Neusa Maria John Scheid

Doutora em Educação Cientifica e Tecnológica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2006), com estágio pós-doutoral em Educação, pelo Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal (2014). Possuiu graduação em Ciências pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (1980), graduação em Licenciatura Plena Em Biologia pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (1983), mestrado em Educação Nas Ciências pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (2001). Atualmente é professora tempo integral da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, exercendo o cargo de Pró-reitora de Pesquisa, Extensão e Pós-Graduação e atividades como docente no Programa de Pós-graduação em Ensino Científico e Tecnológico. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Científica e Tecnológica, atuando principalmente nos seguintes temas: educação científica, formação de professores, ensino de ciências, história da ciência e concepção de ciência.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação Cientifica e Tecnológica

2002 - 2006

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: A CONTRIBUIÇÃO DA HISTÓRIA DA BIOLOGIA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
Nadir Ferrari. Palavras-chave: Epistemologia da Ciência; formação de professores; Fleck; Natureza da ciência.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Superior.

Mestrado em Educação Nas Ciências

1999 - 2001

Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul
Título: Os conceitos de Genética e as implicações na docência.,Ano de Obtenção: 2001
Maria Cristina Pansera de Araújo.Palavras-chave: Hereditariedade; implicações na docência; construção de conceitos.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Biológicas / Área: Genética. Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral. Setores de atividade: Educação; Educação Superior; Educação Média de Formação Geral.

Especialização em Especialização em Psicopedagogia

1997 - 1999

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões

Especialização em Especialização Em Biologia

1986 - 1988

Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul
Título: Estudo das flutuações sazonais de Drosophila em Cerro Largo-RS
Orientador: Telmo Luiz Uriarte

Graduação em Licenciatura Plena Em Biologia

1981 - 1983

Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul

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Pós-doutorado

2014 - 2014

Pós-Doutorado. , Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, IE/UL, Portugal. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

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Formação complementar

2016 - 2016

Programa 1 - Animação: Obra Pedagógica de La Salle. (Carga horária: 12h). , Universidade Corporativa La Salle, UCL, Brasil.

2016 - 2016

Educación en ciencias para la ciudadania del siglo XXI. Enfoques actuales.. (Carga horária: 24h). , Universidad de Málaga, UMA, Espanha.

2007 - 2007

Extensão universitária em Formação de Formadores Online. (Carga horária: 120h). , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, URI, Brasil.

2007 - 2007

Capacitação do Banco de Avaliadores do Sinaes. (Carga horária: 24h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2006 - 2006

APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS. (Carga horária: 30h). , Universidad de la Republica Uruguay, UDELAR, Uruguai.

2006 - 2006

Línguas indígenas e formação de escritores índios. (Carga horária: 100h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2004 - 2004

Português Instrumental. (Carga horária: 40h). , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, URI, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Curso Extra-Curricular de Francês nível 1 B. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Curso Extra-Curricular de Francês nível 2 B. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2003 - 2003

Caminhos e Dilemas da Divulgação Científica. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2002 - 2002

Vida e Emergência. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Científica e Tecnológica.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

    Grande área: Ciências Biológicas / Área: Genética.

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Organização de eventos

SCHEID, N. M. J. . IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA. 2017. (Congresso).

SCHEID, N. M. J. . III CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA - CIECITEC. 2015. (Congresso).

SCHEID, N. M. J. ; ARAUJO, M. C. P. ; GULLICH, R. I. C. ; MULLER, N. T. G. ; SOARES, B.M. ; FLORES, M. L. T. ; BOER, N. ; FREITAS, N. ; KRAUSE, J. C. . VI ENCONTRO REGIONAL SUL DE ENSINO DE BIOLOGIA. 2013. (Outro).

SCHEID, N. M. J. . II CONGRESSO INTERNACIONAAL DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA. 2012. (Congresso).

SCHEID, N. M. J. . XVII SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍCA, XV SEMINA´RIO D EINTEGRAÇÃO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO, IX SEMINÁRIO DE EXTENSÃO. 2011. (Outro).

SCHEID, N. M. J. . V ENCONTRO REGIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA E IV SIMPÓSIO LATINO AMERICANO E CARIBENHO DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS DO ICASE. 2011. (Outro).

SCHEID, N. M. J. . I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA. 2010. (Congresso).

SCHEID, N. M. J. . II FÓRUM INTERNACIONAL INTEGRADO DE CIDADANIA. 2009. (Outro).

SCHEID, N. M. J. . XI SEMANA ACADÊMICA DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS. 2008. (Outro).

SCHEID, N. M. J. . COMISSÃO ORGANIZADORA DO 3 EREBIOSUL. 2008. (Outro).

SCHEID, N. M. J. . Anais do XIII Seminário Institucional de Iniciação Científica, XI Seminário de Integração èsquisa e Pós Graduação, V Seminário de Extensão. 2007. (Outro).

SCHEID, N. M. J. ; MURMAN, C. V. E. ; BRUM, Z.P. ; KRATZ, C. P. . I Semana Acadêmica Integrada dos cursos de Ciências Biológicas, Educação Física, Enfermagem e Farmácia. 2007. (Outro).

SCHEID, N. M. J. . Anais do Fórum Internacional Integrado de Cidadania. 2006. (Outro).

SCHEID, N. M. J. . X Semana Acadêmica de Ciências Biológicas. 2005. (Outro).

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Participação em eventos

FOPROP SUL. 2019. (Outra).

II SEMINÁRIO DA PESQUISA E DA EXTENSÃO NOS 27 ANOS DA URI: A Pesquisa e a formação humana e profissional.Abertura do Evento. 2019. (Seminário).

VIII Ciclo de Formação Continuada para Coordenadores: Gestão Estratégica da Rede Colaborativa da URI. 2019. (Outra).

FORUM NACIONAL DOS MESTRADOS PROFISSIONAIS. 2018. (Outra).

VI FÓRUM DE GESTÃO E INOVAÇÃO DO COMUNG. 2018. (Outra).

VII CICLO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA COORDENADORES : GESTÃO ESTRATÉGICA DA REDE COLABORATIVA DA URI. 2018. (Outra).

XXIV SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, XXII SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO, XVI SEMINÁRIO DE EXTENSÃO.A CONTRIBUIÇÃO DAS TICS NA PROMOÇÃO DA DISCUSSÃO E DA AÇÃO SÓCIO POLÍTICA EM CONTEXTO ESCOLAR. 2018. (Seminário).

III CICLO DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO.O CINEMA COMO TECNOLOGIA EDUCACIONAL. 2017. (Outra).

VI CICLO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA COORDENADORES: GESTÃO ESTRATÉGICA DA REDE COLABORATIVA DA URI. 2017. (Outra).

X CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE INVESTIGACIÓN EN DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS. O CONCEITO DE HEREDOGRAMA EM LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA DO ENSINO MÉDIO. 2017. (Congresso).

XVII ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS. A RELAÇÃO ENTRE SERES HUMANOS E ANIMAIS DE ESTIMAÇÃO SOB O OLHAR DA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA. 2017. (Congresso).

XXIII SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2017. (Seminário).

ENCONTRO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE DOCENTES E FUNCIONÁRIOS DA URI. 2016. (Encontro).

IV SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DA URI- Santo Ângelo. 2016. (Seminário).

IX SIMPOSIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E III COLÓQUIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2016. (Simpósio).

V CICLO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE COORDENADORES: Gestão Estratégica da REdede Colaborativa da URI. 2016. (Outra).

VII CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE FORMACIÓN DE PROFESORES DE CI CIENCIAS. TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA ESCOLA SOB A ÓTICA DE PAULO FREIRE. 2016. (Congresso).

VII CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE FORMACIÓN DE PROFESORES DE CIENCIAS. LOS DESAFÍOS DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN EL SIGLO XXI. 2016. (Congresso).

VIII CHIMARRÃO FILOSÓFICO: A INFLUÊNCIA JESUÍTICA NA EDUCAÇÃO MISSIONEIRA. 2016. (Encontro).

Aula Inaugural do Departamento de Ciências Humanas da URI. 2015. (Outra).

III Congresso Internacional de Educação Científica e Tecnológica. MEIO AMBIENTE, NATUREZA E SOCIEDADE NOS ANOS INICIAIS. 2015. (Congresso).

I SEMINÁRIO NACIONAL DE MESTRADOS PROFISSIONAIS DA PA ÁREA DE ENSINO.A REAL NECESSIDADE DO USO DE ANIMAIS NÃO HUMANOS IN VIVO EM AULAS PRÁTICAS. 2015. (Seminário).

IV CICLO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE COORDENADORES: GESTÃO ESTRATÉGICA DA REDE COLABORATIVA DA URI. 2015. (Outra).

IV CONGRESO INTERNACIONAL DEL CONOCIMIENTO. OS RECURSOS DA WEB 2.0 NA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA ESCOLAR FUNDAMENTADA EM INQUIRY. 2015. (Congresso).

Palestra "Hannah Arendt e Paulo Freire: a educação e o compromisso com a Conservação e a Transformação do Mundo". 2015. (Outra).

Pensar Nuestra América desde y para si: lo internacional y lo mundial. 2015. (Outra).

SALÃO DAS CIÊNCIAS.PRÁTICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS. 2015. (Outra).

SALÃO DAS CIÊNCIAS (2015).INTEGRAÇÃO CURRICULAR DAS TIC NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS. 2015. (Oficina).

SEMINARIO DE ACOMPANHAMENTO DOS PROGRAMAS DE DE PÓS-GRADUAÇÃO DA DA ÉREA DE ENSINO..GRUPOS DE TRABALHOS. 2015. (Seminário).

X ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS.A CONTRIBUIÇÃO DO CINEMA PARA O ESTUDO DAS REPRESENTAÇÕES DE MEIO AMBIENTE. 2015. (Encontro).

XIV SEMANA ACADÊMICA DO CURSO DE PEDAGOGIA E VI SEMINÁRIO DE TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO.A AULA NA CIBERCULTURA: DE QUE ALUNO E DE QUE PROFESSOR ESTAMOS FALANDO?. 2015. (Seminário).

XVI ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS.APRENDENDO CIÊNCIAS E CIDADANIA NO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO. 2015. (Encontro).

XXI Seminário Institucional de Iniciação Científica.OS ERROS DE MEDICAÇÃO E A SEGURANÇA DO PACIENTE. 2015. (Seminário).

SEMINÁRIO EDUCAÇÃO E CIDADANIA. 2014. (Seminário).

SEMINÁRIO TRANSDISCIPLINAR DA ÁREA DE INVESTIGAÇÃO E ENSINO DE CURRÍCULO, DIDÁTICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES -. 2014. (Seminário).

SEMINÁRIO TRANSDISCIPLINAR DA ÁREA DE INVESTIGAÇÃO E ENSINO DE CURRÍCULO, DIDÁTICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES - EDUCAÇÃO PARA O EMPREENDEDORISMO NO ENSINO SUPERIORÁTI. 2014. (Seminário).

V Encontro Nacional de Ensino de Biologia.A abordagem dos temas controversos em livros didáticos e sua contribuição para a promoção da cidadania na educação básica. 2014. (Encontro).

V FÓRUM DE JOVENS INVESTIGADORES. 2014. (Outra).

VI Congreso Internacional Sobre la Formación de Profesores de Ciências. O LEGO como ferramenta educacional no aprendizado de ciências naturais. 2014. (Congresso).

VIII SIMPÓSIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E II COLÓQUIO. 2014. (Simpósio).

XV Encontro Nacional de Educação em Ciências.A abordagem dos temas controversos nos livro didáticos de ciências e de biologia brasileiros. 2014. (Encontro).

XVII Jornada Nacional de Educação e IV Seminário Interdisciplinar PIBID.Os recursos da Web 2.0 na educação básica e na formação para a cidadania. 2014. (Oficina).

VI ENCONTRO REGIONAL SUL DE ENSINO DE BIOLOGIA E XVI SE SEMANA ACADÊMICA DE DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS.PÔSTER. 2013. (Encontro).

V SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA GESTORES DA URI.Diálogos possíveis: Docência e Interdisciplinaridade. 2013. (Seminário).

XIX SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.A CONCEPÇÃO DE NATUREZA DA CIÊNCIA E A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA. 2013. (Seminário).

XIX SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.A CONTRIBUIÇÃO DO CINEMA NO ENSINO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS.. 2013. (Seminário).

8vo CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR. UNIVERSIDADE E ESCOLA BÁSICA: INTERFACES COM DIFERENTES SABERES E LUGARES FORMATIVOS. 2012. (Congresso).

AULA MAGNA DO MESTRADO EM EDUCAÇÃO: "QUALIDADE DA EDUCAÇÃO: FORMAÇÃO DOCENTE E A PRÁTICA PEDAGÓGICA EM QUESTÃO". 2012. (Outra).

IV ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA.O USO DE FILMES COMERCIAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS. 2012. (Encontro).

IV SEMINÁRIO INTEGRADO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA DOCENTES/GESTORES/TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS DA URI. 2012. (Seminário).

VII SIMPÓSIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E I COLÓQUIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES.A CONTRIBUIÇÃO DO CINEMA NA PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2012. (Simpósio).

XVIII SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, XVI SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO, X SEMINÁRIO DE EXTENSÃO, III MOSTRA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA E III EXPOLIVRO.CINEMA COM CIÊNCIA. 2012. (Seminário).

ENCONTRO REGIONAL SUL DE ENSINO DE BIOLOGIA E IV SIMPÓSIO LATINO AMERICANO E CARIBENHO DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS DO ICASE.MONITORIAS DIDÁTICO-CIENTÍFICAS EM ESCOLAS BÁSICAS: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO INICIAL DOS LICENCIANDOS DE BIOLOGIA. 2011. (Encontro).

III SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA GESTORES DA URI. 2011. (Seminário).

I SEMINÁRIO INSTITUCIONAL PIBID/URI - FORMAÇÃO DE PROFESSORES: A COSNTRUÇÃO COLETIVA DA DOCÊNCIA. 2011. (Seminário).

IX SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DO CIAP E CIAPEX , V SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DO COMITÊ DE ÉTICA EM PESQUISA E I SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DO CEUA. 2011. (Seminário).

VIII ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E I CONGRESO IBEROAMERICANO DE INVESTIGACIÓN EN ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS.HISTÓRIA DA CIÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: CONTRIBUIÇÕES DO CINEMA. 2011. (Encontro).

VI SEMINÁRIO TEMÁTICO DO PAIUNG - AVALIAÇÃO E GESTÃO NAS IES COMUNITÁRIAS DO RS E SC. 2011. (Seminário).

XVII SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, XV SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO DA PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO, IX SEMINÁRIO DE EXTENSÃO.A CONTRIBUIÇÃO DO CINEMA PARA UMA ABORDAGEM BIOÉTICA EM ATIVIDADES CIENTÍFICAS. 2011. (Seminário).

8 EUROPEAN RESEARCHERS IN DIDACTICS OF BIOLOGY. BIOLOGICAL CONCEPT SIGNIFICATION IN STUDY SITUATIONS TO THE BASIC EDUCATION. 2010. (Congresso).

8 EUROPEAN RESEARCHERS IN DIDACTICS OF BIOLOGY. BIOLOGICAL CONCEPT SIGNIFICATION IN STUDY SITUATIONS TO THE BASIC EDUCATION. 2010. (Congresso).

I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA. OS FILMES E O ENSINO DE CIÊNCIAS. 2010. (Congresso).

III ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA, IV ENCONTRO REGIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA.O CINEMA COMO RECURSO DIDÁTICO: UTILIZANDO O FILME "AVATAR" EM AULAS DE BIOLOGIA. 2010. (Encontro).

IV ENCONTRO REGIONAL SUL DE ENSINO DE BIOLOGIA E V ENCIBIO.O CINEMA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: CONTRIBUIÇÃO PARA A PROBLEMATIZAÇÃO DAS CONCEPÇÕES DE CIÊNCIA E DE CIENTISTA. 2010. (Encontro).

V CONGRESO IBEROAMERICANO DE EDUCACIÓN EN CIENCIAS EXPERIMENTALES. 2010. (Congresso).

VII ENCONTRO DE FILOSOFIA E HISTÓRIA DA CIÊNCIA DO CONE SUL.AS CONTRIBUIÇÕES DO CINEMA NAS DISCUSSÕES DE HSITÓRIA DA CIÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2010. (Encontro).

World Conference Science and Technology Education - ICASE 2010. THE NATURE OF SCIENCE CONCEPTION ON CONTROVERSIAL TOPICS IN CONTEMPORARY BIOLOGY. 2010. (Congresso).

XIV FÓRUM PERMANENTE LASSALISTA. 2010. (Outra).

XVI SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.OS FILMES E OS ESTUDOS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2010. (Seminário).

4o. CONGRESSO NACIONAL DAS ESCOLAS FRANCISCANAS. ENSINO DA CIÊNCIA E HISTÓRIA DA CIÊNCIA COM FILMES. 2009. (Congresso).

II FÓRUM INTERNACIONAL INTEGRADO DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES.fITOTERAPIA: UMA ALTRNATIVA PARA A SAÚDE A PARTIR DAS PLANTAS MEDICINAIS. 2009. (Outra).

I SIMPÓSIO NACIONAL DE ENSINO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA.Comunicação Oral. 2009. (Simpósio).

VII ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM ENSINO DE CIÊNCIAS.A HISTÓRIA DA CIÊNCIA EM LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS UTILIZADOS NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2009. (Outra).

VI SIMPOSIUM IBEROAMERICANO EN EDUCACIÓN, CIBERNÉTICA E INFORMÁTICA.EDUCAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES COM USO DE AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: APORTES, LIMITES E DESAFIOS. 2009. (Simpósio).

XV SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.A CONCEPÇÃO DE NATUREZA DA CIÊNCIA NOS CURSOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E QUÍMICA. 2009. (Seminário).

3o. EREBIO SUL e VIII Encontro sobre Investigação na Escola. 2008. (Encontro).

I Seminário Hispano-Brasileiro de Avaliação das Atividades Relacionadas com CTS ( PIEARCTS ) II Jornada Internacional de Ensino de Ciências e Matemática.O cinema e a formação de professores de Ciências Biológicas. 2008. (Encontro).

VI ENCONTRO DE FILOSOFIA E HISTÓRIA DA BIOLOGIA.A POSSÍVEL CONTRIBUIÇÃO DA PANGÊNESE PARA A TEORIA CROMOSSÕMICA DA HERANÇA. 2008. (Encontro).

XII Fórum Permanente de Educação Lassalista.PEC: VIVÊNCIA DE APRENDIZAGENS. 2008. (Outra).

