Claudete Cargnin

Inglês

Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Matemática.

JUSTULIN, A. M. ; LIMA, J. P. C. ; REIS, S. G. O. ; STURION, L. ; TORTOLA, E. ; CARGNIN, C. ; PEREIRA, D. S. ; SOUZA, G. S. . Simpósio Nacional de Ensino e Aprendizagem - Comissão Científica. 2018. (Outro).

CASARIN, T. ; CARGNIN, C. . CIPEM - Ciclo de Palestras Perspectivas Matemáticas. 2018. (Outro).

CARGNIN, C. . Ciclo de Palestras - Perspectivas Matemáticas. 2017. (Outro).

FONTES, A. S. ; CARGNIN, C. . IV Encontro de Educação em Formação e Ação Docente. 2016. (Outro).

CORREA, W. J. ; CARGNIN, C. . Ciclo de Palestras em Matemática. 2016. (Outro).

CARGNIN, C. ; FONTES, A. S. ; SANDER, R. E. . III Encontro de Educação: Formação e Ação docente. 2015. (Outro).

CARGNIN, C. ; FONTES, A. S. ; CANOVAS, D. S. P. . II Encontro de Educação: Formação e Ação Docente. 2014. (Outro).

CARGNIN, C. ; FONTES, A. S. ; BATISTA, M.C. . I Encontro de Educação: Formação e Ação Docente. 2013. (Outro).

CARGNIN, C. ; PIZA, M. A. . Congresso Nacional de Educação. 2011. (Congresso).

CARGNIN, C. . IV Encontro Paranaense de Modelagem em Educação Matemática. 2010. (Outro).

CARGNIN, C. ; MOGNON, Angela . VIII Semana do Ensino Médio e III Semana do Curso Técnico Integrado em Informática. 2008. (Outro).

CARGNIN, C. . X Varal de Poesias. 2008. (Outro).

CARGNIN, C. . Gincana do Ensino Médio e Técnico/2008. 2008. (Outro).

CARGNIN, C. . VIII Varal de Poesias. 2006. (Outro).

CARGNIN, C. . VI Varal de Poesias. 2004. (Outro).

XVI FELIMAT.GD5 - Educação Matemática Inclusiva. 2023. (Simpósio).

IX Congresso Ibero Americano de Educação Matemática - CIBEM. O uso de materiais manipuláveis no ensino da geometria. 2022. (Congresso).

VIII Encontro Pernambucano de Educação Matemática.JOGOS PARA O ENSINO DE NÚMEROS COMPLEXOS: UMA PROPOSTA APOIADA EM DIFERENTES REPRESENTAÇÕES SEMIÓTICAS. 2022. (Encontro).

XVI Encontro Paranaense de Educação Matemática (EPREM). 2022. (Encontro).

WORKSHOP DO GRUPO DE PESQUISA FORMATE: O USO DE TAREFAS DE APRENDIZAGEM PROFISSIONAL NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR E DO FORMADOR DE PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA. 2021. (Seminário).

II Encontro Nacional de Educação Matemática Inclusiva.O enriquecimento curricular em Matemática para alunos com Altas Habilidades ou Superdotação e algumas possibilidades.. 2020. (Encontro).

CIAEM - Conferência Interamericana de Educação Matemática. Mapas conceituais como ferramenta para reflexão do professor de matemática. 2019. (Congresso).

EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática.A CONVERSÃO 2D-3D EM GEOMETRIA: UMA ANÁLISE NO NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. (Encontro).

EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática.Resoluções de equações com uma incógnita: uma atividade com alunos do 7 ano do ensinofundamental. 2019. (Encontro).

Escola de Altos Estudos 1: Circulação dos Saberes entre diferentes instituições. 2019. (Oficina).

Escola de Altos Estudos 2: Análise do saber em uma instituição. 2019. (Oficina).

I ENEMI - Encontro Nacional de Educação Matemática Inclusiva.Transtorno Global de Desenvolvimento. 2019. (Encontro).

II LADIMA - Simpósio Latino-Americano deDidática da Matemática.O processo de inclusão e o autismo temático institucional. 2018. (Simpósio).

II SIPEC - Simpósio em Pesquisa para a Educação em Ciência.A importância da Pós-Graduação para pesquisa em Universidades Emergentes (mesa redonda). 2018. (Simpósio).

IV Colóquio Luso-Brasileiro de Educação - COLBEDUCA. Recursos Didáticos para a acessibilidade de aluno com espectro autista nas aulas de Matemática. 2018. (Congresso).

Palestra: Aprendizagem profissional do professor e o ensino de Álgebra na Educação Básica. 2018. (Outra).

VII SIPEM - Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.Reflexões sobre jogos em aulas de Cálculo Diferencial e Integral. 2018. (Seminário).

Palestra: Materiais Curriculares para apoiar professores que ensinam matemática. 2017. (Outra).

Seminário de Extensão e Inovação.Desenvolvimento de jogos virtuais para o ensino de Cálculo. 2017. (Seminário).

Seminário de Extensão e Inovação.Um jogo virtual para o estudo de trigonometria voltado para pessoas com Transtorno do Espectro Autista. 2017. (Seminário).

XIV EPREM.um enfoque da Educação Matemática Crítica para portador da Síndrome de asperger.. 2017. (Encontro).

Palestra: Modelagem e aplicações da matemática no ensino: o papel da experimentação e da simulação enquanto formas de uso pedagógico da tecnologia. 2016. (Exposição).

Simpósio Latino Americano de Didática da Matemática - LADIMA.A exploração computacional e o ensino de trigonometria. 2016. (Simpósio).

XII Encontro Nacional de Educação Matemática.Representações semióticas de produtos notáveis: de Euclides aos dias atuais. 2016. (Encontro).

II Encontro de Educação: Formação e Ação Docente.Um curso de Cálculo na modalidade semipresencial: um estudo diagnóstico. 2014. (Encontro).

II Encontro de Educação: Formação e Ação Docente.A primeira Experiência de ensino de Geometria Analítica e Álgebra Linear na UTFPR em Campo Mourão na Modalidade de ensino à distância. 2014. (Encontro).

IV CONGREPRINCI - Congresso Internacional sobre Professorado Principiante e Inserção Profissional à Docência. Professor Iniciante de Matemática e os desafios no processo de ensinar: uma reflexão. 2014. (Congresso).

XII Encontro Paranaense de Educação Matemática - XI EPREM. 2014. (Encontro).

I Ciclo de Palestras em Ensino de Ciências e Educação MAtemática. 2013. (Seminário).

I Encontro de Educação: Formação e Ação Docente.O Geogebra no Ensino do Cálculo Diferencial e Integral. 2013. (Encontro).

I Simpósio PARFOR/UEM - A formação de professorees em Debate. 2013. (Simpósio).

Registros de Representação Semiótica. 2013. (Outra).

Uma conversa sobre Pesquisa Qualitativa em Educação MAtemática. 2013. (Outra).

II Jornada Brasileira do Grupo de Pesquisa Euro-Latino-Americano.O uso de mapas conceituais em aulas de Cálculo. 2012. (Simpósio).

Educação Científica e Matemática. 2011. (Oficina).

II Congresso Nacional de Educação Espaço da Sophia. A formação continuada e a precarização do trabalho dos docentes do ensino sob a política de expansão escolar do capitalismo. 2011. (Congresso).

