do instrumento de pesquisa incidirá sobre os voluntários, distribuídos entre os sexos feminino e masculino que exerçam seus trabalhos nos turnos matutino ou vespertino, nas escolas públicas ou privadas do ensino fundamental da cidade de Belém. O corpus para análise será composto das informações prestadas pelos professores centro e oitenta (180) - distribuídos entre escola públicas e particulares - durante a entrevista e da associação livre de palavras com os docentes sujeitos, alvo deste estudo sobre a permanência na profissão docente. Para análise dos dados coletados, as temáticas que servirem de roteiro para a entrevista formarão redes temáticas interpretativas que darão base para apreender os referenciais da pesquisa, traçados pelos objetivos, quais sejam: identificar o perfil dos professores do ensino fundamental de escolas públicas e privadas, situadas no centro e na periferia da cidade de Belém; caracterizar e identificar a dinâmica da organização dos elementos que constituem os fatores determinantes da motivação de professores do ensino fundamental das redes pública e particular de escolas da cidade de Belém para permanecer na docência; destacar os processos de significados consensuais que constituem as objetivações e as ancoragens que consolidam as representações sociais de professores quanto aos fatores que determinam as suas permanências na docência; relacionar as representações sociais de professores do ensino fundamental de escolas publicas e privadas da cidade de Belém com o tipo de permanência na perspectiva de seu trabalho e dos desafios que enfrentam na contemporaneidade; caracterizar as diferenças e as semelhanças entre as representações sociais dos docentes do ensino fundamental de escolas públicas com s dos docentes das escolas particulares situadas no centro e na periferia da cidade de Belém sobre os fatores que determinam as suas permanências na docência e as implicações no tipo na perspectiva dos seus trabalhos e dos desafios que encontram na contemporaneidade. Financiado Edital Universal/ 2013. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (13) . , Integrantes: Ivany Pinto - Coordenador / Neide Maria Fernandes R. de Sousa - Integrante / Sônia Eli Cabral Rodrigues - Integrante / Joana D'arc das Neves - Integrante / Andreea Silva Vieira - Integrante / kleber augusto Fernandes Moraes - Integrante / Patricia Kimura - Integrante / Joao Maria Torres - Integrante / Ermelinda Nóbrega - Integrante / Arlete Marinho - Integrante / Marcelo Ricardo dos Santos Silva - Integrante / Marileia Trindade - Integrante / Francisco dos Anjos - Integrante / Vivian Lobato - Integrante / Ednardo Duarte - Integrante / Antenor Carlos Pantoja - Integrante / Marcelo Ricardo Rezendo - Integrante / Andreia Silveira - Integrante / Degiane da Silva Farias - Integrante / Márcia Simão - Integrante / Jaqueline Batista da Silva - Integrante / Ainee Cristina Prestes Chagas - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 8 / Número de orientações: 2

  • 2013 - 2015

    PERMANECER OU NÃO NA DOCÊNCIA: uma análise psicossocial sobre a permanência na profissão de professores e suas implicações no tipo de suas permanências na perspectiva de seus trabalhos e dos desafios da contemporaneidade, Descrição: o seguinte problema de estudo focaliza o problema de pesquisa: como se dão as representações sociais de docentes de escolas publicas e privadas do ensino fundamental sobre a sua permanência na docência. Os critérios de elegibilidade dos sujeitos foram 25 professores distribuídos entre as escolas públicas e particulares de 6ª a 9ª serie. Estes sujeitos foram tanto do sexo feminino quanto do masculino. A coleta e a organização dos dados tiveram foram referenciadas à Técnica Q (escala de atitudes), seguida de aplicação de um formulário para delinear o perfil destes sujeitos professores. A aplicação dos instrumentos se realizou com o mesmo grupo de pesquisadores e coordenadora, seguida do envio dos dados coletados e registrados em planilhas para tratamento no Centro Internacional de Estudos em Representações Sociais e Subjetividade ? Educação - CIERS / Cátedra UNESCO. Estamos à espera do retorno deste material para análise e elaboração do relatório que se dará por todo o ano de 2013. Vale destacar que as atividades do Centro e da Cátedra são realizadas com a coordenação da Porfª Drª Clariza Prado, juntamente com pesquisadores nacionais e internacionais que se reúnem duas ou mais vezes a cada ano, para discutir sobre a profissão docente. O Centro Internacional de Estudos em Representações Sociais e Subjetividade ? Educação - CIERS e a Cátedra UNESCO sobre a Profissionalização Docente no qual a Coordenadora e os membros do grupo que coordena fazem parte - GEPEJURSE é o colaborador desta investigação feita em rede. AS reuniões técnicas. Seminários, videoconferências de discussões teórico-metodológicas em conjunto com pesquisadores nacionais e internacionais são fontes avanços teóricos e metodológicos sobre o tema em investigação. Cumpre notar que a pesquisa teve início em 2013 e versa sobre sobre os processos psicossociais da formação e do trabalho docente. Esta pesquisa possui vários desdobramentos determinados em reuniões teórico-metodológicas, com os pesquisadores das redes nacional e internacional ocorrida em novembro de 2012, em São Paulo, na Fundação Carlos Chagas. Desse modo, cada pesquisador encaminhou a sua investigação com lócus nas escolas e professores de sua região após eleger o foco da investigação. CNPQ/Bolsa Produtividade. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Ivany Pinto - Coordenador / Neide Maria Fernandes R. de Sousa - Integrante / Sônia Eli Cabral Rodrigues - Integrante / Marileia Pereira Trindade - Integrante / Andreea Silva Vieira - Integrante / Joana Dárc Vasconcelos Neves - Integrante / kleber augusto Fernandes Moraes - Integrante / Vivian Lobato - Integrante / Roseli Sousa - Integrante / Francisco dos Anjos - Integrante / Patricia Kimura - Integrante / Marlene Feitosa - Integrante / Joao Maria Torres - Integrante / Ermelinda Nóbrega - Integrante., Número de produções C, T & A: 7 / Número de orientações: 6

