Daniel Soares da Silva

Possui graduação em filosofia pela Universidade Federal de Minas Gerais(2007), mestrado em filosofia pela Universidade Federal de São Paulo(2012) e doutorado em filosofia pela Universidade Federal de São Paulo(2017). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de São Paulo. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Filosofia da Linguagem. Atuando principalmente nos seguintes temas:Comunitarismo, Linguagem, Kripke, Regras, Wittgenstein.

Informações coletadas do Lattes em 01/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em filosofia

2013 - 2017

Universidade Federal de São Paulo
Título: Linguagem e visão da comunidade na filosofia de Saul Kripke: de 'Naming and Necessity' a 'Wittgenstein on Rules and Private Language'
Orientador: em Université du Québec à Trois-Rivières ( Jimmy Plourde)
com Plínio Junqueira Smith. Palavras-chave: Comunitarismo; Linguagem; Kripke; Regras; Wittgenstein.Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia da Linguagem. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia do conteúdo. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: História da filosofia.

Mestrado em filosofia

2010 - 2012

Universidade Federal de São Paulo
Título: Referência, ciência e necessidade: um estudo do essencialismo científico de Saul Kripke, Ano de Obtenção: 2012
Plínio Junqueira Smith.Palavras-chave: referência; necessário a posteriori; essencialismo.Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia da Linguagem. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia da Ciência. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Metafísica.

Graduação em filosofia

2003 - 2007

Universidade Federal de Minas Gerais

Formação complementar

2024 - 2024

1º Injustiças Epistêmicas em Foco. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2023 - 2023

Introdução à filosofia das ciências econômicas. (Carga horária: 6h). , Núcleo de Lógica e Filosofia da Ciência da UFRRJ, NULFIC, Brasil.

2020 - 2020

Provas no Processo Administrativo Disciplinar. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Moodle para Educadores - Aspectos Básicos. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de São Paulo, IFSP, Brasil.

2017 - 2017

Lei 8.112/90 e suas alterações. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de São Paulo, IFSP, Brasil.

2017 - 2017

Épistémologie des sciences humaines. (Carga horária: 21h). , Université du Québec à Trois-Rivières, UQTR, Canadá.

2017 - 2017

Philosophie du langage. (Carga horária: 24h). , Université du Québec à Trois-Rivières, UQTR, Canadá.

2015 - 2015

Os filósofos e a educação. (Carga horária: 21h). , Instituto do Legislativo Paulista - ALESP, ILP - ALESP, Brasil.

2015 - 2015

Deveres, proibições e responsabilidades do servidor público federal. (Carga horária: 60h). , Instituto Legislativo Brasileiro, ILB, Brasil.

2014 - 2014

Rumo a uma cultura de acesso à informação. (Carga horária: 10h). , Controladoria-Geral da União, CGU/PR, Brasil.

2014 - 2014

Sociologia. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2013 - 2013

Les enjeux philosophiques de l'image - Anca Vasiliu. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2010 - 2010

Normatização do ensino superior. (Carga horária: 200h). , Faculdade Pitágoras, PITÁGORAS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia da Linguagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia do conteúdo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: História da filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Metafísica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia da Ciência.

Participação em eventos

Amplifica - Suap na Prática: Eficiência e Sustentabilidade em Documentos Digitais. 2026. (Outra).

A Lei nº 8112/90 e a conduta disciplinar do servidor público federal. 2025. (Outra).

IA Generativa na Pesquisa Acadêmica: Introdução e Prática da Engenharia de Prompt. 2025. (Outra).

Palestra - Cinedebate: O Dia Que Te Conheci ? O amor e a cidade pela perspectiva negra. 2025. (Outra).

Planejamento Educacional Especializado (PEI): reflexões sobre o processo pedagógico para o estudante com deficiência. 2025. (Outra).

Romper o silêncio com segurança: orientações e proteção ao denunciante. 2025. (Outra).

V Encontro de Coordenadores de Pós-Graduação Lato Sensu do IFSP. 2025. (Encontro).

7º Congresso de Pós-Graduação (CONPOG) do IFSP. Painel 5. Ciência, tecnologia e sociedade. 2024. (Congresso).

A intelectual negra que desnuda o Brasil racista: Carolina Maria de Jesus e suas contribuições antirracistas. 2024. (Outra).

