MARINA SOARES NUNES

Doutora em Linguística pela Universidade de Brasília (2022) e mestre em Linguística Aplicada pela mesma universidade (2009). Graduada em Letras - Inglês (Licenciatura - 2005), servidora pública lotada na Secretaria de Educação do Distrito Federal desde 2013. Tem mais de 20 anos de experiência em ensino de Inglês como língua estrangeira em todos as etapas da educação. Tem trabalhado desde 2022 na Subsecretaria de Formação Continuada da SEEDF como formadora na plataforma EaD AVA Moodle.

Informações coletadas do Lattes em 09/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Programa de Pós Graduação em Linguística

2020 - 2022

Universidade de Brasília, UnB
Título: METODOLOGIAS DE ENSINO E PENSAMENTO METACOGNITIVO: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO SOBRE O ENSINO DO PRESENTE SIMPLES NA ESCOLA BÁSICA DO DISTRITO FEDERAL
Orientador: em University of Groningen ( Wander Lowie)
com Eloísa Pilati Nascimento Silva. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Doutorado em Applied Linguistics

2018 - 2022

University Of Groningen
Título: participação no Programa PRINT - PROGRAMA INSTITUCIONAL DE INTERNACIONALIZAÇÃO
Orientador: em University of Groningen ( Wander Lowie)
com Eloisa Nascimento Silva Pilati. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Presente simples; Aprendizagem Tradicional; Aprendizagem Linguística Ativa.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Mestrado em Linguistica Aplicada

2007 - 2009

Universidade de Brasília, UnB
Título: Avaliação do uso de símbolos fonéticos/fonológicos como fator de melhoria na produção e recepção do discurso: um estudo realizado em um curso de graduação em Letras/Inglês como língua estrangeira em uma Universidade Pública
Orientador: Gilberto Antunes Chauvet
, Ano de Obtenção: 2009.Palavras-chave: Fonética e Fonologia do Inglês; Alfabeto Fonético Internacional; Diacríticos; Fonemas; Interferência; Língua Estrangeira.

Graduação em andamento em Letras - Português

2022 - Atual

Universidade de Brasília, UnB

Graduação em Letras

2001 - 2005

Universidade de Brasília, UnB

Formação complementar

2024 -

Formação LMS Moodle. (Carga horária: 30h). , Madrilab, MADRILAB, Brasil.

2024 - 2024

Educação a distância: conceitos, histórico e panorama. (Carga horária: 20h). , Escola de Governo do Distrito Federal, EGOV, Brasil.

2024 - 2024

Moodlemoot 2024. (Carga horária: 24h). , Moodlemoot Brasil, MOODLEMOOT BR, Brasil.

2023 - 2023

Criação de Conteúdo Educacional com H5P. (Carga horária: 8h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2020 - 2020

ABNT: Normas de Documentação. (Carga horária: 90h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2018 - 2018

II Congresso Internacional Línguas Culturas e Literaturas em Diálogo. (Carga horária: 36h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2017 - 2017

Mini Curso: ?Primitives in Grammar: lexical, funcional, pronominal?. (Carga horária: 6h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em AEE - Atendimento Educacional Especializado. (Carga horária: 200h). , PRODEESP Capacitação Profissional, PRODEESP, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Sistema Braille Integral Língua Portuguesa/códigos unificado Matemático. (Carga horária: 120h). , Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação, EAPE, Brasil.

2015 - 2015

Seminário Inteligência Emocional - Ativando Seu Potencial Cerebral. (Carga horária: 16h). , Evo Coaching, EVO, Brasil.

2014 - 2014

Centros Interescolares de Línguas Liderança Global com Ênfase em Inovação. (Carga horária: 160h). , George Washington University, GWU, Estados Unidos.

2014 - 2014

Public Management for competitive Cities. (Carga horária: 160h). , FH Krems University of Applied Sciences, IMC, Austria.

2013 - 2013

Extensão universitária em English Language Teachers' Summer Seminar 2013. (Carga horária: 42h). , Exeter College, EXETER, Inglaterra.

2013 - 2013

Extensão universitária em The Image Conference. (Carga horária: 6h). , Braz Tesol Brasília, BRAZ TESOL, Brasil.

2013 - 2013

Língua Portuguesa Aplicada ao Texto - Do Básico ao Avançado. (Carga horária: 72h). , Instituto Fernando Moura Consultoria e Cursos Especiais, IFM, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em General English. (Carga horária: 80h). , Kaplan International Colleges, KIC, Estados Unidos.

2012 - 2012

TKT1 Prep. (Carga horária: 2012h). , Cooperativa de Ensino de Língua Estrangeira Moderna do DF, COOPLEM, Brasil.

2011 - 2011

Fostering Speaking Skills. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa, CI, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistemas de Computação/Especialidade: Software Básico.

Participação em eventos

I Congresso Brasileiro de Jogos Pedagógicos ? CBJP. MESA-REDONDA 1: CINCO ANOS DE GRAMATICOTECA: AVANÇOS E PERSPECTIVAS. 2022. (Congresso).

XIX Congresso da ALFAL. O uso de materiais concretos como instrumento de promoção da metacogniçao em ações de rotina em inglês na escola regular através da aprendizagem ativa. 2021. (Congresso).

Linguagem e mente: como entender essa relação?. 2020. (Outra).

ABRALIN 50 - Linguística na Contemporaneidade: Desafios, Debates e Propostas.. Objetivos, habilidades e métodos dos documentos oficiais brasileiros para o ensino de Língua Inglesa na Educação Básica. 2019. (Congresso).