  • 2013 - 2014

    Violência e Preconceito na escola, Descrição: O propósito deste projeto é desenvolver ações permanentes na produção de conhecimentos e de indicadores para o enfrentamento de duas problemáticas recorrentes no contexto da escola: a violência e os preconceitos. Essa é uma realidade que vem sendo objetivada em denúncias, registros, matérias jornalísticas, bem como em pesquisas de âmbito local e nacional, que apontam a violência como fenômeno recorrente no contexto da escola (GUIMARÃES, 2005; CANIATO, 2009). O Fórum das Entidades Nacionais da Psicologia Brasileira - FENPB, a partir da inserção dos profissionais psicólogos nos diversos campos de atuação no cenário nacional, e dos profissionais da formação em Psicologia, sensível à questão e comprometido com a melhoria da escola pública, organizou a proposta inicial, que será aperfeiçoada pela participação das Universidades Federais que comporão o projeto. Diante da problemática apontada, identifica-se a necessidade de elaboração de um programa de promoção de sociabilidades solidárias e cooperativas nas escolas. A proposta geral inclui a operacionalização de um projeto de estudos sobre preconceito e violência nas escolas em âmbito nacional, e na elaboração de uma proposta de programa nacional para o enfrentamento da violência e do preconceito nas escolas. Uma iniciativa dessa envergadura traz como pressuposto o trabalho cooperativo entre universidades da rede de ensino federal selecionadas de modo a cobrir as cinco regiões político-administrativas da União e o Conselho Federal de Psicologia representando neste Termo de Cooperação, as Entidades do FENPB, na busca de diálogo entre diferentes áreas frente a temática da violência e do preconceito na escola. Os princípios fundantes deste projeto são: subjetividade, interdisciplinaridade, cooperação, interação, compromisso social com a educação pública e a consolidação de uma escola de qualidade para todas e todos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Ivany Pinto - Integrante / Maurício Rodrigues de Souza - Coordenador / Luanna Tomaz de Souza - Integrante / Fernanda Valli Nummer - Integrante / Jaime Luiz Cunha de Souza - Integrante / Breno Luiz Sousa da Silva - Integrante / Renée Cristina Ramos Santa Brígida - Integrante.

  • 2012 - 2015

    Representações Sociais sobre a permanência no trabalho docente no ensino fundamental de 6ª a 9ª ´serie, Descrição: com o seguinte problema: como se dão as representações sociais de docentes de escolas publicas e privadas do ensino fundamental sobre a sua permanência na docência. Os critérios de elegibilidade dos sujeitos foram 25 professores distribuídos entre as escolas públicas e particulares de 6ª a 9ª serie. Estes sujeitos foram tanto do sexo feminino quanto do masculino. A coleta e a organização dos dados tiveram foram referenciadas à Técnica Q (escala de atitudes), seguida de aplicação de um formulário para delinear o perfil destes sujeitos professores. A aplicação dos instrumentos se realizou com o mesmo grupo de pesquisadores e coordenadora, seguida do envio dos dados coletados e registrados em planilhas para tratamento no Centro Internacional de Estudos em Representações Sociais e Subjetividade ? Educação - CIERS / Cátedra UNESCO. Estamos à espera do retorno deste material para análise e elaboração do relatório que se dará por todo o ano de 2013. Vale destacar que as atividades do Centro e da Cátedra são realizadas com a coordenação da Porfª Drª Clariza Prado, juntamente com pesquisadores nacionais e internacionais que se reúnem duas ou mais vezes a cada ano, para discutir sobre a profissão docente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ivany Pinto - Coordenador / Neide Maria Fernandes R. de Sousa - Integrante / Sônia Eli Cabral Rodrigues - Integrante / Marileia Pereira Trindade - Integrante / Andreea Silva Vieira - Integrante / Joana Dárc Vasconcelos Neves - Integrante / kleber augusto Fernandes Moraes - Integrante / Vivian Lobato - Integrante / Francisco dos Anjos - Integrante / Patricia Kimura - Integrante / Joao Maria Torres - Integrante / Ermelinda Nóbrega - Integrante / Arlete Marinho - Integrante / Marcelo Ricardo dos Santos Silva - Integrante.

  • 2012 - 2014

    Pesquisa-intervenção com mulheres adolescentes negras atendidas na Unidade Básica de Saúde da Pedreira - UBS, acerca das práticas sexuais, gravidez precoce e violência de gênero, Descrição: O projeto é organizado como uma pesquisa e intervenção simultaneamente nos campos de atuação da clínica ampliada. É um dispositivo de atenção à mulher negra adolescente em situação de violência de gênero . A questão chave é: Quais informações dão suportes às práticas de cuidado á saúde no âmbito dos direitos sexuais e reprodutivos e como a gravidez precoce pode estar relacionada a violência de gênero, As informantes serão adolescentes de 14 a 18 anos incompletos atendidas na UBS. Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (4) .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (8) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ivany Pinto - Integrante / Adelma do Socorro Gonçalves Pimentel - Coordenador / Flavia Cristina Silveira Lemos - Integrante / Maria Luiza Miranda Alvarez - Integrante / Cristiane Gonçalves - Integrante / WARLINGTON LUZ LÔBO - Integrante / KAMILLY SOUZA DO VAL - Integrante.

  • 2011 - 2014

    As Representações Sociais de professores do Ensino Fundamental Entrelaçadas ao que realizam na Escola, Descrição: A proposta deste estudo se organizou em torno do seguinte problema de pesquisa: Como se constituem as representações sociais de docentes do ensino fundamental das primeiras series de escolas municipais de Belém sobre a função e o trabalho do professor na contemporaneidade na perspectiva dos desafios e das superações que ele encontra na execução de seu trabalho. Envolve pesquisadores, mestrando e doutorandos: ? Docente Drª Vivian Lobato ( Campus Abaetetuba- Pedagogia - UFPA) ? Ms .Andréea Vieira ( Pedagoga vinculada a Secretaria da Educação do Pará) ? Docente Ms. Marileia Trindade ( Escola de Aplicação de Ensino Fundamental e Médio ? UFPA) ? Docente - Ms Sonia Eli Rodrigues ? Doutoranda (Campus Bragança - Pedagogia ? UFPA) ? Docente - Ms. Neide M. Fernandes Rodrigues de Sousa ? Doutoranda (Campus Bragança ? Pedagogia - UFPA) ? Docente - Ms. Joana D?Arc das Neves ? Doutoranda (Campus Bragança ? Pedagogia - UFPA) ? Docente - Ms. Leandro Passarinho ? Doutorando (Campus Bragança ? Pedagogia - UFPA) ? Docente - Ms. Maria Roseli Souza ? Doutoranda ( Docente curso Design ? Universidade Estadual do Pará ? Docente - Ms. Francisco dos Anjos- Doutorando ( Docente ? escola pública ligada a Secretaria Educação do Pará ) ? Docente - Ms. Ednardo Duarte ? Doutorando (Campus Bragança ? Letras ? UFPA) ? Esp. Patrícia Kimura ? Mestranda (Supervisora Educacional vinculada a Secretaria Educação do Pará ?) ? Docente - Esp. Marlene Feitosa ? Mestranda ( Ministério Público ) Portaria nº023/2012 Alocação de 20 CH. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Ivany Pinto - Coordenador / Neide Maria Fernandes R. de Sousa - Integrante / Joana D'arc das Neves - Integrante / Marileia Pereira Trindade - Integrante / Andreea Silva Vieira - Integrante / Adelma do Socorro Gonçalves Pimentel - Integrante / Vivian Lobato - Integrante / Roseli Sousa - Integrante / Francisco dos Anjos - Integrante / Ednardo Duarte - Integrante / Marlene Feitosa - Integrante / Joao Maria Torres - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