Amplifica - Resolução de Conflitos no IFSP. 2024. (Outra).

I Curso de Outono em Escrita Científica. 2024. (Outra).

IV Encontro de Coordenadores de Pós-Graduação Lato Sensu do IFSP. 2024. (Encontro).

6º Escola de Pesquisadores do Campus USP São Carlos. 2023. (Outra).

Comitê de Ética em Pesquisa: Atribuições, Tramitação de Projetos e Principais Motivos de Pendências. 2023. (Outra).

O "Novo" Ensino Médio: Primeiros Resultados da Implantação em São Paulo. 2023. (Outra).

Pensando o Biohacking no Brasil - Desafios e Perspectivas. 2023. (Outra).

Quando as coisas não são o que dizem ser - o princípio do arenque vermelho em matemática. 2023. (Seminário).

V Colóquio Dissoi Logoi - Certeza, conhecimento e linguagem.Sobre o paradoxo do dogmatismo de Kripke. 2019. (Encontro).

I Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da Unicamp.Linguagem e Visão da Comunidade na Filosofia de Saul Kripke: de Naming and Necessity a Wittgenstein on Rules and Private Language. 2017. (Encontro).

L'intérêt philosophique des philosophies du passé. 2017. (Outra).

Comment poser les grandes questions philosophiques à l'âge de la science?. 2016. (Outra).

L'identité nationale et l'autodétermination interne des peuples. 2016. (Outra).

Ciclo de seminários Wittgenstein. 2015. (Seminário).

II Workshop Wittgenstein.Kripkenstein e o paradoxo cético. 2015. (Outra).

IX Sofia Unifesp.O paradoxo semântico de Kripkenstein. 2015. (Seminário).

O desejo da metafísica. 2015. (Oficina).

Podemos ser céticos antigos?. 2015. (Outra).

Xi Seminário dos Estudantes de Pós-Graduação em Filosofia da UFSCar.Alguns aspectos da solução cética ao paradoxo de Kripkenstein: sobre a dimensão social do significado. 2015. (Seminário).

O desacordo na teoria contemporânea do conhecimento. 2014. (Outra).

O neopirronismo de Fogelin: crenças ordinárias, níveis de escrutínio e o alcance da suspensão. 2014. (Outra).

Teoria da verdade em Descartes. 2014. (Outra).

I Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da USP.Referência, necessidade e ciência na filosofia de Saul Kripke. 2013. (Encontro).

A problemática do conceito de populismo. 2012. (Encontro).

O Proeja no contexto das políticas de educação de EJA em São Paulo. 2011. (Encontro).

Fórum Regional de Pesquisas e Experiências em PROEJA - Minas & São Paulo. 2010. (Encontro).

IV Sudeste PET: Ampliando Fronteiras com a Força do Conhecimento. 2004. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

OLIVEIRA, M. A.;SILVA, D. S.. O ensino de literatura e a construção das narrativas de si na EJA. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Ricardo Machado da Silva

OLIVEIRA, M. A.;SILVA, D. S.. Dia Mundial da Filosofia: um estudo de caso na EE Professora Adelaide Rosa Fernandes Machado de Souza. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Filosofia) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Heloisa Trenche Belusci

CORTI, A. P. O.;SILVA, D. S.. Fechamento da EJA estadual em São Paulo e interfaces com o Programa Ensino Integral. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Paulo Sanches Lopes

OLIVEIRA, M. A.;SILVA, D. S.. Reflexões sobre o filme "Martírio" de Vincent Carelli sob a ótica do perspectivismo de Viveiros de Castro. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Liamar Erika Morioka

CORTI, A. P. O.;SILVA, D. S.. Diálogos possíveis entre Ciências da Natureza e EJA: uma revisão bibliográfica das publicações do ENPEC 2021 e 2023. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Mariana Lima da Silva Lobrigate

CORTI, A. P. O.;SILVA, D. S.; OLIVEIRA, M. A.. Educação de Jovens e Adultos em perspectiva decolonial: experiências possíveis do Cieja Lélia Gonzalez. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

OLIVEIRA, M. A.;SILVA, D. S.. Violência simbólica no contexto da Educação de Jovens e Adultos (EJA) - Estudo de caso. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Fernando Alves da Silva

