Maristela Inês Osawa Vasconcelos
Possui graduação em Enfermagem pela Universidade Estadual do Ceará (1992), mestrado e doutorado em Enfermagem na área de concentração saúde comunitária pela Universidade Federal do Ceará (2000 e 2007, respectivamente) e pós-doutorado em Cuidados Clinicos em Enfermagem e Saude pela Universidade Estadual do Ceara (2014-2015). Na Universidade Estadual Vale do Acaraú assume atualmente as seguintes funções: Docente nos cursos de graduação em Enfermagem e no Programa de Pós-Graduação Profissional em Saúde da Família - RENASF/UVA, assumindo neste último a função de Coordenadora; Pró-Reitora de Pesquisa e Pós-Graduação nomeada em abril de 2018. Coordenou o Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos na UVA, 2011-2017. Atuou de 2014-2018 como Pró-Reitora de Extensão e Cultura. Foi Diretora do Centro de Ciências da Saúde da UVA de 2008 a 2014. Foi coordenadora do Curso de Enfermagem de 2000 a 2007. Atuou como coordenadora do Pró-Saude I (2006-2008) e do Pró-Saúde/Pet-Saúde (2012-2014). Atuou como tutora do Pet-Saúde/Saúde da Familia (2010-2012) e Pet-Saúde/GraduaSUS (2016-2018). Foi bolsista do Programa de Bolsa de Produtividade em Pesquisa e Estímulo à Interiorização - BPI/FUNCAP edições 2008, 2012, 2018. Tem experiência na área de formação em saúde e pesquisa os seguintes temas: Formação e Ensino na Saúde; Atenção Primária em Saúde; Avaliação de programas educacionais e de serviços de saúde. Membro integrante do Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - BASis desde 2006 e do Banco de Avaliadores da Comissão Nacional de Residências Multiprofissionais em Saúde. Integra o Comitê de Pares Avaliadores do Sistema Arcu-Sul. Atua na avaliação de projetos pedagógicos de cursos técnicos protocolados por instituições privadas de ensino superior (Ipes) junto à Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica do Ministério da Educação (Setec/MEC).
Informações coletadas do Lattes em 24/03/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Enfermagem
2002 - 2007
Universidade Federal do Ceará
Título: A Educação em Saúde nos cenários de ensino-aprendizagem: Representações de docentes e discentes do curso de enfermagem da Universidade estadual Vale do Acaraú - UVA
Lorena Barbosa Ximenes. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação em Saúde; processo ensino-aprendizagem; graduação em enfermagem.
Mestrado em Enfermagem
1998 - 2000
Universidade Federal do Ceará
Título: Gestação e Trabalho: alegria e sofrimento - um enfoque cultural, Ano de Obtenção: 2000
Maria Grasiela Teixeira Barroso.Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil. Palavras-chave: Gestantes-operárias; cultura; gravidez; trabalho feminino.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem comunitária. Setores de atividade: Saúde Humana; Cuidado À Saúde das Pessoas.
Especialização em Ativação de Processo de Mudança na Formação Superior de Profissionais de Sa
2005 - 2006
Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca
Título: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE UNIVERSITÁRIOS SOBRE METODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM: O caso do Curso de Enfermagem da Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA
Orientador: Cátia Regina Marzola de Lima
Especialização em Especialização em Saúde Pública
1995 - 1996
Escola de Saúde Pública do Ceará
Título: Perfil da assistência pré-natal prestada às parturientes em uma maternidade de Sobral
Orientador: Silvânia Maria Mendes Vasconcelos
Pós-doutorado
2014 - 2015
Pós-Doutorado. , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil. , Grande área: Ciências da Saúde, Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Cuidado em saúde da criança e do adolescente e Enfermagem.
Formação complementar
2019 - 2019
Extensão universitária em Oficina de Desenvolvimento Docente em Ensino na Saúde. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.
2018 - 2018
Formação Pedagógica de Tutores do Curso de Apoio Matricial na AB-NASF. (Carga horária: 24h). , Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca, ENSP, Brasil.
2017 - 2017
Treinamento Regional de Formação de Avaliadores Mercosul. (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2016 - 2016
Oficinas de Transferência de Tecnologia sobre a Plataforma Moodle. (Carga horária: 40h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.
2016 - 2016
Oficina de Atualização de Formação de Tutores. (Carga horária: 24h). , Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca, ENSP, Brasil.
2015 - 2015
Capacitação nas Ferrmantas SUPPORT para Políticas. (Carga horária: 16h). , Rede para Políticas Informadas por Evidências Brasil, EVIPNET, Brasil.
2015 - 2015
Oficina de Ajuste dos Projetos da Chamada Pública. (Carga horária: 16h). , Rede para Políticas Informadas por Evidências Brasil, EVIPNET BRASIL, Brasil.
2014 - 2015
Capacitação para os Comitês de Ética em Pesquisa. , Comissão Nacional de Ética em Pesquisa, CONEP, Brasil.
2014 - 2014
Oficina de Formação de Tutores do Curso de Apoio Matricial na Atenção Básic. (Carga horária: 24h). , Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca, ENSP, Brasil.
2014 - 2014
Formação de Tutores do Curso de Especialização. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2014 - 2014
Capacitação para os Comitês de Ética em Pesquisa. (Carga horária: 8h). , Plataforma Brasil, PB, Brasil.
2012 - 2012
Gestão Dialógica e Comunic para a Gestão Escolar. , Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca, ENSP, Brasil.
2011 - 2011
Narrativas Sobre Adoecimento e Cuidado. , Associação Brasileira de Saúde Coletiva, ABRASCO, Brasil.
2011 - 2011
Gerenciamento de Projetos e Programas. (Carga horária: 32h). , Escola de Gestão Pública do Estado do Ceará, EGP, Brasil.
2010 - 2010
Pesquisa à distância e QualiQuantiSoft. (Carga horária: 20h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2010 - 2010
Atualização em Educação para Profissões de Saúde. (Carga horária: 64h). , Escola de Saúde Pública do Ceará, ESP, Brasil.
2008 - 2008
Métodos de Ensino por Competências. (Carga horária: 24h). , Escola de Formação em Saúde da Família Visconde de Sabóia, EFSFVS, Brasil.
2008 - 2008
Abordagem por Competências na Formaçao de Recursos. (Carga horária: 16h). , Escola de Formação em Saúde da Família Visconde de Sabóia, EFSFVS, Brasil.
2008 - 2008
Capacitação de Avaliadores de Residência Multiprof. (Carga horária: 32h). , Ministério da Saúde, MS, Brasil.
2008 - 2008
Capacitação dos Avaliadores do MEC. (Carga horária: 8h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2008 - 2008
Metodologias Ativas. (Carga horária: 8h). , Associação Brasileira de Enfermagem, ABEn/NACIONAL, Brasil.
2008 - 2008
Capacitação de Avaliadores de Residência. (Carga horária: 32h). , Ministério da Saúde, MS, Brasil.
2007 - 2007
Treinamento em Gestão por Resultado. (Carga horária: 32h). , Agência Canadense para o Desenvolvimento Internacional, ACDI, Canadá.
2006 - 2006
Programa de Capacitaçao do Banco de Avaliadores do. (Carga horária: 24h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Metodologia PBL. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2005 - 2005
Sustentabilidade de Políticas de Educação em Saúde. (Carga horária: 19h). , Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca, ENSP, Brasil.
2005 - 2005
Avaliação do Projeto Seiva. (Carga horária: 19h). , Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca, ENSP, Brasil.
2004 - 2004
Formação Continuada de Tutores do PREOFAE - Projet. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2004 - 2004
SEIVA - Sistema de Educaçao Interativa. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2004 - 2004
Atualizaçao em Formaçao Pedagógica em EAD. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca, ENSP, Brasil.
2003 - 2003
X Oficina de Tutores do Curso Fomação Pedagógica. (Carga horária: 40h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.
2003 - 2003
A internet no ensino de enfermagem. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2002 - 2002
Políticas de Saúde. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.
2002 - 2002
Metodologia da Pesquisa Qualitativa. (Carga horária: 40h). , Escola de Formação em Saúde da Família Visconde de Sabóia, EFSFVS, Brasil.
2001 - 2001
Curso de atualização em pediatria. (Carga horária: 20h). , Sociedade Cearense de Pediatria, SOCEPE, Brasil.
2000 - 2000
terapia vibracional método Reiki nível I. (Carga horária: 20h). , Escola Brasileira de Reiki, EBR, Brasil.
2000 - 2000
Atenção Integrada às Doenças Prevalentes na Infânc. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Saúde e Assist. Social, SMSAS, Brasil.
1999 - 1999
Introdutório em Saúde da Família. (Carga horária: 40h). , Escola de Saúde Pública do Ceará, ENSP, Brasil.
1998 - 1998
Curso de metodologia qualitativa. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
1998 - 1998
Metodologia da Pesquisa. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
1998 - 1998
métodos e técnicas da análise do discurso. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
1998 - 1998
Pesquisa etnográfica. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
1997 - 1997
Gerência de organização em serviços obstétricos. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.
1995 - 1995
reanimação cardio-respiratória. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem comunitária.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem em Saúde da Mulher.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: SAÚDE DA FAMÍLIA.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Educação em Saúde.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: METODOLOGIA DA PESQUISA EM ENFERMAGEM.
Organização de eventos
VASCONCELOS, Maristela Inês Osawa ; Bezerra, Maria Amélia Carneiro ; ARAGAO, J. M. N. . XXII Encontro de Iniciação Científica da Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA. 2020. (Outro).
VASCONCELOS, MARISTELA ; ALBUQUERQUE, Isabelle Mont'alverne Napoleão ; CATANIO, P. A. G. . II Congresso Internacional Saúde e Sociedade. 2019. (Congresso).
VASCONCELOS, Maristela Inês Osawa ; Bezerra, Maria Amélia Carneiro ; LINHARES, I. S. B. ; SILVA NETO, L. V. . XXI Encontro de Iniciação Científica da Universidade Estadual Vale do Acaraú. 2019. (Outro).
VASCONCELOS, MARISTELA INES OSAWA ; BEZERRA, M. A. C. ; Eliany Nazaré de Oliveira ; SOARES, A. C. . XX ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ. 2018. (Outro).
VASCONCELOS, M. I. O. ; ALBUQUERQUE, I. M. N. ; DIAS, M. S.A. ; CATANIO, P. A. G. . Congresso Internacional Saúde e Sociedade. 2017. (Congresso).
VASCONCELOS, M. I. O. . VII Encontro de Extensão e Cultura da UVA. 2017. (Outro).
VASCONCELOS, M. I. O. . VI Encontro de Extensão e Cultura da UVA. 2016. (Outro).
VASCONCELOS, MARISTELA INES OSAWA . Saberes e Sabores do Semiarido Cearense: O que a sociedade espera da Universidade. 2016. (Exposição).
VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA ; FREITAS, C. A. S. L. ; ANDRADE, F.J.F ; CARVALHO, P. L. A. . 13ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT 2016). 2016. (Concurso).
VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA . V Encontro de Extensão da UVA. 2015. (Outro).
OLIVEIRA, E. N. ; DIAS, F. C. ; VENUTO, I. T. O. ; VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA ; BRITO, M. C. C. ; CAVALCANTE, M. M. B. ; DIAS, M. S. A. . Congresso da Região Norte de Saúde Baseado em Evidências. 2015. (Congresso).
CHAGAS, M. I. O. . XI Reunión Internacional - I Congresso Virtual - Investigación Cualitativa en Salud Jóvenes y Salud. Combatir o Compartir los Riesgos. 2014. (Congresso).
CHAGAS, M. I. O. . III Fórum Brasileiro do Semiárido. 2011. (Outro).
CHAGAS, M. I. O. . 9 Congresso Nacional da Rede Unida. 2010. (Congresso).
CHAGAS, M. I. O. ; DIAS, M. S. A. ; BRANDAO, I. R. ; LIMA, A. C. . X Congresso de Secretarias e Secretários Municipais de Saúde. 2010. (Congresso).
DIAS, M. S. A. ; DIAS, F. A. C. ; LIMA, C. A. S. ; CHAGAS, M. I. O. ; ARAUJO, P. A. ; PONTE, H. M. S. ; RODRIGUES, A. B. ; SOUZA, F. L. . Oficina sobre Território, cultura e identidade: Metodologias participativas para o planejamento, imlementação de ações intersetoriais da saúde e desenvolvimento local. 2009. (Outro).
CHAGAS, M. I. O. . Curso sobre organização do serviço: Centro de Saúde da Família. 2007. (Outro).
XIMENES NETO, F. R. G. ; DIAS, M. S. A. ; CHAGAS, M. I. O. . seminário de Integração Estratégia Saúde da Fmília e Associação de pais e amigos dos excepcionais. 2007. (Outro).
CHAGAS, M. I. O. . IV Congresso Cearense de Enfermagem, IV Mostra de Enfermagem, Talento e Arte e a 19° Convenção Interiorana de Enfermagem. 2007. (Congresso).
XIMENES NETO, F. R. G. ; DIAS, M. S. A. ; CHAGAS, M. I. O. . simpósio Sobralense de Enfermagem em Saúde da Família. 2006. (Outro).
XIMENES NETO, F. R. G. ; OLIVEIRA, E. N. ; CHAGAS, M. I. O. . I Colóquio de Enfermagem. 2002. (Outro).
CHAGAS, M. I. O. . 1° Congresso Regional de Enfermagem, 11° Jornada de Enfermagem. 2002. (Congresso).
CHAGAS, M. I. O. . 11° Convenção Interiorana de Enfermagem. 1995. (Outro).
Participação em eventos
I Congresso Online Nacional de Enfermagem: Contribuição das Tecnologias do Cuidado. VALIDAÇÃO DE UM APLICATIVO MÓVEL SEGUNDO SUA PROPOSTA EDUCACIONAL DE PREVENÇÃO À VIOLÊNCIA NA ADOLESCÊNCIA n. 2020. (Congresso).
64° Fórum Nacional de Reitores da ABRUEM. 2019. (Outra).
I Amostra Estações Juventudes: Agosto das Juventudes.OFICINA DE DESENVOLVIMENTO DOCENTE EM ENSINO NA SAÚDE. 2019. (Oficina).
II Congresso Internacional Saúde e Sociedade. 2019. (Congresso).
XLIX ENCONTRO DO FÓRUM DE PRÓ-REITORES DE EXTENSÃO DAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS SUPERIOR DA REGIÃO NORDESTE. 2017. (Outra).
22ª Conferência IUHPE Mundial sobre Promoção da Saúde. Vivências e Estágios na Realidade do Sistema Único de Saúde (VER-SUS) como agente promotor de mudanças na formação de graduação e nas práticas profissionais.. 2016. (Congresso).
II Congresso Internacional de Saúde Pública do Delta do Parnaíba / VI Congresso Piauiense de Saúde Pública / VI Seminário de Ensino na Saúde. 2016. (Congresso).
Congresso da Região Norte de Saúde Baseada em Evidências. Facilitadora do Minicurso Estudos Qualitativos e sua Aplicabilidade na Saúde Pública. 2015. (Congresso).
Congresso da Região Norte de Saúde Baseada em Evidências. Oficina Bases de Dados: O que buscar? Onde encontrar?. 2015. (Congresso).
I Congresso Norte e Nordeste de Saúde Baseada em Evidências. Oficina Busca nas Bases de Dados da Literatura Científica e Avaliação de Tecnologias em Saúde.. 2015. (Congresso).
II Congresso Ibero-Americano de Epidemiologia e Saúde Pública. Estratégias Utilizadas por Enfermeiros para a Realização do Seguimento da Sífilis Congênita. 2015. (Congresso).
Seminário Nacional de Pesquisa em Enfermagem - SENPE.Pesquisa em enfermagem: aplicabilidade, implicações e visibilidade. 2015. (Seminário).
11 Congresso Internacional da Rede Unida. 2014. (Congresso).
Congreso Ibero-Americano de Epidemiología y Salud Pública. IMPLANTAÇÃO DA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE NO ESTADO DO CEARÁ: UM ESTUDO DE AVALIABILIDADE. 2013. (Congresso).
Seminário Nacional do Pró-Saúde e Pet-Saúde. 2013. (Seminário).
10o Congresso Internacional da Rede Unida. DESAFIOS PARA A CONSTRUÇÃO COLETIVA DE UMA REDE DE CONTROLE SOCIAL PARA O FORTALECIMENTO DE PRÁTICAS PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE NO MUNICÍPIO DE SOBRAL, CE.. 2012. (Congresso).
I Encontro Anual dos PET's-Sobral: "PET e a Comunidade Universitária - Aprendendo a pesquisar, ensinar e agir na sociedade atual.Conhecendo os Grupos PET's Sobralenses. 2011. (Encontro).
Oficina de Capacitação do Sistema CEP-CONEP/CNS/MS e Implementação da Plataforma Brasil. 2011. (Oficina).
V Congresso Brasileiro de Ciências Sociais e Humanas em Saúde. O Retrato da Roda dos Centros de Saúde da Família de um Município no Interior do Ceará. 2011. (Congresso).
VI Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa.A Ética na Pesquisa Científica. 2011. (Encontro).
13 Congresso Brasileiro dos Conselhos de Enfermagem - CBCENF.O blog como ferramenta tecnológica de informação e comunicação: a experiência do distrito de Patos- Sobral- Ce. 2010. (Seminário).
2ª Oficina de Grupo Focal. 2010. (Oficina).
Curso Discurso do Sujeito Coletivo: utilização do programa Qualiquantisoft.Discurso do Sujeito Coletivo: utilização do programa Qualiquantisoft. 2010. (Oficina).
III Encontro Nacional de Comitê de Ética em Pesquisa - ENCEP. 2010. (Encontro).
III Encontro Nacional de Educação a Distância da Rede das Escolas de Governo. 2010. (Encontro).
I Workshop Internacional de Gestão do Conhecimento e Inovação em Saúde: as experiências do Brasil e do Canadá. 2010. (Outra).
Seminário Nacional: Mestrados Profissionais em Ensino na Saúde. 2010. (Seminário).
Seminário Nacional da Gestão do Trablaho de Educação na Saúde. 2010. (Seminário).
X Congresso das Secratarias Municipais de Saúde do Ceará. Efeito de palestra sobe saúde sexual para adolescentes realizada por bolsistas do Prgrama Pet-Saúde no bairro Pe. Palhano, Sobral,Brasil. 2010. (Congresso).
70a Semana Brasileira de Enfermagem; VI Congresso Cearense de Enfermagem; 21a Convenção Interiorana de Enfermagem. Eixos discursivos do controle social em mídia eletrônica. 2009. (Congresso).
Análise e Validaçao do Caderno de Diretrizes para Implantação do NASF.Grupo de discussao do núcleo de práticas integrativas e complementares. 2009. (Oficina).
IV EXPOESP: Gestão em Saúde para o Fortalecimento do SUS.Residencia Multiprofissional em Saúde da Família: A experi6encia da Escola de Formaçao em Saúde da Família Visconde de Sabóia. 2009. (Seminário).
I Workshop do Programa Institucional de Desenvolvimento Científico da Universidade estadual Vale do Acaraú. 2009. (Outra).
IX Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. 2009. (Congresso).
IX Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. Ação integrada de enfrentamento da dengue: a experiência do Centro de Saúde da Família Alto da Brasília em Sobral-CE.. 2009. (Congresso).
IX Congresso das Secretarias e Secretários Municipais de Saúde do Ceará. Planejamento em Saúde da Família. 2009. (Congresso).
Oficina de Formaçao de Tutores e Coordenadores Pedagógicos do Curso de Qualificaçao de Gestores do SUS. 2009. (Oficina).
Oficina de Trabalho Gestão da Educação na Saúde do Ceará - Planejamento 2009.A experiência da Comissão de Integração Ensino Serviço da Macrorregião de Saúde Sobral. 2009. (Oficina).
Oficina TERRITORIO, CULTURA E IDENTIDADE: Metodologias participativas para o planejamento, implementação de ações intersetoriais da saúde e desenvolvimento local. 2009. (Oficina).
VI Congresso Cearense de Enfermagem, VI Mostra de Enfermagem. Análise da Implantação dos Conselhos Locais de Saúde em Sobral. 2009. (Congresso).
VI Encontro Nacional de escolas e Centros Formadores em Saúde Pública/Coletiva. 2009. (Encontro).
XI Encontro de Iniciação Científica.Controle Social: como se articulam os conselhos locais de saúde e a estratégia saúde da família em Sobral- Ce. 2009. (Encontro).
XI Encontro de Iniciação Científica."O Blog como ferramenta tecnológica de informação e comunicação no gerenciamento da ESF: A experiência do distrito de Patos - Sobral - CE". 2009. (Encontro).
XVIII JORNADA DE ENFERMAGEM DA SANTA CASA DE SOBRAL. Análise da disciplina Metodologia da Prática de Enfermagem sob a ótica da avaliaçao emancipatória de Saul. 2009. (Congresso).
XVIII JORNADA DE ENFERMAGEM DA SANTA CASA DE SOBRAL.Teorias de Enfermagem: O que são e para que servem?. 2009. (Outra).
11° Seminário Nacional de Diretrizes para Educação em Enfermagem - SENADEn. 2008. (Seminário).
Capacitaçao de Avaliadores de Residencia Multiprofissional e em Área Profissional de Saúde. 2008. (Oficina).
Capacitação dos Avaliadores no Instrumento de Avaliaçao para renovação de reconhecimento de curso. 2008. (Encontro).
III Mostra Nacional de Produção em Saúde da Família e do IV Seminário Internacional de Atenção/Saúde da Família.Práticas dos auxiliares e técnicos de enfermagem na sala de vacina na Estratégia Saúde da Família. 2008. (Seminário).
III MOstra Nacional de Produção em Saúde da Família e do IV Seminário Internacional de Atenção Primária/Saúde da Família.ADOLESCENTES ESCOLARES E A ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA: percepções e sentimentos. 2008. (Outra).
III Seminário Nacional de Residência Multiprofissional e em Área Profissional da Saúde. 2008. (Seminário).
II Seminário Nacional do Programa Nacional de Reorientaçao da Formação Profissional em Saúde - Pró-Saúde. 2008. (Seminário).
IV Encontro Científico Anual da Faculdade de Medicina/UFC - Campus de Sobral.RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL: construção de práticas e saberes interdisciplinares. 2008. (Encontro).
Métodos de Ensino por Competência. 2008. (Oficina).
Seminário Internacional Formação de Trabalhadores Técnicos em Saúde no Brasil e no MERCOSUL.TÉCNICOS EM SISTEMA DE INFORMAÇÃO EM SAÚDE: uma estratégia de socialização da epidemiologia. 2008. (Seminário).
X Encontro de Iniciação Cientifíca.Controle social: interface dos conselhos locais de saúde e a estratégia saúde da família no município de Sobral - Ce. 2008. (Encontro).
A Educação dos Profissionais de Saúde: Avanços Recentes e Novas Fronteiras. 2007. (Simpósio).
I Seminário Regional do Pró-Saúde. 2007. (Outra).
I Simpósio Internacional de Políticas e Práticas em Saúde Coletiva na Perspectiva da Enfermagem.Dificuldades enfrentadas pelos enfermeiros no desenvolvimento de ações de controle e promoção à saúde dos portadores de diabetes. 2007. (Simpósio).
I Simpósio Internacional de Políticas e Práticas em Saúde Coletiva na Perspectiva da Enfermagem.Educação permanente como prática de inclusão social do trabalho dos enfermeiros da Estratégia Sa[ude da Família : relatando a experiência de Sobral. 2007. (Simpósio).
IV Congresso Cearense de Enfermagem. A dimensão do cuidado de Enfermagem no Serviço, no Ensino e na Pesquisa. 2007. (Congresso).
Iv Congresso Cearense de Enfermagem.. 2007. (Congresso).
Seminário de Implantação do Escritório da FIOCRUZ no Ceará. 2007. (Seminário).
II Seminário Internacional de Atençao Primária Saúde da Família. 2006. (Seminário).
Programa de Capacitação do Banco de Avaliadores so Sinaes (BASis). 2006. (Outra).
Simpósio Sobralense de Enfermagem em saúde da Família. 2006. (Simpósio).
IX Seminário Nacional de Diretrizes para Educação em Enfermagem. 2005. (Seminário).
Oficina de Avaliaçao do Projeto SEIVA.Oficina de Avaliaçao do Projeto SEIVA. 2005. (Oficina).
Oficina de Sustentabilidade de Políticas de Educação Profissional em Saúde.Oficina de Sustentabilidade de Políticas de Educação Profissional em Saúde. 2005. (Oficina).
1 Encontro Estadual sobre formação de Profissionais em Saúde da Família.1 Encontro Estadual sobre Formação de Profissionais em Saúde da Família. 2003. (Encontro).
6° Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem - SENADEn. 2003. (Seminário).
Curso à distância.A Internet no Ensino de Enfermagem: recursos e aplicações. 2003. (Outra).
Curso à distância.A Internet no Ensino de Enfermagem: recursos e aplicações. 2003. (Outra).
I Encontro da Microrregional de Saúde de Acaráu de Enfermagem.PESQUISA EM ENFERMAGEM - da visão a ação. 2003. (Encontro).
I Encontro de Enfermagem da Microrregional de saúde de Acaraú.I Encontro de Enfermagem da Microrregional de saúde de Acaraú. 2003. (Encontro).
I Encontro de Pesquisa em Enfermagem. 2003. (Encontro).
VII Seminário Nacional de Diretrizes para a educaçao em Enfermagem. 2003. (Seminário).
XII Seminário Nacional de Pesquisa em Enfermagem.Análise das tendências das teses de doutoramento do programa de pós-graduação em enfermagem na Universidade Federal do Ceará. 2003. (Seminário).
1° Congresso Regional de Enfermagem 11ª Jornada de Enfermagem. Ensino em Enfermagem: realidade e perspectiva. 2002. (Congresso).
54° Congresso Brasileiro de Enfermagem. Discutindo higiene corporal com alunos de escola pública. 2002. (Congresso).
54° Congresso Brasileiro de Enfermagem. Ação de Enfermagem com crianças na idade escolar do ensino público de Sobral. 2002. (Congresso).
54° Congresso Brasileiro de Enfermagem. Análise epidemiológica dos pacientes com traumatismo cranoencefálico internados no serviço de neurologia da Santa Casa de Sobral. 2002. (Congresso).
54° Congresso Brasileiro de Enfermagem. A Enfermagem e a multiprofissionalidade no primeiro encontro de justiça e saúde. 2002. (Congresso).
54 Congresso Brasileiro de Enfermagem. Como um coletivo devém grupo? Possíveis reflexões sobre a abordagem grupal. 2002. (Congresso).
6 SENADEn - Seminário Nacional de Diretrizes para Educação em Enfermagem.Vivenciando novas metodologias de ensino com alunos de graduação em enfermagem: relato de experiência. 2002. (Seminário).
Encontro Norte-Nordeste de Enfermagem em Saúde da Família.RELATO DE EXPERIÊNCIA: pólos de capitação em saúde da família - impasses e desafios. 2002. (Encontro).
II Encontro Internacional de Pesquisa em Enfermagem: Trajetória Esapaço-Temporal da Pesquisa. 2002. (Encontro).
II Encontro Internacional de Pesquisa em Enfermagem: Trajetória Esapaço-Temporal da Pesquisa.A utilização do shiatsu como terapia complementar no alívio da dor no trabalho de parto. 2002. (Encontro).
Novos Rumos da Graduação no Ceará.Novos rumos da graduação no Ceará. 2002. (Seminário).
11 Seminário Nacional de Pesquisa em Enfermagem - SENADEN.11 Seminário Nacional de Pesquisa em Enfermagem - SENADEN. 2001. (Seminário).