XI Encontro Paranaense de Educação Matemática.A presença feminina nas ciências matemáticas:da resistência no final do século XX ao discreto reconhecimento científico e tecnológico no início do século XXI. 2011. (Encontro).

XIII Conferencia Interamericana de Educación Matemática. O ensino de funções com o apoio de materiais manipuláveis. 2011. (Congresso).

Coloquio 2010 - Projetos de Dissertacoes e Teses Academicas do PCM. 2010. (Outra).

Curso monografico " Design e Engenharia em Didatica das Matematicas". 2010. (Outra).

I SIAUT.Fatores Climáticos no Consumo de Água Residencial da Cidade de Campo Mourão-PR (1999/2004). 2010. (Simpósio).

IV EPMEM. 2010. (Encontro).

O ensino de ciencias a alunos com deficiencia visual. 2010. (Outra).

Por que todos podem e devem aprender ciencias. 2010. (Outra).

V Congresso Internacional de Ensino da Matemática. O Ensino das Funções com apoio de Materiais manipuláveis. 2010. (Congresso).

I SINECT - Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia.Interdisciplinaridade: mito ou realidade. 2009. (Simpósio).

I SINECT - Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia.Resolução do Problema da Braquistócrona usando o Maple. 2009. (Simpósio).

III EPMEM. 2008. (Seminário).

I Seminário sobre a Educação Profissional Integrada à Educação Básica na modalidade de Educação de Jovens e Adultos. 2008. (Seminário).

I Seminário Sobre Eucação Profissional Integrada à Educação Básica na modalidade EJA.Uma proposta de aplicação de taxas de juros nas transações comerciais como uma atividade interdisciplinar para EJA. 2008. (Seminário).

IV Bienal da Sociedade Brasileira de Matemática. 2008. (Congresso).

III SEMANA DE EDUCAÇÃO - Formação do Educador.O Papel da UTFPR na Formação de Professores. 2006. (Encontro).

I EPMEM. 2004. (Congresso).

II ENTEC. 2004. (Encontro).

FRIZZARINI, S. T.;CARGNIN, CLAUDETE; AGUIAR, R.. Práticas pedagógicas com alunos autistas durante o distanciamento social: Um estudo com professores que trabalham nos anos iniciais do ensino fundamental. 2022. Dissertação (Mestrado em PPGECMT) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

CARGNIN, CLAUDETE; BANDEIRA, S. M. C.; DALTO, J. O.. O jogo como recurso didático para o ensino de Números Complexos em uma perspectiva inclusiva. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, CLAUDETE; ARRUDA, S. M.; TEIXEIRA, B. R.. Recursos didáticos para números complexos na perspectiva da teoria dos registros de representação semiótica. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, CLAUDETE; STURION, L.; BANDEIRA, S. M. C.. A potencialidade da plataforma Scratch no Ensino de Números inteiros no 7. ano do Ensino Fundamental. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, CLAUDETE; MORAN, M.; TORTOLA, E.. Visualização em geometria: tarefas com base na Teoria dos Registros de Representação Semiótica. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, CLAUDETE; FRIZZARINI, S. T.; ROCHA, Z. F. D. C.. ENSINO DE PIRÂMIDES NO ENSINO MÉDIO: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA APOIADA NA TEORIA DE REGISTRO DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

REZENDE, V.;CARGNIN, CLAUDETE; BROIETTI, F. C. D.; MORAN, M.. Problemas de Concentração Comum de Soluções em Livros Didáticos de Química: um estudo à luz da teoria dos Campos Conceituais. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática) - UNESPAR - Câmpus Campo Mourão.

AGUIAR, R.;CARGNIN, C.; FRIZZARINI, S. T.; SELL, F. S. F.. As competências sociais na educação inclusiva: estratégias para as interações com aluno autista em sala de aula em regime regular. 2020. Dissertação (Mestrado em PPGECMT) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BARROS, R.M.O.;CARGNIN, C.; CASTELANI, E.. Sequências e Séries: uma proposta de trabalho com o uso da Engenharia Didática e Teoria de Registro de Representação Semiótica. 2020. Dissertação (Mestrado em profmat) - Universidade Estadual de Maringá.

REZENDE, V.; VERTUAN, R. E.; MORAN, M.;CARGNIN, C.. O estudo da função afim a partir da interpretação global de propriedades figurais: uma investigação com estudantes do ensino médio. 2020. Dissertação (Mestrado em PPGECEM) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

CARGNIN, C.; ROCHA, Z. F. D. C.; OBARA, A. T.. O saneamento básico como tema gerador de conhecimentos matemáticos interdisciplinares. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, C.; ROCHA, Z. F. D. C.; MORAN, M.. Divisão e multiplicação de polinômios com o auxílio de Materiais manipuláveis e tecnologias sob o olhar da Representação Semiótica. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

BORSSOI, A. H.;CARGNIN, C.; ZUCCHI-SIPLE, I.. Atividades para estudo de integrais em um ambiente de ensino híbrido. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

REZENDE, V.; NOGUEIRA, C. M. I.; CIANI, A. B.; TELES, R. A. M.;CARGNIN, C.. Situações-problema que envolve o conceito de função-afim: uma análise à luz da Teoria dos Campos Conceituais. 2019. Dissertação (Mestrado em PPGECEM) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

ROCHA, Z. F. D. C.;CARGNIN, C.; FIGUEIREDO, H. R. S.. Aprendizagem das funções polinomiais do 1° e 2° grau mediada pelo jogo "Trilha matemática criptografada" : uma abordagem sob a perspectiva vygotskyana. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, C.; REZENDE, V.; ARAMAN, E.; FRIZZARINI, S. T.. Uma sequência didática para o Teorema de Tales. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

TREVISAN, A. L.; RIBEIRO, A. J.;CARGNIN, C.. Raciocínio Covariacional em aulas de Cálculo Diferencial e Integral: possibilidades de desenvolvimento a partir do uso de tarefas. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, C.; BARROS, R.M.O.; VERTUAN, R. E.. Um aplicativo para o estudo de derivadas. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

TREVISAN, A. L.; CIANI, A. B.; MENDES, M. T.;CARGNIN, C.; FERREIRA, P. E. A.. Sequências numéricas como desencadeadoras do conceito de convergência: episódios de resolução de tarefas. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, CLAUDETE; MORAN, M.; TORTOLA, E.. A CONTRIBUIÇÃO DE MATERIAIS MANIPULÁVEIS NO PROCESSO DE VISUALIZAÇÃO DE FIGURAS GEOMÉTRICAS TRIDIMENSIONAIS EM SUA REPRESENTAÇÃO BIDIMENSIONAL: UM ESTUDO A PARTIR DA TEORIA DOS REGISTROS DA REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, CLAUDETE; BANDEIRA, S. M. C.; STURION, L.. A POTENCIALIDADE DO SOFTWARE SCRATCH NO ENSINO DE NÚMEROS INTEIROS NO 7 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

REZENDE, V.; BROIETTI, F. C. D.;CARGNIN, C.; MORAN, M.. Conhecimentos Matemáticos de Estudantes sobre Problemas de Concentração Comum de Soluções: um estudo à luz da Teoria dos Campos Conceituais. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - Universidade Estadual do Paraná.

