Elisama Ferreira de Souza

Mestre em Letras (PPGL/UFS) no campo dos Estudos Linguísticos. Graduada em Letras Português-Espanhol pela Universidade Federal de Sergipe (2016). Atuou como pesquisadora no grupo Ensino e aprendizagem de espanhol em Sergipe e o espaço intercultural da América Latina, projeto inserido no Grupo de Pesquisa: GEMADELE (Elaboração e Análise de materiais didáticos de ELE). Também buscou seu aprimoramento profissional como pesquisadora em projetos de extensão (2014), de iniciação à docência (2014-2016) e de iniciação ciêntífica (2015-2016). Além disso, fez parte do Grupo de Pesquisa "DInterLin: Diálogos Interculturais e Linguísticos" (DIinterLin/CNPQ). Atualmente possui maior interesse nas seguintes áreas: Ensino e aprendizagem de espanhol e de português; Elaboração de materiais didáticos de língua espanhola e perspectiva intercultural; Desenvolvimento de jogos digitais para aulas de espanhol como língua adicional; Gamificação; Identidade e jogos digitais

Informações coletadas do Lattes em 01/02/2020

Acadêmico

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2017 - 2019

Universidade Federal de Sergipe
Título: CORPO, GÊNERO FEMININO E VIDEOGAME: IDENTIDADES EM DISTORÇÕES NOS SUJEITOS SOCIAIS,Ano de Obtenção: 2019
Vanderlei J. Zacchi.Palavras-chave: Jogo Distortions; Representação Feminina; Identidades.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Graduação em Letras - Português e Espanhol

2012 - 2016

Universidade Federal de Sergipe
Título: Jogos eletrônicos na construção do saber: benefícios e efeitos na aprendizagem de língua espanhola
Orientador: Acacia Lima Santos

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2011

Colégio Estadual Emeliano Ribeiro

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação complementar

2015 - 2015

Extensão universitária em OFICINAS DO LIFE: Uso das tecnologias na Educação. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Curso de Compreensão leitora em Língua Espanhola. (Carga horária: 48h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2015 - 2015

Robots y Videojuegos en las aulas: Scratch y Arduino para profesores. (Carga horária: 25h). , Universitat Pompeu Fabra, UPF, Espanha.

2014 - 2014

Aplicaciones de las redes sociales a la enseñanza: Comunidades Virtuales. (Carga horária: 20h). , Universidad Politécnica de Madrid, UPM, Espanha.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Games e ensino de E/LA.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Letras.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Lingüística.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Organização de eventos

SANTOS, Acacia Lima ; SOUZA, E. F. ; VILAR, S. S. ; JESUS, M.C. ; SANTOS, R. L. C. ; MATOS, D. C. V. S. ; ROSA, A. A. S. ; COLACA, J. P. ; DANTAS, H. A. ; ARAGAO, D. S. ; SOUZA, M. A. A. ; ARAUJO, D. S. ; SILVA, C. M. ; OLIVEIRA, T. B. Z. . I Ciclo de Palestras Línguas Adicionais e TDIC. 2016. (Outro).

SILVA, E. R. R. R. ; SOUZA, E. F. . IV Semana Luso-Hispânica e I Encontro de Egressoos dos Cursos de Letras da UNIT- Tecnologia e Cultura: Possibilidades para o Ensino de Línguas. 2016. (Congresso).

SANTOS, Acacia Lima ; SOUZA, E. F. . III Seminário PIBID Espanhol da UFS: Saberes e práticas docentes em diálogo.. 2015. (Outro).

SILVA, E. R. R. R. ; SOUZA, E. F. . III Semana Luso-Hispânica. 2014. (Congresso).

AZEVEDO, I. C. M.a ; OLIVEIRA, R. P. ; SOUZA, E. F. . Legislação e ensino no Brasil: questões emergentes - I SEMANA ACADÊMICO-CULTURAL DA UFS. 2013. .

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em eventos

20 anos de Projeto para a História do Português Brasileiro: caminhos percorridos, caminhos a percorrer. 2019. (Encontro).

Encontro Regional de Estudantes de Letras do Nordeste (EREL).GÊNERO, IDENTIDADE E VIDEOGAMES: REPRESENTAÇÃO FEMININA E DISTORÇÕES NO SUJEITO SOCIAL. 2019. (Encontro).