14 SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO.CIÊNCIA ESCOLAR: POSSIBILIDADES E LIMITES. 2007. (Seminário).

II ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA E I ENCONTRO REGIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA.CINEMA, HISTÓRIA DA CIÊNCIA E ENSINO DE BIOLOGIA. 2007. (Encontro).

II ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA E I ENCONTRO REGIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA.Importância de Ensinar Ecologia na visão de Professores de Ensino Fundamental e Médio. 2007. (Encontro).

II ENCONTRO REGIONAL SOBRE ENSINO EM CIÊNCIAS E BIOLOGIA.O PROJETO CINEMA COM CIÊNCIA E OS ESTUDOS DE HISTÓRIA DA CIÊNCIA. 2007. (Encontro).

III ENCONTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA.O diálogo entre diferentes saberes num programa de educação continuada. 2007. (Encontro).

IV CONGRESSO INTERNACIONAL LASSALISTA DE EDUCAÇÃO. UM PROGRAMA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA: TRABALHO COLETIVO PROMOVENDO EDUCAÇÃO DE QUALIDADE. 2007. (Congresso).

IV SIMPÓSIO GAÚCHO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL.ENSINO DE ECOLOGIA E SUA RELAÇÃO COM A EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2007. (Simpósio).

VI ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS.OS TEMAS POLÊMICOS EM BIOLOGIA E SUAS REPERCUSSÕES SOBRE O ENSINO CIENTÍFICO ESCOLAR. 2007. (Encontro).

13 SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO.QUESTÕES CONTEMPORÂNEAS NO TRABALHO DOCENTE. 2006. (Seminário).

2o. Encontro Regional Sul de Ensino de Biologia.Comissão Técnico-científica. 2006. (Encontro).

2o. ENCONTRO REGIONAL SUL DE ENSINO DE BIOLOGIA.PAINEL: HISTÓRIA E FILOSOFIA DA BIOLOGIA NA FORMAÇÃO INICIAL : POSSIBILIDADES. 2006. (Encontro).

Curso de capacitação em ética em pesquisa da URI. 2006. (Outra).

Fórum Internacional Integrado de Cidadania.A NECESSÁRIA CONEXÃO ENTRE BIOLOGIA E ÉTICA PARA A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA NO SÉCULO XXI. 2006. (Outra).

Fórum Internacional Integrado de Cidadania.Comissão Técnico-científica do Fórum Internacional Integrado de Cidadania. 2006. (Outra).

IV ENCONTRO CATARINENSE DE GENÉTICA. 2006. (Encontro).

O DESAFIO DE FORMAR PROFESSORES DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS NO SÉCULO XXI.X Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia. 2006. (Encontro).

OS FILMES COMO MATERIAIS DIDÁTICOS ALTERNATIVOS NO ENSINO DE BIOLOGIA.X Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia. 2006. (Encontro).

V ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO DE FILOSOFIA E HISTÓRIA DA CIÊNCIA DO CONESUL.V ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO DE FILOSOFIA E HISTÓRIA DA CIÊNCIA DO CONESUL. 2006. (Encontro).

XIII SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, X SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO DA URI, IV SEMINÁRIO DE EXTENSÃO. FEIRA DE INOVAÇÃO E EMPREEENDEDORISMO.. 2006. (Seminário).

XV ENCONTRO DE GENETICISTAS DO RIO GRANDE DO SUL. 2006. (Encontro).

I Encontro Nacional de Ensino de Biologia e III Encontro Regional de Ensino de Biologia da Regional RJ/ES.I Encontro Nacional de Ensino de Biologia e III Encontro Regional de Ensino de Biologia da Regional RJ/ES. 2005. (Encontro).

IV Encontro Ibero-americano de Coletivos Escolares e Redes de professores que fazem investigação na sua Escola..APROXIMAÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA BÁSICA: UMA CONTRIBUIÇÃO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS. 2005. (Encontro).

Somposio Internacional de Formación Docente.Simposio Internacional de Formación Docente. 2005. (Simpósio).

V Encontro Nacional de Ensino de Biologia.V Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2005. (Encontro).

VII Seminário Internacional de Educação.VII Seminário Internacional de Educação. 2005. (Seminário).

II Congreso de Enseñanza en Facultad de Ingeniería. II Congreso de Enseñanza en Facultad de Ingeniería. 2004. (Congresso).

IV Encuentro de Filosofía e Historia de la Ciencia del Cono Sur.IV Encuentro de Filosofía e Historia de la Ciencia del Cono Sur. 2004. (Encontro).

IX Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia.IX Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia. 2004. (Encontro).

VIII Seminário de Integração de Pesquisa e Pós-Graduação.VIII Semináiro de Integração de Pesquisa e Pós-Graduação. 2004. (Seminário).

XII Simpósio Sulbrasileiro de Ensino de Ciências.XII Simpósio Sulbrasileiro de Ensino de Ciências. 2004. (Simpósio).

XIV Encontro de Geneticistas do Rio Grande do Sul.XIV Encontro de Geneticistas do Rio Grande do Sul. 2004. (Encontro).

X Jornada Nacional de Educação.X Jornada Nacional de Educação. 2004. (Outra).

49 Congresso Nacional de Genética. 49 Congresso Nacional de Genética. 2003. (Congresso).

Fórum MIndial de Educação.Fórum Mundial de Educação. 2003. (Outra).

III Congresso Internacional Lassalista de Educação: Inclusão e Exclusão da Criança, do Jovem e do Adulto na Educação. III Congresso Internacional Lassalista de Educação. 2003. (Congresso).

IV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.IV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2003. (Encontro).

VI Escola de Verão para Professores de Práticas de Ensino em Biologia, Física, Química e Áreas Afins.VI Escola de Verão para Professores de Práticas de Ensino de Biologia, Física, Química e Áreas Afins. 2003. (Outra).

48 Congresso Nacional de Genética. 48 Congresso Nacional de Genética. 2002. (Congresso).

Fórum Lassalista.Fórum Lassalista. 2002. (Outra).

III Reunião Estadual da Soceidade Brasileira de Genética.III Reunião Estadual da Sociedade Brasileira de Genética. 2002. (Outra).

IV Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul.IV Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. 2002. (Seminário).

Semana Acadêmica do Curso de Ciências Plena Hab. Biologia e Química.Uso de Jogos na Biologia. 2002. (Oficina).

VIII Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia.VIII Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia. 2002. (Encontro).

XX Seminário de Edcuação da Diocese de Santo Ângelo.XX Seminário de Educação da Diocese de Santo Ângelo. 2002. (Seminário).

VI Jornada de Pesquisa da UNIJUÍ.VI Jornada de Pesquisa da UNIJUÌ. 2001. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Cristiane Tarine Müller Girotto

BOFF, E. T. O.; RAVASIO, M. H.;ARAUJO, M. C. P.; BUSNELLO, M. B.;SCHEID, N. M. J.. EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL NO CONTEXTO DA ESCOLA ESPECIAL: IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO DOCENTE E NA SAÚDE DOS ESTUDANTES. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cleusa Vicente Vargas

ZAKRZEVSKI, S. B.; DECIAN, V. S.;SCHEID, N. M. J.; VENDRUSCOLLO, G. S.; SAUSEN, T. L.. PERCEPÇÕES DE AGRICULTORES DO SUL DO BRASIL SOBRE AS FLORESTAS E SERVIÇOS ECOSSISTÊMICOS. 2019. Dissertação (Mestrado em Ecologia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Fabiane Malakowski de Almeida Wentz

BRAIBANTE, M. E. F.; BARIN, C. S.;SCHEID, N. M. J.. O USO DO CONHECIMENTO TECNOLÓGICO, PEDAGÓGICO E DE CONTEÚDO INTEGRADO A TAXIONOMIA DIGITAL DE BLOOM PARA O ENSINO DE QUÍMICA. 2018. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS:) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Tailur Mousquer Martins

COSSETIN, V. L. F.; MARTINAZZO, C. J.; SILVA, S. P.;SCHEID, N. M. J.. A FICÇÃO CIENTÍFICA NA ESCOLA: PERSPECTIVAS PARA O ENSINO DAS CIÊNCIAS. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Carine Leal Klein

LOCATELLI, A.;SCHEID, N. M. J.; ZOCH, A. N.. A CARTILHA COMO INSTRUMENTO PARA AUXILIAR O DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2018. Dissertação (Mestrado em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Geanine Rosalina de Deus

SCHEID, N. M. J.; FONTANA, R.; DUSO, L.. A INTERFERÊNCIA DA RELAÇÃO ENTRE SERES HUMANOS E ANIMAIS DE ESTIMAÇÃO PARA A SAÚDE SOB O OLHAR DA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino Científico e Tecnológico) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Cherly Barrozo de Medeiros

FONTANA, R.;SCHEID, N. M. J.; LIPINSKI, J. M.. OS DESAFIOS DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO CUIDADO A GESTANTE E RECÉM-NASCIDO. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino Científico e Tecnológico) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Raquel Langaro

ROSA, C. T. W.; FAVERO, A. A.;SCHEID, N. M. J.. ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NOS ANOS INICIAIS: CONTRIBUIÇÕES DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA ESTRUTURADA NOS TRÊS MOMENTOS PEDAGÓGICOS. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Mayra da Silva Cutruneo Ceschini

FREITAS, D. S.; LINDEMANN, R. H.;SCHEID, N. M. J.; LOUREIRO, C. F. B.. Dimensão avaliativa da metodologia IBSE (Inquiry Based Science Education) em processos de ensino-aprendizagem para formação ecocidadã. 2018. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Mary Terezinha Cippolat Antonini

SCHEID, N. M. J.; NASCIMENTO, L. A.; MUENCHEN, C.; WEYH, C. B.. AS POTENCIALIDADES DA UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS NATURAIS. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino Científico e Tecnológico) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Marcia do Carmo Gaita

FONTANA, R.; SANCHES, M. O.;SCHEID, N. M. J.. PROMOÇÃO DA SEGURANÇA DO PACIENTE NO CUIDADO DA ENFERMAGEM À CRIANÇA HOSPITALIZADA. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino Científico e Tecnológico) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Gracieli Dall Ostro Persich

TOLENTINO NETO, L. C. B.;SCHEID, N. M. J.; TRIVELATO, S. L. F.. PROJETO INVESTIGATIVO INTERDISCIPLINAR CONEXÃO DELTA E AS POTENCIALIDADES DO ENSINO POR INVESTIGAÇÃO NO ENSINO MÉDIO. 2017. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS:) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Dirceu Arnaldo Czedrowski

SCHEID, N. M. J.; GIOVELI, I.; KRAUSE, J. C.. A TECNOLOGIA EDUCACIONAL COMO ALIADA DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA VISANDO AO DESENVOLVIMENTO SOCIAL E ECONÔMICO DE PROPRIEDADES RURAIS DA REGIÃO DAS MISSÕES. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino Científico e Tecnológico) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Gleide Catia Presotto Bedenaroski

SCHEID, N. M. J.; NOGARO, A.; BOFF, E. T. O.. NEUROCIÊNCIA COGNITIVA NO REPERTÓRIO DE SABERES PEDAGÓGICOS DE ENFERMEIROS DOCENTES DO ESNINO SUPERIOR. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Sedenir Antonio de Vargas

CERUTTI, E.; SANTANA, A. C.;SCHEID, N. M. J.. A DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS: REFLEXÕES SOBRE OS SABERES À PRÁTICA EDUCATIVA. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: ANDRESSA HOLSBACH BERWANGER RIGO

FONTANA, R.;SCHEID, N. M. J.; PEDROSO, D.. EDUCAÇÃO EM SAÚDE EM BIOSSEGURANÇA: CONTRIBUIÇÕES D EUM WEBSITE. 2017. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM ENSINO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Lais Regina Jaeger

WEYH, C. B.; LUFT, H. M.;SCHEID, N. M. J.. A ESCOLA DE/EM TEMPO INTEGRAL NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS NUM MUNICÍPIO DO EXTREMO OESTE DE Sc. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Jussania Basso Bordin

SCHEID, N. M. J.; CAIERAO, I. S.; SUDBRACK, E. M.. A SINGULARIDADE DO APRENDER DA CRIANÇA COM DIFICIÊNCIA INTELECTUAL: PERCEPÇÕES E PRÁTICAS DE PROFESSORES. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino Científico e Tecnológico) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Patricia Madke

FRISON, M. D. A.;ARAUJO, M. C. P.SCHEID, N. M. J.. TRABALHO EDUCATIVO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES: IMPLICAÇÕES NO ENSINO NO NÍVEL MÉDIO. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Roseli Muller da Rocha

BOER, N.;SCHEID, N. M. J.; VESTENA, R. F.. MEMÓRIAS E CULTURA DA IMIGRAÇÃO ALEMÃ: UM ESTUDO NA COMUNIDADE DO DISTRITO DE BURITI, SANTO ÂNGELO-RS. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino Científico e Tecnológico) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Estela Mari Santos Simões

NOGARO, A.; ESQUISANI, R. S. S.;SCHEID, N. M. J.. A PRESENÇA DOS CONHECIMENTOS DA NEUROCIÊNCIA COGNITIVA NO CAPITAL DE SABERES DE DOCENTES QUE ATUAM NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2016. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Ana Paula Baldo

CERUTTI, E.; TEIXEIRA, A. C.;SCHEID, N. M. J.. A AÇÃO PEDAGÓGICA NO CONTEXTO CIBERCULTURAL: DA AMBIÊNCIA DO ALUNO À PRÁTICA DO PROFESSOR. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Terezinha Cleoni Tronco Dalmolin

CALABRO, L.; DAROW, T. S. C.;SCHEID, N. M. J.; LAER, A. E. V.. DAS CONCEPÇÕES À CONSTRUÇÃO DE UMA HISTÓRIA EM QUADRINHOS ESTILO MANGÁ SOBRE O SISTEMA RESPIRATÓRIO. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Aléssio Inácio Cagliari

TEIXEIRA, A. C.; TRENTIN, M. A. S.;SCHEID, N. M. J.; TURCATTO, J. A.. AMBIENTE COLABORATIVO GEART: COMPARTILHANDO PROJETOS, MATERIAIS E CONHECIMENTO SOBRE ROBÓTICA EDUCACIONAL LIVRE. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino Científico e Tecnológico) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Fernando Luis de Oliveira

WEYH, C. B.; MALDANER, O. A.;SCHEID, N. M. J.. TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO: DESENVOLVIMENTO DE UMA FERRAMENTA PARA GESTÃO DE INSTRUMENTOS AVALIATIVOS QUANTITATIVOS NO ÂMBITO ESCOLAR. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino Científico e Tecnológico) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Nerisson Luiz Ferreira de Camargo

KRAUSE, J. C.; FENNER, R. S.;SCHEID, N. M. J.. A QUALIFICAÇÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: A FORMAÇÃO CONTINUADA E O USO DE MATERIAL CONCRETO NO PROCESSO DE ENSINAR E APRENDER. 2016. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM ENSINO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: André Klunk

KIECKOW, F.; TURCATTO, J. A.;SCHEID, N.. TRANSPARÊNCIA NO SETOR PÚBLICO: UMA FONTE ÚTIL PARA PESQUISA E FORMAÇÃO DE CIDADANIA. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino Científico e Tecnológico) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: PRISCILA MAIA BRAZ SILVEIRA

GASTAL, M. L. A.;SCHEID, N. M. J.; AVANZI, M. R.. A UTILIZAÇÃO DO CINEMA NO ENSINO DE CIÊNCIAS SOB A PERSPECTIVA CTS:DESAFIOS E DIFICULDADES NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES. 2016. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS) - Universidade de Brasília.

Aluno: JACKSON SPOHR SCHREINER

JUSTINA, L. A. D.;SCHEID, N. M. J.; CARVALHO, M. A. B.; STRIEDER, D. M.. A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA PERSPECTIVA DO MOVIMENTO CTS: UM ESTUDO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Elisângela Cristina Beuren

SCHEID, N. M. J.; CHASSOT, A. I.; NOGARO, A.. APRENDIZAGEM EM CIÊNCIAS E FORMÇÃO CIDADÃ POR MEIO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: FÁBIO ANDRÉ FIRGERI

SCHEID, N. M. J.GULLICH, R. I. C.; CERUTTI, E.. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA: INFLUÊNCIA DO PROFESSOR FORMADOR NA FORMAÇÃO INICIAL. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Manoelle Silveira Duarte

SCHEID, N. M. J.; COSTA, F. A.; CERUTTI, E.. A CONTRIBUIÇÃO DOS RECURSOS DAS TDICS NO PROCESSO DE ENSINAR E APRENDER. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Liciara Daiane Zwan

FRANZIN, R. F.; TRENTIN, M. A. S.; MIRANDA, W. O.;SCHEID, N. M. J.. AMBIENTE VIRTUAL INCLUSIVO PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA PARA ALUNOS SURDOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino Científico e Tecnológico) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Lauren Linck Nilson

BOER, N.; FUZER, C.; GALVAO, C.;SCHEID, N. M. J.. NATUREZA E MEIO AMBIENTE NA OBRA A CHAVE DO TAMANHO DE MONTEIRO LOBATO. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino Científico e Tecnológico) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Jorge Alan Souza

PACHECO, L. M. D.; NUNES, J. C.;SCHEID, N. M. J.. A INFLUÊNCIA DA RINITE NO APRENDIZADO E NO DESEMPENHO ESCOLAR DE ESTUDANTES DO ENSINO BÁSICO DE FREDERICO WESTPHALEN-RS, NA VISÃO DO PRÓPRIO DISCENTE E DE SEUS PAIS. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Rosangela Daniela Freitag de Andrade

BOFF, E. T. O.; NEHRING, C. M.;ARAUJO, M. C. P.SCHEID, N. M. J.. PROCESSO DE SIGNIFICAÇÃO DOS CONCEITOS DE CIÊNCIAS DA NATUREZA NO CONTEXTO DE SITUAÇÃO DE ESTUDO. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cristiane Barbosa De Oliveira

SCHEID, N. M. J.; GIORDANI, E. M.; ZANON, L. B.. A ACESSIBILIDADE DE DEFICIENTES VISUAIS AOS CONCEITOS BÁSICOS DE QUÍMICA DO ENSINO MÉDIO. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino Científico e Tecnológico) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Grazieli Gambin Martins

HAMMES, L. J.; WEYH, C. B.;SCHEID, N. M. J.. COMUNICAÇÃO VIRTUAL E A CONSTRUÇÃO DA ORTOGRAFIA: UM ESTUDO SOBRE A ESCRITA DE ADOLESCENTES NA INTERNET E OS DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO. 2015. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM ENSINO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Rute Rosangela Dalmina

NOGARO, A.; STRIEDER, R.;SCHEID, N. M. J.. APRENDER E ENSINAR A PARTIR DA MODIFICABILIDADE COGNITIVA DE FEUERSTEIN. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Eliberto Lanza Cavalheiro