CARGNIN, CLAUDETE; TEIXEIRA, B. R.; ARRUDA, S. M.. Proposta de uma sequência didática para apreensão das operações com números complexos na perspectiva da Teoria Dos Registros de Representação Semiótica. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, CLAUDETE; DALTO, J. O.; BANDEIRA, S. M. C.. O JOGO COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE NÚMEROS COMPLEXOS EM UMA PERSPECTIVA INCLUSIVA. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

FRIZZARINI, S. T.;CARGNIN, CLAUDETE; HENNING, E.; BOCK, G. L. K.. Altas Habilidades Ou Superdotação: O Que Docentes Dos Cursos De Aprendizagem Profissional Da Região Da Grande Florianópolis Compreendem Sobre A Temática E Como Tem Trabalhado. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

CARGNIN, C.; AGUIAR, R.; FRIZZARINI, S. T.. Práticas pedagógicas com alunos autistas durante o distanciamento social: um estudo com professores que trabalham nos anos iniciais de ensino. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em PPGECMT) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

AGUIAR, R.;CARGNIN, C.; FRIZZARINI, S. T.. As competências sociais na educação inclusiva: estratégias para interação com um aluno autista em uma sala de aula de ensino regular. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em PPGECMT) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

CARGNIN, C.; BARROS, R.M.O.; VERTUAN, R. E.. Uma tecnologia para o estudo de derivadas. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, C.; MORAN, M.; ROCHA, Z. F. D. C.; FRIZZARINI, S. T.. Divisão e multiplicação de polinômios com o auxílio de materiais manipuláveis e tecnologias. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

BORSSOI, A. H.; SIPLE, I. Z.;CARGNIN, C.. Atividades para o ensino de integrais em um ambiente de ensino híbrido. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

REZENDE, V.; CIANI, A. B.; TELES, R. A. M.;CARGNIN, C.; KLUBER, T. E.. Uma análise de situações-problemas que envolvem o conceito de função afim à luz da Teoria dos Campos Conceituais. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em PPGECEM) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

TREVISAN, A. L.; CIANI, A. B.; MENDES, M. T.; FERREIRA, P. E. A.;CARGNIN, C.. Organização de tarefas envolvendo o conceito de convergência na disciplina de Cálculo Diferencial I. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, C.; REZENDE, V.; ARAMAN, E.; FRIZZARINI, S. T.; TREVISAN, A. L.. Uma sequência didática para o Teorema de Tales. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

MACEDO, N. N.; GONZALES, E.;CARGNIN, C.. A história da Educação Profissional no Brasil a partir da década de 1930. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Integrada) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, C.; MACEDO, N. N.; GONZALES, E.. O desafio social do proeja na educação profissional integrada à educação básica na modalidade de educação de jovens e adultos. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Integrada) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, C.; KAWAMOTO, A.L.S.; MENON, M.C.. O pedagogo, sua história e seu contexto de trabalho frente à tecnologia educacionall. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Integrada) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, C.; CANOVAS, D. S. P.; ROMERO, A.L.. A afetividade na relação professor-aluno e sua importância no processo ensino aprendizagem dos alunos Proeja. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Integrada) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CANOVAS, D. S. P.; KAWAMOTO, A.L.S.;CARGNIN, C.. As políticas de inclusão para a pessoa com surdez no proeja. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Integrada) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

PRATES, M.E.F.;CARGNIN, C.; TANAMATI, A.. Análise do perfil de estilo de vida individual de estudantes proeja. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Integrada) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CANOVAS, D. S. P.;CARGNIN, C.; PRATES, M.E.F.. A contribuição do curso do EJA/PROEJA aos alunos egressos frente ao mercado de trabalho. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Integrada) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, C.; PRATES, M.E.F.; PIZA, M. A.. O curso técnico em Segurança do Trabalho na modalidade Proeja, em Campo Moourão - Paraná. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Integrada) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, C.MOGNON, AngelaFONTES, A. S.. Aprendizado de Matemática Básica pelos alunos da EJA. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Integrada) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, C.; PIZA, M. A.; MACEDO, N. N.. A importância do professor na modalidade de ensino à distância. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Integrada) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, C.; MACEDO, N. N.; SECO, M. O.. Educação à distância na modalidade Proeja: ambientes virtuais de aprendizagem. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Integrada) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

KAWAMOTO, A.L.S.;CARGNIN, C.; SILVA, N. N.. BROffice.Calc como recurso pedagogico para matematica financeira no PROEJA. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Técnica de) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CANOVAS, D. S. P.;CARGNIN, C.; HIRATA, E.. Gravidez de 12 meses: uma aliada à educação de jovens e adultos na prevenção de deficiências. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Técnica de) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

BELONI, B. M.;CARGNIN, C.; HALMEMAN, R. J.. PROEJA e a relação trabalho e educação em Cianorte. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Técnica de) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

SILVA, N. N.;CARGNIN, C.; Menon, Mauricio César. Educação e trabalho: desafios e perspectivas do PROEJA. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Técnica de) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

HALMEMAN, R. J.;CARGNIN, C.; CANOVAS, D. S. P.. Educação Profissional no Brasil: concepção dialética e concepção tecnoburocrática. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Técnica de) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

BELONI, B. M.;CARGNIN, C.; WONSIK, E. C.. Jovens em conflito com a lei: a educação e a sociedade. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Técnica de) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

PIZA, M. A.; Ferreira, J.H.D.;CARGNIN, C.. A prática educativa na EJA/PROEJA em educação ambiental, para explorar o lixo na escola. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Técnica de) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, C.. Educação de Jovens e Adultos: uma oportunidade para adolescentes em conflito com a lei nos centros de socioeducação do Paraná. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Técnica de) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, C.. A Inclusão escolar de deficientes mentais nas modalidades da Educação - EJA e PROEJA do Município de Campo Mourão. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Técnica de) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, C.. Liderança Situacional: uma proposta aplicada ao proeja. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Técnica de) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, C.. Reflexão sobre Educação Matemática aplicada na Eja/Proeja - um exemplo de modelagem matemática no estudo da função. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Técnica de) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, C.. Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade EJA no Paraná. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Técnica de) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, C.. Uma proposta de aplicação de taxas de juros nas transações comerciais como uma atividade interdisciplinar para educação de jovens e adultos. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Técnica de) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, C.. Uma proposta de modelagem matemática para cálculos de distância e áreas para proeja. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Técnica de) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, C.. A Educação de Jovens e Adultos como Meio de Inclusão Social. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Técnica de) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, C.. O Uso de Materiais didáticos como Estímulo para as Aulas de Física nos Cursos de Educação de Jovens e Adultos. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Técnica de) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, C.. Ensino de Geografia na Modalidade EJA. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Técnica de) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, C.. Contribuição do Ensino de Química na Educação de Jovens e Adultos com vistas a Formação do Cidadão. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Técnica de) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, C.. Relacionamento Professor e Aluno e a sua influência na Educação de Jovens e Adultos. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Técnica de) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, C.. Currículo da Matemática do Ensino Médio - Regular e Educação de Jovens e Adultos: uma análise comparativa no Colégio Estadual Prof. Ivone Soares Castanharo. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Técnica de) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, C.. O Papel Social da Educação de Jovens e Adultos: o desenvolvimento da Educação de Jovens e Adultos no colégio Estadual Prof. Ivone Soares Castanharo. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Técnica de) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, C.. A Contribuição da Matemática Na Formação do Cidadão. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Técnica de) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, C.. Educação de Trânsito no Ensino Fundamental, médio e educaçao de jovens e adultos. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Técnica de) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, C.. Programação Neurolinguística e o ensino da matemática na educação de Jovens e Adultos. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Técnica de) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, C.. Formação e Atuação do Professor na Educação de Jovens e Adultos. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Técnica de) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

LIBERATO, R.; KAWAMOTO, A.L.S.; SCHWERZ, A. L.;CARGNIN, CLAUDETE. AVALIES: PLATAFORMA PARA GERENCIAMENTO DE AVALIAÇÕES. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade TecnolÃgica Federal do ParanÃ.

