MARILENE DOS SANTOS MARQUES

Graduada em Formação de Professores/Pedagogia - Universidade do Estado do Pará; Graduada em Letras LIBRAS - Faculdade Atual ; Mestrado em Gestão e Desenvolvimento Regional-Universidade de Taubaté/UNITAU; Doutorado em Educação Básica- Estácio de Sá; Especialização em Gestão Educacional- Universidade do Estado do Pará-UEPA. Atuou como professora de Ensino Superior na Faculdade Pan Amazonica- FAPEN/FAPAN, Faculdade Ipiranga, Universidade da Amazônia - UNAMA; FCAT-Castanhal; Universidade Vale do Acaraú-UVA/PA; e como professora na Educação Básica e Educação Especial pela Secretaria de Educação do Pará -SEDUC. Atou como coordenadora do Setor de Inclusão do Ensino Superior - Faculdade Ipiranga; Coordenadora da Pós Graduação em Docência em LIBRAS; Educação Especia e Psicopedagogial-Faculdade Ipiranga e Esamaz. Atualmente atua no Ensino Superior como professora da Universidade do Estado do Pará-UEPA/CCSE--DEES; Coordenadora do Núcleo de Estagio não Obrigatório-NENO-CCSE-UEPA; Chefe de Departamento de Educação Especializada-CCSE-UEPA. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Especial, atuando principalmente nas linhas de pesquisa: Inclusão; Língua de Sinais; Gestão; Currículo.

Informações coletadas do Lattes em 09/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Ciências da Educação

2020 - Atual

Universidade de Trás-os-Montes- Alta Douro
Título: POLÍTICAS DE INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR PÚBLICO DO PARÁ/BRASIL
Orientador: Maria João de Carvalho
Bolsista do(a): UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ, UEPA, Brasil.

Doutorado em Educação Básica

2022 - 2024

ESTÁCIO DE SÁ
Título: Saberes e Representações na Formação Inicial: O Saber Fazer na Educação Especial
Orientador: Oziel Ferreira Luz

Mestrado em GESTÃO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL

2006 - 2008

Universidade de Taubaté
Título: Inclusão Escolar de Alunos Surdos: análise da operacionalização das políticas de inclusão educacional no município de Belém do Pará, Ano de Obtenção: 2008
Dra. Marilsa de Sá Rodrigues Tadeucci..Bolsista do(a): SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO PARÁ, SEDUC, Brasil. Palavras-chave: Cidadania; Educação;; Inclusão;; Políticas Educacionais; .; Surdos;.

Especialização em Gestão Educacional

2002 - 2003

Universidade do Estado do Pará
Título: A FORMAÇÃO DO GESTOR FRENTE A ESCOLA INCLUSIVA: UM DESAFIO PARA A UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ
Orientador: ANA CLAUDIA SERRUYA HAGE

Aperfeiçoamento em Curso de Especialização em Deficiência Auditiva

1995 - 1995

Secretaria de Educação do Estado do Pará
Ano de finalização: 1995;

Graduação em LETRAS LIBRAS

2018 - 2019

Faculdade Atual

Graduação em Pedagogia

1998 - 2001

Universidade do Estado do Pará
Título: Língua Brasileira de sinais: A Língua que se vê
Orientador: Maria Joaquina Nogueira Silva

Formação complementar

2008 - 2008

INSTRUMENTALIZAÇÃO PARA USO DA PLATAFORMA MOODLE. (Carga horária: 20h). , Faculdade Ipiranga, ADEPA, Brasil.

2003 - 2005

ESCOLA INC.: A COMPREENSÃO DE UMA ED.PARA A DIVERS. (Carga horária: 224h). , GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ, SEDUC/COEES/UEES, Brasil.

2003 - 2004

CONST.UMA PRÁT.PED.BILINGUE PARA EDUC.SURD.NO ENS. (Carga horária: 180h). , COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL, COEES, Brasil.

2002 - 2002

INTRODUÇÃO A TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE LIBRAS. (Carga horária: 80h). , MEC/UFSC, MEC/UFSC, Brasil.

