Dieny Graciely Souto de Souza Melo

Doutoranda do Programa de Pós-graduação em Letras pela Universidade Estadual de Maringá (UEM). Mestre e Licenciada em Letras pelas Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS) e Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), respectivamente. Especialista em Gestão em Segurança Pública pela Universidade de Lins (UNILINS). Atualmente, desenvolve pesquisa, em parceria com o Núcleo de Estudos em Análise do Discurso (NEAD/CNPq/UEMS), sobre as representações discursivas de alunos que participaram do Programa Educacional de Resistência às Drogas (PROERD).

Informações coletadas do Lattes em 12/11/2019

Acadêmico

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Letras

2019 - Atual

Universidade Estadual de Maringá
Título: O instrutor do Programa Educacional de Resistência às Drogas (PROERD) na região das cidades-gêmeas de Ponta Porã e Pedro Juan Caballero: a (des)construção da imagem policial no contexto fronteiriço,
Prof. Dr. Pedro Luis Navarro Barbosa. Palavras-chave: Policiais Militares; PROERD; Discurso.

Mestrado em Letras

2015 - 2017

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul
Título: Luz, câmera, ação: drogas não! Representações discursivas sobre drogas no discurso de alunos do Programa Educacional de Resistência às Drogas (PROERD),Ano de Obtenção: 2017
Profª Drª Aline Saddi Chaves.Palavras-chave: Análise do discurso; Representação Discursiva; Drogas; PROERD.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em GESTÃO EM SEGURANÇA PÚBLICA

2013 - 2013

Universidade de Lins
Título: O papel da prevenção para a Segurança Pública: o discurso de alunos de escolas públicas sobre o PROERD
Orientador: Prof. Dr. Marlon Leal Rodrigues

Graduação em Letras - Português e Espanhol

2007 - 2010

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação complementar

2016 - 2017

Língua Francesa Nível Inicial. (Carga horária: 120h). , Centro Estadual de Línguas e Libras Professor Peralta Filho, CELMS, Brasil.

2015 - 2015

Condutores de Veículos de Emergência. (Carga horária: 60h). , SECRETARIA NACIONAL DE SEGURANÇA PÚBLICA DO MINISTÉRIO DA JUSTIÇA, SENASP, Brasil.

2014 - 2014

Aspectos Jurídicos da Abordagem Policial. (Carga horária: 60h). , SECRETARIA NACIONAL DE SEGURANÇA PÚBLICA DO MINISTÉRIO DA JUSTIÇA, SENASP, Brasil.

2014 - 2014

Espanhol Intermediário. (Carga horária: 41h). , Fundação Escola de Governo de MS, ESCOLAGOV, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Prevenção do Uso de Drogas - Capacitação para con. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2013 - 2013

Concepção e Aplicação do Esta da Criança e do Adol. (Carga horária: 60h). , SECRETARIA NACIONAL DE SEGURANÇA PÚBLICA DO MINISTÉRIO DA JUSTIÇA, SENASP, Brasil.

2013 - 2013

Tópicos Especiais em Análise do Discurso: Estudos Orlandianos do Discurso. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.

2012 - 2012

Polícia Comunitária. (Carga horária: 60h). , SECRETARIA NACIONAL DE SEGURANÇA PÚBLICA DO MINISTÉRIO DA JUSTIÇA, SENASP, Brasil.

2012 - 2012

Curso de Mentor Proerd. (Carga horária: 40h). , Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência - RJ, PROERD, Brasil.

2012 - 2012

Operações de Manutenção da paz/polic internacional. (Carga horária: 60h). , SECRETARIA NACIONAL DE SEGURANÇA PÚBLICA DO MINISTÉRIO DA JUSTIÇA, SENASP, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Espanhol Básico II. (Carga horária: 60h). , SECRETARIA NACIONAL DE SEGURANÇA PÚBLICA DO MINISTÉRIO DA JUSTIÇA, SENASP, Brasil.