KALLAS, C.;SILVA, D. S.; OLIVEIRA, R. R.. A importância das ferramentas das qualidades na prática de EJA. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Gabriela Meluci

CORTI, A. P. O.;SILVA, D. S.. O currículo da Rede Municipal de Ensino de São Paulo para a EJA: um olhar para o tema do ?Trabalho". 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Lucimar Pereira de Gois

CORTI, A. P. O.;SILVA, D. S.. O currículo da Rede Municipal de Ensino de São Paulo para a EJA: um olhar para o tema do ?Trabalho". 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Carla de Fátima Góes e Oliveira

OLIVEIRA, M. A.;SILVA, D. S.. Educação de jovens e adultos e o direito à educação: circunstâncias de evasão e permanência. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Josimeire Ferreira Lopes

CORTI, A. P. O.;SILVA, D. S.. Educação de jovens e adultos, mulheres, abandono e evasão escolar: um olhar à problemática. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: José Dalmo Vieira Duarte

CORTI, A. P. O.;SILVA, D. S.. A contradição entre demanda e oferta: esvaziamento da educação de jovens e adultos. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Wellington João da Silva

OLIVEIRA, M. A.;SILVA, D. S.. Educação e trabalho na era da barbárie. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Tatiane Monteiro Vieira

OLIVEIRA, M. A.;SILVA, D. S.. Racismo e miscigenação no Brasil: desnaturalizando o olhar sobre a democracia racial brasileira. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Sílvia Fátima dos Santos Antonio

OLIVEIRA, M. A.;SILVA, D. S.. Adolescentes infratores e sua relação com a educação de jovens e adultos (EJA). 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Deise Silva

CORTI, A. P. O.;SILVA, D. S.. A EJA como um direito humano: um olhar sobre dispositivos normativos brasileiros. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Rildo Nedson

OLIVEIRA, M. A.;SILVA, D. S.. O podcast como recurso pedagógico digital para fortalecimento de aprendizagens na Educação de Jovens e Adultos - EJA. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Marta Morais da Silva

OLIVEIRA, M. A.;SILVA, D. S.; TERUZZI, A. E.. A necessidade da contextualização da matemática para o ensino de jovens e adultos. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Nadja Kamila Palamedi Rafael

HETTI, M. P. C.; UGLAR, A. M.;SILVA, D. S.. Aprendizagem na EJA: Teorias e Possibilidades. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Paulo Augusto Alves Pereira

HETTI, M. P. C.; CORTI, A. P. O.;SILVA, D. S.. Teatro negro na escola pública: arte como socialização e resistência. De Abdias Nascimento à construção coletiva de um Pinókio Maloka. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Kelly Priscila de Souza

HETTI, M. P. C.;SILVA, D. S.. A relação formador e docente da EJA na tessitura do processo de formação continuada. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Alexandre Alves Matias

HETTI, M. P. C.; OLIVEIRA, M. A.;SILVA, D. S.. Políticas públicas e seus impactos na educação de jovens e adultos tendo como base o Cieja Ermelino Matarazzo. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Cristiane Soares Nascimento de Assis

HETTI, M. P. C.;SILVA, D. S.. Conscientização do consumo de água por meio da alfabetização científica para alunos da EJA. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Ronaldo Teodozo Nunes

HETTI, M. P. C.; CORTI, A. P. O.;SILVA, D. S.. A oralidade como possibilidade de avaliação para os alunos em dificuldade de aprendizagem do segmento de EJA. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Lilian Fábia da Silva Almeida

HETTI, M. P. C.; CAMARGO, L. F. F.;SILVA, D. S.. Competência e Letramento: Aplicabilidade da Proposta Curricular de 2008 da SEESP. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Cristiano Rogerio Alcantara

HETTI, M. P. C.; CAMARGO, L. F. F.;SILVA, D. S.. O diário de bordo dos professores da EJA: possibilidade de diálogo entre a coordenação pedagógica e os professores. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Carlos Vinícius Veneziani dos Santos

HETTI, M. P. C.; CAMARGO, L. F. F.;SILVA, D. S.. Canções Populares em Aulas da EJA: Uma Possibilidade Didática. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo.

OLIVEIRA, M. A.;SILVA, D. S.; PAGNOLI, R.. Concurso para professor efetivo de filosofia. 2014. Instituto Federal de São Paulo.

