Jackson Barbosa da Silva

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

VIII SEMANA DE LETRAS: Por entre os espaços das Letras.A canção-rock: um gênero textual para o ensino de línguas. 2005. (Outra).

XVII CELLIP. A canção-rock nos anos 80: um gênero sob a perspectiva do interacionismo sócio-discursivo. 2005. (Congresso).

III Encontro Integrado de Iniciação Científica e Extensão.Rock'n'sala: uma proposta para o ensino de gêneros textuais em sala de aula de línguas. 2004. (Encontro).

II SIGET ? SIMPÓSIO NACIONAL DE ESTUDOS DOS GÊNEROS TEXTUAIS.A canção-rock nos anos 60 e 70: um gênero textual de resistência. 2004. (Simpósio).

SIQUEIRA, L. C. B.; COSTA, R. P. G. M.;SILVA, J. B.. A Língua Inglesa e seu status de Língua Franca nas escolas de Ensino Fundamental no município de Gurupi - Tocantins. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português - Inglês) - Centro Universitário UNIRG.

SIQUEIRA, L. C. B.; REIS, Sueli Estel dos;SILVA, J. B.. A comunicação como fator motivacional nas aulas de língua inglesa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português - Inglês) - Centro Universitário UNIRG.

SIQUEIRA, L. C. B.; REIS, Sueli Estel dos;SILVA, J. B.. O uso do livro didático como auxílio nas aulas de língua inglesa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português - Inglês) - Centro Universitário UNIRG.

COSTA, R. P. G. M.;SILVA, J. B.; SIQUEIRA, L. C. B.. A importancia de se trabalhar a abordagem comunicativa no ensino de língua inglesa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português - Inglês) - Centro Universitário UNIRG.

COSTA, R. P. G. M.;SILVA, J. B.; SIQUEIRA, L. C. B.. A música como estratégia de ensino nas aulas de língua inglesa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português - Inglês) - Centro Universitário UNIRG.

SIQUEIRA, L. C. B.; COSTA, R. P. G. M.;SILVA, J. B.. Motivação nas aulas de Língua Inglesa. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português - Inglês) - Centro Universitário UNIRG.

COSTA, R. P. G. M.;SILVA, J. B.; SIQUEIRA, L. C. B.. Estratégias de Leitura em Língua Inglesa: um processo interacional. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português - Inglês) - Centro Universitário UNIRG.

COSTA, R. P. G. M.;SILVA, J. B.; SIQUEIRA, L. C. B.. A influência das crenças no ensino-aprendizagem de Língua Inglesa. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português - Inglês) - Centro Universitário UNIRG.

SIQUEIRA, L. C. B.;SILVA, J. B.; COSTA, R. P. G. M.. A oralidade como elemento fundamental na aprendizagem da língua inglesa. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português - Inglês) - Centro Universitário UNIRG.

SIQUEIRA, L. C. B.;SILVA, J. B.; COSTA, R. P. G. M.. O teatro como mecanismo facilitador de ensino-aprendizagem de língua inglesa. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português - Inglês) - Centro Universitário UNIRG.

COSTA, R. P. G. M.;SILVA, J. B.; SIQUEIRA, L. C. B.. Generos textuais: uma ferramenta para o ensino de leitura em língua estrangeira. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português - Inglês) - Centro Universitário UNIRG.

SILVA, J. B.. O psiquismo feminino e os julgamentos morais em "A letra escarlate", de Nathaniel Hawtorne e "Um cavalheiro de antigamente", de Autran Dourado. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês) - Fundação UNIRG.

SILVA, J. B.. Educação à Distancia: uma alternativa de ensino. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês) - Fundação UNIRG.

SILVA, J. B.; COSTA, R. P. G. M.; SIQUEIRA, L. C. B.. Formação de professores em Língua Inglesa. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês) - Fundação UNIRG.

SILVA, J. B.; WESSEL, Carla; COSTA, R. P. G. M.. A importancia da abordagem comunicativa no ensino/aprendizagem de Língua Inglesa. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês) - Fundação UNIRG.

