John Hélio Porangaba de Oliveira

Cursando 3 ano de Doutorado em Ciências da Linguagem no PPGCL / UNICAP (2018 ? 2021) com projeto de tese qualificado em 07-11-2019. Possui Mestrado em Ciências da Linguagem (2015 ? 2017) pela UNICAP; tem Especialização em Docência do Ensino Superior (2013 ? 2015) pelo Complexo Educacional Agostiniano C.E.A. / Faculdade Educacional Araucária ? FACEAR; possui Graduação em Letras Língua Inglesa e suas Literaturas (2010 ? 2014) pela Universidade Estadual de Alagoas - UNEAL, Campus III Palmeira dos Índios. Tem experiência no ensino de gêneros resumo para fins específicos, enquanto escrita acadêmica. Tem como interesse de pesquisa: estudos de gêneros; gêneros acadêmicos; produções de gêneros orais e escritos; letramentos acadêmico, análise de contexto(s), e, atualmente, desenvolvendo um projeto de extensão sobre (ensino de) escrita acadêmica enquanto expressão de letramentos no ensino superior.

Informações coletadas do Lattes em 22/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Ciências da Linguagem

2018 - Atual

Universidade Católica de Pernambuco
Título: GÊNEROS RESUMO: RELAÇÕES CONTEXTUAIS E DE AGRUPAMENTOS NOS EVENTOS ACADÊMICOS,
Benedito Gomes Bezerra. Palavras-chave: Análise de gêneros; Contexto; Resumo de comunicação; Resumo de Artigo; Colônia de Gêneros.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Gêneros acadêmicos. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Mestrado em Ciências da Linguagem

2015 - 2017

Universidade Católica de Pernambuco
Título: ANÁLISE DE GÊNEROS EM CONTEXTOS ESPECÍFICOS: ORGANIZAÇÃO RETÓRICA E CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS NO RESUMO DE COMUNICAÇÃO PARA EVENTOS ACADÊMICOS,Ano de Obtenção: 2017
Benedito Gomes Bezerra.Palavras-chave: Análise de gêneros; Contexto; Organização retórica; Produção de sentido; Resumo de comunicação.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Gêneros acadêmicos. Setores de atividade: Educação; Outras atividades profissionais, científicas e técnicas; Pesquisa e desenvolvimento científico.

Especialização em Docência do Ensino Superior

2013 - 2015

Faculdades Educacional de Araucária
Título: A escrita acadêmica em língua estrangeira: aspecto pertinente à formação do professor de língua inglesa
Orientador: Maria Verônica Tavares Neves Cardoso

Graduação em Letras Inglês

2010 - 2014

Universidade Estadual de Alagoas
Título: ANÁLISE LINGUÍSTICA E RETEXTUALIZAÇÃO COMO ESTRATÉGIAS DE ENSINO, ATRAVÉS DO GÊNERO CONTO
Orientador: Iraci Nobre da Silva

Ensino Médio (2º grau)

2003 - 2005

Escola Estadual Silverio Lins

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Formação complementar

2018 - 2018

Linguística Textual. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2015 - 2015

A construção do Objeto de Pesquisa nas Ciências de Linguagem. (Carga horária: 9h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.

2015 - 2015

MC5 - A normalização como prática na produção de resumos e artigos acadêmic. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2015 - 2015

Práticas de Apresentação em Público. (Carga horária: 15h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PE, SENAC/PE, Brasil.

2015 - 2015

Multiletramentos e ensino de línguas materna e estrangeira. (Carga horária: 6h). , Grupo de Estudos Lingüísticos do Nordeste, GELNE, Brasil.

2015 - 2015

Licenciamenot Coach e Gestão de Pessoas. (Carga horária: 16h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PE, SENAC/PE, Brasil.

2014 - 2014

LIBRAS: Uma Língua Viva em Constante Mudança. (Carga horária: 5h). , Universidade Estadual de Alagoas, UNEAL, Brasil.

