Ricardo Santos de Almeida

Mestrado: Geografia pela UFS (2016). Especializações: Práticas Assertivas da Educação Profissional Integrada à Educação de Jovens e Adultos - com Ênfase em Didática pelo IFRN (2020), Geografia Humana e Econômica pela UNINTER (2019), Administração Pública pela UCAM (2016); Geografia e Meio Ambiente pela UCAM (2014); Educação do Campo pela UCAM (2013); Formação para a Docência do Ensino Superior (2011). Graduações: Pedagogia pela UNINTER (2018), Geografia Licenciatura pela UFAL (2014), Gestão de Pequenas e Médias Empresas pela FAA (2009). Desenvolve pesquisas relacionadas às temáticas: agronegócio, território e territorialidades, processos de ensino-aprendizagem em Geografia e Educação do/no campo. Docente da rede pública de Porto Calvo/AL e da Educação Básica Técnica e Tecnológica Substituto de Geografia no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Alagoas Campus Marechal Deodoro. Professor-Bolsista (não caracteriza vínculo com serviço público) do curso Geografia Licenciatura EaD na Universidade Federal de Alagoas/Universidade Aberta do Brasil (UFAL/UAB). Pesquisador do: Núcleo de Estudos Agrários e Dinâmicas Territoriais (NUAGRÁRIO/UFAL) desde 2009; Grupo de Estudos e Pesquisa em Análise Regional (GEPAR/UFAL); e Geoprocessamento e a Cartografia no Ensino de Geografia (GCEG/UFAL) desde 2016.

Informações coletadas do Lattes em 23/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Geografia

2014 - 2016

Universidade Federal de Sergipe
Título: Agronegócio canavieiro em Alagoas: controle do território e luta por terra,Ano de Obtenção: 2016
Orientador: Josefa de Lisboa Santos
Palavras-chave: Território; Agronegócio da cana-de-açúcar; Reestruturação Produtiva; Luta pela terra em Alagoas.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana. Setores de atividade: Outras atividades profissionais, científicas e técnicas.

Especialização em Práticas Assertivas em Didática da Educação Profissional Integrado à EJA

2018 - 2020

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
Título: O incentivo a leitura e interpretação de documentos cartográficos em turma de Geografia na Educação de Jovens, Adultos e Idosos
Orientador: Bernardino Galdino de Sena Neto

Especialização em Geografia Humana e Econômica

2019 - 2019

Centro Universitário Internacional
Título: Não obrigatório para aluno ingressante a partir de Maio/2018 em atendimento à Resolução n 410/2018 - CEPE UNINTER e Resolução CNE/CES n 01 de 06/04/2018
Orientador: Não obrigatório para aluno ingressante a partir de Maio/2018

Especialização em Administração Pública

2015 - 2016

Universidade Candido Mendes
Título: Os mapas conceituais e a aprendizagem significativa nas disciplinas 'Fundamentos de economia' e 'Economia do setor público' no curso Administração Pública Bacharelado da UNEAL
Orientador: Denisson Neves Monteiro

Especialização em Geografia e Meio Ambiente

2013 - 2014

Universidade Candido Mendes
Título: O estudo sobre os Domínios Morfoclimáticos
Orientador: Maurício Silva de Lima

Especialização em Educação do Campo

2012 - 2013

Universidade Candido Mendes
Título: A Territorialidade a partir do gênero literário poético: reafirmação da Educação do Campo como processo social transformador e libertador
Orientador: Maurício Silva de Lima

Especialização em Formação para a Docência do Ensino Superior

2011 - 2012

Centro Universitário CESMAC
Título: Monitoria da disciplina Geografia Agrária: Iniciação à Docência para a formação acadêmica em nível superior
Orientador: Jorge Luiz Gonzaga Vieira

Aperfeiçoamento em Educação de Jovens e Adultos do Campo com Ênfase em Economia Solidária

2018 - 2019

Universidade Federal da Paraíba
Título: Agroecologia e apicultura como estratégia de fortalecimento e permanência dos jovens, adultos e idosos do/no campo no povoado Piau, Piranhas/AL. Ano de finalização: 2019
Orientador: Ricardo Santos de Almeida

Aperfeiçoamento em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão Social

2018 - 2019

Universidade Federal da Paraíba
Título: A imagem visual socializada pelo Whatsapp e o seu uso didático-pedagógico interdisciplinar entre a Geografia e a Filosofia na Educação de Jovens, Adultos e Idosos/Ensino Médio em escola pública de Pariconha/AL. Ano de finalização: 2019
Orientador: Kilma Cunha de Barros Lima e Maria Valdenice Resende Soares

Aperfeiçoamento em Educação, Pobreza e Desigualdade Social (EPDS)

2017 - 2018

Universidade Federal de Alagoas
Título: Não foi necessária. Ano de finalização: 2018

Aperfeiçoamento em Docente em EAD para exercício da Tutoria

2014 - 2014

Universidade Federal de Alagoas
Título: Não foi necessária. Ano de finalização: 2014
Orientador: Não foi necessária

Aperfeiçoamento em Geografia

2013 - 2013

Universidade Candido Mendes
Título: Não foi necessária.. Ano de finalização: 2013

Graduação em Pedagogia

2017 - 2018

Centro Universitário Internacional
Título: O trabalho de campo como estratégia didático-pedagógica em Geografia de Alagoas: conhecendo a história de Delmiro Gouveia/AL
Orientador: Denise Martins Bloise

Graduação em Geografia

2008 - 2014

Universidade Federal de Alagoas
Título: Entre a observação e a ação: O Monitor de disciplina no Ensino Superior em Geografia
Orientador: Cirlene Jeane Santos e Santos

Graduação em Gestão de Pequenas e Médias Empresas

2007 - 2009

Faculdade Alagoana de Administração

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Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em Geografia e Geopolítica na atualidade. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Mercados Institucionais para a Agricultura Familiar. (Carga horária: 160h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2019 - 2020

Extensão universitária em Moodle para Educadores. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2019 - 2019

Agricultura urbana (AU) - mapeamento e caracterização. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Alagoas, UNEAL, Brasil.

2019 - 2019

A ordem do discurso sobre a Educação do Campo. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Alagoas, UNEAL, Brasil.

2019 - 2019

A atualização do conceito de camponês: reflexões sobre aidentidadecamponesa. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Alagoas, UNEAL, Brasil.

2018 - 2019

Extensão universitária em Temas Transversais Ampliando Horizontes-o olhar sobre os temas transversais. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2018 - 2019

Extensão universitária em SSAN e DHAA para População Negra, Comunidades Quilombolas, Povos de Matriz. (Carga horária: 64h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Cineclube Luz, Filosofia e Ação: Ex machina (EUA 2015). (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Temas Transversais na educação: promovendo a construção da sociedade. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2018 - 2018

A prática do estágio supervisionado e o ensino de Geografia. (Carga horária: 3h). , Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - São Paulo, SBPC, Brasil.

2018 - 2018

Jornada Pedagógica ?A Escola dos meus Sonhos?. (Carga horária: 8h). , Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Enade 2017. (Carga horária: 60h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Migrações, Gênero e Território: Estudos Populacionais aplicados ao E Básico. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2017 - 2017

Mecanismos democratizadores para educação dos povos do campo. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Alagoas, UNEAL, Brasil.

2017 - 2017

Na trilha das boas práticas. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, SEBMEC, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Treinamento do Módulo de Extensão SIG-SIGAA. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2016 - 2016

Agroecologia e estratégias de reprodução socioeconômica para as famílias ru. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Alagoas, UNEAL, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Introdução ao Moodle. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2016 - 2016

O Ministério das Cidades: estruturas e políticas sob sua responsabilidade. (Carga horária: 20h). , Ministério das Cidades, MC, Brasil.

2016 - 2016

Gestão de Projetos Urbanos. (Carga horária: 24h). , Ministério das Cidades, MC, Brasil.

2015 - 2015

Reabilitação Urbana com Foco em Áreas Centrais. (Carga horária: 28h). , Ministério das Cidades, MC, Brasil.

2014 - 2014

Política Nacional de Resíduos Sólidos. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Alagoas, UNEAL, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Métodos da Geografia - uma abordagem preliminar. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2013 - 2013

Legislação Aplicada à Logística de Suprimentos. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2013 - 2013

Ética e Serviço Público. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2013 - 2013

ASP Microeconomia. (Carga horária: 12h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2013 - 2013

Fundamentos da Ciência Econômica. (Carga horária: 80h). , Instituto Legislativo Brasileiro, ILB, Brasil.

2012 - 2012

Gestão Empreendedora das Unidades Familiares Produ. (Carga horária: 2h). , Buzzero.com, BUZZERO.COM, Brasil.

2012 - 2012

Aplicações Ambientais em SIG. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2012 - 2012

Industrialização e suas transformações sócio-espaciais. (Carga horária: 2h). , Buzzero.com, BUZZERO.COM, Brasil.

2012 - 2012

A Geografia e os Impactos Ambientais Urbanos. (Carga horária: 180h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.

2012 - 2012

Curso de Habilitação em Tutoria. (Carga horária: 20h). , Coordenadoria Institucional de Educação a Distãncia da UFAL e UAB, CIED-UFAL-UAB, Brasil.

2012 - 2012

Programa de Treinamento no uso do Portal de Periódicos CAPES. (Carga horária: 24h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2012 - 2012

Leitura e Produção de Textos: Gêneros Textuais. (Carga horária: 30h). , Instituto Prominas Serviços Educacionais, PROMINAS, Brasil.

2012 - 2012

Aperfeiçoamento em Mídias na Educação. (Carga horária: 180h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.

2012 - 2012

Aperfeiçoamento em Didática Geográfica. (Carga horária: 120h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.

2012 - 2012

Aperfeiçoamento em Métodos de Aprendizagem. (Carga horária: 120h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Educação Geográfica: Vivências Escolares no Nível. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Teoria da História Latino-Americana. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Geoprocessamento Terraview. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2011 - 2011

Indicadores Econômicos e Sociais: Comparações Históricas. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2011 - 2011

TCCendo Bem: A Pesquisa Educacional no Âmbito Escolar. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2010 - 2010

Metodologia da Pesquisa Conhecimento Saber Ciência. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2010 - 2010

A Pesquisa em Arquivos Escolares. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2010 - 2010

Crise e Ofensiva Neoliberal na Periferia do Sistema Capitalista. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2009 - 2009

Jogos e brincadeiras como suporte educacional. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2009 - 2009

Instrutor estagiário. (Carga horária: 40h). , Projeto Ação Brasil, PAB, Brasil.

2009 - 2009

Teoria da Escolha Racional e Neoinstitucionalismo. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2008 - 2008

Mapas Conceituais. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2005 - 2005

Jovem Empreendedor da Escola Pública. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Estado da Educação de Alagoas, SEDUC/AL, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Agrária.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação do/no campo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Economia Regional e Urbana.

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Organização de eventos

ALMEIDA, Ricardo Santos de . II Seminário de Estudos Avançados. 2018. (Outro).

ALMEIDA, Ricardo Santos de . I Seminário do Observatório de Estudos sobre a Luta por Terra e Território (OBELUTTE/GEPAR/UFAL). 2018. (Outro).

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Participação em eventos

II Encontro Regional de Estudos Agroambientais.Análises quali-quantitativas da forragem nativa trapiá (Crataeva tapia L.) na caatinga de Alagoas. 2019. (Encontro).

II Seminário do OBELUTTE: uma reflexão sobre os atuais desafios da luta por terra e território.Educação do campo, luta por terra, território e resistências. 2019. (Seminário).

Palestra Caatinga: clima, sociedade e ensino de geografia. 2016. (Outra).

VI Encontro Científico Cultural.Horta escolar agroecológica: alternativas ao ensino de Geografia e consciência ambiental no povoado Jardim Cordeiro, Delmiro Gouveia/AL. 2016. (Encontro).

XXIII Encontro Nacional de Geografia Agrária: ajuste espacial x soberania(s): a multiplicidade das lutas e estratégias de reprodução no campo.Os desafios e as possibilidades da produção campesina no assentamento Maria Bonita em Delmiro Gouveia/AL. 2016. (Encontro).

6 Seminário Nacional do EDaPECI: Educação Digital na Contemporaneidade.A importância das ferramentas, recursos e mídias no curso Geografia Licenciatura UFAL/UAB/CAPES: o caso da disciplina Organização do Trabalho Acadêmico. 2015. (Seminário).

X Congresso Regional da Sociedade Brasileira de Economia, Administração e Sociologia Rural no Nordeste - SOBER-NE. Trabalho agrícola e resistência na Comunidade Quilombola Serra Verde. 2015. (Congresso).

I Encontro de Produção e Difusão Científica do Nordeste. A produção científica na contemporaneidade: exigências e interlocuções. 2014. (Encontro).

VII Congresso Brasileiro de Geógrafos: A AGB e a Geografia brasileira no contexto das lutas sociais frente aos projetos hegemônicos. Da produção de materiais didáticos no curso Geografia Licenciatura EaD UAB/UFAL às estratégias de ensino na construção de comunidades de aprendizagem no ciberespaço. 2014. (Congresso).

II Encontro Nacional e VII Fórum Estado, Capital, Trabalho: A atual geopolítica mundial e a falácia do fim da crise.Comunidade Vila dos Pescadores de Jaraguá Maceió/AL Resistência na apropriação e uso do Espaço. 2013. (Encontro).