SCHEID, N. M. J.; FENSTERSEIFER, P. E.; PACHECO, L. M. D.. OS IMPACTOS DA FORMAÇÃO PERMANENTE SOBRE AS PRÁTICAS EDUCATIVAS DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Ataiz Colvero de Siqueira

SCHEID, N. M. J.; REIS, P. G. R.; VENQUIARUTO, L. D.. A Promoção da Cidadania Ativa em Aulas de Ciências e Biologia: Contribuições da Metodologia IBSE-7ES e Ferramentas da Web 2.0. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino Científico e Tecnológico) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: ANGÉLICA POZZER

SCHEID, N. M. J.; GIORDANI, E. M.; WEYH, C. B.. FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS EM ESCOLA REGULAR. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Beatriz Teresinha Portolan

BOER, N.; WEYH, C. B.; SACCOL, A. L. F.;SCHEID, N. M. J.. ALIMENTOS SEGUROS, CUIDADOS E PRÁTICAS DE MANIPULAÇÃO: UM ESTUDO COM MULHERES ENVOLVIDAS NO PROGRAMA AABB COMUNIDADE DO MUNICÍPIO DE SANTO ÂNGELO-RS. 2014. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM ENSINO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Renati Fronza Chitolina

SCHEID, N. M. J.; CONTRI, R. F. F.; ABEGG, I.. O LEGO COMO FERRAMENTA EDUCACIONAL NO APRENDIZADO DE CIÊNCIAS NATURAIS NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2014. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM ENSINO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Tais Lazzari Konflanz

SCHEID, N. M. J.; CONTRI, R. F. F.; CALLONI, H.; WEYH, C. B.. O USO DE ANIMAIS NÃO HUMANOS IN VIVO EM AULAS PRÁTICAS: IMPLICAÇÕES ÉTICAS E ALTERNATIVAS PEDAGÓGICAS. 2014. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM ENSINO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Marcia Dalla Nora

SCHEID, N. M. J.; CANAN, S. R.; BASTOS, F. P.. A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA: RELAÇÕES ENTRE A FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA E A UTILIZAÇÃO DO LINUX EDUCACIONAL. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Alexsandro Rodrigo Possatto

MALDANER, O. A.;SCHEID, N. M. J.; GIGLIO, V. F.. FORMAÇÃO DE CONCEITOS QUÍMICOS MEDIADOS PELAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE SOLUÇÕES UTILIZANDO O FACEBOOK. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino Científico e Tecnológico) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Edu Roberto Cerutti Barros

SCHEID, N. M. J.; CAUDURO, M. T.; MOHR, A.. ANÁLISE DA PERCEPÇÃO E CONHECIMENTO DOS PROFESSORES EM SALA DE AULA DO ENSINO FUNDAMENTAL DAS ESCOLAS MUNICIPAIS SOBRE O TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Viviane de Vargas Geribone

NOGARO, A.; PEREIRA, A. R.;SCHEID, N. M. J.. FORMAÇÃO DO PROESSOR DE LINGUAGENS: O DESENVOLVIMENTO DE UM A PRÁTICA PEDAGÓGICA AUTÔNOMA QUE ORIENTE A FORMAÇÃO DE LEITORES. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Jaqueline Marafon Pinheiro

SCHEID, N. M. J.; FISS, D. M. L.; NOGARO, A.. A INTERFERÊNCIA DAS DOENÇAS LABORAIS NA PRÁTICA EDUCATIVA SOB A ÓTICA DOS PROFESSORES DO ENSINO MEDIO. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Elisandra Manfio Zonta

PACHECO, L. M. D.; STRECK, D. R.;SCHEID, N. M. J.. A INFLUÊNCIA DA PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA NO PROCESSO EMANCIPATÓRIO DOS JOVENS AGRICULTORES FAMILIARES. 2014. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Vania Teresinha Hansel

SCHEID, N. M. J.; BOER, N.; SANTOS, N. C.. AS CONTRIBUIÇÕES DE LEONARDO DA VINCI PARA A INTERDISCIPLINARIDADE DA CIÊNCIA E DA ARTE NA EDUCAÇÃO. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino Científico e Tecnológico) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Karla Marina Ziembowicz

BOER, N.; WEYH, C. B.;SCHEID, N. M. J.; GIORDANI, E. M.. IMPACTOS SOCIOAMBIENTAIS E PERCEPÇÕES DA COMUNIDADE SOBRE A BARRAGEM DA USINA HIDRELÉTRICA (UHE) SÃO JOSÉ, CERRO LARGO,RS. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino Científico e Tecnológico) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Carine Bastian Knebel Backes

BOER, N.;SCHEID, N. M. J.; TOLENTINO NETO, L. C. B.; FONTANA, R.. MEIO AMBIENTE, NATUREZA E SOCIEDADE: PERCEPÇÕES E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino Científico e Tecnológico) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Camila Guidini Camargo

CHASSOT, A. I.; PIOVEZANA, L.;SCHEID, N. M. J.. DIÁLOGOS E OU MONÓLOGOS INTERCULTURAIS QUANDO DA PRESENÇA INDÍGENA NA UNIVERSIDADE. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Fabiane de Andrade Leite

SCHEID, N. M. J.; VENQUIARUTO, L. D.;GULLICH, R. I. C.. AS CONCEPÇÕES DE CIÊNCIAS E A CONSTRUÇÃO DE UMA PRÁTICA REFLEXIVA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES. 2013. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM ENSINO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Lidiane Cristina da Silva Hickmann

SCHEID, N. M. J.; MULLER, N. T. G.; BOER, N.; SANTOS, A. V.; STRHSCHOEN, A. A. G.. O CULTIVO HIDROPÔNICO COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DE BIOLOGIA. 2013. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM ENSINO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: ESTER ALVES DE FARIA DE ALBUQUERQUE

GASTAL, M. L. A.;SCHEID, N. M. J.; AVANZI, M. R.. CONTRIBUIÇÕES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS DO CINEMA PARA O ENSINO DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA NA EDUCAÇÃO BÁSICA POR UMA ABORDAGEM HISTÓRICO-FILOSÓFICA DAS CIÊNCIAS. 2013. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS) - Universidade de Brasília.

Aluno: Deborah Karla Calegari Alves

CAUDURO, M. T.; GABROWSKI, G.;SCHEID, N. M. J.. A PRESENÇA DA VISÃO DOS PCNs NA FORMAÇÃO ÉTICA E MORAL EM AULA. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Caroline Dalla Lana Porto

BOER, N.;SCHEID, N. M. J.; SACCOL, A. L. F.. AVALIAÇÃO DO NÍVEL DE CONHECIMENTO DE CAPACITAÇÃO DE TRABALHADORES DA INDÚSTRIA ALIMENTÍCIA EM PROGRAMAS DE QUALIDADE. 2013. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM ENSINO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Caroline Luana Lottermann

ZANON, L. B.;ARAUJO, M. C. P.SCHEID, N. M. J.. PROCESSOS DE SIGNIFICAÇÃO CONCEITUAL DE ELEMENTO E SUBSTÂNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL EM CIÊNCIAS NATURAIS. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Juliana Marques Tejkowski Gehlen

SCHEID, N. M. J.; SANTOS, A. V.; OLIVEIRA, A. L.. ALBERT EINSTEIN E SIGMUND FREUD: CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DA FÍSICA MODERNA. 2012. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM ENSINO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Leoni Rosane Ritter

USTRA, S. R. V.;SCHEID, N. M. J.; CARVALHO, M. G.. REPRESENTAÇÕES CULTURAIS DO CORPO NA PUBLICIDADE: UMA REFLEXÃO SOBRE GÊNERO, SEXUALIDADE E ESCOLA. 2012. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM ENSINO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Simoni Priesnitz Friedrich

SCHEID, N. M. J.; BOER, N.; KRAUSE, J. C.. O CINEMA COMO TECNOLOGIA EDUCACIONAL: CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino Científico e Tecnológico) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Maria Francisca Ribas Avancini

SCHEID, N. M. J.; MOTTA, V. R. A.; CONTRI, R. F. F.. FORMAÇÃO CONTINUADA EM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO DE CASO. 2011. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM ENSINO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Eliane Gonçalves dos Santos

SCHEID, N. M. J.; WEYH, C. B.;ARAUJO, M. C. P.. A HISTÓRIA DA CIÊNCIA NO CINEMA: CONTRIBUIÇÕES PARA A PROBLEMATIZAÇÃO DA CONCEPÇÃO DE NATUREZA DA CIÊNCIA. 2011. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM ENSINO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Daiana Sonego Temp

BARTHOLOMEI-SANTOS, M. L.; LORETO, E. L. S.;SCHEID, N. M. J.. FACILITANDO A APRENDIZAGEM DE GENÉTICA: USO DE UM MODELO DIDÁTICO E ANÁLISE DOS RECURSOS PRESENTES EM LIVROS DE BIOLOGIA. 2011. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS:) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Jaqueline Lucia Gugel

ZAKRZEVSKI, S. B.; ZANIN, E. M.; VALDUGA, A.;SCHEID, N. M. J.; BARCELOS, V. H. L.. EDUCAÇÃO AMBIENTAL E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE UNIDADES DE CONSERVAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIANA FLORESTA NACIONAL DE PASSO FUNDO. 2010. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM ECOLOGIA) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Luciane Carvalho Oleques

BARTHOLOMEI-SANTOS, M. L.;SCHEID, N. M. J.; TOLENTINO NETO, L. C. B.. EVOLUÇÃO BIOLÓGICA: PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DE BIOLOGIA. 2010. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS:) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Joseana Stecca Farezim Knapp

ARAUJO, M. C. P.; NEHRING, C. M.;SCHEID, N. M. J.. ENVELHECIMENTO POPULACIONAL HUMANO NA ESCOLA: UM TEMA INTERDISCIPLINAR. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Daniel Luìs Steinmetz

AUTH, M. A.; NEHRING, C. M.;SCHEID, N. M. J.. FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DE UMA ESCOLA DO PLANALTO MÉDIO DO RIO GRANDE DO SUL. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: MÁRCIA WERLEHR PAGANOTTO LOPES

ARAUJO, M. C. P.; COLLING, A. M.;SCHEID, N. M. J.. OLHAR DO AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE DE UMA EQUIPE DO PROGRAMA DE SAÚDE DA FAMÍLIA SOBRE A DIMENSÃO EDUCATIVA DE SUA CAPACITAÇÃO. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Sabrina Alves de Souza

FREDDO, T.M.;SCHEID, N. M. J.; ORMEZZANO, G.R.. Teoria Sistêmica: contribuições para a ação pedagógica frente aos problemas de linguagem. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Rubia Diana Mantai

SILVA, J. A. G.; BINELO, M. O.; RASIA, L. A.;SCHEID, N. M. J.; ZAMBERLAN, J. F.. MODELAGEM MATEMÁTICA DAS RELAÇÕES BIOLÓGICAS E AMBIENTAIS DO USO DO NITROGÊNIO À PRODUTIVIDADE E QUALIDADE INDISTRIAL E NUTRICIONAL DE GRÃOS DE AVEIA. 2019. Tese (Doutorado em Modelagem Matemática) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Aline Jaime Leal

SEPEL, L. M. N.; SEVERO, C. E. P.; BARIN, C. S.; BARTHOLOMEI, M. L.;SCHEID, N. M. J.. DESENVOLVIMENTO E APLICAÇÃO DE LABORATÓRIO VIRTUAL DE BIOLOGIA CELULAR. 2018. Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Rosangela Ferreira Prestes

KAIBER, C. T.;SCHEID, N. M. J.; OLGIN, C. A.; FIGUEIREDO, F. F.; GROENWALD, C. L. O.. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA E O DESENVOLVIMENTO DE AÇÕES DOCENTES: UM ESTUDO COM LICENCIANDOS INTEGRANTES DO PIBID. 2018. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Eliane Gonçalves dos Santos

ARAUJO, M. C. P.; BOFF, E. T. O.; MALDANER, O. A.;SCHEID, N. M. J.; VILACA, M. T.. EDUCAÇÃO EM SAÚDE NOS PROCESSOS FORMATIVOS DE PROFESSORES EM CIÊNCIAS DA NATUREZA MEDIADA POR FILMES. 2018. Tese (Doutorado em CURSO DE DOUTORADO EM EDUCAÇÃO NAS CIÊNCIAS) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: André Luís Franco da Rocha

MAESTRELLI, S. R. P.; SILVA, A. F. G.; DELIZOICOV, D.; ZANETTI, C. R.; RAMOS, M. B.;SCHEID, N. M. J.; DUSO, L.; SILVERIO, L. E. R.. A CONSTITUIÇÃO DESUMANIZADORA DA DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS. 2018. Tese (Doutorado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Ana Queli Mafalda Reis

NEHRING, C. M.; BATTISTI, I. K.; FRISON, M. D. A.;SCHEID, N. M. J.; DAMAZIO, A.. A CONTEXTUALIZAÇÃO DA MATEMÁTICA COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO NO DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO TEÓRICO: EXPLORAÇÃO DE CONTEXTOS NO MOVIMENTO DO PENSAMENTO EM ASCENÇÃO DO ABSTRATO AO CONCRETO. 2017. Tese (Doutorado em CURSO DE DOUTORADO EM EDUCAÇÃO NAS CIÊNCIAS) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Geovana Mulinari Stuani

MAESTRELLI, S. R. P.; DELIZOICOV, N. C.; SILVA, A. F. G.;SCHEID, N. M. J.; SILVERIO, L. E. R.; BRITTO, N. S. Q.; SCHROEDER, E.. ABORDAGEM TEMÁTICA FREIREANA: UMA CONCEPÇÃO DE FOMAÇÃO PERMANENTE DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS. 2016. Tese (Doutorado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: LAÍS BASSO

MALDANER, O. A.; FRISON, M. D. A.; ZANON, L. B.;SCHEID, N. M. J.; RITTER, J.. EXPECTATIVAS SOCIAIS PARA A EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA DE QUALIDADE: SENTIDOS E SIGNIFICADOS PARA O DESENVOLVIMENTO HUMANO. 2016. Tese (Doutorado em CURSO DE DOUTORADO EM EDUCAÇÃO NAS CIÊNCIAS) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marilisa Bialvo Hoffmann

DELIZOICOV, D.;SCHEID, N. M. J.; ODA, W. Y.; BRITTO, N. S. Q.; MAESTRELLI, S. R. P.; SILVERIO, L. E. R.. CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE DOS FORMADORES DE PROFESSORES DE BIOLOGIA: POTENCIALIDADES DA INTERCOLETIVIDADE. 2016. Tese (Doutorado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Denise dalmas Rodrigues

ARAUJO, M. C. P.; ZANON, L. B.; BOFF, E. T. O.; NONEMACHER, S. E. B.;SCHEID, N. M. J.; FERNANDES, M. A. F.. CONCEPÇÕES E PRÁTICAS INTEGRADORAS DOS DOCENTES DO IFMT/CAMPUS CÁCERES, NO DESENVOLVIMENTO DO CURRÍCULO INTEGRADO. 2016. Tese (Doutorado em CURSO DE DOUTORADO EM EDUCAÇÃO NAS CIÊNCIAS) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Fabiane de Andrade Leite

ZANON, L. B.;ARAUJO, M. C. P.; MALDANER, O. A.;GULLICH, R. I. C.SCHEID, N. M. J.. DESENVOLVIMENTO DO COLETIVO DE PENSAMENTO DA ÁREA DE ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS EM PROCESSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2016. Tese (Doutorado em CURSO DE DOUTORADO EM EDUCAÇÃO NAS CIÊNCIAS) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Miriam dos Santos Meira

SCHETINGER, M. R. C.; TOLENTINO NETO, L. C. B.; FREITAS, D. S.; COELHO, G.;SCHEID, N. M. J.; PUNTEL, R. L.. O USO DE MODELOS TRIDIMENSIONAIS NO ENSINO DE EMBRIOLOGIA HUMANA: CONTRIBUIÇÃO PARA UMA APRENDIZAGEM MAIS ATIVA E SIGNIFICATIVA. 2015. Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Rosemar de Fátima Vestena

LORETO, E. L. S.; TOLENTINO NETO, L. C. B.; BARTHOLOMEI, M. L.;SCHEID, N. M. J.; BOER, N.. HEREDOGRAMAS FAMILIARES NA EDUCAÇÃO BÁSICA: ENSINO E APRENDIZAGEM PELA INTERDISCIPLINARIDADE E CONTEXTUALIZAÇÃO DO CONHECIMENTO. 2015. Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Diana Fabiola Moreno Sierra

CARVALHO, W. L. P.;SCHEID, N. M. J.; CHAPANI, D. T.; CALDEIRA, A. M. A.; DINIZ, R. E. S.. COMPREENSÕES SOBRE A NATUREZA DA CIÊNCIA DE LICENCIANDOS A PARTIR DA EXPERIÊNCIA COM QUESTÕES SOCIOCIENTIFICAS: POSSIBILIDADES PARA A FORMAÇÃO INICIAL. 2015. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Leandro Duso

MAESTRELLI, S. R. P.; REIS, P. G. R.;SCHEID, N. M. J.ARAUJO, M. C. P.; SILVERIO, L. E. R.. A DISCUSSÃO DE CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS: UMA PERSPECTIVA INTEGRADORA NO ENSINO DE CIÊNCIAS. 2015. Tese (Doutorado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Luciane Carvalho Oleques

BARTHOLOMEI-SANTOS, M. L.; FELDEN, E.; TOLENTINO NETO, L. C. B.;SCHEID, N. M. J.; OLIVEIRA, V. L. B.. A EVOLUÇÃO BIOLÓGICA EM DIFERENTES CONTEXTOS DE ENSINO. 2014. Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Roque Ismael da Costa Güllich

ZANON, L. B.;ARAUJO, M. C. P.; MALDANER, O. A.;SCHEID, N. M. J.; SILVA, L. H. A.. O LIVRO DIDÁTICO, O PROFESSOR E O ENSINO DE CIÊNCIAS: UM PROCESSO DE INVESTIGAÇÃO-FORMAÇÃO-AÇÃO. 2012. Tese (Doutorado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Roseli Adriana Blümke Feistel

MAESTRELLI, S. R. P.; SILVA, A. F. G.;SCHEID, N. M. J.; MOHR, A.; ZILBERSTAJN, A.; GONCALVES, F. P.. CONTRIBUIÇÕES DA PERSPECTIVA FREIREANA DE EDUCAÇÃO PARA A INTERDISCIPLINARIDADE NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS. 2012. Tese (Doutorado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Wellington Pereira de Queiros

NARDI, R.;SCHEID, N. M. J.; BERTOLLI FILHO, C.; NEVES, M. C. D.; TEIXEIRA, O. P. B.. A ARTICULAÇÃO DAS CULTURAS HUMANÍSTICA E CIENTÍFICA POR MEIO DO ESTUDO HISTÓRICO SOCIOCULTURAL DOS TRABALHOS DE JAMES PRESCOTT JOULE: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES UNIVERSITARIOS UNIVERSITÁRIOS NUMA PERSPECTIVA TRANSFORMADORA. 2012. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Rubia Diana Mantai

SILVA, J. A. G.; BINELO, M. O.; RASIA, L. A.;SCHEID, N. M. J.; ZAMBERLAN, J. F.. MODELAGEM MATEMÁTICA DAS RELAÇÕES BIOLÓGICAS E AMBIENTAIS DO USO DO NITROGÊNIO À PRODUTIVIDADE E QUALIDADE INDUSTRIAL E NUTRICIONAL DE GRÃOS DE AVEIA. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Modelagem Matemática) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Vanessa de Cássia Pistóia Mariani

SEPEL, L. M. N.; PESSANO, E. F. C.; SAUERWEIN, I. P. S.;SCHEID, N. M. J.; BOER, N.. IMPACTOS DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR NOS ANOS INICIAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Over Wilmar Rozo Dueñas

PEREZ, L. F. M.;SCHEID, N. M. J.. Acciones sociopolíticas y ambientales del profesor en la escuela, a partir de su formación como investigador en el abordaje de cuestiones sociocientíficas. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN) - Universidad Pedagogica Nacional.

