Janaina Kelly de Jesus Sousa Varella

Mestre em TECNOLOGIAS PARA A EDUCAÇÃO (MUST-Flórida-USA), Doutorando em CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO, pela FICS - Faculdade Interamericana de Ciências Sociais. Especialista em EDUCAÇÃO ESPECIAL/EDUCAÇÃO INCLUSIVA, pela Universidade Estadual do Maranhão. PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO, pela Universidade Estadual do Maranhão- UEMA. ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL, SUPERVISÃO E GESTÃO ESCOLAR pela Faculdade Santa Fé/MA (2008/2009), e EDUCAÇÃO DO CAMPO pela UEMA - Universidade Estadual do Maranhão(2010/2011) Graduada em PEDAGOGIA pela UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAU. Licenciatura em HISTÓRIA - FAVENI. Professora do Atendimento Educacional Especializado (AEE) - SEDUC - MA; Professora do Ensino Fundamental - SEMED São José de Ribamar/MA; Experiência em Docência Superior (FACAM, UEMA, UNCRIO).

Informações coletadas do Lattes em 22/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO

2017 - Atual

Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias
Título: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DAS SÉRIES INICIAIS NO ATENDIMENTO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
Orientador: ANA KARINA
Palavras-chave: Transtorno do Espectro do Autismo. Desenvolviment; FORMAÇÃO DE PROFESSORES. INCLUSÃO. EDUCAÇÃO ESPECI.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação

2021 - 2024

MUST UNIVERSITY
Título: A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA EDUCAÇÃO PELOS PROFESSORES POS PANDEMIA, Ano de Obtenção: 2024
Orientador: ROSEMARY TRABOLD NICACIO
Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em andamento em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL/ EDUCAÇÃO INCLUSIVA

2017 - Atual

Universidade Estadual do Maranhão
Título: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DAS SÉRIES INICIAIS NO ATENDIMENTO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

Especialização em Psicologia da Educação

2014 - 2016

Universidade Estadual do Maranhão
Título: O DESENVOLVIMENTO CEREBRAL DA CRIANÇA COM AUTISMO E A APLICAÇÃO DO MÉTODO SON RISE
Orientador: Priscila de Sousa Barbosa

Especialização em Especialização em Educação do Campo

2009 - 2011

Universidade Estadual do Maranhão
Título: A FORMAÇÃO E A AÇÃO DOCENTE NA ESCOLA RURAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DA UNIDADE DE EDUCAÇÃO BÁSICA PROFESSOR CARLOS CUNHA
Orientador: MILENE CAVALCANTE MEDEIROS

Especialização em Orientação Educ., Supervisão e Gestão Escolar

2008 - 2009

Centro de Avaliação, Pesquisa e Ensino do Maranhão
Título: Gestão e planejamento: novas perspectivas para o uso do material didático
Orientador: Mary Angélica Cabral

Graduação em Pedagogia

2005 - 2008

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: O estágio supervisionado e a prática docente
Orientador: Hadma de Fátima Mendes

Formação complementar

2023 - 2023

Extensão universitária em FORMAÇÃO EM APRENDIZAGEM INTEGRAL, GESTÃO ESCOLAR E AVALIAÇÃO EDUCACIONAL. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em PLANEJAMENTO E ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAME. (Carga horária: 80h). , INSTITUTO COGNIÇÃO, INST COGNIÇÃO, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. (Carga horária: 45h). , ESKADA - CURSOS ABERTOS DA UEMA, ESKADA UEMA, Brasil.

2021 - 2021

TECNOLOGIA EDUCACIONAL APLICADA AO CLASSROOM NA PRÁTICA PEDAGÓGICA. (Carga horária: 80h). , INSTITUTO MÚLTIPLA ESCOLHA, IMC, Brasil.

2021 - 2021

TECNOLOGIA EDUCACIONAL. (Carga horária: 80h). , INSTITUTO MÚLTIPLA ESCOLHA, IMC, Brasil.

2021 - 2021

PROPOSTAS DE APRENDIZAGEM PARA O ENSINO REMOTO. (Carga horária: 80h). , INSTITUTO MÚLTIPLA ESCOLHA, IMC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS. (Carga horária: 80h). , INSTITUTO MÚLTIPLA ESCOLHA, IMC, Brasil.