COUTO, E. V.; Ferreira, J.H.D.;CARGNIN, C.. EFEITOS DA SAZONALIDADE NOS ÍNDICES DE VEGETAÇÃO (NDVI E SAVI). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

COUTO, E. V.; Ferreira, J.H.D.;CARGNIN, C.; COUTO, L. V.. Melhorias na acurácia do mapeamento por NDVI. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

REZENDE, V.; MORAN, M.;CARGNIN, C.. Registros de Representação semiótica e o conceito de inequação: um estudo via software aplusix com alunos do 1. ano de matemática. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - UNESPAR - Câmpus Campo Mourão.

CARGNIN, C.; SANTOS, M. B. dos. A utilização da internet como ferramenta didática no Ensino de Matemática. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Programa Especial de Formação de Docente) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, C.; SANTOS, M. B. dos. Uma breve visãosobre pesquisa em ensino de astronomia no Brasil a partir da Revista latino-americana de Educação em Astronomia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Programa Especial de Formação de Docente) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, C.; SANTOS, M. B. dos. O docente como usuário da tecnologia no processo de Ensino-Aprendizagem. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Programa Especial de Formação de Docente) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, C.; SANTOS, M. B. dos. Consumo de produtos cárneos por adolescentes. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Programa Especial de Formação de Docente) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, C.; SANTOS, M. B. dos. Os quatro estágios da Aprendizagem Matemática. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Programa Especial de Formação de Docente) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, C.; SANTOS, M. B. dos. Proposta de jogos e atividades lúdicas no Ensino da Química. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Programa Especial de Formação de Docente) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, C.; SANTOS, M. B. dos. As possíveis contribuições da Educação Financeira no processo de formação dos discentes nas séries finais do Ensino Fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Programa Especial de Formação de Docente) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, C.; SANTOS, M. B. dos. Eletricidade - conscientização socioambiental em geração de energia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Programa Especial de Formação de Docente) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, C.; SANTOS, M. B. dos. Concepção e nível de aprendizado de alunos da Educação Básica sobre conceitos relacionados ao tema Soluções. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Programa Especial de Formação de Docente) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, C.; SANTOS, M. B. dos. A experimentação como ferramenta de Ensino-Aprendizagem na disciplina de Química. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Programa Especial de Formação de Docente) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

REZENDE, V.;CARGNIN, C.; BORGES, F.. O conceito de raiz quadrada na Educação Básica: um estudo de teoremas em ação falsos mobilizados por alunos do 1. ano do Ensino Médio. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual do Paraná - Câmpus Campo Mourão.

CARGNIN, C.; Ferreira, J.H.D.. Avaliação do desempenho ambiental da Cristófoli equipamentos de Biosegurança. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em tecnologia em gerenciamento ambienta1l) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, C.; Caxambú, M.G.. Avaliação da Cobertura vegetal das margens da rodovia BR 158 no trecho entre os municípios de Campo Mourão e Peabiru. 2005 - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, C.; SOUZA, D. C.. Biomonitoramento da qualidade do ar por liquens na floresta da reserva legal do centro da área urbana do distrito de Pimavera/Município de Rosana-SP. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em tecnologia em gerenciamento ambienta1l) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, C.; SILVEIRA, J.; SILVEIRA, J. L.; VILLACA, M. V. M.. Presidente Comissão Especial Avaliação Titular. 2021. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, C.MOGNON, Angela; MANTOVANI, Magda Cardoso. Álgebra/Geometria/Estatística. 2008. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, C.; REITZ, F. A.; FRANCISCO, D. A.. Professor de Ensino de 1 e 2 graus. 2006. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, C.; REITZ, F. A.; CANOVAS, D. S. P.. Professor de Ensino de 1 e 2 graus. 2005. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, C.. pROFESSOR DE 1 E 2 GRAUS - MATEMÁTICA. 2004. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, C.. Teste seletivo para prof de 1 e 2 graus. 2003. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, C.. Teste seletivo para prof de 1 e 2 graus. 2003. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, C.. Membro da Comissão de Pareceristas do XIII EPREM. 2015. Universidade Estadual de Ponta Grossa.

CARGNIN, C.. Parecer Revista Paranaense de Educação MAtemática. 2015. Universidade Estadual do Paraná - Câmpus Campo Mourão.

CARGNIN, C.FONTES, A. S.MOGNON, Angela; Menon, Mauricio César; BATISTA, M.C.; Deimling, N.N.M.. Comissão Científica II EDUFAD. 2014. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, C.; TAVARES, I. M.. Banca de Avaliação RSC. 2014. Instituto Federal do Paraná.

FRANCISCO, D. A.;CARGNIN, C.; PIRES, A. G.; FERREIRA, F. A.. Comissão Especial para avaliação do RSC. 2014. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

FRANCISCO, D. A.;CARGNIN, C.; CARNEIRO, M. V. M.; SCHNEIDER, M. R.. Comissão Especial para avaliação do RSC. 2014. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

FRANCISCO, D. A.;CARGNIN, C.; LEITE, E. R. S.; LOLA, J. L.. Comissão Especial para avaliação do RSC. 2014. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, C.. Comissão Especial para avaliação do RSC. 2014. Instituto Federal Fluminense.

CARGNIN, C.; HIRATA, E.; WONSIK, E. C.; SEHABER, M. A. R.; SCHOTTEN, N.. Seleção de Candidatos para o Programa Especial de Formação Pedagógica. 2009. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

HIRATA, E.;CARGNIN, C.; Menon, Mauricio César; Ferreira, J.H.D.. Comissão Científica. 2008. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, C.. Comissão Especial de Análise de Jubilamento. 2008. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, C.; VECCHI, T. P. B.; MACOWSKI, D. H.. Revisão dos Resultados da Avaliação. 2008. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

HIRATA, E.;CARGNIN, C.; TORINO, L. P.. Banca Avaliadora do Programa Especial de Formação Pedagógica. 2007. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARGNIN, C.. Teste Seletivo. 2003. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

A inclusão no curso de Licenciatura em Química; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; (Orientador);

O jogo como recurso didático para o ensino de Números Complexos em uma perspectiva inclusiva; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná,; Orientador: Claudete Cargnin;

O ensino de números complexos por meio de fascículos didáticos como possibilidade metodológica em sala de aula; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná,; Orientador: Claudete Cargnin;

Visualização em geometria: tarefas com base na Teoria dos Registros de Representação Semiótica; 2022; Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná,; Orientador: Claudete Cargnin;

A potencialidade da plataforma Scratch no ensino de números inteiros no 7; ano do Ensino Fundamental; 2022; Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná,; Orientador: Claudete Cargnin;

ENSINO DE PIRÂMIDES NO ENSINO MÉDIO: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA APOIADA NA TEORIA DE REGISTRO DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná,; Orientador: Claudete Cargnin;