Aluno: Ana Queli Mafalda Reis

NEHRING, C. M.;SCHEID, N. M. J.; FRISON, M. D. A.. O PROCESSO DE CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em CURSO DE DOUTORADO EM EDUCAÇÃO NAS CIÊNCIAS) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Renati Fronza Chitolina

BACKES, L.;CASAGRANDE, C. A.; SARMENTO, D. F.;SCHEID, N. M. J.; SCHLEMMER, E.. A ROBÓTICA EDUCATIVA E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em DOUTORADO EM EDUCAÇÃO) - UNIVERSIDADE LA SALLE.

Aluno: Aline Jaime Leal

SEPEL, L. M. N.; SEVERO, C. E. P.; BARIN, C. S.; BARTHOLOMEI-SANTOS, M. L.;SCHEID, N. M. J.. DESENVOLVIMENTO E APLICAÇÃO DE LABORATÓRIO VIRTUAL DE BIOLOGIA CELULAR. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Rosângela Ferreira

KAIBER, C. T.;SCHEID, N. M. J.; FIGUEIREDO, F. F.; OLGIN, C. A.; GROENWALD, C. L. O.. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA E O PLANEJAMENTO DAS AÇÕES DOCENTES: UM ESTUDO COM ACADÊMICOS INTEGRANTES DO PIBID. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Eliane Gonçalves dos Santos

ARAUJO, M. C. P.; BOFF, E. T. O.; MALDANER, O. A.;SCHEID, N. M. J.; VILACA, M. T.. PROCESSOS FORMATIVOS EM CONTEXTO: FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES EM CIÊNCIAS DA NATUREZA A PARTIR DA EDUCAÇÃO EM SAÚDE E O CINEMA. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em CURSO DE DOUTORADO EM EDUCAÇÃO NAS CIÊNCIAS) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cléia Rosani Baiotto

LORETO, E. L. S.; ROCHA, J. B. T.; FACCINI, L. S.; BARTHOLOMEI, M. L.;SCHEID, N. M. J.. CARACTERES HUMANOS UTILIZADOS COM FREQUÊNCIA NO ENSINO DOS PADRÕES DE HERANÇA GENÉTICA. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Fabiane de Andrade Leite

ZANON, L. B.; MALDANER, O. A.;ARAUJO, M. C. P.GULLICH, R. I. C.SCHEID, N. M. J.. DESENVOLVIMENTO DO COLETIVO DE PENSAMENTO DA ÁREA DE ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS NUM PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Denise dalmas Rodrigues

ARAUJO, M. C. P.; ZANON, L. B.; BOFF, E. T. O.; NONEMACHER, S. E. B.;SCHEID, N. M. J.. AS COMPREENSÕES DAS PRÁTICAS DE INTEGRAÇÃO CURRICULAR PELOS DOCENTES COMO OPERACIONALIZAÇÃO DO CURRÍCULO INTEGRADO. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Miriam dos Santos Meira

SCHETINGER, M. R. C.; GARCIA, I. K.; BERTI, L. C.; BARTHOLOMEI, M. L.;SCHEID, N. M. J.. O USO DE MODELOS DIDÁTICOS NO ENSINO SUPERIOR DE EMBRIOLOGIA HUMANA: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA A FORMAÇÃO DE LICENCIADOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Luciane Carvalho Oleques

BARTHOLOMEI-SANTOS, M. L.; SEPEL, L. M. N.; TOLENTINO NETO, L. C. B.;SCHEID, N. M. J.; OLIVEIRA, V. L. B.; BOER, N.. A EVOLUÇÃO BIOLÓGICA EM DIFERENTES CONTEXTOS DE ENSINO. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Wellington Pereira de Queiros

NARDI, R.;SCHEID, N. M. J.; BERTOLLI FILHO, C.. A ARTICULAÇÃO DAS CULTURAS HUMANÍSTICA E CIENTÍFICA POR MEIO DO ESTUDO HISTÓRICO SOCIOCULTURAL DOS TRABALHOS DE JAMES PRESCOTT JOULE: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES UNIVERSITARIOS. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Roque Ismael da Costa Güllich

ZANON, L. B.;ARAUJO, M. C. P.; MALDANER, O. A.;SCHEID, N. M. J.; SILVA, L. H. A.. ENSINO DE CIÊNCIAS, LIVRO DIDÁTICO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Mayra da Silva Cutruneo Ceschini

FREITAS, D. S.;SCHEID, N. M. J.; LUCCHESE, M. M.. DIMENSÃO AVALIATIVA DE METODOLOGIA IBSE (Inquiry Based Science Education) EM PROCESSOS DE ENCINO-APRENDIZAGEM PARA FORMAÇÃO ECOCIDADÃ. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: André Luiz Tiziam

SCHEID, N. M. J.; FRANZIN, R. F.; BATTISTI, I. K.; TEIXEIRA, A. C.. A TECNOLOGIA EDUCACIONAL NO ENSINO DE GEOMETRIA: JOGOS DIGITAIS. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino Científico e Tecnológico) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Edinei Daniel Steffen

TRENTIN, M. A. S.;SCHEID, N. M. J.; SIEBEN, L.. RESSIGNIFICANDO O PROCESSO DE ENSINO DE ALGORÍTMOS E LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO ATRAVÉS DE COMUNIDADES VIRTUAIS. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino Científico e Tecnológico) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Raquel Langaro

ROSA, C. T. W.; FAVERO, A. A.;SCHEID, N. M. J.. ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NOS ANOS INICIAIS: CONTRIBUIÇÕES DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA ESTRUTURADA NOS TRÊS MOMENTOS PEDAGÓGICOS. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Cherly Barrozo de Medeiros

FONTANA, R.;SCHEID, N. M. J.; LIPINSKI, J. M.. OS DESAFIOS DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO CUIDADO A GESTANTE E RECÉM-NASCIDO. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino Científico e Tecnológico) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Naires de Cássia Nunes Moraes

CHAVES, T. V.; NONEMACHER, S. E. B.;SCHEID, N. M. J.. FORMAÇÃO INICIAL, EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA E ENFOQUE CTSA: UM OLHAR SOBRE AS LICENCIATURAS EM MATEMÁTICA DO INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA - IFFar. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha.

Aluno: Sedenir Antonio de Vargas

CERUTTI, E.; SANTANA, A. C.;SCHEID, N. M. J.. A DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS: SABERES DA PRÁTICA EDUCATIVA E OLHARES SOBRE A AULA NA CIBERCULTURA. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Fernanda Bortolin Maciel

NOGARO, A.; ZANELLA, D. C.;SCHEID, N. M. J.. A RELAÇÃO TEORIA-PRÁTICA NA FORMAÇÃO DO ENFERMEIRO E A SOLUÇÃO DE DILEMAS (BIO)ÉTICOS NO COTIDIANO LABORAL. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Andressa Holsbach Berwanger

FONTANA, R.;SCHEID, N. M. J.; PEDROSO, D.. UM WEBSITE COMO ESTRATÉGIA PARA A EDUCAÇÃO EM SAÚDE SOBRE BIOSSEGURANÇA. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino Científico e Tecnológico) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Geanine Rosalina de Deus

SCHEID, N. M. J.; FONTANA, R.; DUSO, L.. INTERFERÊNCIA DA RELAÇÃO ENTRE SERES HUMANOS E ANIMAIS DE ESTIMAÇÃO PARA A SAÚDE HUMANA SOB O OLHAR DA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino Científico e Tecnológico) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Fabiane Malakowski de Almeida Wentz

BRAIBANTE, M. E. F.; BARIN, C. S.;SCHEID, N. M. J.. O USO DE TECNOLOGIAS EDUCATIVAS PARA O ENSINO DE QUÍMICA. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS:) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Mirian Azevedo Rodrigues

SCHEID, N. M. J.; GASTAL, M. L. A.; NOGARO, A.. A CONTRIBUIÇÃO DE FILMES NA FORMAÇÃO PERMANENTE DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Jéssica Freitas Avrella

CERUTTI, E.; MARTINS, L. C. B.;SCHEID, N. M. J.; KAMPHORST, C. H.. A CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS DE ALUNOS DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM OLHAR SOBRE O ENSINO HÍBRIDO. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Fernando Luis de Oliveira

WEYH, C. B.;SCHEID, N. M. J.; MALDANER, O. A.. TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO: DESENVOLVIMENTO DE UMA FERRAMENTA PARA GESTÃO DE INSTRUMENTOS AVALIATIVOS QUANTITATIVOS NO ÂMBITO ESCOLAR. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino Científico e Tecnológico) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Bruna Alves Lopes dos Santos

GASTAL, M. L. A.;SCHEID, N. M. J.. O cinema como ferramenta mediacional no contexto da medida socioeducativa de internação. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS) - Universidade de Brasília.

Aluno: Mary Terezinha Cippolat Antonini

SCHEID, N. M. J.; NASCIMENTO, L. A.; WEYH, C. B.; MUENCHEN, C.. AS POTENCIALIDADES DA UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS MÓVEIS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DAS CIÊNCIAS NATURAIS. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino Científico e Tecnológico) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Gleide Catia Presotto Bedenaroski

SCHEID, N. M. J.; BOFF, E. T. O.; NOGARO, A.. CONTRIBUIÇÕES DA NEUROCIÊNCIA PARA A APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Liciara Daiane Zwan

CONTRI, R. F. F.; TRENTIN, M. A. S.;SCHEID, N. M. J.; MIRANDA, W. O.. AMBIENTE VIRTUAL INCLUSIVO PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA PARA ALUNOS SURDOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino Científico e Tecnológico) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: MÁRICA BEATRIZ DO CARMO GAITA

FONTANA, R.;SCHEID, N. M. J.; SANCHES, M. O.. PROMOÇÃO DA SEGURANÇA NO CUIDADO DE ENFERMAGEM A CRIANÇA HOSPITALIZADA. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino Científico e Tecnológico) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Lauren Linck Nilson

BOER, N.; FUZER, C.;SCHEID, N. M. J.; GALVAO, C.. NATUREZA E MEIO AMBIENTE NA OBRA A CHAVE DO TAMANHO DE MONTEIRO LOBATO: UMA ANÁLISE FUNDAMENTADA NA TEORIA DA AVALIATIVIDADE. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino Científico e Tecnológico) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Lais Regina Jaeger

WEYH, C. B.; LUFT, H. M.;SCHEID, N. M. J.. A ESCOLA DE/EM TEMPO INTEGRAL NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS NUM MUNICÍPIO DO EXTREMO OESTE DE SC. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Dirceu Arnaldo Czedrowski

SCHEID, N. M. J.; FRANZIN, R. F.; KRAUSE, J. C.; GIOVELI, I.. A TECNOLOGIA EDUCACIONAL COMO ALIADA DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA VISANDO O DESENVOVLIMENTO SOCIAL E ECONÔMICO DE PROPRIEDADES RURAIS DA REGIÃO DAS MISSÕES. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino Científico e Tecnológico) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Jussania Basso Bordin

SCHEID, N. M. J.; CAIERAO, I. S.; SUDBRACK, E. M.. A Singularidade do aprender da criança com deficiência intelectual: percepções e práticas de professores. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Estela Mari Santos Simões

NOGARO, A.; GUERRA, L. B.;SCHEID, N. M. J.. A PRESENÇA DOS CONHECIMENTOS DA NEUROCIÊNCIA COGNITIVA NO CAPITAL INTELECTUAL DOS PROFESSORES QUE ATUAM NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNAMENTAL. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: PRISCILA MAIA BRAZ SILVEIRA

GASTAL, M. L. A.; AVANZI, M. R.;SCHEID, N. M. J.. A VISÃO DE LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS SOBRE A UTILIZAÇÃO DE CINEMA EM SALA DE AULA SOB A PERSPECTIVA CTS. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS) - Universidade de Brasília.

Aluno: Ana Paula Baldo

CERUTTI, E.; GIRAFFA, L. M. M.;SCHEID, N. M. J.. A AÇÃO PEDAGÓGICA NO CONTEXTO CIBERCULTURAL: DA AMBIÊNCIA DO ALUNO À PRÁTICA DO PROFESSOR. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: ANGÉLICA POZZER

SCHEID, N. M. J.; GIORDANI, E. M.; WEYH, C. B.. APOSTILA ALTERNATIVA DE LIBRAS COMO RECURSO DIDÁTICO PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS EM ESCOLA REGULAR. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Elisângela Cristina Beuren

SCHEID, N. M. J.; CHASSOT, A. I.; NOGARO, A.. APRENDIZAGENS EM CIÊNCIAS E FORMAÇÃO CIDADÃ: CONTRIBUIÇÕES DO MÉTODO IBSE (INQUIRY BASED SCIENCE EDUCATION).. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: JACKSON SPOHR SCHREINER

JUSTINA, L. A. D.;SCHEID, N. M. J.; CARVALHO, M. A. B.; STRIEDER, D. M.. A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA PERSPECTIVA DO MOVIMENTO CTS NO SUBPROJETO PIBID/BIOLOGIA. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Jorge Alan Souza

PACHECO, L. M. D.; NUNES, J. C.;SCHEID, N. M. J.. A INFLUÊNCIA DA RINITE NO APRENDIZADO E NO DESEMPENHO ESCOLAR DE ESTUDANTES DO ENSINO BÁSICO DE FREDERICO WESTPHALEN-RS, NA VISÃO DO PRÓPRIO DISCENTE E DE SEUS PAIS. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Manoelle Silveira Duarte

SCHEID, N. M. J.; COSTA, F. A.; CERUTTI, E.. TECNOLOGIAS NO CONTEXTO ESCOLAR: UM OLHAR SOBRE A CONTRIBUIÇÃO PEDAGÓGICA DOS RECURSOS DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS E DA WEB 2.0 NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Elisandra Manfio Zonta

PACHECO, L. M. D.;SCHEID, N. M. J.; STRECK, D. R.. A INFLUÊNCIA DA PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA NO PROCESSO EMANCIPATÓRIO DOS JOVENS AGRICULTORES FAMILIARES. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Carla Camargo Reginaldo

SLONGO, I. I. P.; ALVES, S. M.;SCHEID, N. M. J.. A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR: UMA ANÁLISE EM CURSOS DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DA REGIÃO SUL DO BRASIL. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: GRAZIEL GAMBIN MARTINS

WEYH, C. B.;SCHEID, N. M. J.; HAMMES, L. J.. COMUNICAÇÃO VIRTUAL E A CONSTRUÇÃO DA ORTOGRAFIA: UM ESTUDO SOBRE A ESCRITA DE ADOLESCENTES NA INTERNET E OS DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino Científico e Tecnológico) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Rute Rosangela Dalmina

NOGARO, A.; STRIEDER, R.;SCHEID, N. M. J.. MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR PARA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA SEGUNDO A TEORIA DE REUVEN FEUERSTEIN. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Fábio André Frigeri

SCHEID, N. M. J.; REZER, R.; CERUTTI, E.. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA: ABORDAGENS PEDAGÓGICAS E SISTEMAS AVALIATIVOS DOS PROFESSORES FORMADORES. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Eliberto Lanza Cavalheiro

SCHEID, N. M. J.; FENSTERSEIFER, P. E.; PACHECO, L. M. D.. OS IMPACTOS DA FORMAÇÃO PERMANENTE SOBRE AS PRÁTICAS EDUCATIVAS DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Jaqueline Marafon Pinheiro

SCHEID, N. M. J.; FISS, D. M. L.; NOGARO, A.. A INTERFERÊNCIA DAS DOENÇAS LABORAIS NA PRÁTICA EDUCATIVA SOB A ÓTICA DOS PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Marcia Dalla Nora

SCHEID, N. M. J.; CANAN, S. R.; BASTOS, F. P.. A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA: RELAÇÕES ENTRE A FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA E A UTILIZAÇÃO DO LINUX EDUCACIONAL. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Camila Guidini Camargo

CHASSOT, A. I.; PIOVEZANA, L.;SCHEID, N. M. J.. DIÁLOGOS E OU MONÓLOGOS INTERCULTURAIS QUANDO DA PRESENÇA INDÍGENA NA UNIVERSIDADE. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Edu Roberto Cerutti Barros

SCHEID, N. M. J.; CAUDURO, M. T.; MOHR, A.. Análise da percepção e conhecimento dos professores em sala de aula do Ensino Fundamental das escolas municipais sobre o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: GRACIELI MARISA RAMBO

SCHEID, N. M. J.. NOVAS DIMENSÕES DA DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA NO ENSINO DE ADMINISTRAÇÃO. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA UNIVERSIITÁRIA) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Renati Fronza Chitolina

SCHEID, N. M. J.; NOGUEIRA, C. R. D.; FLORES, M. L. T.. A INTER-RELAÇÃO ENTRE A QUALIDADE D EVIDA DA POPULAÇÃO RIBEIRINHA E AS CONDIÇÕES AMBIENTAIS DA SANGA DA VILA OPERÁRIA EM TUCUNDUVA/RS. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências Ambientais: conservação da biodiversidade) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Lilian Rita Gewehr Tisott

WEYH, C. B.; PICCOLI, S. M.;SCHEID, N. M. J.. BULLYNG ESCOLAR: UM FENÔMENO QUE DESAFIA O TRABALHO DO ORIENTADOR EDUCACIONAL. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Orientação Educacional) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: DENISE TEREZINHA SALLET WOZNIAK

