Fátima Cristina da Costa Pessoa

Possui graduação em Letras e Artes pela Universidade Federal do Pará (1990), mestrado em Letras: Linguística e Teoria Literária pela Universidade Federal do Pará (1997) e doutorado em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Minas Gerais (2004). Atualmente é Professora Associada da Universidade Federal do Pará, atuando na Faculdade de Letras e no Programa de Pós-Graduação em Letras. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Teoria e Análise Linguística, especificamente em Análise do Discurso, atuando principalmente na interface linguagem, discurso e trabalho. Foi Diretora Adjunta do Instituto de Letras e Comunicação da UFPA no período entre 2010 a 2018. Já atuou como coordenadora do Curso de Letras na modalidade a distância, no período entre 2008 a 2010. É integrante do Grupo de Trabalho da ANPOLL Discurso, Trabalho e Ética, que antes denominava-se Linguagem, Enunciação e Trabalho, e exerceu a função de coordenadora deste grupo no biênio 2014-2016. É membro do grupo de pesquisa ATELIER Linguagem e Trabalho, cadastrado no diretório de pesquisa do CNPq. No biênio 2013-2015, exerceu a função de vice-presidente da Associação Brasileira de Linguística (ABRALIN). Atualmente compõe a Comissão de Políticas Públicas da Associação Brasileira de Linguística (ABRALIN).

Informações coletadas do Lattes em 25/04/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Estudos Lingüísticos

2000 - 2004

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: As relações interpessoais nos domínios do contar e fazer contar as narrativas populares da Amazônia paraense
Maria Sueli de Oliveira Pires. Palavras-chave: Relações interpessoais; Modelo de Análise Modular do Discurso; Construção de identidades; Narrativas orais.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação Superior.

Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária

1992 - 1997

Universidade Federal do Pará
Título: Um estudo da progressão textual em redações de alunos da 5ª série do 1 grau,Ano de Obtenção: 1997
Orientador: Joaquim Nepomuceno de Oliveira Neto
Palavras-chave: Lingüística textual; Coesão textual; Progressão textual; Tempos verbais; Conectores argumentativos.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Educação Média de Formação Geral.

Graduação em Letras e Artes

1987 - 1990

Universidade Federal do Pará

Formação complementar

2020 - 2020

Ampliando as possibilidades com as ferramentas do G SUITE FOR EDUCATION. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2019 - 2019

Mundos Amazônicos - Biodiversidade, Desenvolvimento e Direitos Humanos. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2016 - 2016

Análise de Discurso materialista. (Carga horária: 10h). , Associação Latinoamericana de Estudos do Discurso, ALED, México.

2016 - 2016

Análise de Discurso e compromisso social. (Carga horária: 10h). , Associação Latinoamericana de Estudos do Discurso, ALED, México.

2003 - 2003

Construção de Instrumentos de Avaliação. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Organização de eventos

PESSOA, FÁTIMA . Membro do comitê científico do IV Colóquio Internacional Discurso e Mídia na Amazônia: interculturalidade e resitência. 2019. (Outro).

PESSOA, FÁTIMA . Membro do Comitê Científico do VI Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários na Amazônia. 2018. (Congresso).

FACUNDES, S. S. ; PESSOA, FÁTIMA . VI Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários na Amazônia. 2018. (Congresso).

PESSOA, F. C. . Comissão científica do I Congresso Internacional de Diálogos Interdisciplinares: cultura, comunicação e diversidade no contexto contemporâneo. 2016. (Congresso).

FERREIRA, M. N. O. ; PESSOA, F. C. ; FAIRCHILD, T. M. ; OLIVEIRA, M. B. ; CUNHA, A. L. A. ; NEGRAO, S. . IX Congresso Internacional da ABRALIN. 2015. (Congresso).

FERREIRA, M. N. O. ; PESSOA, F. C. ; FAIRCHILD, T. M. ; OLIVEIRA, M. B. ; CUNHA, A. L. A. ; NEGRAO, S. . XXII Instituto de Verão. 2015. (Outro).

PESSOA, F. C. . DUO VII: Dialogue under occupation. 2015. (Outro).

PESSOA, F. C. . Seminário de Pesquisas em Andamento do Programa de Pós-Graduação em Letras. 2015. (Outro).

CAVALHEIRO, J. ; NEVES, A. ; LEAO, A. ; JESUS, C. ; NARZETTI, C. ; MARTINS, E. ; CELEDON, E. ; PESSOA, F. C. ; JUSTINIANO, J. ; TOMAS, L. ; CARDOSO, M. L. ; FERREIRA, M. N. O. ; MATOS, M. ; SILVA, R. ; TOMAS, R. ; MARTINS, S. ; MARTINS, V. . ABRALIN em Cena Amazonas. 2014. (Outro).

NEVES, I. S. ; MALCHER, M. A. ; PESSOA, F. C. ; SEIXAS, N. S. A. . I Colóquio Internacional Mídia e Discurso na Amazônia e II Encontro de Análise do Discurso na Amazônia. 2013. (Outro).

FAIRCHILD, T. M. ; JULIAO, M. R. ; PESSOA, F. C. . XXIII Fórum Acadêmico de Letras. 2012. (Outro).

HOLANDA, S. A. O. ; FERREIRA, M. N. O. ; PESSOA, F. C. ; PANTOJA, T. S. . III Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários na Amazônia. 2011. (Congresso).

PESSOA, F. C. . II Seminário: Interação e Subjetividade no Ensino de Línguas. 2011. (Outro).

PESSOA, F. C. ; NEVES, I. S. . I Encontro de Análise do Discurso da Amazônia. 2011. (Outro).

PESSOA, F. C. ; FERREIRA, M. N. O. . Feira do Vestibular. 2010. (Exposição).

PESSOA, F. C. ; LOBATO, M. C. A. ; BRITO, C. M. C. ; CUNHA, A. L. A. ; FREITAS, L. M. C. ; Sousa, F. F. B. ; SANTOS, L. V. ; AMORAS, L. M. . Congresso ASLIPA 2008. 2008. (Congresso).

SALES, G. ; FURTADO, M. ; PESSOA, F. C. . I Congresso Internacional de Estudos Lingüísticos e Literários. 2007. (Congresso).

ABDON, I. N. S. ; BRITO, C. M. C. ; CUNHA, A. L. A. ; FERREIRA, M. N. O. ; LOBATO, M. C. A. ; PESSOA, F. C. . Congresso Aslipa 2006. 2006. (Congresso).

Participação em eventos

22 InPLA - Linguagem e interfaces - aproximações e distanciamentos. Abordagens discursivas ou ergo-discursivas: produzir conhecimento sobre ou com sujeitos. 2021. (Congresso).

5 Congresso Internacional da Sociedade de Ergologia. Discursos constitutivos da atividade docente: relações entre trabalho, patrimônio e desenvolvimento. 2021. (Congresso).

73ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência.Linguagem e políticas públicas: mútuas implicações. 2021. (Outra).

I Seminário de Pesquisa do Grupo Linguagem, Literatura e Tecnologiana Amazônia.Contribuição dos Estudos da Enunciação para a pesquisa em Linguística. 2021. (Seminário).

8 Seminário Nacional e 2 Seminário Internacional de Língua e Literatura.Linguagem, Discurso e Trabalho: estudos ergológicos e o sujeito na atividade laboral. 2020. (Seminário).

O Ensino Remoto Emergencial e o uso da tecnologia assistiva para o processo de ensino-aprendizagem do discente com deficiência (PcD). 2020. (Outra).

XVII Seminário de Pesquisa em Andamento.Moderador de Sessão Temática. 2020. (Seminário).

XXXV Encontro Nacional da ANPOLL - ENANPOLL: Letras ao Norte: Linguagens e Pós-Graduação em Chão Vermelho.A ética dos afetos na constituição do trabalho docente. 2020. (Encontro).

5 Seminário Brasileiro de Poéticas Orais.Práticas discursivas identitárias no contexto do trabalho. 2019. (Seminário).

Expressões UFPA. 2019. (Oficina).

I Simpósio Latino-Americano de Ergologia.A inserção da e do docente nas instituições de ensino: discursos sobre normas e normalizações na docência. 2019. (Simpósio).

IV Colóquio Internacional Discurso e Mídia na Amazônia.A dêixis discursiva do trabalho docente: entendimentos de professoras e professores a respeito de suas relações sociais no contexto de trabalho. 2019. (Outra).

IV Seminário do Grupo de Pesquisa em Discurso, Sujeito e Ensino.O conceito de ethos na Retórica e na Análise do Discurso. 2019. (Seminário).

Seminário Nacional de Inclusão, Acessibilidade e Diversidade.Inclusão e permanência na UFPA: desafios e possibilidades. 2019. (Simpósio).

21 Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada. Linguagem, Trabalho e Direito. 2018. (Congresso).

4 Congresso da Sociedade Internacional de Ergologia. Investigações sobre a palavra como materialidade do trabalho: contribuições entre Análise do Discurso e Ergologia. 2018. (Congresso).

Amazônia Interconectada.Ciberativismo, Democracia Digital e Discurso nas Redes Sociais. 2018. (Seminário).

III Seminário Discurso, Sujeito e Ensino.Práticas discursivas que constituem a atividade docente. 2018. (Seminário).

II Seminário de Estudos Linguísticos e Literários de Mocajuba.Parafraseando Luiz Antônio Marcuschi... Análise do Discurso: o que é e como se faz.. 2018. (Seminário).

Seminário Letra Adentro: escrevendo rotas para a inclusão.Experiências de docentes com a leitura e a escrita acadêmica. 2018. (Seminário).

VII Congresso Latino-americano de Formação de Professores de Língua. Por que investigar o funcionamento discursivo nos contextos do trabalho docente. 2018. (Congresso).

XXXIII Encontro Nacional da ANPOLL.A CAPES e os sitemas da pós-avaliação da pós-graduação em Letras e Linguística. 2018. (Encontro).

10ª Jornada de Pós-Graduação da faculdade Integrada Brasil Amazônia.Discurso no e sobre o trabalho. 2017. (Outra).

XXII Semana Acadêmica de Letras.Memória e experiência na carreira. 2017. (Outra).

XXXII Encontro Nacional da ANPOLL. 2017. (Encontro).

II Simpósio de Letras do IFPA.Análise do Discurso e práticas educativas. 2016. (Simpósio).

I Simpósio de Direito e Linguagem.Discurso e trabalho: a regulamentação da vida social pela enunciação das normas jurídicas. 2016. (Simpósio).

IV Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso.A atividade no campo jurídico: práticas discursivas mediadoras. 2016. (Simpósio).

Texto, discurso e interação virtual.Práticas discursivas em contextos de trabalho. 2016. (Seminário).

V Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários na Amazônia. Práticas discursivas nos contextos do trabalho jurìdico: as narrativas referenciais. 2016. (Congresso).

VI Colóquio e I Instituto da Associação Latino-Americana de Estudos do Discurso ALED-Brasil.Discurso e questões prementes na sociedade. 2016. (Encontro).

20 Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada.Linguagem e trabalho: perspectivas e desafios. 2015. (Simpósio).

I Simpósio de Letras do IFPA.As contribuições da Análise do Discurso nos estudos linguísticos da Amazônia. 2015. (Simpósio).

XI Congresso Internacional da Associação Latinoamericana dos Estudos de Discurso. A palavra nos contextos de trabalho. 2015. (Congresso).

XXX ENANPOLL.Reunião de GT. 2015. (Encontro).

1o Workshop do GLOBAL ITV na UFPA. 2014. (Outra).

ABRALIN em Cena Amazonas.A valorização do profissional na cena midiática: a prática discursiva das revistas destinadas a segmentos profissionais. 2014. (Encontro).

ABRALIN em Cena Amazonas.A enunciação nos contextos de trabalho: reflexões sobre a ordem do dizer e a ordem do fazer. 2014. (Encontro).

Semana do Calouro de Letras 2014.Instâncias das Letras. 2014. (Encontro).

XVII Congresso Internacional da Associação de Linguística e Filologia da América Latinatina. Tecendo relaçoes interdisciplinares nas abordagens de cenas enunciativas em contextos de trabalho. 2014. (Congresso).

XXIX Encontro Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística.Aproximações entre a Ergologia e a Análise do Discurso: o trabalho como e sobre a linguagem. 2014. (Encontro).

I Seminário de Programas de Pós-Graduação da Área de Letras e Linguística. 2013. (Seminário).

IV Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários na Amazônia. Análise do Discurso. 2013. (Congresso).

IV Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários na Amazônia. Linguagem e trabalho: práticas convergentes. 2013. (Congresso).

X Congresso Internacional da Associação Latinoamericana de Estudos do Discurso. A enunciação em contextos de trabalho: a conjunção entre dizer e fazer. 2013. (Congresso).

I Encontro de Pesquisadores de Práticas de Linguagem no Campo do trabalho: o grupo em suas singularidades.Os escritos nos espaços de trabalho: práticas discursivas em questão. 2012. (Encontro).

II Semana Acadêmica dos Estudantes de Letras.Interação e identidade: as relações entre os sujeitos da pesquisa. 2012. (Encontro).

XXVII Encontro Nacional da Anpoll.Investigando a linguagem como trabalho: o reconhecimento das cenas de enunciação. 2012. (Encontro).

I Encontro de Análise do Discurso da Amazônia.A ordem do discurso e a ordem da enunciação. 2011. (Encontro).

II Encontro Amapaense de Estudantes de Letras.As práticas discursivas de informr e fazer consumir. 2011. (Encontro).

III Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários na Amazônia. Gêneros discursivos e posicionamentos: os periódicos emprersariais. 2011. (Congresso).

IX Congresso Latino-americano de Estudos do Discurso - ALED 2011. A dimensão genérica das práticas discursivas. 2011. (Congresso).

Seminário: Interação e Subjetividade no Ensino de Línguas.Formação de Professores de Língua. 2011. (Seminário).

VII Congresso Internacional da ABRALIN. Práticas discursivas de incentivo ao consumo: os periódicos empresariais. 2011. (Congresso).

VIII Colóquio Luso-Brasileiro de História da Arte. 2011. (Encontro).

VIII Seminário de Pesquisa em Andamento do Programa de Pós Graduação em Letras.As práticas discursivas de informar e fazer consumir. 2011. (Seminário).

II Encontro Bragantino de Estudos Linguísticos e Literários - Rodas de Conversas Bragantinianas:linguagens, saberes e interculturalidade.Abertura do evento. 2010. (Encontro).

II Fórum Internacional de Análise do Discurso - Homenagem a Patrick Charaudeau.As práticas discursivas de incentivo ao consumo: relações interdiscursivas na composição de periódicos empresariais. 2010. (Outra).

I Seminário de Interação e Subjetividade no Ensino de Línguas. 2010. (Seminário).

VII Seminário de Pesquisa em Andamento.As práticas discursivas de informar e fazer consumir. 2010. (Seminário).

II Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários na Amazônia. A forma de organização informacional e tópica em periódicos empresariais. 2009. (Congresso).

Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada.Investigações sobre as atividades de trabalho e as atividades de linguagem. 2009. (Outra).

Seminário Interdisciplinar de Lingua(gens) e Comunicação.Análise do Discurso. 2009. (Seminário).

VI Congresso Internacional da ABRALIN. A conjugação entre informar e fazer consumir: a forma de organização relacional em periódicos empresariais. 2009. (Congresso).

VI Seminário de Pesquisas em Andamento do Curso de Mestrado em Letras.Linguagem e atividades de trabalho: a comunicação corporativa. 2009. (Seminário).

V Jornada de Letras de Bragança.Os contextos das práticas discursivas: circunstâncias e história. 2009. (Outra).

Congresso ASLIPA 2008. A noção de ethos e a formação do leitor. 2008. (Congresso).

III Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso.As estruturas operacionais em periódicos empresariais: a conjunção entre informar e fazer consumir. 2008. (Simpósio).

VII Semana de Letras da UNIFAP.É possível desenvolver uma competência discursiva para o trabalho?. 2008. (Encontro).

V Seminário de Pesquisas em Andamento do Mestrado em Letras da UFPA.Os periódicos empresariais: a conjunção entre informar e fazer consumir. 2008. (Seminário).

13 Congresso Internacional de Educação a Distância. 2007. (Congresso).

I Congresso Internacional de Estudos Lingüísticos e Literários. O valor da informação nas relações entre empresas e clientes. 2007. (Congresso).

