Adriana Regina Silva Leite

Mestre pelo programa de mestrado multidisciplinar em Desenvolvimento Regional no Centro Universitário de Franca - Uni-FACEF e a área de estudo da dissertação foi o processo de aprendizagem e inclusão de crianças com NEE (Necessidades Educacionais Especiais), 2014. Especialista em Neuropsicologia (2023), Análise Comportamental (2023), Educação Especial e Inclusiva (2018), Língua Portuguesa: redação e oratória (2016), Metodologia do Ensino da Língua Inglesa (2016), Psicopedagogia Clínica (2015), Pós-graduação em Gestão Escolar: Administração, Supervisão, Orientação, Inspeção e Coordenação Pedagógica (2009), Psicopedagogia no Processo Ensino Aprendizagem (2007). Graduada em Psicologia (2024), Letras (2018) e Pedagogia (2001). Experiências: Psicóloga Clínica, desde 2024, Analista Comportamental e Neuropsicóloga, desde 2023, Psicopedagoga Clínica, desde 2014, no Espaço Recriar; docente alfabetizadora, desde 2002, pela secretaria municipal de Educação - Itamogi-MG; docente do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, desde 2010, coordenadora do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, nos períodos de 2028 a 2022, retornando em 2024 e coordenadora da CPA (Comissão Própria Avaliação - Faculdade Calafiori - São Sebastião do Paraíso MG), por 10 anos, na Faculdade Calafiori

Informações coletadas do Lattes em 10/12/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Mestrado em Desenvolvimento Regional

2012 - 2014

Centro Universitário de Franca - Uni-FACEF
Título: POLÍTICAS PÚBLICAS, O PROCESSO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O SIMAVE: um desafio ao desenvolvimento humano e social, http://pos.unifacef.com.br/wp-content/uploads/2015/12/DISSERTA%C3%87%C3%83O_Adriana-R.-S.-Leite.pdf, Ano de Obtenção: 2014
Maria Zita Fgueiredo Gera.Palavras-chave: políticas públicas; SIMAVE; inclusão educacional;.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em ABA - ANÁLISE DO COMPORTAMENTO APLICADA

2023 - 2023

Faculdade Única de Ipatinga
Título: AVANÇOS E DESAFIOS EM SAÚDE MENTAL NO BRASIL: novas possibilidades de cuidados
Orientador: Virginia Lucia Souto Maior Sanabio

Especialização em Neuropsicologia

2022 - 2023

Universidade Paulista
Título: A FUNÇÃO DO NEUROPSICÓLOGO NA REABILITAÇÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
Orientador: Ylara Hellmeister Pedrosa

Especialização em Educação Especial e Inclusiva

2017 - 2018

Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: Leitura como instrumento de inclusão escolar e social
Orientador: Lidiane Maria Fávero

Especialização em Língua Portuguesa: redação e oratória

2015 - 2016

Centro Universitário Barão de Mauá
Título: A leitura como instrumento de inserção social
Orientador: LIDYANE ALINE DE FREITA

Especialização em Metodologia do ensino da Língua Inglesa

2015 - 2016

Centro Universitário Barão de Mauá
Título: O ensino da língua inglesa: interação professor aluno
Orientador: Mario Marcos Lopes

Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional

2013 - 2015

Faculdade Calafiori
Título: Observações psicopedagógicas clínicas para o desenvolvimento do trabalho pedagógico com crianças com TDAH
Orientador: Sônia Bellardi

Especialização em Gestão Escolar

2008 - 2009

Faculdade Calafiori
Título: Supervisão Escolar: Fatores que Influenciam a Formação de Leitores No Ciclo Inicial de Alfabetização
Orientador: Luciana Pereira da Costa

Especialização em Psicopedagogia no Processo Ensino - Aprendizagem

2007 - 2007

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT
Título: Família e a Leitura nas Séries Iniciais
Orientador: Keiko Maly G Davila Bacarji

Graduação em Psicologia

2019 - 2024

Faculdade Calafiori
Título: AVANÇOS E DESAFIOS EM SAÚDE MENTAL NO BRASIL: novas possibilidades de cuidados
Orientador: Luciano Aparecido Pereira Junior

Graduação em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas

2015 - 2018

UNIVERSIDADE DE FRANCA

Graduação em Pedagogia

1999 - 2001

Centro Universitário Toledo

Formação complementar

2017 - 2017

Educação Infantil - a pedagogia Florença de 3 a 6 anos. (Carga horária: 8h). , AEGIS - treinamento & evento, AEGIS, Brasil.

2017 - 2017

Jovem Empreendedor Primeiros Passos. (Carga horária: 45h). , SEBRAE MG, SEBRAE MG, Brasil.