53 Congresso Brasileiro de Enfermagem. Registros perinatais: análise do preenchimento em uma unidade de atenção primária á saúde de Sobral -CE. 2001. (Congresso).
IV Seminário Interestadual de Atenção Primária em Saúde, 38° Congresso Anual no Centro Mádico Cearense, 1° Congresso Sobralense de Saúde.Interfces da Enfermagem com a atenção primária em saúde. 2001. (Outra).
4 Seminário nacional de diretrizes para a educação em enfermagem no Brasil.4 Seminário Nacional de diretrizes para a educação em enfermagem no Brasil. 2000. (Seminário).
52 Congresso Brasileiro de Enfermagem. 52 Congresso Brasileiro de Enfermagem. 2000. (Congresso).
51 Congresso Brasileiro de Enfermagem. 51 Congresso Brasileiro de Enfermagem. 1999. (Congresso).
50 Congresso Brasileiro de Enfermagem. 1998. (Congresso).
12° Convenção Interiorana de Enfermagem. 1996. (Outra).
II Conferência Municipal de Saúde de Sobral. 1996. (Outra).
XI Outubro Médico.AIDS: Conhecimento e comportamento do estudante da Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA. 1995. (Outra).
II Congresso Internacional de Enfermagem. 1991. (Congresso).
VII Outubro Médico. 1991. (Outra).
Participação em bancas
VASCONCELOS, Maristela Inês Osawa; JUCA, P. M.; ARAGAO, J. M. N.; PARENTE, J. R. F.; MACIEL, J. A. C.. DESENVOLVIMENTO E VALIDAÇÃO DE JOGO ANALÓGICO SOBRE PROJETO DE VIDA COM ADOLESCENTES ESCOLARES: ?GPS DA VIDA?. 2022. Dissertação (Mestrado em SAÚDE DA FAMÍLIA) - Universidade Federal do Ceará.
VASCONCELOS, Maristela Inês Osawa; OLIVEIRA, Eliany Nazaré; VASCONCELOS, F. H. L.. COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS NA FORMAÇÃO DO ENFERMEIRO: Representações de estudantes, docentes e enfermeiros assistenciais. 2022. Dissertação (Mestrado em SAÚDE DA FAMÍLIA) - Universidade Federal do Ceará.
RODRIGUES, M. V.; PONTES, H. L. J.; BARROS, C. M. P.;VASCONCELOS, MARISTELA. ANÁLISE DA CONTRIBUIÇÃO DO CURSO DE MEDICINA DA UFC PARA OS NÍVEIS DA ATENÇÃO PRIMÁRIA, SECUNDÁRIA E TERCIÁRIA À SAÚDE NO MUNICÍPIO DE SOBRAL. 2021. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO DA EDUCAÇÃO SUPER) - Universidade Federal do Ceará.
LIRA, R. C. M.; SILVA, M. A. M.;VASCONCELOS, Maristela Inês Osawa; ABREU, L. D. P.. JOVENS ESCOLARES E SUAS RELAÇÕES COM AS TECNOLOGIAS E MÍDIAS DIGITAIS NA BUSCA DE INFORMAÇÕES SOBRE SAÚDE. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Saúde da Família) - Universidade Federal do Ceará.
VASCONCELOS, Maristela Inês OsawaFERREIRA, A. G. N.; OLIVEIRA, Eliany Nazaré; ARAGAO, J. M. N.. TECNOLOGIA EDUCATIVA DIGITAL PARA PROMOÇÃO DA SAÚDE MENTAL DE ADOLESCENTES: ESTUDO DE VALIDAÇÃO POR ESPECIALISTAS SOBRAL. 2021. Dissertação (Mestrado em SAÚDE DA FAMÍLIA) - Universidade Federal do Ceará.
VASCONCELOS, MARISTELA; Maria Socorro de Araújo Dias; BARROS, L. M.; QUEIROZ, M. V. O.; SILVA, Y. F. E.. Efetividade de um programa educativo para prevenção da obesidade juvenil. 2020.
Eliany Nazaré de Oliveira;VASCONCELOS, MARISTELA; ALMEIDA, P. C.. Qualidade de Vida e Saúde Mental de Estudantes Universitários. 2020 - Universidade Federal do Ceará.
VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA; MOREIRA, A. C. A.;MACHADO, M. de F. A. S.. COLABORAÇÃO INTERPROFISSIONAL NA PROMOÇÃO DE ESTILOS DE VIDA SAUDÁVEIS À POPULAÇÃO IDOSA COM DIABETES MELLITUS. 2020 - Universidade Federal do Ceará.
VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA; DIAS, M. S. A.; ANDRADE, L. O. M.; ARAGAO, J. M. N.. Construção e validação de uma tecnologia educativa para prevenção de violência contra adolescentes. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Saúde da Família) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
VASCONCELOS, MARISTELA INES OSAWA; LOPES, S. M. B.; SILVA, I. I. C.; SILVA, K. K. D.. SAÚDE MENTAL NA ADOLESCÊNCIA: CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE UM CURSO MEDIADO POR TECNOLOGIA DIGITAL. 2019.
VASCONCELOS, M. I. O.; ALBUQUERQUE, I. M. N.; HENRIQUES, R. L. M.; CECCIM, R. B.. LIGAS ACADÊMICAS NO ENSINO SUPERIOR DA ÁREA DA SAÚDE: UMA ANÁLISE A PARTIR DE CURSOS DE GRADUAÇÃO DO INTERIOR DO CEARÁ. 2018. Dissertação (Mestrado em SAÚDE DA FAMÍLIA) - Universidade Federal do Ceará.
ALBUQUERQUE, I.M.N.; MAYORGA, F.D. de O.;VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA; BARROS, L. M.; SALAZAR, L.M de. AVALIAÇÃO DA ATENÇÃO ÀS CONDIÇÕES CRÔNICAS HIPERTENSÃO E DIABETES NA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA DO MUNICÍPIO DE SOBRAL ? CE. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Saúde da Família) - Universidade Federal do Ceará.
DIAS, Maria Socorro de Araújo; CECCIM, R. B.; FEIJÃO, J.R.P;VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA. COMO SE EXPRESSAM AS ETSUS NA POLÍTICA DE FORMAÇÃO TÉCNICA EM SAÚDE DO CEARÁ?. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Saúde da Família) - Universidade Federal do Ceará.
VASCONCELOS, MARISTELA INES OSAWA; COSTA, Maria Suely Alves; BRANDAO, I. R.; OLIVEIRA, M. E. N.. HABILIADES SOCIAIS DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO DE ESCOLAS PÚBLICAS: Diagnóstico e Implementação de um programa de intervenção.. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Saúde da Família) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
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VASCONCELOS, MARISTELA INES OSAWA; BARROS, L. M.; PADUA JUNIOR, I. C.; DIAS, M. S. A.. ?Help Teen?: Tecnologia educativa para prevenção de violência contra adolescentes ? Estudo de Validação. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Saúde da Família) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
VASCONCELOS, MARISTELA INES OSAWA; MOREIRA, A. C. A.; MOREIRA, T. M. M.; SILVA, M. A. M.. INTERNAÇÕES DE IDOSOS POR CONDIÇÕES SENSÍVEISÀ À ATENÇÃO PRIMÁRIA NA REGIÃO NORDESTE DO BRASIL. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Saúde da Família) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
VASCONCELOS, MARISTELA INES OSAWA; ALBUQUERQUE, I. M. N.; MAYORGA, F.D. de O.; SILVA, M. A. M.. AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE NO MUNICÍPIO DE SOBRAL, CEARÁ: aplicação do PCATool na perspectiva dos usuários. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Saúde da Família) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
VASCONCELOS, MARISTELA INES OSAWAALBUQUERQUE, I. M. N.; SILVA, M. A. M.; MAYORGA, F.D. de O.. AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DO SERVIÇO DE ASSISTÊNCIA DOMICILIAR PEDIÁTRICA NO ?PROGRAMA MELHOR EM CASA?: A EXPERIÊNCIA DE UMA CIDADE DE GRANDE PORTE DO CEARÁ.. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Saúde da Família) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
VASCONCELOS, MARISTELA INES OSAWA; HENRIQUES, R. L. M.; CECCIM, R. B.. Ligas Acadêmicas no Ensino Superior da Área da Saúde: Uma Análise a partir de Cursos de Graduação do Interior do Ceará. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Saúde da Família) - Universidade Federal do Ceará.
VASCONCELOS, MARISTELA INES OSAWADIAS, Maria Socorro de Araújo; SILVA, I. L. C.. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE: O REVERBERAR NA FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA ATENÇÃO BÁSICA. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Saúde da Família) - Universidade Federal do Ceará.
Maria Socorro de Araújo Dias;VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA; FORTE, F. D. S.;PARENTE, J. R. F.. DIMENSÃO TÉCNICO-PEDAGÓGICA NA ATUAÇÃO DOS NÚCLEOS DE APOIO A SAÚDE DA FAMÍIA: ESTUDO DE CASOS MULTIPLUS. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Saúde da Família) - Universidade Federal do Ceará.
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DIAS, Maria Do Socorro de Araújo; SALES, T. B.; Ferreira, M. R;VASCONCELOS, M. I. O.. Ainda me Lembro do seu Caminhar: Historicidade e Práxis Educativa no Trabalho do Agente Comunitário de Saúde. 2014. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL ENSINO NA SAUDE - CMEPES) - FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARA.
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VASCONCELOS, M. I. O.; GUIMARAES, J. M. X.; OLIVEIRA, Eliany Nazaré. Análise do Processo de Trabalho dos Coordenadores da Estratégia Saúde da Família nos Municípios da 12ª Região de Saúde do Ceará.. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Saúde da Família) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
BRANDAO, I. R.; MORAES, B. M.;VASCONCELOS, M. I. O.. O Processo de Trabalho dos Enfermeiros da Estratégia Saúde da Família no Cuidado ao Pré-Natal.. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Saúde da Família) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWABARRETO, I. C. H. C.; CANUTO, O. M. C.. Curso Técnico de Enfermagem Integrado ao Ensino Médio no Estado do Ceará: Caracterização e Trajetória Profissional dos Egressos. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Saúde da Família) - Universidade Federal do Ceará.
ALBUQUERQUE, Isabelle Mont'alverne Napoleão; FREITAS, C. A. S. L.;VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA; SILVA, R. M.. Avaliação da Qualidade da Assistência Prestada às Mulheres para Prevenção e Controle do Câncer do Colo do Útero na Atenção Primária Saúde em Sobral - CE. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Saúde da Família) - Universidade Federal do Ceará.
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GEMES, I. A. D.;VASCONCELOS, MARISTELA INES OSAWA; BRANDAO, I. R.; OLIVEIRA, E.N.. ELES TAMBÉM PRECISAM CUIDAR DA SAÚDE: UM ESTUDO SOBRE A ASSISTÊNCIA DO HOMEM EM CAJUEIRO DA PRAIA-PI. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Saúde da Família) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
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OLIVEIRA, E. N.VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA; LIRA, R. C. M.; SILVA, M. A. M.. Acolhimento Humanizado com Avaliação/Classificação de Risco e Vulnerabilidade na Atenção Primária em Saúde: uma proposta analítica sob a perspectiva na melhoria da qualidade e do acesso.. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Saúde da Família) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA; LIRA, R. C. M.;OLIVEIRA, E. N.. A política de reorientação profissional em saúde: uma análise da sua efetividade nas universidades públicas do interior do ceará. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Saúde da Família) - Universidade Federal do Ceará.
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VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA; LIRA, G. V.;OLIVEIRA, E. N.; FREITAS, C. A. S. L.. Sobrecarga do Cuidador Familiar de Pessoas com Transtorno Mental: Identificação e Enfretamento. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Saúde da Família) - Universidade Federal do Ceará.
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MACHADO, M. de F. A. S.; LINARD, A.G.;CHAGAS, M. I. O.. O NASF - Núcleo de Apoio a Saúde da Família Como Dispositivo Estratégico de Produção de Redes de Cuidado na Atenção Básica de Parnaíba. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Saúde da Família) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
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FREITAS, C. A. S. L.;VASCONCELOS, M. I. O.; LIRA, G. V.. Avaliação da longitudinalidade do cuidado ao idoso em Tersina - PI. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Saúde da Família) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
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BRANDAO, I. R.;PARENTE, J. R. F.VASCONCELOS, M. I. O.; MORAES, B. M.. Análise do Contexto da Educação Permanente dos Enfermeiros da Estratégia Saúde da Família do Município de Sobral - CE. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Saúde da Família) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
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SILVA, I. L. C.; MACIEL, J. A. C.;VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA. ESTRATÉGIAS EDUCATIVAS PARA REDUÇÃO DO USO DE BENZODIAZEPÍNICOS NO DISTRITO SÃO ROQUE DO MUNICÍPIO DE CROATÁ-CE. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM SAÚDE DA FAMÍLIA) - Universidade Federal do Ceará.
SILVA, I. L. C.;VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA; MACIEL, J. A. C.. ESTRATÉGIAS PARA A PREVENÇÃO DA GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA NA ATENÇÃO BÁSICA EM UBAJARA, CEARÁ. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM SAÚDE DA FAMÍLIA) - Universidade Federal do Ceará.
SILVA, I. L. C.;VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA; MACIEL, J. A. C.. OFICINAS EDUCATIVAS PARA A SAÚDE DA MULHER E PROMOÇÃO AO EXAME PREVENTIVO DO CÂNCER DE COLO UTERINO NO MUNICÍPIO DE IRAUÇUBA, CEARÁ. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM SAÚDE DA FAMÍLIA) - Universidade Federal do Ceará.
DIAS, M. S. A.;VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA; SILVA, L. C. C.. SÍNDROME DE BURNOUT EM PROFISSIONAIS DA SAÚDE EM SERVIÇOS DE URGÊNCIA E EMERGÊNCIA HOSPITALAR: uma revisão integrativa. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em URGÊNCIA E EMERGÊNCIA DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO PARA EQUIPE PROFISSIONAL) - LATU SENSU.
VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA; DIAS, M. S. A.; SILVA, L. C. C.. A ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM AO PACIENTE VÍTIMA DE TRAUMATISMO CRÂNIOENCEFÁLICO: revisão integrativa. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em URGÊNCIA E EMERGÊNCIA DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO PARA EQUIPE PROFISSIONAL) - LATU SENSU.
VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA; DIAS, M. S. A.; SILVA, L. C. C.. ANÁLISE DE MORTALIDADE POR CAUSAS EXTERNAS DO MUNICÍPIO DE SANTANA DO ACARAÚ NA DECADA DE 2005-2014. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em URGÊNCIA E EMERGÊNCIA DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO PARA EQUIPE PROFISSIONAL) - LATU SENSU.
VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA; Maria Socorro de Araújo Dias; SILVA, L. C. C.. ACIDENTES BIOLÓGICOS COM PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM: UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE OS FATORES DE RISCO. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em URGÊNCIA E EMERGÊNCIA DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO PARA EQUIPE PROFISSIONAL) - LATU SENSU.
SILVA, I. I. C.; MACIEL, J. A. C.;VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA. ESTRATÉGIAS EDUCATIVAS PARA REDUÇÃO DO USO DE BENZODIAZEPÍNICOS NO DISTRITO SÃO ROQUE DO MUNICÍPIO DE CROATÁ-CE. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM SAÚDE DA FAMÍLIA) - Universidade Federal do Cariri.
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SILVA, I. I. C.;VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA; MACIEL, J. A. C.. EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA A PROMOÇÃO DO EXAME PREVENTIVO DO CÂNCER GINECOLÓGICO: UMA PROPOSTA PARA A ATENÇÃO BÁSICA NO MUNICÍPIO DO MARCO, CEARÁ. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM SAÚDE DA FAMÍLIA) - Universidade Federal do Cariri.
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GÉMES, Ivaldinete de Araújo Delmiro;CHAGAS, M. I. O.; ALEXANDRE, Francisca Elzenita. Somos fortes, somos guerreiras: a análise sobre a saúde da mulher no bairro Terrenos Novos Sobral-CE. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. com Caráter de Residência em Saúde da Família) - Escola de Formação em Saúde da Família Visconde de Sabóia.
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CHAGAS, M. I. O.. O idoso em instituições asilares na cidade de Sobral. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
CHAGAS, M. I. O.. Assistência de enfermagem a portadores de diabetes mellitus: assistidos x assistentes. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
CHAGAS, M. I. O.. A inserção do estudante na Universidade: encontros e desencontros, um olhar da saúde mental. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
CHAGAS, M. I. O.. O cliente oncológico: sentimentos e perspectivas vivenciados no tratamento quimioterápico. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
CHAGAS, M. I. O.. Análise da situação do distrito de Caioca de Sobral-CE. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
CHAGAS, M. I. O.. Dor: estudo comparativo de clientes com sintomatologias dolorosos do município de Sobral. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
CHAGAS, M. I. O.. Tabagismo na adolescência: ações da escola. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
CHAGAS, M. I. O.. Avaliação de qualidade de pré-natal: assistência à gestante no PSF. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
CHAGAS, M. I. O.. Métodos contraceptivos: o conhecimento das adolescentes. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
CHAGAS, M. I. O.. Só sei que nada sei: adolescente em tempos de AIDS. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
CHAGAS, M. I. O.. A enfermagem no tratamento de alívio da dor. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
CHAGAS, M. I. O.. Pereira.Percepção dos profissionais de enfermagem acerca da pessoa portadora de insuficiência renal crônica. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
CHAGAS, M. I. O.. Ser mulher hoje: da ambivalência da vida às possibilidades de prevenção dos distúrbios cardíacos. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
CHAGAS, M. I. O.. Conhecimento e sentimento de mulheres frente ao exame de prevenção de câncer de colo uterino. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
CHAGAS, M. I. O.. Mascarenhas.Obesidade em mulheres. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
CHAGAS, M. I. O.. Sexualidade e Menopausa: o viver da mulher. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
CHAGAS, M. I. O.. Síndrome pré-menstrual na mulher universitária e sua relação no processo ensino aprendizagem. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
CHAGAS, M. I. O.. O uso de medicação na gravidez: avaliação de enfermagem. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
CHAGAS, M. I. O.. sexualidade e sexo: conhecimento e percepção dos idosos. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
CHAGAS, M. I. O.. O ato de gestar na adolescência: percepções, conceitos e necessidades na assistência pré-natal. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
CHAGAS, M. I. O.. de Souza.Alterações oculares na hanseníase. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
CHAGAS, M. I. O.. Moreira.Conhecendo as principais doenças prostáticas na 3a idade. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
CHAGAS, M. I. O.. B. Montefusco Silva.Nova rede de atenção à saúde metal do município de Sobral-CE. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
CHAGAS, M. I. O.. Incidência de abortos atendidos numa maternidade de Sobral à mulheres no menacme. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
CHAGAS, M. I. O.. A enfermagem e a síndrome de Down: o desafio de crescer. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
XIMENES NETO, F. R. G.;VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA; PINTO, V. P. T.; ALBUQUERQUE, I. M. N.. Portaria n 459/2016 - Nomeia a Comissão Avaliadora da Prova de Títulos dos candidatos aprovados na 2ª fase do Concurso Público, regido pelo edital n 12/2016.. 2016. Universidade Estadual Vale do Acaraú.
CHAGAS, M. I. O.. Comissão examinadora do consurso público de provas e títulos para o cargo de professor efetivo da Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA. 2010. Universidade Estadual Vale do Acaraú.
CARVALHO, F. A. M.;CHAGAS, M. I. O.; PINHEIRO, A. K. B.; DAMASCENO, A. K. C.. Comissão Julgadora para o cargo de Professor Adjunto 40h DE, setor de estudo: Enfermagem no Processo de Cuidar da Saúde Sexual e Reprodutiva (Saúde da Mulher)/Estágio Curricular Supervisionado em Comunidades Urbanas, edital 301/2008 UFC. 2008. Universidade Federal do Ceará.
CHAGAS, M. I. O.. Processo Seletivo para Tutores, Preceptores e Residentes da Residência Multiprofissional em Saúde da Família. 2008. Escola de Formação em Saúde da Família Visconde de Sabóia.
CHAGAS, M. I. O.DIAS, M. S. A.OLIVEIRA, E. N.. Processo Seletivo para professor substituto setor de estudo Enfermagem. 2006. Universidade Estadual Vale do Acarau - UVA.
CHAGAS, M. I. O.; TOFOLI, L. F.. Seleçao de professor substituto do curso de medicina. 2005. Universidade Federal do Ceará.
CHAGAS, M. I. O.OLIVEIRA, E. N.DIAS, M. S. A.. Processo seletivo para contratação de professor substituto. 2004. Universidade Estadual Vale do Acaraú.
CHAGAS, M. I. O.DIAS, M. S. A.; LINHARES, M. S. C.. Processo seletivo para contratação professor substituto. 2004. Universidade Estadual Vale do Acaraú.
CHAGAS, M. I. O.OLIVEIRA, E. N.DIAS, M. S. A.. Comissão Examinadora do Setor de Estudo Enfermagem do Processo seletivo para a contratação de professor substituto. 2002. Universidade Estadual Vale do Acaraú.
VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA; CARNEIRO, M. S. M.; VASCONCELOS, F. M de. Seleção publica para professor substituto. 2017. Universidade Estadual Vale do Acaraú.
VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA. II Congresso Ibero-Americano de Epidemologia y Salud Pública. 2015. Facultad de Medicina de la Universidad de Santiago de Compostela.
VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA; DIAS, M. S. A.; FREITAS, C. A. S. L.; SILVA, Maria Adelane Monteiro da; OLIVEIRA, Eliany Nazaré; ALBUQUERQUE, I. M. N.;PARENTE, J. R. F.; LINHARES, M. S. C.. Seleção Pública para o Mestrado Profissional em Saúde da Familia. 2014. Universidade Estadual Vale do Acaraú.
VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA; MARTINS, K.M.C;PARENTE, J. R. F.; Maria Socorro de Araújo Dias. Seleção Pública Secretaria da Saúde de Sobral. 2014. Secretaria da Saúde de Sobral.
FURTADO, J.S.;PARENTE, J. R. F.; FELIX, T. A.; DIAS, Fernando Antonio Cavalcante;VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA. Seleção Pública para Entrevistadores da Pesquisa Vigilância de Violências e Acidentes em Serviços Sentilenas. 2014. Escola de Formação em Saúde da Família Visconde de Sabóia.
VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA. XVI Encontro de Iniciação Científica da Universidade Estadual Vale do Acaraú. 2014.
VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA. Seleção no Programa de Bolsa de IC/PIBIC/UVA - Edital 01/2014. 2014.
DIAS, M.S.A.OLIVEIRA, E. N.CHAGAS, M. I. O.; DIAS, F. A. C.. Comissão Científica da Secretaria da Saúde de Sobral. 2013.
VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA. XV ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAU. 2013. Universidade Estadual Vale do Acaraú.
CHAGAS, M. I. O.. Comitê Interno de Avaliação para seleção do Programa de Iniciação Científica da Universidade Estadual Vale do Acaraú (PIC/PBU/UVA),. 2013. Universidade Estadual Vale do Acaraú.
CATANIO, P. A. G.; LIRA, G. V.; TOFOLI, L. F.;VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA. Seleção Pública para o Mestrado Acadêmico em Saúde da Familia. 2012. Universidade Federal do Ceará.
CHAGAS, M. I. O.. Comissão Cientïfica do XIII Encontro de Iniciação Científica da UVA. 2011. Universidade Estadual Vale do Acaraú.
VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA; DIAS, M. S. A.; OLIVEIRA, Eliany Nazaré; FREITAS, C. A. S. L.; ALBUQUERQUE, I. M. N.; ADELANE, M.;PARENTE, J. R. F.. Seleção Pública para o Mestrado Profissional em Saúde da Familia. 2011. Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOFOLI, L. F.; LIRA, G. V.; OLIVEIRA, Eliany Nazaré;VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA. Seleção Pública para Mestrado Profissional em Saúde da Familia. 2011. Universidade Federal do Ceará.
CHAGAS, M. I. O.. Comissão Avaliadora dos Trabalhos do X Congresso das Secretarias Municipais de Saúde do Ceará. 2010. Conselho das Secretarias e Secretários Municipais de Saúde.
CHAGAS, M. I. O.. Avaliador de Trabalhos do 9 Congresso da Rede Unida. 2010. Rede Unida.
SOUZA, F. L.PINTO, V. P. T.; BRANDAO, I. R.; AMARAL, M.I.V. do;DIAS, M. S. A.; CRAVEIRO, M.V.A.;CHAGAS, M. I. O.; PARREIRA, P. C.; PAGANI, R.; MARTINS JUNIOR, T.. Seleçao para a Especializaçao em caráter de Residencia em Saúde da Família. 2005.