2001 - 2001

Tradutor intérprete de língua de sinais-LIBRAS. (Carga horária: 180h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.

2001 - 2001

APERFEIÇOAMENTO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL. (Carga horária: 200h). , GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ, SEDUC/COEES/UEES, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em CURSO DE LIBRAS. (Carga horária: 60h). , UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ, UEPA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Outros

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: PEDAGOGIA/Especialidade: Formação de Professores.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Língua Brasileira de Sinais-LIBRAS.

Organização de eventos

MARQUES, M. S. . V ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2014. (Outro).

MARQUES, M. S. . III Encontro de Formação de Professores. 2012. (Outro).

MARQUES, M. S. . SEMINARIO DIA DO SURDO. 2009. (Outro).

Participação em eventos

Seminário de Formação Intersetorial para Gestores Estaduais e Municipais do Programa BPC na Escola. 2014. (Seminário).

V ENCONTRO ACADEMICO-.Oficina Jogos Pedagógicos e Inclusão Digital. 2014. (Encontro).

4º Encontro de Formação de Professores: As Práticas Docentes e os Múltiplos Locais do Saber: cidades, rios, florestas".Língua Brasileira de Sinais-LIBRAS. 2013. (Oficina).

XII Congresso Internacional XVIII Seminário Nacional do INES. Pessoas Surdas no Ensino Superior: Uma Análise do Programa de Inclusão das Faculdades Integradas do Ipiranga. 2013. (Congresso).

XVIII Seminário Nacional do INES.Pessoas Surdas no Ensino Superior: Uma Análise do programa de Inclusão das Faculdades Integradas do Ipiranga. 2013. (Seminário).

40 Anos de Educação Especial no Estado do Pará.Memórias, Atualidades e Perspectivas Futuras da EducaçãoEspecial no Estado do Pará. 2012. (Outra).

I Forum Educação Para Todos: Inclusão Acessibilidade e Cidadania.Educação Especial no Estado do Pará. 2012. (Outra).

III Conferencia Estadual dos Direitos da Pessoa com Deficiencia. 2012. (Outra).

I Seminário de Estudos sobre Currículo e Formação de Professores na Perspectiva da Inclusão: A Educação Inclusiva no Contexto Amazonico."Relatos de experiencias exitosas em educação inclusiva". 2012. (Seminário).

Encontro Academico dos Cursos de Licenciatura das Faculdades Integradas Ipiranga.Língua Brasileira de Sinais. 2011. (Oficina).

I Encontro de Contadores de História. 2011. (Encontro).

III Colóquio Sobre Formação de Professores e o Compromisso com a Prática da Inclusão.Reafirmando o Compromisso - Educação Para Todos. 2011. (Outra).

III Encontro Brasileiro Institutos Filippo Smaldone. 2011. (Encontro).

X Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Curriculo. 2011. (Seminário).

ENCONTROS FORMATIVOS: SISTEMAS DE ENSINO E CONSELHOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO NO ESTADO DO PARÁ. 2010. (Outra).

II REUNIÃO PEDAGÓGICA DA FACULDADE DE CASTANHAL - FCAT. 2010. (Outra).

II REUNIÃO PEDAGÓGICA DA FACULDADE DE CASTANHAL- FCAT. 2010. (Outra).

PROGRAMAÇÃO ACADÊMICA DO CURSO DE TERAPIA OCUPACIONAL.INCLUSÃO SOCIAL. 2010. (Outra).

12 Encontro de Geografos da America Latina.Geografando em Libras: Uma Análise do Ensino de Geografia para Alunos Surdos a Partir do Discurso da Inclusão em Escola de Ensino Médio em Belém/PA. 2009. (Encontro).

Iº Fórum Virtual Ibero Latino Americano Sobre Surdocegueira e Deficiência Múltipla Sensorial - Caminhos Construídos e Novos Desafios ? Homenagem a ?Michael Collins?.. 2009. (Outra).

II SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO DA UVA. 2008. (Seminário).