2017 - 2017

A Construção do Sistema Integrado de Educação Pública de Minas Gerais. (Carga horária: 8h). , Secretaria Municipal de Educação de Itamogi, SME, Brasil.

2016 - 2016

Processo de ensino e aprendizagem para o TDAH no contexto escolar. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2016 - 2016

O conto de fadas na educação da criança. (Carga horária: 8h). , AEGIS - treinamento & evento, AEGIS, Brasil.

2015 - 2015

Construção de textos científicos. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - Franca, UNESP, Brasil.

2015 - 2015

Atendimento Escolar Especializado em Educação Especial e Inclusão. (Carga horária: 195h). , Qualificare cursos, QC, Brasil.

2014 - 2014

Pacto Nacional pela Alf. na Idade Certa - 2ª etapa. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.

2013 - 2013

Plataforma Moodle: aplicação em cursos presenciais. (Carga horária: 2h). , Faculdade Calafiori, UNIESP, Brasil.

2013 - 2013

Pacto Nacional pela Alf. na Idade Certa - 1ª etapa. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.

2011 - 2012

FISK: inglish courses. (Carga horária: 45h). , FISK: inglish courses, FISK, Brasil.

2011 - 2011

Pró-Letramento. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.

2011 - 2011

Educação Inclusiva. (Carga horária: 120h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

2007 - 2007

Língua Portuguesa - Alfabetização. (Carga horária: 4h). , Programa de Cursos Positivo, PS, Brasil.

2007 - 2007

História e Geografia da 5ª a 8ª série. (Carga horária: 4h). , Programa de Cursos Positivo, PS, Brasil.

2007 - 2007

Matemática e Ciências Naturais. (Carga horária: 4h). , Programa de Cursos Positivo, PS, Brasil.

2004 - 2004

Encontro de Alfabetizadores. (Carga horária: 16h). , Superintendência Regional de Ensino de São Sebastião do Paraíso, SRE, Brasil.

2004 - 2004

Educação Infantil e 1ª série e 4ª série.. (Carga horária: 7h). , Programa de Cursos Positivo, PS, Brasil.

2003 - 2003

Módulo: 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10,11. PCNs: 1º e 2º E.F. (Carga horária: 108h). , Prefeitura Municipal de São Sebastião do Paraíso, PM, Brasil.

2002 - 2002

Programa Parâmetros Curriculares em Ação. (Carga horária: 32h). , Prefeitura Municipal de Itamogi, PM, Brasil.

2002 - 2002

PROFA. (Carga horária: 180h). , Prefeitura Municipal de Itamogi, PM, Brasil.

2002 - 2002

Módulo 1, 2, 3 PCNs. 1º e 2º ciclos do Ens. Fund.. (Carga horária: 48h). , Prefeitura Municipal de Itamogi, PM, Brasil.

1998 - 1998

Construtivismo na Educação Infantil. (Carga horária: 8h). , Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino no Estado de São Paulo, SIESP, Brasil.

1997 - 1997

Recreação: Além de Tudo uma Profissão. (Carga horária: 8h). , Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino no Estado de São Paulo, SIESP, Brasil.

1997 - 1997

Técnicas de Sensibilização. (Carga horária: 8h). , Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino no Estado de São Paulo, SIESP, Brasil.

1996 - 1996

Ludopedagogia. (Carga horária: 8h). , Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino no Estado de São Paulo, SIESP, Brasil.

1996 - 1996

A Importância do Trabalho em Grupo no Aprendizado. (Carga horária: 6h). , Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino no Estado de São Paulo, SIESP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Alfabetização e avaliação da aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicopedagogia Institucional e Clínica.

Organização de eventos

LEITE, A. R. S. . 5º dia da responsabilidade social. 2012. (Outro).

LEITE, A. R. S. . 14ª Semana do Meio Ambiente - São Sebastião do Paraíso. 2011. (Outro).

LEITE, A. R. S. . 3º dia da responsabilidade social. 2010. (Outro).

Participação em eventos

V Congresso Internacional de Serviço Social, II Seminário Internacional da Pós Graduação em Serviço Social e 20ª Semana de Serviço Social. 2016. (Congresso).

VII Congresso Brasileiro de Educação Especial (VII CBEE) e do X Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial (X ENPEE). 2016. (Congresso).

I SEMINÁRIO DE PESQUISA: A ESCRITA CIENTÍFICA - UNESP. 2015. (Seminário).

VII Jornada Pedagógica da Faculdade Calafiori.A prática da psicopedagogia clínica e o desenvolvimento do trabalho pedagógico com crianças com necessidades educacionais especiais. 2015. (Outra).