O ensino de Matemática a partir do saneamento básico; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná,; Orientador: Claudete Cargnin;

Uma sequência Didática para o ensino de derivadas; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná,; Orientador: Claudete Cargnin;

Divisão e multiplicação de polinômios com o auxílio de materiais manipuláveis e tecnologias sob o olhar da representação semiótica; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná,; Orientador: Claudete Cargnin;

Sequência Didática para o ensino do Teorema de Thales; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná,; Orientador: Claudete Cargnin;

O número de ouro e a diversidade de representações; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação MAtemática) - UNESPAR - Câmpus Campo Mourão; Orientador: Claudete Cargnin;

O curso técnico em Segurança do Trabalho na modalidade Proeja, em Campo Moourão - Paraná; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Técnica de) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

Aprendizado de Matemática Básica pelos alunos da EJA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Técnica de) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

A importância do professor na modalidade de ensino à distância; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Técnica de) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

Educação à distância na modalidade Proeja: ambientes virtuais de aprendizagem; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Técnica de) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

A aprendizagem em um curso à distância; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Técnica de) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

Educação à Distância: limites e possibilidades, sob a visão docente; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Técnica de) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

Uma proposta de aplicação de taxas de juros nas transações comerciais como uma atividade interdisciplinar para EJA; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Técnica de) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

Currículo da Matemática do Ensino Médio - Regular e Educação de Jovens e Adultos: uma análise comparativa no Colégio Estadual Prof; Ivone Soares Castanharo; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Técnica de) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

A Educação de Jovens e Adultos como Meio de Inclusão Social; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Técnica de) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

O Papel Social da Educação de Jovens e Adultos: o desenvolvimento da Educação de Jovens e Adultos no colégio Estadual Prof; Ivone Soares Castanharo; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Técnica de) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

Programação Neurolinguística e o ensino da matemática na educação de Jovens e Adultos; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Técnica de) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

Formação e Atuação do Professor na Educação de Jovens e Adultos; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Técnica de) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

AVALIES: plataforma para gerenciamento de avaliações; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências da Computação) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

Aplicativo para auxílio no ensino do conceito de função matemáticapara alunos do ensino médio com discalculia; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências da Computação) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

O ensino de frações; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação Pedagógica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

Expressões Algébricas; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação Pedagógica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

A aprendizagem da Formula de Bhaskara; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação Pedagógica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

Ensinando Operações aritméticas fundamentais por meio do lúdico; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação Pedagógica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

A formação do professor de Matemátcia; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação Pedagógica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

Os jogos Virtuais e sua contribuição ao ensino de equações quadráticas; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação Pedagógica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

Considerações sobre o processo de ensino-aprendizagem de alunos com discalculia; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação Pedagógica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

A pandemia da COVID-19 como recurso didático para as aulas de Cálculo Diferencial e Integral; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Química) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Claudete Cargnin;

Materiais manipuláveis para o ensino de matemática básica; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico Integrado em Informática) - Universidade TecnolÃgica Federal do ParanÃ, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Claudete Cargnin;

Aplicações da matemática básica em contextos de engenharia; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico Integrado em Informática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Claudete Cargnin;

A pandemia do COVID-19 como recurso didático para as aulas de Cálculo Diferencial e Integral I; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Química) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Claudete Cargnin;

Aproximações do Cálculo com a área da Química; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Química) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

Ensinando um autista a programar jogo em Unity; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Informática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Claudete Cargnin;

As funções por partes em situações do cotidiano; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico Integrado em Informática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Claudete Cargnin;

objetos de aprendizagem voltados para o ensino de matemática; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Fundação de apoio à educação, pesquisa e desenvolvimento científico da UTFP; Orientador: Claudete Cargnin;

Elaboração de Objetos de Aprendizagem para o ensino de trigonometria a alunos autistas; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico Integrado em Informática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Claudete Cargnin;

Elaboração de objetos de aprendizagem para o ensino de matrizes e determinantes a alunos autistas; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico Integrado em Informática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Claudete Cargnin;

O ensino de matemática a alunos autistas; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico Integrado em Informática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

Jogos para o Ensino de Derivadas; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Claudete Cargnin;

O ensino de Matemática a alunos portadores de TEA; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Faculdade União de Campo Mourão; Orientador: Claudete Cargnin;

Produtos Notáveis: uma abordagem baseada em múltiplos registros de representação; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Informática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

Produtos Notáveis: uma abordagem baseada em múltiplos registros de representação; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Informática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Claudete Cargnin;

Tecnologias para o ensino de trigonometria; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Informática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

Problemas de otimização: uma proposta de ensino; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Civil) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

Monitoria de Cálculo Diferencial e Integral I; 2017; Orientação de outra natureza - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Fundação de apoio à educação, pesquisa e desenvolvimento científico da UTFP; Orientador: Claudete Cargnin;

Monitoria de Cálculo Diferencial e Integral; 2017; Orientação de outra natureza - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Fundação de apoio à educação, pesquisa e desenvolvimento científico da UTFP; Orientador: Claudete Cargnin;

monitoria de Cálculo Diferencial e integral I; 2017; Orientação de outra natureza - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Fundação de apoio à educação, pesquisa e desenvolvimento científico da UTFP; Orientador: Claudete Cargnin;

O ensino de derivadas a partir de mapas conceituais; 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

Monitoria para Cálculo Diferencial e Integral I na modalidade EAD; 2015; Orientação de outra natureza; (Engenharia Eletrônica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Fundação de apoio à educação, pesquisa e desenvolvimento científico da UTFP; Orientador: Claudete Cargnin;

Monitoria para Cálculo Diferencial e Integral I na modalidade EAD; 2015; Orientação de outra natureza; (Construção Civil) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Fundação de apoio à educação, pesquisa e desenvolvimento científico da UTFP; Orientador: Claudete Cargnin;

Trigonometria no parque do lago; 2015; Orientação de outra natureza; (Técnico Integrado em Informática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

Trigonometria no parque do Lago; 2015; Orientação de outra natureza; (Técnico Integrado em Informática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

Aplicação da trigonometria em rampas e escadas; 2015; Orientação de outra natureza; (Técnico Integrado em Informática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

Aplicação de trigonometria em rampas e escadas; 2015; Orientação de outra natureza; (Técnico Integrado em Informática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

Aplicação de trigonometria em rampas e escadas; 2015; Orientação de outra natureza; (Técnico Integrado em Informática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

Aplicação de trigonometria em rampas e escadas; 2015; Orientação de outra natureza; (Técnico Integrado em Informática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

Monitoria para Cálculo Diferencial e Integral I na modalidade EAD; 2014; Orientação de outra natureza; (Eletrônica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Fundação de apoio à educação, pesquisa e desenvolvimento científico da UTFP; Orientador: Claudete Cargnin;

Monitoria para Cálculo Diferencial e Integral I na modalidade EAD; 2014; Orientação de outra natureza; (Alimentos) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Fundação de apoio à educação, pesquisa e desenvolvimento científico da UTFP; Orientador: Claudete Cargnin;

Monitoria para Cálculo Diferencial e Integral I na modalidade EAD; 2014; Orientação de outra natureza; (Construção Civil) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Fundação de apoio à educação, pesquisa e desenvolvimento científico da UTFP; Orientador: Claudete Cargnin;