WEYH, C. B.; PICCOLI, S. M.;SCHEID, N. M. J.. A AÇÃO DA SUPERVISÃO ESCOLAR COM ÊNFASE NO DIÁLOGO E NA PARTICIPAÇÃO DENTRO DO CONTEXTO ESCOLAR. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Supervisão Escolar) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: ELENICE MARIA DOMINGUES CICHOCKI IUHNISEKI

WEYH, C. B.; PICCOLI, S. M.;SCHEID, N. M. J.. A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO NAS ATIVIDADES EDUCACIONAIS E O PAPEL DO SUPERVISOR NESTE CONTEXTO. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Supervisão Escolar) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: MARIA INÊS DE LIMA

WEYH, C. B.; PICCOLI, S. M.;SCHEID, N. M. J.. A AÇÃO DA SUPERVISÃO EDUCACIONAL NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Supervisão Escolar) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: SIMIONE PIRES

WEYH, C. B.;SCHEID, N. M. J.; PICCOLI, S. M.. AÇÃO SUPERVISORA: OS DESAFIOS E AS CONTRIBUIÇÕES PARA UM NOVO OLHAR. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Supervisão Escolar) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: IVANEZE LAPPE GIOVELLI

WEYH, C. B.;SCHEID, N. M. J.; PICCOLI, S. M.. O RESSIGNIFICAR DA AÇÃO SUPERVISORA ATRAVÉS DOS TEMPOS E SUA FUNÇÃO NO CONTEXTO ATUAL. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Supervisão Escolar) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Lucineia Aparecida Gras Silva

SCHEID, N. M. J.. APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Ciências e Ma) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Valdir Velozo

NOGUEIRA, C. R. D.;SCHEID, N. M. J.; SANTOS, Z.S.. EDUCAÇÃO AMBIENTAL INFORMAL NA PEQUENA CENTRAL HIDRELÉTRICA CERMISSÕES. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências Ambientais: Saúde e Meio Ambiente) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Marieli Basso

MACHADO, G.C.; FLORES, M. L. T.;SCHEID, N. M. J.. O Poder disciplinar como agente cultural e sua influência sobre o ser humano que faz parte da Natureza. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências Ambientais: Saúde e Meio Ambiente) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Moacir Jose Baggio Marçal

FONTANA, R.; LIPINSKI, J. M.;SCHEID, N. M. J.. A interface entre a Sintetização do Cálcio, o Estrogênio e a Osteoporose. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências Ambientais: Saúde e Meio Ambiente) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Regina Aparecida Machado de Souza

NOGUEIRA, C. R. D.;SCHEID, N. M. J.GULLICH, R. I. C.. A Educação Ambiental como caminho para a cidadania. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências Ambientais: Saúde e Meio Ambiente) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Luciana Turchiello Lopes

SCHEID, N. M. J.; Nogueira, C.R.D.; FLORES, M. L. T.. Modelo metodológico para formulação e implantação do programa de coleta seletiva de resíduos no município de São Luiz Gonzaga-RS.. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências Ambientais: Saúde e Meio Ambiente) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Mary Terezinha Cippolat Antonini

SCHEID, N. M. J.; FONTANA, R.. Percepção do professor de Ciências e de Anos Iniciais sobre a promoção da saúde coletiva na prática docente.. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências Ambientais: Saúde e Meio Ambiente) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Geanine Rosalina de Deus

SCHEID, N. M. J.. A hipertensão arterial: conhecendo a realidade entre os usuários de uma Unidade Básica de Saúde.. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências Ambientais: Saúde e Meio Ambiente) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Cleusa Maria Grzybowski

SOARES, B.M.SCHEID, N. M. J.; Nogueira, C.R.D.. ANÁLISE DA PROPOSTA PARA APRENDER E ENSINAR EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL DESENVOLVIDA NA ESCOLA ESTADUAL TÉCNICA GUARAMANO, GUARANI DAS MISSÕES-RS. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ciências Ambientais) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Guilherme Mendes Manske

VIEIRA, A. D. H. N.; FERREIRA, S. C.;SCHEID, N. M. J.. COLEOPTEROFAUNA EM ÁREAS DE MATA NATIVA E DE FLORESTAMENTO DE EUCALIPTO NO MUNICÍPIO DE SANTO ÂNGELO, RIO GRANDE DO SUL.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Mickaela dos Santos

SCHEID, N. M. J.; LAUTERIO, A. Q. M. R.; PRESTES, R. F.. A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO COMO POTENCIALIZADORAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: LARISSA GOETZ REDIESS

SCHEID, N. M. J.; PRESTE, R. F.; LAUTERIO, A. Q. M. R.. A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO COMO POTENCIALIZADORAS DO ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Letícia da Silva

SCHEID, N. M. J.; ZWAN, L. D.; DAMIANI, N. L.. Alimentação Escolar Saudável. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: NEILA APARECIDA DAS CHAGAS

SCHEID, N. M. J.; FLORES, M. L. T.;SOARES, B.M.. A CONCEPÇÃO DE ESTUDANTES DE ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE A RELAÇÃO ENTRE SERES HUMANOS E ANIMAIS DE ESTIMAÇÃO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: JEFFERSON SANTHIAGO SOUZA

SOARES, B.M.; FLORES, M. L. T.;SCHEID, N. M. J.. A CONTRIBUIÇÃO DAS REDES SOCIAIS PARA O ENSINO DE BIOLOGIA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: ALEXANDRE SCHNEIDER HILLESHEM

FLORES, M. L. T.; BILHALVA, W. D. B.;SCHEID, N. M. J.. TRILHA ECOLÓGICA COMO INSTRUMENTO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ÁREA VERDE DA URI - CAMPUS DE SANTO ÂNGELO-RS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Augusto César Moura Silva

HACK, M.; BILHALVA, W. D. B.;SCHEID, N. M. J.. A CRISTALIZAÇÃO DE SOLUÇÕES COMO OBJETO DE APRENDIZAGEM NA PROMOÇÃO DA INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Tamara Machado Matos

MULLER, N. T. G.;SCHEID, N. M. J.; DAHMER, N.. USOS E APLICAÇÕES DO BUTIA YATAY (MART.) BECC. COMO PLANTA ALIMENTÍCIA NÃO CONVENCIONAL (PANC). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Geruza Aparecida de Castro Lima

WEYH, C. B.;SCHEID, N. M. J.; MULLER, N.. A ÉTICA E O PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CURSO DE PEDAGOGIA: UMA ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA E DOCUMENTAL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Laís Francine Weyh

DAMIANI, N. L.; MULLER, N.;SCHEID, N. M. J.. O PAPEL DA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NA CONTEMPORANEIDADE EM ESCOLAS PÚBLICAS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Weslley Ibarros Ribeiro Nardes

FREITAS, N.; FLORES, M. L. T.;SCHEID, N. M. J.. PROPOSTA PARA VIABILIZAÇÃO DE UMA UC NA URI - CAMPUS DE SANTO ANGELO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Thales Matzenbacher

SCHEID, N. M. J.SOARES, B.M.GULLICH, R. I. C.. A ASTROBIOLOGIA COMO TEMA INTEGRADOR EM AULAS DE BIOLOGIA BASEADAS EM INVESTIGAÇÃO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Fernanda de Souza Fonseca

SCHEID, N. M. J.; FLORES, M. L. T.; HOFFMANN, M. B.. A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA NA ATUALIDADE E O PAPEL DA ESCOLA BÁSICA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: VANESSA CRISTINA KAPPER

SCHEID, N. M. J.SOARES, B.M.; SANTOS, E. G.. ANÁLISE DA ABORDAGEM DE TEMAS CONTROVERSOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E BIOLOGIA POR PROFESSORES DA REDE PÚBLICA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Vanessa Aina Person

GULLICH, R. I. C.SCHEID, N. M. J.; SANTOS, E. G.. CONEPÇÕES DE ENSINO E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: ELIZANDRA BRAUNER NINAUS

UHMANN, R. I. M.;GULLICH, R. I. C.SCHEID, N. M. J.. FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A AVALIAÇÃO ESCOLAR. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: CARINE KRUSPE

HERMEL, E. E. S.;GULLICH, R. I. C.SCHEID, N. M. J.. AS CONCEPÇÕES DE BIOLOGIA CELULAR DOS LICENCIANDOS CONCLUINTES DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Janice Silvana Novakowski Kierepka

GULLICH, R. I. C.; HERMEL, E. E. S.;SCHEID, N. M. J.. O DESENCADEAMENTO DO DIÁLOGO FORMATIVO PELO COMPARTILHAMENTO DE NARRATIVAS EM UM CONTEXTO COLABORATIVO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Márcia Zschornack Marlow dos Santos

SOARES, B.M.; FLORES, M. L. T.;SCHEID, N. M. J.. O PIBID e a formação de professores de Ciências Biológicas da URI - Campus de Santo Ângelo. 2013 - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Helena Konarzewski Posser

SOARES, B.M.; FLORES, M. L. T.;SCHEID, N. M. J.. O USO DE ANIMAIS EM AULAS PRÁTICAS DE ZOOLOGIA: PERCEPÇÃO DOS ACADÊMICOS DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Ataiz Colvero de Siqueira

SCHEID, N. M. J.SOARES, B.M.; FLORES, M. L. T.. A ABORDAGEM DOS TEMAS CONTROVERSOS NOS LIVRO DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS E DE BIOLOGIA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Priscila Paula Lopes martins

SCHEID, N. M. J.; FLORES, M. L. T.;SOARES, B.M.. O FILME AVATAR COMO RECURSO DIDÁTICO PARA AULAS DE CIÊNCIAS NATURAIS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Carla Camargo Reginaldo

SCHEID, N. M. J.SOARES, B.M.GULLICH, R. I. C.. CONCEPÇÃO DE PROFESSORES E ESTUDANTES SOBRE O PAPEL DA EXPERIMENTAÇÃO NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Luana Hilgert Tonin

SCHEID, N. M. J.SOARES, B.M.; FELDEN, E.. GENÉTICA FÁCIL OU DIFÍCIL? VISÕES DE ALUNOS DE ENSINO MÉDIO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Helena Konarzewski Posser

SCHEID, N. M. J.; FLORES, M. L. T.;SOARES, B.M.. Por que as aulas práticas são importantes no ensino de Zoologia?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Márcia Zschornack Marlow dos Santos

SCHEID, N. M. J.; FLORES, M. L. T.;SOARES, B.M.. O PIBID e a formação de professores de Ciências Biológicas da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Danieli Soares Vieira

SOARES, B.M.SCHEID, N. M. J.; FLORES, M. L. T.. CONCEPÇÕES SOBRE SISTEMÁTICA FILOGENÉTICA DE PROFESSORES DE BIOLOGIA DE ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DE SÃO LUIZ GONZAGA-RS. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Édina Kern Boesing

FLORES, M. L. T.;SCHEID, N. M. J.SOARES, B.M.. A CONTRIBUIÇÃO DOS LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS PARA A FORMAÇÃO DE HÁBITOS DE ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: LARA ROCHA REICHTER

SCHEID, N. M. J.. EFEITO DE DIFERENTES SUBSTRATOS NA PROPAGAÇÃO DE SETE CAPOTES, CAMPOMANESIA GUAZUMAEFOLIA (CAMBESS). 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Danieli Soares Vieira

SOARES, B.M.; KRAUSE, J. C.;SCHEID, N. M. J.. CONCEPÇÕES SOBRE SISTEMÁTICA FILOGENÉTICA DE PROFESSORES DE BIOLOGIA DO ENSINO MÉDIO DE ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DE SÃO LUIZ GONZAGA-RS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Aline Raquel Alves da Silveira

SCHEID, N. M. J.. IMPORTÂNCIA E VIABILIZAÇÃO DE UM ATLAS VIRTUAL DE ESPÉCIES CATALOGADAS DO HERBÁRIO DA URI-SAN. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Ânia Alice Kuntz

SCHEID, N. M. J.. EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA A PREVENÇÃO DA TOXOPLASMOSE. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: MÁRCIA MOUSQUER DE SOUZA

SCHEID, N. M. J.. CONDIÇÕES DE TRABALHO DOS PROFESSORES QUE ATUAM NA ÁREA DE CIÊNCIAS. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Taivana Felipim

SCHEID, N. M. J.. INCLUSÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES PORTADORES DE NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NA REDE D EENSINO PÚBLICO NO MUNICÍPIO DE CATUÍPE. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Aline Raquel Alves da Silveira

SCHEID, N. M. J.. COSNTRUÇÃO DE UM ATLAS VIRTUAL DE ESPÉCIES CATALOGADAS DO HERBÁRIO DA URI. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: MÁRCIA MOUSQUER DE SOUZA

SCHEID, N. M. J.. CONDIÇÕES D ETRABALHO DOS PROFESSORES QUE ATUAM NAS SÉRIES DO ENSINO MÉDIO DA ÁREA DE CIÊNCIAS DAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Taivana Felipim Vianna

SCHEID, N. M. J.. INCLUSÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES PORTADORES DE NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NA REDE ESTADUAL E MUNICIPAL DE ENSINO PÚBLICO NO MUNICÍPIO DE CATUÍPTE-RS. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Gláucia Aparecida Moreira dos Santos

FONTANA, R.; LIPINSKI, J. M.;SCHEID, N. M. J.. CONHECENDO A ENDOMETRIOSE: "EDUCAÇÃO EM SAÚDE PROMOVENDO QUALIDADE DE VIDA".. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Micheli Renata Casarin

PICOLLI, J. C. E.;SCHEID, N. M. J.; LIPINSKI, J. M.. EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA PREVENÇÃO DO CÂNCER DO COLO DE ÚTERO NO MUNICÍPIO DE SANTO ÂNGELO/RS. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Denissa Irene Fernandes

PICOLLI, J. C. E.;SCHEID, N. M. J.; FONTANA, R.. PERFIL DO PACIENTE PORTADOR DE LÚPUS EM SANTO ÂNGELO/RS. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Diego Hider Maciel

FLORES, M. L. T.;SCHEID, N. M. J.; NOGUEIRA, C. R. D.. A PERCEPÇÃO DE PROFESSORES MUNICIPAIS DE SANTO ÂNGELO/RS SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Naira Aparecida Kesterke

SCHEID, N. M. J.; FLORES, M. L. T.; PICOLLI, J. C. E.. Qualidade de vida de pacientes com Diabetes Mellitus e insificiência renal crônica em Hemodiálise. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Silvane Tonim

SCHEID, N. M. J.; FLORES, M. L. T.; FREITAS, N.. Plantas medicinais existentes no município de Cerro Largo-RS. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Márcia Criatiane Jaskulski

FREITAS, N.; FLORES, M. L. T.;SCHEID, N. M. J.. Plantas com potencial tóxico na cidade de Guarani das Missões-RS. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Kássia Sausen Wilmann

FLORES, M. L. T.;SOARES, B.M.SCHEID, N. M. J.. Incidência de acidentes com serpentes peçonhentas em Cerro Largo-RS. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Paulo Roberto Dalla Barba

MULLER, N. T. G.; PICOLLI, J. C. E.;SCHEID, N. M. J.. Ação Vermífuga do abacate (Persea americana Mill) no peso e altura de aves (Gallus sp).. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Daniele Welter Machado

PICOLLI, J. C. E.;SCHEID, N. M. J.; FONTANA, R.. Métodos de diagnóstico antemortem da doença de Alzheimer. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Ivanir de Oliveira Pereira

SOARES, B.M.SCHEID, N. M. J.; PICOLLI, J. C. E.. Estudo de parasitoses intestinais em integrantes da Pastoral da Criança de Santo Ângelo-RS. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Luciana Franke Melchiors

MULLER, N. T. G.;SCHEID, N. M. J.; SAUSEN, C. R.. Potencialidades da Calendula officinalis L.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Cláudia Lazzeri

SOARES, B.M.SCHEID, N. M. J.; PICOLLI, J. C. E.. Incidência de Enterobacter em ponta de tubo em paciente internado na UTI do Hospital de Santo Ângelo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Andréia de Fátima Farezim

MULLER, N. T. G.;SCHEID, N. M. J.; FREITAS, N.. Zantedeschia aethiopica Spreng (copo-de-leite) cultivo e conhecimento fitotóxico. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Kássia Sausen Willmann

SCHEID, N. M. J.SOARES, B.M.. Incidência de acidentes com serpentes peçonhentas nos últimos cinco anos no minicípio de Cerr Largo-RS. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Ana Edi Chinvelski Rosinski

SCHEID, N. M. J.; FLORES, M. L. T.. Incidência de doenças em catadores de resíduos sólidos da cidade de Santo Ângelo-RS. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Luciane Abramowicz

SCHEID, N. M. J.; PICOLLI, J. C. E.. Levantamento da frequência de doenças cardiovasculares em uma população de Guarani das Missões-RS. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Daniele Welter Machado

SCHEID, N. M. J.; PICOLLI, J. C. E.. Métodos de diagnóstico antemortem da doença de Alzheimer. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Naira Aparecida Kesterke

SCHEID, N. M. J.; BARROS, C. P.. Qualidade de vida de pacientes com diabetes mellitus e insuficiência reanl crônica em hemodiálise. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Silvane Tonim

SCHEID, N. M. J.; FREITAS, N.. Plantas medicinais mais utilizadas no município de Cerro largo -RS. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Andréia de Fátima Farezim

SCHEID, N. M. J.; MULLER, N. T. G.. Cultivo e conhecimento fitotóxico da Zantedeschia aethiopica SPRENG (copo-de--leite). 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Luciana Franke Melchiors

SCHEID, N. M. J.; MULLER, N. T. G.. Potencialidades da Calendula officinalis L.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Nídia Morgana Zardin Carneiro

BARROS, C. P.;SCHEID, N. M. J.; FONTANA, R.. SALSA (Petroselium sativum): Um recurso alternativo no controle da ICTERÍCIA.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Vanessa Stangherlin Machado

BARROS, C. P.; FREITAS, N.;SCHEID, N. M. J.. PROJETO ECO-CRIANÇA - CD-ROM PEDAGÓGICO SOBRE O ARROIO ITAQUARINCHIM E EDUCAÇÃO AMBIENTAL.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

SUDATTI, J. H.;ARAUJO, M. C. P.SCHEID, N. M. J.. Concurso Público para Professor do Magistério Superior - Ensino de Biologia, Edital 318/2018. 2018. Universidade Federal do Pampa.

SCHEID, N. M. J.. BANCA EXAMINADORA DO PROCESSO DE SELEÇÃO DE DOCENTES. 2015. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

GARLET, T. M. B.;SCHEID, N. M. J.; GRAICHEN, D. A. S.. Membro da Comissão Examinadora do Concurso Público para Professor Adjunto, Edital 079/2015.. 2015. Universidade Federal de Santa Maria.