2010 - 2011

Extensão universitária em Prevenção do uso de Drogas p/ Educadores Esc Públi. (Carga horária: 180h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Leitura em Língua Espanhola I. (Carga horária: 34h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Espanhol Básico I. (Carga horária: 60h). , SECRETARIA NACIONAL DE SEGURANÇA PÚBLICA DO MINISTÉRIO DA JUSTIÇA, SENASP, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Cultura Hispânica. (Carga horária: 34h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2010 - 2010

Capacitação em Educação para o Trânsito. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA NACIONAL DE SEGURANÇA PÚBLICA DO MINISTÉRIO DA JUSTIÇA, SENASP, Brasil.

2010 - 2010

Gestão de Projetos. (Carga horária: 60h). , SECRETARIA NACIONAL DE SEGURANÇA PÚBLICA DO MINISTÉRIO DA JUSTIÇA, SENASP, Brasil.

2009 - 2009

Espanhol Intermediário. (Carga horária: 60h). , Fundação Escola de Governo de MS, ESCOLAGOV, Brasil.

2009 - 2009

Elaboração de Materiais para Educação à Distância. (Carga horária: 60h). , SECRETARIA NACIONAL DE SEGURANÇA PÚBLICA DO MINISTÉRIO DA JUSTIÇA, SENASP, Brasil.

2009 - 2009

Curso de Formação de Instrutores. (Carga horária: 106h). , Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência, PROERD, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Curso de Semiótica. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2008 - 2008

Redação Técnica. (Carga horária: 60h). , SECRETARIA NACIONAL DE SEGURANÇA PÚBLICA DO MINISTÉRIO DA JUSTIÇA, SENASP, Brasil.

2008 - 2008

Português Instrumental. (Carga horária: 60h). , SECRETARIA NACIONAL DE SEGURANÇA PÚBLICA DO MINISTÉRIO DA JUSTIÇA, SENASP, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Filologia Românica. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do Discurso.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em eventos

VI Encontro em Análise do Discurso: Mal Comportados Discursos.Conversa em família: diálogos silenciados?. 2018. (Encontro).

II Encontro Nacional de Semântica e Análise do Discurso: Marcha, Identidade e Fronteira.Os (não) ditos sobre drogas em família: diálogos existentes, evitados e/ou silenciados. 2016. (Encontro).

IV Simpósio Internacional Sobre Análise do Discurso: Discursos e desigualdades sociais.Os efeitos de sentido sobre as drogas: discursos motivadores ao (des)uso no ambiente escolar. 2016. (Simpósio).

I Jornada de Estudos em Semântica e Análise do Discurso: "Identidade, marcha e Fronteira".Drogas e prevenção: discussões sobre suas representações discursivas em contexto escolar. 2015. (Outra).

VII Simpósio Nacional de Estudos Filológicos e Linguísticos em Homenagem a Horácio Rolim de Freitas.A representação discursiva de alunos sobre o Programa Educacional de Resistência às Drogas. 2015. (Simpósio).

XI CONGRESSO BRASILEIRO DE LINGUÍSTICA APLICADA: PARA ALÉM DAS FRONTEIRAS.. Drogas em contexto escolar: a representação discursiva sobre o Programa Educacional de Resistência às Drogas. 2015. (Congresso).

XVII Encontro Regional de Estudantes de Letras - EREL Centro-oeste.A Análise do Discurso sob diferentes perspectivas teórico-metodológicas: uma reflexão sobre a constituição e o tratamento do corpus.. 2015. (Encontro).

II Seminário: "Com as mulheres a Segurança Pública é mais Humana". 2011. (Seminário).

Cultura Midiática e a realidade social. 2010. (Outra).

Fórum de Recursos Humanos - Dependência Química nas Organizações do Trabalho: Efeitos e Consequências II. 2010. (Outra).

Fórum Estadual de Políticas Públicas Sobre Drogas de Mato Grosso do Sul. 2010. (Outra).

I Seminário Estadual do PROERD/MS - Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência. 2010. (Seminário).

Nas pegadas de Alice: metáforas do ciberespaço. 2010. (Congresso).

VI Encontro Nacional do PROERD. 2010. (Encontro).

