Vanda Jeane Ferreira Freire
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2003). Tem experiência na área de formação de professores, atuando principalmente nos as áreas da educação infantil e educação a distância. Especialista em Psicopedagogia pela Faculdade J. Simões; especialista em Gestão pela Universidade Castelo Branco. Mestre em Educação pela UFES.
Informações coletadas do Lattes em 22/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação
2007 - 2009
Universidade Federal do Espírito Santo
Ivone Martins de Oliveira.Palavras-chave: Amizade; Criança; Educação Infantil.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Gestão Integradora
2008 - 2008
Universidade Castelo Branco
Orientador: Mariângela Bravin
Especialização em Psicopedagogia
2005 - 2006
Faculdade J Simões
Orientador: Romilda Nascimento de Aguiar
Formação complementar
2003 - 2003
Metodologia de Pesquisa e Saúde. (Carga horária: 16h). , Ministério da Saúde.
2002 - 2003
Extensão universitária em Temas Emergentes em Educação III. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2002 - 2002
Extensão universitária em O Estudo da Condição Humana nos Contos Literários. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2002 - 2002
Extensão universitária em Educação em Ciclos e a Progressão Continuada. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2002 - 2002
Extensão universitária em Gestão Educacional no Brasil dos anos 90. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2002 - 2002
Capelania Hospitalar. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2002 - 2002
Formação de Multiplicadores de Informações .... (Carga horária: 80h). , Secretaria Nacional Antidrogas.
2001 - 2001
Extensão universitária em O Estudo da Condição Humana nos Contos Literários. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2001 - 2001
Extensão universitária em Identidade, Cultura e Representações Sociais. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2001 - 2001
Extensão universitária em Oficina de Desenho e Pintura para Professores. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2001 - 2001
Extensão universitária em A Prática de Ensino em Metodologia na formação.... (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2001 - 2001
Identidade Cultura E Representações Sociais. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2000 - 2000
Extensão universitária em Atividades Coorporais Artísticas e Musicais. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2000 - 2000
Extensão universitária em Seminário de Pesquisa do Creia. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Participação em eventos
17 COLE. Todo mundo somos amigos... : desvelando as relações através da literatura infantil.. 2009. (Congresso).
II Congresso Brasileiro de Educação. (RE)CONHECENDO OS VÍNCULOS DE AMIZADE NA INFÂNCIA: ALGUMAS APROXIMAÇÕES.. 2009. (Congresso).
Saberes, habilidades e desafios para viver e desenvolver uma cultura de direito.14º Encontro Estadual de Educação Infantil. 2003. (Encontro).
VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste.VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste. 2003. (Encontro).
Ciclo de Palestras na Educação Infantil.Ciclo de Palestras na Educação Infantil. 2003. (Outra).
Semana de Psicologia do Pantanal: Ética, Profissão e Cidadania.Semana de Psicologia do Pantanal: Ética, Profissão e Cidadania. 2003. (Outra).
Direito da criança de viver, desenvolver-se e aprender num contexto de alta qualidade..14º Encontro Brasileiro de Educação Infantil. 2002. (Encontro).
I Encontro Científico da UEMS.I Encontro Científico da UEMS. 2002. (Encontro).
54ª Reunião Anual da SBPC.54ª Reunião Anual da SBPC. 2002. (Outra).
V Congresso de Psicologia do Pantanal II Seminário de Pequisa do CREIA, Semana da Pedagogia e II Encontro Brasileiro de Línguas de Sinais.. V Congresso de Psicologia do Pantanal II Seminário de Pequisa do CREIA, Semana da Pedagogia e II Encontro Brasileiro de Línguas de Sinais.. 2001. (Congresso).
I Encontro de Educação Especial do Município de Corumbá.I Encontro de Educação Especial do Município de Corumbá. 2001. (Encontro).
III Encontro Educacional da Região Centro Oeste.III Encontro Educacional da Região Centro Oeste. 2001. (Encontro).
Produções bibliográficas
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FREIRE, V. J. F. ; Oliveira,I.M. . Todo mundo somos amigos... : desvelando as relações através da literatura infantil.. In: 17COLE, 2009, Campinas. Anais do ... Congresso de Leitura do Brasil. Campinas: ALB, 2009.
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Oliveira,I.M. ; Aguiar, M.P. ; FREIRE, V. J. F. . Concepções de Graduandos do Curso de Pedagogia sobre o "Ser Professor" e a Prática Pedagógica. In: XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2008, Porto Alegre. XIV ENDIPE. POrto Alegre: PUCRG, 2008.