  • 2011 - 2013

    Observatório Nacional de Educação Especial: estudo em rede nacional sobre salas de recursos multifuncionais nas escolas comuns,, Descrição: Projeto de pesquisa que envolve pesquisadorees de 22 Universidades Brasileiras e 18 Programas de Pós-Graduação em Educação, coordenado pela profª Enicéia Gonçalves Mendes da UFSCAR, com o objetivo de avaliar os limites e as possibilidades das salas de recursos multifuncionais como sistema de apoio a escolarização de alunos com deficiências, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superlotação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Ivany Pinto - Integrante / Ivanilde Apoluceno de Oliveira - Coordenador / Tania Regina Lobato dos Santos - Integrante., Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Auxílio financeiro.

  • 2010 - 2012

    Projeto de Pesquisa: A PRÁTICA DA ESCOLARIZAÇÃO INCLUSIVA E O ATENDIMENTO ESPECIALIZADO NA AMAZÔNIA PARAENSE, Descrição: Esta pesquisa intitulada A prática da escolarização inclusiva e o atendimento especializado na Amazônia Paraense , realizada por pesquisadores da Rede Educação Inclusiva na Amazônia Paraense e coordenada pelo Núcleo de Educação Popular do Centro de Ciências Sociais e Educação da Universidade do Estado do Pará visa mapear como está sendo efetivado na política de atendimento de educação inclusiva em redes de ensino do Estado do Pará. A pesquisa será realizada em escolas das Redes Municipais de Belém, Ananindeua, Marituba, Castanhal, Barcarena, Bragança, Paragominas, Altamira, Santarém, Marabá e Tucuruí, com perspectivas futuras de ampliar para escolas de outros municípios do Estado, envolvendo pesquisadores de quatro instituições: UEPA, UFPA, UFOPA e IFPA, e alguns de seus campi. OBJETIVOS Verificar como se desenvolvem as práticas de escolarização inclusiva e o atendimento especializado em escolas de redes municipais de ensino na Amazônia Paraense. Identificar nas práticas de educação inclusiva a relação pedagógica estabelecida entre os professores das salas de aula e das salas de recursos nas escolas pesquisadas, visando à inclusão com qualidade de alunos com necessidades educacionais especiais. Financiamento PROGRAMA DE APOIO A EDUCAÇÃO ESPECIAL PROESP/CAPES .. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ivany Pinto - Coordenador / Neide Maria Fernandes R. de Sousa - Integrante / Ivanilde Apoluceno de Oliveira - Integrante / Tania Regina Lobato dos Santos - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

  • 2010 - 2011

    As Representações Sociais sobre o trabalho docente: um estudo sobre as objetivações e ancoragens psicossociais, Descrição: Este estudo tem o objetivo de analisar as Representações Sociais de docentes do ensino fundamental de escolas municipais de Belém, na perspectiva das objetivações e ancoragens de sobre o trabalho docente. Para isso, este estudo contempla as seguintes dimensões: a) o que é ser professor neste contexto histórico-social; b) a escolha da profissão; c) a formação docente; d) a atuação profissional; d) a motivação; e) os vínculos afetivos; f) a atualização; g) as tecnologias; h) as perspectivas futuras na profissão docente; i) os desafios e superações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Ivany Pinto - Coordenador / Neide Maria Fernandes R. de Sousa - Integrante / Sônia Eli Cabral Rodrigues - Integrante / Joana D'arc das Neves - Integrante / Marileia Pereira Trindade - Integrante / Andreea Silva Vieira - Integrante / Adelma do Socorro Gonçalves Pimentel - Integrante / Vivian Lobato - Integrante / Roseli Sousa - Integrante / Francisco dos Anjos - Integrante / Leandro Passarinho - Integrante / Patricia Kimura - Integrante / Ednardo Duarte - Integrante / Marlene Feitosa - Integrante / Joao Maria Torres - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2010

    PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE TRABALHO COM RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA ESCOLA NA PERSPECTIVA DA LEI 10.639/03, Descrição: O objetivo central dessa pesquisa é mapear e analisar as práticas pedagógicas de educação das relações étnicorraciais desenvolvidas pelas escolas das redes estadual e municipal, de acordo com a Lei 10.639/03 (obrigatoriedade do ensino de história da África e das culturas afrobrasileiras), a fim de subsidiar a definição de políticas públicas. Prevê, também, o levantamento de informações sobre o processo de institucionalização da referida Lei em todas as Unidades Federadas e em uma amostra de municípios.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Ivany Pinto - Integrante / Wilma de Nazaré Baía Coelho - Coordenador / Mauro Cezar Coelho - Integrante., Financiador(es): Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

  • 2009 - 2009

    Questionário Sócio-Econômico e Cultural-QSEC: inclusão e diversidade, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Ivany Pinto - Integrante / Willma Baia Coelho - Coordenador / Ney Cristina Monteiro de Oliveira - Integrante / Raimundo Alberto de Figueredo Damasceno - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Pará - Outra.

