Celso Ilgo Henz

Possui graduação em Filosofia pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Dom Bosco (1990), Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria (1995), Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2003) e Pós-Doutorado pela Universidad de Sevilla Sevilla/Espanha. Atualmente é professor titular da Universidade Federal de Santa Maria e pesquisador do PPGE, na Linha de Pesquisa: Formação, Saberes e Desenvolvimento Profissional e do PPPG, na Linha de Pesquisa: Gestão Pedagógica e Contextos Educativos. É líder do Grupo de Estudos e Pesquisa "DIALOGUS: Educação, Auto(trans)formação e humanização com Paulo Freire", registrado junto à base do CNPq. Coordenador do Projeto de Pesquisa "Círculos Dialógicos Investigativo-formativos", que objetiva uma pesquisa-auto(trans)formação permanente com docentes da Educação Básica, e o Projeto de Extensão "Hora do Conto: lendo a palavra e auto(trans)formando realidades", buscando estimular o gosto pela leitura, a imaginação, a criatividade e a criticidade. Participa da organização dos Fóruns de Leituras de Paulo Freire, no RS, desde 1999. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: auto(trans)formação permanente com professores, educação humanizadora, cidadania, leitura de mundo-leitura da palavra e Paulo Freire. Trabalha com palestras em seminários e congressos e projetos de formação continuada/permanente de professoras e professores da Educação Básica e do Ensino Superior.

Informações coletadas do Lattes em 23/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação

1999 - 2003

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Razão-emoção crítico-reflexiva: um desafio permanente na capacitação de professores
Orientador: Dr Balduino Antônio Andreola
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Educação

1993 - 1995

Universidade Federal de Santa Maria
Título: Revolução Cultural: O Caminho da Libertação. O Pensamento Filosófico e Pedagógico de Ernani Maria Fiori,Ano de Obtenção: 1995
Dr Ricardo Rossato.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Filosofia

1986 - 1990

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Dom Bosco

Graduação em Filosofia e Teologia Licenciatura Plena

1978 - 1983

Escola Superior de Estudos Filosóficos e Sociais Colégio Máximo Palotino

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Pós-doutorado

2016 - 2017

Pós-Doutorado. , Universidad de Sevilla, US, Espanha.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Política Públicas e Gestão Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

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Organização de eventos

HENZ, C. I. . Encontro Internacional de Investigadores de Políticas Educativas - AUGM - Asociación de Universidades Grupo Montevideo. 2014. (Outro).

HENZ, C. I. . VIII Seminário Diálogos com Paulo Freire. 2014. (Outro).

HENZ, C. I. . VII Seminário Nacional Diálogos com Paulo Freire. 2013. (Outro).

HENZ, C. I. . VI Seminário Nacional Diálogos com Paulo Freire: educação, culturas e resistências na sociedade contemporânea. 2012. (Congresso).

HENZ, C. I. ; GHIGGI, Gomercindo . V Seminário Diálogos com Paulo Freire: das práticas escolares às pedagogias das marchas. 2011. (Congresso).

HENZ, C. I. . 1ª Mostra Integrada de Profissões, tecnologias, cultura e serviços - 26ª Jornada Acadêmica Integrada da UFSM. 2011. (Outro).

HENZ, C. I. ; GUTERRES, Clovis R J ; COSTAS, Fabiane A T . II Seminário Internacional de Gestão Educacional e IV Semana Acadêmica do Curso de Especialização em Gestão Educacional:Políticas Públicas e Gestão: Caminhos e Descaminhos. 2010. (Outro).

HENZ, C. I. ; BARCELOS, Valdo Hermes de Lima ; GIGGI, Gomercindo ; KRONBAUER, Luiz Gilberto . IV Seminário Nacional Diálogos com Paulo Freire: educação e intercultura - ISSN: 21793735. 2010. (Congresso).

HENZ, C. I. . Avaliador de trabalhos (Jornada Acadêmica Integrada). 2010. (Outro).

TASCHETO, Leda Maria ; ROTH, J. L. de Oliveira ; ANTUNES, Helenise Sangoi ; HENZ, C. I. ; LIMA, Maria José Ilha de . X Congresso Internacional de Educação Popular e XVIII Seminário Internacional de Educação Popular:. 2010. (Congresso).

HENZ, C. I. . X Congresso de Educação Popular e XVIII Seminário Internacional de Educação Popular. 2010. (Congresso).

HENZ, C. I. ; BARCELOS, Valdo Hermes de Lima ; FERREIRA, L. S. ; MARQUEZAN, Reinoldo ; ROSSATO, Ricardo ; TONIOLO, Joze Medianeira dos S de A . III Congresso Internacional de Educação: A educação Humanizadora e os desafios da diversidade. 2009. (Congresso).

FERREIRA, L. S. ; MEURER, Ane Carine ; HENZ, C. I. . VIII Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas "Historia, Sociedade e Educação no Brasil". 2009. (Congresso).

FÉLIX, Glades Tereza ; GUTERRES, Clóvis Renan J ; DAMILANO, José L P ; HENZ, C. I. . Workshop Interconexões entre Avaliação e Projetos Pedagógicos do CE/UFSM. 2009. (Outro).

HENZ, C. I. . Comissão Organizadora da III Semana Acadêmica do Curso de Especialização em Gestão Educacional:Avaliação e Projeto Político Pedagógico. 2008. (Outro).

HENZ, C. I. . Coordenador Geral da III Semana Acadêmica do Curso de Especialização em Gestão Educacional "Avaliação e Projeto Político-Pedagógico". 2008. (Outro).

HENZ, C. I. . Membro da Comissão Científica do II Congresso Internacional de Educação. 2007. (Congresso).

HENZ, C. I. . I Seminário Internacional de Gestão Educcacional e II Semana Acadêmica do Curso de Especialização em Gestão Educacional. 2007. (Outro).

HENZ, C. I. . Professor coordenador dos trabalhos apresentados/estudados na sala 01, no XI Fórum de estudos: leituras de Paulo Freire. 2007. (Outro).

HENZ, C. I. . Professor Mediador da Palestra: Gestão Educacional em contextos de democratização, no I Seminário Internacional de Gestão Educacional e II Semana Acadêmica do curso de Especialização em Gestão Educacional. 2007. (Outro).

HENZ, C. I. . Membro da Comissão de Avaliação do I Seminário internacional de Gestão Educacional e II Semana Acadêmica do curso de Especialização em Gestão educacional: Gestão Educacional em Contextos de democratização. 2007. (Outro).

HENZ, C. I. . Professor Coordenador da mesa de debates na Palestra: A dimensão do político no projeto político-pedagógico:será apenas uma questão legal?, no I Seminário Internacional de Gestão Educacional e II Semana Acadêmica do curso de Especialização em Gestão Educacional. 2007. (Outro).

HENZ, C. I. . Professor coordenador das comunicações orais, no I Seminário Internacional de Gestão Educacional e II Semana Acadêmica do curso de Especialização em Gestão Educacional. 2007. (Outro).

HENZ, C. I. . Membro da Comissão Científica,do I congresso de Educação, arte e Cultura. 2007. (Congresso).

HENZ, C. I. . Membro da Comissão Organizadora e Comitê Científico do 8° Fórum de Estudos: leituras de Paulo Freire. 2006. (Congresso).

HENZ, C. I. . Membro da Comissão Organizadora do II Seminário Interno de Avaliação do Projeto Político Pedagógico do Curso de Especialização em Gestão Educacional. 2006. (Congresso).

HENZ, C. I. . Membro da Comissão Científica da I Semana acadêmica do Curso de Especialização em Gestão Educacional. 2006. (Congresso).

HENZ, C. I. . Coordenador de Sala de Comunicações Orais da I Semana Acadêmica do Curso de Especialização em Gestão Educacional. 2006. (Congresso).

HENZ, C. I. . Membro da Comissão Organizadora da I Semana Acadêmica do Curso de Especialização em Gestão Educacional. 2006. (Congresso).

HENZ, C. I. . Relações dialógicas interativas entre professores da educação básica e superior. 2005. (Outro).

HENZ, C. I. . I Congresso Internacional de Educação: Educação Humanizadora X Sociedade Globalizada. 2005. (Congresso).

HENZ, C. I. . Comissão Técnico - científica do I Congresso Internacional de Educação e VI Jornada Nacional de Educação da FAFRA: as perspectivas e os desafios da educação na século XXI. 1998. (Congresso).

HENZ, C. I. . Presidente de sala do Concurso Vestibular da UFSM. 1996. (Outro).

HENZ, C. I. . Comissão organizadora do Seminário Pedagógico - Interdisciplinaridade. 1991. (Outro).

HENZ, C. I. . Comissão organizadora do Seminário Pedagógico - Avaliação no processo Ensino-Aprendizagem. 1991. (Outro).

HENZ, C. I. . Coordenador do II Seminário Pedagógico - Avaliação. 1991. (Outro).

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Participação em eventos

VIII Encontro Internacional de Investigadores de Políticas Educativas.Políticas públicas para formação continuada de professores no ensino médio. 2018. (Encontro).

XII Seminário Diálogos com Paulo Freire. 2018. (Seminário).

XX Fórum de estudos: Leituras de Paulo Freire. Legado e presença de Freire no Rio Grande do Sul.O inacabamento como condição ontológica para auto(trans)formação permanente de professores. 2018. (Outra).

VI Congresso Internacional de Educação: Educação Humanizadora e os Desafios Éticos na Sociedade Pós-Moderna. (Des)construções e (re)construções na formação permanente de educadores(as): diálogos para a cultura de paz.. 2015. (Congresso).

XII Seminário Internacional Demandas Sociais e Políticas Públicas na Sociedade Contemporânea e VIII Mostra de Trabalhos Jurídicos Científicos.Práticas Restaurativas e Cultura de Paz: Diálogos para a Formação de Educadores(as). 2015. (Seminário).

Jornada Acadêmica Integrada - UFSM. Por uma Pedagogia do Entrelaçamento: Recursos/Curiosidade/Motivação. 2014. (Exposição).

VIII Simpósio Nacional de Educação e II Colóquio Internacional de Políticas Educacionais e Formação de Professores. 2014. (Simpósio).

XVI Fórum de Estudos: leituras de Paulo Freire. 2014. (Outra).

XVI Fórum de Estudos: leituras de Paulo Freire.Debates por tema Gerador. 2014. (Outra).

9 Semana de Filosofia: " Filosofia da Educação em foco: contribuição da reflexão filosófica para a educação.Reaprender a perguntar: conhecer, filosofar e "ser Mais". 2013. (Seminário).

Pré- Fórum de Estudos Leituras de Paulo Freire. 2013. (Outra).

Pré-Fórum do XV Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire. 2013. (Outra).

XV Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire. 2013. (Outra).

27 Jornada Acadêmica Integrada/ Centro de Educação.Educação Integral. 2012. (Outra).

VI Seminário Nacional Diálogos com Paulo Freire.Quais os sentidos (limites e possibilidades) na proposta de Freire no mundo contemporâneo. 2012. (Seminário).

XII Congresso Internacional de Educação Popular e XXI Seminário Internacional de Educação Popular. A ênfase da aprendizagem sobre o ensino. 2012. (Congresso).

Curso de Educação Inclusiva na Prática Escolar.Formação Docente e prática inclusiva. 2011. (Outra).

Jornada Pedagógica da Secretária Municipal de Educação e Cultura de Santa Cruz do Sul.Educação Inclusiva, Humanizadora e Cidadã. 2011. (Outra).

V Semana Acadêmica do Curso de Gestão Educacional - Currículo e Políticas Públicas: Perspectivas da Formação do Gestor Educacional.Resgate Histórico da Gestão Democrática no Brasil e Perspectivas Contemporâneas. 2011. (Outra).

V Seminário Diálogos com Paulo Freire: das práticas escolares às pedagogias das marchas.Diálogos com Paulo Freire - Reflexões acerca da formação de professores e da alfabetização de mulheres e homens do/no mundo. 2011. (Seminário).

V Seminário Diálogos com Paulo Freire: das práticas escolares às pedagogias das marchas.Pedagogia das Marchas e a Escola Pública. 2011. (Seminário).

XI Congresso Internacional de Educação Popular XX Seminário Internacional de Educação Popular. Discutindo a importancia da educação humanizadora: dando voz a acadêmicos do curso de Pedagogia. 2011. (Congresso).

XI Congresso Internacional de Educação Popular XX Seminário Internacional de Educação Popular. Educação de Jovens e Adultos: indagações acerca dos aspectos de (des)humanização na educação popular. 2011. (Congresso).

XIII Fórum de Estudos: Leitura de Paulo Freire.Discutindo a formação inicial de professores a partir da perspectiva de educação humanizadora freireana. 2011. (Outra).

XIII Fórum de Estudos: Leitura de Paulo Freire.Contribuições de Paulo Freire para a escola básica: por uma educação humanizadora. 2011. (Outra).

XIII Fórum de Estudos: Leitura de Paulo Freire.A avaliação como conscientização: vivendo um sentir/pensar/agir amoroso, critico e dialogico-reflexivo. 2011. (Outra).

Anped SUL. 2010. (Outra).

ANPED SUL.Práticas Educativas Humanizadoras:um desafio para a formação inicial de professores. 2010. (Encontro).

II Seminário Internacional de Gestão Educacional e IV Semana academica do Curso de especialização em Gestão Educacional: Politicas Publicas e Gestão: Caminhos e descaminhos. 2010. (Seminário).

II Seminário Internacional de Gestão Educacional e IV Semana Acadêmica do Curso de Especialização em Gestão Educacional:Políticas Públicas e Gestão: Caminhos e Descaminhos.Vivenciando e aprendendo uma cultura organizacional democrática com as histórias infantis. 2010. (Seminário).

XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Dialogando com e sobre Professores. 2010. (Encontro).

II Congresso de Educação, Arte e Cultura (CEAC). Democratização, experiência e escola: elementos para pensar a gestão da educação. 2009. (Congresso).

II Congresso de Educação, Arte e Cultura (CEAC). Construindo e reconstruindo identidades: desafios e possibilidades para os atuais e futuros professores. 2009. (Congresso).

III Congresso Internacional de Educação. Educação e cidadania: limites, desafios e possibilidades. 2009. (Congresso).

III Congresso Internacional de Educação:. Mini Curso: (Re)humanizando nossa práxis educativa. 2009. (Congresso).

III Congresso Internacional de Educação: A educação humanizadora e os desafios da diversidade. Mesa redonda sobre: diálogos com diferentes olhares sobre a educação humanizadora. 2009. (Congresso).

III Congresso Internacional de educação : A educação Humanizadora e os desafios da diversidade. Debatedor da mesa redonda: Ser mais: a sala de aula como comunidade dialogica-problematizadora, educação humanizadora e os desafios da diversidade. 2009. (Congresso).

III Congresso Internacional de Educação: educação humanizadora e os desafios da diversidade. (Re)humanizando Nossa Práxis Educativa. 2009. (Congresso).

III Congresso Internacional de Educação: educação humanizadora e os desafios da diversidade. Identidade e Cidadania na Docência: desafios e possibilidades na formação continuada. 2009. (Congresso).

III Seminário Diálogos com Paulo Freire - Educação Populara na Escola: limites e possibilidades.Educação humanizadora. 2009. (Seminário).

III Seminário Diálogos com Paulo Freire - Educação popular na Escola: limites e possibilidades.Eixo Temático: Educação Humanizadora e Diversidade Cultural. 2009. (Seminário).

III Seminário Diálogos com Paulo Freire - Educação popular na Escola: limites e possibilidades.Educação popular na Escola: limites e possibilidades. 2009. (Seminário).

III Seminário Nacional de Formação de Professores: possibilidades frente a Historia da Alfabetização.Educação Continuada: uma aliada no processo de (re)construção da identidade dos professores e de ampliação de suas práxis educativas. 2009. (Seminário).

III Simposio internacional de educação, III Encontro internacional de educação e III Curso internacional de educação: Reconstruindo valores e competencias na educação.Aprendizagem Significativa e re-Humanização da educação. 2009. (Simpósio).

IX Congresso Internacional de Educação Popular e XVIII Seminário Internacional cional de ERducação Popular: "A vida dos educadores e a (re)invenção do sentido da escola". Relações Humanizadora e Harmônicas na Escola. 2009. (Congresso).

IX Congresso Internacional de Educação Popular e XVIII Seminário Internacional de Educação Popular: "A vida dos educadores e a (re)invenção do sentido da escola". Relações Humanizadoras e Harmônicas na Escola. 2009. (Congresso).

IX Congresso Nacional de Educação - EDUCERE e III Encontro Sul Brasileiro de Psicopedagia - ESBPq. Educação e Cidadania na Formação Continuada. 2009. (Congresso).

IX Seminário Pedagogia em Debate e IV Colóqui de Formação de Professores - CIDADANIA, JUSTIÇA E (DES)IGUALDADE: QUE ESCOLA QUEREMOS?.Formação inicial e Continuada de Professores; construindo e reconstruindo identidades. 2009. (Seminário).

IX Seminário Pedagogia em Debate e IV Colóquio de Formação de professores - CIDADANIA, JUSTIÇA E (DES)IGUALDADE: QUE ESCOLA QUEREMOS?.Educação Humanizadora e Formação Continuada. 2009. (Seminário).

VIII Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas "História, Sociedade e Educação no Brasil" - HISTEDBR.Educação e Cidadania: limites, desafios e possibilidades. 2009. (Seminário).

X Congreso Iberoamericano de Extensión, ExtenSo 2009. Educação Continuada e Cidadania. 2009. (Congresso).

X Congresso Iberoamericano de Extensión, Extenso 2009. Educação Continuada, Identidade e Práxis Educativa. 2009. (Congresso).

23ª Jornada Acadêmica Integrada.(RE)Construindo identidade e cidadania na docência. 2008. (Seminário).

23ª Jornada Acadêmic Integrada.O que é ser professor? Concepções dos acadêmicos do curso de pedagogia da UFSM. 2008. (Seminário).

Educação Revolução Cultural e Cidadania.Educação, revolução cultural e cidadania. 2008. (Seminário).

Fórum Mundial de Educação. Afetividade e dialogicidade nas concepções e nas práticas docentes: Desafios para uma cultura humanizadora e emacipatória. 2008. (Congresso).

Fórum Mundial de Educação. Escola, Vida e Educação Humanizadora. 2008. (Congresso).

Fórum Mundial de Educação. Educação Solidária para uma Cultura de Paz. 2008. (Congresso).

III Curso de Educação Popular.Educação Humanizadora: O professor e a construção de uma sociedade solidária. 2008. (Encontro).

III Semana Acadêmica do Curso de Especialização em Gestão Educacional: Avaliação e Projeto Político Pedagógico. 2008. (Outra).

II Seminário diálogos com Paulo Freire: Educação popular, Formação profissional e movimentos sociais.Educar com dialogos e amorosidade: dsafios á prática educativa. 2008. (Seminário).

Palestra para a qualificação da equipe escolar da Escola Estadual de Ensino Médio DR. Júlio de Castilhos.O significado e o sentido de aprender; a importância do professor e do conhecimento no contexto atual: ofícios de Mestre; escola e vivências e o que é ser professor. 2008. (Encontro).

Palestra realizada para professores e funcionários do Colégio Manoel Ribas.O Projeto Político Pedagógico. 2008. (Encontro).

Programação Integrante da III Feira do Livro da Escola Estadual de Educação Básica Professor Willy Roos.Fampilia + Escola= Educação de Qualidade. 2008. (Encontro).

Programção Integrante da Formação Continuada dos Professores da Escola Estadual de Educação Básica Professor Willy Roos.Educação Humanizadora. 2008. (Encontro).

Seminário Internacional de Educação.Um Olhar sobre as Práticas Pedagógicas. 2008. (Seminário).

XVII Semana Acadêmica do Centro de Educação e I Semana Acadêmica Integrada das Licenciaturas."Quando eu crescer vou ser Professor: Imagens e auto-imagens dos Acadêmicos do Curso de Pedagogia". 2008. (Seminário).

22ª Jornada Acadêmica Integrada.Identidade e cidadania na docência: desafios e possibilidades na formação continuada. 2007. (Outra).

22ª Jornada Acadêmica Integrada.O projeto político pedagógico da escola sob a perspectiva da gestão democrática. 2007. (Outra).

II Congresso Internacional de Educação. Afetividade e dialogicidade na construção de imagens e auto-imagens de professores. 2007. (Congresso).

II semana Acadêmica do Curso de Especialização em Gestão Educacional: Gestão Educaional Em Contextos de democratização. 2007. (Outra).

I Seminário Internacional de Gestão Educacional. 2007. (Seminário).

I Seminário Internacional de Gestão educacional e II Semana Acadêmica do curso de especialização em gestão educacional. Contribuições do conceito de experiência da hermeneutica filosofica de Gadamer para interpretar as relações entre professores e alunos. 2007. (Congresso).

I Seminário Internacional de Gestão educacional e II Semana Acadêmica do curso de especialização em gestão educacional.As concepções dos gestores educacionais sobre a formação continuada de professores. 2007. (Seminário).

I Seminário Internacional de Gestão Educacional e II Semana Acadêmica do curso de Especialização em Gestão Educacional: Gestão Educacional em contextos de Democratização.Educação humanizadora: professores se descobrindo como gente. 2007. (Seminário).

I Seminário Internacional de Gestão Educacional e II Semana Acadêmica do curso de Especialização em Gestão Educacional: Gestão Educacional em contextos de Democratização.Afetividade e dialogicidade: Desafios para uma escola e uma gestão democrática. 2007. (Seminário).

IX Fórum de estudos: Leituras de Paulo Freire.(Re) construindo identidades: professores lendo o mundo e a palavra. 2007. (Outra).

VIII Congreso Internacional de Educadores Popular e XVII seminário Internacional de Educação popular. Formação continuada de professores:as concepções dos gestores educacionais. 2007. (Congresso).

II Seminário Nacional de Filosofia e Educação.Educação Básica e superior: uma conversa sobre estas diferentes realidades na busca de novos caminhos e práticas educação. 2006. (Seminário).

VII Seminário Internacional de Trabalhadores em Educação.Competências e habilidades no exercicio de ser professor. 2006. (Seminário).

I Congresso Internacional de Educação. Razão-emoção crítico-reflexiva na sala de aula: uma construção possível. 2005. (Congresso).

V Congresso Internacional de Educação Popular e XIV Seminário Internacional de Educação Popular: Educar e Cuidar: desafios e práticas. 2004. (Congresso).

VI Fórum de Estudos, Leituras de Paulo Freire. 2004. (Seminário).

5° Fórum de Estudos leituras de Paulo Freire. 2003. (Congresso).

Encontro Regional da Câmara Setorial de Educação Ensino Médio. 2003. (Encontro).

Fórum Mundial de Educação - Educação e transformação: a educação pública na construção de um outro mundo possível. 2003. (Congresso).

Fórum Social Mundial: um outro mundo é possível. 2003. (Congresso).

IV Fórum de Estudos Leituras de Paulo Freire. 2002. (Seminário).

IV Seminário Internacional de Educação: na interação de saberes, a formação da docência. 2002. (Seminário).

Fórum Mundial de Educação - A Educação no Mundo Globalizado. 2001. (Congresso).