IV Simpósio de Educação e I Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação. 2013. (Simpósio).

XIII encontro de pesquisadores. 2012. (Encontro).

4º FAEP - Fórum de atividades, eventos e palestras.A complexidade e democratização do sistema educacional. 2011. (Outra).

3ª Semana de Educação. 2010. (Outra).

3ª Semana de Educação.Pós-graduação: um caminho para o sucesso no mercado de trabalho. 2010. (Outra).

FAEP : fórum de atividades, eventos e palestras. 2010. (Outra).

Semana de educação.Despertando no professor a arte de contar histórias. 2001. (Outra).

V Semana de educação.A alfabetização frente aos desafios do novo milênio. 2000. (Outra).

V Semana de Educação.Os rumos do ensino frente ao novo milênio. 2000. (Outra).

IV Semana de educação.O pensamento de Paulo Freire. 1999. (Outra).

1º Congresso Regional de Educação. 1997. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: João Paulo Silva

LOPES, M. A. P.; SENNA, M. C.;LEITE, A. R. S.. Emília no país da gramática: uma análise sob a ótica bakhtiniana. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem) - UEMG - Universidade do Estado de Minas Gerais - FESP unidade de passos.

Aluno: Alexandra Rezende da Silva

ATTIE, J. P.;LEITE, A. R. S.; LOPES, M. A. P.. A importância da literatura infantil no desenvolvimento da leitura: pressupostos teóricos da estética da recepção na obra Flicts de Ziraldo. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem) - UEMG - Universidade do Estado de Minas Gerais - FESP unidade de passos.

Aluno: Creonice Fróis/ Daniela Márcia Ferreira

Fróis, Creonice; Ferreira, Daniela Márcia; Prado, Valéria Gimenes;LEITE, A. R. S.. Avaliação Escolar. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Calafiori.

Aluno: Regina Aparecida Candido de Oliveira

OLIVEIRA, R. A. C.; PRADO, V. C. G.;LEITE, A. R. S.; OLIVEIRA, S. M. C.. A ação supervisora na formação continuada de professores. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Calafiori.

Aluno: Dalila Borges de Lima

LIMA, D. B.;LEITE, A. R. S.. O professor: sua carreira, relacionamentos e desafios. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade Calafiori.

Aluno: Lúcia Helena Guimarâes Pereira

PEREIRA, L. H. G.;LEITE, A. R. S.. A leitura como alavanca no processo de letramento e a participação do gestor escolar.. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Calafiori.

Aluno: Sabrina Pereira Carvalho

CARVALHO, S. P.;LEITE, A. R. S.. Brinquedote: um espaço estruturado e uma alternativa para o brincar na escola. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Calafiori.

Aluno: Elaine Cristina Amaral Lopes

Lopes, E.C.A.;LEITE, A. R. S.. Gestão democrática e participativa no ambiente escolar. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Calafiori.

Aluno: Fernanda Maria Rodrigues Alves

ALVES, F. M. R.;LEITE, A. R. S.. A importância da disciplina na aprendizagem. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Calafiori.

Aluno: Kellen Cristina Silva Oliveira

OLIVEIRA, K. C. S.;LEITE, A. R. S.. O trabalho com projetos pedagógicos. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade Calafiori.

Aluno: Maria Aparecida de Oliveira Lopes

LOPES, M. A. O.;LEITE, A. R. S.. A eficácia dos jogos na aprendizagem matemática. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade Calafiori.

Aluno: Josiene Aparecida Alves Rezende

REZENDE, J. A. A.;LEITE, A. R. S.. A arte de se trabalhar com Projetos na Educação Infantil. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade Calafiori.

Aluno: Érika Vieira Cardeal

CARDEAL, E. V.;LEITE, A. R. S.. Problemas de aprendizagem. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade Calafiori.

Aluno: Carla Rodarte e Vanessa Goulart Novaes

LEITE, A. R. S.; MARTINS, A. A.; NEVES, M. P.. A influência da Psicomotricidade no Processo de Aprendizagem em Crianças com Síndrome de Down. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Calafiori.

Aluno: Jean Martimino Robeiro e Maria Letícia de Paula Simão

LEITE, A. R. S.; SILVA, I. E. G.; SANTOS, R. A.. Os saberes e as Competências do Professor Alfabetizador. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Calafiori.

Aluno: Maycon Talyson Prato

LEITE, A. R. S.; NEVES, M. S.; MARTINS, A. A.. Educação musical na escola: música como forma de linguagem no ensino fundamental anos iniciais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Calafiori.