2014 - 2014

Literatura em Língua Inglesa e Tradução: Desafio. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2014 - 2014

Do you sinonyms actually mean sameness? Whem A Wor. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em LINGUA INGLESA I. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Alagoas, UNEAL, Brasil.

2013 - 2013

Informática empresarial. (Carga horária: 140h). , TC Treinamentos, TCT, Brasil.

2013 - 2013

DA DESCONSTRUÇÃO DE UMA TRADIÇÃO INGÊNUA: CONTOS D. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2013 - 2013

A inserção da literatura inglesa em sala de aula:. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Alagoas, UNEAL, Brasil.

2013 - 2013

Desenvolvendo Sistemas Multiagentes: uma introduçã. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Alagoas - Matriz, IFAL, Brasil.

2013 - 2013

Introdução a Libras. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Alagoas - Matriz, IFAL, Brasil.

2013 - 2013

DA DESCONSTRUÇÃO DE UMA TRADIÇÃO INGÊNUA: CONTOS D. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2013 - 2013

Construção de itinerários turísticos temáricos: um. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Alagoas - Matriz, IFAL, Brasil.

2013 - 2013

RELACIONAMENTO INTERPESSOAL. (Carga horária: 9h). , TC Treinamentos, TCT, Brasil.

2012 - 2012

Descrição e funcionalidade: o caso do gênero text.. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2012 - 2012

CINEMA DO DOCUMENTÁRIO, LUGAR E ENTRELUGAR: APANHA. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual de Alagoas, UNEAL, Brasil.

2011 - 2011

O ensino de língua portuguesa - do rtradicional a. , Universidade Estadual de Alagoas, UNEAL, Brasil.

2011 - 2011

Letras: ensino e diálogo com a pesquisa. , Universidade Estadual de Alagoas, UNEAL, Brasil.

2011 - 2011

O texto literário em sala de aula: o professor com. , Universidade Estadual de Alagoas, UNEAL, Brasil.

2011 - 2011

Compreensão Oral e Ensino de Língua Inglesa. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2011 - 2011

Avaliação do ensino-aprendizagem na educação super. , Universidade Estadual de Alagoas, UNEAL, Brasil.

2011 - 2011

TCC - Uma Construção Passo a Passo. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual de Alagoas, UNEAL, Brasil.

2010 - 2010

Massagem e consciência corporal. (Carga horária: 45h). , CM Sports, CM SPORTS, Brasil.

2010 - 2010

Básico de Informática - Windows, word, excel e inf. (Carga horária: 40h). , SESI Indústria do Conhecimento, SESI, Brasil.

2010 - 2010

Step total. (Carga horária: 45h). , CM Sports, CM SPORTS, Brasil.

2010 - 2010

Natação total: crianças, adultos e idosos. (Carga horária: 45h). , CM Sports, CM SPORTS, Brasil.

2009 - 2009

Nível intermediário de Espanhou. (Carga horária: 60h). , Cultura Histopano, CH, Brasil.

2008 - 2009

Iformática Peofissional. (Carga horária: 80h). , Jc Escola de Informática, JC EI, Brasil.

2008 - 2008

Básico de Espanhol. (Carga horária: 40h). , Cultura Histopano, CH, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Participação em eventos

ABRALIN 50 ? Linguística na Contemporaneidade: Desa os, Debates e Propostas. 2019. (Congresso).

ABRALIN50 - Linguística na Contemporaneidade: desafios, debates e propostas. Análise de gêneros: descrição metodológica do resumo de comunicação. 2019. (Congresso).

I ENCONTRO REGIONAL DE LINGUÍSTICA E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA - ERELIP.AGRUPAMENTO E INTER-RELAÇÕES DO GÊNERO RESUMO DE COMUNICAÇÃO. 2019. (Encontro).

I ENCONTRO REGIONAL DE LINGUÍSTICA E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA - ERELIP.ESTRATÉGIAS RETÓRICAS E LINGUÍSTICAS DO RESUMO DE COMUNICAÇÃO EM ANÁLISE DE GÊNEROS. 2019. (Encontro).

Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna, Estrangeira e de Literaturas (SELIMEL 2019).ANÁLISE DE GÊNEROS EM CONTEXTO ESPECÍFICO: DOIS RESUMOS E DUAS ABORDAGENS DE ESTUDO. 2019. (Seminário).

Simposio Internacional de Estudios de Géneros Textuales (X SIGET).Categorias contextuais na análise de gêneros resumo em eventos acadêmicos. 2019. (Simpósio).

III Semana de Letras da UAG (SELUAG) e I Seminário de Estudos Linguísticos e Literários Aplicados ao Ensino (SELLAE) ? Novos desafios para o ensino de língua e literatura: diversidade, pluralismo teórico e formação de professores. 2018. (Outra).

III Semana de Letras da UAG (SELUAG) e I Seminário de Estudos Linguísticos e Literários Aplicados ao Ensino (SELLAE) ? Novos desafios para o ensino de língua e literatura: diversidade, pluralismo teórico e formação de professores.O gênero resumo de comunicação: organização retórica e contexto. 2018. (Outra).

III Semana de Letras da UAG (SELUAG) e I Seminário de Estudos Linguísticos e Literários Aplicados ao Ensino (SELLAE) ? Novos desafios para o ensino de língua e literatura: diversidade, pluralismo teórico e formação de professores.Gêneros, texto e ensino na universidade: construção de sentido para escrita acadêmica. 2018. (Outra).

UFPE/Café Linguístico - Estratégias discursivas nos editoriais de O Globo. 2018. (Outra).

VII Colóquio Nacional de letras.Análise do gênero resumo de comunicação de eventos acadêmicos: organização retórica e construção de sentido. 2018. (Outra).

VII Colóquio Nacional de Letras. 2018. (Outra).

XXI Semana de Estudos Linguísticos e Literários.O PROCESSO DE LETRAMENTO E PRODUÇÃO DE TEXTOS EM SITUAÇÕES ESPECÍFICAS: UM MAPEAMENTO DE GÊNEROS ORAIS E ESCRITOS NA PLATAFORMA ONLINE DE UM EVENTO ACADÊMICO. 2018. (Outra).

XXI Semana de Estudos Linguísticos e Literários. 2018. (Outra).

XXI Semana de Estudos Linguísticos e Literários.LETRAMENTO IMPRESSO COMO UM TIPO DE PRÁTICA COMUNICATIVA: A IMPORTÂNCIA DO CONTEXTO NA ANÁLISE DA RELAÇÃO ENTRE FALA E ESCRITA. 2018. (Outra).

XXI Semana de Estudos Linguísticos e Literários.O processo de letramento e produção de textos em situações específicas: um mapeamento de gêneros orais e escritos na plataforma online de um evento acadêmico. 2018. (Outra).

Atualização da ABNT. 2017. (Seminário).

GELNE - 40 anos de contribuições e desenvolvimentos das pesquisas em Linguística e Literarura.Análise crítica de gêneros orais e escritos: aspectos interativos da atividade acadêmica em contextos específicos. 2017. (Outra).

GELNE - 40 anos de contribuições e desenvolvimentos das pesquisas em Linguística e Literarura. 2017. (Outra).

GELNE - 40 anos de contribuições e desenvolvimentos das pesquisas em Linguística e Literarura. 2017. (Outra).

GELNE - 40 anos de contribuições e desenvolvimentos das pesquisas em Linguística e Literarura.Mapeamento de gêneros orais e escritos na plataforma online de um evento acadêmico: reflexões sobre fala e escrita. 2017. (Outra).

ISeminárioPIBIDLetrasCampusIII.ORGANIZAÇÃO RETÓRICA DO RESUMO DE COMUNICAÇÃO PARA EVENTOS ACADÊMICOS ATRAVÉS DA ANÁLISE DE GÊNEROS EM CONTEXTOS ESPECÍFICOS. 2017. (Seminário).

ISeminárioPIBIDLetrasCampusIII. 2017. (Seminário).