I Seminário Estadual de política e Administração da Educação/RS. 2000. (Seminário).

Seminário sobre o pensamento político de John Locke. 2000. (Seminário).

Seminário sobre o pensamento político de Tomas Hobbes. 2000. (Seminário).

I Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire. 1999. (Seminário).

I Congresso Internacional de Educação e VI Jornada Nacional de Educação da FAFRA: As perspectivas e os desafios da Educação no século XXI. 1998. (Congresso).

I Seminário Avançado da Região Sul sobre Formação de Professores. 1998. (Seminário).

Seminário Diocesano de Educação: perspectivas pedagógicas para o terceiro milênio. 1998. (Seminário).

I Simpósio de Ensino,Pesquisa e Extensão da FAFRA. 1997. (Simpósio).

VI Encontro Internacional: A Educação e o Mercosul / Conesul - Desafio Político e Pedagógico. 1997. (Encontro).

17ª Reunião Anual: ética, ciência e Educação. 1994. (Seminário).

I Encontro de Estudos do Departamento de Fundamentos da Educação. 1994. (Encontro).

II Seminário Bilaquiano em Educação. 1994. (Seminário).

Primer Congresso Internacional de Educación en la Calidad. 1994. (Congresso).

1 Seminário Interdisciplinar: As transformações do conhecimento na virada do século. 1993. (Seminário).

Seminário Internacional de alfabetização e educação científica. 1993. (Seminário).

V Semana do Curso de Pós-Graduação em Educação. 1993. (Seminário).

III Seminário Internacional de Educação Popular. 1992. (Seminário).

III Seminário Pedagógico - Avaliação. 1991. (Seminário).

II Seminário Pedagógico - Avaliação. 1991. (Seminário).

I Seminário Estadual sobre análise de conjuntura. 1991. (Seminário).

Seminário Nacional de Avaliação em Educação. 1991. (Seminário).

Seminário Pedagógico - Avaliação no processo Ensino-Aprendizagem. 1991. (Seminário).

Seminário Pedagógico - Interdisciplinaridade. 1991. (Seminário).

I Seminário sobre prevenção ao uso de drogas de âmbito regional. 1989. (Seminário).

Seminário Regional sobre Democratização da Escola. 1987. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: Gabriela Cedalia Cardoso

BOLZAN, Doris Pires Vargas; DICKEL, A.;HENZ, C. I.; POWACZUK, Ana Carla Hollweg. A organização do trabalho pedagógico: avaliações externas no bloco de alfabetização. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Políticas Públicas e Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Angela Maria Ribas Hermes

HENZ, C. I.; POWACZUK, A. C. H.;ANDRADE, J. M. S.. A constituição do ser professor na educação infantil: desafios e possibilidades com e a partir dos processos de formação permanente. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Políticas Públicas e Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Rafael Salles Gonçalves

OLIVEIRA, Valeska F de; TEIXEIRA, I. A. C.;HENZ, C. I.BOLZAN, Doris Pires Vargas. Nossos professores são rebeldes! Aprendizagens e desaprendizagens através da criação audiovisual. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Bianka de Abreu Severo

OLIVEIRA, Valeska F de; TEIXEIRA, I. A. C.;BOLZAN, Doris Pires VargasHENZ, C. I.. Os professores veem e fazem cinema: uma formação para a autonomia?. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Leia Raquel de Almeida

FREITAS, A. L. S.;HENZ, C. I.; GHISLENI, A. C.. Gestão pedagógica e acompanhamento docente: entre expectativas, práticas e possibilidades. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Patrício Ceretta

KRONBAUER, Luiz Gilberto;HENZ, C. I.; SUZIN, L. C.. A ética na formação de professores da educação básica. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Francine Mendonça da Silva

CORTE, M. G. D.;HENZ, C. I.; NUNES, J. F.. Formação continuada de conselheiros e técnicos municipais de educação: processos auto/trans/formativos compartilhados. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Karine Gutheil Franzen

LUNARDI, E. M.;HENZ, C. I.; MARQUEZAN, F. F.. O Projeto Político Pedagógico e a gestão democrática na educação infantil: uma proposta de discussão dialógica na rede municipal de ensino de Toropi-RS. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Candida Maria Maciel dos Santos

RAMOS, Maria Rosangela Silveira; PANIZ, C. M.;HENZ, C. I.. A afetividade das políticas assistenciais no combate à desistência em Cursos Técnicos Integrados. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação de Mestrado Profissional em Educação Profissional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Andrea Oliveira Vieira

VEIGA, A. M. R.;HENZ, C. I.; NUNES, J. F.. Círculos Dialógicos Investigativo-formativos com professores do ensino médio: por um programa institucional de formação permanente de professores. 2018.

Aluno: Camila da Rosa Parigi

HENZ, C. I.; OLIVEIRA, Valeska Maria Fortes de; ANDREOLA, B. A.; KRONBAUER, Luiz Gilberto. Auto(trans)formação permanente de professores(as) nos espaços socioeducativos: contribuições acerca da humanização e cidadania. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Bianca Machado Goulart

CORTE, M. G. D.;HENZ, C. I.; ZITKOSKI, J. J.; LUNARDI, E. M.. Políticas educacionais e ruralidades: perspectivas de gestão compartilhada das escolas municipais do/no campo de Uruguaiana/RS. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Lívia Fernanda Leal Macedo

Rosane Carneiro Sarturi;HENZ, C. I.; ALMEIDA, M. L. P.. A Assistência Estudantil no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins - Campus Palmas: Em Análise o Programa de Auxílio de Formação Profissional. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Kim Nay dos Reis Wanderley de Arruda Figueiredo

Rosane Carneiro Sarturi; ALMEIDA, M. L. P.; CORTE, M. G. D.;HENZ, C. I.. Evasão Escolar: Um Estudo no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Tocantins - Campus Porto Nacional. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Alana Morari

HENZ, C. I.; RICHTER, S. R. S.; MORETTI, C. Z.; GUTSAK, F.. Educação e Sentidos: do Lugar da Escola à Escola-Lugar. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Santa Cruz do Sul.

Aluno: Rozangela Martins da Silva

OLIVEIRA, Valeska Maria Fortes de;HENZ, C. I.; KUREK, Deonir Luis; CORREA, G. C.. Cinema e Educação: Os Professores, seus imaginários e suas relações com o cinema. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Ana Claudia Ferreira Rosa

HENZ, C. I.; VEIGA, A. M. R.; MAFRA, J. R. E. S.. Desafios Teóricos e Metodológicos para a Humanização da Formação Permanente de Professores. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: LUCIANA CARRION CARVALHO

ANTUNES, Helenise Sangoi; MEURER, Ane Carine; Abrahão, Maria Helena Barreto;HENZ, C. I.. A Formação Continuada de Professores no Ciclo de Alfabetização da Escola do Campo para a Superação da Violência Simbólica. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: SAMUEL ROBAERT

HENZ, C. I.; ANDREOLA, B. A.; CORTE, M. G. D.. Projeto Político-Pedagógico: Espaço de (Re)Construção da Profissionalidade Docente em uma Perspectiva Humanizadora. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Larissa Martins Freitas

HENZ, C. I.; ANDREOLA, B. A.;BOLZAN, Doris Pires Vargas. Interfaces entre o Ensino Médio Regular e Juvenilização na Eja: Diálogos, Entrelaçamentos, Desafios e Possibilidades sobre Quefazeres Docentes. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Paulo Roberto Marczuk Feliz Junior

PEREIRA, V. A.; GONCALVES, S. R. V.;HENZ, C. I.. Ensino Médio Politécnico e mundo do trabalho: entendimentos a partir das narrativas dos professores de seminário integrado no contexto do cirandar-FURG. 2015. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Nisiael de Oliveira Kaufman

HENZ, C. I.; ANTUNES, Helenise Sangoi; PEREIRA, T. I.. A Formação Inicial de Professores das Licenciaturas para Educação de Jovens e Adultos no Ensino Médio: Desafios e Possibilidades. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Larissa Martins Freitas

HENZ, C. I.; ANDREOLA, Balduino Antonio;BOLZAN, Doris Pires Vargas. Interfaces entre o ensino médio regular e a juvenilização na eja: diálogos, entrelaçamentos, desafios e possibilidades sobre quefazeres docentes. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Luiz Renato de Oliveira

HENZ, C. I.; KRONBAUER, Luiz Gilberto; PEREIRA, T. I.; OLIVEIRA, Valeska Maria Fortes de. Ensinando e aprendendo com projetos temáticos: um desafio para a formação permanente de educadores da educação de jovens e adultos. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: SAMUEL ROBAERT

HENZ, C. I.; ANDREOLA, Balduino Antonio; GABRIEL DALLA CORTE, MARILENE. Projeto politico-pedagógico: espaço de (re)reconstrução da profissionalidade docente em uma perspectiva humanizadora. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Ethiana Sarachin da Silva Ramos

SALVA, S.; GALVAN, M. D. M.; RAMOS, N. V.;HENZ, C. I.. Jovens do Ensino Médio: Abandono Escolar e as Relações com o Saber/Aprender. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: LUCIANA CARRION CARVALHO

ANTUNES, Helenise Sangoi; MEURER, Ane; Abrahão, Maria Helena Barreto;HENZ, C. I.. A Formação Continuada de Professores no Ciclo de Alfabetização da Escola do Campo para a Superação da Violência Simbólica. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Juliana Goelzer

HENZ, C. I.; ZITKOSKI, J. J.; CANCIAN, V. A.; MACIEL, A. R.. Afetividade no Contexto da Educação Infantil: as "pessoas grandes" dizendo sua palavra. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Marilene Leal Farenza

OLIVEIRA, Valeska Maria Fortes de; FRESQUET, A.; COELHO, R. M.;HENZ, C. I.. A (re)invenção de si na tela da docência: imaginário social e formação ético-estética. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Tatiana Poltosi Dorneles

HENZ, C. I.; MACIEL, A. R.;BOLZAN, Doris Pires Vargas. Práticas Educativas para a cultura de paz: desafios para a formação de professores. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Tatiana Poltosi Dorneles

HENZ, C. I.; ROCHA, A. M.; ROSSATO, Ricardo;BOLZAN, Doris Pires Vargas. (Des)construções e (Re) construções na Formação de Permanente de Educadores/as: diálogos para a cultura de paz. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Luiz Renato de Oliveira

ILGO HENZ, CELSO; PEREIRA, T. I.; KRONBAUER, Luiz Gilberto; OLIVEIRA, Valeska Maria Fortes de. Formação Permanente de Educadores na modalidade EJA: os projetos temáticos com possibilidades de trabalho com jovens e adultos a partir de suas leituras de mundo. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Nisiael de Oliveira Kaufman

HENZ, C. I.; PEREIRA, T. I.; ANTUNES, H. S.; CORTE, M. G. D.. A Formação Inicial de Professores das Licenciaturas para Educação de Jovens e Adultos no Ensino Médio: desafios e possibilidades.. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Paulo Roberto

HENZ, C. I.. Ensino Médio Politécnico e Mundo do Trabalho: compreensão a partir das Narrativas dos Professores de Seminário Integrado no Contexto do Cirandar - FURG. 2014. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Rozangela Martins da Silva

OLIVEIRA, Valeska F de; KUREK, Deonir Luis;HENZ, C. I.. Cinema e Educação: Os Professores e sua Relação com o Cinema. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Nilta de Fátima Hundertmarck Graciolli

HENZ, C. I.; BOLZAN, Doris P V; GUTSAK, F.. Círculos de Contação de Histórias Infantis e os Processos de Auto/Trans/Formação Permanente das Educadoras no Ser/Fazer Pedagógico. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Monique da Silva

OLIVEIRA, Valeska Maria Fortes de;HENZ, C. I.; PEREZ, L. M. V.. Tempos na formação docente: entre o identitário e o imaginário. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Ionice da Silva Debus

OLIVEIRA, Valeska Maria Fortes de;HENZ, C. I.; SOUTO, M.. Formação inicial de professores e dispositivo grupal: cartografando processos fomativos. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Clairton Balbueno Contreira

KRUG, Hugo Norberto;HENZ, C. I.; AFOSNSO, M. R.. A divisão curricular da educação física e seus impactos nos saberes docentes dos professores de ensino superior. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Tásia Fernanda Wisch

BOLZAN, Doris Pires VargasHENZ, C. I.; SANTOS, M. P.. Aprendizagem Docente: o conhecimento compartilhado sobre inclusão e a formação continuada no ensino fundamental. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: MARCELO BEZ

FIGUEIREDO, L. C.; NOGUEIRA, V.;HENZ, C. I.; CARNEIRO, S. M. M.. Inter-ações para o desenvolvimento local: um estudo na comunidade estação dos ventos Santa Maria, RS. 2013. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Rogeria Novo da Silva

GHIGGI, G.;HENZ, C. I.; NORNBERG, M.. Quefazeres necessários à docência: imperativos à formação permanente. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Andriza Machado Becker

MACIEL, A. R.;HENZ, C. I.; FARIAS, V. E. P.. Constituição de comunidade: [im]possibilidades no percurso formativo em EAD. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Etiane Fagundes Braga Balsan

PEREIRA, Sueli Menezes; MACHADO, C. R. S.;HENZ, C. I.; RAMOS, N. V.. Comprometimento político dos professores: resgate e busca nas tramas das práticas escolares. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Micheli Daiani Hennicka

BARCELOS, Valdo Hermes de Lima; GHIGGI, G.;HENZ, C. I.. Educação de Jovens e Adultos - Uma perspectiva freireana e intercultural. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Cleni Inês da Rosa

BARCELOS, Valdo Hermes de Lima; MARCOMIN, F. E.;HENZ, C. I.. Educação ambiental, intercultura e formação de professores(as): contribuições de Paulo Freire. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: José Adilson Santos Antunes

CUNHA, J. L.;HENZ, C. I.; WERLE, F. O. C.. Gestão democrática do ensino público: narrativas sobre a escolha do diretor e a constituição do conselho escolar na autonomia da escola. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Denise Valduga Batalha

ANTUNES, Helenise Sangoi; Abrahão, Maria Helena Barreto;HENZ, C. I.; MACIEL, Francisca Izxabel Pereira. As Concepções de Letramento de Duas Alfabetizadoras que Atuam em Escolas do Campo no Município de Palmeira das Missões - RS: uma reconstrução dos percursos formativos através de relatos autobiográficos. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Silvia Guareschi Schwaab

OLIVEIRA, Marilda Oliveira de; LOPONTE, Luciana Gruppelli; BARCELOS, Valdo Hermes de Lima;HENZ, C. I.. Sobre a Formação Continuada em Artes Visuais: experiências narrativas a partir da cultura visual. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Natália Pergher Miranda

SARTURI, Rosane Carneiro;HENZ, C. I.; MACHADO, Carmen Lucia Bezerra; PINTO, Maria das Graças C. S. M. G. Contribuições da Organização da Gestão Escolar Para a Ressignificação do Espaço Público da Escola. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Décio Luciano Squarcieri de Oliveira

OLIVEIRA, Valeska Maria Fortes de;HENZ, C. I.; Berenice Corsetti. Professores(as) de história dialogam sobre avaliação da aprendizagem e formação: abordagem (auto)biográfica. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Silvana Martins de Freitas Millani

BOLZAN, Doris Pires Vargas; VITORIA, M. I. C.; Adriana Moreira da Rocha Maciel;HENZ, C. I.. Aprendizagem docente no contexto da alfabetização: movimentos formativos de professoras a partir da tríade ensino, pesquisa e extensão. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Silvia Guareschi Schwaab

HENZ, C. I.; OLIVEIRA, Marilda Oliveira de; BARCELOS, Valdo Hermes de Lima. Espaços de Formação Continuada em Artes Visuais: experiências a partir de narrativas. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Ivete Souza da Silva

BARCELOS, Valdo Hermes de Lima; Guimarães, Leandro Belinaso; OLIVEIRA, Marilda Oliveira de;HENZ, C. I.. Educação ambiental, intercultura e antropofagia cultural brasileira - contribuições para a formação de professores (as)-contribuições da antropofagia cultural brasileira. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Jose Medianeira dos Santos de Andrade Toniolo

BARCELOS, Valdo Hermes de Lima; ANDREOLA, Balduino Antonio; ANTUNES, Helenise Sangoi;HENZ, C. I.. Diálogo e amorosidade em Paulo Freire: dos príncipios às atitudes na formação de professores. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Fernanda Gabriela Soares dos Santos

OLIVEIRA, Valeska Maria Fortes de; WESCHENFELDER, N. V.;HENZ, C. I.; CORREA, A. D.. Abrindo o livro das suas vidas: trajetórias de formação de quatro professoras negras. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Carlos Alberto Barz

GHIGGI, Gomercindo; OLIVEIRA, Avelino da Rosa; PITANO, S. C.;HENZ, C. I.. Projeto pedagógico em ação: discutindo a emancipação de base Freireana a voz de educandos do Colégio Municipal Pelotense. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós- Graduação em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Ivone Rupolo

KRONBAUER, Luiz Gilberto; ANDREOLA, Balduino Antonio;HENZ, C. I.; NOGUEIRA, Sandra Vidal. Relação Dialética entre a Teoria e a Prática na Formação Docente. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade La Salle - Canoas.

Aluno: Cezar Augusto Mautone

FERREIRA, L. S.; MACHADO, Carmen Lucia Bezerra; Adriana Moreira da Rocha Maciel;HENZ, C. I.. O Ensino de Língua Portuguesa na Educação de Jovens e Adultos em uma Escola Estadual de Santa Maria. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Carlos Alberto Barz

GHIGGI, Gomercindo; SPITANO, Sandro; OLIVEIRA, Avelino da Rosa;HENZ, C. I.. Emancipação como proposta pedagógica escolar: buscando sínteses no Projeto Político de Paulo Freire. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Priscila Garcia dos Anjos

HENZ, C. I.; GHIGGI, Gomercindo; TAMBARA, E.. A. C.; DÚNEN, J. O. V.; EGGERT, E.. O Fenômeno Religioso no Cotidiano Escolar: a formação religiosa como base lpara compreensão de comportamentos. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Silvia Costa Beber Melo Monteiro

HENZ, C. I.. Humanidades e humanismo no processo histórico da universidade. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Idianes Tereza Mascarelo Maioli

HENZ, C. I.; ROSSATO, Ricardo; MÜHL, Eldon Henrique. Formação e ação docente? uma intencionalidade social?. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Silvia Costa Beber Nelo Monteiro

HENZ, C. I.; ROSSATO, Ricardo; BENINCÁ, Elli; LEBEDEFF, Tatiana Bolivar. A Formação Humanística dos Profissionais da Educação. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Jaine Maria de Farias Cerioli

HENZ, C. I.; ROSSATO, Ricardo; GIOLO, Jaime. Resgatando uma história: a educação em Lagoa Vermelha. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Andreia Barbosa dos Santos

HENZ, C. I.; GHIGGI, Gomercindo; KIELING, José Fernando; CRUZ, Armando Manuel de Oliveira; ANDREOLA, Balduino Antonio;HENZ, C. I.. Como sujeitos que vivenciaram o processo de alfabetização de adultos representam sua nova identidade: reflexões acerca de elementos que constituem a transição do deixar de ser analfabeto para ser alfabetizado. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Weliton Martins da Silva

VEIGA, A. M. R.;HENZ, C. I.; ANTUNES, H. S.; GARIGLIO, J. A.; CUNHA, M. I.. Iniciação à docência na Educação Básica: professores principiantes e sua ambiência auto(trns)formativa. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Marcelo Pedroso Roza

VEIGA, A. M. R.;HENZ, C. I.; CAETANO, L. M. D.; OLIVEIRA, Marilda Oliveira de; NOGUEIRA, V. S.; BARBIERO, D. R.; ASTUDILLO, M. V.. Processos de aprendizagem e auto(trns)formação docente em ambiente digital imersivo (ADI): convergência e novas coreografias no ensino superior. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Darci Emiliano

PEREIRA, V. A.; ADOMILLI, G.; RODRIGO, M.; SATO, M.; ROSA, R. R. G.;HENZ, C. I.; MARTIN, A. G.; GARCIA, J. F.. A educação ambiental no IFRS: estratégias ecosóficas para construir os dispositivos de ingresso, permanência e êxito. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Joze Medianeira dos Santos de Andrade

HENZ, C. I.; ANDREOLA, B. A.;BOLZAN, Doris Pires Vargas; ZITKOSKI, J. J.; OLIVEIRA, Valeska F de; MARASCHIN, Mariglei Severo; SILVA, M.. Professores-formadores dos cursos de licenciatura do Instituto Federal Farroupilha: Círculos Dialógicos e processos auto(trans)formativos na/da docência. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Maria Rosângela Silveira Ramos

HENZ, C. I.BOLZAN, Doris Pires Vargas; GUSTSACK, F.; KRONBAUER, Luiz Gilberto; OLIVEIRA, Valeska Maria Fortes de; POWACZUK, A. C. H.; ISAIA, Silvia Maria de Aguiar. PIBID de química e biologia do IFFAR: entre-lugar de auto(trans)formação permanente docente. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Maria Talita Fleig

BOLZAN, Doris Pires Vargas; POWACZUK, Ana Carla Hollweg;HENZ, C. I.; SANTOS, E. A. G.; FERREIRA, V. S.; TOMAZETTI, C. M.; LIMA, G. E.. Aprendizagem das egressas do curso de Pedagogia: docência para a infância. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Liliane Gontan Della Méa

VEIGA, A. M. R.;BOLZAN, Doris Pires Vargas; SACCOL, A. V.; MULLER, F. M.; CUNHA, J. L.; MOROSINI, M. C.;HENZ, C. I.; ZITKOSKI, J. J.. Internacionalização da Pós-Graduação no âmbito de uma universidade pública federal e na perspectiva de seus docentes pesquisadores. 2017.