Aluno: Luana Duarte de Oliveira e Maira Carolina de Lima Silva

LEITE, A. R. S.; NEVES, M. S.; PERSON, C. M.. Variedade linguística: ensino de língua, persistência do preconceito na sociedade e escola. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Calafiori.

Aluno: Elis Regina Dias Barbosa

LEITE, A. R. S.; PERSON, C. M.; CLEMENTE, C.. Percurso de ensino tradicional na educação: uma análise sobre a presença da concepção tradicional na escola contemporânea. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Calafiori.

Aluno: Cátia Cristina de Oliveira; Fabíola Aparecida Sobrinho

OLIVEIRA, C. C.; APARECIDA SOBRINHO, F.;LEITE, A. R. S.. Educação ambiental diante da educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Calafiori.

Aluno: Avelino Joice F

NEVES, M. S.; CLEMENTE, C.;LEITE, A. R. S.. ; Gomes Rosimeire ; Pedroso Sabrina A..Contação de histórias para crianças: análise de um trabalho literário-pedagógico com a leitura no 3º ano do ensino fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Calafiori.

Aluno: Adriana Aparecida Penaforte

RODRIGUES, F. R.;LEITE, A. R. S.; PRADO, V. C. G.. Os novos rumos da EJA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Calafiori.

Aluno: Adriana Regina Silva Leite

SILVA, K. P.;LEITE, A. R. S.. Leituras, Alfabetização e Letramento. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Calafiori.

Aluno: Adriana Regina Silva Leite

DIAS, J. C.; DUARTE, R. C. L.; HETO, A. M. C.;LEITE, A. R. S.. Ensinando Matemática Através das Brincadeiras e Jogos na Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Calafiori.

Aluno: Adriana Regina Silva Leite

MORAES, D. A.; JUSTINO, V. F.; OLIVEIRA, S. M. C.;LEITE, A. R. S.. A importância do Ensino de Cidadania para os alunos na Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Calafiori.

Aluno: Adriana Regina Silva Leite

RODARTE, C. S.; SILVA, C. A.; OLIVEIRA, S. M. C.;LEITE, A. R. S.. A importância da Literatura na Educação Infantil: contando uma história despertando um leitor. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Calafiori.

Aluno: Adriana Regina Silva Leite

BUENO, E. L.; CORTEZ, R. M. S. P.; CLEMENTE, C.;LEITE, A. R. S.. A importância do Cantinho Lúdico na Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Calafiori.

Aluno: Adriana de Oliveira Carvalho

CARVALHO, A. O.;LEITE, A. R. S.. A atuação do professor de EJA quanto ao processo de alfabetização. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Calafiori.

Aluno: Josiane Aparecida Rufino

RUFINA, J. A.; LISBOA, E. C. S.;LEITE, A. R. S.. Alfabetização e letramento: o desafio da escola e da sociedade contemporânea. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Calafiori.

Aluno: Eliane Aparecida Duarte/ Thatiane de O

DUARTE, E. A.; RELIQUIAS, T. O. M.;LEITE, A. R. S.. M. Reliquias.A escola inclusiva: sonho ou realidade. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Calafiori.

Aluno: Jeane Cristina Pereira

PEREIRA, J. C.;LEITE, A. R. S.. A inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Calafiori.

Aluno: Maria Cristina de Pádua Neto

PADUA NETO, M. C.;LEITE, A. R. S.. A leitura e escrita no cotidiano, um constante processo de transformação. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Calafiori.

Aluno: Kátia Maria Alves

ALVES, K. M.;LEITE, A. R. S.. Do início do período republicano à queda de João Goulart - 1889/1964. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade Calafiori.

Aluno: Lígia Aparecida Ferreira da Silva Couto

COUTO, L. A. F. S.;LEITE, A. R. S.. Observações sobre o referêncial curricular nacional para a educação infantil e sua aplicação no município de São Sebastião do Paraíso. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Calafiori.

Aluno: Jane Aparecida Abud Gomes

GOMES, J. A. A.;LEITE, A. R. S.. Projetos Pedagógicos: recursos para uma aprendizagem eficaz. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Calafiori.

Aluno: Karina de Souza Cintra

CINTRA, K. S.;LEITE, A. R. S.. A interferência dos Estados Unidos na Ditadura Militar do Chile. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Calafiori.

Aluno: Dalila Borges de Lima

LIMA, D. B.;LEITE, A. R. S.. O professor: sua carreira, relacionamentos e desafios. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Calafiori.

Aluno: Edivania Deolinda Ferreira

BORGES, E. M.; COSTA, L. P.;LEITE, A. R. S.. Escola e família: células que se fragmentam na sociedade contemporânea. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Calafiori.