I Jornada de Letras do Campus Universitário de Bragança.Novas Perspectivas de Ensino do Português. 2007. (Outra).

IV Seminário de Pesquisas em Andamento do Curso de Mestrado em Letras.Linguagem e trabalho: a comunicação corporativa. 2007. (Seminário).

Seminário Novas Tecnologias e a Educação na Sociedade do Conhecimento. 2007. (Seminário).

Congresso ASLIPA 2006. Aprender para agir e agir para aprender. 2006. (Congresso).

I Colóquio Internacional de Análise do Discurso.A linguagem como trabalho: relações entre empresas e clientes. 2006. (Outra).

XI Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Letras e Lingüística.A linguagem como trabalho: relações entre empresas e clientes. 2006. (Simpósio).

IX Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários.Trabalho e linguagem: as dimensões da ação e da comunicação. 2005. (Outra).

Simpósio Internacional da História da Amazônia.Relações de face e de lugar. 2004. (Simpósio).

VIII Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários.Contar e fazer contar: relação de face e de lugar. 2004. (Seminário).

III Congresso Internacional da ABRALIN. O discurso amazônico: aspectos interacionais e praxeológicas. 2003. (Congresso).

VII Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários.Construindo identidades nos discursos amazônicos. 2003. (Seminário).

II Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso.Fazer contar: o percurso praxeológico na constituição do corpus do Projeto Integrado IFNOPAP. 2002. (Simpósio).

V Encontro IFNOPAP - Entre o rio e a floresta: o Marajó! Um arquipélago sobre a ótica da cultura e da biodiversidade.V Encontro IFNOPAP - Entre o rio e a floresta: o Marajó! Um arquipélago sobre a ótica da cultura e da biodiversidade. 2001. (Encontro).

8 Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa. A interação em sala de aula: processo mediador na construção do conhecimento. 2000. (Congresso).

IV Encontro IFNOPAP - Cultura e biodiversidade: entre o rio e a floresta.IV Encontro IFNOPAP - Cultura e biodiversidade: entre o rio e a floresta. 2000. (Encontro).

V Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários.Revisitando os limites da interpretação. 2000. (Seminário).

XVIII Jornada de Estudos Lingüísticos do Nordeste. A interação em sala de aula: processo mediador na construção do conhecimento. 2000. (Congresso).

III Encontro IFNOPAP - Memória e comunidade: entre o rio e a floresta.III Encontro IFNOPAP - Memória e comunidade: entre o rio e a floresta. 1999. (Encontro).

IV Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários.IV Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários. 1999. (Seminário).

XVII Jornada de Estudos Lingüísticos do Nordeste. XVII Jornada de Estudos Lingüísticos do Nordeste. 1999. (Congresso).

7 Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa. A relevância dos gêneros do discurso para a prática de produção textual em sala de aula. 1998. (Congresso).

V Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. V Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. 1998. (Congresso).

XV Jornada de Estudos Lingüísticos do Nordeste. Um estudo da progressão textual em redações de alunos da 5ª série do primeiro grau. 1997. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Ludmila das Graças Gomes Medeiros Bezerra

LIMA, A. P.;PESSOA, FÁTIMA; MUNIZ-OLIVEIRA, S.. Da afirmação à negação do enunciado "imagem meramente ilustrativa" em acórdãos sobre incorporação imobiliária. 2021. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Kélia Lima dos Santos Araújo

RIBEIRO, N. B.; POSSAS, H. M.;PESSOA, FÁTIMA. A constituição do arquivo midiático: dinâmicas sociodiscursivas no sul e sudeste paraense. 2021. Dissertação (Mestrado em Dinâmicas Territoriais e Sociedade na Amazônia) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: ANA CRISTINA SILVA CHAGAS

CUNHA, M. A. D.; RODRIGUES, I. C. F. S.;PESSOA, FÁTIMA. Do texto escrito à mídia digital: a construção da identidade regional paraense pelos sujeitos alunos do projeto Mundiar. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissionalizante em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Lázaro Tavares Magalhães Júnior

SEIXAS, N. S. A.; CUNHA, E. M.;PESSOA, FÁTIMA. O relato jornalístico em transfiguração: discursos, ações de linguagem e contato com fontes no contexto da ubiquidade e da midiatização. 2020. Dissertação (Mestrado em COMUNICAÇÃO, CULTURA E AMAZÔNIA) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Suelem Cristina Silva Bezerra

ABDON, I. N. S.; GOMES, A. C.;PESSOA, FÁTIMA. As relações de causalidade com valor argumentativo: compreensão, construção e proposta de ensino para alunos do fundamental. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissionalizante em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Degivane Lima Magalhães

CUNHA, M. A. D.;PESSOA, FÁTIMA; OLIVEIRA, M. A. A.. Do desmatamento ao turismo: a construção de sentidos a partir da leitura de notícias sobre a Amazônia paraense. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissionalizante em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Silvania Cavalcante Rabello

DEUSDARA, B. S.;PESSOA, FÁTIMA; COELHO, V. W. C.; DIAS, R. O.. Linguagem e agenciamento: efeitos incorporais atribuídos às universidades federais. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Josiane Dias de Azevedo

LIMA, A. F.; ARAGAO, M. S. S.;PESSOA, FÁTIMA. O ponto e a vírgula nas produções escritas e na orientação da leitura de alunos do fundamental maior. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissionalizante em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Daniel Loureiro Gomes

NEVES, I. S.; MILANEZ, N.;PESSOA, FÁTIMA; GREGOLIN, M. R.. Quem somos nós hoje? Memes, subjetividades e malacos no Facebook. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Tanise Corrêa dos Santos

FREITAS, E. C.;PESSOA, FÁTIMA; CRESTANI, L. M.. Tessituras na atividade docente: no fio da meada o ethos emana as renornalizações e dramáticas do corpo-si. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Flávia Marinho Lisbôa

ANJOS, H. P.; RIBEIRO, N. B.;PESSOA, F. C.. Análise discursiva das propagandas eleitorais radiofônicas do plesbicito para a divisão do Pará. 2014. Dissertação (Mestrado em Dinâmicas territoriais e sociedade na Amazônia) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Raimunda Berenice Pinheiro Cardoso

ALMEIDA, I. M. X. A.;PESSOA, F. C.; MOKARSEL, M. O.. Mãos que falam... Olhos que ouvem: uma análise do letramento midiático para alunos surdos em um contexto bilíngue. 2014. Dissertação (Mestrado em Comunicação, Linguagens e Cultura) - Universidade da Amazônia.

Aluno: Francineide Paiva Moraes

FAIRCHILD, T. M.; SILVA, M. P. S. C.;PESSOA, F. C.; SILVA, W. A. G. P. M. E.. A autoria da aula de língua portuguesa: o papel do professor como voz didática, locutor e instância de escuta do aluno. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Haline Fernanda Silva Melo

PRESSLER, N. G. S.;PESSOA, F. C.; NUNES, P. J. M.. Literatura e novas tecnologias da informação e comunicação: uma análise da formação de leitores jovens na rede estadual de Goianésia do Pará. 2014. Dissertação (Mestrado em Comunicação, Linguagens e Cultura) - Universidade da Amazônia.

Aluno: Hadson José Gomes de Sousa

RIBEIRO, N. B.;PESSOA, F. C.; RODRIGUES, C. L. R.. Do discurso científico ao discurso pedagógico: o trabalho de tradução no ensino de língua portuguesa. 2013. Dissertação (Mestrado em LINGUAGENS E SABERES NA AMAZÔNIA) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: José Maria Damasceno Ferreira

NEVES, I. S.; GREGOLIN, M. R.;PESSOA, F. C.; SILVA, A. C. B.; ALMEIDA, I. M. X. A.. Entre o rio e a ponte: letras e identidades às margens do rio Acará, na Amazônia paraense. 2012. Dissertação (Mestrado em Comunicação, Linguagens e Cultura) - Universidade da Amazônia.

Aluno: Aline Batista Rodrigues

FAIRCHILD, T. M.; CAMPOS, S. F.;PESSOA, F. C.. Subjetividade e autoria: a reescrita acadêmica pós-intervenção do orientador. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Erika Suellem Castro da Silva

TOSCANO, M. E. S.; ARAÚJO, J. C.;PESSOA, F. C.. A interação e a (im)polidez nos Fóruns da comunidade orkuteana Belém. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Eunice Braga Pereira

MACEDO, C. M. M.;PESSOA, F. C.; ABDON, I. N. S.; MACEDO, T. S. C. L.. O professor avaliado em textos jornalísticos: análise da avaliatividade em reportagens de Veja e Isto é.. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria da Conceição Azevêdo

CUNHA, J. C. C.; SANTOS, S. N. G.; FAIRCHILD, T. M.;PESSOA, F. C.. Os gêneros argumentativos como instrumentos didáticos nas práticas de leitura e escrita no Curso de Letras da UFPA - Campus Bragança. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Nelma do Socorro Santana Queiroz

CUNHA, J. C. C.; MACEDO, T. S. C. L.; FAIRCHILD, T. M.;PESSOA, F. C.. As práticas de ensino-aprendizagem de leitura no ensino fundamental: do texto ao hipertexto. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Janderson Martins dos Santos

TOSCANO, M. E. S.; SOARES, I.;PESSOA, F. C.. As descrições nominais anafóricas em narrativas orais. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Marly Magno da Rocha Hayashi

CUNHA, J. C. C.; MACEDO, T. S. C. L.; FAIRCHILD, T. M.;ROCHA, F. C. P.. A produção escrita: o computador como ferramenta pedagógica no ensino/aprendizagem da língua materna. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Jamile Anjos

MACEDO, C. M. M.; MACEDO, T. S. C. L.;PESSOA, F. C.; TOSCANO, M. E. S.. Estudo da modalidade na interação professor X aluno em um contexto universitário. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ivanete Maria Souza dos Santos Gomes

CUNHA, J. C. C.; DAHLET, P.; SILVA, W. A. G. P. M. E.;PESSOA, F. C.. Interação verbal e ensino de uma competência discursiva oral em turmas de francês língua estrangeira de Macapá. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Jane Miranda Alves

SANTOS, S. N. G.; SILVA, M. P. S. C.;PESSOA, F. C.; CRUZ, R. C. F.. A apropriação do gênero exposição oral por crianças do ensino fundamental. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Alessandro Nobre Galvão

TOSCANO, M. E. S.; ANDRADE, M. L. C. V. O.;PESSOA, F. C.; CUNHA, M. C.. As formas nominais anafóricas no gênero fórum de discussão do Orkut. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: ANTONIO CARLOS SOARES

PESSOA, F. C.; MAUES, R. H.; SANTOS, S. N. G.; TOSCANO, M. E. S.. O ethos no discurso religioso: o estudo do ethos na análise de sermões protestantes. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria Helena Rodrigues Chaves

SANTOS, S. N. G.; FIAD, R. S.;PESSOA, F. C.; CUNHA, J. C. C.. O gênero seminário escolar como objeto de ensino: instrumentos didáticos nas formas do trabalho docente. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Debora Cristina do Nascimento Ferreira

SANTOS, S. N. G.; FIAD, R. S.; CRUZ, R. C. F.;PESSOA, F. C.. Aula de portuguêsno ensino médio: o processo de institucionalização de objetos gramaticais no trabalho docente. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Gláucia de Jesus Costa

PESSOA, F. C.. Um estudo da anáfora e da dêixis no gênero torpedo: as mensagens SMS. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Michele Seabra Portal

ROCHA, F. C. P.. Contribuição da avaliação formativa para o ensino-aprendizagem da produção escrita em turmas numerosas. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Larissa Dantas Rodrigues

SILVA, W. A. G. P. M. E.; RAMOS, R. C.G.; CUNHA, J. C. C.;PESSOA, F. C.. Gênros textuais acadêmicos e ensino da língua inglesa: um caminho para a motivação e a autonomia. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Inéia Damasceno Abreu

SANTOS, S. N. G.; SILVA, A. C. B.; CUNHA, J. C. C.;PESSOA, F. C.. Instrumentos didáticos no trabalho docente: o texto narrativo como objeto de ensino. 2007. Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Rosângela do Socorro Nogueira de Sousa

MACEDO, C. M. M.;PESSOA, F. C.; PONTES, A. L.. A contribuição do Tema para a organização do texto dissertativo. 2007. Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Roberta Maria Matos Cavaleiro de Macedo

MACEDO, C. M. M.; PAPA, S. M. B. I.;ROCHA, F. C. P.; TOSCANO, M. E. S.. O gênero opinativo "cartas do leitor": uma análise de Appraisal. 2006. Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Denilson de Souza Silva

TOSCANO, M. E. S.; AQUINO, Z. G. O.; SANTOS, S. N. G.;ROCHA, F. C. P.. Linguagem e identidade: a construção discursiva das identidades sociais em interações com. 2006. Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Márcio Gama do Espírito Santo

SANTOS, S. N. G.; BRASIL, R. M. S.; CAMPOS, S.;ROCHA, F. C. P.. O Dialogismo nas teses políticas do movimento estudantil. 2006. Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Silvana Bandeira de Oliveira

FAIRCHILD, T. M.; CAMPOS, S. F.; RIBEIRO, M. A. O.;PESSOA, FÁTIMA; SILVA, W. A. G. P. M. E.. Imagens do professor de língua portuguesa: a racionalização do trabalho docente em dissertações do Mestrado Profissional em Letras em Rede Nacional (PROFLetras). 2021. Tese (Doutorado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Diego Michel Nascimento Bezerra

NUNES, J. H.; AQUINO, J. E.;PESSOA, FÁTIMA; BORGES, A. A. C.. A gramatização do Apurinã no século XIX: língua, sujeito e espaço. 2021. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Monica Azzariti de Pinho

DEUSDARA, B. S.; BAALBAKI, A.; ARANTES, P. C. C.; PEREIRA, W.;PESSOA, FÁTIMA. Negociação de reféns: uma análise de manuais utilizados na formação de negociadores no ambiente de segurança pública. 2021. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Sadie Saady Morhy

FAIRCHILD, T. M.; CAMPOS, S. F.; ARAUJO, M. S.; SILVA, W. A. G. P. M. E.;PESSOA, FÁTIMA. A escrita do professor de inglês em formação: indícios de conhecimentos a respeito da aula e da escrita acadêmica. 2020. Tese (Doutorado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Dione Márcia Alves de Moraes

FAIRCHILD, T. M.;PESSOA, FÁTIMA; RODRIGUES, I. C. F. S.; OHUSCHI, M. C. G.; CAMPOS, S. F.. Relatório de estágio: a formação do professor de língua portuguesa no modo de narrar a aula. 2020. Tese (Doutorado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Heródoto Ezequiel Fonseca da Silva

FAIRCHILD, T. M.;PESSOA, FÁTIMA; SILVA, W. A. G. P. M. E.; CUNHA, M. A. D.; CAMPOS, S. F.. Correndo terra... Furando muros...: as culturas na escrita de graduandos do PARFOR-LETRAS no Marajó. 2019. Tese (Doutorado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Rita de Cássia Dias Verdi Fumagalli

FREITAS, E. C.;PESSOA, FÁTIMA; DI FANTI, M. G. C.; GOLIN, L. C. T.; VALERIO, P. S.. A construção do ethos discursivo Kaingang em narrativas orais: imagens de si fundamentadas no coletivo. 2019. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Marcia dos Santos Lopes

FANINI, A. M. R.; REBECHI, C. N.; RETORTA, M. S.; CAETANO, K. E.;PESSOA, FÁTIMA. Os discursos sobre o trabalho em Memórias Póstumas de Brás Cubas, o honesto tear do romance machadiano. 2017. Tese (Doutorado em doutorado em tecnologia e Sociedade) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Eunice Braga Pereira

FAIRCHILD, T. M.; BARBOSA, M. V.; RIBEIRO, N. B.;PESSOA, FÁTIMA; NEVES, I. S.; SILVA, W. A. G. P. M. E.; CAMPOS, S. F.. Apropriação teórica e formação de professores na graduação em Letras: o processo enunciativo em análise. 2017. Tese (Doutorado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Josiane Redmer Hinz

DI FANTI, M. G. C.;PESSOA, F. C.; GIOVANI, F.; FREITAS, E. C.; HUBNER, L. C.. Saberes instituídos e saberes investidos na atividade laboral do professor de Língua Portuguesa: uma abordagem dialógica. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: SELMA COSTA PENA

