Clarice Pavan Chiareli

Graduação em História pela Universidade Metodista de Piracicaba (2004). Graduação em Licenciatura em Pedagogia (2016). Aperfeiçoamento em Direito Aplicado em Educação (2017),"Políticas Públicas em Educação" (2018), "Psicopedagogia na Escola" (2019), "Educação Inclusiva" (2019). Especialização em Gestão Escolar (2017) e Atendimento Escolar Especializado (2019). Tem experiência na área de Educação e História, com ênfase na pesquisa e ensino de História da Educação e História. Já trabalhou em Museu e Instituição de Ensino privada e pública. Fez Mestrado em Educação no núcleo de História da Educação (concluído em 07/2007). Foi bolsista CNPQ e CAPES. Trabalhou com crianças, adolescentes, jovens e adultos. Foi coordenadora pedagógica do Ensino Fundamental do município de Caraguatatuba e participou como coordenadora do Apoio Pedagógico de Caraguatatuba. Atualmente leciona para a rede municipal da Estância Balneária de Caraguatatuba.

Informações coletadas do Lattes em 03/07/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2005 - 2007

Universidade Metodista de Piracicaba
Título: A ESCOLA COMPLEMENTAR DE PIRACICABA SEGUNDO O JORNAL LOCAL GAZETA (1897-1911): UMA ANÁLISE DOS NOTICIÁRIOS COTIDIANOS À LUZ DOS DISCURSOS DA 1ª. REPÚBLICA,Ano de Obtenção: 2007
Orientador: Professora Doutora Célia Margutti do Amaral Gurgel
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: História da Educação; Imprensa; Análise de discurso.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História. Setores de atividade: Outro.

Especialização em Atendimento Escolar Especializado

2018 - 2019

Faculdade São Luís
Título: AEE

Especialização em Gestão Escolar

2017 - 2017

Faculdade Campos Elíseos
Título: ENCONTROS E DESENCONTROS NA EDUCAÇÃO POPULAR: UM OLHAR HISTORIOGRÁFICO PARA AS POLÍTICAS PÚBLICAS
Orientador: VITOR PAULO FIDA DA GAMA

Aperfeiçoamento em Atendimento Especializado à Surdez

2019 - 2019

Faculdade São Luís
Título: AEE. Ano de finalização: 2019

Aperfeiçoamento em Psicopedagogia na escola

2018 - 2019

Faculdades Metropolitanas de São Paulo
Título: O pensamento abstrato da criança incluída no nono ano. Ano de finalização: 2019
Orientador: Elder Borges da Silva

Aperfeiçoamento em Educação inclusiva

2018 - 2019

Faculdades Metropolitanas de São Paulo
Título: O pensamento abstrato da criança incluída no sexto ano. Ano de finalização: 2019
Orientador: Elder Borges da Silva

Aperfeiçoamento em Políticas Públicas em Educação

2018 - 2018

Faculdades Metropolitanas de São Paulo
Título: A educação popular. Ano de finalização: 2018
Orientador: Elder Borges da Silva

Aperfeiçoamento em DIREITO APLICADO NA EDUCAÇÃO

2017 - 2017

Faculdade Campos Elíseos
Título: POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO. Ano de finalização: 2017
Orientador: VITOR PAULO FIDA DA GAMA

Graduação em Pedagogia

2015 - 2016

Universidade Cruzeiro do Sul

Graduação em História

1999 - 2003

Universidade Metodista de Piracicaba
Título: ?A HONRA FEMININA FRENTE À MODERNIDADE NA CIDADE DE PIRACICABA (1900-1930)?
Orientador: Prof. Doutor Fernando Teixeira da Silva