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FREIRE, V. J. F. . (RE)Significando as relações sociais e vínculos afetivos na interação professor-criança na educação infantil. In: XVI Seminário Capixaba de Educação Inclusiva, 2008, Vitória. XVI Seminário Capixaba de Educação Inclusiva. Vitória: UFES, 2008.
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FREIRE, V. J. F. . O Significado do Processo Escolar para as Crianças e Adolescentes do Assentamento Rural no Município de Corumbá,MS.. In: VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste, 2003, Campo Grande. VI EPECO. Campo Grande: Editora UCDB e Editora UFMS, 2003. p. 238-238.
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FREIRE, V. J. F. . O Significado do Processo Escolar para Crianças de Educação Infantil do Assentamento Rural no Município de Corumbá-MS. In: 14º Congresso Brasileiro de Educação Infantil, 2002, Campo Grande. 14º Congresso Brasileiro de Educação Infantil:Direito da criança de viver, desenvolver-se e aprender num contexto de alta qualidade., 2002. p. 114-114.
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FREIRE, V. J. F. . O Significado do Processo Escolar para Crianças e Adolescentes do Assentamento Rural no Município de Corumbá,MS. In: 54ª Reunião Anual da SBPC, 2002, Goiânia. 54ª Reunião Anual da SBPC: Ciência e Universidade Rompendo Fronteiras. São Paulo: Imprensa Oficial, 2002. p. 111.
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FREIRE, V. J. F. . O Significado do Processo Escolar para Crianças e Adolescentes do Assentamento Rural no Município de Corumbá,MS. In: I Encontro Científico da Universidade Estadual de MAto Grosso do Sul, 2002, Aquidauana. I Encontro Científico da UEMS, 2002.
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FREIRE, V. J. F. . O Significado do Processo Escolar para Crianças do Assentamento Rural no Município de Corumbá/MS. In: III Encontro de Iniciação Científica, 2002, Campo Grande. III Encontro de Iniciação Científica, 2002.
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FREIRE, V. J. F. ; Oliveira,I.M. . (Re)Conhecendo os vínculos de amizade na infância: algumas aproximações. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FREIRE, V. J. F. ; Oliveira,I.M. . Todo mundo somos amigos... : desvelando as relações através da literatura infantil.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FREIRE, V. J. F. ; Oliveira,I.M. . Entre tramas e dramas: (re) pensando as relações sociais e vínculos afetivos na educação infantil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FREIRE, V. J. F. . (Re)Significando as relações sociais e vínculos afetivos na interação professor-criança. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Oliveira,I.M. ; FREIRE, V. J. F. ; Aguiar, M.P. . Concepções de Graduandos do Curso de Pedagogia sobre o "Ser professor" e a Prática Pedagógica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FREIRE, V. J. F. . O Significado do Processo Escolar para crianças e adolescentes dos assentamentos rurais do município de Corumbá,MS.. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FREIRE, V. J. F. . Estudo Comparativo entre Educação Infantil na Zona Rural e Zona Urbana. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FREIRE, V. J. F. . O significado do processo escolar para as crianças e adolescentes do assentamento Taquaral no município de corumbá,MS.. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FREIRE, V. J. F. . Estudo Comparativo entre Educaçaõ Infantil na Zona rural e na Zona Urbana. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FREIRE, V. J. F. . O significado do processo escolar para as crianças e adolescentes do assentamento rural no município de Corumbá/MS. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FREIRE, V. J. F. . O Significado do Processo Escolar para Crianças e Adolescentes do Assentamento Rural no Município de Corumbá,MS. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FREIRE, V. J. F. . O Significado do Processo Escolar para Crianças e Adolescentes do Assentamento Rural no Município de Corumbá,MS. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FREIRE, V. J. F. . O significado do processo escolar para crianças de educação infantil do assentamento rural no município de Corumbá,MS.. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FREIRE, V. J. F. . O significado do processo escolar para crianças e adolescentes do assentamento rural no município de Corumbá,MS. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FREIRE, V. J. F. . O significado do processo escolar para crianças do Assentamento Rural no município de Corumbá. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Histórico profissional
Experiência profissional
2008 - Atual
Universidade de UberabaVínculo: Preceptor, Enquadramento Funcional: Preceptor, Carga horária: 20
Outras informações:
Educação a Distância
2004 - Atual
Prefeitura Municipal de Vila Velha, PM/VilaVelhaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 25
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