CARVALHO, M. A. M.;SILVA, D. S.; SOUZA, S.. Processo seletivo para professor substituto de filosofia. 2013. Instituto Federal de São Paulo.

Orientou

Hélio Augusto de Franca Teixeira

A ser definido; Início: 2026; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo; (Orientador);

Vitor Araujo

A ser definido; Início: 2025; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Filosofia) - Instituto Federal de São Paulo; (Orientador);

Maria José Mendes da Silva

A ser definido; Início: 2025; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo; (Orientador);

Andrea Carra

A ser definido; Início: 2025; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo; (Orientador);

Roseli Maria Rosa de Alencar

A ser definido; Início: 2025; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo; (Orientador);

Cleidnalva Ferreira de Araujo

A ser definido; Início: 2024; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo; (Orientador);

Maurício Lopes Caldas

A ser definido; Início: 2024; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Filosofia) - Instituto Federal de São Paulo; (Orientador);

Maria José de Oliveira Abreu

Educação de jovens e adultos: A luta pelo direito à aprendizagem em interface com a pandemia; Início: 2024; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo; (Orientador);

Alexandre Luiz Alves

A ser definido; Início: 2024; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo; (Orientador);

Ana Lucia dos Santos

A ser definido; Início: 2023; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo; (Orientador);

Silvana Conceição de Oliveira

EJA, mulheres e educação financeira: uma proposta de capítulo de livro didático; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Daniel Soares da Silva;

Marília de Souza Alves

Sujeitos da EJA e os desafios da trajetória feminina na educação; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Daniel Soares da Silva;

Sidnei Ferreira Duarte

Repetição e criação: a docência como um espaço de transmissão, provocação e convite ao pensamento filosófico; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Filosofia) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Daniel Soares da Silva;

Horácio Rodrigo Batista Silveira

Autoridade e autonomia de professores e alunos: reflexões e pequena contribuição ao processo de ensino-aprendizagem à luz das teorias de Paulo Freire; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Daniel Soares da Silva;

Elieste da Silva Junior

A exclusão social avistada pela janela do quarto de despejo: um diálogo entre Carolina Maria de Jesus e Paulo Freire; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Daniel Soares da Silva;

Ailton Alves de Oliveira

A oportunidade do trabalho, emprego e renda como fator motivacional de atração e permanência na Educação de Jovens e Adultos; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Daniel Soares da Silva;

Renata de Castro Paulo

A importância dos princípios de Paulo Freire para o processo de alfabetização na EJA; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Daniel Soares da Silva;

Edjane Angelo

Os impactos da pandemia na educação de jovens e adultos; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Daniel Soares da Silva;

VLADIMIR GONÇALVES DA SILVA

Educação digital na EJA: um contraponto entre o antes, durante e depois da pandemia da Covid-19; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Daniel Soares da Silva;

Paulo Sanches Lopes

Notas sobre Karl Polanyi; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Daniel Soares da Silva;

Marianacê Morena Boregas e Rego

EJA na educação do campo: aplicação do método; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Daniel Soares da Silva;

Alan Puntschart Habenchus

Ensino de filosofia: deslocamentos e justificativas; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Filosofia) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Daniel Soares da Silva;

Mirian Ferreira Guedes

Uma Análise do Atendimento Educacional Especializado na Educação de Jovens e Adultos; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Daniel Soares da Silva;

Simone Maria de jesus martins

Percursos e percalços na educação bilíngue para surdos da EJA; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Daniel Soares da Silva;

André Luís Batista Cerqueira

Educação Antirracista Voltada a Alunos da EJA; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Daniel Soares da Silva;

Angélica Brenda Diogo de Oliveira

A Importância dos Espaços Formativos e da Atuação do Coordenador Pedagógico: Uma Experiência do CIEJA Vila Maria Vila Guilherme; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Daniel Soares da Silva;

CAROLINA LEITE DAS CHAGAS

Alfabetização e educação: uma proposta de sequência didática voltada para EJA na comunidade indígena; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Daniel Soares da Silva;

Cláudio Costa

Programa Transcidadania, gênero e sexualidade na educação de jovens e adultos; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Daniel Soares da Silva;

Fernando Vicente da Silva

Reflexões Filosóficas na Educação de Jovens e Adultos: Uma Proposta de Sequência Didática Envolvendo Ética e Moral; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Daniel Soares da Silva;