SILVA, J. B.; COSTA, R. P. G. M.; WESSEL, Carla. Alves.A utilização de jogos como recurso didático no ensino da Língua Inglesa. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês) - Fundação UNIRG.

Araújo Guimarães e Vitória Lopes Oliveira; IDENTIDADE DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português - Inglês) - Centro Universitário UNIRG; Orientador: Jackson Barbosa da Silva;

Os jogos como recursos mediadores do ensino-aprendizagem da língua inglesa; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português - Inglês) - Centro Universitário UNIRG; Orientador: Jackson Barbosa da Silva;

O culpado é o leitor: Poe, Agatha Christie e a Literatura de massa; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português - Inglês) - Centro Universitário UNIRG; Orientador: Jackson Barbosa da Silva;

Uma abordagem instrumental para o ensino de língua inglesa: leitura e interpretação de textos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português - Inglês) - Centro Universitário UNIRG; Orientador: Jackson Barbosa da Silva;

O papel do professor de Língua Estrangeira; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português - Inglês) - Centro Universitário UNIRG; Orientador: Jackson Barbosa da Silva;

Lopes e Viviane de Almeida Barbosa; Tarefas comunicativas: meios que desenvolvem a compreensão, ampliando o conhecimento do aprendiz em língua inglesa; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português - Inglês) - Centro Universitário UNIRG; Orientador: Jackson Barbosa da Silva;

O ensino de língua estrangeira na sala de aula com base nos PCNs; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português - Inglês) - Centro Universitário UNIRG; Orientador: Jackson Barbosa da Silva;

O papel do estágio na formação do professor de língua inglesa; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português - Inglês) - Centro Universitário UNIRG; Orientador: Jackson Barbosa da Silva;

Como tornar as aulas de língua inglesa mais dinamicas através da música; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português - Inglês) - Centro Universitário UNIRG; Orientador: Jackson Barbosa da Silva;

Putencio da Luz e Lauriene Alves de Lima; A teoria de Krashen e o ensino de língua inglesa; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português - Inglês) - Centro Universitário UNIRG; Orientador: Jackson Barbosa da Silva;

O ensino comunicativo de línguas em sala de aula; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português - Inglês) - Centro Universitário UNIRG; Orientador: Jackson Barbosa da Silva;

dos Santos e Wanderlea S; Alencar; "Slangs" como expressão de variantes linguisticas em Língua Inglesa; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Inglês) - Fundação UNIRG; Orientador: Jackson Barbosa da Silva;

A influência dos "estrangeirismos" no ensino-aprendizagem de Língua Inglesa; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português - Inglês) - Centro Universitário UNIRG; Orientador: Jackson Barbosa da Silva;

O estudo dos componentes visuais como auxílio no processo ensino-aprendizagem da Língua Inglesa; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português - Inglês) - Centro Universitário UNIRG; Orientador: Jackson Barbosa da Silva;

Conscientização da importância da Língua Inglesa no processo ensino-aprendizagem no Ensino-aprendizagem; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português - Inglês) - Centro Universitário UNIRG; Orientador: Jackson Barbosa da Silva;

Formação de professores de Língua Estrangeira; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português - Inglês) - Centro Universitário UNIRG; Orientador: Jackson Barbosa da Silva;

O estudo dos componentes visuais como auxílio no processo ensino-aprendizagem de leitura em língua inglesa; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português - Inglês) - Centro Universitário UNIRG; Orientador: Jackson Barbosa da Silva;

Formação de professores em Língua Estrangeira; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português - Inglês) - Centro Universitário UNIRG; Orientador: Jackson Barbosa da Silva;

A importancia da lpingua inglesa no processo de ensino-aprendizagem no ensino médio; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português - Inglês) - Centro Universitário UNIRG; Orientador: Jackson Barbosa da Silva;

A influencia dos diferentes estilos, ritmo e nível na aprendizagem de línguas; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português - Inglês) - Centro Universitário UNIRG; Orientador: Jackson Barbosa da Silva;

A confecção deglossários ilustrados como forma de fixação de vocabulário; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português - Inglês) - Centro Universitário UNIRG; Orientador: Jackson Barbosa da Silva;