Adriana de Bortoli

Possui graduação em Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho(1997), especialização em Educação Matemática pelo Centro Universitário do Oeste Paulista(2000), mestrado em Educação Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho(2003), doutorado em Educação Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho(2016) e pós-doutorado pela Universidade Estadual Paulista campus de Rio Claro(2020). Atualmente é Professor Ensino Superior nível III da FACULDADE DE TECNOLOGIA DE LINS, Membro de corpo editorial da Recite-Revista de Ciência e Tecnologia Fatec Lins, Revisor de periódico da Revista de Ciência e Tecnologia da FATEC LIns e Revisor de periódico da Revista de História da Educação Matemática- HISTEMAT. Tem experiência na área de História, com ênfase em História da Matemática. Atuando principalmente nos seguintes temas:história institucional, curso de matemática, educação e ensino.

Informações coletadas do Lattes em 23/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação Matemática

2013 - 2016

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Uma Análise Dos Livros De André Perez y Marin: Um Momento Da História Da Matemática Escolar Brasileira No Início Do Século XX
Marcos Vieira Teixeira.

Mestrado em Educação Matemática

2001 - 2003

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: História da Criação do Curso de Matemática na Pontifíca Universidade Católica de Campinas,Ano de Obtenção: 2003
Marcos Vieira Teixeira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: história institucional; curso de matemática; educação e ensino.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História das Ciências / Especialidade: História da Matemática. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Educação Matemática

1999 - 2000

Centro Universitario do Oeste Paulista
Título: História das Equações Algébricas na Europa de 1200 a 1850.
Orientador: Hygino Hungero Domingues

Graduação em Matemática

1993 - 1997

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

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Pós-doutorado

2019 - 2020

Pós-Doutorado. , Universidade Estadual Paulista campus de Rio Claro, UNESP, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

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Formação complementar

2019 - 2019

Extensão universitária em I Escuela de Verano para Jóvenes Investigadores de la SEIEM. (Carga horária: 10h). , La Sociedad Española De Ivestigación En Educación Matemática, SEIEM, Espanha.

2019 - 2019

Español online -Turma 1. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2019 - 2019

Google For Education. (Carga horária: 4h). , FATEC Lins, FATEC, Brasil.

2019 - 2019

Español online -Módulo 3. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2019 - 2019

Taller de Estrutura Académica. (Carga horária: 5h). , Universidad de Huelva, UHU, Espanha, UHU, Espanha.

2018 - 2018

III SAP -Semana de Planejamento e Aperfeiçoamento Pedagógico. (Carga horária: 8h). , FATEC Rio Preto, FATEC, Brasil.

2018 - 2018

Design Thinking. (Carga horária: 4h). , FATEC Rio Preto, FATEC, Brasil.

2018 - 2018

Design Thinking. (Carga horária: 8h). , FATEC Lins, FATEC, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Redação Científica. (Carga horária: 8h). , FATEC Lins, FATEC, Brasil.

2016 - 2017

My English on line. (Carga horária: 60h). , Cengage Learning, CL, Brasil.

2013 - 2013

Espanhol. (Carga horária: 30h). , Centro de Consultoria Linguística, CCLI, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em A Utilização de Blogs Como Recurso Ped Na EM. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2010 - 2010

Capacitação de Professores Mediadores. (Carga horária: 48h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da Matemática/Especialidade: História Institucional.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino e Aprendizagem de Matemática.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologia Digitais.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

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Organização de eventos

Ponce, Alexandre ; BORTOLI, A. . II Semana de Tecnologia da FATEC de Lins. 2011. (Congresso).

Scarin ; ABDELNUR, M. ; Dias ; Campos ; BORTOLI, A. ; SINHORINI, G. B. C. . VI Semana Da Pedagogia- "Ser Professor Na Sociedade Contemporânea: As Demandas Da Formação Docente". 2008. (Outro).

Simonato, A.L. ; BORTOLI, A. . I COLÓQUIO DE MATEMÁTICA. 2003. (Outro).

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Participação em eventos

4 Encontro Nacional do HIFEM.OS PODCASTS COMO FERRAMENTA DE ENSINO DA MATEMÁTICA ESTATÍSTICA. 2019. (Encontro).

4 Encontro Nacional do HIFEM.Reflexões sobre a conjunção da HM e TIC's como possibilidades de desenvolvimento profissional docente a partir de um curso de formação continuada: uma análise inicial. 2019. (Encontro).

4 Encontro Nacional do HIFEM.Desenvolvimento de um Role-Playing Game (RPG) Educativo Baseado nas Civilizações Mesopotâmias para Auxílio no Ensino do Conceito de funções Matemáticas no Ensino Médio. 2019. (Encontro).

4 Encontro Nacional do HIFEM.MTSK como ferramenta para analisar o conhecimento especializado do professor sobre HM e TIC's. 2019. (Encontro).

De La Investigación En Educación Matemática A La Sociedad: Formación De Profesores En Ejercício Y Di Diseo De Libros De Texto.Reflexiones iniciales sobre a conjunción de la História de las Matemáticas y Tecnologias de la Información como posibiliades de desarrollo profesiona a partir de un curso de formación continuadal. 2019. (Seminário).

III Congresso de Inovação e V Worshop de Iniciação Científica. Os Podcasts como ferramenta de ensino da matemática estatística. 2019. (Congresso).

III Congresso de Inovação e V Worshop de Iniciação Científica. Aplicativos de Celulares para estudar matemática. 2019. (Congresso).

III Seminário Internacional CIEppMat Especificidades do conhecimento do professor."Um Exercício Analítico Com O Mtsk Como Ferramenta Para Verificar O Conhecimento Especializado Do Professor Sobre História Da Matemática E Tecnologias Da Informação E Comunicação. 2019. (Seminário).

Seminario de Investigación de Didáctica da Matemática.Conocimiento especializado de un profesor de matemática desde la conjunción entre História de las Matemáticas y Tecnologías de la Información y Comunicación. 2019. (Seminário).

Seminario de Investigación titulado Accounting for Changes in Teachers? Noticing of Students? Mathematical Understanding. 2019. (Seminário).

II Congresso de Inovação e IV Worshop de Iniciação Científica. Desenvolvimento de um Console por meio de metodologia gamificada e história da matemática. 2018. (Congresso).

II Congresso de Inovação e IV Worshop de Iniciação Científica. Uso de aplicativos de celulares para cálculo de derivadas e integrais. 2018. (Congresso).

II Congresso de Inovação e IV Worshop de Iniciação Científica. As impressões mencionadas por professores de matemática sobre o uso de aplicativos de celulares em um curso de formação continuada. 2018. (Congresso).

II Congresso de Inovação e IV Worshop de Iniciação Científica. Comparativos entre ferramentas que englobam funções e limites. 2018. (Congresso).

VII Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.UMA PROPOSTA DO USO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES, UMA EXPERIÊNCIA COM PROFESSORES DO INTERIOR DO ESTADO DE SÃO PAULO. 2018. (Seminário).

VIII CIBEM- Congresso Iberoamericano de Educação Matemática. Descrição da Obras Didáticas de André Perez y Marin. 2017. (Congresso).

XII Encontro Paulista de Educação Matemática.UMA EXPERIÊNCIA COM APLICATIVOS DE SMATPHONES PARA O ENSINO DE FUNÇÃO. 2017. (Encontro).

XII Seminário Nacional de História da Matemática.REFLEXÕES ACERCA DO POSITIVISMO NO BRASIL NO INÍCIO DO SÉCULO XX: UM ESTUDO SOBRE OS LIVROS DIDÁTICOS DE ANDRÉ PEREZ Y MARIN. 2017. (Seminário).

20 anos do grupo de pesquisa em história da matemática da UNESP de Rio Claro. 2016. (Encontro).

20 anos do grupo de pesquisa em história da matemática da UNESP de Rio Claro.Comunicação com os alunos. 2016. (Encontro).

Aula Magna: Interiorização da Pós Graduação Brasileira, Pesquisa e Escola Básica. 2016. (Outra).

II Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica. Aplicativos Para A Aprendizagem De Matemática E O Uso De Vídeo Gravações. 2016. (Congresso).

IV Congresso Nacional de Avaliação em Educação. COMO FICA A AVALIAÇÃO NA APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA QUANDO SE TRABALHA COM A TECNOLOGIA EM INFORMÁTICA?. 2016. (Congresso).

Vinte anos do grupo de pesquisa História, Filosofia e Educação Matemátiticca. 2016. (Encontro).