  • 2009 - 2009

    Dimensão da Inclusão no Ensino Superior: um estudo sobre os alunos cotistas da UFPA, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Ivany Pinto - Integrante / Ney Cristina Monteiro de Oliveira - Integrante / Marileia Pereira Trindade - Integrante / Andreea Silva Vieira - Integrante / Raimundo Alberto de Figueredo Damasceno - Integrante / Émina Marcia Nery dos Santos - Integrante / Wilma de Nazaré Baía Coelho - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal do Pará - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

  • 2008 - 2010

    Fiquei, e agora? Implicações da gravidez precoce no projeto de vida de mães e pais adolescentes, Descrição: Esta pesquisa objetiva investigar as implicações da gravidez precoce no projeto de vida de mães e pais adolescentes. O estudo será efetivado por meio de pesquisa de campo descritiva e de abordagem quanti-qualitativa. A investigação se orienta pela perspectiva interdisciplinar, contando com a colaboração de professores de cursos de graduação e de programas de pós-graduação, pesquisadores, membros de grupos e núcleo de estudos e pesquisas distribuídos em três Institutos da Universidade Federal do Pará: o de Ciências da Educação, o de Psicologia e o de Ciências Sociais Aplicadas. Os participantes envolvidos neste estudo serão: mães e pais adolescentes entre a faixa etária de 12 a 18 anos; profissionais da unidade de referência materno infantil e adolescente e da Santa Casa de Misericórdia da cidade de Belém e outros sujeitos que forem identificados como informantes oportunos para responder a questão da pesquisa.Utilizaremos como instrumento de coleta de dados entrevistas semi-estruturada. Quanto a analises, os dados serão sistematizados para construção de indicadores, categorias e eixos temáticos. A relevância do estudo se dá pela pouca informação da temática gravidez precoce em Belém-Pará e seus impactos na perspectivas de vida de pais e mães adolescentes. Os resultados ajudarão na reflexão sobre: os atendimentos assistenciais nestas unidades e a construção de políticas públicas para a juventude no Estado do Pará; as práticas sócio-educativas que articulam a juventude, a saúde e a educação; o debate no contexto familiar e na rede escolar pública; as análises deste fenômeno social nos cursos de graduação e programa de pós-graduação afins.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ivany Pinto - Coordenador / Neide Maria Fernandes R. de Sousa - Integrante / Marileia Pereira Trindade - Integrante / Adelma do Socorro Gonçalves Pimentel - Integrante / Carlos Alberto Batista Maciel - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.Número de orientações: 3

  • 2008 - 2010

    A violência na escola pública estadual: Estudo das representações sociais de alunos, professores, gestores, técnicos, pais, comunidade, como alternativa para buscar uma trilha de saída do impase., Descrição: Este projeto inaugura uma rede de cooperação entre as Universidades Federal do Pará (UFPA) e Estadual da Bahia (UnEB) por meio do Grupo de Pesquisa Juventude, Representações Sociais e Educação - GEPEJURSE, vinculado ao Instituto de Ciencias da Educação (ICED), coordenado pela professora Drª Ivany Pinto. Esta proposta objetiva um estudo de caso sobre a violência, em 7 (sete) escolas da rede pública de Salvador, BA, com a finalidade de se poder refletir sobre a dinâmica da violência na escola e contribuir com alternativas para sua superação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Ivany Pinto - Integrante / Maria de Lourdes Soares Ornellas - Coordenador / Larissa Soares Ornellas Farias - Integrante / Antonio Vital Menezes de Souza - Integrante / Maria Célia malheiros Knoop - Integrante / Maria da Glória Gonçalves Santos - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 14

  • 2008 - 2009

    O projeto O Perfil da Gestão do ProJovem Urbano, Descrição: O projeto O Perfil da Gestão do ProJovem Urbano compõe os subprojetos do Sistema de Monitoramento e Avaliação do PROJOVEM Urbano SMA. Este projeto é financiado pela Secretaria Nacional de Juventude, ligada a Secretaria Geral da Presidência da República. A universidade Federal do Pará compõe a equipe do SMA e tem a responsabilidade, em conjunto com a Universidade Federal de Minas Gerais UFMG e a Universidade Federal de Pernambuco UFPE, de pesquisar os modelos de gestão adotados no processo de implantação do ProJovem Urbano em nível nacional. Objetiva produzir uma avaliação dos modelos de gestão a fim de permitir um acompanhamento e monitoramento sistemático dos processos de gestão no ProJovem Urbano... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ivany Pinto - Integrante / Ney Cristina Monteiro de Oliveira - Integrante / Carlos Alberto Batista Maciel - Integrante / Raimundo Alberto de Figueredo Damasceno - Integrante / Émina Marcia Nery dos Santos - Coordenador / Olinda Rodrigues - Integrante., Financiador(es): Secretaria Nacional da Juventude - Bolsa.

  • 2007 - 2009

    OLHAR, ESCUTAR E VIVENCIAR A EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM MUNICÍPIOS DO PARÁ, Descrição: Esta pesquisa visa mapear a política de educação inclusiva implantada nas escolas pelas Secretarias Municipais de Educação de Belém, Marabá, Castanhal, Marituba e Santarém, do Estado do Pará, visando identificar as diretrizes de atendimento educacional e de formação de professores. Esta pesquisa de campo e de abordagem qualitativa envolve a Rede de Pesquisa: Política de Educação Inclusiva na Amazônia Paraense, constituída por 6 Grupos de Pesquisa de diferentes campi da Universidade do Estado do Pará e da Universidade Federal do Pará. Além da pesquisa documental, pretende-se realizar entrevistas semi-estruturadas com técnicos e gestores e professores da rede escolar dos municípios pesquisados. Este estudo é significativo face à ausência de informações sobre a política educacional no Estado do Pará, como, também, para atender às diretrizes de inclusão da política nacional de educação especial, cujo objetivo é reverter o quadro de exclusão escolar de pessoas que apresentam necessidades especiais... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (8) Doutorado: (6) . , Integrantes: Ivany Pinto - Integrante / Neide Maria Fernandes R. de Sousa - Integrante / Ivanilde Apoluceno de Oliveira - Coordenador / Kássya Christinna Oliveira Silva - Integrante / Tania Regina Lobato dos Santos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.Número de orientações: 1