V ENCONTRO DE GESTORES DO MUNICÍPIO DE ABAETETUBA: GESTÃO DEMOCRÁTICA E AS EXIGÊNCIAS DE UMA ESCOLA DE QUALIDADE PARA TODOS.GESTÃO DEMOCRÁTICA E O COTIDIANO DE UMA ESCOLA INCLUSIVA. 2008. (Encontro).

II SEMINÁRIO DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE LIBRAS-LÍNGUA PORTUGUESA.A ÉTICA DO PROFISSIONAL INTÉRPRETE. 2007. (Seminário).

SEMANA DOS CALOUROS.Inclusão, Amazônia, cultura e movimento estudantil. 2007. (Outra).

SEMANA DOS CALOUROS 2007.INCLUSÃO, AMAZÔNIA, CULTURA E MOVIMENTO ESTUDANTIL. 2007. (Outra).

XII ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA EM PLANEJAMENTO URBANO E REGIONAL (ANPUR). 2007. (Encontro).

CONFERÊNCIA DE ACESSIBILIDADE.CONFERÊNCIA DE ACESSIBILIDADE. 2006. (Encontro).

PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO E MUNICIPALIZAÇÃO.LÍNGUA DE SINAIS-LIBRAS:APRENDENDO FALAR COM AS MÃOS. 2006. (Outra).

SEMINARIO DE INTEGRAÇÃO DA UVA.SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO DA UVA. 2006. (Seminário).

III SEMANA ACADÊMICA DE PEDAGOGIA.CULTURA E IDENTIDADE DO SURDO NA AMAZÔNIA. 2005. (Oficina).

III SEMINÁRIO: ACESSIBILIDADE E EMPREGABILIDADE À PESSOA COM DEFICIÊNCIA: "UMA RESPONSABILIDADE DE TODOS". 2005. (Seminário).

III CONGRESSO INTERNACIONAL E IX SEMINÁRIO NACIONAL DO INES. EDUCAÇÃO SURDOS: MÚLTIPLAS FACES DO COTIDIANO ESCOLAR. 2004. (Congresso).

CURSO DE CAPACITAÇÃO PARA PROFESSORES QUE ATUAM COM ALUNOS SURDOS.O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA ALUNOS SURDOS. 2003. (Encontro).

DISCIPLINA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL.LÍNGUA DE SINAIS A LÍNGUA QUE SE VÊ. 2003. (Oficina).

SURDEZ E PÓS-MODERNIDADE: NOVOS RUMOS PARA A EDUCAÇÃO BRASILEIRA. 1º CONGRESSO INTERNACIONAL DO INES E 7º CONGRESSO NACIONAL DO INES. 2002. (Congresso).

EDUCAÇÃO E SURDEZ.SEMINÁRIO INTERESTADUAL SOBRE EDUCAÇÃO E SURDEZ. 2001. (Seminário).

.LIBRAS - LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS. 2000. (Oficina).

I SIMPÓSIO DO CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES.A POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES/PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO. 2000. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Dayana C

MARQUES, M. S.. L. Almeida, Rosinete F L. Gonçalves e Regia C.Cruz. As contribuições do Software Educacional Gcompris no Processo Ensino Aprendizagem de Crianças com Transtorno Global do Desenvolvimento. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Faculdades Integradas Ipiranga.

Aluno: Ana Paula Monteiro G Ribeiro e Ozana de Oliveira Barbosa

MARQUES, M. S.. Tecnologia Assistiva na Educação de Surdos. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Faculdades Integradas Ipiranga.

Aluno: Marilena Alessandra Pereira da Costa

MARQUES, M. S.. O papel da familia no acompanhamento educacional da criança surda; A inclusão de alunos com dislexia no ensino fundamental. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Faculdades Integradas Ipiranga.

Aluno: Maria do Socorro Nazaré Bessa

MARQUES, M. S.. Deficiencia visual:caminhos para a aprendizagem no ensino fundamental. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Faculdades Integradas Ipiranga.

Aluno: DANIELA ALVES DE MENEZES MARGAS

MARQUES, M. S.. A EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL MENOR COMO ESPAÇO INCLUSIVO: Possibilidades e perspectivas para alunos com deficiência. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Faculdade Ipiranga.