Orientou
INTERVENÇÃO DE EDUCAÇÃO INTERPROFISSIONAL EM SAÚDE PARA PREVENÇÃO DA OBESIDADE EM USUÁRIOS DA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em SAÚDE DA FAMÍLIA) - Universidade Federal do Ceará; (Orientador);
Competências Socioemocionais de estudantes universitários da área da saúde; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em SAÚDE DA FAMÍLIA) - Universidade Federal do Ceará; (Orientador);
Competências Sociais e Emocionais de Gerentes da ESF; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em SAÚDE DA FAMÍLIA) - Universidade Federal do Ceará; (Orientador);
O PROTAGONISMO JUVENIL E A PARTICIPAÇÃO SOCIAL NA PRODUÇÃO DE SAÚDE: NARRATIVAS DE HISTÓRIAS DE VIDA NO MUNICÍPIO DE MERUOCA; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Saúde da Família) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; (Orientador);
TEATRO DO OPRIMIDO COMO FERRAMENTA DE DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS NA ESTRATÉGIA DE SAÚDE DA FAMÍLIA; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Saúde da Família) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; (Orientador);
ESTILOS DE APRENDIZAGEM DOS PROFISSIONAIS DA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em SAÚDE DA FAMÍLIA) - Universidade Federal do Ceará; (Orientador);
A SAÚDE DE LÉSBICAS, GAYS, BISSEXUAIS, TRAVESTIS, TRANSEXUAIS NA FORMAÇÃO E PRÁTICA DE ENFERMAGEM; Início: 2022; Universidade Estadual Vale do Acaraú;
TECNOLOGIA EDUCATIVA DIGITAL PARA PROMOÇÃO DA SAÚDE MENTAL DE ADOLESCENTES: ESTUDO DE VALIDAÇÃO POR ESPECIALISTAS; Início: 2020; Iniciação científica (Graduando em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS NA FORMAÇÃO DO ENFERMEIRO: Representações de estudantes, docentes e enfermeiros assistenciais; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Saúde da Família) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Desenvolvimento e validação de jogo analógico sobre projeto de vida com adolescentes escolares: ?GPS da Vida?; 2022; Dissertação (Mestrado em SAÚDE DA FAMÍLIA) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
TECNOLOGIA EDUCATIVA DIGITAL PARA PROMOÇÃO DA SAÚDE MENTAL DE ADOLESCENTES: ESTUDO DE VALIDAÇÃO POR ESPECIALISTAS; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Saúde da Família) - Universidade Federal do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Validação de uma tecnologia educativa para prevenção de violência contra adolescentes; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Saúde da Família) - Universidade Estadual Vale do Acaraú,; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
ANÁLISE DAS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS DE PROFISSIONAIS ATUANTES NA ATENÇÃO PRIMÁRIA A SAÚDE; 2020; Dissertação (Mestrado em SAÚDE DA FAMÍLIA) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
HABILIDADES SOCIAIS DE ADOLESCENTES ESCOLARES: Análise de um programa de intervenção; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Saúde da Família) - Universidade Estadual Vale do Acaraú,; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
DIAGNÓSTICO PRECOCE DO CÂNCER DE MAMA: APLICAÇÃO DA METODOLOGIA LEAN NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE DE SOBRAL-CE; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Saúde da Família (31010016027P9)) - Universidade Estadual Vale do Acaraú,; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
LIGAS ACADÊMICAS NO ENSINO SUPERIOR DA ÁREA DA SAÚDE: UMA ANÁLISE A PARTIR DE CURSOS DE GRADUAÇÃO DO INTERIOR DO CEARÁ; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Saúde da Família) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
IMPLICAÇÕES DE UMA INTERVENÇÃO EDUCATIVA SOBRE TRABALHO COLABORATIVO INTERPROFISSIONAL NAS ESF'S DO MUNICÍPIO DE JIJOCA DE JERICOACOARA/CE; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Saúde da Família) - Universidade Estadual Vale do Acaraú,; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Efetividade de um programa educativo para prevenção da obesidade juvenil; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Saúde da Família) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
HABILIDADES SOCIAIS DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA: Diagnóstico e Implementação de um programa de intervenção; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Saúde da Família) - Universidade Estadual Vale do Acaraú,; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
PROMOÇÃO DA SAÚDE MENTAL NO AMBIENTE ESCOLAR: CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE UM CURSO MEDIADO POR TECNOLOGIA DIGITAL; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Saúde da Família) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
A Educação Permanente em Saúde Para Cirurgiões-Dentistas da Estratégia Saúde da Família: O Caso de Sobral-CE; ; 2016; Dissertação (Mestrado em SAÚDE DA FAMÍLIA) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
INTERVEÇÃO EDUCATIVA PARA MELHORIA DO CONHECIMENTO, ATITUDE E PRÁTICA DE MULHERES EM SITUAÇÃO DE PROSTITUIÇÃO EM RELAÇÃO ÀS DST/HIV; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Saúde da Família) - Universidade Estadual Vale do Acaraú,; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
POSTURA CORPORAL E HÁBITOS ESCOLARES: INTERVENÇÃO EDUCATIVA PARA MELHORIA DO CONHECIMENTO, ATITUDE E PRÁTICA DE ADOLESCENTES; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Saúde da Família) - Universidade Estadual Vale do Acaraú,; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Educação à distância e educação permanente em saúde: o reverberar na formação de profissionais da atenção básica; ; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Saúde da Família) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Ações dos programas de educação pelo trabalho para a saúde da Universidade Estadual Vale do Acaraú: Qual lugar ocupam os adolescentes?; 2015; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Saúde da Família) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Curso tecnico de enfermagem integrado ao ensino medio no estado do ceará: caracterização e trajetória profissional dos egressos; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Saúde da Família) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Acesso e Qualidade da Atenção Básica à Saúde dos Municípios da 12a Região de Saúde do Ceará: Análise a partir dos Instrumentos de Autoavaliação do PMAQ; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Saúde da Família) - Universidade Estadual Vale do Acaraú,; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
O Processo de Trabalho dos Gestores da Estratégia Saúde da Família: Como Está Sendo Desenvolvido; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Saúde da Família) - Universidade Estadual Vale do Acaraú,; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
PROGRAMA NACIONAL PARA MELHORIA DO ACESSO E DA QUALIDADE DA ATENÇÃO BÁSICA - PMAQ: Posicionamento de Gestores e Trabalhadores Sobre o Primeiro Ciclo; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Saúde da Família) - Universidade Estadual Vale do Acaraú,; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
METODOLOGIAS ATIVAS NO PROCESSO DE ENSINO EM SAÚDE NO AMBIENTE HOSPITALAR: O ESTADO DA QUESTÃO; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino na Saúde) - Universidade Estadual do Ceará,; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
A INTEGRAÇÃO ENSINO-SERVIÇO NA FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA SAÚDE: O caso dos Programas de Educação peloTrabalho para a Saúde na UVA; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Saúde da Família) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
AVALIAÇÃO DA IMPLANTAÇÃO DA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE NO ESTADO DO CEARÁ; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Saúde da Família) - Universidade Federal do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Avaliação Curricular do Curso de Enfermagem da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA); 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Saúde da Família) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Estruturas Essenciais de Avaliação de programas de Residência Multiprofissional em Saúde da Família no Ceará: Uma proposta de autoavaliação a partir dos casos de Sobral e Fortaleza; 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Saúde da Família) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
ELABORAÇÃO DE CONSENSO PARA ATENÇÃO AO ADOLESCENTE COM OBESIDADE OU SOBREPESO NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde da Família) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Ministério da Saúde [SEGTES]; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
IMPACTO DE UM PLANO TERAPÊUTICO INTERPROFISSIONAL NOS USUÁRIOS COM DOENÇAS CRÔNICAS DE UM CENTRO DE SAÚDE DA FAMÍLIA; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em caráter de residencia multiprofi) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Ministério da Saúde [SEGTES]; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
ANÁLISE DA QUALIDADE DO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE DA FAMÍLIA: Autoavaliaçao a partir de Indicadores do Projeto Político-Pedagógico; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em caráter de residencia multiprofi) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Ministério da Saúde; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Plano Diretor da Unidade de Saúde da Família do Distrito Salgado dos Machados a partir do Processo de Territorialização"; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerência de Centros de Saúde da Família) - Escola de Formação em Saúde da Família Visconde de Sabóia; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Gerenciamento em Saúde: O plano de intervenção do Centro de Saúde da Família do Alto da Brasília; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerência de Centros de Saúde da Família) - Escola de Formação em Saúde da Família Visconde de Sabóia; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Educação Postural Para Adolescentes Escolares: Um Estudo Bibliométrico; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde da Família) - Escola de Formação em Saúde da Família Visconde de Sabóia; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
A utilização de metodologias ativas no curso técnico em enfermagem de uma escola técnica do SUS; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde da Família) - Escola de Formação em Saúde da Família Visconde de Sabóia; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Conhecimentos e práticas dos Agentes Comunitários de Saúde frente aos problemas de saúde fonoaudiológica da população na Atenção Básica; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; com Caráter de Residência em Saúde da Família) - Escola de Formação em Saúde da Família Visconde de Sabóia; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
ESPECIFICIDADES DOS PROTOCOLOS DE PESQUISA SUBMETIDOS AO COMITÊ DE ÉTICA EM PESQUISA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ: UMA ANÁLISE A PARTIR DA PLATAFORMA BRASIL; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
USO OBRIGATÓRIO DOS ACESSÓRIOS DE SEGURANÇA NO TRANSPORTE DE CRIANÇAS: Um enfoque avaliativo em um município do interior do Ceará; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em UTI Neonatal e Pediátrica) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
PARA ALÉM DA FARMÁCIA: PROJETOS DE VIDA DE ADOLESCENTES DE UMA ÁREA RURAL EM SOBRAL - CE; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçao em caráter de Residencia Multiprofi) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Ministério da Saúde; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Inquérito domiciliar sobre incontinência urinária entre mulheres do bairro Tamarindo/Centro de Sobral-CE: Uma aproximação ao método; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçao em caráter de Residencia Multiprofi) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Ministério da Saúde; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Tecnologia das relações como dispositivo de cuidado da saúde do trabalhador: Atuaçao dos residentes em saúde da família de Sobral-CE; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçao em caráter de Residencia Multiprofi) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Ministério da Saúde; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Ginástica Comunitária na Estratégia Saúde da Família no município de Sobral-CE: avaliaçao a partir dos discursos dos profissionais e dos usuários; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em caráter de residencia multiprofi) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Ministério da Saúde; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Grupo de Gestantes do Aprazível: Vivenciando uma proposta educativa interdisciplinar; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçao em Gestão de Sistemas e Serviços de) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Exames de citologia oncótica com resultados alterados: rastreamento dos casos na bairro Terrenos Novos em Sobral-CE; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde da Família) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
ACESSIBILIDADE AOS SERVIÇOS DE SAÚDE: Análise do papel da Estratégia Saúde da Família como porta de entrada; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Medicina de Família e Comunidade) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
"O Blog como ferramenta de troca de saberes e práticas na área de gerenciamento da Estratégia de Saúde da Família: A experiência do Centro de Saúde da Família de Patos, Sobral - CE"; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão dos Serviços de Saúde) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
ATIVIDADE EDUCATIVA FUNDAMENTADA EM PAULO FREIRE JUNTO A PESSOAS COM HIPERTENSÃO ARTERIAL: A experiência na comunidade rural de Sítio Alegre, Morrinhos-CE; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde Pública) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
CARACTERIZAÇÃO DAS MÃES DE CRIANÇAS DE 0 A 1 ANO ATENDIDAS NO PSF DE BANABUIÚ-CEARÁ; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçao em Saúde da Família) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Quariguasi; ESTUDO EPIDEMIOLOGICO DOS PACIENTES COM DIAGNÓSTICO DE TUBERCULOSE NO MUNICÍPIO DE FRECHEIRINHA NOS ANOS COORTE DE 2002 A 2006; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçao em Saúde da Família) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
CAUSAS DA REINCIDÊNCIA DE GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA NO MUNICÍPIO DE CAMOCIM-CE; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçao em Saúde da Família) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Características e expressões de gestantes não aderentes ao exme de Papanicolau no PSF de Massapê-CE; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçao em Saúde da Família) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Qualidade de vida na terceira idade: análise da população idosa de Barroquinha-CE; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde da Família) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Vivenciando a maternidade: sentimentos e expectativas de adolescentes em relacao a gestacao e ao parto; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçao em Saúde da Família) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
TRILHANDO OS CAMINHOS DA ATUAÇÃO DO NUTRICIONISTA NA RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE DA FAMÍLIA NO MUNICÍPIO DE SOBRAL-CE; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização/Residência em saúde da família) - Universidade Estadual Vale do Acarau - UVA, Ministério da Saúde; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
A terapia ocupacional junto a jovens vítimas de exclusão social: registros e lições de uma experiência na Estratégia de Saúde da Família de Sobral; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização/Residência em saúde da família) - Universidade Estadual Vale do Acarau - UVA, Ministério da Saúde; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Assistência de Enfermagem humanizada: percepçao da equipe de enfermagem da Unidade Mista Nossa Senhora Auxiliadora em Carnaubal-CE; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçao em Gestão Hospitalar) - Universidade Estadual Vale do Acarau - UVA, Ministério da Saúde; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Fatores associados à mortalidade perinatal no hospital Dr; Estevam Ponte LTDA, na cidade de Sobral-CE, 2005; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçao em Enfermagem Obstétrica) - Universidade Estadual Vale do Acarau - UVA, Ministério da Saúde; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
CARTÃO DA GESTANTE: Análise do seu preenchimento por profissionais de saúde do município de Tianguá-CE; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçao em Enfermagem Obstétrica) - Universidade Estadual Vale do Acarau - UVA, Ministério da Saúde; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Percepção dos conselheiros municipais de saúde acerca da qualidade na atenção hospitalar: estudo de caso do Hospital Maternidade Dr; Luiz Gonzaga da Fonseca Mota, Hidrolândi-CE; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçao em Gestão Hospitalar) - Universidade Estadual Vale do Acarau - UVA; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Análise dos indicadores de qualidade e produtividade do hospital e maternidade São José de Guaraciaba do Norte - Ceará, 2001-2005; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçao em Gestão Hospitalar) - Universidade Estadual Vale do Acarau - UVA; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Saberes e práticas dos trabalhadores do hospital de pequeno porte de barroquinha sobre riscos ocupacionais; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçao em Gestão Hospitalar) - Universidade Estadual Vale do Acarau - UVA; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Carcterização da demanda do serviço ambulatorial do Hospital Municipal de Novo Oriente - CE; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçao em Gestão Hospitalar) - Universidade Estadual Vale do Acarau - UVA; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Ações de promoção da saúde mental: concepções dos profissionais e clientes do Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) de Sobral-CE; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde Mental) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Assistência pré-natal oferecida às gestantes atendidas em Nova Fátima, distrito de Ipueiras-CE; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde Pública) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Negligências na infância no distrito de Ubaúna, município de Coreaú-CE; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçao em Saúde Pública) - Universidade Estadual Vale do Acarau - UVA; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Conhecimentos e sentimentos de puérperas sobre o trabalho de parto; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçao em Enfermagem Clínica-Cirúrgica) - Universidade Estadual Vale do Acarau - UVA; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Avaliaçao do teor de flúor na água de abastecimento público de Sobral-CE após os processos de fervura e filtragem; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização/Residência em saúde da família) - Universidade Estadual Vale do Acarau - UVA; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Avaliaçao da Saúde Vocal dos professores da rede municipal de Sobral; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização/Residência em saúde da família) - Universidade Estadual Vale do Acarau - UVA, Ministério da Saúde; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Avaliação da assistência pré-natal desenvolvida pelas equipes do PSF de Groaíras -CE; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão de Sistemas de Saúde) - Escola de Formação em Saúde da Família Visconde de Sabóia; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Caracterização dos óbitos em menores de um ano no município de Morrinhos - CE; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão de Sistemas de Saúde) - Escola de Formação em Saúde da Família Visconde de Sabóia; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Saberes e práticas do agente comunitário de saúde no universo do transtorno mental; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde da Família) - Escola de Formação em Saúde da Família Visconde de Sabóia; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Causas da resistência à vacinaçao contra gripe pelos idosos no PSF da sede de Massapê-CE; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde Pública) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Avaliaçao do acesso aos serviços de saúde no PSF de Massapê-CE: visão dos usuários, lideranças comunitárias e profissionais da saúde; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Saúde Pública) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Percepçoes de mulheres de uma comunidade rural sobre câncer de útero: vivências de promoçao da saúde; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializaçao em Enfermagem Obstétrica) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Perfil epidemiológico dos nascidos vivos no município de Graça-CE, no período de 1995 a 1997; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem Obstetrica) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Perfil socioeconômico e cultural de mulheres que não realizam exame colpocitológico em Betânea, distrito de Ibiapina-CE; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Saúde Pública) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Redes Sociais das mães de crianças desnutridas do bairro Padre Palhano em Sobral-CE; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçao em Saúde da Família) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
O aconselhamento em DST/AIDS na óptica dos profissionais que fazem este serviço em Sobral-CE; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçao em Saúde da Família) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Emprego do questionário CAGE para detecção de mulheres alcoolistas no Jordão - distrito de Sobral-CE; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização/Residência em saúde da família) - Escola de Formação em Saúde da Família Visconde de Sabóia; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Conhecimento e comportamento de adolescentes do sexo feminino em relação ao HIV/AIDS; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização/Residência em saúde da família) - Escola de Formação em Saúde da Família Visconde de Sabóia; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Características de Adolescentes que reincidem na gravidez e principais fatores que favorecem o caso - Realidade do Bairro Sinhá Sabóia; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde da Família) - Escola de Formação em Saúde da Família Visconde de Sabóia; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Profissionais do sexo do bairro Dom Expedito: Quem são e que caminhos trilham para prevenir as DST/AIDS?; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde da Família) - Escola de Formação em Saúde da Família Visconde de Sabóia; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Adolescente grávida: abordagen sobre sua vivência sexual; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde da Família) - Escola de Formação em Saúde da Família Visconde de Sabóia; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
As causas de reincidência da gravidez em adolescentes no espaçamento de dois anos; Casos da Unidade Mista do Sinhá Sabóia; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência em Saúde da Família) - Escola de Formação em Saúde da Família Dr; Visconde de Sabóia; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
O impacto da gravidez na vida das adolescentes; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem Medico-Cirurgica) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Análise do comportamento sexual de risco para HIV/AIDS em adolescentes grávidas; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem Medico-Cirurgica) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
AS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS NA FORMAÇÃO EM SAÚDE: Um olhar sobre o Curso de Enfermagem da Universidade Estadual Vale do Acaraú; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
ANÁLISE DO IMPACTO DA VIOLÊNCIA NA QUALIDADE DE VIDA DOS AGENTES COMUNITÁRIOS DE SAÚDE; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Fundo Estadual de Combate à Pobreza; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Impactos da violência no processo de trabalho de Agentes Comunitários de Saúde; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
O uso do projeto de vida como ferramenta pedagógica com o público adolescente: uma revisão integrativa da literatura; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
AVALIAÇÃO DA RESILIÊNCIA EM ESTUDANTES DE ENFERMAGEM DA UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Fundo Estadual de Combate à Pobreza; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
O USO DO CHATBOT NO APLICATIVO ?HELP TEEN?: Análises das interações dos adolescentes com robôs na função Bate Papo; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
?DISCURSO DE ADOLESCENTES SOBRE VIOLÊNCIA NO CONTEXTO DA JUVENTUDE?; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
TECNOLOGIA DIGITAL DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DE PREVENÇÃO À VIOLÊNCIA NA ADOLESCÊNCIA: Validação do aplicativo ?HelpTeen? por adolescentes escolares; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
?ANÁLISE DO PERFIL ALIMENTAR E ANTROPOMÉTRICO DE ESTUDANTES DE UMA ESCOLA DE ENSINO PÚBLICO DO INTERIOR DO CEARÁ?; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Fundo Estadual de Combate à Pobreza; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
ANÁLISE DA MOTIVAÇÃO ACADÊMICA DOS ESTUDANTES DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM DE UMA INSTITUIÇÃO PÚBLICA NO INTERIOR DO CEARÁ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
METODOLOGIAS DE ENSINO E ESTILOS DE APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO EM SAÚDE: O caso do curso de Enfermagem da Universidade Estadual Vale do Acaraú; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Educação Permanente dos profissionais da Estratégia Saúde da Família mediada por Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC): avaliação do processo de ensino-aprendizagem; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
As metodologias de ensino-aprendizagem na pós-graduação da área da saúde: análise a partir de um caso do interior do Ceará; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
A resolutividade das Unidades Básicas de Saúde de Sobral na atenção a gineco-obstetrícia com relação às internações por condições sensíveis à atenção primária (ICSAP); 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE PROFISSIONAIS DE SAÚDE: validação de um instrumento; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Intervenção educativa mediada por tecnologia digital para melhoria do conhecimento, atitude e prática de adolescentes escolares sobre DST/HIV; 2016; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Estilos de aprendizagem preferidos entre adolescentes do ensino médio em uma escola pública: subsídios para Ações Educativas em Saúde; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Análise das internações por condições sensíveis a atenção primária a partir da presença da pediatria; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Metodologias de ensino e estilos de aprendizagem na formação em saúde; o caso do curso de Enfermagem da Universidade Estadual Vale do Acaraú; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Utilização de Tecnologias de Informação e Comunicação no processo de ensino-aprendizagem de profissionais da saúde: validação de um instrumento; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
O PERFIL DE ADOLESCENTES QUE TENTARAM SUICÍDIO NO MUNICÍPIO DE SOBRAL: UMA ANÁLISE A PARTIR DE FICHAS DE NOTIFICAÇÃO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
AVALIAÇÃO DA EFETIVIDADE E RESOLUTIVIDADE NA SAÚDE DA CRIANÇA NO CONTEXTO DA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE DO MUNICÍPIO DE SOBRAL-CE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Efeito de Intervenção Educativa online sobre Protagonismo Juvenil no Sus; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Participação Politica na Graduação em Enfermagem: A Percepção de Discentes e Docentes; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Efeitos de Intervenção Educativa Mediada Por Tecnologia Digital para Melhoria do Conhecimento, Atitude e Prática de Adolescentes Escolares Sobre DST/HIV; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE: DESENVOLVIMENTO DE UMA MATRIZ DE ANÁLISE E JULGAMENTODAS AÇÕES; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
A COLABORAÇÃO INTERPROFISSIONAL NO CONTEXTO DA RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE DA FAMÍLIA DE SOBRAL-CE; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Egressos dos Programas de Residência em Saúde da Família em um município do interior do Ceará: uma avaliação a partir da inserção no mercado de trabalho; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Análise do acolhimento na Estratégia Saúde da Família: os casos dos Centros de Saúde da Familia Dom Expedito, Pe; Palhano e Tamarindo; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
O cuidado familiar à pessoa idosa com doença de Alzheimer; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
A percepçao do Enfermeiro sobre o acesso aos serviços de saúde dispensados aos usuários: O caso do CSF Dr; Luciano Adeodato em Sobral-CE; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Política Nacional de Atenção Integral à Saúde do Homem: Um estudo de avaliabilidade no município de Sobral-CE; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
OPINIÃO DOS GESTORES DA ATENÇÃO BÁSICA SOBRE EGRESSOS DO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE DA FAMÍLIA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
INSERÇÃO NO MERCADO DE TRABALHO DOS EGRESSOS DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM DA UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ ? UVA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