Curso técnico/profissionalizante em Magistério

1992 - 1995

ESCOLA ESTADUAL SUD MENNUCCI - HABILITAÇÃO PARA O MAGISTÉRIO

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Formação complementar

2019 - 2019

Extensão universitária em Novas tecnologias na aprendizagem: aspectos filosóficos. (Carga horária: 12h). , Instituto Phorte Educação, IPE, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Novas tecnologias na aprendizagem: didática aplicada. (Carga horária: 12h). , Instituto Phorte Educação, IPE, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Novas tecnologias na aprendizagem: novas plataformas. (Carga horária: 12h). , Instituto Phorte Educação, IPE, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Movimentando: a sala de aula como espaço de desenvolvimento integral. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Recursos Educacionais Abertos: repensando a produção de conteúdos. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Leitura em Voz Alta pelo Professor. (Carga horária: 45h). , Instituto Singularidades, PORTAL TRILHAS, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Matriz curricular na visão do desenho universal de aprendizagem. (Carga horária: 20h). , Instituto Phorte Educação, IPE, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Jogos e brincadeiras musicais. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Novas tecnologias na aprendizagem: políticas educacionais. (Carga horária: 12h). , Instituto Phorte Educação, IPE, Brasil.

2019 - 2019

Um por todos, todos por um. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2019 - 2019

Tecnologia e Currículo para Professores. (Carga horária: 40h). , Instituto Singularidades, PORTAL TRILHAS, Brasil.

2019 - 2019

Introdução à Libras. (Carga horária: 60h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2019 - 2019

Personalização do Ensino a partir de Metodologia Ativas. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2019 - 2019

Como Usar o Laboratório de Informática nas aulas? Ensino Inf e Fund. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2019 - 2019

Gestão em Educação Escolar. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2019 - 2019

Políticas educacionais no Brasil - perspectivas atuais. (Carga horária: 4h). , Unieducar Inteligência Educacional, UNIEDUCAR, Brasil.

2018 - 2018

Desenvolvimento Cognitivo e Aprendizagem na Perspectiva de Vygotsky. (Carga horária: 60h). , Uníntese, UNÍNTESE, Brasil.

2018 - 2018

Ética, Moral e Valores Humanos na Escola. (Carga horária: 60h). , Uníntese, UNÍNTESE, Brasil.

2018 - 2018

Conhecendo LIBRAS. (Carga horária: 40h). , Uníntese, UNÍNTESE, Brasil.

2018 - 2018

Desenvolvimento Cognitivo e Aprendizagem na Perspectiva de Piaget. (Carga horária: 60h). , Uníntese, UNÍNTESE, Brasil.

2018 - 2018

A Família E Seu Papel no Desenvolvimento Infantil. (Carga horária: 60h). , Uníntese, UNÍNTESE, Brasil.

2018 - 2018

Aprendizagem Significativa com Mapas Conceituais. (Carga horária: 60h). , Uníntese, UNÍNTESE, Brasil.

2018 - 2018

Neurociência e Educação: Introdução aos Estudos do Cérebro. (Carga horária: 80h). , Uníntese, UNÍNTESE, Brasil.

2018 - 2018

Novos Cenários Educacionais e a Necessidade de Conviver com as Diferenças. (Carga horária: 40h). , Uníntese, UNÍNTESE, Brasil.

2018 - 2018

TGD-TEA Transtorno do Espectro Autista. , Uníntese, UNÍNTESE, Brasil.

2016 - 2016

23 Congresso da Bett Brasil Educar. (Carga horária: 13h). , Brasil Educar, BETT, Brasil.

2015 - 2015

Programa de Formação Continuado. (Carga horária: 16h). , Prefeitura Municipal de Caraguatatuba, PMC, Brasil.

2008 - 2008

História e Cultura Material. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2002 - 2002

Excelência no Atendimento. (Carga horária: 20h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

1996 - 1998

PSICOLOGIA. , Universidade Metodista de Piracicaba, UNIMEP, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

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Organização de eventos

CHIARELI, C. P. . 2a. Feira de Extensão Universitária de Piracicaba e Mostra de Biotecnologia. 2002. (Outro).

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Participação em eventos

Ação Educativa em Museus: Experiências de Inclusão de Público da Terceira Idade. 2009. (Outra).