Aluno: Angelita Aparecida de Queiroz Silva

Silva, A. A. de Q.;LEITE, A. R. S.. A fundação de Itamogi de 1872 a 1889. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade Calafiori.

Aluno: Roberta Finco Pimenta

Pimenta, R. F.;LEITE, A. R. S.. A imigração holandesa no Brasil, seus sistemas cooperativistas e o desenvolvimento da cidade de Holambra/SP (1940-2006). 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade Calafiori.

Orientou

Flávia de Mattos Ribeiro Borges; Julio Cesar Machado

A gestão, a escola e seus avessos: uma análise no entremeio das dimensões ideal versus real da educação; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Calafiori; Orientador: Adriana Regina Silva Leite;

Juliana Donizete da Silva

Gestão democrática: uma nova perspectiva de educação; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Calafiori; Orientador: Adriana Regina Silva Leite;

Simone M

de P; Ribeiro; Sônia C; R; Antonioli; As implicações da Gestão Democrática numa proposta pedagógica construtivista de alfabetização; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Calafiori; Orientador: Adriana Regina Silva Leite;

Naiara Cristina Valentina Marçal

Gestão democrática, educação infantil e as influências da teoria Ferreiro e Teberosky; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Calafiori; Orientador: Adriana Regina Silva Leite;

CARLA ROBERTA CAMARGOS

; A gestão democrática na visão dos professores do sistema público de ensino do distrito federal; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Calafiori; Orientador: Adriana Regina Silva Leite;

Líbia Luz

Teoria, prática e desenvolvimento da gestão democrática da educação básica das escolas de São Sebastião Do Paraíso ? MG; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Calafiori; Orientador: Adriana Regina Silva Leite;

Ana Paula da Silva Oliveira

Alfabetizar letrando numa visão psicopedagógica; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade Calafiori; Orientador: Adriana Regina Silva Leite;

Érica de Cássia Gonçalves

As dificuldades de leitura e escrita nas primeiras séries do ensino fundamental; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade Calafiori; Orientador: Adriana Regina Silva Leite;

Soraia De Jesus Sousa

Os processos do desenvolvimento infantil e a melhor idade para alfabetizar; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Calafiori; Orientador: Adriana Regina Silva Leite;

Elisangela Pascôa Alves

TDAH: dificuldades de aprendizagem, estratégias de intervenções pedagógicas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Calafiori; Orientador: Adriana Regina Silva Leite;

Daniela Aparecida Perlotti e Fernanda de Fátima Carina

Continuidade e descontinuidade na transição da criança da educação infantil para o 1º ano do ensino fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Calafiori; Orientador: Adriana Regina Silva Leite;

Elaine Rodrigues Castro de Paula

O processo de alfabetização e letramento no ensino fundamental I; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Calafiori; Orientador: Adriana Regina Silva Leite;

Natália Ferreira Souza

Alfabetização de crianças com dislexia: um desafio da educação contemporânea; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Calafiori; Orientador: Adriana Regina Silva Leite;

Andréia Volpi Ferreira Novaes

A importância da afetividade na relação aluno professor nos primeiros anos da educação infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Calafiori; Orientador: Adriana Regina Silva Leite;

Daiane D

D; Bispo; Viviane S; P; e Silva; Alienação Parental e a Educação Escolar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Calafiori; Orientador: Adriana Regina Silva Leite;

Daniela F

de Souza; Fernanda C; Augusto; A pedagogia lúdica e o processo de alfabetização; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Calafiori; Orientador: Adriana Regina Silva Leite;

Tatiane C

A; de Carvalho; Fabíola L; S; de Oliveira; A importância do ensino da música na educação infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Calafiori; Orientador: Adriana Regina Silva Leite;

Geisebel A

Vieira; A inclusão da criança com deficiência intelectual na educação infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Calafiori; Orientador: Adriana Regina Silva Leite;

Luana A

P; Lopes; Pamila C; da S; Correa; Crianças de 5 anos e alfabetização: Um olhar a partir das contribuições da psicomotricidade; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Calafiori; Orientador: Adriana Regina Silva Leite;

Elana de F

da S; Zumerli; Letícia S; de S; ; Escola Tempo integral: desafio pedagógico e familiar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Calafiori; Orientador: Adriana Regina Silva Leite;

Adriana C

de Oliveira; Bruna A; da Silva; A importância de jogos e brincadeiras na alfabetização de crianças de 6 anos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Calafiori; Orientador: Adriana Regina Silva Leite;