ORGANIZAÇÃORETÓRICADORESUMODECOMUNICAÇÃOPARAEVENTOSACADÊMICOSATRAVÉSDAANÁLISEDEGÊNEROSEMCONTEXTOSESPECÍFICOS. 2017. (Outra).

ORGANIZAÇÃORETÓRICADORESUMODECOMUNICAÇÃOPARAEVENTOSACADÊMICOSATRAVÉSDAANÁLISEDEGÊNEROSEMCONTEXTOSESPECÍFICOS.ORGANIZAÇÃORETÓRICADORESUMODECOMUNICAÇÃOPARAEVENTOSACADÊMICOSATRAVÉSDAANÁLISEDEGÊNEROSEMCONTEXTOSESPECÍFICOS. 2017. (Outra).

Seminário: Práticas Discursivas na Esfera Academica. 2017. (Seminário).

Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste GELNE. 2016. (Outra).

Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste GELNE.O resumo de comunicação para eventos acadêmicos: organização retórica e propósito comunicativo. 2016. (Outra).

6 Simposio Hipertexto e Tecnologias na Educação e 2 Colóquio Internacional de Educação com Tecnologias. 2015. (Simpósio).

6 Simposio Hipertexto e Tecnologias na Educação e 2 Colóquio Internacional de Educação com Tecnologias.Letramento e TDIC interpretação e relacionamento de saberes diversos para o ensino-aprendizagem. 2015. (Simpósio).

III Encontro Nacional e II Internacional de LInguística e Literatura: nas fronteiras da linguagem.Gêneros Textuais e Análise Linguística como Processo de Organização Linguística e Identidade Social. 2015. (Encontro).

III Encontro Nacional e II Internacional de LInguística e Literatura: nas fronteiras da linguagem. 2015. (Encontro).

II Seminário Pibid/Uneal: múltiplos olhares na formação docente.GÊNEROS TEXTUAIS E ANÁLISE LINGUÍSTICA: uma compreensão didática. 2015. (Seminário).

II Seminário Pibid/Uneal: múltiplos olhares na formação docente.A ANÁLISE LINGUÍSTICA: uma abordagem textual nas aulas de língua inglesa. 2015. (Seminário).

IX Seminario Nacional sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura. 2015. (Seminário).

IX Seminario Nacional sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura.A Escrita Acadêmica: Aspecto Pertinente ao Curso de Letas Ingês. 2015. (Seminário).

Seminário Analyzing the Production, circulation and use of knowledge in textes. 2015. (Seminário).

Seminário Caminhos da pesquisa em gêneros no PROFLetras. 2015. (Seminário).

Seminário Gêneros textuais e ensino de línguas estrangeirasw. 2015. (Seminário).

Seminário Genre, Memoir, Blog and Selfie. 2015. (Seminário).

VI Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino.Análise linguística de gêneros textuais: planejamento didático para o ensino de inglês. 2015. (Encontro).

VI Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino. 2015. (Encontro).

XVIII Semana de Estudos Linguísticos e Literários. 2015. (Outra).

25 FALE - Pesquisa na Graduação em Letras e Modernidade Recente.Literatura e Arte: Aspectos de Linguagem. 2014. (Outra).

25 FALE - Pesquisa na Graduação em Letras e Modernidade Recente.Tradução no ensino: uma abordagem para a formação do professor. 2014. (Outra).

2 CONGRESSO INTERNACIONAL DO LIVRO, LEITURA E LITERATURA NO SERTÃO. A importância das sequências didáticas no estudo de gêneros. 2014. (Congresso).

2 CONGRESSO INTERNACIONAL DO LIVRO, LEITURA E LITERATURA NO SERTÃO. ANÁLISE LINGUISTICA E LETRAMENTO CRÍTICO NO ENSINO APRENDIZAGEM DE LINGUA INGLESA. 2014. (Congresso).

7ª Semana de Letras - Letras à Margem.Tradução Literária no Ensino de Língua Inglesa: Uma Análise Linguística do Poema. 2014. (Outra).