Monitoria para Cálculo Diferencial e Integral I na modalidade EAD; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Fundação de apoio à educação, pesquisa e desenvolvimento científico da UTFP; Orientador: Claudete Cargnin;

Monitoria para Cálculo Diferencial e Integral I na modalidade EAD; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

Monitoria para Cálculo Diferencial e Integral I na modalidade EAD; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Fundação de apoio à educação, pesquisa e desenvolvimento científico da UTFP; Orientador: Claudete Cargnin;

Monitoria para Cálculo Diferencial e Integral I na modalidade EAD; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Fundação de apoio à educação, pesquisa e desenvolvimento científico da UTFP; Orientador: Claudete Cargnin;

Monitoria para Cálculo Diferencial e Integral I na modalidade EAD; 2014; Orientação de outra natureza; (Engenharia de Alimentos) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Fundação de apoio à educação, pesquisa e desenvolvimento científico da UTFP; Orientador: Claudete Cargnin;

Monitoria para Cálculo Diferencial e Integral I na modalidade EAD; 2014; Orientação de outra natureza; (Engenharia Eletrônica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Fundação de apoio à educação, pesquisa e desenvolvimento científico da UTFP; Orientador: Claudete Cargnin;

Monitoria para Cálculo Diferencial e Integral I na modalidade EAD; 2014; Orientação de outra natureza; (Engenharia Eletrônica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Fundação de apoio à educação, pesquisa e desenvolvimento científico da UTFP; Orientador: Claudete Cargnin;

Recursos Educacionais Digitais para o Ensino de Cálculo Diferencial e Integral I; 2013; Orientação de outra natureza; (Engenharia de Alimentos) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Fundação de apoio à educação, pesquisa e desenvolvimento científico da UTFP; Orientador: Claudete Cargnin;

Recursos Educacionais Digitais para o Ensino de Cálculo Diferencial e Integral; 2013; Orientação de outra natureza; (Engenharia Civil) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

Considerações sobre o processo de ensino-aprendizagem de alunos com discalculia, em Nova Tebas - PR; 2012; Orientação de outra natureza; (Programa Especial de Formação de Docente) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

O uso de jogos no ensino da matemática; 2012; Orientação de outra natureza; (Programa Especial de Formação de Docente) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

Tecnologia da Informação e comunicação: um recurso para o processo ensino aprendizagem da Matemática; 2012; Orientação de outra natureza; (Programa Especial de Formação de Docente) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

Tecnologia da Informação e Comunicação: um recurso para processo ensino aprendizagem da Matemática; 2012; Orientação de outra natureza; (Programa Especial de Formação de Docente) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

Estágio Supervisionado; 2008; Orientação de outra natureza; (Curso Especial de Formação Pedagógica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

Estágio Supervisionado; 2008; Orientação de outra natureza; (Curso Especial de Formação Pedagógica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

Estágio Supervisionado; 2008; Orientação de outra natureza; (Curso Especial de Formação Pedagógica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

Estágio Supervisionado; 2008; Orientação de outra natureza; (Curso Especial de Formação Pedagógica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

Estágio Supervisionado; 2008; Orientação de outra natureza; (Curso Especial de Formação Pedagógica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

Estágio Supervisionado; 2008; Orientação de outra natureza; (Curso Especial de Formação Pedagógica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

Estágio Supervisionado; 2008; Orientação de outra natureza; (Curso Especial de Formação Pedagógica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

Estágio Supervisionado; 2008; Orientação de outra natureza; (Curso Especial de Formação Pedagógica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

Estágio Supervisionado; 2008; Orientação de outra natureza; (Curso Especial de Formação Pedagógica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

Estágio Supervisionado; 2008; Orientação de outra natureza; (Curso Especial de Formação Pedagógica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

Estágio Supervisionado; 2008; Orientação de outra natureza; (Curso Especial de Formação Pedagógica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

Estágio Supervisionado; 2008; Orientação de outra natureza; (Curso Especial de Formação Pedagógica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

Estágio Supervisionado; 2008; Orientação de outra natureza; (Curso Especial de Formação Pedagógica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

Estágio Supervisionado; 2008; Orientação de outra natureza; (Curso Especial de Formação Pedagógica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

Estágio Supervisionado; 2008; Orientação de outra natureza; (Curso Especial de Formação Pedagógica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

Estágio Supervisionado; 2008; Orientação de outra natureza; (Curso Especial de Formação Pedagógica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

Estágio Supervisionado; 2008; Orientação de outra natureza; (Curso Especial de Formação Pedagógica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

Estágio Supervisionado; 2008; Orientação de outra natureza; (Curso Especial de Formação Pedagógica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

A utilização da Informática como ferramenta de ensino no aprendizado da tabuada e equações algébricas fundamentais: relato de uma experiência; 2006; Orientação de outra natureza; (Curso Especial de Formação Pedagógica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

A utilização da Informática como ferramenta de ensino no aprendizado da tabuada e equações algébricas fundamentais: relato de uma experiência; 2006; Orientação de outra natureza; (Curso Especial de Formação Pedagógica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

A utilização da Informática como ferramenta de ensino no aprendizado da tabuada e equações algébricas fundamentais: relato de uma experiência; 2006; Orientação de outra natureza; (Curso Especial de Formação Pedagógica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Claudete Cargnin;

Estágio Supervisionado em Matemática; 2004; Orientação de outra natureza; (COFOP) - CEFET UNIDADE DE CAMPO MOURAO; Orientador: Claudete Cargnin;

Estágio Supervisionado em Matemática; 2004; Orientação de outra natureza; (COFOP) - CEFET UNIDADE DE CAMPO MOURAO; Orientador: Claudete Cargnin;

Estágio Supervisionado em Matemática; 2004; Orientação de outra natureza; (COFOP) - CEFET UNIDADE DE CAMPO MOURAO; Orientador: Claudete Cargnin;

Estágio Supervisionado em Matemática; 2004; Orientação de outra natureza; (COFOP) - CEFET UNIDADE DE CAMPO MOURAO; Orientador: Claudete Cargnin;

Estágio Supervisionado em Matemática; 2004; Orientação de outra natureza; (COFOP) - CEFET UNIDADE DE CAMPO MOURAO; Orientador: Claudete Cargnin;

Estágio Supervisionado em Matemática; 2004; Orientação de outra natureza; (COFOP) - CEFET UNIDADE DE CAMPO MOURAO; Orientador: Claudete Cargnin;

Estágio Supervisionado em Matemática; 2004; Orientação de outra natureza; (COFOP) - CEFET UNIDADE DE CAMPO MOURAO; Orientador: Claudete Cargnin;

Estágio Supervisionado em Matemática; 2004; Orientação de outra natureza; (COFOP) - CEFET UNIDADE DE CAMPO MOURAO; Orientador: Claudete Cargnin;

Estágio Supervisionado em Matemática; 2004; Orientação de outra natureza; (COFOP) - CEFET UNIDADE DE CAMPO MOURAO; Orientador: Claudete Cargnin;

Estágio Supervisionado em Matemática; 2004; Orientação de outra natureza; (COFOP) - CEFET UNIDADE DE CAMPO MOURAO; Orientador: Claudete Cargnin;

Estágio Supervisionado em Matemática; 2004; Orientação de outra natureza; (COFOP) - CEFET UNIDADE DE CAMPO MOURAO; Orientador: Claudete Cargnin;