Mariana de Oliveira Souza; Nara Lauren Ferreira de Souza

A INCLUSÃO DO AUTISTA NO SISTEMA REGULAR DE ENSINO: uma perspectiva de desenvolvimento educacional e social; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Calafiori; Orientador: Adriana Regina Silva Leite;

Ana Paula Bolsoni; Teresinha de J

P; A; da Silva; DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE: A INFLUÊNCIA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Calafiori; Orientador: Adriana Regina Silva Leite;

Celso A

Cintra; Leila A; M; Oliveira; Rejane A; Dias; 1º ano do Ensino Fundamental: uma perspectiva lúdica no ato de letrar e alfabetizar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Calafiori; Orientador: Adriana Regina Silva Leite;

Elisângela dos R

D; Oliveira - Renata Tomás de C; Souza; Letramento/Alfabetização X Família Escola: ambientes que se completam; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Calafiori; Orientador: Adriana Regina Silva Leite;

Maria Cristina dos Reis de Paula

Ambientes distintos com relação dependentes: educação informal; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Calafiori; Orientador: Adriana Regina Silva Leite;

Fernanda A

de S; Américo/Vilma G; Soares; A aprendizagem de crianças com 4 anos: a educação informal e formal e a importância do lúdico; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Calafiori; Orientador: Adriana Regina Silva Leite;

Natália Aparecida Pereira Silva

A importância do Lúdico na aprendizagem do segundo período da Educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Calafiori; Orientador: Adriana Regina Silva Leite;

Produções bibliográficas

  • LEITE, A. R. S. . O desenvolvimento e a apropriação do sistema de escrita alfabética do aluno com TDAH. XII ENCONTRO DE PESQUISADORES , v. 15, p. 01-102, 2014.

  • LEITE, A. R. S. ; GERA, M. Z. F. . Educação Inclusiva e desenvolvimento humano e social. XII ENCONTRO DE PESQUISADORES , v. 15, p. 44-48, 2014.

  • LEITE, A. R. S. ; GERA, M. Z. F. . POLÍTICAS PÚBLICAS, O PROCESSO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O SIMAVE: um desafio ao desenvolvimento humano e social. IV Simpósio de Educação , v. 4, p. 14-26, 2013.

  • LEITE, A. R. S. ; GERA, M. Z. F. . POLÍTICAS SOCIAIS, CIDADANIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM ESTUDO SOBRE O SISTEMA AVALIATIVO MINEIRO E A REDUÇÃO DA DESIGUALDADE SOCIAL. XII ENCONTRO DE PESQUISADORES , v. 13, p. 1-9, 2012.

  • LEITE, A. R. S. . A inclusão no Ensino Fundamental: desenvolvimento humano e social. 1. ed. Ribeirão Preto: Legis Summa, 2016. v. 1. 172p .

  • LEITE, A. R. S. ; CAMPOS-TOSCANO, A. L. F. ; GIUBERTO, E. J. L. G. ; IVAN, M. E. S. ; GERA, M. Z. F. ; OLIVEIRA, S. F. P. . Incentivo à Leitura: Projeto Contação de Histórias. In: Melissa Franchini Cavalcanti Bandos; Sílvio Carvalho Neto; Welton Roberto Silva. (Org.). Incentivo à Leitura: Projeto Contação de Histórias. 1ed.Franca - SP: Uni-FACEF, 2016, v. 1, p. 45-62.

  • LEITE, A. R. S. . O DESENVOLVIMENTO E A APROPRIAÇÃO DO SISTEMA DE ESCRITA ALFABÉTICA DO ALUNO COM TDAH. In: Silvio Carvalho Neto; Paulo de Tarso Oliveira. (Org.). O DESENVOLVIMENTO E A APROPRIAÇÃO DO SISTEMA DE ESCRITA ALFABÉTICA DO ALUNO COM TDAH. 1ed.Franca: Uni-FACEF, 2014, v. 1, p. 397-406.

  • LEITE, A. R. S. ; GERA, M. Z. F. . EDUCAÇÃO INCLUSIVA E DESENVOLVIMENTO HUMANO E SOCIAL. In: Silvio Carvalho Neto; Paulo de Tarso Oliveira. (Org.). EDUCAÇÃO INCLUSIVA E DESENVOLVIMENTO HUMANO E SOCIAL. 1ed.Franca: Uni-FACEF, 2014, v. 1, p. 397-407.

  • LEITE, A. R. S. ; GERA, M. Z. F. . Políticas públicas, o processo de educação inclusiva e o SIMAVE. In: Daniel Facciolo Pires. (Org.). 5º Seminário de pesquisa. 01ed.Franca/Marília: Uni-Facef/Fundepe, 2013, v. 01, p. 123-130.