PASSEGI, C.; SOUZA, E. C.;PESSOA, F. C.; OLIVEIRA, M. B.; BARBOSA, T. M. N.; LEAL, T. F.; AMARILHA, M.. História de leitura e de leitores: práticas e concepções de leitura em narrativas de professores de diferentes disciplinas escolares. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Monica Azzariti de Pinho

DEUSDARA, B. S.; BAALBAKI, A.;PESSOA, FÁTIMA. A negociação de reféns: uma abordagem ergolinguística. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Lia Barile Carvalho da Silva

FAIRCHILD, T. M.; BARZOTTO, V. H.;PESSOA, FÁTIMA. (Entre)Trilhas: os caminhos do autor nas linhas da escrita acadêmica. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Neuzer Helena Munhoz Bavaresco

FREITAS, E. C.;PESSOA, FÁTIMA; BARBOSA, V. F.; BOAVENTURA, L. H.. Entre o prescrito e o real: imagens de si na linguagem sobre o trabalho doméstico. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Camille Cardoso Miranda

FERREIRA, A. C. F.;PESSOA, FÁTIMA; ZUCCOLILLO, C. M. R.. Alfabetizar para evangelizar? A doutrinação religiosa e o processo de gramatização da língua Koripako a partir dos relatos de Sophia Muller. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Diego Michel Nascimento Bezerra

COSTA, G. C.;PESSOA, F. C.; BORGES, A. A. C.. A produção histórico-discursiva do nome da língua Apurinã. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Silvana Bandeira Oliveira

FAIRCHILD, T. M.; PEREIRA, E. B.;PESSOA, FÁTIMA. Imagens do ensino de língua portuguesa: a racionalização do trabalho docente em dissertações do mestrado profissional em Letras (PROFLETRAS). 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Rosinélio Rodrigues da Trindade

SOUZA-E-SILVA, M. C. P.;PESSOA, FÁTIMA. Um estudo discursivo sobre a construção do ethos profissional de professores em formação continuada do PARFOR/UFPA no curso de Letras/português. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Sadie Saady Morhy

FAIRCHILD, T. M.;PESSOA, FÁTIMA; SILVA, W. A. G. P. M. E.. A escrita do professor de inglês em formação: indícios dos conhecimentos a respeito da aula e da escrita acadêmica. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Rita de Cássia Dias Verdi Fumagalli

FREITAS, E. C.;PESSOA, FÁTIMA; GOLIN, L. C. T.. Discurso e imagem de si em narrativas orais de indígenas Kaingang. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Dione Márcia Alves de Moraes

FAIRCHILD, T. M.; CAMPOS, S. F.;PESSOA, FÁTIMA. O relatório de estágio como história e como discurso: narrativas sobre ensino e aprendizagem produzidas por estagiários. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Raimundo de Araújo Tocantins

NEVES, I. S.; WITZEL, D. G.;PESSOA, FÁTIMA. Mulheres indígenas na web: discurso, ativismo e identidades em circulações cotidianas de sentido. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Eunice Braga Pereira

FAIRCHILD, T. M.; BARBOSA, M. V.;PESSOA, F. C.. Apropriação teórica e formação de professores na graduação em Letras: o processo enunciativo em análise. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Marcia dos Santos Lopes

FANINI, A. M. R.; REBECHI, C. N.; RETORTA, M. S.; CAETANO, K. E.;PESSOA, F. C.. Os discursos sobre o trabalho em Memórias póstumas de Brás Cubas: o honesto tear dos personagens do romance machadiano. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Josiane Redmer Hinz

DI FANTI, M. G. C.;PESSOA, F. C.; TEIXEIRA, T. M. L.. A relação entre diferentes saberes no desenvolvimento da atividade laboral do professor de língua portuguesa: uma abordagem dialógica. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: SELMA COSTA PENA

PESSOA, F. C.; OLIVEIRA, M. B.; SOUZA, E. C.; SOUSA, C. P.. História de leitura e de leitores: práticas e concepções de leitura em narrativas de professores de diferentes disciplinas escolares. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Marcelo de Oliveira Bahia

SILVA, W. A. G. P. M. E.; CUNHA, M. C.;PESSOA, FÁTIMA. Identidade docente de professores iniciantes de francês como língua estrangeira: uma análise na interface da teoria da complexidade e da ergonomia da atividade. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: CARLOS MAGNO DE LIMA LOPES

RODRIGUES, D. S.; LOPES, J. D.;PESSOA, FÁTIMA. Trabalho docente e integração de saberes na educação básica: entre prescrições e renormalizações. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Cultura) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Sara Moraes Campos

FAIRCHILD, T. M.; RODRIGUES, I. C. F. S.;PESSOA, FÁTIMA. Narrativas de aprendizagem sinalizadas: sujeitos, línguas e culturas surdas. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: ANA CRISTINA SILVA CHAGAS

CUNHA, M. A. D.; OHUSCHI, M. C. G.;PESSOA, FÁTIMA. Do texto escrito à mídia digital: a construção da identidade regional paraense pelos sujeitos alunos do projeto Mundiar. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissionalizante em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ludmila das Graças Gomes Medeiros Bezerra

LIMA, A. P.;PESSOA, FÁTIMA; MUNIZ-OLIVEIRA, S.. Da afirmação à negação do enunciado "imagem meramente ilustrativa" em acórdãos sobre incorporação imobiliária. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Rafael dos Santos Lopes

CUNHA, M. A. D.;PESSOA, FÁTIMA; RODRIGUES, I. C. F. S.. Práticas de oralidade com o uso dos jogos de RPG: um instrumento pedagógico no ensino fundamental II em uma escola ribeirinha do Marajó - PA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissionalizante em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Degivane Lima Magalhães

CUNHA, M. A. D.;PESSOA, FÁTIMA; ABDON, I. N. S.. Do desmatamento ao turismo: a construção de sentidos a partir da leitura de notícias sobre a Amazônia paraense. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissionalizante em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria do Carmo da Silva Santiago

CUNHA, M. A. D.;PESSOA, FÁTIMA; RODRIGUES, I. C. F. S.. Discurso e argumentação: práticas de leitura sobre os rios, a chuva e os ritmos do Pará. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissionalizante em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Lázaro Tavares de Magalhães Júnior

SEIXAS, N. S. A.;PESSOA, FÁTIMA; CUNHA, E. M.. O relato jornalístico em transfiguração: novas práticas e ações de linguagem no contexto da ubiquidade e da midiatização. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em COMUNICAÇÃO, CULTURA E AMAZÔNIA) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Julio Ferreira Neto

FAIRCHILD, T. M.;PESSOA, FÁTIMA; FARIAS, A. L. G.. A contribuição das atividades curriculares do curso de Letras para a escrita de professores de língua materna em formação. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Elizabeth Conde de Morais

CALDAS, R. B. C.;PESSOA, F. C.; SILVA, T. F.. Aspectos semântico-discursivos dos termos da cerâmica icoaraciense. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em LINGUAGENS E SABERES NA AMAZÔNIA) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Francineide Paiva Moraes

FAIRCHILD, T. M.; CUNHA, M. C.;PESSOA, F. C.. A autoria da aula de língua portuguesa: a semãntica global de um discurso com unidade, coerência e responsabilidade. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Silvana Bandeira Oliveira

FAIRCHILD, T. M.; MENDES, L. S. A.;PESSOA, F. C.. Aulas de língua portuguesa: uma estratégia de combate à violência escolar. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissionalizante em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Tânia Regina do Nascimento Monteiro

MENDES, L. S. A.;FERREIRA, M. N. O.PESSOA, F. C.. Gênero textual anúncio publicitário: ensino, persuasão e transformação de uma realidade socioambiental em uma escola estadual de Belém. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissionalizante em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Fernanda Analena Ferreira Borges da Costa

RAZKY, A.; LIMA, A. F.;PESSOA, F. C.. A variação do (r) pós-vocálico medial no norte do Brasil: um estudo geossociolinguístico. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Hadson José Gomes de Sousa

RIBEIRO, N. B.; RODRIGUES, C. L. R.;PESSOA, F. C.. Tênues fronteiras: a "tradução" de conceitos para o ensino de linguagem. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em LINGUAGENS E SABERES NA AMAZÔNIA) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Aline Batista Rodrigues

FAIRCHILD, T. M.;PESSOA, F. C.; SILVA, W. A. G. P. M. E.. A problemática da escrita acadêmica pós-intervenção do orientador: uma questão de subjetividade e autoria. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: José Maria Damasceno Ferreira

NEVES, I. S.;PESSOA, F. C.; SILVA, A. C. B.; ALMEIDA, I. M. X. A.. Fronteiras de identidades e práticas de letramentos às margens do rio Acará, na Amazônia paraense. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Comunicação, Linguagens e Cultura) - Universidade da Amazônia.

Aluno: Erika Suellem Castro da Silva

TOSCANO, M. E. S.;PESSOA, F. C.; FAIRCHILD, T. M.. A (im)polidez na interação dos fóruns da comunidade orkuteana. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Anne Carolina Pamplona Chagas

TOSCANO, M. E. S.;PESSOA, F. C.; OLIVEIRA, M. B.. Estratégias de formação textual: as imagens de sujeito projetadas pelos coveiros da cidade de Belém. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria do Socorro Morato Lopes

FAIRCHILD, T. M.;PESSOA, F. C.; CUNHA, M. C.. O discurso do ensino de Língua Portuguesa na imprensa: subjetividade e imagens dos professores na mídia. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Keila Ferreira dos Santos Oliveira

PESSOA, FÁTIMA. A modalidade epistêmica na mídia impressa paraense: análise do uso dos verbos poder e dever, indicando algo "(im)possível" ou "(im)provável", nas capas dos jornais Diário do Pará e O Liberal. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Uma Abordagem Textual) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ithamara da Silva Borges e Malu do Socorro do R

PESSOA, FÁTIMA. Barroso. O tratamento dado aos recursos coesivos nos livros didáticos de língua portuguesa do 1 ano do Ensino Médio. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Uma Abordagem Textual) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Danielle F

FREITAS, M. F.;PESSOA, F. C.; FACUNDES, S. S.. Tavares de Moura e Tatiane Aparecida de S. Pena. O estaabelecimento da coerência em textos publicitários a partir do frame Círio de Nazaré. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Uma Abordagem Textual) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Rosana Vasconcelos Lopes

FREITAS, M. F.;PESSOA, F. C.; FACUNDES, S. S.. Performance, discurso e polifonia: um encontro cotidiano. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Uma Abordagem Textual) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Jeane do Socorro Nogueira do Nascimento

LEAL, I. G. G.;PESSOA, F. C.. As narrativas de mulheres cearenses sobre o processo de adaptação ao povoado de Bacuriteua. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens e culturas na Amazônia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Denison Castro dos Santos

FREITAS, M. F.;PESSOA, F. C.. O ethos feminino presente nas composições do gênero musical tecnobrega. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Uma Abordagem Textual) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Silvany Santana de Oliveira Costa

FREITAS, M. F.;PESSOA, F. C.. Práticas pedagógicas de leitura e produção textual no 7 ano do ensino fundamental. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Uma Abordagem Textual) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Patrícia Conceição Sobrinho e Zpelia Mônica Lima dos Santos

PESSOA, F. C.; BRITO, C. M. C.; CASTRO, A. A.. Uma proposta para o ensino da concordância verbal. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Valmiro Moura e Railane Figueira

PESSOA, F. C.; BRITO, C. M. C.; CASTRO, A. A.. O ensino do léxico para alunos da 8ª série do ensino fundamental. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Antônia do Socorro Carvalho Silva e Milena de Jesus Carvalho

PESSOA, F. C.; BRITO, C. M. C.; CASTRO, A. A.. A variação linguística a partir de histórias em quadrinhos. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Cristiane da Silva Nascimento e Karlene Fernanada Monteiro

PESSOA, F. C.; BRITO, C. M. C.; CASTRO, A. A.. Compreender e dominar estratégias retóricas: uma contribuição para a formação do leitor. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ana Lídia Maracahipe; Chimênia Corrêa Pinheiro

BRASIL, R. M. S.;PESSOA, F. C.; FAIRCHILD, T. M.. Expressões nominais definidas: uma questão de língua, discurso e cultura. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Uma Abordagem Textual) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Mateus Maia Rezende

TOSCANO, M. E. S.;PESSOA, F. C.FERREIRA, M. N. O.. Reforma ortográfica: considerações sobre o acordo ortográfico de 1990 e sua implementação. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Uma Abordagem Textual) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Éderson Renan Pacheco Farias; Marinete Baia da Rocha

TOSCANO, M. E. S.;PESSOA, F. C.FERREIRA, M. N. O.. As manchetes das notícias de jornal impresso: uma proposta para o ensino da Língua Portuguesa. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Uma Abordagem Textual) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Rose Helena Amaral Barbosa; Thayse Pereira de Sousa

TOSCANO, M. E. S.;PESSOA, F. C.; NAVARRO, M.. O e-mail como prática educativa. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Uma Abordagem Textual) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Andreia Cristina P

PESSOA, F. C.. Carneiro; Márcio André P. Carneiro. Praticando a oralidade na sala de aula: os contos populares. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Carlos José Gutierrez; Dircilene Guedes Batista

PESSOA, F. C.. A modalização na produção de texto. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ana Cecília da S

PESSOA, F. C.. Lourinho; Renato Claudino da Silva. Aspectos semânticos da variedade lingüística paraense: leitura de textos regionais com alunos da 7ª e 8ª séries. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Stela Angela Barros Soares

PESSOA, F. C.. O debate em sala de aula: uma proposta para o desenvolvimento da modalidade oral. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Iracineide Gama Bentes e Rosângela Catarina Melo S

PESSOA, F. C.; LOBATO, M. C. A.; LIMA, J. M.. da Silva. O destino das palavras: a importância da seleção vocabular na produção e interpretação de textos. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Íris Litiere Santos de Menezes e Sandra Sueli Bezerra Santos

PESSOA, F. C.; LOBATO, M. C. A.; LIMA, J. M.. Exposição oral: a oralidade como objeto de ensino. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: José Ribamar Lopes B

PESSOA, F. C.; LOBATO, M. C. A.; LIMA, J. M.. Junior e Maria Luzia dos R. de Araújo. Intertextualidade: leitura e produção de sentidos. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Genilda de O

ROCHA, F. C. P.; CUNHA, A. L. A.; ABDON, I. N. S.. Navegantes e Patrícia Cristina M. Rodrigues. A variação lingüística de âmbito social - transições lar/escola - na 5ª série do Ensino Fundamental. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Marta Alves da Silva e Miranilde Oliveira Neves

ROCHA, F. C. P.; CUNHA, A. L. A.; ABDON, I. N. S.. A linguagem figurada nos anúncios publicitários: o caso da metáfora e da metonímia. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Clívia Marissol Rosi e Eliane Amâncio Marinho

ROCHA, F. C. P.; CUNHA, A. L. A.; ABDON, I. N. S.. A ambigüidade em textos: orientações semântico-pragmáticas. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Joanice Corrêa da Costa e Maria da Conceição C

ROCHA, F. C. P.; CUNHA, A. L. A.; ABDON, I. N. S.. Barbosa. Figuras de linguagem nos textos publicitários: uma proposta de ensino para alunos do 1° ano do Ensino Médio. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Kelhy Clívia Oliveira Leal e Liriana Callou Bezerra

ROCHA, F. C. P.; CUNHA, A. L. A.; ABDON, I. N. S.. A ambigüidade na construção de textos publicitários. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Kátia Cilene Oliveira da Silva e Elizabeth Cristiane Martins

ROCHA, F. C. P.; LOBATO, M. C. A.; BRITO, C. M. C.. A escolarização dos gêneros orais. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Lena Karina Costa de Carvalho e Luís Gonzaga Silva

ROCHA, F. C. P.; LOBATO, M. C. A.; BRITO, C. M. C.. A oposição do aspecto verbal perfeito e imperfeito nas narrativas. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Elen Nunes Sampaio e Elizabete Barbosa Pampolha

ROCHA, F. C. P.; LOBATO, M. C. A.; BRITO, C. M. C.. Abordagem da intertextualidade: estratégia de desenvolvimento para competências textuais discursivas em sala de aula. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Edjofre Coelho de Oliveira