Aluno: Tatiana Negrini

FREITAS, Soraia Napolão;HENZ, C. I.; MOREIRA, L. C.; CHACON, M. C. M.; VIEIRA, N. J. W.; OLIVEIRA, Glaucimara Pires; PÉREZ, Susana Gabriela.. Problematizações Acerca do Currículo na Educação de Alunos com Altas Habilidades/Superdotação. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Luiza de Salles Juchem

BOLZAN, Doris Pires VargasHENZ, C. I.; SANTOS, Eliane Aparecida Galvão dos; VITORIA, M. I. C.; ISAIA, Silva Maria de Aguiar. Alfabetização de Jovens e Adultos e a Consciência Fonológica: Um Estudo sobre Concepções de Alfabetizadores. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Sybelle Regina Carvalho Pereira

BOLZAN, Doris Pires VargasHENZ, C. I.; FAVERO, A. A.; ROMANOWSKI, J. P.; ISAIA, S. M. A.. A Arquitetônica do Processo de Orientação no Estágio Curricular Supervisionado e sua Implicação na Aprendizagem Docente do Formador. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Luana Rosalie Stahl

ISAIA, S. M. A.;HENZ, C. I.BOLZAN, Doris Pires Vargas; SCREMIN, G.; CUNHA, M. I.; VIEIRO, Anemrie H. Lopes; OLIVEIRA, Valeska Maria Fortes de. Narrativas de Professores Orientadores de Estágio nas Licenciaturas: em Busca de uma Pedagogia Diferenciada a partir das Áreas de Conhecimento. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Maria Talita Fleig

BOLZAN, Doris Pires VargasHENZ, C. I.; TOMAZZETTI, Cleonice Maria; SANTOS, Eliane Aparecida Galvão dos. Aprendizagem docente dos egressos do curso de pedagogia: concepções acerca dos processos formativos e da cultura escrita na infância. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Silvana Martins de Freitas Millani

BOLZAN, Doris Pires VargasHENZ, C. I.; FERNANDES, C. B.; NOGUEIRA, G. M.; ISAIA, S. M. A.. Atividade Docente de Estudo de Professores do Ciclo de Alfabetização: Vivências Formativas em Contextos de Cultura Escrita. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Adriana Claudia Martins Figheira

BOLZAN, Doris Pires Vargas; KRAHE, E. D.; WIELEWICKI, H. G.; CUNHA, M. I.; ISAIA, S. M. A.; MACIEL, A. M. R.;HENZ, C. I.. O Ser Formador e o Ser Professor sem álibis no Processo de Formação: o curso de licenciatura em língua inglesa. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Karina Silva Molon de Souza

BOLZAN, Doris Pires Vargas; SOUZA, C. M. S. F.;HENZ, C. I.; FARENZA, N.; FREITAS, S. N.. Aprendizagem da docência para a nova universidade: a inclusão de estudantes com necessidades educacionais especiais no ensino superior. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Isabel Cristina Corrêa Roesch

OLIVEIRA, Valeska Maria Fortes de;HENZ, C. I.; FREITAS, Deisi Sangoi; PERES, L. M. V.; MARQUES, S. M. S.; ANTUNES, H. S.; CUNHA, J. L.. Docentes Negros : imaginário, territórios e fronteira no Ensino Universitário. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Leila Adriana Baptaglin

BOLZAN, Doris Pires Vargas; MACIEL, A. M. R.;HENZ, C. I.; ALVES, M. N. C.; BEHRENS, M. A.; KRUG, H. N.; ISAIA, S. M. A.. A Aprendizagem da Docência nos Cursos Técnicos de Ensino Médio Integrado. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Thiago Ingrassia Pereira

Zitkoski, Jaime J.; ANDREOLA, B. A.;HENZ, C. I.; PEREIRA, V. A.; GENRO, M. E. H.. Classes Populares na universidade pública brasileira e suas contradições: a experiência do Alto Uruguai gaúcho. 2014. Tese (Doutorado em Progama de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luciana Campos de Oliveira Dias

HENZ, C. I.; MOLINA, R. M. K.; STRECK, D. R.; CANCAN, S. R.; CORSETTI, B.; LOPES, M. C.. Trajetórias de jovens egressos do ensino médio de uma escola pública de Santa Maria e o ENEM como ferramenta para inserção social. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Vaneza Cauduro Peranzoni

FREITAS, Soraia Napolão;HENZ, C. I.; PAVAO, S. M. O.; OSORIO, A. C. N.. Altas habilidades/superdotação no curso de educação física da Universidade de cruz Alta/RS. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Maria Antonieta Dall'Igna

GHIGGI, G.; OLIVEIRA, Avelino da Rosa; DAMIANI, M. F.; PERES, L. M. V.; CUNHA, M. I.;HENZ, C. I.. Por entre encontros e saberes: a formação docente em diálogo com o poder escolar e o pensamento freiriano. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - FAE/UFPEL) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Leodi Conceição Meireles Ortiz

FREITAS, S. N.; FONSECA, E. S.; ZARDO, S. P.; MUNHOZ, M. A.;HENZ, C. I.. Se o currículo é um "ser falante", o que professa o currículo da classe hospitalar pioneira no Rio Grande do Sul. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Homero Alves Schlichting

BARCELOS, Valdo Hermes de Lima;HENZ, C. I.; ANTUNES, Helenise Sangoi; Guimarães, Leandro Belinaso; ZAKRZEVSKI, S. B. B.; FREITAS, D. S.; TREVISAN, Amarildo Luiz. Educação ambiental e (trans)formação docente: da cultura ao biológico - da biologia ao cultural. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Ana Carla Hollweg Powaczuk

BOLZAN, Doris Pires Vargas; CUNHA, M. I.; FERNANDES, C. B.; ISAIA, Silvia Maria de Aguiar; OLIVEIRA, Valeska Maria Fortes de;HENZ, C. I.; TERRAZAN, Eduardo A. Movimentos da professoralidade: a tessitura da docência. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Sheila Fagundes Goulart

BOLZAN, Doris Pires VargasHENZ, C. I.; FONSECA, D. J.; CUNHA, J. L.; PEREIRA, S. R. C.. Os processos formativos de estudantes cotistas autodeclarados pretos e pardos e os contextos emergentes da UFSM. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Patrícia Signor

HENZ, C. I.; ANDREOLA, B. A.; PIAIA, C. C.; ZITKOSKI, J. J.; OLIVEIRA, Valeska F de. Auto(trans)formação com professoras e (re)organização curricular: desdobramentos e desafios da pedagogia da educação popular na escola pública. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Larissa Martins Freitas

HENZ, C. I.; BOLZAN, Doris P V; ANDREOLA, B. A.; ZITKOSKI, J. J.; OLIVEIRA, Valeska F de; POWACZUK, A. C. H.; MARASCHIN, Mariglei Severo. Auto(trans)formações permanentes com professores do ensino médio regular: re-ad-mirando a docência e (re)significando experiências. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Tásia Fernanda Wisch

BOLZAN, D. P. V.; POWACZUK, A. C. H.;HENZ, C. I.; SANTOS, E. A. G.; PEREIRA, S. R. C.; VEIGA, A. M. R.; COSTAS, F. A. T.. Contextos emergentes no Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul: processos inclusivos na educação básica. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: ELIZANDRA APARECIDA NASCIMENTO GELOCHA

ANTUNES, H. S.; MEURER, Ane Carine;HENZ, C. I.; LEAO, D. O.; SOUZA, E. C.. Formação permanente de professores: criticidade e reflexividade na perspectiva das ruralidades como espaços conectivos. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: LUCIANA CARRION CARVALHO

ANTUNES, H. S.;HENZ, C. I.; LEAO, D. O.; COSTAS, F. A. T.; Abrahão, Maria Helena Barreto; MEURER, Ane Carine; BATALHA, D. V.. Formação permanente e educação especial: aproximações e afastamentos da docência inclusiva. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Liliane Silveira Bonorino

SARTURI, R. C.;HENZ, C. I.; CONTO, J. M.; CORTE, M. G. D.; ROCHA, V. M.; ROCHA, K. M.; IRALA, V. B.. Contextos e tecnologias emergentes na educação superior: práticas pedagógicas mediadas pelas TIC. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: André Luiz Castro de Freitas

GIGGI, Gomercindo; OLIVEIRA, N. A.; NORNBERG, M.;HENZ, C. I.; ROSAS, A. S.. Da Educação Bancária à Educação Problematizadora: como as transformações nas estratégias pedagógicas, suas relações imbricadas com o inacabamento e autonomia, promovem o aprendizado do professor. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação - FAE/UFPEL) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Luiza de Salles Juchem

BOLZAN, Doris Pires VargasHENZ, C. I.; FORSTER, M. M. S.; VITORIA, M. I. C.. Professores Alfabetizadores de Jovens e Adultos: concepções sobre leitura e escrita e a organização do trabalho pedagógico. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Ivo Dickman

CARNEIRO, S. M. M.; SATO, M. T.;HENZ, C. I.; NOGUEIRA, V.; HORN, G. B.. Da Situação-limite ao Inédito-viável: a formação de Educadores Ambientais a partir de Paulo Freire. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em programa de mestrado e doutorado em educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Tatiane Negrini

FREITAS, Soraia Napolão;HENZ, C. I.; MOREIRA, L. C.; CHACON, M. C. M.; VIEIRA, N. J. W.. Problematizações acerca de um currículo na educação de alunos com altas habilidades/superdotação. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Rejane Cavalheiro

ISAIA, Silvia Maria de Aguiar; Adriana Moreira da Rocha Maciel;BOLZAN, Doris Pires Vargas; ROMANOWSKI, J. P.; OLIVEIRA, Valeska Maria Fortes de;HENZ, C. I.. Teares Formativos: teceduras entre marcas de formação inicial e continuada de egressos do curso de pedagogia/UFSM. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Isabel Cristina Corrêa Roesch

OLIVEIRA, Valeska Maria Fortes de; PERES, L. M. V.; MARQUES, S. M. S.;HENZ, C. I.; CUNHA, J. L.; CORREA, G. C.; FREITAS, D. S.. Docentes negros: imaginário, territórios e fronteiras no ensino universitário. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Leodi Conceição Meireles Ortiz

FREITAS, S. N.; FONSECA, E. S.; ZARDO, S. P.; MUNHOZ, M. A.;HENZ, C. I.; OLIVEIRA, Valeska Maria Fortes de; NAUJORKS, M. I.. O currículo da classe hospitalar pioneira no Rio Grande do Sul. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Vaneza Cauduro Peranzoni

FREITAS, S. N.;HENZ, C. I.; OSORIO, A. C. N.; MOREIRA, L. C.; PAVAO, S. M. O.; VIEIRA, N. J. W.; LEMOS, V. M.. Acadêmicos com indicadores de altas habilidades/superdotação na Universidade de Cruz Alta/RS. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Leila Adriana Baptaglin

BOLZAN, Doris Pires VargasHENZ, C. I.; BEHRENS, M. A.; ISAIA, Silvia Maria de Aguiar; BAIBICH, T. M.. A aprendizagem da docência nos cursos técnicos de ensino médio integrado. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Adriana Claudia Martins Figuera

BOLZAN, Doris Pires Vargas; CUNHA, M. I.; KRAHE, E. D.; ISAIA, Silvia Maria de Aguiar; WIELEWICKI, H. G.; Adriana Moreira da Rocha Maciel;HENZ, C. I.. A docência na educação superior: trajetórias formativas dos professores de cursos de licenciatura em língua inglesa. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Ana Carla Hollweg Powaczuk

FERNADES, Cleoni Barbosa; CUNHA, Maria Isabel; ISAIA, Silvia Maria de Aguiar; OLIVEIRA, Valeska Maria Fortes de; TERRAZAN, Eduardo A;HENZ, C. I.. Movimentos da Professoralidade Universitária: a tessitura da docência. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Oséias Santos de Oliveira

PEREIRA, Sueli Menezes; MAINARDES, Jefferson; MACHADO, Carmen Lucia Bezerra; GHIGGI, Gomercindo; FERREIRA, L. S.; OLIVEIRA, Valeska Maria Fortes de;HENZ, C. I.. Das Ideologias Político-partidárias às Ações Educacionais: gestão democrática e organização do sistema municipal de ensino. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Luciana Guilhermino da Silva

COSTA, Joacir Marques da; CORTE, M. G. D.;HENZ, C. I.; LUNARDI, E. M.. Políticas, currículo e formação docente: reconhecimento em contexto de diversidade. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: LUCIANA GUILHERMANO DA SILVA

COSTA, Joacir Marques da; CORTE, M. G. D.;HENZ, C. I.; LUNARDI, E. M.. Políticas, currículo e formação docente: reconhecimento em contexto de diversidade. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Graziele Escouto Machado Mariense

HENZ, C. I.FREITAS, L. M.; POWACZUK, A. C. H.; OLIVEIRA, L. R.;SILVEIRA, M. N.. Gestão escolar e educação de jovens e adultos: desafios e possibilidades. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Judith Ovidia Giménez López

SILVA, C. D.; ZAMBON, L. B.; HENNICKA, M. D.;HENZ, C. I.. Projeto territorialidades negras no RS: implantação no curso normal de nivel médio no Instituto Estadual de Educação Elisa Ferrari Valls-Uruguaiana-RS. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Lilian Morim Prates

SILVA, C. D.; ZAMBON, L. B.; HENNICKA, M. D.;HENZ, C. I.. A intencionalidade do trabalho do professor na gestão educacional: contextos, práticas e reflexões. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Magda Patricia Pereira Leal

SILVA, C. D.; ZAMBON, L. B.; HEINEKE, M.;HENZ, C. I.. Gestão democrática: desafios e dificuldades na implementação. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Mara Talita Minatti

SILVA, C. D.; ZAMBON, L. B.; HEINEKE, M.;HENZ, C. I.. Gestão escolar e democrática: o projeto pedagógico no âmbito das escolas privadas do município de Livramento. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Maria Lúcia Fonseca da rosa

HEINEKE, M.; SILVA, C. D.; ZAMBON, L. B.;HENZ, C. I.. A importância do trabalho do orientador educacional na gestão escolar. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Ana Paula da Rocha Soares

ZAMBON, L. B.; SILVA, C. D.; HEINEKE, M.;HENZ, C. I.. A importância da família no contexto escolar: o desafio do gestor. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Clenir Nunes do Espírito Santo Gulart

ZAMBON, L. B.; SILVA, C. D.; HEINEKE, M.;HENZ, C. I.. Gestão democrática na E. M. E. I. bem querer: desafios e perspectivas. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Daniele Duarte Pinheiro

ZAMBON, L. B.; SILVA, C. D.; HEINEKE, M.;HENZ, C. I.. Concepções e práticas que contribuem no processo de gestão democrática em uma escola municipal de educação infantil de Alegrete. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Eduardo Pastorio

ZAMBON, L. B.; SILVA, C. D.; HEINEKE, M.;HENZ, C. I.. A educação do campo na Secretaria Municipal de Educação: o caso do município de São Gabriel. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Jardel Antonio Guidolin

ZAMBON, L. B.; SILVA, C. D.; HEINEKE, M.;HENZ, C. I.. Possibilidades e limites para a implementação de uma proposta de integração curricular dentro de uma escola básica. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Thaís Cardoso Mora

ZAMBON, L. B.; SILVA, C. D.; HEINEKE, M.;HENZ, C. I.. A participação dos professores na gestão educacional democrática. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: NAILA COHEN POMNITZ

HEINEKE, M.; SILVA, C. D.; ZAMBON, L. B.;HENZ, C. I.. O PME e a atuação do gestor: da teoria à prática. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Neusa Cristina Trindade Barros Menezes

HEINEKE, M.; SILVA, C. D.;HENZ, C. I.. Avaliação na educação infantil. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Patrícia de Oliveira Brasil

HEINEKE, M.; SILVA, C. D.; ZAMBON, L. B.;HENZ, C. I.. O docente com o gestor da sala de aula: desafios e possibilidades. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Rosane Luciele Almada Gomes

HEINEKE, M.; SILVA, C. D.; ZAMBON, L. B.;HENZ, C. I.. Monografia gestão educacional. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Vanessa Meyer de Oliveira

HEINEKE, M.; SILVA, C. D.; ZAMBON, L. B.;HENZ, C. I.. Os desafios e as perspectivas da participação da comunidade na gestão democrática das escolas da educação infantil. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Darlin Suziane Castilhos dos Santos

GALLINA, S. F. S.;HENZ, C. I.; AMARAL, C. L. C.; FURQUIM, A. S. S.. Um Desafio para a Gestão Escolar: a indisciplina. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Roseméri Martinazzo

FURQUIM, A. S. S.;HENZ, C. I.; AMARAL, C. L. C.; GALLINA, S. F. S.. O Papel do Gestor e o Processo de Alfabetização/Letramento: O Pacto Nacional pela Alfebetização na Idade Certa na Formação Continuada de Professores. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Vânia Grizut Cauduro

FURQUIM, A. S. S.;HENZ, C. I.; AMARAL, C. L. C.; GALLINA, S. F. S.. O Papel do Gestor/Diretor na Educação Infantil. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Tatiani Savian

FURQUIM, A. S. S.;HENZ, C. I.; AMARAL, C. L. C.; GALLINA, S. F. S.. Gestão Participativa e Democrática na EMEI Vila Jardim em Santa Maria/RS. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Suziane Dias Almansa

FURQUIM, A. S. S.;HENZ, C. I.; AMARAL, C. L. C.; GALLINA, S. F. S.. Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa: da Formação Continuada ao Desafio da Alfabetização Matemática. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Viviane Cáceres Pacheco da Silva

FURQUIM, A. S. S.;HENZ, C. I.; AMARAL, C. L. C.; GALLINA, S. F. S.. Estratégias Pedagógicas: Atendimento Educacional Especializado e Sala Regular como Dialogar?. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: MARIANE BOLZAN

HENZ, C. I.; FURQUIM, A. S. S.; GALLINA, S. F. S.; AMARAL, C. L. C.. Relações de uma Gestão Democrática... O que uma Escola do Campo no Município de Restinga Sêca tem a nos mostrar?. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Josiane de Mello Batista

AMARAL, C. L. C.; FURQUIM, A. S. S.;HENZ, C. I.; GALLINA, S. F. S.. Liderança e Motivação na Perspectiva da Gestão Escolar Democrática. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Marli Almeida de Oliveira

FURQUIM, A. S. S.;HENZ, C. I.; AMARAL, C. L. C.; GALLINA, S. F. S.. O Perfil e as Atribuições do Supervisor Escolar nas Escolas de Educação Básica. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Jéssica Cristine Viera Machado

AMARAL, C. L. C.; FURQUIM, A. S. S.;HENZ, C. I.; GALLINA, S. F. S.. O papel do Gestor Educacional na Construção de uma Escola Pública, Autônoma e Participativa. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Flávia Bento Farias

AMARAL, C. L. C.; FURQUIM, A. S. S.;HENZ, C. I.; GALLINA, S. F. S.. Gestão: uma Escola Pública Inclusiva e de qualidade. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Patrícia Gehrke

HENZ, C. I.; CRISTINO, A. P. R.; MELLO, D. T. Perfil de Formação dos Coordenadores do Mais Educação de Duas Escolas Estaduais no Município de Novo Hamburgo. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Monique Lucero da Silva

HENZ, C. I.; CRISTINO, A. P. R.; MELLO, D. T. O Papel do Professor Conselheiro Como Mediador Entre o Educando e os Gestores Escolares na Busca de Uma Gestão Democrática no Ensino Fundamental.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Eliane Pitão

HENZ, C. I.; CRISTINO, A. P. R.; MELLO, D. T. Gestão Escolar: Um Caminho Para um Ensino de Qualidade.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Lêda Araújo Alves

HENZ, C. I.; CRISTINO, A. P. R.; MELLO, D. T;RIBEIRO, Eliziane Tainá Lunardi. A Influência das Avaliações Externas no Ensino Fundamental: Implicações na Gestão Escolar.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Juliana Graziela Baum Damin

HENZ, C. I.; CRISTINO, A. P. R.; MELLO, D. T;RIBEIRO, Eliziane Tainá Lunardi. As Contribuições da Gestão no Processo de Alfabetização do Aluno de Inclusão.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Silvana Corrêa Vieira De León

RIBEIRO, Eliziane Tainá Lunardi; CRISTINO, A. P. R.;HENZ, C. I.; MELLO, D. T. Pacto Nacional de Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) Caminhos para uma Escola Alfabetizadora: A Importância da Gestão Escolar Nesse Processo.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Rochele Alano Silva Viegas

RIBEIRO, Eliziane Tainá Lunardi; CRISTINO, A. P. R.;HENZ, C. I.; MELLO, D. T. A Educação Soka e a Gestão Escolar. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Tatiana Cleide da Silva

RIBEIRO, Eliziane Tainá Lunardi; CRISTINO, A. P. R.;HENZ, C. I.; MELLO, D. T. Gestão Democrática na Educação Infantil Buscando a Participação de Todos.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Janete Pereira de Oliveira

RIBEIRO, Eliziane Tainá Lunardi; CRISTINO, A. P. R.;HENZ, C. I.; MELLO, D. T. O Papel do Professor-Gestor para um Melhor Avanço na Leitura em um Ambiente Escolar. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Cacieli Veronica Modesto

RIBEIRO, Eliziane Tainá Lunardi; CRISTINO, A. P. R.;HENZ, C. I.. A Construção da Identidade Familiar Dentro do Ambiente Infantil.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Rutcele Nunes Dornelles Martini

MELLO, D. T;HENZ, C. I.RIBEIRO, Eliziane Tainá Lunardi. A Distância Entre a Lei e a Prática no Ensino Médio Politécnico.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Magda Raquel Glienke

MELLO, D. T;HENZ, C. I.RIBEIRO, Eliziane Tainá Lunardi; CRISTINO, A. P. R.. Legislação e Inclusão Escolar: Uma Prática de Gestão em Classes Especiais em Uma Escola Regular de Ensino.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Rita de Cássia Pedrotti Lopes

HENZ, C. I.; CRISTINO, A. P. R.; MELLO, D. T. A Gestão Escolar como Articuladora da Construção de Espaços de Pesquisa na Escola.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Silvia Silveira Cardoso

HENZ, C. I.; FIGHERA, A. C. M.; JAPPE, R.. Ensino-aprendizagem de Língua Inglesa na EJA: desafios e limites na gestão escolar. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Josiane Folleto Bianchin

HENZ, C. I.; CORTE, M. G. D.. A gestão democrática na concepção do professor: um estudo de caso. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Maria Gisele Medeiros Stefenon Berger

MARQUEZAN, Lorena Inês Peterini;HENZ, C. I.; FONTANA, Hugo A. Processo Inclusivo a partir do olhar de uma professora na educação infantil. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Lilian Paula Toccolini

DRABACH, N. P.;HENZ, C. I.; CRISTINO, A. P. R.. A gestão democrática no espaço escolar. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Marcia Rossato

DRABACH, N. P.;HENZ, C. I.; CRISTINO, A. P. R.. A gestão escolar diante das dificuldades de aprendizagem. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Marlene Zimmermann Koch

DRABACH, N. P.;HENZ, C. I.; CRISTINO, A. P. R.. As tecnologias no cotidiano escolar. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Rosa Mariza Fraga

DRABACH, N. P.;HENZ, C. I.; CRISTINO, A. P. R.. Formação continuada: competências e saberes necessários para a construção do educador. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Silvana Clarice Sassi

DRABACH, N. P.;HENZ, C. I.; CRISTINO, A. P. R.. O índice de desenvolvimento da Educação Básica-IDEB-da Escola Estadual de Ensiino Fundamental Dom José Coutinho- referência para a melhoria da qualidade da educação. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Márcia Castoldi Bosa

CRISTINO, A. P. R.;HENZ, C. I.; DRABACH, N. P.. Compreensões acerca do projeto político pedagógico: contribuições para a gestão em um escola municipal de Barra Funda (RS). 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Marley Inês Stürmer Görck

CRISTINO, A. P. R.;HENZ, C. I.; DRABACH, N. P.. Gestão democrática: a efetivação no cotidiano de uma escola estadual no município de Chapada(RS). 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Patrícia Signor

CRISTINO, A. P. R.;HENZ, C. I.; DRABACH, N. P.. As contribuições da gestão para a formação continuada de professores em uma escola estadual de Barra Funda(RS). 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Daiane de Almeida