José de Paula Paz Junior

Vulnerabilidade social e EJA: fatores históricos e econômicos promotores de desigualdades no centro da cidade de São Paulo; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Daniel Soares da Silva;

Marli Ribeiro Araújo Silva

A Utilização das Novas Tecnologias no Processo Ensino-Aprendizagem de Educação de Jovens e Adultos; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Daniel Soares da Silva;

Milton Cesar Rodrigues da Paixão

Os novos sujeitos da EJA: algumas considerações sobre imigrantes numa escola de Carapicuíba; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Daniel Soares da Silva;

Samuel Augusto Elias

A Atividade de Trabalho Pedagógico Coletiva como prática de formação continuada: análise sobre suas contribuições ao ensino de sociologia à educação de jovens e adultos; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Daniel Soares da Silva;

Carolina de Oliveira Franco

Desafios pedagógicos e adaptações curriculares para imigrantes haitianos no CIEJA Perus; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Daniel Soares da Silva;

Luis Gomes do Nascimento

Educação financeira e EJA: Compreender os problemas do cotidiano; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Daniel Soares da Silva;

Rogério dos Santos

O aporte da andragogia para a alfabetização científica na EJA; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Daniel Soares da Silva;

Tiaya Gallo Alvarez

Educação de jovens e adultos: uma análise histórica da educação no Brasil; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Daniel Soares da Silva;

Talita de Assunção

EJA e a ditadura militar: as políticas públicas na educação de jovens e adultos durante o regime militar; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Daniel Soares da Silva;

[Nome removido após solicitação do usuário]

Inovação das Políticas Públicas na Educação Brasileira: o Programa de Educação de Jovens e Adultos Integrado à Educação Profissional e Tecnológica (EJA-EPT); 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Daniel Soares da Silva;

Valdilena Santana de Castro Costa

CEEJA: Uma análise sobre os aspectos históricos, legais e metodológicos à luz da perspectiva do método freiriano; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Daniel Soares da Silva;

RAQUEL FERREIRA FARNEZI

O ensino de arte na educação de jovens e adultos: uma proposta de saraus como modo de resgate da cultura popular; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Daniel Soares da Silva;

MARIA JOSÉ ANTUNES BASSI

Contribuições da etnomatemática na EJA - Desafios e possibilidades; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Daniel Soares da Silva;

Regina Vieira da Silva Braz

Os desafios da educação de jovens e adultos frente às novas tecnologias de ensino a distância; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Daniel Soares da Silva;

Denilson Rodrigues Batista

Criando nutrientes, reciclando ideias: construção do letramento científico dos alunos da EJA de Santo André - SP; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Daniel Soares da Silva;

Gisely Cristina dos Santos

Projetos sociais como fuga da lógica da globalização: A experiência do curso pré-universitário Prestes Vestibulares; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em geografia) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Daniel Soares da Silva;

Produções bibliográficas

  • BATISTA, D. R. ; SILVA, D. S. . Criando nutrientes, reciclando ideias:construção do letramento científico dos alunos da EJA de Santo André (SP). POSGERE - Pós-Graduação em Revista / IFSP Campus São Paulo , v. 3, p. 56-67, 2019.

  • SILVA, D. S. . Wittgenstein sobre hipóteses e regras. Outramargem: Revista de Filosofia , v. I, p. 68-79, 2016.

  • SILVA, D. S. . Strawson, esquema conceitual e ciência: o caso da percepção. Kínesis (Marília) , v. VII, p. 241, 2015.

  • SILVA, D. S. . Alguns aspectos da concepção de ciência presente nos 'Diálogos sobre a Religião Natural', de Hume. Revista Exagium , v. 1, p. 77-87, 2014.

  • SILVA, D. S. . A explicação descritivista para a função referencial dos nomes próprios. Sinergia (CEFETSP) , v. 12, p. 235-239, 2011.

  • GOMES, M. F. ; HETTI, M. P. C. ; SILVA, D. S. . PIBID - uma proposta de ensino, pesquisa e extensão. In: Marcio Fernando Gomes et al. (Org.). Práticas Formativas: experiências do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID Licenciatura em Geografia (2010-2012). 1ed.Porto Alegre: Liro, 2013, v. 1, p. 9-18.

