Debora Pereira Medeiros
É graduada e licenciada em Ciências Sociais pela Universidade de São Paulo, licenciada em Letras Português/Inglês pelo Centro Universitário Claretiano e especialista em Desenvolvimento de Projetos Educacionais pelo Centro Universitário SENAC. Tem experiência na área de Educação, com ênfase no ensino de Língua Inglesa e Desenvolvimento de Projetos Educacionais. Também foi estagiária no Núcleo de Estudos da Violência da USP, onde participou do projeto de pesquisa sobre casos de violações aos Direitos Humanos no Brasil noticiados pela imprensa entre 1990 e 1997.
Informações coletadas do Lattes em 24/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Novas Competências Aplicadas à Educação
2005 - 2006
Centro Universitário Senac
Título: Capacitação das agentes sociais para implementação de jogos cooperativos na Fundação Gol de Letra.
Orientador: José Carlos Tuon
Graduação em Letras - Português e Inglês
2014 - 2017
Formação complementar
2011 - 2011
Life in Britain ? British Culture and Language. (Carga horária: 60h). , International House, IH, Inglaterra.
2010 - 2010
ICELT - In-Service Certificate in English Language Teaching. , Cultura Inglesa - São Paulo, CULTURA INGLESA, Brasil.
2007 - 2007
ICELT - Module One: Language for Teachers. , Cultura Inglesa - São Paulo, CULTURA INGLESA, Brasil.
2004 - 2004
CELTA - Cert. in English Language Teach. to Adults. , St Giles College, ST GILES COLLEGE, Inglaterra.
2001 - 2002
EFL Teacher Training Program. , União Cultural Brasil - Estados Unidos, UCBEU, Brasil.
2001 - 2001
Extensão universitária em Cotidiano das organizações educativas. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2001 - 2001
The IH Practical Teacher at International House. (Carga horária: 30h). , International House, IH, Inglaterra.
2000 - 2000
Extensão universitária em Imaginário e Cultura das Organizações Educativas. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
1995 - 1995
Extensão universitária em Raça e diversidade: estudos sobre o racismo. , Universidade de São Paulo, FFLCH, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Lê Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.
Participação em eventos
ICLOC. 2018. (Congresso).
11th LABCI (Latin American British Cultural Institutes) Conference. 2007. (Congresso).
III Encontro sobre Imaginário, Cultura e Educação - Centro de Estudos do Imaginário, Culturanálise de Grupos e Educação da FEUSP. 2003. (Encontro).
XX Encontro Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ciências Sociais- ANPOCS. 1996. (Encontro).
Produções bibliográficas
-
SOUZA, A. R. ; MEDEIROS, D. P. ; Marilene Alberini . Os olhos, os ouvidos e a língua do vizinho. In: José de Souza Martins. (Org.). Vergonha e Decoro na Vida Cotidiana da Metrópole. 1a.ed.São Paulo: Editora Hucitec, 1999, v. , p. 63-72.
Outras produções
MEDEIROS, D. P. ; Fabiana Santos Romeu ; Mariana de Paula Marques . Jogos Cooperativos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Prêmios
2006
II Prêmio de Responsabilidade Social e Empreendedorismo categoria Pós-graduação Lato Sensu, Centro Universitário SENAC.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Colégio Hebraico Brasileiro Renascença, Colégio Hebraico Brasileiro Renascença. , Rua Inhaúma, Várzea da Barra Funda, 01139020 - São Paulo, SP - Brasil - Caixa-postal: 01139020, Telefone: (011) 38240788, URL da Homepage:
Experiência profissional
2005 - 2013
Cultura Inglesa - São PauloVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
aulas de inglês para crianças, adolescentes e adultos (níveis básico, intermediário e avançado), e aulas de inglês nos Colégios Madre Alix, Notre Dame e Pentágono para o Ensino Fundamental 2 e Ensino Médio (parceria dos colégios com a Cultura Inglesa).
2002 - 2005
St Giles Brasil - Centro Internacional de IdiomasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
aulas de inglês para adolescentes e adultos (níveis básico, intermediário e intermediário superior), e aulas no Colégio Ofélia Fonseca para o Ensino Fundamental 2 e Ensino Médio (parceria do colégio com o Centro de Idiomas - St Giles Brasil)
1998 - 2005
Centro de Idiomas do SENACVínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
aulas de inglês para adultos (níveis básico, intermediário e avançado).
1996 - 1997
Universidade de São PauloVínculo: Bolsista Reitoria - USP, Enquadramento Funcional: ESTAGIARIA, Carga horária: 30
Outras informações:
Bolsa de Pesquisa pela Reitoria da Universidade de São Paulo no Núcleo de Estudos da Violência da USP - levantamento de dados referentes a casos de linchamento no Brasil noticiados pela imprensa entre 1990 e 1997.
1995 - 1996
Universidade de São PauloVínculo: Bolsista do CNPq, Enquadramento Funcional: ESTAGIARIA, Carga horária: 25
Outras informações:
Bolsa de Iniciação Científica pelo CNPq no Núcleo de Estudos da Violência da USP - elaboração de banco de dados sobre violações aos Direitos Humanos no Brasil noticiados pela imprensa entre 1990 e 1997.
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