SCHEID, N. M. J.; LINARES, C. E. B.; WIBELINGER, L. M.. Banca Examinadora no Processo Seletivo Docente da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. 2014. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

SCHEID, N. M. J.. Membro da Comissão Processo Seletivo Docente da URI - 2013/I. 2013. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

SCHEID, N. M. J.. Banca Avaliadora nas entrevistas do Processo de Seleção 2013 do curso de Mestrado em Educação. 2013. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

SCHEID, N. M. J.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Docente 2012/1. 2012. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

SCHEID, N. M. J.. Membro da Comissão Interna do Processo de Seleção de Docentes 2012/II da URI. 2012. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

SCHEID, N. M. J.. BANCA DO PROCESSO DE SELEÇÃO DE DOCENTES 2011/1. 2011. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

SCHEID, N. M. J.. BANCA EXAMINADORA DO PROCESSO DE SELEÇÃO DE DOCENTES 2011/III. 2011. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

HENNING, P. C.; MACHADO, C. R. S.;SCHEID, N. M. J.. Comissão Examinadora da seleção docente Ensino de Ciências e Biologia. 2010. Universidade Federal do Pampa.

KRAUSE, J. C.;SCHEID, N. M. J.; Hernandez, Cláudio. Banca do concurso público no Processo Seletivo de Docentes em Física Geral. 2009. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

MORESCO, T. R.;SCHEID, N. M. J.; SLONGO, I. I. P.. Banca examinadora do concurso público para Professor Assistente na Área de Educação para o Departamento de Ciências Biológicas. 2009. CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR NORTE-RS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA.

SCHEID, N. M. J.; BARROS, C. P.; GOULART, L.. Processo Seletivo de Docentes. 2005. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

SCHEID, N. M. J.; BARROS, C. P.; CARVALHO, T.. Processo Seletivo de Docentes. 2004. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

SAUSEN, A.;SCHEID, N. M. J.; BINELO, M. F. B.. Comissão de Seleção de Candidatos às Bolsas PDSE/CAPES, 2019, PPG Modelagem Matemática. 2019. Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

SCHEID, N. M. J.ARAUJO, M. C. P.; SCHUTZ, J. A.. Comissão de Seleção de Candidatos às Bolsas PDSE/CAPES, 2019, PPG Educação nas Ciências. 2019. Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

SCHEID, N. M. J.; BOFF, E. T. O.; SILVA, S. C.. Comissão de Seleção de Candidatos às Bolsas PDSE/CAPES. 2018. Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

SCHEID, N. M. J.; SAUSEN, A.. Comissão de Seleção de Candidatos às Bolsas PDSE/CAPES. 2018. Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

SCHEID, N. M. J.. COMISSÃO DE SELEÇÃO DO PROCESSO SELETIVO TURMA 2018, EDITAL No. 03/2017. 2018. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

JOHN SCHEID, N. M.; FONTANA, R.; WEYH, C. B.. Banca Examinadora do Processo Seleção de docentes, matéria Ambientes de Aprendizagem no ensino de Ciência e Tecnologia, Edital 003/2018. 2018. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

SCHEID, N. M. J.. Comissão Avaliadora no VII Encontro Nacional de Ensino de Biologia (ENEBIO) e I Encontro REgional de Ensino de Biologia da Região Norte.. 2018. Sociedade Brasileira de Ensino de Biologia.

SCHEID, N. M. J.. Membro da Comissão Científica do VIII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias. 2018. Universidad Pedagogica Nacional.

SCHEID, N. M. J.. Comissão de avaliação de trabalhos submetidos ao X Congreso Internacional sobre Investigación en Didá. 2017. Universidade de Sevilha.

SCHEID, N. M. J.. Comissão de avaliação de trabalhos submetidos ao XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2017. Universidade Federal de Santa Catarina.

SCHEID, N. M. J.. Comissão Científica do XVII Encontro Nacional De Educação em Ciências e I Seminário Internacional de Educação em Ciências. 2017. Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do Castelo.

SCHEID, N. M. J.; BOFF, E. T. O.; SILVA, S. C.. COMISSÃO DE SELEÇÃO DE CANDIDATOS ÀS BOLSAS PDSE/CAPES, PARA 2017, DO PPGEC, UNIJUÍ. 2016. Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

SCHEID, N. M. J.. Avaliadora em banca na II Mostra Gaúcha de Validação de Produtos Educacionais. 2016. Universidade de Passo Fundo.

SCHEID, N. M. J.; BOFF, E. T. O.; SILVA, S. C.. Comissão de seleção de candidatos à bolsas PDSE/CAPES. 2016. Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

SCHEID, N. M. J.. Membro da Comissão Avaliadora do VI ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA E VIII ENCONTRO REGIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA. 2016. Universidade Estadual de Maringá.

SCHEID, N. M. J.. Avaliadora na Comissão Científica do III Congresso Internacional de Educação Científica e Tecnológica. 2015. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

SCHEID, N.. COMISSÃO CIENTÍFICA DO XVI ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS. 2015. INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE DE LISBOA.

SCHEID, N. M. J.. Comissão Avaliadora de trabalhos enviados ao V Encontro Nacional de Ensino de Biologia. 2014. Sociedade Brasileira de Ensino de Biologia.

SCHEID, N. M. J.. Parecerista no V Seminário Nacional de Pesquisa em Educação - Ética e Políticas. 2014. Universidade de Santa Cruz do Sul.

SCHEID, N. M. J.. Membro da Comissão Científica do VI Encontro Regional Sul de Ensino de Biologia e XVI Semana Acadêmica de Ciências Biológicas. 2013. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

SCHEID, N. M. J.. PARECERISTA DA REVISTA EDUCAÇÃO - AVALIADORA DE TRÊS ARTIGOS. 2013. Universidade Federal de Santa Maria.

SCHEID, N. M. J.. Avaliadora do IX ENPEC. 2013. Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências.

SCHEID, N. M. J.. Comissão Interna do Processo de Seleção de Docentes2013/II. 2013. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

SCHEID, N. M. J.. COMISSÃO CIENTÍFICA DO II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA. 2012. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

SCHEID, N. M. J.. PARECERISTA AD HOC DO IV ENEBIO (ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA). 2012. Universidade Federal de Goiás.

SCHEID, N. M. J.. CONSULTORA AD HOC DO COMITÊ INSTITUCIONAL DE AVALIAÇÃO DE PROJETOS DE PESQUISA. 2012. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

SCHEID, N. M. J.. Avaliador do XVIII SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, XVI SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO, X SEMINÁRIO DE EXTENSÃO, III MOSTRA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA E III EXPOLIVRO. 2012. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

SCHEID, N. M. J.. Membro do corpo de pareceristas da Revista Ensaio - Educação em Ciências. 2012. Universidade Federal de Minas Gerais.

SCHEID, N. M. J.. CONSULTORA AD HOC DA REVISTA DE CIÊNCIAS HUMANAS. 2012. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

SCHEID, N. M. J.. AVALIAÇÃO DE SEIS PROJETOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2011. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

SCHEID, N. M. J.. AVALIAÇÃO DE TRÊS RELATÓRIOS PARCIAIS DE BOLSISTAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2011. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

SCHEID, N. M. J.. BANCA AVALIADORA NAS ENTREVISTAS DO PROCESSO DE SELEÇÃO 2011 DO CURSO DE MESTRADO EM EDUCAÇÃOrso de Mestrado em Educação da URI. 2011. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

SCHEID, N. M. J.. COMISSÃO AVALIADORA DO XVII SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, XV SEMINÁRIO D EINTEGRAÇÃO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO, IX SEMINÁRIO DE EXTENSÃO. 2011. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

SCHEID, N. M. J.. AVALIADORA DE TRABALHOS SUBMETIDOS VIII ENPEC/ I CIEC. 2011. Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências.

SCHEID, N. M. J.. Membro da Comissão Científica do IV ENCONTRO REGIONAL SUL DE ENSINO DE BIOLOGIA E V ENCIBIO. 2010. Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

SCHEID, N. M. J.. Membro do Comitê Científico do III Encontro Nacional de Ensino de Biologia. 2010. Universidade Federal do Ceará.

SCHEID, N. M. J.. AVALIADORA NO XVI SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E VIII SEMINÁRIO DE EXTENSÃO. 2010. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

SCHEID, N. M. J.. Comissão Científica do II FÓRUM INTERNACIONAL INTEGRADO DE CIDADANIA. 2009. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

SCHEID, N. M. J.. Consultora ad hoc do Comitê Institucional de Avaliação de Projetos de Pesquisa - CIAP. 2009. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

SCHEID, N. M. J.. Comissão Científica do I Seminário Nacional de Estágio Supervisionado: diálogos entre licenciaturas e II Fórum das Licenciaturas. 2009. Universidade Federal da Grande Dourados.

SCHEID, N. M. J.. Membro da Comissão Avaliadora de Trabalhos do VII ENPEC. 2009. Universidade Federal de Santa Catarina.

SCHEID, N. M. J.. COMISSÃO AVALIADORA DO XIV SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, VI SEMINÁRIO DE EXTENSÃO. 2008. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

SCHEID, N. M. J.. MEMBRO DA COMISSÃO CIENTÍFICA DO 3o. EREBIO SUL. 2008. Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

SCHEID, N. M. J.. Consultora ad hoc do Comitê Institucional de Avaliação de Projetos de Pesquisa - CIAP. 2008. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

SCHEID, N. M. J.. Parecerista do 2o. Encontro Nacional de Ensino de Biologia. 2007. Universidade Federal de Uberlândia.

SCHEID, N. M. J.. Membro de Comissão Científica do XIII Seminário Institucional de Iniciação Científica, XI Seminário de Integração Pesquisa e Pós-Graduação, V Seminário de Extensão. 2007. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

SCHEID, N. M. J.. Parecerista do 2o. Encontro Regional Sul de Ensino de Biologia. 2006. Universidade Federal de Santa Catarina.

SCHEID, N. M. J.. Membro da Comissão Científica do Fórum Internacional Integrado de Cidadania. 2006. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

FABREGAT, J.; PEREZ, R.;SCHEID, N. M. J.; MARRERO, A.; GATTI, E.; KAPLUN, G.; MIGUEL, H.; LEYMONIE, J.; DENAZIS, J. M.; CURIONE, K.. Comité Evaluador do II Congreso de Enseñanza en la Facultad de Ingeniería. 2004. Universidad de la Republica.

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Comissão julgadora das bancas

Vivian Leyser da Rosa

ROSA, V. L.. Os conceitos de genética e as implicações na docência. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Paulo Roberto Petersen Hofmann

HOFMANN, P. R. P.; ALMEIDA, D. F.; DELIZOICOV, N. C.; FERRARI, N.; CARNEIRO, M. H. S.; SOUZA, S. C.; CRUZ, F. F. S.. A contribuição da História da Biologia na formação inicial de professores de Ciências Biológicas. 2006. Tese (Doutorado em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Ilíada Rainha de Souza

SOUZA, I. R.; DELIZOICOV, N. C.; FERRARI, N.. Contribuição da história da Genética na formação inicial de professores de Ciências Biológicas. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Maria Cristina Pansera de Araújo

ROSA, V. L.; FENSTERSEIFER, P. E.;PANSERA-DE-ARAÚJO, M.C.. Os conceitos de genética e as implicações na docência. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Nadir Castilho Delizoicov

FERRARI, Nadir; ALMEIDA, Darcy F.;CARNEIRO, Maria Helena da SilvaDELIZOICOV, Nadir Castilho; HOFMANN, Paulo R. P.. A Contribuição da História da Biologia na Formação Inicial de Professores de Ciências Biológicas. 2006. Tese (Doutorado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Nadir Castilho Delizoicov

FERRARI, Nadir; SOUZA, Ilíada Rainha de;DELIZOICOV, Nadir Castilho. CONTRIBUÇÃO DA HISTÓRIA DA GENÉTICA NA FORMAÇÃO INCIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Nadir Ferrari

FERRARI, N.; CARNEIRO, Maria Helena; ALMEIDA, Darcy Fontoura de; DELIZOICOV, Nadir Castilho; HOFMANN, Paulo; CRUZ, Frederico F de Souza; SOUZA, Suzani Cassiani de. A Contribuição da História da Biologia na Formação de Professores de Ciências Biológicas.. 2006. Tese (Doutorado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Nadir Ferrari

FERRARI, N.; ALMEIDA, Darcy Fontoura de; SOUZA, Ilíada Rainha de; DELIZOICOV, Nadir Castilho. O Ensino de Genética na atualidade: Possibildades de contribuição da História da Ciencia na Melhoria da Formação Inicial de pROFESSORES DE Ciências Biológicas.. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

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Orientou

ANA MARIA SIPP MACHADO

CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES PARA O USO DE TDICS NA EDUCAÇÃO BÁSICA; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Ensino Científico e Tecnológico) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; (Orientador);

Cláudia Elizandra Lemke

AS POSSIBILIDADES DA INTERDISCIPLINARIDADE EM AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA E CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade Federal da Fronteira Sul; (Orientador);

Andréia Bernardi

A EDUCAÇÃO EM SAÚDE E A PRÁTICA DO ENFERMEIRO; Início: 2017; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Ensino Científico e Tecnológico) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; (Orientador);

Mickaela dos Santos

A PROMOÇÃO DA CIDADANIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: CONTRIBUIÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO; Início: 2015; Iniciação científica (Graduando em Matemática) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

André Luiz Tiziam

A TECNOLOGIA EDUCACIONAL NO ENSINO DA GEOMETRIA: JOGOS DIGITAIS; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino Científico e Tecnológico) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões,; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Dirceu Arnaldo Czedrowski

A TECNOLOGIA COMO ALIADA NO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA; 2017; Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM ENSINO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões,; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Mary Terezinha Cippolat Antonini

AS CONTRIBUIÇÕES DO USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS MÓVEIS EM SALA DE AULA; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino Científico e Tecnológico) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões,; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Jussania Basso Bordin

A SINGULARIDADE DO APRENDER DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: PERCEPÇÕES E PRÁTICAS DE PROFESSORES; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões,; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

GLEIDE CÁTIA PROSSOTTO BEDENAROSKI

As tecnologias da informação e da comunicação na educação em saúde; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões,; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Manoelle Silveira Duarte

A CONTRIBUIÇÃO DOS RECURSOS DAS TDICS NO PROCESSO DE ENSINAR E DE APRENDER; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões,; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Elisângela Cristina Beuren

APRENDIZAGEM EM CIÊNCIAS E FORMÇÃO CIDADÃ POR MEIO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões,; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Fábio André Frigeri

A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA: INFLUÊNCIA DO PROFESSOR FORMADOR NA FORMAÇÃO INICIAL; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões,; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Geanine Rosalina de Deus

INTERFERÊNCIAS DA RELAÇÃO ENTRE SERES HUMANOS E ANIMAIS DE ESTIMAÇÃO PARA A SAÚDE SOB O OLHAR DA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA; ; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino Científico e Tecnológico) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões,; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Cristiane Barbosa De Oliveira

A ACESSIBILIDADE DE DEFICIENTES VISUAIS AOS CONCEITOS BÁSICOS DE QUÍMICA DO ENSINO MÉDIO; 2015; Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM ENSINO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões,; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Eliberto Lanza Cavalheiro

OS IMPACTOS DA FORMAÇÃO PERMANENTE SOBRE AS PRÁTICAS EDUCATIVAS DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões,; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Ataiz Colvero de Siqueira

A PROMOÇÃO DA CIDADANIA ATIVA EM AULAS DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA: contribuições da metodologia IBSE-7ES e ferramentas da Web 2; 0; ; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino Científico e Tecnológico) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões,; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

ANGÉLICA POZZER

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS EM ESCOLA REGULAR; 2015; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões,; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Renati Fronza Chitolina

O LEGO COMO FERRAMENTA EDUCACIONAL NO APRENDIZADO DE CIÊNCIAS NATURAIS NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2014; Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM ENSINO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões,; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Tais Lazzari Konflanz

O USO DE ANIMAIS NÃO HUMANOS IN VIVO EM AULAS PRÁTICAS: IMPLICAÇÕES ÉTICAS E ALTERNATIVAS PEDAGÓGICAS; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino Científico e Tecnológico) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões,; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Marcia Dalla Nora

A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA: RELAÇÕES ENTRE A FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA E A UTILIZAÇÃO DO LINUX EDUCACIONAL; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões,; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Edu Roberto Cerutti Barros

ANÁLISE DA PERCEPÇÃO E CONHECIMENTO DOS PROFESSORES EM SALA DE AULA DO ENSINO FUNDAMENTAL DAS ESCOLAS MUNICIPAIS SOBRE O TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões,; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Jaqueline Marafon Pinheiro

A INTERFERÊNCIA DAS DOENÇAS LABORAIS NA PRÁTICA EDUCATIVA SOB A ÓTICA DOS PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões,; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Vania Teresinha Hansel

AS CONTRIBUIÇÕES DE LEONARDO DA VINCI PARA A INTERDISCIPLINARIDADE DA CIÊNCIA E DA ARTE NA EDUCAÇÃO; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino Científico e Tecnológico) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões,; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Carine Bastian Knebel Backes

MEIO AMBIENTE, NATUREZA E SOCIEDADE: PERCEPÇÕES E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino Científico e Tecnológico) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões,; Coorientador: Neusa Maria John Scheid;

Lidiane Cristina da Silva Hickmann

O CULTIVO HIDROPÔNICO COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DE BIOLOGIA; 2013; Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM ENSINO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões,; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Fabiane Leite

AS CONCEPÇÕES DE CIÊNCIAS E A CONSTRUÇÃO DE UMA PRÁTICA REFLEXIVA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino Científico e Tecnológico) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões,; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Simoni Priesnitz Friedrich

O CINEMA COMO TECNOLOGIA EDUCACIONAL: CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL; 2012; Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM ENSINO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões,; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Eliane Gonçalves dos Santos

A HISTÓRIA DA CIÊNCIA NO CINEMA: CONTRIBUIÇÕES PARA A PROBLEMATIZAÇÃO DA CONCEPÇÃO DE NATUREZA DA CIÊNCIA; 2011; Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM ENSINO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões,; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Maria Francisca Ribas Avancini

FORMAÇÃO CONTINUADA EM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO DE CASO; 2011; Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM ENSINO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões,; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Eliberto Lanza Cavalheiro

UM OLHAR CRÍTICO-REFLEXIVO SOBRE FORMAÇÃO PERMANENTE DE PROFESSORES DA ÁREA DE EDUCAÇÃO FÍSICA: O QUE DIZEM AS PESQUISAS?; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Universitária) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