  • LEITE, A. R. S. ; GERA, M. Z. F. . Políticas sociais, cidadania e educação inclusiva: um estudo sobre o sistema avaliativo mineiro e a redução da desigualdade social. In: GERA, Maria Zita Figueiredo. (Org.). Políticas sociais, cidadania e educação inclusiva: um estudo sobre o sistema avaliativo mineiro e a redução da desigualdade social. 13ed.Franca: ABEC, 2012, v. 8, p. 21-21.

  • LEITE, A. R. S. . CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA, O DESENVOLVIMENTO HUMANO E A INCLUSÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL. In: V Congresso Internacional de Serviço Social - UNESP, 2016, Franca/SP. , II Seminário Internacional da Pós Graduação em Serviço Social e 20ª Semana de Serviço Social, 2016. v. 1. p. 1.

  • LEITE, A. R. S. ; SOUZA, M. O. ; SOUZA, N. L. F. . A inclusão da pessoa com autismo no sistema regular de ensino: uma perspectiva de desenvolvimento educacional e social. In: VII Congresso Brasileiro de Educação Especial (VII CBEE) e do X Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial (X ENPEE), 2016, São Carlos - SP. VII Congresso Brasileiro de Educação Especial (VII CBEE) e do X Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial (X ENPEE). São Carlos, 2016. v. VII.

  • LEITE, A. R. S. ; GERA, M. Z. F. ; NEVES, M. S. . LEITURA COMO PRÁTICA DE INSERÇÃO SOCIAL: desafios e possibilidades. In: I SEMINÁRIO DE PESQUISA: A ESCRITA CIENTÍFICA - UNESP, 2015, Franca. I SEMINÁRIO DE PESQUISA: A ESCRITA CIENTÍFICA, 2015. v. 1.

  • LEITE, A. R. S. ; PADUA, I. A. V. P. ; VIEIRA, K. C. . PAIJUS - PROGRAMA DE ATENDIMENTO ITINERANTE JURÍDICO-SOCIAL: estudo de caso de um núcleo de prática jurídica. In: I SEMINÁRIO DE PESQUISA: A ESCRITA CIENTÍFICA - UNESP, 2015, Franca. I SEMINÁRIO DE PESQUISA: A ESCRITA CIENTÍFICA, 2015. v. 1.

  • LEITE, A. R. S. ; GERA, M. Z. F. . POLÍTICAS PÚBLICAS, O PROCESSO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O SIMAVE: um desafio ao desenvolvimento humano e social. In: I Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação, 2013, Franca. IV Simpósio de Educação e I Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação. Franca: Franca, 2013. v. 1. p. 92-104.

  • LEITE, A. R. S. . O desenvolvimento e a apropriação do sistema de escrita alfabética com TDAH. In: XV encontro de pesquisadores, 2014, Franca. XV encontro de pesquisadores - caderno de resumos. Franca: Uni-FACEF, 2014. v. 15. p. 66-66.

  • LEITE, A. R. S. ; GERA, M. Z. F. . Alunos egressos de 2011 e 2012, da 5ª e 6ª turma do curso de pedagogia de São Sebastião do Paraíso. In: XIV encontro de pesquisadores, 2013, Franca. XIV encontro de pesquisadores - caderno de resumos. Franca: Uni-FACEF, 2013. v. 9. p. 52-53.

  • LEITE, A. R. S. ; GERA, M. Z. F. . Políticas sociais, cidadania e educação inclusiva: um estudo sobre o sistema avaliativo mineiro e a redução da desigualdade. In: XIII encontro de pesquisadores, 2012, Franca. XII ENCONTRO DE PESQUISADORES. Franca: Uni-FACEF, 2012. v. 8. p. 21-22.

  • LEITE, A. R. S. ; GERA, M. Z. F. . Políticas sociais, cidadania e educação inclusiva: um estudos sobre o sistema avaliativo mineiro e a redução da desigualdade social. In: XIII encontro de pesquisadores, 2012, Franca. XIII encontro de pesquisadores. Franca: Uni-FACEF, 2012. v. 8. p. 21-21.