XII Encontro Nacional de Educação Matemática. Uma Discussão Sobre Métodos Analítico E Sintético No Ensino Secundário No Final Do Século XIX E Início Do Século XX A Partir Do Exame De Livros Didáticos De André Perez Y Marin. 2016. (Congresso).

I Congresso de Iniciação Científica Tecnológica- FATEC Lins. Desenvolvimento de um Jogo Digital 3D de Aventura Marítima com elementos de RV. 2015. (Congresso).

I Congresso de Iniciação Científica Tecnológica- FATEC Lins. Tour pela FATEC Lins através de um jogo com Rv. 2015. (Congresso).

I Congresso de Iniciação Científica Tecnológica- FATEC Lins. Projeto e Desenvolvimento de Jogo Digital de Labirinto 3D com elementos de RV. 2015. (Congresso).

I Congresso de Iniciação Científica Tecnológica- FATEC Lins. Fantasmath jogo de tabuleiro e digital para o ensino de matemática. 2015. (Congresso).

I Congresso de Iniciação Científica Tecnológica- FATEC Lins. Utilização de RV em Jogos para intervenções odontológicas. 2015. (Congresso).

I Congresso de Iniciação Científica Tecnológica- FATEC Lins. Desenvolvimento de Game 3D de Trem Fantasma com elementos de RA. 2015. (Congresso).

XI Seminário Nacional de História da Matemática.Paratextos editoriais como elementos para análise das obras de André Perez y Marin. 2015. (Seminário).

7 Encontro Luso Brasileiro de História da Matemática. Sobre a obra Elementos de Algebra de André Perez y Marin. 2014. (Congresso).

II Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática.Aspectos Teóricos Metodológicos Analisados em duas Teses de Doutorado. 2014. (Encontro).

WRA Workshop de Realidade Virtual Aumentada. Developing a game to aid learning in mathematics using Augmented Reality. 2014. (Congresso).

XII Encontro Paulista de Educação Matemática.Atividade de Modelagem Matemática no Curso de Jogos Digitais. 2014. (Encontro).

Atividade Inaugural de Verão do ano de 2013. 2013. (Encontro).

Ciclo de seminários ?História Oral e Educação Matemática. 2013. (Encontro).

VII Congresso Iberoamericano de Educação Matemática. André Perez y Marin: consideraciones biográficas. 2013. (Congresso).

GHOEM 10 anos: Produções e Perspectivas. 2012. (Encontro).

II SERP- Seminário em Resolução de Problemas. 2011. (Seminário).

XXIII Semana da Matemática.Material Dourado como recurso para o trabalho com as quatro operações. 2011. (Outra).

I Jornada de Estudos do Curso de Graduação em Pedagogia.Educação um Tesouro a Descobrir. 2010. (Encontro).

I Simpósio de Pesquisa: olhares e perspectivas.Linhas de pesquisa e perspectivas temáticas em matemática. 2008. (Simpósio).

Simpósio de Pesquisa.Comissão Julgadora. 2008. (Simpósio).

VI Semana Da Pedagogia- Ser Professor Na Sociedade Contemporânea.Jogos Matemáticos. 2008. (Oficina).

V Semana De Educação E Pesquisa: Reflexão E Compromisso.Uma experiência com calculadora simples para trabalhar números decimais. 2007. (Outra).

I Semana da Matemática.Jogos Matemáticos. 2006. (Outra).

IV Semana de Educação.Doces Frações e suas Operações. 2006. (Outra).

2° Colóquio De Incentivo À Pesquisa E À Extensão Universitária: Dialogando Pesquisa E Extensão Na Práxis Pedagógica.Relato de Experiência na Pesquisa: Algumas considerações sobre a Pesquisa em História da Matemática. 2004. (Outra).

Colóquio Pedagógico Integrado FAER e UNICERES- Formação de Professores: Caminhos, histórias e trajetos.Jogos Matemáticos. 2004. (Outra).

VIII Encontro Nacional de Educação Matemática.VIII Encontro Nacional de Educação Matemática. 2004. (Encontro).

V Seminário Nacional de História da Matemática.Currículo da primeira turma do Curso de Matemática da Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Campinas: uma análise. 2003. (Seminário).

EBRAPEM- Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.VI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2002. (Encontro).

Seminário: Como a demonstração é considerada em diversas áreas do conhecimento..Seminário: Como a demonstração é considerada em diversas áreas do conhecimento.. 2002. (Seminário).

Jornadas Unespianas.Jornadas Unespianas. 2001. (Encontro).

V EBRAPEM- Encontro Brasileiro de Pós-Graduação em Educação Matemática. Um breve histórioc sobre o processo da criação das Universidades Católicas Brasileiras. 2001. (Congresso).

V Encontro Brasileiro De Estudantes De Pós-Graduação Em Educação Matemática.V Encontro Brasileiro De Estudantes De Pós-Graduação Em Educação Matemática. 2001. (Encontro).

VI EPEM.VI EPEM (Encontro Paulista de Educação Matemática. 2001. (Encontro).

VI Pós Aberta.VI Pós-Aberta da UNESP de Rio Claro. 2001. (Encontro).

8° Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia.História das Equações Algébricas na Europa de 1200 a 1850. 2000. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: Elaine Caire

TEIXEIRA, M. V.; GOUVEIA NETO, S. C.; BONFIM, S. H.; GADOTTI, M. C.;BORTOLI, A.. Uma cronologia histórica sobre as ideias de conjuntos linearmente independentes e de base até o século XIX. 2020. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista campus de Rio Claro.

Aluno: Elaine Caire

TEIXEIRA, M. V.; GOUVEIA NETO, S. C.; BONFIM, S. H.; GADOTTI, M. C.;BORTOLI, A.. As Primeira Noções de Independência Linear e de Base. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista.

Aluno: Hugo Morales Escolano

OLIVEIRA, A. P. D.;BORTOLI, A.; LIEIRA, J.. Templo Perdido: A Relíquia Do Povo Wako. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jogos Digitais) - FATEC Lins.

Aluno: Felipe Azevedo de Oliveira e Lucas Assunção de Sousa

MORAES, J. L. C.;BORTOLI, A.; RODRIGUES, F. M.. Academia dos Feiticeiros de Matrizes. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jogos Digitais) - FATEC Lins.

Aluno: Felipe Shindi

RODRIGUES, F. M.;BORTOLI, A.; PAZIN, A.. Desenvolvimento de um jogo do gênero Shoot'em up e a aplicação do sistema de bullet hell. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jogos Digitais) - FATEC Lins.

Aluno: Cristiane da Silva Lima

BORTOLI, A.; ARANTES, M. G.. Plano de negócio da empresa JBS identificando se a empresa é mais responsiva, eficiente ou se busca um ponto de equilíbrio. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial) - FATEC Lins.

Aluno: Jéssica Dias Antonio e Lane Bronzati Dourado

BORTOLI, A.; ARANTES, M. G.. O Comércio eletrônico Nas Microempresas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial) - FATEC Lins.

Aluno: Gabriel Morikawa e Junia de Oliveira Tiburcio

DEVIDES, D. C.;BORTOLI, A.; RODRIGUES, F. M.. Literatura ao jogo adaptação do conto: "The Ones Who Walk From Omelas". 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jogos Digitais) - FATEC Lins.

Aluno: Danilo Araujo de Oliveira

DEVIDES, D. C.;BORTOLI, A.; RODRIGUES, F. M.. Última Benção: a jornada do herói se aplica à criação de um game?. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jogos Digitais) - FATEC Lins.

Aluno: Marcos André Teixeira

DEVIDES, D. C.;BORTOLI, A.; AMARAL, L. N.. Estudo Dos Tipos De Roteiros E Adaptações: Jogo Do Sítio Do Pica-Pau Amarelo E Suas Adaptações. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jogos Digitais) - FACULDADE DE TECNOLOGIA DE LINS.

Aluno: José Vieira Júnior

DEVIDES, D. C.;BORTOLI, A.; AMARAL, L. N.. Adaptação E Roteirização De Literatura: Caramuru De Frei José De Santa Rita Durão. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jogos Digitais) - FACULDADE DE TECNOLOGIA DE LINS.

Aluno: Victor Bosco Rodrigues da Silva e Gulherme Henrique Aires

DEVIDES, D. C.;BORTOLI, A.; LIEIRA, J.. Adaptação da Guerra do Paraguai para Jogo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jogos Digitais) - FACULDADE DE TECNOLOGIA DE LINS.