III Seminário Nacional do Programa de Pós-Graduação Mestrado em Estudos de Linguagens: Modos de saber e fazer. 2009. (Seminário).

Práticas de Leitura em Sala de Aula. 2009. (Outra).

Vestibuler "O cortiço" de Aluísio de Azevedo."O cortiço" de Aluísio de Azevedo. 2009. (Outra).

Vestibuler "O Encontro Marcado" de Fernando Sabino."O Encontro Marcado" de Fernando Sabino. 2009. (Outra).

Filme ANJOS DO SOL do Projeto BR em Movimento. 2007. (Outra).

I CICLO DE ESTUDOS "LITERATURA EM PERSPECTIVA". 2007. (Seminário).

II Seminário do Programa de Pós-Graduação Mestrado em Estudos de Linguagens: Manoel de Barros: Poesia Quase Toda. 2007. (Seminário).

XV Semana da Letras do DLE. 2007. (Seminário).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Comissão julgadora das bancas

marlon Leal Rodrigues

RODRIGUES, M. L.; CHAVES, A. S.; SILVA, J. F. S.. Luz, Camera, Ação: drogas não! Representações Discursivas sobre Drogas entre Discursos deAlunos do Proerd. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aline Saddi Chaves

CHAVES, A. S.; COSTA, G. C.; RODRIGUES, M. L.. Luz, câmera, ação: drogas não! Representações discursivas sobre drogas no discurso de alunos do Programa Educacional de Resistência às Drogas (PROERD). 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aline Saddi Chaves

CHAVES, A. S.; RODRIGUES, M. L.; SANCHES, J. F.. Luz, câmera, ação: drogas não! Representações discursivas sobre drogas entre discursos de alunos do Proerd. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

João Fabio Sanches Silva

CHAVES, A. S.; Rodrigues, M. L.;SILVA, J. F. S.. Luz, câmera, ação: drogas, não! Representações discursivas sobre drogas entre discursos de alunos do Proerd. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Greciely Cristina da Costa

COSTA, G. C.; MELO, D. G. S. S.; CHAVES, A. S.; RODRIGUES, M. L.. Luz, câmera, ação: drogas não! Representações discursivas sobre drogas no discurso de alunos do Programa Educacional de Resistência às Drogas (PROERD). 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Foi orientado por

Aline Saddi Chaves

Luz, câmera, ação: drogas não! Representações discursivas sobre drogas no discurso de alunos do Programa Educacional de Resistência às Drogas (PROERD); 2015; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul,; Orientador: Aline Saddi Chaves;

Pedro Luís Navarro Barbosa

O instrutor do Programa Nacional de Resistência às drogas (PROERD): a imagem do policial; Início: 2019; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Maringá; (Orientador);

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Produções bibliográficas

  • 2015 MELO, D. G. S. S. ; CHAVES, A. S. . A representação discursiva de alunos sobre o Programa Educacional de Resistência às Drogas. Revista Philologus , v. 21, p. 345-358, 2015.

  • 2015 MELO, D. G. S. S. ; CHAVES, A. S. . Drogas e prevenção: discussões sobre suas representações discursivas em contexto escolar. Ave Palavra (UNEMAT) , v. I, p. p. 5, 2015.

  • 2012 MELO, D. G. S. S. ; RODRIGUES, M. L. . O papel da prevenção para a Segurança Pública: o discurso de alunos de escolas públicas sobre o PROERD. Web-Revista Discursividade: Estudos Linguísticos , v. I, p. 98-126, 2012.

  • RODRIGUES, MARLON LEAL (Org.) ; SOUTO, DIENY. (Org.) . DIAGNÓSTICO PROERD: uma introdução ao estudo dos discursos de alunos e professores que vivenciaram o Programa Educacional de Resistência às Drogas. 1. ed. CAMPINAS: Pontes Editores, 2019.

  • MELO, D. G. S. S. . Os (não) ditos sobre drogas em família: diálogos existentes, evitados e/ou silenciados. In: RODRIGUES, MARLON LEAL; SOUTO, DIENY. (Org.). DIAGNÓSTICO PROERD: uma introdução ao estudo dos discursos de alunos e professores que vivenciaram o Programa Educacional de Resistência às Drogas. 1ed.Campinas: Pontes Editores, 2019, v. , p. 181-213.