  • 2006 - 2011

    Representações Sociais e Trabalho Docente, Descrição: Analisar a representação Social de estudantes universitários da área de educação (Pedagogia e Cursos de formação de Professores) sobre o trabalho do professor/docente. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Ivany Pinto - Coordenador / Ana Cristina Rangel da Luz - Integrante / Yasmin Navarro Tuji - Integrante / Marileia Pereira Trindade - Integrante / Andreea Silva Vieira - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1

  • 2006 - 2009

    A violência nas escolas: um estudo sobre a sua dinâmica a partir das representações de jovens, professores e técnicos8/2007 - ICED, Descrição: Esta pesquisa objetiva a caracteriza um estudo em escolas públicas de Belém sobre a dinâmica psicossocial da violência naescola. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ivany Pinto - Coordenador / Yasmin Navarro Tuji - Integrante / Ana Cristina Rangel da Luz - Integrante / Heloiza do Socorro Nobrega Ferreira - Integrante / Joana D'arc das Neves - Integrante / Marileia Pereira Trindade - Integrante / Andreea Silva Vieira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 7 / Número de orientações: 2

  • 2005 - 2006

    Práticas familiares e escolares que contribuem com o desenvolvimento de habilidades de adolescentes para a vida e inserção profissional, Descrição: O Projeto de pesquisa objetiva compreender as praticas familiares e escolares que contribuem para o desenvolvimento de habilidades de vida e acadêmica de adolescentes do ensino médio. Este estudo é parte de um projeto maior sobre as adolêscências das escolas de Belém.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ivany Pinto - Coordenador / Celita Maria Paes de Sousa - Integrante / Carla Giseli Nery Feitosa - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Pará - Bolsa.

  • 2003 - 2006

    A importância da escola na construção e realização de Projetos de Vida de adolescentes do Ensino médio, Descrição: Objetivou o desenvolvimento de estudos nas escolas públicas para compreender quem são os/as jovens que frequentam estas escolas, o que pensam sobre: seus estudos, seus desejos, suas necessidades, seus projetos de vida, seus medos, suas dificuldades e como agem para resolversuas necessidades e seus conflitos. Ojetivos Específicos: - Diagnóstico das situações de conflitos que ocorrem na escola - Desenvolvimentos de projetos educacionais nas escolas. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ivany Pinto - Coordenador / Ana Cristina Rangel da Luz - Integrante / Enilde Gonçalves Macedo - Integrante / Glenda Caroline Meireles da Costa - Integrante / Yasmin Navarro Tuji - Integrante / Keite Alice Ramos - Integrante / Darinêz de Lima Conceição - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Para - Bolsa., Número de produções C, T & A: 7 / Número de orientações: 7

  • 2001 - 2002

    Coordenação da pesquisa de campo desenvolvida para o sistema de avaliação do ensino básico - SAEB, Descrição: Este Projeto objetivou a coleta de dados para a segunda etapade avaliação do SAEB. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ivany Pinto - Integrante / Marialva Rossi Tavares - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas - Remuneração., Número de produções C, T & A: 1

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Prêmios

2011

II Premio Adolescência&Saúde 2011 com o trabalho, Revista Adolescência&Saúde.

2011

O Senhor Vereador Antônio Vinagre solicitou após a plenário, seja inserida nos Anais desta Camara no jornalDiário do Pará: "Educadores e famílias estão despreparados ante a violência nas escolas, Camara dos Vereadores.

2011

O livro Violência nas Escolas cujo prefácio e organização foi feita por mim vai ser discutido no Senado Federal, Senado Federal vai debater violência nas escolas, assunto abordado este mês em publicação da E.

2007

Os significados da violência para os jovens na escola para os jovens do ensino médio -O melhor trabalho de Iniciação científica apresentados no XVIII Seminário de Inciação Científica da UFPA, UFPA- Pro Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação.

2006

Reconhecimento e Agradecimentos pelo compromisso assumido no cargo de Chefe do Departamento de Fundamentos da Educação durante a Gestão Proposição no quadriênio 2002-2006, Centro de Educação da Universidade Federal do Pará.

2004

Orientadora do Trabalho da Bolsista do PIBIC-UFPA Keite Ramos, premiado no XV Seminário de Iniciação Científica, Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação - Departamento de Pesquisa.

2002

Doutora PHD, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

1998

Mestra, Pontifícia Universidade Cat´lica de São Paulo.

1985

Psicologa, Unama.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal do Pará, Centro de Educação, Vice Direção. , Rua Augusto Correa 01 - Centro de Educação, Guama, 66075110 - Belém, PA - Brasil, Telefone: (91) 32017105, Ramal: 7703, Fax: (91) 32017648, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2015 - Atual

    Universidade Federal do Pará - Progrma de Pós Graduação em Educação

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro daComissão de Avaliação Programa PPGED, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Portaria nº 020/2015-PPGED

  • 2014 - Atual

    Universidade Federal do Pará - Progrma de Pós Graduação em Educação

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora da Linha de pesquisa Educação, C, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2015 - 2015

    Universidade Federal do Pará - Progrma de Pós Graduação em Educação

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Ministrou a disciplina Mapa Mental, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2015 - 2015

    Universidade Federal do Pará - Progrma de Pós Graduação em Educação

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Ministro a disciplina Seminário de Tese, Carga horária: 45, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2014 - Atual

    Programa de Pós Gaduação em Educação

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora da Linha de Educação, Cultura,, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2013 - Atual

    Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico

    Vínculo: , Enquadramento Funcional:

  • 2013 - Atual

    Fundação Uniselva

    Vínculo: , Enquadramento Funcional:

  • 2012 - Atual

    Instituto de Ciências da Educação/UFPA

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Associado I - Docente e Pesquisadora, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Lecionou a Disciplina Seminário de Dissertação I para a Pós Gradução em Educação - UFPA em 2012 Lecionou a Disciplina Psicologis do Desenvolvimento e da Aprendizagem para a Graduação em Letras em 2012

  • 2012 - Atual

    Instituto de Ciências da Educação/UFPA

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Associado I, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Vice Coordenadora da Linha de Pesquisa: Educação, Cultura e Sociedade do Programa de Pós Graduação em Educação UFPA

  • 2012 - 2012

    Instituto de Ciências da Educação/UFPA

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Associado I, Carga horária: 45, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Professora do Curso de Licenciatura em Pedagogia adaptado par o Plano Nacional de Formação de Professores - PARFOR Disciplina Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem - CH 45