5 Encontro da Rede de Estudos Rurais - Desenvolvimento, Ruralidades e Ambientalização: paradigmas e atores em conflito.O Impedimento ao real desenvolvimento: A tessitura territorial promovida pela ação de políticas públicas agrárias subservientes a agroindústria em Alagoas. 2012. (Encontro).

I Seminário Nacional de Geoecologia e Planejamento Territorial e IV Seminário GEOPLAN ?Conflitos Ambientais e Territoriais: pesca e petróleo no litoral brasileiro"..A Complexa Tessitura da Cadeia Produtiva da Pesca Artesanal na Comunidade Tradicional Vila Dos Pescadores de Jaraguá, Maceió/AL. 2012. (Seminário).

I Encontro Estadual do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência da UFAL.Da Observação à Intervenção: O PIBID Geografia na Construção do Saber Geográfico Escolar. 2011. (Encontro).

II Seminário Internacional URBICENTROS: Construção, Reconstrução, Desconstrução: Morte e vida dos centros urbanos.Uso e Ocupação no Vale do Reginaldo em Maceió/AL: Análise crítica de sua estrutura socioespacial. 2011. (Seminário).

Seminário Ensinar Geografia na Contemporaneidade.Desenvolvimento da atividade didático-pedagógica 'CEPA: Onde estou?: Apontamento para uma reflexão. 2011. (Seminário).

V Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade.O uso do Google Maps e Google Earth para o Estudo do Meio e Trabalho de Campo no Parque Municipal de Maceió. 2011. (Simpósio).

VI Fórum e I Encontro Nacional Estado, Capital, Trabalho: A Geopolítica Imperialista dos Estados/Nações e a Política de Ocupação de Terras/Território.O Transporte Multimodal e a Geopolítica em Alagoas: Do Século XIX aos tempos atuais. 2011. (Encontro).

VIII Congresso Acadêmico da Universidade Federal de Alagoas. O Trabalho alienado e a subserviência da pesca ao capital na Comunidade do Jaraguá, Maceió/AL. 2011. (Congresso).

VIII Encontro Baiano de Geografia e X Semana de Geografia da UESB: Questões Epistemológicas: A Prática da Geografia Atual, sua Relevância e Contribuição para a Bahia Contemporânea.Iniciação à Docência em Geografia na Universidade Federal de Alagoas: Análise entre o Observar e o Intervir em Escola Pública Estadual. 2011. (Encontro).

I Simpósio Regional de Desenvolvimento Rural: Os Desafios dos Territórios da Cidadania e da Pluriatividade.O Processo de Territorialização da Agroindústria Canavieira em Alagoas e seu Amargo Sabor. 2010. (Simpósio).

XI Jornada do Trabalho 2010. Trabalho e as Escalas da Práxis Emancipatórias: Autonomia da Classe frente à Territorialização do Capital.A Agroindústria Canavieira Alagoana: A Territorialização do Capital no Campo e suas Implicações Socioespaciais. 2010. (Outra).

XVI Encontro Nacional de Geógrafos - Crise, Práxis e Autonomia: Espaços de Resistência e de Esperanças.A Inserção da Agricultura da Cana-de-Açúcar em Alagoas e seu Amargo Sabor. 2010. (Encontro).

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Participação em bancas

Aluno: Nubia de Oliveira Santos

SANTOS, Mônica Regina Nascimento dosCOSTA, Adriana DeodatoALMEIDA, Ricardo Santos de. Um olhar crítico sobre a aplicabilidade das diretrizes curriculares da educação quilombola no currículo da Escola Municipal Ricardo de Barros, Mandacaru, Água Branca, AL. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação no Semiárido) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Luiz Gustavo de Campos

MELO, Manoel Valquer OliveiraSANTOS, Ana Cristina ConceiçãoALMEIDA, Ricardo Santos de. Educação contextualizada e o Ensino de Geografia no Semiárido: uma análise de uma experiência pibidiana. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação no Semiárido) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Allana Shirley de Melo Alves

MARQUES, Leônidas de SantanaLIMA, Lucas GamaALMEIDA, Ricardo Santos de. A construção imagética da Região Nordeste. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação no Semiárido) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Leonardo Inácio Neto

ALMEIDA, Ricardo Santos deMELO, Maria Aparecida Vieira deBORBA, Sara Ingrid. A alfabetização cartográfica como ferramenta para uma melhor compreensão do espaço geográfico. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Cicero Vasconcelos Costa

ALMEIDA, Ricardo Santos deMELO, Maria Aparecida Vieira deBORBA, Sara Ingrid. A música como recurso didático na construção do raciocínio geográfico nas aulas de Geografia. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Edson Antonio dos Santos

ALMEIDA, Ricardo Santos deMELO, Maria Aparecida Vieira deBORBA, Sara Ingrid. A Educação Ambiental no campo da Geografia: a práxis pedagógica. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Paulo Sergio Claudino da Silva

SANTOS, Cirlene Jeane SantosALMEIDA, Ricardo Santos deSANTOS, Everson de Oliveira. Expressões urbanas da luta pela terra na Comunidade Vila São Pedro do município de Viçosa-AL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Jaira Maria da Silva Ferreira

SANTOS, Cirlene Jeane SantosALMEIDA, Ricardo Santos deSANTOS, Everson de Oliveira. A cultura do fumo: produção e renda no Sítio Lagoa da Areia, Craíbas/AL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Emerson Rodrigues Bezerra

SANTOS, Ana Cristina ConceiçãoALMEIDA, Ricardo Santos deSILVA, Beatriz Araújo da. Aprender a ensinar Geografia para as séries iniciais: as contribuições da disciplina Saberes e Metodologias do Ensino de Geografia na formação do/a professor/a pedagogo/a. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Marcos Henrique Feitoza

LIMA, Roberval Felippe Pereira deFECHINE, José Alegnoberto LeiteALMEIDA, Ricardo Santos de. O uso da horta nos ambientes escolares como forma de educação ambiental no ensino fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Cléia Tenório Vieira

SILVA, Sheyla FariasALMEIDA, Ricardo Santos deSANTANA, Pedro Abelardo de. História e Memória de Canindé de São Francisco ? SE antes e pós a construção da Usina Hidrelétrica de Xingó. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Claudionor Quixabeira do Nascimento

FECHINE, José Alegnoberto LeiteOLIVEIRA, Luã Karll deALMEIDA, Ricardo Santos de. As práticas pedagógicas para o Ensino da Geografia. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Naiane Íris Rocha de Araújo

LIMA, Roberval Felippe Pereira deFECHINE, José Alegnoberto LeiteALMEIDA, Ricardo Santos de. A inserção dos jogos lúdicos no processo de ensino e aprendizagem na disciplina da Geografia escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Aparecida Mendonça Silva Germano

ALMEIDA, Ricardo Santos deSANTOS, Cirlene Jeane SantosSANTOS, Dayvid de Farias. Educação do campo: a participação da RECASA na implantação de ações educacionais no campo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Lidiane Bezerra da Silva

LIMA, Roberval Felippe Pereira deFECHINE, José Alegnoberto LeiteALMEIDA, Ricardo Santos de. Os impactos causados no comércio municipal de Delmiro Gouveia com o fechamento da Fábrica da Pedra - AL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Lidianne Ventura

LIMA, Roberval Felippe Pereira deFECHINE, José Alegnoberto LeiteLIMA, Lucas GamaALMEIDA, Ricardo Santos de. A cidade de Piranhas-AL como objeto de Ensino Geográfico. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: José Lucas Nóia Silva

FECHINE, José Alegnoberto LeiteLIMA, Roberval Felippe Pereira deALMEIDA, Ricardo Santos de. As tecnologias aplicadas no Ensino de Geografia na rede pública da cidade de Pariconha-AL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Érica Silva Maciel dos Santos

LIMA, Lucas GamaMARQUES, Leônidas de SantanaALMEIDA, Ricardo Santos de. Uma análise da espacialização do uso de agrotóxicos e suas consequências nos municípios de Glória/BA e Paulo Afonso/BA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Anderson Silva Batalha

FECHINE, José Alegnoberto LeiteOLIVEIRA, Luã Karll deALMEIDA, Ricardo Santos de. Ilhas de calor urbana: uma análise comparativa em dois pontos de coleta ? Delmiro Gouveia - AL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Maria De Almeida Soares

LIMA, Lucas GamaSANTOS DE ALMEIDA, RICARDOFECHINE, José Alegnoberto LeiteSOBREIRA, Jucileide da Silva. Comunidade quilombola Sítio Lages e o ensino de Geografia na educação escolar quilombola: experiência na Escola Municipal Luiz Tertuliano da Paz. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Laiz Lima dos Santos Farias

LIMA, Lucas GamaALMEIDA, Ricardo Santos de; SILVA, Diêgo Rodrigues da. Um estudo sobre o campesinato na Serra da Mandioca, Palmeira dos Índios-AL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Edvan dos Santos Silva

SANTOS, Cirlene Jeane SantosVIEGAS, Maria Ester Ferreira da SilvaALMEIDA, Ricardo Santos de. O acesso dos jovens do Acampamento Padre Cícero a rede pública de ensino no município de Teotônio Vilela - AL: condições e contradições. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Jadecledisa Gleise Ribeiro da Silva e Nadja Sabino da Silva

SANTOS, Cirlene Jeane SantosFERREIRA, Luciano LimaALMEIDA, Ricardo Santos de. Agricultura urbana: as contribuições do Conjunto Village Campestre no município de Maceió. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Murilo Francisco Moreira Resende e Rubem Medeiros Lopes Neto

SANTOS, Cirlene Jeane SantosALMEIDA, Ricardo Santos deSANTOS, Everson de Oliveira. Levantamento socioeconômico do Assentamento Varese no município de Atalaia ? AL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Cristiano dos Santos Germano

ALMEIDA, Ricardo Santos deBORBA, Sara IngridSANTOS, Everson de Oliveira. A poesia no ensino de Geografia nas turmas de 9 anos do Ensino Fundamental II da Escola Estadual Rubens Nunes de Oliveira. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Rafael da Silva

ALMEIDA, Ricardo Santos deBORBA, Sara IngridSANTOS, Everson de Oliveira. Conhecer o currículo da Geografia no 9 ano e sua operacionalização em uma escola pública estadual do bairro Tabuleiro dos Martins, em Maceió/AL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Tereza Ferreira da Silva

ALMEIDA, Ricardo Santos deBORBA, Sara IngridSANTOS, Everson de Oliveira. A ludicidade no processo ensino-aprendizagem para do-discentes em Geografia e o estudo das rochas e minerais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Beatriz Araújo da Silva

DELMIRO, Klevia LimaALMEIDA, Ricardo Santos deSANTOS, Everson de Oliveira. A experiência do estágio supervisionado: contribuição na formação docente na graduação de Geografia UAB/UFAL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: ELIETE SOUZA DE CASTRO ARECIPPO

ALMEIDA, Ricardo Santos deSILVA, Adriana Thiara de OliveiraSANTOS, Everson de Oliveira. O turismo na comunidade Pontal da Barra, Maceió/AL e a cultura local. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Jorge Melo dos Santos

ALMEIDA, Ricardo Santos deSILVA, Adriana Thiara de OliveiraSANTOS, Everson de Oliveira. A Geografia e a importância do turismo em Marechal Deodoro/AL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Cícero Ferreira da Silva Júnior

LIMA, Roberval Felippe Pereira deALMEIDA, Ricardo Santos deOLIVEIRA, Luã Karll de. A importância do turismo pedagógico na relação teoria-prática no ensino da geografia: um olhar voltado às escolas públicas da cidade de Piranhas ? AL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Jaqueline da Silva Gomes

LIMA, Roberval Felippe Pereira deALMEIDA, Ricardo Santos deOLIVEIRA, Luã Karll de. O ensino de geografia do urbano para o campo; uma análise de uma escola da zona rural de Delmiro Gouveia ? AL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Genicleide da Silva

LIMA, Roberval Felippe Pereira deALMEIDA, Ricardo Santos de; COELHO, Fernando Pinto. A importância da Educação ambiental para o ensino da Geografia: um estudo de caso sobre a cidade de Piranhas - AL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Aline Marques Gomes

LIMA, Roberval Felippe Pereira deALMEIDA, Ricardo Santos deFECHINE, José Alegnoberto Leite. A cidade e a fome: um estudo na Rua Ponto Chique 3, no Município de Delmiro Gouveia - AL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Yasmin Silva Ribeiro

LIMA, Roberval Felippe Pereira deALMEIDA, Ricardo Santos deOLIVEIRA, Luã Karll de. A importância das atividades lúdicas como apoio ao desenvolvimento de uma mentalidade cartográfica para o Ensino Fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: José Cícero Feitoza de Barros

SILVA, Sheyla FariasDANTAS, Vladimir JoséALMEIDA, Ricardo Santos de. Catálogo das escolas do município de Água Branca/Alagoas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Pedro André de Sousa Peixoto

SILVA, Sheyla Farias; SILVA, Jairo Paranhos da;ALMEIDA, Ricardo Santos de. Ventos antigos sopram no Brasil recente: a expansão do Novo Calvinismo entre evangélicos brasileiros por meio da internet (2008-2017). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Érica Gabriela Fonseca de Menezes

SILVA, Sheyla Farias; SILVA, Jairo Paranhos da;ALMEIDA, Ricardo Santos de. Petrolândia: Cidade-memória no Submédio do Vale do São Francisco. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Maria Irlene dos Santos

FECHINE, José Alegnoberto LeiteLIMA, Roberval Felippe Pereira deALMEIDA, Ricardo Santos de. Cartografia escolar: desenvolvimento e aplicação de jogo como recurso didático. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Maria Josemeire do Vale

