Thaís Sans Di Stefano

Mestra em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2018), vinculada ao Laboratório de Estudos sobre Arte, Corpo e Educação (Laborarte); Bacharel e Licenciada em Dança pela Universidade Estadual de Campinas (2005); Formada em Dançaterapia - Método Marìa Fux (2005); Instrutora de Pilates formada pela PhysicalMind Institute (2010), fisioterapeuta em formação (2024). Atuou como docente na Faculdade Anhanguera de Sumaré nos cursos Educação Física e Pedagogia. Tem experiência nas áreas de Dança e Educação, com ênfase no método pilates; educação somática; dança contemporânea; educação especial; práticas corporais em suas relações com a educação, arte e saúde. Atualmente é instrutora de Pilates e professora de atividades artísticas corporais.

Informações coletadas do Lattes em 09/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2015 - 2018

Universidade Estadual de Campinas
Título: Reflexões sobre um trabalho corporal para crianças nos entrelugares da dança e do método pilates solo
, Ano de Obtenção: 2018.Márcia Maria Strazzacappa Hernandez.Palavras-chave: Dança; Método Pilates; Crianças; Movimento corporal.

Graduação em andamento em Fisioterapia

2019 - Atual

Universidade Paulista

Graduação em Dança

2002 - 2005

Universidade Estadual de Campinas

Formação complementar

2023 - 2023

Fotobiomodulação: Laser e Led nas disfunções musculoesqueléticas.. (Carga horária: 8h). , Revitae Centro de Fisioterapia, RV, Brasil.

2018 - 2018

CS1. (Carga horária: 30h). , Upledger Institute International, CST, Brasil.

2017 - 2017

Encontro com Kathy Corey. (Carga horária: 20h). , Pilates`Legend, PL, Brasil.

2016 - 2016

Metodologia Pilates na Escola. (Carga horária: 8h). , Workshop Pilates Kids na escola, PK, Brasil.

2014 - 2014

Introduction to CranioSacral Therapy. (Carga horária: 12h). , Upledger Institute International, CST, Brasil.

2012 - 2012

Concentration 301 - Rehab. (Carga horária: 16h). , Physicalmind institute, PMI, Brasil.

2010 - 2010

Initiation 101 - matwork;. (Carga horária: 16h). , Physicalmind institute, PMI, Brasil.

2010 - 2010

Concentration 101 - Apparatus. (Carga horária: 360h). , Physicalmind institute, PMI, Brasil.

2009 - 2009

Dança Integrada e Acessibilidade. , Candoco dance company, CDC, Brasil.

2008 - 2008

Dança Contemporânea com Vinas Roig. , Tanz Bolzano Danza, TBD, Itália.

2008 - 2008

1a Semana da Síndrome de Down. , Hospital Infantil Darcy Chagas, HIDC, Brasil.

2006 - 2006

Curso de Formação sobre Síndrome de Down. , Centro de Educação Especial Síndrome de Down, CEESD, Brasil.

2005 - 2005

Workshop de dança contemporânea com Miriam Druwe. , AK - Promoções e Eventos, AK, Brasil.

2003 - 2005

Dançaterapia - método Marìa Fux. (Carga horária: 120h). , Centro Internacional de Dançaterapia Marìa Fux, DANÇATERAPIA, Brasil.

2002 - 2002

Encontro com Célia Golvêa. (Carga horária: 8h). , Centro de Artes Arranhacéus, CAA, Brasil.

1998 - 1998

Aulas de Ballet Clássico e Jazz. , Broadway Dance Center, BDC, Estados Unidos.

1990 - 1998

Formação em Ballet Clássico. , Royal Academy of Dance, RAD, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Dança.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.

Participação em eventos

II Seminário Internacional de Documentação Pedagógica. 2016. (Seminário).

Roda de conversa Redes da criação com Cecília Salles. 2016. (Outra).

Jornada Internacional de Pesquisa do Laborarte - Palestra Arte e Psicanálise. 2015. (Outra).

Narrativas (outras) do Corpo - Neuroplasticidade e processos criativos. 2015. (Oficina).

Fórum Permanente Arte e Educação. 2005. (Outra).

XIII Congresso Interno de Iniciação Científica da Unicamp. Dançaterapia: uma alternativa de método educacional facilitador para a inserção dos portadores de necessidades especiais na sociedade. 2005. (Congresso).

Participação em bancas

Sans, T.. Jurada no 6o Festival de Dança de Itapira. 2012. 6o Festival de Dança de Itapira.

Sans, T.. Jurada no 5o Festival de Dança de Itapira. 2011. 5o Festival de Dança de Itapira.

Sans, T.. Jurada no 4o Festival de Dança de Itapira. 2010. 4o Festival de Dança de Itapira.

Produções bibliográficas

Strazzacappa Hernandez, M.M. ; Sans, T. . Dançando com os sentidos (ou a arte de desenhar com o corpo no espaço).. In: 3 Congresso RIAEA, 2018, Coimbra. Inclusão e Educação Artística - Livro de Resumos., 2018. v. 1. p. 41-43.