ROCHA, F. C. P.; LOBATO, M. C. A.; BRITO, C. M. C.. A contribuição das inferências no estabelecimento do texto. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Alda NazarethCorrêa de Almeida e Sônia Alice Brasil Dias

ROCHA, F. C. P.; ABDON, I. N. S.; BRITO, C. M. C.. A variação lingüística no entendimento do aluno de 8ª série. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Lucineide Dantas de Souza

ROCHA, F. C. P.; BRITO, C. M. C.; ABDON, I. N. S.. Utilização do jornal na sala de aula: uma proposta de leitura e produção textual com gêneros diversificados. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Elizângela da Paixão, Norma C

ROCHA, F. C. P.; BRITO, C. M. C.; ABDON, I. N. S.. Miranda e Dulcirene Ferreira. Operadores argumentativos: um recurso da intencionalidade comunicativa. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Elias da Silva Rodrigues

ROCHA, F. C. P.; BRITO, C. M. C.; ABDON, I. N. S.. Os gêneros do humor no ensino-aprendizagem da língua materna. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Hilciene Oliveira, Cristiane Melo e Marinalva Pereira

ROCHA, F. C. P.; BRITO, C. M. C.; ABDON, I. N. S.. O implícito na linguagem: uma proposta pragmática para o ensino-aprendizagem da língua portuguesa. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Delma do Socorro Valente e Helen Betel Negrão da Silva

ROCHA, F. C. P.; BRITO, C. M. C.; ABDON, I. N. S.. A polissemia nos anúncios publicitários: um meio de expressão de propósitos sócio-interativos textuais. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Neri Cardoso, Cleide Damasceno e Elizabety Barbosa Vaz

ROCHA, F. C. P.; BRITO, C. M. C.; ABDON, I. N. S.. A linguagem conotativa nos anúncios publicitários. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Cintia Maria Cardoso

ROCHA, F. C. P.; BRITO, C. M. C.; ABDON, I. N. S.. Heróis e super-heróis: a linguagem dos quadrinhos. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Deise Saraiva dos Santos e Cláudia Cristina De Leão Raiol

ROCHA, F. C. P.; BRITO, C. M. C.; ABDON, I. N. S.. Variação sociolingüística: um projeto de ensino direcionado para alunos de 5ª e 6ª séries do ensino fundamental. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Marisete Gadelha Oliveira e Elineide Corrêa de Oliveira

ROCHA, F. C. P.; CUNHA, A. L. A.;FERREIRA, M. N. O.. Intertextualidade m sentido restrito: um projeto de ensino para alunos da 1ª série do nível médio. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: José Alexandre Ribeiro Fernandes

ROCHA, F. C. P.; CUNHA, A. L. A.;FERREIRA, M. N. O.. Anúncio publicitário: o que quer quem escreve e o que espera quem lê.. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Raimundo Nonato de Pádua Câncio

ROCHA, F. C. P.; CUNHA, A. L. A.;FERREIRA, M. N. O.. Variação lingüística: uma proposta para a redução do preconceito lingüístico. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Alice de Fátima de Moura

ROCHA, F. C. P.; CUNHA, A. L. A.;FERREIRA, M. N. O.. A importância da retórica argumentativa do discurso publicitário para o Ensino Médio. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: José Luís ferreira Amoras - Fábio Brito Castro

ROCHA, F. C. P.; FONTEL, E. S.. A ambigüidade em textos publicitários: interpretação, análise e produção textual. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Uma Abordagem Textual) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Cleiciane do Socorro da Silva Pinheiro - Rita de C

ROCHA, F. C. P.; FONTEL, E. S.. da Silva. Os operadores argumentativos. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Uma Abordagem Textual) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ana Maria Santos - Conceição Ribeiro - Ivone Bentes

ROCHA, F. C. P.; FONTEL, E. S.. A argumentação nas aulas de Língua Portuguesa: a persuasão em textos publicitários. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Uma Abordagem Textual) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Margareth Melo - Mª Rosário Miranda - Vanessa Milhomes

ROCHA, F. C. P.. O poder da persuasão da linguagem publicitária. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Uma Abordagem Textual) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Luis Marcelo Azevedo Lopes

QUEIROZ, A. L. S.; MOREIRA FILHO, J. B.;ROCHA, F. C. P.. O lugar do sujeito no discurso. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Filosofia e Ciências Humanas) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Marcos da Silva Cruz

PESSOA, F. C.; AQUINO, A. C. G.. Entre machos e discretos: as construções discursivas de identidades homoeróticas masculinas pelo Grindr na periferia de Belém-PA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

Aluno: Roni Marcell da Silva Barros

FAIRCHILD, T. M.; PEREIRA, E. B.;PESSOA, FÁTIMA. O ethos discursivo do professor leitor: em defesa da própria imagem. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Cynthia Adriane Cardoso do Couto

FAIRCHILD, T. M.; PEREIRA, E. B.;PESSOA, FÁTIMA. Uma análise sobre a persuasão no marketing digital em páginas de vendas de infoprodutos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Gabriela Maria Cunha Sousa

FAIRCHILD, T. M.;PESSOA, FÁTIMA; ALMEIDA, N. M. P.. O texto acadêmico promocional: uma análise do modo de produção na área de língua portuguesa na universidade contemporânea. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Dirce Léia Paula Padilha

PEREIRA, E. B.;PESSOA, FÁTIMA. O cinema como elemento motivador no processo das práticas de ensino da escrita: gênero resenha fílmica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria Aparecida Barbosa Moreira e Maria Elsa Veiga Pinto

CUNHA, A. L. A.;PESSOA, FÁTIMA. A relação das tecnologias de informação (TIC) com o Ensino Fundamental: leitura e escrita. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ida Carla Gomes da Costa e Natália Cristina Pereira da Cruz

CUNHA, A. L. A.;PESSOA, FÁTIMA. Histórias em Quadrinhos: um recurso para o trabalho com a leitura no Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Anne Emanuelle de Oliveira da Silva

CUNHA, A. L. A.;PESSOA, FÁTIMA. Avaliação da aprendizagem: a relação entre o discurso e a prática pedagógica na disciplina Língua Portuguesa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Liliane Ferreira Pontes

FAIRCHILD, T. M.; NEVES, I.;PESSOA, F. C.. Regularidades discursivas em artigos sobre TIC's no ensino de língua portuguesa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Roberta Moema Sodré de Deus

NEVES, I.; CHAGAS, A. F. A.;PESSOA, F. C.. É a memória, o barulho na lata e as cores no muro: a presença indígena no cenário belenense. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Cristiane da Silva Soares

CUNHA, A. L. A.;PESSOA, F. C.. O trabalho com o gênero textual crônica no ensino da língua portuguesa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Jobson Murilo Barbosa Marinho

STEINBRENNER, R. M. A.; BRITO, R. S.;PESSOA, F. C.. Educando com o rádio escolar: mediações e perspectivas de educomunicação na Escola Jorge Lopes Raposo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Cristiane Helena Silva de Oliveira

NEVES, I. S.; GREGOLIN, M. R.;PESSOA, F. C.. Narrativas orais, mediações e verdades entre os Tembé-Tenetehara. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Lucas Duarte Matos

SEIXAS, N. S. A.;PESSOA, F. C.; ALVES, R. F. M.. Mídia e política: a imagem de Magalhães Barata nos jornais O Liberal e Folha do Norte. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Patrícia Soares Sousa

FACIOLA, R. A.;PESSOA, F. C.; MENDES, L. S. A.. O ensino do Português como língua estrangeira: desenvolvendo a produção escrita por meio de projetos didáticos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Murilo Vale dos Santos

NEVES, I.;PESSOA, F. C.; CARDOSO, A. S. P.. Ecos do Tecno: análise dos discursos em videoclipes de Tecnobrega. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Lana Carolina de Ariano Nascimento Silva

FAIRCHILD, T. M.;PESSOA, F. C.; CORREA, M. F. P. F.. A construção do professor autor da aula: indícios de autoria didática em relatórios de estágio supervisionado.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: RUBENS ANDERSON ALVES DA SILVA

FONTEL, E. S.;PESSOA, F. C.; CARVALHO, M. G. P.. Enquadramento dos discursos da retirada dos camelôs da Avenida Presidente Vargas: uma proposta de análise. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Liany Gabriela Nascimento Pereira

PESSOA, F. C.; ABDON, I. N. S.; SALES, G. M. A.. O livro como objeto de consumo: análise das práticas discursivas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Lorena da Luza Rodrigues

OLIVEIRA, C. Z.;PESSOA, F. C.; FAIRCHILD, T. M.. A leitura em sala de aula: problemas e desafios na proficiência em leitura na educação de jovens e adultos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Dayana Castro Oeiras

FAIRCHILD, T. M.;PESSOA, F. C.; OLIVEIRA, C. Z.. Indícios de autoria didática em relatórios de estágio em Letras. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ana Glauce do Nascimento Favacho

FAIRCHILD, T. M.;PESSOA, F. C.; ZERI, C.. por um lugar de escuta: as imagens nas relações pedagógicas nos anos iniciais do ensino fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Lorena Mendes Tavares

FERREIRA, M. N. O.PESSOA, F. C.; FREITAS, M. F.. Fenômenos linguísticos em comunidades indígenas da Região Norte: bilinguismo, code-switching e obsolescência. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Polliana de Fátima Figueiredo de Oliveira

FERRAZ, A.M.G.;PESSOA, F. C.; FERNANDES, J. G.. Amor em três atos: interpretando o amor em três contos de Marina Colasanti. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Adson Mateus Paixão de Brito

PESSOA, F. C.; SILVA, T. F.; CHAVES, M. H. R.. Problemas na produção textual escrita de alunos da 8ª série da Escola Municipal Profª.Rosa Athayde em Augusto Corrêa/PA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Rejane Santos Nonato

MACEDO, C. M. M.;PESSOA, F. C.; FAIRCHILD, T. M.. Gêneros textuais e ensino: um estudo das propostas de produção de texto dos livros didáticos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Osilene Costa de Sousa

ABDON, I. N. S.;PESSOA, F. C.; FONTEL, E. S.. Os mecanismos de coesão e a produção de efeitos pragmático-semânticos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Elisa Mara de Bittencourt Furtado

BRASIL, R. M. S.;PESSOA, F. C.; CARVALHO, M. G.. Requiescat in pace - análise discursiva de inscrições tumulares no cemitério Santa Isabel. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Simone de Oliveira Holanda

BRASIL, R. M. S.;PESSOA, F. C.; CARVALHO, M. G.. A coisificação da mulher em anúncios publicitários de cerveja no Brasil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Carla Leidiane Rodrigues Silva

FAIRCHILD, T. M.; JULIAO, M. R.;PESSOA, F. C.. Os gêneros e o ensino de língua materna: as abordagens realizadas em Trabalhos de Conclusão de Curso em Língua Portuguesa. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Eunice Braga Pereira

PESSOA, F. C.; TOSCANO, M. E. S.; LOBATO, M. C. A.. A constituição da identidade docente em propagandas de revistas especializadas em educação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Heródoto Ezequiel Fonseca da Silva

PESSOA, F. C.; SOARES, I.; SANTOS, S. N. G.. Interação empresa/cliente nas organizações bancárias: a prática discursiva em fôlderes de bancos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: AIANA CRISTINA PANTOJA DE OLIVEIRA

PESSOA, F. C.; SOARES, I.; Ribeiro, Gisele. O discurso literário: posicionamento e interdiscursividade em Pouco amor não é amor. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Roberta Chaves Martins

PESSOA, F. C.; CUNHA, A. L. A.; LOBATO, M. C. A.. O processo de construção da identidade adolescente no discurso da Revista Capricho. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Paula Silva Jesus de Figueiredo

PESSOA, F. C.; FERNANDES, J. G.; LIMA, J. M.. A paráfrase, o pré-construído e a memória discursiva: o interdiscurso no plano Amazônia Sustentável. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: José Sena da S

BRASIL, R. M. S.;PESSOA, F. C.; Cardoso, Joel. Filho e Ana Lídia da Conceição R. Maracahipe.Discursos indisciplinares: o processo de carnavalização no filme Madame Satã. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Valdilene Pantoja Gomes

LOBATO, M. C. A.;PESSOA, F. C.; ABDON, I. N. S.. Estratégias de leitura. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Lucinete Rodrigues Tavares

LOBATO, M. C. A.;PESSOA, F. C.; CUNHA, A. L. A.. A argumentação do artigo de opinião: uma proposta para o ensino da língua portuguesa. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Adriany Palheta

LOBATO, M. C. A.;PESSOA, F. C.FERREIRA, M. N. O.. A produção do texto oral nas aulas de língua portuguesa: uma proposta com o gênero seminário. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Lílian Chie Kanzaki de Sousa

TOSCANO, M. E. S.;PESSOA, F. C.; SOARES, I.. Depoimentos do orkut: o que dizer de você?. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Vanessa Batista Ferreira

CUNHA, A. L. A.;PESSOA, F. C.; LOBATO, M. C. A.. A polifonia no discurso do presidente Luiz Inácio Lula da Silva. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Márcia Daniele Rodrigues Modesto

ABDON, I. N. S.;PESSOA, F. C.; Malcher, S. M. da G.. A transitividade verbal em contextos metafóricos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Joelina Luzia Rodrigues Pereira

PESSOA, F. C.. Relações interdiscursivas: o discurso político do PT e do PSDB. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Danielle Francy Castro dos Santos

PESSOA, F. C.. O discurso da exclusão social nas letras de rap. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Amanda de Lourdes Lobo da Silva

PESSOA, F. C.. A análise do discurso midiático: a imagem das vendedoras de ervas do Ver-o-Peso na imprensa escrita. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: LUCIANA MARTINS AMORAS

PESSOA, F. C.. Aspectos interacionais e motivacionais na educação a distância: um estudo de caso. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Sueanne do Socorro Freitas da Silva

PESSOA, F. C.. A apropriação do gêneros debate por alunos de 4ª série do Ensino Fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Bárbara Dickson Oliveira de Castro

PESSOA, F. C.. A prática de leitura nos livros paradidáticos no Ensino Fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Deise Priscila Gonçalves Nunes

PESSOA, F. C.. Os livros didáticos e o desenvolvimento da competência de leitura de alunos da 3ª série do Ensino Médio de escolas públicas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Cíntia Cenira P

PESSOA, F. C.; ABDON, I. N. S.; LIMA, J. M.. de Holanda e Roberta Ferreira da Costa.Como desenvolver a competência de leitura na escola? Uma proposta metodológica para alunos do Ensino Médio. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Brena do Nascimento

PESSOA, F. C.; CARVALHO, M. G.; GALVÃO, A. N.. A modalidade oral nos livros didáticos de Língua portuguesa para o Ensino Fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Mauro Miranda Sozinho

PESSOA, F. C.; FERNANDES, J. G.; FERREIRA, Débora. Uma abordagem discursiva da obra literária "Emília no País da Gramática". 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Edirnelis Moraes dos Santos

CUNHA, J. C. C.;PESSOA, F. C.; LIMA, J. M.. A produção escrita em português como língua estrangeira. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Viviany Brito Sousa

PESSOA, F. C.; LIMA, J. M.. Escrita interativa: a participação do professor na produção escrita de alunos da 8ª série. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Rebeca Morais de Miranda

BRASIL, R. M. S.;ROCHA, F. C. P.; CARVALHO, M. G.. O novo nos textos publicitários: processo carnavalizante ou estratégia comunicativa?. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Marly do Nascimento Souza

PESSOA, F. C.; ABDON, I. N. S.. A argumentação em textos escolares de 8ª série do Ensino Fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Cristiane Sarges da Silva

PESSOA, F. C.; ABDON, I. N. S.. Modalização em textos jornalísticos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Carla Munike Figueiredo de Santana

PESSOA, F. C.; BRASIL, R. M. S.; SOARES, I.. A polifonia nas letras das canções da banda Legião Urbana. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Mônica Cristina Pantoja Gil

PESSOA, F. C.; LOBATO, M. C. A.; LIMA, J. M.. Um estudo sobre o processo de leitura. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Leila Cristina Santa Brígida do Nascimento

PESSOA, F. C.; LOBATO, M. C. A.; LIMA, J. M.. Cartas de reclamação e de solicitação: um objeto de ensino de leitura e de produção de textos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Dayse Helena de Sousa Figueiredo