  • FERREIRA, P. A. ; MELO, D. G. S. S. . Paráfrase das estratégias de resistência nos discursos de alunos do PROERD. In: RODRIGUES, MARLON LEAL; SOUTO, DIENY.. (Org.). DIAGNÓSTICO PROERD: uma introdução ao estudo dos discursos de alunos e professores que vivenciaram o Programa Educacional de Resistência às Drogas. 1ed.Campinas: Pontes Editores, 2019, v. , p. 215-233.

  • CHAVES, A. S. ; MELO, D. G. S. S. . Os sentidos de resistência às drogas no discurso de sujeitos em idade escolar: o Modelo de Tomada de Decisão PROERD. In: RODRIGUES, MARLON LEAL; SOUTO, DIENY. (Org.). DIAGNÓSTICO PROERD: uma introdução ao estudo dos discursos de alunos e professores que vivenciaram o Programa Educacional de Resistência às Drogas. 1ed.Campinas: Pontes Editores, 2019, v. , p. 235-258.

  • MELO, D. G. S. S. ; MELO, D. G. S. S. . Os efeitos de sentido sobre as drogas: discursos motivadores ao (des)uso no ambiente escolar. In: IV SIMPÓSIO INTERNACIONAL SOBRE ANÁLISE DO DISCURSO, 2016, BELO HORIZONTE. Anais do IV Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso: Discursos e Desigualdades Sociais., 2016.

  • MELO, D. G. S. S. . Conversa em família: diálogos silenciados. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MELO, D. G. S. S. . Os efeitos de sentido sobre as drogas: discursos motivadores ao (des)uso no ambiente escolar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MELO, D. G. S. S. . Os (não) ditos sobre drogas em família: diálogos existentes, evitados e/ou silenciados. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MELO, D. G. S. S. ; CHAVES, A. S. . A representação discursiva de alunos sobre o Programa Educacional de Resistência às Drogas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MELO, D. G. S. S. ; CHAVES, A. S. . Drogas e prevenção: discussões sobre suas representações discursivas em contexto escolar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MELO, D. G. S. S. . Drogas em contexto escolar: a representação discursiva sobre o Programa Educacional de Resistência às Drogas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Outras produções

CHAVES, A. S. ; MELO, D. G. S. S. ; SILVA, M. E. ; SANTOS, T. F. ; DONADEL, G. P. ; BATISTA, S. G. . A Análise do Discurso sob diferentes perspectivas teórico-metodológicas: uma reflexão sobre a constituição e o tratamento do corpus.. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MELO, D. G. S. S. ; DORNELES, F.H. . Brigada forma instrutores do Proerd em nível nacional - Drogas lícitas. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

MELO, D. G. S. S. . Prefeitura e Policia Militar formam 2.443 alunos do Proerd. 2013. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

MELO, D. G. S. S. ; CARVALHO, A. A. M. . Curso Proerd para Ronda Escolar. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

DORNELES, F.H. ; MELO, D. G. S. S. ; MORAES, G. F. ; MARINHO, T. C. ; GARCIA, A. E. ; AVALOS, H. T. ; CUNHA, L. J. ; PEREIRA, A. L. . Curso de Formação de Instrutores do PROERD. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DORNELES, F.H. ; MELO, D. G. S. S. . Curso Nacional de Formação de Instrutores do Programa Educacional de Resistência ás Drogas e à Violência - 1ª Edição/2014. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Projetos de pesquisa