Outras produções

Sans, T. . Mesa redonda As Dimensões da Dança - VII Semana Acadêmica de Educação Física da FEF/ Unicamp. 2009. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Sans, T. . Dança e Pilates: um diálogo possível. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Sans, T. . Pilates solo na adolescência. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Sans, T. . Dança e Síndrome de Down - Curso de Educação Física da UNISAL/Campinas. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Sans, T. . Pilates Kids - Just So Brasil. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Sans, T. . Espetáculo de Dança: Um Vôo a Céu Aberto. 2019 (Dança).

Projetos de pesquisa

2003 - 2004

Dançaterapia: uma alternativa de método educacional facilitador para a inserção dos portadores de necessidades especiais na sociedade, Descrição: O presente projeto analisou como a dançaterapia pode auxiliar na inserção dos portadores de necessidades especiais na sociedade, quais são os benefícios e os limites da aplicação da mesma. Para isso, aprofundamos o estudo sobre a metodologia da dançaterapeuta argentina Maria Fux e analisamos dissertações e teses relacionadas à dança para portadores de necessidades especiais. Foram realizadas visitas a instituições especializadas no trabalho com portadores de deficiências diversas que aplicam a dançaterapia dentre as atividades propostas. Visitamos igualmente o Núcleo Maria Fux no Brasil, situado no Centro Cultural Vila Esperança, em Goiás. Paralelamente, aplicamos atividades corporais práticas baseadas na dançaterapia, método Maria Fux, no CIAD da PUC de Campinas e na Faculdade de Educação como parte do projeto Atividades Corporais Artísticas para Servidores da UNICAMP. A aplicação prática desta metodologia comprovou que a dançaterapia pode servir a qualquer pessoa. Os alunos que participaram das propostas corporais baseadas na metodologia de Maria Fux, apresentaram mudanças positivas como: maior compreensão do próprio corpo; interesse pela dança, melhora da relação entre os membros do grupo em relação à cooperação, respeito e contado com o outro. A pesquisa constatou de fato que a dança como linguagem não-verbal contribui positivamente para a inserção de portadores de necessidades especiais na sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Thais Sans Di Stefano - Integrante / Márcia Maria Strazzacappa Hernandez - Coordenador., Financiador(es): PIBIC/CNPq - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2021

Faculdade Anhanguera de Sumaré

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente

Atividades

08/2021
Ensino, Educação Física (Bacharelado), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura Corporal do Movimento
02/2021
Ensino, Educação Física (Bacharelado), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos dos Movimentos Básicos, Metodologia do Ensino da Atividade Rítmica e Dança
08/2020
Ensino, Educação Física (Bacharelado), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino da Atividade Rítmica e Dança, Tópicos em Movimento Humano
02/2020
Ensino, Pedagogia (Licenciatura), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Corpo e Movimento
02/2020
Ensino, Educação Física (Bacharelado), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos do Movimento Humano, Metodologia do Ensino da Atividade Rítmica e Dança

2010 - Atual

REVITAE

Vínculo: Profissional liberal, Enquadramento Funcional: Instrutora de Pilates

Outras informações:
Instrutora de Pilates e líder dos projetos Pilates Kids e Vitarit.

2015 - 2018

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Discente, Enquadramento Funcional: Estudante de Mestrado

Outras informações:
Membro do Laboratório de Estudos sobre Arte, Corpo e Educação (Laborarte/FE/CNPq), coordenado pela Profa. Dra. Márcia Strazzacappa.

2003 - 2004

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Discente, Enquadramento Funcional: Estudante de Graduação

2009 - 2009

Associazione VKE - Campi Gioco e Ricreazione -BZ, VKE, Itália.

Vínculo: Profissional liberal, Enquadramento Funcional: Professora de dança

Outras informações:
Professora do departamento de dança na "Kinderstadt - Cidade das Crianças", organizada bienalmente pela Associação VKE de Bolzano - Itália.

2010 - 2012

Centro de Educação Especial Síndrome de Down

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de dança

Outras informações:
Professora de dança para pessoas com Síndrome de Down nos projetos Inclusão Escolar (crianças) e Oficinas de Trabalho (adultos).

2006 - 2008

Centro de Educação Especial Síndrome de Down

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de dança

Outras informações:
Professora de dança para pessoas com Síndrome de Down nos projetos Inclusão Escolar (crianças) e Oficinas de Trabalho (adultos).

2019 - 2019

Instituto Norberto de Sousa Pinto

Vínculo: MEI, Enquadramento Funcional: Diretora artística e produtora

Outras informações:
Espetáculo de dança "Um voo a céu aberto", apresentado no Teatro Iguatemi de Campinas, patrocinado pela Unimed por meio do Pronac 2019.

2010 - 2010

Instituto Norberto de Sousa Pinto

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de dança

Outras informações:
Professora de dança para pessoas com deficiências múltiplas.

2010 - 2010

Recriar

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de dança

Outras informações:
Professora de dança para pessoas com deficiências múltiplas

2008 - 2008

Clínica Integração

Vínculo: Profissional liberal, Enquadramento Funcional: Professora de dança

Outras informações:
Professora de dança para pessoas com deficiências múltiplas

2006 - 2008

Academia de Ballet Juliana Omati

Vínculo: Recibo Pagamento Autônomo RPA, Enquadramento Funcional: Professora de ballet clássico

Outras informações:
Projeto Social "Dança Criança" patrocinado pela Petrobrás.

2004 - 2007

Studio de Dança Cristiane Matallo

Vínculo: Profissional liberal, Enquadramento Funcional: Professora de ballet clássico