Aluno: ANA LÚCIA SOARES PEREIRA

MARQUES, M. S.; AMPUERO, R. A. T.; MAIA, L.F.T. A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NA ESCOLA REGULAR. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Faculdade Ipiranga.

Aluno: CLORIS MAIA DE MOTTA VALENTE

MARQUES, M. S.; AMPUERO, R. A. T.; MAIA, L.F.T. A LUDICIDADE COMO FORMA DE APRENDIZAGEM. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Faculdade Ipiranga.

Aluno: DINAIR SOARES GAMA

MARQUES, M. S.; AMPUERO, R. A. T.; MAIA, L.F.T. UMA DISCUSSÃO SOBRE A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Faculdade Ipiranga.

Aluno: Diogo Pereira de Souza

MARQUES, M. S.; AMPUERO, R. A. T.; MAIA, L.F.T. DO MUNDO TÁTIL AO UNIVERSO INCLUSIVO: novas metodologias no ensino de geografia para alunos com deficiência visual. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Faculdade Ipiranga.

Aluno: ELIZABETE SANTANA DE ANDRADE

MARQUES, M. S.; AMPUERO, R. A. T.; MAIA, L.F.T. A FAMÍLIA E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: da pessoa com síndrome de down. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Faculdade Ipiranga.

Aluno: MARIA DO PERPÉTUO SOCORRO DE MELO SOUZA

MARQUES, M. S.; AMPUERO, R. A. T.; MAIA, L.F.T. A PRÁTICA PEDAGÓGICA DESENVOLVIDA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Faculdade Ipiranga.

Aluno: DEBORA PIMENTEL DOS SANTOS

MARQUES, M. S.; PINTO, S.R.L. (SERGIO RENATO LIMA PINTO); MACHADO, N.S.N.. O PROFESSOR E SUA FORMAÇÃO ACADÊMICA PARA A ESCOLA INCLUSIVA. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Faculdade Ipiranga.

Aluno: Dilcélia Brito dos Santos

MARQUES, M. S.; PINTO, S.R.L. (SERGIO RENATO LIMA PINTO); MACHADO, N.S.N.. A ESCOLA EM PERÍODO INTEGRAL NA CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO IGUALITÁRIA. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Faculdade Ipiranga.

Aluno: HELIANA HELENA AMORAS MELO

MARQUES, M. S.; PINTO, S.R.L. (SERGIO RENATO LIMA PINTO); MACHADO, N.S.N.. O USO DE IMAGEM COMO RECURSO PARA LEITURA DO ALUNO SURDO. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Faculdade Ipiranga.

Aluno: MARIA HELENA DE JESUS FONSECA

MARQUES, M. S.; PINTO, S.R.L. (SERGIO RENATO LIMA PINTO); MACHADO, N.S.N.. O LÚDICO NA PROMOÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Faculdade Ipiranga.

Aluno: Raimunda do Socorro Silva Barbosa

MARQUES, M. S.; PINTO, S.R.L. (SERGIO RENATO LIMA PINTO); MACHADO, N.S.N.. A PRÁTICA DE BULLYING NAS ESCOLAS DE BELÉM. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Faculdade Ipiranga.

Aluno: Rosalina Lima da Silva

MARQUES, M. S.; PINTO, S.R.L. (SERGIO RENATO LIMA PINTO); MACHADO, N.S.N.. O DESENVOLVIMENTO LUDICO COM ALUNOS DA 2ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL: um estudo de caso na escola Astério de Campos. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Faculdade Ipiranga.

Aluno: Dino Curtis Nogueira Barbosa

MARQUES, M. S.; PINTO, S.R.L. (SERGIO RENATO LIMA PINTO); MACHADO, N.S.N.. BULLYING: Análise da violência na escola São Paulo do município de Ananindeua/PA. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Faculdade Ipiranga.

Aluno: ANA SELMA LOPES PIRES; FRANCISLENE LOPES DO NASCIMENTO

MARQUES, M. S.. Banca para Avaliação Oral de Validação de Competencia dos Conteúdos Relativos ao 7º semestre dos Cursos de Licenciaturas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Ipiranga.