CRISTINO, A. P. R.;HENZ, C. I.; DRABACH, N. P.. O papel do diretor na gestão democrática de uma escola municipal de Nova Boa Vista(RS). 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Gessi Teresinha Zimmer

CRISTINO, A. P. R.;HENZ, C. I.; DRABACH, N. P.. Percepções sobre a evasão no primeiro ano do Ensino Médio em uma escola pública de Sarandi(RS). 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Letícia Ramalho Brittes

FERREIRA, L. S.; HYPOLITO, A. M.;HENZ, C. I.. Gestão escolar democrática: deslocamentos de sentidos nas políticas públicas do município de Santa Maria-RS. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Camila Campagnolo

FÉLIX, Glades T; GALLINA, S. F. S.;HENZ, C. I.. A prova brasil e a questão da qualidade no trabalho do gestor educacional. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: ZUCLEI SOARES DE OLIVEIRA

CORTE, M. G. D.;HENZ, C. I.; FONTANA, Hugo A. A participação da comunidade na consolidação da gestão escolar democrática. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Zenilton Alves de Medeiros

FONTANA, Hugo A;HENZ, C. I.; CORTE, M. G. D.. Os critérios da excelência são apropriados para fundamentar uma gestão de qualidade na escola pública?. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Franciéli Bandeira

FONTANA, Hugo A;HENZ, C. I.; CORTE, M. G. D.. O distanciamento entre teoria e prática relativo à gestão educacional e o papel dos agentes da educação nessa aproximação. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: JOÃO PAULO MASSOTTI

FONTANA, Hugo A;HENZ, C. I.; CORTE, M. G. D.. A gestão educacional e a tecnologia na escola. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: SAMUEL ROBAERT

CORTE, M. G. D.;HENZ, C. I.; FONTANA, Hugo A. Um olhar nas concepções da comunidade escolar acerca do projeto político pedagógico e sua implementação compartilhada em uma escola de educação básica. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Raquel Daiane Fraga Amann

CORTE, M. G. D.;HENZ, C. I.; FONTANA, Hugo A. Decisões coletivas como processos compartilhados de democratização da gestão escolar. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: LUCIANE MARANGON DELLA FLORA DA SILVA

FONTANA, Hugo A;HENZ, C. I.; CORTE, M. G. D.. Abandono e repetência escolar: estratégia de gestão para uma possível melhoria da aprendizagem. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Elisete Batista da Silve Medeiros

FONTANA, Hugo A;HENZ, C. I.; CORTE, M. G. D.. Gestão Integrada: como melhorar resultados do processo de ensino aprendizado utilizando as ferramentas de gestão?. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: CINTIA CRISTINA KUNZ MARTINS

HENZ, C. I.; FONTANA, Hugo A; CORTE, M. G. D.. Participação na gestão escolar: aprendendo e construindo cidadania. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: BEATRIS GATTERMANN

HENZ, C. I.; FONTANA, Hugo A; CORTE, M. G. D.. Inclusão de alunos com necessidades educativas especiais: concepção dos professores do instituto federal farroupilha campus Santo Augusto. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: JAQUELINE DANIELE GROSS

CORTE, M. G. D.;HENZ, C. I.; FONTANA, Hugo A. A participação e o compartilhamento de decisões e ações na gestão: repercussões à democratização da escola pública. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: THAÍS FABIANE BENCKE LEDUR

FONTANA, Hugo A;HENZ, C. I.; CORTE, M. G. D.. A gestão educacional e as futuras tecnologias. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: ANDREIA CRISTINA PEDROSO CARLIN

HENZ, C. I.; FONTANA, Hugo A; CORTE, M. G. D.. A autonomia na gestão democrática em uma escola municipal de Três Passos (RS): concepções, entraves e possibilidades. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Carolina Pereira Noya

HENZ, C. I.; KRUM, Myrian C; CANABARRO, R. C. C.. A sala de aula com aluno incluido: desafios ao professor como gestor para práticas pedagógicas emancipatórias. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Rosângela Maria Chiappa da Rosa

GUTERRES, Clovis Renan Jacques; MARQUEZAN, Lorena Inês Peterini;HENZ, C. I.. A disciplina de Filosofia obrigatória no currículo: implicações na gestão escolar. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Taíse Freitas Ilha

GUTERRES, Clovis Renan Jacques; AUKAR, Paulo de Tarso A; MARQUEZAN, Lorena Inês Peterini;HENZ, C. I.. Contribuições da gestão democrática para a articulação entre a escola e o mundo do trabalho. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Antonia maciel da costa oliveira

FONTANA, Hugo A; MARQUEZAN, Lorena Inês Peterini;HENZ, C. I.. Gestão escolar: ações de liderança e democracia em uma escola pública municipal. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Ivanez Padilha

GUTERRES, Clóvis R J; MARQUEZAN, Lorena Inês Peterini;HENZ, C. I.. A construção dos princípios democráticos no Ensino Fundamental na Escola Estadual de Ensino Médio Marechal Humberto de Alencar Castelo Branco. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Cristiane Jonco Cassel

HENZ, C. I.; AUKAR, Paulo de Tarso A; MARQUEZAN, Lorena Inês Peterini. O gestor escolar frente ao aluno com necessidades educaionais especiais em situação de miserabilidade. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Evanir Quevedo Ferrão

HENZ, C. I.; LAMEIRA, Leocádio José Ribas; MOUSQUER, Maria Elizabete Londero. Gestão participativa e democrática numa nova perspectiva de educação. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Ana Paula da Silva Pozzobon

POSSA, L. B.; PETERSEN, M.; SCOTT JUNIOR, V.;HENZ, C. I.. O sistema nacional de educação narrado no documento base das conferências de educação/CONAE e a gestão da escola contemporânea brasileira. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Andreia Tomazzetti Leal

FÉLIX, Glades T;HENZ, C. I.; SOUZA, C. R. S. E.. Reconfigurações das práticas pedagógicas na gestão escolar: um estudo dos efeitos do programa alfa e beto de alfabetização em escolas públicas estaduais. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Andréia Aurélio da Silva

TERRAZAN, Eduardo A; GUTERRES, Clovis Renan Jacques;HENZ, C. I.. O plano de ações articuladas como instrumento para colaboração entre governo federal e municípios: limites e possibilidades para melhoria da educação básica. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Mara Rúbia Roos Cureau

TERRAZAN, Eduardo A; FÉLIX, Glades T;HENZ, C. I.. O plano de desenvolvimento da escola(PDE-ESCOLA) e a gestão escolar em escolas de educação básica de Santa Maria/RS. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Vera Regina da Silva Serpa

GUTERRES, Clóvis R J; FÉLIX, Glades T;HENZ, C. I.. Experiência da implantação do plano de desenvolvimento da Educação (PDE): no contexto de uma escola do interior do RS. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Joseânia Salbego

MARQUEZAN, Lorena Inês Peterini; GUTERRES, Clóvis R J;HENZ, C. I.. As relações interpessoais na EJA como estratégia na redução da evasão. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Marcelo Dorneles Michel

FERREIRA, L. S.;HENZ, C. I.; MOUSQUER, Elizabete Londero. A gestão educacional no discurso da revista nova escola da editora abril. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: DANIELE PEREIRA MARQUES

FONTANA, Hugo Antonio;HENZ, C. I.; MARQUEZAN, Lorena Inês Peterini. Perspectivas Pedagógicas da Gestão Escolar em duas Escolas da Secretaria Executiva da Regional 3.. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: ANA LÍLIA DE OLIVEIRA MORAIS

MARQUEZAN, Lorena Inês Peterini; FONTANA, Hugo Antonio;HENZ, C. I.. Desmificando o Estatuto da Criança e do Adolescente numa Perspectiva Democrática. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: ELIZABETH DE LIMA FERREIRA

MARQUEZAN, Lorena Inês Peterini; FONTANA, Hugo Antonio;HENZ, C. I.. Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: DONATILA AMARO FILGUEIRA

MARQUEZAN, Lorena Inês Peterini; FONTANA, Hugo Antonio;HENZ, C. I.. Projeto Político Pedagógico como Instrumento de Gestão Participativa. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: ROSA MARIA LIMA BARRETO

MARQUEZAN, Lorena Inês Peterini; FONTANA, Hugo Antonio;HENZ, C. I.. A Gestão Escolar e o seu Papel no Enfrentamento do Bullying. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Natércia Costa Marreiro

MARQUEZAN, Lorena Inês Peterini; FONTANA, Hugo Antonio;HENZ, C. I.. Ensino da Língua Estrangeira (Francês) nas Escolas Municipais e Estaduais de Fortaleza - Proposta de uma Visão mais Globalizada para a Gestão Participativa. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Jacqueline Alves Abreu

FONTANA, Hugo Antonio;HENZ, C. I.; MARQUEZAN, Lorena Inês Peterini. A Realidade das Políticas Públicas para Educação Infantil no Município de Fortaleza. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: ANA CLECIA ELOY FERREIRA

FONTANA, Hugo Antonio;HENZ, C. I.; MARQUEZAN, Lorena Inês Peterini. A Atuação do Conselho Escolar na Elaboração, Execução e Avaliação dos Projetos Escolares. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Sandra Regina Pinheiro Melo

HENZ, C. I.; FONTANA, Hugo Antonio; MARQUEZAN, Lorena Inês Peterini. O Papel da Gestão Educacional Frente ao Problema da Indisciplina. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: RENATA LYVIA FURTADO MOREIRA

HENZ, C. I.; FONTANA, Hugo Antonio; MARQUEZAN, Lorena Inês Peterini. Formação em Gestão Educacional para Gestores de Escolas Públicas de Fortaleza. 2011.

Aluno: LILIAN KÉCIA PENHA VASCONCELOS

HENZ, C. I.; FONTANA, Hugo Antonio; MARQUEZAN, Lorena Inês Peterini. O Papel do Conselho Escolar na Gestão Democrática. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: NEUMA MARQUES LIMA

HENZ, C. I.; FONTANA, Hugo Antonio; MARQUEZAN, Lorena Inês Peterini. Gestão Escolar e as Estratégias na Abordagem nas Questões de Violência nas Escolas. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: FRANCISCO DE SOUZA ARNAUD JÚNIOR

HENZ, C. I.; FONTANA, Hugo Antonio; MARQUEZAN, Lorena Inês Peterini. Gestão Escolar e as Implicações do FUNDEB. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Marcia Isabel de Vargas Benaduce

HENZ, C. I.BOLZAN, Doris Pires Vargas; SALVA, S.. Relatos autobiográficos de professores em formação para o PROEJA. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA/CE/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Maria Cristina Cezimbra Schmidt

HENZ, C. I.BOLZAN, Doris Pires Vargas; MOUSQUER, Maria Elizabete Londero. Portais Educacionais: Contribuições da Internet para as Aulas do Proeja. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA/CE/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Carmen Cecília Bertazzo Cocco

MARQUES, M. S.;HENZ, C. I.; CANCIAN, Viviane Ache. Estudo da viabilidade de implantação do PROEJA FIC no município de Itaara. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA/CE/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Barbara Schizzi

BOLZAN, Doris Pires VargasHENZ, C. I.; SANTOS, Eliane Aparecida Galvão dos. A gestão escolar e o ensino da leitura nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Carine Ludwig

BATHELT, Regina Ehlers; MARTINS, João Carlos Gilli; VIEIRO, Anemrie H. Lopes;HENZ, C. I.. As Novas Teconologia e os Processos Formativos do Professor de Matemática: perspectiva e possibilidades. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Monique Wermuth Figueras

FREITAS, Soraia N;HENZ, C. I.; GUTERRES, Clóvis R J; MARQUEZAN, Lorena Inês Peterini. Políticas públicas brasileiras na área de altas habilidades: estudo de caso no NAAH/S do Tocantins. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Natália Parcher Miranda

MOUSQUER, Maria Elizabete Londero; SARTURI, Rosane Carneiro;HENZ, C. I.; DUTRA, Claudio Emelson G. O conceito de público e suas confluências na Gestão Educacional. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Karine Sefrin Speroni

FREITAS, Soraia Napolão; GUTERRES, Clóvis R J;HENZ, C. I.. Do macrossistema ao microssistema:uma investigação e problematização do processo de inclusão escolar no município de Santa Maria/RS. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Alexandra Pozzatti Marquezan

BOLZAN, Doris Pires VargasHENZ, C. I.; SANTOS, Eliane Aparecida Galvão dos; POWACZUK, Ana Carla Hollweg. As Concepções Docentes Acerca da Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Jocilaine Moreira Batista do Vale

HENZ, C. I.; FONTANA, Hugo A; MARQUEZAN, Lorena Inês Peterini. Gestão democrática: resgatando os valores humanos do ensino religioso nas escolas públicas. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Andrea Maria Maia Sampaio

HENZ, C. I.; FONTANA, Hugo A; MARQUEZAN, Lorena Inês Peterini. A importãncia dos jogos e brincadeiras na Educação Infantil. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Aurilene Oliveira Furtado

MARQUEZAN, Lorena Inês Peterini; FONTANA, Hugo A;HENZ, C. I.. Representações sociais dos gestores escolares sobre a gestão democrática de uma escola pública no município de Fortaleza - CE. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Arides Zaranza Lopes Cruz

MARQUEZAN, Lorena Inês Peterini; FONTANA, Hugo A;HENZ, C. I.. Uma proposta construtivista na escola: aspectos da gestão e democracia a luz dos teóricos. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Ana Paula Camurça

MARQUEZAN, Lorena Inês Peterini; FONTANA, Hugo A;HENZ, C. I.. O combate e a evasão escolar dentro de uma gestão democrática na escola X. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Gustavo Krysnamurthy Linhares Brandão

FONTANA, Hugo A;HENZ, C. I.; MARQUEZAN, Lorena Inês Peterini. As possíveis intervenções do Conselho Escolar da Escola Martinez de Aguiar para se minimizar o fracasso escolar. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Jonaldo José da Silva

FONTANA, Hugo A;HENZ, C. I.; MARQUEZAN, Lorena Inês Peterini. Os atuais casos de indisciplina da escola Manoel Rodrigues. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Carla Ginçalves Meira Arruda

MARQUEZAN, Lorena Inês Peterini; FONTANA, Hugo A;HENZ, C. I.. A problemática da indisciplina em sala de aula: estudo de caso em uma escola municipal de Fortaleza. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Ana Lúcia Gonzaga Vanderley

MARQUEZAN, Lorena Inês Peterini; FONTANA, Hugo A;HENZ, C. I.. O estresse ocupacional dos docentes da Escola Municipal de Educação Infanti e Ensino Fundamental X. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Reginaldo de Castro Junior

FONTANA, Hugo A;HENZ, C. I.; MARQUEZAN, Lorena Inês Peterini. A gestão escolar democrática e participativa: um desafio para as escolas da rede minicipal de educação de Fortaleza. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Marlúcia Chagas de Lima

FONTANA, Hugo A;HENZ, C. I.; MARQUEZAN, Lorena Inês Peterini. A importância do lúdico na aprendizagem de crianças nas Séries Iniciais. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Valrineide da Silva Lima

FONTANA, Hugo A;HENZ, C. I.; MARQUEZAN, Lorena Inês Peterini. A importãncia do lúdico através das brincadeiras cantadas na Educação Infantil. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Catarina Maria Magalhães

MARQUEZAN, Lorena Inês Peterini; FONTANA, Hugo A;HENZ, C. I.. A participação da gestão escolar na construção do projeto politíco pedagógico. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Katia Simone Cezar Sebalhos

MOUSQUER, Maria Elizabete L; FONTANA, Hugo A;HENZ, C. I.. A formação do gestor à distância e seus impactos na gestão escolar. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Lucia Maria Pauli Kist

HENZ, C. I.; GUTERRES, Clovis Renan Jacques; DUTRA, Claudio Emelson G. Os desafios da construção da escola democrática. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Maria Eudes Zeferino de Melo

HENZ, C. I.; FONTANA, Hugo A; MARQUEZAN, Lorena Inês Peterini. Gestão democrática e os desafios das relações interpessoais na escola pública em Fortaleza - CE. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Simone Furtado Albuquerque

FONTANA, Hugo A;HENZ, C. I.; MARQUEZAN, Lorena Inês Peterini. Uma questão de gestão: a integração do projeto politico pedagógivo com a proposta curricular. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Joseânia Salbego

MARQUEZAN, Lorena Inês Peterini;HENZ, C. I.; GUTERRES, Clóvis Renan J. As relações interpessoais na EJA como estrategia na redução da evasão. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Etiane Fagundes Braga

AUKAR, Paulo de Tarso A;HENZ, C. I.; ANTUNES, Helenise Sangoi. Descompasso Pedagogico: quais os fatores que o influemciam e como transcêndê-lo. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Elisabete Maria Rosa Basso

GUTERRES, Clovis Renan Jacques;HENZ, C. I.; MARQUEZAN, Lorena Inês Peterini; TONINI, Andréa. As contibuições dos projetos de trabalho na gestão escolar para a construção da autonomia dos educandos. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Daniele da Silva Martins

GUTERRES, Clovis Renan Jacques; FONTANA, Hugo Antonio; Neridiana Fabia Stivanin;HENZ, C. I.. Filosofia para crianças e as suas contribuições para a gestão democrática: relato de uma experiencia. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Cintia Cristiani da Trindade Rosa

GUTERRES, Clóvis Renan J; FONTANA, Hugo A; MARQUEZAN, Lorena I P;HENZ, C. I.. A didática geempiana de alfabetização na Escolaa Marista Santa Maria. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Diana Vandréia Dal Soto

CANCIAN, Viviane Ache; TOMAZZETTI, Cleonice Maria; MEURER, Ane Carine;HENZ, C. I.. O Ensino Fundamental de Nove Anos: infância, inquietações e possibilidades para a Gestão Escolar. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Bruna Cassenot

TOMAZZETTI, Cleonice Maria; CANCIAN, Viviane Ache; MEURER, Ane Carine;HENZ, C. I.. As Contribuições da Gestão Escolar na Produção dos Conhecimentos dos Educadores da Infância. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Alexandre Freitas de Carvalho

FREITAS, Soraia Napolão;HENZ, C. I.; GUTERRES, Clovis Renan Jacques; MARQUEZAN, Lorena Inês Peterini. O professor de Educação Física frene a inclusão dos alunos portadores de necessidades educativas especiais - um estudo no municipio de Palmas/TO. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Ângela Cardoso Brollo

HENZ, C. I.; GUTERRES, Clóvis R J; ANTUNES, Helenise Sangoi. Formação continuada de professores em análise. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Nilta de Fátima Hundertmarck Graciolli

HENZ, C. I.BOLZAN, Doris Pires Vargas; Vaneza Cauduro Peranzoni. Vivenciando e aprendendo uma cultura organizacional democratica com as histórias infantis. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Lorena Dalcin Gattiboni

HENZ, C. I.; GUTERRES, Clóvis R J; MARQUEZAN, Lorena Inês Peterini. A concepção problematizadora da educação e a gestão escolar: O desafio da realidade. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Silvana Martins de Freitas Millani

HENZ, C. I.BOLZAN, Doris Pires Vargas; Viviane Ache Cancian. Gestão escolar e formação docente sobre estágios em classes de alfabetização. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Rosangela Bitencourt Mariotto

HENZ, C. I.BOLZAN, Doris Pires Vargas; GUTERRES, Clovis Renan Jacques. O conhecimento pedagogico dos professores dos anos iniciais no contexto da gestão democratica: Uma proposta de emancipação. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Cristina Helena Bento Farias

HENZ, C. I.; DANI, Lúcia Salete Celich; MARQUEZAN, Lorena Inês Peterini. As relações interpessoais na escola. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Daniele Danuda Dias Gonçalves

HENZ, C. I.; DANI, Lúcia Salete Celich; GUTERRES, Clovis Renan Jacques; ANTUNES, Helenise Sangoi. Relações interpessoais e gestão democrática: uma contribuição à construção do fazer pedagógico. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Anelise Flôres de Oliveira

HENZ, C. I.; MOUSQUER, Elizabete Londero; CAMARÚ, Patrícia do Amaral. Gestão democrática-participativa: relações interpessoais como mediadoras nos processos compartilhamento entre saberres e fazeres. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Márcia Lenir Gerhardt

HENZ, C. I.; GUTERRES, Clovis Renan Jacques; SANGOI, Tânia L.. A formação do educador de artes visuais: um estudo de políticas públicas-Gestão educacional e formação. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Neila Pedrotti

MOUSQUER, Maria Elizabete Londero; FERREIRA, L. S.;HENZ, C. I.. Dos primeiros escritos sobre administração escolar no Brasil aos escritos sobre Gestão Escolar: Mudanças e continuidades. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Andressa Aita Ivo

GUTERRES, Clóvis R J; HYPOLITO, A. M.; PEREIRA, Sueli M;HENZ, C. I.. As políticas Públicas nos contextos educacionais: O plano de desenvolvimento da Educação em discussão. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Mara de Oliveira

FERREIRA, L. S.;HENZ, C. I.; COSTAS, Fabiane A T; DANI, Lúcia S C. Gestão do Pedagógico e Vínculos Afetivos: uma Abordagem no Contexto da Primeira Etapa da Educação Básica. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Franciele Roos da Silva Ilha

KRUG, Hugo Norberto; GUTERRES, Clovis R J;HENZ, C. I.; LAMEIRA, Leocádio José Ribas. A Participação do Professor de Educação Física na Gestão Escolar. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Nadiane Feldkercher

FREITAS, Deisi Sangoi;HENZ, C. I.; WIELEWICKI, H. G.. Educação Continuada na Fala de Professores. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Fabiane Vanessa Breitenbach

COSTAS, Fabiane A T; MEURER, Ane; FERREIRA, L. S.;HENZ, C. I.. Gestão Educacional e Inclusão Escolar de Alunos com Necessidades Educacionais Especiais nas Escolas do Campo: um estudo de caso do município de Condor - RS. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Denise Gonçalves Pinto

MOUSQUER, Maria Elizabete L;HENZ, C. I.; PACHECO, Claudia Regina Costa; LAMEIRA, Leocádio José Ribas. A Legitimação da Autoridade: Desdobramentos e Implicações aos Processos de Gestão Democrática da Educação. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Eunice Pereira Azenha

HENZ, C. I.; MARQUEZAN, Lorena Inês Peterini; FÉLIX, Glades Tereza. O Paradigma Holístico em Educação: uma utopia possível. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Supervisão Escolar e Orientação Educ) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Letícia Mossate Jobim

OLIVEIRA, Marilda Oliveira de; GUTERRES, Clovis Renan Jacques;HENZ, C. I.. A contribuição de um espaço não-formal de ensino na formação da cidadania infanto-juvenil: um estudo de caso no municíipio de Restinga Seca. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Mariza de Andrade Brum

GUTERRES, Clovis Renan Jacques; LAMEIRA, Leocádio José Ribas;HENZ, C. I.. O docente no ensino superior: sua história, seu presente e seu futuro. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Caroline Schültz

FREITAS, Deisi Sangoi;HENZ, C. I.; MOUSQUER, Maria Elizabete L. Concepções de gestão educacional nas monografias do curso de Especialização em Gestão Educacional da UFSM. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Daniéla Antonello Della Méa