ADESÃO DE IDOSOS USUÁRIOS DO CENTRO DE SAUDE DA FAMÍLIA HERBET DE SOUSA AO TRATAMENTO DA HIPERTENSÃO ARTERIAL SISTÊMICA: UMA ANÁLISE A PARTIR DE PRONTUÁRIOS; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Articulação entre os componentes da Política de Gestão Estratégica e Participativa com foco no Controle Social no município de Sobral, CE; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Impacto e repercussões psicossociais em familiares de pessoas hospitalizadas no espaço da Unidade de Terapia Intensiva da Santa Casa de Misericórdia de Sobral-CE; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
O papel do acompanhante de pessoas adultas hospitalizadas: percepções da equipe de enfermagem e dos usuários de um hospital em Tianguá-CE; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
OPINIÃO DOS ESTUDANTES DE ENFERMAGEM SOBRE O TRABALHO DOS ENFERMEIROS NO; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
"Análise do método da roda como instrumento de co-gestão na Estratégia de Saúde da Família do município de Sobral-CE"; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
"Avaliação dos resultados da Comissão Intra-hospitalar de Doação de Órgãos e Tecidos para Transplante da Santa Casa de Misericórdia de Sobral"; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Me conte um conto: a leitura como método de promoção da saúde no espaço da Clínica Neurológica Pediátrica; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
A vivência dos acadêmicos de enfermagem no acolhimento com a classificação de risco na emergência de um hospital de referência da Zona Norte; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Caracterização dos usuários com diagnóstico de hipertensão do Centro de Saúde da Família do Bairro Vila União em Sobral-CE; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acarau - UVA; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Avaliação de casais sorodiscordantes para HIV/AIDS: Abordagem familiar à luz do modelo Calgary; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
EDUCAÇÃO EM SAÚDE: PRÁXIS DOS ENFERMEIROS DA ATENÇÃO TERCIÁRIA EM SOBRAL - CE; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
"Me conte um conto": A leitura como método de promoção da saúde no espaço da clínica neurológica pediátrica; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Avaliação da assistência pré-natal prestada às gestantes do PSF Raimundo Melquiades na cidade de Ipueiras-CE; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Repercussões do acidente vascular cerebral no cotidiano da mulher em Sobral-CE; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Qualidade das ações educativas desenvolvidas por enfermeiros do PSF de Sobral: Avaliação à luz do referencial de Donabedian; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Representaçoes Sociais de médicos e enfermeiros da Estratégia Saúde da família sobre educaçao em saúde; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acarau - UVA; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Avaliação da educação em saúde no curso de enfermagem da Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Representaçoes Sociais de puérperas sobre os cuidados com o recém-nascido e consigo mesma; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
APLICAÇÃO DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS NA ÁREA DA ORIENTAÇÃO SEXUAL NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Prevalência e fatores de risco para tabagismo em escolres de ensino médio de Sobral - CE; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Análise epidemiológica dos pacientes com traumatismo crânio-encefálico internados no serviço de neurologia da Santa Casa de Sobral-CE; ; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
O perfil das equipes do PSF de Sobral no desenvolvimento das ações de controle da tuberculose; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Devolução e Incorporação das pesquisas desenvolvidas pelos enfermeiros residentes em saúde da família; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Principais motivos que levam a adolescente a uma gravidez precoce; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Sentimento de adolescentes diante da paternidade precoce; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Registros perinatais: análise do preenchimento em uma unidade de atenção primária à saúde de Sobral-CE; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Utilização do shiatsu no processo de cuidar de mulheres com dor no trabalho de parto; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Acidentes domésticos na infância: conhecimentos e atitudes tomadas pelo socorrista diante de situações de emergência; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Como as mães cuidam dos seus filhos desnutridos; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
O cuidar-se das pessoas com "sangue doce" - uma análise do auto-cuidado por desvio de saúde; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Conhecimentos e práticas de puérperas sobre os cuidados com os recém-nascidos; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
: A educação em saúde no pré-natal do município de Hidrolândia; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Percepções do portadores de hanseníase sobre sua doença; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
: Significado da assistência pré-natal expresso por gestantes usuárias de um centro de saúde; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Impacto da Violência na Qualidade de Vida dos Agentes Comunitários de Saúde; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Competência Sociomocional na Formação em Saúde; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Desenvolvimento e validação de um jogo educativo sobre projeto de vida para adolescentes; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
HABILIDADES SOCIAIS DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA: Diagnóstico e Implementação de um programa de intervenção; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Fundação Cearense de Apoio à Pesquisa; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
HABILIDADES SOCIAIS DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA: Diagnóstico e Implementação de um programa de intervenção; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Fundação Cearense de Apoio à Pesquisa; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
HABILIDADES SOCIAIS DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA: Diagnóstico e Implementação de um programa de intervenção; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Fundação Cearense de Apoio à Pesquisa; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Efetividade de um programa educativo para prevenção da obesidade juvenil; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Fundação Cearense de Apoio à Pesquisa; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
As metodologias de ensino-aprendizagem na pós-graduação da área da saúde: análise a partir de um caso do interior do Ceará; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Avaliação do processo de ensino-aprendizagem em saúde mediado por tecnologias da informação e comunicação(TIC); 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
APLICATIVO MULTIMÍDIA ?HELP TEEN? EM PLATAFORMA MÓVEL COMO TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA CONTRA ADOLESCENTES: Construção e Validação; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Fundação Cearense de Apoio à Pesquisa; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
APLICATIVO MULTIMÍDIA ?HELP TEEN? EM PLATAFORMA MÓVEL COMO TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA CONTRA ADOLESCENTES: Construção e Validação; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Fundação Cearense de Apoio à Pesquisa; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
APLICATIVO MULTIMÍDIA ?HELP TEEN? EM PLATAFORMA MÓVEL COMO TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA CONTRA ADOLESCENTES: Construção e Validação; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Fundação Cearense de Apoio à Pesquisa; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
APLICATIVO MULTIMÍDIA ?HELP TEEN? EM PLATAFORMA MÓVEL COMO TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA CONTRA ADOLESCENTES: Construção e Validação; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Fundação Cearense de Apoio à Pesquisa; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Avaliação do processo de ensino-aprendizagem em saúde mediado por Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC); 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Intervenção Educativa Mediada por Teccnologia digital para Melhoria do Conhecimento, Atitude e Prática de Adolescentes Escolares Sobre DSTs/HIV; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Intervenção Educativa Mediada por Teccnologia digital para Melhoria do Conhecimento, Atitude e Prática de Adolescentes Escolares Sobre DSTs/HIV; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Efetividade e capacidade resolutiva da atenção primária a saúde em relação ao atendimento e presença de pediatria e gineco-obstetricia nas UBS: O caso de Sobral-CE; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Efetividade e capacidade resolutiva da atenção primária a saúde em relação ao atendimento e presença de pediatria e gineco-obstetricia nas UBS: O caso de Sobral-CE; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Efetividade e capacidade resolutiva da atenção primária a saúde em relação ao atendimento e presença de pediatria e gineco-obstetricia nas UBS: O caso de Sobral-CE; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
A utilização de Tecnologias da Informação e Comunicação no processo de ensino-aprendizagem de profissionais da saúde: construção e validação de um instrumento de avaliação; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
A utilização de Tecnologias da Informação e Comunicação no processo de ensino-aprendizagem de profissionais da saúde: construção e validação de um instrumento de avaliação; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
LIGAS ACADÊMICAS NO ENSINO SUPERIOR DA ÁREA DA SAÚDE: UMA ANÁLISE A PARTIR DE CURSOS DE GRADUAÇÃO DO INTERIOR DO CEARÁ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
A utilização de tecnologias da informação e comunicação no processo de ensino-aprendizagem de profissionais da saúde: construção e validação de um instrumento de avaliação; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
GEOPROCESSAMENTO EM SAÚDE COMO FERRAMENTA DE ANÁLISE E MONITORAMENTO DE DOENÇAS NEGLIGENCIADAS; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
GEOPROCESSAMENTO EM SAÚDE COMO FERRAMENTA DE ANÁLISE E MONITORAMENTO DE DOENÇAS NEGLIGENCIADAS; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Fundação Cearense de Apoio à Pesquisa; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Título: PROMOCÃO DA SAÚDE DO ADOLESCENTE NA FORMAÇÃO SUPERIOR EM SAÚDE: ANÁLISE A PARTIR DOS PROGRAMAS DE EDUCAÇÃO PELO TRABALHO PARA A SAÚDE; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, CNPQ; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
ACESSO E QUALIDADE DA ATENÇÃO BÁSICA À SAÚDE DOS MUNICÍPIOS DA 12a; COORDENADORIA REGIONAL DE SAÚDE DO CEARÁ: Análise a partir dos instrumentos de autoavaliação do PMAQ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Avaliação das ações desenvolvidas por categorias profissionais vinculadas a Residência Multiprofissional em Saúde da Família de Sobral a partir do Sistema de Informação SIREMU; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, CNPQ; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Educação Interprofissional no contexto do Sistema Saúde Escola de Sobral: o caso da Residência Multiprofissional em Saúde da Família; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Avaliacao da implantacao da politica de educacao permanente em saude no Estado do Ceara; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Fundação Cearense de Apoio à Pesquisa; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Curso técnico de enfermagem integrado ao ensino médio no estado do Ceará: Caracterização e trajetória profissional dos egressos; 2012; Iniciação Científica - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Avaliacao da implantacao da politica de educacao permanente em saude no Estado do Ceara; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Controle Social: Articulação entre os Conselhos Locais de Saúde e a Estratégia Saúde da Família, no município de Sobral, CE; ; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Controle Social: Como se Articulam os Conselhos Locais de Saúde e a Estratégia de Saúde da Família; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Educação em saúde: saberes e práticas de profissionais de saúde; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO NA FAMÍLIA DE CASAIS SORODISCORDANTES PARA HIV/AIDS: Implementação de uma proposta efetiva de promoção da saúde; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO NA FAMÍLIA DE CASAIS SORODISCORDANTES PARA HIV/AIDS: Implementação de uma proposta efetiva de promoção da saúde; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Atuação dos acadêmicos de Enfermagem e Educação Física; 2001; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
AIDS: Em casa, na rua e na estrada - o importante é prevenir; 2001; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
O uso das ervas medicinais no bairro Alto da Brasília: diagnóstico e análise; 2001; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Utilização das plantas medicinais da comunidade carente do bairro Alto da Brasília - Sobral-CE; 2001; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Situações de emergência e primeiros socorros na escola pública; 2001; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
PROMOÇÃO DA SAÚDE MENTAL DE ADOLESCENTES ESCOLARES: Aplicação de um curso mediado por tecnologia digital; 2020; Orientação de outra natureza; (Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Pró-reitoria de extensão e cultura; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Interface educação e saúde no contexto escolar: aplicação de tecnologia educativa; 2018; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Pró-reitoria de extensão e cultura; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Intervenção Educativa Mediada por Tecnologia digital para Melhoria do Conhecimento, Atitude e Prática de Adolescentes Escolares Sobre DSTs/HIV; 2017; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Intervenção educativa mediada por tecnologia digital para melhoria do conhecimento, atitude e prática de adolescentes escolares sobre DST/HIV; 2016; Orientação de outra natureza; (Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Pró-reitoria de extensão e cultura; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Divertida Mente; 2016; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Pró-reitoria de extensão e cultura; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Ação educativa sobre Planejamento em Saúde vivenciada com profissionais do Centro de Saúde da Família Hebert de Souza no bairro Pe; Palhano, Sobral-CE: Atuação de estudantes de Enfermagem; 2009; Orientação de outra natureza; (Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Educação em saúde para promover a qualidade de vida da milher no climatério:Estudantes de Enfermagem em ação no Bairro da Coelce em Sobrla-CE; ; 2009; Orientação de outra natureza; (Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Ações educaticas desenvolvidas pelos estudantes de Enfermagem da UVA para prevenir e/ou controlar o diabetes gestacioal em um CFS de Sobral; ; 2009; Orientação de outra natureza; (Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Educação em saúde para pessoas com hipertensão arterial sistêmica que não conseguem baixar seus níveis pressóricos: Atuação dos acadÊmicos de Enfermagem do 4 período no CFS DOm Expedito; ; 2009; Orientação de outra natureza; (Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Conselheiros de saúde de Sobrla: Importância da apropriação do conceito de intersetorialidade no âmbito dio Controle Social; ; 2009; Orientação de outra natureza; (Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Planejamento participativo no planejamento de E; S com grupos: em saúde de Hiperdia e Gestantes; Influência na adesão dos usuários do distrito de aprazível, Sobrla- CE; ; 2009; Orientação de outra natureza; (Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Tecendo relações de gênero com adolescentes no contexto escolar; ; 2009; Orientação de outra natureza; (Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
AÇÃO INTEGRADA DE ENFRENTAMENTO DA DENGUE: A EXPERIÊNCIA DO CENTRO DE SAÚDE DA FAMÍLIA ALTO DA BRASÍLIA EM SOBRAL ? CE; 2008; Orientação de outra natureza; (Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Avaliação emancipatória da disciplina nutrição aplicada à enfermagem do Curso de Enfermagem da Universidade Estadual do Vale do Acaraú; ; 2008; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Análise crítica da disciplina de Farmacologia do Curso de Enfermagem da Universidade Estadual do Vale do Acaraú(UVA), sob uma visão emancipatória; 2008; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Avaliação crítica da disciplina de Saúde Coletica do Curso de Enfermagem da Universidade Estadual do Vale do Acaraú; 2008; Orientação de outra natureza; (Curso de Enfermagem) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maristela Inês Osawa Vasconcelos;
Foi orientado por
I MOSTRA: ADOLESCÊNCIA E SEUS OLHARES; 2019; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Josiane da Silva Gomes;
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XAVIER, A. L. C. ; ARAUJO, T. M. S. ; NASCIMENTO, M. N. ; CAVALCANTE, A. S. P. ; VASCONCELOS, M. I. O. . Avaliação da efetividade e resolutividade dos serviços de saúde com ênfase no Programa Nacional de Melhoria do Acesso e da Qualidade da Atenção Básica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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NASCIMENTO, M. N. ; XAVIER, A. L. C. ; CAVALCANTE, Y. A. ; ROCHA, S. P. ; VASCONCELOS, M. I. O. . Fragilidades e potencialidades da articulação entre apoio matricial e equipe de referência. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, I. A. B. ; BASTOS, I. B. ; CAVALCANTE, A. S. P. ; ROCHA, S. P. ; VASCONCELOS, M. I. O. . Tecnologia de informação e comunicação: uma estratégia para promover a saúde do adolescente. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CAVALCANTE, Y. A. ; PONTE NETO, O. A. ; VASCONCELOS, M. I. O. . Vivência de extensão em um grupo de adolescentes: construindo caminhos para a integração ensinoserviço na enfermagem. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CAVALCANTE, Y. A. ; ARAUJO, T. M. S. ; PONTE NETO, O. A. ; RIBEIRO, M. A. ; VASCONCELOS, M. I. O. . Uma experiência de integração ensino-serviçocomunidade na Estratégia Saúde da Família: a construção de um mapa vivo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CAVALCANTE, Y. A. ; FONTENELE JUNIOR, A. A. M. ; ROCHA, S. P. ; VASCONCELOS, M. I. O. . A importância do aporte teórico e prático da urgência e emergência para a formação na enfermagem. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CAVALCANTE, Y. A. ; FONTENELE JUNIOR, A. A. M. ; ROCHA, S. P. ; FEIJAO, A. L. M. ; VASCONCELOS, M. I. O. . Formação em enfermagem: as contribuições de um grupo de pesquisa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ARAUJO, T. M. S. ; CAVALCANTE, A. S. P. ; VASCONCELOS, M. I. O. ; NASCIMENTO, M. N. ; VASCONCELOS, M. M. R. . O trabalho em equipe como diferencial na formação em saúde: reflexos na sociedade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ARAUJO, T. M. S. ; CAVALCANTE, A. S. P. ; VASCONCELOS, M. I. O. ; VASCONCELOS, M. M. R. ; AZEVEDO, S. G. V. ; AGUIAR, L. R. . Acolhimento com classificação de risco na atenção primária: potencialidades e desafios daenfermagem. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ARAUJO, T. M. S. ; CAVALCANTE, A. S. P. ; VASCONCELOS, M. I. O. ; VASCONCELOS, M. M. R. ; AZEVEDO, S. G. V. ; AIRES, S. F. ; MUNIZ, I. F. . ACREDITAÇÃO HOSPITALAR: REFLEXÕES SOBRE A CONTRIBUIÇÃO DA ENFERMAGEM A PARTIR DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BASTOS, I. B. ; DINIZ, J. L. ; ROCHA, S. P. ; CAVALCANTE, A. S. P. ; VASCONCELOS, M. I. O. . Rodas de alinhamento teórico-reflexivo em um grupo de pesquisa: contribuições e desafios para a formação em saúde. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BASTOS, I. B. ; SILVA, I. A. B. ; CAVALCANTE, A. S. P. ; VASCONCELOS, M. I. O. . O uso de ambiente virtual de aprendizagem na formação em saúde: implicações para adolescentes. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ARAUJO, T. M. S. ; CAVALCANTE, A. S. P. ; BASTOS, I. B. ; SILVA, I. A. B. ; SOARES, S. L. ; VASCONCELOS, M. I. O. . Ambiente Virtual de Aprendizagem (moodle) como estrategia de apoio ao processo ensinoaprendizagem do adolescente do seculoXXI. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ARAUJO, T. M. S. ; CAVALCANTE, A. S. P. ; BASTOS, I. B. ; SILVA, I. A. B. ; FARIAS, Q. L. T. ; VASCONCELOS, M. I. O. . Tecnologias de Comunicação e Informação como estratégia promotora de saúde: a utilização de AVAs com adolescentes escolares. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, I. A. B. ; FERREIRA, I. O. ; TEIXEIRA, J. I. S. ; CAVALCANTE, A. S. P. ; VASCONCELOS, M. I. O. . Formação em enfermagem contribuições de experiências do módulo de praticas interdisciplinares de extensão, pesquisa e ensino. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FARIAS, Q. L. T. ; NASCIMENTO, F. G. ; XAVIER, A. L. C. ; ROCHA, S. P. ; ARAUJO, T. M. S. ; VASCONCELOS, M. I. O. . Oficinas intinerantes sobre alimentacaosaudavel: promovendo saude na escola atraves da extensao. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MACIEL, G. P. ; CAVALCANTE, A. S. P. ; BASTOS, I. B. ; TOMAZ, M. S. C. ; VASCONCELOS, M. I. O. . Ligas academicas de enfermagem: contribuicoes para a formacao em saude. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TEIXEIRA, J. I. S. ; FERREIRA, I. O. ; SILVA, I. A. B. ; ROCHA, S. P. ; VASCONCELOS, M. I. O. . O papel da pesquisa como promotora da capacitação profissional na formação do acadêmico de enfermagem. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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XAVIER, A. L. C. ; NASCIMENTO, M. N. ; ROCHA, S. P. ; VASCONCELOS, M. I. O. . Efetividade na Atenção Primária á Saúde: Uma Analise dos Métodos Avaliativos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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NASCIMENTO, M. N. ; XAVIER, A. L. C. ; ROCHA, S. P. ; VASCONCELOS, M. I. O. . Métodos de avaliação da capacidade resolutiva na atenção básica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ARAUJO, T. M. S. ; CAVALCANTE, A. S. P. ; VASCONCELOS, M. I. O. ; ROCHA, S. P. . Perfil de adolescentes participantes de intervenção educativa mediada por tecnologia digital. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MACIEL, G. P. ; CAVALCANTE, A. S. P. ; TOMAS, S. M. C. ; VASCONCELOS, M. I. O. . Análise da produção científica brasileira sobre ligas acadêmicas na área da saúde. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CAVALCANTE, A. S. P. ; MACIEL, G. P. ; BASTOS, I. B. ; VASCONCELOS, M. I. O. . Ligas acadêmicas na formação em enfermagem: reflexões a partir da análise documental. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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DINIZ, J. L. ; TEIXEIRA, J. I. S. ; SARAIVA, M.J.G ; SILVA, M. M. S. ; VASCONCELOS, M. I. O. . PEDAGOGIA CRÍTICA-REFLEXIVA: UM DIÁLOGO ENTRE MEMBROS DO PET GRADUASUS E DOCENTES DO CURSO DE ENFERMAGEM. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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TEIXEIRA, J. I. S. ; FERREIRA, I. O. ; SILVA, I. A. B. ; RIPARDO, C. H. L. ; ROCHA, S. P. ; VASCONCELOS, M. I. O. . EMPODERAMENTO DO ESTUDANTE ATRAVES DA EXTENSAO: PROMOVENDO SAUDE EM UM GRUPO DE GESTANTES. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BARRETO, R.M.A. ; VASCONCELOS, M. I. O. ; MOURÃO NETTO, J.J. ; ALBUQUERQUE, I. M. N. ; SANTOS, R. B. . Participação política na graduação em enfermagem: a percepção de discentes e docentes. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CAVALCANTE, Y. A. ; CAVALCANTE, A. S. P. ; VASCONCELOS, M. I. O. ; FEIJAO, A. L. M. ; FONTENELE JUNIOR, A. A. M. ; FONTENELE, N. A. O. ; TEIXEIRA, L. C. . Os cuidados de enfermagem perante a situação do aborto induzido: uma revisão integrativa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CAVALCANTE, Y. A. ; ROCHA, S. P. ; VASCONCELOS, M. I. O. ; ARAUJO, T. M. S. ; NASCIMENTO, M. N. ; XAVIER, A. L. C. . FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM ENFERMAGEM: AS CONTRIBUIÇÕES DE GRUPO DE PESQUISA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CAVALCANTE, Y. A. ; ROCHA, S. P. ; VASCONCELOS, M. I. O. ; ARAUJO, T. M. S. ; NASCIMENTO, M. N. ; XAVIER, A. L. C. . FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM ENFERMAGEM: AS CONTRIBUIÇÕES DE GRUPO DE PESQUISA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CAVALCANTE, Y. A. ; ARAUJO, T. M. S. ; PONTE NETO, O. A. ; VASCONCELOS, M. I. O. ; RIBEIRO, M. A. . UMA EXPERIÊNCIA DE INTEGRAÇÃO ENSINO-SERVIÇOCOMUNIDADE NA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA: A CONSTRUÇÃO DE UM MAPA VIVO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CAVALCANTE, Y. A. ; PONTE NETO, O. A. ; VASCONCELOS, M. I. O. . Vivências de extensão em um grupo de adolescentes: construindo caminhos para integração ensino-serviço na enfermagem. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CAVALCANTE, Y. A. ; MOITA, S. M. N. ; SILVA, A. E. F. ; FONTENELE JUNIOR, A. A. M. ; CAVALCANTE, A. S. P. ; VASCONCELOS, M. I. O. . PROTAGONISMO JUVENIL COMO TEMATICA CENTRAL AO FORTALECIMENTO DO PENSAMENTO CRITICO REFLEXIVO NA ADOLESCENCIA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CAVALCANTE, Y. A. ; ROCHA, S. P. ; VASCONCELOS, M. I. O. ; TEIXEIRA, L. C. ; FONTENELE JUNIOR, A. A. M. . A IMPORTÂNCIA DO APORTE TEÓRICO E PRÁTICO DA URGÊNCIA E EMERGÊNCIA PARA FORMAÇÃO NA ENFERMAGEM. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CAVALCANTE, Y. A. ; TEIXEIRA, J. I. S. ; FERREIRA, I. O. ; VASCONCELOS, M. I. O. . O APOIO MATRICIAL COMO DISPOSITIVO PARA AMPLIAR A RESOLUTIVIDADE E EFETIVIDADE DA ATENCAO PRIMARIA A SAUDE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, J. A. ; ALVES, João Hernando Rodrigues ; VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA ; BRITO, T. O. ; SOARES, L. S. V. . Matriciamento em Saúde Mental na Estratégia de Saúde da Família: uma ferramenta para a atenção interdisciplinar e o processo pedagógico de residentes em Saúde Mental. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CAVALCANTE, A. S. P. ; RIBEIRO, M. A. ; GOMES, D.F. ; PONTE NETO, O. A. ; VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA . REFLEXOES SOBRE A COGESTAO EM SAUDE A PARTIR DA PRODUCAO CIENTIFICA BRASILEIRA ACERCA DO APOIO INSTITUCIONAL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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DINIZ, J. L. ; NASCIMENTO, F. G. ; BASTOS, I. B. ; FARIAS, Q. L. T. ; ROCHA, S. P. ; Cavalcante, A. S. P ; VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA . A CONTRIBUIÇÃO DO LABSUS PARA A FORMAÇÃO ACADÊMICA EM ENFERMAGEM '. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MOURA, C. A. F. ; CHAVES, A. M. A. ; SOUSA, I. A. ; ARAUJO, C. R. C. ; TEIXEIRA, S. E. S. ; VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA . 'CUIDANDO DO CUIDADOR NA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO ? RELATO DE EXPERIENCIA'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ROCHA, S. P. ; Cavalcante, A. S. P ; SANTANA, A. R. ; MESQUITA, T. I. B. ; PONTE NETO, O. A. ; SILVA, M. S. S. ; VASCONCELOS, MARISTELA INES OSAWA . O Tratamento da Hanseníase em seus Aspectos Biopsicosociais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ROCHA, S. P. ; Cavalcante, A. S. P ; RIBEIRO, M. A. ; ALBUQUERQUE, I. M. N. ; VASCONCELOS, MARISTELA INES OSAWA ; LIMA, Cibelle Alinny Siqueira . 'A extensão universitária na perspectiva de atores envolvidos no processo de ensino- aprendizagem de cursos de graduação da área da saúde'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LIMA, J. S. ; VASCONCELOS, A. M. B. ; LOPES, R. A. F. ; NEVES, F. K. P. ; PEREIRA, G. D. ; FERREIRA, L. L. R. ; VASCONCELOS, MARISTELA INES OSAWA . 'Cuidado a Usuários de Susbstâncias Psicoativas na Perspectiva da Política de Redução de Danos'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MESQUITA, J. S. ; NASCIMENTO, F. G. ; CAVALCANTE, A. S. P. ; VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA . TECNOLOGIA DIGITAL COMO ESTRATEGIA DE EDUCACAO EM SAUDE PARA ADOLESCENTES ESCOLARES. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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VASCONCELOS, J. L. A. ; ALCANTARA, E. P. ; MACIEL, J. A. C. ; VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA ; SILVA, I. L. C. . BLOG COMO FERRAMENTA INTEGRADA AO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM EM CURSO DE ODONTOLOGIA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA ; QUEIROZ, M. V. O. ; CAVALCANTE, A. S. P. . Promoção da Saúde do Adolescente nos Programas de Educação pelo Trabalho para a Saúde no Semiárido Cearense: Uma análise a partir dos documentos oficiais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OLIVEIRA, Eliany Nazaré ; VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA ; DIAS, M.S.A. ; FELIX, T. A. ; MOREIRA, R. M. . Pet Saúde Redes de Atenção: Avaliando o Processo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA ; Cavalcante, A. S. P ; RIBEIRO, M. A. ; TOMAS, S. M. C. ; QUEIROZ, M. V. O. . Avaliação de Risco e Vulnerabilidade no Acolhimento: Consenso para Intervenções na Atenção Básica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CAVALCANTE, A. S. P. ; BARRETO, R. M. A. ; RIBEIRO, M. A. ; VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA ; QUEIROZ, M. V. O. ; MACIEL, J. A. C. . Atenção integral a saúde de adolescentes na formação superior em saúde: Uma análise a partir dos PET-Saúde. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTOS, J. A. ; LIMA, A. S. ; ALVES, João Hernando Rodrigues ; VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA . Matriciamento em Saúde Mental: Uma Ferramenta para o Cuidado e Atenção Interdisciplinar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MACIEL, J. A. C. ; Farias, MR ; QUEIROZ, M. V. O. ; SILVA, I. L. C. ; VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA . PERCEPÇÕES DE CIRURGIÕES-DENTISTAS DA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA SOBRE EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE: O CASO DE SOBRAL, CEARÁ. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LINHARES FILHO, J. F. ; MESQUITA, J. S. ; LIMA, F. B. S. ; LINHARES, A. E. P. ; SOUSA, J. D. N. ; ARAGAO, S. B. ; VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA . Informar para não remediar: Atuação de Estudantes de Enfermagem na Promoção da Saúde Sexual de Adolescentes Escolares.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA . Programa Saúde na Escola e Pet-Saúde: Construindo Saberes e Práticas em Busca da Garantia do Diretiro à Saúde. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, M.L.M ; GONZAGA, M.J.D ; SILVA, A.L.F da ; VASCONCELOS, M. I. O. ; ALBUQUERQUE, I. M. N. ; MOURÃO, K.B. . LAZER E SAÚDE: GRUPO DE CONVIVÊNCIA COM IDOSAS EM UM BAIRRO DA ZONA URBANA DO MUNICÍPIO DE SOBRAL. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ALBUQUERQUE, I. M. N. ; RIBEIRO, M. A. ; PAIVA, G. M. ; VASCONCELOS, M. I. O. ; FREITAS, C. A. S. L. . GEOPROCESSAMENTO DOS CASOS DE HANSENÍASE EM MENORES DE 15 ANOS NO MUNICÍPIO DE SOBRAL-CE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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RIBEIRO, M. A. ; ALBUQUERQUE, I. M. N. ; ARAUJO, M. A. V. F. ; VASCONCELOS, J. P. C. ; QUEIROZ, A. C. M. ; VASCONCELOS, A. A. ; VASCONCELOS, M. I. O. ; FURTADO, J. S. . PRÓPET-SAÚDE COMO ESTRATÉGIA DE FORMAÇÃO PARA O SUS E CONSTRUÇÃO DA INTERDISCIPLINARIDADE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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RIBEIRO, M. A. ; VASCONCELOS, J. P. C. ; ARAUJO, M. A. V. F. ; ALBUQUERQUE, I. M. N. ; QUEIROZ, A. C. M. ; VASCONCELOS, A. A. ; FURTADO, J.S. ; VASCONCELOS, M. I. O. . PROCESSO DE ARTICULAÇÃO DO PET-SAÚDE COM O PRÓ-SAÚDE A PARTIR DE UMA INTERVENÇÃO NO MÓDULO TRANSVERSAL DE ATENÇÃO BÁSICA DO CURSO DE ENFERMAGEM.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, M. L. M. ; GONZAGA, M. J. D. ; SILVA, A. L. F. ; VASCONCELOS, M. I. O. ; ALBUQUERQUE, I. M. N. ; MOURAO, K. B. . LAZER E SAÚDE: GRUPO DE CONVIVÊNCIA COM IDOSAS EM UM BAIRRO DA ZONA URBANA DO MUNICÍPIO DE SOBRAL. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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DAMASCENO, E.C.C. ; MENDES, J.D.R. ; MARTINS, S. C. ; MOURÃO NETTO, J.J. ; MACHADO, G.M.O. ; XIMENES NETO, F.R.G. ; OLIVEIRA, E. N. ; CHAGAS, M. I. O. . Tuberculose e Linhas de Cuidado a partir da família: Um estudo de caso. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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XIMENES NETO, F.R.G. ; MOREIRA, A. C. A. ; ALBUQUERQUE, I. M. N. ; CHAGAS, M. I. O. . Formação sobre trabalho em saúde na graduação em Enfermagem: Um relato de experiência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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DIAS, M. S. A. ; SILVA, C. P. ; RODRIGUES, A. B. ; SILVA. A ; CHAGAS, L. ; DIAS, F. A. C. ; BRITO, M. C. C. ; CHAGAS, M. I. O. . CARACTERIZAÇÃO DE USUÁRIOS DE CRACK EM UM SERVIÇO ESPECIALIZADO NO INTERIOR DO NORDESTE BRASILEIRO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CHAGAS, M. I. O. ; NASCIMENTO, L.V. ; GOMES, D.F. ; MACHADO, W. D. ; DIAS, M. S. A. . POLÍTICA NACIONAL DE ATENÇÃO INTEGRAL À SAÚDE DO HOMEM: UM ESTUDO DE AVALIABILIDADE EM MUNICÍPIO DO INTERIOR DO CEARÁ, BRASIL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BEZERRA, Antônio Emanuel Martins ; CHAGAS, M. I. O. ; FREITAS, C. A. S. L. ; DIAS, M. S. A. . CARACTERIZAÇÃO DOS PROTOCOLOS DE PESQUISA SUBMETIDOS AO COMITÊ DE ÉTICA EM PESQUISA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ: UMA ANÁLISE A PARTIR DA PLATAFORMA BRASIL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MONTEIRO, M.S. ; CHAGAS, M. I. O. . USO DE ACESSÓRIOS DE SEGURANÇA NO TRANSPORTE DE CRIANÇAS: ENFOQUE AVALIATIVO EM MUNICÍPIO DO CEARÁ, BRASIL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CHAGAS, M. I. O. ; COSTA, A. A. ; MACHADO, M. F. A. S. ; DIAS, M. S. A. ; TEOFILO, F. K. S. ; CAVALCANTE, A. S. P. . IMPLANTAÇÃO DA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE NO ESTADO DO CEARÁ: UM ESTUDO DE AVALIABILIDADE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BEZERRA, A.C.L. ; BARRETO, R.M.A. ; VASCONCELOS, M. I. O. . O PROGRAMA NACIONAL DE MELHORIA DO ACESSO E DA QUALIDADE DA ATENÇÃO BÁSICA (PMAQ) COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DA ATENÇÃO PRIMÁRIA: REVISÃO DE LITERATURA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BARRETO, R.M.A. ; SANTIAGO, L. M. M. ; BEZERRA, A.C.L. ; VASCONCELOS, M. I. O. . A FORMAÇÃO TÉCNICA EM SAÚDE NO BRASIL E NA AMÉRICA DO SUL: UMA REVISÃO INTEGRATIVA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TEOFILO, F. K. S. ; Cavalcante, A. S. P ; COSTA, A. A. ; CHAGAS, M. I. O. . AVALIABILIDADE DA IMPLANTAÇÃO DA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE NO CEARÁ. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TEOFILO, F. K. S. ; Cavalcante, A. S. P ; PAIVA, G. M. ; CHAGAS, M. I. O. . O QUE DIZEM AS PRODUÇÕES ACADÊMICAS SOBRE A POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA ; MACHADO, M. F. A. S. ; GOMES, S. V. ; BEZERRA, I. M. ; VIEIRA, R. P. ; MARINHO, M. N. ; MACHADO, C. A. ; DIAS, Maria Socorro de Araújo ; SILVA, C. A. . Ser Adolescente e a Relação com a Equipe da Estratégia de Saúde da Família. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA ; DIAS, M S A ; MACHADO, M. F. A. S. ; NOGUEIRA, A. G. . Colaboração Interprofissional no Projeto Saúde e Prevenção nas Escolas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Cavalcante, A. S. P ; TEOFILO, F. K. S. ; COSTA, A. A. ; CHAGAS, M. I. O. . POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE: PERCEPÇÃO DOS MEMBROS DA CIES DE UMA MACRORRREGIÃO DE SAÚDE DO ESTADO DO CEARÁ. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BEZERRA, Antônio Emanuel Martins ; PAIVA, G. M. ; CHAGAS, M. I. O. . Desafios para a Construção Coletiva de uma Rede de Controle Social para o Fortalecimento de Práticas para a Promoção da Saúde no Município de Sobral, CE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BEZERRA, Antônio Emanuel Martins ; PAIVA, G. M. ; CHAGAS, M. I. O. . Modelo Calgary de Avaliação Familiar no Contexto da Estratégia Saúde da Família, um Estudo de Caso. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BEZERRA, Antônio Emanuel Martins ; PAIVA, G. M. ; CHAGAS, M. I. O. . Articulação entre os Eixos da Política de Gestão Estratégica e Participativa com Foco no Controle Social no Município de Sobral-CE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BEZERRA, Antônio Emanuel Martins ; PAIVA, G. M. ; CHAGAS, M. I. O. . Controle Social no Contexto da Atenção Básica: interface entre os Conselhos Locais de Saúde e a estratégia Saúde da Família em Sobral-CE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BATISTA, A. C. B. ; TORRES, A. R. ; TEIXEIRA, E. H. ; CHAGAS, M. I. O. ; MOREIRA, A. C. A. . USO DO GENOGRAMA NA ATENÇÃO A SAÚDE BUCAL DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LUNAS JUNIOR, F. J. ; CHAGAS, M. I. O. ; DIAS, I. C. X. ; MELO, C. N. M. ; RIBEIRO, I. F. A. . OPINIÃO DOS GESTORES DA ATENÇÃO BÁSICA SOBRE EGRESSOS DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE DA FAMÍLIA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MORORO, R. M. ; SANTOS, T. M. ; PAIVA, G. M. ; CHAGAS, M. I. O. . PERCEPÇÃO DE RESIDENTES ACERCA DAS DIFICULDADES DE ADESÃO AO PREENCHIMENTO DAS FICHAS W QUE GERAM INFORMAÇÕES NO SISTEMA DE INFORMAÇÃO MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE DA FAMÍLIA - SOBRAL- CE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MORORO, R. M. ; PAIVA, G. M. ; CHAGAS, M. I. O. . PERCEPÇÃO DE RESIDENTES ACERCA DA FORMAÇÃO POR COMPETÊNCIA NO TRABALHO INTERDISCIPLINAR DESENVOLVIDA NA RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE DA FAMÍLIA, SOBRAL-CE.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PAIVA, G. M. ; CHAGAS, M. I. O. . CONTROLE SOCIAL NO CONTEXTO DA ATENÇÃO BÁSICA: INTERFACES ENTRE OS CONSELHOS LOCAIS DE SAÚDE E A ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA EM SOBRAL?CE.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BORGES, V. S. ; BRANDÃO, Girleda Alcântara ; NOGUEIRA, D. L. ; FELIPE, Andrine Tavares Pereira ; BORGES, Liliane de Sousa ; PAIVA, G. M. ; CHAGAS, M. I. O. . AVALIAÇÃO FAMILIAR DE UMA IDOSA COM HIPERTENSÃO ARTERIAL SISTÊMICA A LUZ DO MODELO CALGARY DE AVALIAÇÃO DA FAMÍLIA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MENDONÇA, Tereza Angelise Alves ; MARÇAL, R. M. ; MELO, C. N. M. ; MELO, Etelvina Sampaio ; VIEIRA, Lara Lazara ; NOGUEIRA, D. L. ; BRITO, M. C. C. ; CHAGAS, M. I. O. ; PAIVA, G. M. . MODELO CALGARY DE AVALIAÇÃO FAMILIAR NO CONTEXTO DA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA, UM ESTUDO DE CASO NO BAIRRO TERRENOS NOVOS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BEZERRA, Antônio Emanuel Martins ; PAIVA, G. M. ; CHAGAS, M. I. O. . ARTICULAÇÃO ENTRE OS COMPONENTES DA POLÍTICA DE GESTÃO ESTRATÉGICA E PARTICIPATIVA COM FOCO NO CONTROLE SOCIAL, NO MUNICÍPIO DE SOBRAL, CE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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DIAS, Rafael Aguiar ; CHAGAS, M. I. O. ; DIAS, M. S. A. . VIVÊNCIA NO SUS: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE ACADÊMICO DE ENFERMAGEM EM EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PAIVA, G. M. ; CHAGAS, M. I. O. ; BEZERRA, Antônio Emanuel Martins ; SOUZA, Francisca Lopes . Controle Social no Contexto da Atenção Básica: interfaces entre os conselhos locais de saúde e a Estratégia Saúde da Família em Sobral-CE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CHAGAS, M. I. O. ; SOARES, N. R. ; SOUZA, F. L. ; MELO, C. N. M. ; MEDEIROS, G. C. . O Retrato da Roda dos Centros de Saúde da Família de um Município no Interior do Ceará. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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DIAS, Isa Carolina Ximenes ; RIBEIRO, Isabella Fernanda Almeida ; LUNAS JUNIOR, F. J. ; SOUZA, Francisca Lopes ; CHAGAS, M. I. O. . RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE DA FAMÍLIA:UMA ANÁLISE DA LITERATURA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ARAGÃO, Caetano Thiene Viana ; BRITO, Santhiago Cavalcante ; GOMES, Vágila Frota ; CHAGAS, M. I. O. ; PINHEIRO, Flávio Maria Leite . O Sistema CEP/CONEP no Brasil: Principais Pontos Positivos e Negativos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LUNAS JUNIOR, F. J. ; MELO, C. N. M. ; DIAS, Isa Carolina Ximenes ; RIBEIRO, Isabella Fernanda Almeida ; CHAGAS, M. I. O. . EGRESSOS DO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE DA FAMÍLIA EM UM MUNICÍPIO DO INTERIOR DO CEARÁ: UMA AVALIAÇÃO A PARTIR DA INSERÇÃO NO MERCADO DE TRABALHO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MACIEL, Jacques Antonio Cavalcante ; SANTIAGO, Kellyane Chaves ; FROTA, Raphaelle Menezes da ; CHAGAS, M. I. O. . Educação Interprofissional na Atenção Primária à Saúde: O Caso do PET-Saúde da Família em Sobral-CE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BRITO, M. C. C. ; VIEIRA, Lara Lazara ; RODRIGUES, T. B. ; SALES, Diane Sousa ; SANTIAGO, Luciana Maria Montenegro ; VASCONCELOS, Dayse Paixão e ; CHAGAS, M. I. O. . MODELO CALGARY DE AVALIAÇÃO FAMILIAR: UMA ESTRATÉGIA PARA O CUIDADO DE ENFERMAGEM. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CISNE, Maria Samara Vasconcelos ; ABREU, Marciely Maria de Lima ; ROCHA, Ana Elza Fontenele ; ALVES, João Hernando Rodrigues ; ROCHA, Francisca Alanny Araújo ; ALVES, Bárbara Irma Galdino ; CHAGAS, M. I. O. . INTERDISCIPLINARIDADE VIVENCIADA NO PROGRAMADE EDUCAÇÃO PELO TRABALHO PARA SAÚDE PET-SAÚDE: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BEZERRA, Antônio Emanuel Martins ; ARAÚJO, Lívina Letícia Costa de ; MARINHO, Mikaelle Frota de Aguiar ; CHAGAS, M. I. O. ; PAIVA, G. M. . DESAFIOS PARA A CONSTRUÇÃO COLETIVA DE UMA REDE DE CONTROLE SOCIAL PARA O FORTALECIMENTO DE PRÁTICAS PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE NO MUNICÍPIO DE SOBRAL. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BEZERRA, Antônio Emanuel Martins ; CHAGAS, M. I. O. ; PAIVA, G. M. . ARTICULAÇÃO ENTRE OS EIXOS DA POLÍTICA DE GESTÃO ESTRATÉGICA E PARTICIPATIVA COM FOCO NO CONTROLE SOCIAL NO MUNICÍPIO DE SOBRAL-CE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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DIAS, I. C. X. ; RIBEIRO, I. F. A. ; LUNAS JUNIOR, F. J. ; CHAGAS, M. I. O. . ANÁLISE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA ACERCA DA RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE DA FAMÍLIA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PAIVA, G. M. ; CHAGAS, M. I. O. . Modelo Calgary de avaliação familiar no contexto da Estratégia Saúde da Família, um estudo de caso. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LUNAS JUNIOR, F. J. ; CHAGAS, M. I. O. ; SOLON, D.V ; MESQUITA, T. I. B. . O BLOG COMO FERRAMENTA TECNOLÓGICA DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: A EXPERIÊNCIA DO DISTRITO DE PATOS-SOBRAL-CE. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, Maria Adelane Monteiro da ; PINHEIRO, A. K. B. ; SOUZA, Ângela Maria Alves e ; XIMENES, L. B. ; DIAS, Maria Socorro de Araújo ; CHAGAS, M. I. O. ; MOREIRA, A. C. A. . Tecnologia do grupo: estratégia para o cuidado humanizado de puérperas com recém-nascido hospitalizado. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MACIEL, Jacques Antonio Cavalcante ; CHAGAS, M. I. O. ; FROTA, Raphaelle Menezes da ; DIAS, Maria Socorro de Araújo . Contribuições do PET-Saúde para uma ação multidisciplinar na atenção básica: o olhar da Odontologia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ALVES, L. C. ; CHAGAS, M. I. O. . Ação integrada de enfrentamento da dengue: a experiência do Centro de Saúde da Família Alto da Brasília em Sobral-CE.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CHAGAS, M. I. O. . Planejamento em saude na Estrategia Saude da Familia : Eixos discursivos presentes em periodicos eletronicos divulgados na base de dados scielo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLIVEIRA, H. M. ; ABREU, M. M. L. ; CHAGAS, M. I. O. . AVALIAÇÃO EMANCIPATÓRIA DA DISCIPLINA EPIDEMIOLOGIA DO CURSO DE ENFERMAGEM. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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XIMENES NETO, F. R. G. ; ROCHA, J. ; PONTE, M. A. C. ; CUNHA, ICKO ; CHAGAS, M. I. O. ; DIAS, M. S. A. . Necessidades de Qualificação dos Enfermeiros da Estratégia Saúde da Família para a Atenção ao Pré-Natal. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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XIMENES NETO, F. R. G. ; Vasconcelos, F.M (Felipe Melo Vasconcelos) ; ROCHA, J. ; CUNHA, ICKO ; CHAGAS, M. I. O. ; DIAS, M. S. A. . Alterações no estado sanitário de crianças menores de um ano durante o nascimento da dentição: análise da percepção das mães. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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CHAGAS, M. I. O. . Análise das tendências das teses de doutoramento do programa de pós-graduaçãoem enfermagem da Universidade Federal do Ceará. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CHAGAS, M. I. O. . Vivenciando novas metodologias de ensino com alunos de graduação e enfermagem: relato de experiência. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LIMA, R. O. ; CHAGAS, M. I. O. ; DIAS, M. S. A. . A utilização do shiatsu como terapia complementar no alívio da dor no trabalho de parto. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MUNIZ, D. K. C. ; PARENTE, F. L. ; MAGALHAES FILHA, E. G. ; CHAGAS, M. I. O. ; MOURÃO, F.D.M. (Francisca Deusa de Mesquita Mourão) . Ação de enfermagem com crianças na idade escolar no ensino público de Sobral. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVEIRA, L. C. ; DIAS, M. S. A. ; CHAGAS, M. I. O. . Como um coletivo devém grupo? Possíveis reflexões sobre a abordagem grupal. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CHAGAS, M. I. O. ; SOUSA, D. M. ; CRISTINO FILHO, G. . Análise epidemiológica dos pacientes com traumatismo cranoencefálico internados no serviço de neurologia da Santa Casa de Sobral. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SALES, M. E. M. ; BANDEIRA, A. L. ; RODRIGUES, A. E. G. ; CHAGAS, M. I. O. . A Enfermagem e a multiprofissionalidade no primeiro encontro de justiça e saúde. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SALES, M. E. M. ; BANDEIRA, A. L. ; MOREIRA, M. S. G. ; CHAGAS, M. I. O. . Discutindo higiene corporal com alunos de escola pública. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CHAGAS, M. I. O. . registros perinatais: análise do preenchimento em uma unidade de atenção primária à saúde de Sobral - CE. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CHAGAS, M. I. O. . AIDS: conhecimento e comportamento do estudante da Universidade Estadual Vale do Acaraú. 1995. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA . Assessoria Técnica - Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica/MEC. 2021.
VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA . Assessoria Técnica - Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica/MEC. 2020.
VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA . Assessoria em Pesquisas desenvolvidas no âmbito do sistema saúde escola de Sobral. 2019.
VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA . Assessoria em Pesquisas desenvolvidas no âmbito do sistema saúde escola de Sobral. 2018.
VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA ; SILVA, L. C. C. ; BRITO, Maria da Conceição Coelho . Assessoria em Pesquisas desenvolvidas no âmbito do sistema saúde escola de Sobral. 2017.
VASCONCELOS, M. I. O. . Sistema de Informação da Residência Multiprofissional em Saúde da Família. 2012.
CHAGAS, M. I. O. . Avaliação de Programas de Residências Multiprofissional em Saúde da Família. 2012.
ARAUJO, T. M. S. ; VASCONCELOS, M. I. O. ; JUCA, P. M. ; ARAGAO, J. M. N. ; MACIEL, J. A. C. . GPS da Vida: JOGO DE TABULEIRO SOBRE PROJETO DE VIDA COM ADOLESCENTES. 2022.
VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA ; SILVA JUNIOR, L. G. ; OLIVEIRA, Eliany Nazaré ; DIAS, M. S. A. . APLICATIVO MULTIMÍDIA ?HELP TEEN? EM PLATAFORMA MÓVEL COMO TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA CONTRA ADOLESCENTES. 2020.
VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA ; SILVA, A. L. F. ; PARENTE, J. R. F. ; DIAS, M. S. A. . SIREMU: Sistema de Informação da Residência Multiprofissional em Saúde da Família. 2015.
VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA . Especialista em educação profissional e tecnológica MEC. 2020.
ROCHA, S. P. ; FARIAS, Q. L. T. ; VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA . PROMOÇÃO DA SAÚDE MENTAL DE ADOLESCENTES ESCOLARES: Aplicação de um curso mediado por tecnologia digital. 2020.
VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA . Avaliação dos projetos pedagógicos de cursos técnicos em Gerência de Saúde pelo Ministério da Educação. 2020.
ROCHA, S. P. ; VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA . PROMOÇÃO DA SAÚDE MENTAL NO AMBIENTE ESCOLAR: CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE UM CURSO MEDIADO POR TECNOLOGIA DIGITAL. 2019.
VASCONCELOS, MARISTELA INES OSAWA . Relatorio técnico do convênio No 776774/2012 MS/UVA Pró-saúde/Pet-saúde. 2019.
CAVALCANTE, A. S. P. ; VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA ; MOREIRA, A. C. A. ; ALBUQUERQUE, I. M. N. ; RIBEIRO, M. A. ; FARIAS, Q. L. T. . INTERVENÇÃO EDUCATIVA ONLINE SOBRE PROTAGONISMO JUVENIL NO SUS. 2019.
CASTRO-SILVA, IGOR IUCO ; VASCONCELOS, MARISTELA INES OSAWA . Oficina de Desenvolvimento Docentes em Ensino na Saúde. 2019.
DIAS, Maria Socorro de Araújo ; CAVALCANTE NETO, P. G. ; OLIVEIRA, Eliany Nazaré ; VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA ; PARENTE, J. R. F. ; PREVIDELLI, I. H. S. F. V. ; DIAS, Fernando Antônio Cavalcante Dias ; GOMES, D. F. ; SILVA, L. C. C. ; SARAIVA, M. J. G. ; BRITO, M. C. C. ; DIAS, T. A. ; VENUTO, I. T. O. ; ELOIA, S. M. C. . Síntese de evidências para políticas de saúde: reduzindo a morbimortalidade por acidentes de trânsito em Sobral, Ceará. 2017.
SILVA, I. A. B. ; VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA . Intervenção Educativa Mediada por Teccnologia digital para Melhoria do Conhecimento, Atitude e Prática de Adolescentes Escolares Sobre DSTs/HIV. 2017.
FARIAS, Q. L. T. ; NASCIMENTO, F. G. ; CAVALCANTE, A. S. P. ; VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA . A utilização de Tecnologias da Informação e Comunicação no processo de ensino-aprendizagem de profissionais da saúde: construção e validação de um instrumento de avaliação. 2017.
BASTOS, I. B. ; SILVA, I. A. B. ; VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA . O Adolescente do Século XXI: Falando de Sexualidade na Era Digital.. 2017.
VASCONCELOS, MARISTELA INES OSAWA ; CASTRO-SILVA, I. I. . Curso de Ética em Pesquisa com Seres Humanos: Formação para Membros do CEP.. 2017.
SILVA, A.L.F da ; PARENTE, J. R. F. ; VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA ; SILVA, M. M. S. ; DIAS, M. S. A. . SIREMU: Uma Tecnologia de Gestão e Formação nos Processos de Trabalho na Estratégia Saúde da Família', Departamento de Gestão e da Regulação do Trabalho em Saúde - DEGERTS/SGTES/MS. 2015.
RIBEIRO, M. A. ; ALBUQUERQUE, I. M. N. ; PAIVA, G. M. ; VASCONCELOS, J. P. C. ; ARAUJO, M. A. V. F. ; VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA . GEORREFERENCIAMENTO: FERRAMENTA DE ANÁLISE DO SISTEMA DE SAÚDE DE SOBRAL - CEARÁ. 2014.
VASCONCELOS, MARISTELA INES OSAWA . Avaliação de Programas de Pós-Graduação. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
VASCONCELOS, MARISTELA INES OSAWA . FORMAÇÃO PARA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA . Avaliação de risco e vulnerabilidade no acolhimento: consenso para intervenções na atenção básica. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
CHAGAS, M. I. O. ; MOTA, F. A. ; PINHEIRO, A. A. . A ética na Pesquisa Científica. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA ; Maria Socorro de Araújo Dias . Laboratório de Pesquisa Social, Educação Transformadora e Saúde Coletiva. 2008; Tema: Saúde Coletiva. (Blog).
MORAIS, A. P. P. ; Vieira, A P G F ; MONTEIRO, C. F. S. ; MAIA, E. R. ; Gubert, F do A ; GUIMARAES, J. M. X. ; AMORIM, K. P. C. ; COIMBRA, L. C. ; RODRIGUES, M. P. ; MACHADO, M. F. A. S. ; LOPES, M. S. V. ; DIAS, M. S. A. ; CHAGAS, M. I. O. ; ALVES, R. S. ; FREITAS, R. W. J. F. ; NUTO, SHARMÊNIA DE ARAÚJO SOARES ; OSAWA, MARISTELA . Caderno do(a) Mestrando(a) 3 Turma Mestrado Profissional em Saúde da Família. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - cartilha).
Vieira, A P G F ; FREITAS, R. W. J. F. ; MORAIS, A. P. P. ; GUIMARAES, J. M. X. ; ALBUQUERQUE, I. M. N. ; OSAWA, MARISTELA ; ALVES, R. S. ; ALVES, M. T. S. S. B. E. . Avaliação na Atenção Básica em Saúde - Caderno do(a) Mestrando(a). 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - cartilha).
MORAIS, A. P. P. ; OSAWA, MARISTELA . Caderno do(a) Facilitador(a) 3 Turma Mestrado Profissional em Saúde da Família. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - cartilha).
MORAIS, A. P. P. ; OSAWA, MARISTELA . Caderno do(a) Mestrando(a) 4 Turma Mestrado Profissional em Saúde da Família. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - cartilha).
MORAIS, A. P. P. ; OSAWA, MARISTELA . Caderno do(a) Facilitador(a) 4 Turma Mestrado Profissional em Saúde da Família. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - cartilha).
MAIA, E. R. ; VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA . Caderno Módulo Educação na Saúde I [Revisão]. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia).
Maristela Inês Osawa Vasconcelos ; SILVA JUNIOR, L. G. ; FARIAS, V. S. ; CAVALCANTE, Y. A. ; MACIEL, G. P. ; VIEIRA, M. M. ; LOPES, P. R. . APLICATIVO MULTIMÍDIA ?HELP TEEN? EM PLATAFORMA MÓVEL COMO TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA CONTRA ADOLESCENTES: Construção e Validação. 2020. (Relatório de pesquisa).
VASCONCELOS, MARISTELA INES OSAWA ; CASTRO-SILVA, I. I. . Oficina de Desenvolvimento Docentes em Ensino na Saúde. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA . Reflexão em nutrição e saúde. 2019. (Editoração/Livro).
VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA ; ROCHA, S. P. ; MACIEL, G. P. ; ALVES, M. E. R. . Oficina de introdução à produção audiovisual na saúde. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA ; ROCHA, S. P. ; GOMES, J. S. ; MACIEL, G. P. ; ALVES, M. E. R. ; VIEIRA, M. M. . II oficina de introdução à produção audiovisual na saúde. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA ; ROCHA, S. P. ; ALVES, M. E. R. ; VIEIRA, M. M. ; FROTA, K. C. ; AVYLA, E. S. . Minicurso: check - list para produção audiovisual. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
VASCONCELOS, MARISTELA INES OSAWA ; CASTRO-SILVA, I. I. . Curso de Ética em Pesquisa com Seres Humanos: Formação para Membros do CEP.. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUSA, A. M. M. ; VASCONCELOS, M. I. O. ; CAVALCANTE, A. S. P. ; FREITAS, C. A. S. L. ; GOMES, D. F. ; OLIVEIRA, Eliany Nazaré ; ALBUQUERQUE, I. M. N. ; VIEIRA, C. A. L. ; SOUSA, J. S. ; SILVA, L. C. C. ; RIBEIRO, M. A. ; SILVA, M. A. M. ; DIAS, M. S. A. ; CARNEIRO, M. S. M. ; CARVALHO, P. L. A. ; CATANIO, P. A. G. . Congresso Internacional Saúde e Sociedade. 2017. (Anais do Congresso Intenacional Saúde Sociedade).
VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA . PARTICIDOLEC: a participação em saúde pelo protagonismo juvenil. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA . DSTS conhecer para se proteger. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA . Ética com pesquisa em seres humanos: formação para membros do CEP. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA . O adolescente no século XXI: falando de sexualidade na era digital. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA . GraduaSUS Enfermagem. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
VASCONCELOS, MARISTELA INES OSAWA . Saberes e Sabores do Semiárido Cearense: O que a sociedade espera da universidade. 2016. (Relatório final 13ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT 2016)).
AGUIAR, A. C. ; MORAIS, A. P. P. ; AGUIAR, A. S. W. ; GOMES, A. M. A. ; Vieira, A P G F ; MOREIRA, C. O. F. ; SILVA, G. S. N. ; COIMBRA, L. C. ; RIBEIRO, M. T. A. M. ; DIAS, Maria Socorro de Araújo ; MACHADO, M. F. A. S. ; VASCONCELOS, M. I. O. ; VIEIRA, N. F. C. ; HORTALE, V. A. . Coleção Cadernos MPSF renasf. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia).
LINARD, A.G. ; Chaves, E. S. ; GUIMARAES, J. M. X. ; AMORIM, K. P. C. ; SILVA, M. G. C. ; VASCONCELOS, M. I. O. ; MACHADO, M. F. A. S. ; RIBEIRO, V. S. . PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM SERVIÇOS DE SAÚDE. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).
SUCUPIRA, A. C. S. L. ; MORAIS, A. P. P. ; GUIMARAES, J. M. X. ; ALBUQUERQUE, I. M. N. ; RIBEIRO, M. T. A. M. ; ALVES, M. T. S. S. B. E. ; VASCONCELOS, M. I. O. ; ROCHA, P. M. ; MOREIRA, R. P. ; ALVES, R. S. ; UCHOA, S. A. C. . AVALIAÇÃO NA ATENÇÃO BÁSICA EM SAÚDE - módulo 6. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia).
SILVA, A.L.F da ; PARENTE, J. R. F. ; VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA ; SILVA, M. M. S. ; DIAS, M. S. A. . SIREMU: Uma Tecnologia de Gestão e Formação nos Processos de Trabalho na Estratégia Saúde da Família', Departamento de Gestão e da Regulação do Trabalho em Saúde - DEGERTS/SGTES/MS. 2015. (Sistema de Informação).
VASCONCELOS, MARISTELA INÊS OSAWA . Curso Apoio Matricial da Atenção Básica, com Ênfase nos Núcleos de Apoio à Saúde da Família. 2014. .
MORAIS, A. P. P. ; AGUIAR, A. S. W. ; GOMES, A. M. A. ; Vieira, A P G F ; MOREIRA, C. O. F. ; SILVA, G. S. N. ; COIMBRA, L. C. ; RIBEIRO, M. T. A. M. ; Maria Socorro de Araújo Dias ; MACHADO, M. F. A. S. ; OSAWA, MARISTELA ; VIEIRA, NEIVA FRANCENELY CUNHA ; HORTALE, V. A. . Modulo Seminário Introdutório - Caderno do Mestrando. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - cartilha).
CHAGAS, M. I. O. ; MELO, C. N. M. ; MEDEIROS, G. C. ; SOUZA, F. L. . Análise do processo de planejamento das ações de saúde na Estratégia Saúde da Família. 2010. (Relatório de pesquisa).
CHAGAS, M. I. O. . Residência Multiprofissional em Saúde: Construçao de práticas e saberes interdisciplinares. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CHAGAS, M. I. O. . Curso de Elaboração de Projetos Ciêntificos e Tecnológicos. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CHAGAS, M. I. O. ; DIAS, M. S. A. . A dimensão do cuidado de Enfermagem no Serviço, no Ensino e na Pesquisa. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MARTINS JUNIOR, T. ; DIAS, M. S. A. ; CHAGAS, M. I. O. . Memórias da estratégia Saúde da Família de Sobral - 10 Anos. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).
DIAS, M. S. A. ; CHAGAS, M. I. O. ; PARENTE, J. R. F. ; PONTE, H. M. S. ; SILVA, C. P. ; SOUZA, F. L. ; LOPES FILHO, J.O. . Guia do Conselheiro: Curso de Capacitação dos Conselheiros Municipais de Saúde de Sobral-CE. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia).
CHAGAS, M. I. O. . Educação Popular e Promoção da Saúde. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CHAGAS, M. I. O. . Epidemiologia e Sistema de Informação. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CHAGAS, M. I. O. . Planejamento e Gestão Estratégica no SUS. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CHAGAS, M. I. O. . Sistemas de Garantia e Qualidade em Saúde. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CHAGAS, M. I. O. . Práxis da Enfermagem em Saúde da Família. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CHAGAS, M. I. O. . Seminário Pedagógico I. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CHAGAS, M. I. O. . Participação Social no SUS. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CHAGAS, M. I. O. . Acompanhamento e avaliação técnico-pedagógico do programa de qualificação do estado do Ceará. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CHAGAS, M. I. O. . Análise da prática de educação em saúde executada por enfermeiros do PSF e o seu impacto na promoção da saúde dos usuários. 2001 (atividade de pesquisa) .
Projetos de pesquisa
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2022 - Atual
A SAÚDE DE LÉSBICAS, GAYS, BISSEXUAIS, TRAVESTIS, TRANSEXUAIS NA FORMAÇÃO E PRÁTICA DE ENFERMAGEM, Descrição: Trata-se do projeto de pesquisa de pós-doutorado a ser desenvolvido por Francisco Ricardo Miranda Pinto sob minha supervisão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maristela Inês Osawa Vasconcelos - Integrante / Maristela Inês Osawa Vasoncelos - Coordenador / Francisco Ricardo Miranda Pinto - Integrante.