2019 - 2019

PRÁTICAS DO AEE (ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO). (Carga horária: 60h). , INSTITUTO MÚLTIPLA ESCOLHA, IMC, Brasil.

2016 - 2017

Mediação em Educação a Distância. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2014 - 2015

Educação Especial em Contexto. (Carga horária: 100h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO LUÍS, SEMED, Brasil.

2013 - 2014

Braille. (Carga horária: 120h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO LUÍS, SEMED, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: DOCÊNCIA SUPERIOR.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso - Monografia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: DESIGNER EDUCACIONAL.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Integrante de banca de monografia.

Organização de eventos

VARELLA, J. K. J. S. ; MONTEIRO, K. L. S. V. . A TUTORIA COMO MEDIAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 2019. (Outro).

Participação em eventos

2ª SEMANA PEDAGÓGICA - EDUCAÇÃO INFANTIL. 2013. (Congresso).

Fórum Mundial de Educação. 2009. (Outra).

Seminário de Integração Discente - SID / PQD. 2009. (Seminário).

27º ENEPe - Encontro Nacional dos Estudantes de Pedagogia. 2007. (Encontro).

A Arte de empreender no processo de gestão e educação. 2007. (Seminário).

VII Encontro Humanístico. 2007. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Adriana Guimarães Carvalho de Araújo

TRINDADE, B. G. P.;PIEDADE, A. R.VARELLA, J. K. J. S.. REFLEXÕES ACERCA DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA ORIUNDA DA REVISTA PSICOPEDAGOGIA. 2020.

Aluno: Arielson Tavares

TRINDADE, B. G. P.;PIEDADE, A. R.VARELLA, J. K. J. S.. O USO DO WHATSAPP PELOS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA MOTORA COMO RECURSO PEDAGÓGICO NA DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020.

Aluno: BRUNNO KAYO RAMOS BRITO

TRINDADE, B. G. P.;PIEDADE, A. R.VARELLA, J. K. J. S.. ACESSIBILIDADE DE ESTUDANTES COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO CONTEXTO ESCOLAR: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA NA REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL - 2015 A 2020. 2020.

Aluno: Clarissa Pinto Boullosa

TRINDADE, B. G. P.;PIEDADE, A. R.VARELLA, J. K. J. S.. RECURSOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL: uma revisão sistemática de literatura. 2020.

Aluno: Cláudia Maria Gomes Maciel

TRINDADE, B. G. P.;PIEDADE, A. R.VARELLA, J. K. J. S.. O PERFIL DO ESTUDANTE COM DISLEXIA: REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA ORIUNDA DA REVISTA PSICOPEDAGOGIA. 2020.

Aluno: Danielle Correa Araujo

TRINDADE, B. G. P.;PIEDADE, A. R.VARELLA, J. K. J. S.. ACESSIBILIDADE DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO CONTEXTO ESCOLAR: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA DA REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL ? 2015 A 2020. 2020.

Aluno: DAYARA MACHADO SERRA

TRINDADE, B. G. P.;PIEDADE, A. R.VARELLA, J. K. J. S.. EDUCAÇÃO ESPECIAL/INCLUSIVA DE CRIANÇAS COM TEA: uma revisão sistemática de literatura oriunda da Revista Brasileira de Educação Especial - 2015 a 2020. 2020.

Aluno: DEUZANIRA SILVA CARNEIRO

TRINDADE, B. G. P.;PIEDADE, A. R.VARELLA, J. K. J. S.. INCLUSÃO ESCOLAR DE ESTUDANTES COM TEA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA ORIUNDA DA REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL ? 2020. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL/ EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Deyaranin de Lima da Silva

TRINDADE, B. G. P.;PIEDADE, A. R.VARELLA, J. K. J. S.. O TRADUTOR-INTÉRPRETE DE LIBRAS NA PROMOÇÃO DA INCLUSÃO ESCOLAR DE ESTUDANTES SURDOS: uma revisão sistemática de literatura oriunda da ?Revista Sinalizar?. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL/ EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: EDILSON DA SILVA BRITO

TRINDADE, B. G. P.;PIEDADE, A. R.VARELLA, J. K. J. S.. OS CAMINHOS DA INCLUSÃO NO ENSINO DE ARTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA NOS ANAIS DO CONFAEB - 2019. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL/ EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Universidade Estadual do Maranhão.