ANDRÉIA MIX

A CONTRIBUIÇÃO DO CINEMA PARA UMA ABORDAGEM BIOÉTICA EM ATIVIDADES CIENTÍFICAS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências Ambientais: conservação da biodiversidade) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Daiane Carla Zemolin

VISÃO DOS PROFESSORES DAS REDES MUNICIAPL E ESTADUAL DE ENSINO DE DOUTOR MAURÍCIO CARDOSO-RS SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências Ambientais: conservação da biodiversidade) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Renati Fronza Chitolina

A INTER-RELAÇÃO ENTRE A QUALIDADE DE VIDA DA POPULAÇÃO RIBEIRINHA E AS CONDIÇÕES AMBIENTAIS DA SANGA DA VILA OPERÁRIA EM TUCUNDUVA-RS; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências Ambientais: conservação da biodiversidade) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

DIRCENÉIA FRISKE

EDUCAR PELA PESQUISA NO ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMA´TICA NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Ciências e Ma) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

ELISIANE CHIAPETTA LUZ

LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA: JOGOS E BRINCADEIRAS FAZEM PARTE DO PROCESSO DE ENSINAR E APRENDER; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Ciências e Ma) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Solange Sanguebuche da Silva

A Genética pode explicar o alcoolismo?; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências Ambientais: Saúde e Meio Ambiente) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Josena Stecca Farezim

ENSINO DE BIOLOGIA: FUNDAMENTOS E PRÁTICAS DE ECOLOGIA NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências Ambientais: Saúde e Meio Ambiente) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Livia Dornelles Madrid

ANÁLISE DE CARIÓTIPO EM POSSÍVEIS PORTADORES DE ANOMALIAS CROMOSSÔMICAS; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências Ambientais: Saúde e Meio Ambiente) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Rogério da Silva Hider

OS EFEITOS BIOLÓGICOS DA RADIOATIVIDADE NOS SERES HUMANOS; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências Ambientais: Saúde e Meio Ambiente) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Iara Vanise Andreis

O uso e as implicações da água na Linha Paca Norte, Campina das Missões-RS: um estudo de caso; ; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências Ambientais: Saúde e Meio Ambiente) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Simoni Priesnitz Friedrich

Arroio Clarimundo: problemas e possibilidades; ; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências Ambientais: Saúde e Meio Ambiente) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Adriana Minetto

Cuidar da Saúde e do Meio Ambiente através de jogos e brincadeiras; ; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências Ambientais: Saúde e Meio Ambiente) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Lídia Helena Sallet

A depressão vista sob o olhar da população guaraniense; ; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências Ambientais: Saúde e Meio Ambiente) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Neila A

CHAGAS; A CONCEPÇÃO DE ESTUDANTES DE ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE A RELAÇÃO ENTRE SERES HUMANOS E ANIMAIS DE ESTIMAÇÃO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Letícia da Silva

A PROMOÇÃO DA CIDADANIA NOS ANOS INICAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: CONTRIBUIÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Thales Matzenbacher

A ASTROBIOLOGIA COMO TEMA INTEGRADOR EM AULAS DE BIOLOGIA BASEADAS EM INVESTIGAÇÃO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

VANESSA CRISTINA KAPPER

UMA ANÁLISE ACERCA DA SITUAÇÃO ATUAL DA ABORDAGEM DE TEMAS CONTROVERSOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E BIOLOGIA POR PROFESSORES DA REDE PÚBLICA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Fernanda de Souza Fonseca

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA NA ATUALIDADE E O PAPEL DA ESCOLA BÁSICA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Ataiz Colvero de Siqueira

A ABORDAGEM DOS TEMAS CONTROVERSOS NOS LIVRO DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS E DE BIOLOGIA UTILIZADOS DURANTE OS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS DOS LICENCIANDOS DE UM CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Priscila Paula Lopes martins

O FILME AVATAR COMO RECURSO DIDÁTICO PARA AULAS DE CIÊNCIAS NATURAIS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Carla Camargo Reginaldo

CONCEPÇÃO DE PROFESSORES E ESTUDANTES SOBRE O PAPEL DA EXPERIMENTAÇÃO NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Luana Hilgert Tonin

GENÉTICA FÁCIL OU DIFÍCIL? VISÕES DE ALUNOS DE ENSINO MÉDIO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

JOSEANE ADAMS DE MORAES

HISTÓRIA DA CIÊNCIA, ESTRATÉGIA MOTIVADORA NO ENSINO DE TEMAS TRANSVERSAIS; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Tais Lazzari Konflanz

CONCEPÇÃO DE CIENTISTA NO ENSINO FUNADAMENTAL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

SIMONE TETZLAFF RODRIGUES

O USO DO RECURSO LINUX EDUCACIONAL COMO TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO E DA INFORMAÇÃO NO ENSI NO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Laís Madrid

EDUCAÇÃO CIENTÍFICA ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO CIDADÃ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Míriam Etges Albuquerque de Deus

CONCEPÇOES SOBRE NATUREZA DA CIÊNICA EM UM CURSO DE MESTRADO EM ENSINO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Gláucia Vieira da Silva

A SIMULAÇÃO DE UMA CONFERÊNCIA DE CONSENSO COMO MODALIDADE DIDÁTICA COM O TEMA CÉLULAS-TRONCO; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Dione Antunes

CONCEPÇÕES SOBRE A NATUREZA DA CIÊNCIA NUM CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Débora Regina Schutz

O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO (TICS) NO ENSINO DE CIÊNCIAS; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Tatiane Daiane Muzialowski

A SIMULAÇÃO DE UMA CONFERÊNCIA DE CONSENSO COMO MODALIDADE DIDÁTICA EM TEMAS POLÊMICOS DA BIOLOGIA; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Ana paula Lausmann Ternes

DIAGNÓSTICO DA ABORDAGEM DE HISTÓRIA DA CIÊNCIA EM LIVROS DIDÁTICOS DE ENSINO FUNDAMENTAL; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Valdete Moro Monteiro

AULAS DE CIÊNCIAS NA 6a; SÉRIE: PERCEPÇÃO DE ALUNOS E PROFESSORES; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Simone Rosa da Silva Basso

A CONTRIBUIÇÃO DAS AULAS EXPERIMENTAIS PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Ana Paula Rosinski

SEXUALIDADE NA ESCOLA: O QUE PENSAM OS ADOLESCENTES E OS PROFESSORES SOBRE ESSE ASSUNTO?; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Luciane da Rocha Rodrigues

O PAPEL DO PROFESSOR DE BIOLOGIA NA ORIENTAÇÃO SEXUAL DOS ADOLESCENTES; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Daiana da Rosa Canabarro

PLANEJAMENTO FAMILIAR EM ESCOLA PÚBLICA E PRIVADA; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Ângela Hartmann

ESTUDO DE DROSOPHILIDEOS EM MATO QUEIMADO/RS; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Vanessa Backes Nascimento Diel

CONCEITOS DE RAÇA HUMANA E SUA RELAÇÃO COM AÇÕES AFIRMATIVAS NA SOCIEDADE ATUAL; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Marilisa Bialvo Hoffmann

Analogias como ferramenta didática no ensino de Biologia; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

IVONE MARIA SCHRÖDER

O Livro Didático no Brasil: limites e possibilidades; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Ariane Garcez Kaefer

Estudo prospectivo da Incidência de Suspeição de Câncer de Mama; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Cristiane Patias da Silva

Associação Missioneira de Parkinson e sua contribuição para a qualidade de vida dos portadores; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Nara Helena Aires Pavão

Educar para a saúde: um compromisso de todos os educadores; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Marilse Ribeiro Neves

A osteoporose sob o olhar da população São-Luizense; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Rossana Hunter

A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS NOS ANOS INICIAIS; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Solange Adam Lebtag

Câncer de Pele: fatores de risco e prevenção; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Fabiano Costa Oliveira

Clonagem e uso de células-tronco em seres humanos: aplicações científicas e implicações éticas; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Livia Dornelles Madrid

Perfil da Síndrome de Down em Santo Ângelo-RS; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Jussara de Oliveira Ávila

O valor educativo do jogo no ensino de Ciências Biológicas; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Francieli Pavin Pinto

Depressão: Uma doença multifatorial, influenciada pela Genética e pela Bioquímica; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

LARISSA GOETZ REDIESS

A PROMOÇÃO DA CIDADANIA NOS ANOS INICIAIS DA ESCOLA BÁSICA: CONTRIBUIÇÕES DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Marciane Lourdes Cornely

A CONCEPÇÃO DE NATUREZA DA CIÊNCIA DE ESTUDANTES DE EDUCAÇÃO BÁSICA; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Daiane Lorenzon

OS FILMES E OS ESTUDOS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Helena Konarzewski Posser

A CONCEPÇÃO DE NATUREZA DA CIÊNCIA NOS CURSOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E QUÍMICA; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

LUANA DA SILVA SCHROEDER

OS FILMES E OS ESTUDOS DE HISTÓRIA DA CIÊNCIA; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Camila Carvalho Rauber

OS FILMES E OS ESTUDOS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Marla Regina Hilgert

OS FILMES E OS ESTUDOS DE HISTÓRIA DA CIÊNCIA; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Marla Regina Hilgert

A CONCEPÇÃO DE NATUREZA DA CIÊNCIA NOS CURSOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E QUÍMICA; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Míriam Etges Albuquerque de Deus

A CONCEPÇÃO DE NATUREZA DA CIÊNCIA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA EM EXERCÍCIO EM ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Gracieli Dall Ostro Persich

OS FILMES E OS ESTUDOS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Marla Regina Hilgert

OS FILMES E OS ESTUDOS DE HISTÓRIA DA CIÊNCIA; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

GRACIELI DALL OSTRO PERSISH

AS CONCEPÇÕES DE NATUREZA DA CIÊNCIA NOS CURSOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E QUÍMICA; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

MÁRCIA MARLOW DOS SANTOS

CINEMA COM CIÊNCIA NA UNIVERSIDADE; 2012; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Luana Hilgert Tonin

O DIÁLOGO DE SABERES ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA BÁSICA NA FORMAÇÃO DOCENTE; 2010; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Francine Beatriz Schwertner

PARCERIA ENTRE ACADÊMICOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E PROFESSORES DE EDUCAÇÃO BÁSICA PARA PROMOVER A MELHORIA DA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA; 2009; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

Caroline Stolben Santíago

PARCERIA ENTRE ACADÊMICOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E PROFESS; 2009; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Neusa Maria John Scheid;

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Foi orientado por

Iara Salete Caierão

O papel da família na aprendizagem: Um olhar psicopedagógico; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Iara Salete Caierão;

Nadir Ferrari

A contribuição da história da biologia na formação de professores de ciências biológicas; 2006; 120 f; Tese (Doutorado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Nadir Ferrari;

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  • SCHEID, N. M. J. . CONSTITUIÇÃO DA DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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  • SCHEID, N. M. J. . A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA NA FORMAÇÃO DO ALUNO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHEID, N. M. J. . Diálogos possíveis: Docência e Interdisciplinaridade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHEID, N. M. J. . A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NOS ESPAÇOS ESCOLARES. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, C. B. ; SCHEID, N. M. J. . JOGO DE QUÍMICA: UM MÉTODO LÚDICO PARA COMPREENSÃO DE CONCEITOS E INTERAÇÃO ENTRE OS SUJEITOS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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  • SCHEID, N. M. J. . Interdisciplinaridade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHEID, N. M. J. . Pesquisa com Atitude Pedagógica e Metodológica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHEID, N. M. J. . A COMPETÊNCIA DA PESQUISA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHEID, N. M. J. . As contribuições da História da Ciência para a Educação Científica Escolar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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  • SCHEID, N. M. J. . Palestra 'O PAPEL E O LUGAR DA TEOLOGIA NA IGREJA, NO MUNDO E NA UNIVERSIDADE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SCHEID, N. M. J. . Geração Y. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MIX,A. ; SCHEID, N. M. J. . A CONTRIBUIÇÃO DO CINEMA PARA UMA ABORDAGEM BIOÉTICA EM ATIVIDADES CIENTÍFICAS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MARON, M.C. ; SCHEID, N. M. J. . A CONTRIBUIÇÃO DO CINEMA NO ENSINO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • RAUBER, C. C. ; SCHEID, N. M. J. . A CONCEPÇÃO DE NATUREZA DA CIÊNCIA E A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • TONIN, L. H. ; SCHEID, N. M. J. . UNIVERSIDADE E ESCOLA BÁSICA: UMA PARCERIA IMPORTANTE PARA O APRIMORAMENTO DA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MIRANDA, V. S. ; SCHEID, N. M. J. . CINEMA COM CIÊNCIA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

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  • SCHEID, N. M. J. . OS FILMES E O ENSINO DE CIÊNCIAS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, E. G. ; SCHEID, N. M. J. . FITOTERAPIA: UMA ALTERNATIVA PARA A SAÚDE A PARTIR DAS PLANTAS MEDICINAIS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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Outras produções

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SCHEID, N. M. J. . Análise de mérito técnico-científico de cinco processos, submetidos ao CNPq em resposta a Chamada Pública 01/2016. 2016.

SCHEID, N. M. J. ; BOFF, E. T. O. ; SILVA, S. C. . COMISSÃO DE SELEÇÃO DE CANDIDATOS ÀS BOLSAS PDSE/CAPES, PARA 2017, DO PPGEC, UNIJUÍ. 2016.

SCHEID, N. . Consultora ad hoc do Comitê Institucional de Avaliação de Projetos de Pesquisa - CIAP DA URI. 2015.

SCHEID, N. M. J. . Emissão de parecer sobre artigo submetido à publicação na Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia. 2015.

SCHEID, N. M. J. . Emissão de parecer sobre artigo submetido à publicação na Revista Ciência e Educação. 2015.

SCHEID, N. M. J. . Emissão de parecer sobre artigo submetido à publicação na Revista Contexto e Educação. 2015.

SCHEID, N. M. J. . Emissão de parecer sobre artigo submetido à publicação na Ensino de Ciência e Tecnologia em Revista. 2015.

SCHEID, N. M. J. . Emissão de parecer sobre artigo submetido à publicação na Revista Cataventos. 2015.

SCHEID, N. M. J. . Emissão de parecer sobre artigo submetido à publicação na Revista Atos de Pesquisa em Educação. 2015.

SCHEID, N. M. J. . Consultora ad hoc do Comitê Institucional de Avaliação de Projetos de Pesquisa da Universidade Federal da Fronteira Sul. 2015.

SCHEID, N. M. J. . Consultora ad hoc do Comitê Institucional de Avaliação de Projetos de Pesquisa - CIAP DA URI. 2012.

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CZEDROWSKI, D. A. ; SCHEID, N. M. J. ; FRANZIN, R. F. . ROTEIRO DE UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS DA TECNOLOGIA EDUCACIONAL NO ENSINO DE MATEMÁTICA. 2017.

SIQUEIRA, A. C. ; SCHEID, N. M. J. . PROPOSTA DIDÁTICA PARA A PROMOÇÃO DA CIDADANIA ATIVA EM AULAS DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA. 2016.

LEITE, F. A. ; SCHEID, N. M. J. . Formação continuada para professores de ciências da natureza e suas tecnologias. 2016.

HANSEL, V. T. ; SCHEID, N. M. J. . SITE INFORMATIVO E EDUCATIVO - EDUCAÇÃO: ARTE E CIÊNCIA DE LEONARDO DA VINCI. 2014.

CHITOLINA, R. F. ; SCHEID, N. M. J. . REVISTA DIGITAL APRENDIZAGEM COM TECNOLOGIA. 2014.

SANTOS, E. G. ; SCHEID, N. M. J. . DICAS DE FILMES PARA APRENDER SOBRE HISTÓRIA DA CIÊNCIA. 2012.

SCHEID, N. M. J. . Seminário: A pesquisa na Pós-Graduação em Ensino de Ciências no contexto internacional. 2019.

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SCHEID, N. M. J. . Seminário: A pesquisa na Pós-Graduação em Ensino de Ciências no contexto internacional. 2019.

SCHEID, N. M. J. . PALESTRA: TODAS AS ESCOLAS PARA TODOS OS ALUNOS. 2019.

SCHEID, N. M. J. . PALESTRA: CONSTITUIR-SE PROFESSOR EM TEMPOS DE CIBERCULTURA. 2018.

SCHEID, N. M. J. . Palestra: INTEGRAÇÃO CURRICULAR DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA A PROMOÇÃO DA CIDADANIA ATIVA. 2018.

SCHEID, N. M. J. . Emissão de parecer de Projeto de Pesquisa submetido ao Edital 321/UFFS/2017, da Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS, campus Cerro Largo.. 2017.

SCHEID, N. M. J. . Emissão de parecer de Projeto de Pesquisa submetido ao Edital 398/UFFS/2017, da Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS, campus Cerro Largo.. 2017.

SCHEID, N. M. J. . Palestra 'O papel do Professor na cibercultura'. 2017.

SCHEID, N. M. J. . Moderadora de Bloco de Comunicações no XVII Encontro Nacional de Educação em Ciências e I Seminário Internacional de Educação em Ciências. 2017.

SCHEID, N. M. J. . O DESAFIO DA DOCÊNCIA EM TEMPOS DE CIBERCULTURA. 2017.

SCHEID, N. M. J. . Parecer de projeto de pesquisa submetido ao Edital 315/FAPERGS/2016. 2016.

SCHEID, N. M. J. . Parecer Ad hoc de projeto de pesquisa submetido ao Edital 385/UFFS/2016. 2016.

SCHEID, N. M. J. . Coordenação do GT Educação e Tecnologias. 2016.

SCHEID, N. M. J. . CONVERSATORIO ESTUDIANTES Y PROFESORES DEPARTAMENTO BIOLOGIA UNIVERSIDADAD PEDAGOGICA NACIONAL. 2016.

SCHEID, N. M. J. . CONVERSATORIO SOBRE EXPERIENCIAS DEL GRUPO DE ESTUDIO 'DISCUSSÃO CRPITICA DE ARTIGOS DE PESQUISA EM ENSINO DE CIÊNCIAS'. 2016.

SCHEID, N. M. J. . REUNIÃO SOBRE CONVÊNIO INTERINSTITUCIONAL URI-UPN. 2016.

SCHEID, N. M. J. . OS DESAFIOS DA PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2016.

SCHEID, N. M. J. . OS DESAFIOS DA PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2016.

SCHEID, N. M. J. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES - TEORIA E PRÁTICA. 2016.

SCHEID, N. . MODERADORA DE UMA SESSÃO PARALELA NO ÂMBITO DO XVI ENEC. 2015.

SCHEID, N. M. J. . AVALIAÇÃO DE PROJETOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO EDITAL 06/294/ 2015 UFFS. 2015.