  • 2012 - 2012

    Instituto de Ciências da Educação/UFPA

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Ministrou a Disciplina: Psicologia da Educação - CH: 68 para o Curso de Letras

  • 2010 - 2010

    Instituto de Ciências da Educação/UFPA

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Associado I, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Lecionou a Disciplina Currículo e Formação de Professores - 30 CH para o curso de pós Graduação em Educação - UFPA Lecionou para a Graduação em Pedagogia a Disciplina Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem - 75 CH

  • 2010 - 2010

    Instituto de Ciências da Educação/UFPA

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Associado I, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Lecionou a Disciplina Seminário de Dissertação I - 30 CH na Pós Graduação em Educação Lecionou na Graduação em Pedagogia a Disciplina Psicologia do Desenvolvimento e da Aprenndizagem 75 CH

  • 2012 - Atual

    Instituto de Ciências da Educação/UFPA

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Vice Coord Linha de Pesquis EducaçãoCultura e, Carga horária: 10

  • 2012 - Atual

    Instituto de Ciências da Educação/UFPA

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Portaria Nº140/2012 - ICED Alocação de 1h. semanal para cumprir as atividades relacionadas a membro do conselho da Faculdade de Educação

  • 2012 - Atual

    Instituto de Ciências da Educação/UFPA

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: docente, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Portaria Nº 162/2012 - ICED Alocação de 01 h. semanal para as atividades de membro do conselho do Programa de Pós Graduação em Educação - UFPA

    Atividades

    • 04/2017

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências da Educação, .,Cargo ou função, Conselho da Faculdade de Educação (FAED).

    • 07/2017 - 08/2017

      Direção e administração, Instituto de Ciências da Educação, .,Cargo ou função, Coordenadora do Programa de Pós-graduação em Educação (PPGED).

  • 2012 - Atual

    Pós Graduação em Educação -Instituto de Ciências da Educação/UFPA

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: V. Coord. da Linha de Pesq.: Educação Cultura, Carga horária: 10

  • 2012 - 2012

    Pós Graduação em Educação -Instituto de Ciências da Educação/UFPA

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Ministrou as Disciplinas: Seminário de Dissertação I Seminário de Tese II Seminários Temáticos Avançados

  • 2011 - 2011

    Pós Graduação em Educação -Instituto de Ciências da Educação/UFPA

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Ministrou a Disciplina: Seminário de Dissertação I

  • 2010 - Atual

    CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social

    Vínculo: Consultor Ad Hoc, Enquadramento Funcional: Consultoria Ad Hoc, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Integrante da Comissão de consultores Ad Hoc na avaliação Trienal dos Programas de Pós Graduação em Educação dentre outras atividades.

  • 2010 - Atual

    CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor Ad Hoc

    Outras informações:
    Consultor Ad Hoc sobre a solicitação bolsas de pós doutoramento

  • 2009 - 2009

    UNESCO / MEC / SECAD

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador em Projeto de pesquisa UFMG, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Coleta de dados em Escola estadual em Tocantins -Araguaina Coleta de dados em Escola estadual em Manaus -Amazonas Relatório dos dados colhidos na Escola estadual em Tocantins -Araguain Relatório dos dados colhidos na Escola estadual em Manaus -Amzonas Nome do Projeto de Pesquisa: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE TRABALHO COM RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA ESCOLA NA PERSPECTIVA DA LEI 10.639/03

  • 2007 - Atual

    Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Avaliadora de Cursos do Ensino Superior

    Outras informações:
    Membro da Comissão de Avaliação e Reconhecimento de Cursos Superiores

  • 2006 - Atual

    Fundação Carlos Chagas

    Vínculo: Pesquisador Associado, Enquadramento Funcional: Pesquisador associado, Carga horária: 5

    Outras informações:
    O Grupo de Pesquisa da Fundação Carlos Chagas. Indicada pela Cátedra UNESCO para participar junto a este órgão do comitê responsável pelas políticas docentes, referente à Profissionalização Docente. Este grupo se encontra sediada na Fundação Carlos Chagas, de São Paulo,

  • 1998 - 2002

    Fundação Carlos Chagas

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador

    Outras informações:
    Prestação de serviços temporários desenvolvendo as seguintes atividades: pesquisa de campo, levantamento de dados para a avaliação educacional do Projeto Acelera Brasil; assistente de pesquisa desenvolvendo atividades como: elaboração de instrumentos de avaliação, analise dos dados e relatório. Coordenação e a operacionalização da avaliação do SAEB Coordenação da Coleta de dados nas Escolas para o desenvolvimento do estudo SAEB 2

    Atividades

    • 08/2006

      Pesquisa e desenvolvimento , Fundação Carlos Chagas, .,Linhas de pesquisa

    • 08/2006

      Serviços técnicos especializados , Planejamento e execução de pesquisas educacionais, .,Serviço realizado, aplicação e tabulação de questionários junto aos alunos do curso de pedagogia e cursos de formação de professores.

    • 10/2002 - 11/2002

      Serviços técnicos especializados , Planejamento e execução de pesquisas educacionais, .,Serviço realizado, Relatório de Avaliação do Programa de Ensino Acelera Brasil.

  • 2008 - 2010

    Universidade Estadual da Bahia

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: pesquisadora, Carga horária: 10

  • 2001 - 2001

    Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

    Vínculo: Aluna -Doutoranda, Enquadramento Funcional: Professora colaboradora, Carga horária: 225

    Outras informações:
    A convite da minha Orientadora Profa Drª Clarilza Prado de Souza e titular da Disciplina Representações Sociais e Educação ministrei a Disciplina citada para alunos mestrandos e doutorandos do Programa de Pós Graduação em Psicologia da Educação

    Atividades

    • 08/2001 - 12/2001

      Ensino, Educação (Psicologia da Educação), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Orientados em Representações Sociais e Educação

  • 1992 - 1997

    Universidade Estadual do Pará

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: servidor publico estadual, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Os dois últimos anos estive de licença e após pedi demissão

    Atividades

    • 02/1992 - 12/1997

      Ensino, Formação de Professores Para Educação Básica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento bio psico social I e II, Prática docente I e II e Orientação de Projeto de pesquisa

    • 10/1992 - 05/1994

      Extensão universitária , Instituto superior do Pará, Formação de Professores de Educação Básica.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora de Extensão.