COSTA, Adriana DeodatoFECHINE, José Alegnoberto LeiteALMEIDA, Ricardo Santos de. Reflexões sobre a formação docente em Geografia no Campus do Sertão da UFAL através do PIBID. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Adiel Silva Pereira

LIMA, Roberval Felippe Pereira deALMEIDA, Ricardo Santos deFECHINE, José Alegnoberto LeiteSILVA, Sheyla Farias. Desafios da prática docente em escolas públicas em Delmiro Gouveia/AL: o uso das tecnologias em geografia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Maria Mônica Firmino

CAMÊLO, Ana Rísia SoaresALMEIDA, Ricardo Santos deSILVA, Suana MedeirosFIGUEIREDO, Carla Taciane. A expansão da Universidade de Federal de Alagoas/UFAL no interior nordestino: o campus do sertão no desenvolvimento do municipio de Delmiro Gouveia e região. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Anderson de Souza Correa

FECHINE, José Alegnoberto LeiteLIMA, Lucas GamaALMEIDA, Ricardo Santos de. A climatologia no Ensino Médio: uma reflexão acerca das mudanças climáticas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Anelyze Vieira do Nascimento

LIMA, Roberval Felippe Pereira deFECHINE, José Alegnoberto LeiteALMEIDA, Ricardo Santos de. O Ensino das Representações Cartográficas e suas Simbologias no 6 ano do Ensino Fundamental: Um estudo de caso na Escola Estadual Watson Clementino de Gusmão Silva. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Ívia Rejane Ferreira Silva

LIMA, Roberval Felippe Pereira deFECHINE, José Alegnoberto LeiteALMEIDA, Ricardo Santos de. O Ensino de Cartografia Escolar e Geotecnologias em Geografia através da utilização do Software Google Earth Pro. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Leandro Bezerra Feitoza

FECHINE, José Alegnoberto LeiteSILVA, Kléber Costa daALMEIDA, Ricardo Santos de. O uso de tecnologias no ensino de Geografia: possibilidades acerca da utilização de geotecnologias nas aulas de cartografia no Ensino Médio. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Priscila Pereira Silva Ferreira

LIMA, Roberval Felippe Pereira deFECHINE, José Alegnoberto LeiteALMEIDA, Ricardo Santos de. Avaliar para promover - as setas do caminho: uma análise do método avaliativo no ensino da Geografia na rede pública. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Girlânio Silva de Oliveira

LIMA, Lucas GamaFECHINE, José Alegnoberto LeiteALMEIDA, Ricardo Santos de. A seca no Nordeste e os livros didáticos de Geografia: uma análise a partir da Escola Estadual Watson Clementino de Gusmão Silva. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Izabela Souza Teixeira Lima

FIGUEIREDO, Carla TacianeGOMES, Sara Angélica BezerraALMEIDA, Ricardo Santos de. Artesanato da Comunidade Quilombola Serra das Viúvas Água Branca - AL: cultura e/ou sustentabilidade?. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Silvan dos Santos

COSTA, Adriana DeodatoSILVA, Beatriz Araújo daALMEIDA, Ricardo Santos de. A formação docente nas Políticas Educacionais do Banco Mundial: reflexões sobre saberes. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Juciane Bezerra da Silva

ALMEIDA, Ricardo Santos deCAMÊLO, Ana Rísia SoaresSILVA, Sheyla Farias. Abordagem do conceito de Território nos livros didáticos de Geografia do sexto e do sétimo ano utilizados em uma escola pública municipal em Delmiro Gouveia/AL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: JUCILEIDE DA SILVA SOBREIRA

MARQUES, Leônidas de SantanaSOBRAL, Marcos Paulo de OliveiraALMEIDA, Ricardo Santos de. Trajetórias do início da carreira docente: estudo dos egressos do curso de licenciatura em Geografia da UFAL/ Campus do Sertão. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Paulo Vinicius Oliveira

FECHINE, José Alegnoberto LeiteALMEIDA, Ricardo Santos deFIGUEIREDO, Carla Taciane. Relatos de experiências em programas institucionais PIBIC/PIBID no sertão de Alagoas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: João Carlos Lima Barros

ALMEIDA, Ricardo Santos deCAMÊLO, Ana Rísia SoaresSILVA, Sheyla Farias. O turismo e a produção do espaço em Água Branca/AL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Jennifer Giselle Oliveira da Silva Souza

ALMEIDA, Ricardo Santos deCAMÊLO, Ana Rísia SoaresSILVA, Sheyla Farias. A disciplina Geografia Urbana: tecendo saberes e práticas para a Licenciatura em Geografia na UFAL Campus do Sertão. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Dijailton dos Santos Bezerra e Jefferson de Jesus Santos

SANTOS, Cirlene Jeane SantosALMEIDA, Ricardo Santos dePONTES, Ariane de Almeida. O processo de formação territorial desordenado e a segregação socioespacial no bairro de Bom Parto, Maceió/AL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: TAIANA CARLA VIDAL DA SILVA

FECHINE, José Alegnoberto LeiteMARQUES, Leônidas de SantanaALMEIDA, Ricardo Santos de. Letramento cartográfico - leitura/dificuldades. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Barbara Silva dos Santos

SILVA, Sheyla FariasDANTAS, Vladimir JoséALMEIDA, Ricardo Santos de. Memórias do São Francisco: uma ressignificação das lembranças dos pescadores do baixo São Francisco, Piranhas/AL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Cintia Daniele Pereira de Oliveira Souza

FECHINE, José Alegnoberto LeiteLIMA, Roberval Felippe Pereira deALMEIDA, Ricardo Santos de. Ilha de calor urbana: uma análise comparativa entre três pontos de coletas - Paulo Afonso - BA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: José Alesson Rodrigues Lima

LIMA, Lucas GamaMARQUES, Leônidas de SantanaALMEIDA, Ricardo Santos de. Um estudo sobre o Território em Friedrich Ratzel. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Janderson Thiago Nascimento Miranda

CAMÊLO, Ana Rísia SoaresALMEIDA, Ricardo Santos deLIMA, Lucas GamaMARQUES, Leônidas de Santana. Que comecem os jogos! Estratégias para o processo de ensino aprendizagem em Geografia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Joana Marina Silveira Tavares

MARQUES, Leônidas de SantanaALMEIDA, Ricardo Santos deBARBOSA, Wilton Carneiro. Educação do Campo: Uma reflexão sobre a política pública do Transporte Escolar Rural e o acesso às Escolas no Campo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Maria Vera Lúcia de Melo

MARQUES, Leônidas de SantanaALMEIDA, Ricardo Santos deSANTOS, Ana Cristina Conceição. Educação do Campo e Universidade: a participação dos Movimentos Sociais camponeses na criação e no desenvolvimento de uma educação específica para os povos que vivem no e do campo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Agenor da Silva Bezerra

MARQUES, Leônidas de SantanaSOBRAL, Marcos Paulo de OliveiraALMEIDA, Ricardo Santos de. O que é ser um bom professor de geografia? Análise sobre a percepção de discentes em uma escola de Inhapi - AL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Gisele Pereira dos Santos

SANTOS, Cirlene Jeane SantosALMEIDA, Ricardo Santos deFERREIRA, Luciano Lima. Questão Agrária: Do Campo a Escola. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Maria do Socorro de Oliveira Zarzar

SANTOS, Cirlene Jeane SantosALMEIDA, Ricardo Santos deFERREIRA, Luciano Lima. Especulação Imobiliária a partir da implantação do Shopping Pátio Maceió. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Sueleide Rodrigues dos Santos Barros

SOUZA, Angela Fagna Gomes deALMEIDA, Ricardo Santos deSILVA, Daniella Pereira de Souza. Identidade e pertencimento: Estratégia de valorização do Patrimônio Cultural em Piranhas - AL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Edjane Vieira Domingos

MARQUES, Leônidas de SantanaALMEIDA, Ricardo Santos deSOBRAL, Marcos Paulo de Oliveira. Estágio Curricular Supervisionado e a Formação Docente em Geografia: Uma análise acerca das experiências dos Professores-estagiários do Campus do Sertão-UFAL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Elias Ferreira da Silva; Joselina Estevão da Silva

SANTOS, Cirlene Jeane Santos; PADILHA, Carlos Augusto de Holanda;ALMEIDA, Ricardo Santos de. A Educação do Campo e a Escola Municipal Usina Alegria no município Joaquim Gomes/AL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.

ALMEIDA, Ricardo Santos de; SILVA, Viviane Pereira da. Aplicador de teste(s) do(a) Prova Alagoas 2019 em 11/06/2019, município Pariconha/AL, Escola Estadual de Educação Básica de Pariconha (27002950), Etapa avaliada 3ª série EM (Ensino Médio), turno noturno, turma C. 2019. Universidade Federal de Juiz de Fora.

ALMEIDA, Ricardo Santos de; BARROS, Isabel Cristina Alves de. Aplicador de teste(s) do(a) AREAL 2017 Avaliação de Aprendizagem da Rede Estadual de Ensino de Alagoas 2017 em 29/11/2017, município Pariconha/AL, Escola Estadual de Educação Básica de Pariconha (27002950), Etapa avaliada 1ª série EM (Ensino Médio), turno noturno, 1ª série turma D. 2017.. 2017. Universidade Federal de Juiz de Fora.

FECHINE, José Alegnoberto LeiteALMEIDA, Ricardo Santos deMARQUES, Leônidas de Santana. Banca de Seleção de Monitoria da disciplina Quantificação em Geografia, com bolsa, referente ao Edital Monitoria n. 04/2016 Campus Sertão e Arapiraca cuja seleção foi homologada no dia 01 de julho de 2016 pela Coordenação de Monitoria da Unidade Sede ? Delmiro Gouveia (Campus do Sertão ? UFAL) e pela Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD). 2016. Universidade Federal de Alagoas.

FECHINE, José Alegnoberto LeiteALMEIDA, Ricardo Santos deMARQUES, Leônidas de Santana. Banca de Seleção de Monitoria da disciplina Leitura e Análise de Documentos Cartográficos, sem bolsa, referente ao Edital Monitoria n. 04/2016 Campus Sertão e Arapiraca cuja seleção foi homologada no dia 01 de julho de 2016 pela Coordenação de Monitoria da Unidade Sede ? Delmiro Gouveia (Campus do Sertão ? UFAL) e pela Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD). 2016. Universidade Federal de Alagoas.

FECHINE, José Alegnoberto LeiteLIMA, Évio MarcosALMEIDA, Ricardo Santos de. Banca de Seleção de Monitoria da disciplina Quantificação em Geografia, com bolsa, referente ao Edital Monitoria n. 07/2015 Campus Sertão e Arapiraca cuja seleção foi homologada no dia 17 de abril de 2015 pela Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD). 2015. Universidade Federal de Alagoas.

FECHINE, José Alegnoberto LeiteLIMA, Évio MarcosALMEIDA, Ricardo Santos de. Banca de Seleção de Monitoria da disciplina Cartografia, com bolsa, referente ao Edital Monitoria n. 07/2015 Campus Sertão e Arapiraca cuja seleção foi homologada no dia 17 de abril de 2015 pela Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD). 2015. Universidade Federal de Alagoas.

FECHINE, José Alegnoberto LeiteLIMA, Évio MarcosALMEIDA, Ricardo Santos de. Banca de Seleção de Monitoria da disciplina Geografia Cultural, com bolsa, referente ao Edital Monitoria n. 07/2015 Campus Sertão e Arapiraca cuja seleção foi homologada no dia 17 de abril de 2015 pela Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD). 2015. Universidade Federal de Alagoas.

FECHINE, José Alegnoberto LeiteLIMA, Évio MarcosALMEIDA, Ricardo Santos de. Banca de Seleção de Monitoria da disciplina Geografia Agrária, com bolsa, referente ao Edital Monitoria n. 07/2015 Campus Sertão e Arapiraca cuja seleção foi homologada no dia 17 de abril de 2015 pela Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD). 2015. Universidade Federal de Alagoas.

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Comissão julgadora das bancas

Rayne Moreira Melo Santos

SANTOS, R.M.M.. Monitoria da Disciplina Geografia Agrária: Iniciação à Docência para a Formação Acadêmica em Nível Superior. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação para a Docência do Ensino Superior) - Centro Universitário CESMAC.

Jacqueline Praxedes de Almeida

SANTOS, C. J. S. E.;ALMEIDA, J. P.; FERREIRA, L. L.. Entre a observação e a ação o monitor de disciplina no ensino superior em Geografia. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia Licenciatura) - Universidade Federal de Alagoas.

Cirlene Jeane Santos e Santos

SANTOS, Josefa de Lisboa; COSTA, José Eloizio da;SANTOS, Cirlene Jeane Santos. Agronegócio canavieiro em Alagoas: controle do território e luta por terra. 2016. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Sergipe.