Aluno: Juliel Bronzati Dourado e Jhonatan Souza da Silva

BEZERRA, A.;BORTOLI, A.; PAZIN, A.. Desenvolvimento E Avaliação De Um Jogo Com Tecnologia De RA Para Auxiliar No Ensino De Matemática. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jogos Digitais) - FACULDADE DE TECNOLOGIA DE LINS.

Aluno: Ricardo Sampaio

SERZEDELLO, M.;BORTOLI, A.. Aborgagens metodológicas no ensino da matemática. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Raquel Coziuc

SERZEDELLO, M.;BORTOLI, A.. A aplicação de novas metodologias de ensino na escola pública. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: João Marcos Videira Cesco

SERZEDELLO, M.;BORTOLI, A.. Uma breve reflexão sobre a formação continuada de professores. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Jhonny Roger Celles

SERZEDELLO, M.;BORTOLI, A.. A importância da afetividade na relação professor-aluno. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Franciéli Pereira Fernandes

MALHEIROS, A. P. S.;BORTOLI, A.. O erro dos alunos como instrumento didático no processo de ensino-aprendizagem da matemática por meio da resolução de problemas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Artur Antonio Panzarini

SERZEDELLO, M.;BORTOLI, A.. Números decimais e metodologias para o ensino de matemática. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Edmar Djalma Torres

SERZEDELLO, M.;BORTOLI, A.. Uma proposta para o ensino de função afim no Ensino Médio. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Edilberto Carlos de Moraes Junior

SERZEDELLO, M.;BORTOLI, A.. Indisciplina na escola e seus fatores. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Norberto de Jesus Zanini

SERZEDELLO, M.;BORTOLI, A.. Matrizes e as dificuldades da matemática. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Cinthia Moraes de Oliveira

PROKOPCZYK, A. C.;BORTOLI, A.. Uma reflexão sobre o ensino de geometria no sexto ano do ensino fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Vanessa Cesario

SILVA, A. F.;BORTOLI, A.. O auxílio de jogos matemáticos na organização do ambiente escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Larissa Katharine de Oliveira

PEDROSO, H. A.;BORTOLI, A.. A matemática e a sociedade. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Francieli Jordão

PEDROSO, H. A.;BORTOLI, A.. Matrizes e algumas aplicações para uso em sala de aula. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Artur Rezzieri Gambera

PEDROSO, H. A.;BORTOLI, A.. Uma aborgagem histórica sobre logaritmos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Angélica de Fátima Batista

PEDROSO, H. A.;BORTOLI, A.. O uso da história da matemática para ensinar conjuntos numéricos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Ricardo Cordeiro de Melo

SERZEDELLO, M.;BORTOLI, A.. Progressão Aritmética no ensino médio. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Jeanne Ayame Kurotuti

PEDROSO, H. A.;BORTOLI, A.. Números primos e criptografia RSA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Ana Paula Aparecida Cordeiro

BORTOLI, A.; Scarin; SINHORINI, G. B. C.. Matemática: professor pesquisador e algumas metodologias para se aprender tabuada. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Faceres.

Aluno: Rosilda Maria dos Santos

ABDELNUR, M.;BORTOLI, A.. O desafio da criança no processo de construção do conhecimento numérico. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Faceres.

Aluno: Sheisa macedo da Silva

ABDELNUR, M.;BORTOLI, A.. Avaliação de Matemática. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Faceres.

Aluno: Meire Ferreira Simas

SINHORINI, G. B. C.;BORTOLI, A.. A aquisição de conteúdos e conceitos matemáticos através de jogos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Ceres, ISE CERES.

Aluno: Tatiana Valéria Vilar Hidalgo

SINHORINI, G. B. C.;BORTOLI, A.. O papel da literatura infantil no desenvolvimento da criança. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Ceres, ISE CERES.

Aluno: Regina Marques Silva Cordova

ABDELNUR, M.;BORTOLI, A.. Escola de período integral a dualidade entre o cuidar e o educar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Ceres, ISE CERES.

Aluno: Tatiane Ferreira da Silva

ABDELNUR, M.;BORTOLI, A.. Formação Continuada. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Ceres, ISE CERES.

Aluno: Carla Lucimar G

Scarin; SINHORINI, G. B. C.;BORTOLI, A.. Antoniassi.O fracasso escolar: um olhar para a criança que não aprende. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Ceres, ISE CERES.

Aluno: Joelma Aparecida dos Santos

Scarin; SINHORINI, G. B. C.;BORTOLI, A.. preconceito: criança deficiente na escola. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Ceres, ISE CERES.

Aluno: Sandra Soares Plínio Nasser

Scarin; SINHORINI, G. B. C.;BORTOLI, A.. Fracasso escolar na escola. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Ceres, ISE CERES.

Aluno: Elizelma Polizelli Franco

BORTOLI, A.. A discalculia como dificuldade de aprendizagem. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: Claudete Ribeiro Machado

BORTOLI,BORTOLI, A.. Jogos e brincadeiras na educação infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: Patrícia Fioravanti de Castro

BORTOLI, A.. Jogos: aprendizagem e brincadeira. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: Sandra Ongarato Necchi

BORTOLI, A.. Aspectos históricos da Educação Física no Brasil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: Thais de Lima Silva

BORTOLI, A.. A parceria do brincar e da aprendizagem. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: Ana Carolina de Oliveira Gama

BORTOLI, A.. O estágio operatório concreto: segundo Piaget. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: Jósé Santos dos Passos

BORTOLI, A.. A avaliação no processo da institucionalização escolar: erros e acertos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: Kátia Maria Guarnieri Lúcio

BORTOLI, A.. Disciplina na escola: um desafio para o professor. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: Thacia de souza Pereira Duarte

BORTOLI, A.. O ensino de matemática: história da matemática e a origem dos números. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: Danila Joice da Mata Mendes

BORTOLI, A.. Aprendizagem matemática. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: Gislaine Regina Maiorano Felício

BORTOLI, A.. Um estudo sobre a metodlogia etnomatemática. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: Cíntia Simonato

BORTOLI, A.. A escrita na educação infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: Priscila Costa Limão Marques

BORTOLI, A.. Os jogos e brincandeiras na educação infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: Rosana Aparecida Custódio Uzan

BORTOLI, A.. O ensino por meio de textos na educação infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: Simone Raquel Brecioni Carneiro

BORTOLI, A.. A educação infantil como etapa formadora para crianças de zero a cinco anos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: Talita Vânia Aguera

BORTOLI, A.. Educar com limites. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: Vania Fernandes

BORTOLI, A.. A abordagem construtivista da opção teórica na aquisição da língua escrita. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: Antonio José Cervi

BORTOLI,BORTOLI, A.. Possibilidades de gestão democrática em entidades sem fins lucrativos e perfil do dirigente do terceiro setor. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: Heloiza Tozzo

BORTOLI, A.. Matemática para professores: aprender para ensinar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: Leonildo Bernardo Pinto

BORTOLI, A.. Educação infantil: um sistema de parceria entre o município de São José do Rio Preto & entidades filantrópicas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: Luzineti Aparecida Cordeiro Sanfelice

BORTOLI, A.. História e educação: São José do Rio Preto e o ginásio São Joaquim. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: Maria Cristina Pereira

BORTOLI, A.. Descobrimento e educação jesuítica no Brasil colonia. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: ANÉZIA MIRANDA DA SILVA

ARAUJO, S. M. R.;BORTOLI, A.. Resolução de problemas de matemática. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: APARECIDA DE LURDES FABRICIO SILVA

BORTOLI, A.. Os erros na matemática: o que ajuda no aprendizado. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: MARIA ESTELA FABRICIO RODRIGUES

BORTOLI, A.. A avaliação do processo de construção do conhecimento matemático. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: Patrícia Carla Sutti Alvarenga Perondi

BORTOLI, A.. A formação do espírito lógico no desenvolvimento da aritmética e da geometria. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: SILVIA DANIELA BERNARDO

BORTOLI, A.. A influência da leitura e da escrita na aprendizagem matemática. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: TISCIANE APARECIDA DA SILVA

BORTOLI, A.. O ensino de matemática na educação de jovens e adultos (EJA). 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: Rita de Cássia de Souza

BORTOLI, A.. A educação nutricional e seu papel na infância. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: Vânia Rocha de Bortoli

BORTOLI, A.. Educação ambiental: um vínculo com a qualidade de vida. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: Rosmary Dutra Baldassa

BORTOLI, A.. Conselho Tutelar: medidas de proteção. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: Tatiana Aparecida Camillo

BORTOLI, A.. Trabalho infantil e a educação. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: Violência na infância