CLISERTÃO - 2 CONGRESSO INTERNACIONAL DO LIVRO, LEITURA E LITERATURA NO SERTÃO. 2014. (Congresso).

CLISERTÃO - 2 CONGRESSO INTERNACIONAL DO LIVRO, LEITURA E LITERATURA NO SERTÃO. A IMPORTÂNCIA DAS SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS NO ESTUDO DE GÊNEROS. 2014. (Congresso).

Dialogo, Universidade e escola: múltiplos ohares frente as metodologias de ensino. 2014. (Encontro).

Dialogo, Universidade e escola: múltiplos ohares frente as metodologias de ensino.Planejamento e prática de Sequências didáticas. 2014. (Encontro).

Dialogo, Universidade e escola: múltiplos ohares frente as metodologias de ensino.A importância de se conhecer as Sequências didáticas. 2014. (Encontro).

Dialogo, Universidade e escola: múltiplos ohares frente as metodologias de ensino. 2014. (Encontro).

Dialogo, Universidade e escola: múltiplos ohares frente as metodologias de ensino. 2014. (Encontro).

Dialogo, Universidade e escola: múltiplos ohares frente as metodologias de ensino.Planejamento e prática de Sequências didáticas. 2014. (Encontro).

I CONGRESSO INTERNACIONAL DE PROFESSORES DE LÍNGUAS. 2014. (Congresso).

I CONGRESSO INTERNACIONAL DE PROFESSORES DE LÍNGUAS: OS DESAFIOS DAS TICs NA EDUCAÇÃO. A análise linguística de gênero: uma proposta de trabalho. 2014. (Congresso).

I CONGRESSO INTERNACIONAL DE PROFESSORES DE LÍNGUAS: OS DESAFIOS DAS TICs NA EDUCAÇÃO. Genre and teaching of english language. 2014. (Congresso).

II Semana de Letras da UAG/UFRPE.Linguagem Literária: Questões Pertinentes ao Estudo de Línguas. 2014. (Outra).

II SIMPÓSIO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA: INTERSEÇÕES.GÊNEROS TEXTUAIS E ANÁLISE LINGUÍSTICA: UMA ABORDAGEM TEÓRICO-METODOLÓGICA. 2014. (Simpósio).

I Seminário de Educação Intercultural. 2014. (Seminário).

V Encontro Nacional das Licenciaturas (ENALIC) e o IV Seminário Nacional do Pibid.A Tradução no Ensino: Uma Abordagem para a Formação do Professor. 2014. (Seminário).

V ENCONTRO NACIONAL DE LITERATURA INFANTO-JUVENIL E ENSINO. 2014. (Encontro).

II congresso cientifico IESC. Reflexividade da Pratica Docente. 2013. (Congresso).

Semana de Estudos Literários.A Análise Linguística a Serviço do Gênero: Uma proposta de Trabalho Canterbury Tale. 2013. (Outra).

Semana de Estudos Literários - SEMALI. 2013. (Outra).

Semana de Estudos Literários - SEMALI. 2013. (Outra).

V Encontro de iniciação científica - EIC. 2013. (Encontro).

V Encontro de iniciação científica - EIC. 2013. (Encontro).

V Encontro de iniciação científica - EIC. 2013. (Encontro).

V Encontro de iniciação científica - EIC. 2013. (Encontro).

V Encontro de Iniciação Científica - EIC.Portugês: Uma língua de proeminência de tópico - Um confronto com a língua inglesa. 2013. (Encontro).

VIII Seminário Nacional Sobre Ensino de Língua Materna,Estrangeira,e de Literatura - SELIMEL E Simpósio Internacional de Estudos em Linguagem -SIEL.A análise linguística a serviço do gênero o que e como se faz: uma proposta de trabalho com o conto the nun's priest tale. 2013. (Seminário).

VI Semana de Letras. 2013. (Outra).

VI Semana de Letras.A ANÁLISE LINGUÍSTICA A SERVIÇO DE GÊNERO, O QUE, COMO SE FAZ: UMA PROPOSTA DE TRABALHO COM O CONTO THE NUM'S PRIEST TALE. 2013. (Outra).