  • LEITE, A. R. S. . Sou diretora, e agora?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LEITE, A. R. S. . A Construção do Sistema Integrado de Educação Pública de MInas Gerais -. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEITE, A. R. S. . CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA, O DESENVOLVIMENTO HUMANO E A INCLUSÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LEITE, A. R. S. ; SOUZA, M. O. ; SOUZA, N. L. F. . A INCLUSÃO DA PESSOA COM AUTISMO NO SISTEMA REGULAR DE ENSINO: uma perspectiva de desenvolvimento educacional e social. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LEITE, A. R. S. ; PADUA, I. A. V. P. ; VIEIRA, K. C. . PAIJUS - PROGRAMA DE ATENDIMENTO ITINERANTE JURÍDICO-SOCIAL: ESTUDO DE CASO DE UM NÚCLEO DE PRÁTICA JURÍDICA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LEITE, A. R. S. ; NEVES, M. S. ; GERA, M. Z. F. . LEITURA COMO PRÁTICA DE INSERÇÃO SOCIAL: desafios e possibilidades. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LEITE, A. R. S. . POLÍTICAS PÚBLICAS, O PROCESSO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O SIMAVE: um desafio ao desenvolvimento humano e social. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEITE, A. R. S. ; GERA, M. Z. F. . Políticas sociais, cidadania e educação inclusiva: um estudo sobre o sistema avaliativo mineiro e a redução da desigualdade social. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

LEITE, A. R. S. ; NEVES, M. S. ; OLIVEIRA, S. M. C. ; CLEMENTE, C. . Alfabetização e letramento - VI Semana de Pedagogia. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LEITE, A. R. S. . Atendimento Psicopedagógico em Itamogi. 2017. .

LEITE, A. R. S. . Planejamento Escolar: significado, importância, tipos, requisitos e funções pedagógicas, sociais e inclusivas. 2016. .

LEITE, A. R. S. . O Ensino do Sistema de Escrita Alfabética; promover habilidades da consciência fonológica. 2013. .

LEITE, A. R. S. . Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa: perspectiva lúdica no ato de letrar e alfabetizar. 2013. .

LEITE, A. R. S. . Família e escola: educações e (des) encontros. 2012. .

LEITE, A. R. S. . Sujeitos da educação de jovens e adultos e os desafios da sociedade contemporânea. 2012. .

Projetos de pesquisa

  • 2009 - 2010

    Supervisão Escolar: fatores que influenciam a formação de leitores no ciclo inicial de alfabetização, Descrição: A participação da família no ciclo inicial de alfabetização dos filhos é o assunto que levou a exploração do tema em questão. As raízes do analfabetismo a participação da família na vida escolar dos filhos e o trabalho do supervisor escolar são os pontos centrais da nossa discussão. A importância da família reconhecer a responsabilidade que cabe a escola na educação dos filhos é de suma importância para resgatar valores familiares pouco usados na maioria das famílias mais carentes da nossa sociedade, a responsabilidade por um bom desempenho escolar do aluno cabe a família e a escola, pautadas num relacionamento de cumplicidade. Nesse relacionamento intrínseco entre esses dois ambientes sociais se estabelece uma parceria na qual a escola consciente da necessidade do envolvimento dos pais, passa a oferecer atividades que, com a participação dos familiares, contribuirão para a aprendizagem dos filhos. Na participação dos familiares na construção do conhecimento da criança, não há limites culturais. Foi pesquisado que o envolvimento dos pais analfabetos e analfabetos funcionais também é de suma importância para a vida escolar dos filhos. Também foram abordadas as atitudes e responsabilidades do supervisor escolar no trabalho de aquisição da leitura, do letramento e da formação de leitores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adriana Regina Silva Leite - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Faculdade Calafiori, Faculdade Calafiori. , Av. José Pio de Oliveira, nº10, Cidade Jardim Industrial, 37950000 - São Sebastião do Paraíso, MG - Brasil, Telefone: (35) 35346261, URL da Homepage:

Experiência profissional

2009 - 2010

Escola Estadual "José Soares de Araújo" P.0.0.5.A.2

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PEB D3 matérias pedagógicas, Carga horária: 8

Outras informações:
As matérias pedagógicas ministrada por mim durante o curso Normal em Nível Médio foram: Filosofia da Educação, Sociologia da Educação e Educação Especial.

2002 - Atual

Escola municipal de Itamogi MG

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora efetiva desde 2002., Carga horária: 24

Outras informações:
Professora: do Ensino Fundamental no município de Itamogi.

2010 - Atual

Faculdade Calafiori

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do curso de Pedagogia, Carga horária: 12

2014 - 2014

Faculdade Calafiori

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora - Pós-graduação Psicopedagogia, Carga horária: 4

2011 - 2013

Faculdade Calafiori

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora da CPA, Carga horária: 4

2012 - 2012

Faculdade Calafiori

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora - Pós-graduação Gestão Escolar, Carga horária: 4

2014 - Atual

Espaço Recriar

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicóloga e psicopedagoga clínica, Carga horária: 24

Outras informações:
No espaço atuo como psicóloga, psicopedagoga, neuropsicóloga e analista comportamental.