Keila Maria de Araujo Silva

Possui graduação em Letras (português/inglês) pelo Centro Universitário Augusto Motta (1986), especialização em Docência do Ensino Superior (UCAM-2011) e Mestrado em Educação na FFP/UERJ (2019).Tem experiência na área de Educação, atuando como professor no ensino médio e professor/coordenador de curso preparatório para vestibular/ENEM. Desde 1994 é técnica administrativa da UFRJ.

Informações coletadas do Lattes em 31/01/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais

2017 - 2019

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Infâncias que (se) falam: Memórias de infâncias de moradores do Morro do Alemão e a luta pelo direito à Educação,Ano de Obtenção: 2019
Profª. Drª. Maria Tereza Goudard Tavares.Palavras-chave: Memórias de infância; Histórias de infância(s) das camadas populares: Mo; Educação Popular; Encontros intergeracionais.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Docência do Ensino Superior

2010 - 2011

Universidade Candido Mendes
Título: A língua portuguesa no ensino universitário: uma visão da sua importância na formação dos futuros profissionais
Orientador: Edla Lúcia Trocoli Xavier da Silva

Graduação em Letras - Inglês

1982 - 1986

Centro Universitário Augusto Motta

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Formação complementar

2013 - 2013

Inglês. (Carga horária: 60h). , Atlas Language School, ALS, Irlanda.

2008 - 2010

Francês. (Carga horária: 360h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2005 - 2005

Informática. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

1985 - 1985

Extensão universitária em Curso de Revisão de Língua Portuguesa. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Augusto Motta, UNISUAM, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

, Lê Razoavelmente.

Francês

Compreende Pouco, Lê Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

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Organização de eventos

VALLE, M.T.E. ; TAVARES, M.T.G. ; LARANGEIRA, C. ; SILVA, K. M. A. ; ECKHARDT, F. ; AZEVEDO, E. S. ; CAVALCANTI, T. M. . III Seminário Temático do GT - Educação Popular da ANPed. 2018. (Outro).

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Participação em eventos

Colóquio Internacional Crianças e Territórios de Infâncias.Infâncias de ontem e de hoje nas favelas: a importância do diálogo intergeracional. 2018. (Outra).

A atualidade do pensamento de Darcy Ribeiro: 20 anos de educação e polític. 2017. (Encontro).

Conferência: Revolucionário e Gay: A vida extraordinária de Herber Daniel. 2017. (Outra).

Mesa: Abordagem auto(biográfica) e práticas de formação. 2017. (Outra).

Redes e Coletivos Docentes: Educação na América Latina. 2017. (Seminário).

VII Semana de Letras. 1984. (Seminário).

IV Semana de Letras. 1983. (Seminário).

III Semana de Letras. 1982. (Seminário).

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Comissão julgadora das bancas

Carmen Diolinda da Silva Sanches Sampaio

TAVARES, M. T. G.;SAMPAIO, Carmen Sanches; VASCONCELOS, V. O.; ARAUJO, M. S.. Infâncias que (se) falam: memórias de infâncias de moradores do Morro do Alemão e a luta pelo direito à educação. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Valéria Oliveira de Vasconcelos

TAVARES, M. T. G.; SAMPAIO, C. D. S. S.;VASCONCELOS, V. O.; ARAUJO, M. S.. Infâncias que (se) falam: Memórias de infâncias de moradores do Morro do Alemão e a luta pelo direito à Educação. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Valéria Oliveira de Vasconcelos

TAVARES, M. T. G.; SAMPAIO, C. D. S. S.;VASCONCELOS, V. O.; ARAUJO, M. S.. Infâncias que (se) falam: Memórias de infâncias de moradores do Morro do Alemão e a luta pelo direito à Educação. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Mairce da Silva Araújo

ARAÚJO, Mairce da Silva; TAVARES, M T G;SANCHES, C. S.; VASCONCELOS, V O. Infância(s)que se falam: memorias de infâncias de moradores do Morro do Alemão e a luta pelo direito à educação. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação: processos formativos e desig) - Faculdade de Formação de Professores - UERJ.

Mairce da Silva Araújo

TAVARES, M. T. G.SANCHES, C. S.; VASCONCELOS, V O;ARAUJO, Mairce da Silva. Infâncias que (se) falam: memórias de infâncias de moradores do Morro do Alemão e a luta pelo direito à educação. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação: processos formativos e desig) - Faculdade de Formação de Professores - UERJ.

Maria tereza Goudard Tavares

TAVARES, M. T. G.; VASCONCELOS, V. O.; SAMPAIO, C. D. S. S.; ARAUJO, M. S.. Infâncias que (se) falam: Memórias de Infância de moradores do Morro do Alemão e a luta pelo Direito à Educação". 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educaçao: Processso Formativos e Desi) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

Maria tereza Goudard Tavares

TAVARES, M. T. G.ARAÚJO, Mairce da Silva; SAMPAIO, C. D. S. S.; VASCONCELOS, V. O.. Infância(s) que se falam. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Proc. Formativos e Desigualdades Sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ.