Aluno: Ana Claudia Duarte Ferreira

MARQUES, M. S.. Validação de Competencias dos Conteudos relativos ao 2º semestre. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Ipiranga.

Aluno: ANGELICA MARIA SILVA DA PAIXAO;DALILA DA SILVA ROCHA

MARQUES, M. S.. Banca para Avaliação Oral de Validação de Competencia dos Conteúdos Relativos ao 3º semestre dos Cursos de Licenciaturas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Ipiranga.

Aluno: Jassimar Silva Arruda, Mª Luiza Castro, Isabel M

MARQUES, M. S.. da Rocha.Os desafios do professor na educação inclusiva. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Ipiranga.

Aluno: Deyse Cristine Oliveira da Cruz e Juceli Lobo da Silva

MARQUES, M. S.. Educação Inclusiva: As interações sociais do sujeito surdo e seus desafios cotidiano. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

Aluno: Rosemary Costa Leal

MARQUES, M. S.. Educação Especializada do Aluno Autista: Sob Referencia do NATEE. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

Aluno: Suelen Braga Brabo

MARQUES, M. S.. A Utilização da tecnologia na inclusão de pessoas com deficiencia na escola de ensino regular. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Aluno: Layane Aragão G

MARQUES, M. S.. Cardoso e Andréia Francelino de Oliveira.Praticas Pedagógica: Um estudo acerca do projeto de inclusão social ANANIM. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Aluno: Thaiane Gonçalves Oliveira

MARQUES, M. S.. Educação Inclusiva: A importancia do Gestor para Inclusão em escolas regulares. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Aluno: Silviane de Jesus Pereira e Alice Medeiros Leal

MARQUES, M. S.. Desafio das Práticas na Educação Sexual no Ensino Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Aluno: Simone de Oliveira Souza e Julliany Bentes Gomes da Silva

MARQUES, M. S.. A Terceira Idade na Eja: Os desafios na percepção dos alunos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Aluno: Wellen Fontes de Oliveira

MARQUES, M. S.. Violencia na Escola: Um estudo contributivo na perspectiva da cultura da paz. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Aluno: Suellen Moreira e Alan Clayton Nunes da Silva

MARQUES, M. S.. Avaliação de aprendizagem da Educação de Jovens e Adultos: um estudo de caso.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Paulo Botelho

MARQUES, M. S.. INCLUSÃO. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CURSO DE PEDAGOGIA E LICENCIATURAS INTEGRADAS) - UNIVERSIDADE VALE DO ACARAÚ-UVA/PA.

Aluno: Maria do Socorro Silva Bonifácio

MARQUES, M. S.. LÍNGUA DE SINAIS: PRA QUE TE QUERO VER. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CURSO DE PEDAGOGIA EM REGIME ESPECIAL) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.

Aluno: Giselle Pedreira

MARQUES, M. S.. SURDEZ : UM NOVO OLHAR NA DIVERSIDADE ESCOLAR. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA EM REGIME ESPECIAL) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.

Aluno: Raimundo Cleber Teixeira Couto

MARQUES, M. S.. TEATRO PARA SURDOS: UMA POSSIBILIDADE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA EM REGIME ESPECIAL) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.

Aluno: Rosângela Maria Martins dos Anjos

MARQUES, M. S.. INTEGRAÇÃO DA FAMÍLIA DO SURDO NA ESCOLA. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA EM REGIME ESPECIAL) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.

Aluno: ELLEN SUSAN FORMIGOSA

MARQUES, M. S.. LÍNGUA DE SINAIS. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA EM REGIME ESPECIAL) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.