PESSOA, F. C.; BRASIL, R. M. S.; SANTOS, E.. Os processos de tematização e figurativização na obra de Eneida de Moraes. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Laurenice Frazão Guedes

ABDON, I. N. S.;PESSOA, F. C.; CUNHA, A. L. A.. O processo de leitura no âmbito da educação de jovens e adultos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ana Paula Ribeiro da Silva

BRASIL, R. M. S.;PESSOA, F. C.; FERNANDES, J. G.. A lingüística com-fabulando com a literatura: um diálogo que envolve ideologia e carnavalização. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Daniele de Nazaré Nogueira de Souza Lobato

BRASIL, R. M. S.;PESSOA, F. C.; CUNHA, A. L. A.. O processo dialógico na comunidade virtual Clube do Remo: identidade e ideologia. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Kelly Cristina Marigliani Melo

CUNHA, M. C.;PESSOA, F. C.; FONTEL, E. S.. A auto-avaliação da produção escrita no contexto escolar: uma experiência vivenciada com alunos da 8ª série do Ensino Fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Amanda Faustini de Pinho

PESSOA, F. C.; FERNANDES, J. G.; LIMA, J. M.. O ethos: a encenação do discurso político. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Fabíola do Socorro Figueiredo dos Reis

PESSOA, F. C.; ABDON, I. N. S.; LIMA, J. M.. O gênero fanfiction: uma nova prática de letramento. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Itaselma Domingos Campos

PESSOA, F. C.; LOBATO, M. C. A.; ABDON, I. N. S.. As tiras: uma leitura das marcas de heterogeneidade discursiva. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Patrícia de Castro Joubert

PESSOA, F. C.; SOARES, I.; SANTOS, S. N. G.. Práticas linguageiras de pedintes nos ônibus de Belém: relações interdiscursivas e intertextuais. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Lorena Brito de Castro

SANTOS, S. N. G.;PESSOA, F. C.. O processo de apropriação do gênero seminário por alunos da 8ª série do Ensino Fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Thaís Fernandes de Amorin

ABDON, I. N. S.; CUNHA, A. L. A.;PESSOA, F. C.. O morfe não- no processo de formação de palavras. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Silvana Soares de Andrade

SOARES, I.;PESSOA, F. C.; ALVES, S. C.. A escrita digital e a escrita escolar: um estudo commparativo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Izaquiel Mateus Macedo Gomes

CARDOSO, D. M.;ROCHA, F. C. P.. Uma análise da cobertura jornalística da revista Veja, durante o ano de 2005, sobre as denúncias de corrupção para campanhas eleitorais. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Andrea de Miranda Nogueira

ROCHA, F. C. P.; CUNHA, A. L. A.; BRASIL, R. M. S.. A linguagem da propaganda: intertextualidade e polifonia. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Kelly Cristina Marigliani Melo

CUNHA, M. C.;ROCHA, F. C. P.; FONTEL, E. S.. A auto-avaliação da produção escrita no contexto escolar: uma experiência vivenciada com alunos da 8ª série do Ensino Fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

PESSOA, FÁTIMA; CAMPOS, E. A.; FREITAS, M. F.. Concurso Público para Carreira do Magistério Superior tema Língua Portuguesa. 2020. Universidade Federal do Pará.

LOYOLLA, D.;PESSOA, F. C.; CRUZ, R. C. F.. Concurso Público de Estudos Linguísticos. 2015. Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

OLIVEIRA, H. V.; ARUNA, M. I. M.;PESSOA, F. C.. Comissão Examinadora do Concurso Público para Professor Efetivo da Carreira do Magistério Superior em Organização da Informação. 2015. Universidade Federal do Pará.

PESSOA, F. C.; SANTANA, B. P.; SANTOS, E. I. A.. Concurso Público de Provas e Títulos para cargo de Profesor Efetivo da UERR para a área Letras/Linguística. 2014. Universidade Estadual de Roraima.

BEZERRA, W. A.;PESSOA, F. C.; FERRAZ, A.M.G.. Concurso para docente da carreira do magistério superior. 2012. Universidade Federal do Pará.

PESSOA, F. C.FERREIRA, M. N. O.; PICANCO, G. L.. Comissão Examinadora do Concurso Público para Linguística. 2012. Universidade Federal do Pará.

PESSOA, F. C.; FAIRCHILD, T. M.; OLIVEIRA, M. B.. Concurso Público para a Carreira do Magistério Superior Tema Língua Portuguesa em nível de Adjunto. 2011. Universidade Federal do Pará.

FERREIRA, M. N. O.PESSOA, F. C.; PICANCO, G. L.. Professor Efetivo na matéria Linguística em nível Auxiliar. 2011. Universidade Federal do Pará.

PESSOA, F. C.; OLIVEIRA, M. B.; ABDON, I. N. S.. Concurso para Docente da Carreira do Magistério Superior para Língua Portuguesa em nível de Adjunto. 2011. Universidade Federal do Pará.

ANDRADE, E. F. V.;PESSOA, F. C.; OLIVEIRA, C. Z.. Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto do Magistério Superior - Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa. 2011. Universidade Federal do Pará.

FAIRCHILD, T. M.; CUNHA, M. C.;PESSOA, F. C.. Concurso Público para a Carreira do Magistério Superior Tema Ensino e Aprendizagem da Língua Portuguesa em nível de Adjunto. 2011. Universidade Federal do Pará.

FAIRCHILD, T. M.;PESSOA, F. C.; ABDON, I. N. S.. Concurso Público para a carreira do magistério superior da matéria Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa nível Assistente. 2010. Universidade Federal do Pará.

FERREIRA, M. N. O.; CRUZ, R. C. F.;PESSOA, F. C.. Concurso Público para professor auxiliar na matéria Linguística. 2010. Universidade Federal do Pará.

ABDON, I. N. S.; CRUZ, R. C. F.;FERREIRA, M. N. O.PESSOA, F. C.; BRAGA, A. O.. Concurso público para professor de Língua Portuguesa/Classe Adjunto. 2009. Universidade Federal do Pará.

BRASIL, R. M. S.; ABDON, I. N. S.;PESSOA, F. C.. Concurso Público para provimento do cargo de Professor Auxiliar na matéria Língua Portuguesa para o Campus Universitário do Marajó-Breves. 2009. Universidade Federal do Pará.

PESSOA, F. C.; OLIVEIRA, M. B.; CRUZ, R. C. F.. Concurso público para professor Classe Adjunto da matéria Língua Portuguesa. 2009. Universidade Federal do Pará.

CUNHA, J. C. C.; ANTUNES, M. I. C. M.; SILVA, W. A. G. P. M. E.; CUNHA, M. C.;PESSOA, F. C.; TOSCANO, M. E. S.. Concurso público para a carreira de magistério superior/classe adjunto. 2008. Universidade Federal do Pará.

PESSOA, F. C.; RODRIGUES, C. L. R.; CRUZ, R. C. F.. Concurso público para a carreira do magistério superior/classe assistente. 2008. Universidade Federal do Pará.

ABDON, I. N. S.;PESSOA, F. C.; OLIVEIRA, M. B.; CUNHA, A. L. A.. Processo Seletivo para Professor Substituto de Língua Portuguesa. 2007.

ABDON, I. N. S.; BRASIL, R. M. S.;PESSOA, F. C.. Processo Seletivo para professor substituto de Língua Portuguesa. 2006. Universidade Federal do Pará.

ROCHA, F. C. P.; LOBATO, M. C. A.; CUNHA, A. L. A.. Concurso Público para Professor Auxiliar em Língua Portuguesa. 2005. Universidade Federal do Pará.

ABDON, I. N. S.;ROCHA, F. C. P.; BRASIL, R. M. S.. Processo Seletivo para Professor Substituto de Língua Portuguesa. 2005. Universidade Federal do Pará.

CASTRO, M. C. L.;ROCHA, F. C. P.; SILVA, J. F. C.. Processo Seletivo para Professor Substituto de Língua Portuguesa. 2003. Universidade Federal do Pará.

ROCHA, F. C. P.; CUNHA, A. L. A.; CASTRO, M. C. L.. Processo Seletivo para Professor Substituto de Língua portuguesa. 2001. Universidade Federal do Pará.

LOBATO, M. G. S.;PESSOA, FÁTIMA. Comissão de avaliadores do processo de Renovação de Reconhecimento do Curso de Bacharelado em Secretariado Executivo Trilíngue da Universidade do Estado do Pará. 2019. Universidade do Estado do Pará.

PESSOA, F. C.; OLIVEIRA, M. B.; RIBEIRO, J. O. S.. Avaliação do Curso de Graduação Licenciatura em Letras Língua Portuguesa da Universidade do Estado do Pará. 2012. Conselho de Educação do Estado do Pará.

PESSOA, F. C.; RIBEIRO, J. O. S.; OLIVEIRA, M. B.. Avaliação do Curso de Graduação de Licenciatura Plena em Letras da Universidade do Estado do Pará. 2011. Conselho de Educação do Estado do Pará.

PESSOA, FÁTIMA. Parecerista ad hoc do Edital 002/2019 fluxo contínuo para institucionalizações de projetos da Universidade estadual do Rio Grande do Norte. 2020. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

PESSOA, FÁTIMA. Avaliador ad hoc do processo de seleção do programa institucional de bolsas de iniciação científica da Universidade Federal de Roraima. 2020. Universidade Federal de Roraima.

PESSOA, FÁTIMA. Consultora ad hoc no julgamento de propostas submetidas ao Edital 011/2019 - Estágio PIBIC Verão. 2019. Universidade Federal do Pará.

PESSOA, FÁTIMA; FAIRCHILD, T. M.; ABDON, I. N. S.; FACUNDES, S. S.. Banca de avaliação do processo seletivo para o ingresso no Doutorado em Letras - Estudos Linguísticoss. 2018. Universidade Federal do Pará.

PESSOA, F. C.; LIMA, J. M.; FERNANDES, M. E. P.. Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto. 2016. Universidade Federal do Pará.

PESSOA, F. C.; FERNANDES, M. E. P.; ANDRADE, E. F. V.. Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto. 2016. Universidade Federal do Pará.

MONTEIRO, K. S.; BURLAMAQUE, F. V.; CAVALHEIRO, J.; ABRIATA, V. L. R.; ANDRADE, C. A. B.;PESSOA, F. C.; RODRIGUES, K. G.; PIVETTA, R.; HERMENEGILDO, H.; DUARTE, Z.; PEREIRA, C. M.; VILALVA, W. M.; CARVALHO, D. B. A.; GONCALVES, A. V.. Comissão de análise e julgamento da área de Letras e Linguística do Prêmio Capes de Tese Edição 2015. 2015. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

FACUNDES, S.; CUNHA, M. C.;PESSOA, F. C.. Banca de avaliação da seleção do Mestrado em Letras. 2014. Universidade Federal do Pará.

CUNHA, A. L. A.; HORA, D.; CELEDON, E.; CAVALHEIRO, J.;PESSOA, F. C.FERREIRA, M. N. O.; OLIVEIRA, M. B.; NEGRAO, S.; FAIRCHILD, T. M.. Comitê científico do ABRALIN em Cena Amazonas. 2014. Universidade do Estado do Amazonas.

PESSOA, F. C.; OLIVEIRA, M. B.; CRUZ, R. C. F.. Comissão avaliadora para reconhecimento de diploma. 2014. Universidade Federal do Pará.

PESSOA, F. C.. Parecerista ad hoc da Revista do Gel. 2013. Universidade Federal de São Carlos.

FAIRCHILD, T. M.; JULIAO, M. R.;PESSOA, F. C.. Comitê Científico do XXIII Fórum Acadêmico de Letras. 2012. Universidade Federal do Pará.

PESSOA, F. C.. Parecerista Ad Hoc do XVIII Congresso de Leitura do Brasil. 2012. Universidade Estadual de Campinas.

PESSOA, F. C.. Comissão de Avaliadores do Programa de Apoio a Projetos de Intervenção Metodológica. 2012. Universidade Federal do Pará.

PESSOA, F. C.. Programa de apoio a projetos de intervenção metodológica. 2011. Universidade Federal do Pará.

BRASIL, R. M. S.; ABDON, I. N. S.;PESSOA, F. C.. Banca examinadora do processo seletivo simplificado para a matéria Língua Portuguesa. 2010. Universidade Federal do Pará.

PESSOA, F. C.. Banca corretora da prova de redação aplicada no processo seletivo seriado 2010. 2010. Universidade Federal do Pará.

PESSOA, F. C.. Comitê de Avaliação dos Projetos para o Programa de Monitoria. 2010. Universidade Federal do Pará.

BRASIL, R. M. S.; ABDON, I. N. S.;PESSOA, F. C.. Processo Seletivo Simplificado para a matéria Língua Portuguesa. 2010. Universidade Federal do Pará.

PESSOA, F. C.. Parecerista ad hoc da Revista Eletrônica Via Litterae n 1. 2010. Universidade Estadual de Goiás.

BRASIL, R. M. S.; ABDON, I. N. S.;PESSOA, F. C.. Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto de Língua Portuguesa. 2009. Universidade Federal do Pará.

FACUNDES, S. S.; FAIRCHILD, T. M.;PESSOA, F. C.; TOSCANO, M. E. S.. Comissão avaliadora para a seleção ao Mestrado em Letras (2009-2010. 2009. Universidade Federal do Pará.

PESSOA, F. C.. Parecerista do n 28 da Revista Moara. 2008. Universidade Federal do Pará.

PESSOA, F. C.. Avaliação de projetos PROINT 2008/2009. 2008. Universidade Federal do Pará.

PESSOA, F. C.. Parecerista do n 30 da Revista Moara. 2008. Universidade Federal do Pará.

PESSOA, F. C.. Programa Fortalecer. 2008. Universidade Federal do Pará.

CUNHA, M. C.;FERREIRA, M. N. O.PESSOA, F. C.; SANTOS, S. N. G.. Banca Examinadora para Seleção do Mestrado em Letras. 2007. Universidade Federal do Pará.

TOSCANO, M. E. S.; MACEDO, C. M. M.;PESSOA, F. C.; RAZKY, A.. Seleção do Mestrado em Letras. 2007. Universidade Federal do Pará.

ABDON, I. N. S.;PESSOA, F. C.. Avaliação de projetos PROINT 2006/2007. 2006. Universidade Federal do Pará.

PESSOA, F. C.. Parecerista do n 24 da Revista Moara. 2006. Universidade Federal do Pará.