  • HABENCHUS, A. P. ; SILVA, D. S. . Ensino de filosofia: deslocamentos e justificativas. In: 7º Congresso de Pós-Graduação do IFSP, 2024, São Paulo. Anais do 7º Congresso de Pós-Graduação do IFSP, 2024.

  • SILVA, D. S. . Alguns aspectos da solução cética ao paradoxo de Kripkenstein: sobre a dimensão social do significado. In: XI Seminário dos Estudantes de Pós-Graduação em Filosofia da UFSCar, 2015, São Carlos. Anais do XI Seminário dos Estudantes de Pós-Graduação em Filosofia da UFSCar, 2015. v. 1. p. 72-79.

  • SILVA, D. S. . Linguagem e Visão da Comunidade na Filosofia de Saul Kripke: de Naming and Necessity a Wittgenstein on Rules and Private Language. In: I Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da Unicamp, 2017, Campinas. Caderno de Resumo do I Encontro da Pós-Graduação em Filosofia da UNICAMP: 40 anos do PPGF, 2017.

  • SILVA, D. S. . Referência, necessidade e ciência na filosofia de Saul Kripke. In: I Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da Universidade de São Paulo, 2013, São Paulo. Caderno de resumos, 2013.

  • SILVA, D. S. . Lógica e Educação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, D. S. . La critique de Kripke au descriptivisme. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, D. S. . Kripke sobre nomes fictícios. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, D. S. . Kripkenstein e o paradoxo cético. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, D. S. . Alguns aspectos da solução cética ao paradoxo de Kripkenstein: sobre a dimensão social do significado. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, D. S. . O paradoxo semântico de Kripkenstein. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, D. S. . Referência, necessidade e ciência na filosofia de Saul Kripke. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, D. S. . Feuerbach e a essência do homem em geral. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, D. S. . Bergson sobre a alma e o corpo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, D. S. . O essencialismo científico de Saul Kripke. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, D. S. . Francis Bacon e a crítica à tradição. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, D. S. . O descritivismo sobre nomes próprios e a concepção histórico-causal de Saul Kripke. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, D. S. . Filosofia e Matemática. Algumas relações ao longo da história. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, D. S. . Kripke sobre a possibilidade epistêmica e metafísica: As duas rotas para o necessário a posteriori. São Paulo: Skepsis, 2013. (Tradução/Artigo).

  • SILVA, D. S. . Epistemologia Evolucionista, 2005. (Tradução/Artigo).

Outras produções

SILVA, D. S. . Avaliador de projeto de pesquisa para o Edital 2025 - IFSP / GRU. 2025.

SILVA, D. S. . Avaliador de projetos de pesquisa para o Edital nº 037/2025 - Propi / IFMS. 2025.

SILVA, D. S. . Avaliador de projeto de pesquisa para o Edital 2026 - IFSP / RGT. 2025.

SILVA, D. S. . Avaliador de projeto de pesquisa para o Edital 2026 - IFSP / SOR. 2025.

SILVA, D. S. . Avaliador de projeto de pesquisa para o Edital 2025 - IFSP / BTV. 2024.

SILVA, D. S. . Avaliador de projetos de pesquisa para o Edital nº 103/2023 - Fluxo contínuo / IFMS. 2024.

SILVA, D. S. . Avaliador de projeto de pesquisa para o Edital 2025 - IFSP / SOR. 2024.

SILVA, D. S. . Avaliador de projetos de pesquisa para o Edital 028/2023 - Propi / IFMS. 2023.

SILVA, D. S. . Avaliador de projeto de pesquisa para o Edital 2024 - IFSP / BTV. 2023.

SILVA, D. S. . Avaliador do processo de reconhecimento de saberes e competências - RSC. 2014.

SILVA, D. S. . Parecer ad hoc para a revista Sofia. 2019. (Revisão).

SILVA, D. S. . Parecer ad hoc para a revista Analytica. 2018. (Revisão).

SILVA, D. S. . Revisor na área de filosofia do V Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica do IFSP. 2014. (Revisão).