MARQUES, M. S.. Disciplina Libras. 2023. UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

MARQUES, M. S.. PROFESSOR DE GEOGRAFIA. 2010. UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

MARQUES, M. S.. Membro da Comissão do Processo Seletivo Simplificado para professor substituto. 2024. UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

MARQUES, M. S.. Presidente de banca. 2023. UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

MARQUES, M. S.. Membro- Presidente da Comissão de Estágio Probatório. 2022. UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Orientou

HELEM FORMIGOSA

LÍNGUA DE SINAIS: FATOR SIGNIFICATIVO NA COMUNICAÇÃO DO SURDO; Início: 2003; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA EM REGIME ESPECIAL) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ; (Orientador);

Monica Carvalho

Inclusão Digital; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Faculdade Ipiranga; Orientador: Marilene dos Santos Marques;

ANA LÚCIA SOARES PEREIRA

A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NA ESCOLA REGULAR; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Faculdade Ipiranga; Orientador: Marilene dos Santos Marques;

CLORIS MARIA DE MOTTA VALENTE

A LUDICIDADE COMO FORMA DE APRENDIZAGEM; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Faculdade Ipiranga; Orientador: Marilene dos Santos Marques;

DANIELA ALVES DE MENEZES MARGAS

A EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL MENOR COMO ESPAÇO INCLUSIVO: possibilidades e perspectivas para alunos com deficiência; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Faculdade Ipiranga; Orientador: Marilene dos Santos Marques;

Diogo Pereira de Souza

DO MUNDO TATIL AO UNIVERSO INCLUSIVO: novas metodologias no ensino da geografia para alunos com deficiência visual; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Faculdade Ipiranga; Orientador: Marilene dos Santos Marques;

ELIZABETE SANTANA DE ANDRADE

A FAMÍLIA E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: da pessoa com síndrome de down; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Faculdade Ipiranga; Orientador: Marilene dos Santos Marques;

MARIA DO PERPÉTUO SOCORRO DE MELO SOUZA

A PRÁTICA PEDAGÓGICA DESENVOLVIDA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Faculdade Ipiranga; Orientador: Marilene dos Santos Marques;

DEBORA PIMENTEL DOS SANTOS

O PROFESSOR E SUA FORMAÇÃO ACADÊMICA PARA A ESCOLA INCLUSIVA; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Faculdade Ipiranga; Orientador: Marilene dos Santos Marques;

Dilcélia Brito dos Santos

A ESCOLA EM PERÍODO INTEGRAL NA CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO IGUALITÁRIA; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Faculdade Ipiranga; Orientador: Marilene dos Santos Marques;

HELIANA HELENA AMORAS MELO

O USO DE IMAGEM COMO RECURSO PARA LEITURA DO ALUNO SURDO; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Faculdade Ipiranga; Orientador: Marilene dos Santos Marques;

MARIA HELENA DE JESUS FONSECA

O LÚDICO NA PROMOÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Faculdade Ipiranga; Orientador: Marilene dos Santos Marques;

Raimunda do Socorro Silva Barbosa

A PRÁTICA DE BULLYING NAS ESCOLAS DE BELÉM; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Faculdade Ipiranga; Orientador: Marilene dos Santos Marques;

Rosalina Lima da Silva

O DESENVOLVIMENTO LUDICO COM ALUNOS DA 2ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL: um estudo de caso na escola Astério de Campos; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Faculdade Ipiranga; Orientador: Marilene dos Santos Marques;

Dino Curtis Nogueira Barbosa

BULLYING: Análise da violência na escola São Paulo do município de Ananindeua/PA; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Faculdade Ipiranga; Orientador: Marilene dos Santos Marques;

DINAIR SOARES GAMA

UMA DISCURSÃO SOBRE A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Faculdade Ipiranga; Orientador: Marilene dos Santos Marques;

ALAN CLAYTON NUNES DA SILVA E SUELLEN MOREIRA

AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ; Orientador: Marilene dos Santos Marques;