IV SEFELI Seminário Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa.LINGUÍSTICA APLICADA AOS ESTUDOS DE IDENTIDADE E REPRESENTAÇÃO FEMININA EM VIDEOGAMES. 2018. (Seminário).

IX Encontro de Pós-Graduação em Letras: A pesquisa em Letras: um espaço político e multidisciplinar.GÊNERO, IDENTIDADE E VIDEOGAMES: DISTORÇÕES E PERSPECTIVAS DO SUJEITO SOCIAL SOBRE A REPRESENTAÇÃO FEMININA. 2018. (Encontro).

I Seminário dos Grupos de Pesquisa 'DInterLin: Diálogos Interculturais e Linguísticos' e 'Literaturas, Mobilidades e Identidades'. 2017. (Seminário).

XI Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade". Elaboração de jogos digitais para as aulas de E/LA. 2017. (Congresso).

26º Encontro de Iniciação Científica da UFS.JOGOS DIGITAIS NAS AULAS DE ESPANHOL. 2016. (Encontro).

I Ciclo de Palestras Línguas Adicionais e TDIC. 2016. (Outra).

Lousa Digital Interativa. 2016. (Oficina).

Seminário Internacional de Estudos sobre Discurso e Argumentação. 2016. (Seminário).

VI Ciclo de Conferências TIC & Educação: ?Tempo de Ação?. 2016. (Outra).

Ética na Pesquisa em Linguagem e Educação. 2015. (Outra).

Extração e codificação de dados (software R). 2015. (Oficina).

I Colóquio de Formação do PIBIX "Buena Onda". 2015. (Outra).

III Seminário Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa.DIVERSÃO E CONHECIMENTO DE MÃOS DADAS: OS JOGOS ELETRÔNICOS NA APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS. 2015. (Seminário).

III SEMINÁRIO PIBID ESPANHOL DA UFS: SABERES E PRÁTICAS DOCENTES EM DIÁLOGO.AS TIC COMO MOTIVAÇÃO PARA O PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM DE ESPANHOL. 2015. (Seminário).

IV Semana Luso-Hispânica e I Encontro de Egressos da UNIT.CONTRIBUIÇÕES DOS GÊNEROS TEXTUAIS NA APRENDIZAGEM DA LÍNGUA ESPANHOLA. 2015. (Outra).

IV Semana Luso-Hispânica e I Encontro de Egressos da UNIT.A CONSTRUÇÃO DA MOTIVAÇÃO ATRAVÉS DAS TIC: A PRÁTICA DOCENTE POR MEIO DO PIBID. 2015. (Outra).

IX Colóquio Internacional.O ESPAÇO DO ESPANHOL NO BRASIL. 2015. (Outra).

IX Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade".DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS: USO DO CORDEL NAS AULAS DE ESPANHOL. 2015. (Outra).

Jornadas da Associação Brasileira de Hispanistas em Sergipe/ II Colóquio de Estudos Linguísticos Hispânicos: As línguas no mundo hispânico. 2015. (Outra).

Manipulação e transcrição de áudio (softwares Audacity e Transcriber). 2015. (Oficina).

Oficina de ferramentas computacionais para a documentação e descrição linguística. 2015. (Oficina).

Primeira Mostra CINE QUA NON 400 ANOS DE DOM QUIXOTE. 2015. (Outra).

Redação científica e autoria em Linguagem e Educação. 2015. (Outra).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia: Luz, Ciência e Vida. Jogos digitais nas Aulas de Espanhol: Possibilidades com o JClic. 2015. (Feira).

V Ciclo de Conferências TIC & Educação: Uso como Intenção - Desuso como Realidade (Edição Comemorativa). 2015. (Outra).

VI Encontro de Pós-Graduação em Letras - ENPOLE. 2015. (Encontro).

VI Seminário Nacional do EDAPECI: Educação digital na contemporaneidade.Trabalhando a motivação em sala de aula através do Pibid: a inclusão das TIC. 2015. (Seminário).

VI Seminário Nacional Literatura e Cultura. 2015. (Seminário).

Além do Texto: Revisão x Edição. 2014. (Outra).

Congresso Internacional: "Errâncias de um imaginário: para uma história do pensamento e culturas de língua portuguesa". 2014. (Congresso).

Escrita e tradução entre mitos e tradição. 2014. (Seminário).