Vlll Seminário Nacional sobre Ensino de Língua, Materna, Estrangeira e de de Literatura - SELIMEL e Simpósio Internacional de Estudos em Linguagem - SIEL.A ANÁLISE LINGUÍSTICA A SERVIÇO DE GÊNERO O QUE E COMO SE FAZ: UMA PROPOSTA DE TRABALHO COM O CONTO THE NUM'S PRIEST TALE. 2013. (Simpósio).

Vlll Seminário Nacional sobre Ensino de Língua, Materna, Estrangeira e de de Literatura - SELIMEL e Simpósio Internacional de Estudos em Linguagem - SIEL. 2013. (Simpósio).

Vlll Seminário Nacional sobre Ensino de Língua, Materna, Estrangeira e de de Literatura - SELIMEL e Simpósio Internacional de Estudos em Linguagem - SIEL.A ANÁLISE LINGUÍSTICA A SERVIÇO DE GÊNERO O QUE E COMO SE FAZ: UMA PROPOSTA DE TRABALHO COM O CONTO THE NUM'S PRIEST TALE. 2013. (Simpósio).

Abralin em Cena Sergipe. A análise linguística a serviço do gênero o que é como se faz: uma proposta de trabalho com o conto The nuns priest tale. 2012. (Congresso).

Abralin em Cena Sergipe. Português: uma língua de proeminencia de tópico - um confronto com a língua inglesa. 2012. (Congresso).

Abralin em Cena Sergipe e VI Encontro da Pós Graduação em Letras da Universidade em. 2012. (Encontro).

I ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DE ALAGOAS - EPEC/AL. 2012. (Encontro).

III Encontro Nacional das Licenciaturas & II Seminário Nacional do PIBID. 2012. (Encontro).

IV Semana de Letras do campus III - Palmeira dos Índios.A análise linguística a serviço do gênero o que e como se faz: uma proposta de trabalho com o conto the nun's priest tale. 2012. (Outra).

IV Semana de Letras do campus III - Palmeira dos Índios. 2012. (Outra).

IV Semana de Letras do campus III - Palmeira dos Índios. 2012. (Outra).

IV Semana de Letras do Campus III - Palmeira dos Índios.Português: uma Língua de proeminência de tópico - um confronto com a língua inglesa. 2012. (Outra).

Letras na Trilha da Universalidade dos Saberes.A ANÁLISE LINGUÍSTICA A SERVIÇO DE GÊNERO O QUE E COMO SE FAZ: UMA PROPOSTA DE TRABALHO COM O CONTO THE NUM'S PRIEST TALE. 2012. (Outra).

V Encontro de iniciação científica - EIC.Português: uma língua de proeminência de tópico - um confronto com a língua inglesa. 2012. (Encontro).

1 Congresso Científico/Pedagógico dos Cursos de Licenciatura do Campus III - Palmeira dos Índios. Aprendizagem em uma abordagem metodológica. 2011. (Congresso).

CONGRESSO CIENTÍFICO/PEDAGÓGICO DOS CURSOS DE LICENCIATURA DO CAMPUS III. APRENDIZAGEM EM UMA ABORDAGEM METODOLÓGICA. 2011. (Congresso).

II Semana de Estudos Literários. 2011. (Outra).

O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA - DO TRADICIONAL A SUA FUNCIONALIDADE.Português: uma língua de proeminência de tòpico - um confronto com a língua inglesa. 2011. (Outra).

VII ENCONTRO ALAGOANO DE GEOGRAFIA - NOVO MAPA DA GEOGRAFIA EM ALAGOAS: PAISAGENS, ECONOMIA E PODER. 2011. (Encontro).

VII Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura. 2011. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: Ericson José de Souza

BEZERRA, B. G.; LÊDO, A. C. O.;OLIVEIRA, J. H. P.. O CONJUNTO DOS GÊNEROS DIGITAIS NA ORGANIZAÇÃO DA CAMPANHA POLÍTICA DE MARINA SILVA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português - Espanhol) - Universidade de Pernambuco.