Ana Cláudia Pacheco de Andrade

ANDRADE, A. C. P.; LIMA, M. A. A.. "Homem com mochila: relatos sobre personagens, práticas e costumes no trajeto Vitória da Conquista - Bom Jesus da Lapa (BA)". 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Comunicação Social/Jornalismo) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Anaelson Leandro de Sousa

LIMA, M. A. A.;SOUSA, A. L. de; ANDRADE, A. C. P.. Homem com mochila: relatos sobre personagens, práticas e costumes no trajeto Vitória da Conquista - Bom Jesus da Lapa. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Comunicação Social) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

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Orientou

Viviane Alves da Silva

Questão agrária e Educação do Campo no município de Igaci: uma reflexão necessária; Início: 2020; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo e Sustentabilidade) - Universidade Estadual de Alagoas; (Orientador);

Halley Nunes Roque

A importância da aula de campo no desenvolvimento pedagógico de discentes de uma escola rural; Início: 2020; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo e Sustentabilidade) - Universidade Estadual de Alagoas; (Orientador);

Wandérson Mulato de Andrade

O Projeto Cisternas nas Escolas e o processo formativo dos educadores do campo de Palmeira dos Índios/AL; Início: 2020; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo e Sustentabilidade) - Universidade Estadual de Alagoas; (Orientador);

Michelly Ferreira Alves

Economia ``sustentável: O papel da sociedade para além da reciclagem e reutilização; Co-Orientador; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ecologia,MeioAmbiente e DesenvolvimentoSustentável) - Centro Universitário CESMAC; Orientador: Ricardo Santos de Almeida;

Katiane Arcanjo Rodrigues da Silva

Desenvolvimento Sustentável como tema para a conscientização ambiental: Alunos do Ensino Médio da Escola Estadual Aristheu de Andrade; Co-Orientador; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ecologia,MeioAmbiente e DesenvolvimentoSustentável) - Centro Universitário CESMAC; Orientador: Ricardo Santos de Almeida;

Jonathan Abrantes de Paula

O Homem, suas ações e a Mata Atlântica: Repensar a Sociedade sob olhar crítico e prudente; Co-Orientador; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ecologia,MeioAmbiente e DesenvolvimentoSustentável) - Centro Universitário CESMAC; Orientador: Ricardo Santos de Almeida;

Edson Antonio dos Santos

A Educação Ambiental no campo da Geografia: a práxis pedagógica; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Ricardo Santos de Almeida;

Cicero Vasconcelos Costa

A música como recurso didático na construção do raciocínio geográfico nas aulas de Geografia; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Ricardo Santos de Almeida;

Leonardo Inácio Neto

A alfabetização cartográfica como ferramenta para uma melhor compreensão do espaço geográfico; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Ricardo Santos de Almeida;

Aparecida Mendonça Silva Germano

Educação do campo: a participação da RECASA na implantação de ações educacionais no campo; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Ricardo Santos de Almeida;

Emerson Rodrigues Bezerra

Aprender a ensinar Geografia para as séries iniciais: as contribuições da disciplina Saberes e Metodologias do Ensino de Geografia na formação do/a professor/a pedagogo/a (coorientação); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Ricardo Santos de Almeida;

Maria De Almeida Soares

Comunidade quilombola Sítio Lages e o ensino de Geografia na educação escolar quilombola: experiência na Escola Municipal Luiz Tertuliano da Paz (coorientação); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Ricardo Santos de Almeida;

Tereza Ferreira da Silva

A ludicidade no processo ensino-aprendizagem para do-discentes em Geografia e o estudo das rochas e minerais; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Ricardo Santos de Almeida;

Rafael da Silva

Conhecer o currículo da Geografia no 9 ano e sua operacionalização em uma escola pública estadual do bairro Tabuleiro dos Martins, em Maceió/AL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Ricardo Santos de Almeida;

Cristiano dos Santos Germano

A poesia no ensino de Geografia nas turmas de 9 anos do Ensino Fundamental II da Escola Estadual Rubens Nunes de Oliveira; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Ricardo Santos de Almeida;

ELIETE SOUZA DE CASTRO ARECIPPO

O turismo e a cultura local na comunidade Pontal da Barra, Maceió/AL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Ricardo Santos de Almeida;

Beatriz Miguel da Silva

A experiência do Estágio Supervisionado: contribuição na formação docente na graduação de Geografia UAB/UFAL; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Ricardo Santos de Almeida;

Jorge Melo dos Santos

A Geografia e a importância do turismo em Marechal Deodoro/AL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Ricardo Santos de Almeida;

Adiel Silva Pereira

Desafios da prática docente em escolas públicas em Delmiro Gouveia/AL: o uso das tecnologias em geografia (coorientação); 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Ricardo Santos de Almeida;

Priscila Pereira Silva Ferreira

Avaliar para promover - as setas do caminho: uma análise do método avaliativo no ensino da Geografia na rede pública (coorientação); 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Ricardo Santos de Almeida;

Juciane Bezerra da Silva

Abordagem do conceito de Território nos livros didáticos de Geografia do sexto e do sétimo ano utilizados em uma escola pública municipal em Delmiro Gouveia/AL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Ricardo Santos de Almeida;

João Carlos Lima Barros

O turismo e a produção do espaço em Água Branca/AL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Ricardo Santos de Almeida;

Jennifer Giselle Oliveira da Silva Souza

A disciplina Geografia Urbana: tecendo saberes e práticas para a Licenciatura em Geografia na UFAL Campus do Sertão; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Ricardo Santos de Almeida;

Janderson Thiago Nascimento Miranda

Que comecem os jogos! Estratégias para o processo de ensino aprendizagem em Geografia; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Ricardo Santos de Almeida;

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Foi orientado por

Jorge Luiz Gonzaga Vieira

Monitoria da disciplina Geografia Agrária: iniciação à docência para a formação acdêmica em nível superior; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação para a Docência do Ensino Superior) - Centro Universitário CESMAC; Orientador: Jorge Luiz Gonzaga Vieira;

Cirlene Jeane Santos e Santos

Monitoria na disciplina Geografia Agrária; 2012; Orientação de outra natureza; (Geografia Licenciatura) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cirlene Jeane Santos e Santos;

Cirlene Jeane Santos e Santos

Monitoria na disciplina Geografia Agrária; 2011; Orientação de outra natureza; (Geografia Licenciatura) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cirlene Jeane Santos e Santos;

Cirlene Jeane Santos e Santos

Monitoria na disciplina Projetos Integradores 4; 2010; Orientação de outra natureza; (Geografia Licenciatura) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cirlene Jeane Santos e Santos;

Marcus Antônio Assis Lima

Homem com mochila: relatos sobre personagens, práticas e costumes no trajeto Vitória da Conquista - Bom Jesus da Lapa (BA); 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marcus Antônio Assis Lima;

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Produções bibliográficas

  • MELO, Maria Aparecida Vieira de ; SANTANA, Marcelo da Fonsêca ; ALMEIDA, Ricardo Santos de . A ordem do discurso da Educação de Jovens, Adultos e Idosos no território da Educação do campo brasileiro: a qualificação profissional enunciada em análise documental. REVISTA NERA (UNESP) , v. 23, p. 328-344, 2020.

  • SANTOS, Eliene Cabral dos ; SANTOS, Jailson Cabral dos ; SILVA, José Edgar da ; NORONHA, Kaline Patricia dos Santos ; ALMEIDA, Ricardo Santos de . A importância da Educação Fiscal: a função social dos tributos e o retorno à sociedade a partir da discussão sobre a guerra fiscal. GESTÃO UNIVERSITÁRIA , v. 12, p. 1-9, 2020.

  • FREITAS, Claudia Maria Bandeira de Mello ; LIMA, Ednaldo Fernando Santos ; SANTOS, Tania Maria dos ; ALMEIDA, Ricardo Santos de . Do levante dos movimentos e das demandas sociais: a Constituição Federal de 1988 e a atualidade no âmbito da Administração Pública. GESTÃO UNIVERSITÁRIA , v. 11, p. 1-10, 2020.

  • SANTOS, ROBSON XAVIER DOS ; CORREIA, PALOMA GOMES ; ALMEIDA, RICARDO SANTOS DE . Canal do Sertão de Alagoas: território destinado para o agronegócio?. Diversitas Journal , v. 5, p. 153-161, 2020.

  • ALMEIDA, HAROLDO OSÉIAS DE ; ALMEIDA, RICARDO SANTOS DE . Análise do discurso do presidente do Brasil em 2019 no Fórum Econômico Mundial em Davos na Suíça e algumas ações do estadista sobre o meio ambiente, antes e depois do evento. Diversitas Journal , v. 5, p. 76-93, 2020.

  • SANTOS, Neilson Silva ; SILVA, José Crisólogo de Sales ; PEREIRA, Wilma Soares ; MELO, José Leandro Rocha ; LIMA, Karina Venancio de ; LIMA, Denise Oliveira ; LIMA, Kelson Félix de ; ALMEIDA, Ricardo Santos de . Crescimento da palma forrageira sob estresse salino e diferentes lâminas de irrigação. Revista Craibeiras de Agroecologia , v. 5, p. e9452, 2020.

  • MACIEL, Wilma Lima ; ALMEIDA, RICARDO SANTOS DE . O ensino de Geografia e as estratégias de combate à desertificação e a degradação da terra no semiárido alagoano. Diversitas Journal , v. 5, p. 1200-1212, 2020.

  • GAMA, JOSÉ APARECIDO DA SILVA ; ALMEIDA, RICARDO SANTOS DE . Salubridade ambiental do bairro Poeira, Marechal Deodoro/AL, Brasil. Diversitas Journal , v. 5, p. 1029-1041, 2020.

  • ALMEIDA, RICARDO SANTOS DE . A monitoria no Ensino Superior: revisão integrativa de literatura com ênfase para a preparação docente. Diversitas Journal , v. 4, p. 143-158, 2019.

  • ALMEIDA, Ricardo Santos de ; SANTOS, Gildo Saturnino dos . A Geografia que se ensina em sala de aula: experiência em uma escola pública municipal de Palmeira dos Índios/AL. PESQUISAR - REVISTA DE ESTUDOS E PESQUISAS EM ENSINO DE GEOGRAFIA , v. 6, p. 31-49, 2019.

  • LOPES RIBEIRO, ROSELMA ; SANTOS DE ALMEIDA, RICARDO ; JEANE SANTOS E SANTOS, CIRLENE . O Programa Mais Educação e a horta escolar: perspectivas geográficas. Diversitas Journal , v. 4, p. 528-541, 2019.

  • SILVA, Dangelo dos Santos ; SANTOS, Jozimar Cabral dos ; SILVA, Maxuel dos Santos ; PINHEIRO, Neviton Luis Nunes ; ALMEIDA, Ricardo Santos de . A disposição inadequada do lixo na paisagem e seus rebatimentos em Girau do Ponciano/AL. GESTÃO UNIVERSITÁRIA , v. 10, p. 1-10, 2019.

  • SILVA, José Crisólogo de Sales ; ATROSHENKO, Andrei ; LIMA, Conceição Maria Dias de ; ALMEIDA, Ricardo Santos de ; COSTA, Jakes Halan de Queiroz . Market research regarding manioc flour in Alagoas, Brazil. Novel Research in Sciences (NRS) , v. 2, p. 1-7, 2019.

  • SÁ, QUITÉRIA DA SILVA DE ; ALMEIDA, RICARDO SANTOS DE . Estágio supervisionado em Geografia: reflexões a formação docente. Diversitas Journal , v. 4, p. 941-963, 2019.

  • MELO, Maria Aparecida Vieira de ; ALMEIDA, Ricardo Santos de . A formação de professores da Educação do/no campo: território em disputa legal. Revista Eletrônica Espaço Acadêmico (Online) , v. 18, p. 92-103, 2019.

  • MELO, Ana Maria ; SALUSTIANO, MARIA CLAUDICEA DA SILVA ; SANTOS, CIRLENE JEANE SANTOS E ; ALMEIDA, RICARDO SANTOS DE . Agricultura Urbana como uma alternativa: sua ocorrência no Bairro Santa Amélia, Maceió/AL. Diversitas Journal , v. 2, p. 389-402, 2018.

  • MACIEL, Wilma Lima ; ALMEIDA, RICARDO SANTOS DE . Relações identitárias e a representação da infância em -As horas da minha alegria-. Diversitas Journal , v. 2, p. 410-420, 2018.

  • ALMEIDA, Ricardo Santos de . O conceito de Região e a construção de um espaço nacional nas entrelinhas do capital. Revista Científica Semana Acadêmica , v. 01, p. 01-13, 2018.

  • ALMEIDA, Ricardo Santos de . O trabalho de campo como estratégia didático-pedagógica em Geografia de Alagoas: conhecendo a história de Delmiro Gouveia/AL. REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO DE ALAGOAS REDUC , v. 04, p. 100-113, 2018.

  • SOBREIRA, Jucileide da Silva ; ALMEIDA, RICARDO SANTOS DE . O processo de territorialização do capital e a gênese do município Delmiro Gouveia/AL: da Vila Pedra a expansão urbana. Diversitas Journal , v. 3, p. 51-65, 2018.

  • SILVA, ÉRICA SABRINA DA ; SILVA, JOSELAINE GONÇALVES DA ; SILVA, MICHELE GOMES DA ; DE LIMA, VITOR RAFAEL MONTEIRO ; ALMEIDA, RICARDO SANTOS DE . Contribuição da Geografia histórica e da Geo-história para a renovação dos pensamentos geográficos e históricos no século XX. Diversitas Journal , v. 3, p. 268-282, 2018.

  • ALMEIDA, Ricardo Santos de ; MELO, Maria Aparecida Vieira de . Seminários em Geografia em turmas da 1ª série do ensino médio: um encontro com pensadores e geógrafos. CADERNOS DE ESTUDOS E PESQUISA NA EDUCAÇÃO BÁSICA , v. 4, p. 433-442, 2018.

  • RIBEIRO, Roselma Lopes ; SANTOS, Cirlene Jeane Santos ; ALMEIDA, Ricardo Santos de . História do processo de formação da agricultura camponesa no Brasil: resistências e relações de trabalho. Diversitas Journal , v. 3, p. 602-622, 2018.