  • 2010 - Atual

    Universidade Federal do Pará

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Associado I, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 1995 - Atual

    Universidade Federal do Pará

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor adjunto IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2008 - 2010

    Universidade Federal do Pará

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor Adjunto do ICED

  • 2009 - 2009

    Universidade Federal do Pará

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora do ICED

    Outras informações:
    Respondeu a direção do Intituto de Ciências da Educação (ICED) em virtude da participação da titular no XXVII Fórum de Diretores de Faculdades/Centros de Educação das Universidades Públicas Brasileiras - FORUMDIR.

  • 2009 - 2009

    Universidade Federal do Pará

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Direção Geral do ICED

    Outras informações:
    Respondeu pela direção geral do Instituto de Ciências da Educação (ICED) em virtude de férias da titular.

  • 2008 - 2008

    Universidade Federal do Pará

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Direção do ICED

    Outras informações:
    Respondeu pela direção do ICED em virtude de férias da titular.

  • 1994 - 1995

    Universidade Federal do Pará

    Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

    Atividades

    • 11/2008

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências da educação, .,Cargo ou função, Comissão de Reestruturação da Revista Ver-a-Educação do Instituto de Ciências da Educação - UFPA Port 118/2008.

    • 11/2008

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências da educação, .,Cargo ou função, Comissão de Avaliação de Progressão Funcional Docente da Categoria de Professor Adjunto Port 116/2008.

    • 06/2008

      Direção e administração, Instituto de Ciências da educação, .,Cargo ou função, Diretor-Adjunto do Instituto de Ciências da educação -UFPA Port/2263/2008.

    • 08/2007

      Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Ciências da educação, .,Linhas de pesquisa

    • 01/2007

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Membro do Conselho Superior de Ensino.

    • 01/2007

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Reestruturação do Curso de Pedagogia.

    • 08/2006

      Direção e administração, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Vice Diretora.

    • 08/2006

      Direção e administração, Universidade Federal do Pará, Centro de Educação.,Cargo ou função, Coordenadora em Belém do exame Prolibras..

    • 08/2006

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação, .,Linhas de pesquisa

    • 08/2006

      Ensino, Programa de Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, As dimensões da Pesquisa em Educação

    • 05/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Suplente da comissão de reestruturação do Centro de Educação.

    • 05/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências da educação, .,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia.

    • 03/2006

      Ensino, Educação Infantil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Orientação de monografias

    • 03/2005

      Ensino, Programa de Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de Dissertações de Mestrado

    • 04/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, Fundamentos da Educação.,Cargo ou função, Representante no Colegiado da Enucleação Bases Psicobiológicas.

    • 03/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, Fundamentos da Educação.,Cargo ou função, Representante no conselho do Centro de Educação.

    • 01/2003

      Outras atividades técnico-científicas , Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará.,Atividade realizada, Consultora Ad hoc de Iniciação científica seleção de bolsas PIBIC.

    • 01/2003

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, Fundamentos da Educação.,Cargo ou função, Representante na comissão de Avaliação de pesquisadores que concorrem a bolsas de iniciação científica do CNPQ e UFPA (Pró Reitoria de Ensino e Pesquisa).

    • 01/2003

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa INtegrado de Apoio ao Ensino Pesquisa e Extensão, Centro de Educação.,Cargo ou função, Representante do Centro de Educação na Comissão Avaliadora dos Projetos inscritos no Programa Integrado de apoio ao Ensino Pesquisa e Extensão (PROINT).

    • 05/2002

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação, .,Linhas de pesquisa

    • 06/1995

      Ensino, pedagogia e licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Especial, Psicogênede da Linguagem escrita e oral, Psicologia Dinâmica e patologica aplicada á Educação, Psicologia da Educação-Desenvolvimento e Aprendizagem, Psicologia da Educação

    • 06/1995

      Serviços técnicos especializados , Departamento de Fudamentos da Educação, Centro de Educação.,Serviço realizado, Parecerista na solicitação de créditos nas disciplinas de Psicologia feita dos alunos da graduação em Pedagogia.

    • 07/2017 - 08/2017

      Direção e administração, Instituto de Ciências da educação, .,Cargo ou função, Coordenadora do Programa de Pós-graduação em Educação (PPGED).

    • 08/2009 - 12/2009

      Ensino, Programa de Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Currículo e Formação de Professores

    • 03/2009 - 06/2009

      Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

    • 04/2009 - 04/2009

      Direção e administração, Instituto de Ciências da educação, .,Cargo ou função, Direção Geral do ICED.

    • 03/2009 - 03/2009

      Direção e administração, Instituto de Ciências da educação, .,Cargo ou função, Direção Geral.

    • 02/2009 - 03/2009

      Direção e administração, Instituto de Ciências da educação, .,Cargo ou função, Diretora do Instituto de Ciências da Educação.

    • 08/2008 - 12/2008

      Ensino, Programa de Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Tese II

    • 08/2008 - 12/2008

      Ensino, Programa de Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Currículo e Formação de Professores

    • 08/2008 - 12/2008

      Ensino, Programa de Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Tese II

    • 08/2007 - 12/2008

      Ensino, Programa de Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Dissertação II

    • 10/2008 - 11/2008

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências da educação, .,Cargo ou função, Comissão de Avaliação de Solicitação de Progressão Funcional na Categoria de Professor Assistente Port 096/ICED-2008.

    • 09/2008 - 11/2008

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal do Pará, Programa de Pós Graduação Em Educação.,Cargo ou função, Presidente da Comisão de Revalidação do Diploma de mestre em Ciências da Educação com ênfase em Problemas de Aprendizagem.

    • 05/2008 - 09/2008

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências da educação, .,Cargo ou função, Presidente da Comissão Coordenadora da Eleição para representantes das categorias docentes e técnico-administrativos da Congregação do Instituto de Ciências da Educação Port. 044/ICED/2008.

    • 07/2008 - 08/2008

      Direção e administração, Instituto de Ciências da educação, .,Cargo ou função, Diretor do Instituto de Ciências da Educação -UFPA Port 053/2008/ICED.

    • 06/2008 - 06/2008

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências da educação, .,Cargo ou função, Comissão de Avaliação das Atividades Indepentes dos alunos do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia Port. 001/07-COLPED.