Estágio Supervisionado em Matemática; 2004; Orientação de outra natureza; (COFOP) - CEFET UNIDADE DE CAMPO MOURAO; Orientador: Claudete Cargnin;

Estágio Supervisionado em Matemática; 2004; Orientação de outra natureza; (COFOP) - CEFET UNIDADE DE CAMPO MOURAO; Orientador: Claudete Cargnin;

Estágio Supervisionado em Matemática; 2004; Orientação de outra natureza; (COFOP) - CEFET UNIDADE DE CAMPO MOURAO; Orientador: Claudete Cargnin;

Estágio Supervisionado em Matemática; 2004; Orientação de outra natureza; (COFOP) - CEFET UNIDADE DE CAMPO MOURAO; Orientador: Claudete Cargnin;

Estágio Supervisionado em Matemática; 2004; Orientação de outra natureza; (COFOP) - CEFET UNIDADE DE CAMPO MOURAO; Orientador: Claudete Cargnin;

Estágio Supervisionado em Matemática; 2004; Orientação de outra natureza; (COFOP) - CEFET UNIDADE DE CAMPO MOURAO; Orientador: Claudete Cargnin;

Monitoria de Cálculo; 1999; Orientação de outra natureza; (Tecnologia em Construção Civil) - CEFET UNIDADE DE CAMPO MOURAO; Orientador: Claudete Cargnin;

CARGNIN, CLAUDETE . Avaliador ad-hoc revistas RPEM, Hipatia, ETR, ENCITEC. 2023.

CARGNIN, CLAUDETE . Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de licenciatura em Química. 2023.

CARGNIN, CLAUDETE ; DESSEBEL, R. . Coordenador Grupo 5 - XVI FELIMAT. 2023.

CARGNIN, CLAUDETE . PNLD 2023, Objeto 4: Recursos Educacionais Digitais ? Anos Iniciais da Educação Básica. 2022.

CARGNIN, CLAUDETE . Avaliador Ad-hoc revista Vidya. 2021.

CARGNIN, CLAUDETE . Avaliador ad-hoc revista Hipátia. 2021.

CARGNIN, CLAUDETE . Avaliador ad-hoc Revista RPEM. 2021.

CARGNIN, CLAUDETE . Avaliador ad-hoc RBECT. 2021.

CARGNIN, C. . Avaliador ad-hoc revista ETR. 2021.

CARGNIN, CLAUDETE . Avaliador ad-hoc editora EDUTFPR. 2021.

CARGNIN, CLAUDETE . Avaliador trabalhos GT 14 - evento SIPEM. 2021.

TREVISAN, A. L. ; JUSTULIN, A. M. ; CARGNIN, C. ; CARNEIRO, L. F. G. . Comissão de Avaliação e Acompanhamento PPGMAT. 2021.

CARGNIN, C. . Avaliador ad hoc revista Ensino & Pesquisa. 2020.

CARGNIN, C. . Parecerista Ad-hoc Revista Brasileira do Ensino Médio. 2020.

CARGNIN, C. . Parecerista ad hoc Revista Tecné, Episteme, Didaxis. 2020.

CARGNIN, C. . Parecerista Revista RPEM. 2020.

CARGNIN, C. . Parecerista revista Hipatia. 2020.

PAULA, E. F. ; CECHETTI, N. M. ; PIRES, M. N. M. ; SANTOS, E. O. ; COSTA, L. P. ; SANTOS, L. R. A. ; FERREIRA, L. F. D. ; CONCEICAO, S. C. ; BANDEIRA, S. M. C. ; CARGNIN, C. ; SILVA, V. R. O. ; COSTA, W. C. L. . Membro suplente da Comissão de Avaliação e acompanhamento do programa SBEM- formAção. 2020.

CARGNIN, C. . Avaliador Ad hoc Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia. 2020.

CARGNIN, C. . Consultor ad-hoc RPEM n.20, v.9. 2020.

PAULA, E. F. ; PIRES, M. N. M. ; CECHETTI, N. M. ; SANTOS, E. O. ; COSTA, L. P. ; SANTOS, L. R. A. ; FERREIRA, L. F. D. ; CONCEICAO, S. C. ; BANDEIRA, S. M. C. ; CARGNIN, CLAUDETE . Comissão de Avaliação e Acompanhamento do Programa SBEM-FormAção. 2020.

PAULA, E. F. ; CARGNIN, CLAUDETE ; COSTA, L. P. ; BANDEIRA, S. M. C. ; SANTOS, E. O. . Comissão de Avaliação e acompanhamento do programa FormAção - SBEM Nacional. 2020.

CARGNIN, C. . consultor ad hoc Revista Hipátia. 2019.

CARGNIN, C. . Consultor ad hoc revista RPEM. 2019.

CARGNIN, C. . Parecerista ad hoc Educação Matemática Revista. 2019.

SILVA, F. F. ; RIBEIRO, G. ; LASIEVICZ, A. ; SILVA, C. S. ; LOPES, C. V. G. ; RANDI, M. A. F. ; REI, R. A. ; MARCHIORO, D. F. Z. ; FRASSON, A. C. ; CARGNIN, C. ; BERTONI, D. ; DALTO, J. O. ; SAAVEDRA FILHO, N. C. ; ROEHRIG, S. A. G. . Comitê Interinstitucional de Avaliação - Programa PICCE. 2019.

CARGNIN, C. . Parecerista do XIII - ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática. 2019.

CARGNIN, C. . Parecerista EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática. 2019.

CARGNIN, C. ; MOGNON, Angela ; LOBEIRO, A. M. . Membro do comitê científico CIPEM - Ciclo de Palestras e Perspectivas Matemáticas. 2019.

CARGNIN, C. . Consultoria Revista Hipátia. 2018.

CARGNIN, C. . Parecerista ad hoc - Ensino e Tecnologia em Revista. 2018.

CARGNIN, C. . Parecerista ad hoc Revista Paranaense de Educação Matemática. 2018.

WONSIK, E. C. ; GOZO, A. M. ; CARGNIN, C. . Membro da Comissão responsável pelo Programa de Desenvolvimento Profissional Docente da UTFPR. 2018.

CARGNIN, C. . Comissão Científica XXIV EREMATSUL. 2018.

JUSTULIN, A. M. ; CARGNIN, C. . Membro Comissão Científica do IV SEA - Simpósio Nacional de Ensino e Aprendizagem. 2018.

REZENDE, V. ; CARGNIN, C. . Membro da Comissão Científica do XIV EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática. 2017.

CARGNIN, C. . Consultor ad hoc Revista Paranaense de Educação Matemática. 2017.

CARGNIN, C. . Consultor Revista Currículo Sem fronteiras. 2017.

CARGNIN, C. . Parecerista da Revista HIPÀTIA. 2017.

CARGNIN, C. . Membro do Núcleo Docente Estruturante do curso de Licenciatura em Química. 2017.

CARGNIN, C. . consultoria ad hoc para a revista NUPEM. 2016.

CARGNIN, C. . Consultoria ad hoc Revista Ensino & Pesquisa. 2016.

CARGNIN, C. . Consultor ad hoc Revista Paranaense de Educação Matemática. 2016.

CARGNIN, C. . Consultor ad hoc da revista RPEM. 2015.