BORTOLI, A.. Luziane Cristina de Barros Pissin. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: Rosmary Dutra Baldassa

BORTOLI, A.. O papel desempenhado pelo ensino escolar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: Simone Aparecida dos Santos Chaves

BORTOLI, A.. Violência doméstica na realidade escolar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: Elaine Cristina Machado

BORTOLI, A.. A importância da informática no ensino de matemática. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: Kedman Celina Rogéri Eugênio

BORTOLI, A.. Jogos e brincadeiras para o ensino de matemática: contribuiçoes para a aprendizagem e o desenvolvimento moral. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: Karina Ribeiro da Silva

BORTOLI, A.. Educação psicomotora na educação infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: Kenia Moreira

BORTOLI, A.. A costrução do número: uma visão construtivista. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: Neusa Antonia dos Santos Moreale

BORTOLI, A.. Deficência física e motivação na escola. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: Renata Francisca Queiroz da Silva

BORTOLI, A.. Desenvolvimento motor. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: Thacia Pereira de Souza Duarte

BORTOLI, A.. Formação de professores. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: Andressa Vergínio de Toledo

BORTOLI, A.. O surgimento do ensino no Município de São José do Rio Preto. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

BORTOLI, A.. A influência da prática pedagógica e do estágio supervisionado na formação do professor de matemática. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: Edimara Vilches Corrêa

BORTOLI, A.; Duran, D.P.M.; Garcia, S.C.G.. Avaliação: Um Mecanismo de Exclusão ou Promoção do Aluno. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: Juliana de Oliveira Vieira

BORTOLI, A.; Duran, D.P.M.; Garcia, S.C.G.. Literatura Infantil: um caminho para alfabetização. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: Regilângela Regina Pimentel Flores

BORTOLI, A.; Duran, D.P.M.; Garcia, S.C.G.. Informática no Ensino de Matemática. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: Audenice da Silva Pereira Dias

BORTOLI, A.; Duran, D.P.M.; Garcia, S.C.G.. O Ensino e Aprendizagem de Matemática na Educação Infantil Através de Jogos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: Márcia Elaine da Silva Fernandes

BORTOLI, A.; Duran, D.P.M.; Garcia, S.C.G.. Os Contos de Fada e O Universo Infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: Elisabete Pinheiro Rubio

BORTOLI, A.; Duran, D.P.M.; Garcia, S.C.G.. A Escola, O Professor e a Promoção da Saúde. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: Fernanda de França Mansano

BORTOLI, A.; Simonato, A.L.; Avila, F.C.. Evolução do Números Através do Tempos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em matemática) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigui.

Aluno: Aline Alves Cordeiro

BORTOLI, A.; Siqueira, D.; Souza, S.C.. Modelagem Matemática como Estratégia de Ensino e Aprendizagem. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em matemática) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigui.

Aluno: Jane Cléia Ramos de Andrade

BORTOLI, A.; Zapatta, C.; Pereira, F.R.. Equações Algébricas. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em matemática) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigui.

Aluno: Dorival de Andrade Garcia

BORTOLI, A.; Simonato, A.L.; Avila, F.C.. Aplicações das Derivadas na Resolução de Problemas de Otimização. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em matemática) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Birigui.

Aluno: Elisângela Maria Florêncio Ferioli

BORTOLI, A.. Os jogos na educação infantil e sua importância no desenvolvimento da criança. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Ceres, ISE CERES.

Aluno: Auriane Gonçalves Menechelli

BORTOLI, A.. Jogos e brincadeiras na educação infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: Janaina de Paula Campos Malachias

BORTOLI, A.. Metodologias para o ensino de matemática na educação infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: pllyana Sant' ana Fernandes

BORTOLI, A.. Educação infantil: condições de cidadania. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: Regilângela Regina Pimentel Flores

BORTOLI, A.. História da matemática no ensino de matemática. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: Rosana Carla Zangirolami

BORTOLI, A.. Jogos matemáticos como ferramenta de ensino na educação infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: Sandra Regina Sanches Sá

BORTOLI, A.. A importância das brincadeiras na educação infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: SILVIA DANIELA BERNARDO

BORTOLI, A.. Jogos pedagógicos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: TISCIANE APARECIDA DA SILVA

BORTOLI, A.. A importância dos jogos de regra na educação. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: Aline Roncatti Sonemberg

BORTOLI, A.. Inclusão. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: Grazieli Pólo Mendes

BORTOLI, A.. Capacitação docente: concepções do professor frente à inclusão. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: Adalva Targa

BORTOLI, A.. Autismo. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

Aluno: Adriana Perpétua Ferreira da Silva

BORTOLI, A.. O processo inclusivo do deficiente mental no sistema educacional atual. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

TESO, A.;BORTOLI, A.; ALEXANDRE, E. C. C.. Concurso Matemática Discreta. 2012. FACULDADE DE TECNOLOGIA DE LINS.

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Comissão julgadora das bancas

Marcos Vieira Teixeira

BRITO, A. J.; FERREIRA, E. S.; SAAD, L. A.;TEIXEIRA, M. V.; VALENTE, W. R.. Uma Análise dos Livros de André Perez y Marin: Um Momento da Matemática Escolar Brasileira no Início do Século XX. 2016. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Marcos Vieira Teixeira

TEIXEIRA, M. V.; BRITO, A. J.;SAD, L. A.; VALENTE, W. R.; FERREIRA, E. S.. História da Matemática Escolar no Início do Século XX: Uma Análise dos Livros de André Perez y Marin. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Arlete de Jesus Brito

TEIXEIRA, M. V.;BRITO, A. J.; FERREIRA, E. S.; VALENTE, W. R.; SAD, L. A.. Uma análise dos livros de André Perez Y Marin: um momento da história da matemática escolar brasileira no início do século XX. 2016. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Arlete de Jesus Brito

TEIXEIRA, M. V.;BRITO, ARLETE DE JESUS; SAD, L. A.; VALENTE, W. R.; FERREIRA, E. S.. Historia da matemática escolar no Brasil no inicio do século XX: uma análise dos livros de André Perez y Marin. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Lígia Arantes Sad

TEIXEIRA, M. V.SAD, L. A.FERREIRA, E. S.VALENTE, W. R.; BRITO, A. J.. Uma análise dos livros de André Perez y Marin: um momento da história da matemática escolar brasileira no início do século XX. 2016. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Frederico Martins de Carvalho Junior

CARVALHO JUNIOR, Frederico Martins de. ESCLEROSE MÚLTIPLA. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Bandeirante de São Paulo.

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Orientou

Cristiane da Silva Lima

Plano de negócio da empresa JBS identificando se a empresa é mais responsiva, eficiente ou se busca um ponto de equilíbrio; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Empresarial) - FATEC Lins; Orientador: Adriana de Bortoli;

Jéssica Dias Antonio e Lane Bronzati Dourado

O comércio eletrônico nas microempresas; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Empresarial) - FATEC Lins; Orientador: Adriana de Bortoli;

Sheisa macedo da Silva

Avaliação de Matemática; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Faceres; Orientador: Adriana de Bortoli;

Ana Paula Aparecida Cordeiro

Matemática: professor pesquisador e algumas metodologias para se aprender tabuada; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Faceres; Orientador: Adriana de Bortoli;

Rosilda Maria dos Santos

O desafio da criança no processo de construção do conhecimento numérico; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Faceres; Orientador: Adriana de Bortoli;

Meire Ferreira Dias

A aquisição de conteúdo e conceitos matemáticos através de jogos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Ceres, ISE CERES; Orientador: Adriana de Bortoli;

Elizelma Polizelli Franco

A discalculia como dificuldade de aprendizagem; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação; Orientador: Adriana de Bortoli;

Thacia de souza Pereira Duarte

O ensino da matemática: história da matemática e a origem do número; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Ceres, ISE CERES; Orientador: Adriana de Bortoli;

Danila Jioce da Mata Mendes

Aprendizagem matemática; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação; Orientador: Adriana de Bortoli;

Gislaine Regina Maiorano Felício

Um estudo sobre a metodologia etnomatemática; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação; Orientador: Adriana de Bortoli;

Heloiza Tozzo

Matemática para professores aprender para ensinar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação; Orientador: Adriana de Bortoli;

Elaine Cristina Machado

A importância da informática para o ensino da matemática; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Ceres, ISE CERES; Orientador: Adriana de Bortoli;