  • ALMEIDA, Ricardo Santos de ; GERMANO, Aparecida Mendonça Silva . Prática de Estágio Supervisionado em Geografia no Ensino Médio: práxis na formação de professores/as em uma escola pública estadual em área rural de Igaci/Alagoas. Revista de Ensino de Geografia (Recife) , v. 1, p. 193-209, 2018.

  • ALMEIDA, Ricardo Santos de . O uso didático-pedagógico da imagem visual em Geografia: produção, leituras e análises das paisagens pariconhenses por uma turma da Educação de Jovens, Adultos e Idosos em uma escola pública no Alto Sertão Alagoano. Revista Discurso & Imagem Visual em Educação - RDIVE , v. 3, p. 119-142, 2018.

  • SANTOS, Clecio do Nascimento ; SANTOS, John Herbert Nascimento ; SANTOS, Jairy Demésio ; ALMEIDA, Ricardo Santos de ; SANTOS, Cirlene Jeane Santos . Paisagem revelada: pesquisa socioambiental em comunidades no entorno do riacho da Caveira em Maceió - AL. Revista Ambientale , v. 2, p. 13-41, 2017.

  • SILVA, Michelle Emanuelle ; ALMEIDA, RICARDO SANTOS DE ; SANTOS, CIRLENE JEANE SANTOS E . A monitoria na disciplina Organização do Trabalho Acadêmico: articulando teoria e prática no curso Geografia Licenciatura EaD UAB/UFAL. Diversitas Journal , v. 1, p. 310-320, 2017.

  • SILVA, Felipe Santos ; VERAS, Gabriel da Silva ; SOARES, Maria de Almeida ; ROCHA, PATRÍCIA QUIRINO ; SANTOS, José Rodolfo da Silva ; ALMEIDA, RICARDO SANTOS DE . Horta escolar agroecológica: alternativas ao ensino de Geografia e consciência ambiental no povoado Jardim Cordeiro, Delmiro Gouveia/AL. Diversitas Journal , v. 1, p. 337-346, 2017.

  • SILVA, Rafael ; ALMEIDA, Ricardo Santos de . O Projeto Político Pedagógico e a valorização da Escola Estadual Professora Margarez Maria Santos Lacet como espaço de todos para todos. REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO DE ALAGOAS REDUC , v. 3, p. 25-40, 2017.

  • ALMEIDA, Ricardo Santos de ; MELO, Jussara Santos de ; FEITOZA, Leandro Bezerra . Alfabetização cartográfica e a defasagem do ensino da cartografia nas séries iniciais: uso dos recursos didáticos do ensino de orientação e leitura de mapas. PESQUISAR - REVISTA DE ESTUDOS E PESQUISAS EM ENSINO DE GEOGRAFIA , v. 1, p. 49-63, 2017.

  • ALMEIDA, Ricardo Santos de ; GERMANO, Aparecida Mendonça Silva ; SANTOS, Gildo Saturnino dos . Projeto interdisciplinaridade: Identidade camponesa. ?Quem sou eu? Conhecendo para conviver?. Building the Way , v. 6, p. 20-36, 2017.

  • SOUZA, JENNIFER GISELLE OLIVEIRA DA SILVA ; ALMEIDA, RICARDO SANTOS DE . Ordenamento territorial de Delmiro Gouveia/AL: o planejamento urbano e plano diretor. Diversitas Journal , v. 2, p. 78-90, 2017.

  • SILVA, ÍVIA REJANE FERREIRA ; ALMEIDA, RICARDO SANTOS DE . Experiências do estágio supervisionado em geografia na Escola Municipal Luiz Tertuliano da Paz, Distrito Piau, em Piranhas/AL. Diversitas Journal , v. 2, p. 338-348, 2017.

  • SILVA, Felipe Santos ; SILVA, Genilda Maria da ; ALMEIDA, Ricardo Santos de . Cinema e Ensino de Geografia: o uso do filme Rio 2 em sala de aula - uma proposta didática para além das paisagens. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO EM GEOGRAFIA , v. 7, p. 254-266, 2017.

  • VERAS, Gabriel da Silva ; SILVA, Felipe Santos ; SANTOS, Gileide da Silva ; ALMEIDA, Ricardo Santos de . Educação do Campo no Acampamento Nelson Mandela, Água Branca/AL e Assentamento Maria Bonita, Delmiro Gouveia/AL: rupturas e perspectivas no Século XXI. Revista Diversitas Journal , v. 1, p. 83-93, 2016.

  • TRINDADE, Lessandra Maria da ; PINTO, Lucinea Barbosa de Farias ; CAVALCANTE, Mércia Nunes ; ALMEIDA, Ricardo Santos de . Projeto Político Pedagógico: A Gestão e a Função Social da Escola para a Comunidade. Revista Científica Semana Acadêmica , v. 1, p. 1-16, 2015.

  • SANTOS, José Ednilson ; SANTOS, Jorge Melo dos ; ALMEIDA, Ricardo Santos de . O espaço escolar: Conhecer para compreender o ensino de Geografia na Escola Estadual Theotônio Vilela Brandão, Maceió/AL. GESTÃO UNIVERSITÁRIA , v. 4, p. 01-19, 2015.

  • ALMEIDA, Ricardo Santos de . A importância das ferramentas, recursos e mídias na formação continuada de tutores de Geografia na EaD. Revista Urutágua (Online) , v. 1, p. 36-48, 2015.

  • SANTOS, Everson de Oliveira ; ALMEIDA, Ricardo Santos de ; SANTOS, James Rafael Ulisses ; SANTOS, Cirlene Jeane Santos . Recursos Hídricos na Comunidade São Miguel, Viçosa/AL: Tema de Ensino, Aprendizagem, Prática e Reflexão Geográfica. Revista Eletrônica de Educação de Alagoas - REDUC , v. 1, p. 01-09, 2014.

  • SANTOS, Everson de Oliveira ; SANTOS, Cirlene Jeane Santos ; MEDEIROS, Paulo Ricardo Petter ; SANTOS, James Rafael Ulisses ; ALMEIDA, Ricardo Santos de . Pressupostos sobre o processo de ensino e aprendizagem da Geografia: Os Mapas Conceituais como instrumento metodológico. Revista Eletrônica de Educação de Alagoas - REDUC , v. 1, p. 1-11, 2014.

  • ALMEIDA, Ricardo Santos de . A busca pela autoavaliação no exercício da prática docente: A formação continuada em Geografia no curso de Aperfeiçoamento Docente em EaD Para o Exercício de Tutoria. P@rtes (São Paulo) , v. 8, p. 01-06, 2014.

  • ALMEIDA, Ricardo Santos de . Análise da pequena e média empresa a partir de suas caracterizações nos processos de gestão administrativa. Revista Científica Semana Acadêmica , v. 01, p. 823032013, 2013.

  • ALMEIDA, Ricardo Santos de . O Centro Educacional de Pesquisa Aplicada: Apontamentos sobre seu uso e apropriação a partir de experiência na monitoria da disciplina Projetos Integradores 4. Revista Científica Semana Acadêmica , v. 01, p. 774022013, 2013.

  • ALMEIDA, Ricardo Santos de ; PONTES, Ariane de Almeida ; SANTOS, Cirlene Jeane Santos . Uso e Ocupação de um espaço socialmente apropriado por uma comunidade pesqueira em Maceió-AL e suas resistências. Revista Científica Semana Acadêmica , v. 01, p. 769022013, 2013.

  • ALMEIDA, Ricardo Santos de . Uso e Ocupação na sub-bacia do Rio Guaxuma: Releituras sobre as singularidades locais. Revista Científica Semana Acadêmica , v. 01, p. 826032013, 2013.

  • ALMEIDA, Ricardo Santos de . Práxis Educacional: O PIBID-GEOGRAFIA como experiência didático-pedagógica no Ensino Fundamental em Escola Pública Estadual. Revista Eletrônica de Educação de Alagoas - REDUC , v. 1, p. 71-86, 2013.

  • ALMEIDA, Ricardo Santos de . A Territorialidade a partir do gênero literário poético: Reafirmação da Educação do Campo como processo social transformador e libertador. Revista Científica Semana Acadêmica , v. 01, p. 907042013, 2013.

  • ALMEIDA, Ricardo Santos de . Repensar a educação brasileira: uma boa mercadoria?. Justributário (Fortaleza) , v. XI, p. 01-07, 2012.

  • ALMEIDA, Ricardo Santos de . O papel do gestor e dos colaboradores frente os processos de planejamento e ação. Justributário (Fortaleza) , v. XI, p. 01-08, 2012.

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Outras produções

ALMEIDA, Ricardo Santos de . Núcleo de Estudos Agrários e Dinâmicas Territoriais. 2017; Tema: Núcleo de Estudos Agrários e Dinâmicas Territoriais. (Site).

ALMEIDA, Ricardo Santos de . Minicurso: Geopolítica das águas do Rio São Francisco: da produção energética e expansão das áreas irrigadas a reestruturação produtiva do espaço de mercado. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALMEIDA, Ricardo Santos de ; SOUZA, Angela Fagna Gomes de ; FECHINE, José Alegnoberto Leite . Ensino e Aprendizagem em Geografia: Pesquisas e Diálogos Socializados no Sertão de Alagoas. 2015. (Editoração/Livro).

FECHINE, José Alegnoberto Leite ; SOUZA, Angela Fagna Gomes de ; ALMEIDA, Ricardo Santos de . Geografia Física e Natural: Pesquisas e Diálogos Socializados no Sertão de Alagoas. 2015. (Editoração/Livro).

ALMEIDA, Ricardo Santos de ; SOUZA, Angela Fagna Gomes de ; FECHINE, José Alegnoberto Leite . Geografia Humana e Cultural: Pesquisas e Diálogos Socializados no Sertão de Alagoas. 2015. (Editoração/Livro).

SILVA, José Crisólogo de Sales ; ALMEIDA, Ricardo Santos de . Anais do IV Enccult: Encontro Cientifico Cultural.. 2015. (Editoração/Anais).

ALMEIDA, Ricardo Santos de . Mini-curso Superando o Moodle: formação continuada para tutores do curso Geografia Licenciatura EaD. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALMEIDA, Ricardo Santos de . Geografia Licenciatura EaD: Organização do Trabalho Acadêmico. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

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Projetos de pesquisa

  • 2016 - Atual

    Práticas agroecológicas e a Agricultura Urbana em Maceió: diagnóstico, mapeamento e caracterização, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Cirlene Jeane Santos e Santos em 13/03/2018., Descrição: O crescimento das cidades está associado a diferentes fatores, um dos mais expressivos, relaciona-se ao processo de urbanização, que trouxe consigo a expansão desenfreada e desordenada das cidades. O ritmo da urbanização reduziu-se nos últimos anos, entretanto as suas consequências no espaço urbano continuam sendo sentidas, particularmente as repercussões da expulsão das populações do campo para a cidade sem perspectiva de melhores condições de vida, deparando-se com pobreza, marginalização e desigualdade socioeconômica. Contudo, mesmo o homem do campo se distanciando de seu espaço natural, não perdeu a relação com a natureza. Suas raízes, muitas vezes, o permitiu e ainda permite desdobrar-se de situações adversas que a vida na cidade lhe impõe, como o desemprego. É nesse contexto que vem à tona a discussão sobre Agricultura Urbana e Peri-urbana (AUP), pois o cultivo de vegetais e criação de animais em áreas urbanas passa a também participar da dinâmica socioeconômica e ambiental do urbano. A AUP é em geral praticada em pequenos espaços no urbano, tais como: quintais, terrenos baldios, terrenos íngremes, margens de vias pouco movimentadas, etc. Justamente em áreas que normalmente são depositárias de lixo e entulhos em geral, favorecendo a proliferação de roedores e outras espécies peçonhentas. A limpeza e utilização dessas áreas produtivamente favorecem a sua vizinhança em particular e a cidade de forma geral com a melhoria do ambiente local. Está forma de agricultura está se desenvolvendo nas cidades propiciando o enfrentamento as situações de miserabilidade, de desemprego e da insegurança alimentar. A Atividade leva a geração de renda, a produção de alimentos orgânicos a partir de práticas agroecológicas, a ocupação dos membros da família que passam a trabalhar juntos e, o lazer. Tendo como objetivo realizar o diagnóstico, mapeamento e a caracterização da agricultura urbana em Maceió, será discutida nesse projeto a importância de práticas agrícolas nesse meio urbano, visando enfatizar a importância dessa, a necessidade de sua tipificação, bem como fomenta a discussão visando a elaboração de políticas públicas de apoio a essa atividade que vem crescendo progressivamente em muitas cidades do mundo, tornando-se uma estratégia dinâmica para auxiliar na ampliação econômica e na melhoria social de algumas comunidades urbanas, que, para além disso, possibilita a criação de um ambiente urbano melhor. Pretende-se analisar também através da pesquisa, como o desenvolvimento da agricultura urbana e na cidade de Maceió contribui para o desenvolvimento econômico de áreas mais carentes, permitindo a mudança na qualidade de vida da população envolvida, transversalmente pelo acesso a diversos alimentos com qualidade, ajudando desse modo, no combate a fome.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (4) . , Integrantes: Ricardo Santos de Almeida - Integrante / Cirlene Jeane Santos e Santos - Coordenador / José Crisólogo de Sales Silva - Integrante / Carlos Mauricio Rocha Barroso - Integrante / José Vicente Ferreira Neto - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas - Auxílio financeiro.