ESTUDOS FONÉTICOS E FONOLÓGICOS E SUAS APLICAÇÕES AO CONTEXTO DE PORTUGUÊS LÍNGUA ADICIONAL A ESTRANGEIROS - O DILEMA DA PRONÚNCIA PERFEITA. 2014. (Outra).

Fórum do projeto de pesquisa "A Compreensão Leitora no Processo de Letramento de Espanhol como Língua Adicional".A cultura sergipana na aula de espanhol: uma experiência Pibid/UFS. 2014. (Outra).

II Semana Acadêmico-Cultural da UFS. AULAS DE ESPANHOL: O NOVO ESPAÇO PARA A CULTURA SERGIPANA. 2014. (Exposição).

II Seminário PIBID Espanhol - O lugar da Literatura e da inclusão nas aulas de Espanhol na Educação Básica. 2014. (Outra).

IV Ciclo de Conferências ?TIC & EDUCAÇÃO?. 2014. (Outra).

O que um tradutor on-line não faz por você. 2014. (Outra).

V Encontro Nacional das Licenciaturas. IV Seminário Nacional do PIBID. XI Seminário de Iniciação à Docência. A (des)contextualização de exemplos de uso idiomático em algumas gramáticas de língua espanhola. 2014. (Exposição).

VIII COLÓQUIO INTERNACIONAL ?EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE?. 2014. (Congresso).

V SENALIC - Seminário Nacional Literatura e Cultura. 2014. (Seminário).

I Ciclo de Palestra de Letras: Música e Literatura no processo de ensino-aprendizagem de Línguas. 2013. (Outra).

II Seminário Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa. 2013. (Seminário).

I Seminário PIBID de Espanhol/ I Colóquio do Grupo de Pesquisa em Elaboração e Análise de Materiais Didáticos de Espanhol como Língua Estrangeira (GEMADELE). 2013. (Outra).

Legislação e Ensino no Brasil: Questões emergentes. 2013. (Outra).

Semana acadêmica - DLES - I SEMANA ACADÊMICO-CULTURAL DA UFS. 2013. (Outra).

V Encontro de Pós-Graduação em Letras - ENPOLE. 2013. (Encontro).

VI FÓRUM IDENTIDADE E ALTERIDADES e II CONGRESSO NACIONAL EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE (CONED-UFS). 2013. (Congresso).

Centenário de Jorge Amado. 2012. (Outra).

Conferência sobre música e cultura hispânicas em meio radiofônico. 2012. (Outra).

Feira Estadual de Ciências, Tecnologia e Artes de Sergipe. 2012. (Outra).

III Encontro Interdisciplinar de Língua e Literatura (III ENILL). 2012. (Encontro).

IV Congresso Nordestino de Espanhol/ II Encontro Sergipano de Língua Espanhola e Literaturas Hispânicas. 2012. (Congresso).

Língua Brasileira de Sinais em Foco. 2012. (Outra).

Programa de Capacitación en ELSE: el examen CELU (Certificado de español: Lengua y Uso) y el enfoque por tareas en la enseñanza del español lengua extranjera.. 2012. (Outra).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em bancas

Aluno: Adrielmo Meneses de Oliveira

ROSA, A. A. S.;SOUZA, E. F.; ARAUJO, D. S.. Reflexões sobre o combate ao sexismo no livro didático do ensino médio: o caso da coleção Cercanía Joven. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Comissão julgadora das bancas

Doris Cristina Vicente da Silva matos

MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA; ZACCHI, V. J.; SILVA, S. B.. Gênero, identidade e videogames: representação feminina e distorções do e no sujeito social. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

Doris Cristina Vicente da Silva matos

MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA; ZACCHI, V. J.; SOUZA, M. A. A.. Gênero, identidade e videogames: representação feminina e distorções do e no sujeito social. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

Vanderlei José Zacchi

ZACCHI, Vanderlei José; MATOS, Doris C.V.S.; SILVA, S. B.. Gênero, identidade e videogames: representação feminina e distorções do sujeito social. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

Vanderlei José Zacchi

ZACCHI, Vanderlei José; MATOS, Doris C.V.S.; SOUZA, Marlene A.A.. Gênero, identidade e videogames: representação feminina e distorções do sujeito social. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Foi orientado por

Acacia Lima Santos

JOGOS ELETRÔNICOS NA CONSTRUÇÃO DO SABER: APLICAÇÕES E SEUS EFEITOS NA APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESPANHOLA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Acacia Lima Santos;