ABRALIN 50 - Linguística na Contemporaneidade: Desafios, Debates e Propostas..Curso Teorias e Práticas de Aprendizagem Fonética em Segunda Língua. 2019. (Outra).

VII Congresso Internacional de Estudos Linguísticos. Objetivos, habilidades e métodos dos documentos oficiais brasileiros para o ensino de Língua Inglesa na Educação Básica. 2019. (Congresso).

VII Congresso Internacional de Estudos Linguísticos: II Escola de Inverno de Linguística Formal.Bilinguismo, mudança sintática e inovação linguística. 2019. (Outra).

Línguas, culturas e literaturas em diálogo.Orientações sobre recepção e produção oral no ensino de Língua Inglesa na Educação Básica. 2018. (Simpósio).

Línguas, culturas e literaturas em diálogo.Monitoria. 2018. (Outra).

Colóquio Formação Inicial Docente, Adoecimento Profissional e Absenteísmo ? contribuições possíveis para o enfrentamento na Carreira Magistério da SEEDF.Colóquio Formação Inicial Docente, Adoecimento Profissional e Absenteísmo ? contribuições possíveis para o enfrentamento na Carreira Magistério da SEEDF. 2016. (Outra).

I Congresso Nacional da ABRAPUI. 2007. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. 2007. (Congresso).

Participação em bancas

NUNES, M. S.. SECRETARIA DE ESTADO DE GESTÃO ADMINISTRATIVA DO DISTRITO FEDERAL. 2006. Centro de Seleção e de Promoção de Eventos.

Produções bibliográficas

NUNES, M. S. . PESQUISAS E POSSIBILIDADES DOS ESTUDOS LINGUISTICOS NO CENTRO-OESTE DO BRASIL - VOL. 5. 1. ed. Brasília: Pontes, 2022. v. 1. 219p .
NUNES, M. S. . Os desafios da Educação na Revolução 4.0. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
NUNES, M. S. . I Incontro Internazionale Il rolo della consapevolezza metalinguistica nell'apprendimento del PLS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
NUNES, M. S. . Objetivos, habilidades e métodos dos documentos oficiais brasileiros para o ensino de Língua Inglesa na Educação Básica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
NUNES, M. S. . Objetivos, habilidades e métodos dos documentos oficiais brasileiros para o ensino de Língua Inglesa na Educação Básica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
NUNES, M. S. . Orientações sobre recepção e produção oral no ensino de Língua Inglesa na Educação Básica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
LIMA JUNIOR, R. ; NUNES, M. S. . A Abordagem Flagrada: Procedimentos para Análise de Abordagem de Professor de LE. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CAMPOS, L. S. ; LIMA JUNIOR, R. ; NUNES, M. S. . Avaliação de Material Didático: New English File. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
NUNES, M. S. . Superando Adversidades: a longa jornada do processo de produção de uma dissertação de mestrado. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CHAUVET, G. A. ; NUNES, M. S. . Inglês Instrumental: leitura e interpretação de texto. Brasília: Cespe UnB, 2007 (Apostila).
CHAUVET, G. A. ; NUNES, M. S. . Curso de Preparação Oficial de Chancelaria. Brasília: Cespe UnB, 2006 (Apostila).

Outras produções

DOMINGUES, M. K. ; NUNES, M. S. . A escolha entre livros digitais ou em papel na perspectiva da inovação educacional. 2023. (Programa de rádio ou TV/Outra).

CHAUVET, G. A. ; NUNES, M. S. . Pronoucing BBC and CNN English - A Practical Word List. 2011. (Digitação e edição de livro).

CHAUVET, G. A. ; NUNES, M. S. . Pronouncing BBC and CNN English. 2010. (Digitação e edição de livro).

CHAUVET, G. A. ; NUNES, M. S. . Improve your Pronunciation. 2006. (Digitação e edição de livro).

Projetos de pesquisa

2023 - Atual

Metaverso: Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Inovação em Tecnologias, Educação e Linguagens, Descrição: O objetivo deste grupo de pesquisa é a sistematização e a difusão do conhecimento desenvolvido na formação de professores, no contexto da formação continuada de profissionais pertencentes à carreira magistério da SEEDF - Secretaria de Estado da Educação do Distrito Federal, matriculados nos cursos de formação continuada oferecidos pela Gerência de Inovação, Tecnologia e Educação a Distância, GITEAD, pertencente à Escola de Aperfeiçoamento dos profissionais da Educação do Distrito Federal, EAPE. Objetiva-se identificar e analisar as tecnologias digitais aplicadas no contexto descrito e o impacto das mesmas nos processos de ensino e aprendizagem dos professores cursistas; investigar as convergências entre a Educação a Distância, a Educação Híbrida e a Educação Presencial, suas integrações e suas especificidades e investigar os processos de produção, difusão e leitura crítica das novas formas de se comunicar nos cenários digitais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marina Soares Nunes - Coordenador / Luciene Pereira - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria de Educação do Distrito Federal, EAPE. , Quadra SGAS 907 Conjunto A, Asa Sul, 70390070 - Brasília, DF - Brasil, Telefone: (61) 33182410

Experiência profissional

2013 - Atual

Secretaria de Educação do Distrito Federal

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Estrangeira Moderna, Carga horária: 40

2007 - 2016

Cooperativa de Ensino de Língua Estrangeira Moderna do DF

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

2011 - 2014

Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

2005 - 2007

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas: Inglês Instrumental I Compreensão Oral e Escrita 1

2005 - 2006

ESCOLA DE LINGUAS DA UnB

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

2002 - 2005

ESCOLA DE LINGUAS DA UnB

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2022 - Atual

Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Gerência de Formação Continuada para Inovação, Tecnologias e Educação a Distância - GITEAD