Produções bibliográficas

MARQUES, M. S. . Saberes Didático-Pedagógicos e o Estagio Supervisionado. 37. ed. Santa Catarina: Schreinben, 2023. 308p .
MARQUES, M. S. . Educação e Ensino na Comtemporaneidade- Velhas Marcas em Novos Formatos. 376. ed. Santa Catarina: Schreinben, 2023. 466p .
MARQUES, M. S. . Teorias Práticas na Educação. 37. ed. Santa Catarina: Schreinben, 2022. 189p .
MARQUES, M. S. . ENSINO REMOTO NA PANDEMIA DO CORONAVIRUS. CRV. ed. Ananindeua: CRV, 2021. 218p .
MARQUES, M. S. . EDUCAÇÃO, INCLUSÃO E CIDADANIA. PARÁ: ETHOS, 2005. 78p .
MARQUES, M. S. . Avaliação do Ambiente de Ensino: O que pensam os alunos sobre a ação docente. In: Edna Maria Querido de O liveira Chamon. (Org.). Estudos Interdisciplinares na Docência Superior no Pará. Belém: Alves, 2008, v. , p. -.
MARQUES, M. S. . DIVERSIDADE NA SALA DE AULA. GESTÃO EDUCACIONAL. : , 2004, v. , p. -.
MARQUES, M. S. . DEFICIÊNCIAS: COMO CONVIVER E INTERVIR NESSA REALIDADE.. In: IX ENCONTRO NORTE E NORDESTE DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA, 2011, VALENÇA. PEDAOGIA SOCIAL:EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E CULTURA, 2011.
MARQUES, M. S. . Análise do Setor Moveleiro da Microrregião de Paragominas e seus efeitos sobre o desenvolvimento. In: XI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica e VII Encontro Latino Americano de Pós-Graduação da Univap 2007-XI INIC / VII EPG - UNIVAP 2007, 2007, Vale da Paraiba. Anais do XI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica e VII Encontro Latino Americano de Pós-Graduação, da Univap 2007 (XI INIC/ VII EPG), 2007.
MARQUES, M. S. ; TADEUCCI, M.S.R. ; SENA, E. . INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS SURDOS: ANÁLISE DA OPERACIONALIZAÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE INCLUSÃO EDUCACIONAL NO MUNICÍPIO DE BELÉM DO PARÁ. In: 2ª SEMINÁRIO NACIONAL DE PEDAGOGIA SURDA, 2007, VITÓRIA-ES. EDUCAÇÃO DE SURDOS: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E POLÍTICAS EDUCACIONAIS. VITÓRIA: EFES/CENTRO DE EDUCAÇÃO, 2007. p. 176-183.
MARQUES, M. S. . O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NO NUCLEO DE TRANSTORNOS GLOBAIS. In: Seminário Nacional de Promoção de Inclusão Mediada pelas Tecnologias Assistivas, ... Simpósio Paraense de Paralisia Cerebral"., 2010, BELÉM. Fórum de Tecnologia Assistiva e Inclusão Social da Pessoa Deficiente, 2010.
MARQUES, M. S. . GEOGRAFANDO EM LIBRAS: UMA ANALISE DO ENSINO DE GEOGRAFIA PARA ALUNOS SURDOS A PARTIR DO DISCURSO DA INCLUSÃO EM ESCOLA DE ENSINO MÉDIO EM BELÉM/PA.. In: 12 ENCONTRO DE GEOGRAFOS DA AMÉRICA LATINA, 2009, MONTEVIDEO. 12 ENCONTRO DE GEOGRAFOS DA AMÉRICA LATINA, 2009.
MARQUES, M. S. . O SURDO NA UNIVERSIDADE: VIVENCIANDO UMA PROPOSTA INCLUSIVA. In: V SEMINÁRIO INTERNACIONAL E 9º SEMINARIO NACIONAL DO INES, 2004, RIO DE JANEIRO. EDUCAÇÃO DE SURDOS: MÚLTIPLAS FACES DO COTIDIANO ESCOLAR. RIO DE JANEIRO: EDUCAÇÃO DE SURDOS, 2004.
MARQUES, M. S. . LIBRAS: MEIO DE INCLUSÃO DO SURDO NA ESCOLA REGULAR. In: 1º CONGRESSO INTERNACIONAL DO INES E 7º SEMINÁRIO NACIONAL DO INES, 2002, RIO DE JANEIRO. SURDEZ E PÓS-MODERNIDADE: NOVOS RUMOS PARA A EDUCAÇÃO BRASILEIRA. RIO DE JANEIRO: INSTITUTO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE SURDOS-INES, 2002. p. 147-150.
MARQUES, M. S. . I Seminario de Estudos Sobre Curriculo e Formação de Professores na Perspectiva da Inclusão. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MARQUES, M. S. . Memórias, Atualidades e Perspectivas Futuras da Educação Especial no Estado do Pará. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARQUES, M. S. . EXPERIÊNCIAS EM DEBATE: VIVENCIANDO UMA PROPOSTA ARTICULADA DE INCLUSÃO PELO GRUPO IPIRANGA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARQUES, M. S. . A ÉTICA DO PROFISSIONAL INTÉRPRETE. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MARQUES, M. S. . O Atendimento Educacional Especializado no Núcleo de Transtornos Globais do Desenvolvimento da Secretaria de Educação do Estado do Pará. Belém: EDUEPA, 2011 (Artigo de Livro).