HENZ, C. I.; MARQUEZAN, Lorena Inês Peterini; Rosane Carneiro Sarturi. Avaliação na educação infantil: uma construção possível. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: JOZE MEDIANEIRA DOS SANTOS DE ANDRADE TONIOLO

HENZ, C. I.; BARCELOS, Valdo Hermes de Lima; MARASCHIN, Mariglei Severo. Afetividade e dialogicidade nas concepções e nas práticas docentes: desafios para uma educação humanizadora. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Caroline Schutz

HENZ, C. I.. Concepções de Gestão nas monografias do Curso de Especialização em Gestão Educacional da UFSM. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Cezar Augusto Mantane Pedroso

HENZ, C. I.. Exames Fracionados na escolarização de jovens e adultos: a quem interessa?. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Tatiane Negrine

HENZ, C. I.. A gestão Educacional em uma escola pública: analisando o atendimento aos alunos com altas habilidades/seperdotação. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Michele Martelet

HENZ, C. I.; TOMAZETTI, Elisete Meianeira; MOUSQUER, Elizabete Londero. Os Temas Transversais no Curriculo Escolar: Realidade ou Utopia. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Rosane Michelotti

HENZ, C. I.; KLINKE, Karina; OLIVEIRA, Valeska Maria Fortes de. Comprometimento Político do Professor de Geografia como Membro da Gestão Escolar. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Maremy Machado de Quevedo

HENZ, C. I.; PEREIRA, Sueli M; MOUSQUER, Maria Elizabete Londero. As Políticas de Educação de Jovens e Adultos nas Práticas Escolares: um estudo de caso. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Ana Paula Bernardi

HENZ, C. I.. Desenvolvimento profissional: Possibilidades na participação do professor de educação física na cosntrução do projeto político-pedagógico. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Fabiane Rossatom Manfio Herbst

HENZ, C. I.. As concepções dos gestores educacionais sobre a formação continuada de professores. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Ana Carla Hollweg Powaczuk

HENZ, C. I.. A alfabetização e a organização do trabalho escolar: relações pertinentes à gestão educacional. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Eveline Pasqualin Souza

HENZ, C. I.. A participação da comunidde escolar na elaboração do plano municipal de educação de Santa Maria. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Cezar Augusto Mautone Pedroso

KLINKE, Karina; GUTERRES, Clovis Renan Jacques;HENZ, C. I.. Exames fracionados na escolarização de jovens e adultos: a quem interessa?. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Silvia Pereira

HENZ, C. I.; GUTERRES, Clovis Renan Jacques; MOUSQUER, Elizabete Londero. A valorização do patrimônio sócio histórico-cultural na gestão das escolas do Municipio da Mata. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Dione Lorenzoni de Oliveira

MOUSQUER, Maria Elizabete Londero; GUTERRES, Clovis Renan Jacques;HENZ, C. I.. O papel da escola na formação do cidadão: a construção da cidadania. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Fernanda Gabriela Soares dos Santos

OLIVEIRA, Valeska Maria Fortes de; BARCELOS, Valdo Hermes de Lima; KLINKE, Karina;HENZ, C. I.. Gestão e racismo: como enfrentar a dialética do preconceito. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Denise Rosa Medeiros

HENZ, C. I.; MARIN, Marilu Favarin; KLINKE, Karina. Evasão Escolar: Uma Questão que Preocupa. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Marcos Vinícius Conceição

HENZ, C. I.; MOUSQUER, Maria Elizabete Londero; DUTRA, Claudio Emelson G. Limites e Possibilidades da Implantação de uma Gestão Democrática na Escola Pública. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Marisete Machado Colbeich

HENZ, C. I.; OLIVEIRA, Marilda Oliveira de; CORREA, Guilherme. As Implantações das Políticas Educacionais na Formação de Professores de Artes Visuais do Ensino Médio. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Rosângela Chaves de Lima

HENZ, C. I.; MARQUEZAN, Lorena Inês Peterini; CASARIN, Melânia de M. A Identidade do Educador Infantil em uma Gestão Democrática. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Daniele Rorato Sagrillo

HENZ, C. I.; TOMAZETTI, Elisete Meianeira; GUTERRES, Clovis Renan Jacques. O Trabalho da Equipe Diretiva no Contexto Escolar. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Fátima Eliana de Prá Perius

HENZ, C. I.; OLIVEIRA, Marilda Oliveira de; TREVISAN, Amarildo L. A Patipação da Comunidade na Gestão Escolar Básica Estadual Érico Veríssimo-Santa Maria-RS. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Mônica Rosa Zeni

HENZ, C. I.; DAMILANO, Jose L P; OLIVEIRA, Valeska Maria Fortes de. Língua de Sinais e Movimento: Problematizando Representações. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Magdalena Castro da Rosa

HENZ, C. I.; DUTRA, Claudio e G;BOLZAN, Doris Pires Vargas. Reprovação Escolar. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Salete Terezinha Santos Henriques

HENZ, C. I.; DUTRA, Claudio e G; RAMPELOTTO, Elisane M. A Influência do Gestor (diretor) no Sucesso da Aprendizagem do Aluno. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Loiraci de Jesus Campos Nery

HENZ, C. I.; MARIN, Marilu F; KLINKE, Karina. Evasão Escolar no Ensino Médio Noturno - Uma Questão a ser Pensada. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Gislaine Goersch Andrades

HENZ, C. I.; GUTERRES, Clovis Renan Jacques; ANTUNES, Helenise Sangoi. Ressignificando a Gestão em Educação Atrés da Tentativa de Prevenção do Uso de Drogas. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Patrícia Brondani Pivetta

HENZ, C. I.; ANTUNES, Helenise Sangoi; LEMOS, Getulio Silva. Polícas Públicas e Gestão Escolar: Desafios e Perspectivas em Educação de Jovens e Adultos. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Deliane Santos Linhares

HENZ, C. I.; MARIN, Marilu Favarin; KLINKE, Karina. Reprovação Escolar - Uma Realidade a ser Transformada. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Rosicler de Fatima Pineiro Cantarelli

HENZ, C. I.; BARCELOS, Valdo Hermes de Lima; TAUCHEN, Gionara. Aprender uma Cultura de Paz na Educação Infantil: Limites, Possibilidades e Desafios. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Leonardo Germano Krüger

HENZ, C. I.; KLINKE, Karina; KRUG, Hugo Norberto. A Participação da Comunidade Escolar na Gestão Escolar da Escola Municipal de Ensino Fundamental Major Tancredo Penna de Moraes. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Melissa de Paula Leiria

HENZ, C. I.; OLIVEIRA, Valeska F de; MARQUEZAN, Lorena I P; GUTERRES, Clovis R J. A gestão escolar a questão do prazer: um estudo de caso no cotidiano escolar. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Rosangela Chiamenti Both

HENZ, C. I.; BARCELOS, Valdo Hermes de Lima; OLIVEIRA, Valeska Maria Fortes de. Contribuição da Educação Ambiental para uma Gestão Democrática da Escola. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Rosangela Leonardi

HENZ, C. I.; MARIN, Marilu Favarin; GUTERRES, Clóvis R J; ALKAR, Paulo de Tarso Andrade. Formação continuada de professores - um estudo nas Escolas Municipais de Faxinal do Soturno / RS, no meio urbano. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Elisangela Rossi Budel

HENZ, C. I.; FÉLIX, Glades Tereza; MARQUEZAN, Lorena I P; GUTERRES, Clóvis Renan J. Conselhos escolares nas escolas públicas: encontros e desencontros com a participação. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Lourdes Maria Mortari Machado

HENZ, C. I.; MARIN, Marilu Favarin; DUTRA, Claudio Emelson G; FÉLIX, Glades Tereza. Integração escola-comunidade no processo de cosntrução do conhecimento. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Silvia Pagel Floriano Luiz

HENZ, C. I.; PEREIRA, Sueli Menezes; MOUSQUER, Maria Elizabete L; KLINKE, Karina. Os Conselhos Escolares no Contexto da Educação Municipal de Santa Maria. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Sinara Pollon Zardo

HENZ, C. I.; FREITAS, Soraia Napolão; MOUSQUER, Maria Elizabete L; ORTIZ, Leodi Conceição Meireles. Processo de Gestão Educaional da Classe Hospitalar do Hospital Universitario de Santa Maria: uma Abordagem Etnografica. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Elisiane Machado Lunardi

HENZ, C. I.; ALKAR, Paulo de Tarso Andrade; ANDRADE, Carmem Maria. Globalização e a Gestão Escolar Democratica. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Supervisão Escolar e Orientação Educ) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Bernadete Dalla Corte

HENZ, C. I.; ALKAR, Paulo de Tarso Andrade; MARQUEZAN, Lorena Inês Peterini. Construção Coletiva do Projeto Poltico-Pedagógico da Escola Municipal de 1 Grau Major Tencredo Penna Moraes. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Supervisão Escolar e Orientação Educ) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Eunice Pereira Azenha

HENZ, C. I.; MARQUEZAN, Lorena I P; FÉLIX, Glades T; SCHRAMM, Terezinha S. O paradigma holístico em Educação: uma utopia possível. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Administração Supervisão Escolar) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Adriana Elizabete Seidel Duarte

HENZ, C. I.; FÉLIX, Glades T; SCHRAMM, Terezinha S; MARQUEZAN, Lorena I P. Avaliação no espaço escolar: possibilidades e limites de uma nova prática educativa. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Administração Supervisão Escolar) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Izara Mozzaquatro de Freitas

HENZ, C. I.; FÉLIX, Glades Tereza; SCHRAMM, Terezinha Schirmer. Projeto Político-Pedagógico: Concepção das Equipes Diretivas. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Supervisão Escolar e Orientação Educ) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Cecília Rorato Costa

HENZ, C. I.; MARQUEZAN, Lorena Inês Peterini; FADUL, Martha Tanus. Incentivando a Criatividade no Cotidiano Escolar. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Supervisão Escolar e Orientação Educ) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Terezinha Leiza Rempel

HENZ, C. I.; FÉLIX, Glades Tereza. Interdisciplinaridade no Espaço Escolar: Uma Prática a Ser Pensada. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Supervisão Escolar e Orientação Educ) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Carmem Izabel Venturini Dias

HENZ, C. I.; MARQUEZAN, Lorena Inês Peterini; SCHRAMM, Terezinha Schirmer. O Orientador Educaional Frente o Fenômeno Crescente da Drogadição e a Função Social que este Desenpenha no Mundo Moderno Globalizado. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Supervisão Escolar e Orientação Educ) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Luciane Schlottfeldt H

HENZ, C. I.; TOMAZZETTI, Cleonice Maria; DANI, Lúcia Salete Celich. Deiques. A Ação do Orientador Educaional na Educação Infantil. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Supervisão Escolar e Orientação Educ) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Claudia Cristina Medeiros da Silva

HENZ, C. I.. Educação de Jovens e Adultos em Espaços de Privação de Liberdade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Gislaine Rodrigues Couto

HENZ, C. I.. Desigualdade e Política Social: limites e possibilidades do programa "Bolsa Família". 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Priscilla Trindade Guedes da Silva

HENZ, C. I.RAMOS, Maria Rosangela Silveira. Entrelaçamento entre ensino-aprendizagem, vivências e inconclusões. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Indiara Rech

HENZ, C. I.; OLIVEIRA, Valeska Maria Fortes de. A formação no curso de Pedagogia da UFSM: o imaginário instituído e instituinte. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Vivian Jamile Beling

HENZ, C. I.. (Des)Controle em sala de aula: um diálogo acerca da indisciplina. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Juana Wolker Manta

SALVA, S.;HENZ, C. I.. E agora, o que fará de mim a escola? Relatos de jovens e adultos que retornaram seus estudos em turmas de EJA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Bruna de Almeida Flores

HENZ, C. I.. A "casa" e a "passagem": o que os imaginários infantis nos revelam. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura em Pedagogia (Diurno)) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Érika Costa

HENZ, C. I.. Considerações sobre a relação entre formação da consciência política através da educação popular e as políticas públicas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura em Pedagogia (Diurno)) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Joana Bárbara Moreira Nagera

HENZ, C. I.. Uma leitura da cultura gaúcha em uma escola pelo olhar do(a) Pedagogo(a). 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Ionice da Silva Debus

OLIVEIRA, Valeska Maria Fortes de;HENZ, C. I.. O Imaginário Social dos Professores e a Formação Continuada. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Emerson Luis Orquiz Ferreira

HENZ, C. I.; FIGUEIRÓ, Adriano S; BITENCOURT, Luciane R de; CASSAOL, Roberto. O Desafio da Educação Ambiental para os Professores da Rede Municipal de Pasaíso do Sul-RS. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Elvani da Rocha

HENZ, C. I.; LOPES, Clady T; DAVID, Cesar de. O Espaço geográfico de duas culturas: a Italiana e a Africana em Nova Palma - RS. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria.

HENZ, C. I.; CANCIAN, Viviane Ache; FERREIRA, L. S.; FONTANA, Hugo A; GUTERRES, Clovis Renan Jacques. Comissão de seleção de Ingresso ao curso de Especialização em Gestão Educacional. 2011. Universidade Federal de Santa Maria.

Adriana Moreira da Rocha Maciel; LOPES,, Anemari Roesler Luersen Vieira;HENZ, C. I.; FREITAS, Deisi Sangoi; KRUG, Hugo Norberto. Comissão de Seleção do Curso de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFSM - Portaria n 111/2010. 2010. Universidade Federal de Santa Maria.

FÉLIX, Glades Tereza; Rosane Carneiro Sarturi; CECHIN, Andréa Forgiarini;HENZ, C. I.; PEREIRA, Sueli Menezes. Concurso Público de Provas e Titulos, na Classe de Professor Adjunto - Políticas Públicas e Metodologia da Pesquisa Educaional. 2009. Universidade Federal de Santa Maria.

MEURER, Ane Carine; DANI, Lucia S C; MOUSQUER, Elizabete Londero; KRUM, Myrian C; MARQUEZAN, Reinoldo; Rosane Carneiro Sarturi;HENZ, C. I.; GUTERRES, Clóvis Renan J; COSTAS, Fabiane A T; FÉLIX, Glades Tereza; FONTANA, Hugo A; KLINKE, Karina; LAMEIRA, Leocadio J C R; FERREIRA, L. S.. Comissão de Seleção para o Curso de Especialização em Gestão Educacional. 2008. Universidade Federal de Santa Maria.

GUTERRES, Clóvis Renan J; Rosane Carneiro Sarturi; AUKAR, Paulo de Tarso A;HENZ, C. I.; COSTAS, Fabiane A T; FONTANA, Hugo Antonio; LAMEIRA, Leocadio J C R; FERREIRA, L. S.; MARQUEZAN, Lorena Inês Peterini; DANI, Lucia S C; MOUSQUER, Maria Elizabete Londero. Comissão Examinadora da Seleção ao Curso de Especialização em Gestão Educacional. 2007. Universidade Federal de Santa Maria.

BOLZAN, Doris Pires Vargas; BELLOCHIO, Claudia R; COSTAS, Fabiane A T;HENZ, C. I.; DANI, Lúcia Salete Celich; FERREIRA, L. S.; FREITAS, Deisi Sangoi. Comissão de seleção do curso de mestrado do programa de Pós-graduação em educação. 2009. Universidade Federal de Santa Maria.

HENZ, C. I.; DUTRA, C. E. G.; GAMA, M. E. R.. Membro da Banca de Seleção para aluno monitor da disciplina ADE 1025- Políticas e Gestão das Modalidades Educativas. 2014. Universidade Federal de Santa Maria.

HENZ, C. I.; CORTE, M. G. D.; SARTURI, R. C.. Membro da Comissão Científica do Seminário Internacional de Políticas Públicas da Educação Básica e Superior, do IV Encontro Estadual da União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação-RS, e da VII Semana Acadêmica do Curso de Especializaçãao em Gestão Educacional- UFSM. 2013. Universidade Federal de Santa Maria.

HENZ, C. I.. Membro do corpo de avaliadores ad hoc da Revista Sociais e Humanas- CCSH. 2013. Universidade Federal de Santa Maria.

HENZ, C. I.; SARTURI, R. C.; CORTE, M. G. D.. Membro da banca de seleção para aluno monitor na disciplina: ADE 1024 Pesquisa em Educação IV: Projeto. 2013. Universidade Federal de Santa Maria.

HENZ, C. I.. Membro da Comissão Científica do VI Seminário Nacional Diálogos com Paulo Freire: educação, culturas e resistências na sociedade contemporânea. 2012. Universidade Federal de Santa Maria.

BELLOCHIO, Claudia R; FONTANA, Hugo Antonio; FREITAS, Soraia Napolão;HENZ, C. I.. Comissão Editorial da Revista EDUCAÇÃO. 2011. Universidade Federal de Santa Maria.

HENZ, C. I.. Coordenador dos trabalhos científicos do eixo temático Políticas Públicas e Modalidades, no II Seminário Internacional de Gestão Educacional e IV Semana Acadêmica do Curso de Especialização em Gestão Educacional: políticas públicas e gestão: caminhos e descaminhos. 2010. Universidade Federal de Santa Maria.

GUTERRES, Clóvis R J; MARQUEZAN, Reinoldo; MOUSQUER, Maria Elizabete Londero; MARQUEZAN, Lorena Inês Peterini; FÉLIX, Glades T; COSTAS, Fabiane A T;HENZ, C. I.. Membro da Comissão Científica do II Seminário Internacional de Gestão Educacional e IV Semana Acadêmica do Curso de Especialização em Gestão Educacional: políticas públicas e gestão: caminhos e descaminhos. 2010. Universidade Federal de Santa Maria.

FERREIRA, L. S.; FÉLIX, Glades Tereza; GUTERRES, Clovis R J; MARQUEZAN, Reinoldo;HENZ, C. I.. Comissão editorial do periodico Revista de Gestão e Avaliação educacional do curso de especialização. 2010. Universidade Federal de Santa Maria.

HENZ, C. I.; MARQUEZAN, Lorena Inês Peterini; MARQUEZAN, Reinoldo; MOUSQUER, Maria Elizabete L; Rosane Carneiro Sarturi; TOMAZZETTI, Cleonice M; CANCIAN, Viviane Ache; COSTAS, Fabiane A T; DANI, Lúcia S C; FÉLIX, Glades T; FERREIRA, L. S.; FONTANA, Hugo A; GUTERRES, Clovis R J; LAMEIRA, Leocadio J C R. Presidente da Comissão de Seleção de Ingresso 2010 do Curso de Especialização em Gestão Educacional. 2010. Universidade Federal de Santa Maria.

HENZ, C. I.. Coordenador de Mesa do IV Seminário Nacional Dialogos com Paulo Freire. 2010.

BELLOCHIO, Claudia R; FONTANA, Hugo Antonio; FREITAS, Soraia Napolão;HENZ, C. I.. Comissão Editorial da Revista EDUCAÇÃO. 2010. Universidade Federal de Santa Maria.

HENZ, C. I.. Coordenador de mesa na conferência Políticas Públicas e Gestão Democrática no Brasil, no II Seminário Internacional de Gestão Educacional e IV Semana Acadêmica do Curso de Especialização em Gestão Educacional: políticas públicas e gestão: caminhos e descaminhos. 2010. Universidade Federal de Santa Maria.

OLIVEIRA, Marilda Oliveira de; BELLOCHIO, Claudia R;HENZ, C. I.. Membro da Comissão Científica do II Congresso de Educação Arte e Cultura (CEAC). 2009. Universidade Federal de Santa Maria.

FERREIRA, L. S.; GUTERRES, Clovis Renan Jacques;HENZ, C. I.. Comissão editorial do periodico Revista de Gestão e Avaliação educacional do curso de especialização. 2009. Universidade Federal de Santa Maria.

FÉLIX, Glades Tereza; GUTERRES, Clovis Renan Jacques; LAMEIRA, Leocádio José Ribas;HENZ, C. I.. Comissão de Reformulação do Projeto Politico -Pedagogico do curso de especialização em gestão educacional. 2009. Universidade Federal de Santa Maria.

HENZ, C. I.. Membro da Comissão Examinadora da Seleção dos Candidatos inscritos para o Curso de Especializçaão em Gestão Educacional/CE-UFSM - Edição 2007. 2006. Universidade Federal de Santa Maria.

HENZ, C. I.; PEREIRA, Sueli Menezes; MOUSQUER, Maria Elizabete Londero; KLINKE, Karina. Banca de Seleção Pública para Professor Substituto na área de Politicas Públicas e Gestão na Educação Básica. 2005. Universidade Federal de Santa Maria.

HENZ, C. I.; MACHADO, Roberto L; LAMEIRA, Leocádio José Ribas; GUTERRES, Clovis Renan Jacques; MOUSQUER, Maria Elizabete Londero; KLINKE, Karina; MEURER, Ane Carine; COSTAS, Fabiane A T; FONTANA, Hugo Antonio; ALKAR, Paulo de Tarso Andrade; TOMAZZETTI, Cleonice Maria. Comissão Examinadora da Seleção dos Candidatos inscritos ao Curso de Especialização em Gestão Educaional/CE-UFSM. 2005. Universidade Federal de Santa Maria.

HENZ, C. I.. Coordenador de mesa dos trabalhos apresentados na XIX Jornada Acadêmica Integrada (JAI). 2004. Universidade Federal de Santa Maria.

HENZ, C. I.; TOMAZZETTI, Cleonice M; FREITAS, Soraia N; COSTAS, Fabiane A T; GUTERRES, Clóvis R J; KLINKE, Karina; MOUSQUER, Maria Elizabete L; MACHADO, Roberto L; AUKAR, Paulo de Tarso A; DANI, Lúcia S C; FONTANA, Hugo A; MEURER, Ane. Membro da Comissão Examinadora da Prova de Seleção dos Candidatos as Curso de Especialização em Gestão Educacional / CE - UFSM. 2004. Universidade Federal de Santa Maria.

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Comissão julgadora das bancas

ODETE MAGALHAES DE CAMARGO

CAMARGO, O. M.; ROSSATO, Ricardo; ANDREOLA, Balduino; HANDEL, Carmen Catarina; ERICKSON, Glenn Walter. Revolução Cultural: o caminho da libertação. O pensamento filosófico e pedagógico de Ernani Maria Fiori. 1995. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Rosa Maria Filippozzi Martini

MARTINI, Rosa Maria Filippozzi.. Razão-emoção critico reflexiva: um desafio permanente na capacitação de professores. 2003. Tese (Doutorado em Programa de Pos Graduação Em Educação) - UNiversidade Federal do Rio Grande do Sul.

