Munique Pedro Pereira Pinto

É mestre em Linguística pela UFMS - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Licenciada em Letras (2010-2012) pelas Faculdades Integradas Rui Barbosa de Andradina. Foi aluna especial na disciplina "Teorias da linguagem" pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul - UFMS. Cursando pedagogia pela Unimes

Informações coletadas do Lattes em 23/06/2020

Acadêmico

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação acadêmica

Mestrado em Estudos de Linguagens

2014 - 2016

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: A construção se não me engano no português do Brasil,Ano de Obtenção: 2016
Taísa Peres de Oliveira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: funcionalismo; abordagem construcionista; modalização epistêmica; condicionalidade; construção.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: abordagem das construções.

Graduação em Letras

2010 - 2012

Faculdades Integradas Rui Barbosa

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: linguistica.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: funcionalismo.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em eventos

GEL - Grupo de Estudos Linguísticos.a convencionalização da construção. 2015. (Seminário).

III SILF - Simpósio Internacional de Linguística Funcional.A construção "Se não me engano". 2015. (Simpósio).

I Encontro Internacional e VII Encontro Nacional do Grupo de Estudos de Linguagem do Centro-Oeste - GELCO. A gramaticalização do verbo chegar. 2014. (Congresso).

II Encontro de Grupos de Pesquisa em Letras e Linguística do Centro-Oeste.Comunicação de 20 minutos. 2014. (Encontro).

III CIDS - CONGRESSO INTERNACIONAL DE DIALETOLOGIA E SOCIOLINGUÍSTICA.?MODALIZAÇÃO EPISTÊMICA NA CONSTRUÇÃO CONDICIONAL ?SE NÃO ME ENGANO?. 2014. (Simpósio).

Aluna Especial na disciplina - 60 horas.Teorias da Linguagem. 2013. (Outra).

Palestra "Cultura e Educação de Moçambique", proferida por José Maria do Rosário Chilaúle Langa. 2012. (Outra).

Roda de Leitura - A sensibilidade necessária à vida - 50 horas.Oficinas de aprofundamento do livro "O pequeno Príncipe" e "Bruxa Onilda vai à Veneza". 2012. (Oficina).

III Encontro das Licenciaturas - 12 horas. 2011. (Encontro).

XIII Semana de Letras - 10 horas. 2011. (Seminário).

XII Jornada de Letras - 20 horas.Desenvolvimento de apresentação visando a intertextualização do antes com o agora (literário). 2011. (Oficina).

Sarau de Letras - Tema: Shakespeare - 20 horas.Desenvolvimento de peça teatral e declamação de poema.. 2010. (Oficina).

XII Semana de Letras - 10 horas. 2010. (Seminário).

XI Semana de Letras - 20 horas. 2010. (Seminário).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Comissão julgadora das bancas

Joceli Catarina Stassi-Sé

OLIVEIRA;STASSI-SÉ, J. C.; Fortilli, Solange de Carvalho. A construção "se não me engano" no português do Brasil. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Vanessa Hagemeyer Burgo

OLIVEIRA, Taísa Peres de;BURGO, Vanessa Hagemeyer; FORTILLI, Solange de Carvalho. A construção "se não me engano": condicionalidade ou modalidade epistêmica?. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Solange de Carvalho Fortilli

OLIVEIRA, T. P.; STASSI-SÉ, J. C. S.;FORTILLI, S.C.. A construção se não me engano no português do Brasil. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Solange de Carvalho Fortilli

FORTILLI, S.C.; OLIVEIRA, T. P.; HAGEMEYER, V.. A construção "se não me engano": condicionalidade ou modalidade epistêmica?. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Foi orientado por

Taísa Peres de Oliveira

A construção se não me engano no português do Brasil; 2016; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Taísa Peres de Oliveira;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Produções bibliográficas

  • PINTO, M. P. P. ; OLIVEIRA, T. P. . O esquema causal na condicional 'se não me engano'. RAÍDO (ONLINE) , v. 10, p. 150-164, 2016.

  • PINTO, M. P. P. . Revista Interatividade. Revista Interatividade, http://www.firb.br/editora/.

  • PINTO, M. P. P. . O Ciúme Patológico: Síndrome de Othello. revista interatividade , 2014.

  • PINTO, M. P. P. ; OLIVEIRA, T. P. . A construção 'se não me engano'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PINTO, M. P. P. ; OLIVEIRA, T. P. . 'se não me engano': pareamento forma e significado. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PINTO, M. P. P. . A gramaticalização do verbo 'chegar': De verbo a conector. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PINTO, M. P. P. ; OLIVEIRA, T. P. . A relação entre a condicional 'Se não me engano' e a modalização epistêmica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PINTO, M. P. P. . ?MODALIZAÇÃO EPISTÊMICA NA CONSTRUÇÃO CONDICIONAL ?SE NÃO ME ENGANO?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Outras produções

PINTO, M. P. P. . 'O ciúme Patológico'. 2013. (Relatório de pesquisa).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Projetos de pesquisa

  • 2014 - 2016

    A construção, Descrição: Este projeto tem como objeto de estudo a construção condicional ?se não me engano?, concebida na gramática tradicional como uma condicional, porém sua função está convencionalizada entre os falantes como um mecanismo de descomprometimento acerca da verdade enunciado por ele (modalizador epistêmico), portanto, a partir disto, tem-se como objetivo investigar a relação entre condicionalidade e modalidade na construção ?se não me engano?, a partir da abordagem construcionista que considera a língua um rol de construções que apresentam ligação entre forma e sentido. Além desta abordagem, esta investigação terá como de base teórica princípios funcionalistas (BYBEE, 2010), a teoria da gramaticalização (TRAUGOTT, DASHER, 2002; HOPPER; TRAUGOTT, 2003; TRAUGOTT, BRINTON, 2005) e conceitos acerca de modalizadores epistêmicos (NEVES, 2006; KOCH, 2002; TRAUGOTT, 1985; DALL?AGLIO-HATTNHER et al, 2001). Para a realização da análise, parte-se dos dados coletados no Corpus do Português (www.corpusdoportugues.org) e no corpus mínimo do Projeto NURC, abarcando sentenças da língua falada e da língua escrita.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Munique Pedro Pereira Pinto - Integrante / Taísa Peres de Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Prêmios

2012

Diploma de Honra ao mérito - melhor conceito do curso, Faculdades Integradas Rui Barbosa.

Histórico profissional

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Experiência profissional

2014 - 2016

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: aluno pesquisador, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Projeto de mestrado intitulado "A construção "Se não me engano" no português do Brasil"