Acacia Lima Santos

Jogos digitais a serviço do ensino e da aprendizagem do espanhol como língua adicional; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Acacia Lima Santos;

Vanderlei José Zacchi

Gênero, identidade e videogames: representação feminina e distorções do sujeito social; 2019; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe,; Orientador: Vanderlei José Zacchi;

Sandro Marcio Drumond Alves

MONITORIA: Temas de Cultura e Civilização Hispânica; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Sandro Marcío Drumond Alves Marengo;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Produções bibliográficas

  • SOUZA, E. F. . A ACD nos estudos sobre discurso e (abuso de) poder: discurso de um perfil público em crítica ao movimento feminista. In: MIRANDA, Juliana Aparecida dos Santos; LIANDA, Silvana Nascimento. (Org.). Mídia e Discurso. 1ªed.Alagoinhas: Bordô-Grená, 2019, v. , p. 13-26.

  • SANTOS, Acacia Lima ; SOUZA, E. F. ; SANTOS, G. D. O. ; FARIAS, L. K. A. ; PASSOS, L. Y. S. ; VILAR, S. S. . As TIC como motivação para o ensino e a aprendizagem de espanhol: uma experiência PIBID/UFS. In: Gicélia Mendes; Leilane Ramos da Silva; Maria José Nascimento Soares. (Org.). Vivenciando Linguagens: Artes e Língua(s) em perspectiva. 1ed.João Pessoa-PB: Editora CCTA, 2016, v. , p. 1-545.

  • SOUZA, E. F. . LINGUÍSTICA APLICADA AOS ESTUDOS DE IDENTIDADE E REPRESENTAÇÃO FEMININA EM VIDEOGAMES. In: IV SEMINÁRIO FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ENSINO DE LÍNGUA INGLESA, 2018, São Cristóvão-SE. ANAIS ELETRÔNICOS DO IV SEMINÁRIO FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ENSINO DE LÍNGUA INGLESA. São Cristóvão-SE: UFS, 2018. v. 4. p. 485-502.

  • SOUZA, E. F. . Elaboração de jogos digitais para as aulas de E/LA. In: XI Colóquio Internacional 'Educação e Contemporaneidade', 2017, São Cristóvão - SE. Educon, 2017. v. 11.

  • SOUZA, E. F. ; VILAR, S. S. . Diversão e conhecimento de mãos dadas: os jogos eletrônicos na aprendizagem de línguas. In: III Seminário Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa (III SEFELI), 2015, São Cristóvão - SE. Anais Eletrônicos III SEFELI, 2015. v. 3. p. 91-102.

  • SOUZA, E. F. ; PASSOS, L. Y. S. ; VILAR, S. S. . Trabalhando a motivação em sala de aula através do Pibid: a inclusão das TIC. In: Seminário Nacional do EDaPECI 6º Seminário Nacional do EDaPECI, 2015, Maceió - AL. Anais EDaPECI, 2015. v. 3. p. 542-552.

  • SOUZA, E. F. ; VILAR, S. S. . DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS: USO DO CORDEL NAS AULAS DE ESPANHOL. In: IX Colóquio Internacional 'Educação e Contemporaneidade', 2015, São Cristóvão - SE. Anais Eletrônicos do IX EDUCON, 2015.

  • VILAR, S. S. ; SOUZA, E. F. . O ESPAÇO DO ESPANHOL NO BRASIL. In: IX Colóquio Internacional 'Educação e Contemporaneidade', 2015, São Cristóvão -SE. Anais Eletrônicos do IX EDUCON, 2015.

  • DANTAS, H. A. ; SOUZA, E. F. ; VILAR, S. S. . A (DES)CONTEXTUALIZAÇÃO DE EXEMPLOS DE USO IDIOMÁTICO EM ALGUMAS GRAMÁTICAS DE LÍNGUA ESPANHOLA. In: V Encontro Nacional das Licenciaturas (ENALIC), IV Seminário Nacional do Pibid e XI Seminário de Iniciação à Docência, 2014, Natal -SE. Encontro Nacional das Licenciaturas. Natal/RN: Editora da Universidade Federal do Rio Grande do Norte ? EDUFRN, 2014. p. 1-13.