Kedman Celina Rogéri Eugênio

Jogos e brincadeiras para o ensino da matemática: contribuições para a aprendizagem e o desenvolvimento moral; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Ceres, ISE CERES; Orientador: Adriana de Bortoli;

Kenia Moreira

A contrução do número: uma visão construtivista; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Ceres, ISE CERES; Orientador: Adriana de Bortoli;

Thacia de souza Pereira Duarte

Formação de Professores; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Ceres, ISE CERES; Orientador: Adriana de Bortoli;

Andressa Vergínio de Toledo

O surgimento do ensino no município de São José do Rio Preto; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Ceres, ISE CERES; Orientador: Adriana de Bortoli;

ANÉZIA MIRANDA DA SILVA

Resolução de problemas de matemática; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Ceres, ISE CERES; Orientador: Adriana de Bortoli;

Maria Estela Fabrício

A avaliação do processo de construção do conhecimento matemático; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Ceres, ISE CERES; Orientador: Adriana de Bortoli;

Patrícia Carla Sutti Alvarenga Perondi

A formação do espírito lógico no desenvolvimento da aritmética e da geometria; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Ceres, ISE CERES; Orientador: Adriana de Bortoli;

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A influência da prática de ensino e do estágio supervisionado na formação do professor de matemática; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Ceres, ISE CERES; Orientador: Adriana de Bortoli;

SILVIA DANIELA BERNARDO

A influência da leitura e da escrita na aprendizagem matemática; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Ceres, ISE CERES; Orientador: Adriana de Bortoli;

Tisicane Aparecida da Silva

O ensino de matemática na educação de jovens e adultos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Ceres, ISE CERES; Orientador: Adriana de Bortoli;

Maria Fernanda Tassi Pinto Teixeira

O lúdico na educação infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Ceres, ISE CERES; Orientador: Adriana de Bortoli;

TISCIANE APARECIDA DA SILVA

Uma proposta metodológica para o ensino das quatro operações fundamentais; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Ceres, ISE CERES; Orientador: Adriana de Bortoli;

SILVIA DANIELA BERNARDO

Ensino de fração através da metodologia história da matemática; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Ceres, ISE CERES; Orientador: Adriana de Bortoli;

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O início da escolarização no município de São José do Rio Preto; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Ceres, ISE CERES; Orientador: Adriana de Bortoli;

APARECIDA DE LURDES FABRICIO SILVA

Os erros na matemática o que ajuda no aprendizado; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Ceres, ISE CERES; Orientador: Adriana de Bortoli;

Auriane Gonçalves Menechelli

Jogos e brincadeiras na educação infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação, União das Escolas do Grupo Ceres de Educação; Orientador: Adriana de Bortoli;

Elisângela Maria Florêncio Ferioli

Os jogos na educação infantil e sua importância no desenvolvimento da criança; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Ceres, ISE CERES; Orientador: Adriana de Bortoli;

Janaina de Paula Campos Malachias

Metodologias para o ensino de matemática na educação infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Ceres, ISE CERES; Orientador: Adriana de Bortoli;

Regilângela Regina Pimentel Flores

História da matemática no ensino de matemática; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Ceres, ISE CERES; Orientador: Adriana de Bortoli;

Rosana Carla Zangirolami

Jogos matemáticos como ferramenta de ensino na educação infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Ceres, ISE CERES; Orientador: Adriana de Bortoli;

Sandra Regina Sanches Sá

A importância das brincadeiras na educação infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Ceres, ISE CERES; Orientador: Adriana de Bortoli;

SILVIA DANIELA BERNARDO

Jogos Pedagógicos; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Ceres, ISE CERES; Orientador: Adriana de Bortoli;

TISCIANE APARECIDA DA SILVA

A importância do jogo de regras na educação; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Ceres, ISE CERES; Orientador: Adriana de Bortoli;

Regilângela Regina Pimentel Flores

Informática no Ensino da Matemática; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Ceres, ISE CERES; Orientador: Adriana de Bortoli;

Audenice da Silva Pereira Dias

O ensino e a aprendizagem na educação infantil através de jogos; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Ceres, ISE CERES; Orientador: Adriana de Bortoli;

Luis Fernando Montalvão

A Música Definida Pela Matemática; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Informática) - FACULDADE DE TECNOLOGIA DE LINS; Orientador: Adriana de Bortoli;

Rafael Diego Sanches de Paulo e Reanolfo de Bortoli Neto

Compreeensão do Conceito de Funções Matemáticas Através do Software Winplot; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Tecnologia em Banco de Dados) - FACULDADE DE TECNOLOGIA DE LINS; Orientador: Adriana de Bortoli;

José Otaávio Denoi

Estatística; 2008; Orientação de outra natureza; (Administração) - Instituto Superior de Educação Ceres, ISE CERES; Orientador: Adriana de Bortoli;

Daniele Cristina Fernandes Menino

Bioestatística; 2008; Orientação de outra natureza - Instituto Superior de Educação Ceres, ISE CERES; Orientador: Adriana de Bortoli;

Vera Ligia Sant'ana Gonçalves Paniche

Bioestatística; 2008; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Instituto Superior de Educação Ceres, ISE CERES; Orientador: Adriana de Bortoli;

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Foi orientado por

Marcos Vieira Teixeira

História da Criação do Curso de Matemática na Pontifícia Universidade Católica de Campinas; 2003; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcos Vieira Teixeira;

Marcos Vieira Teixeira

Uma análise dos livros de André Perez y Marin: Um momento da História da Matemática Escolar Brasileira no Início do Século XX; 2016; Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Marcos Vieira Teixeira;

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Produções bibliográficas

  • BORTOLI, A. ; RODRIGUES, Z. G. M. . UMA PROPOSTA DO USO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES, UMA EXPERIÊNCIA COM PROFESSORES DO INTERIOR DO ESTADO DE SÃO PAULO. REVISTA DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA , v. 4, p. 120-132, 2018.

  • BORTOLI, A. . Livros didáticos como fontes em pesquisa em história da educação matemática. REVISTA EVENTOS PEDAGÓGICOS , v. 9, p. 788-801, 2018.

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Outras produções

SILVA, C. G. ; MELLO, M. H. F. ; OLIVEIRA, A. P. D. . My Math. 2017.

BORTOLI, A. . AS CONTRIBUIÇÕES DAS EPISTEMOLOGIAS DO SUL PARA A EDUCAÇÃO INTEGRAL DE ESTUDANTES DO CURSO TÉCNICO EM LOGÍSTICA. 2019.

BORTOLI, A. . O USO DA ESTATÍSTICA NOS QUATRO PRINCIPAIS SETORES DE UMA EMPRESA: RECURSOS HUMANOS, MARKETING, FINANCEIRA E PRODUÇÃO. 2019.

BORTOLI, A. . PERCEPÇÕES E O TRATAMENTO DADO AO ERRO POR PROFESSORAS NA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019.

BORTOLI, A. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DE MT e MS: indícios de um projeto global de colonialidade de poder. 2019.

BORTOLI, A. . TUDO É HISTÓRIA E/OU HISTÓRIA DOCUMENTADA ( UM EXPERIMENTO MULTIDISCIPLINAR. 2017.

BORTOLI, A. . TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO PARA EDUCAÇÃO:FERRAMENTA DIDÁTICA DE DESFRAGMENTAÇÃO DE ARGUMENTOS E ORGANIZAÇÃO DE IDEIAS.. 2016.

BORTOLI, A. . Boletim de Educação Matemática ? BOLEMA. 2016.

BORTOLI, A. . PODCAST COMO FERRAMENTAS DE ENSINO DE MATEMÁTICA EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2020; Tema: Tecnologias Digitais na Educação. (Rede social).

BORTOLI, A. ; RODRIGUES, Z. G. M. . Podcast como ferramenta de ensino de Matemática em tempos de pandemia. 2020. .

BORTOLI, A. ; MENDES, M. H. O. ; NASCIMENTO, G. M. . USO DO GEOGEBRA COMO APOIO PEDAGÓGICO PARA ESTUDAR FUNÇÕES. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORTOLI, A. ; RIBEIRO, I. M. S. . Relações Entre História Da Matemática e Tecnologia da Informação e ComunicaçãoCAÇÃO PARA O ENSINO DE FUNÇÃO. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORTOLI, A. ; NASCIMENTO, G. M. ; KANADA, L. H. M. ; MENDES, M. H. O. ; CAPUTTI JUNIOR, N. T. . Aplicativo de Celulares para Estudar Matemática. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORTOLI, A. ; KANADA, L. H. M. ; CYRILLI, N. A. ; BATISTA, B. H. M. . Atividades para o Ensino de Função usando aplicativos de celulares. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORTOLI, A. . Material Dourado como recurso para o trabalho com as quatro operações fundamentais. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORTOLI, A. . Material Dourado como recurso para trabalhar as quatro operações. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORTOLI, A. ; SOUZA, L. S. ; ALEXANDRE, E. C. C. ; Silva, R.S. ; ALEXANDRE, R. P. . Manual de Normalização de Trabalhos Acadêmicos. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático ou instrucional).