  • 2015 - Atual

    Análise do discurso do Programa Educacional de Resistência às Drogas: proposta de diagnóstico, Descrição: A proposta nesta pesquisa é analisar a ?discursividade? (ORLANDI, 2002) sobre o Programa Educacional de Resistência às Drogas (PROERD), que desde 1997 vem sendo desenvolvido no Estado de Mato Grosso do Sul pela Polícia Militar e consiste em ministrar cursos nas escolas públicas - estadual, municipal e em algumas particulares - de prevenção e conscientização de alunos do quinto ano do ensino fundamental sobre o uso de produtos que causam dependência psíquica e orgânica, como o uso de cigarros, bebidas e entorpecentes, ou seja, drogas ilícitas ou não. Analisar o ?discurso? (ORLANDI, 2012) do Programa implica em desenvolver instrumentos metodológicos que possam diagnosticar o ?efeito de sentido? sobre a ?posição sujeito? (PÊCHEUX, 2002) de aluno ao longo de seu desenvolvimento, ou seja, em que medida o Programa consegue ?interpelar? a posição sujeito aluno para prevenção ao uso de produtos que provocam dependência psíquica e/ou orgânica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Dieny Graciely Souto de Souza Melo - Integrante / Marlon Leal Rodrigues - Coordenador / Aline Saddi Chaves - Integrante / Anderson Ribeiro Foster - Integrante / Rudi Barcellos - Integrante.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Prêmios

2019

MEDALHA TIRADENTES, GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL.

2014

MEDALHA DE BRONZE, com passador de bronze de uma estrela, por contarem com mais de dez anos de bons serviços prestados à ordem, à segurança e à tranquilidade do Estado, GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL.

Histórico profissional

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Endereço profissional

  • Polícia Militar de Mato Grosso do Sul, PROERD. , Rua: Des. Leão Neto do Carmo, 1203, Parque dos Poderes, 79037100 - Campo Grande, MS - Brasil, Telefone: (67) 33184700

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Experiência profissional

  • 2009 - Atual

    Secretaria de Estado de Justiça e Segurança Pública

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Instrutora/Proerd

    Outras informações:
    Professora/Instrutora - currículo 5º Ano Ensino Fundamental e Educação Infantil pelo PROERD - Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência.

  • 2003 - Atual

    Secretaria de Estado de Justiça e Segurança Pública

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Policial Militar - CB PM

    Outras informações:
    Cabo da Polícia Militar - Instrutora/PROERD

  • 2010 - 2010

    Secretaria de Estado de Justiça e Segurança Pública

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Professora de Português Instrumental e Redação Técnica para alunos do Curso de Soldados da Polícia Militar de MS no CFAP - Centro de Formação e Aperfeiçoamento de Praças da Polícia Militar de MS.

  • 2004 - 2009

    Secretaria de Estado de Justiça e Segurança Pública

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Agente de Trânsito, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    CIPTRAN - Companhia Independente de Policiamento de Trânsito.

    Atividades

    • 08/2009

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Prevenção às Drogas e à Violência

    • 07/2010 - 08/2010

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Português Instrumental e Redação Técnica

  • 2010 - 2010

    Escola Estadual Dr. Arthur de Vasconcellos Dias

    Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágio Supervisionado em Língua Espanhola, Carga horária: 34

    Outras informações:
    Estágio Supervisionado em Língua Espanhola, ministrado no 3º ano do Ensino Médio, como forma de avaliação da disciplina na graduação

  • 2010 - 2010

    Escola Estadual Dr. Arthur de Vasconcellos Dias

    Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágio Supervisionado em Literatura, Carga horária: 26

    Outras informações:
    Estágio Supervisionado em Literatura, ministrado no 1º ano do Ensino Médio, como forma de avaliação da disciplina na graduação.

  • 2010 - 2010

    Escola Estadual Dr. Arthur de Vasconcellos Dias

    Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa, Carga horária: 34

    Outras informações:
    Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa, ministrado no 2º ano do Ensino Médio, como forma de avaliação da disciplina na graduação.

  • 2009 - 2009

    Escola Municipal Elpídio Reis

    Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágio Supervisionado de Língua Espanhola, Carga horária: 30

    Outras informações:
    Estágio Supervisionado em Língua Espanhola, ministrado no 6º ano do Ensino Fundamental, como forma de avaliação da disciplina na graduação.

  • 2009 - 2009

    Escola Municipal Elpídio Reis

    Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa, Carga horária: 56

    Outras informações:
    Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa, ministrado no 7º ano do Ensino Fundamental, como forma de avaliação da disciplina na graduação.