  • SANTOS, Acacia Lima ; SOUZA, E. F. ; DANTAS, H. A. ; VILAR, S. S. ; SOARES, R. S. . JOGOS DIGITAIS NAS AULAS DE ESPANHOL: POSSIBILIDADES COM O JCLIC. In: Cienart : Feira Estadual de Ciência, Tecnologia e Artes de Sergipe, 2015, São Crsitóvão - SE. Livro de resumos / V Feira de Ciências da FAPITEC: Cienart-SE e Popularização. Aracaju: Cienart, 2015. p. 159-159.

  • SANTOS, Acacia Lima ; SILVA, J. D. ; FARIAS, L. K. A. ; FONSECA, A. N. ; SANTOS, G. D. O. ; VILAR, S. S. ; NUNES, D. T. ; SOUZA, E. F. . A CULTURA SERGIPANA NA AULA DE ESPANHOL: UMA EXPERIÊNCIAPIBID/UFS. In: ENCONTRO ANUAL DO PIBID E II SEMINÁRIO PRODOCÊNCIA: FORMAÇÃO DOCENTE EM DEBATE - 2014, 2014, São Cristóvão - SE. Anais - Resumo do I Encontro Anual do PIBID e II Seminário PRODOCÊNCIA: formação docente em debate., 2014.

  • SOUZA, E. F. . GÊNERO, IDENTIDADE E VIDEOGAMES: REPRESENTAÇÃO FEMININA E DISTORÇÕES NO SUJEITO SOCIAL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, E. F. . LINGUÍSTICA APLICADA AOS ESTUDOS DE IDENTIDADE E REPRESENTAÇÃO FEMININA EM VIDEOGAMES. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUZA, E. F. . GÊNERO, IDENTIDADE E VIDEOGAMES: DISTORÇÕES E PERSPECTIVAS DO SUJEITO SOCIAL SOBRE A REPRESENTAÇÃO FEMININA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, E. F. . ELABORAÇÃO DE JOGOS DIGITAIS PARA AS AULAS DE E/LA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, E. F. ; VILAR, S. S. . Diversão e conhecimento de mãos dadas: os jogos eletrônicos na aprendizagem de línguas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. F. ; VILAR, S. S. . As TIC como motivação para o processo de ensino/aprendizagem de espanhol. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. F. ; VILAR, S. S. . A construção da motivação através das TIC: a prática docente por meio do Pibid. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. F. ; PASSOS, L. Y. S. ; VILAR, S. S. . Contribuições dos gêneros textuais na aprendizagem da língua espanhola. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. F. ; VILAR, S. S. . DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS: USO DO CORDEL NAS AULAS DE ESPANHOL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VILAR, S. S. ; SOUZA, E. F. . O ESPAÇO DO ESPANHOL NO BRASIL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, Acacia Lima ; SOUZA, E. F. ; DANTAS, H. A. ; VILAR, S. S. ; SOARES, R. S. . JOGOS DIGITAIS NAS AULAS DE ESPANHOL: POSSIBILIDADES COM O JCLIC. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, E. F. ; VILAR, S. S. ; PASSOS, L. Y. S. . Trabalhando a motivação em sala de aula através do PIBID: a inclusão das TIC. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUZA, E. F. ; DANTAS, H. A. ; VILAR, S. S. . A (des)contextualização de exemplos de uso idiomático em algumas gramáticas de língua espanhola. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, E. F. ; FONSECA, A. N. ; SANTOS, G. D. O. ; SILVA, J. D. ; FARIAS, L. K. A. ; VILAR, S. S. . A cultura sergipana na aula de espanhol: uma experiência Pibid/UFS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, E. F. ; SANTOS, Acacia Lima . Aulas de espanhol: o novo espaço para a cultura sergipana. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Outras produções

SANTOS, Acacia Lima ; SOUZA, E. F. ; DANTAS, H. A. ; VILAR, S. S. . Atividades lúdicas digitais para as aulas de espanhol. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Projetos de pesquisa

  • 2015 - 2016

    Jogos digitais no ensino de espanhol, Descrição: Através do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) temos como objetivo geral a análise da inserção de jogos digitais como recurso no ensino e aprendizagem do espanhol como língua adicional. Além disso, também objetivamos: Identificar programas e/ou sites que permitem o professor criar jogos digitais para o ensino e aprendizagem do espanhol como língua adicional; Criar um jogo digital que auxilie o professor de língua espanhola a trabalhar com vocabulários em sala de aula; Analisar a aplicação, em salas de aula, do jogo elaborado pelo projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Elisama Ferreira de Souza - Integrante / Acacia Lima Santos - Coordenador.