BORTOLI, A. . Jogos matemáticos- na VI Semana da Pedagogia. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BORTOLI, A. . Frações. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORTOLI, A. . Porcentagem. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORTOLI, A. . Uma experiência com calculadora simples para trabalhar números decimais na V Semana da Pedagogia. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BORTOLI, A. . Doces Frações na IV Semana de Educação. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BORTOLI, A. . Metodologia da Matemática. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORTOLI, A. . Frações sem medo. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORTOLI, A. . Operações com frações. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORTOLI, A. . Jogos Matemáticos na I Semana da Matemática. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BORTOLI, A. . Jogos Matemáticos. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BORTOLI, A. . Tendências em Educação Matemática. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BORTOLI, A. . Jogos na Educação Infantil e Ensino Fundamental. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORTOLI, A. . Proporcionalidade. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORTOLI, A. . Projeto didático de matemática. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORTOLI, A. . Porcentagem. 2007 (Curso de Extensão Universitária) .

BORTOLI, A. . A Construção do Número. 2006 (Projeto de Extensão Universitária) .

BORTOLI, A. . Operações com Frações. 2006 (Curso de Extensão Universitária) .

BORTOLI, A. . Frações sem medo. 2006 (Curso de Extensão Universitária) .

BORTOLI, A. . Tendências em Educação Matemática. 2004 (Extensão Universitária) .

BORTOLI, A. . Projeto Didático de Matemática. 2003 (Curso de Extensão Universitária) .

BORTOLI, A. . Proporcionalidade. 2003 (Curso de Extensão Universitária) .

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Projetos de pesquisa

  • 2019 - 2019

    Desenvolvimento de um RPG (Role-playing game) digital educativo baseado nas civilizações mesopotâmicas para auxílio no ensino do conceito de funções matemáticas no Ensino Médio, Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Adriana de Bortoli - Coordenador.

  • 2019 - Atual

    CONJUNÇÃO ENTRE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO COMO POSSIBILIDADES DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Adriana de Bortoli - Coordenador / Igor de Moraes Silva Ribeiro - Integrante.

  • 2019 - Atual

    Podcast como ferramenta de estudos de Matemática, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Adriana de Bortoli - Coordenador / Raquel Gomes Fernandes - Integrante / Rita de Cássia Silveira Salvajoli Leite - Integrante.

  • 2018 - 2018

    Jogos para o ensino de estatística no ensino fundamental, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Adriana de Bortoli - Coordenador.

  • 2003 - 2004

    Aritmética Teórico Prática (1939) de André Perez y Marin: uma análise, Descrição: Estudo histórico de conceitos aritméticos pela obra de André Perez y Marin.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Adriana de Bortoli - Coordenador.

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Projetos de desenvolvimento

  • 2017 - Atual

    Investigação das tecnologias digitais para o ensino de conceitos matemáticos do Ensino Fundamental e Ensino Médio., Descrição: Diante do cenário educacional brasileiro que apresenta grandes dificuldades ligadas ao estudo da Álgebra oriundas especialmente ao uso inadequado de expressões literais e apropriação da linguagem algébrica, temos uma proposta que vai ao encontro da possibilidade de explorar o pensamento algébrico com o uso das tecnologias digitais, por meio de softwares e aplicativos para smatphone com finalidade pedagógica, não somente com conceitos iniciais da Álgebra, como equações e expressões algébricas, mas também com funções.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Adriana de Bortoli - Coordenador / Luiz Henrique M. Kanada - Integrante / Naoshi Arimori Cyrilli - Integrante / Bruno Merli Batista - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2014 - 2018

    Estudo de Jogos Digitais como possibilidades metodológicas para o ensino de matemática., Descrição: Trata-se da investigação do potencial da gameficação do processo de ensino de matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Adriana de Bortoli - Coordenador / Rafael Camillo Stader - Integrante / Guilherme Cornachioni Delci Loureiro - Integrante., Número de produções C, T & A: 8

  • 2017 - Atual

    Investigação das tecnologias digitais para o ensino de conceitos matemáticos do Ensino Fundamental e Ensino Médio., Descrição: Diante do cenário educacional brasileiro que apresenta grandes dificuldades ligadas ao estudo da Álgebra oriundas especialmente ao uso inadequado de expressões literais e apropriação da linguagem algébrica, temos uma proposta que vai ao encontro da possibilidade de explorar o pensamento algébrico com o uso das tecnologias digitais, por meio de softwares e aplicativos para smatphone com finalidade pedagógica, não somente com conceitos iniciais da Álgebra, como equações e expressões algébricas, mas também com funções.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Adriana de Bortoli - Coordenador / Luiz Henrique M. Kanada - Integrante / Naoshi Arimori Cyrilli - Integrante / Bruno Merli Batista - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2014 - 2018

    Estudo de Jogos Digitais como possibilidades metodológicas para o ensino de matemática., Descrição: Trata-se da investigação do potencial da gameficação do processo de ensino de matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Adriana de Bortoli - Coordenador / Rafael Camillo Stader - Integrante / Guilherme Cornachioni Delci Loureiro - Integrante., Número de produções C, T & A: 8

  • 2017 - Atual

    Investigação das tecnologias digitais para o ensino de conceitos matemáticos do Ensino Fundamental e Ensino Médio., Descrição: Diante do cenário educacional brasileiro que apresenta grandes dificuldades ligadas ao estudo da Álgebra oriundas especialmente ao uso inadequado de expressões literais e apropriação da linguagem algébrica, temos uma proposta que vai ao encontro da possibilidade de explorar o pensamento algébrico com o uso das tecnologias digitais, por meio de softwares e aplicativos para smatphone com finalidade pedagógica, não somente com conceitos iniciais da Álgebra, como equações e expressões algébricas, mas também com funções.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Adriana de Bortoli - Coordenador / Luiz Henrique M. Kanada - Integrante / Naoshi Arimori Cyrilli - Integrante / Bruno Merli Batista - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2014 - 2018

    Estudo de Jogos Digitais como possibilidades metodológicas para o ensino de matemática., Descrição: Trata-se da investigação do potencial da gameficação do processo de ensino de matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Adriana de Bortoli - Coordenador / Rafael Camillo Stader - Integrante / Guilherme Cornachioni Delci Loureiro - Integrante., Número de produções C, T & A: 8

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Prêmios

2018

Professora Homenageada do Curso Jogos Dogitiais, FATEC de Lins.

2018

Paraninfa do Curso Gestão Empresarial, FATEC de Lins.

2018

Certificado de Reconhecimento, FATEC de Lins.

2017

1 Lugar no Processo Seletivo Prof. Assistente nível III, ICMC-USP (São Carlos).

2010

2° Lugar Concurso Prof Substituto Estágio Curricular Supervisionado II, UNESP- São José do Rio Preto.

2009

1° Lugar no Concurso para Professor Assistente, CENTRO PAULA SOUZA (FATEC- Lins).

2007

Nome da 3ª Turma de Pedagogia, Instituto Superior de Educação Ceres, ISE CERES.

2005

3° lugar no Concurso para Professor Substituto, UNESP- Campus de São José do Rio Preto.

2004

Professora Homenageada do Curso de Matemática, Fundação Educacional de Penápolis.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Faculdade de Tecnologia Professor Antonio Seabra, Centro Paula Souza. , Estrada Vicinal Mário Covas Júnior KM 1, Vila Guararapes, 16403025 - Lins, SP - Brasil, Telefone: (14) 35325182, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2019 - 2019

    Universidad de Huelva, UHU, Espanha

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor visitante

    Outras informações:
    Estância de Investigação no Departamento de Didácticas Integradas na Universidade de Huelva, Espanha. Durante a estância realizei atividades relacionadas com meu atual projeto de pesquisa "Possíveis aproximações entre história da matemática e tecnologias da informação e comunicação- discutindo um caso pelo conhecimento especializado do professor sobre funções", especificamente, efetuei um aprimoramento do marco teórico modelo do conhecimento especializado do professor de matemática (MTSK) e realizei duas apresentações de trabalho: a primeira delas sobre o desenvolvimento desse projeto na reunião mensal de julho do grupo SIDM e uma conferência ao centro de investigação COIDESO.