Rosa Maria Filippozzi Martini

MARTINI, Rosa Maria Filippozzi.; ANDREOLLA, B. A.; GHIGGI, G.; MOLL, J.; ROSSATO, R.. A construção de uma racionalidade crítico- reflexiva nos processos de formação de professores. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pos Graduação Em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Balduino Antonio Andreola

ANDREOLA, B. A.; MOLL, Jaqueline; ROSSATO, R.;GHIGGI, Gomercindo; REDIN, E.. A Construção de Uma Racionalidade Crítico-reflexiva nos Processos de Formação de Professores. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Balduino Antonio Andreola

ANDREOLA, B. A.; MARTINI, Rosa Maria; ROSSATO, R.;GHIGGI, Gomercindo; REDIN, E.. Razão-emoção Crítico Reflexiva. Um Desafio Permanente na Capacitação de Professores. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Balduino Antonio Andreola

ANDREOLA, B. A.; MARTINI, Rosa Maria;GHIGGI, Gomercindo. Razão-emoção Crítico Reflexiva. Um Desafio Permanente na Capacitação de Professores. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Ricardo Rossato

ROSSATO, R.. Razão Emoção Crítico-Reflexiva, um desfio Permanente na capacitação de professores.. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Ricardo Rossato

ROSSATO, R.. A construção de uma racionalidade crítico-reflexiva nos processos de formação de professores. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Gomercindo Ghiggi

GHIGGI, G.ANDREOLA, Balduíno Antonio; ROSSATO, Ricardo; MOLL, Jacqueline;REDIN, Euclides; MARTINI, Rosa Maria. A construção de uma racionalidade crítico-reflexiva nos processos de formação de professores - Qualificação de Projeto de Tese. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Gomercindo Ghiggi

GHIGGI, G.; ROSSATO, Ricardo;ANDREOLA, Balduíno AntonioREDIN, Euclides; MARTINI, Rosa Maria. Razão-emoção crítico-reflexiva: um desafio permanente na capacitação de professores. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Jaqueline Moll

HENZ, C. I.;MOLL, J.; ANDREOLA, Balduino Antônio; MARTINI, R. M.; ROSSATO, R.; GHIGGI, G.. A construção de uma racionalidade crítico-reflexiva nos processos de formação dos professores. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Glenn W Erickson

Erickson, Glenn W.. Revolução cultural: o caminho da liberdade; o pensamento filosófico e pedagógico de Hernani Maria Fiori. 1995. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

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Orientou

Celso Ilgo Henz

A GESTÃO ESCOLAR INCLUSIVA E A FORMAÇÃO PERMANENTE COM PROFESSORES: auto(trans)formação para libertar(-se) e humanizar(-se); Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Políticas Públicas e Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

Ivani Soares

EJA como instrumento de inclusão social: um olhar freireano sobre a docência na EJA e sobre as modificações provocadas nos discentes na alfabetização; Início: 2017; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

Marli Almeida de Oliveira

Os desafios para a implantação do Plano Nacional de Educação como dispositivo de gestão democrática no munício de Toropi/RS: relações teoria-prática; Início: 2017; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Políticas Públicas e Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

Larissa Martins Freitas

Auto(trans)formação permanente com professores: reflexões sobre a constituição da docência do Ensino Médio regular por meio dos Círculos Dialógicos Investigativo-formativos; Início: 2016; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

LUCIANA CARRION CARVALHO

Formação permanente e Educação Especial: aproximações e afastamentos na/da docência inclusiva; Início: 2016; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria; (Coorientador);

Patrícia Signor

Experiências formativas na auto(trans)formação com professores: os círculos dialógicos investigativo-formativos para pensar o currículo da escola pública de viés popular; Início: 2016; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

Juliana Goelzer

Auto(trans)formação permanente com professores: A escuta sensível e o olhar aguçado na docência com as turmas multi-idades da UEIIA; Início: 2015; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

Percila Almeida

Curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul em São Luiz Gonzaga-RS: transições e rupturas do/no processo de formação acadêmica à/na prática docente; Início: 2015; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

Angela

A ação da gestão escolar na formação continuada de professores da educação básica; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Camila da Rosa Parigi

AUTO(TRANS)FORMAÇÃO PERMANENTE COM PROFESSORES(AS) EM CONTEXTO SOCIOEDUCATIVO: EDUCAR(SE) ENTRE A COERCITIVIDADE E A LIBERDADE; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Patrícia Signor

A auto(trans)formação permanente e a pedagogia de educação popular: entrelaçamentos possíveis entre a práxis educativa escolar e a realidade dos estudantes; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Carolina Zasso Pigatto

Vínculos afetivos na educação infantil: desafios na auto(trans)formação permanente de professores; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Carolina da Silva dos Santos

O processo dialógico entre família e escola: limites e possibilidades para a auto(trans)formação permanente com professoras; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Celso Ilgo Henz;

SAMUEL ROBAERT

Projeto Político-Pedagógico: Espaço de (Re)Construção da Profissionalidade Docente em uma Perspectiva Humanizadora; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Larissa Martins Freitas

Interfaces entre o Ensino Médio Regular e Juvenilização na Eja: Diálogos, Entrelaçamentos, Desafios e Possibilidades sobre Quefazeres Docentes; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Luiz Renato de Oliveira

Ensinando e aprendendo com projetos temáticos: um desafio para a formação permanente de educadores da educação de jovens e adultos; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Nisiael de Oliveira Kaufman

A formação inicial de professores das licenciaturas para educação de jovens e adultos no ensino médio: desafios e possibilidades; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Eliziane Tainá Lunardi Ribeiro

FORMAÇÃO PERMANENTE DE PROFESSORES DA EJA: CÍRCULO DE DIÁLOGOS E A INTEIREZA DOS SUJEITOS; 2014; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Tatiana Poltosi Dorneles

(Des)construções e (Re) construções na Formação de Permanente de Educadores/as: diálogos para a cultura de paz; 2014; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Nilta de Fátima Hundertmarck Graciolli

Círculos de Contação de Histórias Infantis e os Processos de Auto/Trans/Formação Permanente das Educadoras no Ser/Fazer Pedagógico; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Juliana Goelzer

O diálogo e a afetividade no contexto da Educação Infantil: as "pessoas grande" dizendo a sua palavra; 2014; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Joacir Marques da Costa

A Narração de Si-Outro: Avaliação da aprendizagem e formação permanente de professoras(es) de matemática; 2013; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Marlize Dressler

A formação permanente no tempo-espaço da escola: "olhares" de gestoras coordenadoras pedagógicas; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Ana Claudia Ferreira Rosa

Desafios teóricos e metodológicos para a humanização da formação permanente de professores; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Edenise do Amaral Favarin

À PROCURA DE CAMINHOS PARA A AUTO[TRANS]FORMAÇÃO DO PEDAGOGO NA CULTURA DIGITAL: INTERLOCUÇÕES COM PROFESSORES E ESTUDANTES DE PEDAGOGIA; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria,; Coorientador: Celso Ilgo Henz;

Terezinha Leiza Rempel

O Conselho Escolar e a Gestão Democrática na Escola - limites e possibilidades: um estudo de caso sobre a lei de Gestão Democrática N 4; 740/2003 do município de Santa Maria, RS-Brasil; 2012; Dissertação (Mestrado em Maestría en políticas y administración de la educ; ) - Universidad Nacional de Tres de Febrero,; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Andrea Garcez Pereira

Letramento Visual: o papel das imagens nos processos de formação permanente de professores da educação básica e em sua prática pedagógica; 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Juliana Goelzer

A relação entre a dialogicidade e a afetividade na prática docente e a formação inicial de professores; 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Nilta Hundertmarck Graciolli

As Histórias Infantis e as suas contribuições para os processos formativos dos educadores numa perspectiva humanizadora; 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Natália Pergher Miranda

Os Limites e as Possibilidades do Espaço Público da Escola a partir da Organização da Gestão Escolar; 2011; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Celso Ilgo Henz;

Maria Rosângela Silveira Ramos

O PIBID DE QUÍMICA E BIOLOGIA DO IFFAR: ENTRE-LUGAR DE AUTO(TRANS)FORMAÇÃO PERMANENTE COM PROFESSORES; 2017; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Celso Ilgo Henz;

JOZE MEDIANEIRA DOS SANTOS DE ANDRADE TONIOLO

Professores-formadores do Cursos de licenciatura do Instituto Federal Farroupilha/RS: diálogo e amorosidade nos processos auto(trans)formativos da/na docências; 2014; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Silvia Silveira Cardoso

Ensino-aprendizagem de Língua Inglesa na EJA: desafios e limites na gestão escolar; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Suelen Nogueira Pinto

Gestão escolar e projeto político pedagógico e o administrativo: um desafio a superar; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Irene Sheibe Kerber

Gestão educacional: formação continuada no espaço escolar; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Edenise do Amaral Favarin

Auto [trans] formação do pedagogo para uma gestão educacional inovadora; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Juliana Goelzer

As relações interpessoais que permeiam a gestão escolar: desafios e possibilidades; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Sandra Regina Pinheiro Melo

O Papel da Gestão Educacional Frente ao Problema da Indisciplina; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

RENATA LYVIA FURTADO MOREIRA

Formação em Gestão Educacional para Gestores de Escolas Públicas de Fortaleza; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

LILIAN KÉCIA PENHA VASCONCELOS

O Papel do Conselho Escolar na Gestão Democrática; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

NEUMA MARQUES LIMA

Gestão Escolar e as Estratégias na Abordagem nas Questões de Violência nas Escolas; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

FRANCISCO DE SOUZA ARNAUD JÚNIOR

Gestão Escolar e as Implicações do FUNDEB; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Maria Cristina Cezimbra Schmidt

Portais Educacionais: Contribuições da Internet para as Aulas do Proeja; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA/CE/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Marcia Isabel de Vargas Benaduce

Relatos autobiográficos de professores em formação para o PROEJA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA/CE/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Lilia Teresinha Rosa Segatto

Perspectivas e Desafios na Educação Profissional; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA/CE/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Jardeni da Silveira Dias

Valores Humanos: um desafio a ser desenvolvido na Educação Básica na modalidade de Educação de Jovens e Adultos - PROEJA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA/CE/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Andrea Maria Maia Sampaio

A Importância dos Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Jocilaine Moreira Batista do Vale

Gestão Democrática: resgatando os valores humanos do Ensino Religioso nas escolas públicas; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Lucia Maria Pauli Kist

Os Desafios da Construção da Escola Democrática; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Cristiane Jonco Cassel

O Gestor Escolar Frente ao Aluno com Necessidades Educacionais Especiais em Situação de Miserabilidade; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Evanir Quevedo Ferrão

Gestão Participativa e Democrática numa Nova Perspectiva de Educação; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Carolina Pereira Noya

A Sala de Aula com Aluno Incluído: desafios ao professor como gestor para práticas pedagógicas emancipatórias; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Maria Eudes Zeferino de Melo

Gestão Democrática e os Desafios das Relações Interpessoais na Escola Pública em Fortaleza - Ceará; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Jolair da Costa Sila

Contirbuições da Hermenêutica para uma Gestão Democrática; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Simone Sartori Gil Pereira

Gestão participativa no Projeto Político Pedagógico do Colégio Franciscano Sant'Ana; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Patricia Zavarese

O que é ser Educador no Século XXI?; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Silvia Guareschi Schwaab

Visualidades a partir das Artes na Escola: contribuições para uma gestão escolar democrática e participativa; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Líucia M Pauli Kirst

Gestão Democrática: possibilidades; ; ; ; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Evanir Quevedo Ferrão

Projeto Político Pedagógico Participativo; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Otília da Rosa Silveira

O papel do professor no contexto da educação popular; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Francisca Botelho Alencar

Projeto político pedagógico como instrumento da gestão democrática e participativa; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Thiago Alves

Gestão Democrática e Cidadania no Ensino Fundamental; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Lorena Dalcin Gattiboni

A concepção problematizadora da educação e a gestão escolar: odesafio da realidade; ; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Anelise Flôres de Oliveira

Gestão democrática-participativa: relações interpessoais como mediadores nos processos compartilhamento entre saberes e fazeres; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Nilta de Fátima Hundertmarck

Vivenciando e aprendendo uma cultura organizacional democrática com as histórias infantis; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Carla Simonia Cazarolli

A Identidade do Professor e suas Implicações no processo de viabilização do Projeto Político-Pedagógico em uma Gestão Democrática; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

JOZE MEDIANEIRA DOS SANTOS DE ANDRADE TONIOLO

Afetividade e Dialogicidade nas concepções nas práticas docentes: desafios para uma educação humanizadora; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Silvia Pereira

A valorização do patrimônio sócio-histórico-cultural na gestão das escolas do municipio da Mata; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Fabiane Rossato Manfio Herbst

As concepções dos gestores educacionais sobre a formação continuada de professores; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Leonardo Germano Krüger

a participação da comunidade na gestão escolar da Escola Municipal de Ensino Fundamental Major Tancredo Penna de Moraes; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Rosicler de Fatima Pineiro Cantarelli

Aprender uma cultura de Paz na educação Infantil: limites, possibilidades e desafios; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Marinei Rocha Muniz

Docência no Ensino Superior e a avaliação nas instituições púica e privada; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Marilene Gabriel Dalla Corte

Construção Democrática do Projeto Político- Pedagógico: Um Desafio à Comunidade Escolar; 2000; 69 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Educação Administração) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Bernadete Dalla Corte

Construção Coletiva do Projeto Político-Pedagógico da Escola Municipal de 1 Grau Major Tancredo Penna de Moraes; 2000; 55 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Educação Administração) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Elisiane Machado Lunardi

Globalização e Gestão Escolar Democrática; 2000; 48 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Educação Administração) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Daniela Cezar Cruz

O ensino da geografia pelas práticas cotidianas e o imaginário social; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Geografia) - Faculdades Franciscanas; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Marilei Almeida de Oliveira

A FORMAÇÃO INICIAL NO CURSO DE PEDAGOGIA: INDENTIFICANDO QUALIDADE E CAPACITAÇÃO DA PRÁXIS PEDAGÓGICA NA CLASSE HOSPITALAR; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Camila da Rosa Parigi

HISTÓRIAS, SONHOS E ESPERANÇA; ; ; A PRÁXIS PEDAGÓGICA COM ADOLESCENTES EM CONFLITO COM A LEI: DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO INICIAL NA PERSPECTIVA DA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Priscilla Trindade Guedes da Silva

Entrelaçamento entre ensino-aprendizagem, vivências e inconclusões; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Sandy Muller Soares

Relações Interpessoais: fator decisivo nos processos de ensino-aprendizagem; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Jaqueline Müller

Educação do campo e os processos de alfabetização: leitura do mundo leitura da palavra; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Franciele Custódio Souza

Diálogo acerca do Programa Brasil Alfabetizando: uma proposta a partir da realidade de mundo do estudante?; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Alessandra Regina Cardoso Orestes

Reflexões acerca das alfabetização de jovens e adultos (EJA) na perspectiva de leitura de mundo; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Denise Valduga Batalha

A importância das relações afetivas na Educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Flávia Bento Farias

O desafio da educação humanizadora frente à cultura da violência escolar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Jaqueline Nunes de Paula

O Brincar na Escola: um olhar sobre a prática nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Daniela Feltrin

Políticas Públicas e Formação de Professores de Educação Infantil: saberes e fazeres necessários e possíveis; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Cibeli Casani Moreto

Educação de Jovens e Adultos: história, vivências, desafios e possibilidades; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Juliana Nunes Stradioto

A Importância da Relação Afetiva entre Professor e Aluno no Processo de Aprendizagem; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Micheli Daiani Hennicka

Identidade Docente: confronto entre concepções de acadêmicos e professores atuantes; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Andréia Silva Dias Severo

Auto-estima na Infância: análise no âmbito escolar; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Vanessa Farenzena

A Pastoral da Juventude como Espaço de Educação; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Gildo antônio Roodes Rodrigues

Mapeamento e Movimentos e Organizações Populares de Santa Maria; 1998; 0 f; Iniciação Científica - Faculdades Franciscanas; Orientador: Celso Ilgo Henz;

Gildo antônio Roodes Rodrigues

A Atuação do Pedagogo na Problemática Educacional do Menor Carente e Infrator; 1998; 0 f; Orientação de outra natureza - Faculdades Franciscanas; Orientador: Celso Ilgo Henz;

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Foi orientado por

Balduino Antonio Andreola

Razão-Emoção Crítico-Reflexiva: um desafio permanente na capacitação de professores; 2003; 300 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Balduino Antonio Andreola;

Ricardo Rossato

Revolucao Cultural - O Caminho da Libertacao, O Pensamento de Ernani Maria Fiori; 1995; Dissertação - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Ricardo Rossato;

Celso Ilgo Henz

A GESTÃO ESCOLAR INCLUSIVA E A FORMAÇÃO PERMANENTE COM PROFESSORES: auto(trans)formação para libertar(-se) e humanizar(-se); Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Políticas Públicas e Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

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Produções bibliográficas

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Outras produções

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HENZ, C. I. . Assessoria pedagógica. 2000.

HENZ, C. I. . O Ensino da Geografia Pelas Práticas Cotidianas e o Imaginário Social. 1998.

HENZ, C. I. . Parecerista Ad Hoc da Revista Educação do Centro de Educação da Universidade Federal de Santa Maria. 2017.

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HENZ, C. I. . Pedagogia das Marchas e a Escola Pública - V Seminário Diálogos Paulo Freire. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

HENZ, C. I. . PALESTRA: Educar-se na escuta sensível e no olhar aguçado com as singularidades: por uma ambiência democrática e humanizadora com todos e todas. 2019. (Ensino).

HENZ, C. I. . PALESTRA: Educação humanizadora em contextos de educação tecnológica e profissional. 2019. (Ensino).

HENZ, C. I. . PALESTRA: A AUTORIA DA PALAVRA E O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA. 2019. (Ensino).

HENZ, C. I. . PALESTRA: Educação, profissionalização e humanização. 2019. (Ensino).

HENZ, C. I. ; OLIVEIRA, N. K. ; FREITAS, L. M. ; OLIVEIRA, L. R. . Paulo Freire, Educação e Contemporaneidade (Oficina). 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

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HENZ, C. I. ; OLIVEIRA, M. A. ; PARIGI, C. R. ; RIBEIRO, Eliziane Tainá Lunardi . RELATÓRIO PARCIAL ? PROJETO PROLICEN REGISTRO GAP/CE: 024466. 2013. (Relatório de pesquisa).

HENZ, C. I. ; DAGA, C. M. ; PARIGI, C. R. ; PIGATTO, C. Z. ; MALLMANN, D. ; RIBEIRO, Eliziane Tainá Lunardi ; OLIVEIRA, M. A. ; GRACIOLI, Nilta Hundertmarck . RELATÓRIO PARCIAL - PROJETO FIEX REGISTRO GAP/CE 022075. 2013. (Relatório de pesquisa).

HENZ, C. I. . Dialogicidade e Educação- Curso: Paulo Freire- Conceitos essenciais na prática da educação libertadora. 2012. .

HENZ, C. I. . Sala de aula: entre lugar de encontros de pessoas (Oficina). 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

HENZ, C. I. . Palestra no VI Curso de Formação de Gestores e Educadores em Educação Inclusiva. 2010. .

HENZ, C. I. ; FARIAS, F. B. ; FELTRIN, Daniela ; GOELZER, J. ; HUNDERTMARCK, N. F. . O Educador e o Compromisso com o Processo de Humanização e as Relações Interpessoais, Afeturosas, Solidárias e Democráticas - ISSN 1984-9397. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

HENZ, C. I. ; GOELZER, J. ; LOFFLER, D. . Educação continuada, identidade e Práxis Educativa: professores lendo o mundo e a palavra. 2010. (Relatório de pesquisa).

HENZ, C. I. ; HUNDERTMARCK, N. F. ; FELTRIN, Daniela ; PAULA, Jaqueline Nunes de ; MADERS, Sandra ; STEFENON, Mara . Hora do Conto: meninos e meninas lendo o mundo e a palavra. 2010. (Relatório de pesquisa).

HENZ, C. I. ; LOFFLER, D. ; GOELZER, J. ; HUNDERTMARCK, N. F. ; FELTRIN, Daniela ; PEREIRA, Carolina Noya ; HENNICKA, M. D. ; DRESSLER, M. . Humanização e Cidadania na Escola. 2010. (Relatório de pesquisa).

HENZ, C. I. ; MOUSQUER, Elizabete Londero ; MUNHOZ, Maria A . Democratização do Acesso, Permanência e sucesso Escolar - Conferência intermunicipal de Educação - CONAE/AMCENTRO. 2009. .

HENZ, C. I. ; BOLZAN, Doris Pires Vargas ; MOUSQUER, Maria Elizabete L . Democratização da Permanência e do sucesso Escolar - CONAE/São lourenço do Sul-RS. 2009. .

HENZ, C. I. ; GOELZER, J. ; LOFFLER, D. ; HENNICKA, M. D. . Curso de Formação continuada de Professores. 2009. .

FERREIRA, L. S. ; GUTERRES, Clóvis R J ; HENZ, C. I. ; FÉLIX, Glades T ; MEURER, Ane ; COSTAS, Fabiane A T . Revista de Gestão e Avaliação Educacional - ISSN 21732171. 2009. (Editoração/Periódico).

HENZ, C. I. ; ROSSATO, Ricardo ; BARCELOS, Valdo Hermes de Lima . Educação Humanizadora e os Desafios da Diversidade - ISSN: 978-85-8917447-3. 2009. (Editoração/Livro).

HENZ, C. I. ; GOELZER, J. ; LOFFLER, D. ; HENNICKA, M. D. ; FARIAS, F. B. . Relatório Parcial: Educação Continuada, Identidade e Práxis Educativa: professores lendo o mundo e a palavra. 2009. (Relatório de pesquisa).

FÉLIX, Glades T ; HENZ, C. I. ; GUTERRES, Clovis Renan Jacques ; DAMILANO, José L P . Relatório Final - Workshop interconexões entre avaliação e projetos pedagógico do CE/UFSM: uma reflexão no Curso de Especialização em Gestão Educacional. 2009. (Relatório de pesquisa).

HENZ, C. I. ; GOELZER, J. ; LOFFLER, D. ; FARIAS, F. B. ; HENNICKA, M. D. . Humanização e Cidadania na Educação. 2009. (Relatório de pesquisa).

HENZ, C. I. ; GOELZER, J. ; LOFFLER, D. ; HENNICKA, M. D. . Educação continuada, identidade e Práxis Educativa: professores lendo o mundo e a palavra. 2009. (Relatório de pesquisa).

HENZ, C. I. ; GOELZER, J. ; LOFFLER, D. . Educação e Cidadania: limites, possibilidades e desafios. 2009. (Relatório de pesquisa).

HENZ, C. I. ; FARIAS, F. B. ; GRACIOLI, Nilta Hundertmarck . Hora do Conto: meninos e meninas lendo o mundo e a palavra. 2009. (Relatório de pesquisa).

HENZ, C. I. ; GOELZER, J. ; LOFFLER, D. ; FARIAS, F. B. ; DRESLER, Marlise ; GRACIOLI, Nilta Hundertmarck . Curso de Formação Contnuada: Educação e Cidadania - Limites, Desafios e Possibilidades. 2008. .

HENZ, C. I. ; LOFFLER, D. ; GOELZER, J. . Curso de Formação Continuada: Educação e Cidadania - Limites, desafios e possibilidades. 2008. .

LOFFLER, D. ; GOELZER, J. ; HENZ, C. I. . Relatório Parcial: Educação e Cidadania: limites, desafios e possibilidades. 2008. (Relatório de pesquisa).

HENZ, C. I. ; FARIAS, F. B. ; GOELZER, J. ; LOFFLER, D. ; HUNDERTMARCK, N. F. ; HENNICKA, M. D. . Relatório Parcial: Hora do Conto: meninos e meninas lendo o mundo e a palavra. 2008. (Relatório de pesquisa).