Orientou

Rosenita Fernandes Braga

Os discursos de Paulino de Brito sobre a legitimidade do modo de falar brasileiro: as vozes sociais do início do século XX à contemporaneidade; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

Marcos da Silva Cruz

Corpos à venda: o ethos discursivo da prostituição masculina o Grindr; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

JULIENE DO SOCORRO CARDOSO RODRIGUES

(Des)Enrolando o novelo narrativo-discursivo dos planos de desenvolvimento institucional de universidades federais da Amazônia Oriental (UFPA e UFRA); Início: 2020; Tese (Doutorado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

ANTONIO CARLOS SOARES

Fusão discursivo-espetacular: uma análise da prática discursiva que se constitui numa fusão entre o político, o midiático e o religioso na campanha de Jair Bolsonaro ao cargo de Presidente do Brasil, em 2018; Início: 2019; Tese (Doutorado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

Lorena Meyrieli Souza de Brito

Discursividades sobre a diversidade de registros e práticas no ensino de língua portuguesa; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Pará, Ministério da Educação/SESu; (Orientador);

Carla Letícia Macêdo de Paiva

Discursividades sobre a relação entre racismo e ensino de língua portuguesa; Início: 2021; Iniciação científica (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará, Ministério da Educação/SESu; (Orientador);

Erica de Sousa Wanzerlei

Análises discursivo-ergológicas da atividade docente; Início: 2021; Iniciação científica (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; (Orientador);

Valéria Patrícia de Farias Cuellar Almeida

Os movimentos de participação e de resistência aos ciclos de formação na Rede Pública Municipal de Belém: uma análise discursiva e ergológica; 2021; Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Joana Darc Soares Vieira

Análises discursivas no contexto empresarial: análise de um informativo organizacional em contexto escolar; 2020; Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Jonilson Pinheiro Moraes

Relações interdiscursivas entre as práticas discursivas da prescrição do Parâmetros Curriculares Nacionais e as práticas discursivas da atividade de trabalho de uma professora de língua portuguesa: o letramento escolar; 2019; Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Patricia Beba Bautista Callisaya

Práticas discursivas sobre a violência contra os corpos em 13 Reasons Why: o livro e a série; 2019; Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Murilo Coelho de Moura

"Não queremos que se sinta assim! Vamos te ajudar!": práticas discursivas nas interações entre empresas e consumidores no Facebook; 2018; Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Jairo da Silva e Silva

A mercantilização da educação: análise discursiva de anúncios publicitários de faculdades e/ou universidade privadas que atuam na Amazônia brasileira; 2017; Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Diego Michel Nascimento Bezerra

Cenas de enunciação da propaganda de governo do estado do Pará: a constituição do mundo ético do sujeito político; 2016; Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Teresinha Rosa de Mescouto

Relações de trabalho e de gênero em práticas discursivas do movimento nacional de catadores de materiais recicláveis; 2015; Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Israel Fonseca Araújo

A enunciação da ação política feminina em Igarapé-Miri: um estudo das relações interdiscursivas no Jornal Miriense; 2015; Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Laura Daniela Miranda de Queiroz

Relações polêmicas na prática discursiva pedagógica sobre responsabilidade social empresarial; 2014; Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Fabiana dos Santos Coelho

Marcas da heterogeneidade na constituição de um ethos feminino; 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Glaciane Felipe Serrão

Discurso do desenvolvimento sustentável: a polêmica relação entre preservação ambiental e desenvolvimento econômico; 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Adriana Alves de Oliveira

Cenografias enunciativas na prática discursiva de construção e legitimação de uma imagem de empresas sócio-ambientalmente responsáveis; 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Patrícia de Castro Joubert

Comunicação e relações de trabalho no contexto empresarial: a prática discursiva de um informativo organizacional; 2011; Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Eneida Lúcia Garcia Klautau

A modalização em e-mails em ambiente organizacional: uma abordagem interacionista sociodiscursiva; 2011; Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

JULIENE DO SOCORRO CARDOSO RODRIGUES

O ethos no trabalho da imprensa institucional no ano de comemoração do cinquentenário da UFPA; 2011; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Benedito José Brabo Pantoja

A polêmica como interincompreensão no discurso da política acadêmia da UFPA; 2010; Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Ana Cleide Vieira Gomes Guimbal de Aquino

O discurso literário de Bruno de Menezes: a construção da cena de enunciação em Maria Dagmar; 2009; Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

ANTONIO CARLOS SOARES

O ethos no discurso religioso: o estudo do ethos na análise de sermões protestantes; 2008; Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Hadson José Gomes de Sousa

Dramáticas dos usos do corpo-si e a constituição identitária no trabalho docente; 2022; Tese (Doutorado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Mariléia da Silveira Nobre

"Tudo tem sua mãe": o mundo mítico de Caraparu-Pará; 2021; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia e Antropologia) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Délcia Pereira Pombo

Dos campos do Marajó aos campos da discurso: sentidos sobre o trabalho do vaqueiro na tradição e na contemporaneidade; 2021; Tese (Doutorado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Aline Batista Rodrigues

O dispositivo leitura e as práticas de leiturização: histórias de poder e resistência na sla de leitura das escolas públicas do município de Belém; 2020; Tese (Doutorado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará,; Coorientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Roseli da Silva Cardoso

A interface discurso e trabalho nas relações entre pescadores tradicionais e representantes de instituições governamentais da pesca; 2020; Tese (Doutorado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

ROSANNY DO PERPETUO SOCORRO DE SOUZA LIMA

Dramáticas de usos de si em práticas discursivas do trabalho docente no processo de inclusão escolar de Pessoas com Deficiência; 2020; Tese (Doutorado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Maria do Socorro Morato Lopes

A formação para o trabalho docente na fronteira entre a academia, a mídia e o mercado; 2019; Tese (Doutorado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Alessandro Nobre Galvão

Movimento Xingu Vivo para Sempre: da fundação à consolidação do discurso de recusa radical ao Complexo Hidrelétrico de Belo Monte; 2018; Tese (Doutorado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Elizabeth Conde de Morais

As representações simbólicas na cerâmica icoaraciense; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens e culturas na Amazônia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Leonardo Go Itadani

Pescador é pra homem, mulher não tem força: o imaginário, o gênero e a interdiscursividade dos pescadores bragantinos; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens e culturas na Amazônia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Armando de Araujo Monteiro

Memórias do EJA: o discurso da recuperação de adultos presos do CRB; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens e culturas na Amazônia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Leidiane Machado dos Santos

A competência de escrita dos alunos do campo: uma proposta com as histórias em quadrinhos; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Uma Abordagem Textual) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Vanessa Gonçalves Costa

Da fragmentação à unificação do ensino de língua portuguesa no ensino médio: uma proposta de integração entre literatura, gramática e produção textual; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Uma Abordagem Textual) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Juliana Cristina S

da Cruz e Simone Cristina D; Medeiros; A escolarização de textos narrativos: um processo mecanicista da linguagem; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Uma Abordagem Textual) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Elielson Rodrigues da Silva

As bases linguístico-textuais dos descritores de língua portuguesa da Prova Brasil do ensino fundamental e suas implicações nos conceitos de competências e habilidades; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Uma Abordagem Textual) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

TATIESE DO SOCORRO PIMENTEL DE SANTANA

Desenvolvendo a leitura e a escrita por meio dos gêneros conto, crônica e fábula; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Uma Abordagem Textual) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Xirley Pereira Lemos Cabral

Enunicação e gramática: uma análise reflexiva sobre as conjunções coordenativas nas gramáticas pedagógicas; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Uma Abordagem Textual) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Paulo Robson Silva da Silva

A leitura em uma perspectiva discursiva; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Uma Abordagem Textual) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Ana Paula Ribeiro da Silva

A narrativa como estratégia argumentativa em anúncios publicitários; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Uma Abordagem Textual) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Ronaldo Alex Raiol de Carvalho

A relevância do sistema braille como auxílio no processo de inclusão da pessoa cega na escola regular; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Uma Abordagem Textual) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Roberta Ferreira

Roteiro de análise para textos publicitários; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Uma Abordagem Textual) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Helena do Socorro Dasmaceno Palheta Borges

A leitura crítica do gênero reportagem: compreender, interagir e participar; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Edivane de Jesus Rocha Queiroz e Pollianna Garcia dos Anjos

Resgatando memórias - atividades de retextualização para alunos da 5ª série; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Luana magalhães Santiago e Lucilene do Socorro dos Santos

Filmes como instrumento pedagógico para o reconhecimento das estruturas narrativaas; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Zuleizi Carvalho Fonseca e Maria Gregória de Carvalho Dias

Gêneros orais como objeto de ensino: a exposição oral; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Elizeth Duarte Guimarães e Lailza Landrim Castro

Trabalhando o gênero resumo para o desenvolvimento da autonomia no processo ensino-aprendizagem; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Merceli Libório Brilhante

Produção escrita a partir de narrativas orais; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Andrea Cristina P

Carneiro; Márcio André P; Carneiro; Praticando a oralidade na sala de aula: os contos populares; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Elizeu Conceição da Silva

Gêneros orais como objeto de ensino: o debate; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Stela Angela Barros Soares

O debate em sala de aula: uma proposta para o desenvolvimento do oral; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Zuleizi Carvalho Fonseca; Mª

Gregória de C; Dias; Gêneros orais como objeto de ensino: a exposição oral; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Ivaneide de Sá da Silva

O nível de linguagem formal na abordagem oral: gênero exposição oral; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Iracineide Gama Bentes e Rosângela Catarina Melo S

da Silva; O destino das palavras: a importância da seleção vocabular na produção e interpretação de textos; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

José Ribamar Lopes B

Junior e Maria Luzia dos R; de Araújo; Intertextualidade: leitura e produção de sentidos; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Irene Correa Ribeiro e Maria Glacileyda de Souza e Silva

A seleção vocabular e os efeitos de sentido produzidos pelo texto; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Lena Karina Costa de Carvalho e Luís Gonzaga Silva

A oposição do aspecto verbal perfeito e imperfeito nas narrativas; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

José Alexandre Ribeiro Fernandes

Anúncio publicitário: o que quer quem escreve e o que espera quem lê; ; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Franciete Araújo Setúbal e Luciane da Costa Araújo

Os recursos lingüísticos que promovem a crítica social e o humor nas charges; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Joanice Corrêa da Costa e Maria da Conceição C

Barbosa; Figuras de linguagem nos textos publicitários: uma proposta de ensino para alunos do 1° ano do Ensino Médio; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Elias da Silva Rodrigues

Os gêneros do humor no ensino-aprendizagem de língua materna; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Cintia Maria Cardoso

Heróis e super-heróis: a linguagem dos quadrinhos; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Maria Valdecira Lopes Pinto

A produção escrita no Ensino Fundamental; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Uma Abordagem Textual) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Maria Izaurina Belém Pereira

A interação: processo de produção de textos escritos; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Uma Abordagem Textual) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Eida Maria Lopes da Silva

Pluralidade cultural: uma aplicabilidade interdisciplinaratravés do ensino da língua no 3 ciclo do Ensino Fundamental; 2002; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Uma Abordagem Textual) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Bethania Julieta de Lima Soares Ribeiro

As marcas lingüísticas da argumentação no jornalismo on line; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Uma Abordagem Textual) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Maria de Fátima de Sousa Fialho

Coesão e coerência e o uso dos tempos verbais em narrativas de alunos de segunda série de Ensino Médio; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Uma Abordagem Textual) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

JOÃO BENEILSON MAIA GATINHO

Por uma abordagem textual no ensino/aprendizagem da língua portuguesa no ensino fundamental; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Uma Abordagem Textual) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Antônio Cauxinauá Gualberto Junior

Interação em sala de aula - uma proposta criativa de produção textual; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Uma Abordagem Textual) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Maria Elisabete Monteiro de Souza

A variação lingüística e uma proposta de ensino de língua materna; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Uma Abordagem Textual) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Danilo Henrique Rodrigues Aragão

A afirmação da masculinidade na descrição de perfis no aplicativo de relacionamento Grindr: uma prática discursiva; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Maríllia Dias Costa

The discursive deixis os teaching work: teacher's and professor's understandings about their social relations in the work context; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

José Maurício da Silva Gonçalves

O ódio e a intolerância na interação pelo Facebook: uma análise crítica do discurso; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Andriele de Sousa Pereira

A docência como prática discursiva no espaço escolar: a constituição de identidades do professor de língua materna nos prescritos de uma política educacional de estado; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Adeilton Galdino da Silva e Neilton da Silva Lima

O discurso persuasivo como ferramenta de convencimento no trabalho dos feirantes da cidade de Redenção-PA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Gabriela Cardoso Zanina e Sonia Rodrigues Sabino

O letramento e a formação do professor de língua portuguesa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Eliete do S

A; Lopes e Simone dos R; M; Rodrigues; A prática de leitura e produção de textos na Educação de Jovens e Adultos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Lucileny Monteiro dos Santos

Liberdade X Exploração: a tensão entre discursos das trabalhadoras sexuais da cidade de Belém; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Tatiane Pontes Pereira

O discurso de (des)valorização do profissional docente na cena midiática; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Arthur Helder Bandeira Alves

Identidade musical paraense na mídia nacional: espaço de diversidade?; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Carla Beatriz Campos Dias

Os processos de memória e esquecimento como geradores de efeitos de sentido em uma telenovela sobre a Ditadura Militar no Brasil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Leonardo Roberto do Rosário Teixeira

Os Parâmetros Curriculares Nacionais e o trabalho com a oralidade em livros didáticos de 3 e 4 ciclos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Darlice Lima Pamplona

A leitura na escola e a formação do cidadão crítico; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Lindomar Oliveira da Rosa

O ethos nos anúncios de "amizades" nos classificados de jornais de Belém; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Bruna da Costa Pontes

As práticas discursivas de incentivo ao consumo: ethos feminino nas propagandas veiculadas na rede social Facebook; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Murilo Coelho de Moura

Saímos do Facebook? A prática discursiva na rede social; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

William Sena Silva

O ethos saudável: uma disciplina do corpo representado na revista SAÚDE! é vital; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Milene das Mercês Alcantara

A prática docente do professor de língua materna: discursividades no espaço das diversidades; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Liany Gabriela Nascimento Pereira

O livro como objeto de consumo: análise das práticas discursivas; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

roseli ferreira da costa gonçalves

Os gêneros textuais e o ensino da língua materna: proposta de atividades com os gêneros em livros didáticos para o Ensino Médio; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Antônia Lidiane de Souza Diniz Monteiro

As marcas do discurso religioso na construção discursiva da "família" no jornal "Voz de Nazaré"; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Francineide Paiva Moraes

O interdiscurso em foco nas charges políticas; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Vanessa Gonçalves Costa

A produção escrita no ensinno: as orientações dos PCNEM e a prática docente; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Vanessa Saavedra da Cunha

As relações interdiscursivas: o conceito de responsabilidade social nos textos de propaganda; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Glaciane Felipe Serrão

O ethos e o discurso ambiental nos anúncios publicitários da revista Atitude da Vale; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Aldilena da Costa Brito

A modalização do discurso jornalístico no gênero notícia; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Anderson Paixão de Lima

Reflexões sobre os gêneros discursivos: a função sociocomunicativa dos rótulos de embalagens; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Jucileide Barros de Loureiro

O ethos no discurso político: a construção da imagem de si em um debate televisivo; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Camila Nascimento Silva

O gênero feminino na publicidade: a construção das cenas de enunciação; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Joel Silva dos Santos

Propagandas da revista Men's Health: a construção de um ethos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Paula Silva Jesus de Figueiredo

A paráfrase, o pré-construído e a memória discursiva: o interdiscurso no plano Amazônia Sustentável; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Roberta Chaves Martins

O processo de construção da identidade adolescente no discurso da Revista Capricho; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

AIANA CRISTINA PANTOJA DE OLIVEIRA

O discurso literário: posicionamento e interdiscursividade em Pouco amor não é amor; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Heródoto Ezequiel Fonseca da Silva

Interação empresa/cliente nas organizações bancárias: a prática discursiva em fôlderes de bancos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Eunice Braga Pereira

A constituição da identidade docente em propagandas de revistas especializadas em educação; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Amanda de Lourdes Lobo da Silva

A análise do discurso midiático: a imagem das vendedoras de ervas do Ver-o-Peso na imprensa escrita; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Danielle Francy Castro dos Santos

O discurso da exclusão social nas letras de rap; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Joelina Luzia Rodrigues Pereira

Relações interdiscursivas: o discurso político do PT e do PSDB; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Mauro Miranda Sozinho

Uma abordagem discursiva da obra literária "Emília no País da Gramática"; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Brena do Nascimento

A modalidade oral nos livros didáticos de Língua portuguesa para o Ensino Fundamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Cíntia Cenira P

de Holanda e Roberta Ferreira da Costa; Como desenvolver a competência e leitura na escola? Uma proposta metodológica para alunos do Ensino Médio; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Marly do Nascimento Souza

A argumentação em textos escolares de 8ª série do Ensino Fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Cristiane Sarges da Silva

Modalização em textos jornalísticos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Carla Munike Figueiredo de Santana

A polifonia nas letras das canções da banda Legião Urbana; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Mônica Cristina Pantoja Gil

Um estudo sobre o processo de leitura; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Leila Cristina Santa Brígida do Nascimento

Cartas de reclamação e de solicitação: um objeto de ensino de leitura e de produção de textos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Dayse Helena de Sousa Figueiredo

Os processos de tematização e figurativização na obra de Eneida de Moraes; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Amanada Faustino de Pinho

O ethos: a encenação do discurso político; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Fabíola do Socorro Figueiredo dos Reis

O gênero fanfiction: uma nova prática de letramento; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Itaselma Domingos Campos

As tiras: uma leitura das marcas de heterogeneidade discursiva; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Patrícia de Castro Joubert

Práticas linguageiras de pedintes nos ônibus de Belém: relações discursivas e intertextuais; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Raquel Wanzeler Pinto

A objetividade e a subjetividade dos telejornais num momento de crise política no Brasil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Maria do Socorro Morato Lopes

Oralidade e escrita: particularidades e semelhanças; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Carla da Silva Lobo