CARGNIN, C. . Parecerista ad hoc Revista Tecnologia e Sociedade. 2015.

CARGNIN, C. . Parecerista ad hoc Revista Ensino & Pesquisa - Revista Multidisciplinar de Licenciatura e Formação Docente. 2015.

CARGNIN, C. . Parecerista do evento de extensão XIII Encontro Paranaense de Educação Matemática. 2015.

CARGNIN, C. . Avaliadora dos trabalhos apresentados no XX SICITE - Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da UTFPR. 2015.

CARGNIN, C. . Presidente do Colegiado do Programa Especial de Formação Pedagógica. 2011.

PORTELA, L. M. ; CARGNIN, C. . Rachacuca. 2018.

CARNIELLI, A. F. ; CARGNIN, CLAUDETE . JOGOS DIDÁTICOS: UM OLHAR INCLUSIVO PARA O ENSINO DE NÚMEROS COMPLEXOS A AUTISTAS. 2022.

VOLCE, C. J. ; CARGNIN, CLAUDETE . Decolagem e pouso de um avião: embarque nesse voo com destino a uma aplicação de números complexos. 2022.

VOLCE, C. J. ; CARGNIN, CLAUDETE . Trincas Complexas. 2022.

KISNER, M. C. F. ; CARGNIN, CLAUDETE . Tarefas para o desenvolvimento da visualização em Geometria. 2022.

GOMES, A. C. B. ; CARGNIN, CLAUDETE . Guia Didático - Plataforma Scratch. 2022.

COUTINHO, D. M. ; CARGNIN, C. . Atividades para ensinar multiplicação e divisão de polinômios. 2019.

WAIDEMAN, A. C. ; CARGNIN, C. . Caderno de questões para o estudo de derivadas. 2019.

MOLITOR, M. ; CARGNIN, C. . Guia para uma atividade interdisciplinar com a temática Saneamento Básico. 2019.

WAIDEMAN, A. C. ; CARGNIN, C. . Do papel à tela do celular: um aplicativo para o ensino de derivadas. 2019.

CARGNIN, CLAUDETE . Coordenação sessão de apresentação de recursos didáticos e de gestão educacionais. 2022.

CARGNIN, CLAUDETE . Avaliador IX CIBEM. 2022.

CARGNIN, CLAUDETE . Coordenador eixo - XIV EPREM. 2022.

CARDOSO, F.A.R. ; CARGNIN, CLAUDETE . Coordenador substituto curso técnico integrado de nível médio. 2022.

CARGNIN, CLAUDETE . Encontro Nacional de Educação Matemática. 2022.

CARGNIN, C. . Avaliador do XXII SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA. 2017.

CARGNIN, C. . Coordenador de Mesa de Comunicações. 2015.

CARGNIN, C. . Coordenador de Mesa de Comunicações. 2014.

CARGNIN, C. ; FONTES, A. S. ; Ferreira, J.H.D. ; MENON, M.C. ; VOSS, A.M. ; ALEIXO, S.E. . Presidente do Núcleo Docente Estruturante do Programa de Formação de Professores. 2011.

CARGNIN, C. . Coordenadora do Programa Especial de Formação Pedagógica no Câmpus. 2011.

CARGNIN, C. . Coordenadora do Programa Especial de Formação Pedagógica. 2009.

CARGNIN, C. . Coordenadora Substituta de Educação à Distância. 2009.

CARGNIN, CLAUDETE ; PALMA, R. C. D. ; SANTOS, E. O. . As apreensões na aprendizagem em geometria sob a ótica da Teoria de Registro de Representação Semiótica. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CARGNIN, C. ; WONSIK, E. C. . Oficina de design de disciplinas para atuação em uma abordagem por competências. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARGNIN, C. ; WONSIK, E. C. ; GOZO, A. M. . Oficina de Design de disciplinas. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARGNIN, C. . Unity - Uma introdução à ferramenta. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARGNIN, C. . As frutas como recurso didático interdisciplinar. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARGNIN, C. . As múltiplas representações semióticas no ensino de funções. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARBOSA, M. J. F. ; CARGNIN, C. . Tarefas para revisar pré-requisitos e estudar o Teorema de Tales. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produto educacional).

CARGNIN, C. . Introdução à Didática da Matemática. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DUTRA, A. ; CARGNIN, C. . Ensino e Tecnologia em Revista. 2017. (Editoração/Periódico).

CARGNIN, C. . Introdução à Didática da Matemátuca. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARGNIN, C. ; MOGNON, Angela ; WAIDEMAN, A. C. . O ensino de funções com apoio de materiais manipuláveis e apoio computacional. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARGNIN, C. . Mapas Concietuais para aprendizagem emMatemática. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARGNIN, C. . Ensino de Derivadas. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

CARGNIN, C. ; MOGNON, Angela ; OLIVEIRA, E. P. D. . Estudo da Trigonometria. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

SOUZA, E. B. R. ; CARGNIN, C. . Tecnologias para o Ensino de Trigonometria. 2015. (Relatório de pesquisa).

CARGNIN, C. ; MOGNON, Angela ; OLIVEIRA, E. P. D. ; POLIZELI, R. ; MELO, P. ; MACOWSKI, D. H. ; SOUZA, W. E. . Nivelamento em Matemática. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARGNIN, C. ; MOGNON, Angela ; OLIVEIRA, E. P. D. ; POLIZELI, R. ; MELO, P. ; MACOWSKI, D. H. ; SOUZA, W. E. . Nivelamento em Matemática. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARGNIN, C. . Funções para o curso de Cálculo Diferencial e Integral. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

CARGNIN, C. ; KLAIBER, M. A. . Limites de uma Função real de variável real. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

CARGNIN, C. ; BOROMELO, V.C. . Integral Definida e aplicações. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

CARGNIN, C. . Ensino de Funções. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

CARGNIN, C. . Ensino de Integrais Definidas. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

CARGNIN, C. . Consultor ad hoc do XII EPREM. 2014. (Comissão de Avaliação).

CARGNIN, C. . Seminários de Estudos Pedagógicos. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARGNIN, C. . Profissão Professor. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARGNIN, C. . Gestão Educacional. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CARGNIN, C. ; MOGNON, Angela ; BARROS, M. . Apostila de Cálculo Diferencial e Integral I. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

CARGNIN, C. ; SANCHES, D.G. R. . Os recursos didáticos e tecnológicos disponíveis na Educação Pública do Estado do Paraná em prol da Educação Ambiental e da Educação MAtemática. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARGNIN, C. . Gestão Educacional - turma A. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CARGNIN, C. . Gestão Educacional - turma B. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CARGNIN, C. . Tradução de parte do conteúdo explicativo do software maple 12. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Tradução).

CARGNIN, C. . Didática na Educação Profissional no Ensno Médio e na EJA. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CARGNIN, C. . Didática na Educação Profissional no Ensno Médio e na EJA - turma 2. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CARGNIN, C. . Concepções Psicopedagógicas do processo ensino-aprendizagem. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARGNIN, C. . Estrutura e Funcionamento do Ensino Médio. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CARGNIN, C. . Concepções Psicopedagógicas do Processo Ensino Aprendizagem - Orientação para o estágio. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARGNIN, C. . Calculadora Científica não-programável. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2016

Professora Titular da Carreira de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, Universidade Tecnológica Federal do Paraná.