    Atividades

    • 07/2019 - 07/2019

      Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Didácticas Integradas, .,Linhas de pesquisa

  • 2008 - Atual

    Faculdade de Tecnologia de Lins

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Superior nível III, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Aprovada em 1° lugar no concurso com nota 7,83, publicado no DOE em 17/03/2009 secção I pg.104

    Atividades

    • 02/2020

      Ensino, Gestão da Qualidade, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos Quantitativos

    • 02/2020

      Ensino, Sistemas para Internet, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Discreta

    • 02/2020

      Ensino, Sistemas para Internet, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Matemática

    • 02/2020

      Ensino, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo

    • 02/2020

      Ensino, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Discreta

    • 02/2020

      Ensino, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Graduação II

    • 02/2020

      Ensino, Jogos Digitais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto de Trabalho de Graduação II

    • 02/2020

      Ensino, Jogos Digitais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Graduação II

    • 09/2019

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Tecnológica Centro Paula Souza, .,Cargo ou função, Representante do corpo docente na divulgação do vestibular da Faculdade de Tecnologia de Lins.

    • 08/2019

      Estágios , Centro de Educação Tecnológica Centro Paula Souza, .,Estágio realizado, Coordenadora do estágio supervisionado do Curso Sistemas para Internet.

    • 02/2018

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Tecnologia de Lins, .,Linhas de pesquisa

    • 02/2017

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Tecnológica Centro Paula Souza, .,Cargo ou função, Membra do conselho de curso da informática.

    • 08/2019 - 12/2019

      Ensino, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Matemática

    • 08/2019 - 12/2019

      Ensino, Sistemas para Internet, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Discreta

    • 08/2019 - 12/2019

      Ensino, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo

    • 08/2019 - 12/2019

      Ensino, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Graduação II

    • 08/2019 - 12/2019

      Ensino, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Discreta

    • 02/2019 - 07/2019

      Ensino, Sistemas para Internet, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Discreta

    • 02/2019 - 07/2019

      Ensino, Sistemas para Internet, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Matemática

    • 02/2019 - 07/2019

      Ensino, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo

    • 02/2019 - 07/2019

      Ensino, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Discreta

    • 02/2019 - 07/2019

      Ensino, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Graduação II

    • 02/2019 - 07/2019

      Ensino, Jogos Digitais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto de Trabalho de Graduação II

    • 02/2019 - 07/2019

      Ensino, Jogos Digitais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Graduação II

    • 04/2019 - 05/2019

      Extensão universitária , Faculdade de Tecnologia de Lins, .,Atividade de extensão realizada, Relações entre História da Matemática e TIC's para o Ensino de Função- 42h.

    • 04/2019 - 05/2019

      Extensão universitária , Faculdade de Tecnologia de Lins, .,Atividade de extensão realizada, Aplicativos de Celulares para Estudar Matemática- 12h.

    • 08/2018 - 12/2018

      Ensino, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo, Matemática Discreta, Trabalho de Graduação II

    • 08/2018 - 12/2018

      Ensino, Sistemas para Internet, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Matemática, Matemática Discreta

    • 02/2018 - 07/2018

      Ensino, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Discreta, Cálculo, Trabalho de Graduação II

    • 02/2018 - 07/2018

      Ensino, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Matemática, Matemática Discreta

    • 02/2018 - 07/2018

      Ensino, Jogos Digitais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Graduação II

    • 04/2018 - 05/2018

      Extensão universitária , Faculdade de Tecnologia de Lins, .,Atividade de extensão realizada, Atividades para o Ensino de Funções usando Aplicativos de Celulares- 40h.

    • 08/2017 - 12/2017

      Ensino, Jogos Digitais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral Aplicado a TI, Projeto de Trabalho de Graduação II

    • 08/2017 - 12/2017

      Ensino, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo, Matemática Discreta, Projeto de Trabalho de Graduação II

    • 08/2017 - 12/2017

      Ensino, Gestão Empresarial (EAD), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto de Trabalho de Graduação II

    • 02/2017 - 07/2017

      Ensino, Jogos Digitais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Discreta, Metodologia da Pesquisa Científica Tecnológica

    • 02/2017 - 07/2017

      Ensino, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo, Matemática Discreta

    • 02/2017 - 07/2017

      Ensino, Gestão Empresarial (EAD), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática, Projeto de Trabalho de Graduação I

    • 08/2016 - 12/2016

      Ensino, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Graduação II, Cálculo, Matemática Discreta

    • 08/2016 - 12/2016

      Ensino, Jogos Digitais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Graduação II, Projeto de Trabalho de Graduação II, Cálculo Diferencial e Integral aplicado a TI

    • 08/2016 - 12/2016

      Ensino, Tecnologia em Banco de Dados, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades Acadêmicas Científico Culturais

    • 08/2016 - 12/2016

      Ensino, Gestão Empresarial (EAD), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades Acadêmicas Científico Culturais

    • 08/2016 - 08/2016

      Ensino, Tecnologia em Redes de Computadores, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades Acadêmicas Científico Culturais

    • 02/2016 - 07/2016

      Ensino, Tecnologia em Banco de Dados, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Graduação II, Atividades Acadêmicas Científico Culturais

    • 02/2016 - 07/2016

      Ensino, Tecnologia em Redes de Computadores, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Graduação, Atividades Acadêmicas Científico Culturais

    • 02/2016 - 07/2016

      Ensino, Jogos Digitais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Graduação II, Metodologia, Matemática Discreta, Projeto de Trabalho de Graduação II, Cálculo Diferencial e Integral aplicado a TI

    • 02/2016 - 07/2016

      Ensino, Gestão Empresarial (EAD), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática, Atividades Acadêmicas Científico Culturais

    • 02/2016 - 07/2016

      Ensino, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Discreta, Cálculo

    • 08/2015 - 12/2015

      Ensino, Tecnologia em Banco de Dados, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Graduação II, Atividades Acadêmicas Científico Culturais

    • 08/2015 - 12/2015

      Ensino, Tecnologia em Redes de Computadores, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Graduação II, Atividades Acadêmicas Científico Culturais

    • 08/2015 - 12/2015

      Ensino, Gestão Empresarial (EAD), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática

    • 08/2015 - 12/2015

      Ensino, Jogos Digitais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto de Trabalho de Graduação II, Trabalho de Graduação II, Cálculo Diferencial e Integral aplicado a TI

    • 02/2015 - 07/2015

      Ensino, Tecnologia em Banco de Dados, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Graduação, Atividades Acadêmicas Científico Culturais

    • 02/2015 - 07/2015

      Ensino, Tecnologia em Redes de Computadores, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades Acadêmicas Científico Culturais, Trabalho de Graduação

    • 02/2015 - 07/2015

      Ensino, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo

    • 02/2015 - 07/2015

      Ensino, Jogos Digitais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Discreta

    • 02/2015 - 07/2015

      Ensino, Gestão Empresarial (EAD), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática

    • 08/2014 - 12/2014

      Ensino, Tecnologia em Redes de Computadores, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Graduação, Atividades Acadêmicas Científicas Culturais

    • 08/2014 - 12/2014

      Ensino, Jogos Digitais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral

    • 08/2014 - 12/2014

      Ensino, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo, Matemática Discreta

    • 02/2014 - 07/2014

      Ensino, Jogos Digitais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral aplicado a TI, Matemática

    • 02/2014 - 07/2014

      Ensino, Tecnologia em Informática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Pesquisa

    • 02/2014 - 07/2014

      Ensino, Tecnologia em Banco de Dados, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Graduação

    • 02/2014 - 07/2014

      Ensino, Tecnologia em Redes de Computadores, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Graduação

    • 08/2013 - 12/2013

      Ensino, Jogos Digitais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral aplicado a TI, Matemática

    • 08/2013 - 12/2013

      Ensino, Tecnologia em Informática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Pesquisa

    • 08/2013 - 12/2013

      Ensino, Tecnologia em Banco de Dados, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Graduação

    • 08/2013 - 12/2013

      Ensino, Tecnologia em Redes de Computadores, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Graduação

    • 02/2013 - 07/2013

      Ensino, Tecnologia em Informática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Cálculo, Metodologia de Pesquisa

    • 02/2013 - 07/2013

      Ensino, Jogos Digitais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Discreta

    • 02/2013 - 07/2013

      Ensino, Tecnologia em Banco de Dados, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Graduação

    • 02/2013 - 07/2013

      Ensino, Tecnologia em Redes de Computadores, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Graduação

    • 08/2012 - 12/2012

      Ensino, Tecnologia em Informática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Cálculo, Matemática

    • 08/2012 - 12/2012

      Ensino, Tecnologia em Banco de Dados, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Graduação

    • 08/2012 - 12/2012

      Ensino, Tecnologia em Redes de Computadores, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Graduação

    • 02/2012 - 07/2012

      Ensino, Tecnologia em Informática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Cálculo, Matemática

    • 02/2012 - 07/2012

      Ensino, Tecnologia em Banco de Dados, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Graduação

    • 02/2012 - 07/2012

      Ensino, Tecnologia em Redes de Computadores, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Graduação

    • 06/2009 - 07/2012

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Tecnologia de Lins, .,Cargo ou função, Participação Comissão de Implantação.