    • 04/2008 - 06/2008

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências da educação, .,Cargo ou função, Membro da Comissão Eleitoral para a eleição de Diretor da Faculdade Educação -UFPA.

    • 03/2008 - 06/2008

      Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia do desenvolvimento e Aprendizagem

    • 03/2008 - 06/2008

      Ensino, Programa de Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Tese I

    • 04/2008 - 04/2008

      Direção e administração, Instituto de Ciências da educação, .,Cargo ou função, Diretora em exercício do Instituto de Ciências da Educação.

    • 01/2008 - 02/2008

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências da educação, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação das Atividades Independentes.

    • 09/2007 - 12/2007

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Membro da Comissão Coordenadora do Porcesso Seletivo do Curso de Mestrado e Doutorado Acadêmico em Educação do ICED -2008 Portaria nº 012/2007.

    • 11/2004 - 11/2007

      Ensino, Programa de Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, As dimensões da pesquisa em educação, Constituição do Sujeito Cultura e Educação, Representações Sociais e Educação, Siminário de dissertação II

    • 07/2006 - 07/2007

      Direção e administração, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Coordenado do Colegiado do Curso de Educação Física.

    • 03/2007 - 06/2007

      Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

    • 03/2006 - 06/2007

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Conselho Superior.,Cargo ou função, Representante do Centro de Educação no Conselho Superior da Universidade Federal do Pará.

    • 02/2007 - 03/2007

      Direção e administração, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Diretora do Centro de Educação.

    • 10/2006 - 12/2006

      Extensão universitária , Programa INtegrado de Apoio ao Ensino Pesquisa e Extensão, Centro de Educação.,Atividade de extensão realizada, Participação no Projeto Novos Brasis(TELEMAR) como coordenadora da formação de jovens para atuarem na construção de uma rádio comunitária.

    • 06/2006 - 12/2006

      Extensão universitária , Programa INtegrado de Apoio ao Ensino Pesquisa e Extensão, Centro de Educação.,Atividade de extensão realizada, Formaçao continuada de Professores que vâo atuar no Projeto Projovem.

    • 02/2005 - 12/2006

      Ensino, Educação Infantil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem, Oientadora de monografias

    • 11/2006 - 11/2006

      Direção e administração, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Diretora do Centro de Educação.

    • 10/2006 - 10/2006

      Direção e administração, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Diretora do Centro de Educação.

    • 08/2006 - 09/2006

      Direção e administração, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Chefe do Depatamento de Fundamentos da Educação.

    • 08/2006 - 08/2006

      Direção e administração, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Diretora do Centro de Educação.

    • 07/2006 - 07/2006

      Direção e administração, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Diretora do Centro de Educação.

    • 07/2006 - 07/2006

      Direção e administração, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Coordenação do Colegiado de Educação Física.

    • 03/2004 - 07/2006

      Direção e administração, Departamento de Fudamentos da Educação, Centro de Educação.,Cargo ou função, Chefe do Departamento de Fundamentos da Educação.

    • 01/2006 - 06/2006

      Direção e administração, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Coordenação do Colegiado do Curso de Educação Física.

    • 10/2004 - 11/2004

      Ensino, Curso de Especialização Educação Cultura e Organ, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Adolescência Cultura e Organização Social, Orientadora de monografias

    • 07/2003 - 07/2004

      Direção e administração, Centro de Educação, Pós Graduação Em Educação.,Cargo ou função, Vice Coordenadora do Curso de Especialização em Educação, Cultura e Organizações Sociais.

    • 04/2003 - 12/2003

      Direção e administração, Departamento de Fudamentos da Educação, Centro de Educação.,Cargo ou função, Vice-Chefe do Departamento de Fundamentos da Educação.

    • 11/2002 - 11/2003

      Direção e administração, Programa de Qualificação Institucional, Centro de Educação.,Cargo ou função, Coordenadora do Programa de Qualificação Institucional.

    • 07/2003 - 08/2003

      Direção e administração, Departamento de Fudamentos da Educação, Centro de Educação.,Cargo ou função, Chefe interina do Departamentos de Fundamentos dqa Educação.

    • 08/1995 - 08/1995

      Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Fudamentos da Educação, Departamento de Fudamentos da Educação.,Atividade realizada, Elaboração de editais para concurso público nas disciplinas que leciono e análise e parecer de projetos de pesquisa de professores do DFE como análise e parece de curso de especializaçãop.

    • 07/1995 - 08/1995

      Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Fudamentos da Educação, Departamento de Fudamentos da Educação.,Atividade realizada, Analise e Parecer em documentos relativos a solicitação de créditos nas disciplinas lecionadas e outras avaliações e pareceres que se fizerem necessários ao andamento do trabalho técnico do Departamento de Fundamentos da Educação onde estou vículad.

    • 01/1994 - 06/1995

      Ensino, pedagogia e licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação (evolutiva e Aprendizagem), Psicologia da Adolescência),Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem, Psicologia Dinâmica e Patologica Aplicada a Educação

    • 07/1994 - 11/1994

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de Trabalhos de Conclusão de Curso

  • 1983 - 1986

    Escola Castelinho do Saber

    Vínculo: Psicóloga, Enquadramento Funcional: Coordenadora psico´pedagógica, Carga horária: 40

    Outras informações:
    As atividades realizadas nesta função consistiam nas orientações de pais e professores quanto ao processo ensino-aprendizagem, planejamento e metodologia de ensino a serem aplicados de acordo com a reaslidade de cada turma e a busca de solução junto aos professores quanto aos problemas de aprendizagem

    Atividades

    • 03/1983 - 08/1986

      Outras atividades técnico-científicas , Escola Castelinho do Saber, Escola Castelinho do Saber.,Atividade realizada, Coordenadora psico-pedagógica.

  • 1986 - 1987

    Instituto Neurológico do Pará

    Vínculo: Psicóloga, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 40

    Outras informações:
    As atividades realizadas nesta Instituição consistiram na avaliação, diagnóstico e acompanhamento nas atividades especializadas com crianças com problemas cerebrais

    Atividades

    • 08/1986 - 01/1987

      Outras atividades técnico-científicas , Instituto Neurológico do Pará, Instituto Neurológico do Pará.,Atividade realizada, Avaliação, Diagnóstico e acompanhamento nas atividades especiais com crianças portadoras de deficiências cerebrais.