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2022 - Atual
INTERVENÇÃO EDUCATIVA PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS E SOCIOEMOCIONAIS PARA O TRABALHO EM EQUIPE NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE: estudo controlado randomizado por clusters, Descrição: Dentre os principais obstáculos presentes no cotidiano da Atenção Primária à Saúde (APS) salienta-se a presença marcante do modelo biomédico na práxis dos profissionais de saúde, a fragilidade no trabalho em equipe e na relação usuário-serviço de saúde, a tímida efetividade das ações educativas nas ações de promoção da saúde, as relações de trabalho precarizadas, repercutindo na oferta limitada e na baixa qualidade dos serviços de saúde. O conceito de trabalho em equipe está relacionado à idealização coletiva de um objetivo ou meta em comum, que necessita da participação de todos os seus membros para que possa ser alcançado. As equipes da Estratégia Saúde da Família (ESF) possuem o trabalho em equipe como um de seus principais pilares. As Competências Socioemocionais (CSE) despontam como estratégias que podem melhorar o clima de trabalho, o trabalho em equipe e, por conseguinte, o acolhimento desenvolvido pela equipe visando a humanização da assistência. Objetivo: Avaliar os efeitos de um programa educativo voltado para o desenvolvimento de competências profissionais e socioemocionais de trabalhadores da APS para o trabalho em equipe interprofissional. Método: Trata-se de uma pesquisa transversal, do tipo experimental, de métodos mistos, que será realizada com aproximadamente 185 trabalhadores vinculados profissionalmente às Unidades de Saúde da Família de Sobral-CE. Será desenvolvida nos anos de 2022 a 2024 com coleta de dados prevista para iniciar em agosto de 2022 até dezembro de 2023, em quatro etapas. A primeira será de desenvolvimento da plataforma educativa e de planejamento da intervenção educativa, prevista para setembro a dezembro de 2022. A segunda etapa será a aplicação do diagnóstico, pré-teste, que consiste na aplicação da versão da escala clima de trabalho em equipe (ECTE) adaptada e validada no Brasil com 38 itens distribuídos em quatro fatores: participação na equipe (12 itens), apoio para ideias novas (oito itens), objetivos da equipe (11 itens) e orientação para as tarefas (sete itens). Aplicação do instrumento SENNA v2 e escala de CSE de Macêdo (2018) com o objetivo de identificar o repertório das CSE dos trabalhadores da ESF das Unidades de Saúde da Família (USF) da sede de Sobral-CE. Outra escala complementará os achados sobre as competências profissionais e socioemocionais para o trabalho em equipe (percepção sobre o trabalho), além de roteiro de entrevista semiestruturada. A terceira etapa, de realização da intervenção educativa acontecerá no Ano 2 (2023) e aplicação do roteiro de avaliação das oficinas. A quarta etapa, de análise dos dados qualitativos e quantitativos, resultados e conclusão; bem como de elaboração de artigos e relatórios para disseminação e translação do conhecimento gerado, acontecerá no segundo semestre do ANO 2 e se estenderá até o junho de 2024. Resultados esperados: Espera-se que a intervenção educativa amplie as competências socioemocionais e profissionais dos trabalhadores para o trabalho em equipe interprofissional, possibilitando melhorar a qualidade da assistência em saúde neste nível de atenção. Este projeto está vinculado à pesquisa Competências profissionais e socioemocionais na formação em saúde: Do diagnóstico à construção de um programa de intervenção, aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA, sob pareceres de número: 4.504.426 e 5.255.261 (emenda).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maristela Inês Osawa Vasconcelos - Coordenador / José Reginaldo Feijão Parente - Integrante / Lourival Gerardo da Silva Junior - Integrante / Oseias Soares Pereira - Integrante / Maria Amélia Carneiro Bezerra - Integrante / Samy Loraynn Oliveira Moura - Integrante / Paulo Régis Menezes Sousa - Integrante / Taísa Freire Mororó de Sá - Integrante.
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2022 - Atual
Intervenção de promoção da saúde e prevenção da obesidade em crianças da ?Geração C? no ambiente escolar (Creche: Lugar de Brincar & Saúde): estudo controlado randomizado por clusters, Descrição: Estudo multicêntrico randomizado por clusters, paralelo, de dois braços. As unidades de observação serão as crianças, e as unidades de randomização, as creches. Após a avaliação inicial, as creches envolvidas serão randomizadas para um dos dois braços do estudo: o grupo de intervenção, planejado para melhorar os comportamentos de saúde e prevenir o excesso de peso infantil, ou o grupo controle, que continuará recebendo as ações de educação e saúde usuais. A intervenção inclui ações de promoção da saúde, de estilos de vida saudáveis e de habilidades socioemocionais, em um processo de corresponsabilidade através do envolvimento de stakeholders (mães/cuidadores e professores) e de mudanças no ambiente escolar. O desfecho primário é a mudança no Índice de Massa Corporal da criança. Os efeitos da intervenção serão estimados por meio de Regressão Linear e Bayesiana, enquanto o Modelo de Equação Estrutural será usado para análise do perfil materno (literacia em saúde e práticas relacionadas aos comportamentos de saúde e ao desenvolvimento da criança) como fator mediador.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Maristela Inês Osawa Vasconcelos - Coordenador / Maria Socorro de Araújo Dias - Integrante / Fabiane do Amaral Gubert - Integrante / Jacques Antonio Cavalcante Maciel - Integrante / Camila Araújo Lopes Vieira - Integrante / Paula Fernanda Brandão Batista dos Santos - Integrante / Cláudia Machado Coelho Souza de Vasconcelos - Integrante / Dixis Figueroa Pedraza - Integrante.
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2021 - Atual
Avaliação e desenvolvimento de competências profissionais e socioemocionais (CSE) de docentes, estudantes e profissionais da saúde em contextos de ensino aprendizagem, Descrição: O presente estudo será realizado junto aos Programas de Pós-graduação em Saúde da Família (PPGSF) da Rede Nordeste de Formação em Saúde da Família ? RENASF e da Universidade Federal do Ceará, incorporando temas relacionados à formulação, implantação e avaliação de iniciativas, projetos, programas e políticas de formação e desenvolvimento profissional dos trabalhadores de saúde, visando à reorientação da formação em saúde e dos processos de trabalho na saúde. Com vistas a atender aos objetivos deste projeto, incluindo a construção de um software adaptável a dispositivos móveis (aplicativo) para avaliação de CSE de docentes, estudantes e profissionais de saúde em um contexto de ensino-aprendizagem, buscar-se-á construir uma TDIC suficientemente simples e confiável para ser aplicada junto a estudantes universitários de enfermagem e professores/preceptores, de modo a identificar fragilidades relacionadas às CSE; e, ao mesmo tempo, preciso e interpretável para poder ser testado cientificamente em etapas posteriores como um instrumento capaz de documentar o desenvolvimento social e emocional de docentes e estudantes de cursos da área da saúde ao longo da graduação e investigar como intervenções afetam essa trajetória. O qual poderá ser utilizado para diagnosticar, monitorar, avaliar e desenhar políticas públicas nessa área.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Maristela Inês Osawa Vasconcelos - Coordenador / Jose Reginaldo Feijao Parente - Integrante / IZABELLE MONT'ALVERNE NAPOLEÃO ALBUQUERQUE - Integrante / Joaquim Ismael de Sousa Teixeira - Integrante / Ivina Alessa Bispo Silva - Integrante / Joyce Mazza Nunes Aragão - Integrante / Anna Carolyne Vasconcelos Menezes - Integrante / Conceição de Maria Castro de Aragão - Integrante / Oseias Soares Pereira - Integrante / Daniela Ligia Ribeiro Barros - Integrante / Maria Amélia Carneiro Bezerra - Integrante / Samy Loraynn Oliveira Moura - Integrante / Paulo Régis Menezes Sousa - Integrante.
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2020 - 2021
TECNOLOGIA EDUCATIVA DIGITAL PARA PROMOÇÃO DA SAÚDE MENTAL DE ADOLESCENTES: ESTUDO DE VALIDAÇÃO POR ESPECIALISTAS, Descrição: O presente estudo tem como objetivo validar uma tecnologia educativa digital para promoção da saúde mental de adolescentes. Delineia-se como um estudo de validação, descritivo, de abordagem mista e integra um projeto maior intitulado ?Promoção da saúde mental na escola: construção, validação e aplicação de um curso mediado por tecnologia digital?.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maristela Inês Osawa Vasconcelos - Integrante / Maristela Inês Osawa Vasoncelos - Coordenador / Quitéria Larissa Teodoro Farias - Integrante.
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2020 - Atual
Desenvolvimento e validação de um jogo educativo sobre projeto de vida para adolescentes: GPS da vida., Descrição: A adolescência constitui de um processo biológico que envolve o desenvolvimento cognitivo e estruturação da personalidade. Um dos temas estruturantes para a saúde integral do adolescente é o projeto de vida, que nasce das interações entre o fortalecimento da identidade pessoal e da autoestima, a consciência da responsabilidade pessoal e o vislumbre de oportunidades ou perspectivas de futuro, assim, construção de projeto de vida poderá auxiliar no desenvolvimento de competências socioemocionais para o longo da vida. Dessa forma, a utilização de jogos como ferramenta de promoção à saúde repercutem positivamente favorecendo a participação, debates e de troca de experiências, sob a perspectiva crítica em relação à educação tradicional. Assim, esse projeto objetiva desenvolver e validar um jogo educativo sobre projeto de vida para adolescentes. Trata-se de uma pesquisa metodológica, sobre o desenvolvimento e validação de conteúdo de um jogo educativo na forma de tabuleiro sobre projeto de vida para adolescentes. Quanto a sequência da construção metodológica, a pesquisa seguirá os passos propostos por Jaff (2011) e adaptado por Fernandes, Martins, Gomes et al (2016), será realizada também a validação de conteúdo educacional e aparência do jogo, por profissionais da saúde expertises em saúde do adolescente e a validação de aparência por expertises em construção e validação de tecnologias educacionais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maristela Inês Osawa Vasconcelos - Integrante / Maristela Inês Osawa Vasoncelos - Coordenador / Tamires Maria Silveira Araújo - Integrante / Anna Carolyne Vasconcelos Menezes - Integrante / Paulyne Matthews Jucá - Integrante.
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2020 - Atual
REPERCUSSÕES DA PANDEMIA DO NOVO CORONAVÍRUS NA SAÚDE MENTAL DE ESTUDANTES DO ENSINO SUPERIOR, Descrição: A pandemia do novo Coronavirus e o seu alto índice de letalidade e de enormes prejuízos econômicos no contexto poderá gerar um alto risco psicossocial. Este estudo é do tipo descritivo exploratório com delineamento transversal que tem como objetivo geral: Analisar a situação de saúde mental de estudantes do ensino superior do estado do Ceará durante a pandemia do novo Coronavírus. Para o alcance deste objetivo, optou-se pelos seguintes instrumentos de coleta: [i] questionário do perfil sociodemográfico e situacional em relação à pandemia e isolamento social, e [ii] o Mental Health Inventory (ISM), desenvolvido para a investigação epidemiológica por vários investigadores no âmbito do Health Insurance Study da Rand Corporation, contém 38 itens dividido em Distresse Psicológico (Ansiedade, Depressão, perda de controlo emocional/comportamental) e Bem-Estar Psicológico (Afeto Positivo, e Laços Emocionais). A identificação e abordagem dos participantes acontecerão através das redes sociais. O Facebook, instagram e Twitter serão as bases iniciais de contato com o público alvo da pesquisa. A técnica de coleta de dados utilizada será a de Bola de Neve. Os dados serão organizados em tabelas. Serão calculadas as médias e desvios padrão das variáveis quantitativas. Para fins de comparação de médias, a escala de ISM (tipo Likert) será transformada noutra de 0 a 100. Antes dessa comparação, será aplicado o teste de Komogorov-Semirnov (normalidade das variáveis) e o teste de Levene (igualdade das variâncias). Os testes de qui-quadrado e de razão de verossimilhança serão empregados para as análises de associação entre a escala de ISM (Distress Psicológico e Bem-Estar Psicológico) com as características sociodemográficas, condições de isolamento social e problemas enfrentados pelos estudantes. A força dessas associações será calculada pela RC (razão de chances) e de seu IC95%. Para tanto, a escala ISM será transformada em apenas duas categorias: baixo e médio/alto nível de SM, baseado na classificação da escala de Likert. Sendo possível, será feita a regressão logística, quando entrarão no modelo as variáveis que na análise bivariada apresentarem p<0,20. Serão consideradas como estatisticamente significantes as análises com p<0,05. Os dados serão processados no SPSS 20.0 A coleta de dados ocorreu de forma online no período de 6 de julho e 10 de setembro de 2020, sendo calculada uma amostra de 3.500 estudantes universitários.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Maristela Inês Osawa Vasconcelos - Integrante / Roberlândia Evangelista Lopes - Integrante / Maria Socorro Carneiro Linhares - Integrante / Andrea Carvalho Araújo Moreira - Integrante / Jacques Antonio Cavalcante Maciel - Integrante / Francisco Rosemiro Guimarães Ximenes Neto - Integrante / Roberta Cavalcante Muniz Lira - Integrante / Joyce Mazza Nunes Aragão - Integrante / Roberta Magda Martins Moreira - Integrante / Eliany Nazaré Oliveira - Coordenador / PAULO CESAR ALMEIDA - Integrante.
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2020 - Atual
COVID-19 E A VIOLÊNCIA URBANA: REPERCUSSÕES NO TRABALHO E NA SAÚDE MENTAL DE AGENTES COMUNITÁRIOS DE SAÚDE, Descrição: Estudo multicêntrico, desenvolvido nos municípios cearenses: Fortaleza, Sobral, Crato, Juazeiro do Norte e Barbalha. Considera-se que o trabalho em saúde em territórios de violência urbana é desafiador, sobretudo no contexto da pandemia de Covid-19, podendo ter impacto negativo no trabalho e na saúde mental dos Agentes Comunitários de Saúde. Nesse contexto, é possível a ocorrência de limitações do acesso, assim como a redução da oferta de cuidado, nos territórios de vulnerabilidade e governança limitada. Tem por objetivo analisar as associações entre COVID-19, violência, condução dos cuidados de outros problemas de saúde na população, processo de trabalho e saúde mental de Agentes Comunitários de Saúde. Trata-se de estudo transversal, de natureza quantitativa, descritivo-analítico, que será realizado em três fases: aplicação de questionários aos ACS; aquisição de dados secundários e organização de banco de dados; e, construção de Mapas de Violência e COVID-19, assim como a disseminação do conhecimento gerado. Os achados da presente pesquisa apoiarão a implementação de estratégias e políticas públicas para o enfrentamento da COVID-19, a melhoria da saúde do trabalhador, e a qualificação do processo de trabalho do ACS ante a convivência com a violência no território.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maristela Inês Osawa Vasconcelos - Integrante / Maria de Fátima Antero Sousa Machado - Integrante / José Maria Ximenes Guimarães - Integrante / Neiva Francenely Cunha Vieira - Integrante / Anya Pimentel Gomes Fernandes Vieira Meyer - Coordenador / MARIA SOCORRO DE ARAÚJO DIAS - Integrante / Ana Patricia Pereira Morais - Integrante / Maria Rosilene Cândido Moreira - Integrante / Milena Silva Costa - Integrante / Isabella Lima Barbosa Campelo - Integrante / Janaina Rocha de Sousa Almeida - Integrante / Alice Maria Correia Pequeno - Integrante / Elenice Araújo Andrade - Integrante / Paulo Goberlânio de Barros Silva - Integrante / George Táccio de Miranda Candeiro - Integrante / André Luiz Sá de Oliveira - Integrante / Cibelly Melo Ferreira - Integrante / Maximiliano Loiola Ponte de Souza - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2018 - 2022
Aplicativo multimídia ?Help Teen? em plataforma móvel como tecnologia educativa para prevenção da violência contra adolescentes: Construção e Validação,, Descrição: O problema da violência contra adolescentes é um desafio para todos que trabalham e buscam ações promotoras de saúde. Considerando que uma das funções da Universidade é formar profissionais e pesquisadores capazes de pensar, pesquisar e inovar, por meio de formas criativas, as práticas e ações que afetam a vida cotidiana das pessoas, faz-se necessário investir na produção do conhecimento sobre o fenômeno da violência contra adolescentes e seus determinantes, tendo como foco a produção do cuidado. Portanto, este projeto de pesquisa-intervenção com a qual concorremos ao Edital BPI/FUNCAP 2018, intenta agregar valor educativo e social ao propor desenvolver e validar uma ferramenta para uso em dispositivos móveis, oportunizando aos adolescentes, acesso sobre como proceder diante de situações de violências e onde obter auxílio seguro. Deverá permitir também, obter informações sobre as violências que mais acometem os adolescentes. Com acesso às informações, certamente teremos mais subsídios para traçar estratégias de enfrentamento e redução de danos às situações de violências por eles vivenciadas. Considerando que o adolescente que está exposto a violência pode desenvolver distúrbios psicológicos, de comportamento e que violência gera violência, independente da classe social e econômica, a pesquisa será norteada a partir das seguintes questões: os adolescentes conhecem os tipos de violências aos quais estão expostos? sabem como proceder diante de situações de violência? um aplicativo pode contribuir como ferramenta de ensino na prevenção da violência? Trata-se de uma pesquisa metodológica que visa elaboração, validação de conteúdo e aparência e avaliação de um instrumento para o desenvolvimento de um aplicativo para smartphones. A pesquisa foi desenvolvida durante os meses de agosto de 2018 a julho de 2020. A construção do app seguiu os passos descritos por Zambalde (2001) e Rossi (1996) em que a construção de um sistema hipermídia deve consistir de quatro etapas: modelagem, projeto de navegação, design abstrato da interface e implementação. A validação do aplicativo educativo objetivou a avaliação deste por profissionais especialistas na área da saúde e da tecnologia de informação para validação do conteúdo e por indivíduos alvo, onde foram convidados adolescentes escolares dos municípios de Sobral/CE e Barroquinha/CE a fim de se realizar a validação de aparência e usabilidade do aplicativo. Espera-se que, com a pesquisa proposta, a formação de um aplicativo com abordagem educativa possa orientar o público de adolescentes e jovens quanto os tipos de violências existentes, como elas se apresentam e como preveni-las.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (7) . , Integrantes: Maristela Inês Osawa Vasconcelos - Coordenador / Andrea Carvalho Araújo Moreira - Integrante / Eliany Nazaré Oliveira - Integrante / Marcos Aguiar Ribeiro - Integrante / Gabriel Pereira Maciel - Integrante / Lourival Gerardo da Silva Junior - Integrante / Vanessa Silva Farias - Integrante / Milena Melo Vieira - Integrante / Paulo Roberto Lopes - Integrante / Yanka Alcântara Cavalcante - Integrante / MARIA SOCORRO DE ARAÚJO DIAS - Integrante / Joyce Mazza Nunes - Integrante / Pollyanna Martins Pereira - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2018 - 2020
HABILIDADES SOCIAIS DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA: Diagnóstico e Implementação de um programa de intervenção, Descrição: Este projeto de pesquisa surge com o intuito de problematizar sobre as ações realizadas no âmbito da saúde da família na gestão do cuidado integral em saúde de adolescentes no âmbito escolar. Os espaços de diálogos construídos entre saúde e educação, principalmente no que se refere às inovações do cuidado. O individuo que possui relacionamentos interpessoais com maior grau de satisfação garante o desenvolvimento de habilidades para a vida, promovendo saúde (GUIMARAES et al, 2012). O campo teórico das habilidades sociais possibilita uma visão ampliada das relações humanas, pois descrevem que o ser humano aprende durante todo seu período de desenvolvimento, infância, adolescência, adulto e velhice, comportamentos que o tornam socialmente habilidoso e quando há ausência pode ser fator de risco para problemas sociais e psicológicos (DEL PRETTE; DEL PRETTE, 2011; 2005; 2003; CABALLO, 2006; BOLSONI-SILVA, 2002).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Maristela Inês Osawa Vasconcelos - Integrante / Maristela Inês Osawa Vasoncelos - Coordenador / Ricardo Frota Costa - Integrante.
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2018 - 2020
COLABORAÇÃO INTERPROFISSIONAL NA PROMOÇÃO DE ESTILOS DE VIDA SAUDÁVEIS À POPULAÇÃO IDOSA COM DIABETES MELLITUS, Descrição: O objetivo deste estudo foi desenvolver uma intervenção educativa de promoção de estilos de vida saudáveis à população idosa com diabetes mellitus (DM), na perspectiva da colaboração interprofissional (CIP). Trata-se de uma pesquisa do tipo intervenção, sob abordagem mista, desenvolvida, no ano de 2019, tendo como participantes os profissionais da Estratégia Saúde da Família (ESF), do Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF) e os idosos com DM usuários da ESF do município de Jijoca de Jericoacoara, Ceará, Brasil. As etapas metodológicas envolvendo a população idosa foram: [i] levantamento do quantitativo de idosos com diagnóstico de DM por equipe de Saúde da Família (eSF); [ii] avaliação do perfil sociodemográfico, das condições de saúde e do estilo de vida; e [iii] desenvolvimento da intervenção educativa. As etapas metodológicas envolvendo os profissionais da saúde foram: [i] seleção da equipe com o maior número de idosos com DM no território; [ii] aplicação da Escala Jefferson de Atitudes Relacionadas à Colaboração Interprofissional (EJARCI) e, [iii] desenvolvimento da Oficina de alinhamento conceitual sobre CIP. Quanto à amostra, 70 idosos participaram da intervenção educativa, sendo a maioria de mulheres (74%). A média da idade foi de 71 anos (7,12); 63% casados; 71% agricultores e 91% aposentados; 52% possuíam o Ensino Básico e sabiam ler/escrever. Quanto às condições de saúde: 57,14% consideraram seu estado de saúde satisfatório; 54,29% estavam com sobrepeso; as doenças associadas ao diabetes com maior percentual entre os participantes foi Hipertensão e Artrite; os sintomas e manifestações mais citados foram tristeza persistente, dores musculares e articulares e diminuição da visão. O estilo de vida foi avaliado a partir dos componentes: nutrição, atividade física, comportamento preventivo, comportamento relacional e controle do estresse. Foi realizado o cálculo da mediana de cada indivíduo para cada componente e o cálculo da amostra total por componente e por sexo. Considerou-se perfil positivo para estilo de vida os valores 2. Apenas na atividade física os participantes de ambos os sexos apresentaram perfil negativo. O diagnóstico situacional foi apresentado aos profissionais da eSF Sede I e do NASF com vistas à elaboração da intervenção educativa, na perspectiva do trabalho colaborativo e da promoção de estilos de estilos de vida saudáveis. Quanto aos profissionais, a amostra envolveu 18 participantes, sendo a maioria (83%) do sexo feminino. A média de idade foi de 34 anos (6,26). O tempo médio de atuação na APS foi de 91,05 meses (70,31) e o tempo médio de atuação na equipe avaliada foi de 54,77 meses (43,52). Quanto à pontuação na EJARCI, a média foi de 100,16 pontos (7,22). Dos achados, infere-se que conhecer as características da população com diabetes adscrita no território possibilita a prestação de uma assistência específica, qualificada e a promoção de um envelhecimento saudável. Sobre à CIP destaca-se que os profissionais possuem um entendimento conforme o que a literatura apresenta, entretanto, no cotidiano das práticas ainda existem fragilidades. Não houve correlação do tempo de atuação com o desenvolvimento de atitudes colaborativas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Maristela Inês Osawa Vasconcelos - Coordenador / MARCIONÍLIA DE ARAÚJO LIMA NETA - Integrante.
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2018 - 2020
EFETIVIDADE DE UM PROGRAMA EDUCATIVO PARA PREVENÇÃO DE OBESIDADE JUVENIL, Descrição: O objetivo foi avaliar a efetividade do programa educativo voltado para a prevenção da obesidade entre adolescentes escolares, ancorado no modelo transteórico de mudança de comportamento. Estudo quase-experimental de grupo único, com abordagem quanti-qualitativa realizado com adolescentes, de ambos os sexos, que cursavam o primeiro ano do ensino médio em uma escola de ensino médio, no município de Sobral, Ceará, durante o período de abril a julho de 2019. O programa educativo teve 16 encontros em local disponibilizado pela instituição e contou com atividades realizadas em grupo e individualmente, incluindo: prática de exercícios físicos, medição antropométrica, exame físico, orientações nutricionais e educação em saúde para mudança de hábitos. A coleta de dados ocorreu nas seguintes fases: 1) sensibilização dos alunos para participar do estudo; 2) aplicação de quatro questionários auto preenchidos referentes as variáveis sociodemográfica, motivação dos estudantes para a prática de exercícios físicos, conhecimento dos hábitos alimentares e estágios de mudança comportamental; 3) Verificação das medidas antropométricas e exame físico dos participantes. Os dados foram analisados mediante estatística descritiva, por meio do teste de Kolmogorov- Smirnov. Por se tratar de um estudo que envolve seres humanos, foi orientado a partir da Resolução de no 466, de 12 de dezembro de 2012, do Conselho Nacional de Saúde respeitando os aspectos éticos, CAAE: 08284719.3.0000.5053. Houve o predomínio do sexo feminino (97,4%) diante do masculino (2,3%). Em relação ao estado civil, (97,4%) eram solteiros. Quanto a cor, (66,7%) afirmavam ser pardos e no que se refere à procedência, a maior parte eram da cidade de Sobral (94,9%). Com relação a composição familiar, a maioria era composta de três (25,6%) ou quatro (25,6%) pessoas. Observou-se que (25,6%) dos responsáveis familiares haviam cursado o ensino fundamental incompleto, seguido do ensino médio completo (23,1%) e incompleto (23,1%), o que representa uma baixa escolaridade. As regulações motivacionais mais externas tiveram resultados baixos, constrastando com as mais internas que apresentaram valores mais altos. Nenhuma das regulações motivacionais apresentaram valores satisfatórios, exceto para a regulação externa (0,057). A maior parte dos adolescentes não praticam atividade física com regularidade, apresentando desmotivação. Durante as intervenções houve uma redução nas variáveis antropométricas, no entanto, identificou-se que não houve avanço nos estágios e mudança de comportamento proposto pelo modelo Prochaska e Di?clemente, esse fator está associado a dificuldade de compreensão ao preencher as escalas propostas pelo estudo. Em relação a classificação dos estágios de mudança de comportamento foi verificado que no M-1a maioria dos estudantes estavam no estágio de pre-contemplação (66,7%), ao longo dos momentos de coleta do M-1 ao M-4, observou -se discreto aumento no percentual de contemplação. Destaca-se, ainda que poucos estudantes estavam no estágio de preparação. Conclui-se que o programa educativo para prevenção da obesidade juvenil é uma ferramenta válida para ser utilizada por profissionais da saúde em conjunto com a escola, favorecendo a promoção da saúde, prevenção da obesidade e empoderamento de adolescentes escolares.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maristela Inês Osawa Vasconcelos - Coordenador / Lívia Moreira Barros - Integrante / Josiane da Silva Gomes - Integrante.