Outras produções

MARQUES, M. S. . O Estágio Supervisionado em Educação Infantil: Novos Caminhos e Proposições para Formação do Professor. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MARQUES, M. S. . Educação de Surdos sob o enfoque da Inclusão. 2009. .

MARQUES, M. S. . Curso de Técnicas de Interpretação em Lingua de Sinais - LIBRAS/ Língua Portuguesa. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARQUES, M. S. . Educação de Surdos sob o Enfoque da Inclusão. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARQUES, M. S. . Deficiência Auditiva. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MARQUES, M. S. . LÍNGUA DE SINAIS: APRENDENDO A FALAR COM AS MÃOS. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARQUES, M. S. . LÍNGUA DE SINAIS: APRENDENDO A FALAR COM AS MÃOS. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARQUES, M. S. . Educação, Inclusão e Cidadania. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Pedagógico).

MARQUES, M. S. . CURSO DE CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO DE ALUNOS SURDOS. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARQUES, M. S. . Língua de Sinais-LIBRAS:Aprendendo falar com as mãos. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2021 - Atual

GRUPEMA GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISA EM EDUCAÇÃO E MEIO AMBIENTE- GRUPEMA, Descrição: LINHA DE PESQUISA: Práticas de inclusão interculturais no contexto da educação do campo: Trabalho educação, gênero: Práticas inclusivas no mundo do trabalho. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marilene dos Santos Marques - Coordenador / Maria das graças da Silva - Integrante.
2017 - Atual

Núcleo de Extensão Trilhas Investigativas e Práticas Sociais-NETRILHAS, Descrição: Lider do grupo de Inclusão. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marilene dos Santos Marques - Coordenador / Ana Tema de Sousa - Integrante.

Prêmios

2023

Portaria nº 529 Reconhecimento da Docencia, Universidade do Estado do Pará.

2022

Prêmio Melhor TCC 2022/2023, Universidade do Estado do Pará.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Chefe de Departamentos, Carga horária: 10

2019 - Atual

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Núcleo de Estágio-NENO, Carga horária: 10

2014 - Atual

Faculdade pan Amazonica

Vínculo: horista, Enquadramento Funcional: professor

2014 - Atual

Faculdade pan Amazonica

Vínculo: horista, Enquadramento Funcional: professor

2022 - Atual

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Chefia de Departamento, Carga horária: 20

2019 - Atual

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: COORDENADORA DO NÚCLEO DE ESTAGIO NÃO OBRIGAT, Carga horária: 10

2008 - Atual

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 40

2002 - Atual

Faculades Integradas Ipiranga

Vínculo: COLABORADORA, Enquadramento Funcional: COORDENADORA DO SETOR DE INCLUSÃO, Carga horária: 30

Outras informações:
COORDENADORA DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM TÉCNICAS DE TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DA LÍNGUA DE SINAIS-LIBRAS/LÍNGUA PORTUGUESA E DO CURSO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA

1986 - Atual

Secretaria de Educação do Pará

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2009 - Atual

FACULDADE IPIRANGA

Vínculo: PROFESSORA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40

2010 - 2011

Faculdade de Castanhal

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROFESSORA HORISTA, Carga horária: 6