Os gêneros discursivos e o ensino da língua portuguesa; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Vanessa Fabiane Martins de Oliveira

A produção textual: uma visão sócio-interacional da escrita; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Andrea de Miranda Nogueira

A linguagem da propaganda: intertextualidade e polifonia; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Maria Edinéia Bezerra da Silva

A oralidade na sala de aula; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Lucieni Alves Bernardo

Noções b;asicas sobre o texto como alicerce para a formação do professor; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Raimunda Lucinete Silva Coutinho

Leitura: um processo interativo; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Ediene Helen Nascimento Costa e Soraidia Mota da Silva

A interferência da linguagem oral na aquisição da linguagem escrita; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras e Artes) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Fábio Brito Castro e Orivaldo Fonseca Gomes

Os fenômenos conversacionais nanarrativa popular; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras e Artes) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Andreia Cristina Ribeiro de Souza

Os marcadores do discurso Bom/Bem nas narrativas orais paraenses; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras e Artes) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Maria do Socorro Furtado Aires e Cláudia Cilene Risuenho Mon

A importância do texto na alfabetização de adultos; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras e Artes) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Aldevany Nonato Lopes e Ivanei Pereira Rodrigues

O fenômeno da regência verbal na prática escolar: interferências da oralidade na escrita; 1988; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras e Artes) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Sâmela de Sousa Vidal Soares

Em direção à consolidação de uma análise discursivo-ergológica: mapeando as coordenadas dêiticas da atividade docente nas instituições de ensino; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Sâmela de Sousa Vidal Soares

Professoras e professores avaliam o trabalho docente nas instituições de ensino: uma reflexão discursivo-ergológica; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Maríllia Dias Costa

A dêixis discursiva do trabalho docente: investigações sobre o lugar da e do docente na instituição escolar; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Sâmela de Sousa Vidal Soares

O discurso sobre a inserção do trabalhador docente na instituição escolar na perspectiva de professoras e professores; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Maríllia Dias Costa

A dêixis discursiva do trabalho docente: o espaço/tempo do trabalho na perspectiva dos docentes na atualidade; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Flaviane Filpo

Práticas discursivas no campo jurídico: a enunciação da jurisprudência como ação política; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Pará, Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Allan Rodrigo Farias Alves

A docência como prática discursiva: uma dêixis discursiva híbrida no campo escolar e no campo midiático; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Pará, Ministério da Educação/SESu; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Luis Felipe Salluzio Amoras

Práticas discursivas no campo jurídico: reconhecendo vocações enunciativas para o trabalho; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Civaldo de Oliveira Novaes

Práticas discursivas do e sobre o trabalho: a constituição de uma dêixis para a inserção do trabalhador; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Tatiane Pontes Pereira

Práticas discursivas do e sobre o trabalho: revistas direcionadas a segmentos profissionais; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Bruna da Costa Pontes

Diversidade da/na Amazônia: as variações de sentido sobre os espaços de trabalho e de consumo do sujeito do/no espaço amazônico; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Bruna da Costa Pontes

As práticas discursivas de incentivo ao consumo: os gêneros discursivos como traços de posicionamentos sociohistóricos; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Bruna da Costa Pontes

Diversidade da/na Amazônia: as variações de sentido sobre os espaços de trabalho e de consumo do sujeito do/no espaço amazônico; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Liany Gabriela Nascimento Pereira

Informar e fazer consumir: a heterogeneidade mostrada no discurso sobre qualidade de vida; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Liany Gabriela Nascimento Pereira

Informar e fazer consumir: o discurso sobre qualidade de vida; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Adriana Alves de Oliveira

A transposição de gêneros em situação de trabalho: uma reflexão sobre os fenômenos linguísticos recorrentes nas revistas Natura; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Arthur Helder Bandeira Alves

A identidade da cultura paraense na mídia nacional: espaço de diversidade?; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal do Pará, Ministério da Educação/SESu; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Milene das Mercês Alcantara

A prática docente do professor de língua materna: discursividades no espaço das diversidades; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal do Pará, Ministério da Educação/SESu; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

ADNA MAELY DOS SANTOS OLIVEIRA

Corrigir e respeitar: posturas complementares ou conflitantes na prática do professor de língua materna?; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal do Pará, Ministério da Educação/SESu; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Herodoto Ezequiel Fonseca da Silva e Marcio Oliveiros Alves

O papel da linguagem em atividades de trabalho: um estudo sobre a interação empresa/cliente nas organizações bancárias; 2006; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

Dalva Lima e Patrícia Joubert

Práticas linguageiras nos ônibus de Belém: estratégias discursivas no mercado informal de trabalho; 2006; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

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PESSOA, FÁTIMA ; AMORIM, C. R. T. C. ; SEIXAS, N. S. A. . Banca examinadora do relatório de progressão funcional do Prof. Emanuel da Silva Fontel. 2021.

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PESSOA, FÁTIMA . Programa Institucional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. 2018.

PESSOA, FÁTIMA . Parecerista da revista Letras em Revista. 2018.

PESSOA, FÁTIMA ; CUNHA, A. L. A. ; LIMA, J. M. . Presidente da Banca Examinadora do Relatório de Atividades com fins de Progressão Funcional da Prof.ª Maria Eneida Pires Fernandes. 2018.

PESSOA, FÁTIMA ; CUNHA, A. L. A. ; LIMA, J. M. . Presidente da Banca Examinadora do Relatório de Atividades com fins de Progressão Funcional da Prof.ª Maria Eneida Pires Fernandes. 2018.

FURTADO, M. ; PESSOA, FÁTIMA ; SIMOES, M. P. S. G. . Membro da comissão de avaliação de relatório de progressão funcional do Prof. José Guilherme dos Santos Fernandes. 2018.

GOUTIJO, F. S. ; PESSOA, FÁTIMA ; FURTADO, M. . Comissão de Avaliação do Relatório de Progressão Funcional do Prof. Dr. José Guilherme dos Santos Fernandes. 2017.

PESSOA, FÁTIMA . Programa Institucional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade Estadual do Rio Grande do Norte. 2017.

PESSOA, FÁTIMA . Banca de Avaliação de Artigo Científico. 2017.

PESSOA, FÁTIMA . Parecerista ad hoc da Revista Mídia e Cotidiano. 2017.

FURTADO, M. ; NASCIMENTO, M. F. ; PESSOA, FÁTIMA ; OLIVEIRA, M. B. . Comissão Permanente de Bolsas do Programa de Pós-Graduação em Letras UFPA. 2017.

PESSOA, F. C. . Chamada 03/2015 Programa de Apoio à Pesquisa - PAP - Universal/FAPERO. 2016.

PESSOA, F. C. . Programa de Apoio à Pesquisa Universal/FAPERO. 2016.

PESSOA, F. C. . Chamada 07/2014 Programa de Bolsas de Mestrado e Doutorado para Docentes FAPERO/CAPES. 2015.

PESSOA, F. C. . Chamada 05/2014 Programa de Bolsas de Iniciação Científica FAPERO/CAPES. 2015.

PESSOA, F. C. ; OLIVEIRA, M. B. ; CRUZ, R. C. F. . Reconhecimento de diploma expedido por instituição de ensino estrangeira. 2014.

PESSOA, F. C. . Parecerista ad hoc do processo de seleção e avaliação de periódicos da coleção SciELO Brasil. 2012.

PESSOA, F. C. . UFPA na Madrugada. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PESSOA, F. C. . Universidade Multicampi. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PESSOA, F. C. ; COELHO, M. C. ; CARVALHO, M. ; NASCIMENTO, C. . UFPA Pesquisa. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PESSOA, F. C. . Ciência Legal. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PESSOA, FÁTIMA . Compreensão e produção de textos na educação básica: desafios e possibilidades. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PESSOA, FÁTIMA ; DEUSDARA, B. S. . Revista Moara. 2017. (Editoração/Periódico).

GOUTIJO, F. S. ; PESSOA, FÁTIMA ; FURTADO, M. . Comissão de avaliação do relatório de progressão funcional do docente José Guilherme dos Santos Fernandes. 2017. (Técnica).

PESSOA, FÁTIMA . Discurso e trabalho: a regulamentação da vida social pela enunciação das normas jurídicas. 2016. (Técnica).

PESSOA, FÁTIMA . Análise do Discurso e práticas educativas. 2016. (Técnica).

PESSOA, FÁTIMA . A atividade no campo jurídico: práticas discursivas mediadoras. 2016. (Técnica).

PESSOA, FÁTIMA . Práticas discursivas em contextos de trabalho. 2016. (Técnica).

PESSOA, FÁTIMA . Práticas discursivas nos contextos do trabalho jurídico: as narrativas referenciais. 2016. (Técnica).

PESSOA, FÁTIMA . Discurso e questões prementes na sociedade. 2016. (Técnica).

PESSOA, F. C. . Introdução aos estudos do discurso. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PESSOA, F. C. . Discurso no ambiente de trabalho. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PESSOA, F. C. . Análise do Discurso. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PESSOA, F. C. . Discussões introdutórias sobre a Análise do Discurso. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PESSOA, F. C. ; MONTEIRO, A. M. ; MACEDO, P. S. A. . Comissão Examinadora da Progressão Funcional do Prof. Msc. Alessandro Nobre Galvão. 2014. (Técnica).

PESSOA, F. C. ; NEVES, I. S. . Oficina de Pesquisa em Análise do Discurso. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PESSOA, F. C. ; DI FANTI, M. G. C. . Revista Moara. 2012. (Editoração/Periódico).

PESSOA, F. C. ; RODRIGUES, J. S. ; FAIRCHILD, T. M. ; VENTURINI, C. M. M. ; SALES, G. ; MALCHER, M. A. ; SARMENTO, V. V. . Comissão para Concessão de Passagens e Diárias do Instituto de Letras e Comunicação. 2012. (Técnica).

PESSOA, F. C. ; ALVES, R. F. M. ; OHARA, S. Y. . Banca Examinadora do Relatório de Progressão Funcional da Profa. Dra. Tatiana do Socorro Chaves Lima de Macedo. 2012. (Técnica).

CHAVES, L. S. ; CASTRO, F. F. ; PESSOA, F. C. . Banca Examinadora do Relatório de Progressão Funcional da Profa. Msc..Sônia Lumi Niwa. 2012. (Técnica).

PESSOA, F. C. ; SEIXAS, N. S. A. ; BARBOSA, L. L. . Banca Examinadora do Relatório de Progressão Funcional da Profa. Dra. Valéria Augusti. 2011. (Técnica).

SALES, G. ; PESSOA, F. C. ; CASTRO, F. F. . Banca Examinadora do Relatório de Progressão Funcional da Profa. Dra. Nilsa Brito Ribeiro. 2011. (Técnica).

GOLDER, C. ; PESSOA, F. C. ; CASTILO, L. H. M. . Banca Examinadora do Relatório de Progressão Funcional da Profa. Dra. Germana Maria Araújo Sales. 2011. (Técnica).

FACUNDES, S. S. ; VIDAL, E. L. ; PESSOA, F. C. . Banca Examinadora do Relatório de Progressão Funcional da Profa. Msc..Giselle Maria Pantoja Ribeiro. 2010. (Técnica).

MACEDO, T. S. C. L. ; PESSOA, F. C. ; NAVARRO, M. . Banca Examinadora do Relatório de Progressão Funcional da Prof. Msc. Antonio Messias Nogueira da Silva. 2010. (Técnica).

PESSOA, F. C. . O modelo modular de análise do discurso: uma abordagem da complexidade discursiva. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ABDON, I. N. S. ; PESSOA, F. C. . Compreensão e produção de textos. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para curso de Educação a Distância).

PESSOA, F. C. . Anais do Congresso ASLIPA 2006. 2008. (Editoração/Anais).

CUNHA, J. C. C. ; ANTUNES, M. I. C. M. ; CUNHA, M. C. ; SILVA, W. A. G. P. M. E. ; PESSOA, F. C. . Análise de solicitação de revisão de notas atribuídas pela Banca Examinadora ao candidato Samuel Campos, em concurso público para Prof. Adjunto em Língua Materna. 2008. (Técnica).

CUNHA, J. C. C. ; ANTUNES, M. I. C. M. ; CUNHA, M. C. ; SILVA, W. A. G. P. M. E. ; PESSOA, F. C. . Análise de solicitação de revisão de notas atribuídas pela Banca Examinadora à candidata Emília Pimenta, em concurso público para Prof. Adjunto em Língua Materna. 2008. (Técnica).

CUNHA, A. L. A. ; PESSOA, F. C. . Estudos da Enunciação. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para curso de Educação a Distância).

PESSOA, F. C. . Revista Moara. 2007. (Editoração/Periódico).

ROCHA, F. C. P. . Discurso e ação. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ROCHA, F. C. P. . Discurso, linguagem e ação. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ROCHA, F. C. P. . Produção de texto no espaço escolar: análise dos mecanismos coesivos. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    Análise da atividade docente na área de linguagens: a formação permanente de profissionais no percurso de atuação na educação básica, Descrição: Formalizar os saberes e valores constituídos no exercício da docência é acompanhar permanentemente a dinamicidade desta atividade que visa à promoção de condições favoráveis de aprendizagem para que o aprendente se transforme e se transforme também o docente e seu modo de trabalhar. O reconhecimento desse contexto dinâmico nos autoriza a conceber a docência como uma atividade ética, na qual se formam saberes estreitamente ligados ao tempo e espaço laboral, que, uma vez constituídos como parte do cotidiano profissional, se transformam em normas antecedentes mais ou menos formalizadas que orientam a conduta no espaço escolar. Com base nessa percepção da atividade docente, propomos um projeto de pesquisa que tem por objetivo identificar, descrever, formalizar e analisar normas antecedentes constituídas por docentes da área de linguagens da educação básica no cotidiano do exercício laboral. Pretende-se alcançar esse objetivo por meio da escuta dos docentes sobre sua prática laboral, na realização de entrevistas orientadas para tal fim, por meio da observação da atividade, registrando em vídeo as aulas ministradas, e por meio da reflexão conjunta sobre os saberes e valores que estão implicados na sua experiência, por meio do método da autoconfrontação, em que os docentes são chamados a avaliar junto com as pesquisadoras as aulas registradas. Desse modo, acreditamos que, empreendendo as etapas dessa proposta, possamos produzir um material de formação para a docência que se constitua em um percurso distinto do que rege predominantemente as práticas formativas atuais: em vez de partir de quadros teóricos que formatam proposições para a prática docente, buscamos partir das práticas docentes para formalizar as normas antecedentes para orientar novas formas de favorecer a aprendizagem em ambiente escolar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fátima Cristina da Costa Pessoa - Coordenador / Maria do Socorro Morato Lopes - Integrante / Aline Leontina Gonçalves Farias - Integrante / Ana Luiza Modesto Rodrigues - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2021 - Atual

    Linguagem/trabalho, práticas discursivas/atividades: a elaboração de uma abordagem ergodiscursiva, Descrição: O projeto ?Linguagem/trabalho, práticas discursivas/atividades: a elaboração de uma abordagem ergodiscursiva? tem sua relevância justificada por privilegiar a reflexão acerca da centralidade da linguagem para as práticas humanas. É, pois, um projeto que se lança em propósitos abrangentes sobre as relações entre campos das ciências humanas, guiado pelas abordagens teóricas pluridisciplinares como a Análise do Discurso e a Ergologia. Essa proposição tem demonstrado produtividade, já que os resultados alcançados em projetos anteriores alimentou o fluxo de publicações em periódicos, o desenvolvimento de planos de trabalho de iniciação científica, a produção de trabalhos de conclusão de curso, de dissertações de mestrado e de teses de doutorado. Apresentados a essa perspectiva ergodiscursiva, os pesquisadores iniciantes ou já experientes encontram a oportunidade avançar em percursos de pesquisa cujas direções apontam para um horizonte muito amplo, definido mesmo à medida que se iniciam os primeiros passos das pesquisas. Considerando-se o arquivo vastíssimo de pesquisas que pensam as práticas humanas, os percursos constituídos no âmbito deste projeto terão a oportunidade de enveredar por caminhos diversos, a depender das exigências que os dados das pesquisas imporem: no contexto do trabalho docente os documentos que são produzidos pelas ordens institucionais da esfera educacional e as entrevistas com sujeitos do trabalho docente; no contexto do trabalho jurídico, os documentos que são produzidos pelas ordens institucionais da esfera jurídica.A leitura dos dados e dos fundamentos teóricos da abordagem discursiva e da abordagem ergológica sempre abrirão horizontes de novas articulações teórico-analíticas na composição de uma rede entre saberes de diferentes áreas do conhecimento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Fátima Cristina da Costa Pessoa - Coordenador / Erica de Sousa Wanzerlei - Integrante / Ana Luiza Modesto Rodrigues - Integrante / Carla Letícia Macedo de Paiva - Integrante / Lorena Meyreli Souza de Brito - Integrante., Número de orientações: 6