IV Encontro Metropolitano da Preservação do Patrimônio Cultural. 2009. (Encontro).

Colóquio Internacional Michel Foucault - Por uma vida não fascista. 2008. (Outra).

16o. COLE- Congresso de Leitura do Brasil. 2007. (Congresso).

Encontro Binaciolnal de Educação.Um olhar para o tempo histórico. 2007. (Encontro).

IX CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES - A ARTICULAÇÃO DOS SABERES NA SOCIEDADE ATUAL: O PAPEL DO EDUCADOR E SUA FORMAÇÃO. Formação docente na Primeira Republica no Brasil: considerações sobre a criação da escola complementar de Piracicaba. 2007. (Congresso).

VII Jornada do HISTEDBR."A imprensa como fonte histórica para o estudo da escola na Primeira República". 2007. (Outra).

VI Simpósio de Dissertações e Teses.1897: A Emergência da Escola Sud Mennucci de Piracicaba e o seu Universo Socio-Cultural, Político, Economico e Científico na Modernidade. 2006. (Simpósio).

V Jornada do Histedbr: "História, Sociedade e Educação no Brasil". 2005. (Outra).

V Simpósio de Dissertações e Teses. 2005. (Simpósio).

História Representada: O dilema dos Museus. 2002. (Seminário).

9o. Congresso de Iniciação Científica. As Teorias de Gênero como um instrumento teórico/prático para a academia e suas políticas institucionais. 2001. (Congresso).

Seminário sobre Museus e Centro de Ciências. 2001. (Seminário).

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Comissão julgadora das bancas

Elias Boaventura

GURGEL, Célia Margutti Do Amaral; CAMILOTTI, Virginia Célia; CAMARGO, M. A. J. G.;BOAVENTURA, E.. A Escola Complementar de Piracicaba Segundo o Jonar Local Gazeta (1897-1911):Uma Análise dos Noticiários cotidianos à luz dos discursos da 1ª República. 2007.

Elias Boaventura

GURGEL, Célia Margutti Do Amaral;BOAVENTURA, E.; CAMILOTTI, Virginia Célia. A Criação de Escola Complementar de Piracicaba (1897) e a Gazeta de Piracicaba (1897-1911): Política, Educação e Imprensa. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Marilena Aparecida Jorge Guedes de Camargo

CAMARGO, Marilena Aparecida Jorge Guedes de; GURGEL, C. M. A.; CAMILOTTI, I. C.. O Jornal Local Gazeta (1897-1911): Uma Análise Dos Noticiários Cotidianos À Luz Dos Discursos Da 1ª República. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Virginia Célia Camilotti

CAMILOTTI, Virginia Célia; GURGEL, C.M.do A.; Camargo, Marilena Aparecida Jorge Guedes de. A Escola Complementar de Piracicaba segundo o Jornal Local Gazeta (1897-1911): uma análise dos noticiários cotidianos à luz dos discursos da 1ª República. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

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Foi orientado por

Célia Margutti do Amaral Gurgel

A ESCOLA COMPLEMENTAR DE PIRACICABA SEGUNDO O JORNAL LOCAL GAZETA (1897-1911): UMA ANÁLISE DOS NOTICIÁRIOS COTIDIANOS À LUZ DOS DISCURSOS DA 1a; REPÚBLICA; 2007; Dissertação (Mestrado em Pos Graduação Em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Celia Margutti do Amaral Gurgel;

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Produções bibliográficas

  • CHIARELI, C. P. . A IMPRENSA COMO FONTE HISTÓRICA PARA O ESTUDO DA ESCOLA NA PRIMEIRA REPÚBLICA. Educação e Fronteiras (UFGD) , v. 1, p. 3, 2008.

  • CHIARELI, C. P. . A imprensa: um lugar da memória sob o olhar da história. In: Segundo Seminário Nacional de História da Historiografia, 2008, Mariana. 2o. Congresso Nacional de História da Historiografia, 2008.