VARELLA, J. K. J. S.MOTA. Relações Interpessoais no ambiente escolar. 2016. Universidade Estadual do Maranhão.

VARELLA, J. K. J. S.MOTA. Relações Interpessoais professor e aluno. 2016. Universidade Estadual do Maranhão.

VARELLA, J. K. J. S.MOTA. Violência na Escolas Municipais de São Luís. 2016. Universidade Estadual do Maranhão.

VARELLA, J. K. J. S.MOTA. Violência Doméstica contra a Mulher. 2016. Universidade Estadual do Maranhão.

VARELLA, J. K. J. S.MOTA. Avanços Tecnológicos em sala de aula. 2016. Universidade Estadual do Maranhão.

VARELLA, J. K. J. S.MOTA. As mídias como mecanismos de ensino. 2016. Universidade Estadual do Maranhão.

VARELLA, J. K. J. S.MOTA. Inclusão e Exclusão digital nas Escolas municipais de São Luís. 2016. Universidade Estadual do Maranhão.

VARELLA, J. K. J. S.MOTA. Arte, Cultura e Filosofia nas séries iniciais da Rede Pública. 2016. Universidade Estadual do Maranhão.

VARELLA, J. K. J. S.MOTA. BIODIVERSIDADE E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: o processo educativo em sala de aula (. 2016. Universidade Estadual do Maranhão.

VARELLA, J. K. J. S.MOTA. O Currículo escolar na perspectiva da globalização cultural. 2016. Universidade Estadual do Maranhão.

VARELLA, J. K. J. S.MOTA. Exclusão de minorias, como os alunos com necessidades especiais interagem no núcleo escolar. 2016. Universidade Estadual do Maranhão.

VARELLA, J. K. J. S.MOTA. As práticas das Artes nas diversas e variadas atividades de classe e extra classe. 2016. Universidade Estadual do Maranhão.

Produções bibliográficas

MARIA CLEONICE ; CLEBERSON CORDEIRO ; VULPI, G. ; VARELLA, J. K. J. S. ; SILVA, J. M. S. ; RICARDO APARECIDO . TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: CONCEITOS E PRÁTICAS PARA PROFESSORES DO SÉCULO XXI. Revista International Contemporary Management Review , 2024.
VARELLA, J. K. J. S. ; MONTEIRO, K. L. S. V. ; ELIZABETH MÔNICA . EDUCAÇÃO INCLUSIVA: PRÁTICAS E DESAFIOS NA ESCOLA. REVISTA CIENTÍFICA MULTIDISCIPLINAR O SABER , 2024.
VARELLA, J. K. J. S. ; NÚBIA PEREIRA MACENA BARRETO ; ESTER PINHEIRO ; ELIANE PEREIRA . A EVOLUÇÃO DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS: DO ENSINO PRESENCIAL AO VIRTUAL. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , 2024.
VARELLA, J. K. J. S. . O DESENVOLVIMENTO CEREBRAL DA CRIANÇA COM AUTISMO E ALGUMAS CONSIDERAÇÕES DO MÉTODO SON RISE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

VARELLA, J. K. J. S. . A LEITURA NO CONTEXTO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE 5º AO 9º ANO. 2013.

VARELLA, J. K. J. S. . A LEITURA, ESCRITA E O LÚDICO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2012.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - Atual

SECRETARIA DE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO LUIS - MA

Vínculo: CONTRATADA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA - EDUCAÇÃO INFANTIL, Carga horária: 24

2012 - 2012

UEB Prof. Carlos Cunha

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 20

2010 - 2013

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora a Distância, Carga horária: 20

2010 - 2011

Unidade Integrada Artur Azevedo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 24

Outras informações:
Contrato com duração de dois anos, ou seja, de 02/2010 a 01/2011. Função: Professora da Ensino Fundamental I - 3º e 4º ano.

2009 - 2009

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: PROFESSORA/ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO, Carga horária: 60

2005 - 2007

Instituto Educacional Mundo Encantado

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20