Projetos de pesquisa

  • 2013 - 2017

    Linguagem e visão da comunidade na filosofia de Saul Kripke: de, Descrição: A pesquisa tem como propósito central explorar a hipótese interpretativa segundo a qual, no interior do pensamento de Kripke, é possível identificar continuidades teóricas entre a perspectiva sobre a linguagem elaborada em "Naming and Necessity" (1980) e em "Wittgenstein on Rules and Private Language" (1982). Em outras palavras, pretende-se investigar como a abordagem semântica kripkiana, cujo traço mais distintivo passa pelo reconhecimento da centralidade da dimensão social da linguagem, pode ser reconstruída de modo a se trazer para o primeiro plano os vínculos conceituais mantidos entre as duas obras consideradas. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniel Soares da Silva - Coordenador.

  • 2010 - 2017

    Conhecimento, ciência e linguagem, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniel Soares da Silva - Integrante / Plínio Junqueira Smith - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    Referência, necessidade e ciência: um estudo do essencialismo científico de Kripke, Descrição: O objetivo principal é analisar a relação existente entre o conjunto de idéias elaboradas por Saul Kripke a respeito da referência de expressões da linguagem natural e a concepção essencialista sobre a atividade científica que daí decorre. Em outras palavras, pretende-se examinar de que maneira a perspectiva semântica desenvolvida por Kripke, dedicada à explicação da função referencial dos nomes próprios e dos termos para espécies naturais, poderia servir como fundamento para uma perspectiva que permita compreender a ciência enquanto prática humana capaz de revelar as propriedades essenciais dos objetos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniel Soares da Silva - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal de São Paulo, Departamento de Humanidades. , Rua Pedro Vicente, 625, Canindé, 01109010 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 27637601, URL da Homepage:

Experiência profissional

2016 - 2017

Université du Québec à Trois-Rivières

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: stagiaire de recherche

2009 - Atual

Instituto Federal de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: professor efetivo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 02/2026

    Ensino,Disciplinas ministradas, Filosofia

  • 02/2026

    Ensino,Disciplinas ministradas, Identidade e Reconhecimento Social

  • 02/2026

    Ensino,Disciplinas ministradas, Tópicos sobre Cultura, Economia e Sociedade no Tempo Presente

  • 12/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP.Cargo ou função, Membro do Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas NAPNE.

  • 10/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP.Cargo ou função, Representante docente titular do colegiado do Curso de Pós-graduação Lato Sensu Especialização em Ensino de Filosofia do Campus São Paulo.

  • 02/2024

    Ensino, Especialização em PROEJA, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Concepções e História do Ensino Técnico no Brasil

  • 04/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP - Campus São Paulo.Cargo ou função, Representante docente titular do colegiado do curso de pós-graduação Lato Sensu em especialização em Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade Jovens e Adultos EJA - PROEJA.

  • 07/2017

    Ensino, Especialização em PROEJA, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica

  • 02/2024 - 02/2026

    Direção e administração, IFSP.Cargo ou função, Coordenador de curso - Especialização em Educação Profissional Integrada a Educação Básica na Modalidade EJA - PROEJA.

  • 09/2025 - 12/2025

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP.Cargo ou função, Presidente da Comissão Examinadora do Processo Seletivo da Especialização em Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade EJA - Proeja, para o 1 semestre do ano letivo de 2026, do Campus São Paulo, instaurada pela portaria SPO 219/2025.

  • 08/2025 - 12/2025

    Ensino,Disciplinas ministradas, Estado e Cidadania

  • 05/2025 - 12/2025

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP.Cargo ou função, Presidente da Comissão Examinadora do Processo Seletivo da Especialização em Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade EJA - Proeja, para o 2 semestre do ano letivo de 2025, do Campus São Paulo, instaurada pela portaria SPO 114/2025.

  • 04/2025 - 12/2025

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP.Cargo ou função, Membro da Comissão Examinadora do Processo Seletivo do curso de Pós-Graduação Lato Sensu de Especialização em Ensino de Filosofia, para o 2 semestre do ano letivo de 2025, do Campus São Paulo, instaurada pela portaria n SPO 109/2025.

  • 03/2025 - 07/2025

    Ensino,Disciplinas ministradas, Projeto Integrador

  • 09/2024 - 02/2025

    Ensino,Disciplinas ministradas, Estado e Cidadania

  • 09/2024 - 12/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP.Cargo ou função, Presidente da Comissão Examinadora do Processo Seletivo 2025-1 curso de Pós-Graduação Lato Sensu Especialização em Educação Profissional Integrada a Educação Básica na Modalidade EJA - PROEJA, do Campus São Paulo, instaurada pela portaria n SPO 266/2024.