  • 2014 - 2016

    Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), Descrição: O Pibid é uma iniciativa para o aperfeiçoamento e a valorização da formação de professores para a educação básica. O programa concede bolsas a alunos de licenciatura participantes de projetos de iniciação à docência desenvolvidos por Instituições de Educação Superior (IES) em parceria com escolas de educação básica da rede pública de ensino. Os projetos devem promover a inserção dos estudantes no contexto das escolas públicas desde o início da sua formação acadêmica para que desenvolvam atividades didático-pedagógicas sob orientação de um docente da licenciatura e de um professor da escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Elisama Ferreira de Souza - Integrante / Acacia Lima Santos - Coordenador / ANA LUCIA RODRIGUES DOS SANTOS - Integrante / ANISIA DO NASCIMENTO FONSECA - Integrante / ELTANIA ALVES DOS SANTOS - Integrante / FERNANDA GOMES DA CRUZ - Integrante / GIVANILSON BATISTA DOS SANTOS - Integrante / GLEDCCIA DANILA OLINDO DOS SANTOS - Integrante / JESSICA CARLA CONCEICAO SANTOS - Integrante / JESSICA MARIA PINTO - Integrante / JULIANA DIAS SILVA - Integrante / KAROLINE QUEIROZ CORREIA MENEZES - Integrante / KIZZY FARIAS FONSECA - Integrante / LILIAN KETILIN ANDRADE DE FARIAS - Integrante / LUCIANA YASMIM SANTOS PASSOS - Integrante / MARCOS PAULO ALVES ALMEIDA - Integrante / PATRICIA CARDOSO SOBRAL - Integrante / RADAMES LIMA SANTOS - Integrante / SILVANIA SANTOS VILAR - Integrante / VERONICA DE OLIVEIRA SANTOS - Integrante / WILMA DE FARIAS CHAGAS - Integrante.

  • 2013 - 2014

    Ensino-aprendizagem do espanhol em Sergipe e o espaço intercultural da América Latina, Descrição: Esse projeto se propõe a atuar em escolas de ensino fundamental maior (6 ao 9 ano) com o intuito despertar nos estudantes a curiosidade e oferecer aos nossos alunos de graduação a oportunidade de participar de um projeto teórico-prático. O foco desse projeto é explorar o tema da interculturalidade da América Latina, em oficinas de língua espanhola nas escolas sergipanas. Este projeto está inserido no Grupo de Pesquisa: GEMADELE (Elaboração e Análise de materiais didáticos de ELE), na linha de pesquisa: Materiais didáticos no ensino básico: Descrição, Análise e Construção. Situação: Concluído. Natureza: Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Elisama Ferreira de Souza - Coordenador / Acassia dos Anjos Santos - Integrante / Acacia Lima Santos - Integrante.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Prêmios

2017

Aprovação em Processo Seletivo Simplificado para contração de professor substituto de Língua Espanhola na Universidade Federal de Sergipe, Universidade Federal de Sergipe.

2015

Proficiência em Língua Estrangeira (Espanhol), Universidade Federal de Sergipe.

Histórico profissional

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Experiência profissional

  • 2017 - Atual

    Universidade Federal de Sergipe

    Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 20

    Atividades

    • 10/2019

      Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTUDOS DA LINGUAGEM HISPÂNICA I: FONÉTICA E FONOLOGIA, LITERATURA ESPANHOLA I

    • 04/2019 - 09/2019

      Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Oral de Língua Espanhola I, Teoria e Prática de Língua Espanhola I

    • 04/2019 - 09/2019

      Ensino, Letras - Português e Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Espanhol Instrumental

    • 10/2018 - 03/2019

      Ensino, Letras - Português e Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Temas de Cultura e Civilização Hispânica

    • 10/2018 - 03/2019

      Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Língua Espanhola I, Espanhol para Fins Específicos II

    • 04/2018 - 09/2018

      Ensino, Letras - Português e Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola III, Espanhol, Instrumental

    • 04/2018 - 09/2018

      Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Língua Espanhola II

    • 12/2017 - 03/2018

      Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos da Linguagem Hispânica I: Fonética e Fonologia, Prática Oral de Língua Espanhola II

    • 12/2017 - 03/2018

      Ensino, Letras - Português e Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fonética Hispânica

  • 2017 - 2017

    Centro Educacional Santo Expedito

    Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

  • 2017 - 2017

    Colégio Águia

    Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6