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Comissão julgadora das bancas

Amanda Cavalcante de Oliveira Lêdo

BEZERRA, B. G.; EFKEN, K. H.;LÊDO, A. C. O.. Análise de gêneros em contextos específicos: organização retórica e construção de sentido no resumo de comunicação para eventos acadêmicos. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

Bárbara Olimpia Ramos de Melo

BEZERRA, B. G.;MELO, B.O.R; PIMENTEL, R. L.. O GÊNERO RESUMO: AGRUPAMENTOS E RELAÇÕES CONTEXTUAIS NOS EVENTOS ACADÊMICOS. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

Renato Lira Pimentel

BEZERRA, Benedito G.;PIMENTEL, R. L.; MELO, B. O. R.. Os gêneros resumo: agrupamentos e relações contextuais nos eventos acadêmicos. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

Benedito Gomes Bezerra

BEZERRA, B. G.LEDO, A. C. O.; EFKEN, K.. Análise de gêneros em contextos específicos: organização retórica e construção de sentidos no resumo de comunicação para eventos acadêmicos. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

Benedito Gomes Bezerra

BEZERRA, B. G.; MELO, B. O. R.; PIMENTEL, R. L.. Os gêneros resumo: agrupamentos e relações contextuais nos eventos acadêmicos. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

Maria Verônica Tavares Neves

AGRA, M. D.; SURICA, M. A. L.;NEVES, M. V. T.. A escrita academica em LE: aspectos pertinentes à formação do professor de LI. 2015.

Maria Verônica Tavares Neves

NEVES, M. V. T.; OLIVEIRA, Jean Marcelo Barbosa de; SANTOS, J. A.. Ensino de vocabulario em LI por meio de atividades lúdicas: Uma experiencia em uma escola pública de Igaci. 2015.

Marcos Antônio Luz Surica

SURICA, M. A. L.. A ESCRITA ACADEMICA EM LÍNGUA ESTRANGEIRA : ASPECTO PERTINENTE Á FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA. 2015 - Complexo Educacional Agostiniano.

Karl Heinz Efken

EFKEN K.H.; BEZERRA, B. G.; LEDO, A. C. O.. Análise de gêneros em contextos específicos: organização retórica e construção de sentido no resumo de comunicação para eventos acadêmicos. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

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Foi orientado por

Benedito Gomes Bezerra

Gêneros resumo: relações contextuais e de agrupamentos nos eventos acadêmicos; Início: 2018; Tese (Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco; (Orientador);

Benedito Gomes Bezerra

Análise de gêneros em contextos específicos: organização retórica e construção de sentidos no resumo de comunicação para eventos acadêmicos; 2017; Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco,; Orientador: Benedito Gomes Bezerra;

Maria Verônica Tavares Neves

A escrita academica em LE: aspectos pertinentes à formação do professor de LI; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização Lato sensu em Linguística) - Faculdades Educacional de Araucária; Orientador: Maria Verônica Tavares Neves;

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Outras produções

OLIVEIRA, J. H. P. ; VIDAL, José Sales de França ; PEREIRA, Maria Ladjane dos Santos . Escrita acadêmica: Gêneros de prestígio no currículo Lattes. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, J. H. P. ; PEREIRA, Maria Ladjane dos Santos . Reflexões sobre a escrita em diferentes culturas disciplinares. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, J. H. P. ; VIDAL, José Sales de França ; PEREIRA, Maria Ladjane dos Santos . Escrita acadêmica: Gêneros de prestígio no currículo Lattes. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, J. H. P. . Letramentos e Produção Escrita de Gêneros Acadêmicos. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, J. H. P. ; CARDOSO, M. V. T. N. . Planejamento e Prática de Sequência Didática. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

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Prêmios

2018

Excelência Acadêmica, VII Colóquio Nacional de Letras, na Universidade Estadual de Alagoas - UNEAL.