  • 2013 - Atual

    A Questão Agrária do/no Jornal de Alagoas, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Cirlene Jeane Santos e Santos em 04/03/2014., Descrição: Sistematização de dados primários coletados no Jornal de Alagoas, buscando identificar a espacialização da luta pela terra no jornal e no estado de Alagoas; explicitando os principais grupos sociais e os movimentos de luta pela terra; os municípios de maiores ocorrências de conflitos; buscando ainda, desvendar como as ações dos movimentos e os discursos midiáticos (nessa pesquisa no jornal citado acima) rebatem e refletem no espaço geográfico em estudo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ricardo Santos de Almeida - Integrante / Cirlene Jeane Santos e Santos - Coordenador / Benícia Lopes de Lima Cagiada - Integrante.

  • 2010 - Atual

    Análise da configuração territorial alagoana a partir do sistema logístico de transporte multimodal, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Cirlene Jeane Santos e Santos em 13/03/2013., Descrição: Neste estudo estará em análise o processo de territorialização do capital, essencialmente o inglês, que reorganizou o espaço geográfico alagoano, através de sua influência direta e indireta particularmente no século XIX, nos setores da economia, na política multimodal e na constituição de ações que se voltaram à inserção de novos meios de transportes e possibilitaram novas configurações socioespaciais. Destaca-se, que a cada período histórico o Brasil, adota a partir das necessidades de escoamento, a utilização de alguns modais de transporte. A logística multimodal dependerá das estratégias do Estado, visando à interligação com todo o seu território, estimulando um possível desenvolvimento. Paralelamente a este debate estarão explicitas a importância da logística no processo de integração e desintegração territorial em Alagoas que viabilizou apenas à produção açucareira em Alagoas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ricardo Santos de Almeida - Integrante / Cirlene Jeane Santos e Santos - Coordenador.

  • 2009 - Atual

    Agronegócio sucroalcooleiro e seu amargo sabor, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Cirlene Jeane Santos e Santos em 13/03/2013., Descrição: Analisar a cultura canavieira como uma expressão da territorialização do capital no campo alagoano, considerando que a mesma interfere não apenas nas relações de poder, mas esta intrinsecamente vinculada ao desenvolvimento social, político, econômico e cultural dessa sociedade, na qual se destaca a hegemonia dos grandes proprietários de terra, que direta ou indiretamente, são agentes concentradores de capital e de poder no estado seja no campo e/ou na cidade. Tem-se como pressuposto que a dependência e a hegemonia da econômica canavieira em Alagoas constituem-se em um entrave ao desenvolvimento socioeconômico e execução de políticas públicas, que viabilizem a reestruturação socioeconômica e fundiária do estado.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ricardo Santos de Almeida - Integrante / Cirlene Jeane Santos e Santos - Coordenador.

  • 2006 - Atual

    Luta pela terra: conflitos no campo alagoano e espacialização dos assentamentos rurais de reforma agrária, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Cirlene Jeane Santos e Santos em 13/03/2013., Descrição: Analisar o espaço produzido a partir das políticas estatais de implantação de assentamentos rurais em Alagoas, buscando identificar a espacialização e a territorialização da luta pela terra no estado de Alagoas; explicitando os principais grupos sociais e os movimentos de luta pela terra; os municípios de maiores ocorrências de conflitos; buscando ainda, desvendar como as ações dos movimentos rebatem e refletem no espaço geográfico.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ricardo Santos de Almeida - Integrante / Cirlene Jeane Santos e Santos - Coordenador.

  • 2006 - Atual

    Estrutura e concentração fundiária no estado de Alagoas, uma leitura a partir do Índice de Gini e da Curva de Lorenz, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Cirlene Jeane Santos e Santos em 13/03/2013., Descrição: Analisar historicamente a distribuição da terra no estado da Alagoas, utilizando os Censos Agrícolas/Agropecuários do IBGE de 1920, 1940,1950,1960,1970,1975,1980,1985, 1995/6 e 2010, adotando o Índice de Gini e a Curva de Lorenz como referência para mensurar o grau de concentração da terra nos municípios alagoanos. A partir dos dados obtidos, efetivar-se-á a espacialização deste fenômeno social através da elaboração de cartogramas com a utilização do software o Philcarto.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ricardo Santos de Almeida - Integrante / Cirlene Jeane Santos e Santos - Coordenador.

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Prêmios

2013

Certificado de Qualidade Literária edições de novembro de 2013, Câmara Brasileira de Jovens Escritores.

2013

Certificado de Qualidade Literária edições de setembro de 2013, Câmara Brasileira de Jovens Escritores.

2013

Destaque Literário Nízia Floresta, Câmara Brasileira de Jovens Escritores.

2011

Excelência acadêmica na categoria Outros Trabalhos como autor de: O Transporte Multimodal e a Geopolítica em Alagoas: Do Século XIX aos tempos atuais, VIII Congresso Acadêmico da Universidade Federal de Alagoas.

2010

Excelência acadêmica na categoria Pesquisa Graduação/Pós Graduação como autor de: Água, Suor, Dor e os Fatos Além das Notícias - O Drama das Cidades Atingidas pelas Enchentes em Junho de 2010, Alagoas, VII Congresso Acadêmico da Universidade Federal de Alagoas.

2010

Excelência acadêmica na categoria Pesquisa Graduação/Pós Graduação como autor de: A Agroindústria Canavieira Alagoana: A Territorialização do Capital no Campo e suas Implicações Socioespaciais, VII Congresso Acadêmico da Universidade Federal de Alagoas.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • IFAL - Marechal Deodoro. , Rua da Matança (Rua Lourival Alfredo), Centro, 57475000 - Marechal Deodoro, AL - Brasil, Telefone: (82) 999141264, URL da Homepage:

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Experiência profissional

2020 - Atual

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: Conselho Consultivo Popular, Enquadramento Funcional: Representantes por área temática, Carga horária: 1

Outras informações:
Boletim de Pessoal / Serviços ANO IV N 15 ? de 27 de Janeiro de 2020 - Publicação em: 27 de Janeiro de 2020 NOMEAÇÃO PORTARIA N 85, DE 22 DE JANEIRO DE 2020 A REITORA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS, no uso das atribuições que lhe confere o 1 do artigo 15 do Estatuto da UFAL, aprovado pela Portaria Ministerial n. 4.067/MEC, de 29/12/2003, CONSIDERANDO a Portaria n 57, de 20 de janeiro de 2020, que institui o Conselho Consultivo Popular da Universidade Federal de Alagoas (CONCOP/Ufal) e disciplina o seu funcionamento; CONSIDERANDO a ata de reunião realizada em 10 de janeiro de 2020 com representações dos grupos participantes do Congresso do Fórum Popular da Ufal para a escolha dos membros do Conselho Consultivo Popular da Universidade Federal de Alagoas (CONCOP/Ufal); RESOLVE: Art. 1 ? Nomear os representantes abaixo para compor o Conselho Consultivo Popular da Ufal (CONCOP/Ufal): I - Pró-Reitor de Extensão ? Alex Sousa de Oliveira (presidente); II - Coordenadora de Programas e Projetos da Proex ? Maria Betânia Gomes da Silva Brito (suplente); III - Representantes por área temática nos termos do inciso XIII, do 1°, do art. 26 da Resolução n 65/2014 ? CONSUNI/Ufal: Comunicação ? Manuela Rau de Almeida Callou (titular) e Lenilda Luna de Almeida (suplente); Cultura ? Marcelo Giannini (titular) e Viviane Conceição Rodrigues (suplente); Direitos Humanos e Justiça ? Lígia dos Santos Ferreira (titular) e Pollyanna da Silva Alves (suplente); Educação ? Luciano Henrique Silva Amorim (titular) e Carolina Nozella Gama (suplente); Saúde ? Viviane Medeiros dos Santos (titular) e Suely do Nascimento Silva (suplente); Meio Ambiente ? Ricardo Santos de Almeida (titular) e Sandro Nazário Accioly (suplente) (...) Conferir publicação completa na página 3: https://sipac.sig.ufal.br/public/baixarBoletim.do?publico=true&idBoletim=748

2013 - Atual

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: Professor-Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor-Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministra disciplinas no curso de Licenciatura em Geografia EaD. Professor Pesquisador Nível I, Universidade Aberta do Brasil. O fato de ser Professor-bolsista não caracteriza vínculo empregatício.

2009 - Atual

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador do NUAGRÁRIO-UFAL, Carga horária: 8

Outras informações:
Está desenvolvendo atividades de pesquisa vinculadas as temáticas relacionadas ao agronegócio, território e territorialidades e processos de ensino-aprendizagem no Núcleo de Estudos Agrários e Dinâmicas Territoriais (NUAGRÁRIO-UFAL).

2015 - 2017

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Substituto Auxiliar B, Carga horária: 40

Outras informações:
Área de estudo: Geografia Humana. Lotado no Campus do Sertão/Delmiro Gouveia nos termos dos artigos 1, 2, item IV, 3, 2, e artigo 4, inciso II, da Lei n 8.745/93. Processo n. 23065.004610/2015-18. Publicado no Diário Oficial da União de 20.03.2015, secção 2, pág. 22.

2014 - 2015

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: Professor Pesquisador, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador II, Carga horária: 20

Outras informações:
O Professor-pesquisador é um professor ou pesquisador designado ou indicado pelas IPES vinculadas ao Sistema UAB, que atua nas atividades típicas de ensino, de desenvolvimento de projetos e de pesquisa, relacionadas aos cursos e programas implantados por sua instituição no âmbito do Sistema UAB.

2011 - 2015

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador sem bolsa, Carga horária: 12

Outras informações:
Faz parte do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Pesquisa Ação (PIBIP-AÇÃO). Pesquisador sem bolsa.

2013 - 2014

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: Tutor a distância, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor presencial e a distância no Curso de Qualificação em Educação Digital - Aluno Integrado.

2013 - 2013

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: Monitor de disciplina, Enquadramento Funcional: Monitor de disciplina, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitor da disciplina Geografia Agrária nos cursos de Geografia Licenciatura e Geografia Bacharelado de acordo com a Portaria n 02/2013 totalizando 432 horas. A referente disciplina é ministrada e a monitoria orientada pela Professora Doutora Cirlene Jeane Santos e Santos. Dentre as atividades desenvolvidas ao longo da monitoria destacam-se as seguintes: Abordar teoricamente a agricultura analisando o processo evolutivo e transformador do homem sobre a natureza; Relacionar os modos de produção bem como a acumulação primitiva, os modos de organização sociais: nos clãs, feudos, no capitalismo, socialismo no mundo e suas implicações socioespaciais; Refletir sobre a estrutura fundiária mundial; Analisar o processo de colonização brasileiro e a Formação Econômico Social, como condicionantes para as atuais relações de produção no capitalismo em escala local (Brasil); Identificar e analisar a estrutura fundiária brasileira; Diferenciar campesinato e agricultura capitalista devido às específicas relações de produção.

2012 - 2013

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: Monitor de disciplina, Enquadramento Funcional: Monitor de disciplina sem bolsa, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitor da disciplina Geografia Agrária sem bolsa nos cursos de Geografia Licenciatura e Geografia Bacharelado. A referente disciplina é ministrada e a monitoria orientada pela Professora Doutora Cirlene Jeane Santos e Santos. Dentre as atividades desenvolvidas ao longo da monitoria destacam-se as seguintes: Abordar teoricamente a agricultura analisando o processo evolutivo e transformador do homem sobre a natureza; Relacionar os modos de produção bem como a acumulação primitiva, os modos de organização sociais: nos clãs, feudos, no capitalismo, socialismo no mundo e suas implicações socioespaciais; Refletir sobre a estrutura fundiária mundial; Analisar o processo de colonização brasileiro e a Formação Econômico Social, como condicionantes para as atuais relações de produção no capitalismo em escala local (Brasil); Identificar e analisar a estrutura fundiária brasileira; Diferenciar campesinato e agricultura capitalista devido às específicas relações de produção.

2011 - 2011

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: Monitor de disciplina, Enquadramento Funcional: Monitor de disciplina com bolsa, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitor com bolsa da disciplina Geografia Agrária nos cursos de Geografia Licenciatura e Geografia Bacharelado de acordo com a Portaria n 01/2011 totalizando 432 horas. A referente disciplina é ministrada e a monitoria orientada pela Professora Doutora Cirlene Jeane Santos e Santos. Dentre as atividades desenvolvidas ao longo da monitoria destacam-se as seguintes: Abordar teoricamente a agricultura analisando o processo evolutivo e transformador do homem sobre a natureza; Relacionar os modos de produção bem como a acumulação primitiva, os modos de organização sociais: nos clãs, feudos, no capitalismo, socialismo no mundo e suas implicações socioespaciais; Refletir sobre a estrutura fundiária mundial; Analisar o processo de colonização brasileiro e a Formação Econômico Social, como condicionantes para as atuais relações de produção no capitalismo em escala local (Brasil); Identificar e analisar a estrutura fundiária brasileira; Diferenciar campesinato e agricultura capitalista devido às específicas relações de produção.

2011 - 2011

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: Equipe Técnica, Enquadramento Funcional: Equipe Técnica e Participante das discussões, Carga horária: 20

Outras informações:
Participou ativamente do Grupo de Estudos Território e Dinâmicas Territoriais viabilização de discussões pautadas na evolução do pensamento geográfico resgatando através da linha do tempo os elementos que direcionaram o pensamento de Friedrich Ratzel sobre a categoria Terrritório, dentre os quais o tempo-espaço em que vivenciou. Além de relacionar a evolução das técnicas, o repensar ser geógrafo, identificando também como outros estudiosos abordam a categoria em estudo - Território, tais como Olivier Dollfus, Milton Almeida dos Santos, Christoffer Raffestin, Rogério Haesbaert, dentre outros.