  • 04/2024 - 12/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP.Cargo ou função, Membro da Comissão Examinadora do Processo Seletivo do curso de Pós-Graduação Lato Sensu de Especialização em Ensino de Filosofia, para o 2 semestre do ano letivo de 2024, do Campus São Paulo, instaurada pela portaria n SPO 129/2024.

  • 04/2024 - 11/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP.Cargo ou função, Presidente da Comissão Examinadora do Processo Seletivo 2024-2 curso de Pós-Graduação Lato Sensu Especialização em Educação Profissional Integrada a Educação Básica na Modalidade EJA - PROEJA, do Campus São Paulo, instaurada pela portaria n SPO 100/2024.

  • 05/2022 - 10/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP - Campus São Paulo.Cargo ou função, Representante docente titular do colegiado do Curso de Pós-graduação Lato Sensu Especialização em Ensino de Filosofia do Campus São Paulo.

  • 02/2024 - 09/2024

    Ensino,Disciplinas ministradas, Identidade e Reconhecimento Social

  • 04/2024 - 07/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP.Cargo ou função, Membro da Comissão Cientifica do 7 Congresso de Pós-Graduação do IFSP CONPOG 2024 - Campus São Paulo, instaurada pela portaria n SPO 127/2024.

  • 06/2023 - 12/2023

    Ensino, Especialização em Ensino de Filosofia, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, História, Temas e Problemas da Filosofia II

  • 09/2017 - 12/2023

    Ensino,Disciplinas ministradas, Filosofia

  • 08/2022 - 12/2022

    Ensino, Engenharia Civil, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ética e Cidadania

  • 06/2019 - 06/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP.Cargo ou função, Membro da Comissão de Elaboração do Curso de Especialização em Ensino de Filosofia do Câmpus São Paulo, instaurada pela portaria 168/2019.

  • 07/2018 - 12/2020

    Ensino, Especialização em PROEJA, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Concepções e História do Ensino Técnico no Brasil

  • 07/2017 - 12/2017

    Ensino,Disciplinas ministradas, História

  • 07/2017 - 12/2017

    Ensino,Disciplinas ministradas, Sociologia

  • 07/2017 - 12/2017

    Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História e Epistemologia da Educação

  • 09/2014 - 12/2014

    Ensino, Especialização em PROEJA, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da pesquisa científica, Orientação

  • 08/2014 - 12/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP.Cargo ou função, Presidente da Comissão de Processo Administrativo Disciplinar instaurada pela portaria 4.363/2014.

  • 02/2011 - 12/2014

    Ensino,Disciplinas ministradas, Filosofia

  • 02/2009 - 12/2012

    Ensino, Tecnologia em gestão de turismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Antropologia Cultural

  • 07/2010 - 07/2012

    Ensino, Licenciatura em geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Antropologia e relações etno-raciais, História do pensamento geográfico, Metodologia do trabalho científico I

  • 02/2011 - 12/2011

    Ensino, Especialização em PROEJA, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Didática do ensino básico integrado ao PROEJA, Metodologia da pesquisa científica

  • 04/2011 - 06/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP.Cargo ou função, Membro de Comissão de Estudos e Avaliação do Processo Seletivo Discente 2011, instaurada pela portaria 965/2011.

  • 02/2009 - 12/2010

    Ensino,Disciplinas ministradas, Projeto de Sociologia e Filosofia

  • 02/2009 - 12/2010

    Ensino,Disciplinas ministradas, Projeto de Sociologia e Filosofia

  • 02/2009 - 12/2009

    Ensino,Disciplinas ministradas, Projeto de História e Geografia

2013 - 2017

Universidade Federal de São Paulo

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: estudante (doutorado)

2008 - 2009

E.E MARTIM FRANCISCO

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor efetivo, Carga horária: 24

Atividades

  • 02/2008 - 01/2009

    Ensino,Disciplinas ministradas, Filosofia

2008 - 2008

E. E. Rui Bloem

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor - carga suplementar, Carga horária: 8

Atividades

  • 02/2008 - 12/2008

    Ensino,Disciplinas ministradas, Filosofia