    • 08/2011 - 12/2011

      Ensino, Tecnologia em Informática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Cálculo, Matemática Discreta

    • 08/2011 - 12/2011

      Ensino, Tecnologia em Banco de Dados, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Graduação

    • 08/2011 - 12/2011

      Ensino, Tecnologia em Redes de Computadores, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Graduação

    • 02/2011 - 07/2011

      Ensino, Tecnologia em Informática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática, Fundamentos de Cálculo, Metodologia de Pesquisa, Trabalho de Graduação

    • 08/2010 - 12/2010

      Ensino, Tecnologia em Informática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática, Fundamentos de Cálculo, Metodologia de Pesquisa

    • 02/2010 - 07/2010

      Ensino, Tecnologia em Informática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática, Fundamentos de Cálculo, Metodologia de Pesquisa

    • 08/2009 - 12/2009

      Ensino, Tecnologia em Informática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Cálculo, Matemática

    • 02/2009 - 07/2009

      Ensino, Tecnologia em Informática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática, Cálculo

    • 09/2008 - 01/2009

      Ensino, Tecnologia em Informática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática

  • 2011 - 2013

    Universidade Estadula Paulista Júlio de Mesquita

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Substituto (temporário), Carga horária: 24

    Outras informações:
    Professora no Departamento de Educação do Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas da UNESP, campus São José do Rio Preto

    Atividades

    • 08/2013 - 12/2013

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 1745AMD- Metodologia de Ensino de Matemática e Estágio Curricular Supervisionado I

    • 08/2013 - 12/2013

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 1745AMN3- Metodologia de Ensino de Matemática e Estágio Curricular Supervisionado I

    • 03/2013 - 07/2013

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 1745AMD- Metodologia de Ensino de Matemática e Estágio Curricular Supervisionado I

    • 03/2013 - 07/2013

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 1745AMN3- Metodologia de Ensino de Matemática e Estágio Curricular Supervisionado I

    • 08/2012 - 12/2012

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 1746SRT4- Metodologia de Ensino de Matemática e Estágio Curricular Supervisionado II

    • 08/2012 - 12/2012

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 1746A3- Metodologia de Ensino de Matemática e Estágio Curricular Supervisionado II

    • 08/2012 - 12/2012

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 1746AT22- Metodologia de Ensino de Matemática e Estágio Curricular Supervisionado II

    • 03/2012 - 07/2012

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 1746AT22- Metodologia de Ensino de Matemática e Estágio Curricular Supervisionado II

    • 03/2012 - 07/2012

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 1746ST4- Metodologia de Ensino de Matemática e Estágio Curricular Supervisionado II

    • 03/2012 - 07/2012

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 1746A3- Metodologia de Ensino de Matemática e Estágio Curricular Supervisionado II

    • 08/2011 - 12/2011

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 1745A3B- Metodologia de Ensino de Matemática e Estágio Curricular Supervisionado I

    • 08/2011 - 12/2011

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 1745AT1- Metodologia de Ensino de Matemática e Estágio Curricular Supervisionado I

    • 03/2011 - 07/2011

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 1745A3B- Metodologia de Ensino de Matemática e Estágio Curricular Supervisionado I

    • 03/2011 - 07/2011

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 1745AT1- Metodologia de Ensino de Matemática e Estágio Curricular Supervisionado I

  • 2004 - 2010

    Instituto Superior de Educação Ceres, ISE CERES

    Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

    Atividades

    • 02/2009 - 07/2010

      Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Bioestatística

    • 02/2009 - 07/2010

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística Aplicada

    • 02/2009 - 07/2010

      Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística

    • 08/2005 - 07/2010

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino da Matemática

    • 08/2008 - 12/2008

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Matemática

    • 02/2008 - 06/2008

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística Aplicada

    • 02/2008 - 06/2008

      Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística

    • 02/2008 - 06/2008

      Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Bioestatística

    • 04/2007 - 04/2007

      Extensão universitária , Instituto Superior de Educação Ceres, ISE CERES, .,Atividade de extensão realizada, Curso: Operações Com Frações.

    • 03/2006 - 06/2006

      Extensão universitária , Instituto Superior de Educação Ceres, ISE CERES, .,Atividade de extensão realizada, Projeto de extensão universitária ligado à disciplina Metodologia da Matemática.

    • 08/2004 - 12/2004

      Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Matemática, Estatística

  • 2004 - 2010

    Fundação Educacional de Penapolis

    Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

    Outras informações:
    Pedido de afastamento de 18/03/2009 à 31/07/2009

    Atividades

    • 02/2008 - 12/2010

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conteúdos, Metodologias e Práticas de Matemática

    • 02/2007 - 12/2008

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de Ensino e História da Matemática

    • 02/2008 - 06/2008

      Ensino, Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Aplicada

    • 02/2007 - 06/2007

      Ensino, Administração de Empresas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Financeira

    • 02/2007 - 06/2007

      Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Financeira

    • 08/2006 - 12/2006

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de Ensino e História da Matemática, Fundamentos da Matemática

    • 02/2006 - 06/2006

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Matemática, Tópicos de Ensino e História da Matemática

    • 02/2006 - 06/2006

      Ensino, Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Aplicada à Biologia

    • 02/2006 - 06/2006

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de Ensino e História da Matemática, Fundamentos da Matemática

    • 02/2006 - 06/2006

      Ensino, Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Aplicada à Biologia

    • 08/2005 - 12/2005

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico, História da Matemática, Matemática Elementar, Fundamentos de Matemática

    • 08/2005 - 12/2005

      Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico

    • 02/2005 - 06/2005

      Ensino, Administração de Empresas/ Contabilidade, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Financeira

    • 02/2005 - 06/2005

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico

    • 08/2004 - 12/2004

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico, Prática de Ensino

    • 08/2004 - 12/2004

      Ensino, Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Elementar

    • 03/2004 - 06/2004

      Ensino, Matemática e Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Numérico, Prática de Ensino

    • 03/2004 - 06/2004

      Ensino, Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Elementar

  • 2003 - 2004

    Faculdade Ernesto Riscali

    Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

  • 2003 - 2004

    Faculdade Ernesto Riscali

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Horista, Carga horária: 8

  • 2003 - 2004

    Faculdade Ernesto Riscali

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Horista, Carga horária: 8

    Atividades

    • 08/2004 - 12/2004

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Matemática, História da Matemática, Práticas Educativas: Tendências em Educação Matemática

    • 02/2004 - 06/2004

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Matemática

    • 02/2004 - 06/2004

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Fundamentos de Matemática

    • 08/2003 - 12/2003

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Plana

    • 08/2003 - 12/2003

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Matemática

  • 2005 - 2005

    Faculdade de Ciências E Tecnologia de Birigüi

    Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 8

    Atividades

    • 02/2005 - 08/2005

      Ensino, matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral I, Metodologia do Ensino de Matemática I

  • 2003 - 2004

    Colégio Partenon

    Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 18

    Atividades

    • 01/2003 - 01/2004

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

  • 2018 - 2019

    Fatec Rio Preto

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Superior nível III, Carga horária: 12

    Outras informações:
    Disciplina: Estatística, curso Informática para Negócios, turmas: manhã e noite

    Atividades

    • 03/2019 - 07/2019

      Ensino, Informática para Negócios, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística

    • 08/2018 - 12/2018

      Ensino, Informática para Negócios, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística

    • 02/2018 - 07/2018

      Ensino, Informática para Negócios, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística

    • 03/2018 - 06/2018

      Extensão universitária , FATEC Rio Preto, .,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão Universitária- Jogos para o Ensino de Estatística no Ensino Fundamental - 30h.