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Foi orientado por

Maria tereza Goudard Tavares

"Infâncias que (se) falam: Memórias de moradores de uma favela carioca sobre suas infâncias; Início: 2017; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Educação Proc; Formativos e Desigualdades Sociais) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ; (Orientador);

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Produções bibliográficas

  • TAVARES, M.T.G. ; SILVA, K. M. A. . A PRODUÇÃO DE INÉDITOS VIÁVEIS E A EDUCAÇÃO INFANTIL POPULAR: EXPERIÊNCIAS INTERGERACIONAIS NO PROJETO DE EXTENSÃO SÁBADOS NO PARAÍSO. REVISTA DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO , v. 41, p. 101-118, 2018.

  • SILVA, K. M. A. . Saberes da favela: histórias de moradores e a educação popular que atravessa esse território. In: IV Seminário Educação Popular, Movimentos Sociais e Formação de Professores, 2018, São Gonçalo. E-Book - Pesquisas em Processos Formativos e Desigualdades Sociais. Niterói: Intertexto, 2018. v. 5. p. 328-333.

  • SILVA, K. M. A. . O Morro do Alemão no Rio de Janeiro como lugar de memória e educação. In: IV Seminário de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - IV SEPEMO, 2017, Fortaleza. Anais do IV Seminário de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - IV SEPEMO - Docência e formação: percursos e narrativas. Fortaleza: Editora da Universidade do Estado do Ceará - EDUECE, 2017. p. 203-210.

  • ALENCAR, C.S. ; SILVA, K. M. A. . Infâncias de ontem e de hoje nas favelas: a importância do diálogo intergeracional. In: Colóquio Internacional Crianças e Territórios de Infância, 2018, Brasília. Anais do Colóquio Internacional Crianças e Territórios de Infância. Brasília: UNB, 2018. v. 1. p. 01-06.

  • SILVA, K. M. A. . Memórias de infância: Uma contribuição para a educação infantil no Morro do Alemão - Rio de Janeiro. In: XI Seminário Nacional de Formação dos Profissionais de Educação, 2017, Rio de Janeiro. Anais do XI Seminário Nacional de Formação dos Profissionais de Educação - Planos de Educação, diretrizes e bases curriculares: impactos na formação dos professores no Brasil. Rio de Janeiro: ANFOPE, 2017. p. 263-263.

  • TAVARES, M.T.G. ; CARREIRO, H.J.S. ; SILVA, K. M. A. ; LISBOA, A. ; RODRIGUES, D.A.S. . Diálogos noturnos na UERJ-FFP: encontros e desencontros de pesquisas envolvendo infância(s), Paulo Freire e o direito à educação emancipatória. In: III Seminário Temático do GT - Educação Popular da ANPed, 2018, Niterói. Caderno de Resumo III Seminário Temático do GT - Educação Popular da ANPed - 50 da Pedagogia do Oprimido. Niterói: FE-UFF, 2018. v. 1. p. 33-34.

  • CARREIRO, H.J.S. ; SILVA, K. M. A. ; ALENCAR, C.S. ; LISBOA, A. ; SOUZA, E.N.M. ; RIBEIRO, R. ; VERISSIMO, J.C. . O diálogo em pesquisa com crianças e suas interações sociais: Caminhos e descaminhos da formação docente. In: IV Seminário Educação Popular, Movimentos Sociais e Formação de Professores, 2018, São Gonçalo. Anais do IV Seminário Educação Popular, Movimentos Sociais e Formação de Professores - O legado de Paulo Freire para a Educação Popular em tempos de crise. São Gonçalo - RJ: UERJ-FFP, 2018. v. 1. p. 81-82.

  • TAVARES, M.T.G. ; SILVA, K. M. A. ; ALENCAR, C.S. ; VERISSIMO, J.C. . A(s) infância(s), a cidade e a educação infantil: discutindo componentes territoriais e o direito à cidade de crianças em periferias urbanas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CARREIRO, H.J.S. ; SILVA, K. M. A. ; ALENCAR, C.S. ; RIBEIRO, R. ; SOUZA, E.N.M. ; VERISSIMO, J.C. ; LISBOA, A. . O diálogo em pesquisa com crianças e suas interações sociais: Caminhos e descaminhos da formação docente. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, K. M. A. ; ALENCAR, C.S. . Infâncias de ontem e de hoje nas favelas: a importância do diálogo intergeracional. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TAVARES, M.T.G. ; CARREIRO, H.J.S. ; SILVA, K. M. A. ; RODRIGUES, D.A.S. . Diálogos noturnos na UERJ-FFP: encontros e desencontros de pesquisas envolvendo infância(s), Paulo Freire e o direito à educação emancipatória. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, K. M. A. . Saberes da favela: histórias de moradores e a educação popular que atravessa esse território. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, K. M. A. . O Morro do Alemão no Rio de Janeiro como lugar de memória e educação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, K. M. A. . Memórias de infância: Uma contribuição para a educação infantil no Morro do Alemão - Rio de Janeiro. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal do Rio de Janeiro. , Reitoria - UFRJ, Cidade Universitária, 21941901 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 39381984, Ramal: 1984

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Experiência profissional