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2018 - 2019
ANÁLISE DA MOTIVAÇÃO ACADÊMICA DOS ESTUDANTES DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM DE UMA INSTITUIÇÃO PÚBLICA NO INTERIOR DO CEARÁ, Descrição: Nos últimos anos houve um grande crescimento no ensino superior, permitindo uma maior diversificação dos perfis de discentes. Essa transformação traz novas necessidades, expectativas e motivações ao cenário da universidade. Algumas fragilidades que acontecem nas graduações como insucesso escolar, abandono do sistema educativo e baixo desempenho acadêmico possuem associação com a motivação dos alunos. O conhecimento gerado pela universidade dos fatores que atuam na motivação dos alunos favorece a elaboração de estratégias que podem reduzir problemas que acometem o ensino superior. O presente estudo teve como objetivo analisar a motivação dos estudantes de Enfermagem de uma universidade pública, tendo por base a Teoria da Autodeterminação, assim como descrever o perfil sociodemográfico dos alunos e conhecer os principais tipos e fatores motivacionais dos acadêmicos de enfermagem. Trata-se de um estudo exploratório e descritivo de abordagem quantitativa. O estudo foi realizado no Centro de Ciências da Saúde, onde localiza-se o curso de enfermagem, no período de novembro de 2018 a agosto de 2019. Para a coleta dos dados foi aplicado a Escala de Motivação Acadêmica (EMA) e o questionário sociodemográfico. O público do estudo foram os alunos que estavam cursando do segundo ao décimo semestre do curso de enfermagem e concordaram participar do estudo. Os dados foram analisados por meio da estatística descritiva, composta por média e desvio padrão e em confrontados com a literatura pertinente. Foram coletados os dados de 213 alunos, sendo excluídos por preenchimento inadequado 14 instrumentos, correspondendo a amostra final de 199 alunos do 2 ao 10 período do semestre letivo 2018.2. O perfil socioeconômico e demográfico dos estudantes de enfermagem apresentou maior percentual de estudantes do sexo feminino (77,89%), provenientes de outras cidades (57,79%), solteiro (93,7%), de cor parda (61,81%), religião católica (73,37%), tendo cursado o ensino médio em escola pública (50,75%), com os principais meio de transportes sendo particular (carro e moto) (37,69%) e a pé (34,67%), que não estão em exercício profissional (89,95%), residem com familiares (53,27%) e com renda entre 1 e 2 salários mínimos (59,30%). Os principais tipos de motivação que os estudantes apresentaram correspondência foram motivação extrínseca por regulação integrada, motivação extrínseca por regulação identificada e motivação intrínseca. Os dois principais tipos de motivações dos estudantes evidenciados foram extrínsecas, indicando que os alunos são afetados significativamente pelo ambiente externo que vivem, sendo estas as mais autônomas do continuum da motivação extrínseca. Os estudantes também apresentaram um bom índice de motivação intrínseca. Espera-se que o conhecimento do perfil motivacional e sociodemográfico dos estudantes colabore para o desenvolvimento de estratégias que visem proporcionar uma melhor qualidade da vida acadêmica e para o curso de enfermagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maristela Inês Osawa Vasconcelos - Coordenador / Ivina Alessa Bispo Silva - Integrante.
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2018 - 2019
METODOLOGIAS DE ENSINO E ESTILOS DE APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO DE ENFERMEIROS: O caso do curso de Enfermagem da Universidade Estadual Vale do Acaraú, Descrição: Os alunos apresentam diferentes formas de apreender e compreender o conteúdo, por isso, as estratégias pedagógicas aplicadas ao ensino na saúde devem estar de acordo com os estilos de aprendizagem dos educandos da turma. Esta pesquisa tem o objetivo de analisar as metodologias de ensino e os estilos de aprendizagem dos discentes do curso de Enfermagem da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA). Trata-se de um estudo de caso, com abordagens qualitativa e quantitativa, cuja coleta de dados foi realizada de janeiro a agosto de 2019, por meio de um questionário sociodemográfico, do Inventário de Estilos de Aprendizagem de Kolb (1984) aplicados aos acadêmicos do 1 ao 7 período; e roteiro para análise do Projeto Pedagógico e dos planos dos módulos desenvolvidos por docentes apresentados à coordenação do curso. Os dados obtidos do inventário foram analisados por meio da estatística descritiva simples com o auxílio do Microsoft Excel versão 2013 e para os dados qualitativos se utilizou da técnica de análise interpretativa. Sobre o perfil sociodemográfico dos estudantes, os resultados apontam que predominantes são: jovens com média de idade de 20 anos (60%), do sexo feminino (80%), solteiros (78%), com residência em Sobral (85%), percorrem uma média de 8,2 quilômetros até o campus, com renda familiar de 1 a 3 salários mínimos (77%), cujas motivações para realizar Enfermagem estão relacionadas a realização pessoal (70%). Além disso, 58% da amostra realiza atividades extracurriculares, 84% não possui auxílio financeiro e 95% não tem vínculo empregatício, não tendo realizado outro curso superior ou técnico (62%). Com relação aos estilos de aprendizagem, houve o predomínio dos estilos Convergente (37%) e Assimilador (33%). Quanto às metodologias de ensino mais utilizadas no curso de Enfermagem da UVA, destacam- se as aulas expositivas dialogadas; Seminários/Trabalho em grupo; Aulas práticas em laboratório; Vivências práticas; Estudos de caso; Leituras de Artigos Científicos; Rodas de Conversa e Dinâmicas, jogos e vídeos educativos. Conclui-se que conhecer o perfil sociodemográfico e estilos de aprendizagem dos acadêmicos pode servir como importante ferramenta para a coordenação e docentes de cursos de Enfermagem. O alinhamento entre estilos de aprendizagem e metodologias de ensino pode subsidiar reformulações estratégicas nos módulos e Projeto Pedagógico do curso de Enfermagem, visando melhor desenvolver as competências formativas do estudante.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maristela Inês Osawa Vasconcelos - Coordenador / Joaquim Ismael de Sousa Teixeira - Integrante.
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2018 - 2019
DIAGNÓSTICO PRECOCE DO CÂNCER DE MAMA: Aplicação da metodologia LEAN na Atenção Primária à Saúde de Sobral - CE, Descrição: Nas últimas décadas, vem crescendo internacionalmente o interesse nos conceitos e ferramentas da Filosofia Lean como tendência em efetividade de resultados e satisfação das pessoas que a utilizam. No campo da saúde já existem várias experiências na rede hospitalar com nível de qualidade e segurança do paciente. A Estratégia Saúde da Família vem se consolidando como estruturante e prioritária para reorganização do modelo de Atenção à Saúde e deve ser a coordenadora do cuidado e ordenadora das Redes de Atenção à Saúde. Outrossim, considerando que o câncer de mama é o mais incidente entre as mulheres e que o Ministério da Saúde através de pactuações nacionais monitora o rastreamento de exames de mamografia em mulheres de 50 a 69 anos emergiram os questionamentos: Como melhorar o diagnóstico precoce do câncer de mama em Sobral - CE? Como reduzir o lead time do fluxo assistencial percorrido? Deste modo, tratou-se de uma pesquisa exploratória e descritiva, com abordagem quantitativa, do tipo Estudo de Caso. Objetivou aplicar a metodologia Lean no âmbito da Atenção Primária à Saúde para a otimização do cuidado à mulher com câncer de mama. Teve como cenário o município de Sobral-CE através de uma Unidade Básica de Saúde laboratório, o Centro de Especialidades Médicas e a Policlínica e como participantes os profissionais que atuavam nos setores ligados ao processo de diagnóstico do câncer de mama destes equipamentos e que possuíssem experiência igual ou superior à seis meses de atuação. A coleta de dados foi desenvolvida entre junho e julho de 2019, através do Ciclo OPDCA, onde foi organizado cada etapa do processo com uma ferramenta Lean. A partir da aplicação da ferramenta Lean mapeamento do fluxo de valor (MFV) atual e sua projeção futura nos equipamentos relacionados à essa linha de cuidados identificou-se que os problemas centrais eram: elevado tempo de espera, atendimento por ordem de chegada e insuficiência da carga horária médica. Foram sugeridas algumas melhorias como: agendamento de consultas por blocos de horas, agendas flexíveis, qualificação das filas de especialidades, disponibilidade de carga horária médica diária, vagas protegidas nas agendas dos especialistas para usuários com exames alterados, entre outras.Com a implementação das melhorias com foco na redução dos desperdícios e tempos de espera projetou-se reduzir os tempos de espera atuais de 2-20 dias para 2-7 dias enquanto a redução percentual do lead time para os fluxos variou entre 47%-41% no fluxo 1 Unidade Básica de Saúde(UBS)/ Centro de Especialidades Médicas (CEM) e 40%-39% no fluxo 2 (UBS/Policlínica). Este novo fluxo gera ganho de tempo e aumento das chances para o diagnóstico precoce do câncer de mama. Espera-se contribuir com o sistema de saúde, a Atenção Primária à Saúde e a pesquisa, visto ser um estudo precursor no país e que demonstrou a potência e eficiência para a organização dos serviços, redução de custos e satisfação do usuário, propósitos almejados pelos serviços de saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Maristela Inês Osawa Vasconcelos - Coordenador / Joyce Mazza Nunes Aragão - Integrante / Ana Gerúsia Souza Ribeiro Gurgel - Integrante.
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2017 - 2020
AVALIAÇÃO DA EFETIVIDADE DO NASF FRENTE AO CONTROLE CLÍNICO E QUALIDADE DE VIDA DE PESSOAS COM HIPERTENSÃO E DIABETES, Descrição: A partir de 2008, o Ministério da Saúde instituiu o Núcleo de Apoio à Saúde da Família (Nasf), enquanto dispositivo de apoio à Estratégia Saúde da Família e melhoria da qualidade da Atenção Básica. Apresentando rápido crescimento, ao final do ano de 2014, a cobertura do Nasf foi equivalente a 60,17% da população. O Nasf, em seu processo de trabalho, orienta-se pelas dimensões clínico-assistencial e técnico-pedagógica do apoio matricial com vistas à ampliação da capacidade de resolutividade clínica das equipes. O Brasil apresenta acelerado crescimento das Doenças Crônicas Não Transmissíveis, com ênfase para Diabetes Mellitus (DM) e Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS), que estão fortemente associadas à morbidade e mortalidade da população. Este estudo orienta-se pelos questionamentos: Qual efeito do Nasf no controle clínico e qualidade de vida de pessoas com HAS e DM? Níveis de efetividade do Nasf mais avançados produzem melhores resultados nessas dimensões? Frente ao exposto, objetiva-se avaliar a efetividade dos Nasf e sua relação com o controle clínico e qualidade de vida de pessoas com HAS e DM. Trata-se de um estudo do tipo ensaio comunitário. Com base na literatura, elaborou-se um modelo teórico-explicativo relacionando a efetividade do Nasf a partir de seus conceitos fundamentais orientadores e a influência da efetividade nos indicadores clínicos e de qualidade de vida das pessoas com HAS e DM. A hipótese levantada no estudo é que o Nasf, com nível de efetividade mais avançado, está associado a maior controle clínico e qualidade de vida em pessoas com DM e HAS. O universo do estudo compreenderá o estado do Ceará, em três (Fortaleza, Sobral e Cariri) de suas cinco macrorregiões de saúde. Os municípios e equipes a serem incluídos no estudo serão sorteados aleatoriamente. Serão incluídos, em cada município, 194 indivíduos cadastrados no Programa Hiperdia. Na composição do modelo teórico-explicativo desse estudo, foram construídas duas variáveis latentes (não observáveis diretamente): ?controle clínico e qualidade de vida? (mensurada pelas variáveis observáveis: taxa de glicemia, pressão arterial e taxa de filtração glomerular) e ?nível de maturidade do Nasf (medido pelas variáveis observáveis: atuação na perspectiva da territorialização e responsabilidade sanitária, produção de autonomia, trabalho em equipe e integralidade do cuidado). Os dados clínicos serão medidos diretamente entre os indivíduos. Será aplicado para avaliação da qualidade de vida o questionário SF-36. Para avaliar a efetividade do Nasf serão realizadas visitas de observação do processo de trabalho e grupos focais com os profissionais da equipe Nasf e da equipe básica da ESF. A consistência do modelo teórico apresentado no estudo será analisada a partir da Modelagem de Equações Estruturais (MEE). Será utilizada a medida Kappa para análise da concordância entre as duas aferições com o SF-36 e roteiro de observação. Será utilizado o software R (The R Project for Statistical Computing) para análise estatística. A análise dos grupos focais será construída a partir de uma matriz de julgamento e valor da efetividade do Nasf, validada pelos profissionais, possibilitando evidências sobre a efetividade da atuação do Nasf frente aos indicadores clínicos e de qualidade de vida das pessoas com HAS e DM. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Maristela Inês Osawa Vasconcelos - Integrante / Lucilane Maria Sales da Silva - Integrante / Maria da Conceição Coelho Brito - Integrante / Cheila Portela Silva - Integrante / Liélma Carla Chagas da Silva - Integrante / Maria de Fátima Antero Sausa Machado - Integrante / MARIA SOCORRO DE ARAÚJO DIAS - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Saúde - Auxílio financeiro.
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2017 - 2019
SAÚDE MENTAL NA ADOLESCÊNCIA: CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE UM CURSO MEDIADO POR TECNOLOGIA DIGITAL, Descrição: A saúde dos adolescentes e jovens, demanda inovações na produção de saúde, considerando que essa faixa etária é essencialmente saudável, e seus agravos estão relacionados a determinados modos de vida. Nesta direção, os problemas de saúde mental em crianças e adolescentes representam um grande desafio de saúde pública em todo o mundo. Esta pesquisa busca avaliar uma tecnologia educativa digital para adolescentes escolares, voltada a promoção da saúde e combate ao estigma na área da saúde mental. Trata-se de um estudo metodológico, que desenvolveu e validou com o público-alvo, um curso de Educação à Distância na plataforma Moodle, de acordo com o referencial de Galvis-Panqueva e a Teoria da Aprendizagem significativa de David Ausubel. O estudo foi desenvolvido no período de março de 2018 a novembro de 2019, em Sobral, Ceará, com 21 estudantes da escola de Ensino Médio Professor Luís Felipe, com o apoio do Núcleo de Educação à Distância da Universidade Estadual Vale do Acaraú, sendo aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa com o parecer n° 3. 241.783. O curso obteve validação pelo público-alvo, com IVC global de 0,9, em relação a mudança de opinião dos adolescentes antes e após a realização do curso, não houveram diferenças estatisticamente significativas. Espera-se que o curso possa colaborar para uma melhoria no conhecimento dos adolescentes acerca da sua saúde e dos que os rodeiam, contribuindo ainda, para uma redução do estigma direcionado aos transtornos mentais, mediado pelas tecnologias digitais e embasado pela teoria da aprendizagem significativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maristela Inês Osawa Vasconcelos - Coordenador / Sibele Pontes Rocha - Integrante.
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2017 - 2018
LIGAS ACADÊMICAS NO ENSINO SUPERIOR DA ÁREA DA SAÚDE: UMA ANÁLISE A PARTIR DE CURSOS DE GRADUAÇÃO DO INTERIOR DO CEARÁ, Descrição: O objeto de pesquisa aqui apresentado foi escolhido a partir de experiências acadêmicas prévias com a extensão universitária que foram singulares para a formação acadêmica. Neste sentido, por acreditar no impacto positivos de iniciativas de extensão universitária na formação é que optei pelo objeto ?ligas acadêmica?. As ligas acadêmicas (LAs) é uma estratégia de ensino-aprendizagem, que estimula o protagonismo estudantil e incorpora a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. Apesar do aumento significativo do número de ligas no país, sobretudo nos cursos de medicina, ainda há uma carência de estudos que versem sobre a temática, sendo necessárias pesquisas que façam o monitoramento e acompanhamento das atividades da LAs.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maristela Inês Osawa Vasconcelos - Coordenador / Ana Suelen Pedroza Cavalcante - Integrante / Quitéria Larissa Teodoro Farias - Integrante / Gabriel Pereira Maciel - Integrante.
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2017 - 2018
A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE PROFISSIONAIS DA SAÚDE: construção e validação de instrumento, Descrição: Nos últimos anos, grandes mudanças vêm ocorrendo na saúde pública do país, a própria constituição do Sistema Único de Saúde (SUS), que representou para gestores, trabalhadores e usuários do sistema uma nova forma de pensar, desenvolver e produzir à assistência a saúde. Desta forma compreende-se a necessidade da qualificação profissional ir ao encontro das necessidades do serviço, e consequentemente dos usuários a quem são destinados. O desenvolvimento desse aprendizado por meio das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), utilizando os recursos tecnológicos, nos processos de atualização profissional e educação permanente vem crescendo e se desenvolvendo nos últimos anos com a contribuição da facilidade de acesso à Internet. Nota-se a necessidade de analisar a efetividade das tecnologias que são utilizadas como educação permanente, haja vista os poucos estudos presentes na literatura acerca da temática. Assim, o presente projeto objetiva desenvolver um instrumento para avaliação das Tecnologias de Informação e Comunicação no processo de ensino-aprendizagem dos profissionais da saúde, por meio da construção e validação de um instrumento com boas propriedades psicométricas e que possa ser utilizado nacionalmente para acompanhamento e comparação das TIC oferecidas, utilizando o referencial teórico de Pasquali.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maristela Inês Osawa Vasconcelos - Integrante / Maristela Inês Osawa Vasoncelos - Coordenador / Ana Suelen Pedroza Cavalcante - Integrante / Florência Gamileira Nascimento - Integrante / Quitéria Larissa Teodoro Farias - Integrante.
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2016 - 2017
Intervenção Educativa Mediada por Teccnologia digital para Melhoria do Conhecimento, Atitude e Prática de Adolescentes Escolares Sobre DSTs/HIV, Descrição: A adolescência é um período marcado por intensas transformações, onde profissionais e pais devem estar acompanhando esse momento. Uma das formas de estar junto a esse público é a realização de ações de promoção à saúde no contexto escolar. O presente estudo tem como objetivo analisar a aplicação de atividade educativa mediada em ambiente virtual de aprendizagem sobre prevenção de DST/HIV/AIDS com adolescentes de uma escola pública em Sobral-Ce. Diante da problemática não só econômica, mas social são necessárias estratégias eficazes, efetivas e acessíveis para promoção da saúde a este público procurando associá-la com as Tecnologias de Informação e Comunicação. Trata-se de um estudo quase experimental, do tipo intervenção educativa com abordagem quantitativa. O estudo será realizado na EEEP Dom Walfrido Teixeira Vieira, localizada no município de Sobral.Os participantes do estudo serão alunos na faixa etária de 15 a 18 anos, cursando o primeiro ano do ensino médio, em que será solicitado aos adolescentes a assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE). Para a coleta será utilizado um instrumento do Ministério da Saúde, baseado nas dimensões do inquérito CAP, Conhecimentos, Atitudes e Práticas sobre DSTs. Espera-se que com a realização deste estudo possa ser ampliado o conhecimento, atitude e prática dos adolescentes escolares em relação à DST/HIV.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maristela Inês Osawa Vasconcelos - Coordenador / Ana Suelen Pedroza Cavalcante - Integrante / Jacques Antonio Cavalcante Maciel - Integrante / Jocielma dos Santos Mesquita - Integrante / Quitéria Larissa Teodoro Mesquita - Integrante / Florência Gamileira Nascimento - Integrante.
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2016 - 2017
Efetividade e Capacidade Resolutiva da Atencao Primaria de Sobral-CE em Relacao ao Regime de Atendimento e Presenca da Pediatria e Obstetricia nas UBS, Descrição: Concessao de Auxilio a Pesquisa para apoio a projeto de pesquisa cientifica - Programa de Bolsas de Produtividade em Pesquisa, Estimulo a Interiorizacao BPI e a Inovacao Tecnologica- Edital 09/2015. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maristela Inês Osawa Vasconcelos - Coordenador / Maria Socorro de Araujo Dias - Integrante / Eliany Nazaré Oliveira - Integrante / Izabelle Montalverne Napoleão Albuquerque - Integrante / Anya Pimentel Gomes Fernandes Vieira Meyer - Integrante / Roberto Wagner Júnior Freire de Freitas - Integrante / Aparecida Lara Carlos Xavier - Integrante / Maksoane Nobre do Nascimento - Integrante / Yanka Alcântara Cavalcante - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2016 - 2017
A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE PROFISSIONAIS DA SAÚDE: construção e validação de instrumento, Descrição: Nos últimos anos, grandes mudanças vêm ocorrendo na saúde pública do país, a própria constituição do Sistema Único de Saúde (SUS), que representou para gestores, trabalhadores e usuários do sistema uma nova forma de pensar, desenvolver e produzir à assistência a saúde. Desta forma compreende-se a necessidade da qualificação profissional ir ao encontro das necessidades do serviço, e consequentemente dos usuários a quem são destinados. O desenvolvimento desse aprendizado por meio das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), utilizando os recursos tecnológicos, nos processos de atualização profissional e educação permanente vem crescendo e se desenvolvendo nos últimos anos com a contribuição da facilidade de acesso à Internet. Nota-se a necessidade de analisar a efetividade das tecnologias que são utilizadas como educação permanente, haja vista os poucos estudos presentes na literatura acerca da temática. Assim, o presente projeto objetiva desenvolver um instrumento para avaliação das Tecnologias de Informação e Comunicação no processo de ensino-aprendizagem dos profissionais da saúde, por meio da construção e validação de um instrumento com boas propriedades psicométricas e que possa ser utilizado nacionalmente para acompanhamento e comparação das TIC oferecidas, utilizando o referencial teórico de Pasquali.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Maristela Inês Osawa Vasconcelos - Coordenador / Raissa Mont? Alverne Barreto - Integrante / Ana Suelen Pedroza Cavalcante - Integrante / Jacques Antonio Cavalcante Maciel - Integrante / Jocielma dos Santos Mesquita - Integrante / Quitéria Larissa Teodoro Mesquita - Integrante / Florência Gamileira Nascimento - Integrante / Osmar Arruda da Ponte Neto - Integrante / Sibele Pontes Rocha - Integrante.
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2014 - 2015
Promoção da saúde do adolescente na formação superior em saúde: análise a partir dos Programas de Educação pelo Trabalho para a Saúde., Descrição: Partindo do pressuposto que ainda há uma carência dos programas nacionais em relação a cobertura adequada a toda população de adolescentes e jovens e para que se possa considerar que estes programas estejam integrados ao sistema de saúde, surge a necessidade de uma atenção mais específica e abrangente direcionada à saúde do adolescente, avaliando e analisando programas e estratégias voltadas para a promoção da saúde desse grupo. Nesta perspectiva, pretende-se analisar as ações direcionadas à promoção da saúde do adolescente desenvolvidas pelos três Programas de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde) na Universidade Estadual Vale do Acaraú ? UVA, Sobral-CE, em parceria com a Secretaria Municipal de Saúde de Sobral, a saber: PET-Saúde vinculado ao Pró-Saúde, o PET-Vigilância em Saúde e o PET-Redes de Atenção à Saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maristela Inês Osawa Vasconcelos - Integrante / Maristela Inês Osawa Vasoncelos - Coordenador / Raissa Mont? Alverne Barreto - Integrante / Ana Suelen Pedroza Cavalcante - Integrante.
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2009 - 2012
Construção e validação de indicadores de efetividade da formação nos programas de residência multiprofissional em saúde da família., Descrição: A formação em saúde tem um papel importante na construção do sistema de saúde, e, assim, transformar essa formação tem um determinado e importante impacto na construção de uma maneira de pensar e agir dos trabalhadores de saúde que vai refletir nos processos de trabalho em saúde e, conseqüentemente, no dia-a-dia da construção do SUS. Nos últimos anos, uma série de iniciativas de formação pós-graduada na modalidade Residência Multiprofissional em Saúde da Família (RMSF) vem sendo desenvolvida com o apoio de secretarias estaduais, municipais e do Ministério da Saúde. Essa modalidade de formação pretende aproximar a formação profissional em saúde da realidade social e do trabalho no SUS, qualificando os profissionais para atuarem no sistema. O presente projeto tem como objetivo apresentar uma proposta de desenvolvimento e validação de medidas indicadoras da efetividade no trabalho de ações de capacitação em nível de educação em serviço fundamentada no enfoque estruturalista-sistêmico que proporciona uma visão integral do processo de formação evitando o determinismo das avaliações pós-programa que focam suas intenções apenas no resultado e no produto final, ou seja, reduzem a avaliação ao ?depois? e pouco ou nada analisam dos momentos anteriores que também devem ser alvos de avaliação e, em conseqüência, propor melhorias mais consistentes em todo o processo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maristela Inês Osawa Vasconcelos - Coordenador / Maristela Inês Osawa Vasoncelos - Integrante / Maria Socorro de Araújo Dias - Integrante / Geison Vasconcelos Lira - Integrante / Francisca Lopes Souza - Integrante / Jose Reginaldo Feijao Parente - Integrante / Andrea carvalho araújo moreira - Integrante / Andre Luis Façanha da Silva - Integrante / ISA CAROLINA XIMENES DIAS - Integrante / ISABELLA FERNANDA ALMEIDA RIBEIRO - Integrante / Waldyr Rilney Lima Carvalho - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2009 - 2011
Educação Permanente em Saúde no Ceará: uma avaliação a partir do processo de trabalho dos Profissionais da Estratégia Saúde da Família, Descrição: Este estudo apresenta como objetivo avaliar a educação permanente ofertada pelas escolas de saúde do SUS no Ceará sob a ótica dos Profissionais da Estratégia Saúde da Família a partir do seu processo de trabalho. Trata-se de um estudo avaliativo com foco nas abordagens qualitativa/quantitativa, a ser realizado no estado do Ceará junto às Escolas de Saúde do SUS, bem como aos egressos dessas escolas, ou seja, os profissionais das Equipes de Saúde da Família. Utilizar-se-á como instrumento de coleta de dados um questionário e grupo focal para os egressos e um formulário para os coordenadores pedagógicos das escolas. Para os dados quantitativos, será estruturado um banco de dados utilizando o Software SPSS for Windows, apresentados sob a forma de tabelas e gráficos. Para os dados qualitativos, buscar-se-á a técnica do Discurso do Sujeito Coletivo - DSC, a qual reúne em um só discurso síntese as falas dos sujeitos para em seguida submetê-lo a análise com base na Política Nacional de Educação Permanente em Saúde do Ministério da Saúde e ainda da literatura acerca deste tema. Os aspectos éticos referentes à pesquisa com seres humanos serão respeitados neste estudo, para tanto serão observados os preceitos da Resolução 196/96.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maristela Inês Osawa Vasconcelos - Integrante / Maristela Inês Osawa Vasoncelos - Integrante / Maria de Fátima Antero Sousa Machado - Coordenador / Márcia Maria Tavares Machado - Integrante / Adryana Estácio Trummer - Integrante / Carmem Cemires Cavalcante Costa - Integrante / Cristiana Rocha Façanha - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2008 - 2010
ANÁLISE DO PROCESSO DE PLANEJAMENTO DAS AÇÕES DE SAÚDE NA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA, Descrição: Este estudo tem como objetivo analisar as estratégias de planejamento das ações desenvolvidas pela Estratégia Saúde da Família no município de Sobral, Ceará. Tal proposta assume relevância uma vez que diversos esforços, formalizados em normas operacionais, foram realizados no sentido de descentralizar, municipalizar e regionalizar a saúde, com o intuito de favorecer que as ações de saúde sejam planejadas em nível local, de forma contextualizada e aplicável. Assim, pretende-se com esta pesquisa proporcionar uma reflexão crítica e sistemática sobre a forma como, de fato, o princípio organizativo da descentralização do planejamento das ações vem sendo efetivado. O estudo caracteriza-se por ser qualitativo do tipo exploratório, descritivo-analítico, adotando como referencial teórico a hermenêutica-dialética. O seu campo de estudo consiste nos 27 centros de saúde da família do município de Sobral e os sujeitos serão os profissionais das equipes da ESF, os gerentes das unidades básicas de saúde e os coordenadores da Atenção à Saúde e da Atenção Básica. Esse estudo utilizará três técnicas para coleta de dados, a entrevista semi-estruturada, a observação participante e as fontes documentais. Para a análise dos dados coletados na pesquisa serão utilizadas as técnicas da análise de conteúdo. Esta pesquisa atenderá os princípios éticos do Conselho Nacional de Saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maristela Inês Osawa Vasconcelos - Coordenador / Maristela Inês Osawa Vasoncelos - Integrante / Maria Socorro de Araújo Dias - Integrante / Vicente de Paulo Teixeira Pinto - Integrante / Edson Holanda Teixeira - Integrante / Mirna Marques Bezerra - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
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2008 - 2010
ANÁLISE DA ESTRATÉGIA DE ENFRENTAMENTO DA DENGUE NO MUNICÍPIO DE SOBRAL - CE, Descrição: Frente a complexidade do processo de transmissão da dengue, a intersetorialidade vem se constituindo na principal estratégia de ação de enfrentamento da dengue, haja vista que o conceito de saúde assumiu um amplo significado, envolvendo diversos determinantes de saúde e, por conseguinte, diversos setores. O município de Sobral elaborou o Plano Municipal de Enfrentamento da Dengue, a partir de 2008, seguindo as diretrizes da Estratégia de Gestão Integrada de Prevenção e Controle da Dengue (EGI - Dengue) da Organização Panamericana de Saúde (OPAS). Nessa perspectiva, esperamos, com esta pesquisa, analisar as diretrizes norteadoras e as estratégias de enfrentamento da dengue no município de Sobral, Ceará. Consideramos importante analisar a implantação e os resultados deste plano para o esclarecimento da sua efetividade e eficiência e posterior incorporação desta tecnologia por outros canários. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maristela Inês Osawa Vasconcelos - Integrante / Maristela Inês Osawa Vasoncelos - Integrante / Maria Socorro de Araújo Dias - Coordenador / Luis Farah Tófoli - Integrante / Vicente de Paulo Teixeira Pinto - Integrante / Edson Holanda Teixeira - Integrante.