2010 - 2011

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: Bolsista-graduação, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 12

Outras informações:
A ampliação da formação de licenciandos em Geografia através do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência Geografia (PIBID GEOGRAFIA) surge como oportunidade para conhecer o espaço escolar de duas escolas estadual localizadas em Maceió/AL, sob ótica crítica, participativa e reflexiva, estreitando assim as relações entre escola e universidade. Para tal pesquisa tornaram-se necessárias a apropriação teórica e metodológica, através de leituras, discussões e fichas de leituras de textos relacionados à ciência geográfica (que trataram desde a constituição da Geografia enquanto ciência, os princípios metodológicos: extensão-localização-delimitação, analogia, conexidade e atividade, e estudos de caso) e a prática docente (como a pedagogia da problematização, a prática da observação e pesquisa em educação) proporciona analisar o espaço escolar também como ambiente de construção de conhecimentos. Participou do projeto entre maio de 2010 e junho de 2011.

2010 - 2010

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: Monitor de disciplina, Enquadramento Funcional: Monitor de disciplina sem bolsa, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitor sem bolsa na disciplina Projetos Integradores 4 em Geografia Licenciatura, ministrada pela Professora Doutora Cirlene Jeane Santos e Santos, totalizando carga horária de 240 horas. Dentre as atividades desenvolvidas ao longo da monitoria destacam-se as seguintes: Leitura e análise de textos de Milton Santos concernentes ao entendimento do espaço geográfico enquanto produção e reprodução social para assim compreendê-lo na dimensão de conjunto indissociável de objetos (Meio ecológico, Homem, Instituições, Infra-estruturas e Firmas) e ações destes objetos mediante as relações de nós, tessituras e redes; Levantamento e apoio aos discentes relacionados aos dados primários, como entrevistas realizadas nas secretarias de algumas escolas; e secundários, como as informações contidas em livros, jornais e Internet; para o entendimento do assunto proposto como objeto de estudo, o Centro de Estudos e Pesquisas Aplicada. Acompanhamento dos grupos em pesquisa de campo e durante as aulas; Participação nos debates e leituras dos textos em sala de aula ou em outros horários; Propostas de atividade para a turma elaborada junto a docente; Sistematização e análise do desempenho dos grupos.

Atividades

  • 01/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Pró-Reitoria de Extensão.,Cargo ou função, PORTARIA N 85, DE 22 DE JANEIRO DE 2020 (...) Art. 1 (...) Conselho Consultivo Popular da Ufal (CONCOP/UFAL) Meio Ambiente ? Ricardo Santos de Almeida (titular) e Sandro Nazário Accioly (suplente) (...).

  • 09/2013

    Outras atividades técnico-científicas , Reitoria, Reitoria.,Atividade realizada, Responsável pelo Layout, Diagramação e Finalização dos livros das disciplinas do curso Geografia Licenciatura EaD.

  • 06/2011

    Outras atividades técnico-científicas , Laboratório de Estudos Agrários e Dinâmicas Territoriais, Laboratório de Estudos Agrários e Dinâmicas Territoriais.,Atividade realizada, Responsável técnico-operacional [web design] pela construção do portal do Núcleo de Estudos Agrários e Dinâmicas Territoriais (NUAGRÁRIO), homepages http://www.nuagrario.com e http://leadt-ufal.webnode.com.br/.

  • 01/2010

    Pesquisa e desenvolvimento , Núcleo de Estudos Agrários e Dinâmicas Territoriais, .,Linhas de pesquisa

  • 01/2009

    Pesquisa e desenvolvimento , Núcleo de Estudos Agrários e Dinâmicas Territoriais, .,Linhas de pesquisa

  • 01/2009

    Pesquisa e desenvolvimento , Núcleo de Estudos Agrários e Dinâmicas Territoriais, .,Linhas de pesquisa

  • 01/2008

    Pesquisa e desenvolvimento , Núcleo de Estudos Agrários e Dinâmicas Territoriais, .,Linhas de pesquisa

  • 10/2019 - 12/2019

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GELD006 - 2018.2. Projetos Integradores I (40 horas) - TURMA A, GELD006 - 2018.2. Projetos Integradores I (40 horas) - TURMA B, GELD006 - 2018.2. Projetos Integradores I (40 horas) - TURMA C

  • 10/2019 - 12/2019

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GELD024 - 2018.2. Projetos Integradores IV (40 horas) - TURMA B

  • 10/2019 - 12/2019

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GELD029 - 2018.2. Projetos Integradores V (40 horas) - TURMA B, GELD029 - 2018.2. Projetos Integradores V (40 horas) - TURMA C

  • 10/2019 - 12/2019

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GELD004 - 2018.2. Organização do Trabalho Acadêmico (60 horas) - TURMA A, GELD004 - 2018.2. Organização do Trabalho Acadêmico (60 horas) - TURMA B, GELD004 - 2018.2. Organização do Trabalho Acadêmico (60 horas) - TURMA C

  • 10/2019 - 12/2019

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GELD001 - 2018.2. Informática básica com introdução a EaD (60 horas) - TURMA A, GELD001 - 2018.2. Informática básica com introdução a EaD (60 horas) - TURMA B, GELD001 - 2018.2. Informática básica com introdução a EaD (60 horas) - TURMA C

  • 10/2019 - 12/2019

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GELD027 - 2018.2. Metodologia do Ensino de Geografia (60 horas) - TURMA B, GELD027 - 2018.2. Metodologia do Ensino de Geografia (60 horas) - TURMA C

  • 10/2019 - 12/2019

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GELD021 - 2018.2. Leitura, Análise, Ensino de Documentos Cartográficos e Uso de Tecnologias (60 horas) - TURMA B, GELD021 - 2018.2. Leitura, Análise, Ensino de Documentos Cartográficos e Uso de Tecnologias (60 horas) - TURMA C

  • 11/2018 - 03/2019

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GELD045 - 2017.2. Métodos e práticas da pesquisa educacional em Geografia III (40 horas) - Turma A, GELD045 - 2017.2. Métodos e práticas da pesquisa educacional em Geografia III (40 horas) - Turma B, GELD045 - 2017.2. Métodos e práticas da pesquisa educacional em Geografia III (40 horas) - Turma C

  • 02/2018 - 08/2018

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GELD040 - 2017.1. Métodos e práticas da pesquisa educacional em Geografia II (40 horas) - Turma A, GELD040 - 2017.1. Métodos e práticas da pesquisa educacional em Geografia II (40 horas) - Turma B, GELD040 - 2017.1. Métodos e práticas da pesquisa educacional em Geografia II (40 horas) - Turma C, GELD045 - 2017.1. Métodos e práticas da pesquisa educacional em Geografia III (40 horas) - Turma A, GELD045 - 2017.1. Métodos e práticas da pesquisa educacional em Geografia III (40 horas) - Turma B, GELD045 - 2017.1. Métodos e práticas da pesquisa educacional em Geografia III (40 horas) - Turma C

  • 10/2017 - 12/2017

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GELD041 - 2016.2. Projetos Integradores VII (40 horas) - Turma A, GELD041 - 2016.2. Projetos Integradores VII (40 horas) - Turma B, GELD041 - 2016.2. Projetos Integradores VII (40 horas) - Turma C

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GELD033 - 2016.2. Métodos e práticas da pesquisa educacional em Geografia I (40 horas) - Turma A, GELD033 - 2016.2. Métodos e práticas da pesquisa educacional em Geografia I (40 horas) - Turma B, GELD033 - 2016.2. Métodos e práticas da pesquisa educacional em Geografia I (40 horas) - Turma C, GELD040 - 2016.2. Métodos e práticas da pesquisa educacional em Geografia II (40 horas) - Turma A, GELD040 - 2016.2. Métodos e práticas da pesquisa educacional em Geografia II (40 horas) - Turma B, GELD040 - 2016.2. Métodos e práticas da pesquisa educacional em Geografia II (40 horas) - Turma C

  • 01/2017 - 07/2017

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GELD033 - 2016.1. Métodos e práticas da pesquisa educacional em Geografia I (40 horas) - Turma A, GELD033 - 2016.1. Métodos e práticas da pesquisa educacional em Geografia I (40 horas) - Turma B, GELD033 - 2016.1. Métodos e práticas da pesquisa educacional em Geografia I (40 horas) - Turma C

  • 06/2016 - 02/2017

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, HSLS010 - 2016.1. Geo-História

  • 06/2016 - 02/2017

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GELS013 - 2016.1. Geografia da População, GELS028 - 2016.1. Geografia Urbana , GELS036 - 2016.1. Estágio Supervisionado , GELS039 - 2016.1. Geografia do Brasil , GELS048 - 2016.1. Projetos Integradores 7

  • 09/2016 - 10/2016

    Ensino, Educação no Semiárido, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, 2016.2. Fundamentos para análise do semiárido brasileiro (FASB) - 45 h

  • 06/2016 - 08/2016

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GELD019 - 2015.2. Geografia Agrária (60 horas) - Turma A, GELD019 - 2015.2. Geografia Agrária (60 horas) - Turma B, GELD019 - 2015.2. Geografia Agrária (60 horas) - Turma C

  • 01/2016 - 06/2016

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, HSLS010 - 2015.2. Geo-História

  • 01/2016 - 06/2016

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GELS013 - 2015.2. Geografia da População , GELS028 - 2015.2. Geografia Urbana , GELS030 - 2015.2. Estágio Supervisionado 1 , GELS032 - 2015.2. Geografia Política e Organização do Espaço Mundial, GELS039 - 2015.2. Geografia do Brasil

  • 02/2016 - 04/2016

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GELD024 - 2015.1. Projetos Integradores 4 (40 horas) - Turma A, GELD024 - 2015.1. Projetos Integradores 4 (40 horas) - Turma B, GELD024 - 2015.1. Projetos Integradores 4 (40 horas) - Turma C

  • 01/2016 - 04/2016

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GELD013 - 2015.1 Teoria e Método em Geografia (60 horas) - Turma A, GELD013 - 2015.1 Teoria e Método em Geografia (60 horas) - Turma B, GELD013 - 2015.1 Teoria e Método em Geografia (60 horas) - Turma C

  • 10/2015 - 04/2016

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GELD022 - 2015.1. Espaço Mundial, Poder, Territórios e Redes (60 horas) - Turma A, GELD022 - 2015.1. Espaço Mundial, Poder, Territórios e Redes (60 horas) - Turma B, GELD022 - 2015.1. Espaço Mundial, Poder, Territórios e Redes (60 horas) - Turma C

  • 04/2015 - 12/2015

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GELS013 - 2015.1. Geografia da População , GELS028 - 2015.1. Geografia Urbana, GELS031 - 2015.1. Projetos Integradores 4 , GELS033 - 2015.1. Organização e Gestão do Território , GELS036 - 2015.1. Estágio Supervisionado 2

  • 07/2015 - 07/2015

    Outras atividades técnico-científicas , Universidade Federal de Alagoas - Campus Sertão, Universidade Federal de Alagoas - Campus Sertão.,Atividade realizada, Comissão de Divulgação e de Informação na Comissão de Organização do II Encontro de Geografia do Sertão de Alagoas, realizado de 06 a 08 de julho de 2015 na Universidade Federal de Alagoas - Campus do Sertão..

  • 07/2015 - 07/2015

    Outras atividades técnico-científicas , Universidade Federal de Alagoas - Campus Sertão, Universidade Federal de Alagoas - Campus Sertão.,Atividade realizada, Comissão de Apresentação de Trabalhos, Oficinas e Mini-cursos na Comissão de Organização do II Encontro de Geografia do Sertão de Alagoas, realizado de 06 a 08 de julho de 2015 na Universidade Federal de Alagoas - Campus do Sertão..

  • 07/2015 - 07/2015

    Outras atividades técnico-científicas , Universidade Federal de Alagoas - Campus Sertão, Universidade Federal de Alagoas - Campus Sertão.,Atividade realizada, Parecerista na Comissão Científica do II Encontro de Geografia do Sertão de Alagoas, realizado de 06 a 08 de julho de 2015 na Universidade Federal de Alagoas - Campus do Sertão..

  • 03/2015 - 05/2015

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GELD012 - 2014.2. Projetos Integradores 2 (40 horas) - Turma A, GELD012 - 2014.2. Projetos Integradores 2 (40 horas) - Turma B, GELD012 - 2014.2. Projetos Integradores 2 (40 horas) - Turma C

  • 07/2014 - 09/2014

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GELD002 - 2014.1. Natureza, Sociedade e Desenvolvimento Científico (60 horas) - Turma A, GELD002 - 2014.1. Natureza, Sociedade e Desenvolvimento Científico (60 horas) - Turma B, GELD002 - 2014.1. Natureza, Sociedade e Desenvolvimento Científico (60 horas) - Turma C

  • 05/2014 - 08/2014

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GELD004 - 2014.1. Organização do Trabalho Acadêmico (60 horas) - Turma A, GELD004 - 2014.1. Organização do Trabalho Acadêmico (60 horas) - Turma B, GELD004 - 2014.1. Organização do Trabalho Acadêmico (60 horas) - Turma C

  • 10/2013 - 02/2014

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GELD004 - 2013.2. Organização do Trabalho Acadêmico (60 horas) - Turma A, GELD004 - 2013.2. Organização do Trabalho Acadêmico (60 horas) - Turma B, GELD004 - 2013.2. Organização do Trabalho Acadêmico (60 horas) - Turma C

  • 10/2011 - 12/2011

    Outras atividades técnico-científicas , Laboratório de Estudos Agrários e Dinâmicas Territoriais, Laboratório de Estudos Agrários e Dinâmicas Territoriais.,Atividade realizada, Membro da Equipe Técnica no GRUPO DE ESTUDOS TERRITÓRIO E DINÂMICAS TERRITORIAIS - Bloco I: É essencial compreender bem que o Espaço é anterior ao Território. O Território se forma a partir do Espaço. Entre 26 de outubro e 15 de dezembro de 2011..