  • CHIARELI, C. P. . MÁSCARAS DISCURSIVAS: NA BUSCA PELA INTELECTUALIZAÇÃO DA ELITE BRASILEIRA NOVECENTISTA. In: Primeiro Congresso Nacional e Segundo Regional do curso de História da UFG - Jataí, 2008, Jataí. Primeiro Congresso Nacional e Segundo Regional do curso de História da UFG - Jataí, 2008.

  • CHIARELI, C. P. . Formação docente na Primeira Republica no Brasil: considerações sobre a criação da escola complementar de Piracicaba. In: IX Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores IX Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2007, Águas de Lindóia. Anais do IX Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores IX Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2007.

  • CHIARELI, C. P. . A IMPRENSA COMO FONTE HISTÓRICA PARA O ESTUDO DA ESCOLA NA PRIMEIRA REPÚBLICA. In: VII Jornada HISTEDBR, 2007, Campo Grande. Anais da VII Jornada do HISTEDBR, 2007.

  • CHIARELI, C. P. . 1897: A emergência da Escola Sud Mennucci de Piracicaba e o seu Universo Socio-Cultural, Político, Econômico e Científico na Modernidade. In: VI Simpósio de Dissertações e Teses, 2006, Piracicaba. VI Simpósio de Dissertações e Teses. Piracicaba: UNIMEP, 2006.

  • CHIARELI, C. P. . As Teorias de Gênero como instrumento teórico prático para a academia e suas implicações institucionais. In: Congresso de Iniciação Científica UNIMEP/CNPQ, 2001, Piracicaba. 9o. Congresso de Iniciação Científica UNIMEP/ CNPQ. PIRACICABA: UNIMEP, 2001.

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Outras produções

CHIARELI, C. P. . Encontro Binacional de Educação. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

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Prêmios

2007

Aprovada em concurso para professora substituta no curso de História da Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD.

Histórico profissional

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Experiência profissional

2014 - Atual

Prefeitura Municipal de Caraguatatuba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de ensino fundamental, Carga horária: 30

Outras informações:
Trabalhou como coordenadora da EMEF João Pedro de Oliveira e foi do Apoio Pedagógico da Secretaria Municipal de Educação.

2010 - 2013

Prefeitura Municipal de Ilhabela

Vínculo: Contrato Profissional anual, Enquadramento Funcional: Professora de ensino fundamental, Carga horária: 30

2009 - 2009

Prefeitura Municiapal de São Sebastião

Vínculo: Contratação temporária, Enquadramento Funcional: Museu de Artes Sacra de São Sebastião, Carga horária: 20

2009 - 2009

Ateliê de Artes e Ofícios Daisy Estrá

Vínculo: Conservação, Enquadramento Funcional: Prestadora de serviço, Carga horária: 40

Outras informações:
Prestação de serviço de natureza técnica, na área de conservação, junto ao acervo pertencente ao Museu Histórico Pedagógico Prudente de Moraes, na cidade de Piracicaba, estado de São Paulo.

2007 - 2007

Faculdade de Educação,Ciências e Letras de Ponta Porã

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 30

Outras informações:
Cargo: Coordenação do Curso de Artes Visuais (20hs)

Atividades

  • 11/2007 - 12/2007

    Ensino, Metodologia e Didática do Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Análise Crítica da Prática Pedagógica no Ensino Superior

  • 10/2007 - 12/2007

    Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Arte II

2005 - 2006

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista (Mestrado), Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20

2002 - 2003

Universidade de São Paulo

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário B, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estágio realizado na Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz/ USP no Museu Luiz de Queiroz.

2005 - 2005

Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura

Vínculo: Educadora Profissional, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 24

2006 - 2007

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsista (Mestrado), Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

2000 - 2001

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2001 - 2001

Universidade Metodista de Piracicaba

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitoria de disciplina, Carga horária: 8

1999 - 1999

Escola Estadual Profa. Jaçanã Altair P. Guerrini

Vínculo: Professora substituta, Enquadramento Funcional: Substituição docente, Carga horária: 20