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2008 - 2010
RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE DA FAMÍLIA DE SOBRAL: EVIDÊNCIAS DE FORTALECIMENTO DE PRÁTICAS E SABERES EM PROMOÇÃO DA SAÚDE, Descrição: A Residência tem apontado para uma crescente articulação das ações intersetoriais que destacam o espaço local (território), onde interage a equipe de saúde da família, a comunidade e demais setores da administração pública, possibilitando aos profissionais de saúde a mudança dos cenários da prática educativa para locais mais representativos da realidade sanitária e social, com uma abordagem problematizadora e com responsabilidade ética, humana e multiprofissional. O exposto nos permite indagar: O que caracteriza a RMSF, enquanto experiência indutora de processos que contribui para efetividade de um modelo promotor de saúde? Quais práticas e saberes estão presentes nas ações desenvolvidas pela RMSF que expressem o referencial da intersetorialidade e da promoção da saúde? Com vistas à superação das iniqüidades, como a RMSF vem trabalhando as questões de gênero e etnia na formação dos profissionais? As respostas a estes questionamentos nos permitirão dissertar as práticas e saberes de promoção da saúde em Sobral, a partir de um recorte em três bairros (Terrenos Novos, Vila União e Junco), os quais se constituem territórios de atuação da RMSF e que em um movimento indutor de base local constituíram um Pacto Intersetorial de Promoção da Saúde, visando a análise de seus problemas, o fortalecimento da participação comunitária e o planejamento e execução de ações coletivas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maristela Inês Osawa Vasconcelos - Integrante / Maristela Inês Osawa Vasoncelos - Integrante / Maria Socorro de Araújo Dias - Integrante / Jose Reginaldo Feijao Parente - Integrante / Fernando Antônio Cavalcante Dias - Coordenador.
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2007 - 2009
AVALIAÇÃO DA SISTEMATIZAÇÃO DE EDUCAÇÃO PERMANENTE PARA OS PROFISSIONAIS COM ESCOLARIDADE DE NÍVEL FUNDAMENTAL E MÉDIO DA SECRETARIA E AÇÃO SOCIAL DE SOBRAL-CE, Descrição: Este projeto tem como objetivo descrever a construção do processo de Educação Permanente em Saúde (EP) desenvolvido junto a 850 profissionais com escolaridade de nível fundamental e médio da Secretaria da Saúde e Ação Social do município de Sobral-CE, pertencentes às seguintes categorias: Agentes Administrativos, Auxiliares de Serviços Gerais, Zeladores de Patrimônio, Atendentes de Farmácia, Auxiliares e Técnicos de Enfermagem. Este processo vem sendo executado pela Escola de Formação em Saúde da Família Visconde de Sabóia. Uma característica inovadora desse modelo de EP é a inversão da construção do projeto pedagógico, o qual foi elaborado pelos sujeitos e a partir das necessidades de aprendizagem de cada categoria. Todo o material elaborado serviu de base para a estruturação dos conteúdos dos módulos, constituídos de cursos e oficinas de trabalho, desenvolvidos no processo de EP. Os resultados preliminares são bastante animadores. Entretanto, para que esta estratégia possa contribuir na mudança das práticas de cada um destes profissionais é fundamental a avaliação contínua das várias fases deste processo. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maristela Inês Osawa Vasconcelos - Integrante / Maristela Inês Osawa Vasoncelos - Integrante / Maria Socorro de Araújo Dias - Integrante / Vicente de Paulo Teixeira Pinto - Coordenador / Edson Holanda Teixeira - Integrante / Mirna Marques Bezerra - Integrante.
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2006 - 2009
LABORATÓRIO DE PESQUISA SOCIAL, EDUCAÇÃO TRANSFORMADORA E SAÚDE COLETIVA (LABSUS): um Espaço de Construção do Saber Técnico-Científico e de avaliação das políticas públicas no Ceará, Descrição: O Laboratório de Pesquisa Social, Educação Transformadora e Saúde Coletiva - LABSUS favorecerá a realização de atividades práticas, com rigor científico, proporcionando aos estudantes dos cursos de graduação das áreas da saúde e humanas. Isso possibilitará um forte intercâmbio de conhecimentos e práticas no âmbito da universidade, cujos cursos muitas vezes dialogam pouco entre si, e, ainda, permitirá a elaboração de pesquisas intersetoriais. Todas estas iniciativas terão como princípios a Promoção da Saúde, a Educação Permanente e a Democracia participativa. Nos primeiros dois anos desenvolverá a pesquisa: Promoção da Saúde no Ceará: Análise das políticas públicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maristela Inês Osawa Vasconcelos - Integrante / Maristela Inês Osawa Vasoncelos - Coordenador., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Projetos de desenvolvimento
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2018 - 2020
?Aplicativo multimídia Help Teen em plataforma móvel como tecnologia educativa para prevenção da violência contra adolescentes: Construção e Validação?, Descrição: O objetivo foi desenvolver e validar o aplicativo móvel HelpTeen como tecnologia educativa para prevenção da violência contra adolescentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Maristela Inês Osawa Vasconcelos - Coordenador / Lourival Gerardo da Silva Junior - Integrante / MARIA SOCORRO DE ARAÚJO DIAS - Integrante / Eliany Nazaré de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3
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2018 - 2020
?Aplicativo multimídia Help Teen em plataforma móvel como tecnologia educativa para prevenção da violência contra adolescentes: Construção e Validação?, Descrição: O objetivo foi desenvolver e validar o aplicativo móvel HelpTeen como tecnologia educativa para prevenção da violência contra adolescentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Maristela Inês Osawa Vasconcelos - Coordenador / Lourival Gerardo da Silva Junior - Integrante / MARIA SOCORRO DE ARAÚJO DIAS - Integrante / Eliany Nazaré de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3
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2018 - 2020
?Aplicativo multimídia Help Teen em plataforma móvel como tecnologia educativa para prevenção da violência contra adolescentes: Construção e Validação?, Descrição: O objetivo foi desenvolver e validar o aplicativo móvel HelpTeen como tecnologia educativa para prevenção da violência contra adolescentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Maristela Inês Osawa Vasconcelos - Coordenador / Lourival Gerardo da Silva Junior - Integrante / MARIA SOCORRO DE ARAÚJO DIAS - Integrante / Eliany Nazaré de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3
Prêmios
2019
Menção Honrosa na I Amostra Estações da Juventudes: Agosto das Juventudes, intitulado: "Nada do que foi será: conhecendo as principais drogas consumidas em escolas do ensino médio, Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA).
2019
1° Lugar no XXI Encontro de Iniciação Cientifica da UVA, Intitulado: "Construção de um aplicativo móvel de saúde educativa "Help Teen" para a prevenção da violência contra adolescentes", Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA).
2019
5° Lugar no XXI Encontro de Iniciação Cientifica da UVA, trabalho intitulado: " Validação do aplicativo "Help Teen" por público adolescente: análise dos objetivos pedagógicos", Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA).
2019
3° Lugar no II Congresso Internacional Saúde e Sociedade; "AVALIAÇÃO DA ATENÇÃO PRIMÁRIA DIANTE DA PRESENÇA DAS ESPECIALIDADES DE PEDIATRIA E GINECO-OBSTETRÍCIA EM RELAÇÃO AO MUNICÍPIO DE SOBRAL/CE", Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA).
2018
Trabalho científico premiado na Jornada Sobralense de IST/AIDS - Análise do conhecimento de adolescentes escolares sobre Infecções Sexualmente Transmissíveis/AIDS, Centro Universitário INTA (UNINTA).
2018
Trabalho Científico premiado na modalidade oral na V Semana Sobralense de Enfermagem e VI Semana de Enfermagem da UVA - APOIO MATRICIAL COMO ESTRATÉGIA DE PROMOÇÃO DA CULTURA DE PAZ NA ESCOLA, Universidade Estadual Vale do Acaraú.
2018
Trabalho premiado na V semana sobralense de enfermagem e VI semana sobralense da UVA FORTALECIMENTO DO DESENVOLVIMENTO DOCENTE NA ENFERMAGEM: CONTRIBUIÇÕES DO PET - SAÚDE/GRADUASUS, UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ (UVA).
2018
Trabalho cientifico premiado na I Amostra Adolescência e Seus Olhares, intitulado Papo reto sobre sexualidade: promoção da saúde sexual no ambiente escolar., Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA).
2017
Trabalho científico premiado em 2 lugar no eixo de: Formação e Educação na Saúde. - Participação política na graduação em enfermagem: a percepção de discentes e docentes, Congresso Internacional Saúde e Sociedade.
2017
Trabalho Científico premiado na modalidade comunicação oral no Congresso Internacional de Estudantes e Profissionais da Saúde:FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM ENFERMAGEM: AS CONTRIBUIÇÕES DE GRUPO DE PESQUISA, Universidade Federal do Piauí.
2015
"SIREMU: Uma Tecnologia de Gestão e Formação nos Processos de Trabalho na Estratégia Saúde da Família", Departamento de Gestão e da Regulação do Trabalho em Saúde - DEGERTS/SGTES/MS.
2014
Trabalho Científico premiado em 2° lugar - POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE NO CEARÁ: CONSOLIDADO DAS ATAS DE REUNIÕES DA CIES DE MACRORREGIÕES DE SAÚDE, XVI ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ - UVA.
2014
3° lugar da área Hanseníase, leshimaniose e outras doenças transmissíveis relacionadas a pobreza da 14° Mostra Nacional de Experiências Bem-sucedidas em Epidemiologia, Prevenção e Controle de Doenças, Secretaria de Vigilância da Saúde do Ministério da Saúde.
2014
PRÊMIO INOVASUS - 2013: SIREMU: Uma tecnologia de gestão e formação nos processos de trabalho na estratégia saúde da família, Departamento de Gestão do Trabalho e da Regulação do em Saúde.
2014
3o Lugar Mostra Competitiva 14a EXPOEPI, pelo desenvolvimento da experiência: GEPROCESSAMENTO DOS CASOS DE HANSENÍASE EM SOBRAL ? CE, NO PERÍODO DE 2003-2013, Secretaria de Vigilância em Saúde do Mini, Secretaria de Vigilância em Saúde do Ministério da Saúde..
2014
Trabalho Premiado em 2 lugar na II Semana de Enfermagem da Universidade Estadual Vale do Acaraú ? UVA. GEORREFERENCIAMENTO: FERRAMENTA DE ANÁLISE DO SISTEMA DE SAÚDE DE SOBRAL - CEARÁ, Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA).
2009
Zaíra Cintra Vidal - trabalho científico premiado em segundo lugar no 15o SENPE, Associação Brasileira de Enfermagem.
2007
Autoria de trabalho classificado em Segundo Lugar no VII Encontro de Iniciação Científica da UVA, Universidade Estadual Vale do Acaraú.
2007
Trofeu Enfermeira Destaque, Associação Brasileira de Enfermagem.
2001
Paraninfa da turma de Enfermagem, Concludentes do curso de Enfermagem da UVA.
1994
Aprovada em Concurso Público da Embrapa - edital n 08/94, Embrapa.
1994
Aprovada em concurso público para professor efetivo, Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Estadual Vale do Acaraú, Centro de Ciências da Saúde. , Av. Comte. Maurocélio Rocha Pontes, 150, Derby, 62041630 - Sobral, CE - Brasil, Telefone: (88) 36774242, Fax: (88) 36774242, URL da Homepage:
Experiência profissional
2018 - Atual
Universidade Estadual Vale do AcaraúVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pró-Reitora de Pesquisa e Pós-Graduação
2012 - Atual
Universidade Estadual Vale do AcaraúVínculo: Professor Permanente, Enquadramento Funcional: Docente Permanente, Carga horária: 20
Outras informações:
Docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Saúde da Família, Mestrado e Doutorado Profissional.
2002 - Atual
Universidade Estadual Vale do AcaraúVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pesquisa e Desenvolvimento, Carga horária: 10
1995 - Atual
Universidade Estadual Vale do AcaraúVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2015 - 2018
Universidade Estadual Vale do AcaraúVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pró-Reitoria de Extensão, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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01/2021
Ensino, Doutorado Profissional em Saúde da Família [PPGSF], Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação na Atenção Básica, Educação na Saúde I, Seminários de Acompanhamento I a IV, Tópicos Especiais, LIDERANÇA EM PESQUISA NA ATENÇÃO PRIMÁRIA EM SAÚDE [DOUTORADO], ESTÁGIO DE DOCÊNCIA [DOUTORADO], ESTUDO AVANÇADOS EM EDUCAÇÃO NA SAÚDE [DOUTORADO]
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03/2012
Direção e administração, Mestrado Profissional em Saúde da Família.,Cargo ou função, coordenadora.
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06/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos.,Cargo ou função, Membro do Comitê - Portaria n° 424/2007.
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01/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comitê Científico Internode Avaliação do Programa de Iniciação científica.,Cargo ou função, membro.
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01/2005
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Saúde da Família.,Linhas de pesquisa
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01/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Saúde.,Cargo ou função, Membro efetivo do Comitê de Ética em Pesquisa da UVA.
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02/2003
Ensino, Curso de Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I, Projetos especiais, Vivências de Extensão - Juventudes, Internato I
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02/2000
Extensão universitária , Centro de Ciências da Saúde.,Atividade de extensão realizada, Educação em Saúde.
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05/2008 - 12/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria da Saúde e Ação Social.,Cargo ou função, Membro da Comissão Científica da Secretaria da Saúde e Ação Social de Sobral-CE.
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04/2014 - 04/2018
Direção e administração, Pró-Reitoria de Extensão e Cultura - PROEX.,Cargo ou função, Pró-reitora.
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03/2010 - 12/2014
Direção e administração, Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos.,Cargo ou função, Coordenadora do CEP.
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06/2008 - 04/2014
Direção e administração, Centro de Ciências da Saúde.,Cargo ou função, Diretora de Centro Portaria da Reitoria n° 420/2008.
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04/2010 - 04/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Ética no Uso de Animais.,Cargo ou função, Membro suplente da Comissão de Ética no Uso de Animais-CEUA da Universidade Estadual Vale do Acaraú.
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06/2003 - 06/2012
Ensino, Especialização em Saúde Pública, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa
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10/2011 - 10/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Cargo ou função, Membro da Comissão Científica do XIII Encontro de Iniciação Científica da Universidade Estadual Vale do Acaraú.
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06/2011 - 07/2011
Direção e administração, Centro de Ciências da Saúde.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Capacitação sobre sistematização da assistência de enfermagem em saúde mental básica.
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04/2010 - 03/2011
Outras atividades técnico-científicas , Universidade Estadual Vale do Acaraú, Universidade Estadual Vale do Acaraú.,Atividade realizada, Participou como Tutora do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde - PET-Saúde, instituído pela Portaria Interministerial MS/MEC n 1.802/2008..
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01/2009 - 12/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comitê Supervisor do Processo de Reavalidação de Diplomas estrangeiros.,Cargo ou função, Membro do Comitê Supervisor do processo de revaliadação de diplomas, expedidos por instituições estrangeiras de ensino superior. Portaria N° 02/2009.
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05/2008 - 04/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Especial de Avaliação do Estágio Probatório.,Cargo ou função, Membro da comissao Portaria n° 232/2008 publicada no DOE em 19/05/2008.
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05/2005 - 12/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Insalubridade ou Periculosidade.,Cargo ou função, membro.
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07/2008 - 09/2008
Ensino, Gestão de Serviços de Saúde, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Análise Crítica dos Projetos de Monografias, Metodologia Científica em Saúde
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03/2000 - 08/2008
Direção e administração, Centro de Ciências da Saúde.,Cargo ou função, Coordenador de Curso de Graduação em Enfermagem.
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09/2004 - 06/2008
Direção e administração, Centro de Ciências da Saúde.,Cargo ou função, Diretor Adjunto de Centro.
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03/2008 - 03/2008
Ensino, Especialização em Gestão dos Serviços de Saúde, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa em Saúde
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11/2007 - 12/2007
Ensino, Especializaçao em Saúde da Família, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica em Saúde
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11/2006 - 12/2006
Ensino, Especializaçao em Saúde da Família, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica em Saúde
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03/2005 - 12/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Polo de Educação Permanente da Macrorregião de Saúde.,Cargo ou função, Membro do Conselho Gestor do Pólo de Educação Permanente da Macrorregião de Sobral.
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07/2005 - 11/2006
Direção e administração, Centro de Ciências da Saúde.,Cargo ou função, Coordenadora Adjunta do Curso de Aperfeiçoamento em Gestão em Saúde com carga horária de 180 horas/aula.
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07/2005 - 11/2006
Ensino, Curso de Aperfeiçoamento em Gestão em Saúde, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Tutora com uma carga horária de 180 horas/aula
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06/2005 - 11/2006
Direção e administração, Centro de Ciências da Saúde.,Cargo ou função, Coordenadora Adjunta do Curso de Especialização em Gestão Hospitalar com uma carga horária de 450 horas/aula.
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08/2006 - 08/2006
Ensino, Curso de Especializaçao em Enfermagem Obstétrica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da pesquisa aplicada a saúde sexual e reprodutiva
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11/2003 - 11/2005
Direção e administração, Centro de Ciências da Saúde.,Cargo ou função, Membro da Coordenação do Projeto de Extensão "Educação em Saúde" do Curso de Enfermagem da Universidade Estadual vale do Acaraú-UVA.
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03/2003 - 05/2004
Ensino, Formaçao Pedagógica em Educaçao Profissional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, 11 módulos ministrados à distância com alguns momentos presenciais
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03/2003 - 04/2004
Outras atividades técnico-científicas , Coordenação do Curso de Enfermagem, Coordenação do Curso de Enfermagem.,Atividade realizada, Tutora do Curso de Formaçao Pedagógica em Educaçao Profissional na Área da Saúde:enfermagem.
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03/2002 - 03/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.,Cargo ou função, Membro representante da Coordenaçao do Curso de Enfermagem.
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08/2002 - 12/2002
Ensino, Curso de Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projetos especiais, Metodologia da Pesquisa
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03/2002 - 07/2002
Ensino, Curso de Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa em Enfermagem II, Projetos Especiais
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05/2002 - 05/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Saúde.,Cargo ou função, Membro da Comissão Científica do I Colóquio de Enfermagem.
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04/2001 - 03/2002
Direção e administração, Centro de Ciências da Saúde.,Cargo ou função, Coordenador de Curso de Especialização em Saúde Pública.
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12/2001 - 01/2002
Ensino, Curso de Especialização em Saúde Pública, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, metodologia da Assistência de Enfermagem
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01/1998 - 12/2001
Ensino, Curso de Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projetos Especiais, Metodologia da Prática de Enfermagem
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07/2001 - 07/2001
Ensino, Especialização em clínica-Cirúrgica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Assistência de Enfermagem
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02/1998 - 12/1999
Extensão universitária , Centro de Ciências da Saúde.,Atividade de extensão realizada, A Enfermagem no Controle da hipertensão e diabetes.
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04/1996 - 02/1998
Direção e administração, Centro de Ciências da Saúde.,Cargo ou função, Coordenador Adjunto de Curso.
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03/1996 - 12/1997
Extensão universitária , Centro de Ciências da Saúde.,Atividade de extensão realizada, projeto de extensão: AIDS: Educação e Prevenção.
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01/1996 - 12/1997
Ensino, Curso de Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa em Enfermagem II, Enfermagem Obstétrica I
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01/1995 - 12/1995
Ensino, Curso de Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Enfermagem Materno-Infantil
2005 - 2019
Escola de formação em Saúde da Família Visconde de SabóiaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: colaborador, Carga horária: 10
1999 - 2004
Escola de formação em Saúde da Família Visconde de SabóiaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: preceptora, Carga horária: 8
Outras informações:
Preceptora da Especialização em caráter de residência em Saúde da Família
Atividades
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10/2005
Outras atividades técnico-científicas , Escola de Formação em Saúde da Família Visconde de Sabóia, Escola de Formação em Saúde da Família Visconde de Sabóia.,Atividade realizada, Comissão Científica.
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05/2003 - 09/2012
Ensino, Especialização/Residência em saúde da família, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da pesquisa
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04/2008 - 04/2008
Ensino, Especialização em Medicina de Família e Comunidade, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Qualitativa em Saúde
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04/2005 - 04/2007
Direção e administração, Diração Administrativa e financeira.,Cargo ou função, Assessoria Pedagógica e Administrativa.
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11/1999 - 01/2002
Outras atividades técnico-científicas .,Atividade realizada, Preceptora de território da Residência em Saúde da Família.
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10/2001 - 10/2001
Ensino, Especialização em caráter de residência em saúde d, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Técnicas de apresentação oral de trabalhos científicos
2012 - Atual
Rede Nordeste de Formação em Saúde da Família - Nucleadora UVAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Permanente
Outras informações:
Docente do Módulo Atenção Integral à Saúde da Família - Turma 2014
2010 - Atual
Universidade Federal do CearáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Prof. Mestrado Academico Saúde da Familia
2012 - Atual
Fundação Oswaldo Cruz - FIOCRUZ (CE)Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: COOPERAÇÃO TÉCNICA [RENASF/PPGSG], Carga horária: 10
2006 - Atual
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Avaliador de cursos de graduação
Outras informações:
A Avaliação dos Cursos de Graduação é um procedimento utilizado pelo MEC para o reconhecimento ou renovação de reconhecimento dos cursos de graduação, representando uma medida necessária para a emissão de diplomas.
Esta avaliação passou a ser realizada de forma periódica com o objetivo de cumprir a determinação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Superior, a fim de garantir a qualidade do ensino oferecido pelas Instituições de Educação Superior.
2009 - 2011
Escola de Saúde Pública do CearáVínculo: Pesquisador colaborador, Enquadramento Funcional: sem, Carga horária: 8
2008 - 2016
Rede Interdisciplinar de Pesquisa e Avaliação em Sistemas de SaúdeVínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: colaborador
Outras informações:
A RIPASS surgiu da constatação da necessidade de intercâmbio entre as diversas áreas que atuam em pesquisas no campo da saúde pública. Assim a Rede é a ligação entre cinco grupos de pesquisas: Determinantes Sociais, Equidade e Promoção da Saúde, Educação em Sistemas de Saúde e Desenvolvimento de Tecnologias em Estratégia Saúde da Família?, Núcleo de Pesquisas Epidemiológicas, Socioculturais e Ambientais em Saúde, Investigação Qualitativa e Avaliação de Programas e Serviços de Saúde e o Poiésis- Comunidade de Estudos e Pesquisas sobre políticas e gestão em saúde todos certificados no Diretório de Grupos de Pesquisa no CNPQ.
Ao agrupar uma equipe interdisciplinar de pesquisadores envolvidos na condução de diversas linhas de pesquisa em saúde, a RIPASS permite o desenvolvimento concomitante de artigos e textos científicos em diferentes áreas do campo da saúde, contribuindo para divulgar a produção científica nessa área e a formulação de políticas públicas.
O objetivo final é buscar estratégias de ação conjunta que contribuam para a formulação de referenciais teórico-metodológicos de natureza interdisciplinar, que envolve os campos das ciências sociais e humanas em saúde, para estudos de experiências sobre avaliação e desenvolvimento de políticas de saúde.
2003 - 2019
Secretaria da Saúde e Ação Social de SobralVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: colaborador
Atividades
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08/2004
Extensão universitária , Secretaria da Saúde e Ação Social.,Atividade de extensão realizada, O VER-SUS/Brasil é um projeto desenvolvido pelo Ministério da Saúde em conjunto com as entidades estudantis dos cursos da área da saúde e as secretarias municipais de saúde, com o objetivo de oferecer a estudantes universitários vivências e estágios.
1994 - 1995
Unidade Mista de Saúde Dr. Thomas Correia AragãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Enfermeira Supervisora
Atividades
-
01/1994
Direção e administração, .,Cargo ou função, Enfermeira Supervisora.
2012 - 2018
Universidade Estadual do CearáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Prof. Mestrado Profissional Ensino na Saúde
1996 - 1997
Universidade Estadual do CearáVínculo: serviço prestado, Enquadramento Funcional: Supervisora de Projeto, Carga horária: 20
Atividades
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06/1996 - 01/1997
Outras atividades técnico-científicas , Pró-reitoria de Extensão, Pró-reitoria de Extensão.,Atividade realizada, Supervisora do Projeto de Acompanhamento e Avaliação Técnico-Pedagógica do Programa de qualificação do Estado do Ceará.
2005 - 2006
Associação Brasileira de Enfermagem, ABEn/NACIONALVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: membro de comissao
Atividades
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03/2005 - 12/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Especial de Educação Permanente.,Cargo ou função, Membro da comissão. Portaria N° 003/2005 de 06 de março..
2012 - 2014
Conselho Regional de Enfermagem do CearáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Conselheira suplente
2007 - 2009
Associação Brasileira de Enfermagem - CEVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: membro
Outras informações:
Membro da mesa diretora na função de primeira secretária, gestão 2007-2010.
1993 - 1994
Colégio GeniusVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: professor de 1 e 2 graus, Carga horária: 30
Outras informações:
Ministrava as disciplinas: Ciências e Biologia
Atividades
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02/1993 - 12/1994
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências e Biologia, BIOLOGIA
1994 - 1994
Colégio Géo StudioVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: professor de 1 e 2 graus, Carga horária: 20
Outras informações:
Ministrava as disciplinas de Biologia e técnicas de laboratório
Atividades
-
01/1994 - 12/1994
Ensino,,Disciplinas ministradas, BIOLOGIA
2019 - Atual
Ministério da EducaçãoVínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: colaborador, Carga horária: 6
Outras informações:
Avaliador selecionada por meio do Edital n 61, de 24/10/2019, da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica do Ministério da Educação (Setec/MEC).
Atividades
-
04/2020
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica do Ministério da Educação.,Serviço realizado, Selecionado como especialista para atuar na avaliação de projetos pedagógicos de cursos técnicos protocolados por instituições privadas de ensino superior (Ipes).
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