  • 10/2011 - 12/2011

    Outras atividades técnico-científicas , Laboratório de Estudos Agrários e Dinâmicas Territoriais, Laboratório de Estudos Agrários e Dinâmicas Territoriais.,Atividade realizada, Participou das discussões no GRUPO DE ESTUDOS TERRITÓRIO E DINÂMICAS TERRITORIAIS - Bloco I: É essencial compreender bem que o Espaço é anterior ao Território. O Território se forma a partir do Espaço. Entre 26 de outubro e 15 de dezembro de 2011..

2019 - Atual

Universidade Estadual de Alagoas

Vínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 2

Outras informações:
Participa do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação do Campo e Sustentabilidade, em parceria da UNEAL com a Rede de Educação Contextualizada do Agreste e Semiárido Alagoano (RECASA), promovido pela Universidade Estadual de Alagoas -UNEAL, na condição de Professor colaborador da disciplina Sociologia Rural e Questão Agrária no Brasil com carga horária total de 30 horas, bem como orientar estudantes do citado curso, sem a percepção de nenhuma remuneração, bolsa ou quaisquer outras vantagens, como também sem criar qualquer vínculo empregatício com a UNEAL.

2014 - 2015

Universidade Estadual de Alagoas

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15

Outras informações:
DO REGIME DE TRABALHO O regime de trabalho do professor será de 15 (quinze) horas/aulas semanais sendo 5 (cinco) horas/aulas às sextas-feiras das 18h às 22h20min e aos sábados das 8h às 12h20min e das 13h às 17h20min. Nos Pólos de Palmeira dos Índios, Santana do Ipanema e União dos Palmares, às sextas-feiras, as aulas serão no horário das 13h às 17h20min. O professor contratado do Programa obriga-se a participar de reuniões, encontros e seminários programados pela Coordenação do Programa ou do Curso, orientar os trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) dos alunos concluintes, e poderá ter a carga horária da disciplina acrescida de até 4h aulas referentes à realização de provas de 2ª chamada ou reposição de exame final, sem que isto faça jus ao pagamento de pró-labore ou hora extra. DIÁRIO OFICIAL DO ESTADO DE ALAGOAS, P. 31, 05/05/2014. Extrato do Contrato n. 047/2014 ? UNEAL Processo Administrativo n. 4104-1797/2012 Contrato n. 047/2014 ? UNEAL Contratante: Universidade Estadual de Alagoas - UNEAL Contratado: RICARDO SANTOS DE ALMEIDA. Objeto: Prestação de serviços na modalidade de Professor destinado a ministrar horas-aulas, no âmbito do Programa Especial para Formação de Servidores Públicos ? PROESP. Data de assinatura do contrato: 02/05/2014. Vigência do Contrato: 12 (doze) meses Gestora Contratual: Lucicleide da Silva ? Matricula 825838-4 ? Professora da UNEAL. Base Legal: Art. 37 da CF; Art. 11 da Lei 6.540/2009; Art. 227 da Lei Estadual 5.247/91; Lei 8.666/93 e Parecer CJUR/ UNEAL n 221/2012. Arapiraca/AL, 02 de maio de 2014 Prof. Jairo José Campos da Costa Reitor/ UNEAL.

Atividades

  • 07/2019 - 08/2019

    Ensino, Educação do Campo e Sustentabilidade, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Sociologia Rural e Questão Agrária no Brasil

  • 11/2016 - 11/2016

    Extensão universitária , Campus II, .,Atividade de extensão realizada, Coordenador de Sala Temática: Ciências Sociais, Economia e Desenvolvimento Rural no VI Encontro Científico Cultural de Alagoas (VI ENCCULT) ISSN 2316-8021, no dia 25 de novembro de 2016, no Campus II UNEAL, Santana do Ipanema/AL..

  • 02/2015 - 03/2015

    Ensino, Administração Pública, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Economia do Setor Público (80 horas) - Turma H polo Santana do Ipanema

  • 11/2014 - 12/2014

    Ensino, Administração Pública, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Economia do Setor Público (80 horas) - Turma AB polo Arapiraca

  • 11/2014 - 11/2014

    Extensão universitária , Campus II, .,Atividade de extensão realizada, Coordenador de Sala Temática: Ciências Humanas, Sociais e Culturais no IV Encontro Científico Cultural de Alagoas (IV ENCCULT) ISSN 2316-8021, no dia 27 de novembro de 2014, no Campus II UNEAL, Santana do Ipanema/AL..

  • 10/2014 - 11/2014

    Ensino, Administração Pública, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Economia do Setor Público (80 horas) - Turma C polo Arapiraca

  • 08/2014 - 11/2014

    Extensão universitária , Campus II, .,Atividade de extensão realizada, Avaliador do IV Encontro Científico Cultural de Alagoas (IV ENCCULT) ISSN 2316-8021, no Campus II UNEAL, Santana do Ipanema/AL..

  • 09/2014 - 10/2014

    Ensino, Administração Pública, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Economia do Setor Público (80 horas) - Turma E polo Arapiraca

  • 05/2014 - 06/2014

    Ensino, Administração Pública, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Economia (80 horas) - Turma H polo Santana do Ipanema

2009 - 2009

PROJETO AÇÃO BRASIL

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Instrutor, Carga horária: 10

Outras informações:
Estágio como Instrutor em Cursos Profissionalizantes de Desenvolvimento Humano e Informática. Atuação na elaboração do Planejamento das aulas; Utilização de dinâmicas individuais e em grupo, além de apoio com apostilas especificas; Horizontalização da relação professor-aluno melhorando o desempenho de todos em sala de aula. Responsável por ministrar os módulos: I - Desenvolvimento Humano; II - Windows Vista; III - Microsoft Word 2007; IV - Microsoft Excel 2007; V - Microsoft Power Point 2007; VI - Internet.

Atividades

  • 03/2009 - 08/2009

    Estágios , Projeto Ação Brasil, .,Estágio realizado, Preparar coleta de dados para pesquisas.

  • 03/2009 - 08/2009

    Estágios , Projeto Ação Brasil, .,Estágio realizado, Prestar suporte aos professores de programas educacionais.

  • 03/2009 - 08/2009

    Estágios , Projeto Ação Brasil, .,Estágio realizado, Auxiliar na analise de planejamento educacional.

  • 03/2009 - 08/2009

    Estágios , Projeto Ação Brasil, .,Estágio realizado, Selecionar material para uso didatico.

  • 03/2009 - 08/2009

    Estágios , Projeto Ação Brasil, .,Estágio realizado, Auxiliar na monitoramento de grupos de alunos acompanhado de um supervisor.

2012 - 2013

Universidade Estadual de Ciencias da Saúde de Alagoas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Assistente em Administração/UNCISAL/Geral/UR, Carga horária: 30

Outras informações:
LOTAÇÃO: Hospital Escola Portugal Ramalho (HEPR). De acordo com a legislação vigente Ricardo pode exercer atividades diferenciadas no âmbito do ensino superior, como ensino, pesquisa e extensão com/sem bolsa. Não é Dedicação Exclusiva. A Constituição Federal/1988 (art. 37, XVI) proíbe a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto: a) a de dois cargos de professor; b) a de um cargo de professor com outro técnico ou científico; c) a de dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas.

2011 - 2011

Centro Universitário CESMAC

Vínculo: Estudante da pós-graduação, Enquadramento Funcional: Estudante da pós-graduação

Outras informações:
Especialização Formação para a Docência do Ensino Superior. Atuou na co-orientação de Trabalhos de Conclusão de Curso orientados pela Professora Especialista Liene Frota Chamchaum no curso de pós-graduação em Ecologia, Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável - Turma A.

2017 - 2019

Secretaria de Estado da Educaçao de Alagoas

Vínculo: Professor Monitor, Enquadramento Funcional: Professor Monitor, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor Monitor de Geografia nas turmas do Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos da Escola Estadual de Educação Básica de Pariconha, em Pariconha/AL. Professor Monitor de Filosofia nas turmas do Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos da Escola Estadual de Educação Básica de Pariconha, em Pariconha/AL. Professor Monitor de Sociologia nas turmas do Ensino Médio da Escola Estadual de Educação Básica de Pariconha, em Pariconha/AL.

2017 - 2017

Secretaria de Estado da Educaçao de Alagoas

Vínculo: Professor Monitor, Enquadramento Funcional: Professor Monitor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Monitor no Curso Técnico em Cooperativismo lotado na Escola Estadual de Ensino Integral Watson Clementino de Gusmão Silva, em Delmiro Gouveia/AL.

2011 - 2011

Secretaria de Estado da Educaçao de Alagoas

Vínculo: Estagiário Professor, Enquadramento Funcional: Estagiário como Professor de Geografia, Carga horária: 4

Outras informações:
Estagiário como Professor de Geografia na Escola Estadual Professora Maria José Loureiro na turma de Geografia do 6 B com o Professor e Especialista Jefferson Daniel de Melo Carmo. Documento assinado pela Diretora Geral da referente escola, Ana Meneses Dantas Andrade. Encaminhamento assinado em 14 de março de 2011 pela Prof. Msc. Maria Francineila Pinheiro dos Santos, responsável pela disciplina Estágio Supervisionado 3 Geografia Licenciatura. Total de 40 horas.

2011 - 2011

Secretaria de Estado da Educaçao de Alagoas

Vínculo: Estagiário Professor, Enquadramento Funcional: Estagiário como Professor de Geografia, Carga horária: 4

Outras informações:
Estagiário como na Escola Estadual Theotônio Vilela Brandão como Professor de Geografia na série 2 ano A do Ensino Médio sob a supervisão da Professora Wedja de Souza Lima e sob orientação da Prof. Msc. Maria Francineila Pinheiro dos Santos responsável pela disciplina Estágio Supervisionado 4 Geografia Licenciatura. Carga horária total 40 horas.

2010 - 2010

Secretaria de Estado da Educaçao de Alagoas

Vínculo: Estagiário Professor, Enquadramento Funcional: Estagiário como Professor de Geografia, Carga horária: 4

Outras informações:
Estagiário como Professor de Geografia na Escola Estadual Princesa Isabel nas turmas de Geografia do 6 N, 7 D e 7 E junto à Professora Especialista em Tecnologia na Educação e Engenharia Ambiental Liene Frota Chamchaum. Documento assinado em 22 de outubro de 2010 pela Diretora Geral da referente escola, Ana Maria Rozendo Bertoldo. O encaminhamento foi assinado pela Prof. Msc. Maria Francineila Pinheiro dos Santos, responsável pela disciplina Estágio Supervisionado 2 Geografia Licenciatura.

Atividades

  • 07/2017 - 08/2019

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Filosofia, Geografia, Sociologia

  • 03/2017 - 08/2017

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Docente Orientador de Turma, Fundamentos da Legislação trabalhista e previdenciária, Geografia de Alagoas, Práticas Profissionais, Projeto Integrador, Tópicos de Contabilidade, Economia e Finanças

  • 01/2005 - 12/2005

    Outras atividades técnico-científicas , INEPRO-CEPAL, INEPRO-CEPAL.,Atividade realizada, Estudante participante do Projeto Jovem Empreendedor da Escola Pública de Alagoas..

2019 - Atual

Prefeitura Municipal de Porto Calvo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Nível II/Geografia, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Geografia na Escola Municipal de Ensino Fundamental Deputada Ceci Cunha, nas turmas do 7D, 8A e 8B e PG3B e PG4B.

2019 - Atual

IFAL - Marechal Deodoro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico Substituto

Atividades

  • 01/2020

    Ensino,,Disciplinas ministradas, COZ073 - Geografia 02 - 2 módulo Cozinha 2020.1 (40 horas), MD_HOSP037 - Geografia Regional - 4 módulo Hospedagem 2020.1 (40 horas), MD_HOSP098 - Geografia - 2 módulo Hospedagem 2020.1 (40 horas), COZ042 - Educação Ambiental - 6 módulo Cozinha 2020.1 (40 horas)

  • 12/2019 - 03/2020

    Ensino,,Disciplinas ministradas, GT0020 - Geografia 1 - 1A Guia de Turismo 2019.1 (80 horas), GT0020 - Geografia 1 - 1B Guia de Turismo 2019.1 (80 horas), GT0020 - Geografia 1 - 1C Guia de Turismo 2019.1 (80 horas)

  • 09/2019 - 03/2020

    Ensino,,Disciplinas ministradas, GT0021 - Geografia 2 - 2A Guia de Turismo 2019.1 (80 horas)

  • 09/2019 - 12/2019

    Ensino,,Disciplinas ministradas, COZ073 - Geografia 02 - 2 módulo Cozinha 2019.2 (40 horas), MD_HOSP098 - Geografia - 2 módulo Hospedagem 2019.2 (40 horas)