Vera Lucia Aparecida Padovan

Outras informações:
Iniciei a minha carreira no Magistério como professora estagiária atuando na substituição dos professores da escola na cidade de Pratânia, interior de São Paulo.

Outras informações:
Ministrei aulas de Geografia para os alunos do Ensino Fundamental e Médio durante seis anos na cidade de São Vicente - SP.

Outras informações:
Na unidade CEEJA - Centro Estadual de Ensino de Jovens e Adultos, ministrando aulas de Geografia para jovens e adultos durante quatro anos, onde pude aprender muito com os alunos, os colegas e a conhecer melhor a disciplina nos ensinos Fundamental e Médio.

Outras informações:
Ministrando aulas de Geografia para os alunos do Ensino Fundamental e Médio. Neste período, estava estudando hotelaria e fiz uma adequação para tratar a respeito das profissões para os alunos. Então, desenvolvi o projeto As profissões para os alunos do Ensino Médio desde o primeiro ano, convidando aluns profissionais para darem o seu depoimento profissional e ajudar o jovens a terem uma oportunidades de conhecer, conversar e ter ideia para procurar um emprego após a conclusão do ensino básico.

Outras informações:
Nesta unidade escolar, tive a oportunidade de trabalhar com a disciplina de Geografia numa sala ambiente de Geografia, onde pude desenvolver várias atividades de acordo com os temas seguindo o planejamento.

Outras informações:
Lecionei nesta unidade escolar aulas de Geografia para o Ensino Fundamental e Médio, colocando em prática o projeto Profissões para os jovens entre 15 a 17 anos, durante as aulas e pequenas pesquisas abrangentes dos temas abordados de acordo com planejamento.

Outras informações:
Neste ano, pude desenvolver várias atividades de Geografia com os alunos devido ao início da Proposta Curricular de Ensino do Estado de São Paulo. Sendo que estava mencionando sobre o tema escala, ocorreu um terremoto no oceano Atlântico e pude trabalhar, antecipando o conteúdo devido a flexibilidade do novo estilo de monitorar os alunos.

Outras informações:
A oportunidade surgiu neste ano desenvolvendo as atividades de Geografia para os alunos do Ensino Fundamental, enfatizando o fortalecimento do conteúdo da Proposta Curricular com o Saresp e a Prova Brasil. No entanto,pude acompanhar o trabalho do caderno do aluno e do professor com a professora doutora Soania Castellar de Geografia da USP, tornando-me uma Aluna Especial. O tema que estava abordando eram jogos educativos voltados para a Geografia com o objetivo de diminuir a violência nas escolas.

Outras informações:
Trabalhei com os alunos do Ensino Fundamental nas disciplinas de Geografia e de História, seguindo o conteúdo da Proposta Curricular de São Paulo. No ano de 2010, lecionei para os alunos do sétimo ano a Geografia do Brasil. No ano de 2011, lecionei para os alunos do sexto ano Geografia e para os alunos do oitavo ano História do Brasil. No ano de 2012, lecionei para os alunos do oitavo e nono anos Geografia. No ano de 2013, lecionei para os alunos do sexto e nono anos Geografia. No período de outubro 2011 até 2013, tive a oportunidade de realizar a Especialização na UNESP - REDEFOR, defendendo a tese : "O TRANSPORTE DE CARGAS INTERMODAIS NO BRASIL: POLÍTICAS PÚBLICAS E O ENSINO DE GEOGRAFIA"

Outras informações:
Após ter desenvolvido várias atividades na Sala de Leitura com os alunos, Voltei para a sala de aula como professora de Geografia do Ensino Fundamental e Médio. Em 2014, iniciei o trabalho na Sala de Leitura com o objetivo de desenvolver a leitura de livros e a dinâmica de interpretação com Poesia, Jogral, Dramatização e Sarau. Em 2015, continuei o desenvolvimento da leitura de livros e início ao contar a história lúdica de Max e Lili com interpretação de desenhos com os alunos participantes do teatro da escola. A participação das atividades provenientes da Diretoria de Ensino de São Vicente na construção do Cinemateca em 2014 e Linguagem e Animação em 2015. Em 2016, pude lecionar como professora de Geografia para o Ensino Fundamental e Médio.

Outras informações:
No mês de outubro de 2016, iniciei o Projeto Max e Lili de Teatro Dinâmico com o tema "As Coordenadas Geográficas" de acordo com a Proposta Curricular de Geografia do Estado de São Paulo para os alunos do sexto ano, sendo que todos os alunos participavam dos ensaios dentro das aulas de Geografia durante uma semana para os ensaios e finalizavam com a apresentação na semana seguinte. Este trabalho foi realizado como uma ferramenta avaliativa do conteúdo.

Outras informações:
Como professora de Geografia dos oitavos anos, desenvolvi muitas atividades dinâmicas com os alunos associando aulas de computação quanto na pesquisa dos temas ambientais para apresentarem como forma de seminário e também uma aula de fotografias seguindo o caminho de Cristóvão Colombo, proveniente de uma viagem que realizei em novembro de 2017 para Itália para o Brasil abordo de um navio de cruzeiros. Também desenvolvia aulas de teatro com a pareceria do professor de História junto aos alunos do oitavo ano. Neste mesmo período, desenvolvi o teatro dinâmico com os dez alunos do sexto ano, fazendo parceira com os professores de Língua Portuguesa, Matemática e Geografia em algumas aulas, finalizando com uma peça teatral de uma forma diferente onde teria a participação de todos os alunos da sala de aula. apresentação foi realizado no palco da escola.

Outras informações:
Na escola lecionava a disciplina de Geografia e História, sendo que trabalhava de manhã e a noite no Ensino Médio e a tarde, no Ensino Fundamental. Em 2017, segui um novo caminho com o conteúdo das Coordenadas Geográficas, fazendo a pesquisa e depois ensaiar durante uma semana na sala a peça de teatro dinâmico, onde todos os alunos da classe participaram. Em 2018, iniciei o Projeto na Escola da Família, pude trabalhar com três meninas do sexto ano no período de março a junho, aos sábados de manhã, iniciando o Projeto Max e Lili de Teatro Dinâmico desenvolvendo os ensaios contendo mais detalhes em relação a sala de aula, pois considero uma ferramenta avaliativa.

Outras informações:
Trabalhando teatro com as crianças do pré-primario.

Outras informações:
Neste período de agosto de 2019, havia me aposentado pela Secretaria da Educação, sendo que na escola onde estudava o teatro amador, passei acompanhar a professora de teatro, auxiliando-a nos ensaios das apresentações das crianças na própria sede e também no festival FESCETE.Neste mesmo período que realizava o estágio, também pude transferir os meus conhecimentos para os alunos de cinco anos da Creche do Carmo. Para mim foi um dos melhores trabalhos que pude realizar, colocando o Magistério em prática junto ao teatro infantil e com uma pitada de Geografia. Pude escrever a pequena peça "Jardim dos Anjos" de minha autoria, onde os alunos puderam se expressar usando todo o corpo e também os movimentos com a língua para representar a chuva.

Outras informações:
Trabalhando teatro com as crianças da Segunda Etapa.