HENZ, C. I. ; GOELZER, J. ; FARIAS, F. B. ; LOFFLER, D. ; HENNICKA, M. D. . Relatório Final - (Re)construindo Identidades: professores lendo o mundo e a palavra. 2008. (Relatório de pesquisa).

HENZ, C. I. ; GOELZER, J. ; LOFFLER, D. ; HENNICKA, M. D. . Relatório Parcial - Identidade Docente: as concepções dos acadêmicos de pedagogia sobre sua futura profissão. 2008. (Relatório de pesquisa).

HENZ, C. I. ; GOELZER, J. ; LOFFLER, D. ; HUNDERTMARCK, N. F. ; TONIOLO, Joze Medianeira dos S de A ; HENNICKA, M. D. . Relatório Final - Identidade e Cidadania na Docência: desafios e possibilidade na formação continuada. 2008. (Relatório de pesquisa).

HENZ, C. I. ; FÉLIX, Glades T ; FONTANA, Hugo A ; GUTERRES, Clovis R J ; COSTAS, Fabiane A T . Relatório Final - III Semana Acadêmica do Curso de Especialização em Gestão Educacional. 2008. (Relatório de pesquisa).

HENZ, C. I. . Educando com a Afetividade, Solidariedade e Democracia. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

HENZ, C. I. . Curso de Formação Continauda. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

HENZ, C. I. . Razão-emoção crítico-reflexivo na sala de aula: uma constução possível. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

HENZ, C. I. . Aprendendo a Pedagogia da Curiosidade, da Pergunta, do diálogo e do amor. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

HENZ, C. I. . Dimensões da Educação de Jovens e Adultos no Contexto Atual. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

HENZ, C. I. . 7 Forum de Estudos: Leituras de Paulo Freire. 2005. (Ensino).

HENZ, C. I. . Gestão da Escola Básica (Conselho Escolar, Regimento Escolar, Financiamento da Educação e Plano de Carreira). 2004. (Ensino).

HENZ, C. I. . Construtivismo na Sala de Aula. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

HENZ, C. I. . Docente Convidado. 1997. (Ensino).

HENZ, C. I. . Ministrou no Curso de Graduação Latu - Senso, Especialização em Metodologia do Ensino da UNIR. 1996. (Ensino).

HENZ, C. I. . Docente convidado. 1995. (Ensino).

HENZ, C. I. . Filosofia da Educação. 1994. (Ensino).

HENZ, C. I. . Conferencista no VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED SUL 2010. 2010 (Conferencista) .

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Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Humanização e cidadania na escola: Círculos Dialógicos Investigativo auto(trans)formativos com professoras e professores, Descrição: O Projeto ?Humanização e cidadania na escola: Círculos Dialógicos Investigativo auto(trans)formativos com professoras e professores? visa aprofundar a pesquisa ?Humanização e Cidadania na Escola: diálogos com professores?, desenvolvida de 3 de março de 2014 a 3 de março de 2019, em escolas Estaduais e Municipais de Santa Maria/RS e região.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado profissional: (3) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Celso Ilgo Henz - Coordenador / Juliana Goelzer - Integrante / Larissa Martins Freitas - Integrante / Patrícia Signor - Integrante / Carolina da Silva dos Santos - Integrante / Melissa Noal da Silveira - Integrante / Joze Medianeira dos Santos de Andrade - Integrante.

  • 2016 - Atual

    Docência e processos formativos: estudantes e professores em contextos emergentes, Descrição: A temática deste projeto de pesquisa Docência e processos formativos: estudantes e professores em contextos emergentes tem como foco aprofundar a compreensão relativa à docência e os processos formativos dos estudantes e professores formadores das licenciaturas em contextos emergentes. Os estudos de BOLZAN (2002 a 2015); BOLZAN; ISAIA, 2006, 2007, 2008); ISAIA e BOLZAN (2006a a 2009); ISAIA (2003a a 2010); ANASTASIOU (2002, 2004); PIMENTA (2002), TARDIF (2005); GARCIA (1997, 1998); SHÖN (1992,1997, 2000); SARMENTO (1994); PÉREZ GÒMEZ (1990,1997) darão a sustentação teórica a esta nova investigação. Este estudo será desenvolvido em seis etapas e seus objetivos específicos são: conhecer as ideias e/ou concepções acerca da aprendizagem da docência dos sujeitos em contextos emergentes; reconhecer os processos formativos vivenciados pelos sujeitos da docência em contextos emergentes, identificar os movimentos produzidos no processo de aprendizagem docente em contextos emergentes e identificar os contextos emergentes na educação superior e sua implicação na aprendizagem da docência. Assim, optamos pela narrativa sociocultural por se tratar de um estudo qualitativo, comportando uma análise que centra sua atenção nos processos de construção compartilhada. Esta abordagem implica a compreensão do processo de transformação, no qual os participantes da investigação explicitam suas ideias, revelando a subjetividade/objetividade das relações vividas na construção da docência. Acreditamos que, ao compreender os processos formativos expressos pelos professores em diferentes níveis de formação e suas implicações na docência será possível contribuir para a reconstrução de bases formativas e para a formação de professores em contextos emergentes.... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Celso Ilgo Henz - Integrante / Doris Pires Vargas Bolzan - Coordenador / Larissa Martins Freitas - Integrante / Silvia Maria de Aguiar Isaia - Integrante / Ana Carla Hollweg Powaczuk - Integrante / Silvana Martins Freitas Millani - Integrante.

  • 2009 - 2019

    Humanização e Cidadania na Escola:diálogos com professores, Descrição: O projeto de pesquisa objetiva investigar as possibilidades e os limites que o epaço-tempo escolar oportuniza enquanto processo aprendente de cidadania pela vivência cotidiana e pelos saberes e aprendizagens (re)construídos, seja para educandos, seja para educadores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Celso Ilgo Henz - Coordenador / Joze Medianeira dos S de A Toniolo - Integrante / Juliana Goelzer - Integrante / Camila da Rosa Parigi - Integrante / Nisiael de Oliveira Kaufman - Integrante / Larissa Martins Freitas - Integrante / Luiz Renato de Oliveira - Integrante / Carolina Zasso Pigatto - Integrante / Patrícia Signor - Integrante / Carolina da Silva dos Santos - Integrante / Luciana Carrion Carvalho - Integrante / Melissa Noal da Silveira - Integrante / Percila Silveira de Almeida - Integrante / Ivanir Soares - Integrante / Arthur Oliveira - Integrante / Angela Maria Ribas Hermes - Integrante / Vânia Teresa Meneguetti - Integrante.

  • 2007 - 2009

    Identidade e cidadania na Docência: desafios e possibilidades na formação continuada, Descrição: Investigar e oportunizar a criação de processos de aprendizagem e vivência de cidadania e de (re)construção de identidades com professores(as) das escolas de educação básica, visando identificar os seus limites, desafios e possibilidades nos processos de formação continuada. Construíndo um diagnóstico sobre a realidade docente no que se refere à vivência da identidade pessoal e da cidadania de cada professor ou professora no cotidiano da práxis educativa. Sistematizando com os sujeitos participantes da pesquisa uma análise da realidade docente no que diz respeito às identidades pessoais e à vivência da cidadania entre os(as) professores(as), mostrando os desafios e possibilidades que se apresentam para os processos de formação continuada dos mesmos. Apresentando aos ?formadores? de professores a realidade (limites, desafios e possibilidades) da aprendizagem da ?genteidade? e da cidadania nos processos de formação continuada. Possibilitando o profundamento teórico-prático no que diz respeito à necessidade de educadores(as) e educandos(as) encontrarem na escola um espaço-tempo para irem aprendendo a ?gostar de ser gente? e irem aprendendo pela vivência cotidiana a sua condição de sujeitos cidadãos e cidadãs.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (3) . , Integrantes: Celso Ilgo Henz - Coordenador / Joze Medianeira dos S de A Toniolo - Integrante / Flávia Bento Farias - Integrante / Juliana Goelzer - Integrante / Daliana Löffler - Integrante / Nilta de Fátima Hundertmarck - Integrante.

  • 2006 - 2008

    (Re) construíndo identidades: professores lendo o mundo e a palavra, Descrição: Oportunizar processos de (re)construção de identidades dos professores e das professoras a partir de leituras que ajudem a rememorar e assumir vivências constitutivas da sua ?genteidade?. Retomando, com os(as) professores(as), as suas histórias pessoais de escolarização para analisar as possíveis influências na construção das suas identidades e das suas práxis educativas. Refletindo sobre como os professores e as professoras integram e trabalham o seu sentir/pensar/agir como mulher e como homem no cotidiano da escola. Oportunizando o resgate da auto-estima enquanto ser humano e profissional da educação. E contribuindo para a construção de novos e diferentes processos de formação continuada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (2) . , Integrantes: Celso Ilgo Henz - Coordenador / Joze Medianeira dos S de A Toniolo - Integrante / Flávia Bento Farias - Integrante / Juliana Goelzer - Integrante / Daliana Löffler - Integrante / Nilta de Fátima Hundertmarck - Integrante.

  • 2004 - 2006

    O papel do gestor frente ao mito da nota no processo avaliativo do Ensino Médio, Descrição: Através da pesquisa qualitativa, com observação, entrevista semi-estruturadas, busco investigar o mito da nota no processo avaliativo nas Escolas de Ensino Médio da Rede Pública Estadual.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Ilgo Henz - Coordenador / Silvia Marion W Franco - Integrante.

  • 2004 - 2006

    Diretrizes para a Avaliação Institucional no Centro de Educação da UFSM, Descrição: Objetivo: Implementar no Centro de Educação/UFSM o processo de Avaliação Institucional a fim de fundamentar as reformulações necessárias nas políticas, práticas e nas concepções de ensino, pesquisa e extensão. Justificativa: o contexto emergente requer a perseguição de um processo permanente de aperfeiçoamento da função social da Universidade que os seguimentos aluno, professor e técnicos-administrativos compreendam que só a efetiva participação garante o envolvimento das que vivem e fazem o cotidiano na busca da melhoria da qualidade do ensino público.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Ilgo Henz - Integrante / fabiane a t costas - Integrante / clovis r j guterres - Integrante / odete m de camargo - Integrante / josé luiz p damilano - Coordenador / daniela lobo davila - Integrante / marcia lise lunardi - Integrante / décio auler - Integrante / fernando l soto - Integrante / tais f da m f rosa - Integrante / lissandra zanon - Integrante.

  • 2004 - 2005

    Produção de material didático para o Curso de Graduação a Distância de Educação Especial, Descrição: Desenvolver pesquisa e produzir material didático, na área de Educação Especial, para o Curso de Graduação a Distância em Educação Especial, que envolve tanto o planejamento, a pesquisa e produção do conteúdo como produção e editoração do material. Esse projeto foi aprovado pela Secretaria de Educação a Distância do MEC, através da chamada pública 01/2004.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Ilgo Henz - Integrante / fabiane a t costas - Integrante / maria medianeira padoin - Coordenador / Amarildo L Trevisan - Integrante / cilce a domingues - Integrante / claudia r bellochio - Integrante / cleuza m m c alonso - Integrante / eduardo a terrazan - Integrante / elisane m rampelotto - Integrante / felipe m muller - Integrante / lucia de f r nunes - Integrante / luiz a dos s neto - Integrante / maria a munhoz - Integrante / maria e mousquer - Integrante / maria i naujorks - Integrante / rogerio r lobato - Integrante / rubem l sommer - Integrante / sergio j limberger - Integrante / soraia n freitas - Integrante / leocadio j c r lameira - Integrante / odete m de camargo - Integrante.

  • 2004 - 2005

    Docência no Ensino Superior e a avaliação nas Instituições Pública e Privada, Descrição: Esta pesquisa sugere-se no estudo sobre docência no Ensino Superior e a Avaliação. O objetivo específico desse estudo é identificar, investigar e analisar os procedimentos de avaliação do Curso de Pedagogia - séries iniciais. A pesquisa será realizada com um grupo de alunas do respectivo Curso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Ilgo Henz - Coordenador / Marinei Rocha Muniz - Integrante.

  • 2004 - 2005

    Relações dialógicas e interativas entre professores de Educação Básica e Superior, Descrição: A ação docente perpassa necessariamente pela interlocução entre pares e saberes, bem como entre os mais variados setores da educação entendem que se justifica essa vinculação, o diálogo e a interlocução interativa colocam-se como mediadora de reflexões e construções tanto entre os professores que atuam na Educação Básica como aqueles que atuam nas Instituições de Ensino Superior, sobre tudo os Cursos envolvidos com a formação de professores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Ilgo Henz - Coordenador / clóvis r j guterres - Integrante / Hugo A fontana - Integrante / fabiane a t costas - Integrante / ane c meurer - Integrante / gislaine g da cruz - Integrante / silvana de b maia - Integrante.

  • 2004 - 2005

    Aprendendo uma cultura de paz na Educação Infantil, Descrição: A cultura da violência apresenta-se como um desafio ai ambiente escolar. Nesse sentido, a Educação para a Paz constitui-se terreno fértil para tornar a Educação Infantil um Espaço privilegiado de aprendizagem de práticas culturais mais humanizadoras.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Celso Ilgo Henz - Coordenador / rosiclei de fátima pinheiro cantarelli - Integrante.

  • 2000 - 2001

    Projeto Político - Pedagógico de Escola: uma leitura a partir dos paradigmas de racionalidade, Descrição: Todas as escolas tem um Projeto Político-Pedagógico, porém nem sempre ele é refletido por todos os segmentos envolvidos, ou seja, pelos pais, professores, alunos, funcionários e comunidade de participar efetivamente da reconstrução desse Projeto Político-Pedagógico na Escola Estadual de II Grau Cilon Rosa - Santa Maria, vinculando a prática de pedagogia com a teoria do agir comunicativo de Habermas, com todos os segmentos é o que propomos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Ilgo Henz - Coordenador / ane c meurer - Integrante / ana paula de a manenti - Integrante / daniela a pereira - Integrante / simone t mello - Integrante.

  • 1998 - 1999

    A construção do Projeto Político - Pedagógico numa perspectiva democratica, Descrição: O projeto esta relacionado com a construção do projeto Político-Pedagógico, tendo em vista as exigências da Lei 9394/96. Esta é uma prerrogativa que se fundamenta no princípio da autonomia financeira, pedagógica e administrativa, determinada pela lei em cumprimento a Constituição Federal de 1988. Para tanto, o presente projeto pretende, inicialmente, conhecer o projeto Político-Pedagógico das Escolas Municipais da Regiãocentro, a partir de seu processo de construção e a partir disso verificar a visão e expectativas dos professores sobre o modelo da gestão e o modelo pedagógico das Escolas; conhecer o posicionamento das pessoas envolvidas, em relação ao projeto Pedagógico, bem como da fundamentação teórica norteadora do processo de construção deste projeto. Por fim, procura verificar condições de se efetivar o projeto pedagógico no que se refere a recursos e as condições de implantação, acompanhamento e avaliação do projeto pedagógico da Escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Ilgo Henz - Integrante / maria e mousquer - Coordenador / Amarildo L Trevisan - Integrante / sueli m pereira - Integrante.

  • 1998 - 1999

    Diretrizes para a Avaliação Institucional no Centro de Educação da UFSM, Descrição: Objetivo: Implementar no Centro de Educação/UFSM o processo de Avaliação Institucional a fim de fundamentar as reformulações necessárias nas políticas, práticas e nas concepções de ensino, pesquisa e extensão. Justificativa: o contexto emergente requer a perseguição de um processo permanente de aperfeiçoamento da função social da Universidade que os seguimentos aluno, professor e técnicos-administrativos compreendam que só a efetiva participação garante o envolvimento das que vivem e fazem o cotidiano na busca da melhoria da qualidade do ensino público.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Ilgo Henz - Coordenador / Glades T Félix - Integrante / fabiane a t costas - Integrante / andrea tonini - Integrante / bruna de a medeiros - Integrante / josé l p damilano - Integrante.

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Projetos de desenvolvimento

  • 1999 - 1999

    Relações interpessoais e aprendizagem no trabalho na Instituição Universitária, Descrição: Trata-se de um projeto para capacitar técnicos - administrativos do Centro de Educação. Foi elaborado a partir de um diagnóstico que objetiva-se trabalhar as relações interpessoais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Ilgo Henz - Integrante / Glades T Félix - Integrante / fabiane a t costas - Integrante / jose l p damilano - Integrante / martha t fadul - Coordenador / Ail C Meirelles Ortiz - Integrante / mari angela forgiarini - Integrante / maria dominga r tavella - Integrante / andrea tonini - Integrante / cenira r da silva - Integrante / elisangela b ignácio - Integrante / lis angelis p de menezes - Integrante / maira cristina de l ferreira - Integrante.

  • 1999 - 1999

    Relações interpessoais e aprendizagem no trabalho na Instituição Universitária, Descrição: Trata-se de um projeto para capacitar técnicos - administrativos do Centro de Educação. Foi elaborado a partir de um diagnóstico que objetiva-se trabalhar as relações interpessoais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Ilgo Henz - Integrante / Glades T Félix - Integrante / fabiane a t costas - Integrante / jose l p damilano - Integrante / martha t fadul - Coordenador / Ail C Meirelles Ortiz - Integrante / mari angela forgiarini - Integrante / maria dominga r tavella - Integrante / andrea tonini - Integrante / cenira r da silva - Integrante / elisangela b ignácio - Integrante / lis angelis p de menezes - Integrante / maira cristina de l ferreira - Integrante.

  • 1999 - 1999

    Relações interpessoais e aprendizagem no trabalho na Instituição Universitária, Descrição: Trata-se de um projeto para capacitar técnicos - administrativos do Centro de Educação. Foi elaborado a partir de um diagnóstico que objetiva-se trabalhar as relações interpessoais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Ilgo Henz - Integrante / Glades T Félix - Integrante / fabiane a t costas - Integrante / jose l p damilano - Integrante / martha t fadul - Coordenador / Ail C Meirelles Ortiz - Integrante / mari angela forgiarini - Integrante / maria dominga r tavella - Integrante / andrea tonini - Integrante / cenira r da silva - Integrante / elisangela b ignácio - Integrante / lis angelis p de menezes - Integrante / maira cristina de l ferreira - Integrante.

  • 1999 - 1999

    Relações interpessoais e aprendizagem no trabalho na Instituição Universitária, Descrição: Trata-se de um projeto para capacitar técnicos - administrativos do Centro de Educação. Foi elaborado a partir de um diagnóstico que objetiva-se trabalhar as relações interpessoais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Ilgo Henz - Integrante / Glades T Félix - Integrante / fabiane a t costas - Integrante / jose l p damilano - Integrante / martha t fadul - Coordenador / Ail C Meirelles Ortiz - Integrante / mari angela forgiarini - Integrante / maria dominga r tavella - Integrante / andrea tonini - Integrante / cenira r da silva - Integrante / elisangela b ignácio - Integrante / lis angelis p de menezes - Integrante / maira cristina de l ferreira - Integrante.

  • 1999 - 1999

    Relações interpessoais e aprendizagem no trabalho na Instituição Universitária, Descrição: Trata-se de um projeto para capacitar técnicos - administrativos do Centro de Educação. Foi elaborado a partir de um diagnóstico que objetiva-se trabalhar as relações interpessoais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Ilgo Henz - Integrante / Glades T Félix - Integrante / fabiane a t costas - Integrante / jose l p damilano - Integrante / martha t fadul - Coordenador / Ail C Meirelles Ortiz - Integrante / mari angela forgiarini - Integrante / maria dominga r tavella - Integrante / andrea tonini - Integrante / cenira r da silva - Integrante / elisangela b ignácio - Integrante / lis angelis p de menezes - Integrante / maira cristina de l ferreira - Integrante.

  • 1999 - 1999

    Relações interpessoais e aprendizagem no trabalho na Instituição Universitária, Descrição: Trata-se de um projeto para capacitar técnicos - administrativos do Centro de Educação. Foi elaborado a partir de um diagnóstico que objetiva-se trabalhar as relações interpessoais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Ilgo Henz - Integrante / Glades T Félix - Integrante / fabiane a t costas - Integrante / jose l p damilano - Integrante / martha t fadul - Coordenador / Ail C Meirelles Ortiz - Integrante / mari angela forgiarini - Integrante / maria dominga r tavella - Integrante / andrea tonini - Integrante / cenira r da silva - Integrante / elisangela b ignácio - Integrante / lis angelis p de menezes - Integrante / maira cristina de l ferreira - Integrante.

  • 1999 - 1999

    Relações interpessoais e aprendizagem no trabalho na Instituição Universitária, Descrição: Trata-se de um projeto para capacitar técnicos - administrativos do Centro de Educação. Foi elaborado a partir de um diagnóstico que objetiva-se trabalhar as relações interpessoais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Ilgo Henz - Integrante / Glades T Félix - Integrante / fabiane a t costas - Integrante / jose l p damilano - Integrante / martha t fadul - Coordenador / Ail C Meirelles Ortiz - Integrante / mari angela forgiarini - Integrante / maria dominga r tavella - Integrante / andrea tonini - Integrante / cenira r da silva - Integrante / elisangela b ignácio - Integrante / lis angelis p de menezes - Integrante / maira cristina de l ferreira - Integrante.

  • 1999 - 1999

    Relações interpessoais e aprendizagem no trabalho na Instituição Universitária, Descrição: Trata-se de um projeto para capacitar técnicos - administrativos do Centro de Educação. Foi elaborado a partir de um diagnóstico que objetiva-se trabalhar as relações interpessoais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Ilgo Henz - Integrante / Glades T Félix - Integrante / fabiane a t costas - Integrante / jose l p damilano - Integrante / martha t fadul - Coordenador / Ail C Meirelles Ortiz - Integrante / mari angela forgiarini - Integrante / maria dominga r tavella - Integrante / andrea tonini - Integrante / cenira r da silva - Integrante / elisangela b ignácio - Integrante / lis angelis p de menezes - Integrante / maira cristina de l ferreira - Integrante.

  • 1999 - 1999

    Relações interpessoais e aprendizagem no trabalho na Instituição Universitária, Descrição: Trata-se de um projeto para capacitar técnicos - administrativos do Centro de Educação. Foi elaborado a partir de um diagnóstico que objetiva-se trabalhar as relações interpessoais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Ilgo Henz - Integrante / Glades T Félix - Integrante / fabiane a t costas - Integrante / jose l p damilano - Integrante / martha t fadul - Coordenador / Ail C Meirelles Ortiz - Integrante / mari angela forgiarini - Integrante / maria dominga r tavella - Integrante / andrea tonini - Integrante / cenira r da silva - Integrante / elisangela b ignácio - Integrante / lis angelis p de menezes - Integrante / maira cristina de l ferreira - Integrante.