SCHEID, N. M. J. . COMITÊ INSTITUCIONAL DE AVALIAÇÃO DE PROJETOS DE PESQUISA - AD HOC. 2015.

SCHEID, N. M. J. . AVALIAÇÃO DE TRÊS PROJETOS DE PESQUISA EDITAL 262/UFFS/2012. 2013.

SCHEID, N. M. J. . MEDIADORA DO TEMA. 2012.

SCHEID, N. M. J. . PARECER TÉCNICO-CIENTÍFICO PARA A UNOPAR CIENTÍFICA CIÊNCIAS HUMANAS E EDUCAÇÃO. 2012.

SCHEID, N. M. J. . AVALIAÇÃO DE SETE RELATÓRIOS FINAIS DE BOLSISTAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA E UM RELATÓRIO PARCIAL DE BOLSISTA DO ENSINO MÉDIO. 2012.

SCHEID, N. M. J. . MODERADORA DE DISCUSSÃO NA PALESTRA PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA. 2011.

SCHEID, N. M. J. . RELATÓRIO TÉCNICO DE AUXÍLIO Á ORGANIZAÇÃO DE EVENTO CIENTÍFICO. 2011.

SCHEID, N. M. J. . ELABORAÇÃO DE PARECER DE SEIS RELATÓRIOS FINAIS DE PROJETOS DE EXTENSÃO DA URI. 2010.

SCHEID, N. M. J. . ELABORAÇÃO DE PARECER DE SEIS RELATÓRIOS FINAIS DE PROJETOS DE PESQUISA DA URI. 2010.

SCHEID, N. M. J. . AVALIAÇÃO DE QUATRO PROJETOS DE PESQUISA DA URI. 2010.

SCHEID, N. M. J. ; ARAUJO, M. C. P. . COORDENAÇÃO DA PROJEÇÃO E DEBATE DO FILME "A VIDA DE LOUIS PASTEUR". 2010.

SCHEID, N. M. J. . AVALIAÇÃO DE DEZ PROJETOS DE EXTENSÃO DA URI. 2009.

SCHEID, N. M. J. . RELATÓRIO TÉCNICO FINAL. 2018. (Relatório de pesquisa).

SCHEID, N. M. J. . A INTEGRAÇÃO CURRICULAR DOS RECURSOS DA WEB 2.0 NA ESCOLA BÁSICA NUMA PERSPECTIVA DE FORMAÇÃO CIDADÃ. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SCHEID, N. M. J. . RELATÓRIO FINAL DO PROJETO 'A CONCEPÇÃO DE NATUREZA DA CIÊNCIA E A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA'. 2016. (Relatório de pesquisa).

SCHEID, N. M. J. . RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO PÓS DOUTORAL REALIZADO NO IE/UL-PT. 2014. (Relatório de pesquisa).

SCHEID, N. M. J. . RELATÓRIO FINAL DO PROJETO 'A CONTRIBUIÇÃO DO CINEMA NO ENSINO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS. Projeto PIBIC/CNPQ'. 2013. (Relatório de pesquisa).

SCHEID, N. M. J. . RELATÓRIO FINAL DO PROJETO '(BIO) ÉTICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS'. 2013. (Relatório de pesquisa).

SCHEID, N. M. J. . A CONTRIBUIÇÃO DO CINEMA NA PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2012. (Oficina).

SCHEID, N. M. J. . Palestra 'O PAPEL E O LUGAR DA TEOLOGIA NA IGREJA, NO MUNDO E NA UNIVERSIDADE. 2012. (Palestra).

SCHEID, N. M. J. . A HISTÓRIA DA CIÊNCIA NO CINEMA: SUBSÍDIOS PARA APLICAÇÃO NO ENSINO. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SCHEID, N. M. J. . A DOCÊNCIA NA CIBERCULTURA. 2011. (Palestra).

SCHEID, N. M. J. . LIÇÕES DO RIO GRANDE. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHEID, N. M. J. . O CINEMA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: CON TRIBUIÇÕES PARA A PROBLEMATIZAÇÃO DAS CONCEPÇÕES DE CIÊNCIA E DE CIENTISTA. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SCHEID, N. M. J. . CONSTITUIR-SE PROFESSOR: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. 2010. (Palestra).

SCHEID, N. M. J. . A importância da Educação Científica nos Anos Iniciais. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHEID, N. M. J. . Metodologia do Ensino de Ciências. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHEID, N. M. J. . Metodologia do Ensino de Ciências. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHEID, N. M. J. . RELATÓRIO FINAL DO PROJETO 'Materiais didáticos alternativos para o ensino de Ciências Biológicas'. 2008. (Relatório de pesquisa).

SCHEID, N. M. J. . PEC: VIVÊNCIA DE APRENDIZAGENS. 2008. (Palestra).

SCHEID, N. M. J. . Ciência Escolar: a contribuição do cinema para a educação ceitnífica escoalr. 2008. (Oficina).

SCHEID, N. M. J. . Formação Continuada para Professores do Ensino Fundamental e Médio da E.E. de Educação Básica Eugênio Frantz. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHEID, N. M. J. . Ciência Escolar: Possibilidades e Limites. 2007. (Oficina).

SCHEID, N. M. J. . O Projeto Cinema com Ciência e os estudos de História da Ciência. 2007. (Oficina).

SCHEID, N. M. J. . Formação Continuada de professores municipais de Santo Ângelo-RS. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHEID, N. M. J. . Formação Profissional e Continuada de professores. 2006. (Mesa Redonda).

SCHEID, N. M. J. . História do DNA - como a dupla hélice tornou-se uma verdade científica. 2006. (Mesa Redonda).

SCHEID, N. M. J. . Células-Tronco: um diálogo entre Biologia e Teologia. 2006. (Palestra).

SCHEID, N. M. J. . Formação Docente e Inovação em Práticas Pedagógicas. 2006. (Palestra).

SCHEID, N. M. J. . Curso de Formação Continuada de Professores da Educação Infantil e do Ensino Fundamental. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHEID, N. M. J. . Curso de Formação Continuada de Professores de Biologia do Ensino Médio. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHEID, N. M. J. . A Educação Científica Escolar: possibilidades e limites. 2005. (Palestra).

SCHEID, N. M. J. . Alfabetização Científica como fator de inclusão. 2005. (Palestra).

SOARES, B.M. ; FLORES, M. L. T. ; SCHEID, N. M. J. . Saúde Ambiental através de jogos. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHEID, N. M. J. . Uso de Jogos na Biologia. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHEID, N. M. J. . Motivação, importância do Estudo e Cidadania. 2000. (Palestra).

SCHEID, N. M. J. . Jornadas Pedagógicas Lassalistas. 1997. .

SCHEID, N. M. J. . Curso de Metodologia das Ciências e Matemática. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHEID, N. M. J. . Aperfeiçoamento de Professores de Ciências da Rede Municipal de Ensino de Frederico Westphalen. 1994. .

SCHEID, N. M. J. . Educação Sexual. 1993. (Palestra).

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Projetos de pesquisa

  • 2017 - Atual

    A CONTRIBUIÇÃO DAS TICs NA PROMOÇÃO DA DISCUSSÃO E DA AÇÃO SÓCIO POLÍTICA EM CONTEXTO ESCOLAR, Descrição: Quando refletimos sobre educação científica, comumente surge a interrogação sobre qual seria a sua finalidade no contexto atual. Partindo da premissa de que a educação em Ciências deve contribuir para uma adequada compreensão do que é a Natureza da Ciência e oportunizar a vivência cidadã desde a mais tenra idade, está sendo proposto o presente projeto de pesquisa. O objetivo é investigar em periódicos da área de Ensino (Área 46 da CAPES) o que indicam as pesquisas sobre o papel das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC), nomeadamente, os recursos da Web 2.0, na promoção da discussão e da ação sociopolítica sobre questões sociocientíficas (QSC) e socioambientais (QSA) controversas em contexto escolar com o intuito de visar, sobretudo, ao desenvolvimento do cidadão nas suas diferentes dimensões (conhecimento, capacidades e atitudes) tendo em vista uma participação ativa e fundamentada na sociedade e na resolução de seus problemas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Neusa Maria John Scheid - Coordenador.

  • 2014 - 2017

    CIDADANIA COM CIÊNCIA E TECNOLOGIA, Descrição: As instituições educativas precisam estar atentas à sua finalidade democrática e emancipadora, levando em consideração as dimensões sociais e políticas do ensino. A educação cidadã tem sido referida em documentos oficiais brasileiros e as Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC), especialmente, os recursos da Web 2.0, poderão ser ferramentas imprescindíveis. A investigação tem como objetivo Investigar o papel das TIC, nomeadamente, os recursos da Web 2.0, na promoção da discussão e da ação sociopolítica sobre questões sociocientíficas e socioambientais controversas em contexto escolar com o intuito de visar, sobretudo, ao desenvolvimento do cidadão nas suas diferentes dimensões (conhecimento, capacidades e atitudes) tendo em vista uma participação ativa e fundamentada na sociedade e na resolução de seus problemas. A metodologia investigativa enquadra-se na abordagem qualitativa. Não obstante, alguns dados poderão ser tratados recorrendo-se a uma abordagem quantitativa. Participarão do projeto professores formadores, alunos de graduação e pós-graduação, professores e alunos da educação básica da região de abrangência de duas universidades comunitárias da região noroeste do Rio Grande do Sul. A expectativa em relação ao desenvolvimento do projeto é a de que se possa atender a alguns dos problemas reiterados em pesquisas em Educação em Ciências em nosso País. Contudo, a finalidade mais importante é a oportunidade de envolver os estudantes e professores em projetos de ativismo, o que implica na tentativa de desenvolver neles capacidades de ativismo (competências de conhecimento, de raciocínio, de comunicação e atitudinais) que os levem a querer agir e, de fato, agir como cidadãos de hoje e não apenas do futuro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Neusa Maria John Scheid - Coordenador / Maria Cristina Pansera de Araújo - Integrante / Briseidy Marchesan Soares - Integrante / Maria Lorete Thomas Flores - Integrante / Renati Fronza Chitolina - Integrante / ANTÔNIO VANDERLEI DOS SANTOS - Integrante / Márcia Dalla Nora - Integrante / Ataiz Colvero de Siqueira - Integrante / Carlos Oberdam Rolim - Integrante / Denilson Rodrigues da Silva - Integrante / Marcos André Costa - Integrante / Manoelle Silveira Duarte - Integrante / Elisangela Cristina Beuren - Integrante / Letícia da Silva - Integrante / Mickaela dos Santos - Integrante / Dirceu Arnaldo Czedrowski - Integrante / Mary Teresinha Cippolat Antonini - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 12 / Número de orientações: 3

  • 2010 - 2013

    (BIO) ÉTICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, Descrição: A produção e a utilização crescente de novas biotecnologias vem estabelecendo sérios desafios de natureza epistemológica e ética ao campo do conhecimento biológico. Aliados a isso, os movimentos ambientalistas contemporâneos têm exigido a ação de técnicos que controlem indústrias e empresas na busca de um desenvolvimento sustentável. Para entender e realizar as transformações que vêm ocorrendo na natureza, o biólogo precisa, além dos conhecimentos advindos da Biologia stricto sensu, de conhecimentos de bioética, uma novíssima área que precisa integrar os currículos de sua formação. Seus estudos, tratamentos e soluções propostas devem considerar os princípios da autonomia e da beneficência nas decisões e nas operações da área. Isso tudo repercute sobre a formação de professores de Biologia que precisa atender, agora, um aspecto que, se para a sociedade não é algo inédito, na prática docente surge como algo novo em termos de magnitude e complexidade: a busca de relações entre Ciência e Ética, surgindo, assim, a Bioética. Para que isso ocorra, tanto na escola quanto na universidade, não deverão ser enfocados apenas os conceitos científicos fundamentais para entender as novas biotecnologias, mas também discutir os aspectos éticos a eles relacionados. Em vista disso, objetiva-se desenvolver projetos de pesquisa cujos resultados possam subsidiar reflexões sobre a formação inicial e continuada de professores da área de Ciências Biológicas no que se refere a formação bioética.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Neusa Maria John Scheid - Coordenador / Luciane Rocha Rodrigues - Integrante / TAIS LAZZARI KONFLANZ - Integrante / ANDRÉIA MIX - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

  • 2008 - 2016

    A CONCEPÇÃO DE NATUREZA DA CIÊNCIA E A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA, Descrição: O projeto tem como objetivo contribuir para uma adequada educação científica, através da investigação e problematização das concepções sobre natureza da ciência presentes entre estudantes e professores. A metodologia prevê a elaboração e aplicação de questionário com questões abertas e fechadas e realização de entrevistas semi-estruturadas a partir de situações problematizadoras. O referencial teórico fundamenta-se na epistemologia de Ludwik Fleck como subsídio à busca de condições para a exploração de uma visão mais adequada da natureza, da produção e da evolução do conhecimento científico, promovendo uma educação científica adequada aos desafios da sociedade contemporânea.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Neusa Maria John Scheid - Coordenador / Briseidy Marchesan Soares - Integrante / João Carlos Krause - Integrante / Marla Regina Hilgert - Integrante / Miriam Etges Albuquerque de Deus - Integrante / CAMILA CARVALHO RAUBER - Integrante / HELENA KONARZEWSKI POSSER - Integrante / Márcia Dalla Nora - Integrante / Edu Roberto Cerutti Barros - Integrante / Ataiz Colvero de Siqueira - Integrante / Cristiane Barbosa de Oliveira - Integrante / Jaqueline Marafon Pinheiro - Integrante / Fabiane de Andrade Leite - Integrante., Número de produções C, T & A: 9 / Número de orientações: 10

  • 2007 - 2013

    A CONTRIBUIÇÃO DO CINEMA NO ENSINO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS. Projeto PIBIC/CNPQ, Descrição: O cinema sempre foi um grande veículo de divulgação dos avanços da ciência. Não apenas documentários e ficções científicas exprimem os conhecimentos desejados e os alcançados, mas até mesmo os dramas e as comédias revelam a penetração da ciência em nossa cultura. Os filmes podem se tornar uma valiosa ferramenta para o professor, podendo ser utilizados para propor questões, ampliar informações, motivar o estudo de temas relacionados ao ensino de Ciências Biológicas e Educação Ambiental, facilitando a compreensão de processos de produção do conhecimento científico. Para que isso ocorra, é indispensável que, desde a formação inicial, os professores sejam instrumentalizados para que possam selecionar corretamente os filmes necessários para conduzir o processo ensino-aprendizagem de forma adequada. O projeto objetiva investigar como o cinema pode contribuir para a melhoria do ensino de Ciências Biológicas através da introdução de diferentes abordagens de conteúdos científicos multidisciplinares e problematização das concepções sobre a natureza da ciência.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Neusa Maria John Scheid - Coordenador / Eliane Gonçalves dos Santos - Integrante / Simoni Priesnitz Friedrich - Integrante / Gracieli Dall Ostro Persich - Integrante / LUANA HILGERT TONIN - Integrante / CAMILA CARVALHO RAUBER - Integrante / Maria Chistina Maron - Integrante / Daiane Lorenzon - Integrante., Número de produções C, T & A: 13 / Número de orientações: 5

  • 2006 - 2008

    Materiais didáticos alternativos para o ensino de Ciências Biológicas, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Neusa Maria John Scheid - Coordenador., Número de orientações: 5

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Prêmios

2011

DIPLOMA AMIGO DA 10a. CSM (CIRCUSNSCRIÇÃO DO SERVIÇO MILITAR), 10 a. CSM - ÉXERCITO BRASILEIRO.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, Departamento de Ciências Biológicas. , Rua Universidade das Missões, 464 Prédio 20, Centro, 98802470 - Santo Ângelo, RS - Brasil, Telefone: (55) 33137900, Ramal: 7977, Fax: (55) 33137902

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Experiência profissional

  • 1990 - Atual

    Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Tempo Integral, Carga horária: 40

    Atividades

    • 09/2014

      Conselhos, Comissões e Consultoria, URI Campus de Santo Ângelo, .,Cargo ou função, Membro do Conselho de Campus.

    • 08/2011

      Outras atividades técnico-científicas , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missoes, Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missoes.,Atividade realizada, ORIENTAÇÃO E COORDENAÇÃO DE SEMINÁRIO DA LINHA DE PESQUISA fORMAÇÃO DE PROFESSORES E PRÁTICAS EDUCATIVAS NO MESTRADO EM EDUCAÇÃO DA URI- Campus de Frederico Westphalen.

    • 11/2009

      Ensino, Docência Universitária, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Educação, Sociedade e Meio Ambiente, Educação e Tecnologias

    • 08/2008

      Ensino, Mestrado em Ensino Científico e Tecnológico, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Dissertação, HISTÓRIA DA CIÊNCIA APLICADA AO ENSINO, Tópicos Atuais em Ensino de Biologia

    • 12/2007

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missoes, .,Cargo ou função, MEMBRO DA COMISSÃO INSTITUCIONAL DE AVALIAÇÃO DE PROJETOS DE EXTENSÃO (CIAPEX).

    • 08/2005

      Pesquisa e desenvolvimento , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missoes, .,Linhas de pesquisa

    • 01/2004

      Ensino, Docência Universitária, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica e da Pesqauisa aplicada às Ciências Ambientais, Metodologia do Ensino Superior, Tecnologias da Informação e da Comunicação

    • 03/1989

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Citogenética e Genética Humana, Estágio supervisionado em Biologia, Fundamentos Teóricos e Metodológicos do Ensino de Ciências, Genética Básica, Metodologia Científica e da Pesquisa, Metodologia do Ensino da Biologia, Trabalho de Graduação I e II.

  • 1993 - 2018

    Colegio La Salle Medianeira

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessora pedagógica, Carga horária: 2

    Outras informações:
    Desde agosto de 2010 esteve em Licença Interesse, por dois anos, renovados por mais dois anos. Retornou as atividades em agosto de 2014. Atualmente é responsável pela coordenação do Projeto de Educação Continuada dos docentes e técnicos-administrativos da Escola de Educação Básica, Colégio La Salle Medianeira.

    Atividades

    • 02/2006

      Serviços técnicos especializados , Colégio La Salle Medianeira, .,Serviço realizado, Coordenação do Projeto de Educação Continuada do La Salle Medianeira.

    • 06/2002 - 03/2003

      Direção e administração, .,Cargo ou função, Vice-diretora.

    • 01/1999 - 06/2002

      Direção e administração, .,Cargo ou função, Diretora.

    • 08/1993 - 12/2001

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Biologia

  • 1979 - 1996

    Governo do Estado do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 40

    Atividades

    • 09/1979 - 12/1996

      Outras atividades técnico-científicas , Secretaria de Recursos Humanos, Secretaria de Recursos Humanos.,Atividade realizada, Professora de 1º e 2º graus.