  • 2019 - 2021

    Práticas discursivas e atividades laborais: a interface linguagem e trabalho em questão, Descrição: O projeto ?Práticas discursivas e atividades laborais: a interface linguagem e trabalho em questão? se apresenta como parte de um percurso de pesquisa que tem privilegiado a abordagem discursiva dos fenômenos de linguagem, focalizando principalmente os fenômenos de linguagem em contextos de trabalho. Entendendo-se que todo o exercício enunciativo insere-se em um quadro acional que o determina e que por ele é determinado, busca-se compreender a complexidade da articulação entre a ordem dos discursos e a ordem das atividades laborais mobilizadas na tomada da palavra em contextos de trabalho. Inserindo-se em um conjunto de outros projetos coordenados por pesquisadores que fazem parte de um GT da Associação de Programas de Pós-Graduação de Letras e Linguística (ANPOLL), o GT Linguagem, enunciação e trabalho, e do grupo de trabalho do CNPq Atelier: linguagem e trabalho, o projeto continua a contribuir para ampliar a percepção dos linguistas acerca das potencialidades que os fundamentos teóricos dos estudos sobre a linguagem/língua possuem para se pensar o que é próprio da ação humana, tecendo redes de cooperação entre campos do saber que enriqueçam nossa formação como especialistas dos fenômenos de linguagem e evidenciem a relevância de nossa contribuição para as pesquisas em ciências humanas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fátima Cristina da Costa Pessoa - Coordenador / Sâmela de Sousa Vidal Soares - Integrante., Número de produções C, T & A: 12 / Número de orientações: 1

  • 2017 - 2019

    Práticas discursivas e vocações enunciativas: a centralidade da linguagem em contextos de trabalho, Descrição: O projeto se apresenta como parte de um percurso de pesquisa que tem privilegiado a abordagem discursiva dos fenômenos de linguagem, focalizando principalmente a conjunção entre a dimensão discursiva e a dimensão acional das práticas humanas. Entendendo-se que todo o exercício enunciativo insere-se em um quadro acional que o determina e que por ele é determinado, busca-se compreender a complexidade da articulação entre a ordem dos discursos e a ordem das ações conjuntas articuladas em toda situação de interação. No âmbito do projeto, trata-se de privilegiar a conjunção da dimensão discursiva e da dimensão acional nas práticas discursivas que se realizam em ambiente de trabalho. Investigando-se essas relações nos últimos quatro anos, os resultados que se tem alcançado, mais que respostas definitivas sobre o funcionamento discursivo relativo às atividades laborais, apontam para a necessidade do aprofundamento das investigações tanto para a consolidação das bases teóricas que sustentam a condução da pesquisa, quanto para a compreensão dos processos enunciativos e discursivos relacionados aos campos da atividade humana que se tem privilegiado nas análises, a saber o campo do trabalho docente em contexto institucional e o campo do trabalho jurídico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Fátima Cristina da Costa Pessoa - Coordenador / Hélio Moreira - Integrante / Maria do Socorro Morato Lopes - Integrante / Délcia Pereira Pombo - Integrante / Roseli Cardoso - Integrante / Rosanny Lima - Integrante / Murilo Coelho - Integrante / Jonilson Moraes - Integrante / Adriany Palheta - Integrante / Maríllia Dias Costa - Integrante / Flaviane Filpo - Integrante / Luis Felipe Salluzio Amoras - Integrante., Número de produções C, T & A: 72 / Número de orientações: 1

  • 2015 - 2017

    Práticas discursivas nos contextos de trabalho: reconhecendo vocações enunciativas, Descrição: O projeto Práticas discursivas nos contextos do trabalho: reconhecendo vocações enunciativas se apresenta como parte de um percurso de pesquisa que tem privilegiado a abordagem discursiva dos fenômenos de linguagem, focalizando principalmente a conjunção entre a dimensão discursiva e a dimensão acional das práticas humanas. Entendendo-se que todo o exercício enunciativo insere-se em um quadro acional que o determina e que por ele é determinado, busca-se compreender a complexidade da articulação entre a ordem dos discursos e a ordem das ações conjuntas articuladas em toda situação de interação. No âmbito do projeto, trata-se de privilegiar a conjunção da dimensão discursiva e da dimensão acional nas práticas discursivas que se realizam em ambientes de trabalho. A eleição desse espaço de produção, circulação e consumos dos textos se deve em razão de reconhecer-se que toda atividade humana é atravessada pelas determinações do exercício enunciativo e todo exercício enunciativo, conforme Bakhtin (2000), está estreitamente relacionado aos diferentes campos da atividade humana. Portanto, o espaço de realização do trabalho é um espaço privilegiado para se compreender os fenômenos de linguagem na dimensão em que esses fenômenos se cruzam com outros fenômenos relacionados à atividade humana, como a capacidade de conjugar ações em torno de objetivos convergentes. O conceito de prática discursiva postulado por Dominique Maingueneau (2005) é o conceito principal a ser discutido e aprofundado para a abordagem dessa relação entre a dimensão do dizer e a dimensão do fazer, ao qual serão vinculados outros conceitos buscados em diferentes campos do saber. Outro conceito que compõe o aparato teórico postulado por Dominique Maingueneau (2005) que deverá ganhar relevância na condução das atividades de pesquisa relacionadas a esse projeto é o conceito de vocação enunciativa, que aponta para as coerções que determinam o dizer e o fazer de sujeitos inscritos em uma ordem sociohistórica à qual não estão imunes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Fátima Cristina da Costa Pessoa - Coordenador / Alessandro Nobre Galvão - Integrante / Teresinha Rosa de Mescouto - Integrante / Israel Fonseca Araújo - Integrante / Diego Michel Nascimento Bezerra - Integrante / Suelem Bezerra - Integrante / Civaldo Novaes - Integrante / Hélio Moreira - Integrante., Número de produções C, T & A: 20

  • 2014 - 2016

    400 anos depois: experiências nas paisagens de Belém, Descrição: Em 12 de janeiro de 2016, a cidade de Belém completará, oficialmente, 400 anos de fundação. A movimentação em torno deste acontecimento começou a ser planejada por diferentes setores da sociedade belenense, com bastante antecedência. Nas campanhas das eleições municipais de 2012, a preocupação com o quarto centenário da cidade já estava presente, afinal, o prefeito eleito seria o enunciador mais autorizado deste espetáculo midiático. Em outubro de 2014, notadamente durante a programação do Círio de Nazaré, procissão católica emblemática da cultura paraense, que interfere profundamente na dinâmica da cidade, pudemos acompanhar, pela televisão e pelas redes sociais, o início de ações mais sistemáticas da prefeitura, com a apresentação do slogan Rumo a Belém 400 anos . Outras instâncias governamentais e privadas, assim como iniciativas de coletivos, artistas e pesquisadores também já começam a ganhar visibilidade. Os mais de dois milhões de moradores da área metropolitana vão interagir com uma intensa produção midiática, que vai colocar em circulação discursos das mais diversas ordens sobre a cidade. Para eles, a paisagem de Belém é um construto midiático, mercadológico, mas é também o espaço onde constroem seus afetos e escrevem o seu cotidiano. Os processos de mediação agenciados por estes moradores produzirão dinâmicas singulares, baseadas na experiência muitas vezes imprevisível e contraditória que é viver na cidade de Belém. Em nossas ações, nos anos de 2015 e 2016, estaremos atentos à programação das emissoras de TV, dos jornais impressos, às postagens nas redes sociais, à produção musical, e aos processos artísticos de intervenção urbana, relacionados ao acontecimento dos 400 anos. Também pretendemos entrevistar moradores, para apreender como eles vão viver este acontecimento. O objetivo deste projeto é analisar como diferentes segmentos da população de Belém, estudantes, feirantes, artistas,empresários e o poder público viverão esta experiência comunicacional do quarto centenário de aniversário da fundação da cidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Fátima Cristina da Costa Pessoa - Integrante / Ivânia Neves - Coordenador / Ana Shirley Penaforte Cardoso - Integrante / Maurício Neves Corrêa - Integrante / Raimundo de Araújo Tocantins - Integrante / Vivian de Nazareth Santos Carvalho - Integrante / Nassif Ricci Jordy Filho - Integrante / Allan Pinheiro de Carvalho - Integrante / Rodrigo Wallace Cordeiro dos Santos - Integrante / Arcângela Auxiliadora Guedes de Sena - Integrante / Laura Guimarães Corrêa - Integrante / Catarina Maria Costa Santos - Integrante / Diego Michel Nascimento Bezerra - Integrante / Sebastião Guilherme Correa Nunes - Integrante / Cristiane Helena Silva de Oliveira - Integrante / Josué de Oliveira Pinheiro Filho - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2013 - 2014

    Práticas discursivas e práticas de trabalho: a conjunção entre dizer e fazer, Descrição: O projeto Práticas discursivas e práticas de trabalho: a conjunção entre dizer e fazer se apresenta como parte de um percurso de pesquisa que tem privilegiado a abordagem discursiva dos fenômenos de linguagem, focalizando principalmente a conjunção entre a dimensão discursiva e a dimensão acional das práticas humanas. Entendendo-se que todo o exercício enunciativo insere-se em um quadro acional que o determina e que por ele é determinado, busca-se compreender a complexidade da articulação entre a ordem dos discursos e a ordem das ações conjuntas articuladas em toda situação de interação. No âmbito do projeto, trata-se também de privilegiar a conjunção da dimensão discursiva e da dimensão acional nas práticas discursivas que se realizam em ambientes de trabalho. A eleição desse espaço de produção, circulação e consumos dos textos se deve em razão de reconhecer-se que toda atividade humana é atravessada pelas determinações do exercício enunciativo e todo exercício enunciativo, conforme Bakhtin (2000), está estreitamente relacionado aos diferentes campos da atividade humana. Portanto, o espaço de realização do trabalho é um espaço privilegiado para se compreender os fenômenos de linguagem na dimensão em que esses fenômenos se cruzam com outros fenômenos relacionados à atividade humana, como a capacidade de conjugar ações em torno de objetivos convergentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Fátima Cristina da Costa Pessoa - Coordenador / Alessandro Nobre Galvão - Integrante / Laura daniela Miranda de Queiroz - Integrante / Tatiane Pontes Pereira - Integrante / Teresinha Rosa de Mescouto - Integrante / Israel Fonseca Araújo - Integrante / Bruna da Costa Pontes - Integrante., Número de produções C, T & A: 71

  • 2009 - 2012

    As práticas discursivas de informar e fazer consumir, Descrição: O presente projeto buscará enfatizar a forma de organização informacional e tópica na composição dos periódicos empresariais, com vistas a compreender quais os temas recorrentes nas relações que visam ao consumo. Se é necessário informar o possível consumidor para que ele consuma com responsabilidade, sobre o que devem incidir essas informações? Com o recorte proposto neste projeto, a atenção focalizada nas variadas formas de comunicação corporativa, pretende-se reunir um conjunto de saberes sobre as circunstâncias pontuais da interação que se estabelece entre empresas e clientes, bem como as circunstâncias históricas nas quais se baseiam as práticas discursivas que induzem ao consumo. A linguagem tem papel fundamental nesse processo, porque é principalmente por meio do exercício de linguagem que são apresentados produtos e serviços, conjugados a valores socialmente compartilhados, que atraem e fidelizam consumidores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Fátima Cristina da Costa Pessoa - Coordenador / Patrícia de Castro Joubert - Integrante / Juliene do Socorro Cardoso Rodrigues - Integrante / Eneida Lúcia Garcia Klautau - Integrante / Benedito José Brabo Pantoja - Integrante / Liany Gabriela Nascimento Pereira - Integrante., Número de produções C, T & A: 39

  • 2007 - 2009

    Linguagem e atividades de trabalho: a comunicação corporativa, Descrição: Este projeto de pesquisa se ocupa da constituição, por meio da atividade discursiva, de uma realidade sobre a forma de trabalhar, de estabelecer relações comerciais, de consumir.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Fátima Cristina da Costa Pessoa - Coordenador / Patrícia de Castro Joubert - Integrante / Adriana Alves de Oliveira - Integrante / Juliene do Socorro Cardoso Rodrigues - Integrante / Eneida Lúcia Garcia Klautau - Integrante / Benedito José Brabo Pantoja - Integrante., Número de produções C, T & A: 28

  • 2005 - 2007

    O papel da lingagem na troca de saberes sobre as atividades de trabalho: processos de qualificação em contextos profissionais, Descrição: O projeto se destina a investigar situações de interação autênticas em ambientes de trabalho.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Fátima Cristina da Costa Pessoa - Coordenador / Herodoto Ezequiel Fonseca da Silva - Integrante / Patrícia Joubert - Integrante / Antônio Carlos Soares - Integrante., Número de produções C, T & A: 23

Prêmios

2018

Prêmio Destaque da Iniciação Científica e Tecnológica UFPA, Universidade Federal do Pará.

2017

Prêmio Destaque da Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Pará, Faculdade de Letras. , Rua Augusto Corrêa - até 937 - lado ímpar, Guamá, 66075110 - Belém, PA - Brasil, Telefone: (91) 32017770, URL da Homepage:

Experiência profissional

1994 - Atual

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 02/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Superior de Ensino e Pesquisa.,Cargo ou função, Representante do Instituto de Letras e Comunicação.

  • 01/2006

    Ensino, Letras: Lingüística e Teoria Literária, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução aos estudos do discurso

  • 08/2005

    Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Língua e Literaturas Vernáculas.,Linhas de pesquisa

  • 03/1994

    Ensino, Letras e Artes, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de ensino I, Compreensão e produção escrita em português, Compreensão e produção oral em português, Língua Portuguesa, Lingüística Aplicada, Oficina de compreensão e produção escrita em português, Oficina de compreensão e produção oral em português

  • 03/2020 - 10/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Letras.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Bolsas.

  • 07/2010 - 08/2018

    Direção e administração, Instituto de Letras e Comunicação.,Cargo ou função, Diretor de Unidade.

  • 12/2012 - 12/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Comissão Organizadora do projeto "Os estudos GeoBioCulturais da Amazônia paraense e o Imaginário nas Formas Narrativas Orais Populares da Amazônia paraense (IFNOPAP)".

  • 03/2012 - 03/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Letras.,Cargo ou função, Núcleo Docente Estruturante do Curso de Letras na Modalidade a Distância.

  • 08/2010 - 08/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Letras.,Cargo ou função, Representante docente da Câmara Acadêmica da Faculdade de Letras - eixo do uso.

  • 03/2004 - 07/2010

    Ensino, Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Análise do Discurso

  • 06/2008 - 05/2010

    Direção e administração, Faculdade de Letras.,Cargo ou função, Coordenação do Curso de Letras - habilitação em Língua Portuguesa na modalidade a distância.

  • 03/2008 - 08/2008

    Direção e administração, Faculdade de Letras.,Cargo ou função, Vice-diretor da Faculdade de Letras.

  • 03/2007 - 03/2008

    Direção e administração, Departamento de Língua e Literaturas Vernáculas.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa.

  • 06/2005 - 02/2008

    Direção e administração, Colegiado de Letras.,Cargo ou função, Membro Representante da Matéria Língua Portuguesa (suplente).

  • 03/1999 - 12/2003

    Ensino, Língua Portuguesa Uma Abordagem Textual, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Lingüística Textual I e II, Metodologia da Abordagem Textual

  • 05/1999 - 05/2001

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Sub Comitê Assessor de Pesquisa.,Cargo ou função, Representante do Centro de Letras e Artes.

  • 06/1997 - 12/1998

    Direção e administração, Centro de Letras e Artes, Departamento de Língua e Literatura Vernáculas.,Cargo ou função, Vice-chefe do Departamento de Língua e Literaturas Vernáculas.