  • 1999 - 1999

    Relações interpessoais e aprendizagem no trabalho na Instituição Universitária, Descrição: Trata-se de um projeto para capacitar técnicos - administrativos do Centro de Educação. Foi elaborado a partir de um diagnóstico que objetiva-se trabalhar as relações interpessoais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Ilgo Henz - Integrante / Glades T Félix - Integrante / fabiane a t costas - Integrante / jose l p damilano - Integrante / martha t fadul - Coordenador / Ail C Meirelles Ortiz - Integrante / mari angela forgiarini - Integrante / maria dominga r tavella - Integrante / andrea tonini - Integrante / cenira r da silva - Integrante / elisangela b ignácio - Integrante / lis angelis p de menezes - Integrante / maira cristina de l ferreira - Integrante.

  • 1999 - 1999

    Relações interpessoais e aprendizagem no trabalho na Instituição Universitária, Descrição: Trata-se de um projeto para capacitar técnicos - administrativos do Centro de Educação. Foi elaborado a partir de um diagnóstico que objetiva-se trabalhar as relações interpessoais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Ilgo Henz - Integrante / Glades T Félix - Integrante / fabiane a t costas - Integrante / jose l p damilano - Integrante / martha t fadul - Coordenador / Ail C Meirelles Ortiz - Integrante / mari angela forgiarini - Integrante / maria dominga r tavella - Integrante / andrea tonini - Integrante / cenira r da silva - Integrante / elisangela b ignácio - Integrante / lis angelis p de menezes - Integrante / maira cristina de l ferreira - Integrante.

  • 1999 - 1999

    Relações interpessoais e aprendizagem no trabalho na Instituição Universitária, Descrição: Trata-se de um projeto para capacitar técnicos - administrativos do Centro de Educação. Foi elaborado a partir de um diagnóstico que objetiva-se trabalhar as relações interpessoais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Ilgo Henz - Integrante / Glades T Félix - Integrante / fabiane a t costas - Integrante / jose l p damilano - Integrante / martha t fadul - Coordenador / Ail C Meirelles Ortiz - Integrante / mari angela forgiarini - Integrante / maria dominga r tavella - Integrante / andrea tonini - Integrante / cenira r da silva - Integrante / elisangela b ignácio - Integrante / lis angelis p de menezes - Integrante / maira cristina de l ferreira - Integrante.

  • 1999 - 1999

    Relações interpessoais e aprendizagem no trabalho na Instituição Universitária, Descrição: Trata-se de um projeto para capacitar técnicos - administrativos do Centro de Educação. Foi elaborado a partir de um diagnóstico que objetiva-se trabalhar as relações interpessoais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Ilgo Henz - Integrante / Glades T Félix - Integrante / fabiane a t costas - Integrante / jose l p damilano - Integrante / martha t fadul - Coordenador / Ail C Meirelles Ortiz - Integrante / mari angela forgiarini - Integrante / maria dominga r tavella - Integrante / andrea tonini - Integrante / cenira r da silva - Integrante / elisangela b ignácio - Integrante / lis angelis p de menezes - Integrante / maira cristina de l ferreira - Integrante.

  • 1999 - 1999

    Relações interpessoais e aprendizagem no trabalho na Instituição Universitária, Descrição: Trata-se de um projeto para capacitar técnicos - administrativos do Centro de Educação. Foi elaborado a partir de um diagnóstico que objetiva-se trabalhar as relações interpessoais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Ilgo Henz - Integrante / Glades T Félix - Integrante / fabiane a t costas - Integrante / jose l p damilano - Integrante / martha t fadul - Coordenador / Ail C Meirelles Ortiz - Integrante / mari angela forgiarini - Integrante / maria dominga r tavella - Integrante / andrea tonini - Integrante / cenira r da silva - Integrante / elisangela b ignácio - Integrante / lis angelis p de menezes - Integrante / maira cristina de l ferreira - Integrante.

  • 1999 - 1999

    Relações interpessoais e aprendizagem no trabalho na Instituição Universitária, Descrição: Trata-se de um projeto para capacitar técnicos - administrativos do Centro de Educação. Foi elaborado a partir de um diagnóstico que objetiva-se trabalhar as relações interpessoais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Ilgo Henz - Integrante / Glades T Félix - Integrante / fabiane a t costas - Integrante / jose l p damilano - Integrante / martha t fadul - Coordenador / Ail C Meirelles Ortiz - Integrante / mari angela forgiarini - Integrante / maria dominga r tavella - Integrante / andrea tonini - Integrante / cenira r da silva - Integrante / elisangela b ignácio - Integrante / lis angelis p de menezes - Integrante / maira cristina de l ferreira - Integrante.

  • 1999 - 1999

    Relações interpessoais e aprendizagem no trabalho na Instituição Universitária, Descrição: Trata-se de um projeto para capacitar técnicos - administrativos do Centro de Educação. Foi elaborado a partir de um diagnóstico que objetiva-se trabalhar as relações interpessoais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Ilgo Henz - Integrante / Glades T Félix - Integrante / fabiane a t costas - Integrante / jose l p damilano - Integrante / martha t fadul - Coordenador / Ail C Meirelles Ortiz - Integrante / mari angela forgiarini - Integrante / maria dominga r tavella - Integrante / andrea tonini - Integrante / cenira r da silva - Integrante / elisangela b ignácio - Integrante / lis angelis p de menezes - Integrante / maira cristina de l ferreira - Integrante.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Educação, Departamento de Administração Escolar. , Faixa de Camobi, km 9 - Campus Universitário Camobi, Centro, 97105900 - Santa Maria, RS - Brasil, Telefone: (55) 32208411, Fax: (55) 2208010

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Experiência profissional

2017 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor associado IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Outra atividade técnico-cientí, Enquadramento Funcional: Pesquisador

Outras informações:
Pesquisador no Grupo o Grupo de Pesquisa Docência e processos formativos: estudantes e professores em contextos emergentes.

2014 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pesquisador

Outras informações:
Pesquisador no Grupo GPKOSMOS - Grupo de Pesquisa em Educação na Cultura Digital e Redes de Formação

2014 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pesquisador

Outras informações:
Pesquisador no Grupo de Pesquisa Práticas e Formação para docência: educação básica e superior

2011 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20

Outras informações:
Grupo de Pesquisa Dialogus: Educação, Formação e Humanização com Paulo Freire

2011 - 2017

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor Associado da Carreira de Magistério Superior, nível 1, lotado no departamento de Administração Escolar do Centro de Educação/CE.

2012 - 2012

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador em exercício do PPGE

Outras informações:
Coordenador em exercício no período de afastamento para o evento do Coordenador Prof. Amarildo Luiz Trevisan e da Coordenadora Substituta profa. Adriana Moreira da Rocha Maciel.

1989 - 2011

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Progressão Vertical de professor Assistente, Nível 3, para Professor Adjunto, nível 1, lotado no Departamento de Administração Escolar do Centro de Educação/CE.

Atividades

  • 10/2012

    Direção e administração, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Equipe Gestora do Mestrado Interinstitucional (Minter) entre o Instituto Federal do Tocantins (IFTO) e a Universidade Federal de Santa Maria- MINTER/IFTO.

  • 01/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Comissão de criação de Curso do Mestrado Profissional em Gestão Educacional do Centro de Educação/CE..

  • 11/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Seleção dos Candidatos inscritos no Curso de Pós-Graduação em Gestão Educacional/CE/UFSM, conforme Portaria 909, de 21 de novembro de 2008..

  • 10/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Presidente do Colegiado do Curso de Pós-Graduação, nível de Pós-Graduação, em Gestão Educacional/CE/UFSM, conforme Portaria N 814, de 08 de setembro de 2008..

  • 09/2008

    Direção e administração, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Coordenador de Curso em Especialização em Gestão Educacional, do Centro de Educação da UFSM, conforme portaria N 97/2008..

  • 09/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, .,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Especialização em Gestão Educacional.

  • 09/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário, .,Cargo ou função, Comissão Editorial - Parecerista.

  • 09/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Membro Titular do Conselho Universitário, da UFSM..

  • 09/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Membro titular do Conselho do Centro de Educação, UFSM..

  • 09/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro de Educação, da UFSM..

  • 03/2008

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de conclusão de curso II, Ped III- Contextos e organização escolar, Pesquisa em educação III; basess metodológicas, Ped IV- educação em diferentes modalidades, Políticas e gestão das modalidades educativas

  • 09/2006

    Direção e administração, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Coordenador Substituto do Curso de Especialização em Gestão Educacional.

  • 09/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Especialização em Gestão Educacional.

  • 08/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de elaboração do Projeto Político Pedagógico do Centro de Educação.

  • 06/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, Departamento de Administração Escolar.,Cargo ou função, Membro de colegiado do Curso de Especialização em Gestão Educaional/CE-UFSM.

  • 06/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, Departamento de Administração Escolar.,Cargo ou função, Membro de Comitê Intitucional do PIBIC _ CNPq - UFSM 2005.

  • 11/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, Departamento de Administração Escolar.,Cargo ou função, Membro de colegiado do Curso de Especialização em Gestão Educacional / CE.

  • 07/2004

    Direção e administração, Centro de Educação, Departamento de Administração Escolar.,Cargo ou função, Sub-Chefe do Departamento de Admistração Escolar.

  • 07/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, Departamento de Administração Escolar.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro de Educação (CEPExt).

  • 06/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, Departamento de Administração Escolar.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação Institucional do Centro de Educação - CAICE.

  • 04/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, Departamento de Administração Escolar.,Cargo ou função, Membro de colegiado do Curso de Especialização em Educação Especial / CE - UFSM.

  • 07/1999

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, Departamento de Administração Escolar.,Cargo ou função, Membro do Conselho Editorial da Revista Eletrônica Paidéias@Idéias, projeto integrante do Programa de Difusão de Informações sobre a Reforma do Sistema de Ensino - ADE Online.

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Políticas públicas, saberes e formação docente, Docência orientada III, Docência orientada IV, Seminário de Pesquisa em Educação

  • 03/2019 - 07/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em educação III: bases epistemalógicas, Trabalho de Conclusão de Curso

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PED IV, Políticas e Gestão de Modalidades Educativas

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Mestrado Profissional em Políticas Públicas e Gestão Educacional, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento profissional de gestores e professores da Educação Básica

  • 03/2018 - 07/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em educação III: bases epistemalógicas, Trabalho de Conclusão de Curso

  • 01/2018 - 07/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PED III, Pesquisa em Educação III: bases epistemológicas, TCCI

  • 01/2018 - 07/2018

    Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de tese II , Publicação científica, Docência orientada III, Elaboração de dissertação/tese

  • 01/2018 - 07/2018

    Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Temático avançado: Hermenêutica filosófica e Educação

  • 01/2018 - 07/2018

    Ensino, Mestrado Profissional em Políticas Públicas e Gestão Educacional, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Docência orientada I, Seminário de orientação I, Seminário de orientação II

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PED IV , Políticas e gestão de modalidades educativas

  • 01/2017 - 12/2017

    Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Docência orientada III, Elaboração de dissertação/tese, Leitura dirigida IV, Prática de pesquisa II, Seminário de tese III

  • 01/2017 - 12/2017

    Ensino, Mestrado Profissional em Políticas Públicas e Gestão Educacional, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de orientação I

  • 01/2017 - 12/2017

    Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas públicas, saberes e formação docente

  • 02/2014 - 02/2014

    Direção e administração, Departamento de Administração Escolar/CE, .,Cargo ou função, Chefe do Departamento de Administração Escolar. Designado pela portaria n 21 de janeiro de 2014..

  • 08/2013 - 09/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Comissão de Seleção de candidatos ao Curso de Pós-Graduação a Distância Especialização Lato Sensu em Gestão Educacional.

  • 06/2013 - 07/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Comissão de Seleção e Ingresso ao Curso de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Maria.

  • 02/2013 - 03/2013

    Direção e administração, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Chefe em Exercício do Departamento de Administração Escolar.

  • 10/2012 - 11/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Comissão de Seleção para o Mestrado Interinstitucional (Minter) entre o Instituto Federal do Tocantins (IFTO) e a Universidade Federal de Santa Maria.

  • 10/2011 - 12/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Comissão de Seleção do Curso de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação.

  • 06/2009 - 06/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Especialização em Gestão Educacional.

  • 03/2009 - 07/2009

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ADE1025 - Políticas e Gestão das Modalidades Educativas - 60h

  • 03/2009 - 07/2009

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ADE1026 - Políticas Públicas na Educação Básica - 60h

  • 03/2009 - 07/2009

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, CCP1018 - PED II: Conhecimento e Educação - 30 h

  • 03/2009 - 07/2009

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, CCP1019 - PED III: Contextos e Organização Escolar - 30h

  • 03/2009 - 07/2009

    Ensino, Especialização em Gestão Educacional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, ADE 732: Política de Educação de Jovens e Adultos - 30h

  • 08/2008 - 12/2008

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ADE1015 - Metodologia da Pesquisa em Educação - 60h

  • 08/2008 - 12/2008

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, CCP 1026 e CCP1027: Trabalho de Conclusão de Curso (I e II) - 60h

  • 08/2008 - 12/2008

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ADE 1000 - Políticas Públicas e Gestão na Educação Básica - 75 h

  • 08/2007 - 12/2007

    Ensino, Especialização em Gestão Educacional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Planejamento Educaional e Projeto Institucional

  • 08/2007 - 12/2007

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Públicas e Gestão Escolar

  • 08/2007 - 12/2007

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Educação II

  • 08/2007 - 12/2007

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ADE 1000 - Políticas Pública e Gestão na Educação Básica - 75h

  • 08/2007 - 12/2007

    Ensino, Especialização em Gestão Educacional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, ADE 734: Planejamento Educacional e Projeto Institucional - 45h

  • 03/2007 - 07/2007

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Educação II

  • 03/2007 - 07/2007

    Ensino, Licenciatura em Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ADE 1000 - Políticas Públicas e Gestão na Educação Básica - 75h

  • 03/2007 - 03/2007

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Bases da Pesquisa

  • 08/2006 - 12/2006

    Ensino, Especialização em Gestão Educacional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Construção do Projeto Político-Pedagógico

  • 08/2006 - 12/2006

    Ensino, Licenciatura em Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Públicas e Gestão Escolar

  • 08/2006 - 12/2006

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ADE 1001 - Bases da Pesquisa em Educação - 30h

  • 08/2006 - 12/2006

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ADE 1006 - Pesquisa em Educação II - 30h

  • 08/2006 - 12/2006

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, CCP 1002 - PED III: Contextos e Organização Escolar - 60h

  • 08/2006 - 12/2006

    Ensino, Especialização em Gestão Educacional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, GES 703 - A Construção do Projeto Político Pedagógico -90h

  • 03/2006 - 07/2006

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Educação I

  • 03/2006 - 07/2006

    Ensino, Licenciatura em Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Públicas e Gestão Escolar

  • 03/2006 - 07/2006

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Bases da Pesquisa

  • 03/2006 - 07/2006

    Ensino, Licenciatura em Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ADE 1000 - Políticas Públicas e Gestão na Educação Básica - 75h

  • 03/2006 - 07/2006

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ADE 211 - Estrutura e Funcionamento da Educacação Básica II/ Fundamental - 60h

  • 03/2006 - 07/2006

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ADE 1002 - Pesquisa em Educação I -30h

  • 03/2006 - 07/2006

    Ensino, Especialização em Gestão Educacional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, GES 704 - Tópicos Específicos Gest]ão Educaional I -45h

  • 08/2005 - 12/2005

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Públicas e Gestão Escolar

  • 08/2005 - 12/2005

    Ensino, Especialização em Gestão Educacional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Construção do Projeto Político-Pedagógico

  • 08/2005 - 12/2005

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ADE 1000 - Políticas Públicas e Gestão na Educação Básica - 75 h

  • 08/2005 - 12/2005

    Ensino, Especialização em Gestão Educacional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, GES 703 - A Construção do Projeto Político Pedagógico - 90h

  • 11/2005 - 11/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, Departamento de Administração Escolar.,Cargo ou função, Membro de comissão Examinadora da Seleção dos candidatos inscritos ao curso de especialização em gestão educaional.

  • 03/2005 - 07/2005

    Ensino, Licenciatura em Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Públicas e Gestão Escolar

  • 03/2005 - 07/2005

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Públicas e Gestão Escolar

  • 03/2005 - 07/2005

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ADE 1000 - Políticas Publicas e Gestão na Educação Básica - 75 h

  • 03/2005 - 07/2005

    Ensino, Licenciatura em Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ADE 1000 - Políticas Públicas e Gestão na Educação Básica - 75h

  • 03/2005 - 07/2005

    Ensino, Especialização em Gestão Educacional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, ADE 726 - Metodologia Científica - 45h

  • 08/2004 - 12/2004

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Públicas e Gestão Escolar

  • 08/2004 - 12/2004

    Ensino, Especialização em Gestão Educacional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Construção do Projeto Político-Pedagógico

  • 07/2004 - 10/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de elaboração do Projeto do Curso de Pedagogia - Noturno.

  • 03/2004 - 07/2004

    Ensino, Licenciatura em Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Públicas e Gestão Escolar

  • 03/2004 - 07/2004

    Ensino, Licenciatura em Artes Plásticas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Públicas e Gestão Escolar

  • 11/2003 - 03/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, Departamento de Administração Escolar.,Cargo ou função, Membro da Comissão responsável pela elaboração do Projeto do Curso de Pedagogia - Noturno.

  • 08/1999 - 12/1999

    Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica

  • 08/1999 - 12/1999

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento da Educação Básica

  • 08/1999 - 12/1999

    Ensino, Especialização em Gestão Educacional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Planejamento Educacional

  • 12/1998 - 12/1999

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, Departamento de Administração Escolar.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação Institucional - CAICE.

  • 12/1998 - 12/1999

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Membro de Colegiado do Curso de Licenciatura em Música.

  • 09/1999 - 10/1999

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, Departamento de Administração Escolar.,Cargo ou função, Membro da Comissão encarregada de adaptar o Regimento do Centro de Educação ao Estatuto da UFSM.

  • 08/1999 - 08/1999

    Direção e administração, Centro de Educação, Departamento de Administração Escolar.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

  • 03/1999 - 07/1999

    Ensino, Especialização em Gestão Educacional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica

  • 03/1999 - 07/1999

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento da Educação Básica

  • 10/1998 - 07/1999

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, Departamento de Administração Escolar.,Cargo ou função, Membro do Conselho Editorial da Revista Eletrônica Forum ADE, projeto integrante do Programa de Difusão de Informações sobre a Reforma do Sistema de Ensino - ADE Online.

  • 08/1998 - 12/1998

    Ensino, Odontologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica

  • 06/1998 - 11/1998

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento da Educação Básica, Estrutura e Funcionamento do Ensino Médio, Planejamento Educacional

  • 12/1995 - 12/1996

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Membro da Comissão Executiva de Avaliação Institucional - CPAVI.

  • 03/1994 - 03/1995

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Membro do colegiado do Curso de Mestrado em Educação / UFSM.

  • 01/1995

    Ensino, Comunicação Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lógica, Lógica I

  • 01/1995

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Linguagem

  • 01/1995

    Ensino, Desenho Industrial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Deontologia

  • 01/1995

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Religião I

  • 01/1994

    Direção e administração, Universidade Federal de Santa Maria, .,Cargo ou função, Membro Efetivo do Colegiado.

2005 - 2005

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Consultor ad-hoc, Enquadramento Funcional: Consultor ad-hoc, Carga horária: 0

Atividades

  • 07/2005 - 07/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Fundamentos da Educação.,Cargo ou função, Consultor Ad-hoc.

1997 - 1997

Universidade de Passo Fundo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 15

Outras informações:
Ministrou a Disciplina de Metodologia do Ensino Superior, no Curso de Especialização em Contratos e Responsobilidade Civil, na Universidade de Passo Fundo - (UPF), em Passo Fundo - RS, nos dias 16 e 17/04/97, com duração de 15horas/aula.

1997 - 1997

Universidade de Passo Fundo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Atividades

  • 07/1996 - 07/1997

    Ensino, Pedagogia Séries Iniciais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Educação

  • 04/1997 - 06/1997

    Ensino, Especialização em Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa

  • 04/1997 - 04/1997

    Ensino, Especialização Em Contratos e Responsabilidade Civ, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior

2005 - 2005

Universidade de Santa Cruz do Sul

Vínculo: Parecerista Ad Hoc, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 0

Atividades

  • 07/2005 - 12/2005

    Outras atividades técnico-científicas , Revista Reflexão e Ação, Revista Reflexão e Ação.,Atividade realizada, Parecerista AdHoc.

1996 - 1998

Faculdades Franciscanas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

1997 - 1997

Faculdades Franciscanas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 15

Atividades

  • 03/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Revista Disciplinarium Scientia - ISSN 1676-9112, .,Cargo ou função, Conselho Editorial - Parecerista.

  • 01/1998

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Sócio-Políticos - 3 Semestre Pedagogia, História da Educação III - 5 Semestre Pedagogia, Estudos Sócio-Políticos I - 7 Semestre Tecnologia em Processamento de Dados, Estudos Sócios-Políticos I - 7 Semestre Inglês, Sociologia da Educação I - 7 Semestre Filosofia, Filosofia Social I - 7 Semestre Filosofia, Estudos Sócio-Políticos I - 7 Semestre Matemática, Estudos Sócio-Políticos I - 7 Semestre Português

  • 05/1997 - 06/1997

    Ensino, Pós Graduação e Ensino da Geografia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia da Ciência

  • 01/1997

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação I - 5 Semestre Pedagogia, História da Educação - 7 Semestre Pedagogia, História da Educação II - 4 Semestre Pedagogia, História da Educação IV - 6 Semestre Pedagogia, Estudos Sócio-Políticos II - 8 Semestre Português, Estudos Sócio-Políticos II - 8 Semestre Inglês, Estudos Sócio-Políticos II - 4 Semestre História

  • 01/1996

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação II - 5 Seemestre Pedagogia, Filosofia da Linguagem - 7 Semestre Filosofia, Filosofia da Educação II - 4 Semestre Filosofia, Sociologia - 2 Semestre Enfermagem, Filosofia Social - 8 Semestre Filosofia, Estudos Sócio-Políticos - 4 Semestre Pedagogia

1997 - 1997

Fundação Universidade Federal de Rondônia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60

Atividades

  • 07/1997 - 07/1997

    Ensino, Especialização Em Metodologia do Ensino, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria Geral do Currículo

1989 - 1993

Instituto Metodista Centenário

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 40

Atividades

  • 08/1990 - 11/1991

    Direção e administração, Instituto Metodista Centenário, .,Cargo ou função, Coordenador Administrativo - Vice-Diretor.

  • 07/1989 - 08/1990

    Outras atividades técnico-científicas , Instituto Metodista Centenário, Instituto Metodista Centenário.,Atividade realizada, Agente da Pastoral Escolar e membro do Projeto Integrado de Ação Popular - Núcleo I e II.

  • 07/1989 - 07/1990

    Serviços técnicos especializados , Instituto Metodista Centenário, .,Serviço realizado, Membro da Equipe Pastoral - assessoria aos professorres de Ensino Religioso; bem como a questões que envolvam a proposta filosófica e pedagógica da Escola.

  • 08/1989 - 12/1989

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Sociologia

  • 08/1989 - 09/1989

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Filosofia

1990 - 1991

COLÉGIO CENTENÁRIO SANTA MARIA

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Vice-Diretor, Carga horária: 40